IV a

Temat: Historia wokół nas.

Cele poznawcze:

• sposoby badania historii własnej rodziny,

• genealogia i drzewo genealogiczne,
• ojczyzna i patriotyzm oraz mała ojczyzna i lokalny patriotyzm.

Cele kształcące:

• uczeń rozumie, że historia jest wszechobecna w życiu codziennym,

• uczeń posługuje się źródłami wiedzy (podręcznik, Internet) i dostępnymi źródłami
historycznymi (zdjęcia, filmy),
• uczeń zna i rozumie pojęcia: rodzina, pamiątki rodzinne, godło, herb, ród, genealogia, drzewo
genealogiczne, region, gwara, ojczyzna, mała ojczyzna, patriotyzm, patriotyzm lokalny.

Cel wychowawczy:

• Postawa patriotyczna – zrozumienie na czym polega postawa patriotyczna, dlaczego jest

istotna, zapoznanie się z patriotami z przeszłości.

Metody:

• rozmowa nauczająca,
• praca pod kierunkiem nauczyciela ze źródłem historycznym (zdjęcia i film pokazujące Gdańsk
na przestrzeni ostatnich stu lat),
• gra dydaktyczna (krzyżówka).

Środki dydaktyczne:

• podręcznik,
• prezentacja (w tym źródła – zdjęcia),
• film (źródło historyczne).

Rekapitulacja wtórna

• Czym zajmuje się historia?

• Jakie rodzaje postaci poznaliście na poprzedniej lekcji?
o Jaką postacią jest gen. Stanisław Maczek?
o Jaką postacią jest Kopciuszek?
o Jaką postacią jest król Popiel?
• Co pozwala nam badać historię? – sprawdzenie pracy domowej o źródłach historycznych.
o Podział na rodzaje źródeł.

Treści nauczania Pytania problemowe Pytania szczegółowe Zapis na tablicy

Rodzina i pamiątki - Do czego służą nam - Co to jest rodzina? Pamiątka rodzinna –
rodzinne (rozmowa pamiątki rodzinne? - Kto to jest krewny? przedmiot mający
nauczająca). - Dlaczego rycerze - Czym jest pamiątka przypominać nam członka
korzystali z herbów? rodzinna? Co może być rodziny albo związane z
pamiątką rodzinną? nim zdarzenie.

Genealogia i drzewo - Czym zajmuje się
genealogiczne genealogia?
(rozmowa nauczająca, - Jak zbudowane jest
praca pod kierunkiem drzewo genealogiczne?
nauczyciela). (Kto znajduje się na dole,
a kto na górze?)
-Czym jest herb? Kto z Pamiątka rodzinna
niego korzystał?
- Czym jest ród? Zdjęcia, listy, dokumenty
- Co to jest drzewo Genealogia – nauka
genealogiczne? badająca więzi między
członkami rodziny.

Duża i mała ojczyzna - Od czego pochodzi
nazwa „ojczyzna”?
Dlaczego tak jest?
- Czym wyróżnia się mała
ojczyzna? (Co ją
charakteryzuje? Jakie są
jej szczególne cechy?)
- Jakie są lokalne tradycje
w waszych małych
ojczyznach?
Patriotyzm i - Jak kiedyś postępowali
patriotyzm lokalny patrioci? (Po czym
rozpoznać patriotę?)
- Jak dzisiaj można
postępować, aby być
patriotą?
- Czy patriotyzm i
patriotyzm lokalny
wykluczają się?
- Co kojarzy wam się ze Ojczyzna – kraj, w którym
słowem „ojczyzna”? ktoś się urodził, spędził
- Co może oznaczać „mała dużo czasu lub z którym
ojczyzna”? jest mocno związany.
- Co jest twoją małą Mała ojczyzna – miejsce
ojczyzną? (wieś, miasto, region), z
- Co to jest tradycja? którym ktoś jest związany,
- Co to jest gwara? ponieważ tam się urodził,
- Gdzie można znaleźć wychował lub mieszka.
informacje na temat
ojczyzny i małej ojczyzny?
- Czym jest patriotyzm? Patriotyzm – miłość i
- Kogo nazywamy patriotą? przywiązanie do własnego
kraju.
Patriotyzm lokalny – miłość
do małej ojczyzny.

Rekapitulacja pierwotna

• Skąd można czerpać wiedzę na temat historii swojej rodziny?

• Do czego służy drzewo genealogiczne? Jak się je tworzy?
• Co nazywamy ojczyzną?
• Czym charakteryzuje się mała ojczyzna?
• Jak współcześnie możemy być patriotami?

Ćwiczenia utrwalające:

• Tworzenie małego drzewa genealogicznego.

Praca domowa:

W domu wykonaj drzewo genealogiczne swojej rodziny. Termin – 1 X 2019 r. Wymagania:

• format A3,
• technika dowolna,
• minimalnie do trzeciego pokolenia wstecz, ale można dodać więcej,
 • praca ma być estetyczna.

Klucz do krzyżówki - herb, dominikański, pisane, tradycja, ojczyzna, patriota, genealogia, pamiątka.
Hasło – historia.