SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO LESTE 2

E. E. PROF. FRANCISCO PEREIRA DE SOUZA FILHO

PLANO DE AULA – 2024

DE 26/02/ 2024 ATÉ 01/03/2024

PROFESSOR (A): COMPONENTE CURRICULAR:

Dayane Química

NÚMERO DE AULAS: TURMAS:

2 aulas 1º A, B,C e D

1. UNIDADE TEMÁTICA: Matéria e energia

2. OBJETIVO:

● Estabelecer o primeiro contato com a Química no Ensino Médio;

● Analisar alguns fenômenos naturais e processos tecnológicos;

● Retomar conceitos de transformações químicas;

3. HABILIDADE:
(EM13CNT101) – Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais
específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de
energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas
e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos
naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

4. HABILIDADE DE NIVELAMENTO:

(EF09CI01) Investigar as mudanças de estado físico da matéria para explicar e representar essas
transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.

5. OBJETO DE CONHECIMENTO:
Transformações Químicas (fenômenos naturais e processos produtivos.)
6. METODOLOGIA:
 “Deixe Claro!”: Exposição do conteúdo, o objetivo e a importância da temática.

Puxe Mais: Levantamento de conhecimentos prévios dos alunos sobre tipos de substâncias

Discutir os critérios de avaliação

7. RECURSOS DIDÁTICOS:

Tabela periódica, notebooks e Quadro branco.

8. INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO|RECUPERAÇÃO:

Produção oral e observação de desempenho

9. OBSERVAÇÕES|TURMAS:

Não há

10. REFERÊNCIA

Currículo em ação- São Paulo- Secretaria da educação do Estado de São Paulo.

LEMOV, Doug. A Aula Nota 10. São Paulo: Editora Safra, 2010.

SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Materiais Digitais. Disponível em:

https://https://repositório.educacao.sp.gov.br/. Acesso em: 16 fev. 2024.