1. Salīdzinājums 20. gs. 70.

gadus ar mūsdienām:

Laiks, kādā risinās romāna

darbība "Alvas kliedziens" Toreiz Mūsdienās

Notikumu vieta

Varbūtībā plašāka mūzikas izvēle,

Ravela "Dafnids un Hloja" iespējams, elektroniskā mūzika,
Mūzikas preference ietekmē populārās dziesmas

Varbūtībā dažādas ballītes ar

elektronisku mūziku un jauniem deju
Sociālā vide un ballītes Puķu balle, klasiskas dejas stiliem

Televizors un tā raidītie Krāsainais televizors, Plaša televīzijas izvēle, iespējams,

notikumi daiļslidošanas sacīkstes sporta sacīkstes, realitātes šovi utt.

Ķīmijas eksāmens, mācīšanās ar

Skolas dzīve un eksāmeni vārdnīcu

Varbūtībā lielāka interese par

Attieksme pret mākslu un dažādām literatūras un mākslas
literatūru Interese par Selindžera un Bībeli formām

Svarīgs notikums, iespējams, lai

Skolas komjaunatnes iegūtu labus raksturojumus
komitejas ievēlēšana augstskolai

2. Tēlu raksturojumi:

Rakstura
Tēls Portrets iezīmes Savi komentāri

Izvēlīga, Iespējams, Rugetta varētu būt mākslinieciski

Rugetta Tumša, melnas drēbes kautrīga orientēta, bet rezervēta persona.

Dzērājs, dzīvo bez Iespējams, Jūlijs ir nepietiekami apmācīts vai

skaidras mērķa, Tuksgrabis, orientēts uz izklaidi, atšķirīgs no citiem klases
Jūlijs neapzinīgs dīdže biedriem.

Rolšteins

3. Svarīgās tēmas un problēmas:

Mūsu klasē/skolā aktuālas:

 Izglītības sistēmas prasības un spiediens.

 Sociālie stereotipi un attiecību sarežģītība skolā.

 Mīlestības un attiecību jautājumi.

Rugettai aktuālas:
  Viņas personīgās attiecības ar Rolšteinu.

 Mīlestības un vientulības tematika.

 Iespējams, klasē esošās problēmas un konflikti.

4. Meiteņu un zēnu attiecību raksturojumi:

Manā klasē:

Rugettas klasē :

 Attiecības ar Rolšteinu varētu būt sarežģītas.

 Iespējamas draudzības un konflikti ar citiem klašu biedriem.