Borcelle

COMPANY

February 29, 2030

Estelle Darcy
123 Anywhere St.,
Any City, ST 12345

Greetings!

A letter is a message written for a variety of purposes, from friendly to formal. They can help
maintain bonds between friends, especially if they’re far apart. Letters are also used by
professionals to communicate their concerns. In some schools, kids are encouraged to write
letters to Santa for Christmas. There are also letters given by school administrators to the
students’ parents or guardians.

If you’re thinking of writing a letter yourself, make your intentions clear from the start. You can
be fun and creative or straightforward, depending on your needs. Most letters are divided into
sections, including the date, recipient’s name, and salutations. As for the main content of your
letter, there are often three main parts: the introduction, paragraph, and conclusion.

Your letter’s introduction can be a brief greeting, a few polite statements, or a background of
why you’re writing. The paragraph-1 is the bulk of your letter, containing the most important
parts of your message. Finally, the conclusion sums up all your ideas. It can also include a
closing statement or salutation. No matter what reason you have behind writing, it’s best to be
organized and plan the contents of your letter before sending it out.

Sincerely,

Henrietta Mitchell
123 Anywhere St.,
Any City, ST 12345
Part 1:
I
A què es deu el canvi en la personalitat de la mare de Charles?
La mare de Charles el recolça durant tota la seva educació, però quan acaba creu que ha de
fer una cosa més per ell? Quina és aquesta cosa? Com ho aconsegueix? Per a Charles
compleix les expectatives que tenia?
II
Com és la primera trobada de Charles i Emma?
Per què torna contínuament a la granja? Quina és la reacció de la seva dona davant
d’aquesta situació?
Quines diferències hi ha entre Emma i Héloïse?
III
Com es desenvolupa la relació de Charles i Emma després de la mort de la seva dona? Pensa
Charles en tornar a casar-se?
Per què vol Monsieur Roualt casar a la seva filla?
IV
Quina és la diferència en el canvi de Charles i Emma el matí després del seu casament.
V
Quina és la reacció d’Emma en veure el ram de flors de la primera dona de Charles?
En què es diferencien aquests dos matrimonis?
Aquesta relació sembla portar molta felicitat a Charles. Li succeïx el mateix a Emma? Per
què?
VI
Com és l’educació d’Emma? Quina és la seva reacció a ella?
Quin és el primer contacte d’Emma amb la literatura romàntica?
Com afecta aquesta educació i l’accés a aquests llibres en les seves expectatives
matrimonials?
VII
Per què creu Emma que li hagués agradat marxar de lluna de mel?
Per què no confia en Charles per a expressar-li els seus sentiments?
Com és la seva vida matrimonial? Podrien ser considerats un matrimoni feliç?
Quina opinió té Madame Bovary mare de la seva nora?
VIII
Com se sent Emma envoltada d’aquesta quantitat de luxe?
En què es diferencia Emma de la resta de dames de la festa? Quines accions fan de manera
diferent?
És aquest esdeveniment important per a Emma? Repercutirà d’alguna manera en la resta de
la seva vida?
IX
Quin és el simbolisme de la petaca? Què representa per a Emma?
Quina és la importància de París per a Emma? Com es relaciona això també amb la literaura?
En què es diferencia de la realitat d’Emma?
Com repercuteix en Emma la poca aspiració professional de Charles? Com afecta això a la
seva relació matrimonial?
Com afecta el seu estat d’ànim a l’estat de casa seva?
Perquè es diu que Emma pateix una malaltia? Què sembla causar-la? Com decideix Charles
curar a la seva dona?
Part 2
I
Com reacciona Emma a la pèrdua de la seva gossa?
II
Com és la primera trobada entre Emma i León?
Quins gustos i aficions comparteixen tots dos? Es pot dir que la literatura és un d’ells?
Com es desenvolupa la primera conversa entre ells?

III
Quina és la posició d’Emma respecte a ser mare? Com es diferencia de la de Charles?
Emma desitja que el seu fill sigui un noi o una noia? Per què?
Qui cuida a la nena quan aquesta és molt petita? Per què?
Per què veu León diferent d'Emma entre tots els habitants del poble?
IV
Com es va desenvolupant la relació entre Emma i León? Quin paper juguen els llibres en aquesta
relació?
Com es pren Charles la relació de la seva dona amb León.
V
Quines comparacions fa Emma entre Léon i Charles?
Com reacciona Emma davant la idea que León pugui estar enamorat d’ella?
Com i per què canvia Emma la seva actitud respecte a les feines de la casa i el seu marit?
Quines conseqüències físiques i psicològiques provoquen aquests canvis?
Quins són els sentiments d’Emma quan rep visites de Léon? En què es continuen desenvolupant
aquests sentiments?
VI
Per què va a l'església a la recerca de consol? Quina resposta troba?
Quines actituds té Emma com a mare? Quina és la seva reacció quan la nena es fa mal?
Com és l’acomiadament entre Emma i Charles?
VII
Com és la reacció d’Emma els dies posteriors a la partida de Léon? A quin altre esdeveniment del
seu passat es pot semblar?
Per què Emma se sent, en part, culpable per aquesta partida? Com es va desenvolupar aquest
sentiment i influint en les decisions de la protagonista?
Quin problema creu la mare de Charles que Emma té? Quins suggeriments li dona per tal de
solucionar-ho?
Què representa per a Emma el fet de mirar per una finestra?
Com pensa Rodolphe del metge i de la seva esposa? Com vol seduir-la? Per què creu que aquesta
serà una feina fàcil?
Quins problemes veu Rodolphe per a mantenir una relació extramatrimonial amb Emma? Què
decideix finalment fer?
VIII
Quina estratègia utilitza Rodolphe per seduir Emma?(quina flor utilitza per a fer aquest
suggeriment?)
Quins temes de conversació utilitza Rodolphe per a apropar-se a Emma?
En quin tema semblen no estar d’acord Emma i Rodolphe?
Quin és el discurs de Rodolphe sobre les passions? Com es poden reflectir aquestes idees en la
realitat d’Emma?
Es podria dir que aquesta nova il·lusió ha fet que Emma oblidi Léon? Per què?
Quin recurs estilístic utilitza l’autor per a introduir el discurs de Rodolphe cap a Emma? Quin efecte
té aquest discurs sobre Emma?
IX
Per què creu Rodolphe que no ha de precipitar-se en aquesta nova relació? Creu que ja ha seduït
Emma? Per què?
Com és retrobament d’Emma i Rodolphe després de no haver-se vist durant sis setmanes?
Amb quins adjectius es podria descriure l’incident que pateixen Emma i Rodolphe quan van a
muntar a cavall plegats? Com se soluciona aquest conflicte?
Quin és el motiu d’il·lusió d’Emma en arribar a casa? Com es relaciona això amb les seves
fantasies? Quines accions realitza ella posteriorment que incrementen aquesta sensació
d'irrealitat?
X
A mesura que la relació avança, a què comença a tenir por l’Emma?
Quin ritual comencen a realitzar Emma i Rodolphe?
Com de seriosa és ara aquesta relació? Que ho indica?
Com es continua desenvolupant la relació? Qui sembla tenir poder sobre l’altre? Per què?
Què fa que Emma canviï la seva perspectiva envers el seu marit
XI
Per què vol Emma que el seu marit faci aquesta nova operació? Quins avantatges li aporta a ella?
Com afecta aquest inicial exit a la parella?
Com se sent Emma quan, finalment, aquesta operació no te èxit?
XII
Com es continua degradant la relació del matrimoni? A qui acudeix Emma quan això succeeix?
Com vol solucionar els seus problemes?
Com es construeix la comparació entre Rodolphe i Charles?
De quina manera comença Emma a tenir problemes econòmics? A qui van destinats gran part
d’aquests diners? Per què?
Per què comença Emma a sentir inseguretat? És aquesta justificada?
Quin tipus de relació es comença a establir entre els amants? Què provoca això en ella?
Quina solució busca Emma per fugir de tots els seus problemes? Finalment, que decideix fer
Rodolphe? Per què?
XIII
Quins motius i quines tècniques utilitza Rodolphe per excusar les seves accions?
Quina és la reacció d’Emma en conèixer les notícies?
Com actua Charles davant de la malaltia de la seva dona?
XIV
Com i per què Emma es recolza en l'església durant la seva malaltia? Com respon aquesta?
Com és la seva convalescència? Com afecta els seus sentiments?
Per què creu Charles que un espectacle teatral pot ajudar a Emma?
XV
Com se sent Emma en entrar al teatre?
Quina és la importància d’aquesta obra teatral?
Quina és la reacció d’Emma en tornar a veure Léon?

Part 3
I
Quan es tornen a veure, com és la relació d'Emma i Léon? Com han canviat els seus sentiments?
Per què compara Léon a Emma amb una musa?
Quin element que li va regalar Emma continua tenint Charles? Quina és la importància d’aquest
element?
Per què sembla ser Emma la que té més seny en aquesta relació?
II
Per què Emma se sent inicialment culpable de no tornar quan ho havia dit?
Com reacciona Emma a la mort del seu sogre? Com veu al seu marit després d'això? S’apiada d’ell?
Com es desenvolupen els problemes econòmics del matrimoni?
III
Com es desenvolupa aquest idil·li entre els amants? Que trenca aquest idil·li?
IV
Com ha canviat Léon des que té una amant?
Com aconsegueix Emma poder veure al seu amant de manera regular? Què ens indica això de
la personalitat d’Emma?
V
Com són les trobades setmanals entre els amants?
Què és Emma per a Charles? Com es diferencia això del que significava per a Rodolphe?
Com és l’acomiadament entre Emma i Charles? Com es troba Emma quan torna a casa seva?
Com viu Emma aquesta setmana d’espera?
Com parla Emma del seu amor passat? Què provoca això en Léon?
Com comença Emma a mentir al seu marit? Fins a quin punt s’estén aquesta mentida?
Com continuen és problemes econòmics d’Emma? Què fa per a intentar solucionar-los?
Per què canvia la relació entre Charles i la seva mare?
Com canvien els costums d’Emma a l’hora de visitar el seu amant? Quines excuses li dona al
seu marit?
VI
Com parlen Homais i Léon de les dones? Què ens indica això?
Per què afecta tant a Emma que Léon no arribi quan li va prometre? Com comença a actuar
ella?
Què es planteja Emma davant del convent on havia estudiat?
Quins plantejaments es comença a fer Léon respecte a la seva relació amb Emma? Quins
sentiments comença a sentir Emma?
Quina estratègia utilitza Emma per a intentar que el seu deute sigui perdonat?
VII
Com aconsegueix Emma que Léon estigui disposat a deixar-li diners?
Què intenta fer el notari amb Emma? Com reacciona ella?
A qui acudeix com a últim recurs? Per què? Que està disposada a fer per aconseguir-ho?
VIII
Què li retreu Emma a Rodolphe? Com contesta ell?
Com reacciona Rodolphe en saber el motiu pel qual Emma ha anat? Com reacciona Emma a la
seva negativa?
Per què decideix Emma prendre's l’arsènic? Que pensa que li aportarà la mort?
Per què se sent Charles culpable? Què li diu ella?
IX
Quines són les reaccions a la mort d’Emma?
X
Quina és la reacció del pare d’Emma en saber que la seva filla és morta?
Com és el seu funeral?
Què estan fent els amants d’Emma? Què fa, en canvi, el seu marit? Que ens pot voler dir l’autor
amb aquest paral·lelisme?

XI
Què diu Charles en nom de la seva dona a Léon en saber del seu matrimoni? Hauria estat
Emma d’acord?
Com reacciona Charles al conèixer les infidelitats de la seva dona? Com reacciona quan torna a
veure Rodolphe?
I La Rectoria
Per què escriu Agnes (annex) aquest llibre?
Com s’uneix el matrimoni dels seus pares? Quins efectes pot causar això en Agnes?
De quina manera es criada Agnes? Quins problemes econòmics pateixen? Per què?
De quina manera vol ajudar la seva família? Per què creu la seva família que no serà capaç de
fer-ho?
Com és el seu acomiadament?

II Primeres lliçons en l’art de la instrucció

Com s’imagina Agnes que serà la seva relació amb la família? Com és aquesta inicialment?
Com parla la senyora Bloomfield dels seus fills? Què li semblen a Agnes?
Com és la relació dels dos germans grans? Com es relacionen amb la seva mare?

III Més lliçons

Com és la seva primera trobada amb el senyor Bloomfield? Com tracte aquesta a Agnes i a la
seva pròpia dona?
Quins defectes veu Agnes en els nens? Quina actitud tenen davant de l’estudi? Com ho vol
arreglar la institutriu?
Per què no vol parlar d’això amb la seva família.

IV L’àvia
Com es desenvolupa la relació amb l’àvia dels nens? Per què és tan important per a Agnes?
Quins comentaris rep per part del senyor Bloonfield?
Quina creu que és l’única persona que l’entén dins de la casa? Quins mètodes, diferents dels
d’Agnes, utilitza per controlar els més petits?

V L’oncle
Com tracte l'oncle a Agnes? Quines idees vol implantar al cervell dels seus nebots?
Quina mesura dràstica pren Agnes? Per què es veu obligada a fer-ho?
Què ens ensenya del seu caràcter el fet que tot i aquesta mala experiència encara conservi la
il·lusió per aar a instruir a una altra casa?

VI Novment a la rectoria
Com parla el pare d’Agnes dels futurs matrimonis de les seves filles?
Que pensa la família que Agnes vulgui tornar a ser institutriu?
Què pensa Agnes de la seva propera família? Per quin motiu se sent contenta que siguin lluny?
Que ens vol dir això?

VII Horton Lodge

Com tracte a Agnes la primera nit que arriba a la casa?
Com descriu a cadascun dels membres de la família? Com la tracten? Per què creu que això
succeeix?
Com és el seu dia a dia? Com és tractada generalment?

VIII La presentació en societat

Per què és tan important per a Rosalie la seva presentació en societat? Quina importància li
dona, en canvi, a la família d’Agnes?
Què pensa Rosalie del matrimoni de la germana d’Agnes? Per què?
IX El ball
Com s'explica en aquest capítol la diferència en els gustos de les dues germanes?
Per què diu Rosalie que ella i Agnes no es posaran mai d’acord en el tema del corteig? Que
pensa els homes que va tenir darrere a la seva festa? Quin és el pla de Rosalie respecte a l’amor
i al matrimoni?

X L’esglèsia
Què pensa Agnes del senyor Weston?
Com tracta el cercle social de la família Murray a Agnes? Què en pensa ella d’això?
En quins punts respecte al matrimoni es diferencia Matilda de la seva mare i la seva germana.
Què els recrimina?

XI Els parcers
De quina manera tracten les senyoretes Murray als pobres? Com ho fa Agnes?
En què es diferencien el senyor Weston i el senyor Hatfield? S’assembla el primer a Agnes?
Què comença a sentir la institutriu pel rector? Què li aporta ell que no pot fer la resta de la gent
que la envolta?

XII El xàfec
Com és la trobada entre el senyor Weston i Agnes a casa de Nancy?

XIII Les primaveres

Com la tracten els amics de les senyoretes Murray? Com reacciona Agnes?
Quin detall té el rector amb la institutriu? Sobre que parlen la resta del seu camí?
Què pensa i que sent Agnes un cop tots dos s’han separat? A qui demana ajuda? Per a què?

XIV El rector
De què acusa la senyora Murray a Agnes?
Com reacciona Rosalie davant de les insinuacions de la seva mare?
Com es desenvolupa una altra trobada entre Agnes i el senyor Weston?
Què contesta Rosalie a la proposta de matrimoni del senyor Hatfield? Per què ho fa? Què opina
d’això Agnes?

XV La passejada
Com se sent Rosalie després de rebutjar el seu pretendent? Com creu que se sent ell?
Quina conversa mantenen Agnes i el senyor Weston? Què opina ella d’aquesta conversa?
Com se sent Agnes quan veu al senyor Weston i a Rosalie parlant junts? A què es pot deure
aquesta gelosia?

XVI La substitució
Per què desitja Agnes ara anar a l'església? Creu que Déu està d’acord amb els seus
pensaments?
Com se sent Agnes en saber que Rosalie pensa fer el mateix amb el senyor Weston que el que
havia fet amb el senyor Hatfield?
Per què ara s’endú a la seva germana i no a la institutriu?

XVII Confessions
Quines reflexions fa Agnes sobre la bellesa?
Com reacciona Rosalie i la resta de la família al seu proper matrimoni?
Com continua el senyor Weston jugant una part important en la vida sentimental de Rosalie?
Com afecta això a Agnes?
XVIII Alegria i dol
Per què Agnes perdona tot allò dolent a Rosalie el dia de la seva boda?
Com canvia el paper dins de la família per a Matilda un cop la seva germana a marxat?
Com és la darrera trobada entre el senyor Weston i Agnes?

XIX La carta
De quina manera pensen mantenir-se Agnes i la seva mare? De quina manera es podria dir
que això és una cosa extraordinària?
De quina manera contesta la mare d’Agnes la carta del seu pare? Per què?

XX El comiat
Com són aquests últims dies d’Agnes a la casa quan sap que marxarà?
Com són les últimes converses amb el senyor Weston i els últims cops que sap que podrà
veure’l? Què sent?

XXI L’escola
Per què continua Agnes pensant en el senyor Weston? Fins a quin punt ho fa?
Com és la vida de casada de la Rosalie? Què li demana a Agnes? Com és que Agnes accepta?

XXII La visita
Com és la vida de Rosalie com a casada? Quines coses l’han decebut a ara li causen dolor?
Per què van haver de marxar de Londres?

XXIII El parc
Què pensa Rosalie del seu marit?
Què troba a faltar de la seva vida com a senyoreta Murray?
Quin paper exerceix Rosalie com a mare?

XXIV La platja
Quins són els sentiments i reaccions d’Agnes en tornar a veure el senyor Weston?
Què l’insinua ell a través de la seva conversa?

XXV Conclusió
Com és la relació del senyor Weston i la mare d’Agnes?
Com li confessa el seu amor a Agnes i li demana matrimoni?
Com és la seva vida conjugal? Es pot dir que està descrita com a una vida idealitzada?