No Title

1 Document type
2 Program
3 Decision No.
4 Course Name
5 Course Name English
6 Course Code
7 Leaning-Teaching Method
8 No of credits
9 Degree Level

10 Time Allocation

11 Pre-requisite

12 Description

13 Student's task

14 Tools
15 Note
16 Min GPA to pass
17 Scoring scale
18 Approved date

736965124.xlsx
Details
SYLLABUS
UNDERGRADUATE PROGRAM
1102/QĐ-ĐHFPT
Kiểm thử cơ bản
Foundation of software testing
SOF3031
Blended-ORIT
3
Cao đẳng
Tổng thời lượng: 90 giờ
1. Trên lớp: 34 giờ
+ Tích hợp (Script/Lab/Workshop/Casestudy, Quiz, Progress Test, Open Activity): 34 giờ
2. Bảo vệ, kiểm tra: 6 giờ
+ Bảo vệ assignment hoặc/và thi cuối môn: 6 giờ
3. Học qua hướng dẫn của hệ thống: 50 giờ
+ Học và trả lời câu hỏi trong video trước khi đến lớp: 16 giờ
+ Thực hiện dự án môn học (Assignment, Project): 34 giờ
Participated: Dự án 1
Sau khi hoàn thành xong khóa học này, sinh viên sẽ (có khả năng):
(A) Áp dụng được khái niệm kiểm thử để kiểm thử phần mềm
(B) Giải thích được vai trò và sự quan trọng của kiểm thử phần mềm
(C) Viết được quy trình và lập kế hoạch cho kiểm thử phần mềm
(D) Áp dụng được 7 nguyên lý cơ bản trong kiểm thử phần mềm
(E) Áp dụng các mức độ kiểm thử phần mềm để thực thi kiểm thử
-(F) Sử dụng
Thực các nhiệm
hiện các kỹ thuậtvụkiểm tra phần
của sinh viên mềm
trướcđể
giờviết
họckịch bảngiờ
và sau và thực thi kiểm
học được nêu thử
chi tiết trong lịch trình học
-(G) Sửcực
Tích dụng công
tham giacụcác
quản lý động
hoạt lỗi trong giờ học trên lớp
- Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ giảng viên giao
- Hoàn thiện và nộp đúng hạn Assignment theo từng giai đoạn và bản báo cáo Assignment cuối kỳ
- Sử dụng giáo trình, các tài nguyên đi kèm (nếu có) và tìm kiếm thêm các tài nguyên tham khảo từ các nguồn khác nha
kiến thức
-1.Truy
Điềucập
kiệnwebsite
dự thi tài nguyên
cuối môn: (http://lms.poly.edu.vn) để có thông tin và tài nguyên cập nhật nhất của khóa học
- Truy cập website quản lý khóa
Trung bình cộng (theo trọng số)học
các(http://ap.poly.edu.vn)
thành phần điểm quá trìnhđể cótối
lịch họclàvà5 kết quả điểm
thiểu
- Email
Projectcho giảng
Managementviên khi có
Tools: câu hỏi thắc mắc
https://trello.com/
Tham dự tối thiểu 80% số giờ trên lớp ngoài
, giờ học.
https://jira.atlassian.com/
- Trả lời đúng 75% câu hỏi trong bài học online
2. Điều kiện qua môn:
-5 Điểm đánh giá cuối môn (Final Exam) tối thiểu là 5
- Tổng điểm môn tối thiểu là 5
10
3. Xem thêm phần cơ cấu điểm đánh giá (Grading Structure)
11/30/2022

736965124.xlsx
No MaterialDescription Purpose
1 Assignment: 1
2 Video (bài giảng online): 8
3 Slide: 8
4 Lab: 8
5 Quiz: 8
6 Slide Offline (Kịch bản dạy học): 8
Kiểm thử cơ bản (phiên bản nâng cấp) (Sách gốc: Foundations of Software
7 Textbook
Testing ISTQB Certification, 4th edition)
ISBN Type Note Author Publisher
Online Doing at home
Online Online learning videos
Online Teaching & learning materials
Online Teaching & learning materials
Online Teaching & learning materials
Online Teaching & learning materials
Hardcopy Xuất bản nội bộ Cengage
Published Date Edition

2018
No CLO Name
1 CLO1
2 CLO2
3 CLO3
4 CLO4
5 CLO5
6 CLO6
7 CLO7
CLO Description
Các khái niệm cơ bản về kiểm thử phần mềm: Giải thích kiểm thử là gì ?; Giải thích tại sao phải kiểm thử ?;
Nhận diện 7 Nguyên lý cơ bản của kiểm thử; Mô tả các hoạt động của kiểm thử và nhiệm vụ tương ứng trong
quy trình
Kiểm thử kiểm
trongthử;
vòngTâm
đời lý trong
phát kiểm
triển phầnthử
mềm: Mô tả các mô hình phát triển phần mềm; Giải thích mối liên
Các
quanmức
giữađộcáctrong
hoạtkiểm
độngthử
phátphần
triểnmềm:
phầnComponent
mềm với cácTesting - Kiểm
hoạt động kiểmthửthử
thành phần;
trong vòngIntegration Testing
đời phát triển phần- mềm
Kiểm
thử tích hợp; System Testing - Kiểm thử hệ thống; Acceptance Testing - Kiểm thử chấp nhận; Một số mức kiểm
thử khác : Smoke Testing - Kiểm thử khói, Sanity Testing - Kiểm thử độ tỉnh táo, Regression Testing - Kiểm
Các loạiquy
thử hồi kiểm thử: Static Testing - Kiểm thử tĩnh; BlackBox Testing - Kiểm thử hộp đen; WhiteBox Testing -
Kiểmkỹthử
Các hộptrong
thuật trắng;kiểm
Non-functional
thử: Black-box Testing
Test -Techniques
Kiểm thử phi chức
- Kỹ năng
thuật kiểm thử hộp đen; Experience base
Techniques - Kỹ thuật kiểm thử dựa trên kinh nghiệm; White-box Test Techniques - Kỹ thuật kiểm thử hộp
trắng
Kỹ thuật thiết kế testplan và testcase trong kiểm thử phần mềm: Thiết kế Testplan; Thiết kế Testcase
Quản lý lỗi: Quy trình quản lý lỗi; Viết báo cáo về lỗi được phát hiện trong khi kiểm thử; Sử dụng công cụ hỗ
trợ kiểm thử
No SessionNo Name Detail
 Leaning- Giới thiệu môn học: Syllabus, mục tiêu môn
Sess. Teaching Content
học, Assignment CLO ITU Student's materials
Method Slide 1: Giới thiệu và khái quát các khái niệm
trong
Slide 1: kiểm Giớithửthiệu
phẩnvàmềm khái quát các khái Syllabus,
CLO1.1-
1 Offline +
niệm về kiểm thửmềm
Kiểm thử phần phẩn là mềmgì ? ITU Assignment, Slide1,
Slide 2: Kiểm thử trong vòng đờithử phátphầntriển CLO1.2
+
+ Khái niệm 7 Nguyên lý cơkiểm
Các khái niệm cơ bản về bản của kiểm Lab1
phần
mềm
Slide mềm
2: Kiểm thử trong vòng đời phát triển CLO1.3-
2 Offline thử TU Slide1, Lab1,Quiz1
+ Khái
Giải niệm các mô hình phát triển phần CLO1.5
phần
+ Mômềm tả các hoạt động của kiểm thử và phần
thích lý do vì sao phải kiểm thử nhiệm
mềm
+
vụKhái tương niệm
ứngcác trongmôquy hìnhtrìnhphátkiểm
triểnthử phần
3 Offline CLO2.1 ITU Slide2, Lab2
mềm
+ Tâm + Môlýhình trong phát
kiểm triểnthửtuần tự
+
+ Mô hình Kanban lặp lại-gia tăng
Mô hình phát triển
4 Offline Slide 3:
3: Các CLO2.2 TU Slide2, Lab2, Quiz2
Slide +
+ Mô
Mô hìnhmức
hình
Các phátđộ
Scrum
mức độ trong
trong
triển kiểm
kiểm thử
Agile thử phần
phần
mềm
mềm
+ Mối liên quan giữa các hoạt động phát triển CLO3.1-
5 Offline +
+
phần Component
Acceptance
mềm vớiTesting Testing
các hoạt-- Kiểm Kiểm kiểm
động thử chấp
thử thành phần
nhận
thử trong ITU Slide3, Lab3
CLO3.4
+
+
vòng Integration
Mộtđời số phát Testing
mức triển
kiểmphần - Kiểm
thử khácmềm: thử tích hợp
+ System Testing - Kiểm CLO3.5-
6 Offline Smoke Testing - Kiểm thửthử hệ ,thống
khói Sanity TU Slide3, Lab3, Quiz3
Slide 4: Các loại kiểm thử CLO3.7
Testing - Kiểm thử độ tỉnh táo, Regression
+
Testing Static -Testing
Kiểm thử - Kiểmhồi quy thử tĩnh CLO4.1-
7 Offline ITU Slide4, Lab4
+
Slide BlackBox
Nộp bài4: Các Testing
loại kiểmgiai
Assignment - Kiểm
thửđoạnthử1hộp (Hoànđen thành CLO4.2
+
yêu WhiteBox
cầu 1) Testing - Kiểm thử hộp trắng
8 Offline Slide 5: Các kỹ thuật trong- Kiểm
kiểm thử CLO4.3 TU Slide4, Lab4, Quiz4
+ Non-functional Testing thử phi
+ Black-box
chức năng Test Techniques - Kỹ thuật kiểm
CLO5.1-
9 Offline thử hộp đen ITU Slide5, Lab5
CLO5.2
+
Slide Experience
5: Các kỹ base
thuậtTechniques
trong kiểm - Kỹthửthuật
10 Offline kiểm thử dựa trên kinh
+ White-box Test Techniques - Kỹ thuật kiểm nghiệm CLO5.3 TU Slide5, Lab5, Quiz5
Slide
thử hộp 6: trắng
Kỹ thuật thiết kế testplan và testcase
trong kiểm thử phần mềm
11 Offline CLO6.1 ITU Slide6, Lab6
+ Thiết kế Testplan
Slide 6: Kỹ thuật thiết kế testplan và testcase
12 Offline trong kiểm thử phần mềm CLO6.1 TU Slide6, Lab6, Quiz6
+
Slide Thiết7: kếKỹTestplan
thuật thiết kế testplan và testcase
13 Offline trong kiểm
Slide 7: Kỹ thuật thử phầnthiếtmềm kế testplan và testcase CLO6.2 ITU Slide7, Lab7
+
trong 8:
Slide Thiếtkiểm kế
HoạtTestcase
thửđộng
phầnquản mềmlý lỗi trong quá trình
14 Offline + Thiết
kiểm thửkếphầnTestcase
mềm CLO6.2 TU Slide7, Lab7, Quiz7
Slide
+Nộp
Hoạt 8:trình
bài
Quyđộng Hoạt độnglýquản
Assignment
mở:quản lỗigiailýđoạn
lỗi trong
2(Hoàn quáthành
trình
-kiểm
yêu thử
cầu
Giảng phần
2-3)
viên chomềm CLO7.1-
15 Offline + Viết báo cáo vềsinh
lỗi đượcviên ôn pháttậphiện
toàntrongbộ nộikhi ITU Slide8, Lab8
+
dung Thực của hành
môn sửhọcdụng công
hoặc/và cụ quản lý lỗi hỗ CLO7.2
kiểm thử.
Bảo vệ Assignment: Sinh viên phải chứng
16 Offline -trợ
+Giải
minh Sửkiểmđápthử
dụng các
công
assignment vấncụlàđềdoliên
quản lýquan
lỗi hỗ
mình/nhóm đếntrợtựkiểm
làm mà CLO7.1-
TU Slide8, Lab8, Quiz8
thử Nộp
Assignment
không bài
phảiAssignment
trước
sao chépkhi giai
củabảo đoạn
bấtvệ 3(Hoàn
chính
kỳ ai/nhómthức thành
khác. CLO7.2
Bảo
yêu vệ Assignment:
cầu 4-5) Sinh viên phải chứng
hoặc/và
Chú
minh ý: các
assignmentcơ sở có thể chọn
là do mình/nhóm 1 trong 2
tự nộphình
làm lênmà
17 ORIT All CLO U
-Chuẩn
thứcTổ chức
không
bị
tổphải bài
chức Assignment
seminar
sau:
sao chép cáccủa hoàn
chủbấtđềkỳ chỉnh
liên quan
ai/nhóm đến
khác.
Bảo
LMS
môn vệ Assignment:
trước
học buổi thi trình
hoặc/và Sinh
3 ngày viên phải chứng
1.
Chú
minh Sinh
ý: viên
các
assignmentcơthuyết
sở cólà bằng1slide,
thểmình/nhóm
do chọn trongtựminh
2làm
hình họa
mà
300 Offline -thức
Mời diễn giả đến thuyết trình chủ đề thực tế All CLOs U Assignment
sản
không phẩm
tổphải thực
chứcsao hiện
sau:chép theo
của yêu
bất cầu
kỳ của
ai/nhóm khác.
liên
1. quan
assignment,
Sinh đến môn
giảng
viêncơthuyết học
viên hoặc/và
chất vấn sinh viên về
301 Offline Chú
-sản
Đưa ý:sinh
các viên cótrình
sởđến thể
doanh
bằng1slide,
chọnnghiệp trong minh
để 2giao
hình họa
lưu All CLOs U Assignment
kiến
thức thức,
phẩm kỹ
thực
tổ chức sau: năng
hiện trong
theo phạm
yêu cầu vi assignment.
của
học
2. hỏi
Thi thực
assignment, hành trong phạm vi kiến thức của
1. Sinh viên giảng thuyếtviên trìnhchất bằng vấn sinhminh
slide, viên họavề
302 Offline assignment,
kiến thức, kỹ giảng
năng viên
trong vấn
phạm đáp trên
vi bài
assignment.thi và All CLOs U Assignment
sản phẩm thực hiện theo yêu cầu của
assignment.
2. Thi thực hành
assignment, giảngtrongviênphạm chất vấnvi kiến
sinhthứcviêncủa về
assignment, giảng viên vấn
kiến thức, kỹ năng trong phạm vi assignment. đáp trên bài thi và
assignment.
2. Thi thực hành trong phạm vi kiến thức của
assignment, giảng viên vấn đáp trên bài thi và
assignment.
-Giới thiệu Syllabus
Student's
-Giới thiệutask
Assignment Lecturer's Materials
-Slide1(P1)
-Slide1(P2)
-Thực
-Thực hành
hành Lab1(P1)
Lab1(P2) Syllabus,
*
* Phân bổ
Phân bổ thời
thời gian:
gian: Assignment, Slide1,
+
+ (45
(45 phút):
phút): Học
-Slide2(P1) Học theo
theo sự
sự giảng
giảng dạy
dạy của
của giảng
giảng viên
viên Lab1
+
+ (1
(2
-Thực giờ):
giờ):
hành Xem
Thực bài
hành
Lab2(P1) thuyết
hoặc giảng
thảo của
luận giảng
tính viên qua
huống Slide1, Lab1,Quiz1
-Slide2(P2)
video
* (30trên
+Phân
-Thực
LMS/CMS
phút):
bổ thời
hành Thực
gian:hiện trắc nghiệm trên LMS/CMS
Lab2(P2)
+
+
+ (2
(1
(45giờ):
giờ):
phút):Thực
Xem
Học hiện
bài
theo assignment
thuyết giảngdạy
sự giảng củacủa
giảng viênviên
giảng qua Slide2, Lab2
* Phân bổ thời gian:
video
+ (45
+ trên
(1 giờ): LMS/CMS
phút):Xem
Họcbài thuyết
theo giảngdạy
sự giảng củacủa
giảng viênviên
giảng qua
-Slide3(P1)
+ (2 giờ): Thực hiện assignment
video
+ (2 trên
-Slide3(P2)
giờ): LMS/CMS
Thực
-Thực hành Lab3(P1) hành hoặc thảo luận tính huống Slide2, Lab2, Quiz2
*++Phân
(2 giờ):
-Thực
(30 hành
phút):Thực
bổ thờiThựchiện
Lab3(P2)
gian:hiệnassignment
trắc nghiệm trên LMS/CMS
-Hướng
+ (1 dẫn
giờ): nộp
Xem GĐ1
bài thuyết
+ (45 phút): Học theo sự giảng giảngdạy
củacủa
giảng viênviên
giảng qua Slide3, Lab3
* Phân
video bổ
trên thời gian:
LMS/CMS
+ (1 giờ): Xem bài thuyết giảng của giảng viên qua
-Slide4(P1)
+ (45 phút):
(2 giờ): Họchiện
Thực theoassignment
sự giảng dạy của giảng viên
video
-Thực trên
hànhLMS/CMS
Lab4(P1) Slide3, Lab3, Quiz3
-Slide4(P2)
+ (2
+Phângiờ):
(2 giờ): Thực
Thực hành hoặc thảo luận tính huống
hiện assignment
*
-Thực bổ thời
+ (30hành
phút): gian:
Lab4(P2)
Thực hiện trắc nghiệm trên LMS/CMS
*+ (45
+Phân phút):
bổ thời
(1 giờ): Học
Xem theo
gian:
bài sự giảng
thuyết giảngdạy
củacủa giảng
giảng viênviên
qua Slide4, Lab4
+
+ (1
(45
video giờ):
phút):
trên
-Slide5(P1) Xem
Học
LMS/CMSbài thuyết
theo sự giảng
giảng của
dạy giảng
của viên
giảng qua
viên
video
+ (2 trên
giờ): LMS/CMS
Thực
-Thực hành Lab5(P1) hành
hiện hoặc thảo
assignment luận tính huống Slide4, Lab4, Quiz4
-Slide5(P2)
+Phân
(2 giờ): Thực hiện assignment
* + (30
-Thực phút):
bổ thời
hành Thực
gian:
Lab5(P2)hiện trắc nghiệm trên LMS/CMS
+ (1
*+Phân giờ):
(45 phút):Xem
bổ thờiHọc bài thuyết giảngdạy
theo sự giảng
gian: củacủa
giảng viênviên
giảng qua Slide5, Lab5
video
+
+ (1 trên
(45giờ): LMS/CMS
phút):Xem
Họcbài thuyết
theo giảngdạy
sự giảng củacủa
giảng viênviên
giảng qua
-Slide6(P1)
+ (2 giờ): Thực hiện assignment
video trên
+ (2 giờ):
-Thực LMS/CMS
hànhThực hành hoặc thảo luận tính huống
Lab6(P1) Slide5, Lab5, Quiz5
-Slide6(P2)
+ (2 giờ): Thực hiện assignment
* + (30
Phân phút):
bổ Thực
thời gian:
-Thực hành Lab6(P2) hiện trắc nghiệm trên LMS/CMS
+
+ (1
(45giờ):
phút):Xem
Học
* Phân bổ thời gian:bài thuyết
theo sự giảngdạy
giảng củacủa
giảng viênviên
giảng qua Slide6, Lab6
video
+ (45
+ trên
(1 giờ): LMS/CMS
phút):Xem
Họcbài thuyết
theo giảngdạy
sự giảng củacủa
giảng viênviên
giảng qua
-Slide7(P1)
+ (2 giờ): Thực hiện assignment
video
+ (2 trên
-Slide7(P2)
giờ): LMS/CMS
Thực
-Thực hành Lab7(P1) hành hoặc thảo luận tính huống Slide6, Lab6, Quiz6
*++Phân
(2 giờ):
-Thực
(30 hành
phút):Thực
bổ thờiThựchiện
Lab7(P2)
gian:hiệnassignment
trắc nghiệm trên LMS/CMS
-Hướng
+ (1 dẫn
giờ): nộp
Xem GĐ2
bài thuyết
+ (45 phút): Học theo sự giảng giảngdạy
củacủa
giảng viênviên
giảng qua Slide7, Lab7
* Phân
video bổ
trên thời gian:
LMS/CMS
+ (1 giờ): Xem bài thuyết giảng của giảng viên qua
-Slide8(P1)
+ (45 phút):
(2 giờ): Họchiện
Thực theoassignment
sự giảng dạy của giảng viên
video trên
hànhLMS/CMS
-Slide8(P2)
-Thực Lab8(P1) Slide7, Lab7, Quiz7
+ (2 giờ): Thực hành hoặc thảo luận tính huống
*++
(2 giờ):
-Thực
Phân
(30
hành Thực
bổ thời
phút):
hiện assignment
Lab8(P2)
gian:
Thực hiện trắc nghiệm trên LMS/CMS
-Hướng
+ (45 dẫn nộp
phút): Final
Họcbàitheo sự giảng dạy Slide8, Lab8
+ (1
*+Phân giờ): Xem
bổ thời gian: thuyết giảng củacủa giảng
giảng viênviên
qua
(1
video giờ):
trên Xem
LMS/CMSbài thuyết giảng của giảng viên qua
+ (45trên
video phút): Học theo sự giảng dạy của giảng viên
LMS/CMS
+ (2 giờ): Thực hiện assignment Slide8, Lab8, Quiz8
+
+ (3 giờ): Thực hành
(2 giờ): Thực hoặc thảo luận tính huống
hiện assignment
Hệ+ (30 phút):
thống Thựcthức
lại kiến hiệnmôn,
trắc tiếp
nghiệm trên LMS/CMS
thu kiến thức mở từ
+ (1 giờ):
giảng viên, Xem
chuyênbàigia
thuyết
đến giảng củanghiệp
từ doanh giảng viên qua
Sinh
videoviên
trêntrình bày bằng slide hoặc thi thực hành. Mỗi
LMS/CMS
buổi
+ (3thi 2 giờ,
giờ): Thựcmỗi sinhassignment
hiện viên bảo vệ tối đa 10 phút nếu Assignment
làm cá
Sinh nhân
viên và bày
trình 30 phút
bằngnếu làm
slide nhóm.
hoặc thi thực hành. Mỗi
buổi thi 2 giờ, mỗi sinh viên bảo vệ tối đa 10 phút nếu Assignment
làm
Sinhcá nhân
viên và bày
trình 30 phút
bằngnếu làm
slide nhóm.
hoặc thi thực hành. Mỗi
buổi thi 2 giờ, mỗi sinh viên bảo vệ tối đa 10 phút nếu Assignment
làm cá nhân và 30 phút nếu làm nhóm.
-Giới thiệu Syllabus
Lecturer's task
-Giới thiệu Assignment Student's materials link Lecturer's Materials link
-Slide1(P1)
-Slide1(P2)
-Thực
-Thực hành
hành Lab1(P1)
Lab1(P2)
*
* Thực hiện
Thực hiện các
các công
công việc:
việc: https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
+
+ Thuyết giảng theo slide
Thuyết
-Slide2(P1) giảng theo slide bài
bài giảng
giảng
+
+ Hướng
Hướng
-Thực hành dẫn,
dẫn, ôn
kiểm
Lab2(P1)bài,
soátchỉvàrõ nhữngbài
chấm điểm quan trọng https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
-Slide2(P2)
trong video
*+Thực
Nhấn
-Thực mạnh
hiện
hành cácnhững
công điểm
Lab2(P2) việc: lý thuyết quan trọng
+
+
+ Hướng
Hướng
Thuyết dẫn
dẫn,
giảngsinh
ôn viên
bài,
theo thực
chỉ
slide rõ hiện
bàinhững asm
giảng quaquan
điểm từngtrọng
bài học https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
* Thực hiện các công việc:
trong
+ videodẫn,
+ Thuyết
Hướng giảngôntheo
bài,slide
chỉ rõbàinhững
giảngđiểm quan trọng
-Slide3(P1)
+ Hướng dẫn sinh viên thực hiện asm
trong video
-Slide3(P2)
+ Hướng dẫn, kiểm
-Thực hành Lab3(P1) soát và chấm bài qua từng bài học https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
+Thực
*+ Hướng
-Thực
Nhấnhành dẫn
mạnh
hiện sinh
Lab3(P2)
những
các viên
công điểmthựclýhiện
việc: asm
thuyết quatrọng
quan từng bài học
-Hướng
+ Hướng dẫn nộp
dẫn, ôn GĐ1
bài, chỉ rõ
+ Thuyết giảng theo slide bài giảng những điểm quan trọng https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
* Thực
trong hiện
video các công việc:
+ Hướng dẫn, ôn bài, chỉ rõ những điểm quan trọng
-Slide4(P1)
+ Thuyết
Hướng giảng
dẫn theo
sinh slide
viên thựcbàihiện
giảng
asm qua từng bài học
trong
-Thực video
hành Lab4(P1) https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
-Slide4(P2)
+ Hướng
+Thực
Hướng dẫn,
dẫncáckiểm
sinh soát
viên và chấm
thực hiện asm bài qua từng bài học
*
-Thực
+ Nhấn hiện
hành
mạnh công
Lab4(P2)
những việc:
điểm lý thuyết quan trọng
*+ Thuyết
+Thực
Hướng giảng
hiện cácôntheo
dẫn, bài,slide
công việc:
chỉ rõbàinhững
giảngđiểm quan trọng https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
+ Thuyết
+ Hướng
trong videodẫn,
-Slide5(P1) giảngôntheo
bài,slide
chỉ rõbàinhững
giảngđiểm quan trọng
trong
+ video
Hướng dẫn,
dẫn kiểm
sinh
-Thực hành Lab5(P1) soát
viên và
thực chấm
hiện bài qua từng bài học
asm https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
-Slide5(P2)
+ Hướng dẫn sinh viên thực hiện asm quatrọng
từng bài học
*+ Nhấn
Thựchành
-Thực mạnh những
hiện Lab5(P2) điểm
các công việc: lý thuyết quan
+ Hướng
*+Thực
Thuyết dẫn,
giảng
hiện ôn bài,
các theo chỉ
côngslide rõ những
việc:bài giảng điểm quan trọng https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
trong
+ video
+ Hướng
Thuyết dẫn,
giảngôntheo
bài,slide
chỉ rõbàinhững
giảngđiểm quan trọng
-Slide6(P1)
+ Hướng dẫn sinh
trong video
+ Hướng
-Thực hành
-Slide6(P2) dẫn, kiểm soát và chấm asm
Lab6(P1)
viên thực hiện bài qua từng bài học https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
*+ Hướng
+Thực
Nhấn dẫncác
mạnh
hiện sinh
những viên
công điểmthựclýhiện
việc: asm
thuyết quatrọng
quan từng bài học
-Thực hành Lab6(P2)
+Thực
*+ Hướng
Thuyết dẫn,
cácôntheo
giảng
hiện bài,slide
công chỉ rõ
việc: bàinhững
giảngđiểm quan trọng https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
trong
+ video
+ Thuyết
Hướng dẫn,
giảngôntheo
bài,slide
chỉ rõbàinhững
giảngđiểm quan trọng
-Slide7(P1)
+ Hướng dẫn sinh viên thực hiện asm
trong video
-Slide7(P2)
+ Hướng dẫn, kiểm
-Thực hành Lab7(P1) soát và chấm bài qua từng bài học https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
+Thực
*+ Hướng
-Thực
Nhấnhành dẫn
mạnh
hiện sinh
Lab7(P2)
những
các viên
công điểmthựclýhiện
việc: asm
thuyết quatrọng
quan từng bài học
-Hướng
+ Hướng dẫn nộp
dẫn, ôn GĐ2
bài, chỉ rõ
+ Thuyết giảng theo slide bài giảng những điểm quan trọng https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
* Thực
trong hiện
video các công việc:
+ Hướng dẫn, ôn bài, chỉ rõ những điểm quan trọng
-Slide8(P1)
+ Thuyết
Hướng giảng
dẫn theo
sinh slide
viên thựcbàihiện
giảng
asm qua từng bài học
trong
-Thực video
-Slide8(P2)
hành Lab8(P1) https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
+ Hướng dẫn, kiểm soát và chấm bài qua từng bài học
*+
+
Hướng
-Thực
Thực
Nhấn
hành dẫn
hiện
mạnh
sinh
Lab8(P2)
các viên
công
những
thực hiện asm
việc:
-Hướng
+ Thuyết dẫn Finalslide bài giảng quan trọng
nộp theo
giảng
điểm lý thuyết
https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
+ Hướng
*+Thực dẫn,
hiện ôn bài, việc:
cácôncông chỉ rõ những điểm quan trọng
Hướng
trong video dẫn, bài, chỉ rõ những điểm quan trọng
+ Thuyết
trong giảng theo slide bài giảng
videodẫn
+ Hướng sinh https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
+ Hướng dẫn,
+ Hướng dẫn sinh kiểmviên
soátthực
viên
hiện asm
và chấm
thực bài qua
hiện asm
từng bài học
qua từng bài học
+ Nhấn
Ôn mạnh
tập, giải đápnhững điểmtrao
thắc mắc, lý thuyết quan
đổi kiến trọng
thức, kỹ năng,
+ Hướng https://lms.poly.edu.vn https://lms.poly.edu.vn
thái độ cầndẫn,
thiếtônkhác
bài, liên
chỉ rõ
quannhững
đến điểm quan trọng
môn học
trong video
Giảng viêndẫn
+ Hướng chất vấnviên
sinh theothựccác hiện
tiêu chí
asmcủa
quaassignment
từng bài học

Giảng viên chất vấn theo các tiêu chí của assignment

Giảng viên chất vấn theo các tiêu chí của assignment
 Minimun
Assessment Weight
Assessment Part value to meet Type of Number of
# Component Trọng số Duration CLO
Type Phần Completion questions questions
Hạng mục đánh giá %
Criteria

1 Bài học online On-going 10 1 7.5 Trắc nghiệm 8 bài

2 Lab On-going 20 8 0

3 Lab1 On-going 2.5 1 0 2h CLO1 Bài tập 3-5 bài

CLO2,
4 Lab2 On-going 2.5 1 0 2h Bài tập 3-5 bài
CLO3

CLO2,
5 Lab3 On-going 2.5 1 0 2h Bài tập 3-5 bài
CLO4

6 Lab4 On-going 2.5 1 0 2h CLO5 Bài tập 3-5 bài

7 Lab5 On-going 2.5 1 0 2h CLO6 Bài tập 3-5 bài

8 Lab6 On-going 2.5 1 0 2h CLO6 Bài tập 3-5 bài

9 Lab7 On-going 2.5 1 0 2h CLO7 Bài tập 3-5 bài

10 Lab8 On-going 2.5 1 0 2h CLO8 Bài tập 3-5 bài

736965124.xlsx
 11 Quiz On-going 10 8 0

10 câu
12 Quiz1 On-going 1.25 1 0 6 phút CLO1 Trắc nghiệm
hỏi/quiz

CLO2, 10 câu
13 Quiz2 On-going 1.25 1 0 6 phút Trắc nghiệm
CLO3 hỏi/quiz

10 câu
14 Quiz3 On-going 1.25 1 0 6 phút CLO4 Trắc nghiệm
hỏi/quiz

10 câu
15 Quiz4 On-going 1.25 1 0 6 phút CLO5 Trắc nghiệm
hỏi/quiz

10 câu
16 Quiz5 On-going 1.25 1 0 6 phút CLO6 Trắc nghiệm
hỏi/quiz

10 câu
17 Quiz6 On-going 1.25 1 0 6 phút CLO6 Trắc nghiệm
hỏi/quiz

10 câu
18 Quiz7 On-going 1.25 1 0 6 phút CLO7 Trắc nghiệm
hỏi/quiz

10 câu
19 Quiz8 On-going 1.25 1 0 6 phút CLO8 Trắc nghiệm
hỏi/quiz

20 Assignment On-going 20 2 0

Đánh giá
21 On-going 10 1 0 CLO1 Sản phẩm 1 sản phẩm
Assignment GĐ 1

736965124.xlsx
 Đánh giá CLO2,
22 On-going 10 1 0 Sản phẩm 1 sản phẩm
Assignment GĐ 2 CLO3
Sản phẩm,
Slide,
23 Bảo vệ Assignment Final Exam 40 1 5 2h All CLOs Assignment
Document, Đề
thi

736965124.xlsx
Scope of knowledge and skill of questions How? Note SessionNo

Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab, Giảng viên tổng hợp điểm của các bài học
Assignment và các tài nguyên tham khảo Làm trực tuyến online tính điểm trung bình cộng cho sinh
trong Syllabus viên

SV nộp bài để giáo viên chấm

Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
(thời hạn: cuối giờ hoặc cuối ngày (23h55),
Assignment và các tài nguyên tham khảo Bài nộp trên LMS 2
hoặc giảng viên quy định phù hợp với thời
trong Syllabus
gian họcbài
SV nộp củađểlớp)
giáo viên chấm
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
(thời hạn: cuối giờ hoặc cuối ngày (23h55),
Assignment và các tài nguyên tham khảo Bài nộp trên LMS 4
hoặc giảng viên quy định phù hợp với thời
trong Syllabus
gian họcbài
SV nộp củađểlớp)
giáo viên chấm
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
(thời hạn: cuối giờ hoặc cuối ngày (23h55),
Assignment và các tài nguyên tham khảo Bài nộp trên LMS 6
hoặc giảng viên quy định phù hợp với thời
trong Syllabus
gian họcbài
SV nộp củađểlớp)
giáo viên chấm
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
(thời hạn: cuối giờ hoặc cuối ngày (23h55),
Assignment và các tài nguyên tham khảo Bài nộp trên LMS 8
hoặc giảng viên quy định phù hợp với thời
trong Syllabus
gian họcbài
SV nộp củađểlớp)
giáo viên chấm
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
(thời hạn: cuối giờ hoặc cuối ngày (23h55),
Assignment và các tài nguyên tham khảo Bài nộp trên LMS 10
hoặc giảng viên quy định phù hợp với thời
trong Syllabus
gian họcbài
SV nộp củađểlớp)
giáo viên chấm
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
(thời hạn: cuối giờ hoặc cuối ngày (23h55),
Assignment và các tài nguyên tham khảo Bài nộp trên LMS 12
hoặc giảng viên quy định phù hợp với thời
trong Syllabus
gian họcbài
SV nộp củađểlớp)
giáo viên chấm
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
(thời hạn: cuối giờ hoặc cuối ngày (23h55),
Assignment và các tài nguyên tham khảo Bài nộp trên LMS 14
hoặc giảng viên quy định phù hợp với thời
trong Syllabus
gian họcbài
SV nộp củađểlớp)
giáo viên chấm
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
(thời hạn: cuối giờ hoặc cuối ngày (23h55),
Assignment và các tài nguyên tham khảo Bài nộp trên LMS 16
hoặc giảng viên quy định phù hợp với thời
trong Syllabus
gian học của lớp)

736965124.xlsx
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
GV phải điều chỉnh thời gian bắt đầu cho
Assignment và các tài nguyên tham khảo Tổ chức tự động trên LMS 2
bài quiz
trong Syllabus
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
GV phải điều chỉnh thời gian bắt đầu cho
Assignment và các tài nguyên tham khảo Tổ chức tự động trên LMS 4
bài quiz
trong Syllabus
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
GV phải điều chỉnh thời gian bắt đầu cho
Assignment và các tài nguyên tham khảo Tổ chức tự động trên LMS 6
bài quiz
trong Syllabus
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
GV phải điều chỉnh thời gian bắt đầu cho
Assignment và các tài nguyên tham khảo Tổ chức tự động trên LMS 8
bài quiz
trong Syllabus
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
GV phải điều chỉnh thời gian bắt đầu cho
Assignment và các tài nguyên tham khảo Tổ chức tự động trên LMS 10
bài quiz
trong Syllabus
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
GV phải điều chỉnh thời gian bắt đầu cho
Assignment và các tài nguyên tham khảo Tổ chức tự động trên LMS 12
bài quiz
trong Syllabus
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
GV phải điều chỉnh thời gian bắt đầu cho
Assignment và các tài nguyên tham khảo Tổ chức tự động trên LMS 14
bài quiz
trong Syllabus
Nội dung trong Giáo trình, Slide, Lab,
GV phải điều chỉnh thời gian bắt đầu cho
Assignment và các tài nguyên tham khảo Tổ chức tự động trên LMS 16
bài quiz
trong Syllabus

Bài 1 đến bài 3 Tải từ LMS và chấm đểm ở nhà Bài nộp trên LMS 6

736965124.xlsx

Bài 4 đến bài 7
Toàn bộ kiến thức, kỹ năng và thái độ được
yêu cầu trong assignment
* Hội đồng bảo vệ gồm 2 giảng viên (đứng
Tải từ LMS
lớp và và chấm đểm ở nhà
phản biện) Bài nộp trên LMS 14
* Trước buổi bảo vệ: Giảng viên chấm
document, slide PowerPoint (nếu thuyết Sinh viên nộp sản phẩm đúng nơi quy định.
trình) và xem qua sản phẩm hoàn chỉnh do Giảng viên hội đồng tải sản phẩm của sinh
sinh viên nộp viên và xem trước ngày bảo vệ
* Tại buổi bảo vệ: Trình bày theo nhóm
hoặc cá nhân. Hội đồng phỏng vấn từng
sinh viên.

736965124.xlsx
 Reference

Lab

Lab

Lab

Lab

Lab

Lab

Lab

Lab

Lab

736965124.xlsx
Quiz

Quiz

Quiz

Quiz

Quiz

Quiz

Quiz

Quiz

Quiz

Assignment

Assignment

736965124.xlsx
Assignment

736965124.xlsx