Professional Documents
Culture Documents
https://testbankpack.com/p/test-bank-for-introductory-and-
intermediate-algebra-for-college-students-4th-edition-blitzer-
0321758943-9780321758941/
Solution Manual:
https://testbankpack.com/p/solution-manual-for-introductory-
and-intermediate-algebra-for-college-students-4th-edition-
blitzer-0321758943-9780321758941/
MULTIPLE CHOICE. Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.
Determine whether the equation in one variable is linear.
1) x - 3 = 15 1)
A) linear B) not linear
2) -7=9 2)
A) linear B) not linear
3) 3)
=5
A) linear B) not linear
4) 10x + 5 = 20 4)
A) linear B) not linear
5) 5)
+ 13 = 17
A) linear B) not linear
6) x + π = 0. 6)
A) linear B) not linear
7) 3 -6=0 7)
A) linear B) not linear
8) 43.7x = 4.2 8)
A) linear B) not linear
9) 9(x - 8) = 0 9)
A) linear B) not linear
10) = 10 10)
A) linear B) not linear
11) - 7 = 14 11)
A) linear B) not linear
12) 6x = 8 12)
A) linear B) not linear
14) x + 2 = - 13 14)
A) {- 11} B) {15} C) {11} D) {- 15}
15) x + 17 = 7 15)
A) {24} B) {10} C) {- 24} D) {- 10}
16) 4 = b - 11 16)
A) {15} B) {-15} C) {7} D) {-7}
17) 4 = b - 1 17)
A) {-3} B) {-5} C) {5} D) {3}
18) - 3 + b = 13 18)
A) {-10} B) {16} C) {10} D) {-16}
19) 19)
+ x = 11
A) B) C) {54} D)
20) 20)
x+ =
A) B) C) D) {1}
21) 21)
x+ =-
A) B) C) D)
22) 22)
x- =
A) B) C) D)
23) 23)
- +z=
A) B) C) D)
26) 10 + 2p = 3p 26)
A) {2} B) {-10} C) {10} D) {5}
33) - 3a + 2 + 4a = 5 - 29 33)
A) {-36} B) {36} C) {-26} D) {26}
Use the given information to write an equation. Let x represent the number described in the exercise. Then solve the
equation and find the number.
36) The sum of a number and forty-four is fifty. 36)
A) x ÷ 44 = 50; 2200 B) 44x = 50; 1.14
C) x + 44 = 50; 6 D) x - 44 = 50; 94
Solve.
40) The cost of having a car towed is given by the formula C = 2x + 55, where C is in dollars and x is 40)
the number of miles the car is towed. Find the cost of having a car towed 2 miles.
A) $49 B) $57 C) $4 D) $59
41) The monthly cost of a certain long distance service is given by the formula where 41)
C is in dollars and t is the amount of time in minutes called in a month. Find the cost of calling
long distance for 180 minutes in a month.
A) $12.95 B) $22.95 C) $13.95 D) $9.00
42) The amount of water in a leaky bucket is given by the formula , where f is in ounces 42)
and t is in minutes. Find the amount of water in the bucket after 5 minutes.
A) 25 oz B) 110 oz C) 140 oz D) 90 oz
43) The altitude above sea level of an airplane just after taking off from an airport on a high plateau 43)
is given by the formula h = 900t + 2831, where h is in feet and t is the time in minutes since
Find the altitude of the airplane after 9 minutes.
A) 10,931 ft B) 11,031 ft C) 10,831 ft D) 8100 ft
44) 44)
- a= 0
A) {-7} B) {7} C) {0} D) {1}
45) 45)
= 10
A) {2} B) {14} C) {15} D) {50}
46) 46)
- =-6
A) {9} B) {- 18} C) {- 9} D) {18}
47) 47)
= 10
A) {-40} B) {14} C) {40} D) {-14}
48) 9x = 72 48)
A) {8} B) {63} C) D) {648}
53) 53)
x = -6
A) {2} B) {-1} C) {-48} D) {1}
54) 54)
16 = - x
A) {- 18} B) C) D)
55) 55)
x = 45
A) {50} B) C) D)
56) 56)
d=-
A) B) C) D)
57) 8x + x = 90 57)
A) {9} B) C) D) {10}
Solve the equation using both the addition and multiplication properties of equality.
62) 4r + 10 = 26 62)
A) {12} B) {4} C) {16} D) {3}
63) 4n - 6 = 34 63)
A) {36} B) {10} C) {14} D) {40}
65) 46 = 8x - 2 65)
A) {40} B) {7} C) {6} D) {44}
67) - 8 = - 2x + 8 67)
A) {- 8} B) {14} C) {8} D) {18}
69) 8y - 18 = 5y 69)
A) {6} B)
C) D) {-6
}
73) 2x - 7 = 29 - 4x 73)
A) B) {6} C) D) {- 6}
Use the given information to write an equation. Let x represent the number described in the exercise. Then solve the
equation and find the number.
75) The product of three-fourths and a number is six. 75)
A) B) C) D)
+ x = 6; - x = 6; = 6x; x = 6; 8
79) A) 24.3 m
The time it takes to travel a given distance at constant speed is given by the formula
B) 26.3 m
where t is the time, d is the distance, and r is the rate of travel. At 0.3 mile per minute, what
distance can be traveled in 40 minutes?
C) 2.6 m
A) 2.4 mi B) 12 mi C) 24 mi D) 6 mi
D) 2.4 m
80)
To convert meters to feet, you can use the formula f = , where f is the distance in feet and
m is the distance in meters. How many meters (to the nearest tenth) is 8 feet?
79)
80)
81) Power is the time rate of doing work and is commonly measured in watts. Power is given by the 81)
formula where P is power, W is work (in joules), and t is time in seconds. If 300 watts of
power are used in 13 seconds, how much work (in joules) was done?
A) 390 joules B) 2 joules C) 23 joules D) 3900 joules
82) The speed of a ball dropped from a tower is given by the formula f = 32t where f is in feet per 82)
second and t is the number of seconds since the ball was dropped. Find the speed of the ball after
5 seconds.
A) 5 ft/sec B) 150 ft/sec C) 160 ft/sec D) 32 ft/sec
83) The formula C = 474x + 142 models the data for the cost to produce x units of a product, where C 83)
is given in dollars. How many units can be produced for a cost of $94,942?
A) 150 units B) 100 units C) 200 units D) 400 units
84) The weekly production cost C of manufacturing x calendars is given by where the 84)
variable C is in dollars. What is the cost of producing 298 calendars?
A) $1828.00 B) $1788.00 C) $11,926.00 D) $338.00
86) 2x - 3x - 4x = -8 - 27 86)
A) B) {7} C) D)
87) - 2a + 3 + 3a = 11 - 20 87)
A) {12} B) {34} C) {-34} D) {-12}
89) 2x - 7 + 8x = 3x + 77 - 7x 89)
A) {7} B) {5} C) {6} D) {8}
105) 105)
-3=1
A) {-8} B) {8} C) {-16} D) {16}
106) 106)
- = -6
A) {11} B) {-13} C) {-11} D) {13}
107) 107)
- =3
A) {-45} B) {-90} C) {90} D) {45}
108) 108)
x- x= 2
A) {-14} B) {-16} C) {14} D) {16}
109) 109)
+ x=1
A) B) C) D)
110) 110)
- =2
A) {6} B) {8} C) {12} D)
111) 111)
= +
A) B) C) D) {0}
112) 112)
+ =
A) B) C) D)
113) 113)
x+ = x
A) {-16} B) {16} C) {32} D) {-32}
114) 114)
-7= +7
A) B) C) D)
115) 115)
+2=
A) B) C) D)
116) 116)
+ = +
A) {-12} B) {3} C) {4} D) {-4}
117) 117)
+ =
A) {1} B) {19} C) {0} D)
Solve the equation. Use words or set notation to identify equations that have no solution, or equations that are true for
all real numbers.
125) 2(x + 4) = 2x + 8 125)
A) ∅ B) {x|x is a real number}
C) {0} D) {16}
128) 5 x + 8 - 6x - 9 = 6x - 7x - 4 128)
A) ∅ B) {-192}
C) {0} D) {x|x is a real number}
135) 135)
-1=
A) ∅ B) {x|x is a real number}
C) {4} D) {0}
136) 136)
(4x - 6) = 6 + 10
A) {x|x is a real number} B)
C) {0} D) ∅
137) 2x + 1 = 1 - x 137)
A) { x is a real number} B) ∅
C) {0} D) {1}
138) 138)
- +5=5+ x
A) ∅ B) { x is a real number}
C) {75} D) {0}
139) 139)
x- x= 3
A) ∅ B) {24}
C) { x is a real number} D) {-24}
Use the given information to write an equation. Let x represent the number described in the exercise. Then solve the
equation and find the number.
140) Four times a number added to 7 times the number equals 55. Find the number. 140)
A) 4x + 7x = 55; 5 B) 4(x + 7) = 55x; 0.5
C) 4x - 7x = 55; -7.9 D) 4x(7 + x) = 55; 7.9
141) When 4 times a number is subtracted from 7 times the number, the result is 21. Find the number. 141)
A) 4x(7 - x) = 21; -7 B) 4(x - 7) = 21x; 0.6
C) 7x - 4x = 21; 7 D) 4x + 7x = 21; 3
142) If 3 times a number is added to -10, the result is equal to 13 times the number. Find the number. 142)
A) 4x + (-10) = 13x; 1 B) 3x + (-10) = 13x; -1
C) 16x - 13x = 10; 1 D) 13(3x - 10) = -10; -1
143) 143)
Three-fourths of a number is . Find the number in lowest terms.
A) B) C) D)
x= ; x= ; + x= ; x= ;
144) The sum of four times a number and 5 is equal to the difference of twice the number and 3. Find the numb
er. 144)
_
A) 4x + 5 = 2x + 3; - 1 B) 4x + 5 = 2x - 3; - 4
C) 4x + 5 = 2x - 3; 4 D)
4(x + 5) = 2x - 3; -
146) There is a formula that gives a correspondence between women's shoe sizes in the United States 146)
and those in Italy. The formula is where S is the size in Italy and x is the size in the
United States. What would be the US size for an Italian size of 34?
A) 80 B) 5 C) 2.5 D) 10
147) In one state, speeding fines are determined by the formula where F is the cost, 147)
in dollars, of the fine if a person is caught driving x miles per hour. If the fine comes to $104, how
fast was the person driving?
A) 79 mph B) 81 mph C) 89 mph D) 77 mph
148) 148)
To convert a Fahrenheit temperature to Celsius, one formula to use is where F is
the Fahrenheit temperature (in degrees) and C is the Celsius temperature. What is the Celsius
temperature (to the nearest degree) when Fahrenheit temperature is 68°?
A) 154° B) 129° C) 20° D) 34°
A) B) C) D)
b= b= b= b=
151) 151)
V = Bh for h
A) B) C) D)
h= h= h= h=
*****
Kävi kuin sähkövirta Dimitrin koko olemuksen läpi. Se oli hän, juuri
hän! Ja hän muistutti todellakin Paulia.
*****
Näytti melkein siltä kuin järjestelyssä olisi piillyt jokin ajatus, niin
perin erilaiset olivat nämä vierustoverit. Toinen oli joukkonsa iloisin
mies, toinen oli ainoa, joka ei ilmaissut vähintäkään iloa
kotiinpääsöstä. Toisella ei ollut yhtään mitään matkassaan, sillä
iloisella oli tavallista suurempi matkapussi, jota hän ei, ellei se käynyt
välttämättömäksi, hetkeksikään heittänyt luotaan. Toinen katseli
tuontuostakin osaaottavasti vierustoveriinsa, toinen ei koskaan edes
kääntänyt päätäänkään toveriinsa päin. Hän oli sokea ja hänellä oli
side silmillä.
Näkevä, joka oli iloinen luonteeltaan, puheli aina kun vain sai
tilaisuutta siihen. Hänen täytyi jakaa iloaan muillekin. Ja sekin, että
hänen vierustoverinsa oli sokea, kehoitti häntä puhumaan. Täytyihän
sokean edes saada kuulla, kuulla jotain iloista. Ja hänellä oli iloista
puhuttavaa.
— Tiedättekö, meillä on vain laskettavana pitkä alamäki läpi
Ruotsin.
Sitte olemme kotona.
Taas vetäisi hän muutamia rajun iloisia säveleitä, sitte hän alkoi
kertoa. Hän puhui nyt matalalla äänellä, melkein kuiskaamalla, mutta
nytkin värisi joka sana hillittyä iloa. Viulu oli koko ajan seurannut
häntä. Hän oli peljännyt sen kadottamista melkein enemmän kuin
henkeään. Kukapa oikeastaan ennätti ajatella henkeään sodassa.
Vaaraa hetkenä oli muuta ajattelemista, ja kun vaara oli ohi, oli hän
aina ajatellut viuluaan.
Tämä viulu oli myöskin hankkinut hänelle sen pikku vaimon, joka
nyt kotona odotti häntä.
— Mutta vaimo?
— Vaimo on.
*****
Eikö hänellä vielä ollut ikää tarpeeksi ymmärtääkseen, että vaikka
he kaikki olivatkin palaavia, palasivat he eri asteisesti ruhjoutuneina,
eri mielentilassa ja erilaisiin oloihin. Rikkiammuttu sääri oli
korvattavissa keinotekoisella, mutta mikä korvasi sokealle hänen
näkönsä? Ja kuka aavisti, mitä näkö merkitsi juuri hänelle? Hän ei
voinut avautua ihmisille, ei kuten vierustoveri sanoin viskellä heille
sisintään niinkuin rikas rahoja taskustaan. Hän oli luonnostaan saita
sisimpänsä suhteen. Ja olot olivat yhä enemmän kehittäneet häntä
tähän suuntaan. Hän oli oppinut olemaan yksin ja yksinäisyydessä
tuijottamaan omaan sisimpäänsä, niinkuin saita raha-arkkuunsa,
Barbel ei käsittänyt tällaista. Ajatukset eivät koskaan rasittaneet
häntä. Hän purki sisimpänsä lauluun ja laverteluun. Kaikki oli
helppoa hänelle paitsi yksinäisyys. Sitä hän ei sietänyt. Sentähden
olivat he oppineet kulkemaan kukin omia teitään, toinen koko
maailman ystävänä, toinen sisäisesti eristettynä kaikista, joskin
ulkonaisesti yhtenään kosketuksessa sen monivivahteisen
ihmisvirran kanssa, joka päivittäin vieri hänen ja hänen kotinsa
ohitse.
Jospa hän vielä olisi voinut vihata niinkuin silloin! Mutta hän oli
taistellut voidakseen antaa anteeksi. Ja kun hän oli voinut sitä, oli
hän uudelleen ruvennut rakastamaan. Hän uskoi vieläkin
mahdolliseen muutokseen. Etenkin sodan puhjettua oli toivo
hänessä virinnyt. Ero oli yhdistävä heidät. Ero oli ehjentävä
särkyneen.
Hän näki monta kaunista unta, sillaikaa kun kuulat vinkuivat hänen
ympärillään ja tykit soittivat surmasäveleitään. Hän toivoi sekä
omasta että toisten puolesta. Ei kai tällainen hävityksen kauhistus
ollut vain äkillisen mielijohteen seuraus. Sillä täytyi olla jokin
tarkoitus, niin hyvä ja suuri tarkoitus, että sen saavuttamiseksi
kannatti kärsiä ja uhrautua.
*****
Hän naurahti taas niin ilkeästi, että hän itsekin säikähti sitä. Hänen
mieleensä oli johtunut, ettei hän koskaan niinkuin muut illoin voinut
ummistaa silmiään. Hänellähän ei ollut silmiä.
Niin, hän oli ilkeästi ruhjottu raukka, jota kuka tahansa milloin
tahansa saattoi pettää, mies, joka ei enää voinut elättää itseään,
mies, jolta kaikki oli riistetty.
*****
Jos saisi ajatella niin, jos voisi luottaa ja uskoa johonkin, ehkä
silloin jaksaisi elää tulematta hulluksi.
Hän kohotti kätensä. Hän tahtoi pujottaa sen oman pikku poikansa
käteen ja kulkea hänen kanssaan kotirinteitten varjoisaa polkua
pitkin.
Vastaus taittoi ikiajoiksi kärjen kaikelta mitä äiti olisi tahtonut sanoa
pojalleen. Se suuntasi syytöksen hänen oman sisimpänsä
veristävään haavaan. Hän sulkeutui huoneeseensa. — Miksi, miksi,
kysyi hänkin. — Miksi tuli juuri Feodor Petrovits Iwanoffsky lasteni
isäksi?