Republic of the Philippines

Department of Education
Region X – Northern Mindanao
Division of Iligan City

ITEM ANALYSIS

Subject: Filipino 9 Quarter: 2nd Quarter

Section: Pyrite No. of Learners: 34

NO. OF NO. OF
ITEM NO. SKILL COMPETENCIES LEARNERS % LEARNERS %
WITH WITH
CORRECT INCORRECT
ANSWERS ANSWERS
1 Nasusuri ang pagkakaiba at 28 82 6 18
2 pagkakatulad ng estilo ng 28 82 6 18
3 pagbuo ng tanka at haiku. 29 85 5 15
4 Nabibigyang kahulugan ang 27 79 7 21
matatalinghagang 28 82 6 18
5 mahahalagang salitang
ginamit sa tanka at haiku.
6 27 79 7 21
7 28 82 6 18
8 Nagagamit ang
26 76 8 24
9 suprasegmental na 26 76 8 24
10 antala/hinto, diin at tono sa 27 79 7 21
11 pagbigkas ng tanka at haiku. 26 76 8 24
12 28 82 6 18
13 26 76 8 24
14 28 82 6 18
Nabibigyang-puna ang 26 76 8 24
15 kabisaan ng paggamit ng
hayop bilang mga tauhan na
parang taong nagsasalita at 26 76 8 24
16 kumikilos.
17 Nahihinuha ang damdamin ng 26 76 8 24
mga tauhan batay sa
18 diyalogong napakinggan. 26 76 8 24
Nagagamit ang iba’t ibang 29 85 5 15
19 ekspresyon sa pagpapahayag
ng damdamin.
20 Naipaliliwanag ang mga: 26 76 8 24
- kaisipan
21 - layunin 26 76 8 24
- paksa; at
- paraan ng pagkakabuo ng

DEL CARMEN INTEGRATED SCHOOL (500698)

Address: Zone 1-A, Barangay Del Carmen, Iligan City
Contact us: delcarmenintegratedschool2010@gmail.com, (063) 222 - 6200
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region X – Northern Mindanao
Division of Iligan City
sanaysay
Naipahahayag ang sariling 26 76 8 24
22 pananaw tungkol sa isang
napapanahong isyu sa
talumpating nagpapahayag ng
matibay na paninindigan.
23 Nagagamit ang angkop na 2 6 32 94
mga pahayag sa pagbibigay
24 ng opinyon, matibay na 3 9 31 91
paninindigan at mungkahi.
Nasusuri ang maikling 28 82 6 18
25 kuwento batay sa estilo ng
pagsisimula, pagpapadaloy at
pagwawakas ng
napakinggang salaysay
Nabibigyang-kahulugan ang 28 82 6 18
26 mga imahe at simbolo sa
binasang kuwento
27 Napaghahambing ang mga 5 15 29 85
28 napanood na dula batay sa 5 15 29 85
mga katangian at elemento.
Naipaliliwanag ang naging 26 76 8 24
29 bisa ng nabasang akda sa
sariling kaisipan at
damdamin.
Nauuri ang mga tiyak na 27 79 7 21
30 bahagi at katangian ng
isang dula batay sa
napakinggang diyalogo o
pag-uusap

Recommended intervention for not mastered competencies

Take home activities and modules to the learners.

Submitted by:

KLINT JAPHET P. LAPINIG

Teacher II

N.B.
% = # of pupils with correct/incorrect answers for ITEM X / # tested .
Note: Accomplished copy of this form will be in the Guidance Office

DEL CARMEN INTEGRATED SCHOOL (500698)

Address: Zone 1-A, Barangay Del Carmen, Iligan City
Contact us: delcarmenintegratedschool2010@gmail.com, (063) 222 - 6200