Quarter 1 - ARALING PANLIPUNAN

District: Name of School Enrollment & Mean Percentage Score (MPS)

Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5
Enrollment Mean MPS Enrollment Mean MPS Enrollment Mean MPS Enrollment Mean MPS Enrollment Mean
BALIGAYAN ES
BOLINTAGUEN ES
CABALAOANGAN ES
CARAYACAN ES
DON LUIS DOMINGO SR. ES
GONZALO ES
LABUAN ES
LAGASIT ES
LUMAYAO IS
MANTACDANG ES
SAN PEDRO ES

SAN QUINTIN SAN QUINTIN CENTRAL SCHOOL

SEVERO L. CASTULO ES
SISENANDO V. TECSON ES
TEOFILO C. QUINTIN ES
UNGIB ES 12 23.50 78.33 16 25.75 85.83 12 21.25 53.13 10 33.70 84.25 30 42.43

NOTE: Kindly arrange the name of the school in alphabetical order.

Submitted and Validated by Noted:

GIGI L. ENRIQUE ROWENA F. PALISOC, PhD

Principal II Public Schools District Supervisor
District AP Coordinator
 Quarter 2- ARALING PANLIPUNAN
Enrollment & Mean Percentage Score (MPS)
e5 Grade 6 TOTAL Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5
MPS Enrollment Mean MPS Enrollment Mean MPS Enrollment Mean MPS Enrollment Mean MPS Enrollment Mean MPS Enrollment Mean MPS
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
84.87 19 42.95 85.89 78.72
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Recommending Approval Approved:

EUGENE M. TORALBA, PhD CORNELIO R. AQUINO EdD

EPS I, Araling Panlipunan Chief Education Supervisor, CID
 Grade 6 TOTAL
Enrollment Mean MPS
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
#DIV/0! #DIV/0!
 Quarter 3 - ARALIN
District: (e.g. BEST MASTERED C
Name of School
Mangaldan 1)
Grade 1 Grade 2
1. Nasasabi ang batayang impormasyon 1. Naipapaliwanag ang konsepto ng
2. Natutukoy
tungkol angpangalan,
sa sarili: mga mahahalagang
edad, tirahan, 2. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng
komunidad.
Acop ES 3. Nailalarawan
pangyayari
paaralan, atpang
iba angpagkakakilanlan
pansariling
pagbabago at mga 3.
sa buhay simula Nailalarawan ang panahon at kalamidad
"komunidad.
pangangailangan:
isilang
katangianhanggang sapagkain, kasuotan
kasalukuyang
bilang Pilipino. at iba na nararanasan sa sariling komunidad.
edad
pa at mithiin
gamit ang mga para sa Pilipinas.
larawan at timeline.
Nailalarawan ang pansariling pangangailan: pagkain, Nasasabi ang mga halimbawa ng komunidad
kasuotan
2. Nailalarawan ang pisikal na katangian sa Nasasabi ang batayang Impormasyon tungkol sa sariling
Bakit-Bakit ES pamamagitan
3. Nailalarawanngang
iba’t ibang malikhaing
pansariling pamamaraan
pangangailan: pagkain, komunidad
Nailalarawan ang sariling komunidad gamit ang mga
kasuotan at iba pa at mithiin para sa Pilipina
4. Naipagmamalaki ang sariling pangarap o ninanais sa simbolo
Nasasabisaang
payak na mapa
iba’ibang uri ng panahong naranasan sa
pamamagitan ng mga malikhaing pamamamaraan sariling komunidad
Nasasabi ang pagkakapareho at pagkakaiba ng sariling
komunidad sa iba
1. Nasasabi ang batayang impormasyon 1. Nailalarawan ang sariling komunidad
tungkol sa sarili: pangalan, edad, tirahan, batay sa pangalan nito, lokasyon, mga
paaralan, iba pang pagkakakilanlan at mga namumuno, populasyon, wika, kaugalian,
katangian bilang Pilipino. paniniwala atbp.

2. Natutukoy ang mga mahahalagang 2. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng

pangyayari at pagbabago sa buhay simula "komunidad.
isilang hanggang sa kasalukuyang edad
gamit ang mga larawan at timeline.
Balincanaway ES
 3. Nailalarawan ang pansariling 3. Nailalarawan ang panahon at kalamidad
pangangailangan: pagkain, kasuotan at iba na nararanasan sa sariling komunidad.
pa at mithiin para sa Pilipinas.

1. Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol 1.Natutukoy ang mga bumubuo sa komunidad :
sa sarili: pangalan, edad, tirahan, paaralan, iba a. mga taong naninirahan
pang pagkakakilanlan at mga katangian bilang b: mga institusyon c. at
Pilipino. iba pang istrukturang panlipunan

2. Nailalarawan ang pansariling pangangailan: 2. Nailalarawan ang panahon at kalamidad na

Calanutan ES pagkain, kasuotan at iba pa at mithiin para sa nararanasan sa sariling komunidad.
Pilipinas.

3.Naipagmamalaki ang sariling pangarap o

ninanais sa pamamagitan ng mga malikhaing
pamamamaraan 3.Naisasagawa ang mga wastong
* Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at
gawain/ pagkilos sa tahanan at paaralan sa
pagbabago sa pamamagitan panahon ng kalamidad.
ng pagsasaayos
Nailalarawan angngpansariling
mgalarawan ayon sa pagkakasunod-
pangangailan: pagkain,
sunod
kasuotan at iba pa Naipaliliwanag ang kahalagahan
Naisasagawa
ng ‘komunidad ang mga wastong
at mithiin para saang
Naipagmamalaki Pilipinas
sariling pangarap o ninanais sa gawain/ pagkilos sa tahanan at paaralan sa panahon ng
pamamagitan ng mga malikhaing pamamamaraan kalamidad.
Nailalarawan ang mga
panahon at kalamidad na nararanasan
Capitan Tomas Pine ES Naisasagawa ang
sa sarilingatkomunidad
wastong gawain/pagkilos sa
tahanan paaralan sa panahaon ng komunidad
omunidad sa sarili at sariling pamilya.

Nailalarawan ang pansariling panganfailangan

pagkain ,kasuotan, at iba pang mithiin para sa Pilipinas
Nakasusunod sa nakasulat na panutong may 1-2 at 3-4
na hakbang sa napakinggang teksto.

Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at

pagbabago sa pamamagitan ng pagsasaayos ng mga
larawan,ayo sa pagkakasunod-sunod Nakasusulat ng parirala at pangungusap nang may
wastong baybay,bantas at gamit ng malaki at maliit na
letra

Nasasabi ang mensahe,paksa o tema na nais ipabatid sa

Naihahambing ang sariling kuwento o karanasan sa patalastas,kuwentong kathang isip
buhayat karanasan ng mga kamag-aral ,bilang miyembro
Carmay ES ng pamilya gaya ng mga kapatid,mga parehong edad
mga pinsan at iba pa o mga kapitbahay
 Carmay ES

Nakasusunod sa nakasulat na panutong may 1-2 at 3-4

na hakbang sa napakinggang teksto.

Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari at

pagbabago sa buhay simula isilang hanggang sa
kasalukuyang edad gamit ang mga larawan at timeline
Nailalarawan ang pansariling panganfailangan
pagkain ,kasuotan, at iba pang mithiin para sa Pilipinas
Nasasabi ang mensahe,paksa o tema na nais ipabatid sa
patalastas,kuwentong kathang isip

Natutukoy ang mga bumubuo sa komunidad :

1. Natutukoy ang mahahalagang pangyayari sa buhay a. mga taong naninirahan
simula isilang hanggang
2. Nailalarawan ang mgasapersonal
kasalukuyang edad gamit ang b: mga institusyon c. at iba pang istrukturang panlipunan
na gamit
mga larawan
Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng
komunidad sa sarili at sariling pamilya

3. Natutukoy ang mahahalagang pangyayari sa buhay

Casanicolasan ES simula isilang hanggang sa kasalukuyang edad gamit ang
mga larawan Nakaguguhit ng payak na mapa ng komunidad mula sa
sariling tahahan o paaralan, na nagpapakita ng mga
mahahalagang lugar at istruktura, anyong lupa at tubig,
atbp.
4. Nailalarawan ang pansariling pangangailangan: Nailalarawan ang panahon at kalamidad na nararanasan
pagkain, kasuotan at iba pa at mithiin para sa Pilipinas sa sariling komunidad
Naisasagawa ang mga wastong gawain/ pagkilos sa
tahanan at paaralan sa panahon ng kalamidad

LI Seng Giap ES

Nasasabi ang batayang Natutukoy ang mga

Nasasabi
impormasyon ang
*Natutukoy ang batayang
tungkol
mga sa impormasyon bumubuo sa komunidad :
Rizal ES tungkol sa sarili:
Natutukoy
mahahalagang ang mga pangalan,
pangyayari atmahalagang
magulang, Nailalarawan ang sriling komunidad
pangyayariedad,
kaarawan, at pagbabago
tirahan, paaralan,
sa buhay at btay sa pangalan
Nailalarawan angnito,
sriling
lokasyon,
komunidad
iba pang
simula isilang
pagkakakilanlan
hanggang saat mga namumuno,
btay sa pangalan
populasyon,
nito, lokasyon,
wika,
katangian bilang
kasalukuyang
Natutukoy angedad Pilipino.AP1NAT-If-10
mga gamit ang mga
mahalagang kaugalian at
namumuno,
Naiuugnay angpopulasyon,
paniniwala
tungkulin atwika,
gawain ng
larawan at timeline.
pangyayari at pagbabago AP1NAT-if-10
sa buhay kaugalian
Naisasagawa
mga at paniniwala
bumubuo ang mga wastong
ng komunidad gawain/
sa sarili at
Rosales North CS Nailalarawan
simula isilang ang pansariling
hanggang sa pagkilos
Naisasagawa
sa tahanan
sariling pamilyaang mgaat paaraalan
wastong gawain/
sa
pangangailangan:
Naipagmamamalaki
kasalukuyang edadpagkain, ang sariling
gamit kasuotan,
ang mga at panahon sa
pagkilos ngtahanan
kalamidadat paaraalan sa
iba
pangarap
pa at mithiin
o ninananais
para sa
larawan at timeline. AP1NAT-if-10 sa
Pilipinas.
pamamagitan panahon ng kalamidad
AP1NAT-if-10
ng mga malikhaing
1. Nailalarawan pamamaraan.
ang pansariling pangangailan: pagkain, Naipaliliwanag ang konsepto ng komunidad.
AP1NAT-Ij-14
kasuotan at iba pa at mithiin para sa Pilipinas.

ROSALES II
 2. Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari at Natutukoy ang mga bumubuo : a. mga taong
pagbabago sa buhay simula isilang hanggang sa naninirahan b: mga institusyon c:at iba pang
ROSALES II kasalukuyang edad gamit ang mga larawan at timeline. istrukturang panlipunan.

3. Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng

pagbabago sa pamamagitan ng pagsasaayos ng komunidad sa sarili at sariling pamilya.
mgalarawan ayon sa pagkakasunod-sunod.

Salvacion ES
4. Naihahambing ang sariling kwento o karanasan sa Nakaguguhit ng payak na mapa ng komunidad mula sa
buhay sa kwento at karanasan ng mga kamag- aral ibang sariling paaralan, na nagpapakita ng mga mahahalagang
miyembro ng pamilya gaya ng mga kapatid, mga lugar at istruktura, anyong lupa at tubig, atbp.
magulang (noong sila ay nasa parehong edad), mga
pinsan, at iba pa; o mga

5. Naipagmamalaki ang sariling pangarap o ninanais sa Nailalarawan ang panahon at kalamidad na nararanasan
pamamagitan ng mga malikhaing pamamamaraan. sa sariling komunidad.

Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili:

pangalan, magulang, kaarawan, edad, tirahan, paaralan,
iba pang pagkakakilanlan. Naipaliliwanag ang konsepto ng komunidad
Naipaliliwanag ang konsepto ng
Nasasabi ang batayang impormasyon Naipaliliwanag angwastong
kahalagahan
San Angel ES Nailalarawan angpangalan,
tungkol sa sarili: pansariling magulang, Naisasagawa
Naiuugnay ang komunidad
mga
tungkulin at gawainngng
gawain/pagkilos
mga bumubuo ng komunidad
sa komunidad
tahanan at paaralan
sa sarili atsa
Naipagmamalaki
pangangailan:
kaarawan, edad, ang sariling
pagkain,
tirahan, pangarap
kasuotan iba opa
at iba
paaralan,
ninanais
at sapara
mithiin
pang pamamagitan
sa Pilipinas
pagkakakilanlan at mgang mga
katangian panahaon ng sariling
komunidad pamilya
malikhaing
1. pamamamaraan
Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol omunidad
1. sa sarili
Naipapaliwanag at sariling
ang konsepto pamilya.
ng komunidad
sa
1. sarili at pamilya.
Nasasabi ang sariling pangangailangan 1. Natutukoy ang mga bumubuo sa komunidad: a. mga
1. Natutukoy ang mga pagbabago sa sarili taong
3. naninirahan
Naiuugnay b. tungkulin
ang mga institusyon c. atng
at Gawain ibamga
pang
istrukturang
bumubuo ngpanlipunan
komunidad sa sariling at sariling pamilya

San Antonio ES

4
5
1.Nakapaghinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at Naipapaliwanag ang konsepto ng komunidad.AP2KOM-
pagbabago sa pamamagitan
2.Nailalarawan ang bawat kasapi ng pagsasaayos ng mga sa
ng sariling pamilya Ia-1
Naipaliliwanag ang kahalagahan ng komunidad
larawan ayon sa
4.Naipagmamalaking
pamamagitan ng pagkakasunod-sunod.AP1NAT-If-10
nakapagsasalaysay
likhang sining.AP1PAM-IIa2 ng kuwento
San Luis ES 3.Naipamamalas
tungkol sa sarilingang pagunawa
katangian sa kahalagahan bilang
at pagkakakilanlan ng Naisasagawa
Naisasagawa ang
ang mga bumubuo
wastong sa komunidad
gawain/pagkilos mga
sa tahanan
pagkilala
Pilipino sasamalikhaing
sarili bilang Pilipino gamit ang konsepto ng
pamamaraan taong
at naninirahan
paaralan sa panahon ng kalamidad
5.Naipagmamalaki
pagpapatuloy ang sariling pangarap o ninanais sa
at pagbabago. Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng
pamamagitan ng malikhaing pamamaraan.AP1NAT-Ij-14 komunidad sa sarili at sariling pamilya
Nasasabi ang batayang Natutukoy ang mga
impormasyon
*Natutukoy ang tungkol
mga sa bumubuo sa komunidad :
San Pedro East ES mahahalagang pangyayari at
4
5
 pangalan, magulang, kaarawan, edad, tirahan, paaralan,
iba pang pagkakakilanlan
Nailalarawan at mga
ang pansariling katangian pagkain,
pangangailan:
bilang Pilipino
kasuotan at iba pa at mithiin para sa Naiuugnay angang
Nailalarawan tungkulin
sariling at Gawain ng
komunidad mga bumubuo
Naipapaliwanag
ng komunidad ang kahalagahan ng batay sa pangalan
Pilipinas ang mga mahahalagang pangyayari at
Natutukoy nito, lokasyon, sa
mgasariling
"kumonidadNailalarawan
pamilyapupolasyon,
namumuno, wika,batay
ang sariling komunidad
Naihahambing ang sariling
pagbabago sa buhay simulakwento o karanasan
isilang hanggang sa sa buhay kaugalian,
sa pangalanpaniniwala , aatbp.
nito, lokasyon, mga namumuno,
San Pedro West ES sa kwento at karanasan
kasalukuyang edad gamitngang
mga kamag-aral
mga bilang
larawan at Timeline Nakakaguhit ng payak
pupolasyon, wika, na mapa
kaugalian, ng komunidad
paniniwala , atbp.mula sa
miyembro ng pamilya gaya ng mga kapatid, mga sariling tahanan o paaralan, na nagpapakitang mga
magulang(noong sila ay nasa parehong edad), mga mahahalagang lugar at istruktura, anyong lupa at tubig,
pinsan, at iba pa;o mga kapitbahay atbp.
1. Natutukoy ang mahahalagang pangyayari sa buhay
simula isilang hanggang sa kasalukuyang edad gamit ang Natutukoy ang mga bumubuo sa komunidad :
mga larawan a. mga taong naninirahan
b: mga institusyon c. at iba pang istrukturang panlipunan

2. Nailalarawan ang mga personal na gamit

Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng
komunidad sa sarili at sariling pamilya

San Vicente ES Nakaguguhit ng payak na mapa ng komunidad mula sa

sariling tahahan o paaralan, na nagpapakita ng mga
mahahalagang lugar at istruktura, anyong lupa at tubig,
3. Natutukoy ang mahahalagang pangyayari sa buhay atbp.
simula isilang hanggang sa kasalukuyang edad gamit ang
mga
4. larawan ang pansariling pangangailangan:
Nailalarawan Nailalarawan ang panahon at kalamidad na nararanasan
pagkain, kasuotan at iba pa at mithiin para sa Pilipinas sa sariling komunidad

Naisasagawa ang mga wastong gawain/ pagkilos sa

tahanan at paaralan sa panahon ng kalamidad

1
2
R 3
4
5
1
2
S 3
4
5
1
2
T 3
4
5
1
2
U 3
4
5
1
2
V
V 3
4
5
1
2
W 3
4
5
1
2
X 3
4
5
1
2
Y 3
4
5
1
2
Z 3
4
5

Submitted and Validated by Noted:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Principal II Public Schools District Supervisor
District AP Coordinator
 Quarter 3 - ARALING PANLIPUNAN
BEST MASTERED COMPETENCIES
Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6
1. Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga 1. Naipapamalas ang kasanayan sa 1. Nasusuri ang paraan ng pamumuhay ng 1. Nasusuri ang epekto ng kaisipang
2. Nasusuri
simbolo ang ibat-ibang
na ginagamit lalawigansa
sa mapa sa tulong 2. Nailalarawan
paggamit ng mapa angsaklima sa ibat-ibang
pagtukoy ng lugar sa 2.
mgaNatatalakay
sinaunangang kahalagahan
Pilipino sa panahonng ng 2. Natatalakay
liberal ang partisipasyon
sa pag-usbongng damdamingng mga
3.
ngNaipapaliwanag
rehiyon ang wastong
ayon sa(Kabundukan,
panuntunan katangiang katubigan 3.
pisikal. Natatalunton
bahagi
bansa. sa tulongang mga hangganan
ng mapang pangklima. at 3. Nasusuri ang yaman
pinagkukunang
Pre-kolonyal. sosyo-kultural
sa at politikal 3. Nabibigyang
kababaihan
nasyonalismo. halaga ang mga
sa rebolusyong Pilipino.
pangangasiwa ng mga pangunahing
etc,) (AP3LAR-Ia-1) (AP3LAR-Ic-7) likas lawak ng teritoryo ng Pilipinas
( AP4AAb-Ig-H10) gamit ang
(AP4AAB-Ie-F- na pamumuhay ng ng
paghahanapbuhay
(AP5PLP-Id-4) mga mgaPilipino.
unang Pilipino kontribusyonn ng mga natatanging
( AP6PMK-Ie-8)
na yaman ng sariling lalawigan at rehiyon. mapa. 8.3) ( AP4AAB-iIh-b-8) (AP5PLP-Ig-
kaugnay sa kapaligiran. (AP5PLP-Ig-7) Pilipinong nakipaglaban para sa kalayaan.
Natutukoy(AP3LAR-Ig-11)
ang pagkakaugnay- ugnay ng mga anyong 1.Natutukoy ang relatibong lokasyon ng Pilipinas batay 7)
Napahahalagahan ang kontribusyon ng sinaunang Naipaliliwanag ang layunin at resulta ng pagkakatatag ng
tubig at lupa
Natutukoy samga
ang mgalugarvna sensitibo sa panganib sa mga nakapaligid
2.Natutukoy ang ibadito
panggamit
salikang mga kinanalaman
na may pangunahin at
sa kabihasnang Asyano
Natatalakay ang sa pagkabuo
paglaganap ng lipunang
at katuruan at sa
ng Islam Kilusang
Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga
batay sa lokasyon atwastong pangangasiwa ng mga pangalawang
klima ng direksiyon
bansa pagkakakilanlang
Pilipinas. Piliipino natatanging
Naipapaliwanagang 3. Nalalaman ang epekto ng klima sa pananim at Natutukoy ang kinalalagyan ng Pilipinas sa mundo batay Nasusuri angPilipinong
pakikibakanakipaglaban
ng mga para sa kalayaan
pangunahing likas na yaman
Nasusuri ang katangian ng sarilingng
ng populasyon lalawigan
ibat ibatat mga hayop. ang Anyong lupa at anyong tubig sa bansa
4. Masusuri sa absolute location
Naipaliliwanag nito
ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog Pilipino sa panahon ng Digmaang
Nasusuri ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong
rehiyon.
pamayanan sa sariling lalawigan batay sa edad, ng kasaysayan ng damdaming nasyolismo
kasarian,etnisidad at relihiyon
1. Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga 1. Naipapamalas ang kasanayan sa 1. Nasusuri ang paraan ng pamumuhay ng 1. Nasusuri ang epekto ng kaisipang
simbolo na ginagamit sa mapa sa tulong paggamit ng mapa sa pagtukoy ng lugar sa mga sinaunang Pilipino sa panahon ng liberal sa pag-usbongng damdaming
ng panuntunan (Kabundukan, katubigan bansa. Pre-kolonyal. nasyonalismo.
etc,) (AP3LAR-Ia-1) ( AP4AAb-Ig-H10) (AP5PLP-Id-4)

2. Nasusuri ang ibat-ibang lalawigansa 2. Nailalarawan ang klima sa ibat-ibang 2. Natatalakay ang kahalagahan ng 2. Natatalakay ang partisipasyon ng mga
rehiyon ayon sa katangiang pisikal. bahagi sa tulong ng mapang pangklima. pinagkukunang yaman sa kababaihan sa rebolusyong Pilipino.
(AP3LAR-Ic-7) (AP4AAB-Ie-F- paghahanapbuhay ng mga unang Pilipino ( AP6PMK-Ie-8)
8.3) kaugnay sa kapaligiran. (AP5PLP-Ig-7)
3. Naipapaliwanag ang wastong 3. Natatalunton ang mga hangganan at 3. Nasusuri ang sosyo-kultural at politikal 3. Nabibigyang halaga ang mga
pangangasiwa ng mga pangunahing likas lawak ng teritoryo ng Pilipinas gamit ang na pamumuhay ng mga Pilipino. kontribusyonn ng mga natatanging
na yaman ng sariling lalawigan at rehiyon. mapa. ( AP4AAB-iIh-b-8) (AP5PLP-Ig- Pilipinong nakipaglaban para sa kalayaan.
(AP3LAR-Ig-11) 7)
( AP6PMK-Ih-11)

1. Nakabubuo ng interprestayon ng kapaligiran ng 1. Nailalarawan ang pagkakakilanlang heograpikal 1. Nasusuri ang sosyo-kultural at politikal na 1. Nasusuri ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-
sariling lalawigan at karatig na mga lalawigan ng rehiyon ng Pilipinas: (a) Heograpiyang Pisikal (klima, pamumuhay ng mga Pilipino. usbong ng damdaming nasyonalismo.
gamit ang mapa. panahon, at anyong lupa at anyong tubig) (b)
Heograpiyang Pantao (populasyon, agrikultura, at
industriya)

2. Nasusuri ang ibat-ibang lalawigansa rehiyon *2.Natutukoy ang mga hangganan at lawak ng 2. Natatalakay ang kahalagahan ng pinagkukunang 2. Naipaliliwanag ang layunin at resulta ng
ayon sa katangiang pisikal. teritoryo ng Pilipinas yaman sa paghahanapbuhay ng mga unang pagkakatatag ng Kilusang Propaganda at
gamit ang mapa Pilipino kaugnay sa kapaligiran. Katipunan sa paglinang ng Nasyonalismong
Pilipino.

3.Natutukoy ang pagkakaugnay-ugnay ng mga 3.Naipapamalas ang kasanayan sa paggamit ng 3. Nasusuri ang paraan ng pamumuhay ng mga 3.Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng
anyong tubig at lupa sa mga lalawigan ng sariling mapa sa pagtukoy ng lugar sa bansa. sinaunang Pilipino sa panahon ng Pre-kolonyal. mga natatanging Pilipinonh nakipaglaban para sa
Nasusuri
rehiyon ang kinalalagyan ng mga lalawigan ng sariling kalayaan.
Napahahalagahan ang deklarasyon ng karinlan ng
rehiyon
Nasusuribatay sa mga ng populasyon ng iba't ibang
ang katangian Napahahalagahan ang kontribusyon ng sinaunang Naipaliliwanag
Nakapagmumungkahi ng mga paraan upang mabawasan Pilipinas at ang ang layunin at resulta ng pagkakatatag ng
nakapaligid
pamayanan dito gamit ang pangunahing direksiyon
sa sariling kabihasnang
Nasusuri ang Asyano sa pagkabuo
mga paraan ng lipunang
ng pagsasailalim ng at Kilusang
ang epekto
Nailalarawanng
Nakapagbibigay kalamidad
angngpagkakakilanlang heograpikal
konlusyon tungkol ng
sa kahalagahan ng pagkakakilanlang Pilipino. pagkakatatag
( primary direction
Natutukoy
lalawigan batay sa: )a) edad, b) kasarian
ang pagkakaugnay- ugnay ngc)mga anyong at
entinsidad katutubong populasyon sa kapangyarihan ng Espanya a. Nabibigyang
Propaganda at halaga ang mga
Katipunan kontribusyon
sa paglinang ng ng mga
Pilipinas:
mga katangiang pisikal sa pag- unlad ng bansa
tubig
d) at lupa
rehiyon samga
mgalugarvna sensitibo sa panganib natatanging
Natataya angPilipinong
Natutukoy ang (a) Heograpiyang Pisikal (klima, panahon, at anyong lupa Pwersang militar/divide and rule b. Kristiyanisasyon nasyonalismong Pilipino ng iba’tibang rehiyon at
partisipasyon
lalawigan ng sariling
batay sa lokasyon at rehiyon Nasusuri nakikipaglaban
sektor (katutubopara
at sa kalayaan
at anyongang ugnayan ng lokasyon Pilipinas sa
tubig)
topograpiya nito heograpiya nito kababaihan sa pakikibaka ng bayan

Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na Naipapaliwanag na ang klima ay may kinalaman sa uri ng Naipaliliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga
ginagamit sa mapa sa tulong ng panuntunan. mga pananim at hayop sa Pilipinas ng kasaysayan natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa kalayaan

Natatalakay ang pinagmulan ng unang pangkat ng tao sa

Naipaliliwananag ang kahulugan ng simbolo na Nakapaghahambing ang ibat-ibang pangunahinganyong Natatalakay ang partisipasyon ng mga kababaihan sa
Pilipinas a.Teorya (Austronesyano) b. Mito (Luzon,
ginagamit sa mapa sa tulong ng panuntunan lupa at anyong tubig sa bansa. rebolusyong Pilipino
Visayas, Mindanao) c. Relihiyon

Nabibigyang halaga ang katangi-tanging lalawigan sa Naisaisa ang mga magagandang tanawin at lugar Naipaliliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga
kinabibilangang rehiyon pasyalan bilang likas na yaman ng bansa. ng kasaysayan natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa kalayaan
 Nasusuri ang sosyo-kultural at politikal na pamumuhay
ng mga Pilipino a. sosyo-kultural (e.g. pagsamba
Natatalakay ang kahulugan ng official hymn at iba pang Naiisa-isa ang mga magagandang tanawin at lugar (animismo, Natatalakay ang partisipasyon ng mga kababaihan sa
sining na nagpapakilala ng sariling lalawigan at rehiyon. paasyalan bilang yamang likas ng bansa anituismo, at iba pang ritwal, pagbabatok/pagbabatik , rebolusyong Pilipino
paglilibing (mummification primary/ secondary burial
practices)

Napapahalagahan ang mga naambag ng mga kinikilalang Nasusuri ang sosyo-kultural at politikal na pamumuhay
Naihahambing ang ibat-ibang rehiyon ng bansa ayon sa
bayani at mga kilalang mamamayan ng sariling ng mga Pilipino b. politikal (e.g. namumuno, pagbabatas
populasyon gamiy ang mga mapa ng populasyon.
lalawigan ay rehiyon. at paglilitis)

Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na Naipaliliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog Nasusuri ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong
natatalakay ang konsepto ng bansa
ginagamit sa mapa sa tulong ng panuntunan. ng kasaysayan ng damdaming nasyolismo

Nasusuri ang kinalalagyan ng mga lalawigan ng sariling Natutukoy ang relatibong lokasyon ng Pilipinas batay sa Natatalakay ang pinagmulan ng unang pangkat ng tao sa Naipapaliwang ang layunin at resulta ng pagkakatatag ng
rehiyon batay sa mga nakapaligid dito gamit ang mga nakapaligid dito gamit ang pangunahin at Pilipinas a.Teorya (Austronesyano) b. Mito (Luzon, kilusang Propaganada at katipunan sa paglinag ng
pangunahing direksiyon pangalawang direksiyon Visayas, Mindanao) c. Relihiyon nasyolismong Pilipino

Naipapaliwanagang wastong pangangasiwa ng mga

Nakapgmumungkahi ng mga paraan upang mabawasan Naipaliliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog Napapahalagahan ang deklarasyon ng kasarinlan ng
pangunahing likas na yaman ng sariling lalawigan at
ang epekto ng kalamidad ng kasaysayan Pilipinas at ang pagkakatatag ng Unag republika
rehiyon.
Nasusuri ang sosyo-kultural at politikal na pamumuhay
ng mga Pilipino a. sosyo-kultural (e.g. pagsamba
Nasusuri ang katangian ng populasyon ng ibat ibat
(animismo, Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga
pamayanan sa sariling lalawigan batay sa edad, Nasusuri ang
anituismo, at sosyo-kultural
iba pang ritwal,atpagbabatok/pagbabatik
politikal na pamumuhay, natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa kalayaan
kasarian,etnisidad at relihiyon ng mga Pilipino b. politikal (e.g. namumuno, pagbabatas
paglilibing (mummification primary/ secondary burial
at paglilitis)
practices)

Nasusuri ang Natatalakay ang konsepto Naipaliliwanag ang Nasusuri ang epekto ng kaisipang
kinalalagyan
Nasusuri ang ng mga
katangian ng bansa ang mga
*Natutukoy kaugnayan ngang
*Natatalakay lokasyon sa
pinagmulan liberal sa pag-usbong
Natatalakay ng
ang partisipasyon
ng
Natutukoy ang iba’t
populasyon ng hangganan atugnayan
Nasusuri ang lawak ng ng unang pangkat ng tao sa
*Natatalakay ang paglaganap ng mga kababaihan sa
Nabibigyang halaga ang mga
pagkakaugnay-ugnay ng ng lokasyon Pilipinas sa at katuruan ng Islam sa kontribusyon ng mga natatanging
Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga Nailalarawa ang pagkakakilanlang Natutukoy ang kinalalagyan ng Pilipinas
simbolo na ginagamit
Naipapaliwanag ang kahulugan
sa mapa sangtulong mga heograpikal
Nakapagbibigay ng Pilipinas:
ng konklusyon
Nailalarawa ang pagkakakilanlang tungkol Nasusuri
sa mundoang
Natutukoy angkabuhayan
batay salik ng
sa absolute
mga sinaunang
may nito Natatalakay
nalocation ang partisipasyon ng mga kababaihan sa
ng mga panuntunan.
simbolo
Naipapaliwanag
na ginagamit
ang kahulugan
AP3LAR-Ia-1
sa mapa sangtulong mga b.Heograpiyang
sa kahalagahan ng
Pantao
heograpikal ng Pilipinas:mga katangiang
(populasyon, Nasusuri
panahon
Natutukoy ang kabuhayan
kaugnay
ang sa ng sinaunang
kapaligiran,
kinalalagyan ng mga
Pilipinas
rebolusyong Pilipino
Natatalakay ang partisipasyon ng mga kababaihan sa
agrikultura
pisikal sap ag-unlad
at industriya)
ng bansa
AP4AAB-lc-4
AP4AAB- kinalaman sa klima ng bansa tulad ng rebolusyong Pilipino
Napahahalagahan ang deklarasyon ng kasarinlan ng
ng mga panuntunan.
simbolo
Naipapaliwanag
na ginagamit
ang kahulugan
AP3LAR-Ia-1
sa mapa sangtulong mga a.Hepgrapiyang
Natutukoy ang Pisikal
hangganan(klima,
at lawak
panahon,
ng sapanahon
kagamitan, kaugnay
mundo batay
temperatura, sadami sa
sa ng kapaligiran,
ibat-ibang
absolutekabuhayan
ulan, atlocationmgaat
nito Pilipinas at ang pagkakatatag
humidity.
ng mga panuntunan.
simbolo
Naipapaliwanag
na ginagamit
ang kahulugan
AP3LAR-Ia-1
sa mapa sangtulong mga lj-13
Natutukoy
anyong
teritoryo
lupa ang relatibong
ngatPilipinas
anyong gamit lokasyon
tubig)ang
AP4AAB-ng kagamitan, sa ibat-ibang
mapa. mga produktong pangkalakalan. kabuhayan at Nabibigyang halaga ng Unang Republika
ang mga kontribusyon ng mga
Pilipinas batay sa nakapaligid ditto Nasusuri ang
natatanging pakikibaka
Pilipinong ng mga
nakipaglaban para sa kalayaan
ng mga panuntunan.
simbolo na ginagamitAP3LAR-Ia-1
sa mapa sa tulong lc-4 AP4AAB-lc-4 mga produktong pangkalakalan. Pilipino sa panahon ng Digmaang
ng mgaang
Nasusuri panuntunan. AP3LAR-Ia-1
katangian ng populasyon ng iba’t ibang gamit ang pangunahin
Nakapagmumungkahi at pangalawang
ng mga paraan upang mabawasan Natutukoy ang kinalalagyan ng Pilipinas sa mundo gamit Pilipino-Amerikano
Sekularisasyon Cavite Mutiny
pamayanan sa sariling lalawigan batay sa: a) edad; b) direksyon
ang AP4AAB-lc-4
epekto ng kalamidad. ang mapa batay sa ”absolute location” nito (longitude at
kasarian; c) etnisidad; at 4) relihiyon. latitude).
Nasusuri ang kinalalagyan ng mga lalawigan ng sariling Nailalarawan ang pagkakakilanlang heograpikal ng Natutukoy ang kinalalagyan ng Pilipinas sa mundo gamit Ang Katipunan
rehiyon batay sa mga nakapaligid dito gamit ang Pilipinas: Heograpiyang Pisikal na klima, panahon, at ang mapa batay sa ”absolute location” nito (longitude at
pangunahing direksiyon. anyong lupa at anyong tubig latitude).

Natutukoy ang pagkakaugnay ugnay ng mga anyong Natatalakay ang konsepto ng bansa. Natutukoy ang kinalalagyan ng Pilipinas sa mundo gamit Himagsikang Pilipino ng 1896-Sigaw sa Pugadlawin
tubig at lupa sa mga lalawigan ng sariling rehiyon. ang mapa batay sa ”absolute location” nito (longitude at
latitude).

Naipaliliwanag ang wastong pangangasiwa ng mga Nakapagbibigay ng konlusyon tungkol sa kahalagahan ng Natutukoy ang relatibong lokasyon (relative location) ng Himagsikang Pilipino ng 1896-Paglaganap ng Himagsikan
pangunahing likas na yaman ng sariling lalawigan at mga katangiang pisikal sa pag- unlad ng bansa. Pilipinas batay sa karatig bansa na nakapaligid dito gamit
rehiyon. ang pangunahin at pangalawang direksiyon.

Nakagagawa ng payak na mapa na nagpapakita ng Natutukoy ang relatibong lokasyon (relative location) ng Natatalakay ang mga uri ng lipunan sa iba’t ibang bahagi Himagsikang Pilipino ng 1896
mahahalagang anyong lupa at anyong tubig ng sariling Pilipinas batay sa mga nakapaligid dito gamit ang ng Pilipinas.
lalawigan at mga karatig na lalawigan nito. pangunahin at pangalawang direksyon.

Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na Nasusuri ang epekto ng kaisipang libral sa pag-usbong
Natutukoy ang mga hangganan at lawak ng Napahahalagahan angatkontribusyon
ginagamit sa mapa sa tulong Natatalakay ang paglaganap katuruan ng Islamng
sa damdaming
Naipaghahambing ang mga lalawigan
etc) sa Nakapagmumungkahi ngmapa
teritoryo ng Pilipinas gamit ang mga paraan Nasusuri ang mga paraan ng pagsasailalim
ng panuntunan ( ei. Katubigan, kabundukan,
Nailalarawan
Nakapagbibigay angngpagkakakilanlang
konlusyon tungkol sa sinaunang
Pilipinas. kabihasnang Asyano sa nasyonalismo.
sariling rehiyon
Nailalarawan ayon sa lokasyon,
ang mga pangunahing upang mabawasan
likas heograpikal ng Pilipinas: ang epekto ng ng katutubong populasyon sa Naipapaliwanag ang layunin at resulta ng
pagkabuo ng lipunang at pagkakakilanlang Nabibigyang
Nasusuri
direksyon,
Nailalarawan
na yaman
ang
laki
ngng
matalino
at
ang iba’t
mga
at
kaanyuan. di
ibangsa
lalawigan
– matalinong
lalawigan
rehiyon. sa kahalagahan
kalamidad ng mga katangiang pisikal sa
kapangyarihan
Pilipino. ng Espanya a. Pwersang Nasusuri pagkakatataganghalaga
mga ang mga
dahilan
ng Kilusang kontribusyon
at pangyayaring
Propaganda at
mga paraan pangangasiwa ng mga likas (a)
pag- Heograpiyang
unlad ng Pisikal
bansa (klima, panahon, ng mga natatanging
Natatalakay
naganap
Katipunan sasa ang Pilipino
partisipikasyon
Panahon
paglinang ng na ng mga
Himagsikang
ng
rehiyon ayon sa mga katangiang pisikal at Nasusuri ang ugnayan ng lokasyon militar/divide and rule b. Kristiyanisasyon nakipaglaban para sa kalayaan.
na yaman.
pagkakakilanlang heograpikal nito gamit at anyongsalupa
Pilipinas at anyong
heograpiya nitotubig) kababaihan
Pilipino. sa rebulosyong
Pilipino Pilipino.
AP6TDK-IV-g-h-7
Nasyonalismong
1. Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na Natatalakay ang konsepto ng Bansa AP4AAB-Ia1 Nasusuri ang paraan ng pamumuhay ng mga sinaunang Natutukoy ang kinalalagyan ng Pilipinas sa mundo sa
ang
1.
mapang
ginagamit sa mapa
Nakagagawa
topograpiya
sangtulong
payakng
ng rehiyon.
napanuntunan (ei.
mapa na nagpapakita . Nailalarawan ang pagkakakilanlang heograpikal ng Pilipino sa panahong
Natatalakay Pre-kolonyal.
ang pinagmulan ng unang pangkat ng tao sa globo at mapa
Nasusuri batay
ang mga sa ”absolute
ginawa location” nitoPilipino
ng mga makabayang
katubigan,
ng kabundukan, etc) at anyong tubig ng (longitude
pagkamitat latitude)
1. mahahalagang anyong
Naipaliliwanag anglupa
wastong pangangasiwa ng Pilipinas:
Nakapagbibigay ng konlusyon tungkol sa kahalagahan ng Pilipinas a. Teorya
Naipaliliwanag ang(Austronesyano) b. Mito (Luzon,
pinagmulan ng Pilipinas batay sa sa
Nagagamit ng
ang kalayaan
grid sa globo at mapang politikal sa
sariling
mga pangunahing likas nakaratig
lalawigan at mga yamanna
nglalawigan nito
sariling lalawigan at mga katangiang pisikal sa pag- unlad ng bansa AP4AAB- Visayas,
RelihiyonMindanao) c. Relihiyon pagpapaliwanag ng pagbabago ng hangganan at lawak
rehiyon Ij- 13 ng teritoryo ng Pilipinas batay sa kasaysayan

Nasusuri ang katangian ng populasyon ng ibat-ibang Natatalakay ang konsepto ng bansa Naipapaliwanag ang mga dahilan ng kolonyalismong ng mga natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa
pamayanan sa sariling
Naipapaliwanag lalawiganng
ang kahulugan batay
mgasasimbolo na Natutukoy ang relatibong lokasyon ng Pilipinas batay sa Espanyol. AP5PLP-Iia-1
Nasusuri ang mga paraan ng pagsasailalim ng kalayaan
Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga
realidad,kasarian,intensidad
ginagamit sa mapa sa tulong at
ngrelihiyon
panuntunan mga nakapaligid ditohangganan
gamit ang at
pangunahing at katutubong populasyon sang
kapangyarihan ng natatanging Pilipinong nakipaglaaban para sa kalayaan
Nasusuri ang kinalalagyan ng mga lalawigan
Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga simbolo ng sariling
na Natutukoy ang mga lawak ng teritoryo ng Nasusuri
Nasusuri ang mga
ang mga epekto
paraan ng patakarang kolonyal
pagsasailalim ng na Nabibigyang
Nabibigyang halaga
halaga ang
ang mga
mga kontribusyon
kontribusyon ng
ng mga
mga
relihiyon batay sa mga nakapaligid dito gamit ang pangalawang
Natutukoy
Pilipinas angdireksiyon.
gamit relatibong
ang mapa. lokasyon ng Pilipinas batay sa Espanya.AP5PLP-Iia-1.2
ipinatupad ng Espanya sa bansa. AP5PLP- Iia-4 natatanging Pilipinong nakipaglaaban para sa
ginagamit sa mapa sa
Natutukoy angdireksiyon.tulong ng panuntunan.
mga lugar sa sensitibo sa panganib batay Natutukoy ang relatibong lokasyon ng Pilipinas
mga nakapaligid dito gamit ang pangunahing at batay sa katutubong populasyon sa kapangyarihan ng
Naipaliliwanag ang mga dahilan ng kolonyalismong Espanya natatanging Pilipinong nakipaglaaban para
Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng sa kalayaan
kalayaan
mga
pangunahing mga nakapaligid dito gamit ang pangunahing at
sa lokasyon at topograpiya nito. pangalawang direksiyon. Espanyol natatanging Pilipinong nakipaglaaban para sa kalayaan
pangalawang direksiyon.
Nasusuri ang Natatalakay ang konsepto Naipaliliwanag ang Nasusuri ang epekto ng kaisipang
kinalalagyan
Nasusuri ang ng mga
katangian ng bansa ang mga
*Natutukoy kaugnayan
*Natatalakayngang
lokasyon sa
pinagmulan liberal sa pag-usbong
Natatalakay ng
ang partisipasyon
ng
Natutukoy ang iba’t
populasyon ng hangganan
Nasusuri angatugnayan
lawak ng ng unang pangkat ng tao
*Natatalakay ang paglaganapsa ng mga kababaihan sa
Nabibigyang halaga ang mga
pagkakaugnay-ugnay ng ng lokasyon Pilipinas sa at katuruan ng Islam sa kontribusyon ng mga natatanging
Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na
ginagamitang
Nasusuri sa mapa sa tulong
kinalalagyan ng ng
mgapanuntunan
lalawigan ng sariling Natutukoy ang relatibong lokasyon ng Pilipinas batay sa Naipapaliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa Nasususri ang epekto
Naipapaliwanag ang mangdahilan
kaisipang
at liberal
resultasangpag-usbong
ei.katubigan
relihiyon batay sa nakapaligid dito gamit ang Natatalakay ang konsepto
mga nakapaligid dito gamitng bansa.
ang pangunahin at paghubog ng kasaysayan.
Naipapaliwanag ang pinagmulan ng Pilipinas batay sa a. ng damdamingngnasyonalismo
pagkakatatag Kilusang Propaganda at Katipunan sa
pangunahing
Natutukoy angdireksyon
pagkakaugnay-ugnay ng mga anyong pangalawang direksiyon
Nasusuri ang ugnayan ng lokasyon ng Pilipinas sa Teorya
NasusuriangTectonic
lare paraan Theory)
ng b. Mito ng
pamumuhay c. Relihiyon
mga sinaunang paglinang
Natatalakayngang
nasyonalismo ng Pilipino
partisipasyon ng mga kababaihan sa
Natatalakay ang pinagmulan ng unang pangkat ng tao sa
tubig at lupa
Natutukoy samga
ang mgalugar
lalawigan ng sariling
na sensitibo rehiyon batay
sa panganib heograpiya
Natututkoy nito
ang mga hangganan at lawak ng teritoryong Pilipino sa panahong Pre-kolonyal.
Pilipinas a. Teorya (Austronesyano) b. Mito (Luzon , rebolusyong Pilipino
Napahahalagahan ang deklarasyon ng kasarinlan n
sa lokasyon at topographiya nito
Nailalarawan ang kultura ng mga lalawigan sa Pilipinas gamit ang mapa
Nakapagmumungkahi ng mga paraan upang mabawasan Visayas, Mindanao)
Natatalakay c. Relihiyon
ang paglaganap at katuruan ng Islam sa Pilipinas at ang
Nabibigyang pagkakatatag
halaga ng Unang Republika
ang mga kontribusyon ng mga
kinabibilangang rehiyon angepekto ng kalamidad Pilipinas natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa kalayaan

Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na Naipaliliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog Nasusuri ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong
natatalakay ang konsepto ng bansa
ginagamit sa mapa sa tulong ng panuntunan. ng kasaysayan ng damdaming nasyolismo

Nasusuri ang kinalalagyan ng mga lalawigan ng sariling Natutukoy ang relatibong lokasyon ng Pilipinas batay sa Natatalakay ang pinagmulan ng unang pangkat ng tao sa Naipapaliwang ang layunin at resulta ng pagkakatatag ng
rehiyon batay sa mga nakapaligid dito gamit ang mga nakapaligid dito gamit ang pangunahin at Pilipinas a.Teorya (Austronesyano) b. Mito (Luzon, kilusang Propaganada at katipunan sa paglinag ng
pangunahing direksiyon pangalawang direksiyon Visayas, Mindanao) c. Relihiyon nasyolismong Pilipino

Naipapaliwanagang wastong pangangasiwa ng mga

Nakapgmumungkahi ng mga paraan upang mabawasan Naipaliliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog Napapahalagahan ang deklarasyon ng kasarinlan ng
pangunahing likas na yaman ng sariling lalawigan at
ang epekto ng kalamidad ng kasaysayan Pilipinas at ang pagkakatatag ng Unag republika
rehiyon.
Nasusuri ang sosyo-kultural at politikal na pamumuhay
ng mga Pilipino a. sosyo-kultural (e.g. pagsamba
Nasusuri ang katangian ng populasyon ng ibat ibat
(animismo, Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga
pamayanan sa sariling lalawigan batay sa edad,
anituismo, at iba pang ritwal, pagbabatok/pagbabatik , natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa kalayaan
kasarian,etnisidad at relihiyon
paglilibing (mummification primary/ secondary burial
practices)ang sosyo-kultural at politikal na pamumuhay
Nasusuri
ng mga Pilipino b. politikal (e.g. namumuno, pagbabatas
at paglilitis)
 Recommending Approval Approved:

JUAN DELA CRUZ EUGENE M. TORALBA, PhD CORNELIO R. AQUINO EdD

Public Schools District Supervisor EPS I, Araling Panlipunan Chief Education Supervisor, CID
 Quarter 3 - ARALIN
District: Name of School LEAST MASTERED C
Grade 1 Grade 2
. 1. Naipapakita ang ang sariling kuwento 1. Nailalarawan ang sariling komunidad
o karanasan sa buhay sa kuwento at batay sa pangalan nito, lokasyon, mga
karanasan ng mga kamag-aral, ibang namumuno, populasyon, wika, kaugalian,
miyembro ng pamilya gaya ng mga paniniwala atbp.
kapatid, mga magulang (noong sila ay
nasa parehong edad), mga pinsan, at iba
pa, o mga kapitbahay.

2. Nakapaghihinuha ng konsepto ng 2. Natutukoy ang mga bumubuo sa

pagpapatuloy at pagbabago sa komunidad:
pamamagitan ng pagsasaayos ng mga a. mga taong naninirahan
larawan ayon sa pagkakasunod-sunod. b. mga institusyon
Acop ES ( AP1NAT-If-10) c. at iba pang mga instrukturang
panlipunan

1. Naipagmamalaki ang sariling pangarap 3. Naisasagawa ang mga wastong

o ninanais sa pamamagitan ng mga gawain/pagkilos sa tahanan at paaralan sa
malikhaing pamamaraan. panahon ng kalamidad.
(AP1NAT-Ij-14)

1. Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili: Nasasabi ang payak na kahulugan ng komunidad
pangalan, magulang, kaarawan, edad, tirahan, paaralan,
iba pang pagkakakilanlan at mga katangian bilang
Pilipino
 2. Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari sa .Naipaliliwanag ang kahalagahan ng komunidad
buhay simula isilang hanggang sa kasalukuyang edad
gamit ang mga larawan sa timeline

3. Naihahambing ang sariling kwento o karanasan sa Nailalarawan ang sariling komunidad gamit ang mga
buhay sa kwento at karanasan ng mga kamag- aral ibang simbolo sa payak na mapa
miyembro ng pamilya gaya ng mga kapatid, mga
Bakit-Bakit ES magulang (noong sila ay nasa parehong edad), mga
pinsan, at iba pa; o mga kapitbahay

4. Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at Nailalarawan ang mga anyong lupa at tubig sa sariling
pagbabago sa pamamagitan ng pagsasaayos ng mga komunidad
larawan ayon sa pagkakasunod-sunod

Natutukoy ang mga natural na kalamidad o sakunang

madalas maganap sa sariling komunidad

Nasasabi ang batayang 1. Nailalarawan ang sariling komunidad

impormasyon tungkol sa batay sa pangalan nito, lokasyon, mga
sarili: pangalan, magulang, namumuno, populasyon, wika, kaugalian,
kaarawan, edad, tirahan, paniniwala atbp.
paaralan, iba pang
pagkakakilanlan at mga
katangian bilang Pilipino

2. Nakapaghihinuha ng konsepto ng 2. Natutukoy ang mga bumubuo sa

pagpapatuloy at pagbabago sa komunidad:
pamamagitan ng pagsasaayos ng mga a. mga taong naninirahan
larawan ayon sa pagkakasunod-sunod. b. mga institusyon
Balincanaway ES ( AP1NAT-If-10) c. at iba pang mga instrukturang
panlipunan
Balincanaway ES

1. Naipagmamalaki ang sariling pangarap 3. Naisasagawa ang mga wastong

o ninanais sa pamamagitan ng mga gawain/pagkilos sa tahanan at paaralan sa
malikhaing pamamaraan. panahon ng kalamidad.
(AP1NAT-Ij-14)

2. Nailalarawan ang pisikal na katangian Natutukoy ang mga natural na kalamidad

sa pamamagitan ng iba’t ibang malikhaing o sakunang madalas maganap sa sariling
pamamaraan komunidad

5
1. Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy 1. Natutukoy ang mga bumubuo sa komunidad:
at pagbabago sa pamamagitan ng pagsasaayos ng a. mga taong
mgalarawan ayon sa pagkakasunod-sunod. naninirahan b. mga
institusyon c. at iba pang mga
instrukturang panlipunan

2.Naipagmamalaki ang sariling 2. Naisasagawa ang mga wastong gawain/pagkilos

pangarap o ninanais sa pamamagitan ng mga sa tahanan at paaralan sa panahon ng kalamidad.
malikhaing pamamamaraan

Calanutan ES

3.Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari at 3.Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga
pagbabago sa buhay simula isilang hanggang sa bumubuo ng komunidad sa sarili at
kasalukuyang edad gamit ang mga larawan at sariling pamilya.
timeline

4
5

Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili: nailalarawan ang sariling komunidad batay sa pangalan
pangalan, magulang, kaarawan, edad, tirahan, paaralan, nito, lokasyon mga
iba pang pagkakakilanlan at mga katangian bilang namumuno, populasyon, wika, kaugalian, paniniwala
Pilipino atbp
Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili:
pangalan, magulang, kaarawan, edad, tirahan, paaralan,
iba pang pagkakakilanlan.
 Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng
Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari at
komunidad sa sarili at
pagbabago sa buhay simula isilang hanggang sa
sariling pamilya.
kasalukuyang edad gamit ang mga larawan at timeline

Capitan Tomas Pine ES

natutukoy ang bumubuo sa komunidad: a. mga taong
Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at naninirahan
pagbabago sa pamamagitan isilang hanggang sa b. mga institusyon c. at iba pang istrukturang panlipunan
kasalukuyang edad gamit ang mga larawan at timeline

nakaguguhit ng payak na mapa ng komunidad mula sa

sariling tahanan o
Naipagmamalaki ang sariling pangarap o ninanais sa paaralan na nagpapakita ng mga mahahalagang lugar at
pamamagitan ng mga malikhaing pamamamaraan istruktura, anyong lupa
at tubig atbp.

Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili;

Natutukoy ang mahahalagang pangyayari sa buhay pangalan,magulang, kaarawan, edad, tirahan,
simula isilang hanggang sa kasalukuyang edad gamit ang paaralan,iba pang pagkakakilanlan at mga katangian
mga larawan bilang Pilipino.

Naihahambing ang sariling kuwento o karanasan sa

buhay kuwento o karanasan ng mga ag-aaral ,iba pang
miyembro ng pamilya gaya ng mga kapatid ,mga Nailalarawan ang pansariling pangangailangan; pagkain,
parehong edad mga pinsan at iba pa o kapitbahay kasuotan,at iba pang mithiin para sa Pilipinas.
Carmay ES

Natutukoy ang mahahalagang pangyayari sa buhay Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari at
simula isilang hanggang sa kasalukuyang edad gamit ang pagbabago sa buhay simula isilang hanggang sa
mga larawan kasalukuyang edad gamit ang mga larawan at timeline.

Naipagmamalaki ang sariling pangarap o ninanais sa

pamamagitan ng mga malikhaing pamamaraan.
 Naipagmamalaki ang sariling pangarap o ninanais sa
pamamagitan ng mga malikhaing pamamaraan.

Nasasabi ang sariling pagkakakilanlan sa iba't-ibang

pamamaraan Naipaliliwanag ang konsepto ng komunidad

Natutukoy ang mga bumubuo sa komunidad :

a. mga taong naninirahan
b. mga institusyon

Nailalarawan ang pansariling pangangailangan: pagkain,

kasuotan at iba pa at mithiin para sa Pilipinas c. at iba pang istrukturang panlipunan
Casanicolasan ES

Natutukoy ang mahahalagang pangyayari sa buhay Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng
simula isilang hanggang sa kasalukuyang edad gamit ang komunidad
mga larawan sa sarili at sariling pamilya
Nakaguguhit ng payak na mapa ng komunidad mula sa
sariling tahahan o paaralan, na nagpapakita ng mga
mahahalagang lugar at istruktura, anyong lupa at tubig,
Nailalarawan ang mga personal na gamit atbp.

Naisasagawa ang mga wastong gawain/ pagkilos

sa tahanan at paaralan sa panahon ng kalamidad
Maibaga ti kolor ti kudil ti kaadduan a Pilipino Naipaliliwanag ang konsepto ng komunidad

Maibaga ti pagnanaedan Nailalarawan ang sariling komunidad batay sa pangalan

nito, lokasyon, mga namumuno, populasyon, wika,
kaugalian, paniniwala, atbp.

LI Seng Giap ES
Maammuan dagiti tallo nga kadakkelan nga isla ti Nailalarawan ang panahon at kalamidad na nararanasan
Pilipinas sa sariling komunidad

4
 5
Nakapaghihinuha ng *Naipaliliwanag ang
konsepto ng pagpapatuloy at konsepto ng komunidad
pagbabago sa pamamagitan
ng pagsasaayos ng
mgalarawan ayon sa
pagkakasunod-sunod

Naipagmamalaki ang sariling Naipaliliwanag ang

pangarap o ninanais sa kahalagahan ng
pamamagitan ng mga ‘komunidad’
Rizal ES malikhaing pamamamaraan

*Naisasagawa ang mga

wastong gawain/ pagkilos
sa tahanan at paaralan sa
panahon ng kalamidad

#REF! #REF!

#REF! #REF!

ROSALES II
Rosales North CS
#REF! #REF!

#REF!

5
 1. Nailalarawan ang pansariling pangangailan: pagkain, Nailalarawan ang sariling komunidad batay sa pangalan
kasuotan at iba pa at mithiin para sa Pilipinas. nito,lokasyon, mga namumuno,populasyon, wika,
kaugalian, paniniwala atbp.

2. Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari at Naipapaliwanag ang kahalagahan ng komunidad.

pagbabago sa buhay simula isilang hanggang sa
kasalukuyang edad gamit ang mga larawan at timeline.

3. Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng

pagbabago sa pamamagitan ng pagsasaayos ng komunidad sa sarili at sariling pamilya.
mgalarawan ayon sa pagkakasunod-sunod.

Salvacion ES
4. Naihahambing ang sariling kwento o karanasan sa Nailalarawan ang panahon at kalamidad na nararanasan
buhay sa kwento at karanasan ng mga kamag- aral ibang sa sariling komunidad.
miyembro ng pamilya gaya ng mga kapatid, mga
magulang (noong sila ay nasa parehong edad), mga
pinsan, at iba pa; o mga

5. Naipagmamalaki ang sariling pangarap o ninanais sa Naisasagawa ang mga wastong gawain/ pagkilos sa
pamamagitan ng mga malikhaing pamamamaraan. tahanan at paaralan sa panahon ng kalamidad.

Natutukoy ang mga mahahalagang Nakaguguhit ng payak na mapa ng

pangyayari at pagbabago sa buhay simula komunidad mula sa sariling tahanan o
isilang hanggang sa kasalukuyang edad paaralan, na nagpapakita ng mga
gamit ang mga larawan at timeline mahahalagang lugar at istruktura, anyong
lupa, anyong tubig atbp.
Nakapaghihinuha ng konsepto ng
pagpapatuloy at pagbabago sa Nailalarawan ang panahon at kalamidad
pamamagitan ng pagsasaayos ng na nararanasan sa sariling komunidad.
mgalarawan ayon sa pagkakasunod-sunod
Naihahambing ang sariling kwento o
karanasan sa buhay sa kwento at
karanasan ng mga kamag- aral ibang
miyembro ng pamilya gaya ng mga
kapatid, mga magulang (noong sila ay Naisasagawa ang mga wastong
nasa parehong edad), mga pinsan, at iba gawain/pagkilos sa tahanan at paaralan sa
pa; o mga kapitbahay panahon ng kalamidad.
San Angel ES
 Naipagmamalaki ang sariling pangarap o
ninanais sa pamamagitan ng mga
malikhaing pamamamaraan.
nakaguguhit ng payak na mapa ng
komunidad mula sa sariling tahanan o
paaralan na nagpapakita ng mga
mahahalagang lugar at istruktura, anyong
lupa
at tubig atbp.

nailalarawan ang ang panahon at

kalamidad na nararanasan sa sariling
komunidad

1. Nailalarawan ang sariling komunidad batay sa

1. Natutukoy ang mga pangangailangan ng isang pangalan nito, lokasyon, mga namumuno, populasyon,
tao at mga maaaring maitulong sa tahanan. wika, kaugalian, paniniwala, atbp.
1. Napapaunlad ang sariling kakayahan 1. Naipaliliwanag ang kahalagahan ng komunidad

San Antonio ES

1. Nasasabi ang kahalagahan ng pangarap 3. Nailalarawan ang panahon at kalamidad na

nararanasan sa sariling komunidad

4
5
1. Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili: Nasasabi ang bawat bata ay may kinabibilangang
pangalan, magulang,kaarawan,eded,tirahan,paaralan at komunidad
iba pang pagkakakilanlan at mga katangian bilang
Pilipino. AP1NAT-Ia-1

2.Naipagmamalaki ang sariling pangarap o ninanais sa Nailalarawan ang mga anyong lupa at tubig sa sariling
pamamagitan ng mga malikhaing pamamaraan komunidad

3.Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili Nailalarawan ang mga anyong lupa at tubig sa sariling
komunidad
San Luis ES
 4.Nailalarawan ang pansariling Nasasabi ang payak na kahulugan ng komunidad
pangangailangan:pagkain, kasuotan at iba pa at mithiin
para sa Pilipinas.

5.Natutukoy ang mga mahahalagang pangayyari at Nasasabi ang wastong gawain/pagkilos sa tahanan at
pagbabago sa buhay simula isilang hanggang sa paaralan sa panahon ng kalamidad
kasalukuyang edad gamit ang mga larawan at timeline.

Nakapaghihinuha ng *Naipaliliwanag ang

konsepto ng pagpapatuloy at konsepto ng komunidad
pagbabago sa pamamagitan
ng pagsasaayos ng
mgalarawan ayon sa
pagkakasunod-sunod

Naipagmamalaki ang sariling Naipaliliwanag ang

pangarap o ninanais sa kahalagahan ng
pamamagitan ng mga ‘komunidad’
malikhaing pamamamaraan

San Pedro East ES

*Naisasagawa ang mga

wastong gawain/ pagkilos
sa tahanan at paaralan sa
panahon ng kalamidad

4
5
Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili: Naiuugnay ang tungkulin at Gawain ng mga bumubuo
pangalan, magulang, kaarawan, edad, tirahan, paaralan, ng komunidad sa sariling pamilya
iba pang pagkakakilanlan at mga katangian
bilang Pilipino
 Nailalarawan ang pansariling pangangailan: pagkain,
kasuotan at iba pa at mithiin para sa
Pilipinas
Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari at
pagbabago sa buhay simula isilang hanggang sa
kasalukuyang edad gamit ang mga larawan at Timeline
San Pedro West ES
Naipagmamalaki ang sariling pangarap o ninanais sa
pamamagitan ng mga malikhaimg pamamaraan
Naihahambing ang sariling kwento o karanasan sa buhay
sa kwento at karanasan ng mga kamag-aral bilang
miyembro ng pamilya gaya ng mga kapatid, mga
magulang(noong sila ay nasa parehong edad), mga
pinsan, at iba pa;o mga kapitbahay
Nasasabi ang sariling pagkakakilanlan sa iba't-ibang
pamamaraan
Nailalarawan ang pansariling pangangailangan: pagkain, Natutukoy ang mga bumubuo sa komunidad :
kasuotan at iba pa at mithiin para sa Pilipinas
Natutukoy ang mahahalagang pangyayari sa buhay
simula isilang hanggang sa kasalukuyang edad gamit ang komunidad
mga larawan
San Vicente ES
Nailalarawan ang mga personal na gamit
Nailalarawan ang sariling komunidad batay sa pangalan
nito, lokasyon, mga namumuno, pupolasyon, wika,
kaugalian, paniniwala , aatbp.
Nailalarawan ang sariling komunidad batay sa pangalan
nito, lokasyon, mga namumuno, pupolasyon, wika,
kaugalian, paniniwala , aatbp.
Naipapaliwanag ang kahalagahan ng
"kumonidadNailalarawan ang sariling komunidad batay
sa pangalan nito, lokasyon, mga namumuno,
pupolasyon, wika, kaugalian, paniniwala , atbp.
Nakakaguhit ng payak na mapa ng komunidad mula sa
sariling tahanan o paaralan, na nagpapakitang mga
mahahalagang lugar at istruktura, anyong lupa at tubig,
atbp.
Naipaliliwanag ang konsepto ng komunidad
a. mga taong naninirahan
b. mga institusyon
c. at iba pang istrukturang panlipunan
Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng
sa sarili at sariling pamilya
Nakaguguhit ng payak na mapa ng komunidad mula sa
sariling tahahan o paaralan, na nagpapakita ng mga
mahahalagang lugar at istruktura, anyong lupa at tubig,
atbp.
 Naisasagawa ang mga wastong gawain/ pagkilos
sa tahanan at paaralan sa panahon ng kalamidad

1
2
R 3
4
5
1
2
S 3
4
5
1
2
T 3
4
5
1
2
U 3
4
5
1
2
V 3
4
5
1
2
W 3
4
5
1
2
X 3
4
5
1
2
Y 3
4
5
1
2
Z
Z 3
4
5

Submitted and Validated by Noted:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Principal II Public Schools District Supervisor
District AP Coordinator
 Quarter 3 - ARALING PANLIPUNAN
LEAST MASTERED COMPETENCIES
Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6
1. Nasusuri ang kinalalagyan ng mga 1. Naiuugnay ang klima at panahon sa 1. Naipapaliwanag ang kaugnayan ng 1. Pagpapatibay ng Dekretong Edukasyon
lalawigan ng sariling rehiyon batay sa mga lokasyon ng bansa. lokasyon sa paghubog ng kasaysayan. ng 1863.
nakapaligid dito. (AP3LAR-Ia-1) (AP4AAb-Ie-f) (AP5PLP-Id-4)

2. Nakagagawa ng pyak na mapa na 2. Naihahambing ang topograpiya ng ibat- 2. Natatalakay ang pinagmulan ng unang 2. Nasususri ang mga dahilan at
nagpapakita ng mahahalagang anyong ibang rehiyon gamit ang mapa ng pangkat ng tao sa Pilipinas. A. Teorya pangyayaring naganap sa Panahon ng
lupa at anyong tubig. (AP3LAR- topograpiya. (AP4AAb-igh- (Astronesyano) b. Mito Himagsikang Pilipino -
If-10) 10) (Luzon, Visayas, Mindanao) c. Relihiyon Sigaw sa Pugad-Lawin

3. Nakabubuo ng interperestasyon ng 3. Natutukoy ang kahalagahan ng 3. Napahahalagahan ang kontribusyon ng 3. Nasusuri ang pakikibaka ng mga Pilipino
kapaligiran ng sariling lalawiganat karatig magagandang tanawin at pook-pasyalan. sinaunang kabihasnang Asyano sa sa panahon ng Digmaang Pilipino-
ng mga lalawiganng rehiyon gamit ang (AP4AAB-Ig-h- pagkabuo ng lipunan at pagkakakilanlang Amerikano.
mapa. 10.3) Pilipino.
(AP3LAR-Ig-h-11)

Pagkakaugnay-ugnay ng mga anyong tubig at anyong 1. Maihahambing ang topograpiya ng ibat-ibang rehiyon Napahahalagahan ang kontribusyon ng sinaunang Nasusuri ang mga dahilan at
lupa sa aking Lalawigan at Rehiyon at mga karatig nito at mga karatig na pamayanan kabihasnang Asyano sa pagkabuo ng lipunang at pangyayaring naganap sa
pagkakakilanlang Piliipino Panahon ng Himagsikang
Pilipino
• Sigaw sa Pugad-Lawin
• Tejeros Convention
Paggawa ng mapa ng mahahalagang anyong tubig at
anyong lupa sa aking lalawigan at rehiyon.
Nakagagawa ng payak na mapa na nagpapakita ng
mahahalagang anyong
lupa at anyong tubig ng sariling lalawigan at mga karatig
na lalawigan nito
2. Nasasaliksik kung bakit may mga rehiyon na malaki o Nasusuri ang paraan ng pamumuhay ng mga sinaunang *Nasusuri ang pakikibaka ng mga
maliit ang bilang ng populasyon Pilipino sa panahong Pre-kolonyal AP5PLP-If- 6 Pilipino sa panahon ng Digmaang
Pilipino-Amerikano
-Unang Putok sa panulukan
ng Silencio at Sociego,
Sta.Mesa
-Labanan sa Tirad Pass
3.Natutukoy ang implikasyon ng pagiging bahagi ng Naipapaliwanag ang mga dahilan ng kolonyalismong Natatalakay ang partisipasyon ng mga kababaihan sa
bansa sa Pacific Ring of fire Espanyo rebolusyon Pilipino
A. Patakarang pang-ekonomiya, Halimbawa: Sistemang
Bandala

Naipaliliwanag ang wastong pangangasiwa ng mga 4. Magagawa ng maagap at wastong pagtugon sa Nasusuri ang mga paraan ng pagsasailalim ng Nasusuri ang mga mahahalagang pangyayari sa
pangunahing likas na yaman ng sariling lalawigan at panganib. katutubong populasyon sa kapangyarihan ng Espanya a. pakikibaka ng mga Pilipino sa panahon ng Digmaang
rehiyon Pwersang militar/ divide and rule b. Kristiyanisasyon Pilipino-Amerikano

Nasusuri ang Nailalarawan ang Naipaliliwanag ang layunin at

kinalalagyan ng mga pagkakakilanlang resulta ng pagkakatatag ng
lalawigan ng sariling heograpikal ng Pilipinas: Kilusang Propaganda at Katipunan
rehiyon batay sa mga (a) Heograpiyang Pisikal sa paglinang ng nasyonalismong
nakapaligid dito gamit (klima, panahon, at Pilipino
ang pangunahing anyong lupa at anyong
direksiyon (primary tubig)
direction)

Naipapaliwanag ang pinagmulan ng

Pilipinas batay sa a) Teorya (Tectonic Plate
Theory b) Mito c) Relihiyon
2. Nakagagawa ng pyak na mapa na Nakapagbibigay ng 2. Natatalakay ang pinagmulan ng unang 2. Nasususri ang mga dahilan at
nagpapakita ng mahahalagang anyong konlusyon tungkol sa pangkat ng tao sa Pilipinas. A. Teorya pangyayaring naganap sa Panahon ng
lupa at anyong tubig. (AP3LAR- kahalagahan ng mga (Astronesyano) b. Mito Himagsikang Pilipino -
If-10) katangiang pisikal sa pag- (Luzon, Visayas, Mindanao) c. Relihiyon Sigaw sa Pugad-Lawin
unlad ng bansa AP4AAB
Ij- 13
3. Nakabubuo ng interperestasyon ng 3. Natutukoy ang kahalagahan ng 3. Nasusuri ang pakikibaka ng mga Pilipino
kapaligiran ng sariling lalawiganat karatig magagandang tanawin at pook-pasyalan. sa panahon ng Digmaang Pilipino-
ng mga lalawiganng rehiyon gamit ang (AP4AAB-Ig-h- Amerikano.
mapa. 10.3)
(AP3LAR-Ig-h-11)

Nasusuri ang paraan ng pamumuhay ng

mga sinaunang Pilipino sa panahong
kolonyal.
Naipaliliwanag ang wastong pangangasiwa ng
mga pangunahing likas na yaman ng sariling
lalawigan at rehiyon

1. Nasusuri ang kinalalagyan ng mga lalawigan ng 1 Naihahambing ang topograpiya ng ibat-ibang 1.Napahahalagahan ang kontribusyon ng *Nasusuri ang pakikibaka ng mga
sariling rehiyon batay sa mga nakapaligid dito. rehiyon gamit ang mapa ng topograpiya. sinaunang kabihasnang Asyano sa pagkabuo ng Pilipino sa panahon ng Digmaang
lipunan at pagkakakilanlang Pilipino. Pilipino-Amerikano
 Unang Putok sa panulukan ng Silencio at
Sociego, Sta.Mesa
 Labanan sa Tirad Pass
 Balangiga Massacre
2. Nakabubuo ng interperestasyon ng kapaligiran 2.Nakapagbibigay ng konlusyon tungkol sa 2. Natatalakay ang pinagmulan ng unang pangkat 2.. Nasusuri ang pakikibaka ng mga Pilipino sa
ng sariling lalawiganat karatig ng mga lalawiganng kahalagahan ng mga katangiang pisikal sa pag- ng tao sa Pilipinas. A. Teorya (Astronesyano) panahon ng Digmaang Pilipino-Amerikano.
rehiyon gamit ang mapa. unlad ng bansa b. Mito (Luzon, Visayas, Mindanao) c.
Relihiyon

3.Nakapagmumungkahi ng mga paraan upang 3.Nasusuri ang paraan ng pamumuhay ng mga 3.Naipaliliwanag ang layunin at resulta ng
3.Natutukoy ang ang pagkakaugnay-ugnay ng mga mabawasan ang epekto sinaunang Pilipino sa panahong Prekolonyal. pagkakatatag ng Kilusang
anyong-tubig at lupa sa ng kalamidad Propaganda at Katipunan sa paglinang ng
lalawigan ng rehiyon nasyonalismong Pilipino

Naipapaliwanag ang mga dahilan ng kolonyalismong

Nasusuri ang kinalalagyan ng mga lalawigan sa sariling Nasusuri ang epekto ng kaisipang libral sa pag-usbong
Natutukoy ang relatibong lokasyon ng Pilipinas batay sa Espanyo
rehiyon batay sa mga damdaming
mga nakapaligid dito gamit ang mga pangunahin at A. Patakarang pang-ekonomiya, Halimbawa: Sistemang
nakapaligid dito gamit ang pangunahing direksiyon nasyonalismo.
pangalawang direksiyon Bandala
Nasusuri ang katangian ng populasyon ng iba't-ibang
pamayanan sa sariling
lalawigan batay sa a)edad b.)kasarian c.)etnisidad at
rehiyon
Natutukoy ang ang pagkakaugnay-ugnay ng mga
anyong-tubig at lupa sa
lalawigan ng rehiyon
Nakaggagawa ng payak na mapa na nagpapakita ng
mahahalagang anyong-lupa
at anyong-tubig ng sariling lalawigan at mga karatig
lalawigan ng rehiyon
Nasusuri ang kinalalagyan ng mga lalawigan sa sariling
rehiyon bata
Nasusuri ang katangian ng populasyon ng ibat-ibang
rehiyon sa sariling lalawigan batay sa edad ,
kasarian,etnisidad at rehiyon.
Natututkoy ang pagkakaugnay ng mga anyong tubig at
lupa sa lalawigan ng rehiyon.
Nakagagawa ng payak na mapa na nagpapakita ng
Nasusuri ang ugnayan ng lokasyon ng Pilipinas sa
mahahalagang anyong lupa at tubig sa sariling lalawigan
heograpiya nito.
at mga karatig lalawigan ng rehiyon.
Nasusuri ang mga paraan ng pagsasailalim ng
Napahahalagahan ang deklarasyon ng karinlan ng
Natutukoy ang relatibong lokasyon ng Pilipinas batay sa katutubong populasyon sa kapangyarihan ng Espanya a.
Pilipinas at ang
mga nakapaligid dito gamit ang mga pangunahin at Pwersang militar/ divide and rule b. Kristiyanisasyon
pagkakatatag
pangalawang direksiyon
Nasusuri ang epekto ng mga patakarang kolonyal na
ipinatupad ng Espanya sa bansa
A. Patakarang pang –ekonomiya
B. B. Patakarang pampolitika (Pamahalaang kolonyal)
Nasusuri ang pakikibaka ng mga Pilipino sa panahon ng
Natutukoy ang iba pang salik na may kinanalaman sa Digmaang Pilipino-
B. B. Patakarang pampolitika (Pamahalaang kolonyal)
klima ng bansa Amerikano
Nasusuri ang epekto ng mga patakarang kolonyal na
ipinatupad ng Espanya sa bansa
A. Patakarang pang –ekonomiya
B. B. Patakarang pampolitika (Pamahalaang kolonyal)
Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga
Nalalaman ang epekto ng klima sa pananim at mga natatanging Pilipinong
hayop. nakikipaglaban para sa kalayaan
Nakapagmumungkahi ng mga paraan upang mabawasan Naipapaliwanag ang pinagmulan ng Pilipinas batay sa Napapahalagahan ang deklarasyon ng kasarinlan ng
ang epekto ng kalamidad Teorya (plate tectonic,mito at relihiyon Pilipinas at ang pagkakatatag ng Unang Republika.
Nattutukoy ang relatibong lokasyon ng Pilipinas batay sa Natatalakay ang pinagmulan ng unang pangkat ng tao sa
Napapahalagahan ang deklarasyon ng kasarinlan ng
mga nakapaligid dito gamit ang pangunahin at Pilipinas a.Teorya (Austronesyano) b. Mito (Luzon,
Pilipinas at ang pagkakatatag ng Unang Republika.
pangalawang direksiyon Visayas, Mindanao) c. Relihiyon
Nakapagbibigay ng konklusyon tungkol sa kahalagahan Nasusuri ang pang-economikong pamumuhay ng mga Napapahalagahan ang deklarasyon ng kasarinlan ng
ng mga katangiang pisikal sa pag-unlad ng bansa. Pilipino sa panahong pre-kolonyal. Pilipinas at ang pagkakatatag ng Unang Republika.
Nasusuri ang pakikibaka ng mga Pilipino sa panahaon
ng Digmaang Pilipino Amerikano
 Naipaliliwanag ang layunin at resulta ng pagkakatatag ng
Natutukoy ang mga lugar na sensitibo sa panganib batay Nailalarawan ang pagkakakilanlang heograpiya ng
kilusang propaganda at Katipunan sa paglinang ng
sa lokasyon at topograpiya nito. Pilipinas a. heograpiyang pisikal b. heograpiyang pantao
nasyonalismong Pilipino.

Nasusuri ang ibat-ibang lalawigan sa rehiyon ayon sa Natatalakay ang pinagmulan ng unang pangkat ng tao sa
Natutukoy ang hanganan at lawak ng teritoryo ng Nasusuri ang mga pangyayari sa himagsikan laban sa
mga katangiang pisikal at pagkakakilanlan heograpikal Pilipinas a.Teorya (Austronesyano) b. Mito (Luzon,
Pilipinas gamit ang mapa kolonyalismong Espanyol
nito gamit ang mapang topograpiya Visayas, Mindanao) c. Relihiyon

Nasusuri ang ugnayan ng lokasyon Pilipinas sa Natatalakay ang pinagmulan ng unang pangkat ng tao sa Nagagamit ang grid sa globo at mapang politikal sa
Pagkakaugnay-ugnay ng mga anyong tubig at anyong
heograpiya nito Pilipinas a.Teorya (Austronesyano) b. Mito (Luzon, pagpapaliwanag ng pagbabago ng hangganan at lawak
lupa sa aking Lalawigan at Rehiyon at mga karatig nito
Visayas, Mindanao) c. Relihiyon ng teritoryo ng Pilipinas batay sa kasaysayan

Nasusuri ang mga mahahalagang pangyayari sa

Paggawa ng mapa ng mahahalagang anyong tubig at Nailalarawan ang pagkakakilanlang heograpikal ng Naipaliliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog
pakikibaka ng mga Pilipino sa panahon ng Digmaang
anyong lupa sa aking lalawigan at rehiyon. Pilipinas ng kasaysayan
Pilipino-Amerikano

Napahahalagahan ang kontribusyon ng sinaunang

Natatalakay ang partisipasyon ng mga kababaihan sa
kabihasnang Asyano sa pagkabuo ng lipunang at
rebolusyon Pilipino
pagkakakilanlang Piliipino

Nasusuri ang paraan ng pamumuhay ng mga sinaunang Nasusuri ang mga mahahalagang pangyayari sa
Pilipino sa panahong Pre-kolonyal AP5PLP-If- 6 pakikibaka ng mga Pilipino sa panahon ng Digmaang
Pilipino-Amerikano

Natutukoy ang pagkakaugnay-ugnay ng mga anyong Nakapagbibigay ng konlusyon tungkol sa kahalagahan ng Natatalakay ang pinagmulan ng unang pangkat ng tao sa Nasusuri ang pakikibaka ng mga Pilipino sa panahon ng
tubig at lupa sa mga lalawigan ng sariling rehiyon mga katangiang pisikal sa pag- unlad ng bansa Pilipinas Digmaang Pilipino-Amerikano • Unang Putok sa
panulukan ng Silencio at Sociego, Sta.Mesa • Labanan sa
Tirad Pass • Balangiga Massacre

Natutukoy ang mga lugar na sensitibo sa panganib batay Nakapagmumungkahi ng mga paraan upang mabawasan Natatalakay ang paglaganap at katuruan ng Islam sa Naipaliliwanag ang layunin at resulta ng pagkakatatag ng
sa lokasyon at topograpiya ang epekto ng kalamidad Pilipinas. Kilusang Propaganda at Katipunan sa paglinang ng
nasyonalismong Pilipino

Nasusuri ang katangian ng populasyon ng iba’t ibang Natutukoy ang relatibong lokasyon (relative location) ng Napahahalagahan ang kontribusyon ng sinaunang Natatalakay ang partisipasyon ng mga kababaihan sa
pamayanan sa sariling lalawigan batay sa a.edad b. Pilipinas batay sa mga nakapaligid dito gamit ang kabihasnang Asyano sa pagkabuo ng lipunang at rebolusyong Pilipino
kasarian c. etnisidad at relihiyon pangunahin at pangalawang direksyon pagkakakilanlang Piliipino
Naipaliliwanag ang Nailalarawan ang Naipaliliwanag ang Naipaliliwanag ang layunin at
kahulugan ng mga pagkakakilanlang pinagmulan ng Pilipinas batay resulta ng pagkakatatag ng
simbolo na ginagamit sa heograpikal ng Pilipinas: sa a. Teorya (Plate Tectonic Kilusang Propaganda at Katipunan
mapa sa tulong ng (a) Heograpiyang Pisikal Theory) b. Mito c. Relihiyon AP5PLP- Id sa paglinang ng nasyonalismong
panuntunan (ei. (klima, panahon, at 4 Pilipino
katubigan, kabundukan, anyong lupa at anyong
tubig)
(b) Heograpiyang Pantao
(populasyon, agrikultura,
at industriya)

Nakagagawa ng payak na Nakapagbibigay ng Nasusuri ang paraan ng Nasusuri ang mga dahilan at
mapa na nagpapakita ng konlusyon tungkol sa pamumuhay ng mga sinaunang pangyayaring naganap sa
mahahalagang anyong kahalagahan ng mga Pilipino sa panahong Pre Panahon ng Himagsikang
lupa at anyong tubig ng katangiang pisikal sa pag- kolonyal. AP5PLP-If- Pilipino
sariling lalawigan at mga unlad ng bansa AP4AAB 6 • Sigaw sa Pugad-Lawin
karatig na lalawigan nito Ij- 13 • Tejeros Convention
 Kasunduan sa Biak-na
Bato

*Naipaliliwanag ang Nakapagmumungkahi ng *Napahahalagahan ang *Nasusuri ang pakikibaka ng mga

wastong pangangasiwa mga paraan upang kontribusyon ng sinaunang Pilipino sa panahon ng Digmaang
ng mga pangunahing mabawasan ang epekto kabihasnang Asyano sa Pilipino-Amerikano
likas na yaman ng sariling ng kalamidad pagkabuo ng lipunan  Unang Putok sa panulukan
lalawigan at rehiyon pagkakakilanlang Piliipino . ng Silencio at Sociego,
Sta.Mesa
 Labanan sa Tirad Pass

#REF! #REF! #REF! #REF!

#REF! #REF! #REF! #REF!

#REF! #REF! #REF! #REF!

#REF!
Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na Natatalakay ang konsepto ng bansa. Natutukoy ang kinalalagyan ng Pilipinas sa mundo gamit Kinalalagyan ng Pilipinas-Absolute na lokasyon
ginagamit sa mapa sa tulong ng panuntunan (ei. ang mapa batay sa ”absolute location” nito (longitude at
katubigan, kabundukan, etc). latitude).

Nasusuri ang iba’t ibang lalawigan sa rehiyon ayon sa Natutukoy ang relatibong lokasyon (relative location) ng Natutukoy ang mga salik na may kinalaman sa klima ng Epekto ng Pagbubukas ng mga Daungan sa
mga katangiang pisikal at pagkakakilanlang heograpikal Pilipinas batay sa mga nakapaligid dito gamit ang bansa tulad ng temperatura, dami ng ulan, humidity. Pandaigdigang Kalakalan
nito gamit ang mapang topograpiya ng rehiyon. pangunahin at pangalawang direksyon.

Nakagagawa ng payak na mapa na nagpapakita ng Nakapagmumungkahi ng mga paraan upang mabawasan Natatalakay ang kabuhayan sa sinaunang panahon Partisipasyon ng kababaihan sa Rebolusyong Pilipino
mahahalagang anyong lupa at anyong tubig ng sariling ang epekto ng kalamidad. kaugnay sa kapaligiran, ang mga kagamitan sa iba’t
lalawigan at mga karatig na lalawigan nito. ibang kabuhayan, at mga produktong pangkalakalan.

Natutukoy ang mga lugar na sensitibo sa panganib batay Natutukoy ang mga hangganan at lawak ng teritoryo ng Naipaliliwanag ang mga sinaunang paniniwala at Ambag ng Kilusang Propaganda at La Liga Filipina
sa lokasyon at topographiya nito . Pilipinas gamit ang mapa. tradisyon at ang impluwensiya nito sa pang-araw-araw
na buhay.

Nakabubuo ng interprestayon ng kapaligiran ng sariling Nakapagbibigay ng konlusyon tungkol sa kahalagahan ng Naiugnay ang uri ng klima at panahon ng bansa ayon sa Ambag ng Kilusang Propaganda at La Liga Filipina
lalawigan at karatig na mga lalawigan ng rehiyon gamit mga katangiang pisikal sa pag- unlad ng bansa. lokasyon nito sa mundo.
ang mapa.

Naipapaliwanag ang mga dahilan ng Kasunduan sa Biak na Bato sa Panahong

Natutukoy ang relatibong lokasyon ng Himagsikang Pilipino
kolonyalismong Espanyo
Pilipinas batay sa mga nakapaligid dito
A. Patakarang pang-ekonomiya,
gamit ang mga pangunahin at
Relatibong Lokasyon ng mga Lalawigan sa pangalawang direksiyon Halimbawa: Sistemang Bandala
Rehiyon
Nasusuri ang mga paraan ng pagsasailalim
Natutukoy ang relatibong lokasyon ng ng katutubong populasyon sa Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon
Pilipinas batay sa mga nakapaligid dito kapangyarihan ng Espanya a. Pwersang ng mga natatanging Pilipinong
Populasyon sa aking Pamayanan Nasusuri ang epekto ngb.
mga patakarang nakipaglaban para sa kalayaan
gamit ang mga pangunahin at militar/ divide and rule Kristiyanisasyon
pangalawang direksiyon kolonyal na ipinatupad ng Espanya sa
bansa
A. Patakarang pang –ekonomiya Nasusuri ang mga dahilan at pangyayaring
B. B. Patakarang pampolitika naganap sa Panahon ng Himagsikang
(Pamahalaang kolonyal) Pilipino. Sigawa ng Pugad Lawin AP6TDK-
IV-g-h-7
Ang mga Anyong tubig at Anyong Lupa sa Natutukoy ang iba pang salik na may B. B. Patakarang pampolitika
Aming Rehiyon kinanalaman sa klima ng bansa (Pamahalaang kolonyal)
Nasusuri ang epekto ng mga patakarang
kolonyal na ipinatupad ng Espanya sa
bansa
A. Patakarang pang –ekonomiya
B. B. Patakarang pampolitika
 Nasusuri ang pakikibaka ng mga Pilipino
sa Panahn ng Digmaang Pilipino-
Amerikano Laban sa tirad Pass
Pagkakaugnay-ugnay ng mga anyong tubig
Nalalaman ang epekto ng klima sa
at anyong lupa sa Aking lalawigan at
pananim at mga hayop.
Rehiyon at mga karatig Nito

Digmaang Pilipino Amerikano Unang

putok sa panulukan ng Selencio at Sociego
Ang mga Lugar na sensitibo sa Panganib Natutukoy ang iba pang salik na may
Batay sa Lokasyon at Topograpiya kinanalaman sa klima ng bansa

1. Nasusuri ang iba’t ibang lalawigan sa rehiyon

ayon sa mga katangiang pisikal at pagkakakilanlang
heograpikal nito gamit ang mapang topograpiya ng
rehiyon.
1. Nasusuri ang katangian ng populasyon ng iba’t
ibang pamayanan sa sariling lalawigan batay sa: a) edad;
b) kasarian; c) etnisidad; at 4) relihiyon
Natutukoy ang mga hangganan at lawak ng teritoryo ng
Pilipinas gamit ang mapa AP4AAB-Id- 7
Nasusuri ang ugnayan ng lokasyon Pilipinas sa
heograpiya nito AP4AAB- Ig-h-10
Naipaliliwanag ang pinagmulan ng Pilipinas batay sa a.
Teorya (Plate Tectonic Theory) b. Mito c. Relihiyon
Naipaliliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog
ng kasaysayan
Nasusuri ang mga mahahalagang pangyayari sa
pakikibaka ng mga Pilipino sa panahon ng Digmaang
Pilipino-Amerikano
Nasusuri ang mga mahahalagang pangyayari sa
pakikibaka ng mga Pilipino sa panahon ng Digmaang
Pilipino-Amerikano

Natutukoy ang mga lugar na sensitibo sa panganib batay Nakapagmumungkahi ng mga paraan upang mabawasan Nasusuri ang sosyo-kultural at politikal na pamumuhay Naipaliliwanag ang kahalagahan ng lokasyon ng Pilipinas
sa lokasyon at topographiya nito ang epekto ng kalamidad AP4AAB- Ii-j-12 ng mga Pilipino sa ekonomiya at politika ng Asya at mundo

Nasusuri ang katangian ng populasyon ng iba’t ibang Natutukoy ang mga hangganan at lawak ng teritoryo ng Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari at Nasusuri ang mga pangyayari sa Himagsikan laban sa
pamayanan sa sariling lalawigan batay sa: a) edad; b) Pilipinas gamit ang mapa pagbabago sa buhay simula isilang hanggang sa kolonyalismo ng mga Espanyol
kasarian; c) etnisidad; at 4) relihiyon kasalukuyang edad gamit ang mga larawan at timeline

Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na Nakapagbibigay ng konlusyon tungkol sa kahalagahan ng Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at Nabibigyan halaga ang kontribusyon ng mga natatanging
ginagamit sa mapa sa tulong ng panuntunan mga katangiang pisikal sa pag- unlad ng bansa pagbabago sa pamamagitan ng pag sasaayos ng mga Pilipino nakipaglaban sa kalayaan.
larawan ayon sa pagkasunod-sunod

Nasusuri ang mga kinalalagyan ng mga lalawigan ng Nasusuri ang ugnayan ng lokasyon Pilipinas sa Kwento at karanasan ng mga kamag aral bilang Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga
sariling rehiyon batay sa mga nakapaligid dito gamit ang heograpiya nito. miyembro ng pamilya, gaya ng kapatid mga magulang natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa kalayaan
pangunahing direksiyon atbp.
Nakabubuo ang interpretasyn ng kapaligiran ng sariling Nakapagmumungkahi ng mga paraan upang mabawasan Naipagmamalaki ang sarilinng pangarap o ninanais sa Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga
lalawigan at karatig na mga lalawigan ng rehiyon gamit ang epekto ng kalamidad pamamagitan ng malikhaing pag-iisip. natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa kalayaan
ang mapa.

Natutukoy ang pagkakaugnay ng mga anyong lupa at Natutukoy ang relatibong lokasyon (relative location) ng Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili. Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga
tubig sa mga lalawigan at mga karatig na mga lalawigan Pilipinas batay sa mga nakapaligid dito gamit ang natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa kalayaan
ng rehiyon gamit ang mapa. pangunahin at pangalawang direksyon

Naipaliliwanag ang Nailalarawan ang Naipaliliwanag ang Naipaliliwanag ang layunin at

kahulugan ng mga pagkakakilanlang pinagmulan ng Pilipinas batay resulta ng pagkakatatag ng
simbolo na ginagamit sa heograpikal ng Pilipinas: sa a. Teorya (Plate Tectonic Kilusang Propaganda at Katipunan
mapa sa tulong ng (a) Heograpiyang Pisikal Theory) b. Mito c. Relihiyon AP5PLP- Id sa paglinang ng nasyonalismong
panuntunan (ei. (klima, panahon, at 4 Pilipino
katubigan, kabundukan, anyong lupa at anyong
tubig)
(b) Heograpiyang Pantao
(populasyon, agrikultura,
at industriya)

Nakagagawa ng payak na Nakapagbibigay ng Nasusuri ang paraan ng Nasusuri ang mga dahilan at
mapa na nagpapakita ng konlusyon tungkol sa pamumuhay ng mga sinaunang pangyayaring naganap sa
mahahalagang anyong kahalagahan ng mga Pilipino sa panahong Pre Panahon ng Himagsikang
lupa at anyong tubig ng katangiang pisikal sa pag- kolonyal. AP5PLP-If- Pilipino
sariling lalawigan at mga unlad ng bansa AP4AAB 6 • Sigaw sa Pugad-Lawin
karatig na lalawigan nito Ij- 13 • Tejeros Convention
 Kasunduan sa Biak-na
Bato

*Naipaliliwanag ang Nakapagmumungkahi ng *Napahahalagahan ang *Nasusuri ang pakikibaka ng mga

wastong pangangasiwa mga paraan upang kontribusyon ng sinaunang Pilipino sa panahon ng Digmaang
ng mga pangunahing mabawasan ang epekto kabihasnang Asyano sa Pilipino-Amerikano
likas na yaman ng sariling ng kalamidad pagkabuo ng lipunan  Unang Putok sa panulukan
lalawigan at rehiyon pagkakakilanlang Piliipino . ng Silencio at Sociego,
Sta.Mesa
 Labanan sa Tirad Pass
 Balangiga Massacre

Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na Natatalakay ang konsepto ng bansa. Naipaliliwanag ang pinagmulan ng Pilipinas batay sa a. Napahahalagahan ang deklarasyon ng kasarinlan n
ginagamit sa mapa sa tulong ng panuntunan Teorya (Plate Tectonic Pilipinas at ang pagkakatatag ng Unang Republika
ei.katubigan Theory) b. Mito c. Relihiyon
Nasusuri ang kinalalagyan ng mga lalawigan ng sariling Natutukoy ang relatibong lokasyon ng Pilipinas batay sa Naipapaliwanag ang mga dahilan ng kolonyalismong Nabibigyang halaga ang mga kontribusyon ng mga
relihiyon batay sa nakapaligid dito gamit ang mga nakapaligi dito gamit ang pangunahin at Espanyol natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa kalayaan
pangunahing direksyon pangalawang direksiyon

Natutukoy ang pagkakaugnay-ugnay ng mga anyong Nasusuri ang ugnayan ng lokasyon ng Pilipinas sa Naipaliliwanag ang mga salik na nagbigay daan sa pag- Nasusuri ang mga suliranin at hamon sa ilalim ng Batas
tubig at lupa sa mga lalawigan ng sariling rehiyon heograpiya nito usbong ng nasyonalismong Militar
Pilipino

Natutukoy ang mga lugar na sensitibo sa panganib batay Natutukoy ang mga hangganan at lawak ng teritoryong Naipapaliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa Nasususri ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong
sa lokasyon at topographiya nito Pilipinas gamit ang mapa paghubog ng kasaysayan. ng damdaming nasyonalismo

Nailalarawan ang kultura ng mga lalawigan sa Nakapagmumungkahi ng mga paraan upang mabawasan Natatalakay ang paglaganap at katuruan ng Islam sa Natatalakay ang partisipasyon ng mga kababaihan sa
kinabibilangang rehiyon angepekto ng kalamidad Pilipinas rebolusyong Pilipino

Nasusuri ang ibat-ibang lalawigan sa rehiyon ayon sa Natutukoy ang hanganan at lawak ng teritoryo ng Natatalakay ang pinagmulan ng unang pangkat ng tao sa Nasusuri ang mga pangyayari sa himagsikan laban sa
mga katangiang pisikal at pagkakakilanlan heograpikal Pilipinas gamit ang mapa Pilipinas a.Teorya (Austronesyano) b. Mito (Luzon, kolonyalismong Espanyol
nito gamit ang mapang topograpiya Visayas, Mindanao) c. Relihiyon

Pagkakaugnay-ugnay ng mga anyong tubig at anyong Nasusuri ang ugnayan ng lokasyon Pilipinas sa Natatalakay ang pinagmulan ng unang pangkat ng tao sa Nagagamit ang grid sa globo at mapang politikal sa
lupa sa aking Lalawigan at Rehiyon at mga karatig nito heograpiya nito Pilipinas a.Teorya (Austronesyano) b. Mito (Luzon, pagpapaliwanag ng pagbabago ng hangganan at lawak
Visayas, Mindanao) c. Relihiyon ng teritoryo ng Pilipinas batay sa kasaysayan

Paggawa ng mapa ng mahahalagang anyong tubig at Nailalarawan ang pagkakakilanlang heograpikal ng Naipaliliwanag ang kaugnayan ng lokasyon sa paghubog Nasusuri ang mga mahahalagang pangyayari sa
anyong lupa sa aking lalawigan at rehiyon. Pilipinas ng kasaysayan pakikibaka ng mga Pilipino sa panahon ng Digmaang
Pilipino-Amerikano

Napahahalagahan ang kontribusyon ng sinaunang Natatalakay ang partisipasyon ng mga kababaihan sa

kabihasnang Asyano sa pagkabuo ng lipunang at rebolusyon Pilipino
pagkakakilanlang Piliipino
Nasusuri ang paraan ng pamumuhay ng mga sinaunang Nasusuri ang mga mahahalagang pangyayari sa
Pilipino sa panahong Pre-kolonyal AP5PLP-If- 6 pakikibaka ng mga Pilipino sa panahon ng Digmaang
Pilipino-Amerikano
 Recommending Approval Approved:

JUAN DELA CRUZ EUGENE M. TORALBA, PhD CORNELIO R. AQUINO EdD

Public Schools District Supervisor EPS I, Araling Panlipunan Chief Education Supervisor, CID
 Quarter 4 - ARALIN
District: Name of School BEST MASTERED C
Grade 1 Grade 2
 1
2
J 3
4
5
1
2
K 3
4
5
1
2
L 3
4
5
1
2
M 3
4
5
1
2
ASINGAN I N 3
4
5
1
2
O 3
4
5
1
2
P 3
4
P
5
1
2
Q 3
4
5
1
2
R 3
4
5
1
2
S 3
4
5
1
2
T 3
4
5
1
2
U 3
4
5
1
2
V 3
4
5
1
2
W 3
4
5
1
2
X 3
4
5
1
2
Y 3
4
5
1

Z
 2
Z 3
4
5

Submitted and Validated by Noted:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Principal II Public Schools District Supervisor
District AP Coordinator
 Quarter 4 - ARALING PANLIPUNAN
BEST MASTERED COMPETENCIES
Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6
 Recommending Approval Approved:

JUAN DELA CRUZ EUGENE M. TORALBA, PhD CORNELIO R. AQUINO EdD

Public Schools District Supervisor EPS I, Araling Panlipunan Chief Education Supervisor, CID
 Quarter 4 - ARALIN
District: (e.g. LEAST MASTERED C
Name of School
Mangaldan 1)
Grade 1 Grade 2
 1
2
J 3
4
5
1
2
K 3
4
5
1
2
L 3
4
5
1
2
M 3
4
5
1
2
ASINGAN I N 3
4
5
1
2
O 3
4
5
1
2
P 3
4
P
5
1
2
Q 3
4
5
1
2
R 3
4
5
1
2
S 3
4
5
1
2
T 3
4
5
1
2
U 3
4
5
1
2
V 3
4
5
1
2
W 3
4
5
1
2
X 3
4
5
1
2
Y 3
4
5
1

Z
 2
Z 3
4
5

Submitted and Validated by Noted:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Principal II Public Schools District Supervisor
District AP Coordinator
 Quarter 4 - ARALING PANLIPUNAN
LEAST MASTERED COMPETENCIES
Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6
 Recommending Approval Approved:

JUAN DELA CRUZ EUGENE M. TORALBA, PhD CORNELIO R. AQUINO EdD

Public Schools District Supervisor EPS I, Araling Panlipunan Chief Education Supervisor, CID