Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ......

/ 60
Imię i nazwisko ...................................

1 Wypisz nazwy sojuszy powstałych na przełomie XIX i XX w. oraz nazwy państw, (.../2 pkt)
które je tworzyły.

2 Oceń, które z poniższych zdań dotyczących przyczyn wybuchu I wojny światowej (.../1 pkt)
jest fałszywe. Zaznacz F przy zdaniu fałszywym.

1. Wielka Brytania i Niemcy prowadziły wyścig zbrojeń, budując potężne floty wojenne.
F
2. Spór pomiędzy mocarstwami europejskimi dotyczył między innymi stref wpływów na
Bałkanach. F
3. Rosja podpisała tajny układ z Niemcami i Austro-Węgrami. F

3 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Przed wybuchem I wojny światowej Niemcy i Francja rywalizowały o
A. Australię. B. Maroko. C. Indie. D. Sachalin.

4 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

II wojna bałkańska została wywołana przez
A. Turcję. B. Grecję. C. Bułgarię. D. Rumunię.

5 Zapoznaj się z opisami konfliktów z początku XX w., a następnie każdemu z nich (1. (.../3 pkt)
–3.) przyporządkuj odpowiadającą mu nazwę – wybierz ją spośród oznaczonych
literami A–D.
1. Konflikt rozpoczęła rywalizacja o podbój Korei. Działania wojenne wybuchły w lutym
1904 r. i przyniosły dotkliwe klęski wojskom rosyjskim zarówno na lądzie, jak i na
morzu. Walki wywołały falę rewolucyjnych wystąpień w Rosji.
2. Wojnę wywołała Bułgaria niezadowolona z podziału europejskich posiadłości Turcji.
Przeciwko niej wystąpiła koalicja złożona z Serbii, Rumunii, Grecji, Czarnogóry i Turcji.
3. Walki wywołane przez koalicję złożoną z Serbii, Bułgarii, Czarnogóry i Grecji. Ich
skutkiem było pozbawienie Turcji większości ziem w Europie.

A. I wojna bałkańska C. wojna krymska

B. wojna rosyjsko-japońska D. II wojna bałkańska

1. ............ 2. ............ 3. ............

6 Uzupełnij luki. Wpisz nazwę trzeciego państwa członkowskiego i sojuszu, który (.../2 pkt)
tworzyły poniższe kraje.
Rosja – Francja – ……………………………………….
Nazwa sojuszu: …………………………………………

7 Podaj nazwy państw, które utworzyły trójprzymierze. (.../1 pkt)

8 Wymień dwa skutki wyścigu zbrojeń na przełomie XIX i XX w. (.../2 pkt)

Grupa A | strona 1 z 8
9 Zapoznaj się z rysunkiem satyrycznym i wykonaj polecenia. (.../2 pkt)

podpis na kotle: Bałkańskie kłopoty

a) Wyjaśnij, jaki problem przedstawiono na ilustracji.

b) Wyjaśnij, jaki wpływ na wybuch I wojny światowej miała sytuacja ukazana na
ilustracji.

10 Przeczytaj tekst i wykonaj polecenie. (.../1 pkt)

Uwagi cesarza niemieckiego Wilhelma II na temat rozmów z rządem brytyjskim (1908 r.)
Flota niemiecka nie jest budowana przeciw komukolwiek i również nie przeciw Anglii.
Lecz odpowiednio do naszych potrzeb. Zostało to powiedziane zupełnie wyraźnie w
Ustawie Morskiej i nie uległo zmianie w ciągu ostatnich jedenastu lat. Ustawa ta jest
wykonywana aż do ostatniego paragrafu: czy to się podoba lub nie podoba Brytyjczykom,
to nas nie wzrusza. Jeśli pragną wojny, to niechże oni ją rozpoczną, my się tego nie
lękamy.

Źródło: D.L. George, Wspomnienia wojenne, tłum. M. Kwiatkowski, A. Pański, t. 1,

Warszawa 1938, s. 30.

Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstu są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie
jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

1. Cesarz niemiecki zakładał, że istniało ryzyko wybuchu wojny pomiędzy Niemcami a

Wielką Brytanią. P / F
2. Zbrojenia morskie nie były jedną ze spornych kwestii pomiędzy mocarstwami na
początku XX w. P / F

11 Ułóż podane wydarzenia w porządku chronologicznym. Wstaw cyfry od 1 do 5, (.../1 pkt)

rozpoczynając od wydarzenia, które miało miejsce najwcześniej.
….. – bitwa nad Sommą
….. – pokój w Brześciu
….. – bitwa pod Ypres
….. – bitwa pod Tannenbergiem
….. – rozejm w Compiègne

Grupa A | strona 2 z 8
12 Ułóż podane wydarzenia z okresu I wojny światowej w porządku chronologicznym. (.../1 pkt)
Wstaw cyfry od 1 do 5, rozpoczynając od wydarzenia, które miało miejsce
najwcześniej.
….. – bitwa pod Verdun
….. – przystąpienie Stanów Zjednoczonych do wojny
….. – bitwa pod Tannenbergiem
….. – traktat brzeski
….. – bitwa pod Gorlicami

13 Wymień dwa nowe rodzaje broni zastosowane podczas I wojny światowej. (.../1 pkt)

14 Uzupełnij zdania. (.../4 pkt)

Działania na froncie wschodnim zakończyły się w _________ r. zawarciem pokoju w
___________________ . Na zachodzie w _________ r. państwa ententy podpisały z
Niemcami rozejm w _____________________ .

15 Przyporządkuj każdemu z podanych opisów odpowiadające mu pojęcie, wybierając (.../1 pkt)

spośród oznaczonych literami A–C.
1. Walczące strony zajmują silnie umocnione okopy, front nieznacznie się przesuwa.
Długotrwałe walki prowadzą do ogromnych strat w ludziach. ......
2. Walczące strony prowadzą nieregularne działania zbrojne. Niewielkie oddziały
podejmują walkę z ukrycia, nękając przeciwnika. ......

A. Działania partyzanckie. B. Operacje ofensywne. C. Wojna pozycyjna.

16 Spośród poniższych wydarzeń oznaczonych literami A–D wybierz wydarzenie (.../1 pkt)
chronologicznie pierwsze i wydarzenie chronologicznie ostatnie.
1. Wydarzenie chronologicznie pierwsze .........
2. Wydarzenie chronologicznie ostatnie .........

A. zawiązanie trójprzymierza C. zawarcie pokoju brzeskiego

B. zamach w Sarajewie D. bitwa pod Verdun

17 Spośród poniższych wydarzeń oznaczonych literami A–D wybierz wydarzenie (.../1 pkt)
chronologicznie pierwsze i wydarzenie chronologicznie ostatnie.
1. Wydarzenie chronologicznie pierwsze .........
2. Wydarzenie chronologicznie ostatnie .........

A. zawiązanie trójporozumienia
B. podpisanie rozejmu w Compiègne
C. przystąpienie Stanów Zjednoczonych do I wojny światowej
D. bitwa pod Gorlicami
18 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)
Bezpośrednią przyczyną wybuchu I wojny światowej był zamach dokonany w
A. Paryżu. B. Wiedniu. C. Compiègne. D. Sarajewie.

Grupa A | strona 3 z 8
19 (.../1 pkt)
Liczba żołnierzy zmobilizowanych w Liczba żołnierzy zmobilizowanych w
czasie I wojny światowej po stronie czasie I wojny światowej po stronie
ententy (w milionach) państw centralnych (w milionach)
Imperium brytyjskie 9 13
Niemcy
Francja 8,5
Rosja 14,5 Austro-Węgry
9
Stany Zjednoczone 4
Włochy 6
Turcja i Bułgaria 4
Inne państwa ententy 2,5

Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tabeli są prawdziwe, czy fałszywe. Wybierz P,
jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

1. Większą liczbę żołnierzy zmobilizowały państwa ententy. P / F

2. Największą liczbę żołnierzy w czasie I wojny światowej zmobilizowała Rosja. P / F
3. Austro-Węgry zmobilizowały mniej żołnierzy niż Francja. P / F
20 Ułóż podane wydarzenia z okresu I wojny światowej w porządku chronologicznym. (.../1 pkt)
Wstaw cyfry od 1 do 4, rozpoczynając od wydarzenia, które miało miejsce
najwcześniej.
….. – podpisanie traktatu brzeskiego
….. – podpisanie rozejmu w Compiègne
….. – ogłoszenie przez Niemcy nieograniczonej wojny podwodnej
….. – przystąpienie do wojny Stanów Zjednoczonych

21 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Podczas I wojny światowej jako pierwsi czołgów użyli
A. Niemcy. B. Brytyjczycy. C. Francuzi. D. Belgowie.

22 Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach (.../1 pkt)
prawdziwych, a „F” – przy fałszywych.

1. Niemiecki plan w 1914 r. zakładał w pierwszej kolejności szybkie pokonanie Rosji. P /

F
2. W bitwie pod Tannenbergiem zwyciężyli Rosjanie. P / F
3. Stany Zjednoczone włączyły się do I wojny światowej w 1917 r. po stronie państw
ententy. P / F

23 Zapoznaj się z tekstem źródłowym i wykonaj polecenia. (.../2 pkt)

Już 3 lutego przedłożyłem panom nadzwyczajną zapowiedź rządu niemieckiego, iż od 7
lutego zamierza porzucić wszelkie prawne i ludzkie skrupuły i że będzie łodziami
podwodnymi zatapiać wszystkie okręty, które by próbowały dotrzeć do nieprzyjacielskich
portów.
Okręty neutralne i zaprzyjaźnione zatapia się tak samo jak okręty nieprzyjacielskie [...].

Źródło: Wiek XX w źródłach, oprac. M. Sobańska-Bondaruk i S.B. Lenard, Warszawa

2002, s. 35.

a) Podaj, jak jest nazywany sposób prowadzenia wojny przez Niemcy, który opisano
w tekście.
b) Wyjaśnij, jakie były konsekwencje stosowania działań opisanych w tekście dla
dalszych losów I wojny światowej.

Grupa A | strona 4 z 8
24 Zapoznaj się z ilustracją i wykonaj polecenia. (.../2 pkt)

a) Podaj, co przedstawiono na ilustracji.

b) Wyjaśnij, jaki wpływ na wybuch I wojny światowej miało przedstawione na
ilustracji wydarzenie.

25 Zapoznaj się z tekstem źródłowym i uzupełnij poniższy tekst. Przyporządkuj do (.../3 pkt)
każdego zdania właściwe uzupełnienie spośród oznaczonych literami A–C.

26 lutego 1916 roku, w czwartym dniu niemieckiej ofensywy na Verdun, oddziały następcy
tronu zdobyły zbudowaną z betonu i kamienia twierdzę [...]. Przez następne półtora roku
[fort] miał stanowić centralny punkt bitwy, która nie ma sobie równych pod względem
długości i nasilenia walk. [...] Gruzy i podziemne przejścia [...], ostrzeliwane dniem i
nocą, podminowywane, wstrząsane bezustannymi eksplozjami, stanowiły scenerię walk
wręcz i cmentarzysko dla całych kompanii grzebanych żywcem pod ruinami. [...] Francuzi
odbili twierdzę 24 października, Niemcy walczyli o nią do sierpnia 1917 roku, ostatecznie
wyzwoliła ją jednak amerykańska ofensywa [...] we wrześniu roku 1918.

Źródło: N. Davies, Europa. Rozprawa historyka z historią, Kraków 2001, s. 962–963.

Przedstawione wydarzenia rozegrały się w okresie I wojny światowej na froncie 1. ____.

W 1916 roku umocnień w rejonie Verdun broniły wojska 2. ____. Działania zbrojne
prowadzone w rejonie Verdun były typowe dla wojny 3. ____.
1. A. zachodnim B. wschodnim C. południowym
2. A. amerykańskie B. francuskie C. włoskie
3. A. partyzanckiej B. manewrowej C. pozycyjnej

Grupa A | strona 5 z 8
26 Przeczytaj tekst źródłowy i dokończ zdania. Wybierz właściwą odpowiedź spośród (.../2 pkt)
podanych.

Wojnę trzeba rozstrzygnąć przed jesienią 1917 roku, jeśli nie ma się ona zakończyć
ogólnym wyczerpaniem wszystkich jej uczestników, a tym samym dla nas fatalnie. Spośród
naszych przeciwników Włochy i Francja są tak mocno wstrząśnięte w swych podstawach
gospodarczych, że podtrzymuje je jedynie energia i żywotność Anglii. Jeśli się nam
powiedzie skręcić kark Anglii, wówczas wojna będzie natychmiast rozstrzygnięta na naszą
korzyść.

Źródło: Wiek XX w źródłach, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Warszawa

2002, s. 32.

Dowódcy niemieccy byli zdania, że przed jesienią 1917 r.

A. muszą zakończyć wojnę.
B. należy wywołać konflikt na kolejnym froncie.
C. powinni zacząć wspierać dowóz towarów do Wielkiej Brytanii.
D. należy podpisać traktat z Włochami i Francją.

Niemcy uważali, że Francję i Włochy przed upadkiem chroni siła i energia

A. Rosji. B. Stanów Zjednoczonych. C. Wielkiej Brytanii. D. Holandii.

27 Oceń, czy poniższe zdania dotyczące I wojny światowej są prawdziwe, czy fałszywe. (.../1 pkt)
Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe lub F – jeśli jest fałszywe.

1. Bezpośrednią przyczyną wybuchu wojny był zamach w Wiedniu. P / F

2. W pierwszej fazie wojny Niemcy zakładali pokonanie Francji. P / F
3. Do walki przeciw sobie stanęły państwa centralne oraz ententa. P / F

28 Zapoznaj się z tekstem źródłowym i wykonaj polecenia. (.../2 pkt)

Art. 1. Rosja z jednej strony, a Niemcy, Austro-Węgry, Bułgaria i Turcja z drugiej strony
oświadczają, że stan wojny pomiędzy nimi został zakończony [...].
Art. 3. Okręgi leżące na zachód od linii ustanowionej przez umawiające się Strony,
należące uprzednio do Rosji, nie będą podlegały jej zwierzchnictwu [...]. [...] Rosja
wyrzeka się ingerowania w wewnętrzne sprawy tych terytoriów.

Źródło: Wiek XX w źródłach, oprac. M. Sobańska-Bondaruk i S.B. Lenard, Warszawa

2002, s. 35.

a) Podaj tytuł cytowanego dokumentu.

b) Wyjaśnij, jakie były konsekwencje podpisania powyższego dokumentu dla
dalszych losów I wojny światowej.

29 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Robotniczo-Chłopską Armią Czerwoną kierował
A. Grigorij Rasputin. B. Lew Trocki. C. Feliks Dzierżyński. D. Włodzimierz Lenin.

30 Przyporządkuj każdej z podanych rewolucji rosyjskich odpowiadający jej skutek, (.../2 pkt)
wybierając spośród oznaczonych literami A–C.

1. Rewolucja lutowa ......... 2. Rewolucja październikowa .........

A. Wprowadzenie rządów republikańskich w Rosji.

B. Zawarcie pokoju pomiędzy Rosją i państwami centralnymi.
C. Przystąpienie Rosji do I wojny światowej.

Grupa A | strona 6 z 8
31 Zapoznaj się z drzewem genealogicznym oraz opisem. Następnie dokończ zdanie. (.../1 pkt)
Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Tablica genealogiczna rodu Romanowów (fragment)

Podjął decyzję o zawarciu porozumień z Francją i Wielką Brytanią oraz przystąpieniu do

wojny, która zakończyła się katastrofą polityczną Rosji i tragedią jego rodziny. Zginął
wraz z żoną i dziećmi zamordowany przez bolszewików.

Przedstawiciel rodu Romanowów, którego dotyczy opis, to

A. Paweł I. B. Aleksander I. C. Aleksander III. D. Mikołaj II.

32 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Bolszewicy, którzy przejęli władzę w Rosji w 1917 r., byli ugrupowaniem głoszącym
hasła
A. konserwatywne. B. nacjonalistyczne. C. demokratyczne. D. komunistyczne.

33 Ułóż podane wydarzenia dotyczące Rosji w porządku chronologicznym. Wstaw (.../1 pkt)
cyfry od 1 do 6, rozpoczynając od wydarzenia, które miało miejsce najwcześniej.
….. – zamordowanie rodziny carskiej
….. – rozwiązanie Zgromadzenia Konstytucyjnego
….. – powołanie Rady Komisarzy Ludowych
….. – szturm na Pałac Zimowy
….. – ogłoszenie tez kwietniowych
….. – abdykacja cara Mikołaja II

34 Wstaw znak „x” obok dwóch stwierdzeń odnoszących się do rewolucji rosyjskich z (.../1 pkt)
1917 r.

.... wystąpienia społeczne spowodowane wysokimi cenami żywności

.... nieograniczona wojna podwodna na morzach i oceanach
.... zamach na arcyksięcia Franciszka Ferdynanda Habsburga w Sarajewie
.... przejęcie władzy przez bolszewików
.... bitwa nad Sommą i użycie czołgów
.... walki o opanowanie cieśnin Bosforu oraz Dardaneli

35 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Od lipca 1917 r. na czele Rządu Tymczasowego w Rosji stał
A. Feliks Dzierżyński. C. Włodzimierz Lenin.
B. Lew Trocki. D. Aleksander Kiereński.

Grupa A | strona 7 z 8
36 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)
W lutym 1917 r. w Rosji obalono rządy
A. Włodzimierza Lenina. C. Aleksandra Kiereńskiego
B. Mikołaja II Romanowa D. Lwa Trockiego.

37 Przyporządkuj wymienionym poniżej postaciom właściwą charakterystykę. (.../1 pkt)

1. Aleksander A. Rosyjski polityk, przywódca bolszewików. Po zwycięstwie

Kiereński rewolucji październikowej stanął na czele Rady Komisarzy
2. Włodzimierz Ludowych.
Lenin B. Polski komunista, brał udział w rosyjskich rewolucjach. Był
3. Lew Trocki szefem Czeki – organu, który zwalczał wrogów nowego
4. Feliks ustroju.
Dzierżyński C. Najbliższy współpracownik żony cara Mikołaja II. Podawał
się za mnicha. Cieszył się dużymi wpływami na rosyjskim
dworze.
D. Rosyjski polityk, który po rewolucji lutowej i abdykacji cara
Mikołaja II w lipcu 1917 r. objął urząd premiera Rządu
Tymczasowego.
E. Polityk i członek partii bolszewickiej. Stał na czele
Robotniczo-Chłopskiej Armii Czerwonej.

1. ….., 2. ….., 3. ….., 4. …..

38 Napisz, jak nazywały się opisane rosyjskie stronnictwa polityczne z okresu rewolucji. (.../4 pkt)

A. dążyli do reformy systemu kapitalistycznego

B. odrzucali ideę rewolucji proletariatu, planowali stopniowe i pokojowe zmiany
C. zamierzali przejąć władzę w wyniku zamachu zbrojnego

39 Wymień dwie przyczyny wybuchu rewolucji w Rosji. (.../2 pkt)

40 Dopisz poniższe wyrażenia do przyczyn, bądź skutków dojścia do władzy (.../1 pkt)
bolszewików w Rosji.

wycofanie się Rosji z I wojny światowej, powstanie ZSRS, wzrost popularności

bolszewickich haseł (np. przekazania chłopom ziemi), kryzys polityczny

Przyczyny:

Skutki:

Grupa A | strona 8 z 8
Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / 60
Imię i nazwisko ...................................

1 Wypisz nazwy sojuszy powstałych na przełomie XIX i XX w. oraz nazwy państw, (.../2 pkt)
które je tworzyły.

2 Oceń, które z poniższych zdań dotyczących przyczyn wybuchu I wojny światowej (.../1 pkt)
jest fałszywe. Zaznacz F przy zdaniu fałszywym.

1. W wyniku wyścigu zbrojeń do użycia wprowadzono okręty podwodne. F

2. Francja podpisała tajny układ z Niemcami i Austro-Węgrami. F
3. Mocarstwa europejskie rywalizowały ze sobą w koloniach. F

3 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Przed wybuchem I wojny światowej Niemcy i Francja rywalizowały o
A. Maroko. B. Indie. C. Sachalin. D. Australię.

4 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

II wojna bałkańska została wywołana przez
A. Bułgarię. B. Turcję. C. Rumunię. D. Grecję.

5 Zapoznaj się z opisami konfliktów z początku XX w., a następnie każdemu z nich (1. (.../3 pkt)
–3.) przyporządkuj odpowiadającą mu nazwę – wybierz ją spośród oznaczonych
literami A–D.
1. Konflikt rozpoczęła rywalizacja o podbój Korei. Działania wojenne wybuchły w lutym
1904 r. i przyniosły dotkliwe klęski wojskom rosyjskim zarówno na lądzie, jak i na
morzu. Walki wywołały falę rewolucyjnych wystąpień w Rosji.
2. Wojnę wywołała Bułgaria niezadowolona z podziału europejskich posiadłości Turcji.
Przeciwko niej wystąpiła koalicja złożona z Serbii, Rumunii, Grecji, Czarnogóry i Turcji.
3. Walki wywołane przez koalicję złożoną z Serbii, Bułgarii, Czarnogóry i Grecji. Ich
skutkiem było pozbawienie Turcji większości ziem w Europie.

A. I wojna bałkańska C. II wojna bałkańska

B. wojna rosyjsko-japońska D. wojna krymska

1. ............ 2. ............ 3. ............

6 Uzupełnij luki. Wpisz nazwę trzeciego państwa członkowskiego państwa i sojuszu, (.../2 pkt)
który tworzyły poniższe kraje.
Niemcy – Austro-Węgry – ……………………………………….
Nazwa sojuszu: ………………………………………………….

7 Podaj nazwę sojuszu, w którego weszły Niemcy, Austro-Węgry i Włochy. (.../1 pkt)

8 Wymień dwa skutki wyścigu zbrojeń na przełomie XIX i XX w. (.../2 pkt)

Grupa B | strona 1 z 8
9 Zapoznaj się z rysunkiem satyrycznym i wykonaj polecenia. (.../2 pkt)

podpis na kotle: Bałkańskie kłopoty

a) Wyjaśnij, jaki problem przedstawiono na ilustracji.

b) Wyjaśnij, jaki wpływ na wybuch I wojny światowej miała sytuacja ukazana na
ilustracji.

10 Przeczytaj tekst i wykonaj polecenie. (.../1 pkt)

Uwagi cesarza niemieckiego Wilhelma II na temat rozmów z rządem brytyjskim (1908 r.)
Flota niemiecka nie jest budowana przeciw komukolwiek i również nie przeciw Anglii.
Lecz odpowiednio do naszych potrzeb. Zostało to powiedziane zupełnie wyraźnie w
Ustawie Morskiej i nie uległo zmianie w ciągu ostatnich jedenastu lat. Ustawa ta jest
wykonywana aż do ostatniego paragrafu: czy to się podoba lub nie podoba Brytyjczykom,
to nas nie wzrusza. Jeśli pragną wojny, to niechże oni ją rozpoczną, my się tego nie
lękamy.

Źródło: D.L. George, Wspomnienia wojenne, tłum. M. Kwiatkowski, A. Pański, t. 1,

Warszawa 1938, s. 30.

Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstu są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie
jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

1.Cesarz niemiecki wykluczał ryzyko wybuchu wojny pomiędzy Niemcami a Wielką

Brytanią. P / F
2.Zbrojenia morskie były przedmiotem sporu pomiędzy mocarstwami na początku XX w.
P/F

11 Ułóż podane wydarzenia w porządku chronologicznym. Wstaw cyfry od 1 do 5, (.../1 pkt)

rozpoczynając od wydarzenia, które miało miejsce najwcześniej.
….. – pokój w Brześciu
….. – bitwa nad Sommą
….. – bitwa pod Ypres
….. – rozejm w Compiègne
….. – bitwa pod Tannenbergiem

Grupa B | strona 2 z 8
12 Ułóż podane wydarzenia z okresu I wojny światowej w porządku chronologicznym. (.../1 pkt)
Wstaw cyfry od 1 do 5, rozpoczynając od wydarzenia, które miało miejsce
najwcześniej.
….. – traktat brzeski
….. – bitwa pod Verdun
….. – bitwa pod Gorlicami
….. – bitwa pod Tannenbergiem
….. – przystąpienie Stanów Zjednoczonych do wojny

13 Wymień dwa nowe rodzaje broni zastosowane podczas I wojny światowej. (.../1 pkt)

14 Uzupełnij zdania. (.../4 pkt)

Działania na froncie wschodnim zakończyły się w _________ r. zawarciem pokoju w
___________________ . Na zachodzie w _________ r. państwa ententy podpisały z
Niemcami rozejm w _____________________ .

15 Przyporządkuj każdemu z podanych opisów odpowiadające mu pojęcie, wybierając (.../1 pkt)

spośród oznaczonych literami A–C.
1. Walczące strony zajmują silnie umocnione okopy, front nieznacznie się przesuwa.
Długotrwałe walki prowadzą do ogromnych strat w ludziach. .....
2. Walczące strony prowadzą nieregularne działania zbrojne. Niewielkie oddziały
podejmują walkę z ukrycia, nękając przeciwnika. .....

A. Wojna pozycyjna. B. Operacje ofensywne. C. Działania partyzanckie.

16 Spośród poniższych wydarzeń oznaczonych literami A–D wybierz wydarzenie (.../1 pkt)
chronologicznie pierwsze i wydarzenie chronologicznie ostatnie.
1. Wydarzenie chronologicznie pierwsze .........
2. Wydarzenie chronologicznie ostatnie .........

A. zamach w Sarajewie C. bitwa pod Verdun

B. zawiązanie trójprzymierza D. zawarcie pokoju brzeskiego

17 Spośród poniższych wydarzeń oznaczonych literami A–D wybierz wydarzenie (.../1 pkt)
chronologicznie pierwsze i wydarzenie chronologicznie ostatnie.
1. Wydarzenie chronologicznie pierwsze .........
2. Wydarzenie chronologicznie ostatnie .........

A. zawiązanie trójporozumienia
B. bitwa pod Gorlicami
C. podpisanie rozejmu w Compiègne
D. przystąpienie Stanów Zjednoczonych do I wojny światowej
18 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)
Bezpośrednią przyczyną wybuchu I wojny światowej był zamach dokonany w
A. Wiedniu. B. Sarajewie. C. Paryżu. D. Compiègne.

Grupa B | strona 3 z 8
19 (.../1 pkt)
Liczba żołnierzy zmobilizowanych w Liczba żołnierzy zmobilizowanych w
czasie I wojny światowej po stronie czasie I wojny światowej po stronie
ententy (w milionach) państw centralnych (w milionach)
Imperium brytyjskie 9 13
Niemcy
Francja 8,5
Rosja 14,5 Austro-Węgry
9
Stany Zjednoczone 4
Włochy 6
Turcja i Bułgaria 4
Inne państwa ententy 2,5

Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tabeli są prawdziwe, czy fałszywe. Wybierz P,
jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

1. Większą liczbę żołnierzy zmobilizowały państwa centralne. P / F

2. Największą liczbę żołnierzy w czasie I wojny światowej zmobilizowały Niemcy. P / F
3. Austro-Węgry zmobilizowały więcej żołnierzy niż Włochy. P / F
20 Ułóż podane wydarzenia z okresu I wojny światowej w porządku chronologicznym. (.../1 pkt)
Wstaw cyfry od 1 do 4, rozpoczynając od wydarzenia, które miało miejsce
najwcześniej.
….. – podpisanie traktatu brzeskiego
….. – podpisanie rozejmu w Compiègne
….. – przystąpienie do wojny Stanów Zjednoczonych
….. – ogłoszenie przez Niemcy nieograniczonej wojny podwodnej

21 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Podczas I wojny światowej jako pierwsi czołgów użyli
A. Belgowie. B. Francuzi. C. Niemcy. D. Brytyjczycy.

22 Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach (.../1 pkt)
prawdziwych, a „F” – przy fałszywych.

1. Niemiecki plan w 1914 r. zakładał w pierwszej kolejności szybkie pokonanie Francji. P

/F
2. W bitwie pod Tannenbergiem zwyciężyli Niemcy. P / F
3. Stany Zjednoczone włączyły się do I wojny światowej w 1917 r. po stronie państw
centralnych. P / F

23 Zapoznaj się z tekstem źródłowym i wykonaj polecenia. (.../2 pkt)

Już 3 lutego przedłożyłem panom nadzwyczajną zapowiedź rządu niemieckiego, iż od 7
lutego zamierza porzucić wszelkie prawne i ludzkie skrupuły i że będzie łodziami
podwodnymi zatapiać wszystkie okręty, które by próbowały dotrzeć do nieprzyjacielskich
portów.
Okręty neutralne i zaprzyjaźnione zatapia się tak samo jak okręty nieprzyjacielskie [...].

Źródło: Wiek XX w źródłach, oprac. M. Sobańska-Bondaruk i S.B. Lenard, Warszawa

2002, s. 35.

a) Podaj, jak jest nazywany sposób prowadzenia wojny przez Niemcy, który opisano
w tekście.
b) Wyjaśnij, jakie były konsekwencje stosowania działań opisanych w tekście dla
dalszych losów I wojny światowej.

Grupa B | strona 4 z 8
24 Zapoznaj się z ilustracją i wykonaj polecenia. (.../2 pkt)

a) Podaj, co przedstawiono na ilustracji.

b) Wyjaśnij, jaki wpływ na wybuch I wojny światowej miało przedstawione na
ilustracji wydarzenie.

25 Zapoznaj się z tekstem źródłowym i uzupełnij poniższy tekst. Przyporządkuj do (.../3 pkt)
każdego zdania właściwe uzupełnienie spośród oznaczonych literami A–C.

26 lutego 1916 roku, w czwartym dniu niemieckiej ofensywy na Verdun, oddziały następcy
tronu zdobyły zbudowaną z betonu i kamienia twierdzę [...]. Przez następne półtora roku
[fort] miał stanowić centralny punkt bitwy, która nie ma sobie równych pod względem
długości i nasilenia walk. [...] Gruzy i podziemne przejścia [...], ostrzeliwane dniem i
nocą, podminowywane, wstrząsane bezustannymi eksplozjami, stanowiły scenerię walk
wręcz i cmentarzysko dla całych kompanii grzebanych żywcem pod ruinami. [...] Francuzi
odbili twierdzę 24 października, Niemcy walczyli o nią do sierpnia 1917 roku, ostatecznie
wyzwoliła ją jednak amerykańska ofensywa [...] we wrześniu roku 1918.

Źródło: N. Davies, Europa. Rozprawa historyka z historią, Kraków 2001, s. 962–963.

Przedstawione wydarzenia rozegrały się w okresie I wojny światowej na froncie 1. ____.

W 1916 roku umocnień w rejonie Verdun broniły wojska 2. ____. Działania zbrojne
prowadzone w rejonie Verdun były typowe dla wojny 3. ____.
1. A. wschodnim B. południowym C. zachodnim
2. A. francuskie B. amerykańskie C. włoskie
3. A. manewrowej B. pozycyjnej C. partyzanckiej

Grupa B | strona 5 z 8
26 Przeczytaj tekst źródłowy i dokończ zdania. Wybierz właściwą odpowiedź spośród (.../2 pkt)
podanych.

Wojnę trzeba rozstrzygnąć przed jesienią 1917 roku, jeśli nie ma się ona zakończyć
ogólnym wyczerpaniem wszystkich jej uczestników, a tym samym dla nas fatalnie. Spośród
naszych przeciwników Włochy i Francja są tak mocno wstrząśnięte w swych podstawach
gospodarczych, że podtrzymuje je jedynie energia i żywotność Anglii. Jeśli się nam
powiedzie skręcić kark Anglii, wówczas wojna będzie natychmiast rozstrzygnięta na naszą
korzyść.

Źródło: Wiek XX w źródłach, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Warszawa

2002, s. 32.

Dowódcy niemieccy byli zdania, że przed jesienią 1917 r.

A. należy wywołać konflikt na kolejnym froncie.
B. muszą zakończyć wojnę.
C. należy podpisać traktat z Włochami i Francją.
D. powinni zacząć wspierać dowóz towarów do Wielkiej Brytanii.

Niemcy uważali, że Francję i Włochy przed upadkiem chroni siła i energia

A. Wielkiej Brytanii. B. Holandii. C. Rosji. D. Stanów Zjednoczonych.

27 Oceń, czy poniższe zdania dotyczące I wojny światowej są prawdziwe, czy fałszywe. (.../1 pkt)
Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe lub F – jeśli jest fałszywe.

1. Bezpośrednią przyczyną wybuchu wojny był zamach w Sarajewie. P / F

2. W pierwszej fazie wojny Niemcy zakładali pokonanie Włoch. P / F
3. Do walki przeciw sobie stanęły państwa centralne oraz państwa trójprzymierza. P / F

28 Zapoznaj się z tekstem źródłowym i wykonaj polecenia. (.../2 pkt)

Art. 1. Rosja z jednej strony, a Niemcy, Austro-Węgry, Bułgaria i Turcja z drugiej strony
oświadczają, że stan wojny pomiędzy nimi został zakończony [...].
Art. 3. Okręgi leżące na zachód od linii ustanowionej przez umawiające się Strony,
należące uprzednio do Rosji, nie będą podlegały jej zwierzchnictwu [...]. [...] Rosja
wyrzeka się ingerowania w wewnętrzne sprawy tych terytoriów.

Źródło: Wiek XX w źródłach, oprac. M. Sobańska-Bondaruk i S.B. Lenard, Warszawa

2002, s. 35.

a) Podaj tytuł cytowanego dokumentu.

b) Wyjaśnij, jakie były konsekwencje podpisania powyższego dokumentu dla
dalszych losów I wojny światowej.

29 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Robotniczo-Chłopską Armią Czerwoną kierował
A. Lew Trocki. B. Grigorij Rasputin. C. Włodzimierz Lenin. D. Feliks Dzierżyński.

30 Przyporządkuj każdej z podanych rewolucji rosyjskich odpowiadający jej skutek, (.../2 pkt)
wybierając spośród oznaczonych literami A–C.

1. Rewolucja lutowa ......... 2. Rewolucja październikowa .........

A. Przystąpienie Rosji do I wojny światowej.

B. Wprowadzenie rządów republikańskich w Rosji.
C. Zawarcie pokoju pomiędzy Rosją i państwami centralnymi.

Grupa B | strona 6 z 8
31 Zapoznaj się z drzewem genealogicznym oraz opisem. Następnie dokończ zdanie. (.../1 pkt)
Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Tablica genealogiczna rodu Romanowów (fragment)

Podjął decyzję o zawarciu porozumień z Francją i Wielką Brytanią oraz przystąpieniu do

wojny, która zakończyła się katastrofą polityczną Rosji i tragedią jego rodziny. Zginął
wraz z żoną i dziećmi zamordowany przez bolszewików.

Przedstawiciel rodu Romanowów, którego dotyczy opis, to

A. Paweł I. B. Mikołaj II. C. Aleksander I. D. Aleksander III.

32 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Bolszewicy, którzy przejęli władzę w Rosji w 1917 r., byli ugrupowaniem głoszącym
hasła
A. komunistyczne. B. nacjonalistyczne. C. konserwatywne. D. demokratyczne.

33 Ułóż podane wydarzenia dotyczące Rosji w porządku chronologicznym. Wstaw (.../1 pkt)
cyfry od 1 do 6, rozpoczynając od wydarzenia, które miało miejsce najwcześniej.
….. – szturm na Pałac Zimowy
….. – abdykacja cara Mikołaja II
….. – ogłoszenie tez kwietniowych
….. – zamordowanie rodziny carskiej
….. – powołanie Rady Komisarzy Ludowych
….. – rozwiązanie Zgromadzenia Konstytucyjnego

34 Wstaw znak „x” obok dwóch stwierdzeń odnoszących się do rewolucji rosyjskich z (.../1 pkt)
1917 r.

.... wystąpienia społeczne spowodowane wysokimi cenami żywności

.... nieograniczona wojna podwodna na morzach i oceanach
.... zamach na arcyksięcia Franciszka Ferdynanda Habsburga w Sarajewie
.... przejęcie władzy przez bolszewików
.... bitwa nad Sommą i użycie czołgów
.... walki o opanowanie cieśnin Bosforu oraz Dardaneli

35 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)

Od lipca 1917 r. na czele Rządu Tymczasowego w Rosji stał
A. Lew Trocki. C. Włodzimierz Lenin
B. Aleksander Kiereński D. Feliks Dzierżyński.

Grupa B | strona 7 z 8
36 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (.../1 pkt)
W lutym 1917 r. w Rosji obalono rządy
A. Lwa Trockiego. C. Mikołaja II Romanowa
B. Włodzimierza Lenina D. Aleksandra Kiereńskiego.

37 Przyporządkuj wymienionym poniżej postaciom właściwą charakterystykę. (.../1 pkt)

1. Aleksander A. Polski komunista, brał udział w rosyjskich rewolucjach. Był

Kiereński szefem Czeki – organu, który zwalczał wrogów nowego
2. Włodzimierz ustroju.
Lenin B. Polityk i członek partii bolszewickiej. Stał na czele
3. Lew Trocki Robotniczo-Chłopskiej Armii Czerwonej.
4. Feliks C. Rosyjski polityk, przywódca bolszewików. Po zwycięstwie
Dzierżyński rewolucji październikowej stanął na czele Rady Komisarzy
Ludowych.
D. Rosyjski polityk, który po rewolucji lutowej i abdykacji cara
Mikołaja II w lipcu 1917 r. objął urząd premiera Rządu
Tymczasowego.
E. Najbliższy współpracownik żony cara Mikołaja II. Podawał
się za mnicha. Cieszył się dużymi wpływami na rosyjskim
dworze.

1. ….., 2. ….., 3. ….., 4. …..

38 Napisz, jak nazywały się opisane rosyjskie stronnictwa polityczne z okresu rewolucji. (.../4 pkt)

A. dążyli do reformy systemu kapitalistycznego

B. odrzucali ideę rewolucji proletariatu, planowali stopniowe i pokojowe zmiany
C. zamierzali przejąć władzę w wyniku zamachu zbrojnego

39 Wymień dwie przyczyny wybuchu rewolucji w Rosji. (.../2 pkt)

40 Dopisz poniższe wyrażenia do przyczyn, bądź skutków dojścia do władzy (.../1 pkt)
bolszewików w Rosji.

wycofanie się Rosji z I wojny światowej, powstanie ZSRS, wzrost popularności

bolszewickich haseł (np. przekazania chłopom ziemi), kryzys polityczny

Przyczyny:

Skutki:

Grupa B | strona 8 z 8