str.

1/2
Klasa 4. Figury geometryczne -Praca klasowa grupa A
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na którym rysunku przedstawiono prostą?

2. a) Narysuj odcinek 𝐾𝐿 o długości 6 cm i oznacz go.

b) Narysuj odcinek 𝑀𝑁 o 2 cm i 5 mm dłuższy od odcinka 𝐾𝐿.

3. Narysuj prostokąt o bokach długości 5 cm i 1 cm. Oblicz jego obwód.

4. a) Narysuj prostą prostopadłą do prostej 𝑝, b) Narysuj prostą równoległą do prostej 𝑟,

przechodzącą przez punkt 𝐵. przechodzącą przez punkt 𝐴.

5. Uzupełnij zdania.
Punkt 𝑂 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinki 𝑂𝐵, 𝑂𝐶, 𝑂𝐴 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek . . . . . . . . . . . . . to średnica okręgu.
Odcinek 𝐷𝐸 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa A str. 2/2

6. Obok miary kąta wpisano jego nazwę. Wskaż poprawny zapis.

A. 27∘ – kąt ostry C. 90∘ – kąt rozwarty
B. 60∘ – kąt prosty D. 120∘ – kąt ostry

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Na rysunku jest dokładnie sześć par prawda fałsz

odcinków prostopadłych.
Odcinki 𝐴𝐹 i 𝐶𝐷 są prostopadłe. prawda fałsz
𝐹𝐸 ∥ 𝐷𝐶 ∥ 𝐴𝐵 prawda fałsz

8. Zmierz narysowany kąt i narysuj kąt o mierze dwa razy większej.

9. Uzupełnij zdania:
1 cm na planie o skali 1 : 300 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.
6 cm na planie o skali 1 : 300 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.

10. Odcinek o długości 24 cali najpierw skrócono tak, że był osiem razy krótszy, a potem skró-
cono go jeszcze o 1 cal. Oblicz, jaką długość w milimetrach ma otrzymany odcinek, jeżeli
1 cal to około 25 mm. Narysuj ten odcinek.

*11. Odcinek narysowany w skali 1 : 9 ma długość 35 cm. Oblicz, jaką długość będzie miał ten
odcinek narysowany w skali 13 : 1. Zapisz obliczenia.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/2
Klasa 4. Figury geometryczne -Praca klasowa grupa B
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na którym rysunku przedstawiono półprostą?

2. a) Narysuj odcinek 𝐴𝐵 o długości 4 cm i oznacz go.

b) Narysuj odcinek 𝐶𝐷 o 2 cm i 5 mm dłuższy od odcinka 𝐴𝐵.

3. Narysuj prostokąt o bokach długości 4 cm i 3 cm. Oblicz jego obwód.

4. a) Narysuj prostą równoległą do prostej 𝑝, b) Narysuj prostą prostopadłą do prostej 𝑟,

przechodzącą przez punkt 𝐴. przechodzącą przez punkt 𝐵.

5. Uzupełnij zdania.
Punkt 𝑆 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinki 𝑇𝑆, 𝑆𝑊, 𝑆𝑈 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek . . . . . . . . . . . . . to średnica okręgu.
Odcinek 𝑃𝑅 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa B str. 2/2

6. Obok miary kąta wpisano jego nazwę. Wskaż poprawny zapis.

A. 33∘ – kąt prosty C. 80∘ – kąt rozwarty
B. 61∘ – kąt ostry D. 120∘ – kąt ostry

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Na rysunku jest dokładnie sześć par prawda fałsz

odcinków prostopadłych.
Odcinki 𝐴𝐹 i 𝐴𝐵 są prostopadłe. prawda fałsz
𝐴𝐹 ∥ 𝐷𝐸 ∥ 𝐵𝐶 prawda fałsz

8. Zmierz narysowany kąt i narysuj kąt o mierze dwa razy większej.

9. Uzupełnij zdania:
1 cm na planie o skali 1 : 3000 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.
3 cm na planie o skali 1 : 3000 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.

10. Odcinek o długości 45 cali najpierw skrócono tak, że był pięć razy krótszy, a potem skrócono
go jeszcze o 4 cale. Oblicz, jaką długość w milimetrach ma otrzymany odcinek, jeżeli 1 cal
to około 25 mm. Narysuj ten odcinek.

*11. Odcinek narysowany w skali 1 : 9 ma długość 45 cm. Oblicz, jaką długość będzie miał ten
odcinek narysowany w skali 13 : 1. Zapisz obliczenia.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/2
Klasa 4. Figury geometryczne -Praca klasowa grupa C
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na którym rysunku przedstawiono półprostą?

2. a) Narysuj odcinek 𝐾𝐿 o długości 2 cm i oznacz go.

b) Narysuj odcinek 𝑀𝑁 o 1 cm i 5 mm dłuższy od odcinka 𝐾𝐿.

3. Narysuj prostokąt o bokach długości 3 cm i 4 cm. Oblicz jego obwód.

4. a) Narysuj prostą równoległą do prostej 𝑝, b) Narysuj prostą prostopadłą do prostej 𝑟,

przechodzącą przez punkt 𝐵. przechodzącą przez punkt 𝐴.

5. Uzupełnij zdania.
Punkt 𝑇 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinki 𝑈𝑇, 𝑅𝑇, 𝑆𝑇 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek 𝐶𝐷 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek . . . . . . . . . . . . . to średnica okręgu.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa C str. 2/2

6. Obok miary kąta wpisano jego nazwę. Wskaż poprawny zapis.

A. 88∘ – kąt rozwarty C. 175∘ – kąt rozwarty
B. 102∘ – kąt ostry D. 75∘ – kąt prosty

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Na rysunku są dokładnie cztery pa- prawda fałsz

ry odcinków równoległych.
Odcinki 𝐸𝐹 i 𝐶𝐵 są prostopadłe. prawda fałsz
𝐹𝐸 ∥ 𝐴𝐵 ∥ 𝐷𝐶 prawda fałsz

8. Zmierz narysowany kąt i narysuj kąt o mierze dwa razy większej.

9. Uzupełnij zdania:
1 cm na planie o skali 1 : 2000 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.
6 cm na planie o skali 1 : 2000 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.

10. Odcinek o długości 35 cali najpierw skrócono tak, że był pięć razy krótszy, a potem skrócono
go jeszcze o 1 cal. Oblicz, jaką długość w milimetrach ma otrzymany odcinek, jeżeli 1 cal to
około 25 mm. Narysuj ten odcinek.

*11. Odcinek narysowany w skali 1 : 7 ma długość 39 cm. Oblicz, jaką długość będzie miał ten
odcinek narysowany w skali 12 : 1. Zapisz obliczenia.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/2
Klasa 4. Figury geometryczne -Praca klasowa grupa D
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na którym rysunku przedstawiono odcinek?

2. a) Narysuj odcinek 𝐾𝐿 o długości 2 cm i oznacz go.

b) Narysuj odcinek 𝑀𝑁 o 2 cm i 5 mm dłuższy od odcinka 𝐾𝐿.

3. Narysuj prostokąt o bokach długości 5 cm i 3 cm. Oblicz jego obwód.

4. a) Narysuj prostą równoległą do prostej 𝑝, b) Narysuj prostą prostopadłą do prostej 𝑟,

przechodzącą przez punkt 𝐴. przechodzącą przez punkt 𝐵.

5. Uzupełnij zdania.
Punkt 𝑃 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinki 𝑃𝐺, 𝑃𝐽, 𝑃𝐻 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek 𝐸𝐹 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek . . . . . . . . . . . . . to średnica okręgu.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa D str. 2/2

6. Obok miary kąta wpisano jego nazwę. Wskaż poprawny zapis.

A. 111∘ – kąt ostry C. 45∘ – kąt prosty
B. 90∘ – kąt rozwarty D. 145∘ – kąt rozwarty

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Na rysunku są dokładnie cztery pa- prawda fałsz

ry odcinków równoległych.
Odcinki 𝐴𝐵 i 𝐷𝐸 są prostopadłe. prawda fałsz
𝐴𝐹 ∥ 𝐵𝐶 ∥ 𝐷𝐸 prawda fałsz

8. Zmierz narysowany kąt i narysuj kąt o mierze dwa razy większej.

9. Uzupełnij zdania:
1 cm na planie o skali 1 : 300 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.
5 cm na planie o skali 1 : 300 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.

10. Odcinek o długości 21 cali najpierw skrócono tak, że był siedem razy krótszy, a potem skró-
cono go jeszcze o 1 cal. Oblicz, jaką długość w milimetrach ma otrzymany odcinek, jeżeli
1 cal to około 25 mm. Narysuj ten odcinek.

*11. Odcinek narysowany w skali 1 : 9 ma długość 25 cm. Oblicz, jaką długość będzie miał ten
odcinek narysowany w skali 13 : 1. Zapisz obliczenia.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/2
Klasa 4. Figury geometryczne -Praca klasowa grupa E
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na którym rysunku przedstawiono odcinek?

2. a) Narysuj odcinek 𝐴𝐵 o długości 5 cm i oznacz go.

b) Narysuj odcinek 𝐶𝐷 o 2 cm i 5 mm dłuższy od odcinka 𝐴𝐵.

3. Narysuj prostokąt o bokach długości 5 cm i 2 cm. Oblicz jego obwód.

4. a) Narysuj prostą równoległą do prostej 𝑝, b) Narysuj prostą prostopadłą do prostej 𝑟,

przechodzącą przez punkt 𝐴. przechodzącą przez punkt 𝐵.

5. Uzupełnij zdania.
Punkt 𝑆 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinki 𝑃𝑆, 𝑆𝑇, 𝑆𝑅 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek . . . . . . . . . . . . . to średnica okręgu.
Odcinek 𝑈𝑊 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa E str. 2/2

6. Obok miary kąta wpisano jego nazwę. Wskaż poprawny zapis.

A. 77∘ – kąt rozwarty C. 101∘ – kąt rozwarty
B. 111∘ – kąt ostry D. 45∘ – kąt prosty

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Na rysunku jest sześć par odcin- prawda fałsz

ków równoległych.
Odcinki 𝐷𝐶 i 𝐴𝐹 są równoległe. prawda fałsz
𝐶𝐵 ⟂ 𝐷𝐶 i 𝐶𝐵 ⟂ 𝐸𝐹 prawda fałsz

8. Zmierz narysowany kąt i narysuj kąt o mierze dwa razy większej.

9. Uzupełnij zdania:
1 cm na planie o skali 1 : 2000 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.
3 cm na planie o skali 1 : 2000 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.

10. Odcinek o długości 21 cali najpierw skrócono tak, że był trzy razy krótszy, a potem skrócono
go jeszcze o 1 cal. Oblicz, jaką długość w milimetrach ma otrzymany odcinek, jeżeli 1 cal to
około 25 mm. Narysuj ten odcinek.

*11. Odcinek narysowany w skali 1 : 7 ma długość 27 cm. Oblicz, jaką długość będzie miał ten
odcinek narysowany w skali 12 : 1. Zapisz obliczenia.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/2
Klasa 4. Figury geometryczne -Praca klasowa grupa F
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na którym rysunku przedstawiono półprostą?

2. a) Narysuj odcinek 𝐴𝐵 o długości 3 cm i oznacz go.

b) Narysuj odcinek 𝐶𝐷 o 2 cm i 5 mm dłuższy od odcinka 𝐴𝐵.

3. Narysuj prostokąt o bokach długości 2 cm i 4 cm. Oblicz jego obwód.

4. a) Narysuj prostą równoległą do prostej 𝑝, b) Narysuj prostą prostopadłą do prostej 𝑟,

przechodzącą przez punkt 𝐴. przechodzącą przez punkt 𝐵.

5. Uzupełnij zdania.
Punkt 𝑅 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinki 𝑆𝑅, 𝑇𝑅, 𝑈𝑅 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek 𝐴𝐵 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek . . . . . . . . . . . . . to średnica okręgu.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa F str. 2/2

6. Obok miary kąta wpisano jego nazwę. Wskaż poprawny zapis.

A. 45∘ – kąt prosty C. 88∘ – kąt rozwarty
B. 32∘ – kąt ostry D. 101∘ – kąt ostry

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Na rysunku są dokładnie trzy pary prawda fałsz

odcinków równoległych.
Odcinki 𝐶𝐵 i 𝐸𝐹 są prostopadłe. prawda fałsz
𝐴𝐹 ∥ 𝐸𝐷 ∥ 𝐸𝐹 prawda fałsz

8. Zmierz narysowany kąt i narysuj kąt o mierze dwa razy większej.

9. Uzupełnij zdania:
1 cm na planie o skali 1 : 300 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.
4 cm na planie o skali 1 : 300 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.

10. Odcinek o długości 20 cali najpierw skrócono tak, że był pięć razy krótszy, a potem skrócono
go jeszcze o 2 cale. Oblicz, jaką długość w milimetrach ma otrzymany odcinek, jeżeli 1 cal
to około 25 mm. Narysuj ten odcinek.

*11. Odcinek narysowany w skali 1 : 8 ma długość 51 cm. Oblicz, jaką długość będzie miał ten
odcinek narysowany w skali 11 : 1. Zapisz obliczenia.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/2
Klasa 4. Figury geometryczne -Praca klasowa grupa G
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na którym rysunku przedstawiono prostą?

2. a) Narysuj odcinek 𝐾𝐿 o długości 6 cm i oznacz go.

b) Narysuj odcinek 𝑀𝑁 o 1 cm i 5 mm dłuższy od odcinka 𝐾𝐿.

3. Narysuj prostokąt o bokach długości 4 cm i 1 cm. Oblicz jego obwód.

4. a) Narysuj prostą prostopadłą do prostej 𝑝, b) Narysuj prostą równoległą do prostej 𝑟,

przechodzącą przez punkt 𝐴. przechodzącą przez punkt 𝐵.

5. Uzupełnij zdania. E
C
B
Punkt 𝐴 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinki 𝐴𝐷, 𝐴𝐵, 𝐴𝐶 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu. A

Odcinek . . . . . . . . . . . . . to średnica okręgu.

F
D
Odcinek 𝐸𝐹 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa G str. 2/2

6. Obok miary kąta wpisano jego nazwę. Wskaż poprawny zapis.

A. 2∘ – kąt ostry C. 179∘ – kąt ostry
B. 90∘ – kąt rozwarty D. 45∘ – kąt prosty

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Na rysunku jest sześć par odcin- prawda fałsz

ków równoległych.
Odcinki 𝐴𝐹 i 𝐶𝐵 są równoległe. prawda fałsz
𝐸𝐷 ⟂ 𝐸𝐹 i 𝐸𝐷 ⟂ 𝐴𝐵 prawda fałsz

8. Zmierz narysowany kąt i narysuj kąt o mierze dwa razy większej.

9. Uzupełnij zdania:
1 cm na planie o skali 1 : 3000 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.
7 cm na planie o skali 1 : 3000 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.

10. Odcinek o długości 35 cali najpierw skrócono tak, że był siedem razy krótszy, a potem skró-
cono go jeszcze o 3 cale. Oblicz, jaką długość w milimetrach ma otrzymany odcinek, jeżeli
1 cal to około 25 mm. Narysuj ten odcinek.

*11. Odcinek narysowany w skali 1 : 6 ma długość 36 cm. Oblicz, jaką długość będzie miał ten
odcinek narysowany w skali 14 : 1. Zapisz obliczenia.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/2
Klasa 4. Figury geometryczne -Praca klasowa grupa H
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na którym rysunku przedstawiono odcinek?

2. a) Narysuj odcinek 𝐴𝐵 o długości 5 cm i oznacz go.

b) Narysuj odcinek 𝐶𝐷 o 1 cm i 5 mm dłuższy od odcinka 𝐴𝐵.

3. Narysuj prostokąt o bokach długości 3 cm i 1 cm. Oblicz jego obwód.

4. a) Narysuj prostą równoległą do prostej 𝑝, b) Narysuj prostą prostopadłą do prostej 𝑟,

przechodzącą przez punkt 𝐴. przechodzącą przez punkt 𝐵.

5. Uzupełnij zdania.
Punkt 𝑆 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinki 𝑃𝑆, 𝑆𝑇, 𝑅𝑆 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek 𝑊𝑋 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek . . . . . . . . . . . . . to średnica okręgu.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa H str. 2/2

6. Obok miary kąta wpisano jego nazwę. Wskaż poprawny zapis.

A. 66∘ – kąt prosty C. 70∘ – kąt rozwarty
B. 89∘ – kąt ostry D. 110∘ – kąt ostry

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Na rysunku jest dziewięć par odcin- prawda fałsz

ków prostopadłych.
Odcinki 𝐸𝐹 i 𝐶𝐵 są równoległe. prawda fałsz
𝐸𝐷 ⟂ 𝐴𝐵 i 𝐸𝐷 ⟂ 𝐷𝐶 prawda fałsz

8. Zmierz narysowany kąt i narysuj kąt o mierze dwa razy większej.

9. Uzupełnij zdania:
1 cm na planie o skali 1 : 200 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.
4 cm na planie o skali 1 : 200 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.

10. Odcinek o długości 24 cali najpierw skrócono tak, że był trzy razy krótszy, a potem skrócono
go jeszcze o 3 cale. Oblicz, jaką długość w milimetrach ma otrzymany odcinek, jeżeli 1 cal
to około 25 mm. Narysuj ten odcinek.

*11. Odcinek narysowany w skali 1 : 9 ma długość 15 cm. Oblicz, jaką długość będzie miał ten
odcinek narysowany w skali 13 : 1. Zapisz obliczenia.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/2
Klasa 4. Figury geometryczne -Praca klasowa grupa I
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na którym rysunku przedstawiono półprostą?

2. a) Narysuj odcinek 𝐾𝐿 o długości 4 cm i oznacz go.

b) Narysuj odcinek 𝑀𝑁 o 1 cm i 5 mm dłuższy od odcinka 𝐾𝐿.

3. Narysuj prostokąt o bokach długości 3 cm i 2 cm. Oblicz jego obwód.

4. a) Narysuj prostą prostopadłą do prostej 𝑝, b) Narysuj prostą równoległą do prostej 𝑟,

przechodzącą przez punkt 𝐴. przechodzącą przez punkt 𝐵.

5. Uzupełnij zdania. E
C
B
Punkt 𝐴 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinki 𝐴𝐷, 𝐴𝐵, 𝐴𝐶 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu. A

Odcinek . . . . . . . . . . . . . to średnica okręgu.

F
D
Odcinek 𝐸𝐹 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa I str. 2/2

6. Obok miary kąta wpisano jego nazwę. Wskaż poprawny zapis.

A. 66∘ – kąt rozwarty B. 131∘ – kąt ostry C. 43∘ – kąt ostry D. 65∘ – kąt prosty

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Na rysunku jest dziewięć par odcin- prawda fałsz

ków prostopadłych.
Odcinki 𝐸𝐷 i 𝐴𝐵 są równoległe. prawda fałsz
𝐴𝐹 ⟂ 𝐴𝐵 i 𝐴𝐹 ⟂ 𝐸𝐹 prawda fałsz

8. Zmierz narysowany kąt i narysuj kąt o mierze dwa razy większej.

9. Uzupełnij zdania:
1 cm na planie o skali 1 : 200 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.
7 cm na planie o skali 1 : 200 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.

10. Odcinek o długości 45 cali najpierw skrócono tak, że był dziewięć razy krótszy, a potem
skrócono go jeszcze o 2 cale. Oblicz, jaką długość w milimetrach ma otrzymany odcinek,
jeżeli 1 cal to około 25 mm. Narysuj ten odcinek.

*11. Odcinek narysowany w skali 1 : 8 ma długość 43 cm. Oblicz, jaką długość będzie miał ten
odcinek narysowany w skali 11 : 1. Zapisz obliczenia.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/2
Klasa 4. Figury geometryczne -Praca klasowa grupa J
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na którym rysunku przedstawiono odcinek?

2. a) Narysuj odcinek 𝐴𝐵 o długości 3 cm i oznacz go.

b) Narysuj odcinek 𝐶𝐷 o 1 cm i 5 mm dłuższy od odcinka 𝐴𝐵.

3. Narysuj prostokąt o bokach długości 4 cm i 2 cm. Oblicz jego obwód.

4. a) Narysuj prostą prostopadłą do prostej 𝑝, b) Narysuj prostą równoległą do prostej 𝑟,

przechodzącą przez punkt 𝐵. przechodzącą przez punkt 𝐴.

5. Uzupełnij zdania.
Punkt 𝑃 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinki 𝑃𝐺, 𝑃𝐽, 𝑃𝐻 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek 𝐸𝐹 to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . okręgu.
Odcinek . . . . . . . . . . . . . to średnica okręgu.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa J str. 2/2

6. Obok miary kąta wpisano jego nazwę. Wskaż poprawny zapis.

A. 154∘ – kąt ostry C. 70∘ – kąt rozwarty
B. 30∘ – kąt prosty D. 135∘ – kąt rozwarty

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Na rysunku są dokładnie trzy pary prawda fałsz

odcinków prostopadłych.
Odcinki 𝐸𝐷 i 𝐴𝐵 są prostopadłe. prawda fałsz
𝐴𝐵 ∥ 𝐷𝐶 ∥ 𝐵𝐶 prawda fałsz

8. Zmierz narysowany kąt i narysuj kąt o mierze dwa razy większej.

9. Uzupełnij zdania:
1 cm na planie o skali 1 : 200 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.
5 cm na planie o skali 1 : 200 to . . . . . . . . . . . . . m w terenie.

10. Odcinek o długości 20 cali najpierw skrócono tak, że był cztery razy krótszy, a potem skró-
cono go jeszcze o 2 cale. Oblicz, jaką długość w milimetrach ma otrzymany odcinek, jeżeli
1 cal to około 25 mm. Narysuj ten odcinek.

*11. Odcinek narysowany w skali 1 : 6 ma długość 48 cm. Oblicz, jaką długość będzie miał ten
odcinek narysowany w skali 14 : 1. Zapisz obliczenia.

Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe