Professional Documents
Culture Documents
Psikiyatri Hemşireliği: 500 SORU & 500 YANIT
Psikiyatri Hemşireliği: 500 SORU & 500 YANIT
HEMŞİRELİĞİ
500 SORU & 500 YANIT
Editör
Bu kitabın tüm bölümleri kanuni olarak telif kapsamında olup her hakkı korunmuştur. Sınırlandırılmış telif
hukuku çerçevesi ve basımevinin onay ve rızası dışında her türlü kullanımı yasak olup cezai müeyyideye
tabiidir. Cezayi müeyyide, fotokopi yolu ile çoğaltma, mikrofilm, mimeografi, mikrofilm hazırlanması,
elektronik veri bölümleri
Bu kitabın tüm işleme ve kanuni
depolanmasını da kapsamında
olarak telif kapsamaktadır.
olup her hakkı korunmuştur. Sınırlandırılmış telif
hukuku çerçevesi ve basımevinin onay ve rızası dışında her türlü kullanımı yasak olup cezai müeyyideye
tabiidir. Cezayi müeyyide, fotokopi yolu ile çoğaltma, mikrofilm, mimeografi, mikrofilm hazırlanması,
elektronik veri işleme ve depolanmasını da kapsamaktadır.
Psikiyatri, incinebilir özel hastaların tedavi ve bakımları ile ilgilenen özellikli bir alandır.
Bu özel hastaların ruhsal iyileşme yolculuğunda en derinden hissettikleri zorluklarla ba-
şetme sürecinde, onlara en anlamlı dokunuşu sunandır hemşireler… Farklılığın farkında
olma bilinciyle, sunulan bu hümanist bakım becerileri ve tedaviye yönelik yetkinlikler,
ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği dersi kapsamında yürütülen yoğun bir eğitim progra-
mı ile kazandırılmaktadır. Teorinin pratiğe aktarıldığı, soyutun somuta dönüştürüldüğü
kolay olmadığı kadar ayrıcalıklı olan bu eğitimin kazanımı olan öğrenim çıktılarını değer-
lendirmek de farklı olmaktadır. Öğrencilerin, ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği dersinin
teorik ve uygulaması aracılığı ile kendilerinden geliştirmeleri beklenen bilgi ve beceri-
lere ilişkin kazanımların ne kadarına ulaşıldığını değerlendirmenin önemli bir yoludur
ölçme… Değişen dünyada bilgi de hızla değişmekte ve artmaktadır. Kaynaklara erişim
olanaklarının zenginleştiği teknoloji çağında, dijital dönüşüm ile birlikte hızla artan ve
yaygınlaşan bilgiye ulaşmak daha kolay olsa da, bilgi bombardımanı içinde olmazsa olmaz
esas olan temel ve öz bilgiye erişim konusu karmaşık hale gelebilmektedir. Bu kitapta, ulu-
sal hemşirelik çekirdek eğitim programı hedefleri doğrultusunda, ruh sağlığı ve psikiyatri
hemşireliği dersi kapsamında elde edilmesi beklenen kazanımları değerlendirmeye yöne-
lik oluşturulan sorular yer almaktadır. Ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği ders hedefleri
doğrultusunda oluşturulan otuz bölüm başlığı altında yer alan 500 soruya ait her bir satır
özenle ve ilmek ilmek dokundu… Öğrencilerin bu sorular aracılığıyla öğrenim çıktılarına
ne kadar ulaştıklarına dair öz değerlendirme yapabilecekleri ve bu değerlendirme ile derse
ilişkin farkındalıklarının artacağı, öğretimin daha başarılı olacağı ve bunun da sunacakla-
rı bakım kalitesine olumlu yönde yansıyacağı inancıyla hazırlandı bu yapıtaşı…
Kitabın hazırlanma sürecinde, yirmiyi aşkın geniş bir öğretim üyesi grubu, özveriyle
ve azimle çalışarak zengin bir bilgi birikimi için bıkmadan, usanmadan emek verdi. De-
ğişen dünyada en güncel bilgiyi elde etme motivasyonuyla yoğun bir çaba göstererek iki
yılı aşkın bir süre boyunca, yılmadan çalıştı. Sorumluluk bilinci ve kararlılığın ürünü olan
bu kitabı başta sevgili öğrencilerimiz olmak üzere tüm okurlarımızla paylaşmanın haklı
gururu ve sevincini yaşıyoruz. Hayalimizdeki nitelikli bakımın sunulmasına esin kaynağı
olacağına inandığımız, ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği alanındaki öğrenim kazanım-
larını değerlendirmeye yönelik hazırlanan bu kaynağın, geleceğin hemşire adayı olan öğ-
rencilerimizin öğrenme yolculuğunda yollarına ışık tutacak bir rehber olması dileğiyle…
Son olarak, bu kitabı yazma konusunda özenle çalışarak, yoğun mesai harcayan tüm
yazarlara, Çukurova Nobel Tıp Kitabevi çalışanlarına ve kendilerinden çaldığımız anlamlı
zamanlara rağmen sabırla bize destek olan tüm sevdiklerimize sonsuz teşekkürler…
Kasım, 2021
Prof. Dr. Leyla BAYSAN ARABACI
iii
YAZARLAR
Doç. Dr. Emine ÖKSÜZ Dr. Öğr. Üyesi Pınar ÇİÇEKOĞLU ÖZTÜRK
Sağlık Bilimleri Üniversitesi Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Gülhane Hemşirelik Fakültesi Fethiye Sağlık Bilimleri Fakültesi
Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı Hemşirelik Bölümü
Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı
Doç. Dr. Funda GÜMÜŞ
Dicle Üniversitesi Atatürk Sağlık Yüksekokulu Dr. Öğr. Üyesi Elvan Emine ATA
Hemşirelik Bölümü Sağlık Bilimleri Üniversitesi
Hamidiye Hemşirelik Fakültesi
Doç. Dr. Nalan GÖRDELES BEŞER Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
Niğde Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokulu Dr. Öğr. Üyesi Ayşe KUZU
Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
Ahmet Erdoğan Sağlık Hizmetleri
Doç. Dr. Gül DİKEÇ Meslek Yüksekokulu
Fenerbahçe Üniversitesi Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümü
Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü
Dr. Öğr. Üyesi Gamze SARIKOÇ
Doç. Dr. Songül DURAN Sağlık Bilimleri Üniversitesi
İzmir Demokrasi Üniversitesi Gülhane Hemşirelik Fakültesi
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı
Sağlık Bakım Hizmetleri Bölümü
v
vi Yazarlar
Dr. Öğr. Üyesi Dudu KARAKAYA Dr. Öğr. Üyesi Neşe MERCAN
Akdeniz Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi
Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü
Dr. Öğr. Üyesi Didem AYHAN Dr. Öğr. Üyesi Havva GEZGİN YAZICI
Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi
Sağlık Bilimleri Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi
Hemşirelik Bölümü Ruh Sağlığı ve
Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı Arş. Gör. Gülsenay TAŞ SOYLU
İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi
Dr. Öğr. Üyesi Yüksel CAN ÖZ Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü
Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı
Hemşirelik Bölümü
Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı Arş. Gör. Özgü SERÇE YÜKSEL
Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi
Dr. Öğr. Üyesi Ceyda BAŞOĞUL Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı
Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi
Hemşirelik Bölümü Arş. Gör. Ece MUTLU SATIL
İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi
Dr. Öğr. Üyesi Hilal SEKİ ÖZ Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı
Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü
Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı Arş. Gör. Arif ÖZPARLAK
Akdeniz Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi
Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı
İÇİNDEKİLER
vii
viii İçindekiler