‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬

‫لم يكن هذا العمل ليخرج الى النور لوال توفيق من اهلل عز و جل لذلك‬
‫ليس من الحكمة أن أنسب الفضل لنفسي لكنني أرجوا أن ينفعني‬
‫اهلل به و جميع المسلمين و المسلمات في الدين و الدنيا و اآلخرة ‪.‬‬

‫ثمن هذا العمل هو دعوة صادقة في ضهر الغيب و أن يكون لوالدي و‬

‫ألهلي و لجميع المسلمين و المسلمات االحياء منهم و االموات منها‬
‫نصيب‪...‬‬
 ‫الشرح المبسط لجهاز توليد الطاقة عن طريق‬
‫الرنين‬

‫الكهرومغناطيسي‬

‫في البداية يجب شرح بعض القوانين الغائبة اذا أردنا أن نفهم كيفية عمل هذا الجهاز ‪.‬‬
‫الفيديو التالي مهم للغاية لذلك انصح بتحميل الفيديو كامال و مشاهدته عدة مرات‪..‬‬
‫اإلخوة القادرون على ترجمة المحتوى مدعوون إلى هذا العمل ليتسنى الفهم للجميع‪.‬‬
‫‪http://www.youtube.com/watch?v=cQkYAh8Qgb4‬‬
‫الصورة التالية هي بعض المقاطع من هذا الفيديو‬

‫في بداية الفيديو تكلم هذا العالم عن المولدات العادية التي تعتمد أساسا على الطاقة‬
‫المغناطيسية لتوليد الكهرباء كمثال مبسط نأخذ المولدات التي تعتمد أساسا على‬

‫‪1‬‬
 ‫المغانط الدائمة في هذه الحالة المغناطيس يفرق الشحنات الكهربائية بين طرفي‬
‫الوشيعة‪ .‬المصطلح الذي تكلم عنه هذا العالم هو أن الطاقة المغناطيسية تتسبب‬
‫في خلخلة الطاقة الكامنة للفراغ و هذا يتولد عنه تفرق الشحنات‪ ..‬هذه الطاقة تتواجد‬
‫سواء بوجود الوشيعة أو حتى مع عدم وجود هذه األخيرة‬
‫هناك كتاب لهذا المخترع يجب أن يطلع عليه الراغب في الفهم أكثر لكنني سأحاول‬
‫إن شاء اهلل تعالى شرح هذا الكتاب خالل هذا البحث و رابط الكتاب هو اآلتي‬
‫‪http://www.free-energy-info.com/Smith.pdf‬‬

‫يجب أن ال ننسى بان مصدر الطاقة المغناطسية هو الفراغ و ال شيء آخر ‪ .‬و نحن ال‬
‫نقصد بالفراغ المتعارف عليه بأنه هو العدم‪ ..‬في الفيزياء الكمية نحن نعرف بأن هذا‬
‫الفراغ هو الطاقة الكامنة التي بسببها تتواجد المادة المرئية‪ .‬فالطاقة هي الجزء‬
‫الغير مرئي من المادة و المادة هي الجزء المرئي من الطاقة‪ ..‬في هذه الحالة نحن‬
‫نتكلم على نفس الشيء لكن في حاالت مختلفة‪ .‬كمثال السمكة و الماء فالماء يحوي‬
‫السمكة و يمدها بكل أسباب الوجود‪..‬‬
‫في عالمنا المادي ال يمكن للمادة أن تتحرك بدون وجود هذا الفراغ و اكثر من ذلك‬
‫يتوجب على هذا الفراغ اختراق المادة المرئية و الوصول إلى أصغر المكونات و من بين‬
‫ذلك الذرة بحد ذاتها فيعطيها كامل الخصائص ‪ ..‬لذلك يقال بأننا لو نزعنا الفراغ بين‬
‫اإللكترون و النواة في ناطحة سحاب لتحولت إلى حجم حبة لوز ‪.‬‬

‫في علم الفلك النجوم الميتة هي النجوم التي استهلكت كامل طاقتها و إن لم‬
‫تخني الذاكرة فهي تسمى األقزام السوداء التي حسب بعض النظريات ما تلبث أن‬
‫تتحول إلى ثقوب سوداء حيث يتوقف الزمن ألنه ال يبقى للمادة معنى فالزمن هو البعد‬
‫الرابع الذي يمتد فيه المكان ‪ ..‬و العلم ابتداء و انتهاءا هلل وحده ال شريك له‪.‬‬
‫السؤال المطروح اآلن هو ما عالقة كل هذا الكالم بموضوع الطاقة عن طريق الرنين‬
‫الكهرومغناطيسي ؟‬
‫الجواب سوف يفاجئ معظم القارئين لهذا البحث‪ .‬الجهاز يعتمد أساسا على فكرة أن‬

‫‪2‬‬
 ‫الكهرباء و المغناطيسية هما وجهان لنفس العملة و التي هي في األخير الطاقة‬
‫الكهربائية‪ ..‬إلى اآلن الفكرة غامضة ألننا نتكلم على الكهرباء و المغناطيسية ثم‬
‫نقول الطاقة الكهربائية فما هو السر يا ترى ؟‬

‫حينما نقول الكهرباء نحن نقصد الكهرباء في الحالة الساكنة ألننا في هذه الحالة نحن‬
‫نتعامل مع المستوى المادي للطاقة الكهربائية ككل و حينما نقول المغناطيسية‬

‫رسم توضيحي ‪1‬‬

‫فنحن نتعامل مع المستوى الطاقوي للطاقة الكهربائية ككل ‪.‬‬

‫في التيار المتناوب اإللكترونات ال تنتقل من النقطة الف إلى النقطة باء مثال الرسم‬
‫التوضيحي ‪ 1‬من كتاب ‪ Resonance energy method‬لنفس‬
‫المخترع ‪Donald Lee Smith‬‬

‫‪3‬‬
 ‫التعليق اآلتي من مؤلف الكتاب المذكور أعاله‬

‫‪With alternating electrical current, electrons do not‬‬

‫!‪move from point "A" to point "B" as commonly envisioned‬‬
‫‪Electrical potential (oscillating electrons) at point‬‬
‫‪"A", results in harmonic electron activity at point "B",‬‬
‫‪when the grounding switch (circuit) is closed. That is to‬‬
‫‪say, point "B" supplies it's own electrons and mirrors‬‬
‫‪the activity of point "A". Impulsing (turbulence) by‬‬
‫‪magnetic induction causes electrons to be pulled into the‬‬
‫‪system, which then oscillates. When the magnetic field‬‬
‫‪collapses (becomes absent) the electrical potential‬‬
‫‪returns to it's natural background level‬‬

‫اإللكترونات في التيار المتناوب ال تنتقل عبر السلك كما هم متعارف عليه لكن‬
‫الضغط الكهربائي في النقطة أ يؤدي إلى استجابة اإللكترون في النقطة ب في هذه‬
‫الحالة النقطة ب تقدم اإللكترون و تستجيب حسب الحركة في النقطة أ ‪.‬‬
‫تفسير هذه الظاهرة حسب هذا العالم هو أن اإللكترونات تتواجد في الحالة الغير‬
‫الفعالة على شكل أزواج لكن في حالة التيار المتناوب تأخذ حالتها الفعالة و تنقسم‬
‫إلى قسمين األول يدور حول نفسه عكس عقارب الساعة ليشكل الضغط الكهربائي و‬
‫الثاني يدور حول نفسه مع عقارب الساعة ليشكل التيار الكهربائي ‪ ..‬فالمجال‬
‫المغناطيسي في حالة المولد الكهربائي يفكك اإللكترونات فقط و نظرا للطبيعة‬
‫المغناطيسية لإللكترونات فهي تنقسم إلى قسمين كالهما مع بعض يشكل الطاقة‬
‫الكهربائية‪.‬‬

‫الكترونات الضغط تكون أكثر نشاطا ألنها المسؤولة على جذب الكتر ونات التيار‬
‫الكهربائي ‪ .‬في الجهة المقابلة سوف نبحث عن كمية اإللكترونات المثارة و ليس‬
‫قيمة االهتزاز فكمية اإللكترونات المثارة سوف تحدد في األخير قيمة التيار الكهربائي‪.‬‬

‫ألنه يسلب إلكترون‬ ‫‪energy killer‬‬ ‫التيار الكهربائي يسمى قاتل الطاقة‬
‫الضغط طاقته و في هذه الحالة يتوجب علينا عدم التوقف على تدوير محرك المولد‬
‫الكهربائي اذا أردنا أن نستمر في الحصول على الطاقة الكهربائية لذلك يتوجب علينا‬

‫‪4‬‬
 ‫أال نقتل القطبية الكهربائية اذا اردنا الحصول على الطاقة المجانية ‪.‬‬
‫في هذه الحالة استعمل هذا العالم الرنين الكهرومغناطيسي للحفاظ على الضغط‬
‫الكهربائي في الدارة المتوازية المكونة أساسا من وشيعة و مكثفة‪..‬‬

‫إلى هنا مازال السؤال قائما ما عالقة الكالم عن الطاقة و المادة في هذا الجهاز؟ و ما‬
‫هو المقصود بأن الكهرباء و المغناطيسية هما وجهان لنفس العملة و التي هي في‬
‫األخير الطاقة الكهربائية ؟‬
‫بالنسبة للجزء المادي من الكهرباء فالمكثفة هي الجزء المادي ألن الكهرباء في هذه‬
‫الحالة تكون في الحالة الساكنة حيث يكون المجال الكهربائي الساكن هو المسؤول‬
‫على بقاء المكثفة مشحونة‪ ..‬في هذه الحالة نحن ال نبذل أي جهد لبقاء المكثفة‬
‫مشحونة‪ .‬المكثفة سوف تبقى نظريا مشحونة مادام الضياع في العازل و ما شابه‬
‫معدوما‪.‬‬

‫بالنسبة للجزء الطاقوي الوشيعة هي الجزء الطاقوي ألن الكهرباء في هذه الحالة‬
‫تكون في الحالة الغير ساكنة أو باألحرى الحالة الغير مرئية ‪...‬‬

‫حينما نغير في التدفق المغناطيسي عبر الوشيعة هذا التغير في التدفق يحث مجاال‬
‫كهربائيا آخر يسمى بالمجال الكهربائي الدوراني و هو المجال المسؤول عن فرق‬
‫الكمون بين طرفي الوشيعة ‪ .‬هذا المجال هو سر الطاقة في جهاز الرنين‬
‫الكهرومغناطيسي ألن نواة النظام التي سوف نتعرف عليها الحقا في هذا البحث قادرة‬
‫على حفظ هذا المجال ‪ ..‬المثير لالهتمام هو أنه يسمى بالمجال الكهربائي الغير قابل‬
‫للحفظ‪...‬‬
‫‪the induced electric field known as no‬‬
‫‪conservative electric field but in‬‬
‫!!! ‪this system this is not true‬‬

‫‪5‬‬
 ‫الوشيعة هي الجزء الطاقوي الن الطاقة المغناطيسية تكون مخزنة في الوشيعة اذا‬
‫أخذنا كمثال الرنين الكهرومغناطيسي في الدوائر ‪ LC‬تتحول كل الطاقة الكهربائية‬
‫في المكثفة إلى طاقة كهرومغناطيسية في الوشيعة و هذه األخيرة في هذه الحالة‬
‫هي الجزء الغير مرئي من الكهرباء ‪ ..‬يرجى مراجعة الرنين الكهرومغناطيسي في‬
‫هذه الدوائر و فهم العالقة بين المكثفة و الوشيعة‪ .‬يجب التعمق في هذه الدارة‬
‫البسيطة الن النواة التي سوف نشرحها الحقا بحول اهلل تعالى معقدة بعض الشيء‬
‫رغم أنها سهلة الصنع ‪.‬‬

‫لتبسيط األمر تخيل أنك تملك مكثفة مشحونة اذا ربطت هذه المكثفة مع وشيعة‬
‫فسوف يحدث ما يعرف بالرنين الطبيعي ‪ ringing‬المتعلق أساسا بالقيمة ‪ LC‬و‬
‫العالقة بين التردد و هاتين القيمتان معروفة‪.‬‬

‫ما يهمنا هو الظواهر الفيزيائية التي تحدث‪ .‬في البداية تكون المكثفة مشحونة و‬
‫سيكون التيار الكهربائي معدوما لكن عندما يتم تفريغ المكثفة كليا في الوشيعة‬
‫سوف يصل التيار الكهربائي إلى اعلى قيمة حينما يكون الجهد الكهربائي بين طرفي‬
‫المكثفة معدوما ‪ .‬اذا كانت الوشيعة و المكثفة مثاليتان بحيث يكون الضياع في‬
‫الطاقة سواء الكهربائية أو المغناطيسية معدوما فسوف يستمر الرنين إلى ما ال‬
‫نهاية لكننا نعرف بان الوشيعة تملك مقاومة كهربائية لذلك فهذه الدوائر مستحيلة‬
‫الصنع ‪..‬‬

‫أهم شيء في الموضوع هو المجال المغناطيسي الذي يصل إلى اعلى مستوى حينما‬
‫تتفرغ المكثفة كليا عبر الوشيعة في هذه الحالة تتواجد الكهرباء بشكل غير مرئي ‪...‬‬
‫كمثال آخر لو حركت المغناطيس الدائم في الفضاء فهو سيولد الكهرباء في الفراغ‬
‫سواء كانت هناك وشيعة أم ال ‪ ...‬الوشيعة في هذه الحالة تلتقط الكهرباء فقط ‪..‬‬
‫مثل هوائي الراديو‪...‬‬

‫‪6‬‬
 ‫لفهم الموضوع أكثر يتوجب علينا فهم خصائص المجال الكهربائي الدوراني الذي‬
‫يسمى بالغير قابل للحفظ ألنه يتواجد ضمن خطوط مغلقة الصورة التالية توضح هذا‬
‫األمر‬

‫رسم توضيحي ‪2‬‬

‫‪The induced electric field exists independent‬‬

‫‪of the conducting loop. In other words, an‬‬
‫‪induced electric field permeates all space within‬‬
‫‪the region of changing magnetic field, envisioned‬‬
‫‪by the red field lines‬‬

‫المجال الكهربائي الحثي يتواجد بمعزل عن وجود الوشيعة حتى نوضح األمر اكثر هذا‬
‫المجال متواجد في كل الفضاء الذي يشغله المجال المغناطيسي ‪ ..‬في الصورة أعاله‬
‫الدائرة السوداء هي الحلقة الناقلة للكهرباء يمكن اعتبارها وشيعة من حلقة واحدة‬
‫فقط أما الحلقات الحمراء فهي المجال الكهربائي الدوراني الذي يشغل كامل الفضاء‬
‫حيث يتواجد المجال المغناطيسي المتغير ‪ ..‬في الحقيقة هذا المجال الكهربائي‬
‫الدوراني هو طاقة ضائعة بكل ما تحمل الكلمة من معنى أما بالنسبة للتسمية‬
‫بالغير قابل للحفظ فهي مجرد تشويش على الذهن حتى ال يفكر المتخصصين في مجال‬
‫الكهرباء في هذا المصدر الهائل للطاقة ‪..‬بعد اختراع دونالد سميث لهذا الجهاز كان‬
‫يجب تغيير التسمية و سوف نتعرف على التفاصيل الحقا‪.‬‬
‫‪7‬‬
 ‫فكرة جهاز توليد الطاقة بالرنين الكهرومغناطيسي هي كالتالي‬
‫في البداية نبدأ من بطارية عادية و هذه البطارية سوف تكون مصدرا للضغط العالي في‬
‫هذه الحالة سيكون التيار الكهربائي صغيرا جدا هذا التيار ذو الضغط العالي سوف‬
‫يغذي نواة النظام و التي هي في األساس عبارة عن دارة ‪ LC‬هذه الدارة تختلف عن‬
‫الدوائر المتوازية المعروفة – يرجى الرجوع إلى الفيديو المذكور حيث أشار المخترع إلى‬
‫استحالة وجود هذه المكثفة في األسواق ‪ ..‬و هي إشارة خفية في أن السر يكمن في‬
‫دارة خاصة يجب صنعها يدويا ‪ ..‬هذه الدارة يشكل فيها الجانب الطاقوي للكهرباء و‬
‫الجانب المادي نفس الشي و في هذه الحالة يدعم إحداهما اآلخر نظرا للترابط الموجود‬
‫بين المكثفة و الوشيعة في هذا االختراع القديم الجديد ‪ ..‬هذا الترابط يشكل االمتزاج‬
‫الحقيقي بين الكهرباء و المغناطيسية الالزم لتضخيم الطاقة و من ثم تكرير هذه‬
‫الطاقة المضخمة عن طريق الرنين الكهرومغناطيسي و في هذه الحالة سوف ندخل‬
‫إلى العالم الحقيقي للكهرباء و هو عالم الراديو ‪...‬‬

‫األنظمة الحالية لتوليد الكهرباء تعمل بسرعة ‪ 05‬إلى ‪ 05‬دورة في الثانية لكن هذا‬
‫النظام يعمل بحدود ال‪ 05‬الف دورة في الثانية على اقل تقدير و يصل إلى بضعة‬
‫ماليين دورة في الثانية الواحدة‪ ..‬هذه السرعة العالية إضافة إلى نواة النظام التي‬
‫سوف نتعرف عليها الحقا تجعل الحصول على الكهرباء المجانية و بكميات وفيرة أمر‬
‫عملي‪...‬‬

‫من وجهة نظري الكهرباء المجانية متواجدة لخدمة اإلنسان مثل الهواء و الماء و كلها‬
‫مواد شفافة و متواجدة بكثرة حتى تغطي حاجة اإلنسان‪ .‬لذلك ليس من اإلنصاف إخفاء‬
‫هذا العلم عن عامة الناس رغم أن الباحثين في هذا المجال تمارس عليهم ضغوطات و‬
‫في بعض األحيان يصل األمر إلى التهديد و في حاالت تتم التصفية الجسدية بكل برودة‬
‫دم‪..‬‬

‫لكن في الفترة األخيرة و بظهور األنترنت أصبحت هذه المعلومات متداولة بشكل فيه‬
‫حرية اكبر لذلك من الضروري تعلم هذه التقنية الهامة و تعليمها للناس ‪ ..‬هذا البحث‬
‫‪8‬‬
‫البسيط بدون قيمة اذا بقيت هذه المعلومات عندي ‪ ..‬المطلوب من القارئ الكريم نشر‬
‫هذه المعلومات و إن امكن يمكن تطوير الجهاز اكثر ‪.‬‬

‫نعود مرة أخرى للمجال الكهربائي الدوراني لنوضح كيف يتم استغالل هذه الطاقة‬
‫الضائعة و كيف يتم تضخيم التدفق الكهرومغناطيسي في جهاز توليد الطاقة عن‬
‫طريق الرنين‪.‬‬

‫نواة النظام هي امتداد لوشيعة تسال الثنائية ‪.‬‬

‫‪The heart of the system is an extended tesla bifilar coil‬‬

‫الصورة التالية توضح ماهية هذا النظام‬

‫رسم توضيحي ‪3‬‬

‫أثناء بحثي خالل الشبكة عن خصائص هذه الوشيعة الخاصة لم أجد الشيء الكثير حتى‬
‫أنه يخيل اليك بانها غير ذات قيمة رغم أنها معروفة منذ العام ‪1981‬‬
‫الصورة التالية من براءة االختراع للعالم نيكوال تسال‬

‫‪9‬‬
 ‫رسم توضيحي ‪4‬‬

‫االمتداد هو الجزء الناقص من وشيعة تسال الثنائية و هي معروفة بانها وشيعة‬

‫مسطحة‪ .‬الفكرة بسيطة للغاية و هي أنه يتوجب عدم التفريق بين الكهرباء و‬
‫المغناطيسية في حال أردنا صناعة وشيعة قادرة على تضخيم الطاقة الكهربائية ‪..‬‬
‫التناغم الكهرومغناطيسي يجب أن يتم في نفس النظام و ال يجب بأي حال من األحوال‬
‫التفريق بينهما‪..‬‬
‫كلمة كهرومغناطيسي تعني بأننا نتعامل مع ظاهرة تبدوا كهربائية و مغناطيسية‬
‫في نفس الوقت‪.‬‬

‫يمكن تبسيط الرسم رقم ‪ 3‬كالتالي‬

‫رسم توضيحي ‪4‬‬

‫‪11‬‬
‫المسار بين النقطة ‪ A‬و النقطة ‪ B‬يمثل الوشيعة ‪ ..‬الحظ أن التيار الكهربائي سوف‬
‫يسير في نفس االتجاه في هذه الحالة نحن نحافظ على المسار اللولبي الضروري لبناء‬
‫الوشيعة حيث نستطيع تركيز المجال المغناطيسي في النواة‪...‬‬
‫لكن ماذا عن المسار بين النقطة ‪C‬والنقطة ‪ D‬؟ هذه من أصعب النقاط في هذه‬
‫الوشيعة العجيبة ألن هذا المسار هو طرفي المكثفة داخل الجهاز لكن لماذا ؟ الحظ أن‬
‫هذه الوشيعة في هذه الحالة مكونة من صفيحتين متوازيتين يوجد عازل بينهما أي أنها‬
‫مكثفة لكنها وشيعة في نفس الوقت ‪ ..‬عندما يسير التيار من النقطة ‪ A‬الى‬
‫النقطة ‪ B‬الرابط بين النقطة ‪ C‬و النقطة ‪ D‬هو من يحافظ على بنية الوشيعة و في‬
‫نفس الوقت يوفر أكبر جهد كهربائي بين الصفيحتين المتوازيتين ‪...‬‬
‫هذه الوشيعة في هذه الحالة هي اختصار للدارة الكهربائية المكونة من ‪ LC‬النص‬
‫التالي للعالم نيكوال تسال معلقا على وشيعته الثنائية المسطحة‪...‬‬

‫اذا اردنا االستفادة من وشيعة تسال الثنائية إلى اقصى حد يتوجب علينا التفكير‬
‫باألبعاد الثالثية و في هذه الحالة يجب إعطاء المكثفة حقها لذلك أشار العالم دونالد‬
‫سميث في الفيديو أعاله إلى أن النسبة بين الطول إلى العرض في وشيعة تسال هو‬
‫الذي يستطيع تضخيم الطاقة و يمكننا من الحصول على تيار عالي بجهد عالي و في‬
‫هذه الحالة هذا الجهاز الصغير قادر على إعطاء أي مستوى مطلوب من الطاقة آالف‬
‫المرات من الطاقة الالزمة إلثارة الجهاز ‪..‬‬
‫هذا المخترع لم يكشف سر هذه الدارة األولية ألن وشيعة تسال المعروفة بين الهواة و‬
‫حتى في األوساط العلمية بقدرتها على توليد ضغط كهربائي أكبر من النسبة بين‬
‫لفات الوشيعة األولية نسبة إلى الوشيعة الثانوية ذات العدد الكبير ‪ ..‬لكنه لم يشر‬
‫‪11‬‬
 ‫صراحة إلى وشيعة تسال الثنائية و الممتدة في هذه الحالة مثل المكثفة ‪.‬‬
‫بقي اآلن معرفة كيف يعمل الجهاز و ما هو السر وراء قدرة هذه الوشيعة على تضخيم‬
‫كال من التيار الكهربائي مع الحفاظ على الضغط الكهربائي المرتفع بقي أن نشير إلى‬
‫أن العالم نيكوال تسال أشار إلى أن وشيعته الثنائية المسطحة قادرة على تضخيم‬
‫الطاقة‪.‬‬

‫اآلن سوف نحلل الصورة التالية بعون اهلل تعالى ‪.‬‬

‫رسم توضيحي ‪5‬‬

‫الصورة توضح صفيحة معدنية باللون األحمر تمثل احدى أقطاب المكثفة و هي في هذه‬
‫الحالة مشحونة بالموجب الجزء السفلي هو الجزء السالب و هو باللون األسود اذا‬
‫ربطنا النقاط التي تعبر عن المكثفة مع بعض أي النقطة اكس فسوف يمر تيار‬
‫كهربائي كما هو مبين في الرسم التوضيحي رقم ‪ 0‬في هذه الحالة سوف تتفرغ‬
‫المكثفة عبر نفسها و سوف تتحول إلى وشيعة و هذا هو التناقض الظاهري في هذه‬
‫التركيبة العجيبة ‪ ..‬الحظ أن المجال المغناطيسي سيكون خارج الورقة كما أن المجال‬
‫الكهربائي الدوراني سيكون مع عقارب الساعة اذا كان المجال المغناطيسي في تزايد‪.‬‬
‫هذه التركيبة الخاصة سوف تستغل المجال الكهربائي الدوراني االستغالل المطلوب من‬
‫أجل تضخيم الطاقة الكهربائية الصورة التالية توضح اكثر‬

‫‪12‬‬
 ‫رسم توضيحي ‪6‬‬

‫المجال الكهربائي الدوراني عندما يجد وشيعة أمامه فهو يثير قطع طاقوية صغيرة من‬
‫الجهد الكهربائي و هي قابلة للجمع األمر شبيه بالبطاريات الموضوعة في تسلسل‬
‫حيث يتم إثارة جهد كهربائي متسلسل سوف يالحظ في النهاية بين طرفي الوشيعة‬
‫كمجموع لكامل هذه الجهود الصغيرة ‪ ..‬الرسم ‪ 0‬يوضح هذه الجهود الكهربائية ابتداء‬
‫من النقطة ‪ B‬التي تمثل الصفر في هذه الحالة‪.‬‬

‫في هذه الحالة سوف نربح مجال كهربائي ساكن من المجال الكهربائي الدوراني الذي‬
‫يقال بأنه غير قابل للحفظ ‪ ..‬في الدوائر ‪ LC‬العادية ينخفض الجهد الكهربائي حينما‬
‫يرتفع التيار لكن في هذه التركيبة الجهد الكهربائي سوف يقاوم التغيير في حين‬
‫يزيد التيار الكهربائي و هذا هو سر تضخيم الطاقة في هذا الجهاز ‪.‬‬

‫قد يتساءل البعض من أين تأتي هذه الكهرباء ؟ الجواب بسيط ففي الدوائر ‪LC‬‬
‫العادية حينما يزيد التيار و ينخفض الجهد الكهربائي يتم التبادل بين الطاقة‬
‫الكهربائية المتمثلة في المجال الكهربائي و الطاقة المغناطيسية و المتمثلة في‬
‫التيار الكهربائي بدون وجود تغذية عكسية من المجال الكهرومغناطيسي أي أنك‬
‫تستعمل نفس الطاقة األولية و ما يحدث هو فقط الرنين الذي سيكرر نفس اإلشارة و ال‬

‫‪13‬‬
 ‫يستطيع تكرير الطاقة ألنه ال وجود لطاقة حقيقية مادام الجهد ينخفض و ال شيء‬
‫يساعد هذا األخير فالطاقة الكهربائية هي تيار ‪ +‬جهد و في هذا الجهاز يتم تعزيز‬
‫أحدهما دائما ما دامت الكهرباء و المغناطيسية مشكلتان في قالب واحد‪.‬‬
‫بقي أن نعرف بأن المكثفة تشحن بطريقتان* احدى هذه الطرق معروفة و هي الطريقة‬
‫المباشرة و في هذه الحالة نطبق جهد كهربائي بين طرفي المكثفة فيتم شحن هذه‬
‫األخيرة لكن هناك طريقة غير معروفة و هي أننا نستطيع شحن المكثفة بدون طاقة‬
‫مباشرة اذا استطعنا توفير مجال كهربائي ساكن داخل المكثفة ‪ ..‬في هذه الحالة يتم‬
‫شحن المكثفة بدون تيار كهربائي مباشر يستدعي منا بذل طاقة‪ ..‬المجال الكهربائي‬
‫الدوراني الحثي المتعامد مع المجال المغناطيسي سيقوم بهذه العملية و يمكن أن‬
‫ينضر اليه على أساس أنه مزود للجهد الكهربائي الساكن و في حالة أخرى سيكون هو‬
‫المزود للتيار الكهربائي وهذه احدى خبايا هذا النظام الذي يختلف عن األنظمة‬
‫المعروفة لدينا ‪ ..‬بقي أن نحلل المرحلة الثانية‪.‬‬

‫اآلن سوف نحلل المرحلة الثانية حينما يضمحل المجال المغناطيسي ليعيد شحن‬
‫المكثفة لكن بطريقة عكسية حيث تنقلب أقطاب المكثفة و يتحول السالب إلى‬
‫موجب و الموجب إلى سالب الصورة التالية توضح أكثر‬

‫رسم توضيحي ‪7‬‬

‫‪14‬‬
 ‫في هذه الحالة يكون التيار في أقصى قيمة لكن الجهد سيكون معدوما و نحن نقصد‬
‫الجهد بين طرفي المكثفة ‪ ..‬نحن نعالج العالقة بين المكثفة و الوشيعة في هذه‬
‫التركيبة ‪ .‬الكهرباء تتحول كليا إلى الجزء الطاقوي و المكثفة في هذه الحالة بدون‬
‫جهد كهربائي ساكن‪ ..‬روعة هذا الجهاز هي أنه يدمج التيار و الجهد في قالب واحد لكن‬
‫هذا جزء من المشكلة ألننا لم نتعود على هذا‪.‬‬
‫في أول وهلة يضمحل المجال المغناطيسي سوف يثير تيار كهربائي حثي قادر على‬
‫إعادة شحن المكثفة من جديد لكن عكس األقطاب األولى و نفس الشيء يحدث للتيار‬
‫الكهربائي فسوف يقاوم هذا األخير التغيير في حين يزيد الجهد الكهربائي بين طرفي‬
‫المكثفة‪.‬‬

‫الحظ أخي القارئ اتجاه المجال الكهربائي الدوراني الحثي ‪ ...‬في هذه الحالة ينعكس‬
‫االتجاه ليصبح عكس عقارب الساعة من أجل تفاصيل أكثر يرجى البحث خالل الشبكة عن‬
‫العالقة بين المجال المغناطيسي المتغير و المجال الكهربائي الحثي‪.‬‬

‫في هذا الجهاز المجال الكهربائي الحثي يتصرف بشكل يجعل الحصول على الطاقة‬
‫المجانية أمر طبيعي ‪ ..‬الحظ أنه يحاول منع التغيرات الحاصلة في النظام ‪ ..‬في الحالة‬
‫األولى عندما يتزايد التيار الكهربائي يوفر هذا المجال الدوراني جهد كهربائي يشل‬
‫هبوط الجهد في محاولة لبقاء التيار الكهربائي في قيمة عالية ‪ ..‬القاعدة الذهبية في‬
‫الفهم هو أنه يعرقل التيار الكهربائي‪ ..‬لكن التصميم الرائع لهذا الجهاز يجعله في‬
‫كل مرة قادر على تضخيم الطاقة الكهربائية ألنه يعامل الجانب الطاقوي و الجانب‬
‫المادي للكهرباء على أساس واحد ‪ .‬هذه هي الفكرة األساسية في الجهاز ‪ ...‬يجب على‬
‫القارئ الكريم رسم مخططات لفهم آلية عمل الجهاز و بالتالي إزالة اللبس‪ ...‬في‬
‫المرحلة الثانية عندما يبدأ المجال المغناطيسي في االضمحالل ينعكس دوران المجال‬
‫الكهربائي الحثي أما التيار الكهربائي فسوف يقاوم التغيير‪ ..‬انعكاس دوران المجال‬
‫الحثي سوف يسبق التيار الكهربائي في شحن المكثفة و تخيل أنك تشحن في مكثفة‬
‫مشحونة مسبقا‪ ..‬في هذه الحالة سوف يقاوم التيار الكهربائي التغيير ‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫لكن الخبر‬ ‫‪no linear system‬‬ ‫الجهاز معقد و ينتمي إلى األجهزة الغير خطية‬
‫المفرح أنه سهل الصنع‪ .‬في الحالة األولى كنا نعاني من هبوط الضغط الكهربائي و‬
‫هو الجانب المادي للكهرباء لكن هذه التركيبة وفرت هذه الحالة الكهربائية في‬
‫محاولة لتعزيز الجانب الطاقوي و في المرحلة الثانية عندما نكون نعاني من هبوط في‬
‫الحالة الطاقوية للكهرباء يوفر الجهاز الحالة المادية في محاولة لتعزيز الحالة‬
‫الطاقوية للجهاز‪ ..‬فالمجال المغناطيسي هو الالعب الرئيسي في هذا الجهاز‪ .‬لذلك‬
‫يقال عن المجال المغناطيسي بأنه مجال حر ال توجد له مقاومة بالمفهوم الكهربائي‬
‫عكس الجانب الكهربائي المادي حينما نعامل اإللكترونات بطريقة بدائية ينتج عنها‬
‫مقاومة ال يمكن معها الحصول على طاقة مجانية بسهولة ‪ ..‬نحن نعامل الكهرباء‬
‫بمعزل عن الطاقة الكامنة للفراغ القادرة على تعزيز الطاقة الكهربائية ككل‪ ...‬ففي‬
‫هذا الجهاز ال فرق بين الكهرباء و المغناطيسية‪.‬‬

‫تغذية عكسية‬ ‫تغذية عكسية‬

‫باستعمال المجال‬ ‫باستعمال المجال‬
‫الكهرومغناطيسي‬ ‫الكهرومغناطيسي‬

‫الطاقة‬ ‫الطاقة‬ ‫الطاقة‬ ‫الطاقة‬

‫الكهربائية‬ ‫الكهربائية‬ ‫المغناطيسية‬ ‫المغناطيسية‬

‫الطاقة‬ ‫الطاقة الكهربائية‬

‫المغناطيسية‬

‫رسم توضيحي ‪8‬‬

‫مالحظة هذا الرسم يمثل األطوار األساسية في عمل الجهاز‬

‫‪16‬‬
 ‫الرسم السابق يوضح كيف يتم األمر عن طريق التغذية العكسية بواسطة المجال‬
‫الكهرومغناطيسي لذلك فهذه التركيبة تعتمد على تقنية معروفة في علوم الطاقة‬
‫المجانية و هي استخدام التغذية العكسية و هي تعرف ب‬

‫‪Electromagnetic‬‬

‫‪Feedback‬‬

‫هذه الوشيعة كانت تستعمل من قبل لكن تم إغفال الجانب الكهربائي المتمثل في‬
‫المكثفة و كان التركيز على الجانب المغناطيسي لذلك فاالمتداد هو تكملة العمل‬
‫الذي بدأ به العالم نيكوال تسال ‪.‬‬

‫هذا الجهاز هو في الحقيقة محول و مولد كهربائي في نفس الوقت‪ .‬نحن نستعمل‬
‫الضغط الكهربائي العالي ألن هذا األخير أحد العناصر المهمة في توليد الطاقة‬
‫الكهربائية هذا من جهة من جهة ثانية الضغط الكهربائي العالي يتطلب طاقة أقل‬
‫فكلما كان الضغط أكبر كان التيار المستعمل أقل‪.‬‬
‫تغذية هذه الوشيعة الخاصة تتم بطريقتين‬
‫الطريقة األولى هي الطريقة المباشرة حيث يستعمل تردد كهربائي يساوي التردد‬
‫تسمى بهذا‬ ‫‪the reactor coil‬‬ ‫الطبيعي للنواة التي تسمى في هذه الحالة‬
‫االسم ألنها نواة النظام حيث يتم تضخيم الطاقة و الناتج سيكون تدفق‬
‫نحن نقصد‬ ‫‪squared electromagnetic flux‬‬ ‫كهرومغناطيسي مضاعف‬
‫بكلمة مضاعف بأن التدفق الكهرومغناطيسي الناتج سيكون قوي هذا من جهة من‬
‫جهة أخرى سيكرر الرنين الكهرومغناطيسي هذه الطاقة آالف المرات في الثانية و‬

‫‪17‬‬
‫ربما ماليين المرات حسب التردد المستعمل و الذي يجب أن يوافق التردد الطبيعي لهذه‬
‫النواة هنا فقط تستجيب النواة لهذا التردد الخاص و تصبح ممانعة النواة كبيرة جدا‬
‫بحيث يصبح الضغط الكهربائي في أعلى قيمته بين طرفي الوشيعة هنا يأتي الدور‬
‫على هذه النواة لكي تضخم هذه الطاقة كما تعلمنا سابقا ‪ .‬هذه الطريقة هي المثلى‬
‫إلنتاج الطاقة لكنها تتطلب مهارة خاصة حيث يجب معرفة قيمة التردد الخاص‬
‫لوشيعة تسال الثنائية الممتدة و يجب صنع دارة تستطيع توفير هذا التردد‪ .‬جعل هذه‬
‫الدارة تعمل في حالة الرنين أتعبني كثيرا ألن الدارة المتكاملة و المشهورة ‪NE555‬‬
‫ال تستطيع العمل في الترددات العالية كما أن أجهزة قياس التردد مطلوبة في هذه‬
‫الحالة ‪ ...‬كلما كنت تملك الوسائل كلما كان أفضل ‪.‬‬
‫المهم أنني كنت مهتما للغاية بقضية الحصول على رنين طبيعي يجعل صنع الجهاز‬
‫سهل فكلما كان صنع الجهاز أسهل كلما كان أفضل‪.‬‬

‫تحذير‬

‫هذا الكتاب للمتمرسين فقط في مجال الضغط الكهربائي العالي‪ .‬النواة التي تعرض‬
‫في هذا الشرح قادرة على تضخيم التيار الكهربائي آالف المرات و بالتالي فهي‬
‫خطيرة جدا لذلك فانا أبرء مسؤوليتي عن أي ضرر مادي أو معنوي و بالتالي فالكاتب أو‬
‫الناشر غير مسؤوالن عن صحة المعلومات أو دقتها رغم أنني بذلت الكثير من الجهد و‬
‫الوقت إلخراج هذا العمل إلى النور‪ ..‬اذا لم تكن لديك الخبرة فعليك العمل تحت إمرة‬

‫‪18‬‬
 ‫شخص كفؤ ذو خبرة عليم بالمخاطر ‪ ..‬لقد تعرضت شخصيا إلى صعق كهربائي غير‬
‫مباشر من هذه النواة‪ ..‬و استطيع أن أؤكد خطورة الجهاز رغم أن الطاقة الناتجة كانت‬
‫إضافة إلى التردد العالي للجهاز الذي‬ ‫‪reactive power‬‬ ‫في الحالة الغير فعالة‬
‫يجعل الجهاز العصبي ال يستشعر هذا التأثير الخطير لكن اذا وصلت إلى مرحلة‬
‫تكثيف الطاقة الغير فعالة للحصول على تيار مستمر ذو ضغط عالي و تيار عالي‬
‫هذه المرحلة تستدعي مضاعفة الحيطة و عزل الجهاز عن األشخاص الغير مؤهلين كما‬
‫أنني من هذا المنطلق أشجع العمل ضمن فريق كلما كان ذلك ممكن‪...‬‬
‫الهدف من هذا العمل هو إمداد معلومات لإلنسان المحتاج إلى طاقة كهربائية مجانية‬
‫– و معظمنا يريد ذلك – طريقة معروفة بقدرتها على إمداد كهرباء مجانية و بكميات‬
‫وفيرة طوال الوقت‪ ....‬فلسفتي هي أن هذه الطاقة يجب أن تكون معروفة لدى العامة‬
‫ألنها موجودة بفضل من اهلل عز و جل لخدمة اإلنسان فالطاقة المجانية هي مجانية‬
‫ألنها لكل الناس بدون استثناء‪ ..‬مثلها مثل الشمس التي تمدنا بالطاقة منذ أمد‬
‫بعيد‪...‬‬

‫يمكن استخدام هذه التقنية الستخراج الهيدروجين لكن الخطر سوف يتضاعف لذلك‬
‫يمكن أن يكون هذا الجهاز بديال عن مخاطر االنفجار التي يمكن أن يسببها غاز‬
‫الهيدروجين‪ .‬لكن أكرر بأن الضغط العالي مع وجود تيار عالي سوف يوفر طاقة على‬
‫األقل ‪ 0‬كيلوواط ‪ .‬اذا تعرض أي شخص لهذه الكهرباء فاحتمال النجاة هو صفر في‬
‫المائة إال أن يشاء اهلل لذلك يطلب من اإلخوة الحذر ثم الحذر و البدأ باسم اهلل الذي ال‬
‫يضر مع اسمه شيء في األرض و ال في السماء و هو السميع العليم ‪.‬‬

‫الطريقة الثانية هناك طريقة نستطيع بها تغذية هذه النواة للحصول على رنين‬
‫طبيعي دون الحاجة إلى توفير جهاز توليد ضغط عالي قابل لتغيير التردد ‪ .‬معروف ب‬
‫‪ Variable‬هذه‬ ‫‪Frequency High Voltage Power Source‬‬
‫األجهزة يصعب إيجادها و يصعب صنعها ألنها تتطلب مهارة عالية و إمكانات جيدة‬
‫إضافة إلى عامل الصبر و الوقت الالزمين للحصول على الرنين ‪ ...‬صراحة هذا األمر‬

‫‪19‬‬
 ‫أتعبني كثيرا ألنني كنت أود إيجاد طريقة سهلة تمكن أي شخص من الحصول على‬
‫الرنين الالزم في هذه الحالة لتكرير هذه الطاقة ‪ .‬بعد أشهر من المحاوالت و اإلخفاقات‬
‫و بفضل من اهلل تعالى تمكنت من إيجاد الحل بعد قراءتي لمقالة تتحدث عن خصائص‬
‫‪ spark‬هذه الخاصية إضافة إلى كون هذه النواة‬ ‫حيز الشرارة المعروف ب ‪gap‬‬
‫عجيبة بكل ما تحمل الكلمة من معنى جعال الحصول على الرنين غاية في السهولة و لو‬
‫كانت دارة ‪ LC‬عادية لكان األمر مستحيل ‪ ...‬لفهم األمر نأخذ الدارة الكهربائية للجهاز‬

‫رسم توضيحي ‪9‬‬

‫الرسم ‪ 8‬يمثل طريقة عمل الجهاز طبقا للطريقة األولى لتغذية نواة الجهاز المكونة‬
‫من ‪ L1‬و ‪ . C‬المخترع دونالد سميث لم يصرح عن طبيعة هذه الدارة و نحن نقصد‬
‫الدارة ‪ L1C‬التي تسمى بالدارة المفاعل حيث تكمن قوة الجهاز و قدرته الهائلة على‬
‫توفير كهرباء بكميات كبيرة ابتداء من بطارية عادية‪.‬‬
‫و هو معروف بتحويل التيار‬ ‫‪inverter‬‬ ‫الدارة مكونة من بطارية عادية تغذي‬
‫نستطيع من خالله تغيير‬ ‫‪variac‬‬ ‫المستمر الى متناوب ثم محول اوتوماتيكي‬
‫القادر على تضخيم الجهد و تغيير التردد‬ ‫‪neon tube driver‬‬ ‫الجهد ثم يأتي‬
‫‪spark‬‬ ‫ليكافئ الرنين الطبيعي للدارة ‪ L1C‬فيحدث الرنين ‪ ..‬بالنسبة لحيز الشرارة‬
‫‪ -‬و هو ال يتعدى كونه قضيبين معدنيين بينهما مسافة قصيرة‪ -‬فهو موجود‬ ‫‪gap‬‬
‫ليدل على حدوث الرنين كما أنه يمنع عودة الطاقة من الجملة ‪ L1C‬نحو الدارة المغذية‬
‫لكن حيز الشرارة هو مضخم للطاقة في نفس الوقت‪ ..‬هذه التقنية قديمة ألن العالم‬
‫تسال أشار إلى أن النبضات الكهربائية األحادية االتجاه و العالية الضغط هي مصدر‬
‫‪21‬‬
 ‫لكهرباء من نوع آخر تسمى بالكهرباء الباردة ‪ ..‬المهم أن جهاز سميث يعمل لحد اآلن‬
‫بالقوانين المعروفة لدينا ألن الكهرباء الباردة عكس الكهرباء الحارة حيث تمثل‬
‫اإللكترونات جزء من النظام لكن الكهرباء الباردة تنتقل على شكل موجات ال اتجاهية‬
‫أعرف أن األمر معقد لكن يجب‬ ‫لذلك تعرف بالكهرباء المشعة ‪radian energy‬‬
‫اإلشارة إلى أن هذه األخيرة تتصرف عكس قانون أوم أي أنها تفضل الفراغ لذلك فهي‬
‫في الدارة ‪ L1C‬سوف تشحن المكثفة بدال من الذهاب إلى الوشيعة و في هذه الحالة‬
‫سوف تضيف طاقة إضافية إلى النظام المشكلة مع الكهرباء الباردة أنها تنتشر‬
‫‪John‬‬ ‫بشكل ال اتجاهي فهي ال تحب األسالك و من هنا نفهم لماذا المخترع‬
‫كان يستعمل البطاريات لتخزين الكهرباء الباردة لكن هذه األخيرة تختلف‬ ‫‪Bedini‬‬
‫فلو أنك أدرت محرك كهربائي باستعمال الكهرباء المشعة و زدت الحمولة على المحرك‬
‫فالمتوقع أن حرارة المحرك سوف تزداد لكن مع هذا النوع من الكهرباء سوف يبرد‬
‫المحرك كلما زدت الحمولة ‪ ..‬الكهرباء الباردة من األمور المعقدة لذلك سوف نركز على‬
‫الظواهر الفيزيائية فقط‪ .‬المهم اآلن هو التركيز على الصورة التالية لمعرفة التغذية‬
‫باستعمال الطريقة الثانية‪.‬‬

‫حيز الشرارة حيث يلتقي‬

‫التناظر الكهربائي و المغناطيسي‬

‫رسم توضيحي ‪01‬‬

‫‪21‬‬
 ‫في هذه الطريقة الثانية سوف لن نوفر التردد الكهربائي الالزم لحدوث الرنين في‬
‫النواة‪ .‬يجب أن نعرف أن هذه النواة تكافئ دارة مصنوعة أساسا من وشيعة و مكثفة‬
‫مربوطتان على التوازي ‪.‬‬
‫الفرق هنا أن هذه النواة تفصل الوشيعة و المكثفة إلى نصفين – يرجى الرجوع إلى‬
‫الرسم المبسط رقم ‪ -- 1‬لو أخذنا الجزء األول من ‪ A‬إلى ‪ C‬فهذا الجزء هو نصف‬
‫الوشيعة و نصف المكثفة أعرف بان هناك لبس فهذا الجزء سيشكل وشيعة بحد ذاته‬
‫لكن الحظ بان المكثفة غير مشكلة في هذه الحالة بالطريقة الصحيحة ألننا ال نريد‬
‫التفريق بين الكهرباء و المغناطيسية لذلك فهذا الجزء يشكل نصف المكثفة و نصف‬
‫الوشيعة فالمسار النهائي بين ‪ A‬و ‪ B‬هو من يحدد طبيعة النواة ككل ‪ ..‬النواة في‬
‫هذه الحالة في حالة تناظر مغناطيسي كهربائي بين النقطتين ‪C‬و ‪ ...D‬يرجى‬
‫التركيز على مسار التيار الكهربائي و مالحظة النقاط الحرة أين هي ؟ النقاط الحرة‬
‫هي ‪A‬و ‪.B‬‬

‫النقطتين ‪C‬و ‪ D‬هما حيز الشرارة‪ .‬في الرسم التوضيحي رقم ‪ 15‬هما سهمان‬
‫احدهما باللون األسود و اآلخر بالون األحمر خمن ماذا سوف يحدث لو وفرنا جهد كهربائي‬
‫عالي بين هاتين النقطتين ؟‬
‫‪NE555‬‬ ‫التغذية بين هاتين النقطتان تتم باستعمال دارة بسيطة مكونة من‬
‫هذه الدارة سوف تغذي محول ضغط عالي يستعمل عادة في اجهزة‬ ‫‪oscillator‬‬
‫سوف‬ ‫‪high voltage flyback transformer‬‬ ‫التلفاز و معروف ب‬
‫نتعرف على التفاصيل الحقا المهم أن الناتج من هذا المحول سيكون ضغط عالي بتردد‬
‫عالي‪ .‬عندما يجد هذا التردد مقاومة عالية و هي مقاومة حيز الشرارة ستكون ممانعة‬
‫المكثفة صغيرة جدا ألن التردد عالي في هذه الحالة‪ .‬حيز الشرارة لن يعمل حتى يتم‬
‫شحن المكثفة إلى درجة يصبح معها الهواء غير قادر على احتمال الضغط العالي‬
‫فينطلق التيار الكهربائي عبر حيز الشرارة‪ ..‬الحرارة العالية لهذا القوس الكهربائي‬
‫الصغير سوف تسخن هذا الحيز و تتغير مقاومة الهواء من قيمة كبيرة جدا إلى قيمة‬

‫‪22‬‬
‫صغيرة جدا هذه الظاهرة سوف تجعل الدارة المغذية خارج الرنين الطبيعي لنواة النظام‬
‫بعبارة أخرى أي كهرباء تأتي من دارة التغذية سوف ترمى خارج النواة ألن حيز الشرارة‬
‫في هذه الحالة سيكون مثل الدارة القصيرة ‪ ..‬الرنين الطبيعي للنواة سيكون متخامد‬
‫‪ dumping‬لكن الطبيعة الطاقوية لهذه النواة ستوفر رنين‬ ‫‪oscillation‬‬
‫طبيعي جيد لكن ليس مثالي مثل الطريقة األولى ‪.‬‬

‫في هذه الطريقة نشحن المكثفة و من ثم يكرر الرنين الطبيعي للنواة هذه الطاقة‬
‫آالف المرات في الثانية الواحدة لذلك يجب أن تكون سرعة حيز الشرارة عالية اذا أردنا‬
‫الحصول على طاقة عالية لكن تبقى الطريقة األولى هي األحسن‪.‬‬
‫قلت سابقا بأن النقاط ‪A‬و‪ B‬هي النقاط الحرة لكن باالستطاعة تغذية النواة من هذه‬
‫النقاط لكن النتيجة هي نفسها نتيجة التناظر الموجود في هذا الجهاز الن المكثفة‬
‫يمكن أن تكون بين ‪A‬و ‪ B‬أو ‪C‬و ‪ D‬لكن عندما يبدأ حيز الشرارة في العمل تتحول‬
‫المكثفة رأسا إلى وشيعة بداخلها مكثفة محددة بين ‪C‬و ‪ D‬و تكون النقاط ‪A‬و ‪B‬‬
‫هي النقاط الحرة ‪...‬‬
‫عيب هذه الطريقة أنها تتطلب طاقة أكبر مقارنة بالطريقة األولى لكنها تبقى طريقة‬
‫ممتازة من وجهة نضري في حالة قلة اإلمكانات ألن الرنين مضمون في هذه الحالة‪..‬‬
‫لماذا ؟‬
‫عندما يصل الضغط الكهربائي بين اطراف المكثفة إلى القيمة التي ال يستطيع معها‬
‫الفراغ بين حيز الشرارة تحمل ذلك الجهد الكهربائي العالي ينطلق تيار كهربائي في‬
‫كامل الوشيعة لذلك قلت سابقا أن المكثفة تتحول راسا إلى وشيعة‬
‫هذه الطريقة تضمن اقصى قيمة للجهد الكهربائي بين طرفي الوشيعة و هذه‬
‫الظاهرة تشبه الرنين في الدوائر المتوازية المكونة من وشيعة و مكثفة ‪ ..‬اآلن يأتي‬
‫الدور على حيز الشرارة الذي يلغي أي تيار يأتي من الدارة المغذية حتى تنتهي النواة من‬
‫الرنين الطبيعي بعدها تتحول هذه النواة إلى مجرد مكثفة لكن بمجرد امتالء هذه‬
‫المكثفة بالطاقة الكافية تعيد نفس العمل الذي هو سر تضخيم و تكرير الطاقة ‪.‬‬

‫‪23‬‬
 ‫بالنسبة إلى المكثفة يجب الحرص على أن تكون اقل من ‪ 15‬نانو فاراد في الصورة‬
‫التالية نموذج لهذه النواة‬

‫رسم توضيحي ‪11‬‬

‫المزيد في الصورة ‪10‬‬

‫رسم توضيحي ‪01‬‬

‫‪ SG‬هو حيز الشرارة و يجب أن يكون من المواد الغير قابلة للصدأ‪ .‬كما ترى أخي‬
‫القارئ فالجهاز سهل الصنع فقط يجب معرفة كيفية صنع المكثفات العالية الضغط‬
‫لكن في هذه النواة نراعي وضعيات النقاط المبينة في الشكل ‪ 10‬حيث تتحدد‬
‫الطبيعة المغناطيسية و الطبيعة الكهربائية لهذا الجهاز‪.‬‬
‫‪24‬‬
 ‫النقاط ‪AB‬تحدد الطبيعة المغناطيسية و النقاط ‪ CD‬تحدد الطبيعة الكهربائية‬
‫للجهاز‪.‬‬

‫الرسم ‪ 11‬يوضح المقاييس المستعملة‪ ..‬صحيفتان من األلمنيوم الرقيق طول كل‬

‫واحدة ‪1.0‬م بنطاق ‪5.1‬م من األحسن أن ال نستعمل األلمنيوم الرقيق جدا لصعوبة‬
‫التعامل معه لكن هناك أنواع جيدة و يمكن إيجادها بسهولة‪ .‬نحتاج إلى قضبان معدنية‬
‫مثل التي تستعمل في اللحام – نحتاج إلى الجزء المعدني فقط من قضبان اللحام –‬
‫باستعمال كميات صغيرة من الغراء القوي نلصق هذه القضبان مع الصحائف المعدنية‬
‫من أجل ناقلية كهربائية أكثر موثوقية و من أجل التقليل من الظاهرة الجلدية في‬
‫النواقل ألن الجهاز سيعمل بترددات عالية في هذا النموذج التردد يفوق ‪055‬‬
‫كيلوهرتز السلك األحمر في الصورة ‪ 10‬من النوع اللين قياس ‪0.0‬مم و هو مكون‬
‫من ضفائر نحاسية يستعمل هذا النوع ألنه ناقل جيد في الترددات العالية ‪.‬‬

‫الرسم التالي يوضح كيفية توضع القضبان مع الصفائح‬

‫‪C‬‬ ‫‪A‬‬

‫الصحيفة المعدنية األولى‬

‫‪B‬‬ ‫‪D‬‬

‫الصحيفة المعدنية الثانية‬

‫رسم توضيحي ‪01‬‬

‫‪25‬‬
 ‫فقط يتوجب فهم األطراف المغناطيسية و األطراف الكهربائية‪ .‬الرسم ‪ 13‬يساعد في‬
‫الجانب العملي ‪ .‬سوف تكون بحاجة إلى ‪ 3‬طبقات من العازل ألنه ال يسمح بتحرك‬
‫الكهرباء داخل الجهاز الصورة التالية توضح شرارة و قعت داخل النواة لوجود خلل في‬
‫العازل‪.‬‬

‫الحظ هذا القطع على طول أنبوب البالستيك‬

‫هو موجود لتسهيل ولوج الصفائح المعزولة‬
‫بأغطية بالستيكية من العازل الذي يجب أن يكون‬
‫من النوع الجيد ‪ ..‬يمكن إضافة مواد سائلة عازلة‬
‫يمكن أن يشبع الورق بهذه الزيوت لكن يجب‬
‫استعمال البالستيك معها ‪ .‬العزل اإلضافي جيد‬
‫مع استعمال الضغط الكهربائي العالي‪.‬‬ ‫رسم توضيحي ‪04‬‬

‫الشكل التالي يوضح مواقع العوازل‬

‫‪C‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪D‬‬

‫رسم توضيحي ‪01‬‬

‫الرسم ‪ 10‬يوضح الجانب الكهربائي فقط الن الجانب المغناطيسي لن يتشكل‬

‫بالطريقة الصحيحة إال عندما يبدأ لف الصفائح على أنبوب البالستيك ‪ .‬صنع هذه النواة‬
‫‪26‬‬
 ‫يتطلب مهارات يدوية بالدرجة األولى مع عدم إغفال العزل الكهربائي ألن نقطة صغيرة‬
‫واحدة كفيلة بإفساد عمل ساعات‪..‬‬

‫مالحظة هامة بعد تغذية النواة و بعد تفريغ هذه المكثفة عن طريق النقاط ‪ CD‬هذه‬
‫النواة لن تفقد الكهرباء بصورة لحظية‪...‬سوف تتعرض حتما الى صعق كهربائي في‬
‫حالة لمسك للمكثفة‪ ...‬حتى لو رأيت شرارة كهربائية بين هذه النقاط فهذا ال يعني‬
‫أنك قمت بتفريغها‪ ..‬حتى لو كانت معزولة عن أي مصدر للكهرباء‪.‬‬

‫التفسير عندما نقوم بتفريغ المكثفة عن طريق النقاط الكهربائية ما يحدث هو الرنين‬
‫الذي يحول هذه الطاقة إلى طاقة كهرومغناطيسية سوف تشحن المكثفة مجددا ‪ ..‬لو‬
‫حاولت مع النقاط المغناطيسية ‪AB‬مع إبقاء النقاط الكهربائية حرة فسوف تتحول‬
‫النقاط المغناطيسية إلى نقاط كهربائية‪ ..‬الحل هو العمل مع هذه النقاط األربعة أو‬
‫تفريغ المكثفة عدة مرات حتى تتأكد من عدم وجود أية كهرباء ‪ .‬يمكن استعمال‬
‫المصابيح الصغيرة لهذا العمل ‪.‬‬

‫الوشيعة الالقطة للطاقة‬

‫الوشيعة الالقطة هي اسهل جزء ألنها وشيعة عادية لكنها في األجهزة المتطورة‬
‫التابعة لهذه الطريقة في إنتاج الكهرباء تتطلب تقنيات أخرى تتعلق أساسا بموجات‬
‫الراديو – هذه التقنيات تتطلب العمل وفق الطريقة األولى في التغذية و هي تعمل‬
‫بسرعات عالية تصل إلى الميغاهيرتز ‪ MHZ‬هذه الطريقة قادرة على اإلمداد بطاقة‬
‫تصل إلى الميغاواط ‪ .‬فهم الجهاز يجعلنا نفهم لماذا هذا المستوى من الطاقة سهل‬
‫المنال باستخدام طريقة الرنين الكهرومغناطيسي‪.‬‬

‫مالحظة النواة الهوائية لهذا المحول هي جزء من تقنيات الراديو ألننا نستخدم ترددات‬
‫قادرة على السفر إلى مسافات بعيدة فكلما زاد التردد زادت طاقة اإلشارة‪ ..‬هذه‬
‫المالحظة يجب أن تأخذ بعين االعتبار لتجنب التداخل ألن هذا الجهاز قادر على إرسال‬
‫ترددات قوية جدا‪.‬‬

‫‪27‬‬
 ‫الرسم التالي يبين الوشيعة الالقطة التي قمت بصنعها‬

‫رسم توضيحي ‪01‬‬

‫طول الوشيعة حوالي ‪ 00‬سم قطرها كما هو مبين حوالي ‪ 0‬سم أما بالنسبة‬
‫لسمك السلك المستعمل فهو ‪ 1.19‬مم‪ .‬عدد اللفات = ‪055‬‬

‫اآلن يجب أن توضع النواة داخل هذه الوشيعة الالقطة‪ .‬في هذه الحالة نحن نستعمل ما‬
‫و هذه الطريقة تشبه كثيرا وشيعة‬ ‫‪air core transformer‬‬ ‫يعرف ب‬
‫تسال التي يستعملها هواة مؤثرات الضغط الكهربائي العالي ‪ .‬النواة الهوائية لهذا‬
‫المحول تسمح باستخدام ترددات عالية هذا من جهة من جهة أخرى فهي سهلة الصنع‪.‬‬

‫الطريقة التي تربط الكهرباء بالمغناطيسية في النواة هي المسؤولة على تضخيم‬

‫الطاقة فاالمتداد يسمح بتكثيف التيار الكهربائي على طول النواة هذا يتم بمساعدة‬
‫المجال الكهربائي الدوراني في هذه الحالة تتواجد التيارات الكهربائية العنصرية‬
‫‪ elementary‬بشكل متسلسل على المسار المغناطيسي و بشكل متوازي على‬
‫المسار الكهربائي ‪ ...‬نفس الظاهرة تحدث للضغط الكهربائي لذلك نقول بأن هذا‬
‫الجهاز يساوي – فيزيائيا – بين التيار و الجهد الكهربائيين‪ .‬الرسم ‪11‬‬

‫‪28‬‬
 ‫‪X‬‬

‫‪Y‬‬

‫رسم توضيحي ‪17‬‬

‫هذه الظاهرة تحدث بشكل شبه مثالي في طريقة الرنين المباشر لذلك فالضياع عن‬
‫طريق المقاومة على المحور ‪ Y‬الذي يشكل المسار المغناطيسي – الحظ أن التيارات‬
‫الكهربائية المتسلسلة تعطي نفس التيار – يقابله تضخيم للتيار الكهربائي على‬
‫المسار الكهربائي ‪ – X‬التيارات المتوازية قابلة للجمع ‪ --‬الجهد الكهربائي سوف‬
‫يختار طريق معاكس ألن الجهود الكهربائية العنصرية ‪ elementary‬سوف تتجمع‬
‫على المسار المغناطيسي – الجهود الكهربائية المتسلسلة هي مجموع كامل‬
‫الجهود – و تتوحد على المسار الكهربائي – الجهود الكهربائية المتوازية هي‬
‫نفسها—لذلك فهذه الظاهرة تشبه إلى حد بعيد‬

‫فوق الناقلية الكهربائية في درجة الحرارة العادية‪...‬‬

‫المشكلة األساسية في توليد الطاقة الكهربائية هي التيار الكهربائي‪ .‬بتعبير آخر‬

‫هي كمية اإللكترونات المثارة و هي تتعلق بشدة المجال المغناطيسي‪ .‬المسار ‪X‬‬
‫يشبه سمك السلك الكهربائي في الوشائع العادية ففي التيار المتناوب تميل‬
‫اإللكترونات إلى التحرك في القشرة الخارجية للسلك الكهربائي بما يعرف بالظاهرة‬
‫‪ skin‬هذه النواة توفر هذه المساحة بشكل ممتاز ليس هذا‬ ‫‪effect‬‬ ‫الجلدية‬
‫فقط بل نضيف إلى هذا حقيقة تولد تيارات كهربائية متوازية ‪ ...‬بشكل أعمق المحوالت‬
‫الكهربائية العادية غير قادرة على إنتاج الطاقة ألنها محوالت ثنائية األبعاد لكن هذه‬
‫النواة هي ثالثية األبعاد لذلك فهي قادرة على تحويل الجهد الكهربائي إلى تيار‬

‫‪29‬‬
 ‫كهربائي و بالعكس فهي قادرة على تحويل التيار إلى جهد كهربائي أضف إلى ذلك‬
‫التردد البعد الزمني ‪ ..‬هذه العوامل الثالث مرتبطة مع بعض بالشكل الصحيح الذي‬
‫تصوره العالم نيكوال تسال منذ ‪ 1981‬م ‪...‬‬

‫بعد هذه الدراسة بدأنا نفهم قدرة المجال المغناطيسي على توليد الطاقة ابتداء من‬
‫كمية صغيرة تستعمل إلثارة الجهاز‪ .‬في هذه الحالة نحن نستعمل الضغط الكهربائي‬
‫المرتفع لذلك فالضغط الكهربائي هو الطاقة الحقيقية بالمفهوم المادي ألننا‬
‫نستطيع تخزين هذه الطاقة في المكثفات مثال ‪ .‬نحن ال نبذل أي جهد لبقاء هذه‬
‫المكثفة مشحونة‪ .‬المجال الكهربائي الساكن هو من يفعل ذلك طوال الوقت‪ ...‬مجموع‬
‫الشحن في المكثفة المشحونة يساوي الصفر‪.‬‬

‫في حال تم تفريغ هذه المكثفة تزول الشحن و يكون مجموع الشحن معدوما لذلك‬
‫فمجموع الشحن في أنظمتنا الكهربائية ككل هو الصفر‪ ...‬عندما تنير مصباح الغرفة‬
‫أنت تقتل الجهد الكهربائي حينما يمر التيار الكهربائي خالل المصباح الن أنظمتنا‬
‫الكهربائية هي أنظمة مغلقة‪.‬‬
‫الجهد الكهربائي الذي نحصل عليه من المولدات الكهربائية هو كهرباء حرة لكنها‬
‫ليست مجانية‪ .‬المجال المغناطيسي هو الذي يفرق الشحن الكهربائية و ينتج الطاقة‬
‫الكهربائية لكن سرعان ما تضيع هذه الطاقة عندما نقتل القطبية الكهربائية‪ ..‬لو كنا‬
‫نستهلك التيار الكهربائي حقيقة لما عاد هذا األخير من حيث جاء ‪ ..‬صعوبة الحصول‬
‫على الطاقة المجانية تظهر من وجود المقاومة الكهربائية في األنظمة التي تعامل‬
‫الجانب الكهربائي بمعزل عن الجانب المغناطيسي لذلك قلت سابقا لو أنك حركت‬
‫مغناطيس في الفضاء فهو سيولد الكهرباء في الفراغ سواء كانت هناك وشيعة أم‬
‫ال ‪ ...‬تغير الدفق الكهربائي خالل الوشيعة يولد الكهرباء خالل هذه األخيرة ‪ .‬البنية‬
‫الهندسية للوشيعة هي من تحدد كمية التدفق فلو غيرت قطر الوشيعة بأخرى أصغر‬
‫فسيصغر التدفق الكهرومغناطيسي و بالتالي تنقص الكهرباء الناتجة‪..‬‬
‫في وشيعة تسال الثنائية الممتدة يتدعم التيار الكهربائي باستعمال الجانب‬

‫‪31‬‬
 ‫الكهربائي الدوراني الحثي المتولد أساسا من الجانب المغناطيسي بمساعدة البعد‬
‫الزمني المتمثل في تغير التدفق الكهرومغناطيسي في هذه الحالة يكرر الرنين‬
‫الكهربائي هذه الطاقة لذلك فهذا الجهاز قادر على إمداد أي مستوى من الطاقة ‪ ..‬و‬
‫هذه حقيقة ‪ ...‬لذلك تفرد هذا الجهاز باهتمام خاص من قبل المهتمين بالطاقة‬
‫المجانية نضرا الن الجهاز يمتاز بصغر الحجم و عدم وجود أجزاء متحركة‪.‬‬

‫السؤال الذي يطرح نفسه بشدة لماذا يتم قمع هذه الطاقة ؟ لماذا يستمر اإلنسان في‬
‫تلويث هذا الكوكب خاصة أن الوضع البيئي في العالم أصبح ال يحتمل‬
‫أريد فقط استغالل هذه الفرصة ألعبر عن وجهة نضري التي يمكن أن تكون خاطئة‪.‬‬

‫‪ -new‬هو احد أسباب قمع هذه الطاقة‬ ‫النظام العالمي الجديد ‪world order-‬‬
‫الن هذا النظام موجود للغلق على الشعوب في دائرة المادية الضيقة لذلك ال يجب‬
‫حسب تفكيرهم‪ ...‬فتح عقول الناس حول إمكانية استخالص الطاقة من الفراغ ألن هذا‬
‫يؤدي إلى أسئلة جدية حول طبيعة هذا الكون ‪..‬‬
‫الطاقة و المادة هما نفس الشيء لذلك فالفراغ هو مادة غير مرئية عديمة الكتلة و‬
‫هو الطاقة التي تسبق المادة و ال يمكن للمادة أن تتواجد بدون هذه الطاقة الشديدة‬
‫التركيز‪..‬‬
‫هذا الفراغ يشبه الطاقة الكامنة ألنه يتواجد في حالة مستقرة بالنسبة الينا لكن في‬
‫مستوى الفيزياء الكمية فهذه المادة شديدة االضطراب و هي سريعة بشكل يفوق‬
‫حدود اإلنسان في القياس لذلك تبدو في منظورنا على أنها هي الفراغ المطلق و كأنها‬
‫هي العدم رغم أن العدم ينفي وجود المادة لذلك يجب أن نعرف أن المكان حتى بدون‬
‫وجود أية مادة فهو في الحقيقة عبارة عن طاقة في شكل مادة غير مرئية عديمة الكتلة‬

‫أحسن مثال لتقريب هذا المفهوم مثال السمكة و الماء ‪ .‬السمكة تسبح في الماء‪.‬‬
‫تتغذى من الماء و تتنفس فيه‪ ..‬الماء يحوي السمكة و يمدها بكل أسباب الوجود و هذا‬
‫األخير ال يزعج السمكة و كأنه غير موجود‪..‬‬
‫الطبيعة الطاقوية العجيبة لهذه المادة الغير مرئية و العديمة الكتلة تطرح سؤاال أخر‬
‫‪31‬‬
 ‫حول مصدر هذه الطاقة لكن قبل اإلجابة نمر على قانون حفظ الطاقة‬
‫بالنسبة للذين ال يعتقدون بوجود الطاقة المجانية فقانون حفظ الطاقة هو سندهم لكن‬
‫على ماذا ينص هذا القانون‪ ..‬الطاقة ال تفنى و ال تستحدث من العدم و إنما تتحول من‬
‫شكل إلى آخر‪ .‬هذا هو المبدأ األول للديناميكا الحرارية و هذا المبدأ ال يفسر ماذا حدث‬
‫قبل االنفجار الكبير الذي تسبب في نشأة الكون هذه الحقيقة وضعت الكثير من‬
‫العلماء في وضع حرج‪...‬‬
‫مبدأ حفظ الطاقة يمكن أن ينظر اليه على انه صحيح بالنسبة إلى األنظمة المغلقة و‬
‫هو غير صحيح بالنسبة إلى األنظمة المفتوحة و الكون لحظة االنفجار الكبير ‪Big‬‬
‫‪ Bang‬هو نظام مفتوح ‪ ...‬أي أنه استمد طاقته من سبب خارج عن نطاق هذا‬
‫النظام‪...‬‬
‫لكن ماذا بعد هذا االنفجار الكبير ؟ هل الكون اآلن هو كون مفتوح أم كون مغلق ؟‬
‫االكتشافات العلمية في السنوات األخيرة و المتعلقة بالمجرات البعيدة بينت أنها‬
‫تسير متباعدة عن بعظها البعض أي أن الكون الحالي في حالة توسع و بالتالي فهو‬
‫مفتوح منذ البداية إلى أن يشاء اهلل تعالى ‪...‬‬

‫يقول اهلل عز و جل في محكم تنزيله في سورة الذاريات‬

‫سعُونَ‬
‫وَالسَمَاءَ بَنَيْنَاهَا بِأَيْدٍ وَإِنَا لَمُو ِ‬
‫و يقول سبحانه و تعالى في سورة أخرى‬

‫سكُ السَمَوَاتِ وَاألَ ْرضَ أَن َتزُوال وَلَئِن زَالَتَا ِإنْ َأمْسَكَهُمَا مِنْ أَحَدٍ مِنْ َبعْ ِدهِ إِنَهُ‬
‫﴿ِإنَ اللَهَ يُمْ ِ‬
‫)كَانَ حَلِيماً غَفُوراً ﴾ (فاطـر‪11:‬‬

‫اآلن نستطيع أن نقول بأن الكون هو بناء طاقوي في منتهى الدقة و السبب الذي أوجد‬
‫هذا الكون منذ البداية هو نفسه من يحافظ على هذا البناء من الزوال و إن زال هذا‬
‫البناء فال أحد غير الواحد األحد قادر على اإلمساك به ‪...‬‬

‫‪32‬‬
 ‫هناك الكون المنظور و هو حسب العلماء يمتد نحو ‪ 11‬مليار سنة ضوئية و السنة‬
‫الضوئية هي المسافة التي يقطعها الضوء خالل السنة بسرعة ‪ 355.555‬كلم ‪/‬‬
‫الثانية الواحدة‪...‬‬

‫الصورة التالية للتوضيح‬

‫؟‬
‫؟‬

‫رسم توضيحي ‪08‬‬

‫قبل التعقيب على الصورة ‪ 19‬هناك اختالف بين العلماء حول تقدير عمر الكون و ذلك‬
‫نضرا ألن الكون يتمدد باستمرار فالضوء اآلتي من األماكن البعيدة من الكون يواجه‬
‫مشاكل عديدة من بينها المسافة الهائلة الواجب قطعها للوصول إلى األرض خالل هذا‬
‫الزمن و الذي يقدر بماليين السنين الضوئية يكون الكون قد تمدد بمسافة كبيرة جدا –‬
‫كلما اقتربنا من حدود الكون المرئي زادت سرعة التمدد‪ --‬في هذه األثناء تتغير موجة‬
‫الضوء المرئي بما يعرف ب ‪ red shift‬أي أن موجات الضوء تطول و تميل إلى الطيف‬
‫األحمر و هناك موجات تتالشى و تضيع طاقة الضوء نضرا لضخامة هذا الكون لذلك‬
‫يستحيل مجرد رؤية الكون على حقيقته ‪...‬‬
‫‪33‬‬
‫الرسم ‪ 19‬هو الصورة لوكالة نازا يمثل الكون حسب نظرية االنفجار الكبير التي تبقى‬
‫من أرقى النظريات في علم الفلك ألن لها شواهد عديدة‪.‬‬

‫في هذا الرسم هناك نقطتين هامتين تكلمت على إحداها عندما بينت أن بداية االنفجار‬
‫الكبير ال يمكن تفسيره بقانون حفظ الطاقة و إال لما كانت هناك طاقة و لما وجد هذا‬
‫الكون‪..‬‬

‫لذلك ال يجب حسب وجهة نظري التعلق بهذه القوانين و كأنها قوانين مقدسة هذا من‬
‫جهة من جهة أخرى توسع الكون يحتاج هو اآلخر إلى طاقة‪...‬‬
‫في نفس الصورة تسمى هذه الطاقة بالطاقة السوداء التي تؤدي إلى توسع الكون و‬
‫ال أعرف لماذا تسمى بهذا االسم رغم أن الطاقة ال لون لها ‪ ...‬هذه الطاقة هي جزء من‬
‫الكون الذي نعيش فيه لذلك فهي تحوي جميع عناصره و هي طاقة نشطة كما ترى‬
‫لذلك يوجد ما يسمى باألنظمة المفتوحة حيث مبدأ حفظ الطاقة ال يتحقق ألن هذه‬
‫األنظمة تتعلق أساسا بقوى ذات طبيعة فراغية بحيث تتفاعل مع هذه الطاقة الخلفية‬
‫النشطة بطريقة يمكن معها تضخيم‬ ‫‪ZPE or background energy‬‬
‫الطاقة الكهربائية لكن يجب أن نتعامل مع عناصر الطاقة الثالث بالطريقة الصحيحة ‪...‬‬
‫العنصر المادي و الجانب الطاقوي إضافة إلى عامل الزمن‪.‬‬

‫‪34‬‬
 ‫الكالم حول الكون و الطاقة مهم للغاية ألن له أبعاد خطيرة‪ ...‬أقول هذا الكالم ألنني‬
‫شاهدت احدى األفالم الوثائقية تتكلم على نظرية األكوان المتعددة و التي تنص على أن‬
‫كوننا الحالي هو احدى األكوان المتعددة‬

‫رسم توضيحي ‪18‬‬

‫نظرية االنفجار الكبير تثير تساؤالت تتعلق أساسا بالجانب الديني فالكون يجب أن يكون‬
‫له موجد ليس كمثله شيء فهو فوق المادة و فوق الزمن و فوق تصور البشر ‪ ...‬حتى‬
‫بعد تشكل الكون يحتاج هذا الكون إلى طاقة و إلى نظام يفوق التصور لذلك عجز‬
‫العلماء حتى على رؤية حدود هذا الكون‪ ...‬هذا األخير ال يمكن أن يستمر في التوسع فال‬

‫‪35‬‬
‫بد أن يعود كما كان و كل هذه الحقائق مذكورة في القرآن الكريم بشكل معجز فسبحان‬
‫اهلل خالق كل شيء‪.‬‬

‫بعد هذا تأتي نظرية األكوان المتعددة لتصور لنا هذا الكون و كأنه مجرد كرة تسبح في‬
‫الفضاء لذلك ال داعي للتفكير …ما دمنا نعيش في كرة يوجد منها الكثير‪ ...‬رسم‬
‫توضيحي ‪18‬‬

‫الكون على رحابته يعمل على أساس أنه نظام مفتوح لذلك ال يصعب الحصول على‬
‫الطاقة المجانية فالطاقة في الكون هي جزء رئيسي من نظام معجز و متكامل‬
‫فالطاقة موجودة بوفرة ليس لها حدود لكن يجب فقط أن نعرف كيف ؟‬

‫لذلك فمبدأ حفظ الطاقة هو كلمة حق يراد بها الباطل و حتى يتحقق هذا المبدأ يجب أن‬
‫نضمن أن النظام الذي نتعامل معه هو نظام مغلق تماما و النواة في هذا النظام ال‬
‫تنتمي إلى األنظمة المغلقة رسم توضيحي ‪05‬‬

‫‪36‬‬
 ‫الرسم أعاله يوضح فكرة تشبه ما يعرف بالمقاومة السالبة و هي عكس المقاومة‬
‫التي نعرفها ففي حين تضيع الطاقة في المقاومة الموجبة تتصرف المقاومة السالبة‬
‫على نحو يجعلها تمتص الطاقة من المحيط الطاقوي الذي تكلمنا عليه سابقا‪...‬‬
‫و هذا يفسر أن الكهرباء في حقيقتها هي طاقة مجانية لذلك عندما تنير مصباح‬
‫الغرفة يعود التيار الكهربائي من حيث جاء و لن تستهلك منه و لو الكترون واحد‪...‬‬
‫فاإللكترون يأخذ طاقته من الطاقة الكامنة للفراغ الذي يملك من الخصائص‬
‫الكهربائية و المغناطيسية ثم يعود الى خصائصه الغير فعالة بعد أن يستنفذ طاقته‬
‫لكنه ال يفنى بل يستطيع فعل هذه العملية مرارا و تكرار ‪ ..‬االلكترون يتواجد في‬
‫المستوى الكمي للمادة و هو يستطيع أن يتفاعل مع الطاقة الخلفية للفراغ فإلكترون‬
‫له طبيعة كهربائية و طبيعة مغناطيسية و في هذا الجهاز يتم التبادل بين هاتين‬
‫الخاصيتين بشكل يجعل تضخيم الطاقة ممكن فهذه النواة ال تشع الحرارة فهي‬
‫موجودة في حالة الرنين حيث تملك مقاومة كبيرة جدا للتيار الكهربائي الذي يبقى‬
‫صغيرا جدا ألننا نستعمل الضغط الكهربائي العالي من جهة أخرى تموضع المجال‬
‫الكهربائي الدوراني حول هذه النواة يوفر أكبر جهد كهربائي بين طرفي المكثفة هذا‬
‫الجهد هو عبارة عن طاقة مجانية ألننا لم نبذل أية طاقة في تشكيله في هذه الحالة‬
‫‪gauss‬‬ ‫تمتص هذه النواة االلكترونات من الفراغ الذي يحيط بهذه النواة حسب قانون‬

‫هذا القانون يفسر ضهور شحن كهربائية و بكميات كبيرة لم تكن جزءا من النظام‬
‫في هذه الحالة نحن لم نأخذ الكهرباء من الطاقة الكهربائية للنظام لكننا أخذنا‬
‫الكهرباء من الطاقة المغناطيسية بمساعدة البعد الثالث لهذا النظام و هو الزمن ‪..‬‬

‫‪37‬‬
 ‫هذا الجهاز يعمل في الحاالت المثلى طبقا للعالقة التالية‬
‫‪Power in one second = ½ C V2 F2‬‬
‫هذه المعادلة تبين قيمة المكثفة و الجهد الكهربائي المستعمل اضافة الى قيمة‬
‫التردد ‪ .‬اذا فهمنا كيف يعمل الجهاز ففهم المعادلة ليس صعبا ‪ .‬في البداية سوف‬
‫نعالج فترة معينة في هذه الحالة تخيل الطاقة على شكل مربع او مستطيل ال يهم‬
‫األمر كثيرا المهم أن هذا األخير سوف يحافظ على هذا الشكل ‪..‬‬
‫عرفنا سابقا بأن الجهد الكهربائي سوف يقاوم التغيير و نفس الشيء بالنسبة للتيار‬
‫الكهربائي لذلك فالطاقة األولية موجودة في هذه الحالة تشبه طاقة المكثفة‬
‫المشحونة و التي تعطى كالتالي ‪½ C V2‬‬

‫القيمة ‪CV‬تعبر كما هو معروف عن قيمة الشحنة الكهربائية المتواجدة في المكثفة‬

‫اذا أدخلنا التردد و نفترض أنه يساوي ‪ 0‬هيرتز فهو سيؤثر على كال األضالع و في هذه‬
‫الحالة سوف تكرر الشحن الكهربائية مرتان و الجهد الكهربائي سوف يكرر مرتان‬
‫الطاقة ككل سوف تتعلق بالرقم ‪ 1‬الذي هو مربع التردد ‪..‬‬

‫‪Initial‬‬ ‫‪Initial‬‬
‫‪power‬‬ ‫‪power‬‬
‫‪Initial‬‬ ‫‪Transformation‬‬
‫‪power‬‬
‫‪Initial‬‬ ‫‪Initial‬‬
‫‪power‬‬ ‫‪power‬‬

‫رسم توضيحي ‪21‬‬

‫‪38‬‬
‫الرنين الكهرومغناطيسي ال ينتج الطاقة لكنه يكرر الطاقة لذلك فشركات الكهرباء‬
‫ال تنتج الكهرباء لكنها تضخ الطاقة الكهربائية و نحن ندفع ثمن طاقة ال نستهلكها‬
‫في االصل فلو تمعنت في المحول الكهربائي فال يوجد الكترونات تنتقل من اللفات‬
‫االولية الى اللفات الثانوية فكل ما في االمر هو تأثير حثي يتسبب فيه المجال‬
‫المغناطيسي المتغير ‪.‬‬

‫شركات الكهرباء تضخ الطاقة الكهربائية بنفس السرعة التي يتم فيها ضياع هذه‬
‫الطاقة بواسطة قاتل الطاقة اي التيار الكهربائي لذلك فمستهلك الطاقة الكهربائية‬
‫ليس هو القاتل الحقيقي للطاقة كما هو شائع ‪.‬‬

‫جهاز توليد الطاقة عن طريق الرنين الكهرومغناطيسي يساوي بين التيار و الجهد‬
‫الكهربائيين فيزيائيا و بالتالي فنحن نحصل على ما يشبه فوق الناقلية الكهربائية‬
‫في درجة الحرارة العادية بعدها يكرر الرنين هذه الطاقة بشكل يجعل الجهاز صغير في‬
‫الحجم لكنه قادر على امداد طاقة تصل الى الميغاواط ليل نهار و في أي مكان على‬
‫سطح االرض لذلك يتفوق هذا النظام بشكل ال يقارن مع أنظمة توليد الطاقة المعروفة‪.‬‬

‫‪reactive‬في هذه‬ ‫‪power‬‬ ‫الطاقة الناتجة ستكون غير فعالة و هي معروفة ب‬

‫الحالة ال يمكن تخفيض الجهد الكهربائي العالي مباشرة لذلك يتوجب استعمال موحدات‬
‫سريعة عالية الجهد لتكثيف هذه الطاقة و بالتالي يمكننا من الحصول على تيار‬
‫مستمر عالي بجهد كهربائي مرتفع‪.‬‬
‫‪We need fast recovery high voltage Diode Bridge‬‬

‫‪39‬‬
 ‫الصورة التالية توضح الجهاز في حالة العمل و الصورة من احدى فيديوهات المؤتمرات‬
‫العلمية التي كان يجريها هذا العالم‪.‬‬

‫بطارية ‪ 10‬فولط تغذي عشرة مصابيح باستطاعة اجمالية تقدر ب ‪1555‬واط و في هذا‬
‫المؤتمر تمت انارة هذه المصابيح لمدة ثالث دقائق‪ .‬المهم أنه يمكن تبديل البطارية‬
‫بمكثفة كبيرة السعة لذلك فهذا الجهاز هو ذاتي توليد الطاقة و كل ما يحتاجه هو‬
‫طاقة صغيرة إلثارة النظام الذي يتكون من النواة التي تعرفنا عليها سابقا‪.‬‬
‫بقي أن أشير الى أن هذا النظام فيه بعض الجوانب التي تستدعي االنتباه فهذا‬
‫المخترع استعمل مكثفة أخرى في جهة الوشيعة الالقطة للطاقة –الرسم ‪ -8‬هذه‬
‫المكثفة ‪ C2‬ليست موجودة للرنين من جهة الوشيعة الالقطة لكن حسب رأيي فهي‬
‫عبارة عن ‪ shunt‬تستخدم لزيادة ممانعة ‪inductance‬الوشيعة الالقطة و‬
‫هذه الممانعة تساعد في زيادة الممانعة المشتركة ‪mutual inductance‬‬
‫هذه الممانعة تساعد في تضخيم التيار الكهربائي من جهة النواة الفعالة هذه‬
‫التقنية تستعمل في الترددات العالية اي في حدود الميغاهيرتز‪.‬‬
‫التفسير الذي أعطاه هذا العالم هو أن هناك تناغم يتم بين نواة النظام و الوشيعة‬
‫الالقطة للطاقة و هذا التناغم يجب حسب رأيي أن يصب في اتجاه تضخيم التيار‬

‫‪41‬‬
 ‫الكهربائي و اهلل أعلم‪.‬‬

‫الصورة التالية توضح هذه المكثفة‬

‫أشرت سابقا الى أن الطاقة الناتجة تكون عبارة عن كهرباء غير نشطة و هذه الطاقة‬
‫تتواجد على أطراف الوشيعة الالقطة – يرجى مراجعة الرنين في الدوائر ‪ -LC‬الكهرباء‬
‫هي كهرباء يتواجد فيها‬ ‫‪reactive electric power‬‬ ‫الغير فعالة‬
‫الجهد على بعد زمني مع التيار الكهربائي بحيث ال تكون الطاقة بالشكل الفعال حيث‬
‫يتوجب أن يتوافق التيار و الجهد الكهربائيين في القيمة ‪...‬‬
‫الكهرباء الغير فعالة هي جزء من الرنين الكهرومغناطيسي المتولد من وجود‬
‫وشيعة ‪ L‬على التوازي مع مكثفة ‪.C‬‬

‫‪41‬‬
 ‫اآلن نلقي نظرة على تعليق مخترع الجهاز‬

‫الجهاز ينتمي الى فئة األنظمة الكهربائية الغير فعالة حيث ال تستطيع الكهرباء‬
‫‪ .real‬اذا لم يفهم‬ ‫‪power‬‬ ‫الناتجة من الوشيعة الالقطة اعطاء طاقة حقيقية‬
‫القارئ الكريم هذه الجزئية يمكن البحث خالل الشبكة لمزيد من المعلومات‪.‬‬
‫هذا ال يعني أن الطاقة غير متواجدة لكن هذا يعني أنه ينبغي تحويل هذه الطاقة الى‬
‫كهرباء مستمرة بحيث نستطيع الحصول على تيار كهربائي عالي بضغط عالي و في‬
‫هذه الحالة الكهرباء ستكون فعالة لكن ينبغي تحويلها مرة أخرى الى تيار متناوب‬
‫بالجهد و التردد الالزمان للمستخدم النهائي‪.‬‬
‫بالنسبة لتعليق المخترع فقد أعطى مثال غرفة مملوءة بكريات تتحرك بشكل‬
‫عشوائي و هي تمثل النظام التقليدي إلنتاج الطاقة فالحركة العشوائية تعني تعارض‬
‫هذه الكريات مع بعظها البعض بحيث تنتج مقاومة ال يمكن معها الحصول على‬
‫كهرباء مجانية أي أن الطاقة الناتجة ستكون دائما أصغر من الطاقة المستعملة إلثارة‬
‫الجهاز لكن في جهاز الرنين الكهرومغناطيسي يتم التزاوج بين التيار الكهربائي و‬
‫الجهد بحيث تنتظم االلكترونات ألنها جزء من مكثفة تحوي مجال كهربائي ساكن هذا‬
‫االنتظام متولد أساسا من الفرق في الجهد الذي يصنعه المجال الكهربائي الدوراني‬
‫بحيث تتجمع الجهود الكهربائية الصغيرة على المسار الحلزوني المغناطيسي و تتوحد‬

‫‪42‬‬
 ‫على المسار الطولي الكهربائي الذي نقصد به االمتداد في وشيعة تسال الثنائية ‪..‬‬
‫االلكترونات سوف تتوحد على المسار الحلزوني المغناطيسي و تتجمع على المسار‬
‫الطولي الكهربائي ‪ ..‬لذلك أشار هذا العالم الى أن هذا الجهاز يساوي بين التيار و‬
‫الجهد الكهربائيين و لم يضف أي كلمة غير القول ‪ ..‬هكذا أقولها ‪...‬‬
‫التيارات الكهربائية تتجمع و تتوحد و كذلك االمر بالنسبة للجهد الكهربائي فهو‬
‫يفعل نفس الشيء لكن عكسيا هذه الظاهرة تتسبب في امتصاص كميات كبيرة من‬
‫االلكترونات لم تكن ضمن الجهاز لنحصل على طاقة مضاعفة سوف يكررها الرنين‬
‫‪resonance‬‬
‫امتصاص اإللكترونات هو عملية سهلة* بالنسبة لهذا النظام ألن السرعة العالية‬
‫اضافة الى‬ ‫‪skin effect‬‬ ‫تتسبب في بروز ما يعرف بالظاهرة الجلدية أو‬
‫القوى المغناطيسية المسلطة على االلكترون تحت الحركة تجعل هذا االخير يتحرر‬
‫نهائيا من الناقل الكهربائي و هذا هو المقصود بالتعليق التالي‬
‫‪At about 20,000 Hz, when radio frequency is achieved the‬‬
‫‪electrons begin spinning free, outside of the inductor‬‬
‫‪and they become increasingly free of the inverse‬‬
‫‪relationship of volt-amperes. From this point on, they‬‬
‫‪replicate by the inductive process as V.A.R... That is to‬‬
‫)‪say, volts and amperes are equal, until resistance (work‬‬
‫‪is introduced. Therefore, additional, not previously‬‬
‫‪available electrons become incorporated for a very large‬‬
‫!‪net gain in potential. This gain is real‬‬

‫هذه العملية هي انتاج للطاقة لذلك نستطيع أن نشبه سرعة التردد في الرنين بدوران‬
‫محركات انتاج الطاقة في مراكز توليد الطاقة لذلك‬

‫جاء الدور اآلن على استخالص الطاقة عن طريق استعمال موحدات سريعة عالية الضغط‪ .‬ال‬
‫يمكن ربط الوشيعة الالقطة بمحول إلخفاض الجهد للحصول عليه بشكل منخفض يسهل‬
‫التعامل معه ألن من خصائص الكهرباء الغير فعالة هو عدم قدرتها على انتاج عمل‬
‫حقيقي لذلك فربط الوشيعة الالقطة بمحول هو خطأ يجب تجنبه اذا أردنا الحصول على‬

‫‪43‬‬
 ‫طاقة مجانية لذلك استعمل هذا العالم موحدات عالية الجهد و سريعة بحيث تستطيع‬
‫تكثيف كامل الطاقة ‪ .‬الصورة التالية للتوضيح‪.‬‬

‫الطاقة الخارجة من هذه الموحدات تشحن مكثفة أو مجموعة من المكثفات بحيث تالئم‬
‫الجهد الكهربائي المرتفع‪.‬‬
‫الرسم ‪ 8‬يوضح مكثفة ب ‪ 0‬ميكرو فاراد و بجهد ‪ 9555‬فولط قادرة على اعطاء تيار‬
‫يصل الى ‪ 05‬امبير باستطاعة اجمالية تقارب ‪ 105 kW‬و هذا في كل ثانية و هذا‬
‫معروف ما دمنا نتكلم بالواط‪.‬‬
‫بعد هذا يمكن أن نغير التردد و الجهد لكن هذا االمر خارج اطار هذا الكتاب بعد ذلك‬
‫يمكن أن نستعمل التغذية العكسية ليغذي الجهاز نفسه و هذا االمر في غاية‬
‫البساطة ما دمنا نستطيع تضخيم الطاقة آلالف المرات‪.‬‬

‫بقي اآلن أمر مهم و هو تيار االزاحة داخل المكثفة و الذي يقال أنه تغير المجال‬
‫الكهربائي و هو يولد مجال مغناطيسي حثي لذلك فهذا الجهاز يحوي الكثير من‬
‫الظواهر الكهربائية و المغناطيسية ‪ .‬لذلك يستحن محاكاة هذا النظام بواسطة‬
‫‪44‬‬
 ‫الحاسوب كما فعل هذا العالم ‪.‬‬
‫‪ displacement‬حسب معدالت ماكسويل يثير مجال‬ ‫‪current‬‬ ‫تيار االزاحة‬
‫مغناطيسي داخل المكثفة للتذكير الفرق بين المكثفة و الوشيعة في هذه النواة‬
‫صغير كما تعلمنا سابقا‪ .‬هذا المجال يتصرف بشكل يكمل فيه التيار الكهربائي‬
‫مساره داخل المكثفة الرسم ‪00‬‬

‫‪Displacement‬‬
‫‪current‬‬

‫‪Magnetic‬‬
‫‪field‬‬

‫في التيار المتناوب تتصرف المكثفة بشكل يجعل التيار الكهربائي يمر من خاللها رغم‬
‫أنها في الواقع ال تسمح بهذا و لذلك جاء تيار االزاحة عبر معادالت ماكسويل ليحل هذه‬
‫المشكلة لذلك نستطيع القول أن التيار الكهربائي المتناوب ال ينتقل عبر السلك و‬
‫انما طاقة االلكترون هي التي تنتقل عبر السلك ‪ ...‬لذلك من الخطأ معاملة الطاقة‬
‫الكهربائية على أساس أنها الكترونات و فقط هذا الفهم هو من يجعنا ندير محرك‬
‫توليد الطاقة في عملية أشبه بعملية ضخ الماء رغم أننا في الواقع نستقبل‬
‫الكترونات أخرى غير التي يولدها مولد الكهرباء‪.‬‬

‫‪45‬‬
 ‫من جهة أخرى الخصائص الكهرومغناطيسية لإللكترون تجعل مسألة وجود الطاقة من‬
‫عدمها مسألة كيف ننظر لألمور فلو حركت مغناطيس بالقرب من وشيعة ثابتة‬
‫فستتولد طاقة كهربائية و لو تحرك المغناطيس و الوشيعة بنفس االتجاه و بنفس‬
‫السرعة فلن تتولد طاقة كهربائية رغم أن الطاقة الكهربائية ستكون متواجدة في‬
‫الفضاء المحيط بالمغناطيس ‪ ...‬ماذا يحدث لهذه الطاقة يا ترى ؟ الحظ جيدا أخي القارئ‬
‫أنني قلت الطاقة الكهربائية و لم أقل كهرباء كلمة طاقة تعني اضافة الطاقة‬
‫المغناطيسية للكهرباء و بدون المغناطيسية لما تولدت الكهرباء المتناوبة بالشكل‬
‫الذي نعرفه اليوم‪..‬‬
‫المغناطيسية في توليد الطاقة هي الجانب الخفي للكهرباء لذلك فمجاالت الطاقة‬
‫المغناطيسية هي مجاالت مغلقة ال ترتبط بالشحن الكهربائية و من هنا نفهم لماذا‬
‫يقال عن المجال المغناطيسي بأنه مجال حر ال توجد له مقاومة بالمفهوم الكهربائي‬
‫المادي ‪ .‬لذلك فالمغناطيس المتحرك في الفضاء يولد طاقة كهربائية سوف تستعيد‬
‫طبيعتها الساكنة ألنها تولد مجاالت كهربائية مغلقة غير قابلة للحفظ ‪ ...‬طبيعة هذه‬
‫المجاالت الكهربائية تختلف تماما عن طبيعة المجال المغناطيسي لكن هذا االخير كان‬
‫سببا في ضهورها ‪ ...‬االمر شبيه بالقطعة النقدية لن ترى الجهة االخرى حتى تحرك‬
‫القطعة ككل الحظ أن هذه المجاالت متعامدة فيما بينها لذلك يمكن القول أن الفراغ‬
‫يملك من الخصائص الكهرومغناطيسية بشكل يجعله قادر على حمل كل أشكال‬
‫الطاقة الكهرومغناطيسية من موجات راديو الى ضوء مرئي لذلك تضيف بعض المصادر‬
‫‪zero‬الى شريط‬ ‫‪point energy‬‬ ‫العلمية طاقة نقطة الصفر أو ما يعرف ب‬
‫الطيف الكهرومغناطيسي‪.‬‬
‫لم أنتبه لمشكلة تيار االزاحة في هذه النواة ألنه ال وجود لما يسمى بتيار االزاحة في‬
‫هذه الحالة‪ ...‬لذلك قمت ببعض البحث خالل الشبكة حتى أتبين أكثر و كانت المفاجأة‬
‫بحيث وجدت الكثير من المواد العلمية التي تشكك في وجوده‪...‬لذلك يمكن القول أن‬
‫تيار االزاحة هو اضافة رياضية لمأل الفراغ فقط ألن ذلك يؤدي الى حل مشكلة استمرارية‬
‫التيار الكهربائي داخل المكثفة‪.‬‬
‫‪46‬‬
 ‫يمكن للقارئ البحث عن الكتاب التالي‬
‫‪displacement current does not exist, William C‬‬

‫وشيعة تسال الثنائية و الممتدة هي مكثفة و وشيعة في نفس الوقت لكنها مكثفة‬
‫ال تتواجد في الحالة الساكنة ‪ ...‬ارجوا من القارئ أن يعذرني ألنني لم أجد الوصف‬
‫المناسب لكن هذه المكثفة هي ديناميكية ان صح التعبير أي أنها ال تتشكل اال في‬
‫التيار المتغير مع الزمن و هذا يؤدي بنا الى نتيجة واضحة و هي أن النموذج الصحيح‬
‫للمكثفة هو هذا النموذج بحيث يتم دمج عناصر الكهرباء بالشكل المترابط لذلك‬
‫فالمكثفة بالنسبة للمفهوم المتعارف عليه هي عبارة عن نقطة فقط ‪ ...‬الرسم ‪03‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪D‬‬

‫لقد أشار المخترع الى أن طريقة لف الوشيعة هي من تسبب ضهور التيار الكهربائي‬
‫من جهة و من جهة أخرى يظهر الجهد الكهربائي لذلك نجد أن الوشيعة الالقطة للطاقة‬
‫في جهاز المخترع ملفوفة باتجاهين مختلفين فهناك نصف ملفوف باتجاه عقارب‬
‫الساعة و النصف اآلخر عكس عقارب الساعة‪.‬‬
‫الرسم ‪ 03‬هو رسم مبسط لوشيعة تسال الثنائية بحيث تظهر نصف دورة فقط لكن‬
‫هذا التبسيط ضروري‪ .‬لو انطلقنا من ‪B‬الى ‪ D‬فنكون مع عقارب الساعة و لو انطلقنا‬

‫‪47‬‬
 ‫من ‪A‬الى ‪C‬فسنكون عكس عقارب الساعة‪.‬‬
‫ال يمكنني أن أجزم عن دور هذه التقنية من جهة الوشيعة الالقطة للطاقة لكن الواضح‬
‫أن وشيعة تسال الثنائية و الممتدة تحوي هذه الصفات و قد شرحنا سابقا كيف تعمل ‪.‬‬
‫لكن المثير لالهتمام أن هذه المكثفة المغناطيسية أو الوشيعة الكهربائية ال تحوي‬
‫تيار االزاحة ألن التيار الكهربائي ال يخرج من حدود المكثفة فتيار االزاحة هو مأل للفراغ‬
‫الموجود في المكثفات المتعارف عليها ‪.‬‬
‫لذلك قلت سابقا أن المكثفة تنقلب رأسا الى وشيعة فيما يخص طريقة تغذية هذه‬
‫النواة باستعمال حيز الشرارة لذلك ال يخرج التيار الكهربائي من حدود المكثفة و‬
‫بالتالي ال وجود لما يسمى بتيار االزاحة ‪ ...‬عندما تتم هذه العملية ال تفقد المكثفة‬
‫خصائصها لكنها تبقى ضمن الوشيعة في قالب واحد يضمن تكبير الطاقة و من ثم‬
‫يكرر الرنين الكهرومغناطيسي هذه الطاقة فنحصل على طاقة ناتجة آالف المرات أكبر‬
‫من الطاقة الضرورية إلثارة النظام‪.‬‬
‫لذلك يمكن أن أقول أن الرياضيات مألت فراغا غير موجود في األصل ألن نموذج المكثفة‬
‫المتعارف عليها هو من أوجد هذا الفراغ‪.‬‬
‫بالنسبة للنظرية الكهرومغناطيسية الكالسيكية فانه عندما يمر تيار كهربائي‬
‫ليغذي مكثفة فانه يتفرق في صفائح المكثفة ليولد شحن كهربائية و هذه الشحن‬
‫الكهربائية تولد بدورها مجاال كهربائيا لكن استمرارية التيار الكهربائي في الدوائر‬
‫المغلقة أدت الى ضهور ما يسمى بتيار االزاحة حسب ماكسويل‪ .‬هذا التيار الكهربائي‬
‫هو نتيجة للمجال الكهربائي المتواجد داخل المكثفة و هو يتصرف مثل التيار‬
‫الكهربائي ألنه يولد مجال مغناطيسي حثي داخل المكثفة و هو يكمل بالتالي جريان‬
‫التيار الكهربائي داخل الدوائر المغلقة ‪...‬‬
‫من مشاكل هذا النموذج هي أن التيار الكهربائي يدخل الى المكثفة من نقطة واحدة‬
‫فكيف يوزع نفسه على صفائح المكثفة بسرعة الضوء و من ثم يولد مجاال كهربائيا و‬
‫هذه المجال الكهربائي يولد مجاال مغناطيسيا و هذا يؤدي الى سؤال جوهري من يولد‬

‫‪48‬‬
‫اآلخر هل المجال الكهربائي يولد المجال المغناطيسي أم المجال المغناطيسي هو الذي‬
‫يولد المجال الكهربائي؟‬

‫الجزء باألصفر أعاله مترجم بتصرف من كتاب ‪ PJKbook.pdf‬و هو يشرح فكرة‬

‫جهاز آخر للمخترع ‪ Floyd Sweet‬يمكن البحث من حوالي الصفحة ‪.0015‬‬
‫هذا الكتاب متوفر للتحميل من خالل محركات البحث‪.‬‬
‫‪ Floyd Sweet‬هذا الباحث و المخترع هو متبحر في هذا المجال لذلك فقد يصعب‬
‫فهم بعض المصطلحات لكن كان يجب االشارة الى هذا المصدر الهام للمعلومات حتى‬
‫يتسنى للقارئ التعمق أكثر‪.‬‬
‫ال يصعب الحصول على الطاقة المجانية لمن يفهم سر هذه الطاقة فاألمر يتعلق بزاوية‬
‫النظر الى االمور لذلك يمكن أن نقول بأن جهاز توليد الطاقة عن طريق الرنين‬
‫الكهرومغناطيسي هو جهاز متعدد االبعاد حسب وصف ‪ Floyd Sweet‬رغم أن‬
‫جهاز الرنين الكهرومغناطيسي يختلف عن جهاز فلويد لكن الحظ أخي القارئ أن هذا‬
‫الجهاز يساوي بين التيار الكهربائي و الجهد فيزيائيا فيحدث تضخيم للطاقة بعد ذلك‬
‫يدخل الزمن فيكرر هذه الطاقة لو تمعنا في الجانب الفيزيائي لوجدنا أنه يحوي المجال‬
‫المغناطيسي المتعامد مع المجال الكهربائي الدوراني الحثي المتواجد ضمن دوائر‬
‫مغلقة ثم الحظ كيف يتم سحب االلكترونات عبر المجال الكهربائي الساكن المتولد‬
‫في هذه الحالة من هندسة هذه النواة بحيث توفر أكبر جهد بين النقاط المتقابلة من‬
‫الصفيحتين و هذا المجال يتعامد مع كال من المجال المغناطيسي و المجال الكهربائي‬
‫الحثي‪...‬‬
‫هذه التركيبة تتفاعل مباشرة مع الطاقة الخلفية للفراغ فعملية سحب االلكترونات‬
‫هي عملية تضيف الكترونات لم تكن ضمن الطاقة التي بذلناها و هي ربح حقيقي في‬
‫الطاقة‪.‬‬

‫‪49‬‬
 ‫بقي اآلن أن أشير الى بعض المالحظات‬

‫أشار المخترع في كتابه الى أن التأريض ضروري لزيادة كفاءة الجهاز و السبب من‬
‫وجهة نظري هو أن الجهاز سيعمل بسرعات عالية و عملية سحب االلكترونات ستكون‬
‫بطيئة ألن هذه االخيرة ستكون في الحالة الخاملة هذه المشكلة ال تظهر في‬
‫المولدات الكهربائية العادية الن هذه االخيرة تعمل بسرعات منخفضة جدا مقارنة مع‬
‫جهاز الرنين الكهرومغناطيسي ‪ ...‬هذا بالنسبة للكتاب لكن في الفيديو المذكور تم‬
‫طرح السؤال حول التأريض و كانت االجابة أن هذا االمر نسبي الن هناك تأريض أرضي و‬
‫تأريض هوائي‬
‫‪ ground grounding and air grounding‬التأريض الهوائي يعني أن الهواء‬
‫المحيط باألرض يشكل مع اليابسة جملة واحدة لذلك يمكن أن نأخذ منه االلكترونات هذا‬
‫السؤال حساس ألنه يتعلق أساسا بهندسة النواة لذلك لم تكن االجابة واضحة ‪ ...‬سرعة‬
‫سحب االلكترونات مهمة ألننا نكرر الطاقة بسرعات عالية جدا و كمية االلكترونات هي‬
‫من تحدد كمية التيار و هذا االخير هو من يحدد قوة المجال المغناطيسي الذي سوف‬
‫يخترق الوشيعة الالقطة فنحصل على طاقة مضخمة و مكررة‪.‬‬

‫يبدوا أن دونالد سميث وجد الحل لكنني ال أستطيع التأكيد ما هي طبيعة التقنية‬
‫التي اعتمد عليها ربما اعتمد على مواد مختلفة تسرع عملية سحب االلكترونات مثل‬
‫استعمال االلمنيوم و النحاس في المكثفة‪ .‬الصورة التالية من كتاب‬
‫‪VladimirUtkin.pdf‬‬

‫هذا الكتاب مهم لمن أراد فهم تقنيات أخرى و هو متوفر للتحميل عن طريق محركات‬
‫البحث ‪.‬‬

‫‪51‬‬
 ‫هذه الصورة تفتقر الى التفاصيل لكن في التعليق أسفل الصورة هناك اشارة الى أن‬
‫التيار ينتج من التأريض الجيد و هذه ليست كامل القصة ‪...‬تعلمنا سابقا كيف ينتج‬
‫التيار الكهربائي من هندسة النواة الفعالة لكن بقيت مشكلة سرعة سحب‬
‫االلكترونات و حسب اعتقادي يتم هذا االمر باستخدام تقنية النبضات الكهربائية‬
‫العالية الضغط و هذه التقنية تشبه عمل حيز الشرارة ففي نفس الصورة هناك اشارة‬
‫الى أهمية حيز الشرارة في اثارة الطاقة الكامنة للفراغ لذلك يتوجب استعمال‬
‫النبضات الكهربائية إلثارة الضغط العالي و هي تعرف ب ‪ square wave‬بدال من‬
‫استعمال االشارة الجيبية ‪. sin wave‬‬

‫الموجات المربعة االحادية االتجاه اذا ترافقت مع الضغط العالي تنتج كهرباء من نوع‬
‫خاص و ال يمكنني التأكيد أو النفي عن طبيعة هذه الكهرباء لكن التجربة تشير الى‬

‫‪51‬‬
 ‫وجود كهرباء أخرى تخرج بشكل عمودي خالل عمل هذا الجهاز‪ ...‬الرسم ‪01‬‬

‫النواة الفعالة‬
‫تتواجد داخل‬
‫الوشيعة الالقطة‬

‫حيز الشرارة في الصورة أعاله غير مطلوب أثناء عمل الجهاز لكنه موجود للتدليل على‬
‫قوة التيار الكهربائي الناتج من هذا الجهاز لكن المشكلة كيف نعرف أن التيار قوي ؟‬
‫الصورة التالية هي تصوير لهذه المرحلة‬

‫‪52‬‬
 ‫تصوير مثل هذه الظواهر ليس دليال لكن الدليل الحسي هو قوة الصوت الناتج مما‬
‫يعني أنه تم تقوية التيار الكهربائي لكن المفاجأة أن هذه الشرارة الكهربائية لن‬
‫تستطيع أن تحرق ورقة لو وضعنا هذه االخيرة وسط هذه الشرارة القوية و هذا يعني أن‬
‫هذه الكهرباء ال تستطيع تقديم عمل و بالتالي فهي كهرباء غير فعالة ‪.‬‬

‫بالنسبة للكهرباء الخارجة عموديا من الوشيعة الالقطة ‪ reactant coil‬و التي‬

‫تخترق العوازل بسهولة و هذه أحدى خصائص الكهرباء الباردة ‪ cold energy‬و‬
‫أحيانا تسمى ‪ negative energy‬وهي كذلك الكهرباء المشعة ‪radiant‬‬
‫‪ ... energy‬كثرة التسميات تبين أنها مازالت مجهولة المعالم و ربما يتم اخفاء هذا‬
‫االمر عن العامة لكن يمكن رؤيتها بسهولة اذا أطفأت ضوء المصباح في صورة رائعة‬
‫بحيث تداعب أناملك و هي تخترق العوازل بسهولة تامة لكن ال تنخدع بالمظاهر و ال‬
‫تتمادى أكثر مثلما حدث لي فتعتقد أن الجهاز يولد الكهرباء الباردة فقط و تصاب‬
‫بصعقة شديدة‪...‬‬
‫اذا رأيت هذه الكهرباء و هي تخرج من العازل على شكل خيوط متوازية بحيث تتحرر من‬
‫الناقل تماما سوف تدرك أنها تمر عبر كامل جسدك لكنها ال تؤلم فهي تشبه الوخز‬
‫الخفيف هذا يعني أن هذه الكهرباء لها طبيعة خاصة و مسار خاص لكن هذه الطبيعة‬
‫ستساعدنا في التغلب على مشكلة سرعة سحب االلكترونات ‪...‬‬

‫‪53‬‬
 ‫الكهرباء الباردة قادرة على أثارة االلكترونات بطريقة خاصة – بحثت في الكثير من‬
‫المراجع و لم أفهم هذه الخاصية— فقد بينت التجارب أنها ال تسير وفق القوانين‬
‫المعروفة و من بينها قانون أوم لذلك فالعوازل بالنسبة اليها هي نواقل و النواقل‬
‫بالنسبة اليها هي عوازل ‪ .‬يمكن البحث خالل الشبكة عن الكتاب التالي للمزيد من‬
‫المعلومات‬
‫‪http://www.ivantic.net/Energija/Tom_Be‬‬
‫‪arden_-_Energy_from_the_vacuum.pdf‬‬
‫هذا النوع من الطاقة مازال مجهوال و االمر يزداد صعوبة اذا علمنا أن أجهزة القياس‬
‫لدينا ال تقيس هذا النوع من الكهرباء ألن المقاومة بالنسبة الينا تتعلق بمفهوم‬
‫عرقلة التيار لكن الكهرباء الباردة ال تحوي تيار بالمفهوم المعروف لذلك تنعكس‬
‫القوانين و تصبح المقاومة ناقل جيد ألنه ال وجود للتيار الكهربائي‪ ...‬رأينا سابقا كيف‬
‫أن هذه النواة ال تحوي تيار االزاحة ألن المكثفة بالنسبة لمفهومنا هي عبارة عن نقطة‬
‫فقط ألنها داخل النواة في تناظر مع الوشيعة هذه البنية الجديدة تبين أن الكهرباء‬
‫التي نعرفها هي جزء صغير من الكهرباء الحقيقية و التي ال يعلم كنهها اال اهلل‬
‫تعالى ‪...‬‬
‫تكلمت سابقا عن مفهوم المقاومة السالبة في الرسم رقم ‪ 05‬و قلت اذا كانت‬
‫المقاومة الموجبة تبث الطاقة فالمقاومة السالبة تمتص الطاقة و قد شبهت عملية‬
‫سحب االلكترونات بعملية امتصاص الطاقة رغم أن هذا التحليل صائب لكنه غير دقيق‬
‫فاإللكترونات جزء من طاقة النظام لكنها ليست الطاقة المقصودة‪ ..‬ماذا يعني هذا ؟‬
‫هذا يعني أن هذه النواة قادرة على تضخيم التيار الكهربائي بطريقتين مختلفتين و قد‬
‫شرحنا الطريقة االولى بقي اآلن شرح الطريقة الثانية لكن يجب االشارة الى أن‬
‫الكهرباء الباردة تتشابه مع الطاقة الغير فعالة ‪ reactive power‬التي يوفرها هذا‬

‫‪54‬‬
 ‫النظام ففي حالة الطاقة الغير فعالة يتواجد الجهد في أعلى قيمة عندما يكون التيار‬
‫معدوما الصورة التالية للتوضيح‬

‫في الكهرباء الفعالة ‪ active power‬تتواجد االلكترونات بطريقة تضيع بها الطاقة‬
‫و يطلق عليها ‪ dissipative‬لكن في حالة هذا النظام الطاقة الغير فعالة هي احدى‬
‫حسنات هذا النظام‪ .‬لذلك ال تبث هذه التركيبة الحرارة فهي تمتص الطاقة‪...‬‬

‫هذه الخاصية تشبه الكهرباء الباردة حيث ال تترافق االلكترونات مع الجهد بالطريقة‬
‫المعروفة و هذه احدى األلغاز فاإللكترونات ال تظهر اال عندما يغيب هذا النوع من‬
‫الكهرباء و هي قادرة على صنع استجابة الكترونية على االسطح أي أنها ستتخزن في‬
‫المكثفة و هذه الخاصية تعرف ب المقاومة السالبة القادرة على امتصاص الطاقة‬
‫مباشرة من المحيط الطاقوي الرسم ‪00‬‬

‫‪55‬‬
‫كما أن هناك زمن موجب هناك زمن سالب‪ ...‬من وجهة نضري الزمن الموجب ينتج عندما‬
‫تتحرك المادة و الزمن السالب ينتج عندما تتحرك الطاقة‪ ...‬هذا المصطلح تكلم عليه‬
‫‪ Floyd Sweet‬و هو يقصد استغالل طاقة الفراغ مباشرة و السبب في حالة جهاز‬
‫توليد الطاقة عن طريق الرنين هو حيز الشرارة لذلك تستعمل هذه التقنية في هذه‬
‫االجهزة‪ .‬لتسهيل الفهم نستطيع التفكير بقاعدة لكل فعل ردة فعل فحيز الشرارة‬
‫عندما ينهي الضغط العالي بين طرفي المكثفة ستكون ردة الفعل من الفراغ مباشرة‬
‫لكن سنحصل على كهرباء من نوع آخر‪ ...‬حيز الشرارة يستعمل حتى في الطريقة‬
‫االولى لتغذية النواة و هو يضيف طاقة هائلة للجهاز و يمكن الحفاظ على وضعية حيز‬
‫الشرارة كما هي مثل الطريقة الثانية لكن في هذه الحالة سيعمل في صمت نظرا‬
‫لوجود الرنين لكن يجب استعمال عدد لفات أقل من جهة الوشيعة الالقطة نضرا الزدياد‬
‫الضغط الكهربائي بين طرفي النواة عدم احترام هذه القاعدة يؤدي الى توليد جهد‬
‫كهربائي عالي الطاقة و خطير جدا ‪ ...‬بقي سؤال هل هناك دليل على أن االلكترونات ال‬
‫تتحرك مع الكهرباء الباردة بالطريقة المعهودة في الكهرباء العادية؟‬
‫الجواب نعم هناك ادلة ‪...‬و التجربة بينت هذه الحقيقة ‪ .‬كيف ؟ الصورتين التاليتين‬
‫لمكثفة شحنت بهذا النوع من الطاقة عن طريق دارة ‪ NE555‬تعمل بنظام‬

‫‪56‬‬
 ‫‪ astable‬تغذي محول ضغط عالي يحوي موحد عالي الضغط زمن النبضة كان حوالي ‪15‬‬
‫في المائة ‪duty cycle about 10%‬‬
‫قيمة المكثفة هو ‪ 005‬ميكرو فاراد بجهد ‪ 155‬فولط ‪..‬‬
‫صورت فيديو و حصلت على لقطتين االولى أثناء التفريغ‬

‫و الثانية بعد التفريغ‬

‫التيار الكهربائي‬
‫ظهر بعد الضوء الغري‬
‫طبيعي للكهرباء‬
‫الباردة‬

‫هذه التجربة قام بها جون بديني لكنه أستعمل الحركة لتوليد هذه الكهرباء و في‬
‫هذه الحالة نحن نستعمل نفس المبدأ لكن باستعمال دارة الكترونية بسيطة المهم‬
‫هذا الضوء ال يخرج اال عند استعمال نبضات كهربائية خاطفة عالية الجهد و هو خطير‬
‫على العين البشرية نظرا لقوته و هو قادر على اضاءة غرفة مظلمة بكل سهولة‪..‬‬
‫‪57‬‬
‫هذا الضوء ال يشبه الفالش في كاميرات التصوير فهو يشبه كرة من الضوء و ال يمكن‬
‫للعين رؤيته بسهولة‪ ....‬فهو أسرع بكثير من ضوء الفالش لذلك يجب استعمال‬
‫التصوير المستمر‪ .‬هناك أمر آخر و هو انني كنت ألمس طرفي المكثفة أثناء الشحن‬
‫و كنت أشعر بالوخز فقط ‪ ..‬ال تفعل هذا فهو خطير‪...‬‬
‫أثناء بحثي وجدت كتابا هاما و رابطه هو‬
‫‪http://www.teslasociety.ch/info/handwerker/colde.pdf‬‬
‫في هذا الكتاب تم أعادة بعض التجارب التي قام بها العالم نيكوال تسال و هو يعرض‬
‫احدى عجائب الكهرباء الباردة الصورة التالية للتوضيح‬

‫؟‬

‫عالمة االستفهام توضح قضيب نحاسي سميك موضوع على التوازي مع مصباحين‬
‫مختلفين و هما في قمة االنارة لذلك فهذه الكهرباء ال تتصرف بالطريقة المعهودة‬
‫‪58‬‬
 ‫فهي تختار المقاومة االكبر لذلك فالجهود الكهربائية بين النقاط هي خاصية‬
‫الكهرباء التي نعرفها ‪ hot electricity‬اما الجهد الكامن وراء النقطة فهي خاصية‬
‫الكهرباء الباردة ألننا نستطيع نقلها بسلك واحد و حتى بدون أسالك و من هنا كانت‬
‫فكرة الكهرباء الالسلكية ‪ ...‬فالكهرباء هي تأثير فقط مثلما ننقل الكهرباء داخل‬
‫المحول الكهربائي بدون ربط مباشر نستطيع نقل الكهرباء لمسافات كبيرة باستخدام‬
‫الطاقة الكامنة للفراغ فالفراغ في هذه الحالة هو الناقل الكهربائي و هو يستطيع‬
‫تضخيم هذه الطاقة ألنه مصدرها‪ ...‬لذلك فهناك عالقة وطيدة بين الطاقة المجانية و‬
‫الكهرباء الالسلكية‪ ...‬الحظ أن الجهاز يعمل بترددات الراديو‪...‬‬

‫مالحظة يمكن تسمية أجهزة الطاقة المجانية بأجهزة الطاقة المتجددة ذاتيا‬

‫مصطلح الطاقة وراء النقطة استعمله العالم ‪ Donald Smith‬ألن جهاز توليد‬
‫الطاقة عن طريق الرنين يستعمل هذا المبدأ الرسم ‪00‬‬

‫‪Z‬‬

‫‪Y‬‬
‫‪Y‬‬

‫في الصورة أعاله نالحظ كيفية لف هذه الوشيعة الخاصة فدوران السلك في المستوي‬
‫‪ YZ‬هو استخالص للطاقة في نقطة مقارنة مع طريقة لف الوشائع التي نستعملها ‪...‬‬

‫‪59‬‬
 ‫في حالة جهاز توليد الطاقة عن طريق الرنين الكهرومغناطيسي الكهرباء الباردة‬
‫ستجد مكثفة ووشيعة على التوازي حسب العالم ‪Tom Bearden‬المكثفة‬
‫ستتحول الى وشيعة و الوشيعة ستتحول الى مكثفة‪ ...‬يجب أن نتذكر أنها تعاكس‬
‫الكهرباء العادية في الكثير من الظواهر‪ .‬هذه الطاقة ستظهر قبل انطالق حيز‬
‫الشرارة و عند انهائه الرسم ‪01‬‬

‫االمر شبيه بقانون العطالة فلو حاولت دفع شيء ثقيل بسرعة كبيرة فلن تستطيع و‬
‫نفس االمر لو حاولت ايقاف جسم يسير بسرعة عالية باقل وقت ممكن فهذا االخير‬
‫سيظهر قوة كبيرة جدا ‪...‬‬
‫بما أن الكهرباء الباردة ستتعامل مع المكثفة على أنها وشيعة فهذا يعني أنها في‬
‫هذه الحالة ستضيف طاقة اضافية للنظام ككل لكن الكترونات الكهرباء الباردة لن‬
‫تترافق مع الجهد بالطريقة المعروفة لكنها تكافئ عمل الكهرباء الغير فعالة التي‬
‫يعتمد عليها هذا النظام‪ ...‬لذلك فوشيعة تسال الثنائية الممتدة ستنتج تدفق‬
‫كهرومغناطيسي قوي جدا فمشكلة سرعة سحب االلكترونات حلت باستعمال‬
‫الكهرباء الباردة ‪...‬‬
‫اذا حللنا ربع الدورة االولى من الرنين فبالنسبة للكهرباء الحارة المكثفة تتفرغ في‬
‫الوشيعة لكن بالنسبة للكهرباء الباردة فهي تشحن المكثفة مغناطيسيا فهي‬

‫‪61‬‬
 ‫تمر من خاللها على أساس أنها وشيعة – الكهرباء الباردة ال تنتج مجال مغناطيسي‬
‫عنما تمر من خالل وشيعة‪ -‬لكنها من الجهة المقابلة تشحن الوشيعة كهربائيا على‬
‫اساس أنها مكثفة …نسبة للكهرباء الحارة ‪ ...‬هذا المبدأ المعقد يالئم هذه البنية‬
‫الخاصة‪ ...‬و يجعل الجهاز يملك خاصية المقاومة السالبة الحقيقية ‪true negative‬‬
‫‪ .resistor‬الرسم ‪09‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪D‬‬

‫الرسم ‪ 09‬هو رسم تخيلي فقط ‪ ...‬و هو محاولة لفهم كيفية عمل الكهرباء الباردة‬
‫هندسيا ‪ ...‬الوشيعة الحمراء هي وشيعة تسال الثنائية باختصار ‪ .‬تعلمنا سابقا بأن‬
‫‪ AB‬تحدد الوشيعة و ‪CD‬تحدد المكثفة هذا بالنسبة للكهرباء العادية‪...‬‬
‫عندما يأتي الدور على الكهرباء الباردة فهي تعمل بطريقة معاكسة فالمكثفة‬
‫ستتحول الى وشيعة و هي مبينة في وشيعة تسال الثنائية و الزرقاء في هذه الحالة‬
‫بين النقطتين ‪ CD‬و الوشيعة ستتحول الى مكثفة بين النقطتين ‪ AB‬هذا االنتقال‬
‫العجيب في الخصائص الكهربائية و المغناطيسية هو في الحقيقة عبارة عن تناظر من‬
‫بعد طاقوي آخر لذلك فالكهرباء الباردة ال ترى القضيب النحاسي السميك في الصورة‬

‫‪61‬‬
 ‫أعاله ألنها ببساطة تسير في بعد طاقوي ال نراه ‪ ...‬الصورة التالية للتوضيح‬

‫قلة الفخار في المرآة هي صورة معكوسة بالنسبة للقلة الحقيقية فاليد اليمنى‬
‫الحقيقية هي اليد اليسرى في المرآة ‪ .‬مسألة التناظر هي لتقريب المفهوم فقط ألنه‬
‫يتم في أبعاد أخرى‪...‬‬

‫الخصائص العجيبة للكهرباء الباردة هي التي جعلت المخترع المشهور جون بديني‬
‫يستعملها في شحن بطاريات محركاته ‪ ...‬لقد قمت بشحن بطارية باستعمال النبضات‬
‫الكهربائية الوحيدة االتجاه و العالية الضغط مع مراعاة زمن الحمولة ‪duty cycle‬‬

‫‪62‬‬
 ‫ انفجار البطارية أمر‬.. ‫ في المائة هذا الزمن مهم حتى ال تنفجر البطارية‬15 ‫على نحو‬
... ‫نادر جدا لكنه وارد‬
‫بعد ذلك قمت بعمل دارة قصيرة بين قطبي البطارية لكن ال وجود لشرارة كهربائية‬
‫ هذا يعني أن‬... ‫مثلما يحدث عادة بعدها قمت بتوصيل مصباح فأضاء على نحو ممتاز‬
‫و هو‬... ‫البطارية شحنت بنوع آخر من الكهرباء لكن هذا الشحن يتطلب وقت طويل‬
‫مطلوب لتكييف البطارية مع هذا النوع من الكهرباء بعدها تصبح عملية الشحن أسرع‬
‫لذلك فالصبر و التأني في هذا النوع من‬... ‫بكثير من عملية شحن البطاريات العادية‬
. ‫االبحاث مطلوب‬

Floyd Sweet ‫في هذا المجال و هو‬ ‫نعود اآلن لمزيد من الشرح لكن من أحد المتبحرين‬

it is important to note that so long as positive energy is present in a positively-

flowing time regime, then unity and over-unity power gains are not possible.
The summation of the losses due to resistance, impedance, friction, magnetic
hysteresis, eddy currents and windage losses of rotating machinery will
always reduce overall efficiency below unity for a closed system. The laws of
conservation of energy always apply to all systems. However, the induced
motional E-field changes the system upon which those laws need to be
applied. Since the vacuum triode operates in more than four dimensions and
provides a link between the multi-dimensional reality of the quantum state

and the Dirac Sea, we are now dealing with an open-ended system and not
the "closed system" within which all conservation and thermodynamic laws
were developed.To achieve unity, the summation of all magnetic and ohmic
losses must equal zero. To achieve this state, negative energy and negative
time need to be created. When this is achieved, all ohmic resistance
becomes zero and all energy then flows along the outside of conductors in the
form of a special space field. Negative energy is fully capable of lighting
incandescent lights, running motors and performing all of the functions of
positive energy tested to date. When run in parallel with positive energy
however,cancellation (annihilation) of opposing power types occurs. This has
been fully tested in the laboratory.

63
 ‫يمكن استعمال الرابط التالي لمزيد من المعلومات‬
‫‪http://en.wikipedia.org/wiki/Dirac_sea‬‬

‫فقط ينبغي التنبيه الى أن جهاز توليد الطاقة عن طريق الرنين الكهرومغناطيسي‬
‫يختلف عن جهاز ‪ Floyd Sweet‬ألن هذا االخير استعمل مغناطيس دائم معالج‬
‫بطريقة خاصة يحصل بواسطته على مجال كهربائي دوراني حثي قادر على إعطاء بعد‬
‫طاقوي يشبه ما يحدث في الرنين الكهرومغناطيسي ‪ ...‬معظم أجهزة الطاقة المتجددة‬
‫ذاتيا تعتمد على نفس المبادئ بطريقة أو بأخرى‪.‬‬

‫في كتاب ‪ Tom Bearden‬و في الصفحة ‪ 030‬هناك معلومات عن المقاومة‬

‫السالبة الحقيقة ‪ true negative resistor‬القادرة على امتصاص الطاقة ‪.‬‬

‫التعليق التالي من الكتاب أعاله‬

‫‪64‬‬
 ‫في جهاز الطاقة عن طريق الرنين المقاومة السالبة تصب في اتجاه تحريك التيار‬
‫الكهربائي عكس الجهد و هذا يعاكس الكهرباء المعروفة لذلك فوشيعة تسال الثنائية‬
‫‪ tesla bifilar coil‬و بسبب التناظر الكهربائي المغناطيسي هي الوشيعة‬
‫المثلى إلنتاج هذا النوع من الكهرباء لذلك فالرسم التخيلي ‪ 09‬يوضح هندسيا هذه‬
‫الفكرة‬

‫فالنقاط المغلقة ‪CD‬بالنسبة للكهرباء العادية هي نقاط مفتوحة بالنسبة‬

‫للكهرباء الباردة و العكس صحيح و ينتج عن هذا تناضر طاقوي من بعد آخر يصب في‬
‫شحن المكثفة مغناطيسيا على أساس أنها وشيعة و هذا التيار يشحن الوشيعة‬
‫كهربائيا على أساس أنها مكثفة ‪ ...‬نسبة الى الكهرباء المتعارف عليها ‪...‬‬
‫يجب أن نتذكر أن تيار االزاحة غير موجود في هذه النواة فالمكثفة هي عبارة عن نقطة‬
‫بالمفهوم المتعارف عليه ألنه ال فرق بين الكهرباء و المغناطيسية في هذه الحالة ‪.‬‬
‫تكلمت سابقا على مفهوم الزمن السالب حسب ‪ Floyd‬و هو يقصد استخالص‬
‫الطاقة من الفراغ مباشرة‪ ...‬في هذا الجهاز يتم هذا عندما تتحول الوشيعة الى مكثفة‬
‫‪ AB‬فيحدث تناضر مع طاقة الفراغ و بالتالي نحصل على كهرباء باردة اضافية و‬
‫بكميات كبيرة ينتج عنه تضخيم للمجال الكهرومغناطيسي بكميات كبيرة جدا ‪...‬‬
‫أبحاث الطاقة من الفراغ ‪ Energy from the vacuum‬تتطلب دراية بالكثير من‬
‫العلوم فهي تمزج النظرية النسبية و فيزياء الكم اضافة الى الفيزياء الكالسيكية‪.‬‬

‫‪65‬‬
 ‫الصورة التالية توضح مفهوم الزمن السالب ‪.‬‬

‫بعبارة أخرى الزمن السالب هو عملية استخالص الطاقة من المصدر االولي و الذي يعني‬
‫الفراغ‪ ...‬هذا الفراغ هو طاقة النهائية نشطة كما رأينا سابقا لذلك فعملية استخالص‬
‫الطاقة و بكميات كبيرة هي قضية معرفية فقط تتعلق أساسا بكيفية النضر الى‬
‫االمور ‪ ...‬لذلك فالنضرة المتأنية ضرورية و ال يجب الحكم المسبق فقد تعرفنا سابقا‬
‫على النموذج الصحيح للمكثفة و رأينا كيف تفوقت فيزياء تسال على رياضيات‬
‫ماكسويل و بعدها رأينا بعض الخصائص العجيبة للكهرباء الباردة و كيف أنها تسير‬
‫في بعد طاقوي آخر موازي و معاكس للبعد الذي نعرفه لذلك فال ضير من أن تتحول‬
‫الوشيعة هي االخرى الى نقطة من فضاء طاقوي آخر‪...‬‬

‫‪66‬‬
 ‫بقيت مالحظة أخيرة و هي أنه يتوجب تغذية النواة الفعالة باستعمال الدارة المعروفة‬
‫‪ NE555‬و بطريقة ‪ astable mode‬يجب استعمال ترانزستورات المعروفة باسم‬
‫‪ MOSFET‬هذه الدوائر سهلة الصنع ‪.‬‬
‫يجب استعمال محوالت الضغط العالي المعروفة باسم ‪flyback transformer‬‬
‫الصورة التالية تمثل احدى هذه االنواع بحيث يوجد فيها موحد عالي الضغط‬
‫‪flyback transformer with high voltage diode built in‬‬

‫هذه االنواع متواجدة و معروفة ‪ .‬هذا فيما يخص الطريقة الغير مباشرة للحصول على‬
‫الرنين لكن يمكن استعمال الدوائر الجيبية ‪sin wave oscillator‬للحصول على‬
‫الرنين المباشر و هو األحسن لكن ينبغي في هذه الحالة تخفيض عدد لفات الوشيعة‬
‫الالقطة للطاقة و يمكن حساب أطوال الموجات في حال استعملت موجات في حدود ال‬
‫‪ MHZ‬للحصول على الموجات الثابتة ‪. Standing wave‬‬

‫اآلن أخي القارئ انت اآلن تعرف احدى أهم مبادئ توليد الطاقة عن طريق الرنين‬
‫الكهرومغناطيسي و بقي عليك أن تجرب و أن تطور و أن تشارك اآلخرين الخبرات و‬
‫المعلومات ‪.‬‬

‫‪67‬‬
‫بداية القصة هي وشيعة أخترعها العالم نيكوال تسال و طورها دونالد سميث و قبل كل‬
‫هذا الفضل وحده هلل لذلك ال يجب أن يقف بيننا و بين الحصول على طاقة نظيفة و‬
‫فعالة و رخيصة الثمن كلمات مثل ال يمكن ‪ ...‬مستحيل ‪...‬‬

‫مشاركة المعلومات أمر ضروري لتطوير مثل هذه التقنيات و بالتالي كسر االحتكار‬
‫المفروض على هذه العلوم‪ .‬بالنسبة لي لم أكن ألحصل على هذه النتائج لوال توفر‬
‫الكثير من المصادر االجنبية بشكل خاص لذلك جاء هذا الكتاب لتدارك النقص الموجود‬
‫في المصادر المكتوبة باللغة العربية و بالتالي ازالة اللثام عن ماهية الطاقة المجانية‬
‫وجود مثل هذا الكتاب بين يديك أخي القارئ هو فضل من اهلل فالقوة التي جعلتني‬
‫أفكر ساعات و ساعات بدون كلل أو ملل لم تكن قوتي ‪ ...‬لذلك سيكون ختامه‬

‫‪68‬‬