8 клас «Умовні та безумовні рефлекси. Мова.

Пам'ять»

1 варіант

1. Як називається реакція організму на будь-яке подразнення, що здійснюється за участю нервової систем?

1 варіант Г) гематологія
1. Наука про будову і форму організму людини та його органів – це
А) анатомія 7. Прискорення темпів росту й розвитку для дітей і підлітків
Б) фізіологія порівняно з попередніми поколіннями в межах певного
В) валеологія історичного часу – це
Г) цитологія А) альтруїзм
Б) акліматизація
2. Цілеспрямоване й організоване дослідження організму В) акселерація
для точного і повного виявле6ння його ознак, називається Г) акомодація
А) спостереженням
Б) експериментом 8. Назвіть відмінність дихальної системи людини від дихальної
В) моніторингом системи ссавців
Г) моделюванням А) альвеолярні легені
Б) гортань з рухливими хрящами й голосовим апаратом
3. Наука, яка займається вивченням формування, В) трахея
збереження і зміцненням здоров’я – це Г) бронхіальне дерево
А) гігієна
Б) валеологія 9. Приведіть у відповідність категорії, які характеризують
В) анатомія місце людини в системі органічного світу
Г) психологія А) підцарство
Б) тип
4. До неінфекційних належить таке захворювання, як В) підтип
А) грип Г) клас
Б) дизентерія
В) бронхіальна астма 1) Ссавці
Г) чума 2) Хордові
3) Багатоклітинні
5. До групи біологічних чинників належить такий, як 4) Черепні або хребетні
А) праця
Б) мова 10. Визначте послідовність систематичних категорій, починаючи з
В) суспільний спосіб життя виду
Г) природний добір А) Людина розумна
Б) Гомініди
6. Розділ антропології, що займається вивченням груп крові – це В) Людина
А) антропометрія Г) Примати
Б) одонтологія
В) дерматогліфіка
 2 варіант
1. Метод дослідження електричної активності серця В) палеонтологією
А) електроенцефалографія Г) антропологією
Б) електрокардіографія
В) електроміографія 7. Процес, що полягає в збереженні організмів з
Г) електрограстрографія корисними в даних умовах ознаками – це
А) мінливість
2. Метод дослідження внутрішніх оболонок ока Б) спадковість
за допомогою спеціального очного дзеркала – це В) боротьба за існування
А) ендоскопія Г) природний добір
Б) термографія
В) офтальмоскопія 8. Особливість, яка не характерна для
Г) рентгенографія кровоносної системи людини – це
А) замкненість
3. Чинник, що не сприяє збереженню і зміцненню здоров’я – це Б) 4-х камерне серце
В) два кола кровообігу
А) чіткий і правильний розпорядок дня Г) права дуга аорти
Б) висока рухова активність
В) гіподинамія 9. Приведіть у відповідність хвороби з класифікаційними групами
Г) постійне спілкування з природою А) хвороби системи кровообігу
Б) хвороби органів дихання
4. Захворювання органів травлення – це В) хвороби органів травлення
А) кашлюк Г) хвороби сечостатевої системи
Б) гастрит
В) інфаркт міокарда 1) Туберкульоз, дифтерія, ангіна
Г) кон’юктивіт 2) Атеросклероз, дистонія, інсульт
3) Уретрит, цистит, пієлонефрит
5. До групи соціальних чинників належить такий, як 4) Ботулізм, хорела, холецистит
А) спадковість
Б) мова
В) мінливість 10. Визначте послідовність систематичних
Г) природний добір категорій, починаючи з виду
А) Людина розумна
6. Наука, що вивчає походження, еволюцію, поділ на раси Б) Гомініди
та їх поширення на Землі, закономірності морфологічної В) Людина
організації людини, називається Г) Примати
А) філогенією
Б) еволюційним вченням
 Самостійна робота з теми «Безумовні рефлекси»
1 варіант
1. Як називається реакція організму на будь-яке подразнення, що здійсн6юється за участю нервової системи?
А) рефлекс б) тропізм в) таксис г) настія

2. Якщо реакції організму на подразнення формуються й діють згідно з генетичною програмою, то вони ..
А) набуті б) спадкові в) індивідуальні г) тимчасові

3. Безумовні рефлекси організму є специфічними для всіх представників виду, тому вони …
А) не спадкові б) набуті в) видові г) індивідуальні

4. Де розташовані центри більшості безумовних рефлексів

А) у таламусі й гіпоталамусі проміжного рефлексів б) у мості й мозочку заднього мозку
В) у корі й підкірці півкуль великого мозку г) в стовбурі головного мозку і спинному мозку

5. Який із варіантів характеризує біологічне значення безумовних рефлексів

А) забезпечують гомеостаз і розмноження б) є основою набутої поведінки в) пристосованість до соціальних умов життя г) визначають навчання людини

6. Як називаються складні ланцюги безумовних рефлексів

А) динамічні стереотипи б) навички в) інстинкти г) осяяння

7. До якої групи належать оборонний та орієнтувальний інстинкт

А) інстинкти розмноження б) інстинкти внутрішньовидової агресії в) інстинкти живлення г) самозбереження

8. Наведіть приклад інстинктів самовдосконалення

А) інстинкт боротьби б) питний в) дослідницький г) орієнтувальний

9. Вроджена поведінка високо адаптована й не потребує попереднього ..

А) збудження б) подразнення в) навчання г) научіння

10. Назвіть біологічні потреби вродженої поведінки

А) їжа,є вода б) самоствердження в) соціальна безпека г) визнання

Самостійна робота з теми «Умовні рефлекси»

2 варіант

1. Яка природа такої реакції людини, як слиновиділення на вигляд їжі

А) безумовний рефлекс б) інстинкт в) умовний рефлекс г) динамічний стереотип

2. Умовні рефлекси є пристосувальними реакціями, що проявляються по-різному в різних особин виду, тому вони..
А) спадкові б) набуті в) індивідуальні г) видові

3. Де розташовані цен6ти умовних рефлексів

 А) у таламусі й гіпоталамусі б) у корі й підкірці в) у мості й мозочку г) у стовбурі головного мозку

4. Що є матеріальною основою умовних рефлексів

А) прості рефлекторні дуги б) складні рефлекторні дуги в) постійні функціональні нервові зв’язки г) тимчасові функціональні нервові зв’язки

5. Як називаються складні ланцюги умовних рефлексів

А) інстинкти б) динамічні стереотипи в) рефлекторні дуги г) поведінкові акти

6. Який із варіантів характеризує біологічне значення умовних рефлексів

А) забезпечує гомеостаз і розмноження б) зумовлює життя одразу після народження в) мають сигнальне значення г) є основою вродженої поведінки

7. Наведіть приклади динамічних стереотипів

А) чхання, кашель б) секреція соків на їжу в) дослідницький інстинкт г) ходьба, плавання

8. Способи накопичення індивідуального досвіду – це

А) научіння б) навчання в) адаптації г) рефлекси

9. Який із способів накопичення індивідуального досвіду є вищою формою научіння

А) звикання б)наслідування в) пізнавальне научіння г) зафарбовування

10. Основною відмінністю набутої поведінки людини від поведінки тварини є

А) ігрова діяльність б) розумова діяльність й свідомість в) пошукова діяльність г) дослідницька діяльність

Самостійна робота з теми «Загальна характеристика сенсорних систем.

Зорова сенсорна система»
1 варіант
1. Де відбувається перетворення впливів середовища у нервові імпульси
А) в рецепторах б) нервах в) чутливих зонах г) лише у нейронах

2. Які утвори сенсорних систем здійснюють передачу нервових імпульсів

А) рецептори б) чутливі нерви в) рухові нерви г) чутливі зони

3. Назвіть складові частини сенсорних систем, що забезпечують аналіз інформації

А) чутливі зони б) рецептори в) нервові центри г) нерви

4. Які рецептори сприймають хімічні впливи середовища

А) нюхові й смакові б) дотикові й температурні в) світлові й звукові г) больові й звукові
 5. Які нейрони здійснюють передачу інформації до ЦНС
А) вставні б) чутливі в) рухові г) змішані

6. Чим представлений периферичний відділ зорової сенсорної системи

А) фоторецепторами б) терморецепторами в) хеморецепторами г) механорецепторами

7. Як називаються клітини, що перетворюють світло у нервові імпульси

А) волоскові клітини б) гребінці в) палички і колбочки г) цибулинки

8. Де відбувається обробка світлової інформації

А) у зоні шкірно-м’язової чутливості б) у зоровій в) у слуховій г) у руховій

9. Який відсоток від загального потоку інформації з навколишнього середовища людина отримує за допомогою зорової сенсорної системи
А) 30% б) 50% в) 70% г) 90%

10. Зовнішня оболонка з колагеновими волокнами, що захищає око та зберігає його форму – це
А)сітківка б) райдужка в) склера г) рогівка

2 варіант
1. Де розташовується центральний осередок рухової сенсорної системи
А) у лобовій частці б) у потиличній в) у скроневій г) у тім’яній

2. Яка із чутливих зон не розташована у скроневій частці півкуль

А) зорова б) слухова в) нюхова г) смакова

3. Чому при яскравому світлі краще сприймається смак їжі

А) зорові й смакові рецептори поєднуються б) відбувається взаємодія чутливих зон в) впливи сприймають ті самі рецептори г) смакові рецептори можуть
сприймати світло

4. Сприйняття певного виду подразнень і формування специфічних відчуттів – це така властивість сенсорних систем як
А) адаптація б) компенсація в) спеціалізація г) вправляння

5. У людей, які втратили зір, поліпшується слух і дотикова чутливість завдяки здатності сенсорних систем до
А) вправляння можливостей б) спеціалізація сприйняття в) взаємодія чутливих зон г ) компенсація функцій

6. Яка ділянка ока є місцем найкращого бачення

А) сліпа пляма б) жовта пляма в) кришталик г) рогівка

7. Двоопуклий утвір,який може змінювати свою форму, завдяки чому забезпечується фокусування променів світла на сітківці - це
А) війкове тіло б) склисте тіло в) кришталик г) зіниця

8. Назвіть світло сприймальну оболонку очного яблука, що містить фоторецептори

А) райдужна оболонка б) судинна оболонка в) рогівка г) сітківка

9. Від чого залежить колір очей людини

 А) від кількості паличок сітківки б) від пігментів райдужної оболонки в) від пігментів рогівки г) від кількості колбочок сітківки

10. Який утвір є складовою частиною допоміжного апарата

А) склисте тіло б) війкове тіло в) кришталик г) кон’юктива
Самостійна робота з теми «Спинний і головний мозок»
1 варіант
1. Яка з функцій характерна для спинного мозку:
А) рефлекторна б) інформаційна в) будівельна г) секреторна

2. Як називаються рефлекси спинного мозку, що пов’язані з роботою скелетних м’язів

А) судинорухові б) вегетативні в) соматичні г) слиновидільні

3. Яка речовина спинного мозку бере участь у здійсненні рефлексів

А) губчаста б) компактна в) біла г) сіра

4. Чому при травмах спинного мозку людина втрачає чутливість до рухів

А) руйнуються провідні шляхи білої речовини б) руйнуються провідні шляхи сірої речовини
В) порушується робота нервових цен6трів білої речовини г) пошкоджуються м’язи спинного мозку

5. вкажіть правильну послідовність розташування оболонок спинного мозку, починаючи іззовні

А) м’яка – павутинна – тверда б) павутинна – тверда – м’яка в) тверда – павутинна – м’яка
Г) м’яка – тверда – павутинна

6. Скільки пар нервів відходить від головного мозку

А) 12 пар б) 24 пари в) 31 пара г) 62 пари

7. Який із відділів головного мозку людини є найбільшим та поділений на дві півкулі, що з’єднані мозолистим тілом
А) великий б) проміжний в) середній г) задній

8. Який із відділів головного мозку людини є вищим центром больової чутливості та регуляції вегетативних функцій
А) середній б) довгастий в) проміжний г) кінцевий

9. Назвіть відділ головного мозку людини, що відіграє важливу роль у координації рухів і підтримуванні тонусу м’язів
А) міст б) мозочок в) довгастий г) середній

10. Вкажіть функцію довгастого мозку

А) координація рухів б) формування поведінки в) регуляція вегетативних функцій г) регуляція життєвоважливих функцій

2 варіант
1. Де розташований спинний мозок
А) у хребтовому каналі, утвореному тілами хребців б) у хребтовому каналі, утвореному дугами хребців
В) над тілом хребців г) під тілами хребців

2. Скільки сегментів має грудний відділ спинного мозку

А) дванадцять б) вісім в) п’ять г) один

3. Як називаються нервові корінці, що мають потовщення і проводять інформацію до спинного мозку

А) передні б) рухові в) чутливі г) змішані

4. Які нерви і скільки пар відходить від спинного мозку

А) змішані, 12 пар б) рухові, 31 пара в) чутливі,12 пар г) змішані, 31 пара

5. Чим утворена біла речовина спинного мозку

А) чутливими й руховими нейронами б) руховими й вставними нейронами в) чутливими й вставними нейронами
г) мієліновими нервовими волокнами

6. В головному мозку аналізується інформація середовища та формуються відчуття людини, без яких неможлива наша уява та мислення. Ця функція мозку називається
А) рефлекторна б) провідникова в) інформативна г) інтегрована

7. Середня маса головного мозку дорослої людини 1300 – 1500 г, що складає від маси тіла близько
А) 2% б) 8% в) 12% г) 20%

8. Під час здійснення рефлексів від робочих органів до головного мозку надходять нервові сигнали відносно ефективності здійснюваних ними реакцій. Це явище
назване..
А) рефлексом б) прямим зв’язком в) рефлекторною дугою г) зворотним зв’язком

9. Назвіть відділи, що утворюють стовбур головного мозку

А) середній мозок, міст, довгастий мозок б) середній мозок, проміжний мозок в) середній мозок, міст, мозочок
г) передній мозок, проміжний мозок

10. Як називається мережа особливих нейронів, що сприймає й розподіляє інформацію та підтримує тонус усіх відділів ЦС
А) лімбічна система б) нервове сплетіння в) нервовий цен6тр г) ретикулярна формація
Нервова регуляція

1. Які утвори організму людини здійснюють сприйняття інформації із зовнішнього і внутрішнього середовищ
А) залози секції б) рецептори в) нерви г) нервові центри

2. Активний нервовий процес, що забезпечує поширення нервових імпульсів, це

А) подразливість б) збудження в) гальмування г) адаптивність

3. Назвіть утвори, за допомогою яких нейрони поєднуються між собою в організмі людини
А) фасції б) синапси в) суглоби г) зв’язки

4. Вкажіть назву міжклітинної речовини нервової тканини

А) губчаста б) мієлінова в) компактна г) нейроглія

5. Як називаються відростки, що проводять імпульси до тіла нейронів

А) аксони б) війки в) ворсинки г) дендрити

6. Для чого нейронам велика кількість мітохондрій

А) для упорядкованого поділу клітин Б) для забезпечення високих енергетичних потреб
В) для швидкого розщеплення жирів Г) для синтезу білків

7. Назвіть орган центральної нервової системи

 А) шлунок б) тимус в) серце г) головний мозок

8. Як називаються нейрони, що сприймають впливи середовища перетворюють їх у імпульси та передають до ЦНС

А) чутливі б) вставні в) рухові г) змішані

9. Звуження зіниці ока на світло чи секреція слини на їжу є реакцією, що називається

А) тропізм б) рефлекс в) таксис г) настія

10. Найпростіша рефлекторна дуга складається з

А) чутливого і вставного нейронів б) чутливого, рухового і вставного нейронів
В) чутливого і вставного нейрона г) чутливого і рухового нейрона

Нервова регуляція

1. Які утвори організму людини здійснюють сприйняття інформації із зовнішнього і внутрішнього середовищ
А) залози секції б) рецептори в) нерви г) нервові центри

2. Активний нервовий процес, що забезпечує поширення нервових імпульсів, це

А) подразливість б) збудження в) гальмування г) адаптивність

3. Назвіть утвори, за допомогою яких нейрони поєднуються між собою в організмі людини
А) фасції б) синапси в) суглоби г) зв’язки

4. Вкажіть назву міжклітинної речовини нервової тканини

А) губчаста б) мієлінова в) компактна г) нейроглія

5. Як називаються відростки, що проводять імпульси до тіла нейронів

А) аксони б) війки в) ворсинки г) дендрити

6. Для чого нейронам велика кількість мітохондрій

А) для упорядкованого поділу клітин Б) для забезпечення високих енергетичних потреб
В) для швидкого розщеплення жирів Г) для синтезу білків

7. Назвіть орган центральної нервової системи

А) шлунок б) тимус в) серце г) головний мозок

8. Як називаються нейрони, що сприймають впливи середовища перетворюють їх у імпульси та передають до ЦНС

А) чутливі б) вставні в) рухові г) змішані

9. Звуження зіниці ока на світло чи секреція слини на їжу є реакцією, що називається

А) тропізм б) рефлекс в) таксис г) настія

10. Найпростіша рефлекторна дуга складається з

А) чутливого і вставного нейронів б) чутливого, рухового і вставного нейронів
В) чутливого і вставного нейрона г) чутливого і рухового нейрона
 Нервова система
1. Скупчення тіл нейронів та дендритів у межах ЦНС утворює
А) сіру речовину б) білу речовину в) мозкову речовину г) кіркову речовину

2. Як називаються скупчення нервових клітин, що лежать поза межами ЦНС

А) нервові закінчення б) нервові центри в) нервові вузли г) нервові сплетіння

3. До якої групи належать зорові нерви, що передають імпульси лише до ЦНС

А) рухових б) змішаних в) чутливих г) спинномозкових

4. Де розташований нервовий центр серцевої діяльності

А) у мозочку б) у середньому мозку в) у спинному мозку г) у довгастому мозку

5. Під час споживання їжі змінюється не лише діяльність травних залоз, а й дихання, кровообіг, робота серця. Яка властивість має місце
А) втомлюваність б) післядія збудження в) взаємодія центрів г) автоматія

6. Яка особливість не характерна для нервових центрів

А) є осередком аналізу інформації б) відсутність втоми
В) здійснюють регуляцію життєвих функцій г) розташовані в головному та спинному мозку

7. Головний та спинний мозок утворюють

А) периферичну нервову систему б) соматичну систему в) центральну г) вегетативну

8. До якої групи належать спинномозкові нерви

А) чутливі б) рухові в) блукаючі г) змішані

9. Вегетативна нервова система відповідає за діяльність

А) внутрішніх органів б) органів чуття в) скелетних м’язів г) шкіри

10. Скільки пар черепно-мозкових нервів

А) 12 б) 24 в) 62 г) 31

Нервова система
1. Скупчення тіл нейронів та дендритів у межах ЦНС утворює
А) сіру речовину б) білу речовину в) мозкову речовину г) кіркову речовину

2. Як називаються скупчення нервових клітин, що лежать поза межами ЦНС

А) нервові закінчення б) нервові центри в) нервові вузли г) нервові сплетіння

3. До якої групи належать зорові нерви, що передають імпульси лише до ЦНС

А) рухових б) змішаних в) чутливих г) спинномозкових

4. Де розташований нервовий центр серцевої діяльності

А) у мозочку б) у середньому мозку в) у спинному мозку г) у довгастому мозку

5. Під час споживання їжі змінюється не лише діяльність травних залоз, а й дихання, кровообіг, робота серця. Яка властивість має місце
 А) втомлюваність б) післядія збудження в) взаємодія центрів г) автоматія

6. Яка особливість не характерна для нервових центрів

А) є осередком аналізу інформації б) відсутність втоми
В) здійснюють регуляцію життєвих функцій г) розташовані в головному та спинному мозку

7. Головний та спинний мозок утворюють

А) периферичну нервову систему б) соматичну систему в) центральну г) вегетативну

8. До якої групи належать спинномозкові нерви

А) чутливі б) рухові в) блукаючі г) змішані

9. Вегетативна нервова система відповідає за діяльність

А) внутрішніх органів б) органів чуття в) скелетних м’язів г) шкіри

10. Скільки пар черепно-мозкових нервів

А) 12 б) 24 в) 62 г) 31

Самостійна робота

1 варіант
1. В організмі людини постійно підтримується
температура +36.6 градусів. Назвіть 3. Які органели клітини забезпечують синтез
сукупність процесів, що забезпечують цю білків в організмі людини:
сталість: А) мітохондрії
А) самооновлення Б) рибосоми
Б) саморегуляція В) лізосоми
В) самовідтворення
4. Укажіть ознаку, за якою людина подібна до
2. Назвіть фізіологічні системи , що беруть бактерій, рослин, грибів й тварин:
участь у регуляції робота шлунка: А) активний рух
А) ендокринна, імунна, видільна Б) гетеротрофне живлення
Б) імунна статева, травна В) клітинна будова
В) нервова, ендокринна, імунна

5. Укажіть науку, що вивчає зародковий розвиток людини:

А) цитологія
Б) ембріологія
В) гістологія

6. Сконструюйте правильну послідовність із літер, якими нижче позначено рівні організації організму людини і
отримаєте назву видатного лікаря, засновника військово-польової хірургії:
П) атомарний
Г) органний
О1)тканинний
О2) системний
В) організмовий
И) молекулярний
Р) клітинний

7. Зіставте назви частин клітини із їхніми функціями

1) Мітохондрії Б) розщеплення складних речовин на

2) Клітинний центр прості
3) Ядро В) транспорт речовин у клітині
4) Лізосоми Г) клітинне дихання
5) Ендоплазматична сітка Д) участь у поділі клітин
А) збереження спадкової інформації

8. Установіть відповідність між наукою та його визначенням

1) Гістологія Б) наука про будову та функції тканин

2) Фізіологія В) наука про здоров’я людини
3) Генетика Г) наука про закономірності спадковості
4) Валеологія та мінливості
5) Нейробіологія Д) наука про процеси життєдіяльності
А) наука, що вивчає мозок людини організму людини

9. Дати визначення термінів: клітина, регуляторні системи, рефлекс

10. Зіставте визначення функцій з їхньою назвою

1) Дихання Б) видалення з організму продуктів

2) Виділення обміну речовин
3) Рух В) надходження в організм кисню і
4) Розмноження виділення вуглекислого газу
А) відтворення собі подібних, що веде до Г) зміна положення частин тіла або тіла в
збільшення кількості особин просторі
 11. Описати епітеліальну тканину

2 варіант

1. До якого класу належить неорганічна сполука 3. Яка система здійснює транспорт речовин у тілі
СаСО3, що входить до складу кісток: шимпанзе й людини:
А) солі А) дихальна
Б) основи Б) кровоносна
В) кислоти В) видільна

2. Як називається функція розщеплення поживних 4. Укажіть назву речовин, що беруть участь в

речовин: ендокринній регуляції:
А) травлення А) антибіотики
Б) живлення Б) ферменти
В) виділення В) гормони

5. Укажіть науку, що вивчає спадковість та мінливість організмів:

А) біологія
Б) генетика
В) морфологія
Г) анатомія

6. Сконструюйте правильну послідовність із літер, якими нижче позначено рівні організації організму людини і
отримаєте назву видатного лікаря, засновника військово-польової хірургії:
П) атомарний
Г) органний
О1)тканинний
О2) системний
В) організмовий
И) молекулярний
Р) клітинний

7. Зіставте назви частин клітини із їхніми функціями

1) Мітохондрії Б) розщеплення складних речовин на

2) Клітинний центр прості
3) Ядро В) транспорт речовин у клітині
4) Лізосоми Г) клітинне дихання
5) Ендоплазматична сітка Д) участь у поділі клітин
А) збереження спадкової інформації

8. Установіть відповідність між науками та їх визначеннями:

1) Цитологія Б) наука про зародковий розвиток людини

2) Анатомія В) наука про будову та функції клітини
3) Ембріологія Г) наука про взаємозв’язки організмів між
4) Антропологія собою та з довкіллям
5) Екологія Д) наука про будову організму, його органів
А) наука про походження людини та систем

9. Дати визначення термінів: тканина, нервова система, імунна регуляція.

10. Зіставте визначення функцій з їхньою назвою

1) Травлення 4) Регуляція процесів

2) Транспорт речовин А) здійснення захисту та внутрішнього чи
3) Опора зовнішнього опертя
 Б) подрібнення й розщеплення складних Г) перенесення речовин в організмі за
поживних речовин допомогою певних рідин
В) забезпечення впорядкованості життєвих
процесів

11. Описати сполучну тканину.

Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини ( 8 клас)

1 варіант

1. Укажіть назву функції обміну 3. У біосистемі енергія одного виду

речовин та енергії, суть якої – може перетворюватися в енергію
забезпечення сталості внутрішніх іншого виду. Укажіть природу
умов для життєдіяльності організму енергії нервових імпульсів в
людини організмі людини
А) пластична А) механічна
Б) енергетична Б) електрична
В) гомеостатична В) теплова
Г) інформативна Г) хімічна

2. Укажіть прізвище науковця, який є 4. Останнім часом продаж продукції

співавтором закону збереження маси фаст-фудів став скорочуватися через
та енергії, що має місце в обміні негативний вплив на організм
речовин та енергії в організмі людини. А що означає фаст-фуд у
людини перекладі з англійської
А) Дальтон А) смачна їжа
Б) Дарвін Б) легка їжа
В) Павлов В) калорійна їжа
Г) Ломоносов Г) швидка їжа

5. Назвіть прості поживні речовини 6. Які з вітамінів належать до

організму людини жиророзчинних
А) пектини А) вітамін С
Б) білки Б) вітамін Д
В) глюкоза В) вітамін В1
Г) вітаміни Г) вітамін А

7. Як називається явище, коли в організмі занадто багато вітамінів

А) авітаміноз
Б) гіповітаміноз
В) гіпервітаміноз

8. Установіть відповідність між функціями харчування та їх визначенням

А) енергетична Г) регуляторна
Б) харчова
В) захисна
 1) Участь у регуляції обміну 3) Виділення енергії
речовин 4) Перешкоджають розвитку хвороб
2) Використання для побудови
тканин, органів

9. Установіть послідовність етапів обміну речовин

А) внутрішньоклітинний обмін
Б) видалення речовин й тепла з організму
В) надходження рево чин в організм

10. Яке значення відіграють вуглеводи?

2 варіант

1. Антуан де Сент-Екзюпері так писав про

цю сполуку «У тебе немає ні смаку, ні 3. «Потрібно їсти, щоб жити, а не
кольору, ані запаху, тебе неможливо жити, щоб їсти» - навчав відомий
описати, тобою насолоджуються, не грецький мудрець. Назвіть його
знаючи, що ти таке». Назвіть сполуку ім’я
А) глюкоза А) Сократ
Б) клейковина Б) Арістотель
В) вода В) Гален
Г) олія Г) Омар Хайям

2. «Старий також пив щодня по кухлю 4. Укажіть назви поживних речовин,

натурального жиру з акулячої печінки…, що є основними
який добре допомагав проти застуди та «постачальниками» енергії для
грипу й був корисний для очей». Про людини
який вітамін йдеться
А) вітамін Д А) білки, нуклеїнові кислоти
Б) вітамін А Б) вуглеводи, вода
В) вітамін С В) жири, вуглеводи
Г) вітамін В1 Г) клітковина, мікроелементи

5. Назвіть хімічні сполуки, що є 6. Процес перетворення складних

чужими й шкідливими для речовин на прості з виділенням
організму людини енергії – це
А) яблучний оцет А) дифузія
Б) кухонна сіль Б) асиміляція
В) пестициди В) регенерація
Г) гліцерил Г) дисиміляція

7. Як називається явище, коли в організмі не вистачає вітамінів

А) гіпервітаміноз
Б) авітаміноз
В) гіповітаміноз

8. Установіть відповідність між поживними речовинами та їх характеристиками

 А) білки 1) Є основним джерелом енергії
Б) жири 2) Беруть участь у побудові
В) вуглеводи клітин та органів
3) Нерозчинні у воді сполуки

9. Установіть послідовність правильної піраміди харчування

А) солодощі
Б) вода й соки
В) молочні продукти та м’ясо
Г) хліб т каша
Д) овочі та фрукти

10. Яке значення відіграють білки?

1 варіант
1. Найменша частка українців проживає в:
А) Одеській області
Б) Київській області
В) АР Крим

2. Відомо, що з 1991 року в Україні почалося природне зменшення населення, оскільки

смертність перевищила народжуваність. Цей процес називається …
А) етноцидом
Б) геноцидом
В) депопуляцією

3. Назвіть, які з перелічених нижче міст України є містами-мільйонерами

А) Харків
Б) Дніпродзержинськ
В) Запоріжжя
Г) Дніпро

4. Доповни речення
А) еміграція – це …
Б) природний приріст

5. Із розвитком господарства України кількість осіб, зайнятих у невиробничій сфері:

А) збільшується
Б) зменшується
В) залишається незмінною

2 варіант
1. Найчисельніша національна меншина на Україні:
А) росіяни
Б) євреї
В) білоруси
2. В’їзд іноземців на тривале чи постійне проживання або повернення на батьківщину людей і
народів, що насильно були змушені залишити її, називається
А) міграцією
Б) еміграцією
В) імміграцією
Г) депортацією

3. Який основний фактор зумовлює зміну кількості населення України

А) міграції
Б) смертність
В) природний рух населення
Г) етнічний склад населення
Д) особливості статево - вікової структури

4. Доповни твердження
А) міграція – це …
Б) сальдо міграції

5. Яка середня тривалість життя в Україні:

А) 64
Б) 68
В) 74
Г) 79
 Біологічні основи поведінки людини
1 варіант

1. Припинення або послаблення певних

реакцій організму – це 2. Ходьба, уміння писати – це
А) гальмування А) звички
Б) збудження Б) навички

3. Люди, у яких переважають негативні емоції

А) сангвініки
Б) флегматики

4. Умовні рефлекси утворюються 5. Пам’ять почуттів – це

А) з моменту народження А) образна
Б) у процесі розвитку виду Б) змістовна
В) у процесі індивідуального розвитку В) емоційна
Г) моторна

6. Безумовні рефлекси є 7. Фізіологічною основою мови та мислення

А) набутими у людини є сигнальна система
Б) видовими А) перша
В) індивідуальними Б) друга
В) перша і друга

8. До другої сигнальної системи людини належить

А) свідомість
Б) безумовні рефлекси
В) реакція на звук

9. Розрізняють два види усної мови ______________ і _________

10. Пам’ять для людини має значення
А) допомагає оволодівати знаннями, вміннями
Б) зберігає індивідуальний досвід організму
В) є основою навчання
 Г) не впливає на розвиток інтелекту

11. Виберіть з наведеного переліку характеристики холеричного та флегматичного типів темпераменту та

впишіть у таблицю відповідей відповідні їм літери
А) працездатність висока
Б) імпульсивний
В) інертний
Г) врівноважений
Д) неврівноважений
Е) спокійний
Є) агресивний
Відповіді

Тип темпераменту
холеричний флегматичний

12. У процесі виконання розумових операцій визначальним є порівняння

А) подібності між предметами
Б) відмінностями між предметами
В) не має значення

2 варіант

1. Закріплення в пам’яті певних знань – 2. Коли одна людина протягом відносно

це тривалого часу висловлює свою
А) відтворення думку – це
Б) запам’ятовування А) діалог
Б) монолог

3. Емоційно стримані, спокійні, наполегливі. Постійні у звичках люди – це

А) холерики
Б) флегматики

4. Обсяг пам’яті – це
А) кількість часу, протягом якого зберігається інформація
Б) кількість часу на відтворення інформації
В) активність використання інформації
Г) кількість збереження інформації

5. Динамічний стереотип утворюють 6. Важлива функція мови – це

рефлекси А) узагальнення і абстрактне
А) безумовні мислення
Б) умовні та безумовні Б) означення конкретних предметів
В) умовні В) вираження емоцій

7. Перша сигнальна система

А) аналізує сигнали, що надходять у 8. Друга сигнальна система є у
вигляді символів А) хребетних тварин
Б) аналізує сигнали, що надходять із Б) людини
зовнішнього середовища В) у всіх тварин
В) аналізує обидва типи сигналів
 9. Систему послідовних стабільних __________ рефлексів називають динамічним стереотипом
10. Безумовні рефлекси відрізняються від умовних за ознаками
А) мають сталий характер
Б) є лише у тварин
В) в їхніх рефлекторних дугах немає тимчасового зв’язку

11. Виберіть з наведеного переліку характеристики сангвіністичного та меланхолічного типів

темпераменту та впишіть у таблицю відповідей відповідні їм літери

А) працездатність висока Є) врівноважені процеси збудження і

Б) нестійка працездатність гальмування
В) легка збудливість Ж) переважно піднятий настрій
Г) швидка зміна емоцій З) неврівноважені процеси збудження
Д) висока збудливість і гальмування
Е) повільна зміна емоцій

Відповіді

Тип темпераменту
Меланхолік Сангвінів

12. На сприйняття нового матеріалу впливають

А) попередні знання, які є основою для нових
Б) попередні знання жодного впливу не мають
В) нові знання, які є продовженням попередніх

Семестрова контрольна робота з біології 8 клас

1 варіант
І рівень
1. Укажіть систему безумовних рефлексів, що є природженою програмою поведінки.
А навичка
Б звичка
В інстинкт
Г динамічний стереотип

2. Укажіть фактори, що є причиною захворювання на грип.

А алергени
Б найпростіші
В віруси
Г бактерії

3. Назвіть фактор, потрапляння якого в організм спричиняє початок імунної реакції.

А антиген
Б антитіло
В токсин
Г гормон

4. Назвіть структуру головного мозку, яка разом з корою великих півкуль відповідає за емоційний стан людини, формує
мотиви поведінки, бере участь у процесах навчання і пам’яті.
А ретикулярна формація
Б гіпоталамус
В лімбічна система
Г середній мозок

5. Укажіть залозу внутрішньої секреції, яка виробляє гормон росту:

а) вилочкова, б) яєчник, в) гіпофіз, г) надниркові залози

6. Визначте залозу змішаної секреції:

а) слинна, б) підшлункова, в) щитоподібна, г) епіфіз
ІІ рівень
1. Укажіть послідовність нервових процесів, які відбуваються під час відсмикування руки від
гарячого предмета.
А у терморецепторі виникає нервовий імпульс
Б нервовий імпульс проходить по руховому нерву
В нервовий імпульс проходить по чутливому нерву
Г скорочуються м’язи-згиначі

2. Установіть відповідність між наведеними симптомами та назвами хвороби:

1) підвищений обмін речовин, температура тіла, а) цукровий діабет,
нервове збудження б) кретинізм,
2) гіперглікемія в) гігантизм,
3) розумова відсталість г) базедова хвороба,
4) великий зріст д) бронзова хвороба

3. Укажіть розумову операцію, яка характеризується мисленим об’єднанням окремих ознак і властивостей предметів, явищ
у єдине ціле.
А синтез
Б аналіз
В порівняння
Г узагальнення

4.Пам’ять почуттів – це
А) образна
Б) змістовна
В) емоційна
Г) моторна

5.Фізіологічною основою мови та мислення у людини є сигнальна система

А) перша
Б) друга
В) перша і друга

6.Динамічний стереотип утворюють рефлекси

А) безумовні
Б) умовні та безумовні
В) умовні

ІІІ рівень
1. Сновидіння виникають під час
А) повільно хвильового сну
Б) швидко хвильового сну
В) повільно хвильового та швидко хвильового сну

2. Свідомість може розвиватися

А) за межами суспільних стосунків між людьми
Б) лише в суспільстві
В) сама по собі
Г) під впливом інших людей

3. Заповніть таблицю, вибравши певні властивості уваги і вписавши відповідні літери

Характеристика властивостей уваги Властивості уваги

1. Ступінь зосередження уваги на об’єкті
2. Здатність затримуватися на сприйнятті об’єкта
3. Вміння швидко переходити з вивчення одного
об’єкта на вивчення іншого
4. Здатність чітко і швидко виконувати певний вид
діяльності
5. Можливість зосереджувати увагу водночас на
кількох різних об’єктах
6. Здатність охопити певну кількість об’єктів

Властивості уваги:
 А) Концентрація
Б) Обсяг
В) розподілення
В) інтенсивність
Д) стійкість
Е) переключення

ІV рівень
Доведіть, що сон – це пристосування організму, яке захищає мозок людини від перевтоми

2 варіант
І рівень

1. Укажіть властивість уваги, коли людина зосереджується на об’єкті.

А переключення
Б розподілення
В стійкість
Г обсяг

2. Виберіть рефлекс, який належить до умовних.

А орієнтувальний
Б відсмикування руки при уколі пальця
В виділення слини при потраплянні їжі до ротової порожнини
Г виділення слини при слові «лимон» у людини, яка його раніше куштувала

3. Укажіть умову формування пасивного штучного імунітету.

А присутність антитіл від народження
Б перенесення інфекційного захворювання
В введення в організм сироватки
Г введення в організм вакцини

4. Виберіть безумовний рефлекс, центр якого розташований у спинному мозку.

А колінний
Б орієнтувальний
В слиновиділення
Г дихальний
 5. Укажіть залозу внутрішньої секреції, яка виробляє гормон норадреналін:
а) щитоподібна, б) статева, в) надниркові залози, г) гіпофіз

6. Визначте хворобу, спричинену нестачею гормону росту:

а) акромегалія, б) мікседема. в) карликовість, г) гігантизм

ІІ рівень
1. Установіть відповідність між типом темпераменту та його характеристикою.
1 сангвінічний А сильний, неврівноважений, рухливий
2 меланхолічний Б сильний, врівноважений, рухливий
3 холеричний В сильний, врівноважений, інертний
4 флегматичний Г слабкий, неврівноважений, інертний
Д слабкий, врівноважений, рухливий

2. Зазначте послідовність психічних процесів у ході набуття знань.

А виникнення відчуттів
Б концентрація довільної уваги
В сприйняття інформації
Г умовивід

3. Установіть відповідність між назвою ендокринної залози та дією її гормонів

1) гіпофіз б) розвиток материнського інстинкту,

2) епіфіз в) регуляція добової активності,
3) яєчник г) адаптація до несприятливих умов,
4) надниркові залози д) регуляція імунітету
а) регуляція росту,

4.Умовні рефлекси утворюються

А) з моменту народження
Б) у процесі розвитку виду
В) у процесі індивідуального розвитку

5. Обсяг пам’яті – це
А) кількість часу, протягом якого зберігається інформація
Б) кількість часу на відтворення інформації
В) активність використання інформації
Г) кількість збереження інформації

6. Важлива функція мови – це

А) узагальнення і абстрактне мислення
Б) означення конкретних предметів
В) вираження емоцій

ІІІ рівень
4. Нейрони, зв’язані зі сном та активністю, розташовані у
А) спинному мозку
Б) стовбуровій частині головного мозку і проміжному мозку
В) корі великих півкуль головного мозку
Г) мозочку

5. Розрізняють такі різновиди образної пам’яті

А) словесно-логічна
Б) слухова
В) зорова
 Г) просторова
Д) змістовна

6. Заповніть таблицю, вибравши певні властивості уваги і вписавши відповідні літери

Характеристика властивостей уваги Властивості уваги

7. Ступінь зосередження уваги на об’єкті
8. Здатність затримуватися на сприйнятті об’єкта
9. Вміння швидко переходити з вивчення одного
об’єкта на вивчення іншого
10. Здатність чітко і швидко виконувати певний вид
діяльності
11. Можливість зосереджувати увагу водночас на
кількох різних об’єктах
12. Здатність охопити певну кількість об’єктів

Властивості уваги:
А) Концентрація
Б) Обсяг
В) розподілення
В) інтенсивність
Д) стійкість
Е) переключення

ІV рівень
Чому під впливом алкоголю та наркотиків особистість людини деградує?

Самостійна робота з теми «Дихання»

1 варіант

1. Укажіть етап дихання, під час якого

відбувається газообмін із зовнішнім 3. Назвіть верхні дихальні шляхи людини
середовищем А) носова порожнина
А) зовнішнє дихання Б) глотка
Б) транспорт газів В) гортань
В) внутрішнє дихання Г) бронхи

2. Укажіть метод визначення ЖЄЛ людини 4. Виберіть склад вдихуваного повітря

А) флюорографія А) кисень – 21%
Б) томографія Б) вуглекислий газ – 4%
В) спірометрія В) азот – 78%

5. Назвіть об’єми, що утворюють життєву ємність легенею

А) дихальний
Б) мертвий простір
В) залишковий
 Г) резервний
Д) додатковий
Е) функціональний

6. Укажіть послідовність органів дихання, крізь які повітря проходить під час видиху
А) трахея
Б) носова порожнина
В) гортань
Г) бронхи
Д) носоглотка
Е) легені

7. У якому відділі дихальної системи утворюється голос

А) носова порожнина
Б) глотка
В) гортань
Г) трахея

8. Установіть відповідність між органом дихальної системи та її функціями

А) носова порожнина
Б) глотка
В) гортань
Г) трахея

1) Звукоутворювальна
2) Зігрівання
3) Захисна
4) Повітроносна

9. Установіть етапи видиху

А) діафрагма розслаблюється
Б) відбувається видих
В) міжреберні м’язи розслаблюються
Г) тиск стає більшим
Д) ребра опускаються

10. Описати будову легенею

2 варіант

1. Укажіть, який із утворів закриває вхід у 3. Укажіть м’язи, що здійснюють вдих

гортань під час ковтання їжі людини в стані спокою
А) м’язове піднебіння А) міжреберні
Б) язик Б) діафрагма
В)щитоподібний хрящ В) колові
Г) грудні
2. Укажіть сполуку, що транспортує кисень в
організмі людини 4. Назвіть хвороби органів дихання
А) пепсин А) панкреатит
Б) глюкоза Б)гастрит
В) гемоглобін В) пневмонія
Г) ангіна

5. Укажіть нижні повітроносні шляхи

А) носова порожнина
Б) трахея
В) глотка
 Г) бронхи
Д) гортань
Е) легені

6. Розподіліть названі процеси за етапами

А) хімічне розщеплення поживних речовин
Б) конвекційне перенесення дихальних газів
В) акумулювання енергії в АТФ
Г) хімічне сполучення кисню з гемоглобіном
Д) розчинення вуглекислого газу в плазмі крові
Е) дифузійне переміщення дихальних газів крізь стінки альвеол

7. Центр дихання знаходиться у

А) гіпоталамус
Б) довгастий мозок
В) середній мозок
Г) мозочок

8. Установіть відповідність між органом дихальної системи та їх будови

А) трахея
Б_) бронхи
В) носова порожнина
Г) глотка

1) Утворюють бронхіальне дерево

2) Трубка довжин6ою 15 см
3) Лійкоподібне утворення
4) Має нюхові рецептори

9. Установіть етапи вдиху

А) діафрагма скорочується
Б) піднімаються ребра
В) міжреберні м’язи скорочуються
Г) купол діафрагми опускається
Д) відбувається вдих
Е) тиск стає більшим

10. Описати методи дослідження дихальної системи

Семестрова контроль робота за І семестр

1 варіант
1. Речовини, які є для організму джерелом енергії та будівельним матеріалом
А) додаткові Б) поживні В) органічні Г) неорганічні

2. Із названих речовин не є поживними

А) білки Б) жири В) вуглеводи Г) вітаміни

3. При нестачі вітаміну А розвивається

А) бері-бері Б) рахіт В) куряча сліпота Г) цинга

4. Вітамін В2 – це
А) тіамін Б) рибофлавін В) ціанокобаломін Г) піридоксин

5. Речовини, які є основним будівельним матеріалом для клітин організму

А) білки Б) жири В) вуглеводи Г) вітаміни

6. У травному каналі білки розщеплюються до

А) вуглекислого газу і води Б) амінокислот В) моносахариди Г) жирних кислот
7. Учений, який першим розробив правила раціонального харчування і вважається одним із засновників гігієни
харчування
А) Асклепій Б) Авіценна В) Гален Г) Гіппократ

8. Приведіть у відповідність вітаміни та прояви вітамінної недостатності

А) кальциферол Б) тіамін В) аскорбінова кислота Г) ретинол

1) Бері-бері
2) Куряча сліпота
3) Цинга
4) Рахіт

9. Розщеплення сполук ферментами, розміщеними на поверхні епітеліальних клітин стінки кишечнику, називають
травленням
А) внутрішньоклітинним Б) порожнинним В) при мембранним Г) позаорганізмовим

10. Оболонка стінки травного каналу, яка складається із залозистого епітелію, що секретує слиз, травні ферменти
тощо – це
А) глотка Б) стравохід В) шлунок Г) тонка кишка

11. У ротовій порожнині людини розщеплюються

А) білки Б) жири В) вуглеводи Г) нуклеїнові кислоти

12. Утвори, які сполучають глотку з носовою порожниною

А) євстахієва труба Б) зів В) хоани Г) приносові пазухи

13. У шлунку починають розщеплюватися органічні речовини

А) білки Б) жири В) вуглеводи Г) нуклеїнові кислоти

14. Ферментів підшлункового соку, який розщеплює білки до пептидів – це

А) пепсин Б) трипсин В) хімотрипсин Г) хімозин

15. Центр слиновиділення розташований у мозку

А) передньому Б) проміжному В) середньому Г) довгастому

16. Запалення слизової оболонки шлунку називається

А) фарингітом Б) гастритом В) гепатитом Г) панкреатитом

17. Приведіть у відповідність ферменти та процеси розщеплення, які вони каталізують

А) пепсин
Б) амілаза слини
В) трипсин
Г) ліпаза шлунку

1) Розщеплення білків до пептидів у шлунку

2) Розщеплення білків до пептидів у кишечнику
3) Розщеплення крохмалю до мальтози
4) Розщеплення жирів до молока

2 варіант
1. Роль вітамінів в організмі полягає в тому, що вони
А) є будівельним матеріалом Б) є енергетичним матеріалом В) входять до ферментів Г) входять до гормонів

2. До водорозчинних вітамінів належить вітамін

А) тіамін Б) кальциферол В) ретинол Г) токоферол

3. Нестача цього вітаміну приводить до підвищення дратівливості, порушення сну а також спричинює таке
захворювання як пелагра
А) В2 Б) В3 В) В5 Г) В6

4. Порушення обмінних реакцій, які виникають при нестачі певного вітаміну – це

А) авітаміноз Б) гіповітаміноз В) полівітаміноз Г) гіпервітаміноз

5. Надмірне вживання вуглеводів може призвести до розладів травлення через посилення процесів бродіння в
А) шлунку Б) печінці В) тонкому кишечнику Г) товстому кишечнику

6. Обмежене вживання цих речовин посилює процеси гниття в товстій кишці, що приводить до розладів
травлення
А) білки Б) жири В) вуглеводи Г) нуклеїнові кислоти
 7. До складу зубів входить мікроелемент
А) йод Б) хлор В) флуор Г) бром

8. Приведіть у відповідність складні органічні речовини та прості сполуки, які їх утворюють

А) білки 1) Моносахариди
Б) вуглеводи 2) Амінокислоти
В) жири 3) Нуклеотиди
Г) нуклеїнові кислоти 4) Жирні кислоти і гліцерин

9. Позаклітинне порожнинне травлення з’являється вперше

А) у найпростіших Б) у кишковопорожнинних В) у плоских червів Г) у круглих червів

10. Відділ травного каналу, який розташований у грудній порожнині – це

А) глотка Б) стравохід В) шлунок Г) тонка кишка

11. Коронка зуба вкрита

А) емаллю Б) цементом В) дентином Г) пульпою

12. Речовина слини, яка знешкоджує мікроорганізми – це

А) амілаза Б) муцин В) лізоцим Г) мальтоза

13. До складу тонкого кишечнику не входить

А) дванадцятипала кишка Б) порожниста кишка В) клубова кишка Г) ободова кишка

14. Емульгація жирів відбувається під впливом секрету такої залози, як

А) печінка Б) підшлункова В) шлункова Г) кишкова

15. Причиною виникнення дизентерії є

А) віруси Б) гельмінти В) зіпсовані консерви Г) бактерії

16. Фізіологічний процес переміщення простих поживних речовин через стінки ворсинок – це
А) евакуація Б) перистальтика В) всмоктування Г) емульгація

17. Приведіть у відповідність частину травної системи та захворювання

А) глотка
Б) шлунок
В) печінка
Г) підшлункова залоза

1) Гепатит
2) Панкреатит
3) Гастрит
4) Фарингіт

8 клас «Умовні та безумовні рефлекси. Мова. Пам'ять»

1 варіант
1. Як називається реакція організму на будь-яке подразнення, що здійснюється за участю нервової систем?
А) рефлекс
Б) тропізм
В) таксис
Г) настія

2. Якщо реакції на подразнення формуються й діють згідно з генетичною програмою, то вони..

А) набуті
Б) спадкові
В) індивідуальні
Г) тимчасові

3. Безумовні рефлекси організму є специфічними для всіх представників виду, тому вони ..
 А) не спадкові
Б) набуті
В) видові
Г) індивідуальні

4. Наведіть приклади динамічних стереотипів

А) чхання, кашель
Б) секреція соків на їжу
В) дослідницький інстинкт
Г) ходьба, плавання

5. Способи накопичення індивідуального досвіду – це

А) научіння
Б) навчання
В) адаптація
Г) рефлекси

6. Основною відмінністю набутої поведінки людини від поведінки тварин є

А) ігрова діяльність
Б) розумова діяльність й свідомість
В) пошукова діяльність
Г) дослідницька діяльність

7. Де в організмі людини формуються перша й друга сигнальна системи

А) у корі півкуль
Б) у рецепторах
В) у спинному мозку
Г) у тимусі

8. Як називається сукупн6ість сигналів, що виникають у мозку на слова

А) перша сигнальна система
Б) свідомість
В) друга сигнальна система
Г) сигнальна система

9. Чому великі обсяги інформації для міцного запам’ятовування слід поділяти на блоки
А) сенсорна пам’ять не витримує великих об’ємів інформації
Б) саме короткотривала пам’ять має обмежену ємність
В) довготривала пам’ять має необмежений обсяг
Г) словесно-логічна пам’ять має незначну тривалість зберігання інформації

10. Який із видів пам’яті є лише у людини

А) образна
Б) моторна
В) рухова
Г) словесно-логічна

2 Варіант

1. Який із варіантів характеризує біологічне значення безумовних рефлексів

а) забезпечують гомеостаз і розмноження
б) є основою набутої поведінки
в) пристосованість до соціальних умов життя
г) визначають навчання людини

2. Як називаються складі ланцюги безумовних рефлексів

А) динамічні стереотипи
Б) навички
В) інстинкти
Г) осяяння

3. До якої групи належать оборонний та орієнтувальний інстинкти

А) інстинкти розмноження
Б) інстинкти внутрішньовидової агресії
 В) інстинкти живлення
Г) інстинкти самозбереження

4. Що є матеріальною основою умовних рефлексів

А) прості рефлекторні дуги
Б) складні рефлекторні дуги
В) постійні функціональні нервові зв’язки
Г) тимчасові функціональні нервові зв’язки

5. Як називаються складні ланцюги умовних рефлексів

А) інстинкти
Б) динамічні стереотипи
В) рефлекторні дуги
Г) поведінкові акти

6. Який із варіантів характеризує біологічне значення умовних рефлексів

А) забезпечують гомеостаз і розмноження
Б) зумовлюють життя одразу після народження
В) мають сигнальне значення
Г) є основою вродженої поведінки

7. Які сенсорні системи мають першочергове значення для другої сигнальної системи
А) нюхова й смакова
Б) зорова й слухова
В) дотикова й больова
Г) гравітаційна й рухова

8. Назвіть соціальні чинники, що зумовили у людини появу й прогресивний розвиток мови

А) природний добір
Б) прямоходіння
В) спадкова мінливість
Г) праця й соціальний спосіб життя

9. Розподіл матеріалу на окремі змістовні блоки, застосування умовно-символічних позначень є використанням

правила
А) повторення
Б) узагальнення
В) застосування
Г) осмислення

10. Назвіть правило розвитку пам’яті, проілюстроване виразом Леонардо да Вінчі «… вивчаючи рух води, не
забудь з кожного відкритого явища зробити висновок для практики..»
А) застосування
Б) стимулювання
В) осмислення
Г) правило асоціацій

3 Варіант

1. Наведіть приклади інстинктів самовдосконалення

А) інстинкт боротьби
Б) питний
В) дослідницький
Г) орієнтувальний

2. Вроджена поведінка високо адаптивна й не потребує попереднього …

А) збудження
Б) подразнення
В) навчання
Г) научіння

3. Назвіть біологічні потреби вродженої поведінки

 А) їжа, вода
Б) самоствердження
В) соціальна безпека
Г) визнання

4. Яка природа такої реакції людини, як слиновиділення на вигляд їжі

А) безумовний рефлекс
Б) інстинкт
В) умовний рефлекс
Г) динамічний стереотип

5. Умовні рефлекси є пристосувальними реакціями, що проявляються по-різному в різних особин виду, тому що
А) спадкові
Б) набуті
В) індивідуальні
Г) видові

6. Де розташовані центри умовних рефлексів

А) у таламусі й гіпоталамусі проміжного мозку
Б) у корі й підкірці півкуль великого мозку
В) у мості й мозочку заднього мозку
Г) в стовбурі головного мозку і спинному мозку

7. Який відділ головного мозку відіграє основну роль у розвитку мови

А) довгастий мозок
Б) великий мозок
В) задній мозок
Г) проміжний мозок

8. Який відсоток інформації зберігається у довготривалій пам’яті більшості людей

А) 1%
Б) 10%
В) 50%
Г) 75%

9. Назвіть вид пам’яті, що є основою рухових навичок

А) образна
Б) моторна
В) емоційна
Г) словесно-логічна

10. Пам’ять на моральні, інтелектуальні, практичні й естетичні почуття у людини є

А) словесно-логічною
Б) образною
В) руховою
Г) емоційною