Professional Documents
Culture Documents
2ND Quarter Exam (All Subjects) With Tos and Answer Key
2ND Quarter Exam (All Subjects) With Tos and Answer Key
ARALING PANLIPUNAN IV
I. Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Bagong lipat lang sa lugar ang mag-anak na Reyes. Napansin nila na malapit sa dagat ang
kanilang lugar at ang mga tao doon ay halos lahat ay may bangka. Ano ang posibleng maging
hanapbuhay ng mag-anak doon?
A. magsasaka B. maghahabi C. mangingisda D. tubero
2. Alin sa mga sumusunod ang mga produkto sa pagsasaka?
A. paghahabi ng tela B. pilak at ginto C. palay, mais at gulay D. perlas at kabibe
3. Ang mga lugar na maraming bato at luwad ay may hanapbuhay na __________.
A. pangingisda B. pagkakaingin C. pangangaso D. paglililok
II. Tukuyin kung anong uri ng kapakinabangan ang tinutukoy sa bawat bilang. Hanapin sa
loob ng kahon ang sagot.
_______4. Bulkang Mayon _______5. ginto, pilak at tanso _______6. Bangui Windmill
Answer Key:
1. C. 22. A.
2. C. 23. B.
3. D. 24. B.
4. B. 25. C.
5. A. 26. B.
6. C. 27. D.
7. C. 28. C.
8. C. 29. A.
9. A. 30. B.
10. D. 31. B.
11. B. 32. C.
12. D. 33. A.
13. B. 34. C.
14. D. 35. A.
15. C. 36. A.
16. C. 37. A.
17. B. 38. C
18. D. 39. D.
19. A. 40. B.
20. C.
21. B.
TABLE OF SPECIFICATION
SECOND PERIODICAL TEST IN ENGLISH IV
S.Y. 2017-2018
TOTAL 22 100 40 24 12 4 40
SECOND PERIODICAL TEST
ENGLISH IV
I. Listen as the teacher reads the story then answer the questions that follow. Write your
answer on the space provided.
It was cloudy that afternoon. It looked like it would rain. Tonio and Lucio were walking home.
They had visited their grandmother who lived on the other side of the ricefield.
“Let’s walk fast, Tonio,” Lucio told his brother. “We might be caught in the rain. Mother would
be waiting for us.”
“It’s beginning to rain!” Tonio said as he ran under a tree to take shelter. Lucio followed him.
Soon the rain stooped and they went on walking. They were already home when it rained
again.
Answer Key:
1. 24. A.
2. 25. C.
3. 26. C.
4. 27. B.
5. C. 28. C
6. A. 29. D.
7. D. 30. B.
8. A. 31. A.
9. C. 32. C.
10. His 33. A.
11. mine 34. C.
12. mine 35. A.
13. our 36-40.
14. their 218 A. Regidor Street
Pagsanjan, Laguna
15. make
September 10, 2015
16. visits
17. keep Dear Marie,
I. Panuto: Basahin at intindihin ang bawat sitwasyon. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
1. Kayo ay naglalaro ng mga kasama mo nang biglang nasagi mo ang mga gamit ng isang batang
palakad-lakad. Ano ang gagawin mo?
A. Hindi ko siya papansinin
B. Papagalitan ko siya at paharang harang siya sa daan.
C. Hihingi ako ng paumanhin at tutulungan ko siyang ayusin ang mga nahulog niyang gamit.
D. Sisigawan ko siya.
2. Hiniram mo ang laruan ng iyong kapatid.Nasira ito ng hindi mo sinsadya. Ano ang sasabihin mo sa
iyong kapatid?
A. Itatago ko na lang ang kanyang laruan.
B. Itatapon ko agad ito para hindi niya mapansin.
C. Pagbibintangan ko ang isa kong kapatid.
D. Sasibihin ko ang totoo at hihingi ako ng sorry sa aking kapatid.
3. Nagtampo sa iyo ang kaibigan mo dahil hindi ka sumipot sa kanyang kaarawan. Ano ang dapat
mong gawin?
A. Humingi ng pasensya sa hindi pagpunta sa kaarawan ng kaibigan.
B. Hindi ko na lang siya papansinin.
C. Humanap na lang ako ng ibang kaibigan.
D. Wala akong pakialam.
4. May nagawang kasalanan ang isa mong kaklase. Paano mo siya haharapin?
A. Isusumbong ko siya sa aking guro para siya ay mapaglitan.
B. Aawayin ko siya
C. Kakausapin ko siya nang mahinahon kung bakit ginawa niya iyon.
D. Hindi ko na lang siya papansinin.
5. Napagsabihan ni Ana ng mga masasakit na salita si Nena. Ano ang dapat gawin ni Ana?
A. Paulit-ulit niyang gagawin ito.
B. Hihingi ng sorry at hindi na uulitin.
C. Hindi papansinin si Nena.
D. Wala akong pakialam sa aking mga sinabi kay Nena.
6. Pangarap mong maging modelo sa iyong paglaki kung kaya’t sumasali ka sa mga paligsahan sa
inyong paaralan at komunidad.Gayunpaman, madalas mong marinig na may pumipintas sa iyo.
Ano ang iyong gagawin?
A. Tatanggapin ko nang maluwag sa aking kalooban ang mga pintas nila at pagbubutihin ko ang
aking ginagawa.
B. Hindi ko sila papansinin.
C. Awayin ko sila.
D. Pipintasan ko rin sila.
7. May bago kang kaklase galing sa malayong probinsiya. Nalaman mong pinipintasan ito ng mga
kaklase mo. Ano ang sasabihin mo sa kanila?
A. Pagsasabihan ko aking mga kaklase na huwag siyang pintasan.
B. Gagayahin ko rin ang aking mga kaklase.
C. Hindi k sila papansinin.
D. Wala akong pakialam.
8. Madalas kang kumanta sapagkat hilig mo rin ito. Sinigawan ka ng inyong kapitbahay. Hindi raw
maganda ang boses mo.Ano ang iyong gagawin?
A. Hindi ko sila papansinin.
B. Mas lalo kong pagbubutihin ang aking pagkanta.
C. Aawayin ko siya.
D. Wala akong pakialam
9. Binabatikos ka dahil sa isang pagkakamaling nagawa mo. Paano mo haharapin ang mga
pumupuna sa iyo?
A. Kakausapin ko siya nang mahinahon at humingi ng sorry sa pagkakamaling ginawa.
B. Hahamunin ko siya ng away.
C. Babatikuisn ko rin siya.
D. Hindi ko na lang siya papansinin.
10. Napansin ka ng isang guro na maingay ka sa koridor habang may klase. Pinuna ka sa iyong
maling ginawa. Ano ang gagawin mo?
A. Hindi ko siya papansinin.
B. Sisimangot ako sa kanya.
C. Patuloy pa rin ako sa pag-iingay
D. Hihingi ako ng sorry sa aking maling ginawa.
11. Napansin mong nagkakaingay ang mga mag-aaral sa isang kanto malapit sa paaralan. Nakita mo
ang isa mong kamag-aral na biniro ng iba pang mga bata. Masayang nagtatawanan ang mga
nagbibiro subalit ang iyong kaklase ay tila gusto nang umiyak. Nasasaktan na siya sa mga biro ng
ibang mag-aaral. Ano ang iyong gagawin?
A. Pagsasabihan ko sila na nakakasakit na ang kanilang biro.
B. Sasali din ako sa kanila.
C. Aawayin ko ang aking mga mag-aaral.
D. Hindi ko sila papansinin.
12. Nagalit ka sa iyong kaklase at sinabihan mo siyang baboy. Tama ba ang inyong ginawa?
A. Oo B. Hindi C. Marahil D. Ewan
13. Nagbibiruan kayo ng mga kaibigan mo habang naglalaro. Sa pagbibiro, napagsabihan mo ang
iyong kaklase na mukhang unggoy. Ano ang mararamdaman ng iyong kalaro?
A. Masaya
B. Masasaktan at malulungkot
C. Matatakot
D. magugulat
14. Nasunugan ang isa mong kaklase. Halos walang naiwan na gamit sa kanila. Ano ang maaari mong
maitulong?
A. Bibigyan ko sila ng bahay.
B. Magbibigay ako ng mga lumang damit na pwede pang gamitin.
C. Irereport ko sa sa pulisya.
D. Wala akong pakialam.
15. May nakita kang umiiyak na bata kasi siya ay nawawala. Ano ang maaari mong maitulong sa
kanya maliban sa isa?
A. Dadalhin ko siya sa barangay para matulungan siya.
B. Tatanungin ko siya kung ano pangalan niya at kung saan siya nakatira.
C. Hindi ko siya papansinin.
D. Tutulungan ko siyang makabalik siya sa kanyang pamilya.
16. Napansin mong nasa isang sulok at malungkot ang iyong kaklase. Ano ang pwede mong gawin?
A. Hindi ko na lang din siya papansinin.
B. Lalapitan ko siya at dadamayan ko siya kung bakit siya malungkot.
C. Pagtatawanan ko siya.
D. Sasabihan ko lang ang isa kong kaklase na malungkot siya.
17. May mga batang marurumi at namumulot ng basura na pakalat kalat sa kalsada. Ano ang iyong
gagawin?
A. Bibigyan ko sila ng pagkain. C. Wala akong pakialam sa kanila.
B. Ipagtataboy ko sa sila D. Babatuhin ko sila
18. Binagyo ang lugar nila Jose na iyong kaibigan. Halos naanod lahat ang mga kagamitan niya sa
pag-aaral. Ano ang maaari mong maitutulong maliban sa isa?
A. Bibigyan ko siya ng mga luma kong kagamitan sa pag-aaral na pwede pang gamitin.
B. Hihikayatin ko ang iba ko pang kaibigan at kaklase na magbigay ng tulong sa kanya.
C. Damayan siya sa nangyaring kalamidad sa kanila.
D. Hindi na lang ako makikialam.
19. Malungkot ang iyong kamag-aral na si Mico. Napagalitan siya ng kanyang magulang sapagkat
bumaba ang kaniyang marka. Kasama siya dati sa mga nangunguna sa klase subalit dahil sa
pagbaba ng kaniyang marka ay hindi na siya nakasama. Ano ang maaari mong sabihin kay Mico.
A. Hayaan mo na Mico. Wala naming silbi yan.
B. Bumawi ka na lang sa susunod Mico.
C. Hayaan mo na yan Mico, maglaro na lang tayo.
D. Huwag mo na lang pansinin yan Mico.
20. Pinuna ka ng iyong guro dahil nakikipagdaldalan ka sa iyong kaklase. Paano mo ito tatanggapin?
A. Hihingi ako ng sorry sa aking guro
B. Ipagpatuloy ko pa rin ang aking ginagawa.
C. Sisimangutan ko ang aking guro.
D. Hindi ko siya papansinin.
II. Panuto: Isulat ang Tama kung wasto ang sinasabi sa bawat pangungusap at Mali kung hindi
wasto.
________ 21. Ang biro ay dapat nakakatuwa at hindi dapat nakakasakit ng damdamin ng kapuwa.
________ 22. Ang paggamit ng mga salitang nakakasakit ng damdamin ay maaring ituring na pambu-
bully.
________ 23. Hindi kailangang pumili ng mga salitang gagamitin sa pagbibiro.
________ 24. Sa kagustuhan nating magpasaya ng ating kapuwa, kahit anong biro ay maaari nating
sabihin.
________ 25. Hindi masama ang pagbibiro kung ang layunin mo ay pasayahin ang taong nalulungkot.
________ 26. Maaaring maipakita ang pagiging mahinahon sa pamamagitan ng paggamit ng mga
wastong salita.
________ 27. Piliin ang mga birong nais gayahin na napapanood sa telebisyon.
________ 28. Kapag tapat ang pagtulong sa nangangailangan siguradong pagpapalain ng Maykapal.
________ 29. Ang pagiging bukas-palad ay pagbibigay ng kung ano ang mayroon ka nang bukal sa
kalooban.
________30. Tumulong nang maluwag sa kalooban at walang inaasahang kapalit.
III Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon at sabihin kung anong damdamin mayrooon sa
sumusunod na uri ng pagbibigay. Piliin ang sagot sa loob ng kahon sa ibaba.Isulat lamang ng
titik.
31. May dumating na donasyon galing sa bansang Japan para sa mga biktima ng lindol. Ang nais ng
mga Hapones ay sila ang mag-aabot sa mga biktima sapagkat may listahan sila ng bilang at pangalan
ng mga bibigyan. ____________________________
32. Isang grupo ng mga kabataan ang nangalap ng pagkain, gamot, damit at higaan para sa mga
biktima. Nagpunta sila sa evacuation center upang makausap ang mga inilikas na biktima.
Nararamdaman nila ang pagdurusa ng mga bata kaya’t magkakaroon pa sila ng susunod na
pagdalaw sa mga ito.____________________________
33. Nakita ng mayaman mong kapitbahay na marami ang nagdadala ng relief goods sa covered court
ng barangay. May inilikas na mga nasunugan at walang nailigtas na gamit ang mga ito. Inutusan niya
ang kasambahay na ilabas ang mga damit na hindi na nasusuot at ang mga de-latang sobra para sa
pamilya. __________________________
34. Nagbibigay ng isang sakong bigas ang pamilya ni Mang Oca sa mga biktima ng bagyo. Nalaman
ito ng kanilang kapitbahay kaya nagpadala rin sila ng dalawang sakong bigas at mga damit.
_______________________________
35. Ang pag-aaral mo at ng iba mo pang kaklase ay sinusuportahan ng isang samahang
nagkakawanggawa sa mga mahihirap na may kasipagan at kakayahang mag-aral. Ipinadadala sa
inyong paaralan ng mga samahang ito ang mga kailangan ninyo sa pag-aaral._________________.
IV. Panuto: Isulat sa patlang ang dapat gawin para sa mga sumusunod na sitwasyon.
36. May nakita kang bata na umiiyak sapagkat napahiwalay siya sa mga kasama niya.
_________________________________________________________________________________
37. Napagsabihan ng guro ang iyong matalik na kaibigan dahil sa pagkakamaling nagawa.
_________________________________________________________________________________
38. May nakita kang matanda na namumulot ng basura at nagkataong galing ka ng palengke.
_________________________________________________________________________________
Kabuuan 40 40 24 12 4 100
Ikalawang Markahang Pagsusulit sa ESP
Answer Key:
1. C. 19. B.
2. D. 20. A.
3. A. 21. Tama
4. C. 22. Tama
5. B. 23. Mali
6. A. 24. Mali
7. A. 25. Tama
8. B. 26. Tama
9. A. 27. Tama
10. D. 28. Tama
11. A. 29. Tama
12. B. 30. Tama
13. B. 31. D.
14. B. 32. B.
15. C. 33. E.
16. B. 34. C.
17. A. 35. B.
18. D.
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IVA- CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF LAGUNA
MATALATALA ELEMENTARY SCHOOL
BRGY. MATALATALA, MABITAC, LAGUNA
Pangalan:______________________________________ Petsa:________________________
Baitang at Pangkat: _____________________________ Guro: ________________________
Panuto: Pakinggang mabuti ang mga babasahin ng guro. Piliin ang titik ng tamang sagot.
Isulat sa sagutang papel.
PAKIKINIG
1. Ano ang mangyayari sa hinaharap kapag ito’y magpapatuloy?
A. Uunlad ang Pilipinas. C. Mabubutas ang ozone layer.
B. Dudumi ang hangin sa kapaligiran. D. Mababawasan ang polusyon.
2. Alin ang paksang pangungusap?
A. Marami tayong ginagawang walang siyentipikong basehan.
B. Kamangmangan ang naniniwala sa kasabihan.
C. Mapamahiin ang mga Pilipino.
D. Walang mawawala kung susunod sa pamahiin.
3. Bigyan ang angkop na paksa ang napakinggang teksto.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4. Alin sa mga sumusunod ang tagpuan ng kuwento?
A. Sa isang tahimik na tahimik na tabing ilog, may inahing pato na maginhawang
naglilimlim ng kanyang mga itlog.
B. Sa isang sulok ng silid ay may isang inahing pato na maginhawang naglilimlim ng
kanyang mga itlog.
C. Isang inahing pato ang maginhawang naglilimlim ng kanyang ng itlog sa isang tahimik
na tabing –ilog.
D. Pagkaraan ng dalawang araw ay narinig ang isang malakas na “kraaaaak!”
5. Alin sa mga pangyayari ang nasa kuwento ?
A. Ngunit ang isa sa mga itlog ay napisa na.
B. Buong pagkamanghang pinagmasdan ang mga itlog ng inahing pato.
C. Ang katahimikan ay ginambala ng sunud-sunod na putok ng baril.
D. Muli siyang umupo upang malimliman ang manok.
6. Ano ang bunga ng pagkakaupo ng inahing pato sa kanyang mga itlog?
A. Dumami ang mga itlog. C. Nabasag ang mga itlog.
B. Ang mga itlog ay napisa . D. Naglabasan ang mga pato.
7. Alin sa mga sumusunod ang huli mong gagawin sa pagpasok sa paaralan?
A. Maliligo B. Magsisipilyo C. Kukuhanin ang bag at papasok D. Hihingi ng
baon
PAGSASALITA
8. Kung ikaw ay gusting magpaalam sa iyong guro, ano ang sasabihin mo ?
A. Mam, iskapo na ako ha. C. Mam, uuwi na me.
B. Mam, pwede na po ba akong umuwi. D. Bye, mam. Una na ako ha.
9. Pinupulot at itinatapon ng mga bata ang kalat sa tamang lalagyan kahit walang nag–uutos
sa kanila. Ano ang katangian ng tauhan?
A. malinis B. masinop C. matipid D. maayos
10. “Ako na ang magsasara ng gripo tutal tapos na din naman akong maglaba,” ang wika ni
Leah.
Si Leah ay isang batang ___________________.
A. Mapag-aruga B. May pagkukusa C. Malinis D. Masinop
11. Kung ikaw ay nasa silangan, anong direksiyon ang nasa likuran mo?
A. Timog B. kanluran C. hilaga D. pakanan
12. Maraming mababangis na hayop sa kagubatan ng Pilipinas. Alin ang pang-uri sa
pangungusap?
A. Mababangis B. Pilipinas C. kagubatan D. hayop
13. Sa lahat ng magkakapatid, si Angelo ang ________________ . Alin ang pinakaangkop na
pang-uri para sa pangungusap?
A. Hari ng tamad B. nuno ng matalino C. pinakamatalino D. mas makisig
14. ( Gumawa, Gumagawa, Gagawa ) ng mga hakbang ang pamahalaan upang matugunan
ang mga suliranin ng bansa ngayon.
15. Sa mga susunod na henerasyon, ang mga mamamayan sa Victoria ay ( magsisikap,
nagsikap, nagsisikap ) upang mapaunlad ang bayan.
16. Sina Erica at Eunice ay nasa ilalim ng puno at nagbabasa ng aklat. Alin ang pariralang
pang-abay na panlunan?
A. Sina Erica at Eunice B. nagbabasa C. nasa ilalim ng puno D. aklat
17. Ang mga nagrarally ay patakbong lumayo sa mga pulis. Ang pariralang may salungguhit ay
pang-abay na __________________.
A. Pang-abay na pamanahon C. pang-abay na panlunan
B. Pang –abay na pamaraan D. pandiwa
Panuto: Piliin ang wastong gamit ng salita na may iisang baybay ngunit magkaiba ang diin.
PAGBASA
18. Malinaw ang _____________ niya sa hita.
A. baLAT B. BAlat C. KAti D. kaTI
19. Ang batang babae ay naka______________ ng kulay pula.
A. SAya B. saYA C. sasaya D. sasayaw
20. “Hayan, iyan tuloy ang napala mo”, wika ni Roma Cristy. Ano ang kahulugan ng salitang
tuloy?
A. Pasok B. hindi maaantala C. ekspresyon D. kahinatnan
21. May mga mangga sa lamesa. Sinabi ni Betty Mae, “ihiwalay mo ang hinog na manga sa
hilaw”. Ano ang kasingkahulugan ng ihiwalay?
A. Pagsamahin B. ibukod C. ipagbili D. itago
22. Sadyang nakalulungkot ang mataas na bilang ng krimeng nagaganap sa ating bansa. Ano
ang kasingkahulugan ng nakalulungkot?
A. Nakatutuwa B. nakakapamanglaw C. nakakahinayang D. nakakainis
23. Maipagmamalaki natin ang mga likas na yaman sa bansa. Ano ang kasalungat na
kahulugan ng salitang maipagmamalaki ?
A. Ikatutuwa B. ikaliliit C. ikahihiya D. ikalulusog
29. Ano pang benepisyo ang dulot ng niyog sa atin bukod sa mga nabanggit sa teksto?
30. Kung ikaw ay maghahanap ng mga kahulugan ng mga salita at tamang pagbigkas ng mga
salita, anong sanggunian ang gagamitin mo?
A. Atlas B. diksiyunaryo C. mapa D. encyclopedia
PAKIKINIG
1. Patuloy ang pagbuga ng maitim na usok ang mga sasakyan at mga pabrika.
2. Mapamahiin ang mga Pilipino. Isa ito sa mga pamanang iniwan sa atin ng ating mga
ninuno. Marami tayong ginagawang walang siyentipikong basehan.May nagsasabing
kamangmangan ang maniwala sa pamahiin bagamat wala naman daw mawawala kung ito
ay ating susundin.
3. Maraming yamang makukuha sa ating kalupaan, katubigan, kagubatan at iba pa. Dito natin
makukuha ang ating mga pangunahing pangangailangan.
4-6.
Isang inahing pato ang maginhawang naglilimlim ng kanyang mga itlog sa isang
tahimik na tabing-ilog. Ang katahimikan ay ginambala ng sunud-sunod na “kraaak!” at
lumabas ang limang maliliit na itik. Ngunit ang isa sa mga itlog ay hindi pa rin napipisa.
Buong pagkamanghang pinagmasdan ito ng inahing pato. Muli siyang umupo upang
limliman ang itlog. Pagkaraan ng dalawang araw ay narinig ang malakas na “kraaak!” mula
sa itlog at lumabas ang huling itik. Ngunit lubhang kakaiba ang anyo ng itik.
IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
E.P.P. (Home Economics) 4
I. Basahin at unawain ang sumusunod na tanong. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang
bago ang bilang.
_________1. Pagsunud-sunirun ang mga hinuhugasang pinagkainan.
I. Plato
II. Sandok at siyansi
III. Baso
IV. Kaldero at kaserola
V. Kubyertos
A. I, II, III, IV, V C. V, III, II, I, IV
B. II, V, III, IV, I D. III, V, I, II, IV
_________2. Sa paglilinis ng mesa, ilagay sa ________ ang mga nailigpit na pinggan.
A. tray B. basket C. balde D. basurahan
_________3. Ito ang mga grupo ng pagkain na nakatutulong sa paglaki ng ating katawan.
A. Go Foods B. Grow Foods C. Glow Foods D. Food Pyramid
_________4. Ito ang mga grupo ng pagkain na pananggalang sa sakit at impeksyon.
A. Go Foods B. Grow Foods C. Glow Foods D. Food Pyramid
_________5. Ito ang mga pagkaing nagbibigay ng enerhiya, lakas at sigla.
A. Go Foods B. Grow Foods C. Glow Foods D. Food Pyramid
_________6. Ang pagganap sa tungkulin ay dapat ginagawa ng ___________.
A. bukal sa kalooban C. may katamaran
B. may pagdadabog D. labag sa kalooban
_________7. Ayon sa talatakdaan sa paglilinis, ang pagpapalit ng kurtina sa bahay ay ______________.
A. araw-araw B. ayon sa pangangailangan C. lingguhan D. buwanan
_________8. Ang bisita ay nararapat na _______________ kung hindi kakilala ng buong mag-anak.
A. paggalang B. ipakilala C. maingat D. ipaghanda
_________9. Iwasang pag-usapan ang mga _______ na makapagdudulot ng kalungkutan sa bisita.
A. kwento B. paggalang C. pagkain D. napanood
_________10. Pagkatapos maligo ng sanggol, ilapag siya sa ____________ at dampian ang katawan nito
upang matuyo agad.
A. unan na malaki B. malinis na damit C. kumot D. tuwalyang malaki
_________11. Upang hindi makalimutan ng kasapi ng mag-anak ang oras at paraan ng pagpapa-inom ng
gamot, ipaskil sa isang lantad na lugar ang ______________.
A. iskedyul B. oras C. pangalan ng gamut D. pangalan ng
kasambahay
_________12. Sa pag-aalaga ng matanda, _______________ siya ng pagkain sa kaniyang silid kung hindi
na niya kayang pumunta sa hapag-kainan.
A. kausapin B. ipasyal C. hainan D. pakinggan
_________13. Ano ang unang hakbang sa pagkakabit ng butones sa damit?
A. Lagyan ng marka ang parte ng pagkakabitan ng butones.
B. Gupitan ang isang parte ng tela.
C. Isara ang tahi sa kabaligtarang panig ng damit.
D. Isagawa ang pagtatahing lilip.
_________14. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagtukoy ng sirang kasuotan?
A. Isabit sa pako ang uniporme.
B. Bago labhan ang damit ay tahiin muna ang tastas.
C. Pahanginan ang sinout na damit.
D. Maglaba ng mabilisan.
_________15. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng dahilan ng pagkasira ng damit?
A. Isabit sa pako ang uniporme.
B. Bago labhan ang damit ay tahiin muna ang tastas.
C. Pahanginan ang sinout na damit.
D. Maglaba ng mabilisan.
II. Lagyan ang patlang ng masayang larawan ng mukha kung tama at malungkot na larawan
kung mali ang sumusunod na pangungusap.
_________16. Maganda ang palabas sa television. May pasok ka pa kinabukasan kaya sinabi mo nalang
sa tiyahin mo na kwentuhan ka na lang tungkol sa palabas dahil matutulog ka ng maaga
para hndi ka mapuyat.
_________17. Nawawala ang sipilyo mo, nakita mo ang sipilyo ng nakababata mong kapatid kaya, ito
muna ang ginamit mo.
_________18. Sa pagligo, gumamit ng shampoo na akma sa klase ng buhok mo.
_________19. Isubo ang mga daliri sa bibig lalo na kung marumi ang mga ito.
_________20. Ang pagtulog ng walong (8) oras sa iang araw ay mahalaga para sa ating katawan.
_________21. Hindi kailangang maging mamahalin ang ating kinakain sa araw-araw bagkus kahit mura ay
puno naman ng sustansya at bitamina na kailangan ng ating katawan.
_________22. Makipaglaro sa mga kaibigan sa lahat ng oras.
_________23. Pagmamano sa magulang pag-alis at pagdating sa bahay.
_________24. Magiliw na nakikipagtulungan sa mga kapatid kapag naglilinis ng bahay.
_________25. Umaalis ng bahay ng tahimik at walang paalam, kapag inuutusan.
_________26. Gumamit ng apron sa paglilinis upang hindi malanghap ang alikabok.
_________27. Unahing linisin ang paglilinis ng kisame kaysa sa sahig.
_________28. Kailangang sundin ang pangkalusugan at pangkaligtasang gawi sa paglilinis ng bahay at
bakuran upang makapaglaro agad pagkatapos ng gawain.
_________29. Magkwento ukol sa patay o sa mga maysakit habang kumakain.
_________30. Magsalita ng walang pagkain sa bibig.
III. Hanapin sa Hanay B ang deskripsiyon ng mga larawan sa Hanay A. Isulat ang titik sa tabi ng bilang.
HANAY B
__________31.
__________32.
__________33.
__________34.
__________35.
__________36.
__________37.
__________38.
__________39.
__________40.
TALAAN NG ISPESIKASYON
IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA E.P.P. 4 (Home Economics)
Panuto: Basahin ang bawat pangungusap o tanong. Bilugan ang titik ng iyong sagot.
MUSIKA
Sa bilang 1 -5, suriin ang daloy ng melody sa bawat measure. Piliin ang titik ng iyong sagot sa
sumusunod na pagpipilian.
A. Pataas na palaktaw C. Pataas na pahakbang
B. Pababang pahakbang D. Pantay o Inuulit
6. Alin sa sumusunod ang simbolong inilalagay sa unahan ng staff na nagtatakda ng mga pitch
name?
A. ᴤ B. C. # D. ῼ
7. Anu-anong mga pitch name ang makikita sa mga guhit ng musical staff?
A. FACE B. EGBDF C. DEFGA D. AABDC
8. Tukuyin ang pitch name na ito?
A. C B. F C. E D. G
9. Anong pitch name ng Kodaly Sign na ito?
A. do C. fa
B. re D. la
10. Anong pitch name ng Kodaly Sign na ito?
A. ti C. la
B. do D. fa
ARTS
11. Ang pintor na naglalagay ng foreground, middle ground at background upang maipakita ang
tamang espasyo ng mga bagay sa larawan. Alin sa mga ito ang tumutukoy sa mga bagay na
nasa likod at kadalasang maliliit?
A. Foreground B. Middle ground C. Background D. Center ground
12. Sila ay pangkat – etniko na makikita sa bulubundukin ng Cordillera.
A. T’boli B. Ivatan C. Maranao D. Ifugao
13. Ang mga Pilipino ay may ibat – ibang uri ng tanawing kultural, alin sa mga sumusunod na
tanawin ng pangkat – etniko ang kakikitaan ng disenyong okir ang kanilang tahanan?
A. Bahay ng Ivatan C. Bahay ng T’boli
B. Bahay ng Maranao D. Bahay ng Ifugao
14. Anong n ga ng sining ang binibigyang diin sa overlap na disenyo?
A. linya B. hugis C. kulay D. espasyo
15. Sa water color painting, paano nagiging mapusyaw ang isang kulay?
A. dagdagan ng tubig ang pintura
B. dagdagan ng matingkad na kulay ang tubig
C. dagdagan ng dilaw ang isang kulay
D. dagdagan ng itim ang isang kulay
16. Bukod sa linya at hugis, ano pa ang nagbibigay ganda sa disenyo lalo na sa disenyong
palamuti at kasuotan?
A. tekstura B. kulay C. espasyo D. porma
17. Alin sa sumusunod na larawan ang nagpapakita ng overlap?
A. C.
C. D.
C. Ano ang tawag sa pagpipinta kung saan ang paksa ay patungkol sa kabukiran, kagubatan,
at
tanawin sa kapatagan?
A. Landscape painting C. Cityscape painting
B. Seascape painting D. floral painting
19. Anong n ga ng sining na tumutukoy sa distansya o agwat sa pagitan ng bawat bagay sa isang
likhang sining?
A. linya B. kulay C. hugis D. espasyo
20. Ano ang magiging pagbabago sa kulay asul kapag dinagdagan ng madaming tubig sa isang
Water color painting?
A. mapusyaw na asul C. matingkad na asul
B. madilim na asul D. malamlam na asul
HEALTH
21. Ano ang dapat gawin ng isang taong may sakit?
A. magtago sa kanyang silid C. kumain, matulog, at manuod ng TV
B. makihalubilo sa ibang may sakit D. mamahinga at sundin ang payo ng n ga
22. Aling n ga ang makakatulong sa pagpapanatili ng mabuting kalusugan?
A. paliligo kung kalian lamang gusto
B. paglilinis ng katawan at paliligo araw – araw
C. pagsisipilyo ng tatlong beses sa isang n g
D. pagpapalit ng damit panloob tuwing ikalawang araw
23. Ito ang mga halimbawa ng nakakahawang sakit, maliban sa isa.
A. asthma B. dengue C. sore – eyes D. ubo at sipon
24. Ito ay uri ng mikrobyo na pinakamaliit na makikita lamang sa pamamagitan ng mikroskopyo.
A. bacteria B. bulate C. fungi D. virus
25. Ang sangkap ng kadena ng impeksyon na may paraan ng pagsasalin o paglilipat ng mikrobyo
sa ibang tao sa pamamagitan ng droplets, airborne, foodborne, vectorbone, at bloodborne.
A. Mode of Exit C. Mode of Entry
B. Mode of Transmission D. Bagong Tirahan (Susceptible Host)
26. Ito ay ang mga mikrobyo o mikroorganismo na nagdudulot ng nakakahawang sakit.
A. Mode of Entry C. Causative/Infectious agents (Pathogens)
B. Mode of Exit D. Reservoir or Source (Host)
27. Paano mapapanatiling maayos ang pangangatawan ng isang tao?
A. palagiang paghuhugas ng kamay ng malinis na tubig at sabon
B. punasan ang anumang bagay gaya ng desk o mesa bago ito hawakan o hipuin
C. iwasang makihalubilo sa mga taong may sakit at may karamdaman
D. lahat ng nabanggit
28. Napansin mong maraming langaw, ipis, at daga sa basurahang malapit sa inyong bahay, ano
ang iyong gagawin?
A. magpapaskil ako ng babalang “BAWAL ANG MAGTAPON DITO!”
PHYSICAL EDUCATION
31. Pagtataglay ng kakayahang makahila o makatulak ng mabigat na bagay o puwersa.
A. lakas ng kalamnan C. Power
B. tatag ng kalamnan D. Coordination
32. Pagtataglay ng kakayahang makahila o makatulak ng mas magaang bagay o puwersa nang
paulit-ulit, o mas matagal na panahon.
A. lakas ng kalamnan C. Power
B. tatag ng kalamnan D. Coordination
33. Ang kakayahang makaabot ng isang bagay nang n ga sa pamamagitann g pag – unat ng
kalamnan at kasukasuan.
A. Flexibility B. Agility C. Power D. Coordination
34. Isang kasanayan na sangkap ng physical fitness na nagpapakita ng maliksing kakayahan na
magpalit-palit o mag-iba-iba ng direksiyon.
A. Agility B. Power C. Speed D. Coordination
35. Ang kakayahang makagawa ng kilos sa mabilisang panahon.
A. Agility B. Power C. Speed D. Coordination
36. Ang kakayahang makapaglabas ng puwersa nang mabilis batay sa kombinasyon ng lakas at
bilis ng pagkilos.
A. Agility B. Power C. Speed D. Coordination
37. Ito ay nakatutulong sa pagsasanay ng mga sangkap ng physical fitness.
A. pagtulog C. pagkain
B. physical activity D. wala sa nabanggit
38. Bago magsimula sa pagsasagawa ng mga gawaing pisikal, isagawa muna ito upang maihanda
ang katawan.
A. laro muna C. warm – up
B. kain muna D. mahabang tulog
39. Ang layunin sa larong ito ay maagaw ng grupo ang base ng kalaban nang hindi natataya.
A. Agawan ng Panyo C. tagu – taguan (hide and seek)
B. Agawan ng Base D. Tumbang preso
40. Kakayahan ng ibat-ibang parte ng katawan na kumilos nang sabay-sabay na parang iisa nang
walang kalituhan.
A. Agility B. Power C. Speed D. Coordination
Ikalawang Markahang Pagsusulit sa MAPEH
Answer Key:
1. C.
2. A.
3. D.
4. B.
5. B.
6. B.
7. B.
8. D.
9. A.
10. A.
11. C.
12. D.
13. B.
14. B.
15. A.
16. B.
17. C.
18. A.
19. D.
20. A.
21. D.
22. B.
23. A.
24. D.
25. B.
26. C.
27. D.
28. B.
29. C.
30. B.
31. A
32. B
33. A
34. A
35. C
36. B
37. B
38. C
39. B
40. D
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IVA- CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF LAGUNA
MATALATALA ELEMENTARY SCHOOL
BRGY. MATALATALA, MABITAC, LAGUNA
TABLE OF SPECIFICATIONS
SECOND PERIODICAL TEST IN MATHEMATICS IV
S.Y. 2022-2023
Name:____________________________________Score:_____________________
Grade and Section : ________________________ Date: ___________________
I. Read each item very carefully. Encircle the letter of your answer.
1. These are numbers with more than two factors.
A. prime numbers B. composite numbers C. factors D.
multiples
15. If a whole number is divided into 9 equal parts, what fraction represents the two
parts?
A. 2/9 B. ¾ C. ¼ D. 2/3
16. In 4/9 + 1/9 = 5/9, which is the sum?
A. 1/9 B. 4/9 C. 5/9 D. 3/9
17. The lowest term of 6/9 is _____________.
A. 1/9 B. 2/9 C. 1/3 D. 2/3
C. Add or subtract. Write your answers in lowest term. Encircle the the
letter of your answer.
C. Read the word problem below very carefully. Answer each question
correctly. Choose the letter of your answer.
Anthony used ¾ meter from a 9/10 meter of bamboo for his project. How long
was the piece of bamboo left?
C. Read each item very carefully. Encircle the letter of your answer.
26. Cyrus walked a distance of 0.70 kilometer in going to the market. Which of the
following shows 0.7 kilometer?
A.
B.
C.
D.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
C. Read each item very carefully. Encircle the letter of your answer.
33. What digit occupies the hundredths place 0.45?
A. 0 B. 4 C. 5 D. None
40. Which of the following decimal numbers are arranged from greatest to least?
A. 5.80, 5.90, 5.70, 5.07 B. 7.2, 7.22, 7.20, 7.3
Answer key:
1. B
2. D
3. D
4. D
5. B
6. C
7. A
8. B
9. A
10. C
11. D
12. B
13. C
14. B
15. A
16. C
17. B
18. C
19. D
20. A
21. B
22. C
23. A
24. C
25. A
26. C
27. B
28. A
29. B
30. D
31. D
32. B
33. C
34. B
35. A
36. C
37. B
38. B
39. B
40. C
41. B 61. B
42. D 62. C
43. D 63. A
44. D 64. C
45. B 65. A
46. C 66. C
47. A 67. B
48. B 68. A
49. A 69. B
50. C 70. D
51. D 71. D
52. B 72. B
53. C 73. C
54. B 74. B
55. A 75. A
56. C 76. C
57. B 77. B
58. C 78. B
59. D 79. B
60. A 80. C
TABLE OF SPECIFICATION
SECOND PERIODICAL TEST IN SCIENCE IV
S.Y. 2017-2018
Name:______________________________________ Score:
__________________________
Grade and Section:___________________________ Date:
__________________________
I. Choose the letter of the correct answer. Copy the letter of the correct on the
space provided before each number.
_____1. Which of the following are you going to do if your friend experienced muscle
numbness?
A. Apply cold compress C. Tell her to jump several
times
B. Allow her to lie down and stretch her legs D. Massage the affected
muscle
_____2. It allow you to bend your knees.
A. muscles B. joints C. femur D.
tendons
_____3. It is where the final digestion and absorption of food takes place.
A. intestines B. stomach C. esophagus D. liver
_____4. What are the common ailments caused by tension and fear?
A. appendicitis B. Diarrhea C. Hyperacidity D.
Gastroenteritis
_____5. An inflammation of any part of the urinary tract due to bacterial infection
A. Nephritis B. Urinary Tract Infection C. Kidney Stone D.
Hematuria
_____6. It filters the oxygen that enters the body.
A. Heart B. Liver C. Muscles D.
Lungs
_____7. Which ailment is developed in response to prolonged exposure to tobacco
smoke?
A. Heart Cancer B. Bone Cancer C. Lung Cancer D.
Colon Cancer
_____8. The _____ pumps blood, allowing the distribution of nutrients in all parts of the
body.
A. heart B. lungs C. kidneys D.
brain
_____9. Which is the command center of the body?
A. blood B. heart C. brain D.
stomach
_____10. Which disorder caused by blood clotting or broken blood vessels?
A. epilepsy B. stroke C. hypertension D.
fracture
_____11. Which does not help your bones and muscles grow, develop, and work well?
A. eating the right kind of foods C. exercise
B. eating junk foods D. having enough rest
_____12. Juan likes to eat fatty and spicy foods. His body weight increased so fast. One
day, Juan feels pain in his neck and had difficulty in breathing. What is the
common ailments that happened to him?
A. Anemia B. Heart attack C. Leukemia D.
Rheumatic Fever
_____13. Which group of animals are found on water habitat?
A. tadpole, grasshopper, hawk B. dolphin, carabao, hawk
C. horse, goat, monkey D. fish, squid, crab
_____14. Birds have beaks that are shaped to suit their food – getting activity. Which of
the birds below eats fish?
A. B. C. D.
_____15. How frogs, snakes and grasshoppers protected from their prey?
A. They play dead.
B. They blend color with their environment.
C. They mimic the shape, smell, and sound of their prey.
D. They secrete a poisonous substance.
_____16. Animals used their legs to move from place to place. How do cows, carabaos,
horses and goats use their hooves?
A. to keep them warm
B. help them move in water
C. help them walk even on hard rocks
D. for chewing grass and leaves
______17. An animal has big hind legs. Whish of the following movement can it do?
A. flying B. hopping C. running D.
walking
_____18. Mang Tino lives along the seashore? He is planning to put up a business.
Which of the following may he do?
A. piggery B. poultry C. fishery D.
cattle raising
______19. Why can fish live in water?
I. They have a mouth that can drink much water
II. They have tail that helps them swim.
III. They can open their eyes under the water.
IV. They have gills that helps them breath in water.
A. I and II B. II and IV C. II and III D. I
and IV
______20. One morning, my younger sister waters her plant. Among her plants, she
noticed that gabi leaves has more water on its top or we call morning dew.
How do you call the protected structure that prevents damage of the inner art
of this plant?
A. thorns B. waxy stem C. waxy leaves D. bad
taste
______21. Mang Erning is a farmer. Last month, he planted his field with sugarcane
and corn. Every weekend, he visits his plants to remove weeds. He also
cultivates the soil by means of plow. He uses shirts with long sleeves so that
his skin won’t brushes against the leaves of his plant. How do these plants
protect themselves from enemies?
A. their leaves have hair-like structure C. bad smell
B. their leaves taste better D. their leaves have thorns
______22. Some plants such as cacti and other plants in the desert can grow in dry soil
for a long period of time. They withstand the heat of the sun. What structure
helps them respond to and survive in their environment?
A. they have thick bark
B. they have sharp leaf blades
C. they have fine hair
D. they possess thick and fleshy stems which prevent loss of water
______23. What characteristics make the water hyacinth float on water?
A. light weight of the plant C. bulbous stem filled with air
B. spreading, feathery root stem D. light rounded waxy leaves
______24. Last week my friend received birthday gift from his father. It was a big-
mouthed clear jar with a plant floating on it. What do you think is the plant
inside the jar?
A. orchids B. waterlily C. rosal D.
onion
______25. Which of the following is an example of terrestrial plant?
A. talahib B. duckweeds C. algae D. sea
lettuce
______26. Bulbs are underground leaves that store food. Which of the following plants
grow from bulbs?
A. onions B. potato C. radish D.
ginger
______27. How many cotyledons does a monocot seed have?
A. one B. two C. three D.
four
______28. The third stage in complete metamorphosis is called ______.
A. pupa B. egg C. adult D.
none
______29. How many stages of development are present in an incomplete
metamorphosis?
A. one B. two C. three D.
none
______30. Which of the following is an egg-laying animal?
A. crocodile B. dog C. monkey D.
elephant
II. Identify what stage of human development is being described. Choose from the
list of words inside the box.
Adulthood Infancy Birth Childhood
Adolescence
______31. Boys and girls gain more independence from their parents during this stage.
______32. Girls at this stage begin to menstruate and are now capable of giving birth.
______33. A child learn to walk, talk and begin to be more self-sufficient at this stage.
______34. A child is completely dependent on the care of his parents at this stage.
______35. The starts of the human life begins after the baby is delivered out by its
mother to the world.
III. Identify the parts of the seeds. Choose from the word list in the box.
36
37
38
39
40
Answer Key:
1. A 16. C
17. C
2. B 18. C
19. B
3. A 20. C
21. A
4. C 22. D
23. B
5. B 24. B
25. A
6. D 26. A
27. A
7. C 28. A
29. C
8. A 30. A
31. Adult
9. C 32. Adolescence
33. Childhood
10. B 34. Birth
35. Infancy
11. B 36. Seed Coat
12. B 37. Embryo
13. D 38. Hypocotyl
14. D 39. Radicle
15. B 40. Cotyledon