​ FEINA DE

​ PENDENTS
MATEMÀTIQUES
2n d’ESO
ALUMNE:

CURS I GRUP:

PROFESSOR/A:

​
INSTRUCCIONS PER RECUPERAR L’ASSIGNATURA PENDENT DE 2n
D’ESO

Durant el curs 23-24 hi haurà dues convocatòries per a recuperar l’assignatura pendent.
La primera convocatòria està prevista pel mes d’octubre i la segona convocatòria està
prevista pel mes de març.

Per recuperar l’assignatura pendent en alguna d’aquestes convocatòries has de:

- Lliurar el dossier de feina
- Fer l’examen de recuperació de pendents

Si no s’aprova l’assignatura per aquesta via, es podrà recuperar si s’aprova l’assignatura

de Matemàtiques del curs 23-24.

La feina es publicarà a la web de l’IES i es recomana fer-la durant l’estiu.

​
 NOMBRES ENTERS. POTÈNCIES I ARRELS

1. SUMES I RESTES. Elimina els parèntesis i després calcula:

a) (+5)+(+5)= f) (+4)-(+5)=
b) (-2)+(-2)= g) (-6)-(-2)=
c) (+6)+(-9)= h) (+6)-(-9)=
d) ( - 8 ) + ( + 7) = i) (-8)-(+8)=
e) (+2)+(-5)= j) (+5)-(-6)=

2. SUMES I RESTES COMBINADES. Elimina els parèntesis i després calcula:

a) (-4) + (-4) + (-2) + (-5)= e) - ( + 2 – 8 + 5 ) + ( - 2 + 6 – 4 + 7 ) =

b) (-6) + (-7) + (-5) – (-2) = f) + ( - 3 + 5 + 2 + 1 ) - ( - 8 – 4 – 9 – 5 ) =
c) – 7 – 13 + ( - 4 ) - ( + 16 ) - 1 = g) - ( – 5 + 6 – 3 + 6 ) + 3 - ( + 5 – 2 + 1) =
d) 6 - ( - 3 ) - ( + 7 ) – 0 + 4 - ( - 10 ) =

3. MULTIPLICACIONS I DIVISIONS. Calcula:

a) (+2)·(+6)= f) (-6):(+3)=
b) ( - 3 ) · ( - 10 ) = g) ( + 15 ) : ( - 5 ) =
c) (-6)·(+7)= h) (-3):(+1)=
d) (+5)·(-4)= i) ( + 200 ) : ( + 10 ) =
e) ( - 23 ) · ( - 10 ): (-5) = j) (-7):(-7)·(+4)=

4. OPERACIONS COMBINADES. Calcula:

a) 3 + (-5) · (4 – 3 ) = g) 18 : [ - 30 + 15 – ( - 6) ] =
b) -2 + (+15) : (-5) = h) ( - 16 ) : ( – 4 ) – ( 8 – 10 ) =
c) (+7) · (-3) + 32 = i) –3 + 2 · ( – 1 + 8) – ( –5 + 2) =
d) (–5)·4– 5= j) 5 – (4 + 2 · 3) + 4 · ( –2 + 6) =
e) ( 13 – 11 ) · ( – 13 + 10 ) = k) ( – 3 ) : (– 3 ) + 2 · ( 5 – 7 · 2) =
f) – ( - 10 - 2 ) : ( - 4 - 2 ) = l) 5 – 3 · 2 + (–3) · (-13) =

5. Calcula:

a) 34 = f) 120=
b) (-3)4= g) (-8)1=
c) (-10)3= h) (-1)24=
d) 82= i) (-3)3=
e) 65=

6. Escriu com una sola potència:

​
7. Calcula:

FRACCIONS
8. Calcula i simplifica:

9. Calcula el terme que falta:

10. Calcula:

11. Troba dues fraccions equivalents en cada apartat:

12. Digues si les fraccions són equivalents i justifica la resposta:

13. En Miquel ha de fer una excursió de 36 km. Si ha recorregut les ¾ parts del camí.

a) Quants quilòmetres ha recorregut?

b) Quants n’hi queden per recórrer?

14. Un tren ha cobert ja ¾ parts del recorregut. Si encara li falten 40 Km fins al final,
quina és la longitud total del viatge?

​
15. A na Miquela li han regalat 20 euros. Ha decidit anar de compres i s’ha gastat les ⅗
parts dels diners en un llibre i ¼ de la resta en un entrepà boníssim de pernil.

a) Quant li ha costat el llibre?

b) Quants diners li queden després de comprar el llibre?
c) Quant li ha costat l’entrepà?
d) Quants diners li han sobrat al final?

EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES

16. Expressa en llenguatge algebraic els següents enunciats:

a) El doble d’un nombre més 5 c) El triple d’un nombre menys 3

b) Un nombre menys el seu cub. d) La meitat d’un nombre menys 7

17. Completa la taula indicant el coeficient, la part literal i el grau:

18. Calcula el valor numèric de les expressions següents pels valors que s’indica:
a) P(x) =5x3 – 3x2 + 2x - 9 , si x = –2 b) P(x) = 7x3 - 5x2 – 2, quan x = 3

19. Redueix:
a) 6x + 3x – 8x = c) – 4a – 6a2 + 8a + a2 =
b) 3a + 7b – 2b + 8a = d) 2x – 5x2 + 2x2 – 12x2 =

20. Calcula:
a) – 5ab · 2c · (– 4ab) = c) a · a · (– 7a) =
b) 3x · 3x · 10x = d) 3x · (6x + 4) =

21. Donats els polinomis: P(x) = 2x5+ 3x3– x + 3 Q(x) = 4x3 – 5x2 –3 i M(x) = 5x -3
fes les operacions següents:

a) P(x) + Q(x) b) P(x) – Q(x) c) Q(x) · M(x)

22. Efectua els productes notables:

a) (x + 3)2 = b) (2y –7)2 = c) (2x +3) · (2x –3) =

​
 EQUACIONS DE 1r GRAU

23. Resol les equacions següents (i comprova que obtens la solució correcta)

EQUACIONS DE SEGON GRAU

24. Resol les equacions de segon grau incompletes :

a) x2 - x = 0 e) -2x2 - 50x = 0 i) 9x2 + 49 = 0

b) 7x2 + 2x = 0 f) x2 + 8 = 0 j) 4x2 - 1 = 0

c) x2 - 5x = 0 g) 2x2 - 50 = 0

d) 3x2 + 15x = 0 h) 3x2 - 48 = 0

25. Resol les equacions de segon grau completes :

a) x2 - 5x + 6 = 0 b) x2 - 3x – 10 = 0 c)6x2 - 5x + 1 = 0

d) x2 - 10x + 25 = 0 e) 3x2 - 7x + 2 = 0 f) x2 - 3x + 10 = 0

g) (7 + x)2 + (7 - x)2 = 130 h) (2x - 3)(3x - 4) - (x - 13)(x-4) = 40 i) x2 + 10x + 25 = 0

j) 8(2 - x)2 = 2(8 - x)2 k) (x + 3)2 - 8x - 9 = 0 l) x2 - x = 20

​
 SISTEMES D’EQUACIONS
26. Resol els sistemes:

27. En un calaix d’una papereria guarden dos tipus de bolígrafs: hi ha caixes amb 12
bolígrafs blaus i caixes amb 16 bolígrafs vermells. En total hi ha 10 caixes i 144
bolígrafs. Quantes caixes hi ha de cada classe?

FIGURES PLANES. ÀREES

28. Calcula el costat que falta en els següents triangles rectangles aplicant el Teorema de
Pitàgores

29. Calcula el perímetre i l’àrea de:

a) Un triangle de base 30 cm i altura 15 cm.

b) Un rectangle de base 24’5 cm i altura 33’4 cm
c) Un pentàgon de 6 cm de costat i apotema 5’2 cm.
d) Un cercle de radi 8 cm.

e) El trapezi: f) El romboide: g) El rombe:

30. Calcula el costat que falta en els següents triangles rectangles aplicant el Teorema de
Pitàgores:

a) b)

​
31. Calcula el perímetre i l’àrea de:

a) Un triangle de base 35 cm i altura 12 cm.

b) Un rectangle de base 43’5 cm i altura 23’7 cm
c) Un pentàgon de 6 cm de costat i apotema 5’2 cm.
d) Un cercle de radi 18 cm.

32. Es vol enrajolar una habitació rectangular que fa 5 metres d’amplada i 7 metres de
llargada. Es fan servir rajoles quadrades de 20 cm de costat. Quantes rajoles es
necessitaran?

33. Escriu les fórmules de l'àrea d'aquestes figures planes (2 dimensions