Academic Words

This publication's user rights are given to
Mã đơn hàng: Z039230724 | Phone: 0957367897 | Email: esther.papercraft@gmail.com

Mục lục
GIỚI THIỆU 3
UNIT 1. MAPS 4
SAMPLE 1 4
ANALYSIS 4
PRACTICE 9
SUGGESTED ANSWER 10
SAMPLE 2 12
ANALYSIS 12
PRACTICE 19
SUGGESTED ANSWER 22
SAMPLE 3 23
ANALYSIS 23
PRACTICE 30
SUGGESTED ANSWER 33
UNIT 2: PROCESS 35
SAMPLE 1 35
ANALYSIS 35
PRACTICE 46
SUGGESTED ANSWER 48
SAMPLE 2 50
ANALYSIS 50
PRACTICE 58
SUGGESTED ANSWER 61
SAMPLE 3 62
ANALYSIS 62
PRACTICE 67
SUGGESTED ANSWER 69
UNIT 3: TABLE 71
SAMPLE 1 71
ANALYSIS 71
PRACTICE 75
SUGGESTED ANSWER 77
SAMPLE 2 78
ANALYSIS 78
PRACTICE 84
SUGGESTED ANSWER 86
SAMPLE 3 88
ANALYSIS 88
PRACTICE 95
SUGGESTED ANSWER 97
SAMPLE 4 99
ANALYSIS 99
PRACTICE 104
SUGGESTED ANSWER 106

UNIT 4: LINE GRAPH 108
SAMPLE 1 108
ANALYSIS 108
PRACTICE 114
SAMPLE 2 117
ANALYSIS 117
PRACTICE 121
SAMPLE 3 124
ANALYSIS 125
PRACTICE 131
SAMPLE 4 135
ANALYSIS 136
PRACTICE 140
SAMPLE 5 143
ANALYSIS 144
PRACTICE 148
UNIT 5: PIE CHART 153
SAMPLE 1 153
ANALYSIS 153
PRACTICE 157
SAMPLE 2 160
ANALYSIS 161
PRACTICE 164
UNIT 6: BAR CHART 169
SAMPLE 1 169
ANALYSIS 169
PRACTICE 174
SAMPLE 2 177
ANALYSIS 178
PRACTICE 184
ĐỘI NGŨ TÁC GIẢ 188

Giới thiệu
Understanding Academic Words for IELTS Writing Task 1 được biên soạn nhằm giúp người học IELTS khắc phục vấn đề
khan hiếm từ vựng và cấu trúc để miêu tả biểu đồ một cách tự nhiên và linh hoạt.
Một trong những trăn trở của người học IELTS Writing là việc khó có thể tìm kiếm một tư liệu hệ thống từ vựng và cấu
trúc một cách bài bản, đồng thời giải thích cặn kẽ ngữ nghĩa, cách sử dụng và cung cấp bài luyện tập để thí sinh có
thể áp dụng ngay kiến thức đã học. Việc học từ không chỉ dừng lại ở sự tiếp xúc với từ vựng qua văn bản nghe/nói, mà
còn là sự hiểu sâu rộng về ngữ nghĩa, văn phạm của từ cũng như cần được “thực hành” nhiều lần thông qua các bài tập
ứng dụng. Đây chính là giá trị mà ấn phẩm này muốn đem đến cho người học.
Cuốn sách bao gồm 6 chương tương ứng với 6 dạng bài trong Writing Task 1, đó là: Maps (Bản đồ), Process (Quy
trình), Table (Bảng biểu), Line Graph (Biểu đồ đường), Pie Chart (Biểu đồ tròn) và Bar Chart (Biểu đồ cột). Trong đó, mỗi
chương sẽ bao gồm 3 phần chính:
Phần 1: bao gồm Sample (Bài mẫu) và Analysis (Phân tích). Phần này tập trung cung cấp những bài mẫu có band 7.0+,
những cụm từ hay được in đậm và phần phân tích cách sử dụng những cụm từ này ở những ví dụ khác nhau, giúp
người học có thể hiểu được ngữ nghĩa và cách sử dụng chúng.
Phần 2: bao gồm phần Practice (Luyện tập). Phần này cung cấp 3 dạng bài luyện tập chính giúp người học ôn lại những
cụm từ đã gặp ở phần Sample (Bài mẫu). Các dạng bài trong sách bao gồm dạng điền vào chỗ trống, viết lại câu đồng
nghĩa, dịch câu và cuối cùng là tự viết một bài viết Task 1 hoàn chỉnh, sử dụng lại những từ đã học trong sample.
Phần 3: bao gồm Suggested Answer (Đáp án gợi ý). Phần này giúp người học có thể tự sửa bài tập của mình thông qua
phần đáp án gợi ý từ đội ngũ tác giả.

3 | ZIM
Unit 1: Maps
SAMPLE 1
The plans show the changes made to a small theatre in 2010 and 2012.
(Actual test, January 23, 2021)
(1) The plans illustrate how much a theater has changed between 2010 and 2012. It seems that the theater was
expanded sideways to build more facilities.
Overall, a number of changes took place all over the layout of the building, (2) some of which involved the
conversion and relocation of some features. The only exception was the center as it remained
relatively unchanged.
In 2010, the theater could be entered from the main entrance to the South, through which (3) a cafe could
be easily spotted in the right corner. A ticket office and administration office were situated opposite the cafe.
After 2 years, the ticket office, however, was relocated to (4) the bottom right corner where the cafe had been
demolished, while the administration office was moved to the back. This was to make way for a new restaurant
area in the left rear corner.
The old media room and storage room had been moved to the top left and right side respectively, both of
which could now be accessed from the new hallway. (5) The space which used to be occupied by the media room
(6) was reduced by two times so that the stage in front could be expanded. Finally, a new showers area had
been built next to the media room. Lastly, no changes were made to the central auditorium.
ANALYSIS
1. The plans illustrate how much a theater has changed
Dịch nghĩa: bản đồ cho thấy một nhà hát đã thay đổi như thế nào
Cách sử dụng: Đây là mẫu câu dùng để viết mở bài. Người học chú ý vào mệnh đề danh từ how much + Noun + Verb đứng
sau từ illustrate. Dù bắt đầu bằng how much, mệnh đề này không phải ở dạng câu hỏi nên động từ không được đảo lên
trước danh từ mà đứng ở sau danh từ.
This publication's user rights are given to 4 | ZIM

Cấu trúc: The plans/diagrams + illustrate/show/… + how much + Noun + change
The diagrams below show the present building of a college and the plan for changes to the college site in the future.
(Actual test, 24-10-2020)
The diagrams show how much a college will have changed by 2020
Bản đồ cho thấy một trường đại học sẽ thay đổi như thế nào đến năm 2020.
Cách diễn đạt tương tự:

The plans illustrate the changes taking place / occurring at a theater.
2. some of which involved the conversion and relocation of some features
Dịch nghĩa: vài sự thay đổi đó có liên quan đến sự chuyển đổi và chuyển vị trí của một số vật
Thành phần:
• involve (+ Noun): có liên quan đến
• conversion: sự thay đổi
• relocation: sự chuyển vị trí
• feature: đặc điểm/vật/sự vật
Cách sử dụng: Các bạn lưu ý vào điểm ngữ pháp some of which. Đây là kiến thức văn phạm nâng cao, sử dụng mệnh đề
quan hệ để thay thế cho một sự vật đã được nhắc trước đó, nhưng không đề cập đến toàn bộ mà chỉ một phần (some)
của sự vật:
A number of changes took place all over the layout of the building, some of which involved the conversion
and relocation of some existing features.
Là cách viết khác của:

A number of changes took place all over the layout of the building. Some of them involved the conversion and
relocation of some existing features.

5 | ZIM
Ví dụ tương tự:
The old media room and storage room had been moved to the top left and right side respectively, both of which could
now be accessed from the new hallway.
Phòng truyền thông cũ và phòng chứa đồ đã bị chuyểnWƯ tới vị trí trên cùng bên trái và bên phải, mà cả 2 phòng này giờ
đây có thể được tiếp cận qua lối hành lang mới.
3. a cafe could be easily spotted in the right corner
Dịch nghĩa: một tiệm cafe có thể được dễ dàng phát hiện ở góc phải
Thành phần:
• spot + Noun: phát hiện cái gì đó
Cách sử dụng: Khi bạn muốn miêu tả vị trí của một vật nào đó, không hẳn là do nó dễ nhìn thấy hơn so với các đối tượng
khác, mà người học vẫn có thể dùng từ spot.

A new hall could be easily spotted in place of the old media room.
Phòng hội trường mới có thể dễ dàng được phát hiện thay cho vị trí của phòng truyền thông cũ.

In the right corner, a cafe was clearly visible
4. the bottom right corner where the cafe had been demolished
Dịch nghĩa: ở vị trí góc dưới cùng bên phải nơi mà quán cafe bị dỡ bỏ
Chúng ta đã thấy nhiều mệnh đề quan hệ bắt đầu bằng các đại từ which/who/that, nhưng có thể lại ít khi sử dụng where.
The pictures show the layout of a cinema in 1980 and the same cinema now
Food and drinks counter and the relax room have been added to the bottom-left corner of the cinema where Cinema 1
used to be located.
Quầy thức ăn và đồ uống và phòng thư giãn đã được thêm vào góc dưới bên trái của rạp chiếu phim, nơi từng đặt Rạp
chiếu phim 1.
5. The space which used to be occupied by the media room
Dịch nghĩa: Không gian từng được sử dụng cho phòng truyền thông
Cấu trúc: A + occupy + B: A chiếm dụng/sử dụng B
Cách sử dụng: Từ occupy thường được dùng để miêu tả một phần không gian được sử dụng cho một mục đích gì đó, và
thay cho cách diễn đạt vị trí thông thường.

7 | ZIM
The maps below show the changes in the art gallery ground floor in 2005 and the present day.
The space which used to be occupied by the cafe in 2005 has been taken up by the new gallery shop.
Không gian từng dành cho quán cà phê vào năm 2005 đã được sử dụng bởi cửa hàng trưng bày mới.

the space which used to be reserved for the media room
6. was reduced by two times
Dịch nghĩa: bị giảm xuống 2 lần
Cách sử dụng: Cụm từ này dùng để nói về sự giảm kích thước của một đối tượng nào đó.
The diagrams give information about changes in a student accommodation.


The hall has been reduced two times in size to make room a bathroom.
Hội trường đã được giảm kích thước hai lần để nhường chỗ cho phòng tắm.
Cách diễn đạt khác:

to be reduced in half
to be halved (in size/value/etc.)
go through a reduction in size
PRACTICE
Exercise 1: Fill in the blanks with words/phrases given in the box
The maps below show the changes in the art gallery ground floor in 2005 and the present day.
where the gallery used to be some of which involve could be easily spotted
has changed occupied by the cafe reduction in size
The maps illustrate how much the layout of an art gallery (1)______________ from 2005 to now.
Overall, a number of internal modifications have taken place all over the layout of the building, (2) __________________
addition of several new rooms and facilities, and access for the disabled. The only exception was the eastern wall, which
remained relatively unchanged
In 2005, the gallery could be entered from the main entrance to the South, through which a line of three exhibition rooms
(3)____________________ in the right wall with exhibition room 4 to the other side. However, Exhibition room 4 has now
been split into a children’s area, and a temporary exhibition room. The gallery office previously located behind Exhibition
room 4 has now been removed and the space opened up to become a part of the entrance hall area.
Previously, The space which used to be (4) _____________________ in 2005 has been taken up by the new gallery shop. A
new vending machine facility has been placed outside the gallery shop (5)______________________. The reception desk
has been moved closer to the front of the entrance hall, and new disabled access facilities have been added, including
a wheelchair ramp at the front of the building and a lift located next to the stairs.

9 | ZIM
Exercise 2: Rewrite the sentences using the words in brackets
The diagrams give information about changes in a student accommodation.

1. The diagrams illustrate the changes a student accommodation has gone through from 2010 to the present. (sử
dụng cấu trúc The plans/diagrams + illustrate/show/… + how much + Noun + change)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. In general, the building has witnessed several changes all over its layout throughout the period, and some
modifications involve the transformation and relocation of some features. (sử dụng some of which và sử dụng từ
đồng nghĩa cho transformation)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. In 2010, located in the southwest part of the student accommodation lay a large hall and a bathroom. (sử dụng
động từ spot)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. The garden to the south has been demolished to make way for some parking space. (Sử dụng mệnh đề quan hệ
bắt đầu với where)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. 2022 has witnessed a 2-time reduction in size of the hall adjacent to the entrance as its space is now shared with
a bathroom. (sử dụng cụm từ reduced by 2 times và động từ occupy)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

Exercise 3: Write a full report on the maps below.
The maps give information about a university sports court. (Actual test, 24-04-2021)
1990 Now
Café Café
Reception
Park
Reception
Outdoor Pool Basketball Court Indoor pool
Changing Changing Room

Room
P
Car Park Fitness centre

Tennis Court Tennis Court
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) has changed
(2) some of which involve
(3) could be easily spotted
(4) occupied by the cafe
(5) where the gallery used to be
Exercise 2:
(1) The diagrams illustrate how much a student accommodation has changed from 2010 to the present.
(2) In general, the building has witnessed several changes all over its layout throughout the period, some of
which involves the conversion and relocation of some features.
(3) In 2010, a large hall and a bathroom could easily be spotted in the southwest part of the
student accommodation.
(4) A parking area has been added to the south where a garden used to be located.
(5) The space which used to be occupied by the hall was reduced by 2 times to make room
for a bathroom.
Exercise 3:
The maps indicate how much a sporting facility at a university has changed since 1990.
Overall, it is evident that the sports facility has undergone major changes, most of which involves the conversion and
relocation of some features. The most noticeable moderation is the construction of a new facility to the northwest
of the court.
In 1990, there was a cafe in the southern area, and an outdoor swimming pool could easily be spotted due to the large
space it occupied. Also, the reception and changing room were situated on the left-hand side of the pool at the time.
No changes have been made to the reception but the changing room was expanded two times and now faces the pool.
The outdoor pool has undergone a transformation to an indoor one. The building also has a new fitness center inside.
In order to make room for the new building, the tennis courts have been reconstructed and relocated to the place where
the car park used to be. The park has also been demolished to construct a basketball court at the top left corner of the
map.

11 | ZIM
SAMPLE 2
The diagrams below show the present building of a college and the plan for changes to the college site in the future.
(Actual test, October, 24, 2020)
The maps show the current and future layout of a college.
Overall, the college will (1) undergo radical modifications, including the elimination of a garden as well as room
rearrangements to create a space that can (2) accommodate a larger student population.
At present, (3) to the north situates a garden separated from the main building by (4) a footpath running from West
to East and another one leading to the main road. The main building can be accessed from the entrance to the North,
through which students will find a lunch area to their right, with a classroom to their left, followed by the reception. After
the lunch area, there are two more classrooms located at the left end of the hall, with the corner classroom next to a
toilet and a library at the right end.
(6) Future proposed redevelopments will involve the expansion of the car park and the main building, (7) at the
expense of the garden and both footpaths. Other adjustments will include the relocation of the entrance to the south, the
reception area to the center of the hall, and the toilet to the opposite end of the hall. The existing library will be converted
into a classroom, making the eastern wall dedicated to four large classrooms. A shop will be added next to the toilets,
while the lunch area and bus stop will remain unchanged.
ANALYSIS
1. Undergo radical modifications
Dịch nghĩa: trải qua những sự thay đổi đáng kể
Thành phần:
• undergo (v): trải qua điều gì, thường là một thay đổi hoặc trải nghiệm không thoải mái.
• radical (adj): toàn bộ, đáng kể, triệt để, và được sử dụng để miêu tả những sự thay đổi lớn, có nhiều ản hưởng
• modification (n): sự thay đổi, nhất là khi thay đổi để cải tiến cái gì đó.

Cách sử dụng: Cụm từ này thường được sử dụng trong dạng bản đồ để đưa ra thông tin tổng quan của bản đồ trong phần
Overview. Sau cụm từ này thường là thông tin về đặc điểm chung của những thay đổi trong bản đồ hoặc các thông tin
cụ thể về thay đổi đang được miêu tả. Ví dụ:
The college will undergo radical modifications, including the elimination of a garden as well as room
rearrangements to make a functional space that can accommodate a larger student population.
Trường đại học này sẽ trải qua những sự thay đổi đáng kể, bao gồm việc loại bỏ vườn hoa cũng như sắp xếp
lại phòng ốc để có thêm nhiều khu vực nhằm phục vụ được nhiều sinh viên hơn.
The building underwent several radical modifications in terms of …
The maps show the village of Stokeford in 1930 and in 2010.

(Question from The Official Cambridge Guide to IELTS for Academic and General Training)
Khi quan sát hai bản đồ của ngôi làng Stokeford, ta thấy được rằng ngôi làng đã trải qua sự thay đổi đáng kể, từ một ngôi
làng được bao phủ bởi các trang trại, thì 80 năm sau, các trang trại đã bị thay thế bởi nhà ở của các hộ gia đình.
Overall, the village of Stokeford underwent radical changes, including the conversion from farmland to residential areas
as well as the addition of a retirement home to accommodate a larger population.
The two maps below show an island, before and after the construction of some tourist facilities.
(Question from Cambridge Practice Test 13)

13 | ZIM
Tương tự, khi quan sát 2 bản đồ của một địa điểm du lịch trước và sau khi được cải tạo, ta thấy sự thay đổi rất lớn, với
bản đồ thứ hai có sự xây dựng rất nhiều nhà nghỉ và các tiện nghi như nhà hàng, quầy lễ tân, các dịch vụ ở biển và các
lối đi dành cho người đi bộ và phương tiện giao thông.
Overall, the island underwent radical changes, including the conversion from unspoiled area to a well-equipped tourist
destination as well as the construction of new facilities and road access to accommodate a larger tourist population.
Các cách diễn đạt tương tự:

Undergo radical modifications ~ undergo major modifications/changes ~ experience major modifications/changes
Lưu ý: “adjustment” có nghĩa gần giống “change” và “modification”, tuy vậy “adjustment” chỉ dùng để miêu tả những điều
chỉnh nhỏ nhằm cải tiến điều gì đó.
2. Accommodate a larger student population
Dịch nghĩa: đáp ứng được lượng học sinh lớn hơn
Thành phần: accommodate(v) đáp ứng điều gì cho ai
Cách sử dụng: Áp dụng với các dạng bài Maps có sự thay đổi về số lượng cơ sở vật chất nhằm đáp ứng với số lượng
người sử dụng nhiều hơn:
The college will undergo radical modifications, including the elimination of a garden as well as room
rearrangements to make a functional space that can accommodate a larger student population.
Trường đại học này sẽ trải qua những sự thay đổi đáng kể, bao gồm việc loại bỏ vườn hoa cũng như sắp xếp
lại hòng ốc để có thêm nhiều khu vực nhằm phục vụ được nhiều sinh viên hơn.
The pictures show the layout of a cinema in 1980 and the same cinema now
Quan sát ví dụ ta thấy được số phòng chiếu phim đã tăng từ 2 lên 5 phòng. Điều này chứng tỏ, rạp chiếu phim đã tăng
số phòng để có thể đáp ứng cho một lượng khách đến xem phim nhiều hơn trong quá khứ.
The cinema has been developed in size to accommodate a larger volume of movie-goers.

The two maps below show an island, before and after the construction of some tourist facilities.
(Question from Cambridge Practice Test 13)
Tương tự, ta thấy được số phòng study-bedroom đã có sự thay đổi từ 3 phòng lên 5 phòng, cộng với các tiện ích khác,
phục vụ cho một lượng học sinh lớn hơn.
The most remarkable modification was the extension of the space used for study bedrooms to accommodate a larger
student population.
3. To the north situates a garden separated from the main building by a footpath
Dịch nghĩa: Có một khu vườn nằm ở phía Bắc, được ngăn cách với tòa nhà chính bởi đường đi bộ
Cấu trúc đảo ngữ: [ADV of Place] + [V chỉ vị trí]*+ S + [ ADV2 of place]*
Lưu ý: động từ sử dụng trong câu phải được chia theo ngôi và thì. Ví dụ
Opposite the cafe lay/ located/ stood a ticket office and administration office.
Có một văn phòng bán vé và văn phòng điều hành đối diện với quán cà phê.

15 | ZIM
4. With a footpath running from West to East
Dịch nghĩa: với một con đường đi bộ kéo dài từ Tây sang Đông
Cấu tạo: with a road/ a footpath/ … running from [direction] to [direction]
Cách sử dụng: dùng với các bài có xuất hiện một lối đi/ con đường để vào địa điểm.
At present, to the north situates a garden separated from the main building by a footpath running from West
to East and another one leading to the main road.
Hiện tại, ở phía bắc có một khu vườn được ngăn cách với tòa nhà chính bằng một lối đi bộ chạy từ Tây sang
Đông và một lối đi khác dẫn ra đường chính.
Ngoài ra, một số bài có tuyến đường đi xuyên qua vùng trung tâm của một địa điểm rồi kéo dài tiếp ra ngoài địa điểm đó
thì ta kết hợp thêm thành “with a road/ a footpath/… running through town center from [direction] to [direction]”. Ví dụ:
Looking at the map of Islip as it is now, it can be seen that a main road runs through its centre from east to west.
Nhìn vào bản đồ của Islip như bây giờ, có thể thấy một con đường chính chạy qua trung tâm của nó từ đông sang tây.
Hoặc một số bài có tuyến đường vòng quanh một khu vực vào đó thì ta kết hợp thành “with a road/ footpath circling/
surrounding the site …”
There is a new footpaths constructed circling the lake and the forest on the left and right side of the car park, respectively.
Có một lối đi bộ mới được xây dựng vòng quanh hồ và khu rừng lần lượt ở bên trái và bên phải của bãi đậu xe

5. Future proposed redevelopments will involve the expansion of the car park and the
main building
Dịch nghĩa: Kế hoạch tái phát triển trong tương lai liên quan đến sự mở rộng bãi đỗ xe và tòa nhà chính.
Thành phần:
• redevelopment(n) sự tái phát triển, tái cấu trúc một dự án nào đó
• expansion(n) sự mở rộng; expand (v)
Cấu trúc: Floor plan in [time period] + involve N phrase/ Gerund
Cách sử dụng: miêu tả bố cục của một dự án ở một thời điểm nào đó bao gồm những sự thay đổi gì. Sau “involve”, người
viết cần sử dụng một danh từ/ cụm danh từ/ danh từ hóa của động từ (V-ing) để có sự hòa hợp về mặt ngữ pháp.
Floor plan in the present map involves the expansion of the theater and addition of more facilities.
Sơ đồ mặt bằng trong bản đồ hiện tại liên quan đến việc mở rộng nhà hát và bổ sung thêm nhiều cơ sở vật chất.
Existing redevelopments involve the relocation of facilities in the common room and the addition of other amenities.
Những sự điều chỉnh hiện tại bao gồm việc di dời các cơ sở vật chất trong phòng ngủ thông thường và việc thêm một
số tiện nghi khác.

17 | ZIM
6. At the expense of
Dịch nghĩa: hi sinh thứ gì đó
Cách sử dụng: Sử dụng khi người viết muốn miêu tả sự xây dựng/ thêm mới của một đối tượng là nhờ sự loại bỏ một
đối tượng khác. Ví dụ:
The village became more residential and commercial, including new homes, access roads, a bridge, shops,
and areas for recreation and sports at the expense of natural forests and farms.
Ngôi làng trở thành khu đông dân cư và thương mại hơn, bao gồm những ngôi nhà mới, đường vào, một
cây cầu, các cửa hàng và các khu vực giải trí và thể thao nhưng trả giá bằng việc mất rừng tự nhiên và trang trại.
Bên cạnh đó, người viết có thể sử dụng cụm từ “ make way for/ make room for..” mang nghĩa là “để nhường chỗ cho một
vật/nơi khác” để miêu tả với cùng mục đích như trên.
The diagram below shows the development of a particular area between 1965 and the present day.
(Actual test)
• To the northwest of the map lies a parking lot for car, at the expense of forest.
• People will chop down forest in the nortwest corner to make way for a new car park.

PRACTICE
Exercise 1: Fill in the blanks with the given words.
The maps below show the centre of a small town called Islip as it is now, and plans for its development.
at the expense of separating lie

accommodate a future proposed undergo radical
larger population redevelopments modifications
The diagrams illustrate the current layout of the town of Islip and the prospective plan.
It is clear that the town will (1) ____________________, including the construction of a ring road around the centre
as well as various other developments with regard to shops and housing to make a functional town that can
(2) _____________________.
Looking at the map of Islip as it is now, it can be seen that a main road runs through its centre from east to west. The
projected map depicts the planned pedestrianisation of this road, with this new road (3) ______________ the residential
area from the commercial area to the other side. Traffic will be diverted on to a dual carriageway that will form a ring
around the town centre, through which residents can assess amenities .
Currently along either side of the main road (4) __________a row of shops. However, (5) ________________will involve the
addition of a bus station, shopping centre, car park and new housing (6) _____________________ the shops along the north
side of the new pedestrian. The shops along the south side of the street will stay intact, but it seems that the town’s park
will be reduced in scale so that more additional houses can be erected within the ring road.

19 | ZIM
Exercise 2. Rewrite sentences using given words and structures in bracketsin
brackets
The maps show the village of Stokeford in 1930 and in 2010.

(Question from The Official Cambridge Guide to IELTS for Academic and General Training)
1. The two maps below show the village of Stockford, before and after the construction of some facilities
(illustrate/ how much)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Overall, there were many changes, including the elimination of farmland and the addition of new houses and
other facilities (undergo radical modifications/a more residential area/ accommodate). The only exceptions
left intact were River Stroke and the bridge.
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. In 1930, farmland on which cows were accounted for over a half of the town and was distributed on either side of
the main road (bổ sung thêm thông tin về main road, sử dụng “running”)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. To the West of the main road, there were shops and a post office, with a primary school on the opposite side
(sử dụng cấu trúc đảo ngữ với “located”
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. Along the main road, some houses and a garden with a large house were added to the East of the map (sử dụng
chủ ngữ giả “there”)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

6. In 2010, there were a large number of houses along and roads leading off from the main road instead of
farmland for breeding animals and shops (redevelopments/ involve/at the expense of)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
7. The primary school directly opposite to the post office, despite staying the same position, became larger. (sử
dụng “double in size”)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
8. Moreover, the gardens were narrowed so that a new path and some houses were added. (sử dụng “make
way for”)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
9. The large house was converted into retirement home with two additional blocks. (The last
adjustments include/ conversion)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Exercise 3. Write a full report on the following map.
The maps show a beachfront in Australia in 1950 and today.


21 | ZIM
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) undergo radical modifications
(2) accommodate a larger population
(3) separating
(4) lies
(5) future proposed redevelopments
(6) at the expense of
Exercise 2:
(1) The two maps illustrate how much the town of Stokeford modified over 80 years from 1930.
(2) Overall, the town underwent radical modifications, including the elimination of farmland as well as
the addition of more accommodation and facilities to make a more residential area that can
accommodate a larger population.
(3) In 1930, farmland on which cows were bred accounted for over a half of the town and was distributed
on either side of the main road running from North to South.
(4) To the West of the main road located shops and a post office, with a primary school on the
opposite side.
(5) Along the main road, there were some accommodation and a garden with a large house to the East of
the map.
(6) Redevelopments in 2010 involved the emergence of a large number of houses houses along and roads
leading off from the main road, at the expense of farmland for breeding animals and shops.
(7) The primary school directly opposite to the post office, despite staying the same position, became
double larger in size.
(8) Moreover, the gardens were narrowed to make way for a new path and some houses.
(9) The last adjustment was the conversion from large house into retirement home with two
additional blocks.
Exercise 3:
SAMPLE
The maps depict how much beachfront area has changed in a certain region in Australia from 1950 until today.
Overall, the entire waterfront area has undergone radical modifications, some of which involved the addition of new
entertainment facilities as well as the upgrade of access roads and the parking lot to make a more functional space.
In 1950, the site could be only accessed via a road running eastward from the city directly to the car park next to the
pavilion. However, the present redevelopments involves the access road extends all the way around to the lighthouse
next to the beach, circling the whole beachfront. In addition, another carpark has been built at the expense of/ in the site
where the old children’s playground area used to be.
Beside the beach lie the two swimming pools, with the pool situated on the western side of the beach being converted into
a 50m pool, by which new buildings for a restaurant and surf club have also been constructed. The 25m pool next to the
lighthouse remains unchanged, although it is also now accompanied by a new building for another surf club.
In order to make room for the new building, the tennis courts have been reconstructed and relocated to the place where the
car park used to be. The park has also been demolished to construct a basketball court at the top left corner of the map.

SAMPLE 3
The pictures below show Bell Hill farm in 1976 and the changes that took place in 2006
The maps depict the layout of Bell Hill Farm in 1976 and its renovation into an Environment Centre where learners could
visit in 2006.
Overall, it is apparent that this area underwent major alterations (1) to be repurposed into the Environment Centre, with
all agricultural facilities replaced (2) to make way for the new amenities. (3) The sole exceptions left intact were the
farmhouse and the entrance to the site.
In 1976, (4) the site could only be accessed via a road running from North to South which (5) was bifurcated at the
Southern end. Towards the North-western part of the farm situated a warehouse for farm machinery, while a barn
storing corn and other produce was placed in the North of the farmyard. There was also a farmhouse standing in the
South and an area where chickens roamed nearby and some cowsheds could be spotted in the North-eastern area.
30 years later, while the road and the farmhouse recorded no redevelopments, the other facilities witnessed considerable
modifications to become the Environment Centre. Specifically, the warehouse in the North-west was converted into a
parking lot catering to visitors to the environment center, whereas in the North, (6) a multimedia room was built in the
original site of the old barn. The final change was the addition of an area for recreational purposes in the middle of the
old farmyard.
ANALYSIS
1. To be repurposed into
Thành phần:
• purpose (n) mục đích
• repurpose (v) thay đổi mục đích, được tái sử dụng với mục đích khác
Cụm từ này được sử dụng trong dạng bài Map để miêu tả một dự án trong quá khứ/ hoặc hiện tại đã/ hoặc sẽ được
chuyển đổi mục đích sử dụng:
It is apparent that this area underwent major alterations to be repurposed into the Environment Centre.
Rõ ràng là khu vực này đã trải qua những thay đổi lớn để được tái sử dụng để làm Trung tâm Môi trường.

23 | ZIM
It is obvious that the town of Stokeford underwent major alterations to be repurposed from an area for mainly farmland
to a more residential region.
Rõ ràng là thị trấn Stokeford đã trải qua những thay đổi lớn để chuyển mục đích sử dụng từ một khu vực chủ yếu là đất
nông nghiệp sang một khu dân cư hơn.
t is obvious that Pentland underwent major alterations to be repurposed from an unspoiled area with a small industrial
zone to a more residential one equipped with modern facilities.
Rõ ràng là Pentland đã trải qua những thay đổi lớn để được tái sử dụng từ một khu vực hoang sơ với một khu công nghiệp
nhỏ thành một khu dân cư hơn được trang bị các tiện nghi hiện đại.
Cách diễn đạt khác: to be converted into

2. The sole exceptions left intact were the farmhouse and the entrance to the site
Dịch nghĩa: Ngoại lệ duy nhất còn nguyên vẹn là trang trại và lối vào địa điểm.
Thành phần:
• to be left intact: giữ nguyên vẹn, không thay đổi
• exception: sự ngoại lệ
Cấu trúc: The sole exception(s) + left intact+ [tobe] + N1+ [N2]+...
Cấu trúc này được sử dụng trong dạng bài Map để miêu tả ngoại trừ những điểm thay đổi nổi bật vừa nêu ở câu trước
thì những đặc điểm sau vẫn giữ nguyên vẹn qua thời gian.
Overall, it is apparent that this area underwent major alterations to be repurposed into the Environment
Centre, with all agricultural facilities replaced to make way for the new amenities. The sole exceptions left
intact were the farmhouse and the entrance to the site.
Nhìn chung, rõ ràng là khu vực này đã trải qua những thay đổi lớn để chuyển mục đích sử dụng thành Trung
tâm Môi trường, với tất cả các cơ sở nông nghiệp được thay thế để nhường chỗ cho các tiện nghi mới. Ngoại
lệ duy nhất còn nguyên vẹn là trang trại và lối vào địa điểm.

The only exception remaining unchanged was
the sole exception was …, which remained unchanged
the only exception/feature that was preserved was …
The feature that was still in place was …
Ví dụ:
The sole exceptions are the ticket booth and the restrooms for both genders, which has remained unchanged
over time.
The only features that are preserved over time are the ticket booth and the restrooms for both genders.

25 | ZIM
There are radical modifications made to the layout, with the addition of new facilities and the relocation of rear part of
the theater. The feature that was still in place was the auditorium in the middle of the map.
3. The site could only be accessed via
Dịch nghĩa: địa điểm này có thể đi vào từ
Thành phần:
• access (v) tiếp cận thông qua lối vào nào đó
Cấu trúc: This site/ name of destination + [could be accessed]
Cấu trúc trên sử dụng trọng dạng bài Map để miêu tả một địa điểm có thể được đi vào từ đâu và từ hướng nào. Bất kì
bài nào có cổng vào/ hoặc đường đi vào thì đều có thể áp dụng cấu trúc này
In 1976, the site could be only accessed via a road running from North to South.
Năm 1976, chỉ có thể tiếp cận địa điểm này qua một con đường chạy từ Bắc vào Nam.

In 2010, the theater could be accessed from the main entrance to the South.
Năm 2010, từ cổng chính phía Nam mọi người có thể vào được rạp.
Future redevelopments involves the addition of cliffs, through which beach goers can access the beach below.
Việc tái phát triển trong tương lai liên quan đến việc bổ sung các vách đá, qua đó những người đi biển có thể tiếp cận
bãi biển bên dưới.
Hoặc
The beach can be only accessed via cliffs which will be equipped after renovation.
Bãi biển chỉ có thể được tiếp cận thông qua các vách đá sẽ được thêm vào sau khi cải tạo.
4. Be bifurcated at the Southern end
Dịch nghĩa: rẻ thành hai nhánh tại cuối đường phía Nam.
Thành phần:
• bifurcate (v) phân thành nhánh, áp dụng với các đối tượng như sông, đường, nhánh cây.
• end (n) điểm cuối, cuối đường.
Cụm từ này được sử dụng trong dạng bài Map có xuất hiện các con đường rẻ thành hai nhánh.
The site could be only accessed via a road running from North to South which was bifurcated at the
Southern end.
Địa điểm chỉ có thể được tiếp cận thông qua một con đường chạy từ Bắc vào Nam được chia đôi ở đầu
phía Nam.

27 | ZIM
Patients can access university hospital via a road running through the main entrance from South to North and bifurcated
in the middle to lead to parking.
Bệnh nhân có thể vào bệnh viện đại học bằng con đường chạy qua cổng chính từ Nam ra Bắc và rẽ nhánh ở giữa để dẫn
đến bãi đậu xe.
The town can be accessed via a road running through its center from West to East and bifurcated towards the farm to
lead to Munster road.
Có thể đến thị trấn thông qua một con đường chạy qua trung tâm của nó từ Tây sang Đông và rẽ nhánh về phía trang trại
để dẫn đến đường Munster.
5. A multimedia room was built in the original site of the old barn
Cấu trúc: A + [tobe] + Vp(ii) + [in the original site of] + [something]
Cấu trúc trên được áp dụng trong dạng bài Map khi muốn đề cập đến một đối tượng được xây dựng/ di dời đến/ cải tạo
trên một vị trí mà trước đây tọa lạc một đối tượng khác.
A multimedia room was built in the original site of the old barn
Một phòng đa phương tiện được xây dựng tại địa điểm ban đầu của nhà kho cũ

Cách diễn đạt khác: A + [tobe] + Vp(ii) + [in the site where there] + [tobe] + [ B]
A multimedia room was built in the site where there was/had been the old barn
Lưu ý: Chia động từ tobe ở dạng quá khứ (was, were) trong cấu trúc [ there tobe B] nếu một bản đồ ở thì quá khứ và một
bản đồ ở thì tương lai. Chia động từ ở dạng quá khứ hoàn thành trong cấu trúc [ there tobe B] nếu cả hai bản đồ ở thì
quá khứ bởi vì cả 2 đối tượng A và B đều nằm trong ngữ cảnh quá khứ và đối tượng “B” xuất hiện trước car đối tượng A
Ví dụ:
• To the Northeast of the map, more houses are erected in the site where there used to be forest.
• To the Northeast of the map, more houses are erected in the original site of forest.
• There was a new swimming pool, a hotel and two tennis courts erected on the northeast side of the map in the
original site of the farmland.
• A new swimming pool, a hotel and two tennis courts were erected on the northeast side of the map in the site where
there had been farmland.

29 | ZIM
PRACTICE
Exercise 1. Fill in the blanks with the given words in the box
The maps illustrate an industrial area in Norbiton in the present day compared with plans for future development
of the site.
(Cambridge Practice Test, Cambridge 17 Test 1)
access to bifurcated into be repurposed into

to make way for sole exceptions in the original
new facilities left intact site of
The maps depict the layout of the current site of Norbiton, and the prospective plan of this industrial zone.
Overall, the industrial area of Norbiton will undergo radical alterations to (1)__________________ the more residential
area, including the elimination of an array of factories (2)_________________________of housing, education, shopping,
and medical care. The (3)_______________________________ will be the roundabout in the middle of the map and a part of
farmland to the NorthEast.
At present, there is a roundabout in the center of the map which is (4)____________________ one road linking to the
main road in the south via which people could (5)_____________ the zone and another one running towards the East. In
the future, a smaller roundabout will be constructed on the main road, linking to the large existing roundabout.
To the north situates a farmland that is separated from the main industrial zone by a river. Future proposed
redevelopments will involve the erection of a bridge to connect both sides of the river, with a part of the original
farmland replaced with housing and the rest witnessing no alterations. Shops, new housing lining a northwestern road,
and a new hospital will be built (6) _______________________ factory- concentrated area. There will be a new school at
the end of the road going to the east from the roundabout, off which students will find a new playground leading and
housing on either side.

Exercise 2. Rewrite sentences using given words and structures in brackets
The maps below show the changes in the art gallery ground floor in 2005 and present day
1. The maps below show the changes in the art gallery ground floor in 2005 and present day. (renovation)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Overall, there are many changes with the conversion of several rooms for other purposes and facilities, and
access for the disabled. (underwent radical changes)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. Three exhibition rooms on the right side of entrance records no redevelopments (The sole exceptions left intact)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. In 2005, people could enter the site via the main entrance to the South. There were three exhibition rooms lining
on the eastern wall (could only be accessed via)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. To the other side, there was a bigger exhibition room, with a gallery office between it and a coffee shop
(sử dụng cấu trúc đảo ngữ với “located”)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

31 | ZIM
6. A reception desk was located in the middle of the map,with the stairs at the back of the building and the hall
in front (sử dụng chủ ngữ giả “there”)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
7. In the present map, while the eastern part of the map recorded no redevelopments, the other facilities
witnessed considerable modifications (bổ sung thông tin với “accommodate”)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
8. The exhibition room 4 now is split into two rooms: one for children’s area and another for temporary exhibition
(be repurposed into)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
9. The gallery office previously located behind Exhibition room 4 has now been removed so that a smaller vending
machine is added, making the space opened up to become a part of the entrance hall area. (make way for)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
10. A cafe was located to the left of the stairs, but has now been replaced with a gallery shop;
however, the space is much smaller now. (in the site where)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
11. The reception desk has been moved closer to the front of the entrance hall, and new disabled access facilities
have been added, including a wheelchair ramp at the front of the building and a lift located next to the stairs
(The last change includes…)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

Exercise 3. Write a full report on the following map.
The maps show how the industrial area will change into a housing area in the future.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) be repurposed into
(2) to make way for new facilities
(3) sole exceptions left intact
(4) bifurcated into

(5) access to
(6) in the original site
Exercise 2:
(1) The maps depict the layout of the art gallery ground floor and its renovation at the present.
(2) Overall, this area underwent radical changes, including the conversion of several rooms and the
addition of access for the disabled.
(3) The sole exceptions left intact were three exhibition rooms near the main entrance.
(4) In 2005, the site could only be accessed via the main entrance to the south, through which three
exhibition rooms lining on the eastern wall.
(5) To the other side located a bigger exhibition room, with a gallery office between it and a coffee shop
(6) There was also a reception desk in the middle of the map which connects the stairs at the back of the
building and the hall in front.
(7) In the present map, while the eastern part of the map recorded no redevelopments, the other facilities
witnessed considerable modifications, with a view to accommodating a larger visitors to the gallery.
(8) The exhibition room 4 is now repurposed into a children’s area and a temporary exhibition room.

33 | ZIM
(9) The gallery office previously located behind Exhibition room 4 has now been removed to make way for
a smaller vending machine, making the space opened up to become a part of the entrance hall area.
(10) A new gallery shop is added in the site where there used to be a cafe, however the space is much
smaller now.
(11) The last change includes the relocation more closely to the front of the entrance hall and the
installation of a wheelchair ramp at the front of the building for disabled peopleand a lift next to
the stairs.
Exercise 3:
SAMPLE
The given maps illustrate the future plans for the transformation of an industrial area into a new residential area.
Overall, Overall, it is apparent that this area underwent major alterations to be repurposed into a more residential area,
with the elimination of all existing structures to make way for several accomodation and facilities.
At present, the site could be accessed via an entrance and reception building located on the northern boundary of the
site. The future plans show that this will be replaced by a much larger building, housing three 2-bedroom homes and a
large communal garden area. Meanwhile, an apartment building and parking area will be built in the original site of the
factory which currently sits on the eastern side of the block.
On the western side of the site, the future plans show a 3-bedroom and a 4-bedroom house to be built where the
packing and storage buildings currently stand. Additionally, the large office block and canteen building on the southern
boundary of the site will be replaced by parking garages.

Unit 2: Process
SAMPLE 1
The diagram below shows the process of making soft cheese. Summarise the information by selecting and reporting
the main features and make comparisons where relevant.
(Actual test, April 30,2022)
Soft cheese
Filter
Steam
Water Milk Salt x x x x x x x
Cooling 5 C/6 hours
Mixing Cooling Evaporation x x x x x x x

Fermentation
5 C/2 hours 35 C/6 hours 100 C/8 hours Filter
Waste water
x x x x x x x
Mix
Heat
Liquid Thick liquid
The given flow chart illustrates (1) the linear production of making soft cheese.
In general, it can be seen that the process is comprised of five main stages, (2) each of which requires a specific
temperature and different duration, (3) commencing with the blend of ingredients and culminating with the final product
all set to be consumed.
In the first stage, two main ingredients, namely milk and fresh water, are well combined in a mixer. Then, the
(4) resulting mixture is ready for the second step in which it is stored in a specific cooling equipment to be blended
and chilled at 5 Celsius degrees at the same time. After 2 hours, (5) salt is added to the mixture before being heated
constantly for a six-hour time span to allow for fermentation.
(6)The fourth stage involves letting off steam via evaporation using more heat, which is up to 100 Celsius degrees. As
a result of an 8-hour evaporation, steam is released through an outlet, and the mixture becomes a thicker liquid. In the
second last stage, the compound is conveyed to be chilled again at 5 Celsius degrees for 6 hours while the wastewater
is drained out. In the final stage, there is another filtration step to (7) refine any impurities to produce final soft cheese.
ANALYSIS
1. The linear production of
Dịch nghĩa: Quy trình sản xuất tuyến tính.
Thành phần:
• linear(adj) tuyến tính/ liên quan đến một chuỗi sự việc, sự việc sau sẽ bắt đầu khi sự việc trước kết thúc.
Cách sử dụng: Cụm từ này thường được sử dụng trong dạng process liên quan đến việc sản xuất một sản phẩm gì đó
có sự tham gia của con người. Thường sau khi đã hoàn thành sản phẩm, quy trình này sẽ lập tức kết thúc. Cụm từ này
có thể sử dụng ở phần Introduction hoặc Overview.
The given flow chart illustrates the linear production of making soft cheese.
Sơ đồ được cung cấp miêu tả về quy trình tuyến tính sản xuất ra phô mát kem.

35 | ZIM
The given flow chart depicts the linear manufacturing process of making chocolate bars.
Biểu đồ đã cho mô tả quy trình sản xuất tuyến tính để tạo ra các thanh sô cô la.
Lưu ý:
Ở những dạng bài Process miêu tả chu trình lặp lại, chu kỳ của một hiện tượng hay vòng đời của một
loài vật nào trong tự nhiên, người viết không được sử dụng từ “linear” bởi vì các quy trình này là quy
trình khép kín, được lặp đi lặp lại.
Với ví dụ này, người viết sẽ sử dụng cụm từ là “(life) cycle of …” để miêu tả chu kỳ của sự vật/ hiện tượng nêu ở đề bài.
The diagram depicts the complete life cycle of a butterfly.

Sơ đồ mô tả toàn bộ vòng đời của một con bướm.

Với ví dụ này, tương tự người viết không sử dụng từ “ linear” mà sử dụng mỗi cụm từ “ the recycling process of …” hoặc
“ the cycle of…”
The diagram depicts the cycle of recycling used plastic bottles.

Sơ đồ mô tả chu trình tái chế chai nhựa đã qua sử dụng.
2. Each of which requires a specific temperature and different duration
Dịch nghĩa: mỗi bước/ giai đoạn yêu cầu một nhiệt độ và thời gian khác nhau.
Thành phần:
• require (v) yêu cầu, thường là bắt buộc
• specific (adj) cụ thể, rõ ràng
• temperature (n) nhiệt độ
• duration (n) thời gian, thường là khoảng thời gian cần để hoàn thành một việc gì đó
Cách sử dụng: áp dụng với các bài Process có ghi chú cụ thể về thời gian và nhiệt độ cần thiết ở mỗi/ một vài bước trong
quy trình và thường được sử dụng ở phần Overview. Sau phần này, người viết tiến hành viết như các bài Process khác,
bắt đầu bằng hoạt động gì và kết thúc bằng hoạt động gì.
It can be seen that the process is comprised of five main stages, each of which requires a specific
temperature and different duration, commencing with the blend of ingredients and culminating with the final
product all set to be consumed.
Có thể thấy rằng quá trình này bao gồm năm giai đoạn chính, mỗi giai đoạn đòi hỏi một nhiệt độ cụ thể và thời
gian khác nhau, bắt đầu với sự pha trộn của các thành phần và kết thúc với sản phẩm cuối cùng được tiêu thụ.

37 | ZIM
Overall, the process is comprised of nine main stages, some of which requires a specific temperature and different
duration, commencing with the collection of corn and culminating with the final product all set to be consumed at gas
station.
Nhìn chung, quy trình bao gồm 9 giai đoạn chính, một số giai đoạn yêu cầu nhiệt độ cụ thể và thời gian khác nhau, bắt
đầu từ việc thu hoạch ngô và kết thúc bằng sản phẩm cuối cùng, tất cả sẽ được tiêu thụ tại trạm xăng.
Ngoài ra, có một cách diễn đạt khác có thể áp dụng với hầu hết các bài dạng Process:
Condenser
Separator
9
4 10
2
6
1 3
1. Fire 6. Cold water

2. Water 7. Hot water
3. Steam 8. Water mixed with essential oil
4. Aromatic plants 9. Essential oil
5. Steam + Oil vapor 10. Hydrolat (aromatic water)
Overall, it can be seen that the given process consists of four main stages, commencing with the boiling of the input
water, followed by treatment stages with chemical, and culminating with the culmination of the refined hydrolat.
Nhìn tổng thể, có thể thấy quy trình đã nêu bao gồm 4 giai đoạn chính, bắt đầu từ giai đoạn đun sôi nước đầu vào, tiếp
đến là giai đoạn xử lý bằng hóa chất và cuối cùng là quá trình tinh chế hydrolat đỉnh cao.

3. Commencing with the blend of ingredients and culminating with the final product day.
Dịch nghĩa: bắt đầu với sự pha trộn của các thành phần và kết thúc với sản phẩm cuối cùng
Thành phần:
• commence (v) bắt đầu làm gì
• culminate (v) kết thúc làm gì
Cách sử dụng: Như đã giải thích ở trên, 2 cụm từ này thường được sử dụng ở phần Overview. Cụm từ này sẽ bắt đầu sử
dụng sau khi người viết đã nêu ra có bao nhiêu bước trong quy trình.
It can be seen that the process is comprised of five main stages, each of which requires a specific
temperature and different duration, commencing with the blend of ingredients and culminating with the final
product all set to be consumed.
Có thể thấy rằng quá trình này bao gồm năm giai đoạn chính, mỗi giai đoạn đòi hỏi một nhiệt độ cụ thể và thời
gian khác nhau, bắt đầu với sự pha trộn của các thành phần và kết thúc với sản phẩm cuối cùng được tiêu thụ.
Cách diễn đạt khác: …, starting with … and ending with ~ …, beginning with …and finishing with…
Overall, the process is comprised of 3 main stages, beginning with initial transport of the raw material to the factory,
followed by chemical treatment steps, and ending with the production of consumer products.
Nhìn chung, quy trình này bao gồm 3 giai đoạn chính, bắt đầu bằng việc vận chuyển nguyên liệu ban đầu đến nhà máy,
tiếp theo là các bước xử lý hóa học và kết thúc bằng việc sản xuất các sản phẩm tiêu dùng.

39 | ZIM
Overall, the process is comprised of 7 main stages, starting with the collection of nectar, followed by several treatment
steps, and finishing with the final honey all set to be consumed.
Nhìn chung, quy trình này bao gồm 7 giai đoạn chính, bắt đầu với việc thu thập mật hoa, tiếp theo là các bước xử lý
nghiêm trọng và kết thúc với mật ong cuối cùng sẽ được tiêu thụ.
4. Resulting mixture
Dịch nghĩa: hỗn hợp đã được tạo ra ở bước trước.
Thành phần:
• resulting (adj) là kết quả
• mixture (n) hỗn hợp ; mix (v) trộn lẫn vào nhau
Cách sử dụng: khi muốn nhắc đến một sự kết hợp các thành phần ở bước trước đó. Thay vì phải nhắc lại “ the mixture
of A and B” , người viết có thể thay bằng “ resulting mixture”.
…two main ingredients, namely milk and fresh water, are well combined in a mixer. Then, the resulting mixture
is ready for….
…2 nguyên liệu chính, cụ thể là sữa và nước, được kết hợp chung với nhau. Sau đó, hỗn hợp vừa được tạo ra ở
bước trước đã sẵn sàng cho việc ….
Cách diễn đạt khác: a resulting compound ~ a resulting combination

The resulting misture is subsequently fermented for a time span of two days before going through the separation stage
to extract the liquid ethanol from solid by-product.
Hỗn hợp tạo thành sau đó được lên men trong khoảng thời gian hai ngày trước khi trải qua giai đoạn tách để chiết xuất
ethanol lỏng khỏi sản phẩm phụ rắn.
The resulting mixture is then poured into moulds and left for drying from 4 to 8 hours.
Hỗn hợp thu được sau đó được đổ vào khuôn và để khô từ 4 đến 8 giờ.
5. Salt is added to the mixture before being heated constantly for a six-hour time span to allow
for fermentation
Dịch nghĩa: Muối được thêm vào hỗn hợp trước khi đun nóng liên tục trong khoảng thời gian sáu giờ để cho quá trình
lên men.

41 | ZIM
Thành phần:
• heat (v) đun nóng; heat (n) sức nóng, độ nóng
• constantly (adv) liên tục, không ngắt quãng
• time span(n) quãng thời gian
• fermentation (n) sự lên men; ferment (v) lên men
Cấu trúc: A + [tobe] + added to [B/ the mixture] + before+ Vp(ii) + [for time] + to allow for + [next step]
A được thêm vào B/ hoặc thêm vào hỗn hợp trước khi được trải qua bước gì đó (trong một khoảng thời gian) để chuẩn
bị cho bước tiếp theo có tên là …
Cách sử dụng: dùng để liên kết các bước với nhau sử dụng mệnh đề trạng ngữ “before + Vp(ii)”, thay vì chỉ sử dụng các
câu đơn để miêu tả từng bước một. Sau “before”, người viết phải chia động từ về dạng quá khứ phân từ (Vp(ii) bởi vì
động từ này đang ở dạng bị động.
Salt is added to the mixture before being heated constantly for a six-hour time span to allow for fermentation.
Muối được thêm vào hỗn hợp trước khi bị đun nóng liên tục trong vòng 6h để chuẩn bị cho bước tiếp theo là
lên men.
Sand, Soda ash, limestone and other chemicals are added to the mixture before being heated constantly under a
temperature of 1500oC in glass furnaces to allow for the next stage of shaping.
Cát, tro xỉ, đá vôi và các hóa chất khác được thêm vào hỗn hợp trước khi được nung nóng liên tục ở nhiệt độ 1500oC
trong lò thủy tinh để tạo hình cho giai đoạn tiếp theo.
Các cấu trúc diễn đạt tương tự:

Với 4 thông tin ở cấu trúc đã cho là “ salt”, “ add to the mixture”, “heat for 6hours” “ next step is fermentation”,
người viết có thể áp dụng các cấu trúc khác để diễn đạt nghĩa tương tự
Dùng câu phức với “Once”:
Once salt is added to the mixture, it is heated constantly for 6-hour course to allow for the next step
of fermentation.
Dùng mệnh đề quan hệ:

Salt is added to the mixture, which is then heated for 6 hours, followed by the next stage of fermentation.

Dùng câu phức với “Once”:

Once sand, soda ash, limestone and other chemicals are added to the mixture, it is heated constantly under a temperature
of 1500oC in glass furnaces, followed by the next stage of shaping.
Dùng mệnh đề quan hệ:

Sand, soda ash, limestone and other chemicals are added to the mixture, which is then heated constantly under a
temperature of 1500oC in glass furnaces, followed by the next stage of shaping.
6.The fourth stage involves letting off steam via evaporation using more heat
Dịch nghĩa: Giai đoạn thứ tư liên quan đến việc giải phóng hơi nước thông qua quá trình bay hơi bằng cách sử dụng
nhiều nhiệt hơn.
Thành phần:
• let off steam : làm bốc hơi nước
• via: thông qua, bằng cách nào đó
• evapporation (n) sự bốc hơi; evaporate (v)
Cấu trúc: [Step] + involves+ [ N phrase] ….
Cách sử dụng: dùng để miêu tả một bước nào đó trong quy trình thì sẽ có các bước nhỏ cụ thể là gì. Sau “involve”,
người viết cần sử dụng một danh từ/ cụm danh từ/ danh từ hóa của động từ (Ving) để có sự hòa hợp về mặt ngữ pháp.
The fourth stage involves letting off steam via evaporation using more heat.
Bước số 4 liên quan đến quá trình bốc hơi khi sử dụng nhiều nhiệt trong quá trình này hơn.

43 | ZIM
The second stage involves the filtration of raw water to eliminate any residue before the step of storing in a large tank.
Giai đoạn thứ hai liên quan đến quá trình lọc nước thô để loại bỏ bất kỳ cặn bã nào trước bước lưu trữ trong bể lớn.
The third stage involves the mix of resulting carbonated drinks with colouring agents, syrup and flavour before going
through the filtration step.
Giai đoạn thứ ba liên quan đến việc pha trộn đồ uống có ga thu được với chất tạo màu, xi-rô và hương vị trước khi đi qua
bước lọc.
7. Refine any impurities
Dịch nghĩa: loại bỏ các chất cặn bã.
Thành phần:
• refine(v) tinh luyện/ loại bỏ các khuyết điểm để thu được những thứ tốt nhất
• impurity(n) sự không tinh khiết ; impurities(n) các cặn bã
Cách sử dụng: áp dụng trong các bài Process có bước là lọc một chất gì đó để thu được sản phẩm nguyên chất, tinh
luyện. Dấu hiệu để sử dụng đó là trong đề bài sẽ xuất hiện các từ như “ purify”, “ filter”, “ clean”:
In the final stage, there is another filtration step to refine any impurities to produce final soft cheese.
Trong bước cuối cùng, sẽ có thêm một giai đoạn lọc nữa để giúp loại bỏ các chất cặn bã trước khi sản xuất ra
thành phẩm.

Các cách diễn đạt khác: remove unwanted substances ~ remove any impurities~ refine any residue ~ eliminate
any residue
Used bottles are treated with water under high pressure at cleaning plant to eliminate any unwanted substances
Chai đã qua sử dụng được xử lý bằng nước dưới áp lực cao tại nhà máy làm sạch để loại bỏ bất kỳ chất không mong
muốn nào.
After being sorted in different groups by color, they are cleaned with certain substances to eliminate any residue that
remains in these glass containers.
Sau khi được phân loại theo các nhóm khác nhau theo màu sắc, chúng được làm sạch bằng một số chất nhất định để
loại bỏ bất kỳ chất cặn nào còn sót lại trong các hộp thủy tinh này.

45 | ZIM
PRACTICE
Exercise 1. Fill in the blanks with the given words.
The picture below shows the recycling process of wasted glass bottles.
commencing with… refine any impuritie a specific temperature

and duration
resulting the linear recycling of culminating with
the cleaning stage being poured into
The given diagram indicates (1) ___________________used glass bottles.
In general, it can be seen that there are three main stages in this process, (2) ____________________ the collection of used
bottles, and (3) _________________ newly recycled bottles used for storing drinks to be sold in supermarkets.
At the first stage of the process, glass bottles are used by customers and gathered at a collection point before being
delivered to a cleaning plant by a truck. The second stage involves (4)_________________ where the bottles are washed
with high-pressure water to (5) ___________________, and classification step in which they are sorted based on their
colour (green, brown and clear). After that, the bottles are broken down into pieces in a glass factory and melted at
(6)______________________ in a furnace to form a liquid. The (7) __________________liquid glass is then mixed with new
liquid glass before (8) ______________________ a mould to form new glass bottles.
During the final stage of the process, the recycled bottles are filled and packaged, and then transported to supermarkets
to be sold.

Exercise 2. Rewrite sentences using given words and structures in the brackets
The diagram gives infomation aboout how ethanol fuel is produced from corn
1. The given chart illustrates the process of producing ethanol from corn. ( the linear production of)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Overall, it can be seen that there are approximately 9 steps in the process, starting from the collection of
corn from the field, and culminating with pure ethanol, ready to be transported and sold. ( require a specific
temperature and different duration/ commencing with… culminating with)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. First, corn is collected and then put into storage room. (collection/ storage)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. The corn is then milled and cooked with water for around 4 hours. ( milled into powder/ mixed with water/ allow
for the next step/cook/ time span of 4 hours)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. Next, it is fermented for 48 hours. (Once/ resulting mixture/ undergo/ process of fermentation/ take/ 48 hours)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

47 | ZIM
6. Next, the fermented product is separated to acquire the liquid from the solids. ( afterwards/ put though a
process which)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
7. The liquid then needs to be purified for 5 hours, while the solid material ends up being a useful by-product of the
process. (to eliminate any residue/ take 5 hours)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
8. After the liquid has been purified, it can then be stored and shipped to gas stations. ( ready to be sold
and consumed)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Exercise 3. Write a full report on the following process.
The diagram gives information about the process of making carbonated drinks.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) the linear recycling of
(2) commencing with
(3) culminating with
(4) the cleaning stage
(5) remove any impurities
(6) a specific temperature and duration
(7) resulting
(8) being poured into

Exercise 2:
(1) The given chart illustrates the linear production ofethanol from corn.
(2) Overall, it can be seen that there are approximately 9 steps in the process, some of which require
a specific temperature and different duration, commencing with the collection of corn from the field,
and culminating with pure ethanol, ready to be transported and sold.
(3) The corn is then milled into powder before being mixed with water to allow for the next step of cooking
for a time span of 4 hours.
(4) Once resulting mixture is cooked, it undergoes a process of fermentation which takes 48 hours
to complete.
(5) The space which used to be occupied by the hall was reduced by 2 times to make room
for a bathroom.
(6) Afterwards, is then put through a process which separates the liquid from the solids.
(7) The liquid then needs to be purified to eliminate any residue for 5 hours, while the solid material ends
up being a useful by-product of the process.
(8) After the liquid has been purified, it can then be stored and shipped to gas stations, ready to be sold
and consumed.
Exercise 3:
Sample
The diagram shows the linear production of soft drink.
Overall, there are 5 stages in the process, commencing with preparing the water for the drinks, each of which requires
different temperature and durantion, and culminating with the packaging and delivery of the finished product.
In the first stage of the process, water is put through a filter before a softener and other chemicals are added to it.
Once the resulting mixture has been processed, it is then pumped on to stage 2 where it undergoes evaporation and
carbonation. During this stage, the water is heated and runs through a cooling pipe to allow for the next step of the
addition of carbon dioxide, creating carbonated water.
The third stage of the process involves putting carbonated water into a mixing tank where it is mixed with colouring,
flavouring, and sweetener. The resulting compound is then filtered before being packaged into cans and bottles. Finally,
once the bottles and cans have been packaged into boxes, they are transported to supermarkets where they are ready
to be sold

49 | ZIM
SAMPLE 2
The diagram below shows the manufacturing process for making sugar from sugar cane.
(Cambridge Practice Test: Cambridge 16 Test 2)
The diagram illustrates the linear production of making sugar from sugar cane.
Overall, this is a (1) capital-intensive process that involves seven steps, (2) from the initial cultivation of sugar canes,
followed by various treatment stages, to the eventual production of the final sugar.
Initially, (3) it takes sugar canes from 1-1.5 years to be grown on fields until they are ready for harvest, (4) either by
hand or by the industrial reaper. Then, they (5) proceed to be squeezed in a crusher to extract sugar cane juice, which
passes through a limestone filter to ensure that any residue is eliminated.
Following filtration, the juice is put under heat in an evaporator to condense it into a syrup. Once evaporation is complete,
the separation of sugar crystals from the syrup will take place as the liquid is rotated at a high speed in a centrifuge. In
final stage, the sugar is dried and chilled, (6) ready to be packed and consumed.
ANALYSIS
1. Capital-intensive process
Dịch nghĩa: quy trình cần sử dụng nhiều vốn đề đầu tư vào thiết bị hoặc cơ sở vật chất
Thành phần:
• capital (n) tiền vốn, dùng để kinh doanh
• intensive (adj) cường độ cao, cần sử dụng nhiều năng lượng hoặc nỗ lực để hoàn thành việc gì

Cách sử dụng: sử dụng ở các dạng bài Process mà trong đó mỗi bước có các quy trình sản xuất khác nhau và yêu cầu
một loại máy móc khác nhau, hoặc yêu cầu sự tham gia nhiều người.
This is a capital-intensive process involving seven steps.

Đây là quy trình yêu cầu sử dụng vốn cao bao gồm bảy bước.
This is a capital-intensive process involving 11 stages, commencing with crushing barley malt into smaller pieces, fol-
lowed by several treatment steps, and culminating with the final product to be ready for distribution.
Đây là một quy trình sử dụng nhiều vốn bao gồm 11 giai đoạn, bắt đầu bằng việc nghiền mạch nha thành từng miếng nhỏ
hơn, tiếp theo là một số bước xử lý và kết thúc bằng sản phẩm cuối cùng sẵn sàng để phân phối.
Ngoài ra, người viết có thể sử dụng cụm từ tương tự “labor-intensive process” để miêu tả một quy trình cần rất nhiều
nhân lực tham gia vào sản xuất.
This is a labor-intensive process involving 12 steps, from initially catching the fish to eventually distributing it to sell
in stores.

51 | ZIM
2. From the initial cultivation of sugar canes, followed by various treatment stages, to the eventual
production of the final sugar.
Dịch nghĩa: từ bước đầu tiên là trồng mía, theo sau là các bước xử lý, đến bước cuối cùng là sản xuất thành phẩm
là đường.
Thành phần:
• initial (adj) ban đầu, bước đầu
• eventual (adj) cuối cùng, bước cuối
• cultivation (n) sự trồng trọt, vun trồng; cultivate (v)
Cấu trúc:
…,from + the innitial + [N1 of something], followed by various treatment stages, to the eventual + [N2 of something]
Cách sử dụng: dùng để đưa ra thông tin tổng quan về các bước của Process trong phần Overview. Trước cụm từ này
thường là tóm tắt quy trình có bao nhiêu bước:
This is a capital-intensive process involving seven steps, from the initial cultivation of sugar canes, followed
by various treatment stages, to the eventual production of the final sugar.
Đây là một quy trình sử dụng vốn cao bao gồm bảy bước, từ bước đầu tiên là trồng mía, sau đó là các giai
đoạn xử lý khác nhau, cho đến bước cuối là sản xuất thành đường.
Các cách diễn đạt khác:

…, starting with [N1 of something]/ [Ving], followed by various treatment stages, and ending with [N2 of
something]/ [Ving].
…, commencing with [ N1 of something]/ [Ving], followed by various treatment stages, and culminating with [
N2 of something]/ [Ving].
The process involves stages from the initial milling of barley malt into smaller pieces, followed by several treatment
steps,to the eventual producion of final beer to be ready for distribution.
Quá trình này bao gồm các giai đoạn từ việc nghiền mạch nha lúa mạch ban đầu thành các miếng nhỏ hơn, tiếp theo là
một số bước xử lý, cho đến khi sản xuất bia cuối cùng để sẵn sàng phân phối.

Overall, there are essentially six stages in the plastic recycling process from initially buying, using and discarding new
plastic products and eventually ending with newly recycled products entering the market again.
Nhìn chung, về cơ bản có sáu giai đoạn trong quy trình tái chế nhựa từ bước đầu mua, sử dụng và loại bỏ các sản phẩm
nhựa mới và cuối cùng kết thúc bằng việc các sản phẩm tái chế mới được đưa trở lại thị trường.
3. It takes sugar canes from 1-1.5 years to be grown on fields until they are ready for harvest
Dịch nghĩa: Thời gian trồng mía trên ruộng từ 1-1,5 năm cho đến khi cho thu hoạch
Cấu trúc: It + takes + [something] + [time period] + to be Vpp
Cách sử dụng: áp dụng trong trường hợp một sự vật nào đó cần bao nhiêu thời gian để làm được việc gì. Thường trong
các bài dạng Process sẽ có thông tin về hoạt động và thời gian thực hiện hoạt động:
It takes sugar canes from 1-1.5 years to be grown on fields until they are ready for harvest.
Mía cần 1 đến 1,5 năm để mọc trên các cánh đồng cho đến khi nó chín và được thu hoạch.
Các cách diễn đạt khác: Something + takes + [time period] to V

Ex: Sugar cane takes 1-1.5 years to grow on fields …
hoặc Not until +[ S+ V/ time phrase]+ aux( trợ động từ) + S+ V

Ex: Not until 1-1.5 years to be grown on fields are sugar canes ready for harvest.

53 | ZIM
Eggs take 3 months to hatch into alevin which have a conspicuous bright orange yolk.
or It takes 3 months for eggs to hatch into alevin which have a conspicuous birght orange yolk.
or Not until 3 months later do eggs hatch into alevin which have a conspicuous birght orange yolk.
Trứng mất 3 tháng để nở thành alevin có lòng đỏ màu cam sáng dễ thấy.
4. Either by hand or by the industrial reaper
Dịch nghĩa: hoặc là bằng tay hoặc bằng mát gặt công nghiệp
Thành phần:
• industrial reaper : máy gặt công nghiệp
Cấu trúc: either A or B
Cách sử dụng: sử dụng ở các dạng bài Process mà trong đó có nhiều cách để thực hiện một hoạt động. Dấu hiệu ở trong
đề bài là từ một bước có mũi tên rẽ ra hai hoặc nhiều nhánh:
…until they are ready for harvest, (4) either by hand or by the industrial reaper.
Cho đến khi nó đã sẵn sàng để thu hoạch, có thể thu hoạch bằng tay hoặc bằng máy công nghiệp.

Once passing the filtration stage again, resulting carbonated drinks is either bottled or canned before being boxed
into packs.
Sau khi qua giai đoạn lọc một lần nữa, nước uống có ga thu được sẽ được đóng chai hoặc đóng hộp trước khi
đóng thành gói.
Hoặc dùng để miêu tả một chuỗi quy trình có thể thực hiện trước hoặc sau một quy trình khác:
The thread can either be dyed and then woven into silk fabric, or it can be woven first and then dyed subsequently.
Sợi chỉ có thể được nhuộm rồi dệt thành vải lụa hoặc có thể được dệt trước rồi nhuộm sau.
5. Proceed to be squeezed
Dịch nghĩa: tiếp tục được ép
Thành phần:
• proceed to V: tiến hành làm gì
• squeeze (v) vắt, ép trái cây, hoa quả
Cách sử dụng: áp dụng để miêu tả hành động tiếp theo là vắt, ép một loại nguyên liệu nào đó để thu được thành phẩm là
chất lỏng hoặc chất rắn dạng bột, dạng mảnh nhỏ. Thường trong đề bài sẽ có các từ như “ crush” nghĩa là “nghiền nát” ,
hoặc “extract” nghĩa là “chiết xuất”, người viết có thể sử dụng từ “squeeze” để thay thế vào bài viết:
Then, they proceed to be squeezed in a crusher to extract sugar cane juice.

Sau đó, họ tiến hành ép trong máy ép để lấy nước mía.
Cách diễn đạt khác: continue to be smashed/ crushed/ extracted/ ground

55 | ZIM
After being transported to the factory, the raw materials proceed to be smashed into into small pieces to allow for the
next stage of mixing.
Sau khi được vận chuyển về nhà máy, nguyên liệu được tiến hành đập thành các mảnh nhỏ để đưa vào công đoạn phối
trộn tiếp theo.
After being classified into three categories at glass factory, they proceed to be crushed into smaller pieces to facilitate
for the next step of heating in a furnace.
Sau khi được phân thành ba loại tại nhà máy thủy tinh, chúng được tiến hành nghiền thành các mảnh nhỏ hơn để tạo
điều kiện cho bước gia nhiệt tiếp theo trong lò nung.
Lưu ý:
Từ “smash” chỉ dùng khi thành phẩm sau khi nghiền là chất rắn/ dạng bột. Từ “extract” chỉ sử dụng với thành phẩm sau
khi nghiền là dạng lỏng/ dạng dịch. Các từ còn lại có thể áp dụng với mọi trường hợp.

6. Ready to be packed and consumed
Dịch nghĩa: sẵn sàng cho việc đóng gói và tiêu thụ ngoài thị trường.
Thành phần:
• pack (v) đóng gói
• consume (n) tiêu thụ mặt hàng nào đó
• consjumption (n) sự tiêu thụ
Cách sử dụng: cụm từ này được sử dụng trong dạng bài Process và thường nằm ở giai đoạn cuối của quy trình, khi mọi
thứ đã hoàn thành và sẵn sàng cho bước đóng gói và tiêu thụ. Các quy trình nào tạo ra sản phẩm mang tính thương mại
thì người viết có thể áp dụng mẫu câu này vào cuối bài viết của mình:
In final stage, the sugar is dried and chilled, ready to be packed and consumed.
Ở công đoạn cuối cùng, đường được sấy khô và làm lạnh, chuẩn bị đóng gói và đưa đi tiêu thụ.
In the final stage, oil is separated from water to produce the pure olive oil, ready to be packed and consumed
Ở công đoạn cuối cùng, dầu được tách nước để tạo ra dầu ôliu nguyên chất, sẵn sàng đóng gói và tiêu thụ.
Cách diễn đạt khác: ready to be packaged and sold/ distributed ~ ready for packaging and distribution~ ready for sale
and consumption

57 | ZIM
PRACTICE
The diagram below shows the process for recycling plastic bottles.
proceed to not until remove any dirt and impurities
from the initial… to either garment or bottles and a capital-intesive

the eventual containers or stationery process
The diagram depicts the circular recycling process of used plastic bottles
Overall, it is clear that this is (1)_______________ including 9 main steps, (2) _______________ collection of used bottles,
followed by various treatment stages, (2)__________________ production of raw material for manufacturing
different items.
Initially, the used plastic bottles which are placed in a designated recycling bin are loaded into specialized garbage trucks.
(3)_____________ these bottles are classified by hand into recyclables and nonrecyclables do they (4) _____________ be
compressed tightly to form cubic blocks. Subsequently, such blocks of plastic bottles are ground into small pieces
before being cleaned to (5)___________________.
After being washed, the pieces of plastic are first put into a machine that converts them into pellets. These pellets are
then heated in a certain temperature to create raw material which can be used to produce a wide range of products,
(6) __________________________. These items are themselves recyclable and the process begins again.

The diagrams below give information about the manufacture of frozen fish pies.
1. The diagram illustrates the steps by which frozen fish pie is manufactured. (the linear production/ four
main ingredients)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. In general, the production of frozen fish pie involves ten steps, beginning with the collection of raw materials, to
the delivery of finished product to the supermarkets. (labor-intensive/ from the initial … to the eventual …)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. One of the ingredients, potato experiences six-stages before being added to the pie. (undergo a six-stage
preparation process/ before S+ V)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. Potatoes are the first ingredient to be prepared on the production line. They are delivered to the factory up to a
month before the process begin. (sử dụng mệnh đề quan hệ/ takes up to one month)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. Next, they are cleaned, peeled and sliced. ( sử dụng After/ rinsed with water/ cut into thin slices)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

59 | ZIM
6. Potato peelings are discarded, and the sliced potatoes are boiled, then chilled and stored. (sử dụng Once/ allow
for/ chilling and storage/ while / peelings/ discarded)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
7. When fresh salmon arrives at the factory, lemon juice and salt are added, and the fish is cooked in a steam oven
within 12 hours of delivery. (Within 12 hours/ delivered to the factory/cooked in a steam oven/ seasoned with rotten)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
8. Next, factory workers remove and peel the skin and bones, and the fish is inspected. (not until/ remove and
dispose by hand/ for the following step/ inspection)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
9. Following inspection, pre-prepared peas, sauce and potatoes are added. (proceed to add/ which are
already prepared)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
10. The resulting fish pies are wrapped, frozen and then stored or dispatched. (ready for storage and distribution)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Exercise 3. Write a full report on the following process.
The diagram below shows how orange juice is produced. (Actual test, 18-01-2018)

SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) a capital-intesive process
(2) from the initial… to the eventual
(3) not until
(4) proceed to
(5) remove any dirt and impurities
(6) either garment or bottles and containers or stationery
Exercise 2:
(1) The diagram illustrates the linear production of frozen fish pie with four main ingredients of salmon,
peas, sauce and potatoes.
(2) In general, this is a labor- intensive process involving ten steps, from the initial collection of raw
materials,followed by various treatment stages, to the eventual delivery of finished product to
the supermarkets.
(3) One of the ingredients, potato undergoes a six-stage preparation process before they are added to the
resulting pie.
(4) It takes up to one month before the process begin for potatoes, which are the first ingredient to be
prepared on the production line, to be delivered to the factory.
(5) Next, they are cleaned, peeled and sliced ( sử dụng After/ rinsed with water/ cut into thin slices) After
being rinsed with fresh water, they are peeled and then cut into thin slices.
(6) Once sliced potatoes are boiled at the temperature of 100 celsius degrees to allow for the next step of
chilling and storage while peeleings are discarded.
(7) Within 12 hours from being delivered to the factory to cooked in a steam oven, fresh salmon must be
seasoned with lemon juice and salt to avoid being rotten.
(8) Not until do factory workers remove and dispose of the skin and bones by hand, supervisors inspect
the resulting fish to check whether they are qualified or not.
(9) Following inspection, pre-prepared peas, sauce and potatoes are added.( proceed to add/ which are
already prepared) Following inspection, workers proceed to add peas, sauce and potatoes which are
already prepared to the mixture.
(10) The reuslting fish pies are are wrapped, frozen, ready for storage and distribution to supermarkets.
Exercise 3:
The process illustrates the linear production of orange juice.
Overall, this is a capital- intensive process involving various stages, from the initial collection of fresh oranges, followed
by many treatment stages, and culminating with the distribution of juice boxes to supermarkets.
Firstly, oranges are picked, loaded onto trucks and delivered to the processing plant where they are thoroughly washed by
a machine to eliminate any impurities. Following that, the juice is extracted from the oranges by a squeezing machine.
At this stage of production, solid waste, including orange peels and seeds, are collected to feed animals, while the juice
can either be packaged ready to be consumed, or transferred to another factory for the
evaporation process.

61 | ZIM
During the evaporation process, it takes some time for the fresh orange juice to be processed by an evaporator machine
where the water is removed. The concentrated juice will then be canned and transported to a warehouse before being
combined with water again. After that, it will be packaged and distributed to supermarkets, ready to be purchased
by consumers.
SAMPLE 3
The diagram shows how chocolate is produced.
Actual test, 09-01- 2021)
The diagram (1) details the process of making chocolate from cacao.
Overall, there are nine steps involved in the making of chocolate. The process begins with harvesting ripe red pods that
grow on cacao trees and ends with the molding stage to produce chocolate bars ready to be consumed or sold.
The first step in making chocolate is to extract white cacao beans from the ripe red pods on cacao trees to (2) prepare
them for further stages. (3) Following a 10-12-day process of fermentation, cacao beans are sun-dried and then roasted
at temperatures between 120 to 150 degrees Celsius.
(4) After being roughly treated with heat, the inner parts of the roasted beans are separated from the shell. Afterwards,
the removed parts are pressed to produce a liquid and (5) this stage is referred to as conching. The next step involves
the liquid being tempered so that it hardens at the appropriate temperature before the mixture is treated at the final
stage in which it is molded to make chocolate bars, (6) the ultimate product of this process.
ANALYSIS
1. details the process of
Dịch nghĩa: trình bày quá trình
Thành phần:
• detail: đưa ra thông tin
Cấu trúc: The diagram/picture + details + the process of + V-ing

Cách sử dụng: Chúng ta đã từng nhìn thấy rất nhiều động từ được dùng để viết Đoạn mở đầu của dạng bài Process, tiêu
biểu là present, illustrate, show. Trong bài Sample này, ZIM muốn giới thiệu đến bạn một động từ khác cũng mang nghĩa
tương tự nhưng có thể được xem là “less common”, đó là detail.
The pictures below show the process of making clothes from recycled plastic bottles.
The diagram details the process of recycling used bottles.

Sơ đồ cho thấy chi tiết quá trình tái chế chai nhựa.
2. prepare them for further stages
Dịch nghĩa: chuẩn bị cho các giai đoạn tiếp theo
Cách sử dụng: Người học dùng cụm từ này để giới thiệu cho người đọc những bước đầu của quá trình, và là sự chuẩn
bị cho các giai đoạn tiếp theo.
Ví dụ tương tự

63 | ZIM
The first stage involves collecting olives and subsequently cleaning them with cold water to prepare them for further
stages.
Giai đoạn đầu tiên liên quan đến việc thu thập ô liu và sau đó làm sạch chúng bằng nước lạnh để chuẩn bị cho các giai
đoạn tiếp theo.

to ready them for later steps
3. Following a 10-12-day process of fermentation
Dịch nghĩa: sau quá trình lên men kéo dài từ 10 đến 12 ngày
Thành phần:
• fermentation: sự lên men
Cấu trúc: Following + Noun, Subject + Verb
Cách sử dụng: Để liên kết 2 giai đoạn của một quá trình, thay vì miêu tả chúng ở 2 câu văn tách biệt, người học có thể
ghép chúng lại thành một câu duy nhất với cấu trúc trên. Cụm từ này hoạt động giống như một từ nối (transition).
Lưu ý rằng để dùm được cụm từ này, 2 giai đoạn này phải liền kề nhau.
The diagram below shows the process of producing smoked fish.

Following the step of being stored in cold temperature, packages of smoked fish are delivered to stores where they
are sold.
Sau công đoạn bảo quản ở nhiệt độ lạnh, những gói cá hun khói được chuyển đến các cửa hàng để bán.

After a 10-12-day process of fermentation
Once/After cacao beans have been fermented, which lasts about 10 to 12 days

4. After being roughly treated with heat
Dịch nghĩa: sau khi được xử lý với nhiệt
Thành phần:
• treat (verb) + Noun: xử lý
• roughly (adverb): (được xử lý) thô
Cách sử dụng: Động từ treat mang nghĩa xử lý, có thể dùng trong các dạng bài process, đặc biệt là các quá trình nhân
tạo, ví dụ như sản xuất socola, gạch đỏ, hay tương cà:
Ripe tomatoes are then dried under the sun so that they can be further treated in the factory.
Cà chua chín được phơi khô để sau đó trải qua các bước xử lý tiếp theo trong nhà máy.
The pictures below show the process of making clothes from recycled plastic bottles.
After being treated with heat, the pellets transform into raw materials, ready for the next stage.
Sau khi được xử lý nhiệt, viên nén biến thành nguyên liệu thô, sẵn sàng cho công đoạn tiếp theo.
Ngoài ra, người học có thể dùng động từ process thay cho từ treat.
5. this stage is referred to as
Dịch nghĩa: giai đoạn này được gọi là
Cấu trúc: Following + Noun, Subject + Verb
Cách sử dụng: Trong một vài biểu đồ sẽ có chú thích cho thí sinh biết các giai đoạn được gọi tên chính xác là gì bên
cạnh những thông tin chi tiết được cung cấp nhằm dẫn dắt thí sinh. Vì thế, người học có thể dùng cấu trúc this stage is
referred to as để giới thiệu một bước cụ thể trong quá trình.

65 | ZIM
The diagram below shows how glass containers, such as bottles, are reduced and recycled.
(Question from Simon Coronan's website)
Following the initial stage, the combination of sand, soda ash, limestone, and other chemicals is heated in a furnace at
approximately 1500 degree celcius and this step is referred to as Melting.
Sau giai đoạn ban đầu, sự kết hợp của cát, tro soda, đá vôi và các hóa chất khác được nung nóng trong lò ở nhiệt độ xấp
xỉ 1500 độ C và bước này được gọi là Nóng chảy.

this stage can be called
this step is known as
6. the ultimate product of this process
Dịch nghĩa: sản phẩm đầu ra cuối cùng của quá trình
Thành phần:
• ultimate (adjective): cuối cùng
Cách sử dụng: Đây đơn giản là một cụm từ người học áp dụng khi muốn đề cập đến giai đoạn cuối cùng của một quá
trình và sản phẩm của quá trình đó.
The ending stage involves the molding of melted glass in which it is hardened and poured into appropriate frames to
make new glass items, the ultimate products of this process.
Giai đoạn kết thúc liên quan đến việc đúc thủy tinh nóng chảy, trong đó nó được làm cứng và đổ vào các khung thích hợp
để tạo ra các mặt hàng thủy tinh mới, sản phẩm cuối cùng của quá trình này.

PRACTICE
Exercise 1: Fill in the blanks with words in the box.
The diagram below shows one way of manufacturing ceramic pots.

to prepare them for being roughly the ultimate

further stages treated with heat product
details the process are referred to as Following a 4-6-hour

of treating ceramic crushing and mixing process of drying
The diagram (1) _______________________________________ to produce ceramic pots.
In general, the production of ceramic pots involves nine steps, beginning with the collection of raw materials, to the
colouring and decoration of the finished product.
Firstly, the raw material required to make the pots is mined from the earth and transported to factories
(2) _____________________________ . Once at the factory, the raw material is crushed and then mixed with other ingredients.
These stages (3) _____________________________. Once the material has been broken down into small pieces, it will be
moulded to the desired shape it is then dried for approximately 4-6 hours.
(4) ____________________________, the pots are dried and taken from the mould and placed in an oven and baked at around
1000 degrees Celsius. After (5) _______________________, they are dipped in colour to decorate them and again fired in an
oven to dry the colour. (6) ______________________, which is the colored pot is then ready for sale or for use.

67 | ZIM
Exercise 2: Rewrite the sentences, using the words/clues given.
The chart below shows the process of waste paper recycling.
1. The diagram illustrates the manufacture of paper from waste materials.

The diagram details _________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Then, the paper is classified manually and any material that cannot be used will be discarded so that they can be
further processed.

Then, the paper is classified manually and any
material that cannot be used will be discarded to prepare ______
_____________________________________________________________________________________________________________
3. Subsequently, the paper is cleaned, then pulped and any exotic subjects like staples will be discarded in this
cleaning stage.

Subsequently, the paper is cleaned, then pulped and any exotic subjects like staples will be discarded.
This stage is referred _______________________________________________________________________________________
4. De-inking is the next stage of recycling paper after it is cleaned. Paper materials with glues and inks on it are
de-inked, leaving the white surface only.

Following ______________________________, paper materials with glues and inks on it are de-inked, leaving the
white surface only.
5. When there is no more mark on the crushed paper, it is placed into a machine which produces new usable paper.
(dùng ultimate product)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

Exercise 3: Write a full report on the following process.
The diagram below shows how leather goods are produced.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) details the process of treating ceramic
(2) to prepare them for further stages
(3) are referred to as crushing and mixing
(4) Following a 4-6-hour process of drying
(5) being roughly treated with heat
(6) the ultimate product
Exercise 2:
(1) The diagram details the process of producing new usable paper from old materials.
(2) Then, the paper is classified manually and any material that cannot be used will be discarded to
prepare it for further stages.
(3) Subsequently, the paper is cleaned, then pulped and any exotic subjects like staples will be discarded.
This stage is referred to as cleaning.
(4) Following the cleaning step, paper materials with glues and inks on it are de-inked, leaving the white
surface only.
(5) When there is no more mark on the crushed paper, it is placed into a machine which produces new
usable paper, the ultimate product of this process.

69 | ZIM
Exercise 3:
The diagram given details the process of making leather products from animal skin.
As we can see, there are a total of 10 stages in the process. It commences with drying animal skin and ends with the
skin being used to manufacture leather goods sold at stores.
The initial step involves the hanging and drying of animal hide, which is then delivered to a plant by lorry to prepare the
hide for further steps. At the factory, animal skin is cleaned with a combination of water and lime, and this is followed
by soaking it deeply into a tank vat of lime only. Following the soaking stage, animal skin is flattened by a rolling
machine,which is referred to as the flattening stage ,and after that it is submerged one more time in tannin, a
combination/mixture of water and vegetable matter.
After being soaked in the tannin, the hide is then polished. After this stage is completed, animal hide is transported
to other factories where it is finally used to make the ultimate products of this process that we see in stores such as
bags, shoes, and balls.

Unit 3: Table
SAMPLE 1
The table below shows the information about medical care in three European countries between 1980 and 2000.
(Actual test, 10-04- 2021)
The table compares the healthcare systems in Austria, France, and Sweden in 1980, 1990, and 2000.
Overall, it is clear that the figures for Sweden in all aspects were significantly higher than those of France and Austria.
Also, unlike the other two, hospital beds in all three nations (1) witnessed steady, though small, increases in 3 years.
In 1980, Sweden had 3.6 physicians and 6.4 beds per 1000 people, and an average stay in hospitals of 23 days. Austria
had the fewest doctors per 1000 people, at 1.4, while the number of hospital beds in France was lowest, at 0.2 beds per
1000 people. Furthermore, the average hospital stay in Austria was twice as long as that of France, at 18 and 9
days respectively.
By 2000, the average number of physicians per 1000 people in Austria saw a modest increase to 1 (2) for every 1000
Austrians, while (3) the opposite was true for France’s figure, which decreased to 1.3/1000. The (4) corresponding
figure for Sweden went down from 3.8 to 3 by 1990, but (5) picked up again in 2000 to 3,8/1000. Hospital beds per 1000
people were 6.9 in Sweden, 3.7 in Austria, and 1.6 in France, (6) marking relatively large growths recorded in 3 years.
Average hospital stay days in both France and Sweden saw a statistically significant growth by 2000, to 5 and 21 days,
while the figure for Austria remained unchanged after 20 years.
ANALYSIS
1. witnessed steady, though small, increases
Dịch nghĩa: trải qua sự gia tăng ổn định, mặc dù nhỏ.
Cách sử dụng: Trong cụm từ này, đặc điểm hay chính là cụm though small (though + adjective), dùng để đề cập một
thông tin khác biệt so với thông tin trước/sau đó:
The number of motorbikes in Vietnam experienced a stable, though relatively small, fall between 2002
and 2004.
Số lượng xe máy ở Việt Nam trải qua sự giảm ổn định, mặc dù hơi nhỏ, từ năm 2002 đến năm 2004.

71 | ZIM
The table illustrates data on oil production in Nigeria, Chad, Congo and Somalia from 2000 to 2004.
(Actual test,19-06-2021)
Oil manufacturing in Nigeria witnessed a generally steady, though small, increase over the period shown.
Sản xuất dầu ở Nigeria chứng kiến sự
gia tăng nhìn chung ổn định, mặc dù nhỏ, trong giai đoạn được trình bày.
Cách diễn đạt khác: experience/see/undergo consistent, albeit modest, increase/rise
2. for every 1000 Austrians
Dịch nghĩa: trên 1000 người Áo
Cách sử dụng: Với những bài biểu đồ có dữ liệu theo dạng 1/100, 1/1000 hay 2/100, thay vì diễn đạt là 1 per 100, 1 per
1000, hay 2 per 100, người viết có thể dùng 1 for every 1000 + Noun.
3. the opposite was true for France’s figure
Dịch nghĩa: điều ngược lại là đúng với dữ liệu của Pháp
Cách sử dụng: Trước khi miêu tả một số liệu là tăng hay giảm bao nhiêu, người học có thể so sánh biến động của nó so
với số liệu khác để tăng tính liên kết thông tin và đáp ứng yêu cầu của mọi bài task 1 (make comparisons where relevant).
Nếu đó là 2 biến động trái ngược nhau, ta dùng the opposite was true for + Noun khi số liệu này có xu hướng trái ngược
với số liệu trước vừa bàn tới. Ngược lại, nếu 2 biến động đó là tương đương nhau, ta dùng the same was true for + Noun:
By 2000, the average number of physicians per 1000 people in Austria saw a modest increase to 1 for every
1000 Austrians, and the same was generally true for Sweden's figures, which decreased slightly but then
picked up again to 3.8.
Đến năm 2000, số bác sĩ trung bình trên 1000 người ở Áo tăng khiêm tốn lên 1 trên 1000 người Áo và điều
tương tự cũng đúng với số liệu của Thụy Điển, chúng giảm nhẹ nhưng sau đó lại tăng lên 3,8.

The table shows the export values of various products in 2009 and 2010.
(Actual test 25-02-2021)
Export values of equipment went up by 13%, while the opposite was true for the figures for clothing, which witnessed a
moderate downturn by 17% by 2010.
Giá trị xuất khẩu của thiết bị tăng 13%, trong khi giá trị xuất khẩu của quần áo thì ngược lại, chứng kiến sự suy giảm vừa
phải 17% vào năm 2010.
Cách diễn đạt tương tự: France's figure, however, was quite/relatively the reverse.
4. corresponding figure
Dịch nghĩa: con số tương ứng
Cách sử dụng: Khi so sánh các dữ liệu của nhiều đối tượng nhưng lại cùng chung đặc điểm với nhau, như cùng năm, thay
vì nhắc lại thông tin năm đó thì người học có thể dùng the corresponding figure/number/amount.
Ngoài tính từ corresponding còn có equivalent với nghĩa tương tự:
Oil manufacturing in Nigeria witnessed a generally steady, though small, increase over the period shown. The equivalent
figure for Somalia also went through similar trends.
Sản xuất dầu ở Nigeria chứng kiến sự gia tăng nhìn chung ổn định, mặc dù nhỏ, trong giai đoạn được trình bày. Dữ liệu
tương ứng của Somalia cũng có xu hướng tương tự.

73 | ZIM
5. picked up again
Dịch nghĩa: tăng trở lại
Cách sử dụng: Để miêu tả một số liệu giảm rồi lại tăng, ta dùng cụm động từ pick up again.
The proportion of trains running on schedule plummeted from 2004 to 2006, but picked up again after that and
reached 97%, far exceeding the target figure.
Tỷ lệ tàu chạy đúng lịch trình giảm mạnh từ năm 2004 đến 2006, nhưng sau đó đã tăng trở lại và đạt 97%, vượt xa con
số mục tiêu.
Cách diễn đạt tương tự: increase once more; increase once again
6. marking relatively large growths recorded in 3 years
Dịch nghĩa: đánh dấu mức tăng tương đối lớn được ghi nhận trong 3 năm
Thành phần:
• mark (v): đánh dấu
• relatively (adv): tương đối
• record (v): ghi nhận, ghi lại
Cách sử dụng: Cụm từ này dùng để nhận xét về sự tăng/giảm của một hoặc nhiều dữ liệu. Thông thường, chúng ta miêu
tả sự tăng giảm của số liệu gắn liền với con số (number), thay vì vậy, với cụm từ này, người học đề cập đến con số trước,
sau đó nhận xét rằng đó là sự tăng hay giảm.
Trong sample 1, chúng ta có câu:

Hospital beds per 1000 people were 6.9 in Sweden, 3.7 in Austria, and 1.6 in France, marking relatively large
growths recorded in 3 years.
Là cách viết khác của:

Hospital beds per 1000 people in Sweden and Austria grew significantly to 6.9 and 3.7 respectively in 3 years

The proportion of trains running on schedule stood at 96% in 2004, marking a relatively large growth recorded in 4 years.
Tỷ lệ tàu chạy đúng lịch trình đạt 96% trong năm 2004, đánh dấu mức tăng trưởng tương đối lớn được ghi nhận trong
4 năm.

reflecting 3 years of relatively large growths.
highlighting relatively large growths recorded in 3 years.
PRACTICE
Exercise 1: Match the phrases with their corresponding meanings in Vietnamese.
The table below gives information about the values of exports of kiwi fruit from New Zealand to five countries
between 2010 and 2012.
1) witness a steady, though small, increase a) điều ngược lại đúng với
2) the opposite was true for b) dữ liệu tương ứng
c) đánh dấu mức giảm rất lớn được ghi

3) the corresponding figure
nhận sau 2 năm
d) trải qua sự tăng lên ổn định mặc dù sự
4) picked up again
tăng này nhỏ
5) marked tremendous falls recorded after 2 years e) tăng trở lại

75 | ZIM
Exercise 2: Rewrite the following sentences (that depict the table in exercise 1) with words given
in brackets.
1. Like almost all other nations in question, Japan's kiwi export value increased steadily but slightly from 2010 to
2011. (sử dụng witnessed a steady, though small, increase).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. It is clear from the chart that export values of kiwi in almost every country grew over the course of 3 years, with
the exception of Saudi Arabia whose figures considerably dropped. (sử dụng the opposite was true for).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. Both starting from a low base, the figures for Mexico and Russia went up steadily but marginally throughout the
period. While Mexico registered an export value of $1,200,000 in 2010 and rose to $3,300,000 in 2012, the
figures for Russia went up as well but were always lower than those for Mexico. (dùng experienced stable,
though marginal, increases và the corresponding figures).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. The value of goods in Saudi Arabia exported to foreign countries was fairly high in 2010, but it declined by over
$28,900,000 by 2012, which highlighted its substantial drops after 2 years. (sử dụng marking tremendous falls
recorded after 2 years).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Exercise 3: Write a full report on the following table.
The table below shows the number of visitors in the UK and their average spending from 2003 to 2008.

SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) d
(2) a
(3) b
(4) e
(5) c
Exercise 2:
(1) Japan was one of the nations where kiwi export value witnessed a steady, though small, increase from
2010 to 2011.
(2) It is clear from the chart that there were growths in export values of kiwi in almost every country
over the course of 3 years; however, the opposite was true for Saudi Arabia whose figures
considerably dropped.
(3) Both starting from a low base, the figures for Mexico and Russia experienced stable, though marginal,
increases throughout the period. While Mexico registered an export value of $1,200,000 in 2010 and
rose to $3,300,000 in 2012, the corresponding figures for Russia went up as well but were always lower
than those for Mexico.
(4) The value of goods in Saudi Arabia exported to foreign countries was relatively high in the starting year
of the period, but it declined by over $28,900,000 by 2012, marking tremendous falls recorded
after 2 years.
Exercise 3:
The table gives information about the number of people who visited the UK from 2003 to 2008, as well as the average
duration of their stay and amount of money they spent whilst there.
Overall, the figures for all statistics witnessed steady, though modest, increases over the time period, except for the
average duration of stay which declined slightly.
In 2003, the UK received approximately 24.7 million visitors who spent around £11.9 billion. The number of visitors
continued to rise each year until peaking at approximately 32.8 million in 2007, and only dropping slightly to approximately
31.9 million in 2008. The total amount of money spent also rose most years, until it declined marginally to 15.960 in
2007. The corresponding figure for spending in the final year picked up again and peaked at £16.3 billion in 2008.
The average duration that visitors stayed in 2003 was 8.2 nights, while they spent an average of £475 per visit. The
average number of nights per visit rose slightly until 2006, before declining to an average of 7.7 nights in 2007 and 2008,
marking a relatively small drop in the final stage of the period. The average amount of money spent per visit tended to
fluctuate each year, but peaked in 2008 at £511.

77 | ZIM
SAMPLE 2
The table details the international tourist arrivals in millions in 8 countries in 2009 and 2010 and the changes
(in percentages).
(Actual test, 02/10/2021)
The table illustrates the statistics in the arrivals of tourists in nine countries in 2009 and 2010.
Overall, France remained the most popular tourist destination among 9 countries in both years, while the opposite was
true for Hong Kong. In addition, (1) all countries, except for Turkey, China and Germany, documented no significant
changes in their figures after one year.
In both years, the figure for travellers to France remained at 76 million, which dominated the chart. The numbers of
visitors to Italy, Spain and the US were 44 million, 55 million, and 66 million respectively in 2009, (2) after which these
figures all increased by 1 million. (3) Initiating with the same figure as Spain, the UK (4) experienced a similar ascent
of 1.8%, resulting in 57 million tourists in the second year.
While Turkey and China recorded considerable growth rates of 33% and 55% respectively after one year, (5) a 12 million
augmentation from 11 million tourists in 2009 was seen in German’s figure, which was the most dramatic rise in
proportion among all aforementioned countries . By contrast, Hong Kong attracted less tourists in the second year, with
9 million compared to 10 million in 2009.
ANALYSIS
1. All countries, except for Turkey, China and Germany, documented no significant changes
Dịch nghĩa: Tất cả các quốc gia, ngoại trừ Thổ Nhĩ Kỳ, Trung Quốc và Đức, ghi nhận không có thay đổi đáng kể nào
Thành phần:
• document(v) ghi nhận một sự vật, sự việc
• except (v) ngoại trừ
Cấu trúc: All [N1] , except for [N2], documented [a trend]
Cách sử dụng: áp dụng để miêu tả một xu hướng tương đồng ở nhiều đối tượng, tuy nhiên có một hoặc một vài đối tượng
khác không theo xu hướng như vậy. Lưu ý, “ Except” là liên từ/ giới từ, tránh nhầm lẫn với động từ và không chia từ này
theo thì hay theo ngôi:
All countries, except for Turkey, China and Germany, documented no significant changes.
Tất cả mọi nước, ngoại trừ Thổ Nhĩ Kì, Trung Quốc và Đức, đều không ghi nhận sự thay đổi nào.

Cách diễn đạt khác: All [N1] documented [a trend] with the exception of [N2]
All categories, except clothing and manufacturing materials, witnessed an upward trend in the value over 1 year.
or All kinds of merchandise recorded an upswing over 1 year with the exception of clothing and items and
manufacturing materials.
Tất cả các loại hàng hóa đều ghi nhận xu hướng tăng trong hơn 1 năm, ngoại trừ quần áo và vật dụng, nguyên liệu
sản xuất.
All kinds of food, except meat, experienced an upward patterns over 20 years from 1992.
or All types of food showed an increasing trend over 20 years with the exception of meat.
Tất cả các loại thực phẩm, trừ thịt, đã trải qua xu hướng tăng giá trong hơn 20 năm kể từ năm 1992.
2. …in 2009, after which these figures all increased
Dịch nghĩa: … vào năm 2009, sau giai đoạn này những số liệu vừa nêu đều tăng
Cấu trúc: [time period] ,after which + S+ V
Cách sử dụng: miêu tả một xu hướng đã thay đổi sau một mốc thời gian. Trong cấu trúc này, giới từ “after” đã được đảo
lên trước đại từ quan hệ “which”, “after which” đã thay thế cho after 2009”. Sử dụng mệnh đề quan hệ này, người viết có
thể không cần phải tách chuỗi thông tin này thành hai câu đơn riêng lẻ:

79 | ZIM
The numbers of visitors to Italy, Spain and the US were 44 million, 55 million, and 66 million respectively in
2009, after which these figures all increased by 1 million.
Số lượng du khách đến Ý, Tây Ban Nha và Hoa Kỳ lần lượt là 44 triệu, 55 triệu và 66 triệu vào năm 2009, sau
đó những con số này đều tăng thêm 1 triệu.

S1+ V1, and thereafter/ afterwards S1+V2
Ex: The numbers of visitors to Italy, Spain and the US were 44 million, 55 million, and 66 million respectively in 2009, and
thereafter/afterwards these figures all increased by 1 million.
The proportion of agriculture, industry and service contributing to GDP was 13%, 22% and 65% respectively in 2016, after
which industry witnessed a slight increase by 3 % while a reverse trend was record in two remaining fields, decreasing
by 1-3%.
or The proportion of agriculture, industry and service contributing to GDP was 13%, 22% and 65% respectively in 2016,
and thereafter industry witnessed a slight increase by 3% while a reverse trend was record in two remaining fields,
decreasing by 1-3%.
Tỷ trọng đóng góp của nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ vào GDP lần lượt là 13%, 22% và 65% trong năm 2016, sau
đó công nghiệp tăng nhẹ 3% trong khi xu hướng ngược lại được ghi nhận ở hai lĩnh vực còn lại, giảm 1-3%.
3. Initiating with the same figure as
Dịch nghĩa: A bắt đầu với cùng một số liệu với B
Thành phần:
• initiate (v) bắt đầu, khởi xướng một việc gì đó
Cách sử dụng: miêu tả một số liệu đang ở mức nào trong năm đầu tiên. Ngoài ra cụm từ so sánh bằng “ the same …as”
giúp người viết vừa mô tả số liệu, vừa so sánh số liệu của đối tượng này với đối tượng khác, đáp ứng tiêu chí TA của bài
viết Task 1.
Initiating with the same figure as Spain, the UK experienced a similar ascent of 1.8%, resulting in 57 million
tourists in the second year.
Bắt đầu với con số tương tự như Tây Ban Nha, Vương quốc Anh có mức tăng tương tự là 1,8%, thu hút 57 triệu
khách du lịch trong năm thứ hai.
Cách diễn đạt khác: starting with the same base ~

Nearly initiating with the same figure for Canada, the populations over 65+ in the UK expeience relatively stability
after 12 years.
Gần như bắt đầu với con số tương tự đối với Canada, dân số trên 65 tuổi ở Vương quốc Anh trải qua tương đối ổn định
sau 12 năm.
Tương tự, ta có thể áp dụng với các dạng biểu đồ khác:

All age groups initiated with nearly same figure in 1990, hovering around zero to about 10%.
Tất cả các nhóm tuổi bắt đầu với con số gần như giống nhau vào năm 1990, dao động trong khoảng 0 đến khoảng 10%.

81 | ZIM
Although Initiating with the same figure as piano players in 2005, the number of people practicing violin witnessed a
decreasing pattern over time, finishing at about 5% in the last year.
Mặc dù Bắt đầu với con số tương tự như những người chơi piano vào năm 2005, nhưng số lượng người tập chơi violin đã
giảm dần theo thời gian, kết thúc ở mức khoảng 5% trong năm ngoái.
4. Experienced a similar ascent
Dịch nghĩa: trải qua sự tăng trưởng tương tự
Thành phần:
• ascent (n) sự đi lên, sự tăng lên
Cách sử dụng: mô tả một đối tượng có xu hướng tăng trong một thời điểm nào đó. Ngoài ra, tính từ “ similar” giúp người
viết không chỉ dừng lại ở việc mô tả đặc điểm của một đối tượng, mà còn so sánh nó tương đồng với một đối tượng khác.
Initiating with the same figure as Spain, the UK experienced a similar ascent of 1.8%, resulting in 57 million
tourists in the second year.
Bắt đầu với con số tương tự như Tây Ban Nha, Vương quốc Anh có mức tăng tương tự là 1,8%, thu hút 57 triệu
khách du lịch trong năm thứ hai.
Cách diễn đạt khác: witness a similar upward trend ~ document a similar increasing trend ~ see a similar
increasing pattern
Canberra and Perth experienced a quite similar accent of $0.1, resulting in a cup of coffee costing $1.7 for the former
and $2.25 for the latter in the last year.
Canberra và Perth có mức giọng khá giống nhau là 0,1 đô la, dẫn đến một tách cà phê có giá 1,7 đô la cho loại trước và
2,25 đô la cho loại sau vào năm ngoái.

Apart from Initiating the relatively same as piano, the number of guitar players witnessed a similar ascent of 30 %,
resulting in nearly 40% in the final year.
Ngoài việc bắt đầu tương đối giống với piano, số lượng người chơi guitar đã chứng kiến sự gia tăng tương tự là 30%, dẫn
đến gần 40% trong năm cuối cùng.
5. A 12 million augmentation
Dịch nghĩa: sự tăng trưởng trị giá 12 triệu
Thành phần:
• augmentation (n) sự tăng thêm, sự thêm vào một lượng lớn vào một đối tượng đã có sẵn
A 12 million augmentation from 11 million tourists in 2009 was seen in German’s figure.
Một sự gia tăng 12 triệu từ 11 triệu khách du lịch trong năm 2009 đã được nhìn thấy trong con số của Đức.
A 122% augmentation from $ 2.3 billion was seen in the values of export of metal in 2010.
Giá trị xuất khẩu kim loại năm 2010 tăng 122% từ 2,3 tỷ đô la.

83 | ZIM
PRACTICE
The table below shows information about the population of New Zealand from 2011 to 2012 by age group.
(Actual test, 08-10/2022)
experienced the same ascent initiated with the figure half as many as
a 4% augmentation with the exception of
The table displays demographic figures for New Zealand between 2011 and 2012.
Overall, the New Zealand population witnessed a slightly upward trend over the measured years (1) ________________ two
younger age groups. Additionally, the number of people aged 15- 39 was by far the highest compared to its counterparts
over two years.
From 2011 to 2012, the total population in New Zealand rose by 0.6%, from 4,381,269 to 4,410,284 people. While the
number of people aged 65+ saw the biggest increase, (2)________________ from 573,946 to 596,903, the number of
people aged 40-64 years old (3)_________________ as figure of all ages( 0.6%) , rising from 1,331,907 to 1,339,898.
Meanwhile, though decreasing by 0.2%, those aged 15-39 made up the largest portion of the population in both years,
at 1,577,256 and 1,574,102 respectively. The figure for people aged under 15 years old, which (4)___________________ the
most populated group, also decreased by 0.2%, dropping from 898,160 to 896,364 people respectively.

Exercise 2. Rewrite sentences using given words and structures in brackets.
The table below presents the food consumption per a person weekly in a European country in 1992, 2002 and 2012.
1. The table below presents the food consumption per a person weekly in a European country in 1992, 2002 and 2012.
(the weekly food consumption).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Overall, vegetables made up the largest part of people’s diets in all three years, while cheese made up the
smallest portion of people’s food intake. (while the opposite was seen in).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. It is also notable while the consumption of vegetables, wheat, bean and cheese increased, meat and cheese
witnessed an downward trend over 20 years (all types of food/ except).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. The consumption of vegetables and meat was the highest in people’s diets in 1992, at 2140 grams and 1148 grams
respectively. (dominate the intake in people’s diets).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. After that, The amount of vegetables people consumed rose slightly over the years to reach 2220 grams in 2012.
(sử dụng after which để nối với câu trước).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

85 | ZIM
6. There was a small increase of more than 60 grams in the amount of meat in 2002; however, the figure dropped
back to 1132 grams in 2012. (sử dụng while để nối với câu trước/ after a small increase/ drop back).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
7. Wheat made up 837 grams and beans made up 332 grams in 1992. (respectively).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
8. These figures all grew over the next twenty years to reach 977 grams and 472 grams respectively in 2012.
(experienced a similar ascent).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
9. Cheese accounted for 300 grams and then declined to 125 grams after 10 years and remained unchanged in the
final year (initiate a nearly similar figure as/ level off).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Exercise 3. Write a full report on the following table.
The table below gives information on visitor statistics for 1996,1998 and 2000 for various World Heritage sites
in Australia.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) with the exception of
(2) a 4% augmentation
(3) expeienced the same ascent
(4) initiated with the figure half as many as

Exercise 2:
(1) The table provides information about the weekly food consumption of people in a particular European
country in three years (1992, 2002, and 2012)..
(2) Overall, vegetables made up the largest part of people’s diets in all three years, while the opposite was
seeen in the intake of cheese among consumers.
(3) It is also notable that all types of food, except meat and cheese, witnessed an upward trend in the
consumption each person per week.
(4) The consumption of vegetables and meat dominated the intake in people’s diets in 1992, at 2140
grams and 1148 grams respectively.
(5) …, after which the amount of vegetables consumed rose slightly over years to reach 2220 grams in the
final year.
(6) ... while meat consumption dropped back to 1132 grams in 2012 after a small increase of 60 grams
in 2002.
(7) Wheat and beans made up 837 grams and 332 grams, respectively in 1992.
(8) These figures experienced a similar ascent of 140 grams to reach 977 grams and 472 grams
respectively in 2012.
(9) Cheese, albeit initiating a nearly similar figure as beans, declined to 125 grams and level off towrads
the end of the period.
Exercise 3:
The table illustrates the number of tourists visiting the six World Heritage Sites in Australia between 1996 and 2000.
Overall, the total number of visitors to all places of interest witnessed an upward trend with the exception of Central
Eastern Rainforest Reserve and Macquarie Island. Additionally, The Great Barrier Reef was the most attractive tourist
destination over the period shown.
1,670,000 visitors paid a visit to the Great Barrier Reef, which was double the figures of those who visited Central Eastern
Rainforest Reserve in 1996, after which the number of travelers visiting the former significantly increase to 3,200,000
tourists in the year 2000 while that of the former witnessed fewer visitors in the following years and underwent a
consistent decline, falling from 810,000 in 1996 to 770,000 in 2000.
In terms of the other popular tourist destinations, initiating the same figure as Blue Mountains, 526,000 people in the
first year, Tasmania Wilderness experienced a similar ascent of nearly 60,000 people in the number of visitors, resulting
in 581,000 and 586,000, respectively in 2000. There was a about 20,000 augmentation in the quantity of tourists in
Shark Bay, which grow from 84,000 to 102,000 in 1998, but plummeted to 89,000 at the end of the year. Meanwhile,
Macquarie Island remained the least prevalent attraction in Australia, with an average of 330 visitors per year.

87 | ZIM
SAMPLE 3
The table shows the export values of various products in 2009 and 2010.
The table illustrates the changes in the value of certain products in the years 2009 and 2010.
Overall, it can be seen that equipment (1) was the most valuable export by a wide margin. In the same vein, metal
exports saw most significant increase during the two years, (2) far surpassing any other products.
Looking at the graph, we can see that the sales of equipment in 2009 and 2010 – amounting to 10.3 billion and 11.3
billion respectively – consistently made up nearly a third of the total exports during both years. This dominance was only
challenged in 2010 by Telecommunication, when the export value in this sector reached 12.7 billion, which outstripped
Equipment by slightly over 1%, and represented a 61% rise compared to 2009. (3) Metals export values, albeit lagging
behind in 1997 at only 2.3 billion, also saw a twofold boost to (4) hit an all-time high of 5.1 billion(122%) in 2010.
Among all export products, only two saw an overall decrease in value during the same period. (5) Clothing saw its
overall decrease in its value by 17%, corresponding to a drop from 6 billion to 5 billion. (6) The Manufacturing sector
suffered an even more pronounced drop, where its exports went from 5.5 down to just 4 billion – 10% more severe than
that of clothing.
ANALYSIS
1. Be the most valuable export by a wide margin
Dịch nghĩa: là mặt hàng xuất khẩu giá trị nhất, bỏ xa các mặt hàng khác
Thành phần:
• export (n) hàng hóa xuất cảng
• by a margin: với khoảng cách
Cấu trúc: be the most + [Noun phrase] + by a + ADJ+ margin
Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng có số liệu cao nhất trong các đối tượng đang so sánh. Người viết có thể thêm một
tính từ chỉ mức độ lớn/ nhỏ trước “margin” để thể hiện khoảng cách giữa đối tượng lớn nhất này với các đối tượng còn lại.
It can be seen that equipment was the most valuable export by a wide margin.
Có thể thấy rằng thiết bị là mặt hàng xuất khẩu đem lại nhiều giá trị nhất với khoảng cách khá xa so với các
mặt hàng còn lại.

Cách diễn đạt khác: be by far the most + N phrase
It can be seen that equipment was by far the most valuable export.
It can be seen that passenger vehicles was the most popular means of transport by a wide margin.
Có thể thấy rằng phương tiện vận chuyển hành khách là phương tiện giao thông phổ biến nhất với biên độ rộng.
It is obviously seen that making a phone calls was the most frequently used function by a wide margin compared
to others.
Rõ ràng là thực hiện cuộc gọi điện thoại là chức năng được sử dụng thường xuyên nhất với biên độ rộng so với các chức
năng khác.
2. Far surpassing any other products
Dịch nghĩa: vượt xa so với các sản phẩm khác
Thành phần:
• surpass (v) vượt qua
Cách sử dụng: áp dụng kết hợp với cấu trúc số 1 để nhấn mạnh thêm cho đối tượng đang có số liệu lớn nhất/ trải qua
sự thay đổi nhiều nhất.
In the same vein, metal exports saw most significant change during the two years, far surpassing any other products.
Đồng quan điểm, xuất khẩu kim loại có sự thay đổi đáng kể nhất trong hai năm, vượt xa bất kỳ sản phẩm nào khác.

89 | ZIM
Cách diễn đạt khác: far exceeding something~ far overtaking something
It can be seen that passenger vehicles was the most popular means of transport by a wide margin, far surpassing any
other kinds.
Có thể thấy rằng xe khách là phương tiện giao thông phổ biến nhất với biên độ rộng, vượt xa bất kỳ loại hình nào khác.
It is obviously seen that making a phone calls was the most frequently used function by a wide margin , far overtaking
any other purposes.
Rõ ràng là thực hiện cuộc gọi điện thoại là chức năng được sử dụng thường xuyên nhất với biên độ rộng, vượt xa bất kỳ
mục đích nào khác.
3. Metals export values, albeit lagging behind in 1997 at only 2.3 billion, also saw a twofold boost
Dịch nghĩa: Giá trị kim loại xuất khẩu, mặc dù tụt hậu so với năm 1997 chỉ ở mức 2,3 tỷ, cũng đã tăng gấp đôi
Thành phần:
• albeit (conj) mặc dù
• lag behind: tụt lại phía sau
Cấu trúc: S, albeit + [ phrase describe trend] + [time period], saw + [ phrase describe an another trend] + [ time period]

Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng chứng kiến xu hướng [ phrase describe an another trend] trong một quãng thời
gian, tuy nhiên trong giai đoạn này đối tượng này có trải qua một số sự thay đổi [ phrase describe trend]. Nhưng nhìn
chung thì xu hướng chính vẫn là xu hướng [ phrase describe an another trend].
Metalsexport values, albeit lagging behind in 1997 at only 2.3 billion, also saw a twofold boost.
Giá trị kim loại xuất khẩu, mặc dù tụt hậu so với năm 1997 chỉ ở mức 2,3 tỷ, cũng đã tăng gấp đôi.
Chad, albeit recording no figures untill 2003, saw an considerable increase in the amount of oil produced per day in the
final year, at 50 000.
Chad, mặc dù không ghi lại số liệu nào cho đến năm 2003, đã chứng kiến sự gia tăng đáng kể về lượng dầu sản xuất mỗi
ngày trong năm cuối cùng, ở mức 50 000.
The number of females smoking, albeit went up considerably from 100 to 300 people for the first 15 years, then gradually
dropped toward the end of the period to200 people.
Số lượng phụ nữ hút thuốc, mặc dù đã tăng lên đáng kể từ 100 đến 300 người trong 15 năm đầu, sau đó giảm dần vào
cuối giai đoạn còn 200 người.
4. Hit an all-time high of
Dịch nghĩa: đạt đỉnh cao chưa từng có
Thành phần:
• all-time (adj) (đạt được mức cao/ thấp nhất) từng có

91 | ZIM
Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng tăng lên đến điểm mà nó chưa bao giờ đạt đến trong quãng thời gian được đưa ra.
Metals export values, albeit lagging behind in 1997 at only 2.3 billion, also saw a twofold boost to hit an all-
time high of 5.1 billion(122%) in 2010.
Giá trị kim loại xuất khẩu, mặc dù tụt hậu so với năm 1997 chỉ ở mức 2,3 tỷ, nhưng cũng đã tăng gấp đôi để
đạt mức cao nhất mọi thời đại là 5,1 tỷ (122%) vào năm 2010.
Cách diễn đạt khác: reach a all-time peak of ~ reach a all-time high of
Lưu ý: trái nghĩa của cụm từ trên là hit a all-time low/ bottom of. Người viết lưu ý không sử dụng “reach” để thay thế cho
“hit” trong trường hợp này.
The quantity of newly enrolled students enjoy an upswing over 80 years, initiating from an modest point of 327 people
in 1937 to hitting an-all-time high of 6254 people in the final year.
Số lượng sinh viên mới đăng ký tăng lên trong hơn 80 năm, bắt đầu từ mức khiêm tốn 327 người vào năm 1937 lên mức
cao nhất mọi thời đại là 6254 người vào năm cuối.
5. Clothing saw its overall decrease in its value by 17%, corresponding to a drop from 6 billion
to 5 billion
Dịch nghĩa: Quần áo nhìn chung giảm 17% về giá trị, tương ứng với mức giảm từ 6 tỷ xuống 5 tỷ
Thành phần:
• corresponding to : tương ứng với
Cấu trúc: S+ V + [N phrase describes trend] + số liệu, corresponding to + [Noun phrase describes trend] + số liệu
Cách sử dụng: miêu tả xu hướng tăng/ giảm nói chung của một đối tượng trước, rồi mới chỉ ra số liệu tương ứng của đối
tượng tăng / giảm như thế nào.
Clothing saw its overall decrease in its value by 17%, corresponding to a drop from 6 billion to 5 billion.
Quần áo nhìn chung giảm 17% về giá trị, tương ứng với mức giảm từ 6 tỷ xuống 5 tỷ.

The number of international students enrolling in Manchester University witneesed its overall increase of 26% over 80
years, corresponding to a rise from 6% to 32%.
Số lượng sinh viên quốc tế đăng ký vào Đại học Manchester đã chứng kiến mức tăng tổng thể là 26% trong 80 năm,
tương ứng với mức tăng từ 6% lên 32%.
Congo documented its overall plummet in the number of oil barrels per day, corresponding to a drop from 270 000 in
2000 to 200 000 in the final year.
6. The Manufacturing sector suffered an even more pronounced drop, where its exports went
from 5.5 down to just 4 billion
Dịch nghĩa: Lĩnh vực Sản xuất thậm chí còn bị sụt giảm rõ rệt hơn, khi xuất khẩu của ngành giảm từ 5,5 xuống chỉ còn 4 tỷ
Thành phần:
• suffer (v) trải qua, gánh chịu, thường là một điều tiêu cực
• pronounced (a) rõ ràng, rõ rệt
Cấu trúc: S + V+ [Noun phrase to describe trend], where + S + V + số liệu
Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng có sự sụt giảm như thế nào trong một quãng thời gian. Trong cấu trúc này, người
viết sẽ khái quát xu hướng, sau đó sẽ sử dụng mệnh đề quan hệ để làm rõ xu hướng đã thay đổi như thế nào.
The Manufacturing sector suffered an even more pronounced drop, where its exports went from 5.5 down to
just 4 billion.
Lĩnh vực Sản xuất thậm chí còn bị sụt giảm rõ rệt hơn, khi xuất khẩu của ngành giảm từ 5,5 xuống chỉ còn 4 tỷ.

93 | ZIM
Cách diễn đạt khác: S + V+ [ Noun phrase describes trend] + as + S + V + số liệu
The Manufacturing sector suffered an even more pronounced drop as its exports went from 5.5 down to just 4 billion.
Lưu ý: Hai cấu trúc tuy diễn đạt cùng một nghĩa thông tin nhưng lại có sự khác biệt về điểm ngữ pháp.
Cấu trúc “S + V+ [ Noun phrase describes trend], where + S + V + số liệu” sử dụng mệnh đề quan hệ,
còn cấu trúc “S + V+ [ Noun phrase describes trend] + as + S + V + số liệu” sử dụng mệnh đề trạng ngữ.
The number of motocycles registered in Australia enjoyed an upswing, where its quantity rose from 540 000 to
709 000 units from 2010 to 2014.
Số lượng đăng ký xe mô tô ở Úc đã tăng lên, trong đó số lượng của nó tăng từ 540 000 lên 709 000 chiếc.
The quantity of male workers suffer a pronounced frop, where its figure decreased from 287 100 to 31 000 people over
50 years from 1851.
Số lượng công nhân nam giảm rõ rệt, trong đó con số giảm từ 287 100 xuống 31 000 người trong hơn 50 năm kể từ
năm 1851.

PRACTICE
The table below gives information about values of the exports of kiwi fruit from New Zealand to five countries
between 2010 and 2012. (Unit: NZ$)
lagging behind saw a more than twofold boost far surpassing
hit an all-time high of by a wide margin suffered a pronounced

drop of
corresponding to
The table compares how much New Zealand gained from exporting kiwi fruit to five distinct countries in three consecutive
years (2010, 2011 and 2012).
Overall, Japan was New Zealand’s largest export market (1) ____________ during the period shown. In addition, while
exports to Japan, China and Russia increased, exports to Mexico and Saudi Arabia saw an overall decline.
In 2010, New Zealand earned NZ$ 271.1 million from exporting kiwi fruit to Japan, (2)___________ the values to the second
largest country, China, at NZ$ 74.9 million. Two years later, export earnings from these markets (3)_________________
NZ$ 325.3 million and NZ$ 94 million respectively. Russia, albeit (4)_______________ in the first year at only NZ$ 968
thousand, also (5)______________ to NZ$ 2.4 million.
Regarding the two remaining countries, kiwi export revenues New Zealand earned from Saudi Arabia market
(6)__________________ over NZ$ 200,000, (7)_____________a drop from NZ$ 290,000 in 2010 to only NZ$ 82,000 in 2012.
Exports to Mexico, however, saw a slightly different pattern, with a drop of NZ$ 3.6 million from 2010 to 2011, followed
by a slight increase of NZ$ 0.9 million one year later.

95 | ZIM
The table below shows the number of vehicles registered in Australia in 2010, 2012 and 2014.
1. The table shows the number of vehicles registered in Australia in 2010, 2012 and 2014 (sử dụng mệnh đề quan
hệ triển khai đầy đủ)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Overall, the numbers of all five types of vehicles registered increased over the period shown. (upward trend).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. In addition, the figure relating to registered passenger vehicles was the highest in all three years, but motorcycles
saw the most dramatic growth. (by a wide margin/ far surpassing)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. In 2010, 11.8 million passenger vehicles were registered and the figure for commercial ones was only 2.3 million.
(sử dụng while)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. Over the following four years, the number of passenger vehicles rose by 18.2% to 13 million. T h e r e w e r e 0 . 4
million more commercial vehicles registered, a rise of 17.4%. (saw its overall increase in their number by
17-18%/ corresponding to)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

6. Turning to the remaining types of vehicles, the greatest increase was recorded for motorcycles, which grew from
540,000 registered in 2010 to 709,000 in 2014, an increase of 30.8%. (enjoyed an upswing, where its quantity)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
7. During the same period, the numbers of heavy trucks and light trucks registered also rose, by 8.3% and 23.5%,
respectively. (albeit lagging behind)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
The table give information about sales of Fairtrade labelled coffee and bananas in five European countries.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) by a wide margin
(2) far surpassing
(3) hit an all-time high of
(4) lagging behind
(5) saw a more than twofold boost
(6) lagging behind
(7) suffered a pronounced drop of

97 | ZIM
Exercise 2:
(1) The table compares the numbers of five different kinds of vehicles that were registered in Australia in
three different years, 2010, 2012 and 2014.
(2) Overall, the numbers of all five types of vehicles registered experienced an upward trend over the
period shown.
(3) In addition, the figure relating to registered passenger vehicles was the highest by a wide margin in all
three years, but motorcycles saw the most dramatic growth, far surpassing other kinds of transport.
(4) In 2010, 11.8 million passenger vehicles were registered while the figure for commercial ones was
significantly lower at only 2.3 million.
(5) Over the following four years, the number of passenger vehicles and commercial ones saw theiroverall
increase in its number by 17-18%, corresponding to a rise from 11 to 13 million in the former and from
2,3 to 2,7 million in the latter.
(6) Turning to the remaining types of vehicles, motorcycles enjoyed an upswing, where its quantity grew
from 540,000 registered in 2010 to 709,000 in 2014, an increase of 30.8%.
(7) During the same period, the numbers of heavy trucks and light trucks registered, albeit lagging behind
at under 400 000 units, also rose, by 8.3% and 23.5%, respectively.
Exercise 3:
The tables show the amount of money earned from Fairtrade coffee and bananas in two separate years in the UK,
Switzerland, Denmark, Belgium and Sweden.
It is clear that sales of Fairtrade coffee and bananas witnessed an upwards trên in all five European countries from
1999 to 2004 with the eception of the figures for banana in Belgium and Sweden. Additionally, the UK earn the highest
revenues by a wide margin on the two products.
In 1999, Switzerland had the highest sales of Fairtrade coffee, at €3 million, while revenue from Fairtrade bananas
was highest in the UK, at €15 million. By 2004, however, sales of Fairtrade coffee in the UK had risen to €20 million,
corresponding to over three times higher than Switzerland’s sales figure for Fairtrade coffee in that year. The year 2004
also saw dramatic increases in the money accrued from Fairtrade bananas in the UK and Switzerland to hit their all-time
high of €47 and €5.5 million in revenues, respectively.
Sales of the two Fairtrade products were far lower in Denmark, Belgium and Sweden. Sales of Fairtrade, albeit sawing
a small increase in sales of coffee, remained at €2 million or below in all three countries in both years. Finally, it is
noticeable that Fairtrade bananas suffer a drop, where their turnovers in Belgium and Sweden went down to hover
around €0.9-1 million in the final year.

SAMPLE 4
The table below shows daily oil production in 4 countries from 2000 to 2004.
The table shows data on quotidian oil production in four African countries from 2000 to 2004.
Overall, apart from Congo, all countries witnessed an upward trend in their daily oil output. In addition, the amount of oil
produced in Nigeria was (1) disproportionately higher than the oil production levels in the other three countries.
(2) Nigeria whose daily oil volume far outnumbered other countries produced 2 million tons of oil in the first year,
followed by Congo with 270 thousand tons. From 2001 onwards, Nigeria’s production (3) hovered between 1.9 million
and 2.3 million tons while Congo’s oil quantities fell gradually for the rest of the period and finished at 200 thousand
tons, less than 10% of Nigeria’s total.
Chad and Somalia had modest amounts of oil production in the first 3 years. While Somalia’s total production from 2000
to 2002 was 30 thousand tons, (4) Chad registered no data in the three-year course. (5) Not until 2003 did Chad record
its very first 15 thousand tons produced on a daily basis, which tripled to around 50 thousand tons in 2004. Somalia
also increased its oil production to 40 thousand tons in 2003, and then 55 thousand to ns in 2004.
ANALYSIS
1. Disproportionately higher than
Dịch nghĩa: cao hơn rất nhiều
Thành phần:
• disproportionate (adj) quá lớn/ quá nhỏ khi so sánh với một đối tượng khác
Cách sử dụng: thể hiện sự cách biệt giữa hai hoặc nhiều đối tượng so sánh. Về độ lớn, “ disproportionately” lớn
hơn “ significantly”.
In addition, the amount of oil produced in Nigeria was disproportionately higher than the oil production levels
in the other three countries.
Ngoài ra, lượng dầu được sản xuất ở Nigeria cao hơn rất nhiều so với mức sản xuất dầu ở ba quốc gia còn lại.
Các cách diễn đạt khác: be disproportionately more than ~ disproportionately surpass ~ disproportionately overtake

99 | ZIM
Passenger vehicles registered over 11 million units in the first year, which was disproportionately higher than other
means of transport in the chart.
Xe du lịch đăng ký hơn 11 triệu chiếc trong năm đầu tiên, cao hơn hẳn so với các phương tiện vận tải khác trong bảng.
The rate of male smokers stood at 600 people in the first year, which was disproportionately more than their
female counterparts.
or The rate of male smokers stood at 600 people in the first year, which disproportionately surpassed their female
counterparts.
Tỷ lệ nam giới hút thuốc là 600 người trong năm đầu tiên, cao hơn nhiều so với nữ giới.
2. Nigeria whose daily oil volume far outnumbered other countries produced 2 million tons of oil
in the first year
Dịch nghĩa: Nigeria có lượng dầu hàng ngày vượt xa các quốc gia khác đã sản xuất 2 triệu tấn dầu trong năm đầu tiên
Thành phần:
• outnumber(v) vượt trội hơn hẳn
• oil volume (n) lượng dầu
Cấu trúc: S + [whose + N + (far) outnumbered + O] + V + số liệu

Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng vượt trội hơn hẳn so với các đối tượng so sánh còn lại. Sau chủ ngữ chính và trước
động từ chính, người viết sử dụng thêm mệnh đề quan hệ để bổ sung thêm thông tin cho chủ ngữ.
Nigeria whose daily oil volume far outnumbered other countries produced 2 million tons of oil in the first year.
Nigeria có lượng dầu hàng ngày vượt xa các quốc gia khác đã sản xuất 2 triệu tấn dầu trong năm đầu tiên.
Các cách diễn đạt khác:

S + [whose + N + (far) dominated + O] + V + số liệu
S + [whose + N + (far) predominated + O] + V + số liệu
The US whose amount of waste far dominated other countries generated 131 million tonnes in 1980.
Hoa Kỳ có lượng chất thải vượt xa các quốc gia khác đã tạo ra 131 triệu tấn vào năm 1980.
3. Hovered between 1.9 million and 2.3 million tons
Dịch nghĩa: quanh quẩn giữa 1.9 đến 2.3 triệu tấn
Thành phần:
• hover (v) quanh quẩn trong phạm vi nào đó
Cách sử dụng: miêu tả số liệu của một đối tượng chỉ thay đổi trong một phạm vi nhỏ trong một quãng thời gian. Sau
“hover”, người viết có thể kết hợp với “ between… and” hoặc kết hợp trực tiếp với số liệu.
From 2001 onwards, Nigeria’s production hovered between 1.9 million and 2.3 million tons while Congo’s oil
quantities fell gradually for the rest of the period and finished at 200 thousand tons, less than 10% of
Nigeria’s total.
Từ năm 2001 trở đi, sản lượng của Nigeria dao động trong khoảng 1,9 triệu đến 2,3 triệu tấn trong khi lượng
dầu của Congo giảm dần trong thời gian còn lại và đạt 200 nghìn tấn, ít hơn 10% tổng sản lượng của Nigeria.
Các cách diễn đạt khác: fluctuate
Lưu ý: “fluctuate” có thể áp dụng cho một đối tượng có sự thay đổi lên xuống ở biên độ dao động cao hoặc thấp . Khác
với “hover“ chỉ áp dụng với những sự thay đổi ở biên độ nhỏ, trong một phạm vi nào đó.

101 | ZIM
The consumption of coal for service witnessed an downward trend, dropping from 4.2 in the first year to 1.2 million
tonnes after 10 years and hovering around 0.5-0.6 million toward the end of the period.
Tiêu thụ than cho dịch vụ có xu hướng giảm, giảm từ 4,2 triệu tấn trong năm đầu tiên xuống 1,2 triệu tấn sau 10 năm và
dao động quanh mức 0,5-0,6 triệu tấn vào cuối giai đoạn.
4. Chad registered no data in the three-year course
Dịch nghĩa: Không có một số liệu nào được ghi nhận cho nước Chad trong vòng 3 năm
Cấu tạo: S + register + no data + [time period]
Cách sử dụng: Cấu trúc trên áp dụng với các dạng bài có đối tượng không có số liệu ở trong một quãng thời gian nào đó.
Chad registered no data in the three-year course

Không có một số liệu nào được ghi nhận cho nước Chad trong vòng 3 năm
Các cách diễn đạt khác: S + record + no figure + [time period] ~ No figure/ data + tobe + recorded in S + [time period]
~ Not until [ time period] did + S+ record the very first figure
No data was recorded in the value produced by mobile phone games until 2002.
Không có dữ liệu nào được ghi lại trong giá trị do trò chơi điện thoại di động tạo ra cho đến năm 2002.

No figure was documented in searching information via on the Internet and recording videos by phone users in 2006.
Không có con số nào được ghi lại trong việc tìm kiếm thông tin qua Internet và quay video bằng điện thoại của người
dùng trong năm 2006.
5. Not until 2003 did Chad record its very first 15 thousand tons produced on a daily basis
Dịch nghĩa: Mãi đến năm 2003, Chad mới ghi nhận 15 nghìn tấn đầu tiên được sản xuất hàng ngày
Cấu tạo: Not until + [time period] + auxiliary verbs + S + V + its very first + số liệu
Cách sử dụng: nhấn mạnh cho một đối tượng đến một thời điểm nó mới bắt đầu có số liệu đầu tiên, thường được kết hợp
với cấu trúc số 5, cấu trúc thể hiện trước đó đối tượng này chưa ghi nhận một số liệu nào hết.
Not until 2003 did Chad record its very first 15 thousand tons produced on a daily basis.
Mãi đến năm 2003, Chad mới ghi nhận 15 nghìn tấn đầu tiên được sản xuất hàng ngày.
Not until 2002 did mobile phone games record the very first figure with nearly 2 billions.
Mãi đến năm 2002, trò chơi trên điện thoại di động mới ghi nhận con số đầu tiên với gần 2 tỷ.

103 | ZIM
Not until 2008 did people start to search infomation via the Internet and record videos by their phones, with 41% and
9% respectively.
Mãi đến năm 2008, người ta mới bắt đầu tìm kiếm thông tin qua Internet và quay video bằng điện thoại, với tỷ lệ lần lượt
là 41% và 9%.
PRACTICE
The table below shows the amount of waste production (in millions of tonnes) in six different countries over a
twenty-year period.
disproportionately
whose registerd no data
more waste than
Not until 1990 far outnumbered hovering
The chart compares the amounts of waste that were produced in six countries in the years 1980, 1990 and 2000.
In each of these years, the US produced (1)_____________ Ireland, Japan, Korea, Poland and Portugal combined. It is also
noticeable that Korea was the only country that managed to reduce its waste output by the year 2000.
Between 1980 and 2000, the US (2)__________ waste production (3)______________ other countries rose from 131 to 192
million tonnes, and rising trends were also seen in Japan, Poland and Portugal. Japan’s waste output increased from 28
to 53 million tonnes, while Poland and Portugal, albeiting (4)_____________ between 4-5 million tonnes in the former and
2-3 in the latter, saw waste totals increase to 6.6 and 5 million tonnes, respectively.

The trends for Ireland and Korea were noticeably different from those described above. In Ireland, waste production
increased more than eightfold, from only 0.6 million tonnes in 1980 to 5 million tonnes in 2000. Korea, by contrast,
(5)____________________ in the very first year. (6)_________________ did it record its 32 millions tonnes before cutting its
waste output by 12 million tonnes in the final year.
The table below shows the percentages of mobile phone owners using various mobile phone features.
1. The table shows the percentages of mobile phone owners using various mobile phone features. (paraphrase)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Overall, making phone calls was the most commonly used feature (disproportionately more frequently), while
searching the internet and recording video became much more popular once they became available in 2008.
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. In 2006 and 2008, all phone owners used their phones to make calls and the figure for this feature dropped
slightly to 99 percent in 2010 (whose/ far outnumbered)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. The sencond most popular feature was texting, which experienced a small increase over the period, climbing
from 73 percent of users in 2006 to 79 percent in 2010. (negligible rise/ hover)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. Taking photos also had a similar rise, with a 10 percent increase from 66 to 76 percent over
the four years shown. (corresponding to)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

105 | ZIM
6. Playing games and playing music both more than doubled in popularity. The percentage of people playing games
on their phones was 17 percent in 2006 and just over 40 percent in 2010, while playing music grew from about
one-eighth of phone users to a little over a quarter. (with the former rising from… to/ the latter growing)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
7. Finally, searching the Internet and recoding video were unavailable in 2006… (registered no data)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
8. These features documented 73 percent and 35 of phone owners in 2010, respectively . (Not until)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
The table shows the number of mobile phones sold in millions for a period of six years.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) disproportionately more waste than
(2) whose
(3) far outnumbered
(4) hovering
(5) registerd no data
(6) Not until 1990

Exercise 2:
(1) The table compares the proportion of users that conducted different functions on their phones in three
years 2006, 2008, and 2010.
(2) Overall, making phone calls was disproportionately more frequently used than other features, while
searching the internet and recording video became much more popular once they became available
in 2008.
(3) In 2006 and 2008, all phone owners used their phones to make calls, whose figure, albeit dropping
slightly to 99 percent in 2010, still far outnumbered to other functions.
(4) The sencond most popular feature was texting, which experienced a negligible rise over the period,
hovering between 73 percent of users in 2006 and 79 percent in 2010.
(5) Taking photos also had a 10% rise, corresponding to an increase from 66 to 76 percent over the four
years shown.
(6) Playing games and playing music both more than doubled in popularity, with the former rising from 17
percent in 2006 to over 40 percent in 2010 and the latter growing from about one-eighth of phone users
to a little over a quarter.
(7) Finally, searching the Internet and recoding video registered no data in the initial year.
(8) Not until 2008 did these features document their very first 41% and 9% in their uasge. In the final year,
these figures witnessed a significant growth to 73% and 35% respectively.
Exercise 3:
The table compares the sales of cell phones by five popular brands from 2006 to 2012.
Overalll, while Samsung and Apple experienced success with escalating sales, with Samsung being disproportionately
higher than other brands, the other three companies suffered dwindling revenues over the given time.
Nokia whose number of mobile phone sold far outnumbered other brands sold 345 million units in the first year.
However, this figure witnessed a downward fluctuation to 335 million units in the final year after hit an all-time high of
475 million units in 2008. Samsung, albeit ranking in the third place in the initial year, enjoyed an upswing from 117 to
395,5 million to become the most popular brand in 2012.
Turning to other categories, no data was registered in Apple in the initial year. Not until a year later did it record its
very first 2.3 million units. However, its sale saw a substantial growth to become the third most prevalent phone in the
year 2008. Motorola was the second most prevalent item in 2006 with 210 million units sold. After 6 months of gradual
decrease, this brand sold only 28 million items in final year, which was the same as that of phones from Ericson whose
figure was no more than 102 million units over the given time.

107 | ZIM
Unit 4: Line Graph
SAMPLE 1
The graph below shows the consumption of 3 spreads from 1981 to 2007.
The line graph compares how much margarine, low fat and reduced spreads, and butter were consumed between 1981
and 2007.
Overall, the consumptions of all three kinds of spreads experienced significant fluctuations and general falls over the
period given. Moreover, although (1) starting from the lowest base and being used much later than the other two, low
fat and reduced spreads (2) ranked first in consumption in 2007.
In 1981, there was (3) a striking difference in how many grams of margarine and butter were consumed, with the
figures for margarine and butter respectively standing at 140 and 90 grams. Whereas the consumption of butter slightly
increased and then dramatically dropped from 1981 to 1991, that of margarine showed an opposite pattern as it went
down first and then up until (4) the two lines crossed each other at 100 grams in 1991. (5) There was a steady decrease
in the amount of butter used to 50 grams in 2007.
(6) Only until 1996 were low fat and reduced spreads eaten, with the figure standing at 10 grams. Over the next 5 years,
the figure (7) reached a high of over 80 grams in 2001. However, (8) the final years saw a slight drop in the consumption
of low fat and reduced spreads to over 70 grams in 2007.
ANALYSIS
1. start from the lowest base
Dịch nghĩa: khởi đầu ở vị trí thấp nhất (so với các đối tượng khác)
Thành phần:
• start (v): bắt đầu, khởi đầu
• base (n) vị trí khởi đầu

Cách sử dụng: cụm từ này nói lên khởi đầu thấp của một số liệu nào đó nhưng sau đó có thể có sự đột pháp và tăng
nhanh/nhiều hơn so với các số liệu còn lại. Lưu ý rằng thường cấu trúc này được dùng với những dạng bài có nhiều năm
(từ 2 năm trở lên) và miêu tả nhiều hơn 2 đối tượng vì khi đó chúng ta mới thấy được sự thay đổi của các đối tượng và
được sử dụng so sánh nhất. Nếu đề bài chỉ xoay quanh hai đối tượng, người viết cần sử dụng cấu trúc so sánh
hơn (comparative).
The graph shows information about the number of people in Australia who used Chinese, Arabic, Italian and Greek as
their first language.
Arabic, Italian and Greek as their first language

400,000
Chinese
Arabic
300,000
Italian
Greek
200,000
100,000
0
1986 1991 1996 2001 2006 2011
Starting from the lower base when compared to the figures for Arabic and Italian, the number of Australians speaking
Chinese increased dramatically to 250,000 in 2001 and claimed the highest position.
Bắt đầu từ cơ sở thấp hơn khi so sánh với các số liệu của tiếng Ả Rập và tiếng Ý, số lượng người Úc nói tiếng Trung Quốc
đã tăng đáng kể lên 250.000 vào năm 2001 và chiếm vị trí cao nhất.
The charts show the percentage of volunteers by organizations in 2008 and 2014.

109 | ZIM
Although volunteering in Sports organizations started from the lower base, the number of people joining those centers
rose substantially to one-fourth and by 2014 outnumbered other figures.
Hoạt động tình nguyện trong các tổ chức Thể thao bắt đầu ở vị trí thấp hơn, số người tham gia các trung tâm đó đã tăng
đáng kể lên một phần tư và đến năm 2014 đã vượt xa các con số khác.
2. rank first/second/…
Thành phần:
• rank (v): xếp hạng (có thể dùng như nội hoặc ngoại động từ, ở thể chủ hoặc bị động)
Cách sử dụng: miêu tả vị trí Nhất/Nhì, … của một số liệu nào đó.
The proportion of people doing volunteering work in healthcare organizations ranked first in 2008.
Tỷ lệ người làm công việc tình nguyện trong các tổ chức chăm sóc sức khỏe đứng đầu trong năm 2008.
Bạn sẽ bắt gặp thêm nhiều cách diễn đạt miêu tả vị trí cao/thấp của các đối tượng trong bài biểu đồ, như là:
tobe disproportionately higher/lower than other figures, tobe the highest/lowest, to claim the first position:
The proportion of people doing volunteering work in healthcare organizations was disproportionately higher
than other numbers in 2008.
The proportion of people doing volunteering work in healthcare organizations claimed the first position in 2008.
3. a striking difference
Dịch nghĩa: một sự khác biệt nổi bật
Thành phần: There + tobe + a striking difference + in + Noun
Cách sử dụng: Khi 2 đối tượng có sự khác biệt lớn, người học có thể dùng tính từ striking đi kèm danh từ difference
(hoặc distinction):

The table gives information about the number of international tourist arrivals (millions) in 9 countries in 2009
and 2010.
There was a striking difference in how many travelers arrived in Germany in 2009 and 2010 as the number doubled to
23 million.
Có một sự khác biệt nổi bật về số lượng khách du lịch đến Đức trong năm 2009 và 2010 khi con số này tăng gấp đôi lên
23 triệu.
Ngoài tính từ striking còn có những tính từ khác mang nghĩa tương tự như noticeable và notable.
Bên cạnh đó, ta còn có cách diễn đạt khác như: mark a striking difference between + Noun:
The number of people visiting Germany stood at 11 and 23 million in 2009 and 2010 respectively, marking a striking
difference between the two years in question.
Số người đến thăm Đức lần lượt ở mức 11 và 23 triệu vào năm 2009 và 2010, đánh dấu sự khác biệt rõ rệt giữa hai năm
được đề cập.
4. The two lines crossed each other at 100 grams in 1991
Dịch nghĩa: Hai đường giao thoa tại con số 100 gram vào năm 1991.
Cách sử dụng: Đây là mệnh đề để chỉ sự giao thoa giữa 2 số liệu khi chúng cắt nhau (cross). Điều này thường hay xuất
hiện trong các Biểu đồ đường.
The line graph shows the average number of weekly patients visiting four clinics of a hospital from 2010 to 2016.

111 | ZIM
Weekly visits to the eye clinic went up while visits to the birth control one dropped significantly until the two lines
crossed each other at 220 after 2012.
Lượt thăm khám mắt tăng trong khi lượt thăm khám tại phòng khám ngừa thai giảm mạnh cho đến khi hai đường này
cắt nhau tại con số 220 sau năm 2012.
Ngoài ra còn có cách diễn đạt khác như: S + exceeded/ surpassed/ overtook + O + to become …. Khi một đường từng ở
vị trí thấp hơn nhưng đến một thời điểm lại vượt lên một đường trước đó từng cao hơn nó, chứng tỏ chúng phải cắt nhau:
Whereas the consumption of butter slightly increased and then dramatically dropped from 1981 to 1991, that of mar-
garine showed an opposite pattern as it went down first and then up until the latter overtook the former to become the
most preferred spread (100 grams) in 1991.
Trong khi lượng tiêu thụ bơ tăng nhẹ và sau đó giảm mạnh từ năm 1981 đến năm 1991, lượng bơ thực vật cho thấy một
mô hình ngược lại khi nó giảm trước rồi tăng cho đến khi loại bơ này vượt qua loại trước để trở thành loại bơ được ưa
chuộng nhất (100 gam) vào năm 1991.
5. There was a steady decrease in the amount of butter
Dịch nghĩa: Có một sự tăng ổn định trong lượng bơ
Cấu trúc: There + tobe + (a/an) + danh từ chỉ xu hướng (fall, growth) + of (+ con số) + in + the amount/percentage/
number/ etc. of Noun
Đây là cấu trúc miêu tả xu hướng tăng/giảm của một con số và có thể được sử dụng trong mọi bài biểu đồ có sự thay
đổi qua các năm:
There was a considerable growth of 200 in the number of patients paying visits to the eye clinic every week
from 2012 to 2016.
Có sự tăng trưởng đáng kể là 200 bệnh nhân đến khám tại phòng khám mắt mỗi tuần từ năm 2012 đến
năm 2016.
6. Only until 1996 were low fat and reduced spreads eaten
Dịch nghĩa: Chỉ đến tận năm 1996 thì bơ phết ít chất béo và giảm chất béo mới được tiêu thụ.
Cách sử dụng: Đây là cấu trúc đảo ngữ (nâng cao): (Only) Until + [time period] + auxiliary V + S + V

và nó mang nghĩa tương tự như câu Low fat and reduced spreads were not eaten until 1996.
Các auxiliary verb phổ biến là: do, did, is, was, are, have, had.
Người học dùng cụm từ này khi muốn nhấn mạnh một thông tin đặc biệt về đối tượng mà mình đang bàn tới, trong
trường hợp này chính là “sự xuất phát” muộn của dữ liệu bơ phết ít béo và giảm chất béo.
Ngoài ra, chúng ta có thể dùng cấu trúc đảo ngữ để nhấn mạnh các thông tin khác. Bất cứ chi tiết nào nổi trội đều có
thể được áp dụng:
The chart below gives information about computer ownership in the US from 1997 to 2012.
Two-computer ownership rose while the percentage of people not having a computer experienced a sharp fall, but only
until the end of the period in question could the sooner overtook the latter.
Sự sở hữu hai máy tính tăng lên trong khi tỷ lệ người không có máy tính giảm mạnh, nhưng chỉ cho đến cuối giai đoạn
được đề cập, dữ liệu trước hơn mới có thể vượt qua dữ liệu sau.
7. reach a high/peak + of + con số cụ thể
Cách sử dụng: Cụm từ miêu tả vị trí cao nhất của một số liệu:
The percentage of people owning one computer reached a peak of 50% after consistent growth from 2997
to 2003.
Tỷ lệ người sở hữu một máy tính đạt mức cao nhất là 50% sau khi tăng trưởng ổn định từ năm 2997 đến 2003.
8. the final years saw a slight drop in the consumption of low fat and reduced spreads
Dịch nghĩa: Trong năm cuối cùng có sự giảm nhẹ của lượng tiêu thụ bơ ít béo và giảm béo
Cấu trúc: [time period] + experience/witness/see + danh từ chỉ xu hướng (fall, growth) + in + the amount/percentage/
number/ etc. + Noun
Cách sử dụng: Đây cũng là một cấu trúc miêu tả xu hướng tăng giảm trong các bài có sự thay đổi theo năm, tương tự
như cấu trúc số (5).

113 | ZIM
The final years saw a noticeably big drop in the proportion of people without a computer.
Những năm cuối cùng chứng kiến sự
sụt giảm đáng kể về tỷ lệ người không có máy tính.
PRACTICE
Exercise 1: Match the expressions on the left with their synonyms on the right
a) the figure for A fell consistently and only went up

1) start from a low base
in 2012
2) rank first b) A exceeded B to + Verb
3) a striking difference c) to be initially lower than other numbers
4) the two lines crossed each other at + number d) a noticeable difference
5) There was a drop in + A e) to be the highest/biggest
6) Only until 2012 did the figure for A increase f) A saw a drop
Exercise 2: Translate the following sentences into English, using words given in brackets
The graph below shows the percentage of Australian exports to 4 countries from 1990 to 2012.
1. Xuất phát điểm thấp, tỷ trọng hàng hóa từ Australia xuất khẩu sang Trung Quốc tăng mạnh và đến cuối giai đoạn,
Trung Quốc là thị trường xuất khẩu hàng đầu của Australia, chiếm 28% tổng lượng hàng hóa xuất khẩu, cao hơn
nhiều so với các con số khác. (low base)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Có một sự khác biệt nổi bật giữa tỷ lệ xuất khẩu của Úc sang Trung Quốc và Ấn Độ từ năm 2010 đến năm 2012
khi con số của Trung Quốc tiếp tục tăng trưởng trong khi của Ấn Độ giảm xuống 5% và trở thành con số thấp nhất
trong bốn nước. (striking difference)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

3. Trong khi con số của Hoa Kỳ đạt mức cao 12% vào năm 2000 trước khi giảm xuống 5% vào năm 2010, con số của
Ấn Độ cho thấy đặc điểm ngược lại khi nó tăng lên cho đến khi hai đường cắt nhau. (reach a high of) (crossed
each other)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. Mãi đến năm 2005 thì vị trí dẫn đầu của Nhật bản mới bị thay bởi tỷ lệ hàng hóa xuất khẩu sang Trung Quốc.
(Only after 2005)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. Những năm cuối cùng, lượng hàng hóa Úc xuất khẩu sang Nhật Bản giảm liên tục, nhưng con số này vẫn xếp thứ
hai cho đến cuối giai đoạn mặc dù có xu hướng giảm. (saw consistent falls) (ranked second)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Exercise 3: Write a full report on the following graph.
The chart shows the sales of five different kinds of jam from 2009 to 2014.

115 | ZIM
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) c
(2) e
(3) d
(4) b
(5) f
(6) a
Exercise 2:
(1) Starting from a low base, the proportion of goods from Australia exported to China rose tremendously
and at the end of the period China was the leading export market of Australia, receiving 28% of all
exported goods, much higher than the other numbers.
(2) There was a striking difference between the percentages of Australian exports to China and India from
2010 to 2012 as the former continued its growth whereas the latter experienced a downturn to 5% and
became the lowest number among the four.
(3) While the figure for the US reached a high of 12% in 2000 before going down to 5% in 2010, the
figure for India showed an opposite pattern as it went up until the twolines crossed each other.
(4) Only after 2005 was the leading position of the figure for Japan taken over by the percentage of goods
exported to China.
(5) The final years saw consistent falls in Australian goods received by Japan, but the figure still ranked
second till the end of the period despite its downswing.
Exercise 3:
The line chart indicates the sales of five different kinds of jam from 2009 to 2014.
Overall, it can be seen that there was an upward trend in the sales of all types of jam except for plum during the given
years. In addition, strawberry remained the most popular kind with the highest figure in most of the period.
Starting at 3.2 million units in 2009, the sales of strawberry jam quickly increased and reached a peak of 7 million at the
end of the period. Similarly, the figure for raspberry witnessed the same pattern in which its sales grew considerably and
stood at 5.5 million in 2014. The two lines crossed each other in 2012 but as we can see, strawberry jam once again
overtook raspberry one to become the most sold.
Although starting from the lowest base, the sales of grape jam sold went up considerably and only until 2011 did the
figures rank third, at 2.2 million. Moving on, 2.5 million units of plum were sold in 2009. However, there was a striking
difference between the figure for grapes and this number as it gradually dropped throughout the period and finally, no
unit was recorded in 2014. Regarding cherry, its sales saw a fluctuation around 2 million in the first four years. Then, the
figure reached a high of 3 million units sold before dropping to 2.5 million in 2014.

SAMPLE 2
The chart below shows the percentage of Australian people who were born in different places of the world.
The graph illustrates (1) demographic figures of Australians born in different parts of the world between 1976 and 2011.
In general, the percentage of Australian people who were born abroad fluctuated significantly over the measured
period. Additionally, while the percentage of Australians born in Asia (2) took an upswing over a period of 35 years, the
proportion of Australians born in the UK declined steadily.
In 1976, the percentage of UK born Australians was about 14%, which was almost (3) three times higher than/ triple the
figure of those born in Asia. Over the following 35 years, (4) this dominance was challenged as the percentage of (5) the
former / Australians born in the UK fell to 5%, while (6) the latter / those born in Asia (7) witnessed an opposite pattern,
rising steadily to around 15%. Meanwhile, the figures for Australians born in other regions fluctuated significantly over
the period, but rose overall to around 13% in 2011.
The total figure for all Australians born abroad fluctuated over the 35 - year period beginning at around 29% in 1976,
decreasing to its (8) all-time low of 23% during the late eighties and (9) early nineties. After that, the number increased
steadily and reached its peak of 32% in the final year.
ANALYSIS
1. demographic figure
Dịch nghĩa: số liệu nhân khẩu học
Cách sử dụng: Tính từ “demographic" dùng để miêu tả những số liệu liên quan đến dân số, chẳng hạn như độ tuổi, tình
trạng hôn nhân, số người trong một gia đình,...
2. take an upturn/upswing
Dịch nghĩa: có xu hướng tăng lên
Thành phần:
• upturn/upswing (noun): sự tăng/cải thiện/đi lênbase (n) vị trí khởi đầu

117 | ZIM
Cách sử dụng: Ngoài những cách diễn đạt khác trong đó có sử dụng động từ chỉ xu hướng tăng (increase, go up, rise),
người viết có thể sử dụng cụm từ trên để tạo sự phong phú cho bài viết.
The line graph shows the percentage of New Zealand population from 1950 to 2050.
Unlike other numbers, the figure for New Zealand's citizens younger than 14 years old took an upswing in the final
years of the period in question.
Không giống như những con số khác, dữ liệu của công dân New Zealand dưới 14 tuổi đã tăng lên trong những năm
cuối cùng của giai đoạn được đề cập.
Cách diễn đạt tương tự: experience an upward trend; increase (và các động từ khác cũng biểu đạt xu hướng tăng),
witness an increase. (và các danh từ khác cũng biểu đạt xu hướng tăng)
Cách diễn đạt mang nghĩa trái ngược: take a downturn/downswing ≈ experience a downward trend: có xu hướng
giảm xuống.
3. A to be 2/3/4/ etc. times higher than B
Dịch nghĩa: A gấp 2/3/4/vv lần B
Cách sử dụng: Khi miêu tả số liệu, người học cần quan sát kỹ những xu hướng đặc biệt bởi chúng ta không chỉ đơn thuần
đề cập sự tăng/giảm kèm con số, mà cần làm nổi bật những xu hướng đặc biệt, như khi A gấp hai/ba/bốn/… lần B:
The chart below gives information about the age of women in Australia when they give birth to their first child in 1966,
1986 and 2006.

In 1966, the most common age to give birth for the first time was between 20 and 24 years old, at over 60%, which was
almost two times higher than that for those aged 25 to 29 and 19 or younger, at approximately 38% and 34% respectively.
Năm 1966, độ tuổi sinh con lần đầu phổ biến nhất là từ 20 đến 24 tuổi, chiếm hơn 60%, gần gấp đôi so với độ tuổi 25 đến
29 và 19 tuổi trở xuống, xấp xỉ 38% và 34%. tương ứng.

double/ triple/ quadruple (v) → A doubles/ triples/ quadruples B
be halved the amount/ number of N: bằng một nửa số lượng/ lượng của N
4. This dominance was challenged as
Dịch nghĩa: Sự chiếm ưu thế này bị thay đổi khi …
Cấu trúc: This dominance was challenged as S + V
Thành phần:
• dominance (n): sự thống trị/vượt trội/chiếm ưu thế (từ này được dùng khi có một đối tượng có dữ liệu cao nhất)
Cách sử dụng: Cụm từ này được sử dụng khi một đối tượng trước đây có số liệu vượt trội hẳn các đối tượng khác, nay
không còn là đối tượng có dữ liệu lớn nhất nữa:
The charts below show the percentage of people working in different sectors in town A and town B in 1960 and 2010.

119 | ZIM
Employment in the manufacturing sector accounted for the largest portion in 1960; however, this dominance was
challenged as the number decreased in half while the figure for the service sector was disproportionately higher.
Việc làm trong lĩnh vực sản xuất chiếm tỷ trọng lớn nhất vào năm 1960; tuy nhiên, sự chiếm ưu thế này thay đổi khi dữ
liệu giảm một nửa trong khi con số của lĩnh vực dịch vụ cao hơn một cách không tương xứng.
5. the former / the latter
Dịch nghĩa: cái được nhắc tới trước/cái được nhắc tới sau
Cách sử dụng: Khi đã đề cập đến 2 thông tin/dữ liệu, nhằm tránh lặp lại thông tin hoặc dữ liệu đã nói trước đó, ta dùng
‘the former’ để nói về cái nhắc trước, và ‘the latter’ để nói về cái nhắc sau:
Participation in football represented over 60% in 2017, three times higher than the figure for baseball.
However, as three years passed, while the former went through a downturn to 42%, the latter rose
drastically to over two-fifths.
Tỷ lệ tham gia bóng đá chiếm hơn 60% vào năm 2017, cao gấp ba lần so với con số của môn bóng chày. Tuy
nhiên, khi ba năm trôi qua, trong khi tỷ lệ trước đây giảm xuống còn 42%, thì tỷ lệ sau đã tăng mạnh lên hơn 2/5.
Lưu ý: Những từ trên chỉ dùng được khi trước đó người học đã nhắc đến hai dữ liệu, sau đó mới dùng the latter/the
former để tránh lặp từ.
6. witnessed an opposite pattern
Dịch nghĩa: có xu hướng ngược lại (so với số liệu khác đã nhắc trước đó)
Thành phần:
• pattern: kiểu mẫu
Cách sử dụng: Khi hai dữ liệu có xu hướng ngược nhau, ví dụ như một cái tăng một cái thì giảm, người viết dùng cụm từ
trên để nhận xét về số liệu trước khi đề cập nó tăng/giảm thế nào và bao nhiêu.
The graph below shows the percentage of people in different age groups in one city who attended music concerts

From 2011 to 2013, the percentage of people aged 75 and over attending concerts went down to 10%, while the figure
for 25-44-year-olds witnessed an opposite pattern and rose to 50%.
Từ năm 2011 đến 2013, tỷ lệ người từ 75 tuổi trở lên tham dự concert giảm xuống còn 10%, trong khi tỷ lệ này ở nhóm
tuổi 25-44 lại chứng kiến một xu hướng ngược lại và tăng lên 50%.
Ngoài tính từ opposite, người viết có thể dùng contrasting hoặc contrary.

observe a different pattern
experience a different trend
Cách diễn đạt mang nghĩa trái ngược: witness a similar pattern/trend
7. an all-time low/high
Dịch nghĩa: điểm thấp nhất/cao nhất xuyên suốt cả giai đoạn
Cấu trúc: an all-time low/high (of + con số)
Cách sử dụng: Động từ thường đi cùng với cụm danh từ này là decrease to / fall to / hit an all-time low:
More and more young people from 16 to 24 years old went to music concerts as the number rose to its all-time high,
at 70% in the final year.
Ngày càng có nhiều thanh niên từ 16 đến 24 tuổi đến xem các buổi hòa nhạc khi con số này tăng lên mức cao nhất mọi
thời đại, ở mức 70% trong năm cuối cùng.
Những cách diễn đạt thông thường mà chúng ta có thể đã gặp qua khá nhiều chính là reach a peak of, peak at, thì đây
là một cách viết khác bạn có thể áp dụng.
Cách diễn đạt mang nghĩa trái ngược: rise to / reach an all-time high
PRACTICE
The line graph illustrates the proportion of total expenditure in a certain European country between 1960 and 2000.

121 | ZIM
the latter the former took a downswing
the late nineties this dominance was challenged an all-time low
witnessed similar trends
The line chart illustrates how the population of a European country spent their money on food, leisure, clothing, transport,
and energy from 1960 to 2000.
Overall, it can be seen that expenditure on all aspects except clothing (1) __________________ over the period. In addition,
while energy was the lowest expense for people, food was generally the highest.
In 1960, food made up just over 30% of expenditure in this country, which was the highest figure for that year. However,
(2) __________________ as expenditure on food became less and less, dropping to under 15% in 2000.
Spending on leisure also had declined over the period to around 12% by 2000. Spending on transport and energy (3)
__________________ from 1960 to (4) __________________. While (5) _________________ declined steadily from 10% to around
5%, (6) __________________ hit (7) __________________ of only 1% in the final year of the period. The only expenditure that
increased over the period was that of clothing, which rose from around 9% to 15% over the 40 years period.
Exercise 2: Rewrite the sentences, using the words given in brackets
The graph shows information about the number of marriages in the UK from 1951 to 2001.
The graph shows the information about the number

in the UK from 1951 to 2001
500,000
All Marriages
400,000
First Marriages
300,000
Marriages
200,000
Remarriages
100,000
0
1951 1961 1971 1981 1991 2001
Years

1. The line graph compares the numbers of marriages in the UK between 1951 and 2001. (demographic)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. In addition, while the number of first marriages decreased, remarriages were on the increase. (upswing)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. In 1991, there were 300,000 first marriages across the United Kingdom, which doubled the number of remarriages.
(two times higher)

____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. However, from then on, while the figure for first marriages decreased to 250,000, the figure for remarriages
showed a different trend, rising to 200,000 in the final year. (the late nineties; the former; hit an all-time low; the
latter; witnessed an opposite pattern)

____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Exercise 3: Write a full report on the following graph.
The graph shows information about the number of people in Australia who used Chinese, Arabic, Italian and Greek as
their first language.
Arabic, Italian and Greek as their first language

400,000
Chinese
Arabic
300,000
Italian
Greek
200,000
100,000
0
1986 1991 1996 2001 2006 2011
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) took a downswing
(2) this dominance was challenge
(3) witnessed similar trends
(4) the late nineties

123 | ZIM
(5) the former
(6) the latter
(7) san all-time low
Exercise 2:
(1) The line graph gives demographic information about the number of marriages in the UK from 1951
to 2001.
(2) In addition, while the number of first marriages decreased, remarriages took an upswing.
(3) In 1991, there were 300,000 first marriages across the United Kingdom, which was two times higher
than the number of remarriages.
(4) However, from the late nineties, while the former hit an all-time low of 250,000, the latter witnessed an
opposite pattern, rising to 200,000 in the final year.
Exercise 3:
The line chart compares demographic information about how many people living in Australia used Chinese, Arabic,
Italian and Greek as their first language from 1986 to 2011.
Overall, while the figures for Chinese and Arabic took an upwind, the opposite was true for Italian and Greek during the
given period. In addition, the number of Australians speaking Chinese as their first language was highest after
25 years.
In 1986, Greek was used by 225,000 people in Australia as their first language, which was the highest and nearly
tripled the figure for Italian by 75,000 people. In the next 20 years, these two figures witnessed a similar pattern in
which they both dropped gradually by roughly 35,000 people. After 5 years, while the figure for Greek hit an all-time
low of 175,000, that for Italian remained unchanged.
Starting at approximately 100,000 in 1986, the number of Australian people speaking Chinese as their first language
increased steeply, challenging the dominance of the Greek language and reaching its peak of 350,000 in the final
year. Likewise, a considerable growth of 100,000 people from the initial number of 50,000 was also experienced in the
figure for Arabic after 25 years.
SAMPLE 3
The graph below shows the percentage of people in different age groups in one city who attended music concerts

The bar chart illustrates changes in the percentage of concert goers by age group in a particular city (1) in six consecutive
years starting from 2010.
Overall, it is obvious that (2) music concerts became more popular with young attendees, whereas the popularity of
going to such events decreased as age advanced.
At 40% in 2010, the percentage of the youngest age group grew to 55% in 2011, and then continued to rise to 70% in
2015. (3) The figure for those from 25 to 44 years old, despite having a higher starting point, dipped to 40%, before
(4) recovering to its initial value in 2012 and rising steadily to about 53% in 2015.
(5) Regarding the 45-54 year-olds and the over-75 year-olds, from 2010 to 2011, the figure for the former dropped
from 40% to 32%, while that of the latter doubled to 20%. However, by 2012, these figures had both fallen to 30% and
10%, before (6) regained its upward streak to nearly 50% and 20% respectively. Meanwhile, there was a slight rise in the
percentage of 55 to 64 year-old concert goers from 2010 to 2013, followed by a gradual decrease to around 23%
by 2015.
ANALYSIS
1. In six consecutive years starting from 2010
Dịch nghĩa: trong sáu năm liên tiếp từ 2010
Thành phần:
• consecutive (a) liên tiếp
Cấu trúc: in [number] consecutive [month/year/…] starting from [the first year]
Cách sử dụng: Cấu trên thường được sử dụng trong các dạng biểu đồ có sự thay đổi qua thời gian và các đơn vị thời
gian sẽ liên tiếp nhau.
The bar chart illustrates changes in the percentage of concert goers by age group in a particular city in six
consecutive years starting from 2010.
Biểu đồ thanh minh họa những thay đổi về tỷ lệ người xem hòa nhạc theo nhóm tuổi ở một thành phố cụ thể
trong sáu năm liên tiếp bắt đầu từ năm 2010.
2. Music concert became more popular with young attendees, whereas the popularity of going to
such events decreased as age advanced
Dịch nghĩa: Buổi hòa nhạc trở nên phổ biến hơn với những người tham dự trẻ tuổi, trong khi mức độ phổ biến của việc
tham dự các sự kiện như vậy giảm dần khi tuổi cao
Thành phần:
• attendee(n) người tham dự một sự kiện nào đó
• popularity (n) sự phổ biến, mức độ được yêu thích
• advance (v) tăng lên
Cấu trúc: A + became more popular with [ type of people], whereas the popularity of A + V [as age advanced / with [
other type of people]

125 | ZIM
Cách sử dụng: miêu tả mức độ yêu thích của một đối tượng với các kiểu người khác nhau/ hoặc các độ tuổi khác nhau:
Music concert became more popular with young attendees, whereas the popularity of going to such events
decreased as age advanced.
Buổi hòa nhạc trở nên phổ biến hơn với những người tham dự trẻ tuổi, trong khi mức độ phổ biến của việc
tham dự các sự kiện như vậy giảm dần khi tuổi cao.
Watching movies at the cinema became most popular with younger age groups, whereas the popularity of such an
activity was less among people aged over 35.
Xem phim tại rạp trở nên phổ biến nhất với các nhóm tuổi trẻ hơn, trong khi mức độ phổ biến của một hoạt động như vậy
lại ít hơn ở những người trên 35 tuổi.
The chart below shows the percentage of people of different age groups who went to the cinema once a month or more
in one European country from 2000 to 2011.
Getting news via radio became more popular with the seniors, whereas the popularity of social media as a platform to
keep abreast of news decreased as age advanced.
3. The figure for those from 25 to 44 years old, despite having a higher starting point, dipped
to 40%
Dịch nghĩa: Con số đại diện cho những người từ 25 đến 44 tuổi, mặc dù có xuất phát điểm cao hơn, đã giảm xuống 40%
Cấu trúc: S, despite having a higher starting point, V + [số liêu]

Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng có điểm khởi đầu cao hơn các đối tượng khác, tuy nhiên lại có xu hướng giao động/
giảm ở thời điểm khác:
The figure for those from 25 to 44 years old, despite having a higher starting point, dipped to 40%, before
recovering to its initial value in 2012 and rising steadily to about 53% in 2015.
Con số đại diện cho những người từ 25 đến 44 tuổi, mặc dù có xuất phát điểm cao hơn, đã giảm xuống 40%,
trước khi phục hồi về giá trị ban đầu vào năm 2012 và tăng đều lên khoảng 53% vào năm 2015.
Cách diễn đạt khác: S, albeit having a higher initial point, V + [số liệu]
The sale of CDs, despite having a starting point, dipped to 25 % in the final years.
Việc bán đĩa CD, mặc dù có điểm khởi đầu, đã giảm xuống 25% trong những năm cuối cùng.
The number of laptop sold, despite having a higher starting point compared to other products, dropped gradually to over
20 million units after 2 months, which ranked the last in the chart.
Lượng máy tính xách tay bán ra dù có xuất phát điểm cao hơn so với các sản phẩm khác nhưng sau 2 tháng tụt dần
xuống còn hơn 20 triệu máy, xếp cuối bảng.
4. Recovering to its initial value
Dịch nghĩa: khôi phục lại giá trị ban đầu
Thành phần:
• recover (v) khôi phục, phục hồi
• initial (adj) ban đầu

127 | ZIM
Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng sau khi tăng/ giảm đến một điểm nào đó thì giảm/ tăng lại vị trí ban đầu của nó:
The figure for those from 25 to 44 years old, despite having a higher starting point, dipped to 40%, before
recovering to its initial value in 2012 and rising steadily to about 53% in 2015.
Con số đại diện cho những người từ 25 đến 44 tuổi, mặc dù có xuất phát điểm cao hơn, đã giảm xuống 40%,
trước khi phục hồi về giá trị ban đầu vào năm 2012 và tăng đều lên khoảng 53% vào năm 2015.
Cách diễn đạt khác: the recovery to its initial value~ recover to its starting point~ bounce back to its starting level ~
spring back to its beginning position
The graph below shows the differences in wheat exports over three different areas (million tonnes)
After reaching the all-time high in 1988, the amount of wheat exports dip significantly to its bottom off under 15 millon
tonnes before recovering back to it initial level of 20 million tonnes in the final year.
Sau khi đạt mức cao nhất mọi thời đại vào năm 1988, lượng lúa mì xuất khẩu giảm đáng kể xuống dưới 15 triệu tấn trước
khi phục hồi trở lại mức ban đầu là 20 triệu tấn vào năm ngoái.
The number of airport visitors reached its all-time high of nearly 50 million people in 1997 before dropping to its initial
point of about 30 millions just 2 years later. However, after 1 years, the figure nearly recovered to its peak as it was in
1997, at 45 million passengers.
Số lượng khách đến sân bay đạt mức cao nhất mọi thời đại với gần 50 triệu người vào năm 1997 trước khi giảm xuống
mức ban đầu khoảng 30 triệu chỉ 2 năm sau đó. Tuy nhiên, sau 1 năm, con số này đã gần phục hồi trở lại như thời kỳ đỉnh
cao năm 1997 với 45 triệu hành khách..

5. Regarding the 45-54 year-olds and the over-75 year-olds, from 2010 to 2011, the figure for the
former dropped from 40% to 32%, while that of the latter doubled to 20%
Dịch nghĩa: Đối với nhóm 45-54 tuổi và trên 75 tuổi, từ năm 2010 đến 2011, tỷ lệ này của nhóm trước giảm từ 40% xuống
32%, trong khi tỷ lệ này của nhóm sau tăng gấp đôi lên 20%.
Cấu trúc: Regarding A and B, the figure for former + V +[ số liệu], while that of the latter + V + [số liệu]
Cách sử dụng: để tránh lặp lại, người viết có thể sử dụng từ “ the former” để nhắc cái gọi tên trước (A) và “ the latter” để
nhắc đến cái gọi tên sau (B).
Regarding the 45-54 year-olds and the over-75 year-olds, from 2010 to 2011, the figure for the former dropped
from 40% to 32%, while that of the latter doubled to 20%.
Đối với nhóm 45-54 tuổi và trên 75 tuổi, từ năm 2010 đến 2011, tỷ lệ này của nhóm trước giảm từ 40% xuống
32%, trong khi tỷ lệ này của nhóm sau tăng gấp đôi lên 20%.
In 1980, Festival and Castle were the most popular tourist attraction among visitors to Scotland, with the former
attracting 30% and the latter appealing to 25% of people.
Năm 1980, Lễ hội và Lâu đài là điểm thu hút khách du lịch phổ biến nhất đối với du khách đến Scotland, với phần trước
thu hút 30% và phần sau thu hút 25% số người.
In January, laptops recorded the highest parcentage in the chart, nearly two thirds higher than the runner-ip, tablets, with
the former being at 50 million units and the latter being at 30 million units sold.
Trong tháng 1, máy tính xách tay ghi nhận tỷ lệ cao nhất trong bảng xếp hạng, cao hơn gần 2/3 so với kẻ về nhì là máy
tính bảng, với doanh số trước là 50 triệu chiếc và doanh số sau là 30 triệu chiếc.

129 | ZIM
6. Regained its upward streak
Dịch nghĩa: tăng trưởng trở lại
Thành phần:
• regain : giành lại vị thế
• upward streak : xu hướng tăng/ chiều hướng tăng
Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng trước đây có số liệu khá lớn hoặc lớn, sau đó có sự sụt giảm một thời gian trước
khi tăng trở lại.
Regarding the 45-54 year-olds and the over-75 year-olds, from 2010 to 2011, the figure for the former dropped
from 40% to 32%, while that of the latter doubled to 20%. However, by 2012, these figures had both fallen to
30% and 10%, before regained its upward streak to nearly 50% and 20% respectively.
Đối với nhóm 45-54 tuổi và trên 75 tuổi, từ năm 2010 đến năm 2011, tỷ lệ này của nhóm trước giảm từ 40%
xuống 32%, trong khi tỷ lệ này của nhóm sau tăng gấp đôi lên 20%. Tuy nhiên, đến năm 2012, những con số
này đã giảm xuống còn 30% và 10%, trước khi lấy lại đà tăng tương ứng gần 50% và 20%.
The number of laptop sold, despite having a higher starting point compared to other products, dropped gradually to over
20 million units after 2 months before regain its upward streak to 50 million tonnes in the final month.
Lượng máy tính xách tay bán ra mặc dù có xuất phát điểm cao hơn so với các sản phẩm khác nhưng sau 2 tháng giảm
dần xuống hơn 20 triệu chiếc trước khi lấy lại đà tăng, ở mức 50 triệu tấn trong tháng cuối năm.

2014 onwards, the number of visitors to Cardiff drop gradually to its initial level in the first year before regaining its
upward streak to reach its all-time high of 5 million people.
2014 trở đi, số lượng du khách đến Cardiff giảm dần xuống mức ban đầu trong năm đầu tiên trước khi lấy lại đà tăng để
đạt mức cao nhất mọi thời đại là 5 triệu người.
PRACTICE
became more and

its initial value of the popularity of
more popular with
regained its
consecutive 30 years the figure for the former
upward trend
The line chart illustrates the percentage of visitors to four types of places in Scotland, including aquariums, castles,
zoos and festivals over a period of (1) ________________.
It is clear that while castles and zoos (2)______________ young attendees, whereas (3)______________________ aquariums
and festivals decreased during the period. It is also notable that castles were the most frequently visited tourist attraction
in Scotland for most of the period.
In 1980, the percentage of tourists who chose to visit castles was nearly 25%, which was significantly higher than
the figure for zoos, at only 10%. Over the following 20 years, (4)_________________ increased dramatically to reach a
peak of about 45% in 1995, followed by a considerable drop to just over 30% in 2010. By contrast, despite some minor
fluctuations around 10 to 15% during the first 20 years, the figure for zoo visitors then (5)__________________ to 20% in
the final year.
Looking at the other attractions, festivals were the most popular in 1980 with 30% of tourists choosing this, compared
to 20% visiting aquariums. Over the next five years, the percentage of travellers paying a visit to an aquarium reached a
peak of nearly 35% in 1985 before decreasing back to (6)___________________ 20% five years later. Since then, this figure
continued to fall significantly to just under 10% in 2010. Meanwhile, the percentage of festival visitors experienced a
gradual decrease throughout the period, ending up at roughly 25% at the end of the period.

131 | ZIM
The chart below gives information about car ownership in the UK from 1975 to 2005
1. The line graph gives information about car ownership in the UK from 1975 to 2005. (how)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Overall, the proportion of people who owned two or three cars rose while the figure for those who owned no car
declined. (more and more popular/ the popularity)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. Additionally, the percentage of people having one car was far higher than its counterparts (the most
common situation)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. In 1975, the population having one car accounted for nearly 50% while people with no car took up a smaller
percentage, at roughly 43%. (nearly half of the UK population/ followed by/ people with no car/ took up)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. These figures both declined over the following ten years, to around 37% for people having one car and 25% for
those with no car. (saw the quite similar pattern where)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
6. Over the next 20 years, the percentage of those with one car gradually rose back up to 45% whereas the
percentage of those with no car continued to decline to about 22%. (regained its upward trend/ its initial level of/
that of the latter )
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

7. Turning to other groups, the percentage of those who owned 2 or 3 cars was approximately 7% and 3%
respectively in 1975, and both experienced increases over the next 10 years to around 13% and 5% respectively. (
over the next 10 years witnessed a relatively upward trend)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
8. On the other hand, the proportion of people having 2 or 3 cars continued to rise over the following 20 years to
19% and 9% respectively. (owning 2 or 3 cars continued to be more popular)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Exercise 3. Write a full report on the following graph.
The line graph below shows the percentage of tourists to England who visited four different attractions in Brighton.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) consecutive 30 years
(2) became more and more popular with
(3) the popularity of
(4) the figure for the former
(5) regained its upward trend
(6) its initial value of
Exercise 2:
(1) The line graph shows how car ownership in the UK changed between 1975 and 2005.
(2) Overall, while the ownership of a car or more was more and more popular with commuters, the
popularity of possessing no car decreased during the period.

133 | ZIM
(3) Additionally, having one car was the most common situation during the period shown.
(4) In 1975, the population having one car accounted for nearly half of the UK population, followed by the
figure for people with no car that took up roughly 43%.
(5) These figures saw the quite similar pattern where both declined over the following ten years, to around
37% for one person one car commuters and 25% for those with no car.
(6) However, while the former regained its upward trend to its initial level of 45%, that of the latter
continued to gradually drop to about 22 % in the final year.
(7) Turning to other groups, 7% and 3% represented the percentages of those who owned 2 or 3 cars in
1975, and over the next 10 years witnessed a relatively upward trend to around 13% and 5% for both
groups respectively.
(8) On the other hand, owning 2 or 3 cars continued to be more popular among travellers over the
following 20 years to 19% and 9% respectively.
Exercise 3:
The line graph illustrate the proportion of England tourists to different tourist attractions in Brighton from 1980 to 2010.
Overall, while Brighton Art gallery was less and less popular with tourists, the popularity of Pavilion and Pier witnessed
an upward trend in the number of visitors. Additionally, the quantity of tourists participating in festivals remained
relatively stable over time.
At 30% in 1980, the percentage of people going to Festival declined gradually to 25%, and then regained its upward
streak to 28% in the last year. The figure for Pavilion, after a slight rise over 5 years, started to go up significantly to its
all-time high of about 50% of the total number of tourists to become the most famous attractions among four. Toward
the end of the given time, this figure experienced an downward trend to finish at 30%; however, it still ranked first in
the chart.
Turning to Pavilion and Pier, while the former accounted for more than 20% in the first year, just 10% of visitors visited
the latter. The figure for those going to Pavilion, albeit increasing to its peak to 37% as the most preferred location in
1985, decreased back to its initial value in 1990 before a significant drop of over 10% in the final year. Meanwhile, a
fluctuation in the quantity of Pier visitors was seen during the first 20 years before its figure went up to over 20% in 2010.

SAMPLE 4
The monthly price of exported rice from Thailand and Vietnam from 2012 to 2015 (Million dollars per tons).
The line graphs compare (1) rise and fall of the price of rice exported from Thailand and Vietnam over the course of
four years beginning in 2012.
Overall, rice grown in Thailand was traded at higher prices than rice grown in Vietnam. In addition, prices tended to be
(2) volatile significantly throughout the year.
In January 2012, the price of exported rice from Thailand was just over $500 million per ton. (3) By May, the price had
reached its trough of under $450 million per ton, before recovering to finish $550 million per ton by the end of the year.
The price then continually declined throughout 2013 to finish at around $400 million per ton in December. (4) 2014 and
2015 saw very similar trends in the prices, with both years ending at around $450 million per ton.
At the beginning of 2012, the price of export rice per ton in Vietnam was $400 million, which fluctuated throughout the
year but ended at the same price.Throughout 2013 the price gradually declined, ending the period at around $325 million
per ton while rice was sold at a relatively fixed in 2014, worth around 370. The figure for 2015 (5) fluctuated in an upward
trend from 300 to 370 at the end of the year.

135 | ZIM
ANALYSIS
1. Rise and fall of the price
Dịch nghĩa: sự tăng giảm về giá
Cách sử dụng: Cụm từ trên được sử dụng để miêu tả sự thay đổi về giá của một đối tượng nào đó
The line graphs compare rise and fall of the price of rice exported from Thailand and Vietnam over the course
of four years beginning in 2012.
Các biểu đồ đường so sánh sự tăng giảm của giá gạo xuất khẩu từ Thái Lan và Việt Nam trong suốt 4 năm kể
từ năm 2012.
Cách diễn đạt khác: the changes in the price of rice
2. Volatile
Dịch nghĩa: thay đổi bất ngờ và đột ngột, thường mang nghĩa tiêu cực
Cách sử dụng: miêu tả đố tượng có sự thay đổi về lượng một cách bất ngờ và đột ngột trong từng giai đoạn ngắn, thường
là từng tháng trong năm.
Overall, rice grown in Thailand was traded at higher prices than rice grown in Vietnam. In addition, prices
tended to volatile significantly throughout the year.
Nhìn chung, gạo trồng ở Thái Lan được giao dịch với giá cao hơn gạo trồng ở Việt Nam. Ngoài ra, giá có xu
hướng biến động đáng kể trong suốt cả năm.
Cách diễn đạt khác: fluctuate ~ witness a fluctuation/ volatility

While the income contributed by selling spicy fortune was volatile throughout the first ten months, three remaining
sources of income tended to increase slightly.
Trong khi thu nhập từ việc bán spicy fortune biến động suốt 10 tháng đầu năm thì ba nguồn thu nhập còn lại có xu hướng
tăng nhẹ.
3. By May, the price had reached its trough of under $450 million per ton
Dịch nghĩa: Đến tháng Năm, giá gạo chạm đáy với số liệu dưới 450 triệu đô mỗi tấn
Thành phần:
• trough (n) vùng lõm, vùng thấp xuống giữa hai điểm cao
Cấu trúc: By + [time period in the past], S+ had reached its trough of + số liệu
Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng đạt đến điểm thấp nhất của nó sau và trước những lần đạt đỉnh điểm. Lưu ý khi
dùng “By + [time period in the past]”, người viết cần chia động từ ở thì quá khứ hoàn thành:
By May, the price had reached its trough of under $450 million per ton, before recovering to finish $550 million
per ton by the end of the year.
Đến tháng 5, giá chạm đáy dưới 450 triệu USD/tấn, trước khi phục hồi để đạt mức 550 triệu USD/tấn vào
cuối năm.
Lưu ý: Cụm từ “ hit a low of” là chạm đáy. Tuy nhiên khi muốn viết đạt đỉnh và chạm đáy, không viết “ reach its peaks and
lows” mà sử dụng “ reach its peaks and troughs”

137 | ZIM
By 2017, the figure for visitors travelling to Cardiff had reached its trough of 1.7 million people before regaining its
upward streak.
Vào năm 2017, số lượng du khách đến Cardiff đã đạt mức thấp nhất là 1,7 triệu người trước khi lấy lại đà tăng trưởng.
4. 2014 and 2015 saw very similar trends in the prices, with both years ending at around $450
million per ton.
Dịch nghĩa: Năm 2014 và 2015 chứng kiến xu

hướng giá rất giống nhau, với cả hai năm kết thúc ở mức khoảng 450
triệu USD/tấn.
Cấu trúc: [Time period] + saw very similar trends in something, with both years making up/ ending at + số liệu
Cách sử dụng: dùng để nhấn mạnh khoảng thời gian nào đó ghi nhận xu hướng giống nhau về một đối tượng
2014 and 2015 saw very similar trends in the prices, with both years ending at around $450 million per ton.
Năm 2014 và 2015 chứng kiến xu
hướng giá rất giống nhau, với cả hai năm kết thúc ở mức khoảng 45
triệu USD/tấn.
Cấu trúc tương tự nhưng dùng để diễn đạt một khoảng thời gian nào đó ghi nhận xu hướng khác nhau về một đối tượng:
[Time period] + saw very different trends in something, with the former recording [a trend] and the latter documenting
[another trend]
2014 and 2015 saw very different trends in the prices, with the former recording the stability and the latter documenting
a volatile trend.

In 1980, Festival and Castle were the most popular tourist attraction among visitors to Scotland, at 30% and 25%,
respectively. The rest of surved period witnessed very different trends in these tourist attractions, with the former
recording the gradual decrease to early 20 % and the latter, albeit peaking at 45% in 1995, dropping relatively significantly
and finishing at 35% in the final year.
Năm 1980, Lễ hội và Lâu đài là điểm thu hút khách du lịch phổ biến nhất đối với du khách đến Scotland, lần lượt là 30%
và 25%. Phần còn lại của thời gian khảo sát chứng kiến các xu hướng rất khác nhau ở những điểm thu hút khách du lịch
này, với giai đoạn trước ghi nhận sự giảm dần xuống 20% vào đầu và giai đoạn sau, mặc dù đạt mức cao nhất là 45% vào
năm 1995, giảm tương đối đáng kể và kết thúc ở mức 35% vào năm cuối cùng.
5. Fluctuated in an upward trend
Dịch nghĩa: dao động theo xu hướng tăng
Cách sử dụng: để miêu tả một đối tượng mặc dù có sự tăng qua thời gian, nhưng trong quá trình đó có sự giảm xuống
nhưng không quá nhiều và khi tăng trở lại thì tăng lên cao hơn trước:
The figure for 2015 fluctuated in an upward trend from 300 to 370 at the end of the year.
Con số của năm 2015 dao động theo xu hướng tăng từ 300 lên 370 vào cuối năm.
Ngược lại, một đối tượng mặc dù có sự giảm qua thời gian, nhưng trong quá trình đó có sự tăng lên nhưng không quá
nhiều và khi giảm trở lại thì giảm nhiểu hơn trước.
Ví dụ:
The percentage of visitors to Aquarium in Scotland, after increasing to its peak of 35% in 1985, fluctuated in an downward
trend to 10% in the final year.
Tỷ lệ du khách đến Thủy cung ở Scotland, sau khi tăng lên mức cao nhất là 35% vào năm 1985, dao động theo xu hướng
giảm xuống 10% trong năm cuối cùng.

139 | ZIM
PRACTICE
The line graph compares the income of four restaurants every month in 2010 in a city.
fluctuated in an reached its

the rise and fall of
upward trend trough of
saw similar trends in
volatile
the income
The line graph provides information about (1)___________ income gained per month by four different restaurants in a city
in the year 2010.
Overall, While the income contributed by selling spicy fortune was (2)__________ throughout the first ten months, three
remaining sources of income tended to increase slightly. Additionally, Spicy Fortune was the most popular restaurant in
January, but in December, Evening Paradise generated more money than the others.
In January 2010, Spicy Fortune was the biggest earner with a monthly income of around $160,000. In the following
months, its earnings first fluctuated and then had declined gradually and (3)__________________ nearly $50,000 by
December.
In contrast, the average monthly incomes of remaining restaurants went up by varying degrees. The figure for Delicacy’s
earnings (4)______________ over the first ten months, followed by a sudden increase to $120,000 in December. Grand Fiesta
and Evening Paradise initiated with considerably different figures in January, about $100,000 and $50,000, respectively.
The former recorded a steady fall until June while the latter increased gradually and hit its peak of $100,000 in July.
However, the rest of given period (5)________________ in two restaurants, rising significantly to just under $140,000 and
$190,000, respectively in December.

The line graph shows the sales figures for bananas imported to 4 countries from 1996 to 2004.
1. The line graph shows the sales figures for bananas imported to 4 countries from 1996 to 2004. (rise and fall).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Overall, it is readily apparent that the figures for all countries fluctuated significantly throught the given time
except the USA. (volatile/ with the exception of)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. Additionally, US imported bananas the least among all countries. (sử dụng mệnh đề quan hệ với whose)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. In 1996, the United States imported 1 USD per kg of bananas and this number fluctuated negligibly, finishing at
$1.2. (purchased/ fluctuated within a narrow range)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. In contrast, Japan’s imports started at $2 and German’s imports started at $1.5 in 1996. (respectively)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
6. Both imports figures for these market increased, with both year reaching their peaks of 3 USD and 2.7 per kg by
1998 before a drop in 1999. (saw very similar trends/ hit their all-time high)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
7. After that, the former fluctuated widely in a downward trend and decreased to the lowest point of 1.5 USD per kg
in 2003 before increasing back to $2 in the final year. (reached its trough/ recover back to its initial level)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

141 | ZIM
8. The latter had increased to $2 in 2002 before decreasing gradually and finished at $1.7 by 2004 (albeit
increasing back)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
9. France’s imports figure started at $2 and then experienced a fluctuation and finally leveled off at the same figures
as the first year. (after stabalizing at $2 in the first 2 years)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
The graph belows shows the price of different kinds of bread, in dollars, from 2001 to 2005.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) the rise and fall of
(2) volatile
(3) reached its trough of
(4) fluctuated in an upward trend
(5) saw similar trends in the income
Exercise 2:
(1) The line chart demonstrates the rise and fall of import figures for bananas between 1996 and 2004,
measured in USD per kg.
(2) Overall, it is readily apparent that the figures for all countries tended to be volatile significantly throught
the given time with the exception of the USA.
(3) Additionally, US was the country whose imported quantity was the least among all countries.
(4) In 1996, the United States purrchased 1 USD per kg of bananas and this number fluctuated within a
narrow range, finishing at $1.2.

(5) In contrast, Japan’s and German’s imports started at $2 and $1.5 respectively in 1996.
(6) the 4-year period from 1996-1999 saw very similar trends in the imports figures for these market,
with both year hitting their all-time high of 3 USD and 2.7 per kg by 1998 before a drop in 1999.
(7) After that, the former fluctuated widely in a downward trend and reached its trough of 1.5 USD per kg in
2003 before recovering back to its initial level in the final year.
(8) The latter, albeit increasing back to $2 in 2002, had decreased gradually and finished at $1.7
by 2004.
(9) France, after stabalizing at $2 in the first 2 years, experienced a fluctuation and then leveled off at the
same figures as the first year.
Exercise 3:
The line graph illustrates the rise and fall in the price of multiple types of bread over a 5 -year period from 2001.
Overall, among those four categories, rye bread was the one with lowest price throughout the given period. Additionally,
while the price of white and rye bread documented an upswing, the two remaining types tended to be volatile
over given period.
In 2001, wholegrain bread’s price was highest, standing at 0.8 dollars. Its price surged to 1.9 dollars in 2002 before
reaching its trough of 0.7 dollars in 2004. However, this kind of bread had recorded a slight increase in terms of price to
0.8 dollars by the end of the period.
The year 2001 saw a same initial price in the other types of bread, at 0.6 dollars. In 2002, wile the price of brown bread
fluctuated in an upward trend from 0.6 to 1.6 dollar, white bread rose relatively considerably 1 dollar before experiencing
a gradual increase to 1.3 dollar at the end. Regarding rye, despite minimal decrease in the first year, its price went up
steadily to 0.7 dollar in 2005. Over the 5-year period, rye bread stayed the cheapest one compared to other kinds
of bread.
SAMPLE 5
The picture below shows the use of renewable energy accounting the total energy from 1971 to 2011.

143 | ZIM
The line chart illustrates the trend of renewable energy usage in 6 nations in a period of 40 years from 1971 to 2011.
Generally, (1) five out of six countries recorded an increased use of this kind of energy throughout the years, with Finland
being the largest powerhouse and the UK remaining the lowest albeit a mild drop (2) towards the end of the period.
Looking at the chart in more detail, Finland (3) headed the list, at 25% in the first year. This figure fluctuated in the next
20 years, following a downward trend before reaching the lowest point at over 15% between 1986 and 1991. The use of
renewable energy in Finland gradually become more common in the next few decades (4) until it bounced back to the
initial point of 25% in the final year. The figures in Denmark and France followed the almost identical patterns, dropping
to their bottom in 1986 before growing substantially until the end of the period.
With regards to the other 3 nations, the United States recorded the most significant growth in the use of renewable
energy. Despite (5) starting low close to zero, its figure overtook that of France and Denmark in the last decade, reaching
almost 20% in the final year. The remaining two nations, Germany and the UK, experienced a relatively gradual growth in
their shares, which ended at almost 10% and over 5% respectively.
ANALYSIS
1. Five out of six countries
Dịch nghĩa: năm trong sáu đất nước
Cấu trúc: number + out of + all countries
Cách sử dụng: thể hiện tất cả các đối tượng ngoại trừ một/ một nhóm đối tượng nào đó không chung xu hướng.
Generally, five out of six countries recorded an increased use of this kind of energy throughout the years.
Nói chung, năm trong số sáu quốc gia đã ghi nhận việc sử dụng loại năng lượng này ngày càng tăng trong
suốt những năm qua.
Cách diễn đạt khác: all countries except ~ all countries except for ~ all countries with the exception of ~
Overall, three out of four tourist attractions witnessed an downard trend throughout the given period.
Nhìn chung, ba trong số bốn điểm thu hút khách du lịch chứng kiến xu
hướng giảm trong suốt thời kỳ nhất định.

2. Towards the end of the period
Dịch nghĩa: vào cuối giai đoạn
Cách sử dụng: miêu tả đối tượng có đặc điểm nào đó khi về cuối giai đoạn khảo sát.
Generally, five out of six countries recorded an increased use of this kind of energy throughout the years, with
Finland being the largest powerhouse and the UK remaining the lowest albeit a mild drop towards the end of
the period.
Nói chung, năm trong số sáu quốc gia đã ghi nhận mức sử dụng loại năng lượng này ngày càng tăng trong
suốt những năm qua, với Phần Lan là cường quốc lớn nhất và Vương quốc Anh vẫn là quốc gia thấp nhất mặc
dù có giảm nhẹ vào cuối giai đoạn.
After increasing moderately to 3 million barrels per day in 1986, the production of oil in China remain unchanged and
rised slightly toward the end of the period, finishing at nearly 4 millions.
Sau khi tăng vừa phải lên 3 triệu thùng mỗi ngày vào năm 1986, sản lượng dầu ở Trung Quốc vẫn không thay đổi và tăng
nhẹ vào cuối thời kỳ, đạt gần 4 triệu thùng.
3. Headed the list
Dịch nghĩa: đứng đầu danh sách
Cách sử dụng: áp dụng khi miêu tả một đối tượng có số liệu đứng đẩu bảng xếp hạng.
Looking at the chart in more detail, Finland headed the list, at 25% in the first year.
Nhìn vào biểu đồ chi tiết hơn, Phần Lan đứng đầu danh sách, với tỷ lệ 25% trong năm đầu tiên.
Cách diễn đạt khác: top the table ~ top the chart ~ be the leading + N phrase~ be the top + N phrase ~ rank first~ come
in first place

145 | ZIM
In 2006, spending on mobile phones exceeds national fixed-line services to head the list, reaching its all-time peak of
$700 in 2010.
Năm 2006, chi tiêu cho điện thoại di động vượt qua các dịch vụ cố định quốc gia để đứng đầu danh sách, đạt mức cao
nhất mọi thời đại là 700 USD vào năm 2010.
3. Bounced back to the initial point of
Dịch nghĩa: bật trở lại điểm xuất phát ban đầu
Thành phần:
• bounce back (v) bật trở lại, quay trở lại
Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng có xu hướng tăng qua thời gian cho đến một thời điểm nó sụt giảm và quay trở lại
ví trí ban đầu.
The use of renewable energy in Finland gradually become more common in the next few decades until it
bounced back to the initial point of 25% in the final year.
Việc sử dụng năng lượng tái tạo ở Phần Lan dần trở nên phổ biến hơn trong vài thập kỷ tới cho đến khi nó
quay trở lại mức ban đầu là 25% trong năm cuối cùng.
The graph below shows the differences in wheat exports over three different areas (million tonnes)

After reaching the all-time high in 1988, the amount of wheat exports dip significantly to its bottom off under 15 millon
tonnes before bouncing back to it initial point of 20 million tonnes in the final year.
Sau khi đạt mức cao nhất mọi thời đại vào năm 1988, lượng lúa mì xuất khẩu giảm đáng kể xuống dưới 15 triệu tấn trước
khi phục hồi trở lại mức ban đầu là 20 triệu tấn vào năm ngoái.
4. Despite starting low close to zero, its figure overtook that of France and Denmark in the last
decade, reaching almost 20% in the final year.
Dịch nghĩa: Mặc dù bắt đầu ở mức thấp gần bằng 0, con số của nó đã vượt qua Pháp và Đan Mạch trong thập kỷ qua,
đạt gần 20% trong năm cuối cùng.
Thành phần:
• overtake: vượt qua
• decade: thập kỉ
Cấu trúc: Despite starting low close to zero, S1 overtook S2 + [ time period], reaching + số liệu
Cụm từ trên được sử dụng để miêu tả một đối tượng có điểm xuất phát gần như bằng 0 nhưng có sự gia tăng về lượng
để vượt mặt những đối tượng khác.
Despite starting low close to zero, its figure overtook that of France and Denmark in the last decade, reaching
almost 20% in the final year.
Mặc dù bắt đầu ở mức thấp gần bằng 0, con số của nó đã vượt qua Pháp và Đan Mạch trong thập kỷ qua,
đạt gần 20% trong năm cuối cùng.
Despite starting lower compared to other attractions, zoo’s figure overtook that of Festival and Aquarium in the last 10
years to become the second most popular place of interest among tourists to Scotland ( 20%).
Mặc dù có xuất phát điểm thấp hơn so với các điểm tham quan khác, nhưng con số của sở thú đã vượt qua Lễ hội và
Thủy cung trong 10 năm qua để trở thành địa điểm được du khách yêu thích thứ hai ở Scotland (20%).

147 | ZIM
Despite starting low close to zero, the figure for streaming overtook that of downloads and CDs in the last two years to
become the most common way to access music, at 40% in 2018.
Mặc dù bắt đầu ở mức thấp gần bằng 0, nhưng con số phát trực tuyến đã vượt qua lượt tải xuống và đĩa CD trong hai
năm qua để trở thành cách phổ biến nhất để truy cập âm nhạc, ở mức 40% vào năm 2018.
PRACTICE
The chart give information about the number of books borrowed from four village libraries
Toward the end

two out of four libraries headed the list
of the period,
bounced back to shared the
starting low
the initial point same quantities
The line chart illustrates the trend of borrowing books from villagers in four different libraries from June to September.
Overall, (1)___________________________ recorded an increased rent of books throughout the four months, with West
Eston and Church Mount almost remaining the lowest.

Looking at the chart in more detail, Ryeslip (2)__________________, at 300 units borrowed in the first month. This figure
followed a relentless and downward trend to finish at nearly 160 items four months later. People tended to rent more
books from Sutton Wood from June to July, corresponding from 250 to 275 items; however, this figure plummeted to its
low of 100 items in August, which was the all-time lowest figure among four countries. (3)___________________________,
Sutton Wood (4)___________________________________ and proceed to rise to reach its highest point of 300 books.
With regards to the other locations, (5)___________________ at the same point at 50 items in June, Church Mount witnessed
a less significant growth compared to its counterpart, West Eaton. However, at the end of the given time, these two
libraries (6)__________________________ of books borrowed from villagers.
The chart gives information about free time activities of the elderly in the United States from 1980 to the present
1. The chart gives information about free time activities of the elderly in the United States from 1980 to the
present. (how)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Overall, all activities, ecept going to the theater, witnessed an upward trend throughout the period, with hiking
having the highest percentage among older generation. (four out of five/ more and more popular)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. Additionally, the figure for surfing the net was the lowest. (spent less)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. Looking at the chart in more detail, Watching television accounted for 60% in 1980s. (head the list)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

149 | ZIM
5. This figure increased gradually to 70% in 2000s and then dropped to 65% at the present. (reach its peak/
before/ drop)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
6. The percentage of hiking was 20%, which rised disproportionately to become the most popular activity in the final
years, at 80%. (which was not preferred by/ experienced an disproportionate upswing/ rank first)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
7. Going online saw an moderate increase from just only 4% in the 1980s to 15% in the 2000s before rising to 50% in
the end of the period. (Starting low close to/gained its gradual upward trend / constituting)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
8. Regarding two remaining activities, in the first years, going to the theater and reading books accounted for 50%
and 30%. (quire favored by)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
9. However, reverse trends were seen in time allocation for those activities. (saw a totally different trend)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
10. While going to the theater dropped to 30% before increasing back to 45% in the final years,.. (the former/ it
low/ bouncing back)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
11. … reading books increased to 40% after 10 years and then decreased again to 20% before rising significantly to
60%. (the latter/ reach its trough/ hit a new peak of/ second most popular)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

The graph below shows the percentage of Australian exports to 4 countries from 1990 to 2012.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) two out of four libraries
(2) headed the list
(3) Toward the end of the period,
(4) bounced back to the initial point
(5) starting low
(6) shared the same quantities
Exercise 2:
(1) The line chart illustrates how the seniors allocated their free time for different activities between 1980
and now.
(2) Overall, four out of five leisures witnessed an upward trend throughout the period, with hiking becoming
more and more popular among older generation.
(3) Additionally, the elderly spent less time surfing the net than other activities.
(4) Looking at the chart in more detail, Watching television headed the list, accounting for 60%.
(5) This figure increased gradually to reach its peak of 70% in 2000s before dropping to 65% at
the present.
(6) Hiking, which was not preferred by older people in the first year with 20%, then experienced an
disproportionate upswing to rank first in the chart, at 80%.
(7) Starting low close to just only 4%, going online gained its gradual upward trend to 15% in 200s before
constituing 50% of amount of free time of the elderly.
(8) Regarding two remaining activities, in the first years, going to the theater and reading books were quite
favored by the elderly, accounting for 50% and 30%.

151 | ZIM
(9) However, those activities saw a totally different trend in its time allocation.
(10) While the former dropped to its low of 30% before bouncing back to the nearly initial point of 45% in the
final year,..
(11) …the latter increased to 40% after 10 years and then reached its trough of 20% before recovering back
and hit a new peak of 60%, becoming the second most popular activities in the free time of the
older ones.
Exercise 3:
The graph illustrates the proportion of exports to 4 different countries from Australia between 1990 and 2012.
Overall, two out of four nations witnessed an upward trend, with the export to China experiencing the most
disproportionate increase and India always being the smallest export market.
Looking at the chart in more detail, over 25% of Australian products were exported to Japan, which headed the list in the
first year, followed by the US with 10%. From 1990 to 2012, while the export to Japan experienced an gradual decrease
to finish at 18% at the end, the proportion of exports to the US, albeit bouncing back to initial point after a drop in 1995,
fluctuating in a downward pattern toward the end of the period, reaching just 7% in the final year.
Turning to remaining countries, despite starting low close to zero, the figure for Chinese market enjoyed an upswing
to reach its all-time high of nearly 30% in 2012. The export to India remained unchanged over first 10 years(nearly 0%)
before rising to 5% in the final year.

Unit 5: Pie Chart
SAMPLE 1
The charts below show the percentage of people working in different sectors in town A and town B in 1960, 2010.
(Actual test, February 1, 2020)
The pie charts give information about employment in three sectors, including manufacturing, sales, and services, in
town A and town B (1) over the course of 50 years. (2) All figures are in percentage terms.
Overall, in town A, service-related jobs became more popular than those in other sectors and (3) constituted the largest
share in 2010. Meanwhile, in town B, despite the growth of jobs in the service and sales sectors, (4) the proportion of
employees in the manufacturing industry was still disproportionately large over the given period of time.
In town A, 41% of all jobs in 1960 were in manufacturing, while the sales and service sectors made up much lower
percentages, of around 30% for each. By 2010, the percentage of service-related jobs more than doubled, while the
percentage of jobs in the two other industries halved. Specifically, (5) the figure for the service sector took the lead
instead of the sector of manufacturing as in 1960.
In town B, the percentage of service-related jobs also rose, but less significantly than that of town A, at 10% in 1960 and
25% in 2010. Meanwhile, the manufacturing employment rate was still the highest, at 53% in 2010, despite a drop of
nearly one-third after 1960. There was almost no change in sales-related jobs as the number saw a very slight increase,
from 20% in 1960 to 22% in 2010.
ANALYSIS
1. over the course of 50 years
Dịch nghĩa: suốt thời gian là 50 năm
Cách sử dụng: Khi không cần đề cập đến khoảng thời gian chính xác, người học có thể dùng cụm over the course of +
Number, bên cạnh những cụm từ quen thuộc khác như over a period of 50 years, over a 50-year period, during/within
50 years. Lưu ý rằng không chỉ ở mở bài thì cụm từ chỉ thời gian mới xuất hiện bởi thời gian có thể được đề cập xuyên
suốt bài viết:

153 | ZIM
The chart below shows the percentage of people of different age groups who went to the cinema once a month or
more in one European country from 2000 to 2011.
Despite consistent growths in the first half of the period, the number of young people from in their late twenties and early
thirties going to the cinema monthly fluctuated sharply over the course of 5 year,s starting from 2006.
Mặc dù có sự tăng trưởng nhất quán trong nửa đầu của thời kỳ, nhưng số lượng thanh niên ở độ tuổi cuối 20 và đầu 30
đến rạp chiếu phim hàng tháng dao động mạnh trong vòng 5 năm, bắt đầu từ năm 2006.
2. All figures are in percentage terms
Dịch nghĩa: Các số liệu đều được đo theo đơn vị phần trăm
Cách sử dụng: Mẫu câu này được dùng khi bạn muốn đề cập đến đơn vị phần trăm của một biểu đồ, vì thế với mọi dạng
bài có đơn vị phần trăm đều dùng được câu này. Tuy rằng nó không cần thiết hay là thông tin bắt buộc phải có trong câu,
nhưng đây là mẫu câu hay mà người viết có thể sử dụng ở mở bài sau phần giới thiệu biểu đồ. Nếu có bài nào ít thông
tin mà người học nghĩ bài viết có thể bị thiếu chữ, thêm câu này vào sẽ tăng thêm số chữ cho bài.
3. constitute the largest share
Dịch nghĩa: chiếm phần lớn nhất
Thành phần:
• constitute (v): chiếm một phần nào đó
• share (n): phần
Cách sử dụng: Cụm từ này đặc biệt hữu ích khi người học muốn nói số liệu nào là lớn nhất/chiếm tỉ trọng cao nhất.
Thông thường, cụm từ này được dùng với các biểu đồ tròn hoặc biểu đồ có đơn vị phần trăm.
Tuy nhiên, bạn chỉ được áp dụng từ share khi tổng các phần trăm của các đối tượng là 100%.

The charts below show the percentage of people working in different sectors in town A and town B in 1960, 2010.
Employment in manufacturing in town B constituted the largest shares in both years in questions.
Việc làm trong lĩnh vực sản xuất ở thị trấn B chiếm tỷ trọng lớn nhất trong cả hai năm trong các câu hỏi.

make up/represent/account for the largest proportion/percentage
make up/represent/account for the majority of
make up the major portion
4. the proportion of employees in the manufacturing industry was still disproportionately large
Dịch nghĩa: tỉ lệ người làm trong lĩnh vực sản xuất vẫn cao vượt trội
Thành phần:
• disproportionately (adverb): một cách vượt trội/một cách không tương xứng
Cách sử dụng: Đây là cách viết miêu tả số liệu lớn nhất (hoặc đặc biệt lớn đến mức không tương xứng của một biểu
đồ. Do trạng từ disproportionately đã mang nghĩa là vượt trội hơn các số liệu khác, người học không dùng so sánh nhất
(largest) trong trường hợp này.
Không chỉ được dùng cho các số liệu lớn, disproportionately vẫn có thể được dùng để miêu tả các số liệu nhỏ
đặc biệt:
Participation in book clubs was disproportionately small 5 years after its moderate increase in 1985.
Việc tham gia câu lạc bộ sách đặc biệt nhỏ 5 năm sau khi nó tăng nhẹ vào năm 1985.
Ngoài ra, người học có thể dùng những cách diễn đạt tương tự khi muốn miêu tả số liệu cao/thấp nhất trong một biểu
đồ như reach its disproportionately high:

155 | ZIM
The graph gives information about coffee production in 4 different countries from 1990 to 2010.
The amount of coffee manufactured in Brazil in the final year reached its disproportionate high compared to
other numbers.
Lượng cà phê được sản xuất tại Brazil trong năm cuối cùng đạt mức cao không tương xứng so với các con số khác.
Hay có các diễn đạt tương tự khác như: noun + rank first the highest/lowest figure
5. the figure for the service sector took the lead
Dịch nghĩa: số liệu của du lịch dẫn đầu
Thành phần:
• lead (noun): sự dẫn đầu
Cách sử dụng: take the lead mang nghĩa là dẫn đầu, một cụm từ có thể bạn đã nghe nhiều trong các trận đấu thể thao.
Trong bài biểu đồ, người học có thể dùng cụm từ này để chỉ số liệu cao nhất, khá giống với cách dùng của cụm từ số (4).
Vậy là chúng ta đã thấy khá nhiều cụm từ chỉ số liệu cao nhất trong sách, và bạn không cần lo thiếu sự đa dạng trong
văn viết nữa.
Brazil was the only country whose coffee production took the lead every year throughout the period.
Brazil là quốc gia duy nhất có sản lượng cà phê dẫn đầu hàng năm trong suốt thời kỳ này.

PRACTICE
Exercise 1: Replace the words in bold with synonymy expressions given in the box.
The charts below show percentages of water used in different sectors in Sydney, Australia in 1997 and 2007.
constituted the largest share was still disproportionately large took the lead
over the course of 10 years in percentage terms
The pie chart illustrates the percentages of water used for different purposes in Sydney, Australia (1) in 1997 and 2007.
All figures are (2) presented in percentages.
Overall, it can be seen that the figures for all sectors witnessed a downward trend after 10 years, except for the service
industry. In addition, the food industry (3) accounted for the highest proportion in both years.
In 1997, the percentage of water used for the food industry (4) was the largest, with 48%. This was followed by the figure
for household use with nearly a fifth of the total water consumed. The percentage of service industry and manufacturing
was almost identical, at 13% and 15%, respectively. It can be noticed that water was least consumed for the building
industry purpose, with a minimal percentage of 5%.
Despite a marginal drop of 7%, the food industry (5) still dominated other sectors after a decade. At the same time, the
percentage of water used for the service industry experienced a significant growth to 25%, surpassing the household
use (21%) to rank second. Meanwhile, there was a slight decline in the figures for manufacturing and building industry,
at 11% and 2%, respectively.

157 | ZIM
Exercise 2: Translate the following sentences into English, using the words given in brackets.
The two pie charts show the distribution of world population and people’s spending on education in 2000.
1. Các biểu đồ tròn minh họa dữ liệu nhân khẩu học về dân số thế giới và chi tiêu cho giáo dục năm 2000. Tất cả các
số liệu đều tính theo tỷ lệ phần trăm. (percentage terms)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Nhìn chung, rõ ràng là phần lớn dân số thế giới cư trú ở khu vực Châu Á Thái Bình Dương vào năm 2000. Ngoài ra,
trường trung học chiếm tỷ trọng lớn nhất trong chi tiêu của người dân cho giáo dục. (the largest share)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. Hơn nữa, một số lượng nhỏ không tương xứng người dân sống ở Bắc Mỹ (7%) trong khi 6% sống ở Trung Đông và
Bắc Phi, khiến những nơi khác chỉ có 3% dân số thế giới. (disproportionately small)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. Về chi tiêu cho giáo dục, tổng chi cho các trường phổ thông dẫn đầu, chiếm hơn 1/3 chi tiêu của người dân cho
giáo dục. (took the lead)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

Exercise 3: Write a full report on the following chart.
The charts below show the proportion of holidaymakers using four different types of accommodation in three
different years.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) over the course of 10 years
(2) in percentage terms
(3) constituted the largest share
(4) took the lead
(5) was still disproportionately large
Exercise 2:
(1) The pie charts illustrate demographic data on the world population and the expenditure on education in
2000. All figures are in percentage terms.
(2) Overall, it is clear that the majority of the world population resided in the Asia Pacific region in 2000. In
addition, high school constituted the largest share of people’s spending on education.
(3) Furthermore, a disproportionately small number of people inhabited North America (7%) while 6% lived
in the Middle East and North Africa, leaving other places with only 3% of the world population.
(4) With respect to spending on education, the total expense on high schools took the lead, receiving over
one-third of people's spending ọn education.
Exercise 3:
The pie charts illustrate four common types of accommodation that people chose when on holiday over the course of
20 years. All figures are in percentage terms.
Overall, the most popular choice of accommodation when on holiday was to stay with family, despite a downward trend
over the twenty year period. In contrast, while renting apartments and staying in hotels became more popular over the
years, camping became less popular.

159 | ZIM
In 1988, a disproportionately large number of people chose to stay with family on holiday (52%). This figure rose to 54%
ten years later; however, it dropped to 44% by 2008 but still took the lead. Approximately a quarter of all holiday-makers
chose to camp when on holiday in 1988, but this became less and less popular, reaching 12% by 2008.
Staying in hotels and renting apartments were the least popular accommodation choices among holiday-makers in
1988, at 15% and 7% respectively. These figures gradually increased over the following twenty years, both reaching 22%
by 2008 and the percentage of travelers choosing hotels as their accommodation constituted the second largest share
in 1998 and 2008.
SAMPLE 2
The pie charts below show information about where coffee is produced, consumed & where its profit goes.
The given pie charts demonstrate the global production and consumption of coffee as well as the (1) profit distribution
among business segments relating to coffee.
Overall, South America (2) is the leading coffee manufacturer while Europe is the greatest consumer among the given
countries. Additionally, delivery companies earn more financial return than others that do coffee-related business
financial return.
Firstly, in terms of production figures, South America generates the highest of the total amount, with 44%, followed by
Africa, Asia and Central America with the relatively similar percentage (19%, 18% and 17% respectively), (3) leaving
Oceania far behind (2%).
As for consumption, (4) the top coffee lovers go to Europe (55%) and other regions/countries (27%) whereas coffee
intakes in North America (11%) and Japan (7%) are much lower. Interestingly, Europe and North America do not involve
in producing coffee but their consumption is considerable.
When it comes to profit, (5) explorers and producers gain only 10% each while shippers and sellers are the main
beneficiaries, with 55% and 25% in the same order. Again, those who trade and transport coffee products are not involved
in the production process, but they reach 80% of the total profit.

ANALYSIS
1. Profit distribution
Dịch nghĩa: sự phân chia lợi nhuận
Thành phần:
• distribution (n) sự phân phối, sự phân chia.
Cách sử dụng: áp dụng khi muốn miêu tả một đối tượng được phân chia cho các đối tượng nhỏ khác như thế nào.
The given pie charts demonstrate the global production and consumption of coffee as well as the profit distri
bution among business segments relating to coffee.
Các biểu đồ hình tròn đã cho thể hiện việc sản xuất và tiêu thụ cà phê toàn cầu cũng như phân bổ lợi nhuận
giữa các phân khúc kinh doanh liên quan đến cà phê.
Các ví dụ tương tự:
The given pie charts demonstrate the global forest coverage and timber distribution among five different areas.
Các biểu đồ hình tròn đã cho thể hiện độ che phủ rừng toàn cầu và phân bố gỗ giữa năm khu vực khác nhau.
2. To be the leading coffee manufacturer
Dịch nghĩa: là nhà sản xuất cà phê hàng đầu
Cấu trúc: tobe + the leading + N phrase
Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng có số liệu lớn nhất trong bảng xếp hạng. Người viết có thể áp dụng cụm từ này để
thay thế cho cụm từ khá phổ biến “ have the highest figure/ percentage”.

161 | ZIM
Overall, South America is the leading coffee manufacturer while Europe is the greatest consumer among the
given countries.
Nhìn chung, Nam Mỹ là nhà sản xuất cà phê hàng đầu trong khi Châu Âu là người tiêu dùng lớn nhất trong số
các quốc gia nhất định.
Cách diễn đạt khác: be the dominant coffee manufacturer ~ be the top coffee producer ~ be the chief coffee provider
While Africa is the leading country in terms of forest coverage, it produce the least amount of timber among regions.
Mặc dù châu Phi là quốc gia dẫn đầu về độ che phủ của rừng nhưng lại sản xuất ít gỗ nhất trong số các khu vực.
North America is the leading timber production and constitute one- fourth of the total wood quantity in the world.
Bắc Mỹ là khu vực sản xuất gỗ hàng đầu và chiếm 1/4 tổng sản lượng gỗ trên thế giới.
3. Leaving Oceania far behind
Dịch nghĩa: bỏ xa Oceania đằng sau
Cấu trúc: leave + somebody + far behind
Cách sử dụng: miêu tả một đối tượng có số liệu thấp hơn rất nhiều so với các đối tượng còn lại
Firstly, in terms of production figures, South America generates the highest of the total amount, with 44%, followed by
Africa, Asia and Central America with the relatively similar percentage (19%, 18% and 17% respectively), leaving Oceania
far behind (2%).
Thứ nhất, về số liệu sản xuất, Nam Mỹ tạo ra cao nhất trong tổng số lượng, với 44%, tiếp theo là Châu Phi, Châu Á và
Trung Mỹ với tỷ lệ tương đối giống nhau (lần lượt là 19%, 18% và 17%), (3) bỏ xa Châu Đại Dương (2%).

two younger age groups were most keen on using social media platforms, with the youngest age bracket being at 40%
and the 26-35 age group being at 35%, leaving the oldest group far behind (2%).
4. The top coffee lovers go to Europe (55%)
Dịch nghĩa: những người yêu thích cà phê hàng đầu thuộc về Châu Âu (55%)
Cấu trúc: The top + N phrase + go to+ O ( số liệu)
Cách sử dụng: miêu tả phần lớn người sử dụng/ người yêu thích/… thuộc về nhóm đối tượng/ đối tượng nào
As for consumption, the top coffee lovers go to Europe (55%) and other regions/countries (27%)
Về tiêu dùng, những người yêu thích cà phê hàng đầu thuộc về Châu Âu (55%) và các khu vực/quốc gia khác (27%)
Cách diễn đạt khác: The top + N phrase + belong to + O ( số liệu)
The top spending in Japan families went to housing, making up nearly one-fourth of the total expense for
basic necessities.
Khoản chi tiêu hàng đầu của các gia đình Nhật Bản là dành cho nhà ở, chiếm tới gần 1/4 tổng chi phí cho các nhu yếu
phẩm cơ bản.

163 | ZIM
5. Explorers and producers gain only 10% each
Dịch nghĩa: các nhà thám hiểm và nhà sản xuất mỗi người chỉ kiếm được 10%
Cấu trúc: S1 + S2 + V + số liệu + each
Cách sử dụng: miêu tả các đối tượng khác nhau có cùng số liệu như nhau. Người viết chỉ cần thêm “each” sau số liệu:
When it comes to profit, explorers and producers gain only 10% each while shippers and sellers are the main
beneficiaries, with 55% and 25% in the same order.
Khi nói đến lợi nhuận, các nhà thám hiểm và nhà sản xuất mỗi người chỉ kiếm được 10% trong khi các chủ
hàng và người bán là những người được hưởng lợi chính, với 55% và 25% trong cùng một đơn hàng.
In 2008, The data of volunteers partaking in sports organizations and others shared the same figure, making up
15% each.
Năm 2008, dữ liệu tình nguyện viên tham gia các tổ chức thể thao và các tổ chức khác cũng có con số tương tự, mỗi
người chiếm 15%.
PRACTICE

nearly one-fifth …. each timber distribution leaving Africa far behind
the leading wood

goes to
manufactioner
The given pie charts compares the world’s forests coverage and (1)___________ by continent.
Looking from an overall perspective, it is readily apparent that most of the world’s forests are in Africa and North
America. In contrast, North America is (2)_________, (3)____________ as the least timber-produced area.
Looking first of all at North America and Africa, wherea the former accounts for 25% of the world’s forest, the latter
represents the highest amount, at 27%. Forest coverage are more even in the other continents, with Europe( 18%), South
America (16%) and Asia (14%).
The second chart reveals that the US holds more than 50% of world’s timber, with North America occupying 30% of the
total amount. European and Asian countries is home to (4)___________ of the wood over the world ________. Finally, the
least timber region (5)____________ Africa with a negligible 9%.
The charts show the percentage of volunteers by organizations in 2008-2014.
1. The charts show the percentage of volunteers by organizations in 2008-2014. (distribution)

____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Overall, while the percentage of people volunteering for the environment, healthcare services and sports activities
followed an upward trend, the figure for the remaining groups decreased. (the reverse pattern was seen)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. Besides, healthcare organizations were staffed with the least volunteers in both years. (left far behind)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

165 | ZIM
4. In the year 2008, volunteers working in educational organizations accounted for the largest proportion, at 24%, in
comparison with 21% and 18% of people volunteering in environmental and art projects respectively. (leading)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. Meanwhile, 15% of volunteers worked in sports organizations, which was the same as the figure for others. (each)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
6. Voluntary work related to healthcare had the least percentage, with a mere 7% participants. (least common choice)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
7. After 6 years, the percentage of volunteers in educational organizations decreased to 17%. (volunteers who ..)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
8. Likewise, the figure for people working in art and other volunteering activities witnessed a fall of 6%. (2014 saw
very similar trend)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
9. In contrast, while environmental organizations increased their participants to 29%, sports ones experienced a
more significant increase of 10 % to 25%. (respectively)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
10. Activities in the healthcare sector remained the least preferred option among volunteers, with 8% in the final year.
(despite a slight rise of 1% in its figure)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

Exercise 3. Write a full report on the following chart.
The pie charts below show the average household expenditures in a country in 1950 and 2010.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) timber distribution
(2) the leading wood manufactioner
(3) leaving Africa far behind
(4) nearly one-fifth …. each
(5) goes to
Exercise 2:
(1) The given pie charts compare the distribution of voluntary work in different organizations in 2008
and 2014.
(2) Overall, while the percentage of people volunteering for the environment, healthcare services and
sports activities followed an upward trend, the reverse pattern was seen in the figure for the
remaining groups.
(3) Besides, healthcare organizations were left far behind with the least volunteers in both years.
(4) In the year 2008, educational organizations were the leading groups with the number of participants
accounting for 24%, in comparison with 21% and 18% of people volunteering in environmental and art
projects respectively.
(5) Meanwhile, the quantity of volunteers worked in sports organizations and other ones represented the
same with 15% each.
(6) Voluntary work related to healthcare, however, was the least common choice among people, with a
mere 7% participants.
(7) After 6 years, volunteers who partook in educational organizations decreased to 17%.

167 | ZIM
(8) Likewise, 2014 saw very similar trend in the figure for people working in art and other volunteering
activities, witnessed a fall of 6%.
(9) In contrast, there were much more volunteers working in environmental and sports organizations
compared to other groups, with 29% and 25% respectively.
(10) Activities in the healthcare sector, despite a slight rise of 1% in its figure, remained the least preferred
option among volunteers.
Exercise 3:
The two pie charts illstrate household expenditure distribution on goods and services in 1950 and 2010.
Overall, all categories witnessed an upward trend with the exception of spending for housing and education, with health
care always being the least invested over time.
In 2010, the largest proportion of expenditure went to food whereas in 1950 it was on housing, with food for just 11.2%.
There is a great difference in terms of housing expenditure between the two years. In 1950 72.1% of the total household
budget went towards housing, compared to only 22% in 2010.
In 1950, the leading expenditure went to housing, which was by far higher than other categories with 72,1%, followed
by spending for food with 11.2%. However, after 60 years, people had to allocate 34% of their income for food while
expenditure on accommodation experienced a disproportionate decrease to 22%.
Regarding other items, Other major categories like healthcare, transportation and education and expense from others
contributed comparatively less to the overall household expenses in 1950, accounting for under 6.6%. However, over a
60-years period, except education with a slight drop of 0.3 % from 6.6% to 6.3%, people spent more for all categories,
with the spending on transport and others increasing to 14% and 19.2% respectively. Health care, albeit witnising an
upward trend, was left far behind with 2.4% in 1950 and 4.5% in 2010.

Unit 6: Bar chart
SAMPLE 1
The bar chart shows the percentage of males and females aged 18-20 in a city who participated in various activities
in one month in 2015.
(Actual test, January 15, 2022)
The bar chart illustrates the proportion of males and females between 18 and 20 taking part in different activities. (1)
The statistics were recorded in one month in 2015.
Overall, the most popular activity for young males was football, while cycling was most favored by women. In addition,
(2) with the exception of cycling, there were (3) profound differences between the participation rates of males and
females in all activities.
Cycling and swimming were preferred by females to males. To be more precise, about 35% of women participated in
swimming whereas only 20% of their male (4) counterparts took part in this activity in 2015. (5) The difference between
the percentages of males and females cycling was less pronounced as 40% of females cycled in this month, just about
5% higher than the figure for males.
Regarding other activities, whereas the figure for females playing football was relatively low, at approximately 14%, over
a half of men aged 18-20 were active in this sport, (6) making it the most popular sporting activity with young male
adults. Additionally, the percentage of males participating in basketball was over 30%, (7) threefold that of females.
The similar pattern could be witnessed in the figures for hockey, with over 10% of men and 3% of women taking part in
this sport.
ANALYSIS
1. The statistics were recorded in one month in 2015
Thành phần:
• statistics (noun): dữ liệu
• record (verb): thu thập
Dịch nghĩa: Dữ liệu được thu thập trong vòng một tháng vào năm 2015.

169 | ZIM
Cách sử dụng: Cấu trúc này dùng để diễn đạt mốc thời gian trong biểu đồ, đặc biệt là với những dữ liệu được thu thập
trong khoảng thời gian ngắn, như 1 tuần, 1 tháng, 2 tháng, vv. Thay vì đề cập đến mốc thời gian trong câu đầu ở mở bài
(phần paraphrase lại đề bài), người viết có thể tách riêng phần thời gian này ra thành một câu văn riêng biệt, vì thế cấu
trúc này được áp dụng trong đa dạng bài.
The bar chart shows changes in the amount of coffee produced in Brazil, Colombia, Indonesia, and Vietnam. Statistics
were recorded from 1990 to 2010, with 5-year intervals.
Biểu đồ thanh cho thấy những thay đổi về lượng cà phê được sản xuất ở Brazil, Colombia, Indonesia và Việt Nam. Số liệu
thống kê được ghi lại từ năm 1990 đến năm 2010, với khoảng cách thời gian 5 năm.
2. with the exception of
Dịch nghĩa: trừ ra / không bao gồm …
Cách sử dụng: Cụm từ này dùng để miêu tả những đối tượng bị loại trừ và không giống với những đối tượng khác.
Thường trong một bài biểu đồ sẽ có những con số không giống như những giá trị còn lại, và người viết hay dùng except
for để biểu đạt điều này.

The picture below shows the use of renewable energy accounting the total energy from 1971 to 2011.
With the exception of Finland, the other countries witnessed rises in the use of sustainable sources of energy throughout
the period shown.
Ngoại trừ Phần Lan, các quốc gia khác đã chứng kiến sự gia tăng trong việc sử dụng các nguồn năng lượng bền vững
trong suốt thời kỳ được trình bày.
Cách diễn đạt tương tự: except for ~ apart from ~ not including
Lưu ý: apart from có 2 nghĩa. Nghĩa thứ nhất là tương tự with the exception of (trừ ra). Nghĩa thứ 2 lại là bên cạnh
(~ besides, in addition to) tức là không loại trừ mà bao gồm luôn cả đối tượng đang nói tới.
3. profound differences between A and B
Dịch nghĩa: sự khác biệt rất lớn giữa A và B
Cách sử dụng: Ngoài tính từ profound, người học có thể dùng các tính từ sau đây considerable, major, substantial và cả
pronounced (5) cũng đã được sử dụng trong bài Sample này.
Lưu ý: Thường thì tính từ pronounced (6) sẽ đứng sau danh từ difference thay vì đứng trước, nên người học nên viết là:
The difference between the percentages of males and females cycling was less pronounced.
Sự khác biệt giữa phần trăm số nữ và nam đạp xe là không đáng kể như vậy.
Những câu văn nói về sự khác nhau giữa 2 hoặc nhiều đối tượng như câu trên thường được sử dụng trong đoạn Overview
(Tổng quan) hoặc mở đầu các đoạn thân bài trước khi đi vào chi tiết các sự khác nhau đó là như thế nào.

171 | ZIM
The line graph below shows the production of paper, wood pulp and sawn-wood in the UK from 1980 to 2000.
There were profound differences between the production of paper/packaging and wood pulp over the course of 20
years. The figure for paper and packaging started off at 250 million tonnes, about 100 million higher than that for
wood pulp. While the former increased slightly in the first half of the period and then grew sharply, the latter went
down and only picked up again to 120 million in 2000.
Có sự khác biệt sâu sắc giữa việc sản xuất giấy/bao bì và bột gỗ trong suốt 20 năm. Con số đối với giấy và bao bì bắt
đầu ở mức 250 triệu tấn, cao hơn khoảng 100 triệu tấn so với bột gỗ. Trong khi đối tượng trước tăng nhẹ trong nửa đầu
của thời kỳ và sau đó tăng mạnh, đối tượng sau giảm xuống và chỉ tăng trở lại 120 triệu vào năm 2000.
4. counterpart
Dịch nghĩa: người đồng cấp
Cách sử dụng: Khi cùng so sánh 2 đối tượng trong một biểu đồ (ví dụ học sinh nam và học sinh nữ, ), người học có thể
dùng từ counterpart thay cho male students, female swimmers, male teachers, vv:
The proportion of female members of the Parliament in Germany took up 16%, while their male counterparts
represented the majority of MPs in 2012.
Tỷ lệ thành viên nữ trong Nghị viện ở Đức chiếm 16%, trong khi các đồng nghiệp nam chiếm đa số nghị sĩ vào
năm 2012.
5. The difference between the percentages of males and females cycling was less pronounced
(Xem mục 3)

6. over a half of men aged 18-20 were active in this sport, making it the most popular sporting
activity with young male adults
Dịch nghĩa: hơn một nửa số nam từ 18 đến 20 tuổi chơi môn thể thao này, khiến cho nó trở thành môn thể thao phổ biến
nhất với số các bạn nam.
Cách sử dụng: Người đọc sử dụng cụm từ này để nhận xét về một đối tượng sau khi đã miêu tả vị trí/số liệu của đối
tượng đó.
Cấu trúc: S+ V+ số liệu, making it the most widely used/ popular/ played/….over time/ (in [ time period])
In 1981, the figure for cars was 65%, making it the most used means of transport at the time.
Vào năm 1981, dữ liệu cho lượng xe ô tô là 65%, khiến nó trở thành loại phương tiện được sử dụng nhiều nhất
trong thời gian ấy.
The bar chart below shows changes in the percentage of households with cars in one European country between
1971 and 2001.
The number of households having one car reached 47% in 1991, making car ownership more popular in the nation.
Số hộ gia đình có một ô tô đạt 47% vào năm 1991, khiến việc sở hữu ô tô trở nên phổ biến hơn trên toàn quốc.

S + V + số liệu , which is the highest amount among … categories:
In 1981, the figure for cars was 65%, which was the highest amount among three categories.
Vào năm 1981, dữ liệu cho lượng xe ô tô là 65%, là con số cao nhất trong cả ba loại.
7. threefold that of females
Dịch nghĩa: gấp 3 lần con số tương ứng của nữ

Người học cần lưu ý 2 thông tin trong cụm từ này.
Thứ nhất, thay vì viết “3 times higher/bigger/… than A", người học có thể dùng từ threefold A hoặc triple/treble A.

173 | ZIM
Thứ hai, that of female thực chất chính là cách viết ngắn gọn hơn của the percentage of females participating in
basketball. Hơn nữa, chúng ta cũng không thể viết “threefold females” vì cụm từ này bị SAI NGỮ PHÁP.
Khi so sánh thông tin của 2 đối tượng, để tránh lặp lại, người viết dùng cấu trúc that of + đối tượng.
The number of self-help books sold at the store went up to 267 in 2018, whereas that of novels fell significantly
to 252.
Số sách tự lực bán được ở cửa hàng tăng lên 267 vào năm 2018, trong khi số tiểu thuyết giảm mạnh xuống 252.
The figures for Argentina picked up again by 2021, whereas those of Belgium went on decreasing.
Những số liệu của Argentina tăng trở lại vào năm 2021, trong khi các số liệu của Bỉ tiếp tục giảm.
The percentage of families without any car stood at 47% in 1971, threefold of that of households owning at least 2 cars.
Tỷ lệ hộ gia đình không có ô tô là 47% vào năm 1971, gấp 3 lần tỷ lệ hộ gia đình sở hữu ít nhất 2 ô tô.
PRACTICE
Exercise 1: Match the expressions on the left with their synonyms on the right.
1) the statistic were recorded in … month/year a) three times higher than
2) with the exception of b) enormous difference
c) the numbers were collected during …

3) profound difference
months/years
4) the difference was less pronounced d) which means it was the most eaten
5) making it the most consumed e) except for / apart from
6) threefold f) the difference was less huge

Exercise 2: Rewrite the following sentences, using words given in brackets.
The bar chart shows the percentage of small , medium, large companies which used social media for business purpos-
es between 2012 to 2016. (Actual test, 06-02-2021)
1. The bar graph illustrates the proportion of small, medium and large companies that maintained a presence on
social media in a four-year period starting from 2012. (statistics were recorded)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Almost all figures recorded in every year in question stood above one-third, apart from the number of small firms
that used social media for business purposes in 2012. (with the exception of).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. The use of social media of medium-scale companies and big ones was greatly different, but there were fewer
distinctions between the former and small firms. (profound differences; less pronounced).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. We can easily see that except for the year 2015, over 70% of large corporations made extensive use of social
media from 2012 to 2016, which means they were regular users of social platforms. (making them the most
frequent users).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. In 2012, approximately 27% of small-scale companies were on social media platforms for business activities while
the figure for large-scale firms was three times higher. (threefold; counterparts)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

175 | ZIM
Exercise 3: Write a full report on the following chart.
The chart below shows changes in the number of international students in Australia in 2019
and 2020.
SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) c
(2) e
(3) b
(4) f
(5) d
(6) a
Exercise 2:
(1) The bar graph illustrates the proportion of small, medium and large companies that maintained a
presence on social media. The statistics were recorded in 5 consecutive years, starting from 2012.
(2) Almost all figures recorded in every year in question stood above one-third, with the exception of the
number of small firms that used social media for business purposes in 2012.
(3) There were profound differences between the use of social media of medium-scale companies and big
ones, but the distinction between the former and small firms was less pronounced.
(4) It can be easily noticed that except for the year 2015, over 70% of large corporations made extensive use
of social media from 2012 to 2016, making them most frequent users of social platforms.
(5) In 2012, approximately 78% of large-scale companies were on social media platforms for business
activities, threefold the figure for their small-scale counterparts.

Exercise 3:
The bar chart illustrates the number of students in Australia who were overseas. The statistics were recorded in 2019
and 2020.
Overall, most of the international enrollments came from China, while those from Vietnam, Brazil, and Malaysia
constituted only a minority. Additionally, there were marginal increases in the numbers of students applying from India
and Nepal in 2020, in contrast to a noticeable decline in Chinese students.
In 2019, enrollment from China ranked first, with 182,325 students registering to study in Australia, which highlighted
the profound difference between the figures for China and the other nations. The numbers of Indian and Nepalese
counterparts attending schools in Australia were 92,024 and 46,382 respectively. In the following year, the figure for
China saw a considerable drop to 167,568, threefold the number of Nepalese students which rose to 50,252.
In contrast, there was only a small number of enrollments from Vietnam, Brazil, and Malaysia, of around 22,000 from
each country in 2019. In 2020, the figure for Vietnam’s students increased moderately to 23,268 while those for Brazil
and Malaysia decreased to 21.086 and 19,584 respectively, making them the two countries which had the smallest
number of students moving to Australia.
SAMPLE 2
The bar chart shows the number of people who visited different museums in London.
(Actual test, May 8, 2021)
The bar chart illustrates the number of visitors to four museums in London.
Overall, the number of visits to the British Museum remained high, while the National Museum was the least popular.
Furthermore, August was (1) the busiest month for visiting museums.

177 | ZIM
The numbers of guests to four different museums in June and July (2) were almost identical, with around 400,000
people going to the History Museum, the British Museum, while the figure for the Science Museum (3) had a narrow lead
with 480,000 visitors. By contrast, the figure for the National Museum was two times lower. (4) As briefly mentioned
above, (5) the time of the year that attracted significantly more visitors to museums was in August, with approximately
600,000 History Museum visits, 700,000 British Museum visits, 300,000 National Museum visits, and 400,000 Science
Museum visits.
Going to museums became less popular by the end of the year. After (6) reaching its disproportionate high in August
compared with the other three museums, the British museum attracted fewer and fewer people, though it remained
(7) the most chosen destination with 450,000 guests in December. (8) During the same time frame from September to
December, except for the National museum which were chosen by the unchanging number of visitors, the History and
Science museums' data both (9) experienced a pullback to 250,000 and 300,000 guests respectively.
ANALYSIS
1. the busiest month for visiting museums
Dịch nghĩa: tháng mà người đi tham quan bảo tàng là nhiều nhất
Cách dùng: Đây là cách diễn đạt khác của “the number of visitors to museums in this month was highest". Vậy nên,
với những biểu đồ miêu tả các loại hình dịch vụ được mọi người sử dụng theo thứ/tuần/tháng hoặc có thể là theo năm,
để miêu tả sự lớn nhất của một dữ liệu trong một thứ/tuần/tháng/năm nhất định, người viết có thể dùng cấu trúc này.
The table below shows the number of visitors in the UK and their average spending from 2003 to 2008.
2007 was the busiest time for visiting the United Kingdom as there were 32,778 people traveling here.
Năm 2007 là thời điểm bận rộn nhất để đến thăm Vương quốc Anh khi có 32.778 người đến đây du lịch.

2. were almost identical
Dịch nghĩa: giống nhau
Cách dùng: Khi có 2 dữ liệu hoặc 2 xu hướng giống nhau, người viết sử dụng tính từ “identical" để biểu đạt điều này.
Cấu trúc: A and B + to be + identical
The bar chart below shows the amount of money invested in each category from five organizations.
Investment budgets in construction from Organization A and Organization C were identical, both standing at
0.5 billion euros.
Ngân sách đầu tư xây dựng từ Tổ chức A và Tổ chức C là giống hệt nhau, cả hai đều ở mức 0,5 tỷ euro.
Cách diễn đạt khác: to be the same; share almost no difference/distinction; to be very similar
3. had a narrow lead
Thành phần:
• narrow (adjective): nhỏ/hẹp
Dịch nghĩa: dẫn đầu với cách biệt rất nhỏ so với các đối tượng khác
Cách dùng: Tương tự cụm từ take the lead, have a narrow lead cũng mang nghĩa dẫn đầu, nhưng do bởi tính từ narrow
mà cụm từ này mang thêm một nét nghĩa, đó là: tuy A lớn hơn các đối tượng khác nhưng sự cách biệt này là rất nhỏ:

179 | ZIM
The bar chart shows the types of media that people of different age groups used to get daily news in one country
in 2011. (Actual test, 20-04-2021)
The percentage of 30-49-year-olds getting daily news on micro-blogging stood at 90%, having a narrow lead as the
figures for 18-29 and 50-54-year-olds were also very high, at 88%.
Tỷ lệ những người 30-49 tuổi nhận được tin tức hàng ngày trên tiểu blog là 90%, dẫn đầu với tỷ lệ sít sao vì con số của
những người 18-29 và 50-54 tuổi cũng rất cao, ở mức 88%.
The percentage of men and women aged 60-64 who were employed in 4 countries in 1970 and 2000.
In 1970, roughly 83% of Indonesian men aged 60-64 were employed, which was second only to the USA, at 86%, which
had a narrow lead.
Năm 1970, khoảng 83% đàn ông Indonesia ở độ tuổi 60-64 có việc làm, chỉ đứng sau Hoa Kỳ với tỷ lệ 86%, dẫn đầu trong
gang tấc.

4. As briefly mentioned above
Dịch nghĩa: Như đã đề cập ngắn gọn bên trên

Khi triển khai bài task 1, sẽ không tránh khỏi trường hợp trong thân bài, người viết cần lặp lại một hoặc vài thông tin đã
được nhắc trong phần Overview (Tổng quan) nhưng theo hướng chi tiết hơn. Cụm từ as mentioned above có công dụng
làm từ nối (Connective) khi người viết chuẩn bị nhắc lại thông tin lần hai.
5. the time of the year that attracted significantly more visitors to museums was in August
Dịch nghĩa: thời gian trong năm mà thu hút khách tham quan bảo tàng nhiều hơn hẳn là trong tháng 8.
Cách sử dụng: Đây là cấu trúc mở rộng của (1) Câu này còn có thể viết là “August was the time of the year that attracted
significantly more visitors to museums”. Người học dùng cách diễn đạt này cho những bài có thời gian đo theo các
tháng trong năm, hoặc thứ trong tuần.
Lưu ý quan trọng: Khi năm/tháng/ngày làm vị ngữ, trước đó phải có giới từ in/on ngay trước năm/tháng/ngày.
(Cấu trúc: The time of the month/year/… + attracted + N + tobe + in/on ngày/tháng/năm)
The time of each week that attracted significantly more movie-goers was on Saturday.
Thời điểm mỗi tuần thu hút nhiều người xem phim hơn đáng kể là vào thứ Bảy.
6. reaching its disproportionate high
Dịch nghĩa: chạm tới điểm cao nhất (mà điểm này không tương xứng với các đối tượng khác).
Cách sử dụng: Disproportionate mang nghĩa “không tương xứng" tức cao hơn/thấp hơn hẳn so với các khác.
Cụm từ này vừa miêu tả vị trí cao nhất của một đối tượng, vừa so sánh nó với các vị trí xung quanh, nên người học chỉ
cần dùng thêm tính từ disproportionate mà không cần viết thêm mệnh đề hay câu văn mới:

181 | ZIM
Starting at approximately 100,000 in 1986, the number of Australian people speaking Chinese as their first language
increased steeply to reach its disproportionately high of 350,000 in the final year.
Bắt đầu từ khoảng 100.000 vào năm 1986, số lượng người Úc nói tiếng Hoa như ngôn ngữ đầu tiên của họ đã tăng mạnh
để đạt mức cao nhất không tương xứng là 350.000 vào năm cuối cùng.
7. the most chosen destination
Dịch nghĩa: địa danh được lựa chọn tham quan nhiều nhất.
Cách sử dụng: Người học lưu ý đặc điểm ngữ pháp trong cụm từ này. “chosen" là một phân từ ở dạng thể bị động (past
participle) và hoạt động như một tính từ đứng trước danh từ destination, mang ý nghĩa “được chọn".
Ví dụ khác:
The number of selected candidates from Oklahoma suddenly went up from 1994 to 2000.
Số ứng cử viên đến từ Oklahoma được chọn đột ngột tăng vọt từ năm 1994 đến 2000.

The number of people using Greek as their mother tongue in 1986 was nearly 250,000, making it the most
spoken first language.
Số người sử dụng tiếng Hy Lạp như tiếng mẹ đẻ vào năm 1986 là gần 250.000 người, khiến nó trở thành ngôn
ngữ lọt lòng được nói nhiều nhất.
Khi danh từ là người/vật ‘chủ động’ thực hiện hành động, phân từ lúc này sẽ ở dạng V-ing, gọi là hiện tại phân từ (present
participle), đặc biệt là với những động từ chỉ xu hướng tăng/giảm.
The increasing number of guests to River Thames is expected to take over the leading position from the figure
for River Seine by 2030.
Lượng khách đến Sông Thames đang tăng lên dự kiến sẽ
chiếm vị trí dẫn đầu từ con số của Sông Seine vào
năm 2030.
8. During the same time frame
Dịch nghĩa: Trong cùng khoảng thời gian.
Cách sử dụng: Khi A và B được miêu tả sát nhau và trong cùng khoảng thời gian, người viết miêu tả A trước, rồi dùng cụm
during the same time frame để mở đầu câu tiếp theo dành cho B:
The number of Australian people speaking Chinese as their first language increased steeply to reach its peak
of 350,000 in the final year. During the same time frame, the figure for Greek took a downswing and landed at
the second position with roughly 180,000 using the language as their mother tongue.
Số người Úc nói tiếng Hoa như ngôn ngữ đầu tiên của họ tăng mạnh để đạt mức cao nhất là 350.000 vào năm
ngoái. Trong cùng khung thời gian, con số về tiếng Hy Lạp đã giảm xuống và hạ cánh ở vị trí thứ hai với khoảng
180.000 người sử dụng ngôn ngữ này như tiếng mẹ đẻ của họ.
Cách diễn đạt tương tự: In the same year/period
9. experienced a pullback
Dịch nghĩa: Có xu hướng giảm.
Cách sử dụng: Để miêu tả các dữ liệu có xu hướng giảm:

183 | ZIM
After 6 years, the percentage of volunteers in educational organizations decreased to 17%. Likewise, the figure for
people working in art and other volunteering activities experienced a pull back of 6%.
Sau 6 năm, tỷ lệ tình nguyện viên trong các tổ chức giáo dục giảm xuống còn 17%. Tương tự như vậy, con số đối với
những người làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật và các hoạt động tình nguyện khác đã giảm 6%.

go down/fall/decrease/etc.
experience/see/witness/undergo a fall
PRACTICE
Exercise 1: Rewrite the sentences, using words given in brackets.
The graph gives information about coffee production in 4 different countries from 1990 to 2010.
1. While 2010 was the busiest year for coffee production in Brazil and Indonesia, Colombia produced the most
coffee in 1995. (the busiest year … Brazil and indonesia; the time … Colombia was)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Indonesia produced the same amount of coffee in 1990 and 1995. (identical)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
3. Colombia produced 0.6 million tonnes of coffee in the first year of the period, but Brazil narrowly outproduced
Colombia with 0.7 million tonnes of coffee produced. (narrow lead).

____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

4. The biggest amount of coffee was produced in Brazil, which made 1.9 million tonnes in 2010, compared to other
countries. (the largest amount of coffee produced).

____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
5. Between 1995 and 2000, the figure for Vietnam rose from 0.1 to 0.2 million tonnes, whereas the figure for
Colombia decreased by 0.1 million tonnes during the same period. (pullback; same time frame).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
6. Brazil produced 1.9 million tonnes of coffee in the last year, which is a disproportionately high amount.
(disproportionate high).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Exercise 2: Translate the following sentences into English, using the words given in brackets .
The bar chart shows the percentage of young people in higher education in 2000, 2005 and 2010.
1. Nhìn chung, ở cả ba quốc gia, thời điểm thu hút nhiều thanh niên đến với giáo dục đại học hơn là vào năm 2010.
(the time … attracted more young people)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Tỷ lệ thanh niên học đại học ở quốc gia B gần như giống hệt nhau trong ba năm, duy trì ổn định ở mức khoảng
40%, mặc dù đã trải qua một sự sụt giảm vào năm 2005. (identical; pullback).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

185 | ZIM
3. Con số của quốc gia A bắt đầu tương đối nhỏ, chỉ ở mức 35% vào năm 2005, nhưng tiếp tục đạt mức cao không
tương xứng là 57% vào năm 2010. Trong cùng khoảng thời gian, con số của quốc gia D đã tăng lên 60% vào năm
2010, dẫn đầu với khoảng cách rất nhỏ khi so sánh với quốc gia A. (disproportionately high; same time frame;
narrow lead)
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. Như đã đề cập ngắn gọn ở trên, Quốc gia C là nơi duy nhất mà trình độ giáo dục đại học không có thay đổi từ năm
2005 đến năm 2010. (briefly mentioned).
____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Exercise 3: Write a full report on the following chart .
The bar chart gives information about the annual average spending on clothes per person in the US in 1985, 1995
and 2005.

SUGGESTED ANSWER
Exercise 1:
(1) While the busiest year for coffee production in Brazil and Indonesia was in 2010, the time that witnessed
the largest amount of coffee made in Colombia was in 1995.
(2) The amounts of coffee Indonesia produced were identical in 1990 and 1995.
(3) In the starting year of the period, coffee production in Colombia was 0.6 million tonnes, while the figure
for Brazil had a narrow lead with 0.7 million tonnes of coffee produced.
(4) There were 1.9 million tonnes of coffee made in Brazil in 2010, which was the largest amount of coffee
produced compared to the other nations.
(5) The figure for Vietnam increased from 0.1 to 0.2 million tonnes between 1995 and 2000, whereas the
figure for Colombia experienced a pullback by 0.1 million tonnes during the same time frame.
(6) Coffee manufacture in Brazil went up consistently and reached its disproportionate high of 1.9 million
tonnes in the final year.
Exercise 2:
(1) Overall, in all three countries, the time that attracted more young people to higher education was
in 2010.
(2) The percentages of young people studying higher education in country B were almost identical in three
years, remaining stable at around 40%, though experiencing a pullback in 2005.
(3) The figure for country A started relatively small, at only 35% in 2005, but further reached its
disproportionate high of 57% in 2010. During the same time frame, the figure for country D had risen
to 60% by 2010, having a narrow lead when compared to country A.
(4) As briefly mentioned above, Country C was the only place where tertiary educational attainment
experienced no changes from 2005 to 2010.
Exercise 3:
The bar chart compares the average amount of money spent on clothing for boys, girls, male adults and female adults
in the USA between 1985 and 2005.
Overall, the average amount of money spent on women’s clothes was always significantly higher than the other
categories. Additionally, the average amount of money spent on clothes in all categories increased over the 20 year
period.
In 1985, the average amount of money spent on women’s clothes was approximately $500. This figure increased slightly
in 1995 and reached its disproportionate high of $650 in 2005, marking the time when people spent the most on ladies’
clothing. The average amount of money spent on men’s clothes in 1985 was around $300. By 1995, this figure had a
narrow lead compared to the final year by jumping up to around $450 and experiencing a pullback of $50 by 2005.
The average spending on boy’s and girl’s clothes was almost identical in most years, beginning at just under $100 each
in 1985, and rising slightly to approximately $100 in 1995. By 2005, the amount of spending on boy’s clothes had stayed
the same, while the figure for girl’s clothes continued to increase to approximately $150 during the same time frame.

187 | ZIM
ĐỘI NGŨ TÁC GIẢ
Tôn Nữ Khả Uyên
Đoàn Lê Phương Ngân


Academic Words

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Academic Words

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

This publication's user rights are given to

Mã đơn hàng: Z039230724 | Phone: 0957367897 | Email: esther.papercraft@gmail.com

This publication's user rights are given to

This publication's user rights are given to

This publication's user rights are given to

This publication's user rights are given to 4 | ZIM

Cách diễn đạt tương tự:

2. some of which involved the conversion and relocation of some features

Là cách viết khác của:

This publication's user rights are given to

3. a cafe could be easily spotted in the right corner

This publication's user rights are given to 6 | ZIM

Cách diễn đạt tương tự:

5. The space which used to be occupied by the media room

Cấu trúc: A + occupy + B: A chiếm dụng/sử dụng B

This publication's user rights are given to

Cách diễn đạt tương tự:

6. was reduced by two times

Dịch nghĩa: bị giảm xuống 2 lần

The diagrams give information about changes in a student accommodation.

This publication's user rights are given to 8 | ZIM

Cách diễn đạt khác:

has changed occupied by the cafe reduction in size

This publication's user rights are given to

The diagrams give information about changes in a student accommodation.

This publication's user rights are given to 10 | ZIM

Changing Changing Room

Car Park Fitness centre

This publication's user rights are given to

The maps show the current and future layout of a college.

Dịch nghĩa: trải qua những sự thay đổi đáng kể

This publication's user rights are given to 12 | ZIM

The building underwent several radical modifications in terms of …

The maps show the village of Stokeford in 1930 and in 2010.

This publication's user rights are given to

Các cách diễn đạt tương tự:

2. Accommodate a larger student population

Thành phần: accommodate(v) đáp ứng điều gì cho ai

This publication's user rights are given to 14 | ZIM

This publication's user rights are given to

Cấu tạo: with a road/ a footpath/ … running from [direction] to [direction]

This publication's user rights are given to 16 | ZIM

Cấu trúc: Floor plan in [time period] + involve N phrase/ Gerund

This publication's user rights are given to

Dịch nghĩa: hi sinh thứ gì đó

This publication's user rights are given to 18 | ZIM

at the expense of separating lie

This publication's user rights are given to

The maps show the village of Stokeford in 1930 and in 2010.

This publication's user rights are given to 20 | ZIM

Exercise 3. Write a full report on the following map.

The maps show a beachfront in Australia in 1950 and today.

This publication's user rights are given to

This publication's user rights are given to 22 | ZIM

This publication's user rights are given to

Cách diễn đạt khác: to be converted into

This publication's user rights are given to 24 | ZIM

Cách diễn đạt khác:

This publication's user rights are given to

3. The site could only be accessed via

Dịch nghĩa: địa điểm này có thể đi vào từ

Cấu trúc: This site/ name of destination + [could be accessed]

This publication's user rights are given to 26 | ZIM