Professional Documents
Culture Documents
Czas przyszły
PRZYKŁAD:
II. Proszę wybrać poprawną formę czasownika w czasie przyszłym i uzupełnić zdania.
PRZYKŁAD:
PRZYKŁAD:
PRZYKŁAD:
My ............................................................................................ .
My ............................................................................................. .
Ja ............................................................................................ .
On ............................................................................................ .
Oni ............................................................................................ .
One ............................................................................................ .
PRZYKŁAD:
VI. Proszę wybrać odpowiednią formę czasowników modalnych (musieć, móc, chcieć)
w czasie przyszłym.
PRZYKŁAD:
Będę chciał chcieć studiować za granicą.
W przyszłym roku (ja – fem.) będę musiała (musieć) dużo pracować. (1) (Ja – fem.) ....................
...................................... (chcieć) napisać reportaż o Afryce. (2) (Ja – fem.) ..................................................
(musieć) pojechać do Kenii, do Etiopii i do Egiptu. Ty (masc.) (3) ................................................. (móc)
pojechać ze mną, jeśli (ty) (4) .............................................. (chcieć). My (5) ....................................................
(musieć) obserwować ludzi i ich zwyczaje, ale też (6) (my) ........................................................ (móc)
spróbować ich tradycyjnej kuchni. Ludzie (7) ....................................................... (musieć) opowie-
dzieć nam o sobie i o tym, jak żyją, ale nie wiem, czy (oni) (8) ........................................................
(chcieć). Robert pewnie też (9) ..................................................... (chcieć) pojechać z nami, ale czy
(on) (10) ................................................... (móc) wziąć urlop w pracy?
Kiedy (ja – fem.) będę miała (mieć) wakacje, (1) .................................................... (odwiedzać) przyja-
ciół. (My – masc.) (2) ........................................... (chodzić) do kina, (3) .................................................................
(pływać) w basenie. A ty (masc.) co (4) ............................................................... (robić), kiedy
(5) .............................. wakacje (być)? Myślę, że (ja – masc.) (6) ......................................... (jeździć) na
rowerze, (7) ....................................... (zwiedzać) muzea, (8) ................................. (pisać) e-maile. Moje ku-
zynki na pewno (9) ........................................... (czytać) książki i (one) (10) .................................................
(słuchać) muzyki.
PRZYKŁAD:
W czasie wakacji (ja – masc.) (1) …………..................………. (wstawać) o dziewiątej. (Ja – masc.)
(2) ………..........……….….. (iść) do kuchni i (3) ………...…...........…………… (robić) herbatę i kawę dla całej
rodziny. Moja żona (4) ............................................. (budzić się) o dziesiątej. Syn (5) ...............................
(grać) w tenisa przez dwie godziny. (My – masc.) (6) .......................................... (chodzić) na spacery.
Córka (7) ……………................……....... (opalać się) na plaży. Nasi przyjaciele (8) ……....................………….
(odwiedzać) nas wieczorem. Dzieci (9) ...................................................... (bawić się) w ogro-
dzie. Moja żona (10) ................................................... (gotować) pyszne obiady. (My – masc.)
(11) …….........……………......(czytać) interesujące książki i (12) ……...………….....……… (oglądać) ciekawe
filmy. Po południu dzieci (13) ........................................... (jeździć) na rowerze i (my – masc.) dużo
(14) ……..............……………………. (rozmawiać).
PRZYKŁAD: