SZINOPSZIS SABLON - Az ötlet megfogalmazása 1 oldalban.

ALKOTÓI KONCEPCIÓ:

Szeretnénk, hogy minél több ember, diák, tanár, és külsős egyaránt megismerje az új
intézmény vezetőnk egy másik oldalát, hiszen a rengeteg új betartandó szabály, és néhol
szűkebbre vett keretek, nem tették mindenki kedvencévé. Szeretnénk ha látnák, hogy ő is
ugyanolyan ember mint mi, akinek vannak jobb és rosszabb napjai, akinek néha fáj a feje,
és néha ő is bal lábbal kel, ő is ugyanúgy haza megy valahova mint bárki más, őt is
hazavárja a családja, és ő is ugyanúgy szokott sétálni, van háziállata, szeret kirakózni, sok
időt tölt a gyerekével, van kedvenc étele. Ő is olyan egyszerű ember mint bárki más, és az
iskolán kívül ő is csak egy egyszerű anya, háziasszony, szomszéd, egy nő a boltba, egy
ember.
Folytatás következik…..

Mi az a legfontosabb történés és/vagy cselekvés és/vagy érzelem, tulajdonság vagy

vélemény, amit meg szeretnétek mutatni? Milyen lesz a hangulata?
Az alap kérdés: Ki is az a Sipos Kitti?
Milyen hobbija van,milyen könyveket szeret, mit csinál a szabadidejében, mit csinál az
iskolán belül amit a diákság nem lát, mi a kedvenc étele, miket csinál a családjával, ki is ő a
zárt ajtók mögött.
A hangulat: vidám, családias, nyugodt

Milyen hatást szeretnétek elérni? Mire szeretnéd felhívni a figyelmet? Milyen érzést, élményt
szeretnél a nézőkben kelteni? Milyen gondolat, vélemény csíráját szeretnéd átadni a
közönségnek? Mi lesz az „üzenete” a produkciónak?

Szeretnénk szerethetőbbé tenni azt az embert, akit nap mint nap megy vègig a folyosón,
akihez néha félünk bemenni az irodába, mutassuk meg ki ő amikor a diákság, a
nyilvánosság nem látja.
TECHNIKAI KERETEK:
Mi lesz a produkció műfaja? Dokumentalista
Kik lesznek a szereplők? Sipos Kitti
Milyen időtartamú lesz a produkció ?????

Segítség a szinopszishoz
TARTALOM
Dokumentarista műfajoknál:
A kiinduló szituáció leírása: bent vagyunk az iskolában, time laps, elindul egy alá narrálás
A környezet és a jelenlévő szereplők leírása: Sipos Kitti, és az ő mikro környezete
A várható történések leírása: A napi rutinjának, az életének bemutatása
Az alkotói beavatakozási lehetőségek leírása (ami egy skálán mozog 2 végpont között. Az
egyik végpont a zéró beavatkozás elve, a másik végpont a mesterségesen kialakított
helyzetek dokumentálása)???????
– a stáb pusztán megfigyelőként van jelen, csak rögzíti a történéseket, semmilyen módon
nem avatkozik be, minden helyzetet, körülményt a dokumentumfilm szereplői választanak,
csak természetes fénnyel dolgoznak
– a rendező vagy az operatőr a képi megformáltság kedvéért „kamerára rendezi” a
történéseket (hol álljanak, merre forduljanak, hova ne menjenek stb.) és adott esetben
világítást is használ
– a rendező menet közben kérdez, vagy beleszól az események alakulásába, helyzetek
megismétlését kéri
– a rendező és a stáb alakítja ki azt a szituációt, amiben jelenlévők képességeik és
személyiségük szerint boldogulnak