钟面行程问题的要点及解题技巧

1、什么是钟面行程问题？
钟面行程问题是研究钟面上的时针和分针关系的问题，常见的有
两种：
⑴ 研究时针、分针成一定角度的问题，包括重合、成一条直线、
成直角或成一定角度；
⑵ 研究有关时间误差的问题。

在钟面上每针都沿顺时针方向转动，但因速度不同总是分针追赶
时针，或是分针超越时针的局面，因此常见的钟面问题往往转化
为追及问题来解。

2、钟面问题有哪几种类型？
第一类是追及问题（注意时针分针关系的时候往往有两种情况）；

第二类是相遇问题（时针分针永远不会是相遇的关系，但是当时
针分针与某一刻度夹角相等时，可以求出路程和）；

第三种就是走不准问题，这一类问题中最关键的一点：找到表与
现实时间的比例关系。

3、钟面问题有哪些关键问题？
① 确定分针与时针的初始位置；

② 确定分针与时针的路程差；

4、解答钟面问题有哪些基本方法？
① 分格方法：
时钟的钟面圆周被均匀分成 60 小格，每小格我们称为 1 分格。
分针每小时走 60 分格，即一周；而时针只走 5 分格，故分针每
1
分钟走 1 分格，时针每分钟走 12 分格。

② 度数方法：

从角度观点看，钟面圆周一周是 360°，分针每小时 360°，而

360°
每分钟转 60 ，即 6°。至于时针每小时 30°，每分钟则是转
30°
60
度，即 0.5°。
 时钟问题
知识点拨：时钟问题知识点说明
时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上 2 人追及或相遇问题，
不过这里的两个“人”分别是时钟的分针和时针。
我们通常把研究时钟上时针和分针的问题称为时钟问题，其中包
括时钟的快慢，时钟的周期，时钟上时针与分针所成的角度等等。
时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总路程的度量方
式不再是常规的米每秒或者千米每小时，而是 2 个指针“每分钟
走多少角度”或者“每分钟走多少小格”。

对于正常的时钟
具体为：整个钟面为 360 度，上面有 12 个大格，每个大格为 30
度；60 个小格，每个小格为 6 度。
分针速度：每分钟走 1 小格，每分钟走 6 度
时针速度：每分钟走小格，每分钟走 0.5 度

注意：但是在许多时钟问题中，往往我们会遇到各种“怪钟”，
或者是“坏了的钟”，它们的时针和分针每分钟走的度数会与常
规的时钟不同，这就需要我们要学会对不同的问题进行独立的分
析。
要把时钟问题当做行程问题来看，分针快，时针慢，所以分针与
时针的问题，就是他们之间的追及问题。

求两针重合/所需要的时间

在 11 点到 1 点之间，两针除在 12 点整重合外，其他每一点钟之
间都有一次重合。
*例 1：

3 点钟到 4 点钟之间，分针与时针在什么时候重合？（适于高年
级程度）
解：在 3 点钟时，分针在时针后面：
5×3=15（格）
*例 2：

在 4 点与 5 点之间，两针什么时候重合？（适于高年级程度）
解：在 4 点钟时，分针在时针后面 5×4 格，分针只要追上时针
4×5 格，两针就重。

“时间就是生命”。自从人类发明了计时工具——钟表，人们的
生活就离不开它了。什么时间起床，什么时间吃饭，什么时间上
学……全都依靠钟表，如果没有钟表，生活就乱套了。
时钟问题就是研究钟面上时针和分针关系的问题。大家都知道，
钟面的一周分为 60 格，分针每走 60 格，时针正好走 5 格，所以
时针的速度是分针速度
垂直、两针成直线、两针成多少度角提出问题。因为时针与分针
的速度不同，并且都沿顺时针方向转动，所以经常将时钟问题转
化为追及问题来解。
例 1：

现在是 2 点，什么时候时针与分针第一次重合？
分析：如右图所示，2 点分针指向 12，时针指向 2，分针在时针
后面

例2

在 7 点与 8 点之间，时针与分针在什么时刻相互垂直？
分析与解：7 点时分针指向 12，时针指向 7（见右图），分针在
时针后 面 5×7＝35（格）。时针与分针垂直，即时针与分针相
差 15 格，在 7 点与 8 点之间，有下图所示的两种情况：
（1）顺时针方向看，分针在时针后面 15 格。从 7 点开始，分针
要比时针多走 35-15=20（格），需

（2）顺时针方向看，分针在时针前面 15 格。从 7 点开始，分针

要比时针多走 35＋15＝50（格），需

例 3：

在 3 点与 4 点之间，时针和分针在什么时刻位于一条直线上？
分析与解：3 点时分针指向 12，时针指向 3（见右图），分针在
时针后 面 5×3＝15（格）。时针与分针在一条直线上，可分为
时针与分针重合、时针与分针成 180°角两种情况（见下图）：

（1）时针与分针重合。从 3 点开始，分针要比时针多走 15 格，
需 15÷

（2）时针与分针成 180°角。从 3 点开始，分针要比时针多走

15＋30
例 4：

晚上 7 点到 8 点之间电视里播出一部动画片，开始时分针与时针
正好成一条直线，结束时两针正好重合。这部动画片播出了多长
时间？
分析与解：这道题可以利用例 3 的方法，先求出开始的时刻和结
束的时刻，再求出播出时间。但在这里，我们可以简化一下。因
为开始时两针成 180°，结束时两针重合，分针比时针多转半圈，
即多走 30 格，所以播出时间为

例 1～例 4 都是利用追及问题的解法，先找出时针与分针所行的
路程差是多少格，再除以它们的速度差求出准确时间。但是，有
些时钟问题不太容易求出路程差，因此不能用追及问题的方法求
解。如果将追及问题变为相遇问题，那么有时反而更容易。
例 5：

3 点过多少分时，时针和分针离“3”的距离相等，并且在“3”
的两边？
分析与解：假设 3 点以后，时针以相反的方向行走，时针和分针
相遇的时刻就是本题所求的时刻。这就变成了相遇问题，两针所
行距离和是 15 个格。
例 6：

小明做作业的时间不足 1 时，他发现结束时手表上时针、分针的
位置正好与开始时时针、分针的位置交换了一下。小明做作业用
了多少时间？

分析与解：从左上图我们可以看出，时针从 A 走到 B，分针从 B
走到 A，两针一共走了一圈。换一个角度，问题可以化为：时针、
分针同时从 B 出发，反向而行，它们在 A 点相遇。两针所行的
时间是：

解时钟问题的方法

研究时钟的长针（分针）与短针（时针）成直线、成直角与重合
的问题，叫做时钟问题。
钟表的分针每小时走 60 个小格，而时针每小时只走 5 个小格；
分针每分
出题中所要求的时间。
解题规律：
（1）求两针成直线所需要的时间，有：

（3）求两针重合所需要的时间，有：

求出所需要的时间后，再加上原来的时刻，就得出两针形成各种
不同位置的时刻。
（一）求两针成直线所需要的时间
*例 1：
在 7 点钟到 8 点钟之间，分针与时针什么时候成直线？（适于高
年级程度）
解：在 7 点钟的时候，分针在时针后面（图 39-1）：
5×7=35（格）
当分针与时针成直线时，两针的间隔是 30 格。因此，只需要分
针追上时针：
35-30=5（格）

综合算式：

*例 2：
在 4 点与 5 点之间，分针与时针什么时候成直线？（适于高年级
程度）
解：4 点钟时，分针在时针的后面（图 39-2）：

5×4=20（格）
当分针与时针成直线时，分针不仅要追上已落后的 20 格，还要
超过时针 30 格，所以一共要追上：
20+30=50（格）

综合算式：