Cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025

29/12/2023 101263
Cỡ chữMàu chữ:

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) công bố cấu trúc định dạng đề thi và đề minh họa cấu trúc định dạng
đề thi của Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.

Thực hiện Kế hoạch số 1780/KH-BGDĐT ngày 27/10/2023 về việc xây dựng cấu
trúc và định dạng đề thi cho Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông từ năm 2025,
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã thành lập Hội đồng xây dựng cấu trúc định
dạng đề thi phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Theo đó, Hội đồng đã
xây dựng cấu trúc định dạng đề thi của 17 môn học, gồm: Ngữ Văn, Toán, Ngoại
ngữ (tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Hàn, tiếng Nhật, tiếng
Trung), Hoá học, Vật lý, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật,
Tin học, Công nghệ (Công nghệ Công nghiệp và Công nghệ Nông nghiệp).
5.000 học sinh đã thử nghiệm cấu trúc định dạng đề thi
Đề minh họa theo cấu trúc định dạng mới đã được thử nghiệm tại các tỉnh/thành
phố: Hà Nội, Hải Phòng, Ninh Bình, Gia Lai, Thái Nguyên với khoảng gần 5.000
học sinh. Kết quả thử nghiệm cấu trúc định dạng đề thi đã được tiến hành phân tích
theo lý thuyết khảo thí cổ điển và hiện đại theo khuyến nghị của Viện Khảo thí
Giáo dục Hoa kỳ (ETS) tại đợt tập huấn toàn quốc cho hơn 3500 cán bộ, giảng
viên, giáo viên thuộc 63 Sở GDĐT và 12 cơ sở giáo dục đại học từ 11-17/12/2023.
Trên cơ sở phân tích kết quả thử nghiệm, Bộ GDĐT đã mời các chuyên gia (là tác
giả Chương trình giáo dục phổ thông 2018, tác giả sách giáo khoa, giảng viên và
giáo viên có nhiều kinh nghiệm) làm việc tập trung để hoàn thiện cấu trúc định dạng
đề thi cùng đề minh họa để công bố.
Cấu trúc định dạng đề thi theo định hướng đánh giá năng lực, phù hợp với Chương
trình giáo dục phổ thông 2018 và được thể hiện thông qua đề minh họa, bảng năng
lực - cấp độ tư duy kèm theo. Theo đó, người học sẽ được biết đề thi gồm mấy
phần, có những dạng thức câu hỏi trắc nghiệm nào, những (thành phần) năng lực
nào được đánh giá trong đề minh họa.
Các câu hỏi trong đề minh họa cố gắng gắn với các bối cảnh có ý nghĩa (bối cảnh
có tác dụng/có giá trị nhất định đến đời sống, thực tiễn, khoa học).
Tại thời điểm này, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 mới thực hiện đến lớp
11, do vậy các nội dung kiến thức được sử dụng trong các đề minh họa chủ yếu
thuộc lớp 10 và 11.
3 dạng thức câu hỏi thi trắc nghiệm được sử dụng
Theo phương án tổ chức Kỳ thi và xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông từ
năm 2025 (Quyết định số 4068/QĐ-BGDĐT ngày 28/11/2023 của Bộ GDĐT),
môn Ngữ Văn được tổ chức thi theo hình thức tự luận trên giấy, các môn học khác
được thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan trên giấy.
Với các môn thi trắc nghiệm, có tối đa 3 dạng thức câu hỏi thi trắc nghiệm được sử
dụng đề thi:
Dạng thức 1: Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn, (dạng thức này đã được áp dụng
trong nhiều năm tại Việt Nam). Theo định dạng đề thi từ năm 2025, các môn Ngoại
ngữ chỉ dùng một loại dạng thức này. Các môn trắc nghiệm còn lại có một phần
dùng dạng thức này.
Dạng thức 2: Câu hỏi trắc nghiệm dạng Đúng/Sai, mỗi câu hỏi có 4 ý, thí sinh phải
trả lời Đúng/Sai đối với từng ý của câu hỏi. Dạng thức này đòi hỏi thí sinh phải có
năng lực, kiến thức kỹ năng toàn diện mới đạt được điểm tối đa, hạn chế được việc
dùng “mẹo mực” chọn đáp án từ các phương án nhiễu như của dạng trắc nghiệm
nhiều lựa chọn. Xác suất đánh ngẫu nhiên đạt điểm tối đa là 1/16, nhỏ hơn 4 lần so
với dạng thức trắc nghiệm nhiều lựa chọn hiện nay.
Dạng thức 3: Câu hỏi trắc nghiệm dạng trả lời ngắn. Dạng thức này gần với dạng
câu hỏi tự luận, được đánh giá thông qua kết quả cuối cùng mà thí sinh phải tự điền
vào phiếu trả lời. Dạng thức này đòi hỏi thí sinh phải có năng lực, kiến thức kĩ
năng chắc chắn, hạn chế được việc dùng “mẹo mực” chọn đáp án từ các phương án
nhiễu như của dạng trắc nghiệm nhiều lựa chọn.
Hai dạng thức trắc nghiệm mới qua thử nghiệm thực tế cho thấy phù hợp với việc
thiết kế đề thi theo định hướng đánh giá năng lực, đồng thời nâng cao khả năng
phân loại thí sinh.
Thay đổi số lượng câu hỏi/lệnh hỏi môn thi trắc nghiệm
Theo cấu trúc định dạng đề thi, thời gian thi của mỗi môn: Ngữ văn 120 phút;
Toán 90 phút; các môn học khác 50 phút.
Số lượng lệnh hỏi của mỗi đề thi trắc nghiệm cụ thể như sau:
Số lượng câu hỏi/lệnh hỏi
Đề minh họa Kỳ thi TN hiện
STT Môn Lý giải
nay (CT 2006)
(CT 2018)
1 Toán 34 50 - Thêm dạng thức câu hỏi
trắc nghiệm trả lời ngắn
đòi hỏi học sinh phải tư
duy như hình thức tự luận.
Dạng thức trả lời ngắn
 nhằm kiểm tra tư duy
năng lực toán học ở mức
cao hơn nên học sinh cần
dành nhiều thời gian để có
thể trả lời.
2 Ngoại ngữ 40 50 - Thời gian tổ chức thi
môn ngoại ngữ giảm để
bảo đảm công tác tổ chức
thi các môn tự chọn (cần
phải có thời gian làm bài
như nhau).
3 Các môn 40 40 Giữ ổn định như hiện nay
học khác
Để bảo đảm phù hợp với mục đích yêu cầu của kỳ thi, số lượng câu hỏi/lệnh hỏi
cho mỗi đề thi cũng như một số vấn đề liên quan có thể được điều chỉnh khi xây
dựng đề thi cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.