Α ΧΗΜΕΙΑ 1

ΤΣΕΚΟΥΡΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Περιέχει όλες τις

Ερωτήσεις Θεωρίας - Κρίσεως - Ασκήσεις των βιβλίων πολλαπλής επιλογής , και του Κέντρου Εκπαιδευτικής
Ερευνας ( Κ.Ε.Ε. ) , ταξινομημένες σε 5 μαθήματα .
Προγραμματισμός μελέτης .
Ερωτήσεις θεωρίας .
Ερωτήσεις κρίσεως .
Ασκήσεις .
1 ο ν Μάθημα
Εισαγωγή στην Κινηματική 1 - 57
Ευθύγραμμη ομαλή κίνηση 58 - 92
3 ο ν - 4 ο ν - 5 ο ν Μάθημα
Ευθύγραμμη ομαλά μεταβαλλόμενη κίνηση 93 - 225
Απαιτούμενος χρόνος μελέτης για κάθε μάθημα 4 ώρες .
2 Τσεκούρας Ιωάννης
ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ .
Με τι ασχολείται η Χημεία . Ποια η σημασία της Χημείας στη ζωή μας .Γνωρίσματα της ύλης . Μετρήσεις
και μονάδες .
Με τι ασχολείται η Χημεία . Ποια η σημασία της Χημείας στη ζωή μας .Γνωρίσματα της ύλης .
Μετρήσεις και μονάδες .
1 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση επανάληψης 1 )

Να ονομάσετε τα βασικά θεμελιώδη μεγέθη που ενδιαφέρουν τη Χημεία.
Να δώσετε τις μονάδες στο σύστημα SI για τα παρακάτω μεγέθη:
α) μήκος, β) όγκος, γ) μάζα, δ) χρόνος, ε) πυκνότητα, στ) ενέργεια,
ζ) θερμοκρασία, η) εμβαδόν επιφανείας.
2 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 19 )

Ποιες μονάδες χρησιμοποιούν συνήθως οι χημικοί για την πυκνότητα των:
Α) στερεού, β) υγρού και γ) αερίου σώματος;
Να εξηγήσετε τη διαφορά.
3 . Ερώτηση συμπλήρωσης κενού ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 20 )

Α. Η μάζα ενός σώματος είναι.................
Β. Ο όγκος ενός σώματος είναι...................
Γ. Η πυκνότητα ενός σώματος είναι...............

Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις:
Α. Η μάζα ενός σώματος υπολογίζεται πειραματικά με τη βοήθεια του............
Β. Ο όγκος. Ενός υγρού υπολογίζεται πειραματικά με τη βοήθεια Ι. Της ............, II. Του ο............ Κ............

Διαθέτετε ζυγό ακριβείας, ογκομετρικό κύλινδρο, νερό, υποδεκάμετρο και ένα μικρό κύβο καθαρού σιδήρου. Να
περιγράψετε δύο τρόπους με τους οποίους μπορείτε να υπολογίσετε τον όγκο του σιδερένιου κύβου και κα τόπιν την
πυκνότητα του.
Ποιος από τους δύο τρόπους πιστεύετε ότι είναι πιο ακριβής για τους υπολογισμούς σας;
6 . Άσκηση ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 23 )

Αν η πυκνότητα ενός σώματος εκφράζεται στο SI σε g/cm 3 με τι πρέπει να πολλαπλασιαστεί η τιμή αυτή, ώστε να
μετατραπεί σε kg/m 3 ;
Απ . 1000
7 . Ερώτηση τύπου σωστό - λάθος ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 24 )

Να διαλέξετε τη σωστή απάντηση:
Για να μετρήσουμε τον όγκο μιας πολύ μικρής ποσότητας ενός υγρού θα χρησιμοποιήσουμε:
α. ηλεκτρονικό ζυγό
β. φαρμακευτικό ζυγό
γ. πυκνόμετρο
δ. σιφώνιο
ε. ποτήρι ζέσεως
στ, ογκομετρικό κύλινδρο.
Απ . δ
Τσεκούρας Ιωάννης 3

Ποια όργανα θα χρησιμοποιούσατε για να μετρήσετε:
α. το μήκος μιας ράβδου
β. τη μάζα μιας ποσότητας ζάχαρης
γ. τον όγκο του περιεχομένου ενός κουτιού αναψυκτικού
δ. το χρόνο στον οποίο ένας δρομέας διανύει 200 m
ε. την πίεση σ' ένα ελαστικό αυτοκινήτου.

Τι είδους ποσότητα (για παράδειγμα, μήκος, πυκνότητα κ.λ.π.), δείχνουν οι πιο κάτω μετρήσεις;
α. 8 ns ε. 500 Κ
β. 3,4 kg/L στ. 3 mm 3
γ. 4,2 nm ζ. 27 °C
δ. 412 km 2 η. 410 mg
10 . Ερώτηση αντιστοίχισης ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 27 )

Να αντιστοιχίσετε τα σύμβολα με τους σωστούς αριθμούς και μονάδες:
α. / 1. 5 mol
β. Τ 2. 7,8 g/cm 3
γ. η 3. 298 Κ
δ. m 4. 2 m
ε.V 5. 4L
στ.ρ 6. 10kg
Απ . α-4 , β-3 , γ-1 , δ-6 , ε-5 , στ-2
11 . Ερώτηση πολλαπλής επιλογής ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 28 )

Ένα υγρό βρέθηκε με τη βοήθεια του ζυγού ότι έχει μάζα 22 g και με τη βοήθεια ογκομετρικού κυλίνδρου ότι έχει
όγκο 20 mL. Η πυκνότητα του υγρού είναι:
α. 4,4 g/mL β. 1,1 g/mL γ. 2 g/mL
Διαλέξτε τη σωστή απάντηση δίνοντας κάποια εξήγηση.
Απ . β

Το άτομο του υδρογόνου έχει ακτίνα ίση με 0,12 nm. Υποθέτοντας ότι έχει σφαιρικό σχήμα, ο όγκος του σε m 3
είναι: Δίνεται V σ φ α ί ρ α ς = π R3
α. 8,0 · ΙΟ - 1 0 β. 4,5 · ΙΟ 2 0 γ. 7,2 · ΙΟ - 3 0 δ. 0,2 m 3

Απ . γ

Ποιες από τις πιο κάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες είναι λανθα σμένες^);
α. το 1 g έχει όγκο 1 mL
β. το 1 nm είναι 10
γ. η μέτρηση της μάζας γίνεται με την προχοΐδα

δ. το 1 cm 3 σιδήρου έχει ίδια μάζα με 1 cm 3 αργιλίου
ε. η πυκνότητα του οξυγόνου εξαρτάται από τη θερμοκρασία.
Απ . α-Λ , β-Σ , γ-Λ , δ-Λ , ε-Σ

Μια σφαίρα από αλουμίνιο έχει μάζα m και όγκο V και στο εσωτερικό της μία κοιλότητα όγκου V. Η πυκνότητα
του αλουμινίου δίνεται από τη σχέ ση: α . ρ = β. ρ = m V γ . ρ = δ . ρ =
Απ . δ

Αν η πυκνότητα του ατμοσφαιρικού αέρα σε συνήθη πίεση και στους 25 " C είναι 1,19 g/dm 3 , πόσο ζυγίζει ο αέρας
που γεμίζει ένα δωμάτιο δια στάσεων 8,5 m, 13,5 m και 2,8 m,
Απ . 382,35 Kg

Ο υδράργυρος έχει πυκνότητα ρ = 13,594 g/mL στους 25 °C. Ένας κυλινδρικός σωλήνας διαμέτρου 8,00 mm γεμίζει με
Hg μέχρις ύψους 78,3 cm. Ποια είναι η μάζα του υδραργύρου στο σωλήνα στη θερμοκρασία αυτή; Δίνεται : V κ υ λ ί ν δ ρ ο υ =
πR 2 h
Απ . 534,76 g

Το «όριο επιφυλακής» για την περιεκτικότητα του αέρα της Αθήνας σε διοξείδιο του αζώτου σύμφωνα με τις
ανακοινώσεις του ΠΕΡΠΑ είναι 200 μg/cm 3 .
Να εκφράσετε την περιεκτικότητα αυτή σε g/m 3 , g/dm 3 , mg/dm 3 (ή ppm) και g/cm 3 .

Οι ανάγκες σε νερό των κατοίκων του λεκανοπεδίου της Αττικής είναι περίπου 300 εκατομμύρια m 3 ετησίως (365
ημέρες). Αν οι κάτοικοι του λεκανοπεδίου είναι 4 · ΙΟ 6 , πόσα L νερού αντιστοιχούν ανά κάτοικο ημε ρησίως;
Απ . 205,5 L

Η μέση ακτίνα της γης είναι 6.340 km και η μάζα της είναι 6,59 · ΙΟ 2 1 τόνοι. Ποια είναι η μέση πυκνότητα της;
Απ . 6,16 g/cm 3
20 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 1 )

Ανάφερε τρία παραδείγματα που να δείχνουν τη χρησιμότητα της χημείας στην καθημερινή σου ζωή.

Ποια είναι η άποψη σου για τις συνέπειες στον άνθρωπο και το φυσικό περιβάλλον από τη χρήση
α) των πλαστικών,
β) των απορρυπαντικών,
γ) των εκρηκτικών,
δ) των φαρμάκων,
ε) των συντηρητικών τροφίμων,
στ) της πυρηνικής ενέργειας;
Διαπιστώνεις θετικές ή και αρνητικές συνέπειες;

α) Τι λέμε μάζα ενός σώματος και πως τη μετράμε;
β) Τι λέμε όγκο ενός σώματος και πώς τον με τράμε

Η μάζα και ο όγκος είναι μεγέθη (παίρνουν διάφο ρες τιμές) που χρησιμοποιούνται για τη μέτρηση ποσότητας ύλης
καταναλωτικών προϊόντων. Να α ντιστοιχίσεις τις στήλες του παρακάτω πίνακα.
Κατά τη γνώμη σου, τι παίζει ρόλο στην επιλογή ό γκου ή μάζας, κάποια ιδιότητα των προϊόντων ή η φυσική τους
κατάσταση;

α) Πόσα kg είναι τα: α) 1,2 g, β) 50 mg, γ) 5t;
Ποιο μπορεί να αντιστοιχεί στην ποσότητα μιας φαρμακευτικής ουσίας σε ένα χάπι;
β) Πόσα cm 3 είναι τα: α) 1,2 L, β) 50 m 3 , γ) 5 mL, δ) 5 mm 3 ;
Ποιο μπορεί να αντιστοιχεί στον όγκο μιας δε ξαμενής πετρελαίου;

Τι λέμε πυκνότητα ενός υλικού και από τι εξαρτά ται; Ποια είναι η μονάδα πυκνότητας στο SI; Τι εννοούμε όταν
λέμε ότι η πυκνότητα του σιδήρου είναι 7,87 g/mL στους 20 °C;
26 . Άσκηση ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 7 )

Να υπολογιστεί η πυκνότητα των παρακάτω στοι χείων σε g/mL:
α) 10 mL σιδήρου ζυγίζουν 79 g.
β) 5 L υδρογόνου, σε Ο °C, 1 atm, ζυγίζουν 450 mg.
γ) 4,451 κοβαλτίου έχουν όγκο 500 L.
Απ . α . ρ = 7,9 g/mL β . ρ = 9 10-5 g/mL γ . ρ = 8,9 g/mL

Σχολίασε ‘’ θεωρείς επιστημονικά σωστές τις παρα κάτω εκφράσεις;’’
α) Μια ποσότητα ζάχαρης ζυγίζει 2 κιλά.
β) Ο σίδηρος είναι βαρύτερος από το νερό.

( A ) Μάζα , ( B ) Βάρος , ( Γ ) Όγκος , ( Δ )Πυκνότητα , ( Ε ) Ενέργεια
α) Ποιο από τα παραπάνω μεγέθη δεν εξαρτάται από την ποσότητα του υλικού;
β) Ποιο από τα παραπάνω μεγέθη είναι διανυ σματικό;
γ) Ποιο από τα παραπάνω μεγέθη σχετίζεται με δύο από τα υπόλοιπα;

Ένας χημικός ζύγισε το ίδιο δείγμα υλικού δύο φορές σε μια ζυγαριά Α και δύο φορές σε μια άλλη ζυγαριά Β. Τα
αποτελέσματα των μετρήσεων του ήταν:
ζυγαριά Α ζυγαριά Β
5,11 g 5,1313g
5,09 g 5,1316 g
Ποια ζυγαριά είναι πιο ακριβής; Αν η μάζα του δείγματος ήταν στην πραγματικότητα 5,1 g, ποια ζυγαριά είναι πιο
αξιόπιστη;


Σε έναν μαθητή χάρισε κάποιος ένα νόμισμα λέγο ντας του ότι ήταν ασημένιο. Ο μαθητής σκέφτηκε να το ελέγξει
βρίσκοντας την πυκνότητα του. Ζύγι σε το νόμισμα και βρήκε τη μάζα του ίση με 38,19 g. Επίσης έβαλε νερό σε έναν
ογκομετρικό κύλινδρο, βύθισε μέσα στο νερό το νόμισμα και η στάθμη του νερού ανέβηκε από την ένδειξη των 50 mL
στην ένδειξη των 53,8 mL Αν η πυκνότητα του αργύρου (ασήμι) είναι 10,5 g/mL, το νόμισμα ήταν ασημένιο ή όχι και
γιατί;
Απ . όχι
31 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.1. 1 )

Τι είναι η Χημεία;

Με τι ασχολούνται οι χημικοί;

Γιατί οι χημικοί ονομάζουν τη Χημεία κε ντρική επιστήμη;
34 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.1 .4 )

Τι είναι αυτό που κάνει τη Χημεία χρήσιμη και δημιουργική επιστήμη;
35 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.1 . 5 )

Ποιος είναι ο ρόλος της Χημείας στη σημε ρινή κοινωνία;

Να αναφέρετε δύο παραδείγματα που δεί χνουν τη χρησιμότητα της Χημείας μόλις ξυπνήσετε το πρωί και πριν
ξεκινήσετε για το σχολείο.

Ποιες είναι οι αρνητικές συνέπειες στην καθημερινή ζωή του ανθρώπου από την αλό γιστη χρήση των χημικών
ουσιών;

Τι είναι η φωτοσύνθεση;

Να δώσετε τους ορισμούς: ύλη, μάζα, όγκος και πυκνότητα.

Ποια σχέση συνδέει τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της ύλης;

Ποιες είναι οι μονάδες της μάζας και του όγκου στο SI;
42 . Ερώτηση πολλαπλής επιλογής ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 4 )

Η πυκνότητα ενός υδατικού διαλύματος ζά χαρης δίνεται με τη σχέση:
α . ρ = β. ρ = γ . ρ = δ . ρ =

43 . Ερώτηση τύπου σωστό - λάθος ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 5 )

Να σημειώσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες λανθα-σμένες (Λ) :
α. Τα γνωρίσματα της ύλης είναι: το βά ρος, η επιφάνεια και οι ιδιότητες.
β. Η μονάδα μάζας στο SI είναι το γραμμάριο (g).
γ. Η μονάδα όγκου στο SI είναι το κυβικό μέτρο ( m 3 ).
δ. Η πυκνότητα (d ) μιας ουσίας δίνεται με τη σχέση : ρ =
ε. Η μονάδα πυκνότητας στο SI είναι g/mL.

στ. Το χιλιοστόλιτρο (mL) είναι μονάδα όγκου και ισούται με ΙΟ - 6 m 3 .
44 . Ερώτηση διάταξης ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 6 )

Δίνονται τέσσερις όμοιοι συμπαγείς κύβοι. Α, Β, Γ, Δ που ο καθένας έχει όγκο 50 cm 3 . O Α είναι από χαλκό καί
έχει μάζα 445 g, ο Β από αλουμίνιο με μάζα 135 g, ο Γ από σίδηρο με μάζα 390 g και ο Δ από άργυρο με μάζα 500 g.
Να τοπο8ετήσετε τους κύβους κατά σειρά αυξανόμενης πυκνότητας.

Δύο υγρές ουσίες Α, Β έχουν την (δια μάζα καί ο όγκος του Β είναι διπλάσιος του όγκου της Α. Η σχέση των δύο
πυκνοτήτων των ουσιών Α, Β είναι:
α . ρΑ = ρΒ β . ρ Α = 2ρ Β γ . ρ Β = 2ρ Α δ . ρ Α = 4ρ Β
46 . Άσκηση ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 8 )

Συμπαγής κύβος από σίδηρο έχει ακμή 2 cm και μάζα 62,4 g. Να υπολογίσετε την πυκνότητα του σε kg/m 3 .
3
Απ . 7800 Kg/m

Μια χημική ουσία Χ βρέθηκε ότι έχει μάζα 0,240 kg και καταλαμβάνει όγκο 250 mL. Ποια θα είναι η τιμή της
πυκνότητας της ουσίας;
α) 1 g/mL β) 0,48 g/mL γ) 0.48 kg/L δ) 0,96 g/mL
48. Άσκηση ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 10 )

Ένα στερεό αντικείμενο που ζυγίζει 76,5 g τοποθετείται σε βαθμολογημένο ογκομετρι κό κύλινδρο που περιέχει
νερό, οπότε ο όγκος του νερού αυξάνεται από 35 mL σε 52 mL.
Ποια είναι η πυκνότητα του στερε ού;
Απ . 4,5 g/mL

Ένα κομμάτι από χαλαζία που έχει πυκνό τητα (ση με 2,65 g/mL ζυγίζει 15,37 g στον αέρα και 8,7 g όταν
τοποθετηθεί σε υγρό οξυγόνο στους -183° C.
Ποια είναι η πυκνότητα του υγρού οξυγόνου; (Η πυκνότητα του χαλαζία είναι ανεξάρτητη από τη θερμο κρασία).
Απ . 1,15 g/mL

Ένα δείγμα μπρούντζου αποτελείται από χαλκό (ρ =8,92 g/mL) και ψευδάργυρο (ρ =7,14 g/mL) και έχει πυκνότητα
8,05 g/mL.
Ποια είναι η εκατοστιαία σύσταση του μπρούντζου σε χαλκό και ψευδάργυρο;
Απ . 56,64 % Cu , 43,36% Sn
ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ . - Σύσταση της ύλης .
Σύσταση της ύλης .

Να ορίσετε και να συμβολίσετε τα θεμελιώδη υποατομικά σωματίδια, α ναφέροντας ότι γνωρίζετε σχετικά με το
ηλεκτρικό φορτίο και τη μάζα τους.

α) Πώς συμβολίζεται ένα άτομο;
β) Πώς ορίζεται ο ατομικός αριθμός ενός στοιχείου και πώς ο μαζικός α ριθμός ενός ατόμου;

Ποια στοιχεία λέγονται μονοατομικά; Αναφέρετε μερικά από αυτά.

Ποια είναι τα ονόματα και τα σύμβολα των διατομικών στοιχείων;

Τι πληροφορίες μας δίνει το σύμβολο C;

Σε τι διαφέρει το μόριο ενός στοιχείου από το μόριο μιας χημικής ένωσης;

Με δεδομένο ότι το χλώριο βρίσκεται στη φύση με τη μορφή μίγματος των δύο ισοτόπων C1 και C1, ενώ το
υδρογόνο με τη μορφή τριών ισοτόπων Η, Η, Η, να εξετάσετε πόσα είδη μορίων Η 2 , πόσα είδη μορίων Cl 2 και πόσα
είδη μορίων HC1 υπάρχουν.
58. Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 38 )

Είναι σωστό να πούμε ότι δομικές μονάδες όλων των χημικών ενώσεων είναι τα μόρια ή όχι και γιατί;
Απ . όχι

Να συμπληρώσετε τις προτάσεις:
α. Άτομο είναι..........
β. Μόριο είναι.........
γ. Ιόν είναι...........
δ. Ατομικός αριθμός ενός.........
ε. Μαζικός αριθμός ενός............
στ. Ισότοπα ονομάζονται τα άτομα τα οποία..............

Το μικρότερο σωματίδιο ύλης που μπορεί να υπάρχει σε ελεύθερη κατά σταση και να διατηρεί τις ιδιότητες της
ουσίας στην οποία ανήκει είναι:
α. το άτομο β. το μόριο γ. το ιόν
δ. το ηλεκτρόνιο ε. το πρωτόνιο
Απ . β
61 . Ερώτηση αντιστοίχισης ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 41 )
Να συνδυάσετε τους αριθμούς με τα αντίστοιχα γράμματα:
Χημικό στοιχείο Ατομικότητα
1. υδρογόνο α. 1
2. ήλιο β. 2
3. όζον γ. 3
4. ατμός σιδήρου δ. 4
5. φωσφόρος ε. περισσότερο από μία
6. θείο
7. χλώριο
Απ . 1-β , 2-α ,3-γ , 4-α , 5-δ , 6-ε , 7-β

Να χαρακτηρίσετε με Σ τις παρακάτω προτάσεις αν είναι σωστές και με Λ αν είναι λανθασμένες:
α. Η ατομικότητα του CO 2 είναι 3. β. Η ατομικότητα του Cl είναι 17.
γ. Η ατομικότητα του Ρ είναι 4. δ. Η ατομικότητα του Ο είναι 8.
Τι εκφράζει ο αριθμός που δίνεται στο τέλος κάθε λανθασμένης πρότασης;
Απ . α-Λ , β-Λ , γ-Σ , δ-Λ

Το ανιόν του χλωρίου περιέχει 18 ηλεκτρόνια και 20 νετρόνια. Ο μαζικός του αριθμός θα είναι:
α. 20 β. 37 γ. 38 δ. 35
Απ . β

Να διαλέξετε τη σωστή απάντηση στην έκφραση: «Η ταυτότητα ενός ατό μου είναι...»
α. ο μαζικός του αριθμός
β. ο αριθμός των νετρονίων του πυρήνα
γ. ο αριθμός των ηλεκτρονίων που έχει
δ. ο ατομικός αριθμός
ε. η ατομικότητα του.
Απ . δ

Να διαλέξετε τη σωστή από τις παρακάτω προτάσεις: «Ο ατομικός αριθ μός εκφράζει...»
α. το ηλεκτρικό φορτίο του πυρήνα
β. τον αριθμό των νετρονίων του πυρήνα
γ. τον αριθμό των ηλεκτρονίων ενός μονοατομικού ιόντος
δ. τον αριθμό των πρωτονίων στον πυρήνα κάθε ατόμου ενός στοιχείου
ε. τον αριθμό των νουκλεονίων στον πυρήνα ενός ατόμου.
Απ . δ

Ένα μονοατομικό ιόν με θετικό φορτίο +2 προκύπτει από ένα άτομο ό ταν...
α. αποβάλλει δύο ηλεκτρόνια
β. προσλάβει δύο ηλεκτρόνια
γ. προσλάβει δύο πρωτόνια
δ. αποβάλλει δύο νετρόνια
ε. προσλάβει δύο νετρόνια.
Πόσα πρωτόνια, νετρόνια και ηλεκτρόνια περιέχει καθένα από τα επόμενα άτομα:
Al , N, U, Fe , Pb
Απ . Al : 13 , 14 , 13 N: 7 , 7 , 7 U : 92 , 143 , 92 Fe : 26 , 30 , 26 Pb : 82 , 125 , 82

Πόσα πρωτόνια, νετρόνια και ηλεκτρόνια περιέχει καθένα από τα επόμενα ιόντα:
Al + 3 , K+ , Cl - , S-2
Απ . Al + 3 : 13,14,10 K + : 19,20,18 Cl - : 17,18,18 S - 2 : 16,16,18

Ο μαζικός αριθμός στοιχείου Χ είναι 39. Αν δίνεται ότι ο αριθμός των νε τρονίων στον πυρήνα του είναι
μεγαλύτερος κατά ένα από τον αριθμό των πρωτονίων, να βρείτε τον ατομικό αριθμό του στοιχείου.
Απ . 19

Το ρουβίδιο (Rb) έχει ατομικό αριθμό 37. Να βρείτε τον μαζικό αριθμό εκείνου του ισοτόπου του ρουβιδίου, στον
πυρήνα του οποίου περιέχονται 9 νετρόνια περισσότερα από τα πρωτόνια.
Απ . 83
71 . Ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 51 )

Ο παρακάτω πίνακας δίνει τους αριθμούς ηλεκτρονίων, πρωτονίων και νετρονίων σε άτομα ή ιόντα ενός αριθμού
στοιχείων. Να απαντήσετε στα;
α. Ποια από τα διπλανά είναι ουδέτερα;
β. Ποια είναι φορτισμένα θετικά;
γ. Ποια είναι φορτισμένα αρνητικά;
Απ . ουδέτερα : Α,Ε,Ζ , θετικά : Γ , αρνητικά ¨Β,Δ

Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:
Χρησιμοποιώντας τον πίνακα 1.4 (σελ. 14) για τη μάζα του πρωτονίου και δεχόμενοι ότι η διάμετρος του
-15 3
είναι 1 · ΙΟ m, να υπολογίσετε την πυκνό τητα ενός πρωτονίου σε g/cm .
Απ . 3,2 1015 g/cm 3

Το δευτέριο και το τρίτιο είναι τα ονόματα που δόθηκαν στα ισότοπα του υδρογόνου που έχουν αντιστοίχως ένα και
δύο νετρόνια στον πυρήνα τους.
α. Να γράψετε το πλήρες χημικό σύμβολο για το δευτέριο και το τρίτιο.
β. Να περιγράψετε τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ ενός ατόμου δευτερίου και ενός ατόμου τριτίου.
75 . Ερώτηση συμπλήρωσης κενού ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 12 )

Συμπλήρωσε τα κενά στις παρακάτω γραφικές παραστάσεις .
α) Ο αριθμός των πρωτονίων του πυρήνα ενός ατόμου λέγεται -------------- αριθμός και ισούται με τον αριθμό
--------------του ατόμου και το άτομο είναι ηλεκτρικά -------------- Ο αριθμός των πρωτονίων και των νετρονίων του
πυρήνα ενός ατόμου λέγεται -------------- αριθμός.
β) Ιόν είναι -------------- σωματίδιο που μπορεί να απο τελείται από ένα ή περισσότερα ---------------.
γ) Ατομικότητα -------------- είναι ο αριθμός που δείχνει από πόσα -------------- αποτελείται το --------------
76 . Ερώτηση αντιστοίχησης ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 13 )

Να αντιστοιχίσεις τις στήλες του πίνακα:

Να συμπληρώσεις τον πίνακα

Να παραστήσεις τα σωματίδια .
α ) Ποια άτομα λέγονται ισότοπα;
β) Ποια από τα άτομα : Α , Β, Γ , Δ
είναι ισότοπα και ποια θα έπρεπε να παριστά νονται με το ίδιο σύμβολο;
80 . Ερώτηση πολλαπλής επιλογής ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 17 )

~
Ένα άτομο Cl μετατρέπεται σε ιόν Cl . Αυτό σημαίνει ότι έγινε:
(Α) Αποβολή ενός e
(Β) Αποβολή ενός ρ
(Γ) Αποβολή ενός n
(Δ) Πρόσληψη ενός e
(Ε) Πρόσληψη ενός ρ
81 . Ερώτηση τύπου σωστό - λάθος ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 18 )

Σημείωσε με Σ τη σωστή πρόταση και με Λ τη λαν θασμένη
1 . Ένα χημικό στοιχείο δεν διασπάται σε απλούστερες ουσίες.
2. Όλα τα άτομα του άνθρακα έχουν τον ίδιο μα ζικό αριθμό.
3. Οι χημικές ενώσεις αποτελούνται από άτομα με διαφορετικό ατομικό αριθμό.
4. Δεν υπάρχει μικρότερη ποσότητα μιας χημι κής ένωσης από το μόριο της.
5. Οι κρύσταλλοι είναι η μορφή με την οποία βρί σκονται ορισμένες χημικές ενώσεις.
Σε περίπτωση λανθασμένης πρότασης, να αντικα ταστήσεις τις υπογραμμισμένες λέξεις με άλλες, ώστε η πρόταση να
είναι σωστή.

Ποιο είναι μεγαλύτερο;
(Α) Το μόριο διατομικού στοιχείου
(Β) Το μόριο της ένωσης
(Γ) Το άτομο στοιχείου
(Δ) Το μόριο πολυατομικού στοιχείου
(Ε) Δεν μπορούμε να γνωρίζουμε

Δίνονται τα παρακάτω διαγράμματα ατόμων ή ιό ντων:
α) Ποιο αντιστοιχεί σε κατιόν;
β) Ποιο αντιστοιχεί σε ανιόν;
γ) Ποιο έχει ατομικό αριθμό 3;
δ) Ποιο έχει μαζικό αριθμό 3;
Φιλοσόφισε ‘’ Αν ο Πυθαγόρας ζούσε στις μέρες μας τι θα εννοούσε λέγοντας ότι « ο αριθμός βρίσκεται στο
κέντρο της ύλης και καθορίζει τις ιδιότητες της»;

Αντιστοίχισε τις στήλες του πίνακα:

Για μια χημική ένωση ισχύει:
(Α) Έχει καθορισμένη και σταθερή σύσταση.
(Β) Περιέχει άτομα με διαφορετικό ατομικό αριθ μό.
(Γ) Έχει σταθερή αναλογία ατόμων.
(Δ) Έχει διαφορετικές ιδιότητες από αυτές των συστατικών της.
(Ε) Όλα τα παραπάνω. Αιτιολόγησε την επιλογή σου.

Σε άτομο υδραργύρου ( Hg) ο αριθμός νετρονίων είναι 1,5 φορές μεγαλύτερος από τον αριθμό
ηλεκτρονίων. Αν ο μαζικός αριθμός είναι 200, να βρε θεί ο ατομικός αριθμός.

α) Σε ποια περίπτωση η πυκνότητα είναι μικρότε ρη;
β) Σε ποια περίπτωση το μόριο της ουσίας είναι πιο «βαρύ»;
Απ . α . Α β. Ε
89 . Άσκηση ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 26)

Το νερό περιέχει υδρογόνο και οξυγόνο με ανα λογία μαζών 1:8 αντίστοιχα.
α) Με τη διάσπαση μιας ποσότητας νερού, παράχθηκαν 0,3 g υδρογόνου. Πόσα g οξυγόνου παράχθηκαν; Πόσα g
νερού διασπάστηκαν;
β) Πόσα g υδρογόνου και πόσα g οξυγόνου παράγονται από τη διάσπαση 45 g νερού;
Απ . α . 2,4 g , 2,7 g β . 5 g , 40 g
Το αιθυλένιο είναι μια χημική ένωση που αποτελεί ται από άνθρακα και υδρογόνο. Σε 1,4 g αιθυλενίου περιέχονται
1,2 g άνθρακα .
1 . Πόσα g υδρογόνου περιέχονται στην παραπά νω ποσότητα αιθυλενίου;
2. Ποια είναι η αναλογία μαζών άνθρακα, υδρο γόνου στο αιθυλένιο;
3. Στην παραπάνω ποσότητα αιθυλενίου περιέ χονται 10 2 2 άτομα άνθρακα και 2 ·1Ο 2 2 άτομα υδρογόνου. Μπορείς να
προτείνεις ένα χημικό τύπο για το αιθυλένιο;
4. Έχει αποδειχτεί ότι το αιθυλένιο αποτελείται από μόρια που το καθένα περιέχει 4 άτομα υ δρογόνου. Μπορείς να
γράψεις το μοριακό τύπο του αιθυλενίου;
Απ . 1 . 0,2 g 2 . 6: 1 3 . CH 2 4 . C2H6

Ένωση Χ αποτελείται από άνθρακα, ασβέστιο και οξυγόνο. 100 g της Χ διασπώνται σε 56 g ένωσης Ψ και α g
ουσίας Ζ. Αν τα 100 g της Χ περιέχουν 48 g οξυγόνου και τα 56 g της Ψ περιέχουν 16 g οξυγόνου και 40 g ασβεστίου,
τότε:
Ι. Η Ζ είναι ένωση.
II. Η Ψ δεν περιέχει άνθρακα.
III. α =44
(A) Ι (Β) II (Γ) I, II (Δ) II, III (Ε) 1,11. Ill -
Απ . E

Σε διαφέρουν μεταξύ ιούς:
α) άτομο και μόριο, β) στοιχείο καί ένωση.
93 . Ερώτηση συμπλήρωσης κενού ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.3 .2 )

Να συμπληρωθούν τα κενά στις παρακάτω προτάσεις:
α) η μικρότερη ποσότητα ενός στοιχείου που μπορεί να υπάρξει είναι........... .
β) η μικρότερη ποσότητα μιας ένωσης που μπορεί να υπάρξει είναι........... .
γ) οι ενώσεις σχηματίζονται σε μια αντί δραση από το συνδυασμό των ........... .
δ) τα μόρια σχηματίζονται από το συνδυα σμό των ...........

Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:
σωματίδιο μάζα σε ποιο χώρο βρίσκεται
πρωτόνιο
νετρόνιο
ηλεκτρόνιο

Να συμπληρωθεί με τους κατάλληλους αριθμούς ο επόμενος πίνακας.
96 . Ερώτηση πολλαπλής επιλογής ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.3 .5 )
Το κατιόν Cr 3 + περιέχει:
α) 24 πρωτόνια, 24 νετρόνια και 24 ηλεκτρόνια.
β) 21 πρωτόνια, 31 νετρόνια και 21 ηλεκτρόνια.
γ) 24 πρωτόνια, 28 νετρόνια και 24 ηλεκτρόνια.
δ) 24 πρωτόνια. 28 νετρόνια και 21 ηλεκτρόνια

Στο κατιόν ενός ισοτόπου του σεληνίου ( 3 4 Se 2 + ) ο αριθμός των ηλεκτρονίων είναι μικρότερος κατά δεκατέσσερα από
τον αριθμό των νετρονίων. Ο μαζικός αριθμός του ισοτόπου θα είναι
α) 48 β) 50 γ) 66 δ) 80

Να βρεθεί ο αριθμός των πρωτονίων, νετρο νίων και ηλεκτρονίων των παρακάτω ιό ντων:
α) Li + β) Ο 2 - γ) Mg 2 + δ) Co 3 +

Ένα ανιόν στοιχείου R (R - 3 ) έχει 18 ηλεκτρόνια και 16 νετρόνια. Ο μαζικός αριθμός του στοιχείου R είνοι:
α) 16 β) 31 γ) 34 δ) 37

Ποιοι από τους παρακάτω πυρήνες εκπροσωπούν άτομα του ίδιου στοιχείου;
α) 3p. 4η. β) 4p. 5η, γ) 5p. 4η. δ) 3p. 5η. ε) 4p. 6η.

Να συμπληρωθούν τα παρακάτω κενά.

Πόσα ηλεκτρόνια απομακρύνθηκαν από κάθε άτομο για να προκύψουν τα παρακά τω ιόντα:
56 Ba 2 + , 77 Ir 3 + , 55 Cs + , 57 La 3 + , 26 Fe 2 + , 27 Co 3 + , 82 Pb 4 +
Πόσα ηλεκτρόνια περιέχουν τα ιόντα αυτά;
Να γράψετε τρία ιόντα που να είναι ισοηλεκτρονιακά (να έχουν τον ίδιο αρι8μό ηλε κτρονίων) με το καθένα από τα
παρακάτω ιόντα:
α . 11 Να + β . 35 Βr - γ . 20 Ca 2 + δ . 16 S2- ε . 13 Al 3 +

Να γράψετε τα ιόντα που προκύπτουν από τα άτομα 5 Β, 6 C, 7 N. 8 O. 11 Na, 12 Mg και είναι ισοηλεκτρονιακά με το
άτομο του υδρογόνου (δηλαδή θα είναι υδρογονοειδή άτομα).

Αν το θείο καεί στον αέρα και σχηματίσει SO 2 , πόσα διαφορετικά μόρια SO 2 είναι πιθανά; Το θείο έχει 4 ισότοπα
και το οξυγόνο 3.

Ένα άτομο μετατρέπεται σε ιόν με φορτίο 4+. Στο ιόν υπάρχουν 88 ηλεκτρόνια και 146 νετρόνια. Ποιος είναι ο Ζ
και ο Α του ατόμου;

Ο αρι8μός των πρωτονίων σε έναν πυρήνα είναι:
α. Ζ β. · Α-Ζ γ. Α δ. Ζ-Α

Η διαφορά μεταξύ του Α και του Ζ οφείλε ται στην παρουσία,
α. ηλεκτρονίων β. πρωτονίων γ. νετρονίων στον πυρήνα

Το σωματίδιο με τη μικρότερη μάζα είναι:
α. το νετρόνιο β. το ηλεκτρόνιο γ. το πρωτόνιο

Ποιο από τα παρακάτω σωματίδια δεν έχει φορτίο;
α. άτομο β. πρωτόνιο γ. πυρήνας δ. ιόν

Το φθόριο περιέχει στον πυρήνα του 9 πρωτόνια. Ο ατομικός αρι8μός του φθορίου εί ναι:
α. 19 β. 26 γ. 38 δ. · 9 ε. 10

Ποιο από τα παρακάτω άτομα περιέχει το μεγαλύτερο αριθμό νετρονίων;
α . Cd β. In γ . Ag δ . Ag ε . Cd

Κάποιο ισότοπο έχει Ζ= 18 και Α =35. Πόσα ηλεκτρόνια υπάρχουν στο ουδέτερο άτο μο;
α. 8 β. 17 γ. 18 δ. 35 ε. 43

Ποιο από τα παρακάτω ιόντα έχει 16 πρω τόνια και 18 ηλεκτρόνια;
α . 16 S2+ β . . 1 8 Ar 2 - γ . 17 Cl - δ . 19 K+ ε. κανένα απ' αυτά
Αν ένα στοιχείο έχει διάφορα ισότοπα, τότε όλα τα ισότοπα έχουν:
α. την ίδια μάζα;
β. τον ίδιο αρι8μό πρωτονίων;
γ. τον ίδιο αρι8μό νετρονίων;
δ. τον ίδιο αρι8μό πρωτονίων και νε τρονίων;
ε. την ίδια μάζα και τον ίδιο αρι8μό πρωτονίων;

Τα αρνητικά φορτισμένα άτομα ονομάζονται ...................

Άτομα του ίδιου στοιχείου με διαφορετική όμως μάζα ονομάζονται........... .

Ποια είναι η σημασία του ατομικού αρι8μού ενός στοιχείου;

Ποιο είναι το πυρηνικό φορτίο και ποιος ο αριθμός ηλεκτρονίων:
α. στο άτομο του αζώτου και β. στο ιόν N +
120 . Ερώτηση τύπου σωστό - λάθος ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.3 .29 )

Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις που αναφέρονται στο ισότοπο Μ ενός στοιχείου Μ είναι σωστές και ποιες
λανθασμένες;
α. το Ζ είναι ο μαζικός αριθμός του στοιχείου
β. το Α είναι ο μαζικός αριθμός του στοιχείου
γ. το Ζ είναι ο αριθμός των θετικών φορτίων του πυρήνα
δ. το Ζ είναι ο ατομικός αριθμός
ε. το Α είναι το άθροισμα του αριθμού των πρωτονίων και του αριθμού των νετρονίων του πυρήνα.

Ποια από τα παρακάτω είναι ισότοπα;
α . Η+ και Η+ β . Ηe και He γ . C και N+ δ . H και He -
122 . Ερώτηση αντιστοίχησης ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.3 .31 )

Δίνεται η παρακάτω σύσταση πυρήνων:
α. 11p και 12η β. 11p και 13η
γ. 3p και 6η δ. 6p και 6η
Ποιοι απ' αυτούς αντιστοιχούν σε ισότοπα;

Αν Χ είναι το σύμβολο ενός στοιχείου, ποιο από τα παρακάτω ζεύγη αντιπροσωπεύει ισότοπα του Χ;
α . X και X
β. X και X
γ . X και X
δ . X και X
Ποιο από τα παρακάτω ζεύγη έχει κατά προσέγγιση την ίδια μάζα;
α. νετρόνιο και ηλεκτρόνιο
β. νετρόνιο και πρωτόνιο
γ. πρωτόνιο και ηλεκτρόνιο

Σε ποιο ζευγάρι από τα παρακάτω άτομα, οι δύο πυρήνες τους θα περιέχουν τον ίδιο αριθμό νετρονίων;
α . Li και B
β. Ca και Ar
γ . K και Cl
δ . N και O

Όλα τα άτομα του άνθρακα έχουν τον ίδιο:
α. μαζικό αριθμό
β. ατομικό αριθμό
γ. αριθμό νετρονίων

Ο μαζικός αριθμός ενός ατόμου που έχει 21 ηλεκτρόνια, 21 πρωτόνια και 24 νετρόνια. είναι:
α. 21 β. 42 γ. 45 δ. 66
ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ . - Καταστάσεις της ύλης ..
Καταστάσεις της ύλης .

Ποια είναι η συμπεριφορά των σωμάτων στις τρεις φυσικές καταστάσεις και πώς εξηγείται;

Πώς ονομάζονται οι μεταβολές της φυσικής κατάστασης των σωμάτων και οι αντίστοιχες θερμοκρασίες στις οποίες
πραγματοποιούνται;

Πώς ορίζονται τα φυσικά και πώς τα χημικά φαινόμενα; Σε τι διαφέρουν;

Να δώσετε από δύο παραδείγματα στοιχείων και χημικών ενώσεων. Πού διαφέρουν τα στοιχεία από τις χημικές
ενώσεις;

Να δώσετε τα ονόματα των στοιχείων που παριστάνονται από τα χημικά σύμβολα: Li, Κ, Cl, Ρ, Ν, S, Ba, Br, Fe,
ΑΙ, U, Mg, Si.

Να δώσετε τα χημικά σύμβολα των στοιχείων : νάτριο, ρσυβίδιο, φθόριο, οξυγόνο, υδρογόνο, ασβέστιο, μαγγάνιο,
ήλιο, άνθρακας, μόλυβδος.

Να αναφέρετε ένα φυσικό και ένα χημικό φαινόμενο που παρατηρήσατε κατά τη διαδρομή σας από το σπίτι στο
σχολείο και να εξηγήσετε γιατί το φαινόμενο αυτό είναι φυσικό ή χημικό.

Κατά την πραγματοποίηση ορισμένων χημικών φαινομένων ελαττώνεται η εσωτερική ενέργεια του συστήματος στο
οποίο εκδηλώνεται αυτό, με απο τέλεσμα να ελευθερώνεται ενέργεια. Να περιγράψετε δύο περιπτώσεις τέ τοιων
φαινομένων κατά τις οποίες γίνεται εκμετάλλευση της ενέργειας αυ τής.
136. Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 57 )

Να δώσετε από μία φυσική ιδιότητα, π.χ. φυσική κατάσταση, σημείο τή ξης, πυκνότητα, ηλεκτρική αγωγιμότητα,
για καθεμία από τις παρακάτω ουσίες:
α. νερό, β. ζάχαρη, γ. υδράργυρος, δ. χαλκός, ε. οξυγόνο, στ. χλωριούχο νάτριο, ζ. Χρυσός.

Τι μεταβάλλεται κατά την πραγματοποίηση κάθε χημικού φαινομένου;
α. .....................................
β......................................
γ. ......................................
Να χαρακτηρίσετε τα παρακάτω φαινόμενα ως φυσικά ή χημικά:
α. η καύση του άνθρακα
β. το σάπισμα ενός μήλου
γ. το στέγνωμα της μπογιάς λόγω εξάτμισης του διαλύτη
δ. η εξαέρωση του νερού
ε. η αντίδραση μεταξύ του C και του Ο προς σχηματισμό CO 2 .

Ποιο από τα παρακάτω φαινόμενα είναι χημικό;
α. η διάλυση του αλατιού στο νερό
β. η εξάτμιση του οινοπνεύματος
γ. η εξάχνωση του ιωδίου
δ. το ξίνισμα στο γάλα.
Απ . δ

Κατά την πραγματοποίηση κάθε φυσικού φαινομένου μεταβάλλεται
α. η σύσταση των σωμάτων που συμμετέχουν σ' αυτό
β. η συνολική μάζα του συστήματος
γ. μία τουλάχιστον από τις μορφές ενέργειας του συστήματος
δ. οι ιδιότητες των σωμάτων που μετέχουν σ' αυτό.
Απ . γ

Να βρείτε τη σωστή απάντηση:
Όταν το οινόπνευμα ( C 2 H 5 OH ) εξατμίζεται,
α. δημιουργούνται νέα μόρια
β. διασπώνται τα άτομα του οξυγόνου
γ. τα μόρια παραμένουν αμετάβλητα
δ. τα μόρια κινούνται λιγότερο από πριν
ε. το μόριο διασπάται στα συστατικά του.
Απ . γ

Να βρείτε τη σωστή απάντηση:
Τα μόρια του νερού κινούνται πιο γρήγορα:
α. στη στερεά κατάσταση (πάγος)
β. στην αέρια κατάσταση (υδρατμοί)
γ. στην υγρή κατάσταση
δ. το ίδιο σ' όλες τις καταστάσεις.
Απ . β

Να μετατρέψετε τις πιο κάτω θερμοκρασίες σε Κ.
α. 113 "C, το σημείο τήξης του θείου
β. 37 °C, η κανονική θερμοκρασία του σώματος του ανθρώπου
γ. 357 °C, το σημείο βρασμού του υδραργύρου
Να μετατρέψετε τις πιο κάτω θερμοκρασίες σε βαθμούς Κελσίου:
α. 77 Κ, το σημείο βρασμού του υγρού αζώτου
β. 4,2 Κ, το σημείο βρασμού του υγρού ηλίου
γ. 601 Κ, το σημείο τήξης του μολύβδου

Στην πορεία της προσπάθειας για το χαρακτηρισμό μιας ουσίας, ένας χη μικός κάνει τις ακόλουθες παρατηρήσεις:
• Η ουσία είναι ένα αργυρόλευκο γυαλιστερό μέταλλο.
• Τήκεται στους 649 °C και βράζει στους 1105 ° C
• Η πυκνότητα της στους 20 °C είναι 1,738 g/cm 3 .
• Η ουσία καίγεται στον αέρα παράγοντας ένα έντονο άσπρο φως.
• Αντιδρά με το χλώριο δίνοντας ένα εύθραυστο άσπρο στερεό.
• Η ουσία μπορεί να διαμερισθεί σε πολύ λεπτά φύλλα.
• Είναι καλός αγωγός του ηλεκτρισμού.
• Ποια από τα πιο πάνω χαρακτηριστικά είναι φυσικές και ποια χημικές ιδιότητες;
Απ . Φ-Φ-Φ-Χ-Χ-Φ-Φ

Να διαβάσετε την ακόλουθη περιγραφή του στοιχείου βρώμιου ( Br 2 ) και δείξτε ποιες είναι φυσικές και ποιες
χημικές ιδιότητες.
• Το βρώμιο είναι ένα καστανέρυθρο υγρό.
• Βράζει στους 58,9 °C και πήζει στους - 7,2 °C.
• Η πυκνότητα του υγρού στους 20° C είναι 3,12 g/mL.
• Το υγρό βρώμιο εύκολα διαβρώνει τα μέταλλα.
• Αντιδρά ταχύτατα με το αργίλιο δίνοντας βρωμιούχο αργίλιο.
Απ . Φ-Φ-Φ-Χ-Χ

Να συμπληρώσετε σωστά την τελευταία στήλη του πίνακα.
ΟΥΣΙΑ σ. τ . / o C σ.β./ o C Φυσική κατάσταση
στους 25 °C
Ασβέστιο 850 1487
Πυρίτιο 1410 2970
Ψευδάργυρος 420 907
Νερό 0 100
Βενζόλιο 5,5 80,1
Οξικό οξύ 16,6 118
Βρώμιο -7,2 58,9
Απ . Τα τρία πρώτα στερεά και τα τέσσερα επόμενα είναι υγρά

Συμπλήρωσε τα κενά στις παρακάτω προτάσεις, βάζοντας κάθε φορά την κατάλληλη λέξη για τοφαινόμενο που
περιγράφεται.
α) Το χαλάζι προκύπτει με την ----------------των σταγό νων του νερού.
β) Το στερεό ναφθαλίνη ---------------- και μας μυρίζει.
γ) Ο σίδηρος χύνεται σε καλούπια, για να πάρει ορισμένο σχήμα αφού προηγουμένως γίνει ----------------του.
δ) Τα ρούχα στεγνώνουν με ---------------- του νερού.
ε) Οι υδρατμοί ενός δωματίου θολώνουν το τζά μι του παράθυρου, τις χειμωνιάτικες μέρες, γιατί -------------- πάνω σε
αυτό.

Δίνεται το παρακάτω διάγραμμα.
Πώς χαρακτηρίζεται κάθε μια από τις παραπάνω μεταβολές; Σε ποιες εκλύεται θερμότητα και σε ποιες
απορροφάται;
Απ . A:πήξη , Β : τήξη , Γ : υγροποίηση , Δ : εξάτμιση , Ε : εξάχνωση .

Είναι δυνατόν να έχουμε αέριο νερό (υδρατμούς) σε θερμοκρασία κάτω από 100 ° C (π.χ. θερμοκρασία δωματίου);
Εξήγησε τι θα συμβεί αν αφήσουμε ένα ποτήρι νερό σε ένα δωμάτιο για αρκετό χρόνο.
Απ . Ναι η εξάτμιση γίνεται σε οποιαδήποτε θερμοκρασία

α) Ποια φαινόμενα λέμε φυσικά και ποια χημικά;
β) Να αντιστοιχίσεις τις στήλες του πίνακα:

α) Ποιες ιδιότητες χαρακτηρίζονται ως φυσικές και ποιες ως χημικές; Ανάφερε μια φυσική και μια χημική
ιδιότητα του σιδήρου.
β) Τι εννοούμε φυσικές σταθερές ή κριτήρια κα θαρότητας μιας ουσίας; Ανάφερε τρία παρα δείγματα με εφαρμογή
στο νερό.

Σημείωσε με Σ τη σωστή πρόταση και με Λ τη λαν θασμένη:
1. Τα φυσικά φαινόμενα γίνονται στη φύση, ενώ τα χημικά στο εργαστήριο.
2. Τα φαινόμενα είναι ενεργειακές μεταβολές.
3. Το μόριο μιας ουσίας διατηρεί όλες τις ιδιό τητες της
4. Τα μόρια μιας ουσίας που παίρνει μέρος σε χημικό φαινόμενο διατηρούνται.
5. Σε χημικό φαινόμενο μεταβάλλεται μόνο η ποιοτική σύσταση των ουσιών.
154 . Ερώτηση αντιστοίχισης ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 35 )

Τι είδους ενεργειακή μεταβολή γενικά αντιστοιχεί στα παρακάτω;

Να σημειώσεις, στον παρακάτω πίνακα, τις υπο γραμμισμένες ιδιότητες με Φ αν είναι φυσικές και με Χ αν είναι
χημικές:
1. Η κιμωλία είναι λευκή.
2 . Το διαμάντι είναι σκληρό.
3 . Το κάρβουνο καίγεται.
4 . Το αλάτι είναι διαλυτό στο νερό.
5 . Η ασπιρίνη είναι αντιπυρετική.
6 . Το μέλι είναι γλυκό.
7 . Η σόδα εξουδετερώνει το ξίδι.
8 . Ο χυμός λεμονιού είναι ξινός.
9 . Ο χαλκός είναι αγωγός του ηλεκτρικού ρεύματος.
10. Ο σίδηρος σκουριάζει στον αέρα.

Σχολίασε ;; Κατά τη διάρκεια του βρασμού μιας πο σότητας νερού, τι συμβαίνει στο νερό (υγρό) και στα μόρια του;
;;
α) Τα μόρια γίνονται ελαφρύτερα;
β) Τα μόρια διασπώνται σε άτομα υδρογόνου και οξυγόνου;
γ) Τα μόρια αποκτούν μεγαλύτερη ενέργεια;
δ) Μεταβάλλεται το μέγεθος των μορίων;
ε) Μειώνεται η πυκνότητα του νερού;
στ) Μειώνεται η μάζα του νερού;
Απ . γ . ναι στ . ναι

Πρότεινε πείραμα
Με ποιους πειραματικούς τρόπους μπορεί να αποδειχθεί ότι το θαλασσινό νερό δεν είναι καθαρή χημική ένωση; Ας
υποθέσουμε ότι έχεις στη διάθεση σου τα εξής: ογκομετρικό κύλινδρο, θερμόμετρο, ζυγαριά, ποτήρι ζέσης και γκαζάκι.
Απ . Μέτρηση πυκνότητας ή σημείου ζέσης .

Ο παρακάτω πίνακας δίνει τα σημεία πήξης και τα σημεία ζέσης μερικών ουσιών, σε πίεση 1 atm:
1. Ποιες από τις ουσίες είναι στερεά σε θερμο κρασία δωματίου (25°C);
2. Ποια ουσία είναι υγρό σε θερμοκρασία δωμα τίου;
3. Ποια ουσία είναι αέριο σε θερμοκρασία δωμα τίου;
4. Ποια ουσία μένει υγρό σε μικρότερο εύρος θερμοκρασίας;
5. Ποια ουσία είναι στερεό στους Ο ° C και υγρό στους 100°C;
6. Σε ποια θερμοκρασιακή περιοχή όλες οι ου σίες είναι αέρια και σε ποια όλες οι ουσίες είναι στερεά;
Απ . 1 . Α,Β,Γ,Ε 2 . Ζ 3 . Δ 4 . Δ 5 . Γ 6 . θ > 3000 ο C ( αέρια ) , θ < - 218 ο C

Ποιες είναι οι βασικές καταστάσεις της ύλης και ποια τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα κά θε μιας κατάστασης;

1 g πάγου ή 1 g νερού έχει μεγαλύτερο όγκο και γιατί;

Να δώσετε τους ορισμούς των φαινομένων: τήξη, πήξη, εξάτμιση, συμπύκνωση και εξάχνωση.

Σε πόσες και ποιες καταστάσεις μπορούν ν' απαντούν οι παρακάτω ουσίες;
α) νερό β) οξυγόνο γ) ναφθαλίνη

Να αναφέρετε τρεις ουσίες που μπορούν να ταξινομηθούν στην κάθε μια από τις παρα κάτω κατηγορίες:
α) στερεό β) υγρό γ) αέριο

Να αναφέρετε δύο φυσικά και δύο χημικά φαινόμενα που παρατηρείτε καθημερινά μέσα και έξω από το σπίτι σας.

Τι ονομάζονται φυσικές και τι χημικές ιδιό τητες;

Να αναφέρετε μια φυσική και μια χημική ιδιότητα του άνθρακα.

Ποιες από τις ιδιότητες των ουσιών που ανα φέρονται παρακάτω είναι φυσικές και ποιες χημικές; Να δώσετε πλήρη
ερμηνεία.
α) η ζάχαρη έχει γλυκιά γεύση
β) Ή ζάχορΐΐ καίγεται εύκολα
γ) ο υδράργυρος είναι υγρός
δ) ο σίδηρος σκουριάζει εύκολα
ε) ο χρυσός είναι λαμπερός
στ) το διαμάντι είναι σκληρό
ζ) τα ασημικά μαυρίζουν στην ατμόσφαιρα
η) το κρασί μετατρέπεται εύκολα σε ξίδι
θ) το πετρέλαιο καίγεται
ι) το μάρμαρο καταστρέφεται από το υδροχλωρικό οξύ

Ποιες από τις παρακάτω ιδιότητες είναι φυ σικές και ποιες χημικές;
α) πυκνότητα
β) πτητικότητα ;
γ) χρώμα
δ) σημείο τήξης
ε) αναφλεξιμότητα
στ) καύση
ζ) συμπύκνωση
η) εξάτμιση

Όταν πραγματοποιείται ένα φυσικό φαινό μενο που αναφέρεται σε κάποια ουσία, με ταβάλλεται:
α) η χημική σύσταση της ουσίας
β) η μάζα της ουσίας
γ) οι χημικές ιδιότητες της ουσίας
δ) η φυσική κατάσταση της ουσίας

Όταν πραγματοποιείται ένα χημικό φαινό μενο που αναφέρεται σε κάποιο χημικό σύ στημα, μεταβάλλεται:
α) ο αριθμός των ατόμων κάθε στοιχεί ου του συστήματος
β) η χημική σύσταση των σωμάτων του συστήματος
γ) η συνολική ενέργεια του συστήματος
171 . Ερώτηση τύπου σωστό - λάθος ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.4 .13 )

Να σημειώσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες λανθα σμένες (Λ) :
α) η τήξη του σιδήρου είναι φυσικό φαινόμενο
β) η καύση του ύν8ρακα είναι φυ σικό φαινόμενο
γ) η διάλυση της ζάχαρης στο νερό είναι χημικό φαινόμενο
δ) το σημείο πήξης του νερού είναι χημική ιδιότητα
ε) το σημείο βρασμού του νερού είναι φυσική ιδιότητα
στ) εξάχνωση είναι η μετάβαση ενός σώματος από την υγρή κατάσταση σε αέρια κατάσταση

Να χαρακτηρίσετε τα παρακάτω φαινόμενα
α) το σκούριασμα του σιδήρου
β) η καύση του μαζούτ
γ) η εξάτμιση του νερού
δ) η μετατροπή του κρασιού σε ξίδι
ε) ο σχηματισμός των υδρατμών από υδρογόνο και οξυγόνο.
στ) η μετατροπή του στερεού ιωδίου σε ατμούς ιωδίου
ζ) η μετατροπή του γάλακτος σε γιαούρτι
173 . Ερώτηση αντιστοίχισης ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.4 .15 )

Ποιος όρος αντιστοιχεί στη μεταβολή μιας ουσίας από τη στερεή στην υγρή φάση;
α) συμπύκνωση β) εξάτμιση γ) εξάχνωση δ) τήξη
174. Ερώτηση πολλαπλής επιλογής ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.4 .16 )

Το παρακάτω διάγραμμα παριστάνει την ομοιόμορφη τήξη μιας ουσίας που είναι στε ρεή σε χρόνο t o . Ποιο είναι το
σημείο πήξης της ουσίας;
α) 1 °C β) 12 °C γ) 60 °C δ) 100 °C
Απ . β

Σ' ένα πείραμα, κάποιος μαθητής βρήκε τα σημεία ζέσης τεσσάρων αγνώστων υγρών.
Άγνωστο υγρό Σημείο ζέσης
Α 10 °C
Β 33 °C
Γ 78 °C
Δ 100 °C
Ποιο από τα άγνωστα υγρά έχει τις μικρότε ρες δυνάμεις συνοχής μεταξύ των μορίων
α . Α β. Β γ . Γ δ . Δ
Απ . Α

Ταξινόμηση της ύλης . Εκφράσεις περιεκτικότητας διαλυμάτων . Διαλυτότητα .

Να δώσετε ένα παράδειγμα ομογενούς μίγματος και ένα παράδειγμα ετε ρογενούς μίγματος.

Τι ονομάζεται διάλυμα και πώς ονομάζονται τα συστατικά του; Να ανα φέρετε ένα παράδειγμα υγρού και ένα
παράδειγμα αέριου διαλύματος.

Τι εννοούμε όταν λέμε ότι ένα διάλυμα είναι:
α. αραιό, β. πυκνό.

Τι ονομάζεται διαλύτης; Να αναφέρετε μερικούς υγρούς διαλύτες. Ποιος είναι ο συνηθέστερος από αυτούς;

Από τι και πώς εξαρτάται η διαλυτότητα μιας στερεής και μιας αέριας ου σίας στο νερό;

Να διαλέξετε τη σωστή απάντηση:
Το αλατόνερο είναι μίγμα, διότι
α. έχει μάζα ίση με το άθροισμα των μαζών των συστατικών του
β. μπορεί να διαχωριστεί στα συστατικά του με εξάτμιση του νερού
γ. έχει πυκνότητα μεγαλύτερη του νερού
δ. βρίσκεται σε υγρή φυσική κατάσταση, όπως το νερό.
Απ . β

Σε ποιες από τις παρακάτω περιπτώσεις δε θα σχηματισθεί μίγμα;
α. κατά την προσθήκη ζάχαρης στο νερό
β. κατά την προσθήκη νερού σε λάδι
γ. κατά την ανάμειξη ζεστού με κρύο νερό
δ. κατά το επιφανειακό σκούριασμα του σιδήρου
ε. κατά τη νοθεία της βενζίνης με νερό.
Απ . γ

Ποια από τις παρακάτω ιδιότητες που αναφέρονται στα ομογενή μίγματα δεν ισχύει;
α. Έχουν μεταβλητή πυκνότητα, που εξαρτάται από την αναλογία με την οποία αναμίχτηκαν τα συστατικά τους.
β. Έχουν ίδια πυκνότητα σε όλα τα σημεία της μάζας τους.
γ. Η πυκνότητα τους ισούται με το άθροισμα των πυκνοτήτων των συστα τικών τους.
Απ . γ


Να γράψετε ποιες από τις παρακάτω ιδιότητες αναφέρονται στα μίγματα και ποιες στις χημικές ενώσεις:
α. Έχουν καθορισμένη σύσταση.
β. Διατηρούν τις ιδιότητες των συστατικών τους.
γ. Μπορεί να αποτελούνται από πολλές φάσεις.
δ. Μπορούν να διαχωριστούν σε απλούστερα σώματα με φυσικές μεθό δους.
Απ . σε χημική ένωση :α , σε μίγμα : β,γ,δ

Να αναπτύξετε τρεις τουλάχιστον διαφορές μεταξύ μιγμάτων και χημικών ενώσεων.

α. Καθαρή ουσία είναι.............
β. Μίγμα είναι..............
γ. Ομογενές μίγμα είναι...............
δ. Ετερογενές μίγμα είναι.................
ε. Στοιχείο είναι................
στ. Χημική ένωση είναι...............

Να κατατάξετε τα παρακάτω υλικά σα στοιχεία, χημικές ενώσεις και μίγ ματα:
α. νερό, β. σίδηρος, γ. μπίρα, δ. ζάχαρη, ε. κρασί, στ. ατσάλι, ζ. θείο, η. γάλα,
θ. αέρας, ι. θειικό οξύ.
Απ . στοιχεία : β,ζ - χημική ένωση : α,δ,ι - μίγμα : γ,ε,στ,η,θ

Με τον όρο καθαρή ουσία, εννοούμε:
α. ένα χημικό στοιχείο,
β. μία χημική ένωση,
γ. κάθε ομογενές κομμάτι ύλης που έχει μία καθορισμένη, σταθερή σύ σταση και ένα χαρακτηριστικό και αποκλειστικό
σύνολο χημικών και φυ σικών ιδιοτήτων,
δ. κάθε οργανική ένωση,
Να διαλέξετε τη σωστή απάντηση.
Απ . γ

Ο ατμοσφαιρικός αέρας είναι:
α. ένα μίγμα
β. ένα ομογενές μίγμα
γ. ένα διάλυμα
δ. ένα διάλυμα οξυγόνου σε άζωτο
ε. όλα τα παραπάνω
Να διαλέξετε τη σωστή απάντηση.
Απ . ε


α. Διαλυτότητα μιας ουσίας ονομάζεται.....................
β. Η διαλυτότητα μιας ουσίας εξαρτάται από:
Ι. τη..................... του ........................
II. τη ..................... ,
III. την ......................
IV. Ένα διάλυμα λέγεται ακόρεστο .....................
V. Ένα διάλυμα λέγεται κορεσμένο .....................

Να συμπληρώσετε τις πιο κάτω προτάσεις:
α. Διάλυμα ζάχαρης 10% w/w σημαίνει ότι...................
β. Διάλυμα ιωδιούχου καλίου 4% w/v σημαίνει ότι..............
γ. Κρασί 11 o (βαθμών) σημαίνει ότι................
δ. Ο αέρας περιέχει 20% κατ' όγκο (ν/ν) οξυγόνο σημαίνει ότι.

Διαθέτουμε κορεσμένο διάλυμα CO 2 (διοξείδιο του άνθρακα) θερμοκρα σίας 2°C. Αν θερμάνουμε το διάλυμα αυτό
στους 12 °C να εξετάσετε:
α. αν θα μεταβληθεί η περιεκτικότητα του διαλύματος και με ποιο τρόπο,
β. αν το διάλυμα των 12 °C θα είναι κορεσμένο ή ακόρεστο.

Να διαλέξετε ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστή:
Η διαλυτότητα του AgCl στο νερό είναι ένα μέγεθος που εκφράζει
α. την ελάχιστη ποσότητα του νερού που μπορεί να διαλύσει ορισμένη ποσότητα AgCl
β. τη μάζα σε g του AgCl που περιέχονται σε 100 mL διαλύματος
γ. την ελάχιστη ποσότητα AgCl που μπορεί να διαλυθεί σε ορισμένη πο σότητα νερού
δ. τη μέγιστη ποσότητα του AgCl που μπορεί να διαλυθεί σε ορισμένη πο σότητα νερού.
Απ . δ

Σε 180 g διαλύματος υδροξειδίου του νατρίου περιέχονται 9 g καθαρού υδροξειδίου του νατρίου. Να βρείτε την %
w/w περιεκτικότητα του διαλύ ματος.
Απ . 5% w/w

Σε 400 mL διαλύματος υδροχλωρίου (υδροχλωρικό οξύ) περιέχονται δια λυμένα 12 g υδροχλωρίου. Να βρείτε την %
\ν/ν περιεκτικότητα του δια λύματος.
Απ . 3% w/v

84. Πόσα g καθαρού θειικού οξέος περιέχονται σε 200 g διαλύματος θειικού οξέος περιεκτικότητας 4% w/w;
απ . 8 g

Πόσα g καθαρού νιτρικού οξέος περιέχονται σε 400 mL διαλύματος νιτρικού οξέος περιεκτικότητας 6% w/v;
Απ . 24 g
Δίνεται κορεσμένο διάλυμα ουσίας Χ στους 40 ° C που
έχει μάζα 140 g. To διάλυμα αυτό ψύχεται στους 30 ° C.
Από το διάλυμα αυτό θα αποβληθούν :
α. 15 g ουσίας
β. 5 g ουσίας
γ. καθόλου ουσία
δ. όλη η περιεχόμενη ποσότητα.
Τι συμπεραίνετε για τη φύση της διαλυμένης ουσίας;
Να δώσετε εξηγήσεις με τη βοήθεια της διπλανής γραφικής παράστασης.
Απ . β , στερεό

α) Τι είναι τα μείγματα και ποια είναι τα είδη τους;
β) Σημείωσε με Μ τα μείγματα με Σ τα χημικά στοιχεία και με Ε τις χημικές ενώσεις:
1. αλάτι
2. ζάχαρη
3. χώμα
4. σίδηρος
5. θαλασσινό νερό
6. αέρας
7. διοξείδιο του άνθρακα
8. κρασί
9. οινόπνευμα
γ) Σημείωσε με Ο το ομογενές υλικό και με Ε το ετερογενές:
1. αλάτι
2. κρασί
3. ζαχαρόνερο
4. οξυγόνο
5. αλατοπίπερο
6. κέρμα
7. τσάι (ρόφημα)
8. ελληνικός καφές
Ποια από τα παραπάνω είναι διαλύματα;
Απ . β . Ε – 1,2,7,9 Μ – 3,5,6,8 Σ – 4 γ . Ο – 1,2,3,4 ,6,7 Ε – 5,8 Διαλύματα είναι τα 2,3,6,7

(Α) Ομογενές (-ή) (Β) Ετερογενές (-ή) (Γ) Μείγμα (-τα) (Δ) Ένωση (-ώσεις) (Ε) Στοιχείο (-α)
α) Ένα υλικό που είναι --------------- μπορεί να είναι ομο γενές ή ετερογενές.
β) Ένα υλικό που είναι ένωση σε μια δεδομένη κατάσταση είναι πάντοτε ---------------
γ) Ένα υλικό ετερογενές είναι πάντα ---------------
δ) --------------- είναι το υλικό που αποτελείται από δύο ή περισσότερες απλές ή σύνθετες ουσίες.
ε) Οι ενώσεις και τα --------------- αποτελούνται από ά τομα με διαφορετικό ατομικό αριθμό.
στ) Ένα υλικό που είναι --------------- μπορεί να διασπα στεί σε απλούστερα και με φυσικές ιδιότητες.
ζ) Ένα υλικό που έχει την ίδια σύσταση και τις ίδιες ιδιότητες ανεξάρτητα από την ποσότητα του που θα εξετάσουμε
είναι ---------------

201 . Ερώτηση αντιστοίχισης ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 42 )

Δίνονται τα διπλανά σχήματα: Α Β
α) Ποιο σχήμα μπορεί να αντιστοιχεί σε χημική
ένωση;
β) Ποιο σχήμα μπορεί να αντιστοιχεί σε
στοιχείο με το πιο πολυατομικό μόριο;
γ) Ποιο σχήμα μπορεί να αντιστοιχεί σε μείγμα;

Σημείωσε με Σ τη σωστή πρόταση και με Λ τη λαν θασμένη:
1. Αν ένα υλικό αποτελείται από διαφορετικά εί δη μορίων, είναι μείγμα.
2. Αν ένα υλικό αποτελείται από διαφορετικά εί δη ατόμων, είναι μείγμα.
3. Ο αέρας αποτελείται από ένα είδος μορίων.
4. Τα συστατικά ενός μείγματος δεν διατηρούν τις ιδιότητες τους.
5. Ένα μείγμα περιέχει δύο ή περισσότερες ου σίες.
6. Τα διάφορα μείγματα σιδήρου και θείου δεν έχουν την ίδια σύσταση.
7. Ένα διάλυμα έχει καθορισμένη σύσταση.
8. Τα μείγματα έχουν καθορισμένες φυσικές σταθερές.

Το ελεύθερο θείο ( S) καίγεται με το οξυγόνο (0 2 ) του αέρα, ενώ ο σίδηρος ( Fe) όχι. Ένα υλικό πε ριέχει θείο και
σίδηρο. Μία ποσότητα του υλικού καίγεται, ενώ άλλη ποσότητα του όχι. Τότε το υλι κό μπορεί να είναι:
(Α) Ένωση θείου και σιδήρου
(Β) Ομογενές μείγμα θείου και σιδήρου
(Γ) Ετερογενές μείγμα θείου και σιδήρου
(Δ) Ένα μείγμα θείου και σιδήρου ομογενές ή ε τερογενές
(Ε) Τίποτα από τα παραπάνω

Ένα υλικό αποτελείται από μόρια του τύπου Ζ Ψ και τα μόρια του τύπου Ζ Ψ. Τότε πρόκειται για:
(Α) Στοιχείο
(Β) Ένωση
(Γ) Μείγμα στοιχείων
(Δ) Μείγμα ενώσεων
(Ε) Μείγμα στοιχείου και ένωσης
Αιτιολόγησε την επιλογή σου.
Απ . Β

Σε ποια περίπτωση από τις παρακάτω το υλικό εί ναι ομογενές;
Απ . Ε

Δώσε ένα παράδειγμα διαλύματος. Εξήγησε γιατί είναι διάλυμα και ανάφερε ένα τρόπο παρασκευής του.

Σύγκρινε
1. Ανάφερε δύο διαφορές και δύο ο μοιότητες μεταξύ
α) χημικών στοιχείων και χημικών ενώσεων
β) χημικών ενώσεων και διαλυμάτων
2. Σε τι διαφέρει η τήξη μιας ουσίας από τη διά λυση της στο νερό;

Τι εννοούμε όταν λέμε ότι:
α) η περιεκτικότητα του ορείχαλκου σε ψευδάρ γυρο είναι 35% w/w;
β) έχουμε ένα κρασί 11, 5% vol;
γ) ο αέρας περιέχει περίπου 20% ν/ν οξυγόνο;
δ) η περιεκτικότητα του μονοξειδίου του άνθρα κα στον αέρα μιας περιοχής είναι 12 ppm;
209 . ΄Ασκηση ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 50 )

Πόσος όγκος καθαρού οινοπνεύματος περιέχεται σε μια φιάλη κρασιού (750 mL) αν στην ετικέτα αναγράφεται η
ένδειξη 11,5% vol;
Απ . 86,25 mL

α . Τι εννοούμε όταν λέμε ότι η διαλυτότητα της
ζάχαρης, στους 20 °C, είναι 204 g ανά 100 g νερού;
β . Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν τη διαλυτότη τα
των ουσιών στο νερό και πώς;
γ . Ο διπλανός πίνακας δείχνει τη διαλυτότητα
μιας ουσίας στο νερό, σε διάφορες θερμο κρασίες.
ι . Να κάνεις την αντίστοιχη γραφική παράσταση σε
μιλιμετρέ χαρτί.
ιι . Με βάση την παραπάνω γραφική παράσταση, πόσο
εκτιμάς ότι είναι η διαλυτότητα της ου σίας στο νερό,
στους 60 °C;
Απ . ιι . 25 g


Δίνεται το παρακάτω διάγραμμα:
α) Ποιο έχει τη μεγαλύτερη διαλυτότητα στους
20 °C;
β) Ποιου η διαλυτότητα δεν επηρεάζεται
πρακτικά από τη θερμοκρασία;
γ) Ποιο είναι το πιο δυσδιάλυτο σε υψηλή θερ -
μοκρασία;
δ) Ποιου η διαλυτότητα αυξάνεται σε μεγαλύ -
τερο βαθμό με την αύξηση της θερμοκρα σίας;
Απ . α . Α β. Γ γ . Ε δ . Β

Δινεται το παρακάτω διάγραμμα :
Αν Α είναι το σύνολο των υλικών που μπορούμε να βρούμε στη φύση ή να παρασκευάσουμε και Δ εί ναι το σύνολο
των χημικών στοιχείων, τότε ποια σύνολα ή διαφορές συνόλων αντιστοιχούν
α) στα ομογενή υλικά,
β) στα ετερογενή μείγματα,
γ ) στις χημικές ενώσεις,
δ ) στα διαλύματα,
ε ) γενικά στα μείγματα,
στ) γενικά στις χημικές ουσίες;
Απ . α . Β – Γ β. Α– Β γ . Γ – Δ δ . Β– Γ ε . Α– Γ στ . Γ

Η ανάπτυξη κάποιου μικροοργανισμού σε ένα διάλύμα απαιτεί 0 2 σε ποσότητα τουλάχιστον 0,017 g σε 1.000 g
νερού . Ποια περίπου πίεση (σε mm Hg) 0 2 πρέπει να υπάρχει εξωτερικά του διαλύματος, ώστε να μην μπορεί να αναπτυχθεί αυτός ο
μικροοργανισμός;
(Α) Τουλάχιστον 175
(Β) Το πολύ 175
(Γ) Τουλάχιστον 300
(Δ) Το πολύ 300
(Ε) Μεταξύ 175 και 414
Απ . Δ

Υδατικό διάλυμα υδροχλωρίου έχει περιεκτικότητα 20% w/w και πυκνότητα 1,1 g/mL. Να βρεθεί η
περιεκτικότητα του % w/v.
Απ . 22% w/v


Ποιο διάλυμα είναι πιο αραιό, αν η πυκνότητα του διαλύτη είναι 2 g/mL;
(Α) Σε 2 g δ. υπάρχει 1 g δ.ο.
(Β) Σε 100 g δ. υπάρχουν 20 g δ.ο.
(Γ) Σε 100 mL δ. υπάρχουν 30 g δ.ο.
(Δ) Σε 1 L δ. υπάρχουν 450 g δ.ο.
(Ε) Σε Ο, 5 m 3 δ. υπάρχουν 400 g δ.ο. ( δ.=διαλύτης, δ.ο.=διαλυμένη ουσία )
Aπ . Ε

Περιεκτικότητα διαλύματος πάνω από 100% (π.χ. 120%) σημαίνει ότι:
(Α) Δεν έχει νόημα σε καμία περίπτωση.
(Β) Δεν έχουμε διάλυμα.
(Γ) Έχει νόημα, αν είναι w/v.
(Δ) Έχει νόημα, αν είναι ν/ν.
(Ε) Έχει νόημα, αν είναι w/w.
Απ . Γ
217 . Ερώτηση συνδυασμού ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 58 )

Η περιεκτικότητα % w/w ενός διαλύματος σε μια ουσία μειώνεται με:
Ι. Προσθήκη διαλύτη.
II. Αφαίρεση ποσότητας της ουσίας.
III. Διάλυση άλλης ουσίας.
Να επιλέξεις τον κατάλληλο συνδυασμό σωστών προτάσεων.
(Α) \ (Β) II (Γ) Ι, II (Δ) I, III (Ε) Ι, II, III
Απ . Ε
218 . Ερώτηση anoikto;y t;ypoy ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 59 )

Χωρίζουμε στη μέση έναν αλουμινένιο χάρακα πυκνότητας 2, 7 g/mL. Από 200 mL ενός κρασιού
11 % v/vπαίρνουμε τα 100 mL.
Τι θα συμβεί με την πυκνότητα των δύο αυτών υλικών; Τι θα συμβεί με την περιεκτικότητα του κρασιού σε
αλκοόλη;
Απ . Καμμιά αλλαγή , η πυκνότητα δεν εξαρτάται από την ποσότητα .

Η διαλυτότητα μιας ουσίας Χ, σε ορισμένη θερμο κρασία, είναι 25 g ανά 100 mL νερού. Αν η πυκνότητα του νερού
είναι 1 g/mL, να βρεθεί η % w/w κορεσμένου υδατικού διαλύματος της Χ, στην πα ραπάνω θερμοκρασία.
Απ . 20% w/w

Δίνεται κορεσμένο υδατικό διάλυμα αλατιού που περιέχει 72 g αλατιού, στους 20 °C. To διάλυμα θερμαίνεται
στους 50 °C. Δίνεται ότι η διαλυτότητα του αλατιού ανά 100 g νερού είναι 36 g στους 20 °C και 37 g στους 50 °C.
Να βρεθεί αν το διάλυμα στους 50 ° C είναι ακόρεστο ή κορεσμένο. Αν προσθέ σουμε τότε 3 g αλατιού, θα προκύψει
ίζημα; θεωρούμε ότι γίνεται αμελητέα εξάτμιση νερού.
Απ . Ακόρεστο ίζημα 1 g

221 . Ερώτηση συνδυαστική ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 61 )
Διαθέτουμε κορεσμένο υδατικό (με 100 g νερού) διάλυμα νιτρικού καλίου ( KNO 3 ) στους 60 °C (1), που
θερμαίνεται στους 80 °C και προκύπτει διάλυμα (2).
α) Το διάλυμα (2) θα περιέχει μάζα διαλυμένης ουσίας περίπου
(Α) 10 g
(Β) 50 g
(Γ) 70
(Δ) 110 g
(Ε) 170 g
β) Το διάλυμα (2), για να είναι κορεσμένο, πρέπει:
(Α) Να μην κάνουμε καμία επέμβαση
(Β) Να προσθέσουμε περίπου 170 g KNO 3
(Γ) Να προσθέσουμε περίπου 60 g KNO 3
(Δ) Να αφαιρέσουμε περίπου 60 g KNO 3
(Ε) Να αφαιρέσουμε περίπου 110 g KNO 3
γ) Στους 90 °C αναμειγνύουμε 150 g νερού με 298 g KN0 3 . Το διάλυμα που προκύπτει είναι:
(Α) Ακόρεστο
(Β) Ακόρεστο πυκνό
(Γ) Ακόρεστο αραιό
(Δ) Κορεσμένο
(Ε) Δεν μπορούμε να γνωρίζουμε
Aπ . α . Δ β . Γ γ . Β
222 . Δραστηριότητα ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 63 )

«Μυστική γραφή»
Χρησιμοποίησε μια οδοντογλυφίδα ως πένα, γάλα ως μελάνι και γράψε κάτι πάνω σε Λευκό χαρτί. Παρατήρησε
αυτό που έγραψες όταν στεγνώσει το γάλα: Μετά πλησίασε το χαρτί κοντά στην αναμ μένη λάμπα του γραφείου αού και
παρατήρησε το προσεκτικά;
1 . Σημείωσε τις παρατηρήσεις σου και διατύπωσε μια υπόθεση που μπορεί να δώσει μια εξήγηση
2 . Σκέψου και κάνε ένα – δυό πειραμάτα για να δοκιμάσεις - ελέγξεις αν η υπόθεση σου είναι σωστή ή λανθασμένη.

Ποιο από τα παρακάτω, είναι μίγμα;
α) NH 3 ( s ) β) NH 3 ( l ) γ) NH 3 ( aq ) δ) NH 3 ( g )

Σε ποια από τις παρακάτω περιπτώσεις θα σχηματιστεί ομογενές μίγμα (διάλυμα);
α) προσ8ήκη νερού σε λάδι
β) προσ8ήκη νερού σε μαγειρικό αλάτι (καθαρό)
γ) προσθήκη νερού σε κιμωλία
δ) προσθήκη ζάχαρης σε άμμο
ε) προσθήκη πάγου σε νερό


Ποιο από τα παρακάτω μίγματα είναι ετερο γενές;
α) νερό με σόδα
β) νερό με ζάχαρη
γ) νερό με ξίδι
δ) ρινίσματα σιδήρου με θείο

Το διπλανό διάγραμμα παριστάνει 4 κα μπύλες
διαλυτότητας ουσιών.
Ποια καμπύλη παριστάνει τη διαλυτότητα ενός αερίου
στο νερό;
α) Α β) Β γ) Γ δ) Δ

Η διαλυτότητα μιας ουσίας δεν εξαρτάται από;
α) τη θερμοκρασία
β) τη φύση του διαλύτη
γ) την πίεση
δ) την ποσότητα του διαλύτη

Ποια από τις παρακάτω ουσίες δεν μπορεί να διασπαστεί σε απλούστερες ουσίες:
α) οξείδιο του υδραργύρου ( HgO)
β) χλωριούχο κάλιο ( NaCI)
γ) νερό(Η 2 0)
δ) χαλκός (Cu)

Ποια από τις παρακάτω ουσίες δε διασπάται σε απλούστερες ουσίες;
α) Ο θειικό οξύ ( H 2 SO 4 )
β) αμμωνία (ΝΗ 3 )
γ) νερό(Η 2 0)
δ) αργό (Ar)


Αναμιγνύονται 10 g αερίου Ο 2 με 10 g αερίου Ν 2 , οπότε δεν παρατηρείται καμία μεταβολή ενέργειας. Το προϊόν
που προκύπτει είναι:
α. μίγμα που περιέχει 50 % w/w οξυγόνου
β. μίγμα που περιέχει 50 % άτομα οξυ γόνου
γ. ένωση που περιέχει 50 % w/w οξυγόνου
δ. ένωση που περιέχει 50 % άτομα οξυγόνου
231 . Άσκηση ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.5 .9 )

Πόσα γραμμάρια χλωριούχου νατρίου πε ριέχονται σε 750 mL υδατικού διαλύματος περιεκτικότητας 5 % w/v;
Απ . 37,5 g

Πόσα γραμμάρια χλωριούχου νατρίου πε ριέχονται σε 450 g διαλύματος NaCI 10 % w/v και πυκνότητας 1,2 g/mL;
Απ . 37,5 g

Πόσο καθαρό οινόπνευμα καταναλώνει κά ποιος που πίνει ένα μπουκάλι κρασί (500 ml), του οποίου η ετικέτα
γράφει ότι περιέχει 12 % ν/ν οινόπνευμα;
Απ . 60 ml

Πόσα γραμμάρια νερού πρέπει να προσθέ σουμε σε 300 g υδατικού διαλύματος ζά χαρης περιεκτικότητας 6 % w/w,
ώστε η περιεκτικότητα του να γίνει 3 % w/w;
Απ . 300 g

Η περιεκτικότητα μιας ποικιλίας μπύρας σε αλκοόλη είναι 5 % w/v. Πόσα γραμμάρια αλκοόλης προσλαμβάνει
κάποιος, που καταναλώνει 2 φιάλες μπύρας, αν ληφθεί υπόψη ότι το περιεχόμενο της κάδε φιάλης είναι 0.5 L;
Απ . 50 g

Σε 45 γραμμάρια νερού διαλύονται 5 γραμμάρια ζάχαρης. Το διάλυμα που σχη ματίζεται έχει όγκο 45 ml. Να
υπολογιστούν η % w/w και η % w/v περιεκτικότητες του διαλύματος.
Απ . 10 % w/w , 11,1 % w/v

Διάλυμα ζάχαρης έχει περιεκτικότητα 18 % w/w και πυκνότητα 1,1 g/mL. Σε 300 mL του διαλύματος αυτού
προστίθενται 120 γραμμάρια νερού. Ποια η % w/w περιεκτι κότητα του νέου διαλύματος;
Απ . 13,2 % w/v

Σε 69 γραμμάρια νερού διαλύονται 6 g οινοπνεύματος. Το διάλυμα που προκύπτει έχει πυκνότητα 0,98 g/mL.
Αν είναι γνωστό ότι το καθαρό οινόπνευμα έχει πυκνότητα 0.8 g/mL, να υπολογιστούν η % w/w και η % w/v
περιεκτικότητες του διαλύματος.
Απ . 8 % w/v , 9,8 % w/v


Με ποιους τρόπους μπορεί να γίνει κορε σμένο, ένα ακόρεστο διάλυμα CaCI 2 ;
α) με εξάτμιση του διαλύτη
β) με την προσθήκη νερού
γ) με θέρμανση
δ) με την προσθήκη CaCI 2
ε) με πίεση

Η διαλυτότητα του ΚΝΟ 3 στους 34 °C είναι 50 g/100 g H^O. Να υπολογίσετε την % w/w περιεκτικότητα ενός
κορεσμένου διαλύματος ΚΝΟ 3 στην ίδια θερμοκρασία.
Απ . 33,33 % w/w

Η διαλυτότητα του AgCl στους 15 °C είναι 15-10 - 5 g/100 g H 2 O. Ποια ποσότητα AgCl μπορούμε να διαλύσουμε
στην ίδια θερμοκρασία σε 400 λίτρα H 2 O , αν είναι γνωστό ότι η πυκνότητα του διαλύματος είναι 1 g/mL;
Απ . 0,6 g

Η διαλυτότητα του NaCl στους 15°C είναι 35,5 g/100 g H 2 0, ενώ στους 80 °C είναι 40 g/100 g H 2 O. 400
γραμμάρια ενός κορεσμένου διαλύματος NaCI στους 15 °C θερμαίνονται μέχρι τους 80 ° C.
Πόσα γραμμάρια NaCI πρέπει να προστεθούν ακόμη ώστε και το νέο διάλυμα να είναι πάλι κο ρεσμένο;
Απ . 9,5 g

Κορεσμένο διάλυμα ουσίας Σ θερμαίνεται από τους θ 1 °C στους θ 2 °C. Στους θ 2 °C το διάλυμα της ουσίας Σ θα
είναι:
α) ακόρεστο διάλυμα
β) κορεσμένο διάλυμα
γ) υπέρκορο διάλυμα
δ) πυκνότερο διάλυμα
Απ . δ

Η διαλυτότητα του CuS0 4 είναι 20 g/100 g H 2 O στους 25 °C. Παίρνουμε 600 g κορεσμένου διαλύματος CuS0 4 σε 25
°C και τα θερμαίνουμε μέχρις ότου εξατμιστούν 80 g H 2 O.
Να υπολογιστεί η μάζα του CuS0 4 που θα αποβληθεί ως στερεό στο τελικό διαλύμα στους 25 ° C.
Απ . 13,34 g

Έχετε τρεις δοκιμαστικούς σωλήνες που ο καθένας περιέχει ένα καθαρό διαυγές διαλύμα μιας άγνωστης ουσίας Χ.
Το ένα διάλυμα είναι κορεσμένο, το άλλο ακόρεστο και το τρίτο υπέρκορο.
Πώς θα διαπίστωσετε ποιο είναι το καθένα από τα τρία αυτά διαλύματα;


Έχετε τρία ποτήρια τα οποία περιέχουν: καθαρό νερό, στερεό οξικό νάτριο, ( CH 3 COONa) και διάλυμα οξικού
νατρίου.
Τι πρέπει να κάνετε, για να διαπιστώσετε αν το διάλυμα του οξικού νατρίου στο νερό είναι κορεσμένο, ακόρεστο ή
υπέρκορο;

'Ένα διάλυμα περιέχει 200 g ουσίας Χ ανά L. Αν το διάλυμα περιέχει 18 % w/w της ουσίας Χ, ποια είναι η
πυκνότητα του διαλύματος;
α) 1.2g/cm 3
β) 1.1 g/cm 3
γ) 0,036 g/cm 3
δ) 3,6 g/cm 3
ε) 0,9 g/cm 3
Απ . ε

Στη βιομηχανία παραγωγής ανθρακικού να τρίου, ( Na 2 CO 3 ), ένα κορεσμένο διάλυμα Na 2 CO 3 σε θερμοκρασία 104
°C τροφοδοτείται σε μεγάλη δεξαμενή όπου ψύχεται στους 15 ° C, οπότε διαχωρίζονται κρύσταλλοι Na 2 CO 3 · 1OH 2 O. Η
διαλυτότητα του Na 2 CO 3 · 1OH 2 O σε 100 g νερού είναι 421 g στους 104 °C και 16.4 στους 15 °C.
Αν η δεξαμενή τροφοδοτείται με 120,0 kg/h θερμού διαλύματος, τι μάζα κρυστάλλων σχη ματίζεται ανά ώρα;
Τι κλάσμα του άλατος χάνετε;
Απ . 93,3 Kg/h , 0,039

Α ΧΗΜΕΙΑ 1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Α ΧΗΜΕΙΑ 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ΤΣΕΚΟΥΡΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

Περιέχει όλες τις

Απαιτούμενος χρόνος μελέτης για κάθε μάθημα 4 ώρες .

1 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση επανάληψης 1 )

2 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 19 )

3 . Ερώτηση συμπλήρωσης κενού ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 20 )

4 . Ερώτηση συμπλήρωσης κενού ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 21 )

5 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 22 )

6 . Άσκηση ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 23 )

7 . Ερώτηση τύπου σωστό - λάθος ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 24 )

8 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 25 )

9 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 26 )

10 . Ερώτηση αντιστοίχισης ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 27 )

11 . Ερώτηση πολλαπλής επιλογής ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 28 )

12 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 29 )

α. 8,0 · ΙΟ - 1 0 β. 4,5 · ΙΟ 2 0 γ. 7,2 · ΙΟ - 3 0 δ. 0,2 m 3

13 . Ερώτηση τύπου σωστό - λάθος ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 30 )

γ. η μέτρηση της μάζας γίνεται με την προχοΐδα

14 . Ερώτηση πολλαπλής επιλογής ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 31 )

του αλουμινίου δίνεται από τη σχέ ση: α . ρ = β. ρ = m V γ . ρ = δ . ρ =

15 . Άσκηση ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 32 )

16 . Άσκηση ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 33 )

17 . Άσκηση ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 34 )

18 . Άσκηση ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 35 )

19 . Άσκηση ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση 36 )

20 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 1 )

21 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 2 )

22 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 3 )

23 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 4 )

24 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 5 )

25 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 6 )

26 . Άσκηση ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 7 )

27 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 8 )

28 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 9 )

29 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 10 )

ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ .

30 . Άσκηση ( ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ – Ερώτηση 11 )

31 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.1. 1 )

32 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.1. 2 )

33 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.1. 3 )

34 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.1 .4 )

35 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.1 . 5 )

36 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.1 . 6 )

37 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.1 . 7 )

38 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.1 . 8 )

39 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 1 )

40 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 2 )

41 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 3 )

42 . Ερώτηση πολλαπλής επιλογής ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 4 )

ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ .

43 . Ερώτηση τύπου σωστό - λάθος ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 5 )

δ. Η πυκνότητα (d ) μιας ουσίας δίνεται με τη σχέση : ρ =

ε. Η μονάδα πυκνότητας στο SI είναι g/mL.

44 . Ερώτηση διάταξης ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 6 )

45 . Ερώτηση πολλαπλής επιλογής ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 7 )

46 . Άσκηση ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 8 )

47 . Ερώτηση πολλαπλής επιλογής ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 9 )

48. Άσκηση ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 10 )

49 . Άσκηση ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 11 )

50 . Άσκηση ( ΤΣΙΠΗΣ – Ερώτηση 1.2 . 12 )

51 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση επανάληψης 2 )

52 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση επανάληψης 3 )

53 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση επανάληψης 4 )

54 . Ερώτηση ανοικτού τύπου ( ΛΙΟΔΑΚΗΣ – Ερώτηση επανάληψης 5 )