Republic of the Philippines

Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Cagayan
SOLANA WEST EDUCATIONAL ZONE

TALAAN NG ISPESIPIKASYON
UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA EPP IV
AGRICULTURE

Kasanayang Pagkatuto Bilang ng Bahagdan Bilang ng Cognitive Process Dimension Kinalal

Araw ng Ng Aytem agyan
Pagtuturo Panahon ng
Aytem
60% 30% 10%
Rem. Und. Appl. Ana. Eval. Cre.
1. Naisasagawa ang mga 5 25% 8 5 1 2 1-8
kasanayan at kaalaman sa
pagtatanim ng halamang
ornamental bilang isang
pagkakakitaang gawain.
EPP4AG-Oa-1
2. Natatalakay ang pakinabang 5 25% 7 2 2 2 1 9-15
sa pagtatanim ng halamang
ornamental, para sa pamilya at
sa pamayanan.
EPP4AG-Oa-2
3.Naipapakita ang wastong 10 50% 15 5 3 2 1 2 2 16-30
pamamaraan sa
pagpapatubo/pagtatanim ng
halamang ornamental
1.4.1 Pagpili ng itatanim

1.4.2 Paggawa/paghahanda
ng taniman

1.4.3 Paghahanda ng mga

itatanim o patutubuin
EPP4AG-Oa-6

TOTAL 20 100 30 10 4 4 5 4 3 30

Address:
Telephone Nos.:
Email Address:
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Cagayan
SOLANA WEST EDUCATIONAL ZONE
UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA EPP IV
AGRICULTURE
S.Y. 2020-2021

PANGALAN: _____________________________BAITANG AT PANGKAT: ____________

PANUTO: Basahin at unawain ang mga sumusunod na katanungan. Isulat ang titik ng tamang
Sagot sa patlang.

___1.Alin sa mga sumusunod ang halamang ornamental?

a. Duhat b. Gumamela c. Makopa d.Mangga
____2. Alin ang halamang ornamental ang hindi namumulaklak?
a. Bougainvillea b. Daisy c.Gumamela d.San Francisco
____3. Alin sa mga sumusunod ang magandandang halimbawa sa posibleng pagkuha ng halamang
ornamental sa itatanim?
a. Kumuha lang sa kapitbahay c.Humingi sa kapitbahay
b. Mamitas kung saan may mga tanim d.Mangunguha ng hindi nagpapaalam sa may-ari
____4. Ano ang dapat gawin sa mga halamang ornamental?
a. Diligan ng sapat na tubig c. Lagyan ng abono araw-araw
b.Hampasin ng stick d.Putulin ang umuusbong na dahoon
___5. Si Sheena ay nais magtanim ng Santan. Anong bahagi ng Santan ang gagamitin nya?
a. buto b. dahon c. sanga d. ugat
___6. Alin sa mga bahagi ng halaman ang maaaring gamitin sa pagpapatubo ng tanim?
a. buto b. sanga c. tangkay d.lahat ng nabanggit
___7. Ang halamang Bougainvillea ay ______.
a. Vine b. Shrub c. Herb d. palumpong
___8. Ang mga sumusunod ay mga kasanayan sa pagtatanim ng halamang ornamental maliban sa
isa.
a. Bunutin gamit ang kamay kapag ilipat ang tanim.
b.Kailangang ihanda ang mga itatanim na halaman.
c.Kailangan pumili ng halamang ornamental na itatanim.
d. Maging maingat sa pagtatanim ng mga halaman.
___9. Paano nakapagpapaganda ng kapaligiran ang pagtatanim ng halamang ornamental sa
pamilya at
pamayanan?
a. Nagsisilbi itong palamuti sa tahanan at pamayanan
b. Nagbibigay kasiyahan sa pamilya
c. Nagpapaunlad ng pamayanan.
d. Lahat ng sagot sa itaas.
___10. Ano ang kahalagahan ng pagtatanim ng halamang ornamental?
a. napagkakakitaan c. nagbibigay lilim at sariwang hangin
b. nagpapaganda sa kapaligiran d. lahat ng mga ito
___11. Ang mga sumusunod ay mga pakinabang sa pagtatanim ng mga halamang ornamental
maliban sa isa.

Address:
Telephone Nos.:
Email Address:
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Cagayan
SOLANA WEST EDUCATIONAL ZONE
a. Nagiging libangan ito na makabuluhan
b. Nagbibigay ito ng kabuhayan sa pamilya.
c. Nagpapababa ito ng presyo ng mga bilihin sa palengke.
d. Nagbabawas ito ng maruruming hangin sa kapaligiran.
___12. Paano makatutulong sa pagsugpo ng polusyon ang pagtatanim ng mga halamang
ornamental?
a. Nililinis nito ang maruming hangin sa kapaligiran.
b. Naiiwas nito ang malnghap ng mga tao sa pamayanan at ng ating pamilya ang
maruming hangin sa kapaligiran.
c. a at b
d. Walang tamang sagot
___13. Ang isang batang nag-uukol ng panahon sa paghahalamanan ay _________.
a. nakaiiwas sa masamang bisyo
b. nakatutulong sa kabuhayan ng mag-anak
c. nagkaroon ng pag-unlad sa sarili
d. lahat ng mga ito.
___14.Ang mag-anak na naghahalaman ay nagpapamalas ng magandang kaugalian tulad ng ____.
a. kasipagan b. katapatan c.pagkakaisa d. pagtutulungan
___15.Ang paghahalaman ay isang gawaing _____.
a. kapaki-pakinabang c.nakakapagod
b. magastos na gawain d. walang kabuluhan.
___16. Gumawa muna ng _____ ng pagtatanim ng mga halaman upang hindi ,masayang ang
pagod,lakas,pera at oras.
a. layout b.outline c. plano d. sukat
___17. Ang mga sumusunod ay dapat isaalang-alang sa pagpili ng halaman/punong ornamental
maliban sa isa.
a. anyo ng lugar c. kaangkupan ng lupa at panahon
b.halamang lumalago sa lupa d. gamit ng bawat halaman
___18. Ang mga namumulaklak na halaman ay dapat ihalo sa mga halaman ___.
a. di namumulaklak c. halamang nasa tubig
b. mababang halaman d.matataas na halaman
___19. Aling mga halamang ornamental ang hindi dapat na itinatanim sa harapan o unahan ng
maliit na halaman?
a. Mga lumalaki at yumayabong na halamang ornamental
b. Mga may kulay na halaman
c. Mga maliliit na halaman
d. Mga nabubuhay sa tubig
___20. Ang mga sumusunod ay paghahanda ng taniman maliban sa isa_____.
a. Pag-aralan muna ang lupa bago ito taniman ng mga halaman.
b. Bungkalin at patagin ang lupa upang maayos ang pagtataniman ng mga halamang
ornamental.
c. Lagyan ito ng organikong pataba tulad ng humus.
d. Ang organikong pataba ay ilalagay kahit hindi pa handa ang lupang pagtataniman.

Address:
Telephone Nos.:
Email Address:
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Cagayan
SOLANA WEST EDUCATIONAL ZONE
___21. Alin sa mga halimbawa ang hindi kabilang sa paggawa ng organikong bagay gaya ng mga
binulok o decomposed na mga halaman?
a. dayami b. tuyong dahon c. tinabas na damo d. laman loob ng manok
___22. Habang nagbubungkal ng lupang taniman. Anong mga bagay sa lupa ang dapat tanggalin?
a. ang pataba c. bato at mga matitigas na ugat
b. putik at basang lupa d. buhangin na nagkalat sa lupa
___23. Ano ang ginagamit para bungkalin ang lupang pagtamnan?
a. asarol b. itak c. pala d. tulos at pisi
___24.Ang mga sumusunod ay mga paraan para maging kaakit-akit ang lugar na taniman, maliban
sa isa.
a. Mas mainam na nakaangat ng bahagya ang lugar na tataniman.
b.Maaring lagyan ng iba’t-ibang hugis ng bato sa gilid o lugar na taniman.
c. Kung malawak ang pagtatamnan maaring lagyan ito ng mga accessories gaya ng
pergola,maliit na fishpond,garden set at grotto.
d. Kung di gaanong malawak, linisin lamang ang paligid.
___25. Anong bagay ang dapat isaalang- alang sa pagtatanim ng halamang ornamental.
a. pagkukunan ng pagkain c.ang kaangkupan ng panahon
b.pagkukunan ng pagkakakitaan d.kaayusan ng paligid.
___26. Saan maaring itanim ang mga halamang madaling palaguin?
a. harapan ng halamang maliliit. c. sa hindi makasasagabal sa darating na panahon
b. kahit saan d. sa lugar na madaling alagaan
___27. Hindi dapat itanim ang mababang halaman sa _______.
a. gilid ng daan c. lugar na makikita
b. likod ng malalaking halamang d. paligid ng tahanan.
___28.Ang halamang Bermuda grass o carpet grass ay mainam itanim sa ____.
a.mabatong lugar c.paso sa loob ng bahay
b.paso sa labas ng tahanan d.malawak o bakanteng lugar
___29.Saan maaaring itanim sa ating bakuran ang mga punong ornamental na matataas?
a.kahit saan c.harap ng bahay
b.gilid, kanto o gitna d.fishpond sa halamanan
___30. Ang mga sumusunod ay gabay na dapat sundin sa pagsasaayos ng mga halamang
onrnamental sa lugar na pagtataniman,maliban sa isa.
a. Ang mga lumalaki at yumayabong na halamang ornamental ay dapat itanim sa harapan o
unahan ng mga halamang maliit.
b.Ang mga may kulay na halaman ay pinaplano kung paano at saan sila patubuin.
c. Ang laki at lapad ng mga dahon ay inuuri kung saan ito ilalagay.
d. Ang namumulaklak na mga halaman ay kailangang ilagay sa naarawan at kasiya-siyang
tanawin.

Edited by:
EDEN A. MEDINA JOHNY C. CORPUZ
Master Teacher II Master Teacher I

Address:
Telephone Nos.:
Email Address:
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Cagayan
SOLANA WEST EDUCATIONAL ZONE

ANSWER KEY EPP (AGRICULTURE)

1. B
2. D
3. C
4. A
5. C
6. D
7. A
8. A
9. A
10. D
11. C
12. C
13. D
14. D
15. A
16. A
17. D
18. A
19. A
20. D
21. D
22. C
23. A
24. D
25. C
26. B
27. B
28. D
29. B
30. A

Address:
Telephone Nos.:
Email Address:
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Cagayan
SOLANA WEST EDUCATIONAL ZONE

Address:
Telephone Nos.:
Email Address:
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Cagayan
SOLANA WEST EDUCATIONAL ZONE

Address:
Telephone Nos.:
Email Address: