ТЕСТ 1 Иницијални тест 1.

група

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Датум:

1. Заокружи слово Т ако је тврдња тачна или слово Н ако је тврдња нетачна.
Вршњаци су сви ученици једне школе. Т Н
Учитељ/учитељица и ученици чине једно одељење. Т Н
Више одељења ученика истог узраста чине један разред. Т Н 3

2. Подвуци називе рођака одговарајућом бојом:

рођак са мамине стране; рођак са татине стране;
рођак са мамине или татине стране.
тетка, стрина, ујна, теча, ујка, стриц, сестра од стрица, брат од ујака. 4

3. Допуни реченице.
Симболи државе су: __________________, __________________, __________________.
Химна Републике Србије је песма ____________________________________________.
Боје на застави Србије, одозго надоле, јесу: ____________________________________.
5
4. Наведи четири облика рељефа.
__________________________________________________________________ 4

5. Повежи слике са називима занимања.

саобраћајац столар ратар ветеринар 4

6. Прочитај текст, па одговори на питање.

Твој друг и ти се враћате из школе. На семафору на пешачком прелазу укључено је
зелено светло за пешаке. У тренутку када сте хтели да пређете улицу укључило се
црвено светло. Твој друг је претрчао улицу.
Шта ћеш ти да урадиш?
__________________________________________________________________. 2
1
 7. Ако мислиш да је тврдња тачна, заокружи ДА, а ако мислиш да је нетачна,
заокружи НЕ.
Фебруар има 30 дана. ДА НЕ
Шести месец у години је јун. ДА НЕ
Датум је одређени дан у месецу и години. ДА НЕ
Празник Свети Сава прославља се 28. јануара. ДА НЕ
Велика казаљка показује сате, а мала минуте. ДА НЕ
22.00 h значи да је десет сати увече. ДА НЕ
Дан траје 24 сата. ДА НЕ 7

8. Повежи облике кретања са одговарајућим фотографијама.

летење пливање скакање клизање 4

9. Упиши одговарајуће слово у кружић поред сваке слике.

А – ЗЕЉАСТА БИЉКА Б – ДРВЕНАСТА БИЉКА

10. Од којих су материјала направљени приказани предмети?

У кружиће поред слике напиши одговарајуће бројеве.
1 – гума 2 – стакло 3 – дрво 4 – папир 5 – пластика

Остварени
резултат: Број поена

/ 42 Проценат
успешности

2
ТЕСТ 2 Природа и друштво мог краја 1.
група

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Датум:

1. Допуни реченицу.
Насеље у коме живим зове се ____________________ и припада __________________
крају.
2

2. Заокружи слово испред тачног одговора.

Рељеф чине:
а) удубљења и узвишења;
б) узвишења, удубљења и равнице;
в) само удубљења. 1

3. Повежи појмове са одговарајућим описима:

извор она је дубља, са ширим речним коритом
бара она је уска, кривудава и брза
језеро то је плитко удубљење испуњено водом
равничарскa рекa то је дубоко удубљење испуњено водом
планинскa рекa то је место на коме извире вода
5

4. Знаком √ означи по чему се могу разликовати становници једног краја:

по својим обавезама; по обичајима;

по специјалитетима кухиње; по народној ношњи;
по праву на образовање; по језику којим говоре. 4

5. Шта је право, а шта обавеза сваког становника наше државе? Повежи.

Иду у школу и стичу знања.

Чувају своју околину. ОБАВЕЗА
Уче на свом матерњем језику.
Поштују људе из окружења. ПРАВО
Лече се када су болесни.
5
1
 6. У квадратиће упиши слово П ако је на сликама приказана производна делатност, а
слово Н ако је приказана непроизводна делатност.

4
7. Разврстај наведене појмове на одговарајуће линије:
воће, аутомобил, обућа, поврће, намештај, месо.
Село даје граду: ___________________________________________________________
Град даје селу: _____________________________________________________________
6
8. Наведи по два саобраћајна средства која служе за:
а) превоз робе: _____________________, __________________________
б) пренос информација: ___________________, ______________________
в) превоз путника: ____________________, _________________________ 6

9. Заокружи ДА ако је тврдња тачна и НЕ ако тврдња није тачна.

Безбедно је играти се на коловозу или у његовој близини. ДА НЕ
Најбезбеднији прелазак преко улице је на пешачком прелазу. ДА НЕ
Док прелази преко коловоза, пешак сме да користи мобилни телефон. ДА НЕ
За вожњу ролера потребна је заштитна опрема. ДА НЕ
Организована колона пешака треба да се креће ДА НЕ
уз десну ивицу коловоза у правцу кретања возила.
5

10. Наведи и објасни један пример опасне ситуације у саобраћају.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2
Остварени
резултат: Број поена

/ 40 Oцена 5 4 3 2 1

2
ТЕСТ 2 Природа и друштво мог краја 2.
група

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Датум:

1. Допуни реченицу.
Насеље у коме живим зове се ____________________ и припада __________________
крају.
2

2. Заокружи слово испред тачног одговора.

Рељеф чине:
а) само узвишења;
б) удубљења и узвишења;
в) узвишења, удубљења и равнице. 1

3. Повежи појмове са одговарајућим описима:

језеро она је дубља, са ширим речним коритом
извор то је плитко удубљење испуњено водом
бара она је уска, кривудава и брза
планинска река то је место на коме извире вода
равничарска река то је дубоко удубљење испуњено водом
5

4. Знаком √ означи по чему се могу разликовати становници једног краја:

по народној ношњи; по обичајима;

по праву на образовање; по својим обавезама;
по специјалитетима кухиње; по језику којим говоре. 4

5. Шта је право, а шта обавеза сваког становника наше државе? Повежи.

Уче на свом матерњем језику.
Лече се када су болесни. ОБАВЕЗА
Чувају своју околину.
Иду у школу и стичу знање. ПРАВО
Поштују људе из окружења.
5
1
 6. У квадратиће упиши слово П ако је на сликама приказана производна делатност, а
слово Н ако је приказана непроизводна делатност.

4
7. Разврстај наведене појмове на одговарајуће линије:
житарице, намештај, јаја, одећа, млеко, књиге.
Град даје селу: _____________________________________________________________
Село даје граду: ____________________________________________________________
6
8. Наведи по два саобраћајна средства која служе за:
а) превоз путника: ______________________, __________________________
б) пренос робе: _____________________, _______________________
в) превоз информација: ____________________, ________________________ 6

9. Заокружи ДА ако је тврдња тачна и НЕ ако тврдња није тачна.

Док прелази преко коловоза, пешак сме да користи мобилни телефон. ДА НЕ
За вожњу ролера потребна је заштитна опрема. ДА НЕ
Организована колона пешака треба да се креће ДА НЕ
уз десну ивицу коловоза у правцу кретања возила.
Безбедно је играти се на коловозу или у његовој близини. ДА НЕ
Најбезбеднији прелазак преко улице је на пешачком прелазу. ДА НЕ
5
10. Наведи и објасни један пример опасне ситуације у саобраћају.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2
Остварени
резултат: Број поена

/ 40 Oцена 5 4 3 2 1

2
ТЕСТ 3 Услови за живот у мом крају 1.
група

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Датум:

1. Испод сваке слике напиши у ком се стању налази вода приказана на њој.

_________________ _________________ _________________ _________________

4
2. Заокружи слово испред истинитих тврдњи.
а) Из облака, у зависности од загрејаности ваздуха, на земљу падају киша,
снег или град.
б) Вода услед загревања и хлађења у природи кружи мењајући своја стања.
в) Сва вода у природи завршава своје кретање тако што се слива у баре,
реке, мора и језера.
г) Вода из живих бића не испарава. 4

3. Допуни реченице како би тврдње биле тачне.

Кретање ваздуха у природи можемо осетити као ______________.
Топао ваздух је _________________ и он иде _______________, а хладан је
_______________ и он пада. 4

4. Погледај временску прогнозу и закључи:

Београд
а) Који дан у недељи је најтоплији?
________________________________________.
б) Који дан у недељи је најхладнији?
________________________________________.
в) Колика ће температура ваздуха бити у понедељак?
________________________________________.
г) Какве временске прилике ће бити у понедељак?
________________________________________.
4
1
 5. Линијама повежи делове реченица тако да добијеш тачну тврдњу.
Животне заједнице река и копненим природним
поток припадају животним заједницама.
Животне заједнице воћњакa животним заједницама
и повртњакa припадају текућих вода.
Животне заједнице ливада и копненим култивисаним
пашњака припадају животним заједницама. 3

6. Од живих бића на сликама састави ланац исхране тако што ћеш у кружиће уписати
одговарајући број од 1 до 4.

4
7. Од живих бића становника шуме састави један ланац исхране тако што ћеш у празна
поља уписати њиховe називе.

3
8. Ако мислиш да је тврдња тачна, заокружи ДА, а ако мислиш да је нетачна, заокружи
НЕ.
Хигијена руку утиче на наше здравље. ДА НЕ
Да бисмо измерили температуру тела, користићемо топломер. ДА НЕ
Уколико нам се закачи крпељ за кожу, добро је да га уклонимо сами. ДА НЕ
Ако имамо грип, не можемо заразити друге људе. ДА НЕ
4
9. На које начине људи утичу на животне заједнице? Наведи позитиван и негативан
пример.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2
Остварени
резултат: Број поена

/ 32 Oцена 5 4 3 2 1

2
ТЕСТ 3 Услови за живот у мом крају 2.
група

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Датум:

1. Испод сваке слике напиши у ком се стању налази вода приказана на њој.

_________________ _________________ _________________ _________________

4
2. Заокружи слово испред истинитих тврдњи.
а) Вода услед загревања и хлађења у природи кружи мењајући своја стања.
б) Сва вода у природи завршава своје кретање тако што се слива у баре,
реке, мора и језера.
в) Вода из живих бића не испарава.
г) Из облака, у зависности од загрејаности ваздуха, на земљу падају киша,
снег или град. 4

3. Допуни реченице како би тврдње биле тачне.

Хладан ваздух је ______________ и он пада, а топао ваздух је ____________ и он иде
_______________.
Кретање ваздуха у природи можемо осетити као _____________. 4

4. Погледај временску прогнозу и закључи:

Београд
а) Колика ће температура ваздуха бити у понедељак?
________________________________________.
б) Какве временске прилике ће бити у понедељак?
________________________________________.
в) Који дан у недељи је најтоплији?
________________________________________.
г) Који дан у недељи је најхладнији?
________________________________________.
4

1
 5. Линијама повежи делове реченица тако да добијеш тачну тврдњу.
Животне заједнице шуме копненим природним
припадају животним заједницама.
Животне заједнице баре и копненим култивисаним
језера припадају животним заједницама.
Животне заједнице њивe животним заједницама
припадају стајаћих вода. 3

6. Од живих бића на сликама састави ланац исхране тако што ћеш у кружиће уписати
одговарајући број од 1 до 4.

4
7. Од живих бића становника ливаде састави један ланац исхране тако што ћеш у
празна поља уписати њихове називе.

3
8. Ако мислиш да је тврдња тачна, заокружи ДА, а ако мислиш да је нетачна, заокружи
НЕ.
Уколико нам се закачи крпељ за кожу, добро је да га уклонимо сами. ДА НЕ
Хигијена руку утиче на наше здравље. ДА НЕ
Ако имамо грип, не можемо заразити друге људе. ДА НЕ
Да бисмо измерили температуру тела, користићемо топломер. ДА НЕ
4
9. На које начине људи утичу на животне заједнице? Наведи позитиван и негативан
пример.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2
Остварени
резултат: Број поена

/ 32 Oцена 5 4 3 2 1

2
ТЕСТ 4 Оријентација у простору и времену 1.
група

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Датум:

1. Допуни реченице.
Сналажење у простору називамо ________________________.
Објекти који нам помажу у сналажењу су __________________. 2

2. Обележи главне стране света на датој слици (у подне) као што је започето.

исток

3. На основу дате слике препознај и заокружи тачан план насеља посматран одозго.

а) б) в)
2
4. Посматрај географску карту Републике Србије.
а) Пронађи на карти своје насеље или њему најближи град.
Запиши његов назив: ____________________.
б) Пронађи реку која је најближа твом насељу и упиши њен назив.
______________________________________________________________.
в) Пронађи и запиши назив планине која је најближа твом насељу.
_______________________________________________________________.
г) Ако из свог насеља кренеш на север, у које насеље ћеш доћи?
________________________________________________________________. 4

1
 5. Повежи временске одреднице:
1 век 10 година
1 деценија 100 година
12 месеци 1 година 3

6. Упиши речи ПРЕДАК или ПОТОМАК на одговарајућа места.

Мама је мени ____________________.
Ја сам деди _____________________.
Тата је баки _____________________.
Прадеда је деди __________________.
4

7. Ако су тврдње тачне заокружи ДА, а ако нису, заокружи НЕ.

Важни догађаји у животима људи са села били су вашари и прела. ДА НЕ
Некада је већина људи живела у градовима. ДА НЕ
Градови су имали мање становника, зграда и саобраћаја него данас. ДА НЕ
Данашње сеоске куће су удобније за живот од некадашњих. ДА НЕ
4
8. Одговори на питања.
Шта спада у писане историјске изворе?
________________________________________________________________________.
Где се они чувају?
________________________________________________________________________.
4
9. Линијама повежи делове реченица тако да добијеш тачну тврдњу.
Вук Стефановић Караџић је био српски лекар и бавио се проучавањем биља.
Јосиф Панчић је била позната сликарка.
Надежда Петровић је био сакупљач народних умотворина.
Михајло Пупин је био велики светски научник и проналазач.
4

Остварени
резултат: Број поена

/ 30 Oцена 5 4 3 2 1

2
ТЕСТ 4 Оријентација у простору и времену 2.
група

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Датум:

1. Допуни реченице.
Сналажење у простору називамо __________________________.
Објекти који нам помажу у сналажењу су ___________________. 2

2. Обележи главне стране света на датој слици (у подне) као што је започето.

запад

3. На основу дате слике препознај и заокружи тачан план насеља посматран одозго.

а) б) в)
2
4. Посматрај географску карту Републике Србије.
а) Пронађи на карти своје насеље или њему најближи град.
Запиши његов назив: ____________________.
б) Ако из свог насеља кренеш на север, у које насеље ћеш доћи?
______________________________________________________________.
в) Пронађи реку која је најближа твом насељу и упиши њен назив.
_______________________________________________________________.
г) Пронађи и запиши планину која је најближа твом насељу.
________________________________________________________________. 4

1
 5. Повежи временске одреднице:
10 година 12 месеци
100 година 1 деценија
1 година 1 век 3

6. Упиши речи ПРЕДАК или ПОТОМАК на одговарајућа места.

Тата је мени ____________________.
Ја сам деди _____________________.
Мама је баки _____________________.
Прабаба је деди __________________.
4

7. Ако су тврдње тачне заокружи ДА, а ако нису, заокружи НЕ.

Трговци, занатлије, учитељи и лекари су некада живели у градовима. ДА НЕ
Данашње сеоске куће су удобније за живот од некадашњих. ДА НЕ
Некада је већина људи живела у селима. ДА НЕ
Градови су имали више становника, зграда и саобраћаја него данас. ДА НЕ
4
8. Одговори на питања.
Шта спада у материјалне историјске изворе?
________________________________________________________________________.
Где се они чувају?
________________________________________________________________________.
4
9. Линијама повежи делове реченица тако да добијеш тачну тврдњу.
Михајло Пупин је био чувени српски композитор.
Стеван Стојановић Мокрањац је била позната сликарка.
Надежда Петровић је био сакупљач народних умотворина.
Вук Стефановић Караџић је био велики светски научник и проналазач.
4

Остварени
резултат: Број поена

/ 30 Oцена 5 4 3 2 1

2
ТЕСТ 5 Кретање 1.
група

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Датум:

1. Повежи слике са одговарајућом врстом кретања.

праволинијско
кретање

криволинијско
кретање

2. Заокружи ДА ако је тврдња тачна или НЕ ако је нетачна.

На тело делује Земљина тежа тако што га привлачи. ДА НЕ
Брзина кретања тела не зависи од његовог облика. ДА НЕ
На кретање тела и пређено растојање утиче јачина деловања. ДА НЕ
Тела падају када нису учвршћена или окачена о нешто. ДА НЕ
4

3. Наведи један пример из свакодневног живота када јачина деловања на тело

одређује његово пређено растојање.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2
4. Разврстај следеће изворе светлости: СВЕЋА, ЗВЕЗДЕ, СИЈАЛИЦА, СУНЦЕ.
природни извор светлости:________________________________________________
вештачки извор светлости: ________________________________________________
4
5. Допуни реченице.
Сенка настаје када се непровидно тело нађе на путу ______________________.
Уколико је растојање између извора светлости и осветљеног предмета веће, сенка
је _________________, а уколико је растојање мање сенка је __________________.
3
1
 6. Нацртај положај сенке у односу на доба дана и положај Сунца.

7. На линије допиши ко/шта ствара одређене звукове у природи:

фијукање – __________________ крекетање – __________________
мјаукање – __________________ зујање – ______________________
4
8. Напиши како се звук мења у односу на удаљеност од његовог извора?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2
9. Наведи пример неких звукова помоћу којих добијаш нека обавештења.

ЗВУК ОБАВЕШТАВА МЕ О...

4
10. Саобраћај може бити извор буке на ауто-путу. На који начин се људи штите од те
буке?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2
Остварени
резултат: Број поена

/ 32 Oцена 5 4 3 2 1

2
ТЕСТ 5 Кретање 2.
група

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Датум:

1. Повежи слике са одговарајућом врстом кретања.

праволинијско
кретање

криволинијско
кретање

2. Заокружи ДА ако је тврдња тачна или НЕ ако је нетачна.

На кретање тела и пређено растојање утиче јачина деловања. ДА НЕ
Тела падају када нису учвршћена или окачена о нешто. ДА НЕ
На тело делује Земљина тежа тако што га привлачи. ДА НЕ
Брзина кретања тела зависи од његовог облика. ДА НЕ
4

3. Наведи један пример из свакодневног живота када јачина деловања на тело

одређује његово пређено растојање.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2
4. Разврстај следеће изворе светлости: СУНЦЕ, СИЈАЛИЦА, ЕКРАН, СВИТАЦ.
природни извор светлости:________________________________________________
вештачки извор светлости: ________________________________________________
4
5. Допуни реченице.
Сенка настаје када се непровидно тело нађе на путу ________________________.
Уколико је растојање између извора светлости и осветљеног предмета веће, сенка
је _______________, а уколико је растојање мање сенка је ___________________.
3 1
 6. Нацртај положај сенке у односу на доба дана и положај Сунца.

7. На линије допиши ко/шта ствара одређене звукове у природи:

цвркутање – __________________ лајање – ________________________
жуборење – __________________ кокодакање – ____________________
4
8. Напиши како се звук мења у односу на удаљеност од његовог извора?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2
9. Наведи пример неких звукова помоћу којих добијаш нека обавештења.

ЗВУК ОБАВЕШТАВА МЕ О...

4
10. Рад машине може бити извор буке. На који начин се људи штите од те буке?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2
Остварени
резултат: Број поена

/ 32 Oцена 5 4 3 2 1

2
ТЕСТ 6 Материјали 1.
група

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Датум:

1. Упиши у кружиће слова која означавају да ли је промена повратна или неповратна.

П – повратна Н – неповратна
сагоревање рђање испаравање

топљење савијање очвршћавање

6

2. Допуни реченице.
Када воду загревамо, она прелази у гасовито стање и назива се ________________.
Ако водену пару хладимо, она се кондензује и прелази у __________________ стање.
Када воду замрзнемо, она прелази у _____________________ стање, које називамо
_______________. 4

3. Заокружи називе материјала који могу да сагоревају:

дрво метал папир камен стакло пластика
2
4. Ако је тврдња тачна, заокружи слово Т, ако је нетачна, заокружи слово Н.
Течност има облик суда у коме се налази. Т Н
Све течности су без мириса. Т Н
Свака течност је добар растварач. Т Н
Када течност мешамо, материјал се спорије раствара. Т Н
На брзину растварања материјала утиче повишење температуре. Т Н
Све течности се разливају. Т Н
6
5. На слици је топла чоколада. Шта је потребно за њену припрему?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
2
1
 6. Зашто се шерпе праве од метала? Заокружи слово испред тачног одговора.
а) Метал има леп сјај.
б) Метал је непровидан.
в) Метал добро проводи топлоту.
г) Метал се лако чисти.

7. Посматрај Ану и Мају. Коме је топлије? Објасни.

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ Ана Маја

3
8. Погледај слику па допуни реченицу.
На слици је приказан знак за
__________________________.

9. Наведи три примера одговорног односа човека према природном окружењу.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Остварени
резултат: Број поена

/ 28 Oцена 5 4 3 2 1

2
ТЕСТ 6 Материјали 2.
група

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Датум:

1. Упиши у кружиће слова која означавају да ли је промена повратна или неповратна.

П – повратна Н – неповратна
испаравање рђање топљење

савијање кондензовање очвршћавање

6

2. Допуни реченице.
Ако водену пару хладимо, она се кондензује и прелази у ________________ стање.
Када воду замрзнемо, она прелази у __________________ стање, које називамо
_________________. Када воду загревамо, она прелази у гасовито стање и назива
се _____________. 4

3. Заокружи називе материјала који могу да сагоревају:

камен дрво метал папир стакло пластика
2
4. Ако је тврдња тачна, заокружи слово Т, ако је нетачна, заокружи слово Н.
Све течности су без мириса. Т Н
Када течност мешамо, материја се спорије раствара. Т Н
На брзину растварања материјала утиче повишење температуре. Т Н
Све течности се разливају Т Н
Свака течност је добар растварач. Т Н
Течност има облик суда у коме се налази. Т Н
6
5. На слици је топла чоколада. Шта је потребно за њену припрему?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
2
1
 6. Зашто се радијатори праве од метала? Заокружи слово испред тачног одговора.
а) Метал је непровидан.
б) Метал добро проводи топлоту.
в) Метал има леп сјај.
г) Метал се лако чисти.

7. Посматрај Ану и Мају. Коме је топлије? Објасни.

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ Ана Маја

3
8. Погледај слику па допуни реченицу.
На слици је приказан знак за
__________________________.

9. Наведи три примера одговорног односа човека према природном окружењу.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Остварени
резултат: Број поена

/ 28 Oцена 5 4 3 2 1