Professional Documents
Culture Documents
Біологія 10 клас
Біологія 10 клас
1 Мікориза: в) матку;
а) збільшує поверхню кореня для г) діафрагму;
всмоктування мінеральних д) мімічні м’язи .
речовин; 7 Які з тварин належать до поліфагів?
б) дозволяє рослинам а) Велика панда;
використовувати раніше б) Кабан дикий;
недоступні джерела в) Пальмовий гриф;
мікроелементів; г) Бузкова моль;
в) підвищує стійкість рослин до д) Ведмідь бурий.
ґрунтових патогенів; 8 До надкласу Чотириногі
г) збільшує кореневий тиск, що відносяться:
дозволяє рослинам швидше а) людина;
транспортувати воду; б) пінгвін;
д) збільшує стійкість рослин до в) гадюка;
вірусних захворювань. г) дельфін;
2 Клітинна стінка рослинних клітин: д) латимерія.
а) має високу еластичність і 9 Ланцетника від інших хордових
рухливість; відрізняє:
б) містить у своєму складі целюлозу, а) відсутність серця;
гемицеллюлозу і пектин; б) зяброве дихання;
в) складається з муреїна; в) диференційована на спинний і
г) становить основу цитоскелета головний мозок нервова система;
клітини, замінюючи собою г) зовнішнє запліднення;
актинові філаменти і д) одношаровий епітелій.
мікротрубочки; 10 Для всіх хордових характерні
д) розташована зовні ознаки:
цитоплазматичної мембрани; а) внутрішній скелет;
3 Будь-яка клітина має: б) замкнена кровоносна система;
а) клітинну стінку і ядро; в) черепна коробка;
б) ядро і рибосоми; г) двобічна симетрія;
в) рибосоми і пластиди; д) центральна нервова система
г) мембрану і цитоплазму; представлена нервовою трубкою;
д) лізосоми та пероксисоми. 11 Рівень глюкози в крові людини
4 Ніколи не існували на Землі: регулюється:
а) насінні папороті; а) інсуліном;
б) деревовидні Хвощеподібні; б) глюкагоном;
в) альдостероном;
в) деревовидні Мохоподібні;
г) адреналіном;
г) наземні водорості; д) глікогеном.
д) трав’янисті Хвойні. 12 Волокна посмугованої м'язової
5 Які з перерахованих пристосувань тканини відрізняються від
рослин є адаптацією до наземного гладеньких клітин здатністю:
способу життя? а) швидше скорочуватися;
а) коріння; б) довго залишатися в скороченому
б) клітинна стінка; стані;
в) ксилема; в) повільніше скорочуватися;
г) насіння; г) недовго залишатися в
д) хлоропласти. скороченому стані;
6 Посмуговані м'язи формують: д) виникли раніше.
а) стінки шлунка; 13 До амфіфільних речовин належать:
б) сфінктер зіниці;
КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»
Завдання ІІ (районного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології
2018
а) ліпопротеїди; д) клітинне біорізноманіття.
б) фосфоліпіди; 18 Виберіть ознаки, характерні для
в) нуклеотиди; архей.
г) моносахариди; а) Багато представників —
д) полісахариди екстремофіли;
14 Епітеліальна тканина в організмі б) плазматична мембрана з етерів,
людини входить до мають один вид РНК-полімерази;
складу: в) бувають одноклітинні,
а) стінок кровоносних судин; колоніальні, іноді багатоклітинні;
б) стінкок кишечника; г) серед них є метаногени;
в) альвеол легенів; д) у несприятливих умовах
г) скелетного м'язового волокна; утворюють спори.
д) нефронів. 19 На малюнку зображена структурна
15 Хребетні тварини мають внутрішній формула гіалуронової кислоти. У
скелет, який виконує опорну молекулі гіалуронової кислоти
функцію. Які органи або їх системи можна виявити:
можуть виконувати цю функцію у
безхребетних?
а) кровоносна система;
б) система покривів;
в) порожнина тіла;
г) статева система;
д) черепашка.
16 У клітинах організму еукаріотів а) амідні групи;
ДНК знаходиться у зв'язаній з б) аміногрупи;
білками формі. Укажіть білки, що в) гідроксильні групи;
з’єднані з ниткою ДНК та г) карбоксильні групи;
стабілізують її: д) кетогрупи.
а) Гістони; 20 Виберіть функції лізосом:
б) альбуміни; а) синтез АТФ;
в) глобуліни; б) синтез білка;
г) проламіни; в) гідроліз біополімерів;
д) Глютеліни. г) окислення біополімерів за
17 Біологічне різноманіття має такі допомогою пероксидів;
компоненти: д) руйнування пошкоджених
а) генетичне біорізноманіття; клітинних органел
б) організмове біорізноманіття;
в) видове біорізноманіття;
г) екосистемне біорізноманіття;
Тести групи «В»
(укажіть, які твердження є правильними, а які – неправильними)
1.
КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»
Завдання ІІ (районного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології
2018
Уважно розгляньте запропонований малюнок. Визначте,
які з наведених тверджень є правильними, а які
неправильними.
2.
Уважно розгляньте запропонований
малюнок. Визначте, які з наведених
тверджень є правильними, а які
неправильними.
А Б В Г
Д Е Ж З
А Б В Г
Д Е Ж З
КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»
Завдання ІІ (районного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології
2018
І К Л М