Sprawdzian 1 wersja B

Papier, włókna, drewno

W zadaniach z odpowiedziami do wyboru otocz kółkiem
literę, która oznacza poprawną odpowiedź.

1. Główne surowce do produkcji papieru to

A. drewno i zużyte opakowania z tworzyw sztucznych.
B. drewno i makulatura.
C. zużyte ubrania z włókien sztucznych i ropa naftowa.
D. makulatura i zużyte torby foliowe.

2. Uczniowie mieli za zadanie wypisać rodzaje wyrobów papierniczych w kolejności od

najcieńszego do najgrubszego. Kto prawidłowo wykonał to zadanie?
A. Ania: tektura, karton, papier do pisania, bibuła.
B. Beata: bibuła, papier do pisania, karton, tekstura.
C. Czarek: karton, tektura, papier do pisania, bibuła.
D. Darek: karton, papier do pisania, tektura, bibuła.

3. Napisz, z jakich materiałów papierniczych wykonano pokazane przedmioty.

www.dlanauczyciela.pl
© Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.
4. Poniższy schematyczny rysunek przedstawia ………………………… .

5. Uzupełnij tabelę, wpisując w odpowiednie kolumny rodzaje włókien wymienione w

ramce.

6. Producent bluzki zaleca następujący sposób jej konserwacji: prać ręcznie, nie stosować
wybielaczy, suszyć w pozycji pionowej, nie prasować. Które oznaczenia powinny się
znaleźć na metce?

www.dlanauczyciela.pl
© Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.
7. Jak możemy określić wiek drzewa?
A. Zmierzyć wysokość drzewa.
B. Policzyć słoje.
C. Zmierzyć grubość kory.
D. Zmierzyć grubość pnia.

8. Płyta sklejona z nieparzystej liczby fornirów ułożonych na przemian wzdłuż i w poprzek

włókien to
A. płyta pilśniowa.
B. płyta wiórowa.
C. fornir.
D. sklejka.

9. Wyobraź sobie, że masz wykonać ze płyty wiórowej półkę na kwiaty. Które z poniższych
narzędzi na pewno nie przyda Ci się w pracy?

www.dlanauczyciela.pl
© Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.
10. Wskaż zdanie prawdziwe.
A. Podłogi drewniane wykonuje się najczęściej z drewna dębowego, gdyż jest ono
twarde i odporne na działanie wody.
B. Fornir to cienki arkusz drewna otrzymywany ze sprasowanego, rozdrobnionego
drewna i kleju.
C. Płyty wiórowe najlepiej łączyć za pomocą gwoździ.

11. *Marta chce połączyć widoczne na rysunku deseczki za pomocą gwoździ. Musi je wbić
w oznaczone punkty. Dorysuj kreski pokazujące, w jaki sposób Marta powinna wbić
gwoździe, i zaznacz, który gwóźdź wbije jako pierwszy.

www.dlanauczyciela.pl
© Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.