ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

2023 – 2024 Γ΄
ΦΥΣΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ……………………. ………………………………

ΕΝΟΤΗΤΑ: ΣΤΑΤΙΚΟ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ

ΤΜΗΜΑ: …………… ΒΑΘΜΟΣ: …………..……….

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Α. ΜΩΡΑΪΤΗΣ ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΚΗΔΕΜΟΝΑ: ………………………

Να απαντήσετε σε όλα τα θέματα. Το γραπτό έχει συνολικά 40 μονάδες.

ΘΕΜΑ Α
Να κυκλώσετε τη σωστή απάντηση. (6 μον.)

1. Αν τρίψουμε μεταξύ τους δυο ουδέτερα φορτισμένα σώματα, τότε τα σώματα φορτίζονται.
Τα σώματα σε αυτή την περίπτωση:
α) θα φορτιστούν και τα δύο µε θετικό φορτίο.
β) θα φορτιστούν και τα δύο µε αρνητικό φορτίο.
γ) το ένα θα φορτιστεί µε θετικό και το άλλο µε ίσο αρνητικό φορτίο.
δ) θα φορτιστεί το ένα θετικά και το άλλο θα παραμείνει ουδέτερο.

2. Μια πλαστική ράβδος είναι φορτισμένη αρνητικά. Αυτό σημαίνει ότι η ράβδος
α) έχασε ηλεκτρόνια
β) πήρε πρωτόνια
γ) έχασε πρωτόνια
δ) πήρε ηλεκτρόνια.

3. Όταν δύο φορτισμένες ράβδοι από διαφορετικό υλικό απωθούνται, συμπεραίνουμε:

α) ότι έχουν αντίθετα φορτία.
β) έχουν το ίδιο είδος φορτίων.
γ) δεν είναι φορτισµένες.
δ) δεν µπορούµε να βγάλουµε συµπέρασµα.
ΘΕΜΑ Β (8 μον.)
1. Να εξηγήσετε με απλά λόγια τι σημαίνει ότι το φορτίο ενός σώματος είναι
κβαντισμένο.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

2. Στο εργαστήριο φυσικής ο καθηγητής εκτελεί το πιο κάτω πείραμα. Η αρχικά

αφόρτιστη φλέβα νερού εκτρέπεται όταν πλησιάσει σε αυτήν μια αρνητικά
φορτισμένη ράβδος.

Γιατί συμβαίνει αυτό; Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.

Α. Η φλέβα νερού αποκτά αντίθετο φορτίο από τη ράβδο και έτσι έλκεται με αυτή.
Β. Η φλέβα νερού αποκτά ίδιο φορτίο με τη ράβδο και έτσι απωθείται από αυτή.
Γ. Τα μόρια νερού πολώνονται εκ αποστάσεως με αποτέλεσμα η περιοχή της φλέβας που
είναι δίπλα στη ράβδο να φορτίζεται αρνητικά και να απωθείται από τη ράβδο.
Δ. Τα μόρια νερού πολώνονται εκ αποστάσεως με αποτέλεσμα η περιοχή της φλέβας που
είναι δίπλα στη ράβδο να φορτίζεται θετικά και να έλκεται με τη ράβδο.

3. Να ονομάσετε το όργανο της διπλανής εικόνας και να αναφέρετε ποια

είναι η λειτουργία του.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

4. Φέρνουμε σε επαφή δύο αρχικά φορτισμένα σώματα με φορτία +5C και +9C
αντίστοιχα.

Μετά την επαφή τους το φορτίο της ράβδου γίνεται 6C . Nα εξηγήσετε πόσο θα γίνει το
φορτίο της σφαίρας.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
 ΘΕΜΑ Γ

1. Τρίψαμε ένα καλαμάκι με ένα ύφασμα. Το καλαμάκι απέκτησε αρνητικό φορτίο.

Α. Πως φορτίστηκε αρνητικά; ………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………(2 μον.)

Β. Τι φορτίο απέκτησε το ύφασμα; ……………………………………… (1 μον.)

Γ. Γιατί; ……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………… (2 μον.)

2. Στη συνέχεια κρεμάσαμε το πιο πάνω φορτισμένο καλαμάκι όπως φαίνεται στην
πιο κάτω εικόνα.
Να εξηγήσετε πως θα χρησιμοποιούσατε το φορτισμένο καλαμάκι για να βρείτε το είδος του
φορτίου ενός άγνωστου φορτισμένου αντικειμένου. (4
μον.)

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

3. Να ονομάσετε τον τρόπο φόρτισης σε καθεμιά από τις πιο κάτω περιπτώσεις. (3 μον.)

…………………….. …………………….. ……………..………

 ΘΕΜΑ Δ
1. Στο εργαστήριο φυσικής μια ομάδα μαθητών πειραματίζεται με τη φόρτιση με
επαφή. (3

μον.)

Α. Τι θα παρατηρήσουν αρχικά όταν το φορτισμένο σώμα (ράβδος) πλησιάσει την αρχικά

αφόρτιστη σφαίρα; (μόνο παρατήρηση, όχι εξήγηση)
……………………………………………………………………………………………………………
Β. Τι θα παρατηρήσουν μετά αφού τα δυο σώματα έρθουν σε επαφή;
…………………………………………………………………………………………………………..
Γ. Αν η ράβδος αρχικά ήταν αρνητική τι φορτίο θα έχει η σφαίρα μετά την επαφή;
……………………………………………………………………………………………………………

2. Nα συμπληρώσετε τα κενά στην πιο κάτω εικόνα. (5 μον.)

Σωματίδιο: ……….
Φορτίο: …………

Σωματίδιο: ……….
Φορτίο: …………
Σωματίδιο: νετρόνιο
Φορτίο: …………
ΘΕΜΑ Ε
Στο σχήμα βλέπετε δυο θετικά φορτισμένες σφαίρες (η σφαίρα 1 έχει μεγαλύτερο
φορτίο από τη 2). (6
μον.)

1. Να σχεδιάσετε στο πιο πάνω σχήμα τις 2 ηλεκτρικές δυνάμεις ανάμεσα στα δύο φορτία.

2. Να αναφέρετε ποια δύναμη είναι μεγαλύτερη από τις 2. ……………………………………

3. Να γράψετε πόσο θα μεταβληθούν οι πιο πάνω δυνάμεις αν διπλασιαστεί το φορτίο της

σφαίρας 1. ………………………………………………………………………………………..

4. Να γράψετε πόσο θα μεταβληθούν οι πιο πάνω δυνάμεις αν διπλασιαστεί και το φορτίο

της σφαίρας 1 και το φορτίο της σφαίρας 2. …………………………………………………

5. Να γράψετε πόσο θα μεταβληθούν οι πιο πάνω δυνάμεις αν διπλασιαστεί η μεταξύ τους

απόσταση. ………………………………………………………………………………………..

6. Τι θα άλλαζε στις πιο πάνω δυνάμεις αν η σφαίρα 2 γινόταν αρνητική;

……………………………………………………………………………………………………………