Marian, Blumenfeld, & Kaushanskaya (2007).

Northwestern Bilingualism & Psycholinguistics Research Laboratory

Vertaald door Lisa Vandeberg; adaptation Freya De Keyser, Ghent University, and Marilyn Hall, Northwestern University

Taal Ervaring en Bekwaamheid Vragenlijst (LEAP-Q), Versie voor België

Achternaam Voornaam Datum

Leeftijd Geboortedatum Man Vrouw

(1) Noteer alle talen die je beheerst in volgorde van dominantie/vaardigheid (de taal die je het best kent eerst):
1 2 3 4 5

(2) Noteer alle talen die je beheerst in de volgorde waarin je ze geleerd hebt (je moedertaal eerst):
1 2 3 4 5

(3) Geef aan hoe vaak je de afgelopen periode gemiddeld met elk van deze talen in aanraking bent gekomen.
Doe dit in percentages. Het totaal moet uitkomen op 100%.
Taal:
Percentage:

(4) Wanneer je een tekst kon kiezen om te lezen in al de jouw bekende talen, hoe vaak zou je dan voor een tekst in welke
taal kiezen? Neem aan dat de originele tekst niet in een van de jouw bekende talen geschreven is, dus dat je moet kiezen
uit vertalingen. Geef dit aan in percentages. Het totaal moet uitkomen op 100%.
Taal:
Percentage:

(5) Wanneer je met iemand zou praten die alle talen die jij beheerst even goed beheerst, hoe vaak zou je dan voor welke taal
kiezen om een gesprek met deze persoon te voeren? Geef dit aan in percentages. Het totaal moet uitkomen op 100%.
Taal:
Percentage:

(6) Vul in bij welke culturele achtergrond(en) jij jezelf vindt horen. Geef aan in welke mate jij jezelf vereenzelvigt met de
culturen die je ingevuld hebt op een schaal van 0 tot 10. (Voorbeelden van mogelijke culturen zijn Nederlands (Westers),
Marokkaans (Arabisch), Chinees, etc.):
Cultuur:
(klik hier) (klik hier) (klik hier) (klik hier) (klik hier)

(7) Hoeveel jaren opleiding heb je achter de rug sinds de basisschool? ______ ______________
Geef aan wat je hoogst behaalde afgeronde opleidingsniveau is:
Lager onderwijs Hoger secundair onderwijs BSO Master
Lager secundair onderwijs Hoger secundair onderwijs KSO Doctoraat
Hoger secundair onderwijs ASO Professionele bachelor Andere, namelijk:
Hoger secundair onderwijs TSO Academische bachelor

(8) Vul deze vraag in indien je niet altijd in België gewoond hebt. Wanneer ben je naar België geëmigreerd?
________________________________ _______________________________________________________________
Vul deze vraag in als je ooit naar een ander land bent geëmigreerd. Welk land was dit en van wanneer tot wanneer heb je
daar gewoond? __________________ _______________________________________________________________
(9) Heb je ooit met een van de volgende zaken te maken gehad: problemen met je zicht , problemen met je gehoor ,
taalachterstand , leerachterstand ? (Vink aub aan wat op jou van toepassing is). Zo ja, geef dan aub een korte
uitleg: __________________________ _______________________________________________________________
Taal:

Dit is mijn (selecteer aub uit menu) taal.

Alle vragen op deze pagina gaan over jouw kennis van het .

(1) Wat is de leeftijd waarop je:

begon te leren: Bekwaam begon te Begon te lezen in het Bekwaam begon te
worden in het : : worden in het lezen van
het :

(2) Geef aub de tijd aan die je in deze taalomgeving hebt doorgebracht in jaren en maanden:
Jaren Maanden
Een land waar wordt gesproken
Een familie waar wordt gesproken
Een school/werkomgeving waar wordt gesproken

(3) Geef je niveau van bekwaamheid in het aan op een schaal van 1 tot 10 in de volgende gevallen:
Spreken (klik hier) Begrijpen van gesproken taal (klik hier) Lezen (klik
hier)

(4) Geef aan in hoeverre de volgende factoren van invloed zijn geweest op het leren van het op een schaal van 1 to
10:
Interactie met vrienden (klik hier voor de schaal) Opleiding/zelfinstructie (klik hier voor de schaal)
Interactie met familie (klik hier voor de schaal) Televisie kijken (klik hier voor de schaal)
Lezen (klik hier voor de schaal) Radio/muziek luisteren (klik hier voor de schaal)

(5) Geef aan in hoeverre je de afgelopen periode in aanraking bent geweest met het in de volgende situaties:
Interactie met vrienden (klik hier voor de schaal) Opleiding/zelfinstructie (klik hier voor de schaal)
Interactie met familie (klik hier voor de schaal) Televisie kijken (klik hier voor de schaal)
Lezen (klik hier voor de schaal) Radio/muziek luisteren (klik hier voor de schaal)

(6) In hoeverre denk je dat je zelf een buitenlands accent hebt in het ?

(klik hier voor de schaal)

(7) Hoe vaak schatten anderen jou in als een niet-moedertaalspreker van het op basis van je accent?

(klik hier voor de schaal)

Taal:

Dit is mijn (selecteer aub uit menu) taal.

Alle vragen op deze pagina gaan over jouw kennis van het .

(1) Wat is de leeftijd waarop je:

begon te leren: Bekwaam begon te Begon te lezen in het Bekwaam begon te
worden in het : : worden in het lezen van
het :

(2) Geef aub de tijd aan die je in deze taalomgeving hebt doorgebracht in jaren en maanden:
Jaren Maanden
Een land waar wordt gesproken
Een familie waar wordt gesproken
Een school/werkomgeving waar wordt gesproken

(3) Geef je niveau van bekwaamheid in het aan op een schaal van 1 tot 10 in de volgende gevallen:
Spreken (klik hier) Begrijpen van gesproken taal (klik hier) Lezen (klik
hier)

(4) Geef aan in hoeverre de volgende factoren van invloed zijn geweest op het leren van het op een schaal van 1 to
10:
Interactie met vrienden (klik hier voor de schaal) Opleiding/zelfinstructie (klik hier voor de schaal)
Interactie met familie (klik hier voor de schaal) Televisie kijken (klik hier voor de schaal)
Lezen (klik hier voor de schaal) Radio/muziek luisteren (klik hier voor de schaal)

(5) Geef aan in hoeverre je de afgelopen periode in aanraking bent geweest met het in de volgende situaties:
Interactie met vrienden (klik hier voor de schaal) Opleiding/zelfinstructie (klik hier voor de schaal)
Interactie met familie (klik hier voor de schaal) Televisie kijken (klik hier voor de schaal)
Lezen (klik hier voor de schaal) Radio/muziek luisteren (klik hier voor de schaal)

(6) In hoeverre denk je dat je zelf een buitenlands accent hebt in het ?

(klik hier voor de schaal)

(7) Hoe vaak schatten anderen jou in als een niet-moedertaalspreker van het op basis van je accent?

(klik hier voor de schaal)