‫مدرسة اكاديمية عرار‬

‫الصف السابع حل اسئلة الدروس‬

‫حل أسئلة درس األشجار الحرجية (صفحة ‪)16‬‬

‫‪1‬ـ سم خمسا من األشجار الحرجية الشائعة في منطقتك ؟‬

‫‪5‬ـ الحور‬ ‫‪3‬ـ الكينا ‪4‬ـ الخروب‬ ‫‪2‬ـ الصنوبر‬ ‫‪1‬ـ السرو‬

‫‪2‬ـ صنف األشجار الحرجية اآلتية إلى ‪ :‬مخروطية ‪ ،‬وعريضة األوراق ‪:‬‬

‫ه ـ الحور‬ ‫د ـ السرو‬ ‫ب ـ الكينا ج ـ الخروب‬ ‫أـ الصنوبر‬

‫مخروطية ‪ :‬أـ الصنوبر د ـالسرو ‪.‬‬

‫ج ـ الخروب ه ـ الحور ‪.‬‬ ‫عريضة األوراق ‪ :‬ب ـ الكينا‬

‫‪3‬ـ اذكر ثالثا من الفوائد البيئية لألشجار الحرجية ؟‬

‫‪1‬ـ امتصاص غاز ثاني أكسيد الكربون من الجو الستخدامه في عملية البناء الضوئي ‪.‬‬

‫‪2‬ـ حفظ التربة وحمايتها من اإلنجراف ‪.‬‬

‫‪3‬ـ تلطيف الجو نتيجة عملية النتح ‪.‬‬

‫‪4‬ـ بين ثالث إرشادات للمحافظة على الغابات ‪.‬‬

‫‪2‬ـ منع التحطيب ‪3‬ـ زيادة المساحات المزروعة باألشجار الحرجية ‪.‬‬ ‫‪1‬ـ منع الرعي الجائر‬

‫‪5‬ـ لألشجار الحرجية فوائد اقتصادية عدة ‪ ،‬اذكر ثالثا منها ؟‬

‫‪1‬ـ إنتاج األخشاب التي تستخدم في صناعة األثاث المنزلي ‪.‬‬

‫‪2‬ـ إنتاج الثمار والبذور التي تستخدم في تغذية اإلنسان والحيوان ‪.‬‬

‫‪3‬ـ إنتاج الصمغ والمطاط والفلين ‪.‬‬

 ‫‪6‬ـ علل كال مما يأتي ‪:‬‬

‫أـ تجهز الجور قبل زراعة األشجار الحرجية بشهر على االقل ‪.‬‬

‫من أجل تعريضها ألشعة الشمس وتشبعها بالرطوبة ‪.‬‬

‫ب ـتزرع األشجار الحرجية في فصل الشتاء ‪.‬‬

‫بسب سقوط كمية كافية من األمطار ‪.‬‬

‫ج ـ يرص التراب في الجورة عند زراعة الغراس ‪.‬‬

‫لتثبيت الغرسة وتفريغ الهواء من الجذور ‪.‬‬

‫حل أسئلة درس األشجار المثمرة ( صفحة ‪) 30‬‬

‫‪1‬ـ سم خمسا من األشجار المثمرة التي تزرع في منطقتك ؟‬

‫الليمون ‪ /‬التفاح ‪ /‬التيين ‪ /‬الدراق ‪ /‬المشمش ‪.‬‬

‫‪2‬ـ أمعن النظر في المخطط اآلتي ثم أكتب اإلجابة الصحيحة في المربعات الفارغة ‪:‬‬

‫تصنيف األشجار المثمرة‬

‫‪1‬ـ حسب تساقط األوراق‬

‫‪1‬ـ متساقطة األوراق مثل ‪ :‬الرمان ‪ /‬التفاح‬

‫مثل ‪ :‬الزيتون ‪ /‬الموز‬ ‫‪2‬ـ دائمة الخضرة‬

‫‪2‬ـ حسب نوع الثمار‬

‫الجوزيات ‪:‬الجوز ‪.‬‬

‫اللوزيات ‪ :‬المشمش ‪.‬‬

‫التفاحيات ‪ :‬التفاح ‪.‬‬

‫الحمضيات ‪:‬الليمون ‪.‬‬

 ‫‪3‬ـ علل كال مما يأتي ‪:‬‬

‫أـ تفضل زراعة األشجار المثمرة من منتصف الخريف إلى بداية الربيع ‪.‬‬

‫لألستفادة من مياه األمطار ‪ ,‬والحصول على موسم نمو طويل ؛ لنجاح زراعتها ‪.‬‬

‫ب ـ يجب ان تكون منطقة التطعيم أعلى من مستوى سطح األرض بأرتفاع (‪10‬ـ‪15‬سم) عند زراعة الغرسة‪.‬‬

‫كي ال تتعرض هذه المنطقة للتعفن أو تخرج جذور من الطعم ‪.‬‬

‫ج ـ تجب المحافظة على الطوبارة حول الغراس المنبتة في أكياس عند زراعتها‪.‬‬

‫ألنها تحتوي على مواد غذائية مهمة لنمو الغرسة ولضمان سالمة نموها ‪.‬‬

‫د ـ يفضل عدم ري الغراس المزروعة في أكياس قبل زراعتها بأسبوع على األقل ‪.‬‬

‫ليسهل إخراجها من الطوبارة ‪ ,‬وللمحافظة على جذور الغرسة ‪.‬‬

‫‪4‬ـ أكمل الفراغات بأسماء أشجار مثمرة غنية بالعناصر الغذائية في الجدول اآلتي ‪:‬‬

‫السكريات ‪ :‬الموز‪/‬التين‪.‬‬

‫الدهون ‪:‬الزيتون‪ /‬الفستق الحلبي ‪.‬‬

‫األمالح المعدنية ‪ :‬التين ‪ /‬الزيتون‪.‬‬

‫فيتامين (أ) ‪ :‬المشمش ‪ /‬الكرز‪.‬‬

‫فيتامين (ج) ‪ :‬الحمضيات بأنواعها ‪ /‬الجوافة ‪.‬‬

‫األلياف‪ :‬التفاح ‪ /‬الكمثرى ‪.‬‬

 ‫حل أسئلة درس الحرائق المنزلية صفحة ‪42‬‬

‫‪1‬ـ وضح المقصود بكل من ‪:‬‬

‫الحرائق ‪ :‬سلسلة من التفاعالت الكيميائية بين مادتين أو أكثر ينتج عنها حرارة ولهب وضوء وانبعاث غازات ‪.‬‬

‫طفياية الحريق ‪:‬هي أسطوانة معدنية مملوءة بالماء أو بمواد كيميائية ثقيلة وعازلة تقوم بعزل األكسجين عن المادة‬
‫المحترقة ‪.‬‬

‫‪2‬ـ عدد أربعة من األسباب التي تؤدي إلى حدوث الحرائق في المنزل ‪.‬‬

‫‪1‬ـ الجهل وعدم المباالة عند التعامل مع مصادر اللهب‪.‬‬

‫‪2‬ـ قرب المواد القابلة لالشتعال مثل‪ :‬األثاث ‪ ,‬المواد الخشبية ‪ ,‬األقمشة‪ ,‬من مصادر النار والحرارة ‪.‬‬

‫‪3‬ـ تسرب الغاز من أسطوانات الغاز في المنزل ‪.‬‬

‫‪4‬ـ التخزين السيئ والخاطئ للمواد القابلة لالشتعال ‪.‬‬

‫‪3‬ـ اذكر أربع نصائح توجهها إلى أفراد أسرتك للوقاية من حدوث الحرائق في المنزل ‪.‬‬

‫‪1‬ـ التأكد من سالمة خرطوم اسطوانة الغاز وصمامها‪.‬‬

‫‪2‬ـ تخزين الوقود والسوائل والمواد سريعة االشتعال في أماكن مناسبة بعيدة عن الحرارة وأشعة الشمس ومصادر النار‬
‫والكهرباء ‪.‬‬

‫‪3‬ـ التأكد من سالمة التمديدات الكهربائية وحمايتها من البلل وعبث األطفال ‪.‬‬

‫‪4‬ـ إبعاد مصادر اللهب والمواد القابلة لالشتعال عن متناول أيدي األطفال ‪.‬‬

‫‪4‬ـ علل كال مما يأتي‪:‬‬

‫أـ عدم استعمال األجهزة الكهربائية ذات األسالك المعراة ‪.‬‬

‫تجنبا لحدوث الحرائق والتماس الكهربائي ‪.‬‬

‫ب ـ عدم استخدام طفاية الحريق المحتوية على ثاني أكسيد الكربون إلطفاء الحرائق الناتجة عن المواد الصلبة أو المعدنية‬
‫‪.‬‬

‫ألن طفاية ثاني أكسيد الكربون تستخدم إلطفاء الحرائق الناتجة عن التيار الكهربائي والزيوت السائلة مثل البنزين‬
‫ويستخدم في مثل هذه الحالة طفاية ( الماء)‪.‬‬

‫ج ـ التستخدم طفاية الرغوة في إطفاء الحرائق الناتجة عن التيار الكهربائي ‪.‬‬

‫ألنها موصلة للكهرباء ‪.‬‬

‫دـ يفضل عدم استخدام طفاية البودرة في حرائق األجهزة اإللكترونية ‪.‬‬

‫تجنبا إلتالفها ‪.‬‬

 ‫حل أسئلة درس التوصيالت الكهربائية صفحة ( ‪) 65‬‬

‫‪1‬ـ للطاقة الكهربائية استخدامات متعددة ؛ اذكر ثالثة منها ‪.‬‬

‫‪3‬ـ التدفئة‬ ‫‪2‬ـ التبريد‬ ‫‪1‬ـ اإلنارة‬

‫‪2‬ـ عدد ثالثا من قواعد الصحة والسالمة العامة عند العمل في التمديدات الكهربائية‬

‫‪1‬ـ يجب استخدام وسائل السالمة العامة كارتداء األحذية المعزولة ‪ ,‬وأجهزة الوقاية الشخصية العدد واألدوات اليدوية‬
‫المعزولة ‪.‬‬

‫‪2‬ـ فصل التيار الكهربائي قبل التعامل مع التمديدات والتوصيالت الكهربائية ‪.‬‬

‫‪3‬ـ ال تعمل ويداك مبتلتان أو تقف على أرض مبتلة ‪.‬‬

‫‪3‬ـ أرسم رموز العناصر الكهربائية اآلتية ‪:‬‬

‫أـ المقبس الثنائي ‪.‬‬

‫ب ـ المقبس الثالثي ‪.‬‬

‫ج ـ الخط الحامي ‪.‬‬

‫د ـ الخط البارد ‪.‬‬

‫هـ ـ خط التأريض ‪ ( .‬الجواب في الجدول صفحة ‪) 47‬‬

‫‪4‬ـ ما الفرق بين القابس الثنائي والقابس الثالثي ؟‬

‫القابس الثالثي‬ ‫القابس الثنائي‬

‫هو قابس له ثالثة أطراف معدنية ويوصل بكل طرف سلك‬ ‫هو قابس له طرفين معدنيان يوصل بكل طرف سلك أو خط‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫الخط الحامي (الفا ز) ويرمز له (‪)L‬‬ ‫الخط الحامي (الفا ز) ويرمز له (‪)L‬‬

‫الخط المحايد (البارد) ويرمز له (‪)N‬‬ ‫الخط المحايد (البارد) ويرمز له (‪)N‬‬

‫والخط الثالث مع الطرف األوسط وهو الخط األرضي (‪)E‬‬

 ‫‪5‬ـ ما الفرق بين المقبس الثنائي والمقبس الثالثي ؟‬

‫المقبس الثالثي‬ ‫المقبس الثنائي‬

‫هو مخرج لتزويد القوابس الموصولة باألجهزة الكهربائية‬ ‫هو مخرج لتزويد القوابس الموصولة باألجهزة الكهربائية‬
‫من خالل القابس الثالثي بالتيار الكهربائي ‪.‬‬ ‫بالتيار الكهربائي ‪.‬‬

‫ويكون للمقبس الثالثي ثالثة مخارج‬
‫األول موصول بالخط الحامي (الفا ز) ويرمز له (‪.)L‬‬
‫والثاني موصول بالخط المحايد (البارد) ويرمز له (‪.)N‬‬
‫والخط الثالث مع الطرف األوسط وهو الخط األرضي (‪)E‬‬
‫ويكون للمقبس الثنائي مخرجان األول موصول بالخط‬
‫الحامي (الفا ز) ويرمز له (‪.)L‬‬
‫والثاني موصول بالخط المحايد (البارد)‬
‫ويرمز له (‪.)N‬‬

‫‪6‬ـ ما المشكلة المتوقع حدوثها في كل من الحاالت اآلتية ‪:‬‬

‫أـ عدم فصل التيار الكهربائي عن التمديدات والتوصيالت الكهربائية قبل العمل بها‬

‫يعرض الشخص لصعقة كهربائية واالحتراق ونشوب الحرائق ‪.‬‬

‫ب ـ عدم توصيل الخط األرضي لألجسام المعدنية لألجهزة الكهربائية‬

‫تجعل الشخص عرضة لإلصابة بمخاطر التماس الكهربائي ‪.‬‬

‫ج ـ التعامل مع التيار الكهربائي بأيد مبتلة ‪.‬‬

‫ألن الماء موصل لتيار الكهربائي مما يسبب صعقات كهربائية لشخص اليداه مبتلة بالماء ‪.‬‬

‫‪7‬ـ اختر من الصندوق اآلتي إجابة مناسبة لكل من العبارات التي تليه ‪:‬‬

‫الرموز الكهربائية‬ ‫مقبس ثالثي‬ ‫قابس ثنائي‬

‫الخط البارد (‪)N‬‬ ‫مقبس ثنائي‬ ‫قابس ثالثي‬
‫الخط الحامي (‪)L‬‬ ‫ابريز‬ ‫فيشا‬

‫أـ الخط الذي يحمل الشحنات الكهربائية (الخط الحامي (‪. )L‬‬

‫ب ـ أداة وصل كهربائية بطرفين معدنيين تصل الجهاز بمصدر تزويد التيار الكهربائي (قابس ثنائي)‪.‬‬

‫ج ـ يسمى قابسا أو (فيشا)‬

‫دـ له ثالثة أطراف معدنية وهو مؤرض (قابس ثالثي )‬

‫هـ ـ يسمى مقبسا أو (ابريزا)‬

‫و ـ مخرج لتزويد األجهزة بالتيار الكهربائي (مقبس أو ابريز)‬

‫ز ـ الخط الذي يكمل الدارة الكهربائية وجهده صفر ( الخط البارد ‪.)N‬‬
 ‫حل أسئلة درس السالمة المرورية صفحة (‪)82+81‬‬

‫‪1‬ـ ما المقصود بكل مما يأتي ‪:‬‬

‫قواعد المرور‪ :‬هي القوانين التي تنظم حركة السير‬

‫السالمة المرورية ‪ :‬هي كل الخطط والبرامج المرورية واإلجراءات الوقائية المتبعة لتقليل الحوادث المرورية أو منعها‬
‫لحماية اإلنسان وممتلكاته ‪.‬‬

‫الشواخص المرورية ‪ :‬هي لوحات معدنية ذات أشكال هندسية متنوعة توضع على جانبي الطريق على مسافات‬
‫وارتفاعات معينة لتحذير مستخدمي الطريق وإرشادهم أو إلزامهم ‪.‬‬

‫اإلشارة الضوئية ‪ :‬هو جهاز تحكم يعمل على الطاقة الكهربائية توجه حركة المرور بوساطته للوقوف أو األستمرار ‪.‬‬

‫‪2‬ـ وضح عناصر المرور‪.‬‬

‫‪3‬ـ الطريق ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ المركبة‬ ‫‪1‬ـ العنصر البشري‬

‫‪3‬ـ وضح أربع ممارسات تسهم في السالمة المرورية‪.‬‬

‫‪1‬ـ تجنب اللعب في الشارع‪.‬‬

‫‪2‬ـ عبور الطريق عند خطوط عبور المشاة ‪.‬‬

‫‪3‬ـ استعمال حزام األمان عند الركوب في المركبة ‪.‬‬

‫‪4‬ـ عدم تناول القهوة والطعام واستخدام الهاتف النقال داخل السيارة‪.‬‬

‫‪4‬ـ ما مدلول كل من الشواخص واإلشارات المرورية الموضحة في الجدول اآلتي‪:‬‬

‫المدلول‬ ‫اإلشارة‬

‫اتجاه إجباري لليسار‬ ‫الصورة األولى‬

‫إشارة مرور (توقف)‬ ‫الصورة الثانية‬

‫طريق غير نافذ‬ ‫الصورة الثالثة‬

‫‪5‬ـ ما رأيك في كل مما يأتي ‪:‬‬

‫أـ قطع السائق أحمد بسيارته الشارع واإلشارة الضوئية الحمراء ‪.‬‬

‫سلوك خاطئ عليه التوقف فورا عند رؤية اإلشارة الضوئية حمراء تجنبا لوقوع الحوادث ولحمايته أوال ‪.‬‬

‫ب ـ يعطي السائق أولوية المرور للمشاة فقط ‪.‬‬

‫ليس للمشاة فقط وايضا لسيارة اإلسعاف واإلطفاء والحيوانات ‪.‬‬

‫‪6‬ـ (محذوف)‪.‬‬
‫‪7‬ـ عدد أربعا من فوائد إشارة المرور الضوئية ‪.‬‬

‫‪1‬ـ تنظيم حركة السير ‪.‬‬

‫‪2‬ـ تقليل وقت االنتظار ‪.‬‬

‫‪3‬ـ التقليل من الحوادث المرورية ‪.‬‬

‫‪4‬ـ توفير جهد رجال شرطة المرور ووقتهم ‪.‬‬