Professional Documents
Culture Documents
CHAPTER 5
SOCIAL STRUCTURE AND INTERACTION
MULTIPLE CHOICE
1) The patterns of relationships and interaction that endure from one generation to the
next are called:
a. social structures
b. statuses
c. social classes
d. stigmas
Answer: a
Diff: easy
Type: MC
Page Reference: 89
2) A group of people with similar access to power, wealth, and prestige are called:
a. a social group
b. a status group
c. a social class
d. a peer group
Answer: c
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 89
a. connects them
b. enhances them
c. rewards them
d. ranks them
Answer: d
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 89
4) Which term refers to socially defined positions that are characterized by certain
expectations, rights, and duties?
a. Secondary group
b. Social class
c. Social status
d. Social structure
Answer: c
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 90–91
5) Veronica is a student, a daughter, a girlfriend, and a sister. These are all examples of
Veronica’s:
a. statuses
b. classes
c. structures
d. identities
Answer: a
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 90–91
6) Patel is a high school graduate. He is a cashier at a grocery store, and he plays running
back on his local football team. For Patel, these are all:
a. ascribed statuses
b. achieved statuses
c. status symbols
d. public statuses
Answer: b
Diff: challenging
Type: MC
Page Reference: 90–91
7) Ahmed is a son, a brother, and 18 years old. For Ahmed, these are all:
a. ascribed statuses
b. achieved statuses
c. master statuses
d. private statuses
Answer: a
Diff: challenging
Type: MC
Page Reference: 90–91
8) Pietro wears a cross to show that he is Catholic. The cross is an example of a(n):
a. status symbol
b. master status
c. ascribed status
d. achieved status
Answer: a
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 90–91
Answer: b
Diff: easy
Type: MC
Page Reference: 91–92
10) The socially defined behaviours appropriate for a particular status are called:
a. role expectations
b. role performance
c. role conflicts
d. role strains
Answer: a
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 91–92
11) Evan and Lisa are similar in their access to power, wealth, and prestige. As such,
Evan and Lisa are in the same:
a. social structure
b. social institution
c. social class
d. social structure
Answer: c
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 89
12) The professor lectures in all of his classes. For the professor, lecturing is a:
a. status
b. role
c. stigma
d. social structure
Answer: b
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 91–92
13) When Shannon goes to work at the fast food restaurant, she puts on a uniform. The
uniform is a(n):
a. status symbol
b. ascribed status
c. class symbol
d. sanction
Answer: a
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 90–91
14) Aaron is a politician, a son, a father, a brother, a husband, a coach, and a neighbour.
All of these together make up Aaron’s:
a. status set
b. ascribed statuses
c. achieved statuses
d. master statuses
Answer: a
Diff: challenging
Type: MC
Page Reference: 90–91
15) When Marcia goes to her sociology class, she knows that she is supposed to listen to
the teacher, take notes, and ask or answer questions. For Marcia, this is the
__________________ of being a student.
a. ascribed status
b. role conflict
c. role expectation
d. role strain
Answer: c
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 91–92
16) Peter started a new job as a cashier at the supermarket. After one week, the manager
told him that he was disappointed because Peter was often late, took too long for his
breaks, and his uniform was always dirty. The manager is commenting on Peter’s:
a. role performance
b. role strain
c. social status
d. role conflict
Answer: a
Diff: challenging
Type: MC
Page Reference: 91–92
17) Because of the increasing fluidity of China’s social systems, people are able to
change their ____________.
a. ascribed status
b. social class
c. social structure
d. role performance
Answer: b
Diff: challenging
Type: MC
Page Reference: 90
18) Herbie is a doctor, a boyfriend, a golf-player, a son, and a guitarist. To Herbie, being
a doctor is the most important status in his life. As such, ‘doctor’ is Herbie’s:
a. ascribed status
b. achieved status
c. master status
d. professional status
Answer: c
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 90–91
19) As a mother, Jenny is expected to be at her daughter’s dance recital this afternoon.
However, as dean of the college, Jenny is expected to participate in a college-wide
administrator meeting. Because Jenny is being forced to choose between the two, she is
experiencing:
a. role performance
b. role set
c. role strain
d. role conflict
Answer: d
Diff: challenging
Type: MC
Page Reference: 91–92
20) Structures that provide for patterned relationships and that are organized around a
central activity or social need are called:
a. social institutions
b. social statuses
c. social roles
d. social classes
Answer: a
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 92–93
21) The social institution which gives us many of our social statuses, such as our race and
ethnic identity, our religious and moral beliefs, and our social class, is:
a. religion
b. education
c. family
d. peer group
Answer: c
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 92
22) The social institution that transfers the knowledge and information of a society to
new members both formally and informally is:
a. education
b. family
c. peer group
d. media
Answer: a
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 92
23) The social institution that allows for the consumption, production, and orderly
transition of goods from one person to another is:
a. family
b. education
c. economic system
d. legal system
Answer: c
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 92
Answer: a
Diff: easy
Type: MC
Page Reference: 92–93
25) In hunting and gathering societies, all people are involved in obtaining food for
survival. This commonality holds them together and is an example of:
a. organic solidarity
b. mechanical solidarity
c. traditional solidarity
d. nutritional solidarity
Answer: b
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 93
26) In postindustrial societies, different people become specialized in different jobs. This
interdependence holds them together and is an example of:
a. organic solidarity
b. dependent solidarity
c. mechanical solidarity
d. industrial solidarity
Answer: a
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 93
27) The Laplante family has lived next door to the Toussaint family for three generations.
The families have a very close friendship. This relationship is an example of:
a. gesellschaft
b. gemeinschaft
c. role expectations
d. organic solidarity
Answer: b
Diff: challenging
Type: MC
Page Reference: 93
28) Although Sundita goes to Tim Hortons on his lunch break at least twice a week, his
social connection to the restaurant cashier is very impersonal and formal. In fact, Sundita
does not even know the cashier’s name. This is an example of:
a. organic solidarity
b. role conflict
c. gemeinschaft
d. gesellschaft
Answer: d
Diff: challenging
Type: MC
Page Reference: 93
29) The class presentations will take the following order: Cindy will present on family,
Jan will present on education, Martin will present on religious systems, Subita will
present on economic systems, and Ye Li will present on political systems. The students
are presenting on:
a. social institutions
b. social structures
c. social class
d. societies
Answer: a
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 92–93
30) All the ways people behave and communicate in social situations is called:
a. role expectation
b. role performance
c. social interaction
d. mechanical solidarity
Answer: c
Diff: easy
Type: MC
Page Reference: 94–95
31) Groups that are small, intimate, and enduring are called:
a. first groups
b. primary groups
c. organic groups
d. emotional groups
Answer: b
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 94–95
32) Most of the people in this class, or the people you work with, or the members of your
anime club are all examples of:
a. secondary groups
b. professional groups
c. public groups
d. organic groups
Answer: a
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 94–95
33) Most families believe that their way of doing things is better than any other. This is
an example of:
a. out-group bias
b. in-group bias
c. organic solidarity
d. gesellschaft
Answer: b
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 95
a. model group
b. reference group
c. professional group
d. primary group
Answer: b
Diff: easy
Type: MC
Page Reference: 95–96
Answer: b
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 96–97
36) At work, Katy is the kind of supervisor who is always telling people what to do and
asking people to do extra work. Katy’s leadership style is:
a. laissez-faire
b. autocratic
c. democratic
d. authoritarian
Answer: b
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 97–98
37) John is trying to organize a sociology study group. He invited several students to
discuss and agree when they would meet and where they would study. John’s leadership
style is:
a. laissez-faire
b. autocratic
c. democratic
d. authoritarian
Answer: c
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 97–98
38) Zhou Ping just arrived in Canada and wants to know the normal distance Canadians
keep between themselves when they are engaging in regular conversations. Zhou Ping is
concerned about:
a. social distance
b. pPublic distance
c. intimate distance
d. personal distance
Answer: d
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 105
39) Mary Josée is interviewing for a new position with the National Film Board. At the
interview, Mary Josée sits across the table from the interviewers. This is an example of:
a. intimate distance
b. public distance
c. social distance
d. personal distance
Answer: c
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 105
40) At a large lecture, the speaker stands away from the audience. This is an example of:
a. social distance
b. public distance
c. personal distance
d. intimate distance
Answer: b
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 105
41) When Rachel visited her friends in Spain, she noticed that the Spaniards stood very
close to her when holding a conversation. Rachel felt somewhat uncomfortable because
the Spaniards were breaking through the invisible bubble that is supposed to insulate her
from others. Rachel felt that her _____________ was being violated.
a. personal space
b. front stage
c. backstage
d. public distance
Answer: a
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 105
42) The degree to which we will alter our behaviour, attitudes, and points of view to fit
into our perceived expectation of what is appropriate is called:
a. peer pressure
b. conformity
c. groupthink
d. cohesiveness
Answer: b
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 98–99
43) Which term describes the individual and collective resources available to a person?
a. Net worth
b. Social status
c. Social capital
d. Social network
Answer: c
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 99
44) Marco is a college graduate. He played soccer for his school’s team and can fix
anything mechanical. These are all examples of Marco’s:
a. social capital
b. ascribed statuses
c. social network
d. role performance
Answer: a
Diff: challenging
Type: MC
Page Reference: 99
45) Groups created for certain purposes and built for maximum efficiency are called:
a. formal organizations
b. dyads
c. social networks
d. social capitals
Answer: a
Diff: moderate
Type: MC
Page Reference: 100–102
46) Which kind of organization would you join if you wanted to receive wages in
exchange for work?
a. Normative
b. Utilitarian
c. Coercive
d. Bureaucratic
—Maak nu maar wat voort! gaf Raffles te kennen, want de tijd begint
te dringen.
—Zal men mij niet herkennen? vroeg Charly, terwijl hij op zijn beurt
voor de kaptafel plaats nam.
Raffles draaide den jongen man, die van zijn stoel was opgestaan,
om en om en monsterde hem aandachtig.
—De kleur van je oogen is misschien wel wat lichter dan die van
Aldunata, maar daar is niets aan te doen, en wij mogen er op
rekenen, dat het licht daar in de receptiezaal wel anders zijn zal dan
hier. En nu vooruit! Het is reeds negen uur en het diner zal daarginds
wel afgeloopen zijn.
—Nu—laat ons dan maar gaan, en ons hoofd in den muil van den
leeuw steken, kwam Charly op melodramatischen toon.
—Kom—het zal geen leeuw zijn, maar een gewone huis- of tuinpoes!
zeide Raffles lachend.
—Ik hoop het! zuchtte Charly, terwijl hij zijn rok aanschoot.
[Inhoud]
HOOFDSTUK VII.
Hoe de Koning van Spanje bestolen werd.
Hij droeg eenvoudig een zwarten rok, maar zijn borst was versierd
met verscheiden ridderorden, waaronder groote sterren, schitterend
van juweelen, en die ettelijke duizenden francs waard moesten zijn.
Dicht bij hem stond President Poincaré, het officieele lint, teeken
zijner hooge waardigheid, dwars over de borst, in druk gesprek met
den Japanschen gezant, die nu en dan zijn kleine, slimme oogjes
naar de zijde van den Amerikaanschen zaakgelastigde liet dwalen.
Daarop richtte hij eenige woorden tot zijn souverein, en ten slotte
keerde deze zich tot den President, en scheen hem iets te vragen.
Die man was John Raffles, die stoutmoedig zijn rol als de
Chileensche gezant kwam vervullen!
Naast hem schreed Charly Brand, die zich nog niet al te zeer op zijn
gemak scheen te gevoelen, en tamelijk bleek zag.
President Poincaré sprak eenige woorden tot Graaf Mollard, die even
rondkeek en toen op den gewaanden gezant afkwam.
—Men had mij medegedeeld, dat gij een zwaren val van uw paard
hadt gedaan, mijn waarde gezant! zeide de vorst, zich van de
Spaansche taal bedienend. Toen ging hij tot het Fransch over en
vervolgde:
—Uw Majesteit doet mij te veel eer aan, zeide de gezant nederig. De
voet doet mij ongetwijfeld nog pijn, maar ik ben overtuigd, dat over
enkele dagen de gevolgen van mijn onvoorzichtigheid verdwenen
zullen zijn!
—Wilt gij mij niet eens mededeelen, hoe het ongeval zich heeft
toegedragen? vroeg de koning.
Dat was een lastige vraag, want daar wist Raffles bitter weinig van!
Hij redde er zich zoo goed als het ging uit door te antwoorden:
—Een te jong paard voor een te oud man, Sire! Meer kan ik er niet
van zeggen!
Koning Alfonso lachte tot al zijn groote, blinkende witte tanden te zien
kwamen en zeide, terwijl hij den gewaanden gezant met den vinger
dreigde:
—Moge dit u een les zijn voor een volgenden keer, Excellentie!
Hij wuifde hem vriendelijk met de hand toe, en Raffles begreep, dat
het onderhoud als geëindigd werd beschouwd en dat hij zich weder
kon verwijderen.
Buigend, en achteruitloopend, trok hij zich terug, moeilijk met zijn
been trekkend.
Charly had hem opnieuw onder den arm genomen en geleidde hem
naar een stil hoekje, dicht bij de danszaal.
—Meer, mijn jongen, veel meer! antwoordde Raffles. Wel veertig! Wij
zullen het trouwens spoedig genoeg zeer nauwkeurig weten!
Het scheelde niet veel of Charly had een schreeuw van ontsteltenis
gegeven.
Raffles had het dus aangedurfd, hier, in deze volle zaal, een der
aanwezige dames van haar kostbaar halssnoer te ontdoen, en dat
met de wetenschap, dat de diefstal elk oogenblik kon worden ontdekt!
—Bedenk je wel, wat dat zeggen wil? kon hij eindelijk heesch
fluisterend uitbrengen.
—En wat zou dat dan? vroeg Raffles. Denk je, dat men dat
aanstonds in een gezelschap als dit gaat rondbazuinen? Vergeet je,
dat daar ginds de koning van Spanje staat? Acht je het
geloofwaardig, dat men het dadelijk van de daken gaat schreeuwen,
dat hier een zoo brutale roof heeft plaats gehad? Ik wilde je wijzer
hebben!
—Moet ik mij daarover opwinden? Zouden zij den gezant van Chili
wantrouwen? Ik gevoel mij zoo rustig, alsof ik thuis was, en—ik denk
mijn zoo goed begonnen operaties voort te zetten! Met mijn voet gaat
het nu wat beter, en je kunt mij gerust los laten!
Charly wilde nog iets zeggen, maar reeds was Raffles verdwenen.
De jonge man zag, hoe hij door de zaal gleed, en nu en dan werd
aangesproken.
—Dat verheugt mij ten zeerste—en tevens verwondert het mij wel
eenigszins! Gij moet wetten, dat ik nog geen twee uur geleden mij ten
huize van den gezant vervoegde, en toen uit den mond van een der
bedienden moest vernemen, dat Zijne Excellentie veel pijn leed, en
dus stellig hedenavond niet op het Elysée zou komen! Ik verzocht
toen, bij Zijne Excellentie te worden toegelaten, en vond hem op een
sofa uitgestrekt, den voet in een koud waterverband. De markies
deed mij de eer, mij persoonlijk mede te deelen, dat er geen denken
aan was, dat hij zou komen, maar dat hij zich toch niet over zijn
toestand ongerust maakte, evenmin als de geneesheer. Gij kunt u
dus voorstellen, hoezeer ik verrast en verheugd ben, Zijne Excellentie
desniettemin hier aan te treffen!
—De Markies is zeer grillig, zeide hij onverschillig. Even nadat gij
waart vertrokken, veranderde hij van besluit, en gaf bevel, alles in
gereedheid te brengen voor zijn bezoek aan het Elysée! Zoo is hij nu
eenmaal! Dan verbijt hij zijn pijn, en niemand kan hem tegenhouden!
Hij wees in de richting van den gewaanden gezant van Chili, die zich
vlak naast den koning bevond en nu langzaam met hem opliep naar
een der ramen, welke op het breede terras uitkomen, en daar met
hem stilstond, bijna alleen.
—Wat gebeurt daar toch? mompelde hij. Dat is tegen het protocol!
—O, daar stoort Zijne Majesteit zich steeds bitter weinig aan—dat is
bekend! zeide Charly, die zijn hart in zijn keel voelde kloppen, daar
een voorgevoel ham zeide, dat de comedie haar hoogtepunt ging
bereiken. [32]
Langzaam kwamen zij naderbij, de rechercheur en de gewaande
Gezantschapssecretaris.
En zij allen zagen, hoe de koning lachend zijn dikke portefeuille uit
zijn binnenzak haalde en er een papiertje uithaalde, hetwelk hij den
Chileen liet zien.
De koning slaakte een kreet van woede, die niet koninklijk, maar wel
zeer menschelijk klonk, en wilde den ander vastgrijpen.
Toen zij in de auto zaten, welke hen in vliegende vaart naar het
vliegveld Issy-les-Moulineaux zou brengen, vroeg Charly, die nog niet
van zijn ontroering bekomen was:
—Heel eenvoudig, zeide Raffles kalm. Ik had hem verzocht mij eens
een Spaansch bankbiljet te laten zien! De Chileensche regeering wil
ze juist zoo laten maken, weet je!
[Inhoud]
Dit eBoek is voor kosteloos gebruik door iedereen overal, met vrijwel
geen beperkingen van welke soort dan ook. U mag het kopiëren,
weggeven of hergebruiken onder de voorwaarden van de Project
Gutenberg Licentie in dit eBoek of on-line op www.gutenberg.org ↗️.
Metadata
Codering
Dit boek is weergegeven in oorspronkelijke schrijfwijze. Afgebroken
woorden aan het einde van de regel zijn stilzwijgend hersteld.
Kennelijke zetfouten in het origineel zijn verbeterd. Deze
verbeteringen zijn aangegeven in de colofon aan het einde van dit
boek.
Documentgeschiedenis
2023-12-19 Begonnen.
Verbeteringen