Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ......

/ 8
Imię i nazwisko ....................................................
Kartkówka 5.II.4–6

1 Jeden z kątów trójkąta ma 35°, a drugi 65°. ( ... / 1 p.)

Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli
jest fałszywe.

1. Ten trójkąt jest ostrokątny. P F

2. Ten trójkąt jest równoramienny. P F
2 Narysuj wysokość opuszczoną z punktu A. ( ... / 2 p.)

3 Oblicz miary kątów oznaczonych literami greckimi. ( ... / 3 p.)

a) b) c)

4 ( ... / 2 p.)
Narysuj trójkąt równoramienny, w którym jeden z kątów ma 100∘ . Narysuj wszystkie
wysokości tego trójkąta.

Grupa A | strona 1 z 1
Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / 8
Imię i nazwisko ....................................................
Kartkówka 5.II.4–6

1 Jeden z kątów trójkąta ma 45°, a drugi 85°. ( ... / 1 p.)

Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli
jest fałszywe.

1. Ten trójkąt jest rozwartokątny. P F

2. Ten trójkąt jest różnoboczny. P F
2 Narysuj wysokość opuszczoną z punktu A. ( ... / 2 p.)

3 Oblicz miary kątów oznaczonych literami greckimi. ( ... / 3 p.)

a) b) c)

4 ( ... / 2 p.)
Narysuj trójkąt równoramienny, w którym jeden z kątów ma 110∘ . Narysuj wszystkie
wysokości tego trójkąta.

Grupa B | strona 1 z 1
Grupa C Klasa .................... Liczba punktów ...... / 8
Imię i nazwisko ....................................................
Kartkówka 5.II.4–6

1 Jeden z kątów trójkąta ma 50°, a drugi 65°. ( ... / 1 p.)

Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli
jest fałszywe.

1. Ten trójkąt jest ostrokątny. P F

2. Ten trójkąt jest różnoboczny. P F
2 Narysuj wysokość opuszczoną z punktu A. ( ... / 2 p.)

3 Oblicz miary kątów oznaczonych literami greckimi. ( ... / 3 p.)

a) b) c)

4 ( ... / 2 p.)
Narysuj trójkąt równoramienny, w którym jeden z kątów ma 120∘ . Narysuj wszystkie
wysokości tego trójkąta.

Grupa C | strona 1 z 1
Grupa D Klasa .................... Liczba punktów ...... / 8
Imię i nazwisko ....................................................
Kartkówka 5.II.4–6

1 Jeden z kątów trójkąta ma 25°, a drugi 85°. ( ... / 1 p.)

Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli
jest fałszywe.

1. Ten trójkąt jest rozwartokątny. P F

2. Ten trójkąt jest równoramienny. P F
2 Narysuj wysokość opuszczoną z punktu A. ( ... / 2 p.)

3 Oblicz miary kątów oznaczonych literami greckimi. ( ... / 3 p.)

a) b) c)

4 ( ... / 2 p.)
Narysuj trójkąt równoramienny, w którym jeden z kątów ma 130∘ . Narysuj wszystkie
wysokości tego trójkąta.

Grupa D | strona 1 z 1