You are on page 1of 5

Język angielski.

Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM dla szkół ponadpodstawowych

Rodzaj dokumentu: Zasady oceniania rozwiązań zadań


Egzamin: Egzamin maturalny
Przedmiot: Język angielski
Poziom: Poziom rozszerzony

Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024:


https://link.operon.pl/uk, szczegółowe zasady oceniania zadań i wypowiedzi pisemnej: CKE, https://
link.operon.pl/ul (dostęp: 12.09.2023).

Zasady oceniania zadań zamkniętych oraz zadań otwartych krótkiej odpowiedzi


1 pkt – odpowiedź poprawna
0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Rozumienie ze słuchu

Zadanie 1.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
1.1. II. Rozumienie wy- II.2) Zdający określa główną myśl wypowiedzi […]. B
powiedzi.
1.2. Zdający rozumie II.9) Zdający rozpoznaje informacje wyrażone po- C
różnorodne złożone średnio.
1.3. wypowiedzi ustne, II.5) Zdający znajduje w wypowiedzi określone in- A
wypowiadane w na- formacje.
1.4. D
turalnym tempie […].
1.5. C

1.6. II.2) Zdający określa główną myśl wypowiedzi […]. C

Zadanie 2.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
2.1. II. Rozumienie wypowiedzi. II.5) Zdający znajduje w wypowie- F
2.2. Zdający rozumie różnorodne złożone dzi określone informacje. D
wypowiedzi ustne, wypowiadane
2.3. B
w naturalnym tempie […].
2.4. A
2.5. E

w w w. o p e r o n . p l 1
Język angielski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM dla szkół ponadpodstawowych

Zadanie 3.
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
3.1. II. Rozumienie wypowiedzi. VIII.2) Zdają- II.5) Zdający
Zdający rozumie różnorodne złożone wypowiedzi cy przekazuje znajduje w wypo-
3.2. ustne, wypowiadane w naturalnym tempie […]. w języku obcym wiedzi określo-
V. Przetwarzanie wypowiedzi. nowożytnym […] ne informacje.
Zdający zmienia formę przekazu ustnego […]. informacje sfor-
3.3.
I. Znajomość środków językowych. mułowane w tym
Zdający posługuje się bogatym zasobem środków języku obcym.
3.4. językowych (leksykalnych – w tym związków fraze-
ologicznych, gramatycznych, ortograficznych) […].

Zadanie Odpowiedź oczekiwana Przykłady odpowiedzi akceptowalnych


3.1. make sure you have make sure you have all
buy (all/necessary)
3.2. house rules rules concerning the dog in the house
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

3.3. the entire day the whole (first) day


3.4. start training the dog train the dog
begin (obedience) training

Rozumienie tekstów pisanych

Zadanie 4.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
4.1. II. Rozumienie wypowiedzi. III.4) Zdający znajduje w tekście B
4.2. Zdający rozumie […] różnorodne określone informacje. C
złożone wypowiedzi pisemne […].
4.3. A
4.4. A
4.5. D

Zadanie 5.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
5.1. II. Rozumienie wypowiedzi. III.5) Zdający rozpoznaje związki C
5.2. Zdający rozumie […] różnorodne między poszczególnymi częścia- A
złożone wypowiedzi pisemne […]. mi tekstu.
5.3. F
5.4. E
5.5. B

w w w. o p e r o n . p l 2
Język angielski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM dla szkół ponadpodstawowych

Zadanie 6.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
6.1. II. Rozumienie III.4) Zdający znajduje w tekście określone in- A
wypowiedzi. formacje.
6.2. Zdający rozumie […] róż- III.4) Zdający znajduje w tekście określone in- B
norodne złożone wypowie- formacje.
6.3. dzi pisemne […]. III.6) Zdający układa informacje w określo- A
nym porządku.
6.4. III.1) Zdający określa główną myśl […] frag- D
mentu tekstu.
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
6.5. II. Rozumienie wypowiedzi. VIII.2) Zdają- III.4) Zdający
Zdający rozumie […] różnorodne złożone wypowiedzi cy przekazuje znajduje w tek-
6.6. pisemne […]. w języku obcym ście określo-
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

V. Przetwarzanie wypowiedzi. nowożytnym […] ne informacje.


Zdający zmienia formę przekazu […] pisemnego […]. informacje sfor-
6.7.
I. Znajomość środków językowych. mułowane w tym
Zdający posługuje się bogatym zasobem środków języku obcym.
6.8. językowych (leksykalnych – w tym związków fraze-
ologicznych, gramatycznych, ortograficznych) […].

Zadanie Odpowiedź oczekiwana Przykłady odpowiedzi akceptowalnych


6.5. It’s the seat of the NYC government. The NYC government is located there.
6.6. Due to the length of new trains. It wasn’t long enough for the trains.
Its platform wasn’t appropriate for the newer trains.
6.7. They can book a tour. They can come as a part of a tour.
as a part of a tour
6.8. They can see it in some films. It can be seen in various movies.
in movies

Znajomość środków językowych

Zadanie 7.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
7.1. I. Znajomość środków językowych. I. Zdający posługuje się bogatym C
7.2. Zdający posługuje się bogatym zasobem środków językowych C
zasobem środków językowych (lek- (leksykalnych – w tym związków
7.3. A
sykalnych – w tym związków fraze- frazeologicznych, gramatycznych,
7.4. ologicznych, gramatycznych, ortogra- ortograficznych) […]. A
7.5. ficznych) […]. B
7.6. B

w w w. o p e r o n . p l 3
Język angielski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM dla szkół ponadpodstawowych

Zadanie 8.
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe Poprawna odpowiedź
8.1. I. Znajomość środków języko- I. Zdający posługuje się boga- faithful
wych. tym zasobem środków języko-
8.2. Zdający posługuje się bogatym wych (leksykalnych – w tym feeling

8.3. zasobem środków językowych związków frazeologicznych, effectively


(leksykalnych – w tym związ- gramatycznych, ortograficz-
8.4. ków frazeologicznych, grama- nych) […]. productivity
tycznych, ortograficznych) […].

Zadanie 9.
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe Poprawna odpowiedź
9.1. I. Znajomość środków języ- I. Zdający posługuje się whose paintings / works
kowych. bogatym zasobem środków / pictures are showed /
Zdający posługuje się językowych (leksykalnych presented / exhibited /
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

bogatym zasobem środków – w tym związków frazeolo- displayed


9.2. językowych (leksykalnych gicznych, gramatycznych, where you have bought /
– w tym związków frazeolo- ortograficznych) […]. where you bought
9.3. gicznych, gramatycznych, recipes if I had
ortograficznych) […].
9.4. promised to call / ring her

Uwagi do zadań 8. i 9.
1. Odpowiedź uznaje się za poprawną tylko wtedy, gdy wpisywane wyrazy lub fragmenty zdań są w peł-
ni poprawne gramatycznie i ortograficznie.
2. A kceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie akceptuje
się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni nazw własnych.
3. A kceptowane są również inne odpowiedzi, jeżeli są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie
warunki zadania.

Zadanie 10.
Szczegółowe kryteria oceniania wypowiedzi pisemnej znajdują się na stronie CKE, https://link.operon.
pl/ul.

w w w. o p e r o n . p l 4
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

You might also like