You are on page 1of 1

Thầy nhã:

- Chưa trình bày pp thực tiễn


- Chưa có ảnh 3d
- Mô tả chi tiết ppnc, thu thập dữ liệu, chọn mẫu
- Giới hạn của nghiên cứu
- Bỏ bảng biểu, ảnh nơi mục lục
- Thống nhất ảnh
- Trích dẫn đề tài chính sát
- Định dạng thống nhất, ảnh đảm bảo
- Vì sao chọn độ sáng 420….? 150 đc ko? Quá trình ánh sáng bất thường, Qr lệch méo đc ko?

Thầy cường

- Tìm hiểu cách xử lí ảnh quá ít


- Qr: tạo mã, quy trình
- I/O ko rõ vs sơ đồ thuật toán
- Thống nhất các tên biến
- Xem lại danh mục bảng biểu
- Tên các bảng ở đầu
- KL: + hiệu suất, hiệu quả
+ chiều cao tối ưu
+ tên chương 2
+ lưu đồ thuật toán chưa phù hợp
+ chụp ảnh các chiều cao Qr
+ tốc độ xử lí nhanh nhất của mô hình

Thầy nhật

- Đưa tất cả sản phẩm vào phụ lục


- Cơ sở thực nghiệm trên báo cáo vs trên kỉ yếu ko giống?

Cô linh

- Bảng biểu
- Mô hình ứng dụng sửa

Thầy lịch

- Cấu trúc quy định/ chương 2: ko thực tế. Vì sao sử dụng mô hình trong thực tế
- Xử lí ảnh về Qr
- So sánh, biện luận -> tốt nhất

You might also like