Professional Documents
Culture Documents
Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM dla szkół ponadpodstawowych
Rozumienie ze słuchu
Zadanie 1.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
1.1. II. Rozumienie wy- II.2) Zdający określa główną myśl wypowiedzi […]. B
powiedzi.
1.2. Zdający rozumie II.9) Zdający rozpoznaje informacje wyrażone po- C
różnorodne złożone średnio.
1.3. wypowiedzi ustne, II.5) Zdający znajduje w wypowiedzi określone in- A
wypowiadane w na- formacje.
1.4. D
turalnym tempie […].
1.5. C
Zadanie 2.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
2.1. II. Rozumienie wypowiedzi. II.5) Zdający znajduje w wypowie- F
2.2. Zdający rozumie różnorodne złożone dzi określone informacje. D
wypowiedzi ustne, wypowiadane
2.3. B
w naturalnym tempie […].
2.4. A
2.5. E
w w w. o p e r o n . p l 1
Język angielski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM dla szkół ponadpodstawowych
Zadanie 3.
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
3.1. II. Rozumienie wypowiedzi. VIII.2) Zdają- II.5) Zdający
Zdający rozumie różnorodne złożone wypowiedzi cy przekazuje znajduje w wypo-
3.2. ustne, wypowiadane w naturalnym tempie […]. w języku obcym wiedzi określo-
V. Przetwarzanie wypowiedzi. nowożytnym […] ne informacje.
Zdający zmienia formę przekazu ustnego […]. informacje sfor-
3.3.
I. Znajomość środków językowych. mułowane w tym
Zdający posługuje się bogatym zasobem środków języku obcym.
3.4. językowych (leksykalnych – w tym związków fraze-
ologicznych, gramatycznych, ortograficznych) […].
Zadanie 4.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
4.1. II. Rozumienie wypowiedzi. III.4) Zdający znajduje w tekście B
4.2. Zdający rozumie […] różnorodne określone informacje. C
złożone wypowiedzi pisemne […].
4.3. A
4.4. A
4.5. D
Zadanie 5.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
5.1. II. Rozumienie wypowiedzi. III.5) Zdający rozpoznaje związki C
5.2. Zdający rozumie […] różnorodne między poszczególnymi częścia- A
złożone wypowiedzi pisemne […]. mi tekstu.
5.3. F
5.4. E
5.5. B
w w w. o p e r o n . p l 2
Język angielski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM dla szkół ponadpodstawowych
Zadanie 6.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
6.1. II. Rozumienie III.4) Zdający znajduje w tekście określone in- A
wypowiedzi. formacje.
6.2. Zdający rozumie […] róż- III.4) Zdający znajduje w tekście określone in- B
norodne złożone wypowie- formacje.
6.3. dzi pisemne […]. III.6) Zdający układa informacje w określo- A
nym porządku.
6.4. III.1) Zdający określa główną myśl […] frag- D
mentu tekstu.
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
6.5. II. Rozumienie wypowiedzi. VIII.2) Zdają- III.4) Zdający
Zdający rozumie […] różnorodne złożone wypowiedzi cy przekazuje znajduje w tek-
6.6. pisemne […]. w języku obcym ście określo-
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
Zadanie 7.
Poprawna
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe
odpowiedź
7.1. I. Znajomość środków językowych. I. Zdający posługuje się bogatym C
7.2. Zdający posługuje się bogatym zasobem środków językowych C
zasobem środków językowych (lek- (leksykalnych – w tym związków
7.3. A
sykalnych – w tym związków fraze- frazeologicznych, gramatycznych,
7.4. ologicznych, gramatycznych, ortogra- ortograficznych) […]. A
7.5. ficznych) […]. B
7.6. B
w w w. o p e r o n . p l 3
Język angielski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM dla szkół ponadpodstawowych
Zadanie 8.
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe Poprawna odpowiedź
8.1. I. Znajomość środków języko- I. Zdający posługuje się boga- faithful
wych. tym zasobem środków języko-
8.2. Zdający posługuje się bogatym wych (leksykalnych – w tym feeling
Zadanie 9.
Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe Poprawna odpowiedź
9.1. I. Znajomość środków języ- I. Zdający posługuje się whose paintings / works
kowych. bogatym zasobem środków / pictures are showed /
Zdający posługuje się językowych (leksykalnych presented / exhibited /
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
Uwagi do zadań 8. i 9.
1. Odpowiedź uznaje się za poprawną tylko wtedy, gdy wpisywane wyrazy lub fragmenty zdań są w peł-
ni poprawne gramatycznie i ortograficznie.
2. A kceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie akceptuje
się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni nazw własnych.
3. A kceptowane są również inne odpowiedzi, jeżeli są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie
warunki zadania.
Zadanie 10.
Szczegółowe kryteria oceniania wypowiedzi pisemnej znajdują się na stronie CKE, https://link.operon.
pl/ul.
w w w. o p e r o n . p l 4
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl