No.

7 A gyerek az csak gyerek

             
1

   
 gye - rek és ma - rad - jon is gye - rek
 gye - rek az csak
A


             
4

           
a - med - dig csak le - het, a leg - jobb, hogy - ha nem so - kat za - var. A

   
                    
8


gye - rek bi - zony gye - rek, és tü - ne - mé - nyes le - het, ha szi - go - rú is ve - led,

       
11

      

mert
   
na - gyon ko - rán tud - ja, mit a - kar.
A

        
14

               
gye - rek le - gyen gye - rek nem ta - pin - ta - tos ve - led, bár - hogy ne - vel - he - ted,

                         
17


az é - le - ted - be ha - mar be - ka - var. Ha té - ve - dés a sze - rep, mert

                        
21 1.


más - hol van a he - lyed,

azt meg - lát - ja a gye - rek, mert ösz - tö - nö - sen i - ga - zat a -

        
24

  
2.

  meg           
kar! A - lát - ja a gye - rek, azt meg - lát - ja a gye - rek, azt


                 
27

   
   
meg - lát - ja a gye - rek, mert ösz - tö - nö - sen i - ga - zat, ösz - tö - nö - sen i - ga - zat,

  
30

         
ösz - tö - nö - sen i - ga - zat a - kar!