Professional Documents
Culture Documents
Informacje podstawowe
Kierunkowe efekty
Kod Efekty w zakresie Metody weryfikacji
uczenia się
1/5
Zna i rozumie znaczenie oraz rolę sztuki w procesie Aktywność na zajęciach,
W2 KLT1A_W08, KLT1A_W24
kształtowania się kultury. Kolokwium
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla modułu zajęć
Główne nurty sztuki współczesnej przedstawione w kontekście przemian społecznych i kulturowych XX w.
Konwersatorium 15
Przygotowanie do zajęć 5
Liczba godzin
Łączny nakład pracy studenta
30
Liczba godzin
Liczba godzin kontaktowych
15
Treści programowe
2/5
sztuka współczesna w kontekście przemian
kulturowych i społecznych: 1. Narodziny
współczesności
2. Przełom awangardowy:
Fowizm, kubizm, początki sztuki abstrakcyjnej
Nowe formy dzieła sztuki na przykładzie prac z nurtu
futurystycznego i dada
Projektowanie: konstruktywizm i Bauhaus W1, W2, W3, W4, W5,
1. Konwersatorium
3. Neoawaangarda U1, U2, U3, K1
Dzieło jako system: rzeźba kinetyczna, instalacja
enwironement w II poł. XX w.
Pop art
Fluxus i konceptualizm
Partycypacja
Sztuka ulicy
Sztuka krytyczna
Informacje rozszerzone
Dyskusja
Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń poprawkowych, a także warunki
dopuszczenia do egzaminu
Sposób zaliczenia: kolokwium zaliczeniowe. Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia jest obecność na zajęciach, dopuszczalna
absencja 2h. Zaliczenia poprawkowe odbywa się na tych samych warunkach co zaliczenie terminu pierwszego.
Zasady udziału w poszczególnych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zajęciach jest
obowiązkowa
3/5
Literatura
Obowiązkowa
1. Literatura:
2. Włodarczyk W. [red.], Sztuka świata, Arkady: Warszawa 2009, t. 9 i 10. [wybrane rozdziały]
3. Dziamski, G. (2011). Neoawangarda, wprowadzenie do sztuki współczesnej. DYSKURS: Pismo Naukowo-Artystyczne ASP
we Wrocławiu, 12, s. 6-30.
4. dodatkowe
5. Porębski M., Granica współczesności. Ze studiów nad kształtowaniem się poglądów artystycznych XX wieku, Ossolineum,
Wrocław 1965
6. Porębski M., Pojęcie stylu w badaniach nad sztuką XIX i XX wieku, (w:) tegoż, Sztuka a informacja, Kraków 1986.
Badania i publikacje
Publikacje
1. Olszewska, A. (2013). Obecność prac humanisty. O Mieczysławie Porębskim w 2013. rocznik historii sztuki, 38, 7-25.
2. Olszewska, A. (2015). Sztuka i informacja w czasach obrazów cyfrowych Anna Olszewska. MOCAK forum (2)2015
4/5
Kierunkowe efekty uczenia się
Kod Treść
Rozumie problematykę etyczną związaną z pracą naukową i zawodową. Przestrzega i rozwija jej zasady i
KLT1A_K06
nakłania innych do działania na rzecz przestrzegania tych zasad.
KLT1A_U03 Czyta i interpretuje tekst filozoficzny, socjologiczny, antropologiczny oraz źródła historyczne.
KLT1A_W08 Zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się teorii i badań kulturoznawczych.
KLT1A_W18 Posiada podstawową wiedzę o poznawczej, komunikacyjnej, kulturotwórczej i społecznej roli języka.
KLT1A_W20 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego.
5/5