Lembar Kerja

MENGANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(20 menit)

A. Tujuan

Peserta dapat menjelaskan butir-butir Standar Kompetensi Lulusan yang

mencakup:

1. Sikap,
2. Pengetahuan, dan
3. Keterampilan.

B. Petunjuk

1. Bentuklah kelompok-kelompok yang masing-masing beranggotakan tiga sampai

dengan empat orang.
2. Dengan seksama, baca Permendikbud No. 20 Tahun 2016 tentang SKL.
3. Diskusikan apa yang dimaksud dengan:
a. sikap spiritual
b. sikap sosial
c. pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
d. keterampilan berfikir dan keterampilan bertindak
Beri contoh untuk masing-masing a, b, c, dan d di atas.
4. Sajikan jawaban/hasil diskusi kelompok Anda kepada kelompok mapel Anda dan
diskusikan

C. Bahan

1. Permendikbud No. 20 Tahun 2016 tentang SKL

2. Materi Bimbingan Teknis Instruktur K-13 2017

SELAMAT BEKERJA
NAMA : Lailiyah Zuniarsih, S.Pd.

No. Kelompok : 3.a

JAWABAN

A. SIKAP SPIRITUAL : beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME

Contoh : - Rajin beribadah
- Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan suatu kegiatan
- Selalu mengucap syukur.
B. SIKAP SOSIAL : berkarakter, jujur, dan peduli, bertanggungjawab,
pembelajar sejati sepanjang hayat, dan sehat jasmani dan rohani
Contoh : - Membuang sampah pada tempatnya
- Saling menghargai antar sesama teman
- Menghormati orang yang lebih tua
- Peduli dengan lingkungan
C. PENGETAHUAN FAKTUAL: Pengetahuan tentang istilah, nama orang,
nama benda, angka, tahun, dan hal-hal yang terkait secara khusus dengan
suatu mata pelajaran.
Contoh : - Pengetahuan tentang benda-benda di sekitar
- Pengetahuan tentang alfabhet
- Pengetahuan tentang kosakata
- Pengetahuan tentang lambang-lambang dalam matematika
- Pengetahuan tentang simbol-simbol peta
- Pengatahuam tentang istilah-istilah dalam bidang tertentu

PENGETAHUAN KONSEPTUAL: Pengetahuan tentang kategori, klasifikasi,

keterkaitan antara satu kategori dengan lainnya, hukum kausalita, definisi,
teori
Contoh : - Pengetahuan tentang struktur kalimat dan bagian-bagiannya
- Pengetahuan tentang struktur teks dan bagian-bagiannya
- Pengetahuan tentang sebuah teori evolusi dan rotasi bumi
- Pengetahuan tentang hubungan sosial
- Pengetahuan tentang penjumlahan dan pengurangan
- Pengetahuan tentang makanan sehat
- Pengetahuan tentang aturan-aturan perlombaan dalam olahraga
- Pengetahuan tentang dasar-dasar untuk melukis/menggambar
- Pengetahuan tentang teknologi melalui media digital
(browsing,surfing)

PENGETAHUAN PROSEDURAL: Pengetahuan tentang prosedur dan

proses khusus dari suatu mata pelajaran seperti algoritma, teknik, metoda,
dan kriteria untuk menentukan ketepatan penggunaan suatu prosedur.
Contoh : - Pengetahuan tentang mengartikan kata yang didasarkan pada
analisis struktur kalimat.
- Pengetahuan tentang langkah-langkah membuat laporan
 - Pengetahuan tentang penyelesaian perhitungan campuran
- Pengetahuan tentang prosedur pemanfaatan panas matahari
sebagai sumber energi
- Pengetahuan tentang tata cara pemilihan kepala desa/bupati
- Pengetahuan tentang pola makan yang baik dan sehat
- Pengetahuan tentang melakukan praktikum di Laboratorium
- Pengetahuan tentang melatih seseorang untuk meningkatkan
kemampuan verbal (listening and speaking)

PENGETAHUAN METAKOGNITIF: Pengetahuan tentang cara mempelajari

pengetahuan, menentukan pengetahuan yang penting dan tidak penting
(strategic knowledge), pengetahuan yang sesuai dengan konteks tertentu, dan
pengetahuan diri (self-knowledge).
Contoh : - Pengetahuan tentang mengulang-ulang informasi untuk
menanamkan informasi tersebut untuk dirinya
- Pengetahuan untuk mengorganisasi sebuah ide dan
menggambarkannya ke dalam sebuah diagram/peta konsep
- Pengetahuan bahwa dirinya mempunyai pengetahuan
mendalam pada satu bidang, tetapi tidak mendalam pada
bidang lainnya
- Pengetahuan tentang minat pribadi pada tugas tertentu
- Pengetahuan tentang keputusan pribadi tentang manfaat suatu
tugas.
- Pengetahuan tentang menalar dan mengorganisasi suatu
gagasan dalam sebuah deskripsi. (Menganalisa)

D. KETERAMPILAN BERFIKIR: mengingat, memahami, menerapkan,

menganalisis, mengevaluasi, mencipta.
Contoh : - Mampu menjabarkan ide
- Mampu menghubungkan pengetahuan yang satu dengan yang
lainnya
- Mampu menentukan hubungan sebab akibat
- Mampu mendeteksi sebuah masalah
- Mampu menarik kesimpulan dari sebuah data yang sudah ada

KETERAMPILAN BERTINDAK: melakukan suatu tugas yang didasari oleh

pengetahuan dan sikap.
Contoh : - Mampu menyelesaikan suatu masalah yang dihadapi dengan
Menerapkan pengetahuan yang dimiliki serta
mempertimbangkan data yang diperoleh dilapangan.

Sumber:http://dinamikasains.blogspot.co.id/2014/11/dimensi-pengetahuan-
dalam-pembelajaran.html
https://mudarwan.wordpress.com/2017/01/06/strategi-kognitif-dan-ketrampilan-
berpikir/