You are on page 1of 4

โครงการ MWIT จิตอาสา พัฒนาเยาวชน และสังคม

จัดโดย โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ (องคการมหาชน) ในกํากับกระทรวงศึกษาธิการ

...........................................................................................................
1. ความเปนมา
ดวยหลักสูตรโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ พ.ศ.2562 กําหนดใหมีกิจกรรมพัฒนาผูเรียนขึ้น โดยหนึ่งใน
กิจกรรมพัฒนาผูเรียนนั้น คือ กิจกรรมพัฒนาจิตอาสา มีวัตถุประสงคของกิจกรรมเพื่อพัฒนานาลักษณะนิสัยของ
การเปนผูให ทั้งตอเพื่อน พี่นอง ผูดอยโอกาสและสังคมทั่วไป พัฒนาลักษณะนิสัยใหเกิดความหวงแหน เห็นคุณคา
และชวยทํานุบํารุงสาธารณสถาน เห็นและเขาใจสภาพปญหาของสังคม โดยเฉพาะสภาพชีวิตความเปนอยูที่แตกตาง
หลากหลายของคนในสังคม เกิดความสํานึกและความรับผิดชอบในการพัฒนาสังคมรวมกัน มีความมุงมั่นและ
ปรารถนาที่จะใชความสามารถของตนเองตอบแทนสังคมและแผนดินเกิด โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ จึงไดกําหนด
จัดกิจกรรมคายบําเพ็ญสาธารณประโยชน MWIT จิตอาสา พัฒนาเยาวชน และสังคม เพื่อเปนการสงเสริมให
นักเรียนประพฤติปฏิบัติ ตนตามแนวพระราชดําริที่เกี่ยวกับการศึกษา และเปนไปเพื่อประโยชนตอสาธารณชน ซึ่ง
โรงเรียนถือวาการบําเพ็ญประโยชน เปนเรื่องสําคัญที่จะปลูกฝงใหนักเรียนผูจะเปนกําลังสําคัญของชาติใหมีจิต
อาสา รูจักตอบแทน คุณแผนดิน และใชความรูความสามารถรวมกันกับการพัฒนาชาติบานเมืองตอไป

2. วัตถุประสงค
2.1 เพื่อสงเสริมใหนักเรียนโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ มีจติ อาสา มีความเสียสละตอสวนรวม อาสาสมัคร
จัดกิจกรรมเพื่อสาธารณประโยชน ไดรับการพัฒนาทักษะในการวางแผน ภาวะผู นํา และเรียนรูการทํางานรวมกับ
ผูอื่น ไดแลกเปลี่ยนเรียนรู ดวยไมตรีจิตและมีมิตรภาพตอกัน ซึ่งเปนพื้นฐานของการเปนพลโลกที่ดี
2.2 เพื่อใหนักเรียนที่เขาคายบําเพ็ญประโยชน ไดรับองคความรูและแนวทางสงเสริมทัศนคติที่ดีตอ
การศึกษาวิทยาศาสตร คณิตศาสตร คุณธรรมจริยธรรม บูรณาการกับทักษะการเรียนรูวิชาการดานอื่นๆ
3. เปาหมาย
3.1 ดานปริมาณ
นักเรียน โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณอาสาสมัครจัดกิจกรรมบําเพ็ญประโยชน จํานวน 240 คน จัดคายหรือ
กิจกรรมบําเพ็ญประโยชน จํานวนไมนอยกวา 10 คาย/กิจกรรม (จัดรูปแบบ สายหองละ 1 กิจกรรม/สายหอง
โดยมี จํานวน 10 สายหอง ไดแก สายหอง 1 - สายหอง 10 )
3.2 ดานคุณภาพ
1. นักเรียนโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณที่จัดกิจกรรม/คาย รอยละ 80 ขึ้นไป มีผลการประเมิน
คุณลักษณะอันพึงประสงคดานที่เกี่ยวของกับกิจกรรมในระดับดี จากผูดูแลกิจกรรม ไดแก ดานการรพัฒนาทักษะ
ในการวางแผน ภาวะผูนํา และเรียนรูการทํางานรวมกับผูอื่น การมีจิตสาธารณะ
2. ผูเขารวมกิจกรรมรอยละ 80 ขึ้นไป มีความพึงพอใจระดับดี เกี่ยวกับรูปแบบกิจกรรมที่จัดขึ้น ในดาน
ความรู เจตคติที่ดีตอการศึกษาทางดานคณิตศาสตรและวิทยาศาสตร ความสนุกเพลิดเพลิน คุณธรรมจริยธรรม
และความสามัคคี
4. พื้นที่ดําเนินการ
ประเภทที่ 1 คายรักการอาน ไดแก โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนขยายโอกาส ในจังหวัดนครปฐม
หรือจังหวัดใกลเคียง
ประเภทที่ 2 คายโรงเรียนในทองถิ่นและพืน้ ที่ใกลเคียง ไดแก โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียน
ขยายโอกาส ในจังหวัดนครปฐม หรือจังหวัดใกลเคียง
5. กําหนดเวลา วันที่ 8 เดือนกันยายน 2566 ถึงวันที่ 10 เดือนกันยายน 2566
6. ผูรบั ผิดชอบผิดชอบโครงการ โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ
7. วิธีดําเนินการ
7.1 ประชุมกําหนดแนวทางการจัดกิจกรรมในแตละคาย โดยมีกิจกรรมหลัก ดังนี้
7.1.1 กิจกรรมฐานการเรียนรูวิทยาศาสตร และการแสดงทางวิทยาศาสตร
7.1.2 กิจกรรมประดิษฐและพัฒนานวัตกรรมเชิงสรางสรรค โดยเนนการประยุกตเพื่อแกปญหาใน
ชุมชนและทองถิ่น
7.1.3 กิจกรรมคายรักการอาน
7.2 ประชาสัมพันธและแจงรายละเอียดการจัดกิจกรรม/คาย
7.3 รับสมัครนักเรียนเพื่อเขารวมกิจกรรม/คาย
7.4 ประชุมซักซอมความเขาใจ จัดแบงหนาที่ของผูรวมกิจกรรมจัดกิจกรรม เตรียมอุปกรณและกิจกรรม
ตางๆ
7.5 จัดกิจกรรม/คายในชวงเดือนกันยายน 2566 โดยดําเนินการจัดกิจกรรมในเวลาใกลเคียงกัน เพื่อ
ใหสามารถบริหารและจัดการทรัพยากรบุคคลและอุปกรณในการจัด กิจกรรมไดอยางมีประสิทธิภาพ
7.6 ประเมินและสรุปผลการดําเนินการ
8. งบดําเนินการ ใชงบประมาณตามแผนปฏิบัติการ โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ ประจําปงบประมาณ 2566
กิจกรรมพัฒนาจิตอาสา และงบประมาณสมาคมผูปกครองและครูโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ รับผิดชอบ คาใช
จายการจัดกิจกรรมจิตอาสาเพื่อพัฒนาเยาวชน และสังคม รวมทั้งสิ้น ๒๐๐,๐๐๐ บาท (สองแสนบาทถวน)
9. ผลที่คาดวาจะไดรับ
9.1 นักเรียนมีจิตสํานึกในการเสียสละเพื่อสวนรวม มีจิตอาสา และมุงมัน่ พัฒนาประเทศ
9.2 นักเรียนรับการพัฒนาทักษะในการวางแผน ภาวะผูนาํ และเรียนรูการทํางานรวมกับผูอื่น
9.3 นักเรียนทีเ่ ขาคายไดรับความรูและมีทัศนคติที่ดีตอการเรียนรูคณิตศาสตร วิทยาศาสตร
9.4 ส งเสริมความสามัค คี และความรวมมือระหวางนักเรียน ครู เจาหนาที่ ในการรวมทํากิจกรรม
10. การติดตามประเมินผล
10.1 ประชุมสรุปผลการปฏิบัติงานและปญหาที่พบเปนแนวทางในการแกไขและปรับปรุงการจัด
กิจกรรมครั้งตอไป
10.2 จัดทําแบบประเมินผลการปฏิบัติงาน
10.3 จัดทํารายงานผลการดําเนินงาน
11. ผูประสานงานโครงการ
1.1.1นางรัตนา สุขสําราญ ประธานคณะทํางานจัดกิจกรรมบําเพ็ญสาธารณประโยชน
โทร. ๐๙ ๑๑๒๓ ๗๘๑๓
e-mail : rattana.mee@mwit.ac.th
1.1.2นางสาวนงลักษณ อาภาสัตย เลขานุการคณะทํางานจัดกิจกรรมบําเพ็ญสาธารณประโยชน
โทร. ๐๘ ๖๗๕๑ ๓๙๒๕
e-mail : nongluck.aps@mwit.ac.th

รัตนา สุขสําราญ
ลงชื่อ 2023.06.30
12:41:42 +07'00'

(นางรัตนา สุขสําราญ)
ประธานคณะทํางานกิจกรรมคายบําเพ็ญสาธารณประโยชน
ผูเสนอโครงการ
เรียน ผูอํานวยการโรงเรียน
เพื่อโปรดพิจารณาอนุมัติโครงการ
2023.06.30
18:09:34
+07'00'

(นางสาวจตุภรณ สวัสดิ์รักษา)
รองผูอํานวยการโรงเรียน
( ) อนุมัติ ( ) ไมอนุมัติ

2023.07.03
19:49:15
+07'00'
(ดร.วรวรงค รักเรืองเดช)
ผูอํานวยการโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ
ผูอนุมัติโครงการ

You might also like