Klucz odpowiedzi 5.

Baśniowe krainy Liczba punktów 135

Grupa A

1 C Autor: Nowa Era

(0-1 p.)
Załącznik: perrault_kopciuszek.docx
2 B1 Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
3 Odp. np. a) wróżka, b) przemiana dyni w karocę, c) różdżka Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
Propozycja punktacji: 1 pkt – właściwe wypisanie wszystkich elementów, 0 pkt –
wypisanie mniej niż trzech właściwych elementów
4 Klasa IV a ma zaszczyt zaprosić Sz.P. Annę Michałek na przedstawienie pt. „U Baby Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Jagi”. Spektakl rozpocznie się 13 września 2017 o godz. 17.00 w sali gimnastycznej
Publicznej Szkoły Podstawowej w Kurzelowie. Uczniowie wraz z wychowawcą
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe uzupełnienie wszystkich informacji, 1 pkt –
właściwe uzupełnienie trzech informacji, 0 pkt – właściwe uzupełnienie mniej niż trzech
informacji
5 Odp. W zaproszeniu zabrakło informacji o: dacie i godzinie rozpoczęcia wydarzenia, Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
adresacie zaproszenia (ewentualnie nadawcy)
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe wskazanie wszystkich brakujących informacji, 1
pkt – właściwe wskazanie dwóch brakujących informacji, 0 pkt – właściwe wskazanie
mniej niż dwóch brakujących informacji
6 Propozycja punktacji: punkty przyznajemy za treść (2 pkt – uczeń umieszcza w Autor: Nowa Era
(0-6 p.)
zaproszeniu wszystkie niezbędne informacje), styl (1 pkt – styl konsekwentny,
dostosowany do formy wypowiedzi), język (1 pkt – dopuszczalne trzy błędy fleksyjne,
składniowe, leksykalne, frazeologiczne), ortografię (1 pkt – dopuszczalne dwa błędy) i
interpunkcję (1 pkt – dopuszczalne dwa błędy)
7 Odp. wyrażenia przyimkowe wskazujące miejsce: na parterze, na piętrze, do teatru, na Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
basen; wyrażenia przyimkowe wskazujące czas: przed południem, po lekcjach, po
śniadaniu, przed kolacją
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich wyrażeń, 1 pkt –
popełnienie jednego błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż jednego błędu

8 Odp. np. Moim ulubionym miejscem jest stary zamek znajdujący się w okolicy. Obok Autor: Nowa Era
(0-5 p.)
zamku stoi wyschnięta studnia, a wzdłuż murów widać ślady fosy. Lubię tam chodzić pod
wieczór, kiedy nie ma już turystów i mogę sobie posiedzieć w ciszy. Wchodzę wtedy na
wieżę i podziwiam widok na pobliskie pola.
Propozycja punktacji: 5 pkt – ułożenie prawidłowego tekstu z sześcioma przyimkami, 4
pkt – popełnienie jednego błędu lub pominięcie jednego przyimka, 3 pkt – popełnienie
dwóch błędów lub pominiecie dwóch przyimków, 2 pkt – popełnienie trzech błędów lub
pominięcie trzech przyimków, 1 pkt – popełnienie czterech błędów lub pominięcie
czterech przyimków, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak

strona 1 z 14
9 Odp. Autor: Nowa Era
(0-3 p.)
a) kraciasty szalik – szalik w kratę, przygraniczna wieś – wieś przy granicy, podziemne
źródło – źródło pod ziemią, owocowe dżemy – dżemy z owoców, złota korona – korona
ze złota, kolej podziemna – kolej pod ziemią, bezcenny klejnot – klejnot bez ceny
b) np. (z czego?) Królowa nosi koronę ze złota wysadzaną drogimi kamieniami; (w co?)
Mój kolega dostał kolejny szalik w kratkę; (pod czym?) Metro to inaczej kolej, która
jeździ pod ziemią.
Propozycja punktacji:
a) 1 pkt – właściwe wpisanie wszystkich wyrażeń przyimkowych, 0 pkt – błędna
odpowiedź lub jej brak
b) 2 pkt – ułożenie trzech prawidłowych zdań, 1 pkt – ułożenie dwóch prawidłowych
zdań, 0 pkt – ułożenie mniej niż dwóch prawidłowych zdań
10 Odp. np. Siedzę przed telewizorem; Koleżanka czeka za drzwiami; Piesek biegnie obok Autor: Nowa Era
(0-5 p.)
właściciela; Nad domami unoszą się chmury; Czytam książkę o historii kolei; Moja
siostra uwielbia lody z polewą; Samochód zatrzymał się na światłach; Mały kotek siedzi
pod stołem.
Propozycja punktacji:
a) 3 pkt – ułożenie wszystkich prawidłowych zdań, 2 pkt – ułożenie siedmiu
prawidłowych zdań, 1 pkt – ułożenie sześciu prawidłowych zdań, 0 pkt – ułożenie mniej
niż sześciu prawidłowych zdań
b) 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich wyrażeń przyimkowych, 1 pkt – właściwe
podkreślenie siedmiu wyrażeń przyimkowych, 0 pkt – właściwe podkreślenie mniej niż
siedmiu wyrażeń przyimkowych
11 Odp. a) kiedy? we wtorek, po południu, przed obiadem; gdzie? na treningu, nad jeziorem, Autor: Nowa Era
(0-4 p.)
w domu; dokąd? do sklepu, na lekcje, nad rzekę
b) We wtorek Marek i Patryk umówili się po lekcjach na trening pływania. Marek od
dwóch godzin czeka na Patryka nad jeziorem. Patryk pomylił się i poszedł nad rzekę.
Propozycja punktacji:
a) 2 pkt – właściwe dopisanie wszystkich przyimków, 1 pkt – właściwe dopisanie ośmiu
przyimków, 0 pkt – właściwe dopisanie mniej niż ośmiu przyimków
b) 2 pkt – ułożenie trzech właściwych zdań, 1 pkt – ułożenie dwóch właściwych zdań, 0
pkt – ułożenie mniej niż dwóch właściwych zdań
12 Odp. na drodze – Ms., nad rzekę – B., w szkole – Ms., na lekcje – B., nad jeziorem – N., Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
do sklepu – D.
Propozycja punktacji: 2 pkt – prawidłowe określenie wszystkich przypadków, 1 pkt –
prawidłowe określenie pięciu przypadków, 0 pkt – prawidłowe określenie wszystkich
przypadków
13 Odp. Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
Wyrażenia przyimkowe wskazujące
miejsce czas
siatkówka na boisku siatkówka po lekcjach
wyjazd nad morze wyjazd w niedzielę
wyjście do teatru wyjście po obiedzie
kąpiel w wannie kąpiel po kolacji

Propozycja punktacji: 1 pkt – poprawne wpisanie wszystkich wyrażeń, 0 pkt –błędna

odpowiedź lub jej brak

strona 2 z 14
14 Odp. Dawniej chodzenie w kapeluszu wynikało z konieczności. Kapelusz miał chronić Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
przed pyłem i złą pogodą. Odkąd do pracy ludzie dojeżdżają środkami publicznego
transportu, kapelusz nie musi osłaniać głowy przed kurzem czy opadami deszczu lub
śniegu. Upowszechnienie się w domach łazienek spowodowało, że zamiast zakrywać
włosy przed brudem, można je codziennie myć.
Błyskawica rozgrzewa powietrze do 30 000 stopni.
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich wyrażeń i zaznaczenie
poprawnej odpowiedzi, 1 pkt – popełnienie jednego błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż
jednego błędu
15 Odp. Autor: Nowa Era
(0-4 p.)
a) mieć muchy w nosie; pogoda pod psem; trzymać język za zębami; stawać na głowie;
pójść po rozum do głowy; żyć jak pies z kotem
b) np. mieć muchy w nosie – być niezadowolonym, złościć się, dąsać / pogoda pod psem
– brzydka, deszczowa pogoda / trzymać język za zębami – dochować tajemnicy, nie
plotkować / stawać na głowie – robić wszystko, co się da, aby zrealizować zadanie / pójść
po rozum do głowy – znaleźć wyjście z sytuacji, zrozumieć swój błąd / żyć jak pies z
kotem – żyć z kimś w ciągłej niezgodzie, nieustannie się kłócić
Propozycja punktacji:
a) 2 pkt – właściwe uzupełnienie wszystkich powiedzeń, 1 pkt – właściwe uzupełnienie
pięciu powiedzeń, 0 pkt – właściwe uzupełnienie mniej niż pięciu powiedzeń
b) 2 pkt – właściwe wyjaśnienie dwóch powiedzeń, 1 pkt – właściwe wyjaśnienie jednego
powiedzenia, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
16 Odp. Autor: Nowa Era
(0-6 p.)
a) beze mnie, bez czapki, pod stołem, pode mną, w Warszawie, we Wrocławiu, ze stołu, z
kuchni, przede wszystkim, przed drzwiami
b) na, jutro, ode, moc, nad, pod, zwykle, we, strach, w, beze, pode, woda, do, ze
c) np. Bardzo lubię chodzić do zoo we Wrocławiu; Na obóz zabrałam ze sobą ulubioną
maskotkę; Rodzice w tym roku jadą na wczasy beze mnie; Ze strachu nogi ugięły się
pode mną; Przede wszystkim muszę dzisiaj odwiedzić babcię.
Propozycja punktacji:
a) 1 pkt – prawidłowe dopisanie wszystkich przyimków, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej
brak
b) 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich przyimków, 1 pkt – popełnienie jednego
błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż jednego błędu
c) 3 pkt – ułożenie pięciu prawidłowych zdań, 2 pkt – ułożenie czterech prawidłowych
zdań, 1 pkt – ułożenie trzech prawidłowych zdań, 0 pkt – ułożenie mniej niż trzech
prawidłowych zdań
17 Odp. np. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Pojadę do Grecji i do Francji. (oba miejsca)
Pojadę do Grecji lub do Francji. (wybór)
Kupię mamie pierścionek albo broszkę. (wybór)
Kupię mamie pierścionek oraz broszkę. (obie rzeczy)
Chciałabym mieć kota bądź psa. (wybór)
Chciałabym mieć kota i psa. (oba zwierzęta)
Pójdę na film przygodowy lub na komedię. (wybór)
Pójdę na film przygodowy oraz na komedię. (oba filmy)
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe wpisanie wszystkich spójników, 1 pkt – właściwe
wpisanie siedmiu spójników, 0 pkt – 2 pkt – właściwe wpisanie mniej niż siedmiu
spójników

strona 3 z 14
18 Odp. Dzisiaj w szkole Ania dostała trzy oceny – trójkę, czwórkę oraz piątkę. Miała cztery Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
lekcje: język angielski i matematykę oraz historię i geografię. Na języku angielskim
mogło być lepiej, jednak nie dostała najgorszej oceny dnia. Na matematyce był
sprawdzian, więc oceny dostaną dopiero za kilka dni. Na geografii było kiepsko, ale na
szczęście uniknęła dwójki. Bardzo lubi historię, toteż była bardzo zadowolona z oceny.
język angielski – 4, matematyka – bez oceny, geografia – 3, historia – 5
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich spójników, 1 pkt –
popełnienie jednego błędu, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
19 Odp. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
a) Lepiej późno niż wcale; To było dawno i nieprawda; Wszędzie dobrze, ale w domu
najlepiej; Paluszek i główka to szkolna wymówka.
b) np. Lepszy rydz niż nic / Był obraz, ale oblazł / Albo rybki, albo akwarium / Panu
Bogu świeczkę, a diabłu ogarek / Łatwiej powiedzieć niż zrobić / Z tyłu liceum, a z
przodu muzeum
– do słownika frazeologicznego / z przysłowiami
Propozycja punktacji:
a) 1 pkt – właściwe wpisanie wszystkich spójników, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej
brak
b) 1 pkt – zapisanie właściwego powiedzenia, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
20 Odp. Autor: Nowa Era
(0-5 p.)
a) biały lub czarny; drzemka pod parasolem; film albo książka; rzadki, zatem kosztowny;
cisza przed burzą; śniadanie na trawie; ciepło, więc przyjemnie; tani, ale ładny; sjesta po
południu; wielki, więc ciężki; dobry lub tani; kolej pod ziemią; windą bądź schodami;
przejście obok ulicy; deser po obiedzie
b) W pozostałych związkach wyrazy łączą się za pomocą przyimków.
c) np. Na dworze jest bardzo ciepło, więc przyjemnie; Zanim zaczniemy grać, wybierz
białe lub czarne pionki.
Propozycja punktacji:
a) 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich związków ze spójnikami, 1 pkt –
popełnienie jednego błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż jednego błędu
b) 1 pkt – właściwe dokończenie zdania, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
c) 2 pkt – ułożenie dwóch właściwych zdań, 1 pkt – ułożenie jednego właściwego zdania,
0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
21 Odp. jednak, czyli, gdyż, dlatego, aby; rozwiązanie diagramu: nigdy Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
Propozycja punktacji: 1 pkt – właściwe uzupełnienie diagramu, 0 pkt – błędna odpowiedź
lub jej brak
22 Odp. Autor: Nowa Era
(0-3 p.)
Asia chodzi na judo, a także karate; Asia chodzi na judo i karate; Asia chodzi na judo
oraz karate.
Zapiszę się na tańce lub gimnastykę; Zapiszę się na tańce bądź gimnastykę; Zapiszę się
na tańce albo gimnastykę.
Miś polarny jest ciężki, lecz zwinny; Miś polarny jest ciężki, jednak zwinny; Miś
polarny jest ciężki, ale zwinny.
Brylanty są luksusowe, więc kosztowne; Brylanty są luksusowe, zatem kosztowne;
Brylanty są luksusowe, toteż kosztowne.
Propozycja punktacji: 3 pkt – właściwe uzupełnienie wszystkich zdań, 2 pkt – właściwe
uzupełnienie siedmiu zdań, 1 pkt – właściwe uzupełnienie sześciu zdań, 0 pkt – właściwe
uzupełnienie mniej niż sześciu zdań
23 B Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
24 B Autor: Nowa Era
(0-1 p.)

strona 4 z 14
25 Propozycja punktacji: punkty przyznajemy za poprawność wypowiedzi, adekwatność do Autor: Nowa Era
(0-5 p.)
tematu i użycie wskazanej liczby spójników
26 Odp. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Lubię oglądać z tatą mecze piłki nożnej, ponieważ kibicujemy zawsze tej samej drużynie.
W niedzielę po południu obejrzę film lub pójdę na basen z bratem.
Propozycja punktacji: 2 pkt – ułożenie dwóch właściwych zdań z poprawnie wstawionym
przecinkiem, 1 pkt – ułożenie jednego właściwego zdania z poprawnie wstawionym
przecinkiem, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
27 A Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
28 Odp. Pewien czarnoksiężnik uwięził księżniczkę w zamkniętej wieży, aby zemścić się na Autor: Nowa Era
(0-3 p.)
jej ojcu. Wielu śmiałków próbowało ją uratować, ale nikomu się nie udało. Nie pomagały
ani magiczne zaklęcia, ani zacięte walki ze smokiem pilnującym bramy. Król obiecał
sowitą nagrodę, ponieważ wierzył, że znajdzie się śmiałek, który uwolni jego córkę.
Pewnego dnia przed obliczem złego czarnoksiężnika pojawił się młynarczyk i wręczył
mu bochen chleba. Pieczywo było zaczarowane, gdyż każdy jego kęs miał moc
przemieniania serca. Czarnoksiężnik ugryzł podarunek, chociaż był nieco podejrzliwy.
Tajemna moc chleba zadziałała, dlatego księżniczka powróciła bezpiecznie do ojca, a
młodzieniec otrzymał swoją nagrodę.
Propozycja punktacji: 3 pkt – dopuszczalny jeden błąd interpunkcyjny, 2 pkt –
dopuszczalne dwa błędy interpunkcyjne, 1 pkt – dopuszczalne trzy błędy interpunkcyjne,
0 pkt – więcej niż trzy błędy interpunkcyjne
29 D Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
30 Odp. spójniki z przecinkiem: ponieważ, dlatego, więc; spójniki bez przecinka: albo, lub, Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
oraz
Propozycja punktacji: 2 pkt – podanie sześciu właściwych spójników, 1 pkt – podanie
pięciu właściwych spójników, 0 pkt – podanie mniej niż pięciu właściwych spójników
31 D Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
32 1F, 2P Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
33 A Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
34 A Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
35 1F, 2P, 3F Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
36 Odp. np. potem, następnie, później, na początku, wtedy, na koniec Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
Propozycja punktacji: 1 pkt – właściwe podanie trzech przykładów, 0 pkt – właściwe
podanie mniej niż trzech przykładów
37 Propozycja punktacji: punkty przyznajemy za treść (3 pkt – uczeń ustala miejsce, czas Autor: Nowa Era
(0-7 p.)
wydarzeń oraz bohaterów; prowadzi konsekwentną narrację; zachowuje związki
przyczynowo-skutkowe między wydarzeniami; logicznie i spójnie wiąże poszczególne
części pracy), styl (1 pkt – styl konsekwentny, dostosowany do formy wypowiedzi), język
(1 pkt – dopuszczalne cztery błędy fleksyjne, składniowe, leksykalne, frazeologiczne),
ortografię (1 pkt – dopuszczalne dwa błędy) i interpunkcję (1 pkt – dopuszczalne trzy
błędy)

strona 5 z 14
38 Odp. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
schemat – ch pisane po spółgłosce s
monarcha – ch wymienia się tu na sz (monarcha : monarsze)
sucharki – ch wymienia się tu na sz (sucharki : suszyć)
w zeszytach – ch na końcu wyrazu
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe wyjaśnienie pisowni wszystkich wyrazów, 1 pkt –
właściwe wyjaśnienie pisowni trzech wyrazów, 0 pkt – właściwe wyjaśnienie pisowni
mniej niż trzech wyrazów
39 Odp. bohater – h niewymienne, okruchy – ch wymienne na sz, bochenek – ch Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
niewymienne, wahać się – h wymienne na g, mucha – ch wymienne na sz

Propozycja punktacji: 2 pkt – prawidłowe uzupełnienie i połączenie wszystkich wyrazów

z zasadami, 1 pkt – prawidłowe uzupełnienie i połączenie trzech wyrazów z zasadami, 0
pkt – prawidłowe uzupełnienie i połączenie mniej niż trzech wyrazów z zasadami
40 Odp. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
schodzić, schudnąć, np. schron
piach, duch, np. mech
marchewka, chmura, np. chustka
Propozycja punktacji: 2 pkt – prawidłowe dopisanie wszystkich wyrazów, 1 pkt –
prawidłowe dopisanie dwóch wyrazów, 0 pkt – prawidłowe dopisanie mniej niż dwóch
wyrazów
41 Odp. 1. – ohydny, 2. – herbata, 3. – huragan, 4. – bohater Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
W wyrazie druh piszemy h, ponieważ wymienia się ono na ż w wyrazie drużyna.
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe wpisanie wszystkich haseł i uzupełnienie zdania
pod krzyżówką, 1 pkt – właściwe wpisanie wszystkich haseł lub uzupełnienie zdania pod
krzyżówką, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
42 Odp. Dzisiejszy dzień zaczął się pechowo. Przy śniadaniu rozlałem herbatę i złamałem Autor: Nowa Era
(0-3 p.)
zęba na orzechowej chałwie, którą tata przywiózł z Chin. W szkole na historii
zapomniałem, jak nazywa się monarcha, który przyjął chrzest Polski. Zamiast mnie swoją
wiedzą pochwalił się Henryk – klasowy prymus. Po południu zerwała się straszna
wichura i nie mogłem pojeździć na hulajnodze, a gdy chciałem pograć na komputerze,
okazało się, że nie pamiętam swojego hasła. Nie pozostało mi nic innego, jak położyć się
w hamaku i zacząć lekturę o bohaterskim harcerzu.
Propozycja punktacji: 3 pkt – maks. jeden błąd ortograficzny, 2 pkt – maks. dwa błędy
ortograficzne, 1 pkt – maks. trzy błędy ortograficzne, 0 pkt – więcej niż trzy błędy
ortograficzne
43 Odp. piaszczysty – piach, przestraszony – strach, zadaszony – dach, puszysty – puch Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe podanie wszystkich wyrazów pokrewnych, 1 pkt
– właściwe podanie trzech wyrazów pokrewnych, 0 pkt – właściwe podanie mniej niż
trzech wyrazów pokrewnych
44 D Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
45 B Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
46 Odp. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
-ach, np. piach, dach, strach
sch-, np. schody, schemat, schab
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe dopisanie czterech przykładów, 1 pkt – właściwe
dopisanie trzech przykładów, 0 pkt –właściwe dopisanie mniej niż trzech przykładów
47 A1 Autor: Nowa Era
(0-1 p.)

strona 6 z 14
48 Odp. kask – hełm, szczupły – chudy, niefart – pech, obłok – chmura Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe dopisanie wszystkich synonimów, 1 pkt –
właściwe dopisanie trzech synonimów, 0 pkt – właściwe dopisanie mniej niż trzech
synonimów
49 Odp. Autor: Nowa Era
(0-5 p.)
1. Shrek mieszka na bagnie.
2. Shrek unika kontaktów z innymi, nie chce się z nikim zaprzyjaźniać, bo jest brzydkim,
budzącym strach ogrem. Jest przyzwyczajony do tego, że wszyscy się go boją. Zawiódł
się na innych.
3. Lord Farquaad
4. Do opuszczenia bagien namawia go Osioł, który jest bardzo uparty. Shrek wyrusza na
wyprawę, aby ocalić postacie z bajek prześladowane przez Lorda Farquaada.
5. Humor filmu bierze się z aluzji do znanych dzieł, wykorzystania odwołań do postaci
i historii znanych widzowi.
Propozycja punktacji: za każdą właściwą odpowiedź przyznajemy 1 pkt, odpowiedź
niewłaściwa, niepełna lub jej brak – 0 pkt
Załącznik: recenzja_shreka.docx
50 1C, 2A, 3A Autor: Nowa Era
(0-3 p.)
Załącznik: recenzja_shreka.docx
51 1F, 2F, 3P, 4P, 5P Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Załącznik: recenzja_shreka.docx
Komentarz: Propozycja punktacji: 2 pkt – wszystkie zdania oznaczone właściwie; 1 pkt
– 3–4 zdania oznaczone właściwie; 0 pkt – mniej niż 3 zdania oznaczone właściwie
52 Odp. Autor: Nowa Era
(0-4 p.)
1. Filmy z udziałem tego stwora biją rekordy oglądalności.
2. np. majstersztyk – czyjeś bardzo udane dzieło; motywacja – to, co skłania kogoś do
podjęcia jakichś działań lub decyzji; żonglerka – umiejętność podrzucania i chwytania na
przemian kilku przedmiotów z dużą zręcznością
Propozycja punktacji: za każdą właściwą odpowiedź przyznajemy 1 pkt, odpowiedź
niewłaściwa lub jej brak – 0 pkt
Załącznik: recenzja_shreka.docx
53 Odp. Autor: Nowa Era
(0-10 p.)
2a) A
2b) np. Projekcje odbywają się w godzinach pracy rodziców. Mogę iść z nimi w sobotę, a
w robocze dni tygodnia – z klasą./ Moi rodzice nie pracują. Mogę iść z nimi każdego
dnia, kiedy wcześniej kończę lekcje. / Moja mama nie pracuje. Mogę iść z nią każdego
dnia, kiedy wcześniej kończę lekcje.
Załącznik: recenzja_shreka.docx
Grupa B Liczba punktów 135

1 A Autor: Nowa Era

(0-1 p.)
Załącznik: perrault_kopciuszek.docx
2 A3 Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
3 Odp. np. a) wróżka, b) przemiana dyni w karocę, c) różdżka Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
Propozycja punktacji: 1 pkt – właściwe wypisanie wszystkich elementów, 0 pkt –
wypisanie mniej niż trzech właściwych elementów

strona 7 z 14
4 Klasa IV a ma zaszczyt zaprosić Sz.P. Annę Michałek na przedstawienie pt. „U Baby Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Jagi”. Spektakl rozpocznie się 13 września 2017 o godz. 17.00 w sali gimnastycznej
Publicznej Szkoły Podstawowej w Kurzelowie. Uczniowie wraz z wychowawcą
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe uzupełnienie wszystkich informacji, 1 pkt –
właściwe uzupełnienie trzech informacji, 0 pkt – właściwe uzupełnienie mniej niż trzech
informacji
5 Odp. W zaproszeniu zabrakło informacji o: dacie i godzinie rozpoczęcia wydarzenia, Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
adresacie zaproszenia (ewentualnie nadawcy)
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe wskazanie wszystkich brakujących informacji, 1
pkt – właściwe wskazanie dwóch brakujących informacji, 0 pkt – właściwe wskazanie
mniej niż dwóch brakujących informacji
6 Propozycja punktacji: punkty przyznajemy za treść (2 pkt – uczeń umieszcza w Autor: Nowa Era
(0-6 p.)
zaproszeniu wszystkie niezbędne informacje), styl (1 pkt – styl konsekwentny,
dostosowany do formy wypowiedzi), język (1 pkt – dopuszczalne trzy błędy fleksyjne,
składniowe, leksykalne, frazeologiczne), ortografię (1 pkt – dopuszczalne dwa błędy) i
interpunkcję (1 pkt – dopuszczalne dwa błędy)
7 Odp. wyrażenia przyimkowe wskazujące miejsce: na parterze, na piętrze, do teatru, na Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
basen; wyrażenia przyimkowe wskazujące czas: przed południem, po lekcjach, po
śniadaniu, przed kolacją
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich wyrażeń, 1 pkt –
popełnienie jednego błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż jednego błędu

8 Odp. np. Moim ulubionym miejscem jest stary zamek znajdujący się w okolicy. Obok Autor: Nowa Era
(0-5 p.)
zamku stoi wyschnięta studnia, a wzdłuż murów widać ślady fosy. Lubię tam chodzić pod
wieczór, kiedy nie ma już turystów i mogę sobie posiedzieć w ciszy. Wchodzę wtedy na
wieżę i podziwiam widok na pobliskie pola.
Propozycja punktacji: 5 pkt – ułożenie prawidłowego tekstu z sześcioma przyimkami, 4
pkt – popełnienie jednego błędu lub pominięcie jednego przyimka, 3 pkt – popełnienie
dwóch błędów lub pominiecie dwóch przyimków, 2 pkt – popełnienie trzech błędów lub
pominięcie trzech przyimków, 1 pkt – popełnienie czterech błędów lub pominięcie
czterech przyimków, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
9 Odp. Autor: Nowa Era
(0-3 p.)
a) kraciasty szalik – szalik w kratę, przygraniczna wieś – wieś przy granicy, podziemne
źródło – źródło pod ziemią, owocowe dżemy – dżemy z owoców, złota korona – korona
ze złota, kolej podziemna – kolej pod ziemią, bezcenny klejnot – klejnot bez ceny
b) np. (z czego?) Królowa nosi koronę ze złota wysadzaną drogimi kamieniami; (w co?)
Mój kolega dostał kolejny szalik w kratkę; (pod czym?) Metro to inaczej kolej, która
jeździ pod ziemią.
Propozycja punktacji:
a) 1 pkt – właściwe wpisanie wszystkich wyrażeń przyimkowych, 0 pkt – błędna
odpowiedź lub jej brak
b) 2 pkt – ułożenie trzech prawidłowych zdań, 1 pkt – ułożenie dwóch prawidłowych
zdań, 0 pkt – ułożenie mniej niż dwóch prawidłowych zdań

strona 8 z 14
10 Odp. np. Siedzę przed telewizorem; Koleżanka czeka za drzwiami; Piesek biegnie obok Autor: Nowa Era
(0-5 p.)
właściciela; Nad domami unoszą się chmury; Czytam książkę o historii kolei; Moja
siostra uwielbia lody z polewą; Samochód zatrzymał się na światłach; Mały kotek siedzi
pod stołem.
Propozycja punktacji:
a) 3 pkt – ułożenie wszystkich prawidłowych zdań, 2 pkt – ułożenie siedmiu
prawidłowych zdań, 1 pkt – ułożenie sześciu prawidłowych zdań, 0 pkt – ułożenie mniej
niż sześciu prawidłowych zdań
b) 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich wyrażeń przyimkowych, 1 pkt – właściwe
podkreślenie siedmiu wyrażeń przyimkowych, 0 pkt – właściwe podkreślenie mniej niż
siedmiu wyrażeń przyimkowych
11 Odp. a) kiedy? we wtorek, po południu, przed obiadem; gdzie? na treningu, nad jeziorem, Autor: Nowa Era
(0-4 p.)
w domu; dokąd? do sklepu, na lekcje, nad rzekę
b) We wtorek Marek i Patryk umówili się po lekcjach na trening pływania. Marek od
dwóch godzin czeka na Patryka nad jeziorem. Patryk pomylił się i poszedł nad rzekę.
Propozycja punktacji:
a) 2 pkt – właściwe dopisanie wszystkich przyimków, 1 pkt – właściwe dopisanie ośmiu
przyimków, 0 pkt – właściwe dopisanie mniej niż ośmiu przyimków
b) 2 pkt – ułożenie trzech właściwych zdań, 1 pkt – ułożenie dwóch właściwych zdań, 0
pkt – ułożenie mniej niż dwóch właściwych zdań
12 Odp. na drodze – Ms., nad rzekę – B., w szkole – Ms., na lekcje – B., nad jeziorem – N., Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
do sklepu – D.
Propozycja punktacji: 2 pkt – prawidłowe określenie wszystkich przypadków, 1 pkt –
prawidłowe określenie pięciu przypadków, 0 pkt – prawidłowe określenie wszystkich
przypadków
13 Odp. Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
Wyrażenia przyimkowe wskazujące
miejsce czas
siatkówka na boisku siatkówka po lekcjach
wyjazd nad morze wyjazd w niedzielę
wyjście do teatru wyjście po obiedzie
kąpiel w wannie kąpiel po kolacji

Propozycja punktacji: 1 pkt – poprawne wpisanie wszystkich wyrażeń, 0 pkt –błędna

odpowiedź lub jej brak
14 Odp. Dawniej chodzenie w kapeluszu wynikało z konieczności. Kapelusz miał chronić Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
przed pyłem i złą pogodą. Odkąd do pracy ludzie dojeżdżają środkami publicznego
transportu, kapelusz nie musi osłaniać głowy przed kurzem czy opadami deszczu lub
śniegu. Upowszechnienie się w domach łazienek spowodowało, że zamiast zakrywać
włosy przed brudem, można je codziennie myć.
Błyskawica rozgrzewa powietrze do 30 000 stopni.
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich wyrażeń i zaznaczenie
poprawnej odpowiedzi, 1 pkt – popełnienie jednego błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż
jednego błędu

strona 9 z 14
15 Odp. Autor: Nowa Era
(0-4 p.)
a) mieć muchy w nosie; pogoda pod psem; trzymać język za zębami; stawać na głowie;
pójść po rozum do głowy; żyć jak pies z kotem
b) np. mieć muchy w nosie – być niezadowolonym, złościć się, dąsać / pogoda pod psem
– brzydka, deszczowa pogoda / trzymać język za zębami – dochować tajemnicy, nie
plotkować / stawać na głowie – robić wszystko, co się da, aby zrealizować zadanie / pójść
po rozum do głowy – znaleźć wyjście z sytuacji, zrozumieć swój błąd / żyć jak pies z
kotem – żyć z kimś w ciągłej niezgodzie, nieustannie się kłócić
Propozycja punktacji:
a) 2 pkt – właściwe uzupełnienie wszystkich powiedzeń, 1 pkt – właściwe uzupełnienie
pięciu powiedzeń, 0 pkt – właściwe uzupełnienie mniej niż pięciu powiedzeń
b) 2 pkt – właściwe wyjaśnienie dwóch powiedzeń, 1 pkt – właściwe wyjaśnienie jednego
powiedzenia, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
16 Odp. Autor: Nowa Era
(0-6 p.)
a) beze mnie, bez czapki, pod stołem, pode mną, w Warszawie, we Wrocławiu, ze stołu, z
kuchni, przede wszystkim, przed drzwiami
b) na, jutro, ode, moc, nad, pod, zwykle, we, strach, w, beze, pode, woda, do, ze
c) np. Bardzo lubię chodzić do zoo we Wrocławiu; Na obóz zabrałam ze sobą ulubioną
maskotkę; Rodzice w tym roku jadą na wczasy beze mnie; Ze strachu nogi ugięły się
pode mną; Przede wszystkim muszę dzisiaj odwiedzić babcię.
Propozycja punktacji:
a) 1 pkt – prawidłowe dopisanie wszystkich przyimków, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej
brak
b) 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich przyimków, 1 pkt – popełnienie jednego
błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż jednego błędu
c) 3 pkt – ułożenie pięciu prawidłowych zdań, 2 pkt – ułożenie czterech prawidłowych
zdań, 1 pkt – ułożenie trzech prawidłowych zdań, 0 pkt – ułożenie mniej niż trzech
prawidłowych zdań
17 Odp. np. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Pojadę do Grecji i do Francji. (oba miejsca)
Pojadę do Grecji lub do Francji. (wybór)
Kupię mamie pierścionek albo broszkę. (wybór)
Kupię mamie pierścionek oraz broszkę. (obie rzeczy)
Chciałabym mieć kota bądź psa. (wybór)
Chciałabym mieć kota i psa. (oba zwierzęta)
Pójdę na film przygodowy lub na komedię. (wybór)
Pójdę na film przygodowy oraz na komedię. (oba filmy)
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe wpisanie wszystkich spójników, 1 pkt – właściwe
wpisanie siedmiu spójników, 0 pkt – 2 pkt – właściwe wpisanie mniej niż siedmiu
spójników
18 Odp. Dzisiaj w szkole Ania dostała trzy oceny – trójkę, czwórkę oraz piątkę. Miała cztery Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
lekcje: język angielski i matematykę oraz historię i geografię. Na języku angielskim
mogło być lepiej, jednak nie dostała najgorszej oceny dnia. Na matematyce był
sprawdzian, więc oceny dostaną dopiero za kilka dni. Na geografii było kiepsko, ale na
szczęście uniknęła dwójki. Bardzo lubi historię, toteż była bardzo zadowolona z oceny.
język angielski – 4, matematyka – bez oceny, geografia – 3, historia – 5
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich spójników, 1 pkt –
popełnienie jednego błędu, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak

strona 10 z 14
19 Odp. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
a) Lepiej późno niż wcale; To było dawno i nieprawda; Wszędzie dobrze, ale w domu
najlepiej; Paluszek i główka to szkolna wymówka.
b) np. Lepszy rydz niż nic / Był obraz, ale oblazł / Albo rybki, albo akwarium / Panu
Bogu świeczkę, a diabłu ogarek / Łatwiej powiedzieć niż zrobić / Z tyłu liceum, a z
przodu muzeum
– do słownika frazeologicznego / z przysłowiami
Propozycja punktacji:
a) 1 pkt – właściwe wpisanie wszystkich spójników, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej
brak
b) 1 pkt – zapisanie właściwego powiedzenia, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
20 Odp. Autor: Nowa Era
(0-5 p.)
a) biały lub czarny; drzemka pod parasolem; film albo książka; rzadki, zatem kosztowny;
cisza przed burzą; śniadanie na trawie; ciepło, więc przyjemnie; tani, ale ładny; sjesta po
południu; wielki, więc ciężki; dobry lub tani; kolej pod ziemią; windą bądź schodami;
przejście obok ulicy; deser po obiedzie
b) W pozostałych związkach wyrazy łączą się za pomocą przyimków.
c) np. Na dworze jest bardzo ciepło, więc przyjemnie; Zanim zaczniemy grać, wybierz
białe lub czarne pionki.
Propozycja punktacji:
a) 2 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich związków ze spójnikami, 1 pkt –
popełnienie jednego błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż jednego błędu
b) 1 pkt – właściwe dokończenie zdania, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
c) 2 pkt – ułożenie dwóch właściwych zdań, 1 pkt – ułożenie jednego właściwego zdania,
0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
21 Odp. jednak, czyli, gdyż, dlatego, aby; rozwiązanie diagramu: nigdy Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
Propozycja punktacji: 1 pkt – właściwe uzupełnienie diagramu, 0 pkt – błędna odpowiedź
lub jej brak
22 Odp. Autor: Nowa Era
(0-3 p.)
Asia chodzi na judo, a także karate; Asia chodzi na judo i karate; Asia chodzi na judo
oraz karate.
Zapiszę się na tańce lub gimnastykę; Zapiszę się na tańce bądź gimnastykę; Zapiszę się
na tańce albo gimnastykę.
Miś polarny jest ciężki, lecz zwinny; Miś polarny jest ciężki, jednak zwinny; Miś
polarny jest ciężki, ale zwinny.
Brylanty są luksusowe, więc kosztowne; Brylanty są luksusowe, zatem kosztowne;
Brylanty są luksusowe, toteż kosztowne.
Propozycja punktacji: 3 pkt – właściwe uzupełnienie wszystkich zdań, 2 pkt – właściwe
uzupełnienie siedmiu zdań, 1 pkt – właściwe uzupełnienie sześciu zdań, 0 pkt – właściwe
uzupełnienie mniej niż sześciu zdań
23 D Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
24 C Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
25 Propozycja punktacji: punkty przyznajemy za poprawność wypowiedzi, adekwatność do Autor: Nowa Era
(0-5 p.)
tematu i użycie wskazanej liczby spójników
26 Odp. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Lubię oglądać z tatą mecze piłki nożnej, ponieważ kibicujemy zawsze tej samej drużynie.
W niedzielę po południu obejrzę film lub pójdę na basen z bratem.
Propozycja punktacji: 2 pkt – ułożenie dwóch właściwych zdań z poprawnie wstawionym
przecinkiem, 1 pkt – ułożenie jednego właściwego zdania z poprawnie wstawionym
przecinkiem, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
27 C Autor: Nowa Era
(0-1 p.)

strona 11 z 14
28 Odp. Pewien czarnoksiężnik uwięził księżniczkę w zamkniętej wieży, aby zemścić się na Autor: Nowa Era
(0-3 p.)
jej ojcu. Wielu śmiałków próbowało ją uratować, ale nikomu się nie udało. Nie pomagały
ani magiczne zaklęcia, ani zacięte walki ze smokiem pilnującym bramy. Król obiecał
sowitą nagrodę, ponieważ wierzył, że znajdzie się śmiałek, który uwolni jego córkę.
Pewnego dnia przed obliczem złego czarnoksiężnika pojawił się młynarczyk i wręczył
mu bochen chleba. Pieczywo było zaczarowane, gdyż każdy jego kęs miał moc
przemieniania serca. Czarnoksiężnik ugryzł podarunek, chociaż był nieco podejrzliwy.
Tajemna moc chleba zadziałała, dlatego księżniczka powróciła bezpiecznie do ojca, a
młodzieniec otrzymał swoją nagrodę.
Propozycja punktacji: 3 pkt – dopuszczalny jeden błąd interpunkcyjny, 2 pkt –
dopuszczalne dwa błędy interpunkcyjne, 1 pkt – dopuszczalne trzy błędy interpunkcyjne,
0 pkt – więcej niż trzy błędy interpunkcyjne
29 B Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
30 Odp. spójniki z przecinkiem: ponieważ, dlatego, więc; spójniki bez przecinka: albo, lub, Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
oraz
Propozycja punktacji: 2 pkt – podanie sześciu właściwych spójników, 1 pkt – podanie
pięciu właściwych spójników, 0 pkt – podanie mniej niż pięciu właściwych spójników
31 B Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
32 1P, 2F Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
33 D Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
34 D Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
35 1P, 2F, 3F Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
36 Odp. np. potem, następnie, później, na początku, wtedy, na koniec Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
Propozycja punktacji: 1 pkt – właściwe podanie trzech przykładów, 0 pkt – właściwe
podanie mniej niż trzech przykładów
37 Propozycja punktacji: punkty przyznajemy za treść (3 pkt – uczeń ustala miejsce, czas Autor: Nowa Era
(0-7 p.)
wydarzeń oraz bohaterów; prowadzi konsekwentną narrację; zachowuje związki
przyczynowo-skutkowe między wydarzeniami; logicznie i spójnie wiąże poszczególne
części pracy), styl (1 pkt – styl konsekwentny, dostosowany do formy wypowiedzi), język
(1 pkt – dopuszczalne cztery błędy fleksyjne, składniowe, leksykalne, frazeologiczne),
ortografię (1 pkt – dopuszczalne dwa błędy) i interpunkcję (1 pkt – dopuszczalne trzy
błędy)
38 Odp. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
schemat – ch pisane po spółgłosce s
monarcha – ch wymienia się tu na sz (monarcha : monarsze)
sucharki – ch wymienia się tu na sz (sucharki : suszyć)
w zeszytach – ch na końcu wyrazu
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe wyjaśnienie pisowni wszystkich wyrazów, 1 pkt –
właściwe wyjaśnienie pisowni trzech wyrazów, 0 pkt – właściwe wyjaśnienie pisowni
mniej niż trzech wyrazów
39 Odp. bohater – h niewymienne, okruchy – ch wymienne na sz, bochenek – ch Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
niewymienne, wahać się – h wymienne na g, mucha – ch wymienne na sz

Propozycja punktacji: 2 pkt – prawidłowe uzupełnienie i połączenie wszystkich wyrazów

z zasadami, 1 pkt – prawidłowe uzupełnienie i połączenie trzech wyrazów z zasadami, 0
pkt – prawidłowe uzupełnienie i połączenie mniej niż trzech wyrazów z zasadami

strona 12 z 14
40 Odp. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
schodzić, schudnąć, np. schron
piach, duch, np. mech
marchewka, chmura, np. chustka
Propozycja punktacji: 2 pkt – prawidłowe dopisanie wszystkich wyrazów, 1 pkt –
prawidłowe dopisanie dwóch wyrazów, 0 pkt – prawidłowe dopisanie mniej niż dwóch
wyrazów
41 Odp. 1. – ohydny, 2. – herbata, 3. – huragan, 4. – bohater Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
W wyrazie druh piszemy h, ponieważ wymienia się ono na ż w wyrazie drużyna.
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe wpisanie wszystkich haseł i uzupełnienie zdania
pod krzyżówką, 1 pkt – właściwe wpisanie wszystkich haseł lub uzupełnienie zdania pod
krzyżówką, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
42 Odp. Dzisiejszy dzień zaczął się pechowo. Przy śniadaniu rozlałem herbatę i złamałem Autor: Nowa Era
(0-3 p.)
zęba na orzechowej chałwie, którą tata przywiózł z Chin. W szkole na historii
zapomniałem, jak nazywa się monarcha, który przyjął chrzest Polski. Zamiast mnie swoją
wiedzą pochwalił się Henryk – klasowy prymus. Po południu zerwała się straszna
wichura i nie mogłem pojeździć na hulajnodze, a gdy chciałem pograć na komputerze,
okazało się, że nie pamiętam swojego hasła. Nie pozostało mi nic innego, jak położyć się
w hamaku i zacząć lekturę o bohaterskim harcerzu.
Propozycja punktacji: 3 pkt – maks. jeden błąd ortograficzny, 2 pkt – maks. dwa błędy
ortograficzne, 1 pkt – maks. trzy błędy ortograficzne, 0 pkt – więcej niż trzy błędy
ortograficzne
43 Odp. piaszczysty – piach, przestraszony – strach, zadaszony – dach, puszysty – puch Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe podanie wszystkich wyrazów pokrewnych, 1 pkt
– właściwe podanie trzech wyrazów pokrewnych, 0 pkt – właściwe podanie mniej niż
trzech wyrazów pokrewnych
44 A Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
45 C Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
46 Odp. Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
-ach, np. piach, dach, strach
sch-, np. schody, schemat, schab
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe dopisanie czterech przykładów, 1 pkt – właściwe
dopisanie trzech przykładów, 0 pkt –właściwe dopisanie mniej niż trzech przykładów
47 B1 Autor: Nowa Era
(0-1 p.)
48 Odp. kask – hełm, szczupły – chudy, niefart – pech, obłok – chmura Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Propozycja punktacji: 2 pkt – właściwe dopisanie wszystkich synonimów, 1 pkt –
właściwe dopisanie trzech synonimów, 0 pkt – właściwe dopisanie mniej niż trzech
synonimów

strona 13 z 14
49 Odp. Autor: Nowa Era
(0-5 p.)
1. Shrek mieszka na bagnie.
2. Shrek unika kontaktów z innymi, nie chce się z nikim zaprzyjaźniać, bo jest brzydkim,
budzącym strach ogrem. Jest przyzwyczajony do tego, że wszyscy się go boją. Zawiódł
się na innych.
3. Lord Farquaad
4. Do opuszczenia bagien namawia go Osioł, który jest bardzo uparty. Shrek wyrusza na
wyprawę, aby ocalić postacie z bajek prześladowane przez Lorda Farquaada.
5. Humor filmu bierze się z aluzji do znanych dzieł, wykorzystania odwołań do postaci
i historii znanych widzowi.
Propozycja punktacji: za każdą właściwą odpowiedź przyznajemy 1 pkt, odpowiedź
niewłaściwa, niepełna lub jej brak – 0 pkt
Załącznik: recenzja_shreka.docx
50 1C, 2C, 3B Autor: Nowa Era
(0-3 p.)
Załącznik: recenzja_shreka.docx
51 1P, 2F, 3P, 4P, 5F Autor: Nowa Era
(0-2 p.)
Załącznik: recenzja_shreka.docx
Komentarz: Propozycja punktacji: 2 pkt – wszystkie zdania oznaczone właściwie; 1 pkt
– 3–4 zdania oznaczone właściwie; 0 pkt – mniej niż 3 zdania oznaczone właściwie
52 Odp. Autor: Nowa Era
(0-4 p.)
1. Filmy z udziałem tego stwora biją rekordy oglądalności.
2. np. majstersztyk – czyjeś bardzo udane dzieło; motywacja – to, co skłania kogoś do
podjęcia jakichś działań lub decyzji; żonglerka – umiejętność podrzucania i chwytania na
przemian kilku przedmiotów z dużą zręcznością
Propozycja punktacji: za każdą właściwą odpowiedź przyznajemy 1 pkt, odpowiedź
niewłaściwa lub jej brak – 0 pkt
Załącznik: recenzja_shreka.docx
53 Odp. Autor: Nowa Era
(0-10 p.)
2a) A
2b) np. Projekcje odbywają się w godzinach pracy rodziców. Mogę iść z nimi w sobotę, a
w robocze dni tygodnia – z klasą./ Moi rodzice nie pracują. Mogę iść z nimi każdego
dnia, kiedy wcześniej kończę lekcje. / Moja mama nie pracuje. Mogę iść z nią każdego
dnia, kiedy wcześniej kończę lekcje.
Załącznik: recenzja_shreka.docx

strona 14 z 14