Tarkkaavaisuuden resurssi ja moniresurssiteoria.

1. ”Pystytkö kuuntelemaan opettajaa samaan aikaan kun kirjoitat

viestiä kaverillesi?” Miten kysymykseen voisi vastata

a) resurssiteorian
b) moniresurssiteorian pohjalta

a) Resurssiteorian mukaan tarkkaavaisuutta on käytössä rajallinen

määrä. Sitä voidaan jakaa useaan tehtävään, jos yksittäiset tehtävät
ovat hyvin yksinkertaisia. Esim. et välttämättä missaa opettajan
puheesta paljoakaan jos kuittaat nopean viestin kaverillesi ja
opettajan puhe on hyvin yksinkertaisesti ymmärrettävää. Toisaalta
jos sekä viestin lähettäminen ja opettajan kuunteleminen ovat
vaikeita tai monimutkaisia tehtäviä, molempiin asioihin
keskittyminen ei onnistu.

b) Moniresurssiteorian mukaan opettajan kuunteleminen ja viestin

kirjoittaminen ovat erityyppistä tiedonkäsittelyä, joten niiden
yhdistäminen voi olla mahdollista. Molemmat tapahtumat
edellyttävät kuitenkin samankaltaisiin asioihin keskittymistä (tässä
tapauksessa sanoja ja niiden merkitysten arviointia). Viestin
kirjoittaminen olisi koetilanteessa luultavasti hitaampaa kuin
yleensä ja opettajan antamien ohjeiden muistaminen voisi jäädä
helposti puutteelliseksi.