‫‪978-625-8279-41-2‬‬ ‫رقم اإليداع‬

‫استراتيجيات الصراع العالمي‬ ‫اسم الكتاب‬

‫رضا بودراع‬ ‫اسم املؤلف‬
‫األولى ‪2023 -‬م ‪1444 /‬هـ‬ ‫الطبعة‬
‫زقاق الكتب للنشر والتوزيع‬ ‫دارالنشر‬
‫‪+90 553 915 40 09‬‬
‫‪facebook.com/zuqak‬‬
‫‪Fatih - Istanbul - Turkey‬‬
‫‪www.zuqak.com‬‬

‫‪Copyright © 2023‬‬
‫زقاق الكتب للنشر والتوزيع ‪ -‬إسطنبول ‪ -‬تركيا ‪2023‬‬
‫جميع حقوق الطبع والنشر محفوظة للمؤلف‪.‬‬
‫ال يجوز نسخ او استعمال أي جزء من هذا الكتاب في أي شكل من األشكال أو بأي وسيلة من الوسائل‬
‫سواء التصويرية أو االلكترونية أو امليكانيكية بما في ذلك النسخ الفوتوغرافي والتسجيل على أشرطة‬
‫أو سواها وحفظ املعلومات أو استرجاعها ‪ -‬دون الحصول على إذن خطي مسبق من الناشر‪.‬‬

‫التصميم واإلخراج الفني‪:‬‬

‫‪BEAN Design & Creative Solutions‬‬
‫‪www.beanfordesign.com‬‬
 ‫الفهرس‬

‫الفهرس ‪5 ...............................................................................‬‬
‫اإلهداء‪1 1.................................................................................‬‬
‫تقديم ‪1 3..................................................................................‬‬
‫تقديم الخط العام للعمل وأهدافه ومنهجية البحث وأهميته ‪2 1............................‬‬
‫بعض النقاط الحاكمة‪2 3................................................................. :‬‬
‫الوثائق المعتمدة يف الكتاب‪2 6........................................................... :‬‬
‫نظرة يف الكتاب‪2 7.........................................................................‬‬
‫تعريف بالكاتب‪2 9........................................................................‬‬
‫عن الصراع‪3 1.............................................................................‬‬
‫الصدوع الدولية الكربى‪3 1...............................................................:‬‬
‫الصدوع يف الكتلة الصليبية‪3 4............................................................ :‬‬
‫الصدوع يف الكتلة الشركية‪3 5.............................................................:‬‬
‫أمور حاكمة يف الصراع يجدر فهمها‪3 6................................................... :‬‬
‫سبب اختيار المفهوم االسرتاتيجي للناتو ‪2022‬م محور ًا للدراسة‪3 9..................... .‬‬
‫الباب األول البنية الهيكلية للناتو ‪4 1.......................................................‬‬
‫الفصل األول‪ :‬حلف شمال األطلسي نشأته وتطوره ‪4 3....................................‬‬
‫ال‪ :‬نشأة الحلف‪4 3.................................................................... :‬‬ ‫أو ً‬
‫ثانيًا‪ :‬أسباب نشأة الحلف‪4 4.............................................................:‬‬
‫ثالثًا‪ :‬التسلسل اإلجرائي والقانوين لنشأة حلف الناتو‪4 7.................................. :‬‬
‫رابعًا‪ :‬التطور الزمني النضمام األعضاء واألسباب الجيوسياسية والعسكرية‪4 8...........:‬‬
‫أهمية الخرائط يف الدراسة‪4 9............................................................. :‬‬
‫خامسًا‪ :‬خرائط القوة والسيطرة مع التسلسل الزمني‪5 0................................... :‬‬
‫شرح الخريطة‪5 0........................................................................ :‬‬
‫الفصل الثاين‪ :‬التوجه االسرتاتيجي للحلف ‪5 3.............................................‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وثيقة المفهوم االسرتاتيجي لحلف الناتو‪5 3.............................................. :‬‬

‫تطور المفهوم االسرتاتيجي للناتو‪5 3..................................................... :‬‬
‫المرحلة األولى‪5 4....................................................................... :‬‬
‫المرحلة الثانية‪5 4........................................................................ :‬‬
‫المرحلة الثالثة‪5 5........................................................................ :‬‬
‫المرحلة الرابعة‪5 5....................................................................... :‬‬
‫الفرق بين االسرتاتيجية والعقيدة العسكرية‪5 6............................................ :‬‬
‫إشكالية عميقة‪5 7........................................................................ :‬‬
‫المستجد يف المفهوم االسرتاتيجي ‪2022‬م‪5 9.............................................‬‬
‫اقتباس مهم عن المفهوم االسرتاتيجي من مكتب أمينه العام ‪6 1...........................:‬‬
‫الفصل الثالث‪ :‬الحلف من الداخل (مكوناته وصراعاته) ‪6 3...............................‬‬
‫هيكلة الحلف‪6 3.........................................................................:‬‬
‫مكونات الحلف الهيكلية ‪6 3............................................................. :‬‬
‫مكونات الحلف العضوية‪6 4............................................................. :‬‬
‫معضلة الصراعات المتعلقة بالحلف الناتو‪6 5.............................................:‬‬
‫نماذج للصدوع العميقة بين أعضاء الناتو ‪6 7...............................................‬‬
‫النموذج األول‪ :‬التنافس اإليطالي الفرنسي على ليبيا‪6 7...................................:‬‬
‫النموذج الثاين‪ :‬الصراع اإليطالي الفرنسي على الطاقة وعمليات هنب واسعة‪7 0........... :‬‬
‫النموذج الثالث‪ :‬فرنسا نموذجًا للمعاناة داخل الناتو‪7 4.................................. :‬‬
‫التقهقر الفرنسي الكبير‪7 4................................................................ :‬‬
‫مدخالت مساعدة لفهم سلوك الكيان‪8 3................................................. :‬‬
‫الخالصة‪8 6............................................................................. :‬‬
‫الفصل الرابع‪ :‬مشروع الدفاع لالتحاد األوروبي ‪8 7........................................‬‬
‫أهمية الموضوع‪8 7.......................................................................:‬‬
‫مشروع الدفاع األوروبي‪8 7.............................................................. :‬‬
‫الخلفية التاريخية‪8 8..................................................................... :‬‬
‫التسلسل الزمني التالي يبين مراحل تطور الفكرة‪8 9...................................... :‬‬

‫‪6‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫البوصلة االسرتاتيجية لمشروع الدفاع األوروبي‪9 1....................................... :‬‬

‫الحرب األوكرانية وضياع البوصلة االسرتاتيجية لالتحاد األوروبي‪9 8.................... :‬‬
‫أثر األزمة األوكرانية على الرؤى التي تحكم سلوك أعضاء الحلف األطلسي‪104.........:‬‬
‫الفصل الخامس‪115.....................................................................:‬‬
‫رؤية الحلف للصراع‪115.................................................................‬‬
‫الرؤية الحقيقية لحلف الناتو‪115........................................................ :‬‬
‫رؤية حلف الناتو المعلنة وفق المفهوم االسرتاتيجي ‪2022‬م‪117........................ :‬‬
‫وثيقة العقيدة السياسية للديبلوماسية الخارجية الروسية‪127............................. .‬‬
‫أهداف الحلف األطلسي المعلنة من خالل وثيقة المفهوم االسرتاتيجي ‪2022‬م‪132.....:‬‬
‫الفصل السادس‪ :‬حلف شمال األطلسي ‪135..............................................‬‬
‫بين العداء التكتيكي ‪135..................................................................‬‬
‫والرؤية االسرتاتيجية األمريكية‪135.......................................................‬‬
‫فصــل هــام عــن الرؤيــة األمريكيــة مــن خــال و ثيقــة األمــن القومــي األمريكــي‬
‫‪2022‬م‪135..............................................................................‬‬
‫الرؤية األمريكية من خالل وثيقة األمن القومي ‪2023‬م‪136..............................:‬‬
‫الفرق بين الوثيقة االسرتاتيجية لألمن القومي‪ ،‬واسرتاتيجية الدفاع الوطني ‪138...........‬‬
‫الخالصة عن الناتو الصهيوعربي‪154.................................................... :‬‬
‫الفصل السابع‪ :‬فصل لفهم التناقضات‪157................................................‬‬
‫تحليــل حــول رؤيــة الصيــن للصــراع يف أوروبــا والمحيطيــن الهــادي والهنــدو ‪-‬‬
‫باسيفي‪167..............................................................................:‬‬
‫الفصل الثامن‪ :‬تحليل اسرتاتيجي‪169.....................................................‬‬
‫لسلوك الفواعل اإلقليمية‪169.............................................................‬‬
‫السلوك الرتكي‪169.......................................................................‬‬
‫الخالصة‪173............................................................................:‬‬
‫المسارات الكربى لتجسيد االسرتاتيجية اإليرانية‪181................................... :‬‬
‫تحليل ‪182...............................................................................‬‬
‫الخالصة‪184........................................................................... :‬‬

‫‪7‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الفصل التاسع‪ :‬تحليل اسرتاتيجي ‪185....................................................‬‬

‫لنقاط القوة والضعف ‪185................................................................‬‬
‫يف المفهوم االسرتاتيجي‪185..............................................................‬‬
‫لحلف شمال األطلسي ‪2022‬م‪185......................................................‬‬
‫عناصر القوة والضعف ‪185...............................................................‬‬
‫عناصر الضعف يف المفهوم االسرتاتيجي للناتو ‪2022‬م‪187............................. :‬‬
‫مهام الحلف األطلسي وفقًا لوثيقة المفهوم االسرتاتيجي ‪2022‬م ‪191....................‬‬
‫فصل يف فهم الصراع ‪193.................................................................‬‬
‫الباب الثاين‪ :‬الهجمة الشاملة ‪199.........................................................‬‬
‫والحقيقة الغائبة ‪199.....................................................................‬‬
‫الفصل األول‪ :‬الهجمة الشاملة ‪201.......................................................‬‬
‫هجمات المشروعات العالمية ‪201.......................................................‬‬
‫رؤية الحلف األطلسي للمدّ اإلسالمي‪206.............................................. .‬‬
‫الرؤية الحاكمة لحلف الناتو يف التعامل مع اإلسالم الموصوف باإلرهاب‪211............:‬‬
‫اإلجراءات‪211..........................................................................:‬‬
‫ما المقصود يف الوثيقة «بنهج ‪ 360‬درجة» أو «مقاربة ‪ 360‬درجة»؟‪213...................‬‬
‫مستقبل حلف الناتو‪217................................................................ :‬‬
‫المسارات المستقبلية الثالث للناتو‪220................................................. :‬‬
‫الفصل الثاين‪ :‬الحقيقة الغائبة ‪223.........................................................‬‬
‫األوجه األربعة للحقيقة الغائبة‪223...................................................... :‬‬
‫الحقيقة الغائبة على مستوى الواقع‪224.................................................. :‬‬
‫الفرق بين تدخالت الناتو و التدخالت األمريكية يف الجغرافيا اإلسالمية‪225.............:‬‬
‫ثانيًا‪ :‬التسلسل الزمني للتدخالت األمريكية العسكرية يف الجغرافيا اإلسالمية‪230........:‬‬
‫الحقيقة الغائبة على مستوى اإلنسان‪237.................................................:‬‬
‫المقدمة‪237............................................................................. :‬‬
‫الصدمة المضادة‪241.................................................................... :‬‬
‫التوطئة‪243..............................................................................:‬‬

‫‪8‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫صدمة تفكك المرجعيات الحاكمة والمؤسسة‪244.......................................:‬‬

‫المرجعية السياسية والدينية الجامعة‪245................................................. :‬‬
‫ثالث عقبات عظمى اعرتضت القوى الصليبية للهيمنة‪247...............................:‬‬
‫مشكلة اإلفالس الحضاري يف مرحلة االنطالقة‪249......................................:‬‬
‫سالح الدولة الحديثة‪250................................................................:‬‬
‫أهم الفروقات بين نموذج طالبان ونموذج اإلخوان‪255..................................:‬‬
‫خاتمة‪267...............................................................................:‬‬
‫ورشــة تطبيقيــة مفرغــة كمحاولــة لفهــم الصــراع باســتعمال مصفوفــات الكتــاب‬
‫التحليلية ‪269 .............................................................................‬‬
‫حرب األفكار‪278.......................................................................:‬‬
‫عود ًا إلى الشريحة ‪303...................................................................‬‬
‫الحدود الفاصلة‪311......................................................................‬‬
‫بين مشاريع االستضعاف والتمكين‪311...................................................‬‬
‫"دع الحال وح ّكم المبال"‪315............................................................‬‬
‫المالحــــــــق‪317.........................................................................‬‬
‫الملحق األول‪319...................................................................... :‬‬
‫ترجمة النص الكامل‪319.................................................................‬‬
‫للمفهوم االسرتاتيجي ‪2022‬م ‪319.......................................................‬‬
‫مقدمة ‪319...............................................................................‬‬
‫القواعد التي قام عليها النظام الدولي‪320................................................ :‬‬
‫الغرض والمبادئ‪322................................................................... :‬‬
‫البيئة االسرتاتيجية‪323................................................................. :‬‬
‫منع األزمات وإدارهتا ‪334................................................................‬‬
‫التعاون األمني ‪335.......................................................................‬‬
‫انتهى‪341.................................................................................‬‬

‫‪9‬‬
 ‫اإلهداء‬

‫هــذا الكتــاب جهــد متواضــع أضعــه بيــن يــدي أمــة اإلســام عامــة‪ ،‬والمســتضعفين‬
‫يف األرض رجــاء أن يتحقــق الوعــي بالعــدو وطرائقــه‪.‬‬

‫أهــدي هــذا الكتــاب لــكل أجيــال االســتضعاف الذيــن قاومــوا االحتــال واالســتبداد‬
‫بالمســتطاع وماتــوا علــى ذلــك‪ ،‬رغــم قصورهــم يف المعرفــة الشــاملة بالعــدو وقصــور‬
‫كبيــر يف معرفــة الــذات‪.‬‬

‫وهــو خاصــة ُمهــدى للعامليــن الربانييــن الشــباب الذيــن يؤسســون ألول مراحــل‬
‫التدافــع الشــامل ألهــل الخيــر‪ ،‬أمــام الهجمــة الشــاملة لقــوى الشــر‪.‬‬

‫والشــكر والعرفــان لــكل مــن ســاعدين وشــجعني علــى اقتحــام مجــال مــن التأليــف‬
‫لــم أكــن أبــد ًا أخطــط للكتابــة فيــه‪ ،‬رغــم أين كنــت دائــم االشــتغال بــه‪.‬‬

‫إن هــذا العمــل‪ ،‬جهــد مــن ق ّلــت بضاعتــه‪ ،‬وقتــرت مــوارده‪ ،‬وقــد ّ‬
‫عوضــت ذلــك‬
‫بجهــد كبيــر مــن الرصد والربــط والتوثيــق والتحري عن مصــادر المعلومــات وصحتها‪.‬‬

‫وأخيــر ًا أرجــو مــن القــارئ الكريــم أن يســتفيد مــن خيــوط البحــث ومنطلقــات‬
‫األفــكار وإن لــم يقتنــع بوجهــة النظــر‪ ،‬فالغــرض هــو اســتنهاض الهمــة وإعمــال الفكــر‪،‬‬
‫بمصفوفــات وأدوات غيــر تقليديــة مســتبصرة بإمامــة الوحــي‪.‬‬
 ‫تقديم‬

‫الحمــد هلل الــذي ع ّلمنــا وأرســى قواعــد العلــم والمعرفــة المتمثلــة بمقيــاس دقيــق‬
‫ومنهجيــة ســبقت كل منهجيــات التعليــم يف األنظمــة المعاصــرة‪ ،‬والصــاة والســام‬
‫علــى نبينــا محمــد ‪ ‬الــذي بيــن لنــا مصدريــة اســتلهام الحقيقــة والمعرفــة‬
‫ـول اهلل ِ ‪َ ‬موعظـ ًة‬ ‫وهمــا كتــاب اهلل وســنة المصطفــى حيــث‪( :‬وع َظنــا رسـ ُ‬
‫ِ‬
‫لموع َظ َة ُمـ َـو ِّد ٍع‬ ‫إن هــذه‬ ‫ـت منهــا القلــوب فقلنــا يــا رسـ َ ِ‬ ‫ـون ِ‬
‫ووج َلـ ْ‬ ‫َذ َر َفـ ْ‬
‫ـول اهلل َّ‬ ‫ُ‬ ‫ـت منهــا العيـ ُ‬
‫كنهارهــا ال يزيــغُ عنهــا بعــدي‬ ‫ِ‬ ‫ليلهــا‬ ‫فمــاذا تعهــدُ إلينــا؟ فقــال‪ :‬تركتُكــم علــى البيضـ ِ‬
‫ـاء ِ‬ ‫َ‬
‫عرف ُتــم مــن ُس ـنَّتي‬ ‫فســيرى اختالفــا كثيــر ًا فعليكــم بمــا َ‬ ‫ـش منكــم َ‬ ‫ـك‪ ،‬ومــن َي ِعـ ْ‬‫إال هالِـ ٌ‬
‫ـدين‪ .‬وعليكــم بالطاعـ ِـة وإن كان عبــد ًا حبش ـ ًّيا َع ُّضــوا‬ ‫الراشـ َ‬‫ـن َّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫وس ـنَّة الخلفــاء المهد ِّييـ َ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫(((‬
‫ـف كلمــا ِقيــدَ ان َقــا َد)‬ ‫ـل األَنِـ ِ‬
‫ـن كالجمـ ِ‬ ‫ِ‬
‫عليهــا بالنَّواجــذ فإنمــا المؤمـ ُ‬
‫إن الواقــع المريــر الــذي وصلــت إليــه األمــة يتطلــب إعــادة النظــر باألطــر‬
‫واألساســيات الحاكمــة لطبيعــة تفكيــر الفــرد العامــل المســلم وأيضــا الجماعــات‬
‫مــن بــاب أولــى حيــث يطلــب منهــا العمــل علــى التغييــر يف نمــط التفكيــر وبنائــه علــى‬
‫أســس اســتهدينا هبــا مــن أســس ديننــا الحنيــف‪ ،‬كتــاب اهلل ‪ ‬وســنة نبينــا محمــد‬
‫‪ ‬واالرتــكاز علــى بعــض التجــارب الناجحــة التــي اقتفــت صحيــح الســنة‬
‫والكتــاب يف بنــاء تاريخنــا الحضــاري وهــذا اإلرث الــذي تركــوه لنــا كان األس يف‬
‫هنضتنــا‪ ،‬قــال عمــر بــن الخطــاب رضــي اهلل عنــه‪( :‬كنــا أذل أمــة فأعزنــا اهلل باإلســام‪،‬‬
‫ومهمــا ابتغينــا العــزة يف غيــره أذلنــا اهلل)‪.‬‬

‫((( ثابــت ورجالــه رجــال الصحيــح‪ ،‬أخرجــه أبــو داود (‪ ،)4607‬والرتمــذي (‪ ،)2676‬وابــن ماجــه (‪،)42‬‬
‫وأحمــد (‪ )17144‬باختــاف يســير‪.‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وقــال اإلمــام مالــك‪( :‬لــن يصلــح آخــر هــذه األمــة إال بمــا صلــح بــه أولهــا)‪ .‬ولهــذا‬
‫التغييــر الــذي ننشــد أســباب كثيــرة منهــا‪:‬‬

‫الســبب األول‪ :‬إن التغييــر يطــرأ علــى اإلنســان يف وقــت مبكــر‪ ،‬فهــو يبــدأ مــع‬
‫اإلنســان منــذ أن يكــون صغيــر ًا‪ ،‬كمــا أشــار إلــى ذلــك نبينــا ‪ ‬حيــن قــال‪:‬‬
‫(كل مولــود يولــد علــى الفطــرة‪ ،‬فأبــواه يهودانــه‪ ،‬أو ينصرانــه‪ ،‬أو يمجســانه ((() فجــرى‬
‫ــرف عنهــا إلــى غيرهــا مــن صغــره ونعومــة‬
‫وص َ‬ ‫عليــه التغييــر عــن الفطــرة الســليمة‪ُ ،‬‬
‫أظفــاره‪ .‬وهــذا التغييــر الــذي يطــرأ علــى اإلنســان قــد يكــون تغييــر ًا مــن القبيــح إلــى‬
‫الحســن‪ ،‬وقــد يكــون تغييــر ًا مــن الحســن إلــى القبيــح‪- ،‬والعيــاذ بــاهلل تعالــى‪ ،-‬فــاألول‬
‫مطلــوب شــرعًا‪ ،‬بينمــا النــوع الثــاين ممنــوع شــرعًا‪.‬‬

‫الســبب الثــاين‪ :‬تبيــان وتوضيــح مفهــوم التغييــر المطلــوب شــرعًا‪ ،‬والــذي يجــب‬
‫علــى العبــاد الســعي إليــه‪ ،‬وااللتــزام بــه وتبييــن التغييــر الــذي ال يرضــاه اهلل لعبــاده‪،‬‬
‫والــذي يجــب علــى العبــاد البعــد عنــه‪ ،‬وعــدم الســعي إليــه؛ بــل وتحذيــر البشــرية منــه‪.‬‬

‫الســبب الثالــث‪ :‬أردت تبييــن الخلــط والخبــط الذي وقــع فيه كثير من دعــاة التغريب‬
‫والتحريــر‪ ،‬ودعــاة الخــروج والتكفيــر‪ ،‬ال ســيما وأهنــم قــد فهمــوا التغييــر بمفاهيــم‬
‫معكوســة وآراء منكوســة؛ كفهمهــم أن التغييــر هــو تغييــر الثوابــت والمبادئ والقيــم‪.‬‬

‫ومــا واقعنــا المريــر التــي تمــر بــه أمتنــا اإلســامية مــن الحــروب والتضييــق علــى‬
‫خاصــة‪ ،‬وعلــى الشــعوب عامــة‪ ،‬إال ألســباب منهــا‪:‬‬
‫أهــل الصــاح والديــن ّ‬
‫‪ -‬تفعيــل المفهــوم الخاطــئ للتغييــر علــى تلــك الشــعوب والتخويــف منــه وإبقــاء‬
‫الشــعوب ضمــن بوتقــة اســتجرار الماضــي وقتــل اإلبــداع‪.‬‬

‫((( صحيح البخاري‪ ،‬رقم ‪.1385 :‬‬

‫‪14‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬عــدم وقــوع الرخــاء الــذي ظنــه دعــاة التغريــب والتحريــر‪ ،‬أو دعــاة‬
‫ا لخر و ج و ا لتكفيــر ‪.‬‬
‫فــكان ال بــد مــن تصحيــح المفاهيــم لمعنــى التغييــر الشــرعي الــذي أراده اهلل مــن‬
‫خلقــه وعبــاده‪ ،‬ويمكننــا أن نعـ ِّـرف التغييــر‪:‬‬
‫بأنــه إحــداث شــيئ لــم يكــن قبلــه والتغ ُّيــر هــو‪ :‬انتقــال الشــيئ مــن حالــة إلــى‬
‫حالة أخــرى‪.‬‬
‫بــل هــو االنقــاب الحقيقــي‪ ،‬الــذي يعيــد بنــاء النفــوس‪ ،‬البنــاء الجــاد والمد ّعــم‬
‫بأســلحة اإليمــان‪.‬‬
‫وهذا اإليمان هو األثر الذي ُينتجه ‪..‬‬
‫هو اإليمان الذي يلتزمه األفراد بأفكارهم الصائبة وشجاعتهم‪..‬‬
‫وأصل هذا التغيير‪ ،‬هو الوعي والمسؤولية ‪..‬‬
‫ولهــذا قيــل‪ :‬إن الــذي اليملــك التغييــر الحقيقــي‪ ،‬هــو إنســان الهزيمــة‪ ،‬الــذي‬
‫اليقــوى إال علــى وضــع المزيــد مــن الهزائــم‪( ،‬مهمــا تمنّــى وا ّدعــى)‪.‬‬
‫ومــا نقصــده بالتغييــر هــو التغييــر علــى الصعيــد الدعــوي والرتبــوي واألخالقــي‬
‫والعلمــي الــذي ســيؤدي لنهــوض المجتمــع‪.‬‬
‫كان لســقوط الخالفــة اإلســامية انعكاســات وجوديــة خطيــرة دفــع باألمــة لوســائل‬
‫تدافــع مختلفــة مضطربــة مشوشــة وكانــت هــذه الوســائل تــدار بمكــر ممــن كانــوا‬
‫سبب الســقوط‪..‬‬
‫حيــث طريقــة المنتصــر مــع المهــزوم فلــم يعطــوا إال هوامــش ضيقــة جــد ًا بعــد أن‬
‫تحـ َّـول مفهــوم األمــة إلــى القطريــة والوطنيــة والقوميــة‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وتلــى ذلــك اجتهــادات المــدارس اإلســامية علــى الصعــد السياســية وبتخبطهــم يف‬
‫وضــوح الرؤيــة وخضوعهــم لمفهــوم الوطنيــة الــذي طغــى علــى مفهــوم األمــة فكانــوا‬
‫صيــد ًا ســهالً أفشــل كل الجهــود خــال القــرن الماضــي ومــا شــهدناه إبــان ثــورات‬
‫الربيــع العربــي يف مصــر واليمــن وتونــس إال مصــداق ذلــك‪.‬‬

‫لكــن تجربــة المــدارس اإلســامية الجهاديــة كان أنجــع وأفضــل رغــم مــروره‬
‫ببعــض االنتكاســات وماشــهدناه مــن هزيمــة المجاهديــن ألعتــى قوتيــن علــى األرض‬
‫القــوة الســوفيتية ثــم األمريكيــة مؤخــر ًا يف أفغانســتان وكذلــك هزيمــة الفرنســيين يف‬
‫مالــي جعلــت دراســة هــذه الظاهــرة مهمــة جــد ًا إلعــادة التقييــم وســلوك طريــق التغييــر‪.‬‬

‫وكان لمــدارس التزكيــة والتصفيــة حضــور قــوي وأثــر جهــادي لكــن الجميــع‬
‫بغلماهنــم الجــدد ابتعــدوا عــن النهــج الــذي كان ينبغــي أن يظــل هدفهــم ومــن أهــم‬
‫العثــرات لتلــك الطــرق أبنــاء األجيــال الثــاين والثالــث مــن هــذه المــدارس التــي شــذت‬
‫عــن النهــج ولجــأت للقطريــة المقيتــة وبالتالــي أســقطت مــن تفكيرهــا هنــج األمــة فعمل‬
‫ذلــك علــى الضعــف والتفــرق كذلــك جعلــت هــذه المدارس مــن قوانيــن الدولة ســقفًا‬
‫لهــا فأحجمهــا ذلــك عــن مفاهيمهــا األساســية‪.‬‬

‫والفــخ األكــر الــذي وقعــت بــه هــو فــخ الهامــش مــن المســاحات السياســية‬
‫المســموح هبــا وصوروهــا بأهنــا مســاحات حريــة آمنــة تتيــح لهــم الحــق يف مطالبتهــم‬
‫بالســلطة‪ ،‬وكــر الوهــم عندهــم أن هــذا الطريــق هــو األقــل خســارة فــكان بمثابــة فــخ‬
‫نصــب للطيــور بعــد أن نثــروا عليــه القمــح ونصبــوا الشــباك‪.‬‬

‫ولنستعرض بعجالة حال الحركات‪:‬‬

‫إخوان مصر مشردين يف األرض‪ .‬ورئيسهم قتل يف سجون السيسي غمًا وهمًا‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬أمــا إخــوان المغــرب فقــد انتهــى هبــم المطــاف لشــرعنة التطبيــع مــع‬
‫ا لكيا ن ا لصهيــو ين ‪.‬‬
‫‪-‬وكذلــك إخــوان الجزائركذلــك انتهــى هبــم المطــاف إلــى شــرعنة االنقــاب‬
‫علــى الحــراك الجزائــري بــل وتأصيــل ذلــك علــى أنــه إبــراء للذمــة أمــام اهلل!! داعيــن‬
‫عمــوم النــاس للتصويــت لرئيــس جلــب أشــد االنقالبييــن دمويــة منــذ التســعينات إلــى‬
‫ســدة الحكم!‬
‫ثــم ُأ ِ‬
‫خر ُجــوا جميعــا مــن الســلطة كمــا يقــول المثــل العربــي‪ ،‬بــل هــي مقولــة شــيوخ‬
‫الســلتات والموالــد‪ :‬خرجنــا مــن المولــد بــا حمــص‪.‬‬
‫‪ -‬الغنوشــي الــذي شــردته آلــة القمــع طــول حياتــه‪ ،‬أرجعتــه الثــورة ليصــل لســدة‬
‫الحكــم‪ ،‬فــأدار ظهــره لهــا باجتهــادات وألعــاب سياســية جمبازيــة هبلوانيــة تالهــا‬
‫تفــكك متواصــل لقواعــده يف النهضــة وحالــة تيـ ٍـه غيــر مســبوقة يعيشــها عناصــر حركتــه‬
‫بعــد إذاللــه والــزج بــه يف الســجن دون أن يتحــرك أحــد حقيقــة ليفــك أســره‪.‬‬
‫واإلخــوان يف المشــرق العربــي ليســوا بأفضــل حــال ففــي العــراق الذيــن اقتنعــوا‬
‫فع ـاً أن أمريــكا أهــدت لهــم حريتهــم السياســية بدباباهتــا لكــن بعــد ذلــك عممتهــم‬
‫بالعمائــم اإليرانيــة ‪.‬‬
‫أمــا حمــاس ومــا أدراك مــا حمــاس التــي أجــازت لنفســها االرتمــاء يف الحضــن‬
‫الصهيونيــة المتشــيعة‪ ،‬وتــرى أن كل مــن تعــاون مــع الصهيونيــة المتهــودة ردة عــن‬
‫الديــن وتخابــر ًا أمنيــا !!‬
‫وفرقــوا بيــن الــدم الســوري والــدم الفلســطيني لينتهــي هبــم المطــاف بمباركــة عــودة‬
‫بشــار الســفاح للجامعــة العربيــة‪ ،‬بعــد أن أوغــل يف دماء إخواهنم الشــاميين المســلمين!!‬
‫والــذي قتــل مــن المســلمين أكثــر ممــا قتلــه اليهــود الغاصبيــن!!‬

‫‪17‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وانظــر إلــى جزيــرة العــرب التــي يعيــش علماؤهــا الربانيــون غربــة مــا بعدهــا غربــة‬
‫يف الســجون ‪.‬‬

‫أمــا الشــعوب التــي آمنــت بمثــل مــا آمنــت بــه تنظيماهتــم فقــد ســحقت جميعهــا‬
‫يف الخليــج واألردن ولبنــان ومصــر وتونــس والمغــرب وموريتانيــا‪ ،‬اللهــم إال بعــض‬
‫العصــب يف ليبيــا وســوريا واليمــن وبعــض دول الســاحل األفريقــي ‪.‬‬
‫ّ‬
‫إن األمــة التــي عاشــت هــذا القهــر اليمكــن لهــا النهــوض دون توريــث المفهــوم‬
‫كتــاب وســنة‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫الشــرعي الصحيــح المؤطــر‬

‫والبــد أن يعــي الفــرد المســلم أن كل النظــم الحداثيــة لــم تســتطع بواقــع التجربــة‬
‫خــال القــرن األخيــر أن تعيــد لألمــة هيبتهــا وعزهتــا بــل يجــب علــى األمــة أن تفكــر‬
‫عمليــا بإعــادة القــراءة مــن مفهــوم الكتــاب والســنة وســنن التدافــع لفهــم طبيعــة‬
‫الصــراع وفهــم الطــرق المؤديــة ل ُي َع َّــز جنــاب اإلســام‪.‬‬

‫ال عنــد رغبــة الكاتــب المتألــق الــذي أبــدع وولــج بحــر ًا لــم يســبقه إليــه أحــد‬
‫ونــزو ً‬
‫مــن الك ّتــاب الذيــن يحملــون هــم األمــة فقــد عــرض وبالوثائــق وحلــل وبفكــر عميــق‬
‫ودرايــة هندســية تحليليــة ليخلــص لوضــع األســس االســراتيجية لمفهــوم الصــراع‬
‫موثقــا مراجــع الدراســة‪ ،‬فنــزو ً‬
‫ال عنــد رغبتــه بكتابــة هــذا التقديــم وهــو الفــارس‬
‫المتمــرس وصاحــب القلــم الــذي تســبقه األفــكار والدراســات التحليليــة فإنه ليشــرفني‬
‫أن أكتــب بضعــة أســطر وكلمــات لكنهــا لــن تفيــه حقــه مــن التعريــف والطــرح فكانــت‬
‫كتابتــه أشــبه بخارطــة طريــق وإشــارات وتلميحــات وطلــب إعــادة القــراءة مــن جديــد‬
‫وفــق هــذه األســس التــي بينهــا بيــن دفتــي كتابــه ليخلــص القــارئ حقــا لمفاهيــم جديــدة‬
‫وأســس واضحــة تبيــن كيفيــة التعامــل مــع القــوى الرئيســة وكيفيــة دخــول المعادلــة‬
‫بحيــث اليبقــى أصحــاب الفكــر والقلــم أصفــار ًا القيمــة لهــم‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ووجدتنــي بيــن معجــب بمــا كتــب ومندهــش بمــا قدم وطــرح وفخــور بوضــع معالم‬
‫علــى الطريــق لفهــم اســراتيجيات الصــراع وفق األســس الربانيــة والســنن الكونية‪.‬‬

‫أترككــم مــع الكتــاب والمؤلــف لتجــدو أن الكتــاب عبــارة عــن إشــارات تصلــح‬
‫كل إشــارة منــه لتكــون كتابــا بــل كتبــا فهــو أي الكتــاب دعــوة لعصــر األفــكار وربطهــا‬
‫بمصــدر التشــريع األســاس ليخــرج منهــا خارطــة طريــق تنقــذ األمــة وتعيــد لهــا الهيبــة‬
‫والمكانــة التــي تســتحق واليتأتــى ذلــك إال مــن خــال التفاعــل اإليجابــي بينكــم‬
‫ومعكــم أنتــم أيهــا الغيــارى علــى أمــة اإلســام‪.‬‬

‫وآخر دعواي أن الحمدهلل رب العالمين‬

‫كتبه‪ :‬د‪ .‬عاطف نموس‬

‫إسطنبول‪2023 /6/2 :‬م‬

‫‪19‬‬
 ‫تقديم‬
‫الخط العام للعمل‬
‫وأهدافه ومنهجية البحث وأهميته‬

‫كنــت دائمــا أرى كتــاب اهلل وســنة نبيــه ‪ ‬وحيــا يهــدي للتــي هــي أقــوم‬
‫وكفيـاً باإلجابــة عــن األســئلة الكــرى للبشــرية ومــا زلــت‪ ،‬وكنــت أرى باقــي الكتــب‬
‫والمؤلفــات تفاعــات يف غايــة الجمــال إ ّمــا مــع كتــاب مســطور منــزل وحيــا أو كتــاب‬
‫منشــور بديــع خلقــا لذلــك فالكتابــة بالنســبة لــي فضــل وليســت أص ـاً ولــم أر نفســي‬
‫أقتحــم عالــم الكتابــة والتأليــف فقــد أغنــى الوحــي عــن غيــره وأغنــى مــن ســبقني عنــي‪.‬‬
‫لكنــي مــع األســف ولحكمــة يعلمهــا ربــي طــال عمــري حتــى رأيــت وكأن كل شــيء‬
‫مــن حولــي يف وضــع مقلــوب فكلمــة اهلل يتســفلها النــاس وراية الشــيطان تعلــو هاماهتم‪،‬‬
‫وأصبــح النــاس يتعلمــون الجهــل حتــى صــار الشــك ثقافتهــم والزيــف حقيقتهــم‬
‫والخيانــة حقهــم والــذل ِسـ َـمتهم والخضــوع طريقــة حياهتــم ثــم ال يبذلــون أدنــى جهــد‬
‫لرفــع ذلــك عنهــم بــل اســتمرؤوه‪.‬‬
‫حتــى إذا ســمعوا كلمــة اهلل اشــمأزت قلوهبــم‪ ،‬ثــم إذا رأوا مــن خالفهــم إلــى رهبــم‬
‫شــمروا ســواعدهم واستغشــوا ثياهبــم وجــدّ طلبهــم وصقلــوا حــداد ألســنتهم وجمعــوا‬
‫أمرهــم وشــحذوا كيدهــم وقالــوا يف صعيــد أوليائهــم ومنابــر إعالمهــم إن هــؤالء‬
‫لشــرذمة قليلــون وإهنــم لنــا لغائظــون ومــا هــم علــى شــيء‪ ،‬وســبحان اهلل لــو بذلــوا أقــل‬
‫بكثيــر مــن ذلــك الجهــد للعــودة إلــى وحــي رهبــم واالنقيــاد إلمامتــه لكفاهم شــرعملهم‬
‫َ‬ ‫ََ ۡ َ َ ۡ َ ُۡ‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫ََ َٓ ۡ َ‬
‫ـاس ولــو حرصــت بِمؤ ِمنِــن﴾ [يوســف‪.]103 :‬‬
‫وبــؤس حالهــم ولكــن ﴿ومــا أكــر ٱنلـ ِ‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫إن الســحر الــذي ألقــي يف أعيــن النــاس يف القــرن الماضــي لعظيــم وإن حجــم الزيــغ‬
‫لرهيــب‪ ،‬وإن الجهــل اســتقوى وأخضــع ناصيــة العلــم فمســخه‪ ،‬فيــأيت اإلنســان يطلــب‬
‫العلــم فيجــد أبوابــا وأصنافــا مــن الجهــل‪ .‬ويــأيت يبحــث عــن الحــق فــا يجــد إال‬
‫الزيــف ويــأيت يريــد صناعــة القــوة فــا يزيــده إال ضعفــا ويطلــب وحــدة فــا يحقــق إال‬
‫فرقــة يف جمعــه وشــتاتًا يف أمــره‪ ،‬لذلــك قــررت أن أكتــب هــذه السلســلة مــن الكتــب‬
‫لمــن هــم مثلــي مــن األمــة‪ ،‬فأنــا أكتــب لمــن يؤمــن أن اهلل لــم ينــس خلقــه‪.‬‬
‫وأنــه إن الحكــم إال هلل وأن اهلل غالــب علــى أمــره وأن الوحــي حق وحقيقــة وأن النبي‬
‫‪ ‬حــق وقائــد وأن النبــوة نظــام واســتخالف وأن االرتقــاء إلــى خالفــة علــى‬
‫منهــاج النبــوة نبــوءة تحقــق وحــدة المصير‪.‬‬
‫وأن البعث بعد الموت حق وأن منظومة الغيب حاضرة تحمل بشرى النصر وتنتظر‬
‫مــن يســتنزلها بحــق الوحــي فتنــزل عليــه‪ .‬إين أكتــب لهــؤالء فقــط فقــد أعياهــم مــا أعياين‬
‫مــن طلــب العلــم يف مــدارس تعليــم الجهــل وصفــوف التأهيــل علــى الــذل والخضــوع‪.‬‬
‫وقــد هالهــم مــا ُأ ُروا كمــا رأيــت مــن حجــم الكــذب والتضليــل بمــا يخالــف وحــي‬
‫رهبــم وفطــرة أرواحهــم وطبيعــة إنســانيتهم بــل ويــرون كيــف أصبــح المحتــل صاحــب‬
‫الشــرعية الدوليــة والخائــن يملــك الشــرعية السياســية والنــذل يملــك عصبــة األمــن‬
‫ويصنــع الثقافــة مــن ال خــاق لــه‪.‬‬
‫وقــد زاد مــن صدمتهــم لحــد التيــه ربمــا أن رأوا كمــا رأيــت أن جيــوش االحتالل هي‬
‫الوصيــة علــى حمايــة ســيادتنا وجيــوش الظــام هــي حاميــة مبادئنــا وعصابــة اللصــوص‬
‫مــن البنــوك المركزيــة هــي أمينــة خزائننــا ثــم إذا ثــار رجالنــا ممــن لــم يســتفحل الســحر‬
‫فيهــم قتلهــم أهلهــم بأيديهــم وأيــدي أعدائهــم‪ ،‬أو ســجنوهم ليطفــؤوا نــور اهلل فيهــم أو‬
‫يخرجوهــم حتــى ال ينتقــل الحــق والنُّ ْبــه منهــم إلــى غيرهــم‪.‬‬
‫فأي غربة بعد هذه الغربة؟!‬
‫‪22‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫بعض النقاط الحاكمة‪:‬‬

‫‪ -‬قــد يســتغرب القــارئ مــن كالمــي هــذا وعالقتــه بمــا ســأورده يف الكتــاب مــن‬
‫أمــور عســكرية وسياســية اســراتيجية كليــة‪ ،‬ولكــن مــن صــر عليــه إلــى هنايتــه نــال‬
‫مبتغــاه وزاد عليــه بــإذن اهلل‪.‬‬
‫‪ -‬لقــد تعمــدت يف كتابــايت أن أثــور علــى األســس التقليديــة يف التأليــف مــن حيــث‬
‫المنطلقــات والمضاميــن التــي يتلقاهــا أغلــب األكاديمييــن يف المنظومــات التعليميــة‬
‫التــي تســتند إلــى الجــذر المعــريف الغربــي الــذي مــن أساســه ال يعــرف بوجــود رب‬
‫العالميــن ناهيــك عــن وحيــه وســنة نبيــه ‪.‬‬
‫‪ -‬فهــو جــذر ينطلــق مــن اإللحــاد والشــك وقــدم المــادة أو مركزيــة العقــل‬
‫اإلنســاين ال الوحــي الربــاين‪ ،‬لذلــك؛ فأنــا متمــرد عليــه بالطبيعــة وبالشــرع ومــع ذلــك‬
‫ملتــزم بمــا ينفــع منــه مــن حيــث الشــكل والهندســة والتجريــب واالخــراع والــذوق‬
‫الجمالــي المرتبــط باإلبــداع‪.‬‬
‫‪ -‬أمــا الحقيقــة والوجــود والمصيــر والتكليــف والصــراع بيــن الحــق والباطــل‬
‫والخيــر والشــر وصناعــة القــوة وبنــاء الشــوكة وعمــارة األرض والعالقــة بيــن اإلنســان‬
‫وأخيــه مــن أحــكام وحقــوق وواجبــات يف كل هــذا أنطلــق مــن كــون الوحــي إمامــا و‬
‫النبــي قائــد ًا ال غيــر‪.‬‬
‫‪ -‬فالنص يف الوحيين عندي حاكم كتابًا وسنة‪.‬‬
‫‪ -‬واألفــكار التــي تنشــأ مــن الحالــة اإليمانيــة للفئــة القليلــة المقاومــة مــن األمــة‬
‫هــي التــي تصنــع الرؤيــة القائــدة‪.‬‬
‫‪ -‬واإلجــراءات التــي توضــع كوســيلة لتحقيــق الرؤيــة هــي ضابطــة لمــن وضعهــا‬
‫علــى نفســه وهــي اجتهــاد يقــدم لألمــة فــإن استحســنته أجمعــت عليــه وإن رأت غيــره‬

‫‪23‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫يحقــق الغــرض أجمعــت عليــه‪ ،‬وال يناقــض اجتهــاد غيــره‪ ،‬مــادام يأتمــر بالوحــي‬
‫وتحــت مظلــة اإلســتخالف‪.‬‬
‫‪ -‬وحاولت أن أجاري طريقتي يف الفهم وكتبت على منوالها‪.‬‬

‫فاعتمدت يف التشخيص على‪:‬‬

‫‪ .1‬اســتدعاء منظومــة الغيــب أثنــاء اســتنطاق التاريــخ والجغرافيــا وموازيــن القــوى‬

‫المهيمنــة والفاعلــة‪.‬‬

‫‪ .2‬واعتمــدت التحليــل على وحدات أساســية مختلفة عن الجــذر المعريف الغربي‪.‬‬

‫‪ .3‬حيث اعتمدت على الفطرة عوض الهوية الزائفة‪.‬‬

‫‪ .4‬والنسب عوض اللقب‪.‬‬

‫‪ .5‬ووحدة الصراع عوض التنافس الدولي‪.‬‬

‫‪ .6‬والحق الرباين عوض الحق التاريخي والشرعية الدولية‪.‬‬

‫‪ .7‬ووحدة األمة عوض الدولة‪.‬‬

‫‪ .8‬ودار اإلسالم عوض األقطار المستعمرة‪.‬‬

‫‪ .9‬والجــذر المعــريف الحضــاري مع ما أراه نافعــا فقط من الجــذر المعريف الغربي‪.‬‬

‫‪ .10‬وتاريــخ جهــاد ومقاومــة األمــة‪ ،‬عــوض تاريــخ األعــداء المنتصريــن‪،‬‬

‫و لطميا ت ا لمنهز ميــن ‪.‬‬

‫‪ .11‬ووضعت كلمة اإلسالم عوض اإلرهاب يف وثائقهم وتصريحاتهم‪.‬‬

‫‪ .12‬واعتمــدت الرصــد الطويــل والجهــد يف التوثيــق‪ ،‬والربــط بيــن مــا أســتخرجه‬

‫ـم االســتراتيجية‪.‬‬
‫ؤاهـ ُ‬
‫مــن الوثائــق المؤسســة للــدول والقــوى ومشــاريعهم َو ُر ُ‬
‫‪24‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .13‬وقمــت برصــد لصيــق لتصريحــات زعمائهــم ورؤســائهم وجنراالتهــم‬

‫ونخبهــم‪ ،‬خاصــة يف مواطــن انكســارهم أو انتصارهــم أو توترهــم الشــديد‪ ،‬حيــث‬
‫يذكّــرون بعضهــم إمــا باتفاقاتهــم أو إخفاقاتهــم أو مشــاركتهم يف إفســاد األرض‬
‫أهميــة علــى‬
‫والجرائــم المرتكبــة يف حــق المســتضعفين‪ ،‬ويف ذلــك مــا ال يخفــى مــن ّ‬
‫ق ّلتهــا‪ ،‬فقــد وقفــت علــى حقيقــة ُمـ َّـرة أثنــاء الكتابــة والبحــث‪ ،‬وهــي أننــا محاصــرون‬
‫حتــى يف المعلومــة وهنــاك إرادة مشــتركة مــن القوى المهيمنــة إلبقائنا يف الظــام وخارج‬
‫الوعــي واإلدراك التاريخــي‪ .‬لكــن وهلل الحمــد وإن كنــا خرجنــا مــن الفعــل التاريخــي‬
‫فــا تســتطيع أي قــوة إخراجنــا مــن الفعــل الحضــاري بقــوة الوحــي الربــاين الــذي حفظه‬
‫اهلل يف صــدور أجيــال االســتضعاف‪ ،‬والشــك أنــه انتقــل إلــى أول جيل التدافــع‪.‬‬

‫لقد كان العمل مضنيًا وشاقًا واحتاج للكثير من الصبر‪.‬‬

‫‪25‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الوثائق المعتمدة في الكتاب‪:‬‬

‫لــم أرد االعتمــاد إال على الوثائق األشــد رســمية والمتعلقة بالرؤى واالســتراتيجيات‬
‫الحاكمــة علــى ســلوكهم كــدول وأمــم‪ ،‬وذلــك مــن خــال دراســة و تحليــل بنــود أهــم‬
‫الوثائــق التــي اســتطعت الحصــول عليهــا‪ ،‬وهــي بالرتتيــب وثائق‪:‬‬

‫‪ -‬المفهوم االستراتيجي للناتو ‪2022‬م المعلن من طرف الناتو‪.‬‬

‫‪ -‬والوثيقــة االســتراتيجية لألمــن القومــي األمريكــي المعلنــة مــن طــرف البيــت‬

‫األبيــض ‪2022‬م‪.‬‬

‫‪ -‬الرؤيــة المئويــة للحــزب الصينــي الشــيوعي الحاكــم ‪2022‬م المعلنــة يف‬

‫المؤتمــر ‪ 17‬للحــزب‪.‬‬

‫‪ -‬بنود العقيدة العســكرية الروســية ‪2022/2014‬م المعلنــة من طرف الكرملن‪.‬‬

‫‪ -‬وثيقــة البوصلــة االســتراتيجية للدفــاع األوروبــي المعلنــة مــن طــرف‬

‫ا لبر لما ن ا أل و ر و بــي ‪.‬‬

‫‪ -‬الكتاب األبيض ‪ +‬الرؤية الجديدة للدفاع الفرنسي‪.‬‬

‫‪ -‬بنود وثيقة القرن التركي المعلنة ‪2022‬م المعلنة من طرف أردوغان‪.‬‬

‫‪ -‬بنــود وثيقــة مؤتمــر الرؤيــة اإليرانيــة ‪2021‬م المعلنــة يف المؤتمــر الوطنــي‬

‫الجيوسياســي بطهــران مــن طرف مستشــار خامنئــي للشــؤون العســكرية رحيم صفوي‪.‬‬

‫‪26‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫نظرة في الكتاب‬
‫‪-‬لــم أعتمــد يف الكتــاب علــى اإلحالــة للمصــادر إال المهمــة منهــا كالوثائــق‬
‫والتصريحــات الواضحــة لمســؤولين مؤثريــن ‪.‬‬

‫والكتــاب يف مواضيعــه وإشــاراته عبــارة عــن مفاتيــح لدراســة الصــراع ورؤوس‬

‫خيــوط بحثيــة‪.‬‬

‫ومــا علــى الباحــث إال أن يأخــذ الموضــوع أو المفهــوم أو الحــدث ويبحــث بمــا هــو‬
‫مصــدر اهتمامــه فســيجد مــا يطلبه‪.‬‬

‫فالهدف هو توجيه الباحث عما يطلبه وأين يجده‪.‬‬

‫وقــد وقفــت أثنــاء التأليــف والبحــث علــى إشــكالية عميقــة‪ ،‬وهــي أن الباحــث ال‬
‫يعــرف عــن مــاذا يبحــث وإذا عــرف ال يعــرف أيــن يبحــث ‪.‬‬

‫ولقــد جــاء الكتــاب ليضــع بيــن يديــك أخــي القــارئ مســارات البحــث والدراســة‬
‫التــي تتنــاول صلــب الحقيقــة لفهــم طبيعــة الصــراع القــادم يف نظرنــا‪.‬‬

‫‪27‬‬
 ‫تعريف بالكاتب‬

‫ـم أذكــره عــن نفســي بمــا عهــده النــاس مــن فخــر بالشــهادات‬
‫ليــس عنــدي شــيء مهـ ّ‬
‫مــن مــدارس وجامعــات االحتــال‪ ،‬أو مناصــب تق ّلدوهــا يف أجهزتــه‪ ،‬لكنــي وهلل الحمــد‬
‫كنــت مــن الفئــة التــي تل ّقــت تطعيمــا ف ّعــاالً يف صغرهــا ضــد االحتــال واالســتبداد‪.‬‬

‫فأنــا مــن جيــل ولــد بعــد التحريــر وتل ّقــى تربيتــه علــى يــدي شــعب ثائــر ومجاهــد‪،‬‬
‫يملــك مخزونــا هائـاً يف ذاكرتــه الجهاديــة ضــد االحتــال الفرنســي وحلفائــه يف الناتو‪.‬‬

‫مهجــر‪ ،‬لقــد‬
‫لــم يكــن يف عهــدي بيــت يخلــو مــن مجاهــد أو شــهيد أو مصــاب أو ّ‬
‫عشــت يف كنــف جيــل الزال مثخنــا بالجــراح‪ ،‬لكنــه مــازال أيضــا يحمــل كفنــه يف‬
‫يــده‪ ،‬ترقــب عينــاه تحريــر األرض المقدســة بالشــام‪ ،‬كمــا حــرر األرض المحروســة‬
‫يف الجزائــر‪.‬‬

‫لقــد كبــرت وأنــا أرضــع ذلــك اإلرث الثــوري واألحــام الكبيــرة‪ ،‬كحلــم نجــم‬
‫شــمال إفريقيــا‪ ،‬ذاك الحلــم الــذي انطلــق بــه جيــل التحريــر منــذ الطلقــة األولــى مــن‬
‫القتــال بجبــال األوراس‪ ،‬ويف الســاعة الصفــر مــن فاتــح نوفمبــر ‪1954‬م‪.‬‬
‫لقــد جعلنــي ذلــك كالجنــدي يطيــر كلمــا ســمع صيحـ َة مسـ ٍ‬
‫ـتغيث يف أي أرض مــن‬
‫أراضــي اإلســام تتعــرض للغــزو والظلــم والبغــي‪.‬‬

‫جعــل ذلــك حياتــي كلهــا غيــر عاديــة‪ ،‬وتكبــدت فيهــا معانــاة تهــد الجبــال‪ ،‬لكنــي‬
‫اســتطعت مــن خاللهــا أن أتعامــل مــع العــدو وجهــا لوجــه‪ ،‬لقــد عرفتــه دون قنــاع‪،‬‬
‫وخبــرت الكثيــر مــن أدواتــه ووســائله وتكتيكاتــه‪ ،‬وأظــن أن ذلــك أول مراتــب الوعــي‪،‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫والــذي ســأحاول يف هــذه األجــزاء الثالثــة مــن التأليــف‪ ،‬مشــاركة هــذا الجيــل زاويــة‬
‫أخــرى مــن النظــر والتحليــل لمعرفــة مــن نحــن حقــا‪ ،‬ونفهــم مــا يــدور حولنــا ويحــدث‬
‫فــوق رؤوســنا‪.‬‬

‫فمــا رأيتــم منــه رشــد ًا فخــذوه‪ ،‬ومــا رأيتم منــه غير ذلــك فاضربــوا به عــرض الحائط‪.‬‬

‫لكن ال تنسوه‪.‬‬

‫‪30‬‬
 ‫عن الصراع‬

‫• الصدوع الدولية الكبرى‪:‬‬

‫قبــل ‪ 1200‬ســنة كان النظــام العالمــي متمث ـاً يف الخالفــة اإلســامية حيــث كانــت‬
‫دولــة اإلســام علــى مــدى ‪ 500‬عــام أقــوى دولــة علــى اإلطــاق‪ ،‬أو ضمــن أقــوى‬
‫الــدول الخمســة يف العالــم إلــى ســقوطها عــام ‪1923‬م‪.‬‬

‫وبعــد الحــرب العالميــة الثانيــة اســتقر العالــم علــى منظومــة حكــم دوليــة جديــدة‪،‬‬
‫مركزهــا الــدول المنتصــرة يف الحــرب‪ ،‬وهــي أمريــكا وبريطانيــا الســوفييت فرنســا‬
‫والصيــن‪ ،‬واســتبدوا بحــق الفيتــو وهــو حــق امتــاك رقــاب باقــي األمــم‪ ،‬وشــرعية‬
‫إعــان الحــرب أو الســلم‪ ،‬وأحقيــة جبايــة الجزيــة العالميــة‪.‬‬

‫وكانــت إدارة العالــم بالهيمنــة والقــوة‪ ،‬متمثلــة يف مجلــس األمــن كمركــز للمنظومــة‬
‫المهيمنــة الجديــدة‪ ،‬ثــم أضيفــت الصيــن الحقــا لتحقيــق التــوازن الــذي ســيأيت بيانــه‪.‬‬
‫وبمجــرد إلقــاء نظــرة مباشــرة لمجلــس األمــن‪ ،‬والــذي يخــول ألعضائــه حــق الفيتــو‪،‬‬
‫ومــا هــو بحــق‪ ،‬متســلطين بــه علــى باقــي الشــعوب المســتضعفة‪ ،‬يتب ّيــن يف آن واحــد‪،‬‬
‫مــدى الغطرســة والتســلط ومــدى الهشاشــة والتصــدع‪.‬‬

‫ومــن خــال الشــريحة التاليــة نســتطيع أن نــرى ذلــك يف مجلــس األمــن‪ ،‬أو قــل‬
‫مجلــس الهيمنــة‪ ،‬وهــو يتكــون مــن كتلتيــن كبيرتيــن‪:‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫شكل (‪ )1‬التصدعات الكربى التي هتدد مركز الهيمنة بمزيد من التصدع‪.‬‬

‫‪ .1‬األولى‪ :‬نجد الكتلة الصليبية‪ :‬بطوائفها الثالث‪:‬‬

‫البروتستانت بقيادة أمريكا وبريطانيا وهما قلب مركز الهيمنة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫الكاثوليــك بتعييــن فرنســا بنتــا للكنيســة الكاثوليكيــة مــن طــرف‬ ‫‪-‬‬

‫األنكلوساكســون المنتصريــن‪ ،‬بعــد إخضــاع األلمــان‪ ،‬وإخــراج الــروس مــن أوروبــا‪،‬‬
‫وهزيمــة رومــا والفاتيــكان بإيطاليــا‪.‬‬

‫‪ -‬والكتلــة الثالثــة هــم األرثوذوكــس بزعامــة روســيا رغــم إلحادهــا لفــرة‬

‫ثــم عــودة الكنيســة لتتحالــف مــع الطبقــة المافيويــة الغنيــة عقــب تفــكك االتحــاد‬
‫ا لسو فييتي ا لشــيو عي ‪.‬‬

‫‪32‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .2‬الثانية الكتلة الشركية‪:‬‬

‫وممثلــة يف الصيــن وحدهــا بخــاف الهنــد ألن تصفيــة الخالفــة يف القــارة الهنديــة لــم‬
‫تكــن انتهــت بعــد وألن بريطانيــا الزالــت تعتــر الهنــد ياقوتــة تاجهــا ومنجــم ثرواهتا‪.‬‬

‫الكتلتــان يف مجلــس األمــن همــا مركــز القــوة المهيمنــة يف العالــم‪ ،‬وتعاهــدوا يف‬
‫بنــوده التــي دائمــا يســموهنا بـــ (القواعــد) دون اإلفصــاح عنهــا حتــى ال يهيجــوا أمــة‬
‫اإلســام مــن جديــد‪ .‬وهــي‪:‬‬
‫‪ -‬بـ ّ‬
‫ـأاّل يســمحوا بــأي حــال مــن األحــوال بعــودة الخالفــة اإلســامية كمــا جــاء يف‬
‫البنــد ‪ ٤١‬مــن القانــون الدولــي‪.‬‬

‫‪ -‬أن يتــم حــل خالفاهتــم بالتســويات والتفاهمــات مــا أمكــن عــوض االنــزالق‬
‫إلــى الحــرب الســاخنة بينهــم فتضعفهــم مــرة أخــرى‪.‬‬

‫‪ -‬أن يتقاســموا الغنائــم حســب مســاهمة كل طــرف يف هزيمــة الخالفــة وباقــي‬

‫االمرباطوريــات كألمانيــا واليابــان وممتلكاهتــم ومســتعمراهتم بشــعوهبم‪.‬‬
‫‪ -‬اآلن وبعــد ‪ ٦٠‬ســنة مــن الحــرب البــاردة وصــو ً‬
‫ال إلــى الحــرب العالميــة علــى‬
‫اإلســام والــذي يســمونه إرهابــا‪ ،‬الزالــوا يعيشــون علــى هاجــس عــودة اإلســام‬
‫خالفــة‪ ،‬كنظــام حاكــم ســائد وقائــد‪.‬‬

‫‪ -‬وبعد فشل اإلدارة بالقطبية الثنائية واألحادية‪.‬‬

‫‪ -‬وفشــل الدولــة القطريــة وتفــكك هويــة الفــرد الملتصقــة هبــا؛ يتجــه العالــم‬
‫إلــى حالــة جديــدة ومجهولــة مــن عــدم التــوازن للقــوى الدوليــة‪ ،‬ويرجــع ذلــك‬
‫أساســا إلــى التصدعــات الكــرى التــي حدثــت يف بنيــة المنظومــة الدوليــة ككل‪ ،‬ويف‬
‫مركزه بالتحديــد‪.‬‬
‫‪33‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• الصدوع في الكتلة الصليبية‪:‬‬

‫ونرصد يف ذلك سبعة شروخ كربى غير منجربة وهي تتسع كل يوم‪:‬‬
‫‪ )1‬األزمــة األوكرانيــة والتــي أســفرت لحــد اآلن منــذ ‪2014‬م عــن ‪ 300‬ألــف‬
‫قتيــل يف حــرب طائفيــة ((( لــم تشــهد أوروبــا مثلهــا يف القــرن الحالــي‪.‬‬
‫‪ )2‬البلقان الذي يقف على فوهة بركان يف ألبانيا وكوســوفو والبوســنة مرة أخرى‪.‬‬
‫‪ )3‬القفقــاز بوابــة أوروبــا الشــرقية‪ ،‬ومثلــت أحــداث ضــم روســيا ألبخازيــا‬
‫وأســتونيا والقــرم قمــة التوتــر إضافــة إلــى توتــر إقليــم كرابــاخ بيــن أذريبيجــان وأرمينيــا‪.‬‬
‫‪ )4‬أوروبــا الشــرقية وفوبيــا الصــراع الروســي األطلســي وقيــام أغلــب دول الشــرق‬
‫األوروبــي إلــى االســتنفار‪ ،‬وفــرض التجنيــد مــن جديــد ((( وإصــدار الســويد لكتيــب‬
‫دليــل الحــرب وتوزيعــه علــى النــاس‪.‬‬
‫‪ )5‬البحــار‪ :‬حيــث تمثــل الخطــوط البحريــة ‪ ٨٤‬بالمائــة مــن المالحــة التجاريــة‬
‫الدوليــة وهنــاك صــراع محتــدم حــول المعابــر المائيــة كمــا هــو الحــال يف خليــج بنمــا‬
‫وغيــره مــن المضائــق المائيــة يف البحــر المتوســط ومضيــق هرمــز‪.‬‬
‫‪ )6‬الســاحل اإلفريقــي‪ :‬بوابــة أفريقيــا التــي تمثــل مســتقبل العالــم مــن حيــث‬
‫المــوارد وأيضــا كقــارة عــذراء التــزال تصلــح للعيــش بعــد اإلفســاد العظيــم لعالمنــا‬
‫والــذي خلــق تحديــات مناخيــة غيــر مســبوقة‪.‬‬
‫‪ )7‬االتفــاق النــووي اإليــراين‪ :‬ويعتــر األداة األهــم إلدارة الوضــع األمنــي يف‬
‫الشــرق األوســط لكبــح الصعــود الرتكــي وتخفيــف األعبــاء األمنيــة عــن الكيــان‬
‫الصهيــوين وأهــم مــن ذلــك كلــه ضمــان إبقائهــا كجــدار صــد بكتلتهــا الشــيعية أمــام‬

‫((( ‪https://rb.gy/dm3sr‬‬
‫((( ‪https://rb.gy/g2xhq‬‬
‫‪34‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫محــاوالت أهــل الســنة لالنعتــاق مــن الهيمنــة وهــي المهمــة التــي أصبحــت تســمى‬
‫بالثــورة المضــادة‪.‬‬
‫• الصدوع في الكتلة الشركية‪:‬‬
‫وتتمثل أغلب الصدوعات بينها وبين الكتل األخرى يف‪:‬‬
‫‪ )1‬بحــر الصيــن‪ :‬تــرى الصيــن اعتــداد ًا بتطــور قوهتــا البحريــة أهنــا ليســت ملزمــة‬
‫بدفــع تكاليــف الحمايــة البحريــة ألمريــكا‪ ،‬ويعتــر الطــرف األمريكــي هــذا تمــرد ًا علــى‬
‫القواعــد الدوليــة التــي تعطــي لألنكلوساكســون حــق الجبايــة الدوليــة بمــا يف ذلــك مــا‬
‫يتعلــق بالمالحــة البحريــة‪.‬‬
‫‪ )2‬كوريــا الشــمالية‪ :‬وتعتــر الشــوكة الصينيــة يف خاصــرة حلفــاء أمريــكا يف‬
‫المحيــط الهــادي اليابــان وكوريــا الجنوبيــة خاصــة‪ ،‬ثــم الفلبيــن وأندونيســيا‪ ،‬والتــي‬
‫ال تســتطيع بــدون االرتــكاز عليهــم ضمــان الســيطرة الكاملــة للحصــول علــى الجبايــة‬
‫الدوليــة خالصــة لهــا دون الصيــن‪.‬‬
‫‪ )3‬تايــوان بانكــوك وهونكونــغ‪ :‬وهمــا الخواصــر المقابلــة تســتعملهم أيضــا‬
‫أمريــكا لمســاومة الصيــن كنــوع مــن التهديــد الداخلــي‪ ،‬يف حالــة مــا قــررت الصيــن‬
‫النــأي بمصالحهــا االســراتيجية عــن االقتصــاد األمريكــي‪ ،‬ورغــم أن هــذا األمــر يعتــر‬
‫مســتبعد ًا حاليــا‪ ،‬لحجــم االرتبــاط بينهمــا‪ ،‬لكــن عامــل التــآكل الداخلــي واالهنيــار‬
‫الكلــي للمنظومــة الدوليــة أمــران واردان بقــوة أيضــا‪.‬‬
‫‪ )4‬الصــراع الهنــدي الباكســتاين‪ :‬عملــت بريطانيــا علــى إبقــاء فتيــل الصــراع قائمــا‬
‫بينهمــا كأداة مــن أدوات الســيطرة وتحقيــق التــوازن بينهمــا وذلــك بعــد تمكينهمــا مــن‬
‫أن تصبحــا قوتيــن نوويتيــن‪.‬‬

‫‪35‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ )5‬وتصعيــد الصــراع الصينــي الهنــدي‪ :‬كعامــل توتيــر دائــم بكتلــة بشــرية ملياريــة‪،‬‬
‫للكتلــة الملياريــة الصينيــة‪ .‬ومــن جهــة أخــرى تعتــر المناطــق الحدوديــة خاصــة‬
‫المرتفعــات التــي تعتــر خصائصهــا العســكرية جــد اســراتيجية بالنســبة لــكال البلديــن‪.‬‬
‫‪ )6‬الخــاف الحــدودي الصينــي الروســي‪ :‬التــزال روســيا تعتــر الصيــن كتهديــد‬
‫اســراتيجي‪ ،‬رغــم إبــداء نيــة الشــراكة والتعــاون خاصة ضــد التهديد األنكلوساكســوين‪،‬‬
‫وقــد زاد حجــم التعــاون بينهمــا‪ ،‬بعــد األزمــة األوكرانيــة وتطور المنافســة االســراتيجية‬
‫بيــن الصيــن وأميريــكا‪.‬‬
‫• أمور حاكمة في الصراع يجدر فهمها‪:‬‬
‫هنــاك أمــور حاكمــة يف كل صــراع‪ ،‬فالعقيــدة حاكمــة والجغرافيــا حاكمــة‬
‫والديموغرافيــا حاكمــة أيضــا‪ ،‬ونقصــد بكوهنــا حاكمــة أهنــا‪ :‬هــي التــي تحــدد أي‬
‫مفهــوم اســراتيجي أو تحــرك عســكري‪ ،‬وتحكــم عليهمــا فشــاً أو نجاحــا‪.‬‬
‫وكمثال موضح لهذه الفكرة المحورية يمكننا ذكر اإلجابة على هذا السؤال‪:‬‬
‫لماذا قرر حلف شمال األطلسي التمدد شرقًا أوالً قبل أن يتمدد شماالً؟‬
‫فالجواب‪:‬‬
‫‪ -‬أن الجبهــة الشــمالية كانــت تحكمهــا الجغرافيــا المتجمــدة ومــع التغيــر‬
‫المناخــي‪ ،‬واحتمــال انفتــاح مالحــة بحريــة بديلــة يف الشــمال القطبــي‪ ،‬جعــل ذلــك‬
‫مــن األزمــة األوكرانيــة فرصــة تاريخيــة بالتوســع شــما ً‬
‫ال نحــو فتــح المجــال لضــم‬
‫الســويد وفنلندا‪.‬‬
‫‪ -‬وكان مــؤدى ذلــك أن ســبعة بلــدان مطلــة علــى القطــب الشــمالي أصبحــت‬
‫جــزء ًا مــن الناتــو‪ ،‬وهــذا مــا يضعــف روســيا والصيــن معــا‪.‬‬

‫‪36‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬فلــم تعــد لهــم إمكانيــة تحقيــق مكاســب هائلــة مــن خــال انفتــاح مالحــة‬
‫يف المحيــط المتجمــد الشــمالي اآليــل للذوبــان‪ ،‬ممــا ســيقلل تكلفــة النقــل للنصــف‬
‫تقريبــا‪ ،‬إذا مــا ســيطرت عليــه الكتلــة األنكلوساكســونية‪ ،‬وتعــوض بذلــك مســارات‬
‫المالحــة البحريــة التقليديــة المكلفــة‪.‬‬
‫‪ -‬هــذا إضافــة للحجــم المعتــر للثــروات التــي سينحســر عنهــا الجليــد يف‬
‫المحيــط المتجمــد الشــمالي ممــا قــد يغيــر رؤى اســراتيجية لــدول كــرى‪ ،‬فقــد يؤثــر‬
‫ذلــك علــى الرؤيــة األمريكيــة الحاليــة يف كــون المحيــط المتجمــد الشــمالي ســيكون‬
‫بديــاً إلفريقيــا مــن حيــث المــوارد المســتقبلية بحيــث يصبــح هــو مســتقبل العالــم‬
‫أيضــا يف النظــرة األمريكيــة وليــس فقــط أفريقيــا‪.‬‬
‫‪ -‬ولقــد بــدأت دولــة مثــل الصيــن تنتبــه لذلــك منــذ زمــن ممــا دفعهــا لكــي تصنف‬
‫نفســها كدولــة شــبه قطب‪-‬شــمالية رغــم بعدهــا الجغــرايف‪ ،‬واعتبــار القطــب المتجمــد‬
‫الشــمالي جــزء ًا مــن مشــروع خــط حريرهــا االســراتيجي‪ .‬ممــا أثــار غضــب أمريــكا‪،‬‬
‫واضطــر وزيــرا خارجيتهــا علــى التوالــي بومبيــو وبلينكــن لتوصيــف الصيــن باعتبارهــا‬
‫هتديــد ًا منهجيــا للنظــام الدولــي‪.‬‬
‫يضــاف لألمــور الحاكمــة والثابتــة يف الجيوســراتيجيا وجــود مجموعــة أخــرى مــن‬
‫المتغيــرات التــي البــد أن تراعــى يف التحليــل االســراتيجي‪ ،‬ولعــل مــن أهمهــا فكــرة‬
‫التغيــرات التــي تلحــق بخرائــط الــدول والتــي ترســم بدورهــا خرائــط النفــوذ الناتــج عن‬
‫الصــراع والتنافــس بيــن مختلــف األطــراف الفاعلــة‪ ،‬ويف هــذا الســياق يــرز االختــاف‬
‫علــى مســتوى الســلوك العســكري للقــوى‪.‬‬
‫فروســيا مثـاً باعتبارهــا قــوة بريــة ذات خلفيــة قومية‪-‬أرثوذوكســية‪ ،‬تعتمــد سياســة‬
‫القضــم الجغــرايف والضــم الديموغــرايف‪ ،‬وقــد بــرز ذلــك بوضــوح منــذ ضــم الشــعوب‬
‫القفقازيــة ودول وســط آســيا وفشــلت يف ضــم أفغانســتان‪ ،‬وحديثــا قامــت روســيا بضــم‬
‫‪37‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫مناطــق مــن جورجيــا وإيســتونيا وضــم القــرم يف ‪2014‬م‪ ،‬وتكــرار األمــر مــن خــال مــا‬
‫يحــدث مجــدد ًا مــع محاولــة ضمهــا للمناطــق الشــرقية ألوكرانيــا ســنة ‪2022‬م‪.‬‬
‫يف حيــن نجــد بــأن الكتلــة األنكلوساكســونية ذات الفكــرة الليرباليــة والعقيــدة‬
‫الربوتســتانتية‪ ،‬وألن أساســها العســكري القــوة البحريــة‪ ،‬فهــي تعتمــد يف مقاربتهــا‬
‫العســكرية علــى سياســة تثبيــت النفــوذ وتحقيــق االســتغالل وبنــاء التحالفــات وصناعــة‬
‫الــوالء يف مناطــق مــا وراء البحــار‪ ،‬وهــذا مــا يبــدو لنــا واضحــا يف مقاربتهــم الحاليــة‬
‫لبــؤرة الصــراع الــذي تمثلــه أوكرانيــا‪.‬‬
‫وهنــاك أمــور حاكمــة أخــرى قــد تكــون أشــد أهميــة‪ ،‬فالعقيــدة حاكمــة و الذاكــرة‬
‫حاكمــة وتصــور المصيــر للشــعوب حاكــم أيضــا‪ ،‬حيــث يعتبــر اإليمــان القــوي مــن‬
‫أهــم محــركات األمــم‪ ،‬وتعتــر األفــكار الناشــئة عنهــا أقدرهــا علــى القيــادة والتعبئــة‪،‬‬
‫لذلــك فــإن أي اســرتيجية مخالفــة للعقيــدة محكــوم عليهــا بالفشــل‪.‬‬

‫التاريــخ أيضــا حاكــم‪ ،‬إذ يعتــر مكونــا مهمــا لهويــة الفــرد ومــن ثمــة مرتكــز ًا قويــا‬
‫يف كل العقائــد العســكرية والسياســية‪ ،‬وتعتبــر وحــدة المصيــر أيضــا حاكمــة وفارقــة‬
‫يف تذويــب الفروقــات والخالفــات بيــن األمــة الواحــدة وإن كانــت عقديــة‪ ،‬فاســتدعاء‬
‫الذاكــرة دائمــا تكــون منصــة صلبــة للقفــز نحــو المســتقبل ووحــدة المصيــر تســهل على‬
‫القيــادة ضبــط البوصلــة نحــو الرؤيــة النهائيــة‪.‬‬

‫‪38‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• سبب اختيار المفهوم االستراتيجي للناتو ‪2022‬م محور ًا‬

‫للدراسة‪.‬‬
‫‪ -1‬ألن الناتــو يعتــر األداة العســكرية التــي تفــكك علــى صخرهتــا االتحــاد‬
‫الســوفييتي ودخلــت المنظومــات السياســية يف حقبة جديــدة من هيمنــة القطب الواحد‪.‬‬

‫‪ -2‬ألن مفهومــه االســراتيجي لســنة ‪2022‬م يعتــر أهــم مــا اتفــق عليــه الغــرب‬
‫مــن حيــث األفــكار والمفاهيــم واألهــداف والغايــات و الــرؤى التــي ســيدير هبــا‬
‫األنكلوساكســون معركــة البقــاء يف مركــز الهيمنــة للعقــود القادمــة‪.‬‬

‫‪ -3‬يمكننــي القــول أن المفهــوم االســراتيجي للناتــو ‪2022‬م يصلــح كمســطرة‬

‫يقــاس عليهــا ســلوك األطــراف المتصارعــة علــى النفــوذ العالمــي ويســهل مــن خــال‬
‫بنــوده استشــراف ســلوكهم‪ ،‬ويمكننــا أيضــا مــن خاللــه التفريــق بيــن مــا هــو تكتيكــي‬
‫أو اســراتيجي‪ ،‬بعبــارة أخــرى يمكــن مــن خاللــه التمييــز بيــن األهــداف القريبــة‬
‫والمتوســطة واألهــداف المســتقبلية الحقيقيــة‪.‬‬

‫‪ -4‬يعتــر المفهــوم االســراتيجي للناتــو ‪2022‬م وثيقــة فــوق دوليــة دامغة تكشــف‬
‫بوضــوح حقيقــة الحــرب العالميــة علــى اإلســام وتداعــي األمــم المهيمنــة لتثبيــت‬
‫الهيمنــة علــى أمــة اإلســام‪.‬‬

‫وسيجد القارئ كل ذلك بوضوح بين دفتي هذا الكتاب‪.‬‬

‫‪39‬‬
 ‫الباب األول‬
‫البنية الهيكلية للناتو‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪42‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الفصل األول‪:‬‬

‫حلف شمال األطلسي نشأته وتطوره‬

‫• أو ً‬
‫ال‪ :‬نشأة الحلف‪:‬‬

‫الشكل (‪ )2‬العبارة الشهيرة ألول أمين عام للناتو يبين فيها أهدافه بقوله إبقاء أمريكا يف أوروبا والروس‬
‫خارجها وإخضاع الجرمان «األلمان»‪.‬‬

‫بيــن ماســتيكس لينــوال أول أميــن عــام لحلــف الناتــو فقــال بشــكل واضــح أن‬
‫الهــدف مــن تشــكيل الناتــو هــو‪:‬‬

‫‪ -‬الحلف يبقي القوات األمريكية يف أوروبا‪.‬‬

‫‪ -‬ويخرج الروس منها‪.‬‬

‫‪ -‬ويضمن إخضاع الشعوب الجرمانية‪.‬‬

‫‪43‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الشكل (‪ )3‬خريطة توضح حلف وارسو مقابل أعضاء الناتو وتوزع قوة الردع النووية يف الدول الثالث‬
‫أمريكا بريطانيا وفرنسا‪.‬‬

‫يف الرابــع مــن أبريــل‪ /‬نيســان ‪1949‬م‪ ،‬وقعــت ‪ 12‬دولــة علــى معاهــدة حلــف‬
‫شــمال األطلســي المعــرف اختصــار ًا بـ«الناتــو» وعرفــت أيضــا بـــ «معاهــدة واشــنطن»‪،‬‬
‫وضمــت كالً مــن‪ :‬الواليــات المتحــدة األمريكيــة‪ .‬المملكــة المتحــدة‪ .‬الربتغــال‪.‬‬
‫النرويــج‪ .‬هولنــدا‪ .‬لوكســمربغ‪ .‬إيطاليــا‪ .‬أيســلندا‪ .‬فرنســا‪ .‬الدنمــارك‪ .‬كنــدا وبلجيــكا‪.‬‬

‫نــرى يف الخريطــة االتحــاد الســوفييتي حيــث يرتكــز ديموغرافيــا علــى الشــعوب‬

‫الســافية الممتــدة إلــى أوروبــا الشــرقية‪ ،‬باإلضافــة إلــى الشــعوب الجرمانيــة يف كل مــن‬
‫ألمانيــا‪ ،‬هولنــدا وبعــض األجــزاء مــن سويســرا وبلجيــكا ومنطقــة األلــزاس التــي هــي‬
‫اآلن تابعــة للدولــة الفرنســية‪.‬‬

‫• ثاني ًا‪ :‬أسباب نشأة الحلف‪:‬‬

‫‪ -‬شهد مطلع القرن العشرين ثالث قوى صاعدة‪:‬‬

‫● ألمانيا بعد توحيدها على يد أدولف هتلر‪.‬‬

‫‪44‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫مبشر ًا بعودة روما القديمة‪.‬‬

‫● إيطاليا بقيادة موسيليني ّ‬
‫● واليابان ذات الطموح اإلمرباطوري‪.‬‬
‫‪ -‬شــكل ذلــك هتديــد ًا مباشــر ًا علــى اإلمرباطوريتيــن الفرنســية والربيطانيــة‪،‬‬
‫اللتيــن كانتــا مركــز القــوى المهيمنــة يف القرنيــن الثامن عشــر والتاســع عشــر‪ ،‬ومؤسســي‬
‫العالــم الحديــث الــذي بــات يعــرف بالمجتمــع الواســتفالي‪ ،‬اســتناد ًا التفاقية واســتفاليا‬
‫‪1648‬م‪.‬‬
‫‪ -‬ولعــل ألمانيــا القــوة الصاعــدة بعــد توحيدهــا مــرة أخــرى علــى يــد أدولــف‬
‫هتلــر‪ ،‬وكــردة فعــل علــى اإلهانــة واإلذالل الــذي تعرضــت لــه الشــعوب الجرمانيــة‬
‫بعــد هزيمــة بروســيا‪ ،‬وإخضاعهــا بمعاهــدة فارســاي المجحفــة‪ ،‬كانــت أكثــر اســتجابة‬
‫للرغبــة التوســعية لقائدهــا الجديــد هتلــر‪ ،‬وتــم غــزو معظــم أوروبــا بــل واتجــه األلمــان‬
‫أيضــا إلــى غــزو االتحــاد الســوفييتي بعــد حلــف ســابق معــه‪.‬‬
‫‪ -‬احتــل هتلــر فرنســا وأذلهــا واتجــه الحتــال بريطانيــا‪ ،‬غيــر أن األخيــرة بقيــادة‬
‫رئيــس وزراءهــا تشرشــل اســتمال الســوفييت‪ ،‬واســتدعى األمريــكان لكبــح اآللــة‬
‫األلمانيــة الرهيبــة‪.‬‬
‫‪ -‬تمنّــع األمريــكان كثيــر ًا لكــن الهجــوم اليابــاين علــى القواعــد األمريكيــة بجــزر‬
‫هاربــر بالمحيــط الهــادي جعــل األمريــكان كقــوة اقتصاديــة صاعــدة‪ ،‬يعلنــون الحــرب‬
‫علــى اليابــان وبــدأت تتغيــر موازيــن الحــرب‪.‬‬
‫‪ -‬دارت الدائــرة لصالــح المحــور األنكلوساكســوين «الربيطــاين واألمريكــي»‬
‫والــذي بــات يعــرف «بــدول الحلفــاء» وضمهمــا إلــى جانــب الســوفييت لصــد األلمــان‬
‫وتحريــر فرنســا‪ ،‬وكان اإلنــزال النورمانــدي الشــهير بشــمال غــرب فرنســا مــن قبــل‬
‫القــوات األمريكيــة التــي وصفــت بالقــوات الحليفــة المحــررة‪.‬‬
‫‪45‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬ودعــم الحلــف الصيــن لتخــوض حربــا دمويــة وعنيفــة لتحريرهــا مــن‬

‫االحتــال اليابــاين‪.‬‬

‫‪ -‬وانتهــت الحــرب العالميــة الثانيــة هبزيمــة الجيــش األلمــاين يف أوروبــا‪ ،‬وكســر‬

‫موســوليني يف إفريقيــا‪.‬‬

‫‪ -‬وســحقت أمريــكا اليابــان بقنبلتيــن نوويتيــن علــى هيروشــيما و ناكازاكــي‪،‬‬

‫األمــر الــذي جعــل اإلمرباطــور يوقــع وثيقــة استســام مذلــة‪ ،‬واحتلــت أمريــكا اليابــان‬
‫و ألمانيــا إلــى يومنــا هــذا‪.‬‬

‫‪ -‬ومكنــت فرنســا مــن اســتقاللها وســمح لهــا باقتنــاء الســاح النــووي بعــد‬
‫التهديــد الســوفييتي عقــب انتصارهــا مــع الحلفــاء وتقســيم ألمانيــا‪.‬‬

‫‪ -‬وتحــررت الصيــن لكــن تــم إقصاءهــا مــن مشــهد صناعــة العالــم الجديــد‪،‬‬
‫األمــر الــذي الزالــت تعتــره جــزء ًا مشــينًا مــن «عصــر اإلذالل»‪.‬‬

‫‪ -‬لكــن عــاد الخــوف اآلن والشــعور بالتهديــد مــن االتحــاد الســوفييتي نفســه بعــد‬
‫تدخلــه يف يوغســافيا وإحــداث انقــاب علــى الحكومــة اليوغســافية الموالية للغرب‪.‬‬

‫‪ -‬فــردت الواليــات المتحــدة وكنــدا وعشــر دول أوروبيــة بالتوقيــع علــى معاهــدة‬
‫حلــف شــمال األطلســي رد ًا علــى التهديــد المتصــور مــن االتحــاد الســوفييتى‪.‬‬

‫‪ -‬و يف ‪ 4‬أبريــل ‪1949‬م تــم التوقيــع بواشــنطن علــى معاهــدة شــمال األطلســي‬
‫‪.North Atlantic.Treaty Organization‬‬

‫‪ -‬وقعــت عليهــا ‪ 12‬دولــة‪ُ ،‬صنفــت كالــدول المؤسســة للحلــف‪ ،‬وهــي‪:‬‬

‫(الواليــات المتحــدة األميركيــة وبريطانيــا وفرنســا والربتغــال وكنــدا وبلجيــكا‬
‫والدنمــارك وإيســلندا وإيطاليــا والنرويــج ولوكســمبورغ وهولنــدا)‪.‬‬
‫‪46‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬وتــم بذلــك ألول مــرة منــذ القــرن الثامــن عشــر‪ ،‬ربط األمــن القومــي‬
‫للواليــات المتحــدة األميركيــة بأمــن الــدول األوروبيــة الحليفــة‪ .‬مؤذنــا بأقــوى حلــف‬
‫عســكري عرفــه العالــم الحديــث وبــات يعــرف بحلــف الشــمال األطلســي أو حلــف‬
‫الناتو اختصــار ًا ‪.‬‬
‫• ثالث ًا‪ :‬التسلسل اإلجرائي والقانوني لنشأة حلف الناتو‪:‬‬
‫أن دســتور الواليــات المتحــدة‪ ،‬الــذي تــم تبنيه يف عــام ‪1787‬م‪،‬‬
‫‪ -‬تجــدر اإلشــارة ّ‬
‫يمنــع حكومــة واشــنطن بشــكل أساســي مــن الدخــول يف تحالفــات عســكرية مــع أي‬
‫دول أجنبيــة‪.‬‬
‫‪ -‬ثــم أطلقــت واشــنطن االســتعدادات إلنشــاء هــذا الناتــو قبــل عاميــن مــن‬
‫تشــكيله الرســمي‪.‬‬
‫‪ -‬يف ســبتمرب ‪1946‬م‪ ،‬ناقشــت حكومــة الواليــات المتحــدة مســألة تقديــم‬
‫المســاعدة العســكرية واالقتصاديــة لتركيــا واليونــان‪ ،‬وتــم إطــاق عمليــة توحيــد‬
‫الــدول الرأســمالية يف أوروبــا ضــد االتحــاد الســوفييتي‪.‬‬
‫‪ -‬أســفر ذلــك عــن معاهــدة حمايــة نصــف الكــرة الغربــي‪ ،‬الموقعــة يف ســبتمرب‬
‫‪1947‬م يف ريــو دي جانيــرو‪ ،‬وأصبحــت نموذجــا أوليــا للناتــو‪.‬‬
‫‪ -‬يف إبريــل ‪1948‬م‪ ،‬دخلــت خطــة مارشــال حيــز التنفيــذ‪ ،‬والتــي اعتربهتــا‬
‫واشــنطن أساســا اقتصاديــا واســتعدادات لتوحيــد الــدول الرأســمالية األوروبيــة يف‬
‫تحالــف عســكري مــع الواليــات المتحــدة ضــد االتحــاد الســوفييتي‪.‬‬
‫‪ -‬اعتمــد مجلــس الشــيوخ األمريكــي يف يوليــو ‪1948‬م علــى قــرار أ‪ .‬فاندربيــرج‪.‬‬
‫وأعطــى «الضــوء األخضــر» لمســاعدة التحالفــات العســكرية اإلقليميــة‪ ،‬وال ســيما‬
‫معاهــدة بروكســل‪ ،‬التــي وقعتهــا خمــس دول أوروبيــة يف مــارس ‪1948‬م‪.‬‬

‫‪47‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬يف ‪ 6‬يونيــو ‪1948‬م بــدأت مفاوضــات ســرية بيــن ممثلــي الواليــات المتحــدة‬
‫والبلــدان‪ ،‬شــكلت ميثــاق بروكســل‪ .‬وشــارك ممثلــو كنــدا أيضــا يف هــذه المفاوضــات‪.‬‬

‫‪ -‬يف عــام ‪1949‬م‪ ،‬تــم إنشــاء المجلــس األوروبــي بمشــاركة مجموعــة أوســع‬
‫مــن البلــدان مــن ميثــاق بروكســل‪.‬‬

‫‪ -‬بعد شهرين من نفس السنة تم إنشاء حلف الناتو رسميًا‪.‬‬

‫‪ -‬نذكــر أن واشــنطن تحملــت منــذ تأســيس الناتو‪ ،‬العــبء الرئيســي للنفقــات‬

‫التــي تهــدف إلــى تســليح أعضــاء الحلــف‪ ،‬و أصبحــت بذلــك المهيمنــة عليــه فعليــا‪،‬‬
‫فبــدون موافقــة واشــنطن‪ ،‬ال يمكــن اتخــاذ أي قــرار داخــل الناتــو‪.‬‬

‫رابع ًا‪ :‬التطور الزمني النضمام األعضاء واألسباب‬ ‫•‬

‫الجيوسياسية والعسكرية‪:‬‬
‫‪ -‬الرابــع مــن أبريــل‪ /‬نيســان ‪1949‬م‪ ،‬وقعــت ‪ 12‬دولــة علــى معاهــدة حلــف‬
‫شــمال األطلســي «ناتــو» التــي عرفــت بـــ «معاهــدة واشــنطن»‪ ،‬وضمــت‪ :‬الواليــات‬
‫المتحــدة األمريكيــة‪ .‬المملكــة المتحدة‪.‬الربتغال‪.‬النرويــج‪ .‬هولنــدا‪ .‬لوكســمربغ‪.‬‬
‫إيطاليــا‪ .‬أيســلندا‪ .‬فرنســا‪ .‬الدنمــارك‪ .‬كنــدا‪ .‬بلجيــكا‪.‬‬

‫‪ -‬وبعــد تأسيســه بـــ ‪ 3‬ســنوات بــدأت دول أخــرى يف االنضمــام إلــى الحلــف يف‬
‫خمســينيات القــرن الماضــي وهــي‪ :‬اليونــان عــام ‪1952‬م وتركيــا عــام ‪1952‬م ثــم‬
‫ألمانيــا عــام ‪1955‬م‪.‬‬

‫‪ -‬لم تنضم أي دول للحلف خالل ستينيات وسبعينيات القرن الماضي‪.‬‬

‫‪ -‬إســبانيا انضمــت للحلــف عــام ‪1982‬م‪ .‬ويف عــام ‪1999‬م انضمــت ‪ 3‬دول‬
‫للحلــف هــي‪ :‬التشــيك‪ ،‬هنغاريــا (المجر)‪.‬بولنــدا‪.‬‬
‫‪48‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬يف عــام ‪2004‬م شــهد الحلــف انضمــام ســبعة دول مــن أوروبــا الشــرقية التــي‬
‫كانــت يف مجــال نفــوذ االتحــاد الســوفييتي وهــي‪ :‬بلغاريــا وإســتونيا والتيفيــا وليتوانيــا‬
‫ورومانيــا ووســلوفاكيا وســلوفينيا‪.‬‬

‫‪ -‬يف عــام ‪2009‬م انضمــت دولتــان جديدتــان إلــى حلــف «الناتــو» همــا‪:‬‬
‫ألبانيا كرواتيــا‪.‬‬

‫‪ -‬يف عام ‪2017‬م انضمت دولة أخرى للحلف هي‪ :‬الجبل األسود‪.‬‬

‫‪ -‬العضو رقم ‪ 30‬يف حلف «الناتو» انضم يف ‪2020‬م وهو‪ :‬مقدونيا الشمالية‪.‬‬

‫‪ -‬والمفاوضــات جاريــة مــن عــام ‪2022‬م النضمــام فلنــدا والســويد علــى خلفيــة‬
‫األزمــة األوكرانيــة‬

‫أهمية الخرائط في الدراسة‪:‬‬

‫ســوف نقــوم بعــرض الخريطــة المفتاحيــة التــي تســاعدنا علــى تثبيــت قاعــدة مهمــة‬
‫يف العلــوم الجيوســراتيجية‪:‬‬

‫‪ -‬إن فهــم الخرائــط يســاعدنا علــى إدراك حقائــق مهمــة‪ ،‬وهــي أن كل تحــرك يف‬
‫الجغرافيــا السياســية‪ ،‬توجــد وراءه خلفيــة تاريخيــة أوعقديــة أوسياســية أو اقتصاديــة‬
‫أو كلهــا معــا أو بعضهــا‪ ،‬ومــا يترتــب عليهــا مــن مصالــح متعــددة‪ ،‬كل ذلــك يــدور‬
‫علــى بــؤرة مركــز ثقــل واحــد‪ ،‬إذا اســتطعنا تحديــده وفهمــه نســتطيع رســم المســارات‬
‫الحركيــة لهــذه التغيــرات واستشــراف ســلوك تلــك القــوى‪.‬‬

‫‪ -‬نتيجــة للصــراع بيــن القطبيــن شــهدت أوروبــا حالــة اســتقطاب شــديدة‬

‫تفككــت معهــا دول مثــل تشيكوســلوفاكيا ويوغســافيا وتمــت بلقنتهمــا‪ .‬وكان هنــاك‬
‫زحــف شــديد نحــو الشــرق وقضــم مســاحات سياســية وجغرافيــة مهولــة كانــت ضمــن‬
‫‪49‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫مجــال تأثيــر ونفــوذ االتحــاد الســوفيايت‪ ،‬ومــا زالــت روســيا تعتــر هــذا التمــدد للناتــو‬
‫هتديــد ًا اســراتيجيًا‪ ،‬والخريطــة أدنــاه مــن مجلــة لومونــد تبيــن بوضــوح حالــة الجــذب‬
‫واالســتقطاب بتسلســلها الزمنــي‪.‬‬
‫• خامساً‪ :‬خرائط القوة والسيطرة مع التسلسل الزمني‪:‬‬

‫شكل (‪ )4‬خريطة تبين مكونات حلف شمال األطلسي وتمدده نحو شرق أوروبا‪.‬‬

‫شرح الخريطة‪:‬‬
‫‪ -‬تكمــن أهميــة هــذه الخريطــة يف أهنــا تعطــي خلفيــة عــن تســارع األحــداث‬
‫وتغيــر موازيــن النفــوذ يف شــرق وشــمال القــارة األوروبيــة‪ ،‬األمــر الــذي يســاعدنا يف‬
‫فهــم الصدوعــات التــي حدثــت يف المعســكر الشــرقي وتقلــص نفــوذ روســيا االتحادية‪،‬‬
‫ومــن ورائهــا الصيــن ولــو بشــكل غيــر مباشــر‪.‬‬

‫فهــذه الخريطــة تــؤرخ لبداية عــدم التزام أمريــكا وبريطانيــا بتعهداهتما لغورباتشــوف‬
‫يف إطــار سياســة البيريســرويكا الشــهيرة‪ ،‬والمتعلقــة بالضمانــات الشــفهية التــي قدّ مــت‬

‫‪50‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫لــه بعــدم تمــدد حلــف شــمال األطلســي شــرقًا‪ ،‬وقــد أشــار إليهــا الرئيــس الروســي‬
‫فالديميــر بوتيــن يف أكثــر مــن محطــة‪.‬‬

‫‪ -‬تبيــن هــذه الخريطــة بوضــوح التسلســل الزمنــي للخطــوات المرتاكمــة لتمــدد‬

‫حلــف شــمال األطلســي شــرقًا‪ ،‬بعــد ســقوط االتحــاد الســوفيايت‪ ،‬إلــى مــا بعــد الحــدود‬
‫التاريخيــة لحلــف وارســو‪ ،‬بحيــث أضحــى الحلــف يشــمل دو ً‬
‫ال مثــل‪ :‬التشــيك‪،‬‬
‫هنغاريــا وبولونيــا‪ ،‬وذلــك خــال الفــرة الممتــدة مــا بيــن ‪1999‬م إلــى ‪2004‬م‪.‬‬

‫‪ -‬تجــدر اإلشــارة إلــى أن روســيا قبلــت التعهــدات الخاصــة بتقســيم الحــدود‬

‫ولكنهــا كانــت مبن ّيــة علــى وعــود بعــدم تغييــر خريطــة النفــوذ‪ ،‬وهــو أســاس خطــاب‬
‫المظلوميــة الــذي يســتدعيه بوتيــن طيلــة العقــد الماضــي إلــى لحظــة دخولــه أوكرانيــا يف‬
‫‪ 24‬فربايــر ‪2022‬م (((‪.‬‬

‫موقع قناة اليوتوب فهم العالم ‪.comprendre le monde‬‬ ‫(((‬

‫‪51‬‬
 ‫الفصل الثاني‬

‫التوجه االستراتيجي للحلف‬

‫• وثيقة المفهوم االستراتيجي لحلف الناتو‪:‬‬

‫المفهــوم االســراتيجي هــو وثيقــة رئيســية لحلــف شــمال األطلســي‪ ،‬يتــم تحديثهــا‬
‫كل ‪ 10‬ســنوات تقريبــا‪ .‬وهــذه الوثيقــة تــأيت يف الرتتيــب الثــاين مــن حيــث األهميــة‪،‬‬
‫بعــد وثيقــة تأســيس الحلــف التــي عقــدت ســنة ‪1949‬م‪.‬‬
‫والمفهــوم االســراتيجي للحلــف لســنة ‪2022‬م‪ ،‬يؤكــد مــن جديــد علــى القيــم‬
‫العليــا الحاكمــة ألعضائــه والغايــات واألهــداف التــي يســعى لتحقيقهــا‪ ،‬كمــا يقــدم‬
‫تقييمــا جماعيــا للحالــة األمنيــة‪ ،‬ويحفــز التكيــف االســتراتيجي‪ ،‬ويحــدد التطــور‬
‫السياســي والعســكري المســتقبلي للحلــف منــذ هنايــة الحــرب البــاردة‪.‬‬
‫• تطور المفهوم االستراتيجي للناتو‪:‬‬
‫حكم تطور استراتيجية الناتو منذ نشأته عام ‪1949‬م‪ ،‬عدة مراحل رئيسية‪:‬‬
‫‪ -‬منهــا مــا هــو متعلــق بصــراع القــوى المنتصــرة بعــد الحــرب العالميــة الثانيــة‪،‬‬
‫وتغيــرات التوازنــات االقليميــة‪ ،‬كالصعــود الصينــي وســقوط االتحــاد الســوفيايت بعــد‬
‫الحــرب البــاردة‪.‬‬
‫‪ -‬ومنهــا ماهــو متعلــق بالقفــزات التقنيــة والتكنولوجيــة كالنــووي وحــرب‬
‫الفضــاء والحــرب الســيربانية‪.‬‬
‫‪ -‬ومنهــا مــا هــو متعلــق بتثبيــت الهيمنــة علــى األمــة اإلســامية كالحــرب العالميــة‬
‫علــى اإلرهــاب‪.‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫المرحلة األولى‪:‬‬
‫‪ -‬عنــد نشــأة الناتــو‪1949‬م كان المفهــوم االســراتيجي قائــم علــى مركزيــة‬
‫أمريــكا وقدرتهــا علــى الضربــة األحاديــة الجانــب بالنــووي كمــا فعلــت يف اليابــان‪.‬‬

‫‪ -‬يف ‪1957‬م حكــم المفهــوم‪ ،‬اســراتيجية الــردع النــووي المتبــادل يف ظــل تعــدد‬
‫القــوى النوويــة حيــث أصبــح كالً مــن الســوفييت‪ ،‬بريطانيــا‪ ،‬وفرنســا دو ً‬
‫ال نوويــة معلنة‪.‬‬

‫يف ‪1961‬م تمحــور المفهــوم االســراتيجي حــول الــردع النــووي المتبــادل‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫والتوافــق علــى األمــن األوروبــي‪ ،‬والدخــول يف حــرب بــاردة مــن خــال وكالء يف‬
‫العالــم دو ً‬
‫ال وشــركات أمنيــة‪.‬‬

‫المرحلة الثانية‪:‬‬
‫بعــد ‪1991‬م وســقوط االتحــاد الســوفييتي صيــغ المفهــوم االســراتيجي للناتــو‬
‫علــى أســاس نظــام أحــادي القطــب وميــزه مــا يلــي‪:‬‬

‫‪ -‬محاولة أمركة العالم بإعالن عصر العولمة‪.‬‬

‫‪ -‬نقض االتفاق بشأن األمن األوروبي بتمدد الناتو شرقًا‪.‬‬

‫‪ -‬اندالع نزاعات مسلحة عديدة يف العالم‪.‬‬

‫‪ -‬بدايــة غــزو العالــم اإلســامي تحــت شــعار الحــرب العالميــة علــى اإلرهــاب‪،‬‬
‫فغــزت العــراق وأفغانســتان واحتلتهمــا يف ‪2003/2001‬م وتدخلــت يف ســوريا‬
‫واليمــن وليبيــا ‪2011‬م‪.‬‬

‫‪54‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫المرحلة الثالثة‪:‬‬
‫من ‪2010‬م إلى ‪2021‬م نصت وثيقة المفهوم االسرتاتيجي للناتو على‪:‬‬

‫‪ -‬الشراكة مع روسيا خاصة يف محاربة اإلرهاب‪.‬‬

‫‪ -‬قمــع الثــورات العربيــة ممــا أطلــق اليــد الروســية لإلجــرام بإســناد النظــم‬
‫االســتبدادية يف العالــم اإلســامي‪ ،‬والمشــاركة يف قصــف الشــعوب اإلســامية‬
‫بالطائــرات والصواريــخ والرباميــل المتفجــرة كمــا حــدث يف ســوريا وليبيــا ‪2015‬م‪.‬‬

‫‪ -‬أطلقت أمريكا يدها يف العالم اإلسالمي‪.‬‬

‫‪ -‬حيــث أرســت قواعــد جديــدة يف النيجر ومالــي وموريتاتيــا والصومــال والفلبين‬

‫وباكســتان ودعمــت المحاولــة االنقالبيــة الفاشــلة يف تركيــا ‪2016‬م‪.‬‬

‫‪ -‬وتواطــأت بإعــدام الرئيــس محمــد مرســي يف مصــر وج ّلســت السيســي بعــد‬

‫انقــاب دامــي يف ميــدان رابعــة‪.‬‬

‫‪ -‬وشاركت يف إجهاض الحراك بالجزائر ‪2019‬م‪ ،‬تونس‪ ،‬مالي‪ ،‬وباكستان‪.‬‬

‫‪ -‬وو َّقعــت علــى وثيقــة تعطي القدس عاصمــة للكيان الصهيــوين ومعها الجوالن‪.‬‬

‫‪ -‬ولم يتم ذكر الصين يف الوثيقة‪.‬‬

‫المرحلة الرابعة‪:‬‬
‫ما بعد تحرير أفغانستان ‪2021‬م ومحاولة بوتين احتالل أوكرانيا ‪2022‬م‪.‬‬

‫‪ -‬أصــدر الناتــو نســخته المحدثــة مــن المفهــوم االســراتيجي حيــث اعترب روســيا‬
‫تهديــد ًا مباشــر ًا‪.‬‬

‫‪ -‬واعترب الصين تهديد ًا منهجيًا ألول مرة‪.‬‬

‫‪55‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬وذكر التغير المناخي كتهديد وشيك‪.‬‬

‫‪ -‬ونــص ألول مــرة أن الهجــوم الســيبراين يمكــن مــن خاللــه تفعيــل المــادة‬
‫الخامســة مــن بنــود الناتــو التــي تنــص علــى الدفــاع المشــرك‪ ،‬بمــا بــات يعــرف‬
‫با لحر ب ا لهجينــة ‪.‬‬

‫‪ -‬وأكــد المفهــوم االســتراتيجي بصــورة واضحــة علــى ضــرورة توافــق جميــع‬

‫القــوى المتنافســة علــى الحــرب العالميــة علــى اإلســام واصفــا إيــاه بالتهديــد‬
‫العابر للقــارات‪.‬‬

‫وســنرى ذلــك يف الفقــرات القادمــة بمزيــد مــن التفصيــل حــول المســتجد يف الوثيقــة‬
‫األخيــرة مــن المفهــوم االســراتيجي للناتــو‪.‬‬

‫• الفرق بين االستراتيجية والعقيدة العسكرية‪:‬‬

‫يف هــذا الســياق تــرز أهميــة وضــرورة التفريــق بيــن المفهــوم االســراتيجي لحلــف‬
‫مــا‪ ،‬والعقيــدة العســكرية لجيــش أو دولــة مــا‪ ،‬وقبــل التفصيــل يف هــذه النقطــة المحوريــة‬
‫نبــدأ بتقديــم تعريــف مختصــر لــكل مــن المفهــوم االســراتيجي والعقيــدة العســكرية‪.‬‬

‫المفهــوم االســتراتيجي‪ :‬وثيقــة تصــاغ فيهــا القيــم العليــا الحاكمــة والغايــات‬

‫واألهــداف التــي تســعى لتحقيقهــا إدارة مــا أو قــوة عســكرية أو سياســية أو حلــف مــا‪.‬‬

‫ويخضــع المفهــوم لعمليــة تحديــث وتقييــم مســتمرين للحالــة األمنيــة‪ ،‬لغــرض‬

‫تحفيــز التكيــف االســراتيجي‪ ،‬وتحديــد التطــور السياســي والعســكري المســتقبلي‪.‬‬

‫العقيــدة العســكرية‪ :‬منظومــة المفاهيــم المتبنــاة رســميًا يف دولـ ٍـة مــا‪ ،‬والرتتيبــات‬
‫المتخــذة لضمــان األمــن ومواجهــة التهديــدات‪ ،‬وكذلــك لمنــع الحــروب‬
‫والنزاعات المســلحة‪.‬‬
‫‪56‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫كمــا أهنــا نظــام الــرؤى المتطــورة حــول البنــاء العســكري وتحضيــر البــاد والقــوات‬
‫المســلحة والفــرق األخــرى للدفــاع عــن الوطــن‪.‬‬
‫إذ ًا العقيــدة العســكرية يف جوهرهــا هــي وثيقــة معلنــة حــول سياســة الدولــة يف‬
‫مجال الدفــاع‪.‬‬
‫ويمكن القول أيضًا بأنها‪« :‬الفكرة التي تسند العمليات العسكرية»‪.‬‬
‫إذ ًا المفهــوم االســتراتيجي يتضمــن قيــم ورؤى وتصــورات حاكمــة‪ ،‬والعقيــدة‬
‫العســكرية هــي السياســات المســندة لــكل العمليــات العســكرية‪.‬‬
‫إشكالية عميقة‪:‬‬
‫‪ -‬إن التفريــق بيــن المفهــوم االســراتيجي والعقيــدة العســكرية جــاء ليــرز‬
‫إشــكالية عميقــة يف تشــكيل وقيــادة حلــف أو أحــاف متكونــة مــن جيــوش متعــددة لهــا‬
‫عقائــد عســكرية مختلفــة‪ ،‬عــادة مــا تكــون متأثــرة باألمــور الحاكمــة لالســتراتيجيات‬
‫وأهمهــا العقائــد والجغرافيــا والديموغرافيــا وتصــور كل جهــة للمصيــر والمســتقبل‪.‬‬
‫وتحكمهــا أيضــا‪ ،‬طبيعــة نشــأة وهيكلــة الجيــوش ذاتهــا يف تركيبتهــا ومقارباتهــا‬
‫العســكرية وطبيعــة تســليحها وتكتيكاتهــا وتــواؤم الوســائل واألدوات بيــن مكوناتهــا‪.‬‬
‫‪ -‬وبنــاء عليــه فصياغــة مفهــوم اســراتيجي لحلــف يســتعد ربمــا لحــرب عالميــة‬
‫ثالثــة مثــل حلــف شــمال األطلســي يضعــه حتمــا أمــام هــذا النــوع مــن اإلشــكال‬
‫المنظومــايت والهيكلــي‪ .‬ويمكــن بعــد ذلــك تصــور مــا يمكــن أن يعانيــه حلــف شــمال‬
‫األطلســي إذا دخــل يف صــراع مــع خصــم ذي كتلــة بشــرية هائلــة‪ ،‬متجانســة عقديــا‬
‫وعســكريًا وسياســيًا كالصيــن مثــاً‪.‬‬
‫‪ -‬و كمثــال عملــي نأخــذ مــا وقــع للحلــف الــذي حاولــت تشــكيله فرنســا يف مالي‬
‫أثنــاء «عمليــة تاكوبــا» يف ‪ 27‬مــارس ‪2020‬م‪ ،‬واهنــار لــذات األســباب بعــد ســنتين‬

‫‪57‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫يف ‪ 30‬جــوان ‪2022‬م‪ ،‬حيــث كان اختــاف عقائــد الجيــوش وطبيعتهــا الهيكليــة‬
‫والتكتيكيــة عامـاً أساســيًا يف اهنيــار الحلــف وفشــله يف تحقيــق أهدافــه‪ ،‬ممــا أدى إلــى‬
‫خســارة فرنســا نفوذهــا يف مالــي أمــام مجموعــة مــن المليشــيات المحليــة وقــوات غيــر‬
‫نظاميــة مثــل شــركة فاغنــر الروســية‪ ،‬األمــر الــذي ترتــب عليــه اضطــرار فرنســا لغلــق‬
‫قواعدهــا العســكرية يف كيــدال‪ ،‬غــاو‪ ،‬مينــاكا وتومبوغتــو بمالــي ونقــل عتادهــا وقواهتــا‬
‫بعــد انســحاب عاجــل إلــى النيجــر كمــا هــو موضــح يف الخريطــة التاليــة‪.‬‬

‫شكل (‪ )5‬خريطة العميات يف الغرب اإلفريقي‪.‬‬

‫الشــرح‪ :‬توضــح هــذه الخريطــة فشــل عمليــات كل مــن بارخــان وتاكوبــا يف مالــي‬
‫والســاحل اإلفريقــي ومــا ترتــب عليــه مــن إغــاق ســت قواعــد عســكرية فرنســية‬
‫(باللــون األزرق)‪ ،‬وانســحاب أكثــر مــن ‪ 1500‬جنــدي فرنســي إلــى النيجــر‪ .‬وقــد‬
‫أوضــح ذات المصــدر عــن مســؤولين فرنســيين أن مــن أهــم األســباب لذلــك هــو عــدم‬

‫‪58‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫التناســق العســكري بيــن جيــوش الســاحل األربــع مــن جهــة (مالــي‪ ،‬تشــاد‪ ،‬موريتانيــا‬
‫والنيجــر)‪ ،‬وجيــوش الــدول الغربيــة (فرنســا‪ ،‬بلجيــكا‪ ،‬تشــيك‪ ،‬الدنمــارك‪ ،‬إيســتونيا‪،‬‬
‫هنغاريــا‪ ،‬المجــر‪ ،‬ايطاليــا‪ ،‬ليتوانيــا‪ ،‬هولنــدا‪ ،‬الربتغــال‪ ،‬رومانيــا‪ ،‬الســويد‪ ،‬ألمانيــا‬
‫وبريطانيــا) مــن جهــة أخــرى (((‪.‬‬

‫• المستجد في المفهوم االستراتيجي ‪2022‬م‬

‫‪ -‬يف ديسمرب ‪2019‬م‪ ،‬طلب قادة الحلف من األمين العام يانيس ستولتنربغ‬
‫إجراء عملية تفكير تطلعية لتعزيز وتقوية الحلف‪.‬‬
‫‪ -‬وبتاريخ يونيو ‪2020‬م قام األمين العام بتحديد أولويات حلف الناتو حتى سنة‬
‫‪2030‬م من خالل الرتكيز والتأكيد على ضرورة ضمان إبقاء حلف شمال األطلسي‬
‫وهو يمتاز بكونه قويًا عسكريًا‪ ،‬وأقوى سياسيًا وأن يتخذ وفقًا لذلك هنجًا أكثر‬
‫عالمية‪.‬‬
‫‪ -‬وجــاءت قمة بروكسل سنة ‪2021‬م‪ ،‬أين وافق الحلفاء على أجندة الناتو‬
‫الطموحة ‪2030‬م‪ ،‬والتي تضمنت قرار تحديث المفهوم االسرتاتيجي‪.‬‬

‫ويمكن حصر المستجد يف التحديث بما يلي‪:‬‬

‫نص المفهوم االسرتاتيجي للناتو لعام ‪2010‬م على أن «تعاون الناتو‬

‫‪َّ .1‬‬
‫مع روسيا له أهمية استراتيجية ألنه يساهم يف خلق مساحة واحــدة من السالم‬
‫واالستقرار واألمن»‪.‬‬

‫((( ‪https://www.lemonde.fr/afrique/article/2022/02/17/la-france-acte-son-‬‬
‫‪retrait-militaire-du-mali-sur-fond-de-rupture-avec-la-junte-au-pouvoir-a-‬‬
‫‪bamako_6114042_3212.html‬‬
‫‪59‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫فكان اعتبار روسيا شريكًا أساسيًا أمر ًا معتمد ًا ومتفقًا عليه بين أعضاء الحلف‪،‬‬
‫وضمها كالً من أسيتينيا‬
‫ّ‬ ‫وذلك رغم التدخل الروسي يف كل من جورجيا وأوكرانيا‬
‫وشبه جزيرة القرم‪ .‬والجديد أن المفهوم االستراتيجي لسنة ‪2022‬م أصبح يعتبرها‬
‫تهديد ًا مباشر ًا‪ ،‬بعدما كانت شريكًا‪.‬‬
‫‪ .2‬لم يتم ذكر الصين وال اإلشارة إليها كتهديد بل وصل حجم التبادل التجاري‬
‫بينها وبين أعضاء الحلف خاصة أمريكا لمستويات قياسية يف عام ‪2021‬م‪ ،‬واآلن‬
‫يعتبرها الحلف تهديد ًا منهجيًا ومستقبليًا‪.‬‬
‫‪ .3‬لم يتم يف مفهوم ‪2010‬م اإلشارة إلى إمكانية تفعيل الما ّدة الخامسة التي‬
‫تخص الدفاع المشترك يف حالة استعمال أدوات الحرب الهجينة ضد أعضاء الحلف‬
‫ّ‬
‫كالطاقة واالخرتاق الرقمي والفضائي وتقويض هيمنة الدوالر أو اإلكراه النفسي‪.‬‬
‫‪ .4‬وقد نص المفهوم االستراتيجي ‪2022‬م أنه يجوز للحلف تفعيل المادة ‪ 5‬إذا‬
‫تعرض أحد أعضائه أو حلفائه للحرب الهجينة‪.‬‬
‫‪ .5‬ليس هناك جديد حول اعتبار اإلسالم تهديد ًا استراتيجيًا فهو متضمن يف كل‬
‫وثيقة وكل المفاهيم وكل محفل بشكل واضح‪.‬‬
‫‪ .6‬حضور موضوع التغيير المناخي أكثر قوة وجدية‪ ،‬واعتربه الحلف تهديد ًا‬
‫محيطًا ووشيكًا‪.‬‬

‫‪60‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫اقتباس مهم عن المفهوم االستراتيجي من مكتب أمينه‬

‫العام (((‪:‬‬
‫تقــول بينيديتــا بيــريت‪ ،‬رئيســة تخطيــط السياســات يف مكتــب األميــن العــام‬
‫لحلف ا لنا تــو ‪:‬‬
‫«المفهــوم االســراتيجي لحلــف الناتــو هــو مــن أجــل توجيــه أعمالــه والعمــل علــى‬
‫تكيفــه وتماشــيه للمفهوميــن السياســي والعســكري‪ ،‬يحتــاج الناتــو إلــى اســراتيجية‬
‫تقييــم البيئــة األمنيــة‪ ،‬وتشــرح المهــام واألولويــات الرئيســية للحلــف‪ ،‬ثــم توضــح‬
‫كيــف ســننجزها معــا كحلفــاء‪ .‬لهــذا الســبب لدينــا المفهــوم االســراتيجي»‪.‬‬
‫«بعــض عناصــر المفهــوم االســراتيجي لعــام ‪2010‬م‪ ،‬مثــل الــدور المركــزي‬
‫التمســك بقيمنــا المشــركة ال تــزال‬
‫ّ‬ ‫للرابطــة عــر األطلســي ألمننــا المشــرك‪ ،‬أو أهميــة‬
‫ذات صلــة‪.‬‬
‫لكنهــا ُت ِ‬
‫ظهــر أيضــا محدوديتهــا الزمنيــة‪ ،‬خاصــة منــذ التغييــرات الرئيســية يف البيئــة‬
‫ـم غيــر القانــوين وغيــر الشــرعي لشــبه‬
‫األمنيــة التــي حدثــت منــذ عــام ‪2010‬م كالضـ ّ‬
‫جزيــرة القــرم وغــزو شــرق أوكرانيــا يف عــام ‪2014‬م مــن قبــل روســيا‪ ،‬وصعــود داعــش‬
‫يف الشــرق األوســط‪ ،‬والنمــو المتزايــد يف المنافســة االســراتيجية‪ ،‬ويف عــام ‪2022‬م‬
‫قــرر‬
‫الحــرب العدوانيــة الوحشــية التــي شــنّتها روســيا ضــد أوكرانيــا‪ .‬لهــذا الســبب ّ‬
‫الحلفــاء أن يكــون لديهــم مفهــوم اســراتيجي جديــد‪ ،‬وطلبــوا مــن األميــن العــام قيــادة‬
‫عمليــة تطويــر المفهــوم االســراتيجي لعــام ‪2022‬م»‪.‬‬
‫انتهــى االقتبــاس مــن كالمهــا حيــث تجدونــه مفصــاً يف الفيديــو التوضيحــي‬
‫المنشــور يف الصفحــة الرســمية للناتــو‪.‬‬

‫((( ‪https://www.nato.int/nato2030‬‬
‫‪61‬‬
 ‫الفصل الثالث‪:‬‬

‫الحلف من الداخل (مكوناته وصراعاته)‬

‫• هيكلة الحلف‪:‬‬
‫الشكل التالي يوضح البنية الرئيسية لحلف الناتو‪.‬‬

‫شكل (‪ )6‬هيكلية الناتو و إدارته‪.‬‬

‫• مكونات الحلف الهيكلية (((‪:‬‬

‫توضــح هــذه الخريطــة الهيكليــة التنظيميــة المزدوجــة لحلــف شــمال األطلســي‪،‬‬
‫فهــي تتكــون مــن هيكليــة مدنيــة (موضحــة باللــون األحمــر يف الخريطــة)‪ ،‬وأخــرى‬
‫عســكرية (موضحــة باللــون األخضــر يف الخريطــة)‪ .‬وتتمثــل أهــم مكونــات الهيكليــة‬

‫((( موقع قناة اليوتوب فهم العالم ‪comprendre le monde‬‬

 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫المدنيــة يف مفوضيــات تمثــل الــدول األعضــاء يف الحلــف‪ ،‬والتــي تنقســم بدورهــا إلــى‬
‫عــدة وحــدات تنظيميــة‪ :‬فهنــاك أو ً‬
‫ال مجلــس الشــمال األطلســي‪ ،‬ثــم مجموعــة الخطــط‬
‫النوويــة‪ ،‬وأخيــر ًا لجنــة المرؤوســين‪.‬‬

‫أمــا الهيكلــة العســكرية فتتفــرع عنهــا‪ :‬اللجنــة العســكرية وهــي تشــرف مــن خــال‬
‫قيــادة األركان العســكرية الدوليــة علــى إدارة كل مــن‪ :‬القيــادة العملياتيــة والقيــادة‬
‫التحويليــة للحلــف‪ ،‬وتجتمعــان يف هيــكل خــاص هــو القيــادة العســكرية المدمجــة‬
‫للحلــف‪ .‬ويعتــر األميــن العــام للحلــف الناطــق الرســمي باســمه والــذي يــرأس‬
‫الســكرتارية الدوليــة لحلــف شــمال األطلســي (يمكــن اإلطــاع علــى تفاصيــل هيكلــة‬
‫الحلــف والتوصيــف الوظيفــي لــكل وحــدة تنظيميــة مــن وحداتــه مــن خــال موقعــه‬
‫الرســمي) (((‪.‬‬

‫• مكونات الحلف العضوية‪:‬‬

‫‪ -‬الدول األعضاء لحلف الناتو (منظمة حلف شمال األطلسي) وهو تحالف‬
‫دولي يتكون من ‪ 30‬دولة عضو من أوروبا وأمريكا الشمالية وآسيا‪.‬‬
‫‪ -‬من بين ‪ 30‬دولة عضو يف الحلف‪ ،‬هناك ‪ 27‬دولة يف أوروبا واثنتان يف أمريكا‬
‫الشمالية وواحدة يف آسيا‪.‬‬
‫‪ -‬جميع الدول األعضاء تمتلك جيوش باستثناء آيسلندا التي ليس لديها جيش‬
‫نموذجي (لكن لديها خفر سواحل ووحــدة صغيرة من المتخصصين المدنيين‬
‫لعمليات الناتو)‪ .‬تمتلك ثالثة دول من أعضاء الناتو أسلحة نووية وهي‪ :‬فرنسا‬
‫والمملكة المتحدة والواليات المتحدة‪.‬‬

‫‪https://www.nato.int/cps/en/natohq/structure.ht‬‬ ‫(((‬
‫‪64‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬يف ‪1949‬م األعضاء المؤسسين ‪ 13‬دولة وهي‪ :‬بلجيكا‪ ،‬كندا‪ ،‬الدنمارك‪،‬‬

‫فرنسا‪ ،‬أيسلندا‪ ،‬إيطاليا‪ ،‬لوكسمبورغ‪ ،‬هولندا‪ ،‬النرويج‪ ،‬الربتغال‪ ،‬المملكة المتحدة‪،‬‬
‫وأمريكا‪.‬‬
‫‪ -‬عام ‪1952‬م أصبحت اليونان وتركيا أعضاء يف الحلف‪.‬‬
‫‪ -‬يف عام ‪1955‬م انضمت ألمانيا الغربية‪.‬‬
‫‪ -‬يف عام ‪1982‬م انضمت إسبانيا‪.‬‬
‫‪ -‬عــام ‪1990‬م ومــع إعــادة توحيد ألمانيا‪ ،‬توسع الناتو ليشمل األراضــي‬
‫السابقة أللمانيا الشرقية‪.‬‬

‫‪ -‬عــام ‪1997‬م انضمــت ثــاث دول من حلــف وارســو المنهار وهي المجــر‬
‫وجمهوريةالتشــيك وبولندا‪.‬‬

‫‪ -‬عام ‪2009‬م انضمت ألبانيا وكرواتيا‪.‬‬

‫‪ -‬يف عام ‪2017‬م الجبل األسود‪.‬‬
‫‪ -‬يف عام ‪2020‬م مقدونيا الشمالية‪.‬‬

‫• معضلة الصراعات المتعلقة بالحلف الناتو‪:‬‬

‫يمكن تقسيم الصراع المتعلق بالحلف لثالث مستويات‪:‬‬

‫‪ .1‬الصراعات داخل الحلف‪:‬‬

‫ال بارز ًا‪ ،‬وقد زاد حدة بعد األزمة األوكرانية‪.‬‬
‫‪ -‬يعترب الصراع بين تركيا واليونان مثا ً‬
‫‪ -‬وخالف تركيا مع السويد وفنلندا حول جماعات تصنفها أنقرة إرهابية‪ ،‬على‬
‫خلفية انضمامهما للحلف‪.‬‬
‫‪ -‬ونجد الخالف األلماين الفرنسي حول الطاقة والنفوذ ومشروع الدفاع‬
‫األوروبي والتسليح المشرتك‪.‬‬
‫‪65‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬والخالف األوروبــي الربيطاين حول تبعات الربيكست وفك االرتباط مع‬

‫االتحاد األوروبي‪.‬‬
‫‪ -‬والخالف الربيطاين الفرنسي حول الصيد البحري وملف الجزية البحرية‬
‫(حقوق المالحة البحرية)‪.‬‬
‫‪ -‬والخالف التاريخي بين بريطانيا وإسبانيا حول مضيق جبل طارق وغيره كثير‪.‬‬
‫‪ -‬ونجد أيضًا الخالف اإليطالي الفرنسي حــول ليبيا وموضوع الهجرة‪،‬‬
‫وسأتحدث عنه كنموذج للصراع وعمقه التاريخي وبعده االسرتاتيجي‪ ،‬فقط ليتبين‬
‫للقارئ عمق الشروخ والصدوعات المؤثرة يف سلوك حلف ثقيل كحلف الناتو‪.‬‬

‫‪66‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• نماذج للصدوع العميقة بين أعضاء الناتو‬

‫النموذج األول‪ :‬التنافس اإليطالي الفرنسي على ليبيا‪:‬‬

‫الخلفية التاريخية للصراع اإليطالي الفرنسي‬

‫‪ -‬اصـــطـــفـــت فـــرنـــســـا ال ــك ــاث ــول ــي ــك ــي ــة يف حــــربــــي الـــثـــاثـــيـــن ســنــة‬
‫والــثــمــانــيــن ســنــة‪ ،‬وحــــرب الــثــمــانــيــن ســنــة مــع الــكــتــلــة األنــجــلــيــكــانــيــة ضد‬
‫اإلمـــراطـــوريـــة اإلســبــانــيــة الــكــاثــولــيــكــيــة هنــايــة ال ــق ــرن الـــســـادس عــشــر‪.‬‬
‫‪ -‬لعبت فرنسا دور «الردة» كما يسميها اإليطاليون‪ ،‬أو دور «الزندقة» كما يسميها‬
‫الروس األرثوذكس وأطلقها عليهم حتى الرئيس بوتين يف معرض الخالف مع‬
‫الرئيس الفرنسي السابق فرانسوا هوالند حول أوكرانيا يف عام ‪2016‬م‪.‬‬
‫‪ -‬ذلك أن فرنسا قبلت بوظيفة البنت الكربى للكنيسة الكاثوليكية وتمثيل‬
‫الكاثوليك يف العالم برتتيب من بريطانيا بعدما أخضع األنكلوساكسون الربوتستانت‬
‫روما التاريخية ومقرها بالفاتيكان بإيطاليا‪ ،‬أما وصف الزندقة فهو لتناقض التمثيل‬
‫الكنسي مع الــدور اإللحادي الــذي تقوم به فرنسا العلمانية المحاربة لسلطة‬
‫الكنيسة ذاهتا‪.‬‬
‫‪ -‬وال تزال كل من إسبانيا وإيطاليا يتجرعان مرارة ذلك وتحنقان على فرنسا‬
‫الزنديقة والمرتدة «التي تدعي أهنا بنت الكنيسة الكاثوليكية الكربى وحامية‬
‫الطائفة الكاثوليكية يف العالم» ذات الصفة والوظيفة التي أعطاها إياها الربوتستانت‬
‫األنكلوساكسون ليمرروا غصة سقوط روما عند الكاثوليك‪.‬‬
‫‪ -‬وبعد هزيمة إيطاليا يف الحرب العالمية الثانية إلى جانب األلمان تولت أمريكا‬
‫بناء ألمانيا واحتواء عبقريتها‪.‬‬
‫‪ -‬وتولت بريطانيا بناء إيطاليا واحتواء رومانيتها‪ .‬ومما قاله قادة اإلنكليز حينها‬
‫‪67‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫«لقد بنينا إيطاليا‪ .‬وبقي علينا أن نبني اإليطاليين»‪.‬‬

‫‪ -‬واحتفظ الجانب األمريكي بحق االحتالل العسكري وبنت فيها عدد ًا هائالً من‬
‫القواعد العسكرية األمريكية وصل إلى ‪ 152‬قاعدة لغاية أكتوبر ‪2022‬م‪.‬‬
‫‪ -‬خالل هذه الفرتة لعبت فرنسا الكاثوليكية الدور نفسه تقريبًا‪ ،‬حيث كانت مع‬
‫دول الحلفاء‪.‬‬
‫‪ -‬ومنذ ذلك الحين ال تزال فرنسا تلعب ذات الدور يف تحجيم الدور اإليطالي يف‬
‫أوروبا‪ ،‬وقضم مواقع النفوذ يف مستعمراتها القديمة‪.‬‬
‫‪ -‬لذلك عربت عن األزمة بين إيطاليا وفرنسا بالصراع مكان الخالف ألهنا يقينا‬
‫ليست أزمة عابرة فهو صراع إرادات ونفوذ استعماري‪.‬‬
‫‪ -‬وأجــد نفسي دائمًا مضطر ًا الستدعاء التسلسل التاريخي حتى ال ينقطع‬
‫حبل الوعي بلعبة قديمة جديدة لطالما مثل ذلك عقبة أمام جيل يعاين من متالزمة‬
‫استالب الذاكرة‪.‬‬
‫‪ -‬والحقيقة أننا نعيش وضعًا يشبه ما بعد الحرب العالمية األولى فكما اهنار‬
‫نظام عصبة األمــم وتعطلت مؤسساهتا يف ‪1931‬م بالربيكسيت المتدحرج بدأ‬
‫باأللماين ثم اإليطالي إلى غاية فصل السوفييت يف ‪1939‬م بعد غزو فنلندا‪.‬‬
‫‪ -‬ثم جاءت الحرب العالمية الثانية ليقوم على أنقاضها وضع دولي جديد تحت‬
‫غطاء األمم المتحدة يف ‪1945‬م‪.‬‬
‫‪ -‬يعني أن ما بين بداية انهيار عصبة األمم وقيام األمم المتحدة تخللتها ‪ 14‬سنة‪،‬‬
‫منها ‪ 6‬سنوات حربًا عالمية‪.‬‬
‫‪ -‬وهنا يظهر بؤس نظرتنا للعالم وعمل ميكانيزماته‪ ،‬فرتى منتهى آمال النخب‬
‫الحاكمة أن تعرتف هبم هيئة منهارة آيلة للسقوط‪ ،‬وكل اجتهاداهتم السياسية‬
‫تحت سقفها!!‬
‫‪68‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫مع أنه لم يعد أحد يعبأ هبا حتى المؤسسون لها‪.‬‬

‫مقارنة للفهم‪:‬‬

‫حتــى يتســنى للقــارئ عقــد مقارنــة بيــن الحقبــة التــي شــهدت اهنيــار عصبــة األمــم‬
‫ومــا تمــر بــه األمــم المتحــدة اليــوم‪ ،‬إليكــم تسلســل األحــداث حينهــا كمــا شــهدها‬
‫العالــم آنــذاك‪ ،‬وكان شــاهد ًا علــى اهنيــار وفشــل عصبــة األمــم‪.‬‬

‫‪ -1‬يف عام ‪1931‬م غزت اليابان منشوريا وأفلتت من العقاب بتقدّ مها لالنسحاب‬
‫من العصبة‪.‬‬
‫مما أدى‬
‫‪ -2‬ويف ‪1933‬م انسحبت ألمانيا من العصبة بوصول هتلر إلى السلطة؛ ّ‬
‫إلى تس ُّلحها‪ ،‬وبالتالي ّ‬
‫توسعها والتمهيد لقيام حرب عالمية ثانية‪.‬‬
‫‪ -3‬وفشل المؤتمر الذي دعا إلى نزع السالح‪.‬‬
‫‪ -4‬ورفضت الدول الكربى أن تتخ ّلى عن أسلحتها‪.‬‬
‫‪ -5‬ولم تستطع العصبة أن تمنع إيطاليا من احتالل إثيوبيا يف الفرتة ‪-1935‬‬
‫‪1936‬م‪.‬‬
‫‪ -6‬حيث انسحبت إيطاليا من العصبة وتحالفت مع ألمانيا‪.‬‬
‫‪ -7‬ولم تستطع العصبة أن تمنع وقوع فنلندا تحت احتالل االتحاد السوفييتي‪،‬‬
‫ففصلتها قسر ًا من العصبة‪ّ ،‬‬
‫مما أدى إلى وقوفها على الحياد يف الحرب العالمية الثانية‪.‬‬
‫كل تلــك األحــداث نــرى لهــا صــدى اليــوم وكأهنــا تتكــرر بوجــوه مختلفــة‪ .‬ومــا‬
‫الصــراع اإليطالــي الفرنســي إال وجــه مــن وجوههــا‪ ،‬وربمــا سنشــهد حلقــة متدحرجــة‬
‫نحــو مزيــد مــن االنفــات الدولــي داخــل قلــب القــارة األوروبيــة وليــس فقــط يف‬
‫أطرافهــا الشــرقية كأوكرانيــا‪.‬‬

‫‪69‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫النموذج الثاني‪ :‬الصراع اإليطالي الفرنسي على الطاقة‬

‫وعمليات نهب واسعة‪:‬‬

‫تتــم عمليــات النهــب الواســعة تحــت غطــاء العديــد مــن االتفاقيــات المبرمــة‬
‫بيــن دول الســاحل األوروبــي ومنهــا إيطاليــا مــع دول الشــمال اإلفريقــي‪ ،‬وقــد قننــت‬
‫هنــب الطاقــة والملــح والمعــادن الثمينــة واالســراتيجية وحتــى المحاصيــل الزراعيــة‬
‫النظيفــة‪ ،‬لكــن أبــرزه كان الصــراع علــى الطاقــة (الغــاز والبــرول)‪.‬‬
‫على مستوى إمدادات الغاز‬
‫‪ -‬يعترب عقد أنبوب الغاز الذي ينقل الغاز الجزائري إلى إيطاليا‪ ،‬و يسمح بضخ‬
‫‪ 33‬مليار مرت مكعب‪ ،‬تأخذ تونس على كل مرت مكعب فائدة العبور منه‪ .‬وقد تم‬
‫تمديد االتفاقية بعد األزمة األوكرانية وتأزم العالقات بين الجزائر وإسبانيا والمغرب‬
‫على خلفية معضلة الصحراء الغربية‪.‬‬
‫‪ -‬يعترب هذا األنبوب شريانًا حيويًا بالنسبة إليطاليا فإن ‪ %30‬من حاجياهتا من‬
‫الغاز تمر عربه‪ .‬ومع تطور األزمة األوكرانية وانقطاع التدفق عرب مسار أنبوب السيل‬
‫الشمالي من روسيا إلى أوروبا‪.‬‬
‫‪ -‬تجد إيطاليا نفسها محاصرة خاصة وأن أهم طرف مفاوض يف األزمة األوكرانية‬
‫غريمتها فرنسا‪ .‬وهي تراعي مصالحها االستعمارية يف سوريا ولبنان أو ً‬
‫ال عندما‬
‫تتفاوض مع الروس بشأن الملف الليبي‪.‬‬
‫‪ -‬ويف ‪٢٠٢٢‬م بعد الغزو الروسي ألوكرانيا ومحاولة محاصرة روسيا اقتصاديًا‬
‫كان وضع إيطاليا سيئًا للغاية فهاجس أن تعاين من الربد وتغيرات المناخ هو نفسه‬
‫هاجس فرنسا وباقي الدول التي تعتمد على الغاز الروسي‪.‬‬
‫وأي غضب شعبي قد يدخل إيطاليا‬
‫‪ -‬وروما أيضًا أمام شبح اإلفالس كاليونان‪ّ ،‬‬

‫‪70‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫يف سيناريو التفكيك‪ ،‬لذلك أرسلت إيطاليا فريقًا ضخمًا للتفاوض مع الجانب‬
‫وتم ضمان ذلك بعد قبول الجانب الجزائري‬
‫الجزائري لرفع حصتها يف الغاز‪ّ ،‬‬
‫للصفقة‪ ،‬وهذا أيضًا ما أثار هواجس فرنسية قائمة‪.‬‬

‫على مستوى إمدادات النفط‪:‬‬

‫‪ -‬الزالت ليبيا رغم أزمتها الشريان األهم لتزويد إيطاليا بالنفط‪ ،‬وال زالت‬
‫األخيرة هي المسؤولة «تاريخيًا» (مصطلح استعماري بحت يقصد به تعليم مواقع‬
‫النفوذ) عن ليبيا‪ ،‬فشركة إيني اإليطالية هي التي تر ّتب بيع نفطه‪ ،‬وهي التي تطبع‬
‫الدينار الليبي‪ ،‬وتحافظ على عمل البنك المركزي رغم التدخل الروسي أيضًا يف‬
‫مجال طباعة الدينار لحفرت وحكومته‪.‬‬
‫‪ -‬لكن إعالن فرنسا للحرب السرية بليبيا ‪2015‬م ودعمها حفرت‪ ،‬حيث خططت‬
‫بأكثر من عملية لالستيالء على المصايف البرتولية يف الشمال‪ ،‬واآلن تدفع بحفرت‬
‫لالستيالء على منابع النفط يف جنوب الصحراء‪.‬‬
‫‪ -‬كل ذلك لم يدع مجا ً‬
‫ال للشك عند إيطاليا أن فرنسا تريد إزاحتها من المشهد‪.‬‬
‫والسبب ليس إرادة ذلك فحسب؛ ولكن ببساطة ألن فرنسا نفسها تعيش ما تمر به‬
‫إيطاليا من الفشل االقتصادي وضمور الموارد وتفاقم االحتجاجات‪ ،‬وأيضًا لشدّ ة‬
‫المنافسة الصينية الروسية على القارة اإلفريقية‪ ،‬حيث دخل على ساحة اللعب يف‬
‫أهمهم التنّين الصيني‪.‬‬
‫القارة اإلفريقية العبون أقوياء ّ‬
‫إضافة إلى معطى الموازين الدولية التي أفرزتها الحرب العالمية الثانية‪ ،‬أين كانت‬
‫فرنسا دولة منتصرة وإيطاليا دولة قوية منكسرة‪ ،‬ففرنسا دائمًا ما كانت تخاطب روما‬
‫باستعالء‪ ،‬ويف المقابل ترى روما باريس‪ ،‬متطفلة على النصر األمريكي البريطاين‪ ،‬وال‬
‫تنسى دورها يف إقصائها من ريادة العالم الكاثوليكي وإخضاعه إلرادة البروتستانت‪.‬‬

‫‪71‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫كل ذلك دفع بالمسؤولين اإليطاليين إلى مهاجمة فرنسا بصفة تصاعدية على‬
‫الصعيد السياسي‪ ،‬وكشف مخططاهتا إلحراجها أمام المجتمع الدولي‪ ،‬والدول‬
‫المستباحة أيضًا كليبيا والجزائر‪.‬‬
‫فكان تصريح وزير الدفاع اإليطالي مطلع ‪2018‬م ال لبس فيه‪ ،‬حيث قال‪ :‬إن‬
‫«ليبيا لنا وليست لغيرنا» وقال‪« :‬إن القيادة يف ليبيا لنا»‪.‬‬
‫ثم ل ّطفت بعد ذلك وزيرة الخارجية الموقف بقولها‪« :‬إن المقصود كان أن‬
‫إيطاليا معنية بالدرجة األولــى بالشعب الليبي»‪ .‬لكن مع صعود اليمين وحركة‬
‫النجوم الخمسة يف االنتخابات التشريعية‪ ،‬ص ّعد النواب المنتخبون اللهجة ضد‬
‫الوصي‬ ‫ّ‬
‫وكأن روما كانت‬ ‫فرنسا‪ ،‬واهتموها بصفة مباشرة أهنا تنهب خيرات إفريقيا‪،‬‬
‫ّ‬
‫العادل الرحيم على ثرواهتا‪ .‬يعني منافق يتهم قرينه بنفس الداء‪ ،‬والعجيب أن النخب‬
‫المسبية عندنا تحتفل بذلك كنصر يعيد األمجاد‪ ،‬وال ترى أهنا مزايدة بين مرابي‬
‫سوق النخاسة الدولية‪.‬‬
‫ملف الهجرة‪:‬‬
‫لكن‬
‫‪ -‬ال شك أن ملف الهجرة هو المساحة اآلمنة إلظهار العداء بينهما‪ّ ،‬‬
‫الحقائق التي تكشف صادمة‪ ،‬فعدد المهاجرين الذين انتهوا يف قاع المتوسط رهيب‪،‬‬
‫وتصريحات اإليطاليين أن فرنسا متورطة يف ذلك‪ ،‬هو اتهام خطير أمام المجتمع‬
‫أن زوارق‬
‫الدولي ومؤسساته وأمام الشعوب التي فقدت فلذات أكبادها‪ .‬وذلك ّ‬
‫المهاجرين كانت تستهدف من طرف فرقاطات حربية فرنسية‪.‬‬
‫تنضم إلى مسابقة‬
‫ّ‬ ‫‪ -‬حاولت فرنسا أن تر ّد عبر خارجيتها بقولها‪ :‬إن «فرنسا ال‬
‫معرضة بالوزير اإليطالي‪ ،‬واستدعت السفير اإليطالي يومها يف محاولة‬
‫الحمقى» ّ‬
‫أن خيار التصعيد ما هو إال الشجرة التي‬
‫واضح ّ‬
‫ٌ‬ ‫الستيعاب االتهامات اإليطالية‪ ،‬لكن‬
‫تخفي الغابة‪ .‬وتخشى الجهات الحقوقية الدولية واإلقليمية أن تستعر المواجهات يف‬
‫‪72‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫أعالي البحار حيث سنشهد مزيد ًا من االستهتار بالروح البشرية يف ملف الالجئين‪.‬‬
‫‪ -‬ومن مظاهر الصراع بين أعضاء الناتو ما شهدناه من خالفات علنية أثناء ثورات‬
‫الربيع العربي حيث اختلطت على المجتمع الواستفالي أوراقه التاريخية‪.‬‬
‫‪ -‬إن عجز النظام الدولي وتغير موازين القوى والمناخ والهجرة‪ ،‬تعتبر بال شك‬
‫لكن دخول الثورات العربية على خط الصراع‪،‬‬
‫عوامل محددة لطبيعة المرحلة القادمة‪ّ ،‬‬
‫جعل المنظومة المهيمنة تزيد من حجم تدخلها الخارجي بالدعم العسكري المباشر‬
‫لدعم األنظمة الموالية لها كما حصل يف سوريا واليمن وليبيا والجزائر ومالي‪ ،‬مما‬
‫أدخل عامالً خطير ًا يف معادلة الصراع وهو تحرك الديموغرافيا‪ ،‬وهذا يجعل من‬
‫تحرك الحدود الجغرافية مسألة وقت و يحكمها عامل التراكم‪.‬‬
‫‪ -‬وهذا الوضع ساعد على خلق تنافس مستعر بين القوى الكبرى من أجل تثبيت‬
‫النفوذ وقواعد الهيمنة القديمة‪ ،‬كما هو األمر بين إيطاليا وفرنسا‪ ،‬فالثورات العربية‬
‫اضطرت كالً منهما إلى أضيق السبل وأوعرها‪.‬‬
‫‪ -‬فنرى الثورة السورية مثالً تخلط أوراق العالم وتوازناته‪.‬‬
‫‪ -‬والثورة اليمنية تخلط أوراق دول ارتكازية للنظام الدولي كالسعودية وإيران‪.‬‬
‫‪ -‬والثورة الليبية تخلط أوراق األوروبيين مهد ومنشأ النظام الوستفالي‪ .‬وما‬
‫الصراع اإليطالي الفرنسي إال الجزء األول من جيفة ما كان يسمى بأوروبا العجوز‪.‬‬

‫خالصــة‪ :‬مــا أوردتــه مــن نمــوذج للصــراع الداخلــي بيــن أعضــاء الناتو ال يكاد يســلم‬
‫يفرقهــم كل شــيء تقريبــا‪ ،‬وبالــكاد يحققــون اإلجمــاع‬
‫منــه طرفــان ويمكــن القــول إنــه ّ‬
‫يف حربهــم علــى اإلســام وإبقــاء المســتعمرات اإلســامية أرضــا للنهب والســلب‪.‬‬

‫‪73‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫النموذج الثالث‪ :‬فرنسا نموذج ًا للمعاناة داخل الناتو‪:‬‬

‫نمــوذج آخــر يبين حجم الصدوع الهيكلية داخل حلف الناتو هو النموذج الفرنســي‪.‬‬
‫تكمــن أهميــة الوقــوف علــى الوضــع الفرنســي دوليــا يف كونهــا دولــة مؤسســة يف‬
‫حلــف الناتــو‪ ،‬وتملــك حـ ّـق النقــض (الفيتــو (‪ ،veto‬وتملــك أيضــا ّ‬
‫الســاح النّــووي‪،‬‬
‫وهــي أيضــا تاريخيــا مــن أهــم القــوى الصليبيــة التــي شــاركت يف تفكيــك الخالفــة‬
‫اإلســامية وعبــر مشــاركتها يف كل الحــروب الصليبيــة التاريخيــة والحديثــة‪.‬‬

‫‪ -‬تعد فرنسا األكثر تذبذبًا يف موقفها‪ ،‬فكثير ًا ما ّ‬

‫صرح رئيسها إيمانويل ماكرون‬
‫ستزود أوكرانيا بالسالح وكل أنواع‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫أن فرنسا ليست يف حرب ضد روسيا لكنّها‬
‫الدعم‪ ،‬والحقيقة أن هذا التذبذب ناتج عن التقهقر الفرنسي على كل المستويات‬
‫الدولية واألوروبية‪ ،‬و خسارهتا لمناطق نفوذها يف مستعمراهتا القديمة كما هو الحال‬
‫يف مالي و الساحل اإلفريقي مؤشر واضح لضعفها وتراجعها‪.‬‬
‫‪ -‬تحاول فرنسا اإلبقاء على خط التفاوض مع بوتين‪ ،‬لكن األخير أبدى عدم‬
‫االكرتاث بالوزن الفرنسي‪ ،‬وتج ّلى ذلك يف اإلهانات المتكررة للرئيس الفرنسي‬
‫على طاولة الستة أمتار الشهيرة بالقصر الرئاسي الروسي‪.‬‬
‫التقهقر الفرنسي الكبير‪:‬‬
‫يبــدو جليــا التقهقــر الفرنســي مــن خــال ثــاث محطــات كبــرى لــن تعــود فرنســا‬
‫بعدهــا كمــا كانــت علــى األقــل يف القــرن القــادم‪ ،‬ويشــاركني يف هــذا االستشــراف نخــب‬
‫عســكرية وسياســية وازنــة يف فرنســا ذاهتــا‪.‬‬
‫الغواصات النووية التي عقدها األنكلوساكسون فيما‬
‫‪ -‬المحطة األولى‪ :‬صفقة ّ‬
‫غواصات نووية ألسرتاليا‪ ،‬مبطلين بذلك عقد ًا‬
‫بينهم‪ ،‬حيث ّسلمت أمريكا وبريطانيا ّ‬

‫‪74‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫غواصات فرنسية تعمل بالديزل‪ ،‬واعترب وزير الدفاع‬

‫ضخمًا لشراء األسرتاليين ّ‬
‫األمريكي ستيف جونسن ذلك بمثابة إحياء «الحلف المقدس» بين البروتستانت‬
‫الذي ال ينكسر أبد ًا‪ ،‬يف إشارة إلى الحلف ّ‬
‫الهش بين الربوتستانت وفرنسا الكاثوليكية‬
‫التمرد على اإلرادة األنكلوساكسونية المهيمنة أو معاملتها‬
‫ّ‬ ‫التي رغم ضعفها تريد‬
‫بندّ ية منذ عهد الجنرال ديغول منتصف القرن الماضي‪.‬‬
‫‪ -‬المحطة الثانية‪ :‬التجاوز األلماين لرؤية الدفاع من أجل أوروبا التي اتفق عليها‬
‫مطلع سنة ‪2022‬م بشكل يستميل أغلب الدول الشرقية ألوروبا التخاذ نفس النهج‬
‫وبعيد ًا عن فرنسا‪ ،‬وهنا نقف فعالً على كسر ال ينجرب يف القارة األوروبية‪ ،‬حيث مثلث‬
‫المواضيع الثالث‪ :‬موضوع الدفاع‪ ،‬والطاقة‪ ،‬وموضوع التنافس الدولي بين أمريكا‬
‫والصين‪ ،‬مفرتق الطرق بين الرؤية األوروبية والرؤية القومية لكل بلد يف أوروبا‪.‬‬
‫‪ -‬المحطة الثالثة‪ :‬االنكسار العسكري الكبير لقوات التحالف الدولي يف مالي‬
‫بالساحل اإلفريقي بقيادة القوات الفرنسية‪ ،‬حيث ظهرت فرنسا عاجزة أمام أداء‬
‫وظائفها الدولية بتثبيت الهيمنة على األمم اإلسالمية الموجودة بالساحل اإلفريقي‪،‬‬
‫واهنيار قواهتا بمجرد االنسحاب األمريكي بموارده الكربى تجاه بحر الصين‪،‬‬
‫األمر الذي ترك فرنسا بدون إسناد فضائي وال معلومايت‪ ،‬مما أ ّدى النسحاهبا تحت‬
‫الضربات العسكرية للمقاومين والرفض الشعبي لها‪ ،‬خاصة يف مالي وبوركينافاسو‬
‫بتاريخ ‪2022/10/6‬م بعد احتالل أمني وعسكري دام ‪ 13‬سنة‪ ،‬و بحجم إنفاق‬
‫المرخص هبا من طرف‬
‫ّ‬ ‫تجاوز مليار يورو لكل عام‪ ،‬دون تكاليف العمليات غير‬
‫الربلمان الفرنسي‪ ،‬حيث تعترب هذه القضية قنبلة موقوتة تنتظر المرشحين الرئاسيين‬
‫القادمين خاصة الرئيسين فرنسوا هوالند الــذي ورط فرنسا يف غزو الساحل‪،‬‬
‫والرئيس الحالي إيمانويل ماكرون الذي أوصلها إلى ساعة الهزيمة واالنسحاب‬
‫ّ‬
‫المذل‪ ،‬والذي يشبه إلى حدّ كبير االنسحاب األمريكي من مطار كابل يف نفس السنة‬
‫لوال التعتيم اإلعالمي‪.‬‬
‫‪75‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وكنتيجــة لهــذا التقهقــر تحــاول فرنســا العــودة بشــق األنفس بإعــادة ضبــط بوصلتها‪،‬‬
‫وتعميمــا للفائــدة أضــع بيــن يــدي القــارئ مــادة مهمــة متعلقــة بالرؤيــة الجديــدة لهــا‪،‬‬
‫لعلهــا تصلــح كمنصــة لعمــل بحثــي مســتقل‪.‬‬
‫الرؤية االستراتيجية الفرنسية‪:‬‬
‫بعــد هــذا التقهقــر قــرر الرئيــس الفرنســي إيمانويــل ماكــرون مراجعــة كل المســار‬
‫االســراتيجي لفرنســا‪ ،‬وك ّلــف مراكــز التخطيــط يف الرئاســة والجيــش وباقــي األجهــزة‬
‫العمــل علــى تشــكيل رؤيــة اســراتيجية جديــدة‪ ،‬والســبل المثلــى لتجســيدها عمليــا‪،‬‬
‫وذلــك خــال ‪ 6‬أشــهر قادمــة علــى األكثــر‪.‬‬
‫مســودهتا األولــى التــي أعلــن عنهــا ماكــرون يف خطابــه أمــام النخبــة‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫وتلخصــت‬
‫الفرنســية الحاكمــة يــوم ‪2022/11/09‬م بمدينــة تولــون الفرنســية فيمــا يلــي‪:‬‬
‫هي رؤية تجعل من فرنسا‬

‫‪ .1‬قوة مستقلة محترمة ومرنة‪.‬‬

‫‪ .2‬قوة يف قلب حركية االتحاد األوروبي‪.‬‬
‫‪ .3‬قوة يف قلب استراتيجية أوروبية مستقلة مع حضور أطلسي قوي‪.‬‬
‫‪76‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .4‬قوة يف موضع متقدم وعلى مستوى عالمي‪.‬‬

‫‪ .5‬قوة توازنات تتحمل مسؤولياتها وتفي بها‪.‬‬
‫‪ .6‬قوة تساهم كشريك داعم وموثوق وتحافظ على التعددية العالمية‪.‬‬
‫‪ .7‬قوة تبقى يف قلب الحرب على اإلرهاب اإلسالمي بشكل دائم وشامل‪.‬‬

‫مكملــة للوثيقــة التــي تبنتهــا‬

‫يشــار إلــى أن هــذه العقيــدة الجديــدة هــي يف الحقيقــة ّ‬
‫فرنســا عــام ‪2017‬م وتتضمــن عشــرة أهــداف اســراتيجية لحمايــة مصالحهــا‪ ،‬بمــا فيهــا‬
‫االقتصــاد يف حالــة الحــرب‪.‬‬

‫وجاء فيها أن القوات المسلحة الفرنسية يجب أن‪:‬‬

‫‪ -1‬تق ّيم نقاط ضعفها وتعمل على معالجتها‪.‬‬

‫‪ -2‬بينما يتعين على الدولة إعادة التفكير يف طموحاتها االستراتيجية من منظور‬
‫التغيرات التي تلقي بظاللها على النظام العالمي وهتدد أمنه واستقراره‪.‬‬
‫‪ -3‬وتحدد الوثيقة ثالثة ركائز أساسية لتعزيز قدرات الدولة وهي‪ ،‬الردع النووي‪،‬‬
‫واألسلحة التقليدية‪ ،‬وتعبئة المجتمع‪ .‬ولعل دعوة ماكرون الفرنسيين للتكيف مع‬
‫اقتصاد الحرب اليوم هي يف نفس السياق‪.‬‬
‫‪ -4‬وتعترب ضرورة تحقيق االستقالل االستراتيجي األوروبي كأحد األهداف‬
‫المستقبلية‪ ،‬وأن فرنسا ستعمل جاهدة لتحقيقه‪.‬‬
‫‪ -5‬وأكدت العقيدة أن تحقيق الطموحات والمصالح الفرنسية يتطلب مشاركتها‬
‫يف تحالفات مختلفة‪ ،‬وتحديد ًا حلف الناتو‪.‬‬
‫‪ -6‬وال تحتوي الوثيقة على أي بند يشير إلى سبل وآليات تحقيق هذه األهداف‪،‬‬
‫لكنها وضعت لها سقفًا زمنيًا بحلول العام ‪2030‬م‪.‬‬

‫‪77‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وانتقدت االستراتيجية يف البرلمان الفرنسي بكونها «عالية الطموح وتتجاوز‬

‫إمكانات فرنسا»‬
‫ولعل أصدق توصيف لفرنسا اآلن هو وصف نخبتها العسكرية والسياسية بأنها‬
‫«دولة متوسطة الحجم ذات نفوذ عالمي»‬
‫وأنا أشارك بوتين تعجبه من كوهنا صغيرة الحجم جد ًا والزالت تملك نفوذ ًا‬
‫واسعًا يف أفريقيا العتبارات ما عادت روسيا والصين تتحمالهنا‪ ،‬وربما حتى‬
‫األنكلوساكسون واألوروبيون أنفسهم وهذا مما يفسر مواقفهم تجاه السياسات‬
‫الفرنسية يف إدارة األزمات الدولية‪.‬‬

‫‪-‬وهــذه بعــض الخرائــط كمثــال يبيــن حجــم التقهقــر الفرنســي العســكري يف‬
‫الســاحل اإلفريقــي‪.‬‬

‫شكل (‪ )7‬خريطة تبين القواعد العسكرية الفرنسية وقوات الساحل التابعة لها يف الساحل اإلفريقي‪.‬‬

‫حيــث نجــد ثمانيــة قواعــد عســكرية ثابتــة يف مالــي ّ‬

‫موضحــة باألعــام الفرنســية‪،‬‬
‫وثمانيــة أخــرى باللــون األزرق كقواعــد صغيــرة مؤقتــة كمنصــات للعمليــات‬
‫المتقدمــة‪ ،‬وقــد أغلقــت كلهــا بعــد الهزيمــة الفرنســية يف مالــي ولــم تبــق إال علــى ثــاث‬
‫قواعد فقــط‪.‬‬
‫‪78‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الشكل ‪ 8‬التكلفة البشرية والمادية للعمليات يف أفريقيا‪.‬‬

‫شــريحة مــن إنتــاج ســمعي بصــري لـ«لومونــد الفرنســية» تبيــن التكلفــة البشــرية‬
‫والماديــة لعمليــات برخــان الفرنســية يف الســاحل األفريقــي حيــث تــم هــاك ‪ 57‬جندي‬
‫فرنســي وكانــت التكلفــة مليــار دوالر للســنة طيلــة الـــ ‪ 13‬ســنة الماضيــة‪ ،‬وقــد خــرج‬
‫آخــر جنــدي فرنســي مــن مالــي مــن قاعــدة غــاو إلــى النيجــر يــوم ‪ 15‬أوت‪ /‬أغســطس‬
‫‪2022‬م‪ ،‬وتــم طــرد الســفير الفرنســي مــن قبــل ســلطات مالــي قبــل شــهر مــن ذلــك‪.‬‬

‫‪ -1‬النموذج الرابع خالف مركب بين الحلف ككل وبين تركيا واليونان‪:‬‬
‫وسنرى هنا خالفًا مركبًا ينبئ عن تفجر صــراع مستقبلي ال يحمل طابعًا‬
‫جيواسرتاتيجيًا فحسب‪ ،‬بل يستدعي العاملين التاريخي والديني أيضًا‪ .‬وهو يتكون‬
‫من أمرين بالغي التعقيد‪:‬‬
‫المحمدي»‬
‫ّ‬ ‫ومكونه «اإلسالمي» تركيا‪ ،‬أو «جيش الناتو‬
‫ّ‬ ‫أوالً‪ :‬العالقة بين الناتو‬
‫كما يحلو لبعض الساسة الفرنسيين تسميته‪.‬‬
‫ثانيًا‪ :‬المنافسة المحتدمة بين تركيا واليونان يف بحر إيجة على الجزر منزوعة‬
‫السالح‪ ،‬و على الطاقة يف عرض البحر‪.‬‬

‫‪79‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الشكل ‪9‬‬

‫وهــذه شــريحة تبيــن أهــم نقــاط الخــاف والمواقــف األوروبيــة المتعلقــة بالســلوك‬
‫ـج عليهــا فرنســا بــكل ثقلهــا الديبلوماســي‪ ،‬ويدخــل‬
‫الرتكــي تجــاه الناتــو‪ ،‬والتــي تحتـ ّ‬
‫المكون‬
‫ّ‬ ‫ذلــك ضمــن التزامهــا التاريخــي بالوقــوف إلــى جانــب اليونــان‪ ،‬إذ تراهــا فرنســا‬
‫التاريخــي األصلــي للهويــة األوروبيــة‪.‬‬
‫وكمــا يبــدو مــن خــال الشــريحة نــرى ّ‬
‫أن نقــاط الخــاف تتمحــور علــى مســائل‬
‫ثالثــة بيــن تركيــا وحلــف الناتــو وأمريــكا أيضــا وهــي كمــا يلــي‪:‬‬

‫‪ .1‬األزمة السورية ومتع ّلقاتها‪ :‬كملف القوات الكردية التي تعتربها أنقرة منظمة‬
‫إرهابية‪ ،‬يف حين تعتربها أمريكا حليفة من خارج الدول‪ ،‬وتعتربها ألمانيا شريكة‪،‬‬
‫مكونًا ديموغرافيا يزيد من ثقل‬
‫وتعتربها فرنسا ديمقراطية تحررية‪ ،‬وتعتربها روسيا ّ‬
‫الكتلة العلوية ّ‬
‫الهشة والمتهالكة بفعل الثورة السورية‪.‬‬

‫‪80‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .2‬ملف الصواريخ العالية الدقة ‪ :400S‬حيث اقتنتها أنقرة يف صفقة دفاعية مع‬
‫موسكو على خلفية تعليق أمريكا صفقات الطائرات الحربية أف ‪ ،35F‬وأ ّدى ذلك‬
‫تأزم العالقة بين تركيا وواشنطن‪ ،‬لدرجة إدراجها تحت طائلة مشروع العقوبات‬
‫إلى ّ‬
‫أي مجموعة تربم‬
‫األمريكية «كاتسا» الذي يوجب فرض عقوبات إلزامية على ّ‬
‫صفقات كبيرة مع الجيش الروسي أو قطاعات اإلستخبارات الروسية‪.‬‬
‫‪ .3‬التوتر العسكري بين تركيا واليونان‪ :‬يف بحر إيجة حول الجزر المتنازع عليها‬
‫وأيضًا حول حقوق التنقيب عن الغاز والنفط يف المياه الدولية بينهما‪ ،‬وقد شهدنا يف‬
‫الشهور األخيرة من سنة ‪2022‬م احتكاكًا عسكريًا بينهما جو ًا وبحر ًا‪ ،‬كما كشفت‬
‫أنقرة العديد من التجاوزات اليونانية ضد المهاجرين على حدودها‪.‬‬
‫حاولــت القــوى الكــرى كبــح جمــاح تركيــا بتوتيرهــا يف أذربيجــان يف أعالــي إقليــم‬
‫كارابــاخ الــذي فجــر الحــرب األذريــة األرمينيــة األخيــرة لكــن تركيــا تدخلــت إلســناد‬
‫باكــو بــكل ثقلهــا‪ ،‬والغريــب أهنــا أشــركت الطــرف الصهيــوين يف عملياهتــا الجويــة‪،‬‬
‫ربمــا ألن أنقــرة تريــد اللعــب علــى المكشــوف حتــى ال تســتدعي الصــراع التاريخــي‬
‫فيجتمــع عليهــا خصومهــا التقليديــون اإلخــوة األعــداء روســيا واألنكلوساكســون‬
‫وفرنســا‪ .‬يبــدو لحــد اآلن أن تركيــا خرجــت ســالمة بعــد رقصــة خطيــرة مــع األفاعــي‪.‬‬
‫والغريــب أن روســيا المســؤولة عــن حمايــة أرمينيــا لــم تتدخــل بالشــكل المنتظــر‬
‫منهــا مــن طــرف األرمــن‪ ،‬ويف نظــري كان ذلــك لثالثــة أســباب‪:‬‬
‫‪ .1‬ربما ألنّها مستوعبة يف أوكرانيا‪.‬‬
‫‪ .2‬أو ألنّها تريد معاقبة أرمينيا على توجهها أكثر نحو أمريكا‪.‬‬
‫‪ .3‬حتى ال يتحول إقليم كاراباخ إلى شيشان ثانية يتجمع فيها المجاهدون‪،‬‬
‫األمر الذي يمكن أن يشعل القوقاز مرة أخرى‪ ،‬وما صدّ قت روسيا أن خطتها يف نقل‬
‫مجاهدي القوقاز من روسيا إلى الشام قد نجحت‪.‬‬
‫‪81‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الشكل ‪10‬ساحة العمليات بأرمينيا‪.‬‬

‫وهــذه خريطــة توضــح ســاحة العمليــات باللــون األزرق الداكــن للدرونــات الرتكيــة‬
‫ودرونــات الكيــان الصهيــوين ضــد القــوات األرمينيــة المواليــة لموســكو يف الحــرب‬
‫األذريــة األرمينيــة‪ ،‬يف تطورغيرمســبوق ســواء علــى مســتوى‪:‬‬

‫‪ -‬التحالف العسكري بين القوات الرتكية والصهيونية‪.‬‬

‫مقربًا من‬
‫‪ -‬أوتغ ّير موقف الكيان تجاه الطرف األرميني الذي لطالما اعترب ّ‬
‫الدوائر الصهيونية‪.‬‬
‫‪ -‬أو على مستوى الموقف العسكري الروسي الذي آثر عدم التدخل المباشر‬
‫لحماية األرمن كجزء من وظيفته الدولية والتاريخية‪.‬‬

‫‪82‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• صدوع بين أطراف فاعلة يف الحلف غير األعضاء‪:‬‬

‫هنــاك غمــوض متعلــق بــدور الكيــان الصهيــوين (‪ ((1‬وعالقتــه بروســيا‪ ،‬وموقفــه مــن‬
‫األزمــة األوكرانيــة‪ ،‬وألنــه اشــتبه علــى الكثيــر مــن المتابعيــن والباحثيــن فهــم ســلوك‬
‫الدولــة اليهوديــة‪ ،‬ســأخصه بتحليــل أكــر ألهميتــه‪.‬‬
‫سلوك الكيان الصهيوين إزاء األزمة األوكرانية‪:‬‬
‫لكــي نفهــم ســلوك الكيــان الصهيــوين يف األزمــة األوكرانيــة علينــا أن نفهــم طبيعــة‬
‫العالقــة بينــه وبيــن روســيا‪ .‬ولعــل الخلفيــة التاريخيــة تجعلنــا نقــف علــى مرتكــزات‬
‫السياســة الدوليــة تجــاه الكيــان مــن جهــة وسياســة الكيــان تجــاه العالم مــن جهة أخرى‪.‬‬
‫صداقــة مؤسســية وعــداوة وجوديــة‪ :‬يبــدو األمــر غريبــا لكــن المعطيــات التاليــة‬
‫ســتبين طبيعــة العالقــة بيــن روســيا والكيــان الصهيــوين‪ ،‬ففــي األزمــة األوكرانيــة‬
‫لــم يــدن الكيــان العمليــة العســكرية إ ّ‬
‫ال تلميحــا‪ ،‬ورفــض العقوبــات ضــد موســكو‬
‫وحــاول تقريــب المســافة بينهــا وبيــن كييــف وأبقــى تزويــد بعــض األســلحة ألوكرانيــا‬
‫سرية ومحتشــمة‪.‬‬
‫حتــى وصــف بوتيــن ووزيــره الفــروف بعــض مــن يف الكيــان الصهيــوين أنّهــم‬
‫ممــا أحــدث صدمــة يف المجتمــع‬
‫معــادون للســامية‪ ،‬وأن هتلــر كان مــن دم يهــودي‪ّ ،‬‬
‫اليهــودي‪ ،‬لكــن رغــم ذلــك بقيــت المواقــف بينهمــا حــذرة‪.‬‬
‫مدخالت مساعدة لفهم سلوك الكيان‪:‬‬
‫‪ -‬كان االتحــاد الســوفييتي أول مــن وافــق بــل وشــارك يف تأســيس الكيــان الصهيــوين‬
‫يف عهــد ســتالين‪ ،‬حتــى ال يــرك هــذا المربــط العســكري والعقــدي خالصــا لإلنكليــز‬
‫يف ‪1948‬م‪.‬‬

‫وهو طرف فاعل غير عضو بالناتو‬ ‫(‪((1‬‬

‫‪83‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬ثــم زود ســتالين الكيــان الصهيــوين بالســاح عــر تشيكوســلوفاكيا يف الحــرب بيــن‬
‫العــرب واليهود‪.‬‬
‫‪ -‬يف عهــد خروتشــوف تميــزت العالقــات ببعــض الفتــور‪ ،‬حيــث اصطــف الكيــان‬
‫إلــى الجانــب األمريكــي‪ ،‬وقــد كان للســوفييت بعــض التفضيــات للــدول العربيــة‬
‫االشــراكية‪ ،‬دون أن يشــكل ذلــك هتديــد ًا وجوديــا للكيــان الصهيــوين‪.‬‬
‫‪ -‬يف ‪1991‬م أعــاد غورباتشــوف كامــل العالقــات بينهمــا‪ ،‬مــع امتيــازات تســهل‬
‫الهجــرة اليهوديــة إلــى الكيــان الصهيــوين‪ ،‬حيــث تشــكلت روابــط فريــدة بينهمــا بانتقــال‬
‫كتلــة ديموغرافيــة واســعة‪.‬‬
‫‪ -‬شــكل الحضــور الديموغــرايف الروســي يف الكيــان حوالــي ثلــث الســكان‪ ،‬حيــث‬
‫بلــغ عــدد المهاجريــن الــروس مليــون ونصــف نســمة وفيهــم أيضــا كتلــة مــن األوكــران‬
‫والمولــداف وباقــي األعــراق الســافية القليلــة‪ ،‬لكنــه يطلــق عليهــم جميعــا وصــف‬
‫المكـ ّـون الروســي‪ ،‬وهــذا مــا يفســر أيضــا الخالفــات العميقــة حــول األزمــة األوكرانية‪،‬‬
‫فمــا زال الكثيــر منهــم يحنّــون إلــى الوطــن األم‪.‬‬
‫‪ -‬يف عهــد أوبامــا أظهــر البيــت األبيــض تقاربــا مــع األنظمــة العربيــة ومرونــة‬
‫مــع إيــران‪ ،‬ممــا جعــل الكيــان الصهيــوين يتقــارب أكثــر مــع روســيا‪ ،‬وتــوج ذلــك بعــدم‬
‫إدانــة الكيــان للضــم الروســي للقــرم يف أوكرانيــا يف ‪2014‬م‪ ،‬رغــم مخالفــة ذلــك‬
‫للقوانين الدوليــة‪.‬‬
‫‪ -‬لقــد غيــر الوجــود الروســي العســكري يف ســوريا منــذ ‪2015‬م عديــد المفاهيــم‬
‫صــرح وزيــر‬
‫الجغرافيــة التــي تشــكلت بموجــب اتفاقيــة ســايكس‪-‬بيكو‪ ،‬حيــث ّ‬
‫خارجيــة الكيــان البيــد أن روســيا وإســرائيل أصبحــا يتقاســمان حــدود ًا مشــركة‪.‬‬

‫‪84‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬والمعطــى الجيــو‪ -‬سياســي هنــا هــو أن الكيــان الصهيــوين يهمــه وجــود الــروس‬
‫بــدل دول الطــوق العربيــة المتهالكــة والتــي أصبــح ســيناريو ســقوطها كابوســا حقيقيــا‬
‫للكيــان بفعــل الثــورات العربيــة‪.‬‬

‫‪ -‬الوجــود الروســي وتح ّكمــه يف األجــواء الســورية فتــح المجــال للضربــات الجويــة‬
‫للكيــان الصهيــوين ضــد المواقــع اإليرانيــة يف ســوريا والعــراق‪ ،‬حيــث تــم إحصــاء أكثــر‬
‫مــن ‪ 400‬ضربــة جويــة و ‪ 12‬ضربــة مــن خــال الســفن البحريــة خــال ســنتين فقــط‪،‬‬
‫وسـ ّـهل أيضــا علــى الكيــان القيــام بضرباتــه األمنيــة حتــى يف العمــق اإليــراين بسياســة‬
‫ـض الطــرف مــن الــدول الراعيــة يف األزمــة الســورية وهمــا أمريــكا وروســيا‪.‬‬
‫غـ ّ‬

‫‪ -‬ووجــود غــرف عمليــات عســكرية مشــركة بيــن الكيــان وروســيا التــزال قائمــة‬
‫لحــد اآلن يف ســوريا‪.‬‬

‫‪ -‬حاجة الكيان لروسيا لتعطيل أو تحجيم المشروع النووي اإليراين‪.‬‬

‫‪ -‬تأثيــر األثريــاء الــروس اليهــود عامــل مهــم يف نقــل الثــروة وأيضــا يف مجــال‬
‫الصناعــة التقنيــة والعســكرية خاصــة يف مجــال الدرونــات والروبوتيــزم‪.‬‬

‫‪ -‬إرســال الكيــان ألربعــة مــن أعلــى مستشــاريه لدعــم زيلنســكي وكانــوا ضمــن‬
‫الدائــرة الضيقــة لمستشــاري نتنياهــو ســابقًا ممــا يبيــن األهميــة االســراتيجية ألوكرانيــا‬
‫لــدى اليهــود‪.‬‬

‫‪ -‬تكتســي بعــض الجغرافيــا األوكرانيــة أهميــة دينيــة خاصــة‪ ،‬حيــث الزال يوجــد‬
‫هبــا أكثرمــن ‪ 200‬ألــف يهــودي‪ ،‬ويعتــرون أوديســا األرض المقدســة الثانيــة لهــم‪ ،‬أو‬
‫أورشــليم الثانيــة‪ ،‬وهبــا مراقــد بعــض أئمتهــم المقدســين‪.‬‬

‫‪85‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الخالصة‪:‬‬
‫‪ -‬ســلوك ّ‬
‫كل مــن الكيــان الصهيــوين والــروس يبــدو مضطربــا وقابالً للتغير الســريع‪.‬‬

‫‪ -‬لكــن الســفير الروســي لــدى تــل أبيــب صــرح يف خبــر أوردتــه الجزيــرة بتاريــخ‬
‫‪2022/10/28‬م أن «إســرائيل تبلغنــا مســبقًا بــكل خطواتهــا المتعلقــة بأوكرانيــا»‪.‬‬

‫‪ -‬يبــدو أن القبــول بخســارة بعــض االمتيــازات يف ســوريا أمــام الجانــب الروســي‬

‫كان مجديــا‪ ،‬مقابــل كبــح أكثــر للنــووي اإليــراين‪ ،‬ويمكــن تعويضــه بالتقــارب أكثــر‬
‫مــع الجانــب التركــي‪.‬‬

‫‪ -‬و ُتـ ّـوج ذلــك بســحق الدرونــات الصهيونيــة والتركية المشــترك للدبابــات األرمينية‬
‫يف الحــرب األخيــرة بيــن كل مــن أذربيجــان وأرمينيــا بإقليــم كارابــاخ‪ ،‬ممــا أثــار حفيظــة‬
‫الــروس بشــكل متزايد‪.‬‬

‫‪86‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الفصل الرابع‪:‬‬

‫مشروع الدفاع لالتحاد األوروبي‬

‫• أهمية الموضوع‪:‬‬
‫مشــروع أوروبــا للدفــاع ليــس جديــد ًا لكنــه متجــدد‪ ،‬وهــذا يــدل أن الحاجــة إليــه‬
‫ملحــة لعــاج مشــكل عميــق يف البنيــة الدفاعيــة األوروبيــة‪ ،‬ويعتبــر ضمــن محــاوالت‬
‫ّ‬
‫مهــم‬
‫ّ‬ ‫االتحــاد لخلــق توازنــات أوروبيــة موازيــة للحلــف األطلســي‪ ،‬وهــو موضــوع‬
‫رأيــت أن أفــرد لــه فصــاً مســتقاّلًاّ ‪ ،‬فهــو يتعلــق بمشــروع الغــرض منــه االســتقالل‬
‫التدريجــي عــن الهيمنــة األمريكيــة علــى أوروبــا‪.‬‬
‫وال شــك أن هــذا المشــروع ســيصعد للســطح عنــد كل أزمــة تمـ ّـر بهــا أوروبــا ت ِ‬
‫ُظهــر‬
‫عجزهــا ومحدوديتهــا يف االســتجابة للتهديــدات المحدقــة بهــا‪.‬‬

‫‪ -‬لفهم ما يجري يف العالم اليمكن إغفال مشروع ال يزال يداعب خيال األوروبيين‬
‫ويثير توجس األنكلوساكسون‪ :‬أمريكا وبريطانيا خاصة‪ ،‬ومن الضروري أن يكون‬
‫القارئ مطلعًا عليه ألهميته فقد يدخل كمعطى اسرتاتيجي يف تغير موازين القوى‬
‫وتش ّكل العالم القادم‪ ،‬رغم ما يحيط به من عراقيل وإشكاالت كما سنرى‪.‬‬

‫• مشروع الدفاع األوروبي‪:‬‬

‫ســيتضح للباحــث أن هــذا المشــروع جــاء اســتجابة ألربــع أزمــات وجوديــة تمـ ّـر هبــا‬
‫أوروبــا خاصــة والعالــم أجمــع‪:‬‬

‫األولى‪ :‬عودة الحرب إلى أوروبا بعد سالم هش منذ الحرب العالمية الثانية‪.‬‬

‫‪87‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الثانيــة‪ :‬إنكشــافها عســكريًا أمــام عــودة الحــرب إليهــا‪ ،‬وعــدم الثقــة يف الحمايــة‬
‫األمريكيــة وحلــف الناتــو‪.‬‬
‫الثالثــة‪ :‬حــدوث تغيــرات كبــرى يف موازيــن القــوى الدوليــة‪ ،‬و ّلــدت بيئــة تمتــاز‬
‫بالتنافــس الدولــي الشــديد علــى قيــادة ومــوارد العالــم‪ ،‬يف ظــل عــدم اســتقراردولي‬
‫دائــم‪ ،‬وانعــدام مســتدام للثقــة بيــن الــدول‪.‬‬
‫الرابعــة‪ :‬تحــرك العمــاق اإلســامي بحــركات تحرريــة معجــزة مثــل مالــي‬
‫وأفغانســتان‪ ،‬أو بالثــورات العربيــة المربكــة التــي لــم تخمــد بعــد‪.‬‬
‫إن انتصــارات أفغانســتان علــى الحلــف العالمــي بقيــادة أمريــكا وانهــزام الحلــف‬
‫األوروبــي بمالــي بقيــادة فرنســا‪ُ ،‬يعتبــران اإلرهــاص المخيــف الــذي يمكــن أن يحــدث‬
‫يف أمــة اإلســام مــرة أخــرى‪ ،‬يف جميــع أقطارهــا المســب ّية‪.‬‬
‫• الخلفية التاريخية‪:‬‬
‫فكــرة تشــكيل جيــش أوروبــي مشــرك للدفــاع راودت بعــض السياســيين‬
‫االســراتيجيين‪ ،‬لكنهــا وجــدت أمامهــا ثــاث عقبــات كــرى‪:‬‬
‫أوالً‪ :‬عــدم التوافــق األوروربــي يف الدفــاع بعــد الحــرب العالميــة الثانيــة فقــد‬
‫خرجــت أوروبــا محطمــة بشــكل شــبه كلــي‪ ،‬وكانــت ال تــزال تحــت مخلفــات الحــرب‬
‫مــن خســائر ماليــة وبشــرية هائلــة‪.‬‬
‫ثانيــا‪ :‬تحــول الناتــو إلــى مشــروع معولــم‪ ،‬بمعنــى أنــه تجــاوز أســباب نشــأته كمــا‬
‫ســنرى وهــي الدفــاع عــن أوروبــا ومنــع الحــرب فيهــا‪ ،‬وتعملــق الــدور األمريكــي‬
‫داخلــه لدرجــة أمركــة الناتــو وجعلــه خادمــا لالســراتيجيات األمريكيــة‪ ،‬وبذلــك‬
‫يتبخــر حلــم األوروببييــن‪ ،‬خاصــة فرنســا يف َأورب ِ‬
‫ــة الحلــف األطلســي‪ ،‬أي أن مركــز‬ ‫ّ‬
‫ََْ‬
‫قــراره يكــون يف يــد األوروبييــن أو ً‬
‫ال وأصبــح اآلن حلمــا مســتحيالً‪.‬‬
‫‪88‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ثالثــا‪ :‬التغ ّيــر الســريع للموازيــن الدوليــة خاصــة الحــرب البــاردة‪ ،‬أعقبهــا ســقوط‬
‫االتحــاد الســوفييتي والحــرب العالميــة علــى اإلســام بدعــوى اإلرهــاب‪ ،‬وأعقبهــا‬
‫ممــا شــجع عــودة روســيا يف نفــس الوقــت‬
‫فقــدان القطــب األمريكــي للقيــادة الدوليــة ّ‬
‫الــذي شــهد العالــم صعــود الصيــن ومطالبتهــا بحصــة دوليــة أكــر بصفــة أثــارت‬
‫حفيظة أمريــكا‪.‬‬

‫التسلسل الزمني التالي يبين مراحل تطور الفكرة‪:‬‬

‫فتــرة ‪1945‬م ‪1989 /‬م‪ :‬وم ّيزهــا «عــدم االتفــاق علــى الدفــاع‪ ،‬وظهــور‬
‫ا لتضا من ا ال قتصــا د ي »‬

‫م ّيــز هــذه المرحلــة أن أوروبــا عاشــت مرحلتيــن خطيرتيــن علــى وجودهــا‪ ،‬مــا إن‬
‫بــدأت أوروبــا لتوهــا يف التعــايف مــن حــرب عالميــة دمــرت بناهــا التحتيــة واالقتصاديــة‬
‫وقللــت كتلتهــا البشــرية حتــى ســقط االتحــاد الســوفييتي قبــل أن تتم ّكــن مــن‬
‫التقاط أنفاســها‪.‬‬

‫لذلــك كان االتفــاق علــى التضامــن االقتصــادي‪ ،‬وإرجــاء مســائل الدفــاع األوروبــي‬
‫المشــرك مــادام العــم ســام األمريكــي قائمــا بالمهمــة ومتحمـاً ألعبائها‪.‬‬

‫فتــرة ‪1989‬م ‪2003 /‬م‪ :‬وم ّيزهــا «رؤيــة اســتراتيجية معطلــة ألوروبــا‪ ،‬الحاجــة إلــى‬
‫دفاع مشــترك»‬

‫يف ‪ 7‬شــباط‪/‬فرباير ‪1992‬م‪ ،‬وقعــت الــدول األعضــاء ال ‪ 12‬يف المجموعــة‬

‫االقتصاديــة األوروبيــة علــى معاهــدة ماســريخت‪ .‬ويصــادف هــذا التاريــخ ميــاد‬
‫االتحــاد األوروبــي كرمزيــة تأسيســية‪.‬‬

‫‪89‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫فتــرة ‪2003‬م ‪2016 /‬م‪ :‬وم ّيزهــا «تأكــد الحاجــة للدفــاع األوروبــي‪ ،‬أمــام عــدم‬
‫االســتقرار الدولــي»‬

‫يؤكــد االتحــاد األوروبــي مطلــع القــرن الـــ ‪ 21‬ألوروبــا أهنــا آمنــة‪ ،‬ورغــم نشــره أكثــر‬
‫مــن عشــرين بعثــة لحفــظ الســام أو صنــع الســام‪ ،‬إال أنــه لــم يســتطع أن يمنــع تدهــور‬
‫البيئــة الدوليــة واقــراب الحــرب مــرة أخــرى مــن حــدوده‪.‬‬

‫فتــرة ‪2016‬م ‪2022 /‬م‪ :‬وم ّيزهــا «الفــخ األوكــراين وتغييــره لد ّفــة االســتقطاب‬
‫نحــو االســتقالل االســتراتيجي األوروبــي»‪.‬‬

‫وكان ذلــك مــع تفاقــم األزمــة األوكرانيــة منــذ الضــم الروســي للقــرم ‪2014‬م‪،‬‬
‫والصدمــة الصحيــة العالميــة المتمثلــة بكوفيــد ‪2019‬م وطفــرات ســاالته‪ ،‬ثــم الفشــل‬
‫األوروبــي لتحقيــق االســتقرار يف الســاحل اإلفريقــي ‪2013‬م‪2021/‬م ومــا صاحــب‬
‫ذلــك كلــه مــن تعاظــم األزمــة الماليــة العالميــة‪.‬‬

‫وتحــت هــذه الضغــوط الكــرى علــى القيــادة األمريكيــة‪ ،‬قــرر الرئيــس األمريكــي‬
‫دونالــد ترامــب أن يطلــب مــن أعضــاء الحلــف األطلســي زيــادة إنفاقهم الدفاعــي داخل‬
‫إطــار الحلــف فــوق عتبــة ‪ 2‬بالمائــة مــن ناتجهــم القومــي‪ ،‬أو يراجــع سياســة أمريــكا‬
‫الدفاعيــة‪ ،‬يف هتديــد واضــح بالتخ ّلــي عــن أوروبــا أو الدخــول يف مفاوضــات دوليــة‬
‫تفضــي إلــى تقاســم أوروبــا نفســها‪ ،‬ومــع التدهــور الســريع ودائــم للبيئــة الدوليــة‪ ،‬اتســم‬
‫علــى وجــه الخصــوص بعــودة الحــرب يف أوروبــا‪ ،‬قدمــت فرنســا مــن خــال الكتــاب‬
‫األبيــض الــذي أشــرف عليــه خــراء االتحــاد األوروبــي مــن مختلــف التخصصــات‪،‬‬
‫واعتــر الكتــاب األول لمشــروع الدفــاع األوروبــي للســنوات العشــر المقبلــة‪.‬‬

‫‪90‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• البوصلة االستراتيجية لمشروع الدفاع األوروبي‪:‬‬

‫‪ .1‬مرحلة التأسيس لـ «البوصلة االستراتيجية» لمشروع الدفاع األوروبي‪:‬‬
‫‪ -‬شكل اعتماد البوصلة االستراتيجية للدفاع المشرتك أولوية معلنة لالتحاد‬
‫وأقره المجلس األوروبي يومي ‪ 24‬و‪25‬‬
‫األوروبي لمعاهدة التجارة يف أوروبا‪ّ ،‬‬
‫آذار‪/‬مارس ‪2022‬م‪.‬‬
‫‪ -‬يف ‪ 1‬يوليو ‪2020‬م‪ ،‬تو ّلت ألمانيا رئاسة مجلس االتحاد األوروبي‪ ،‬وأعربت‬
‫الدول األعضاء عن رغبتها يف تعزيز تعاوهنا يف مجال األمن والدفاع األوروبي‪،‬‬
‫تحسبًا لفك االرتباط التدريجي مع الواليات المتحدة األمريكية بعد توجهها األكرب‬
‫لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ‪.‬‬
‫‪ -‬ثم بدأت الرئاسة األلمانية يف صياغة أول «كتاب أبيض» بشأن الدفاع األوروبي‬
‫بتكليف من المجلس األوروبــي‪ ،‬لتحديد التهديدات المشرتكة وتحديد وسائل‬
‫التعامل معها بشكل جماعي‪.‬‬
‫تم تقديم النسخة األولى من الوثيقة يف نوفمرب ‪2021‬م إلى وزراء الخارجية‬
‫‪ّ -‬‬
‫والدفاع يف االتحاد األوروبي‪.‬‬
‫‪ -‬وبعد ثالثة أشهر يف ‪ 24‬فبراير ‪2022‬م‪ ،‬شنّت روسيا ما سمته بالعمليات‬
‫الخاصة يف أوكرانيا‪ ،‬وتوغلت داخل الحدود األوكرانية محاولة االستيالء على البلد‬
‫من خالل السيطرة على العاصمة وتنصيب نظام موال يف تحرك عسكري خاطف‪.‬‬
‫تم اعتماد البوصلة االسرتاتيجية‪ ،‬تهدف إلى زيادة قوة االتحاد األوروبي‬‫‪ّ -‬‬
‫كضامن لألمن‪ ،‬بعد شهر واحد من بدء غزو األراضي األوكرانية‪.‬‬

‫‪91‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .2‬اإلجراءات المعتمدة للبوصلة االستراتيجية األوروبية‪:‬‬

‫حاولت البوصلة االسرتاتيجية للدفاع األوروبي أن تقدم خطة عمل ملموسة‬
‫لتعميق سياسة األمن والدفاع لالتحاد األوروبي بحلول عام ‪2030‬م‪ .‬وشمل ‪47‬‬
‫تدبير ًا‪ ،‬يجب تنفيذ معظمه يف وقت مبكر من عامي ‪2022‬م و ‪2023‬م‪.‬‬

‫وذلــك يف أربــع مجــاالت عمــل رئيســية كإجــراءات حاســمة لضمــان‬

‫حريتهــم يف العمــل األمنــي والدفاعــي خاصــة‪ ،‬دون التعثــر أمــام عراقيــل «حلفائهــم‬
‫األنكلوساكســون» خاصــة أمريــكا ثــم بريطانيــا‪.‬‬

‫‪ -‬العمليــات (التصــرف)‪ :‬يريــد االتحاد األوروبــي أن يكــون قــادر ًا علــى التصــرف‬

‫بســرعة وحــزم كلمــا حدثــت أزمــة‪ ،‬مــع الشــركاء إن أمكــن وبمفــرده إذا لــزم األمــر‪.‬‬

‫‪ -‬ضمــان األمــن (المرونــة)‪ :‬يريــد االتحــاد األوروبــي تعزيــز قدرتــه علــى توقــع‬
‫التهديــدات وضمــان الوصــول اآلمــن إلــى المناطــق االســتراتيجية وحمايــة مواطنيــه‪.‬‬

‫‪ -‬االســتثمار الدفاعي‪ :‬يريــد االتحــاد األوروبــي االســتثمار بشــكل أكــر وأفضــل‬

‫يف القــدرات والتقنيــات المبتكــرة‪ ،‬وســد الفجــوات االســراتيجية والحــد مــن التبعيــات‬
‫التكنولوجيــة والصناعيــة‪.‬‬

‫‪ -‬الشــراكات‪ :‬يريــد االتحــاد األوروبــي تعزيــز تعاونــه مــع شــركائه لمواجهــة‬

‫التهديــدات والتحديــات المشــركة‪.‬‬

‫وأدنــاه بعــض الخرائــط التــي قدّ مهــا «جوزيــف ميــرال» مســؤول األمــن الدفاعــي يف‬
‫البرلمــان األوروبــي‪.‬‬

‫‪92‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫شكل (‪ ) 12، 11‬شريحتان قدمهما جوزيف بوريل أثناء محاضرته أمام المجلس األوروبي ‪2021‬م‪.‬‬

‫حيث قال‪:‬‬

‫‪ -‬على االتحاد األوروبي أن يكون أقوى‪.‬‬

‫‪ -‬وأنه حان الوقت ليتعلم لغة القوة‪.‬‬
‫‪ -‬وأن يكون جاهز ًا للتحديات ّ‬
‫الكمية‪.‬‬
‫وسمى‬
‫ّ‬ ‫‪ -‬ألن أوروبا محاطة بالتهديدات اإلقليمية الدولية‪ ،‬وبأخرى هجينة‪،‬‬
‫الهجرة والفضاء والهجمات السيربانية والثورات‪.‬‬
‫‪ -‬وأن البوصلة االسرتتيجية ستعتمد أربع مقاربات‪ ،‬الخدمة‪ ،‬التدخل‪ ،‬اإلستثمار‬
‫والشراكة وقد شرحنا كل ذلك‪.‬‬

‫وأدنــاه مزيــد مــن الخرائــط التــي تب ّيــن التسلســل الزمنــي لتطــور فكــرة المشــروع‬
‫والمتعلقــة بالرؤيــة واألهــداف والشــركاء والمجــاالت التــي يتحــرك مــن خاللهــا‬
‫مشــروع أوروبــا للدفــاع‪.‬‬

‫‪93‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وتكمــن أهميتهــا يف الرصــد والتوثيــق وإدراك مســتوى التعقيــدات التــي تعانيهــا‬

‫يســهل عمليــة االستشــراف فيمــا يخــص‬
‫أوروبــا داخليــا أكثــر منهــا خارجيــا‪ ،‬ممــا ّ‬
‫قدراهتــا وفاعلياهتــا السياســية والعســكرية‪ .‬ســواء علــى المســتوى الميــداين العمليــايت‪،‬‬
‫أوعلــى مســتوى تشــكيل األحــاف ومــدى قدرهتــا علــى االلتــزام بتعهداهتــا ووظائفهــا‪.‬‬

‫شكل ( ‪)13‬‬

‫الشــريحة أدنــاه تبيــن التسلســل الزمنــي لتبلــور واعتمــاد البوصلــة االســراتيجية‬

‫حيــث تــم طرحهــا كرؤيــة دفاعيــة يف يونيو‪/‬جــوان ‪2020‬م‪ ،‬وتــم تحليــل التهديــدات‬
‫يف نوفمــر ‪2020‬م‪ ،‬ويف منتصــف ‪2021‬م تمــت أول مباحثــات كيفيــة تجســيدها بيــن‬
‫أعضــاء االتحــاد األوروبــي‪ ،‬ويف المنتصــف الثــاين مــن نفــس الســنة تمــت صياغــة وثيقــة‬
‫البوصلــة‪ ،‬ويف مطلــع النصــف األول مــن ‪2022‬م تــم اعتمــاد الوثيقــة باإلجمــاع الكلي‪.‬‬

‫‪94‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الشكل ‪14‬‬

‫الشكل يبين مستويات تصنيف التهديدات ومفاتيحها‪:‬‬

‫‪ -‬فعلى المستوى العالمي‪ :‬نجد على الرتتيب‪:‬‬

‫تالشي العولمة‪ ،‬تصاعد األزمة االقتصادية‪ ،‬التنافس بين القوى العالمية‪ ،‬التغ ّير‬
‫المناخي‪ ،‬التنافس على الموارد‪ ،‬الهجرة‪ ،‬وهتديدات متعددة بين النظم‪.‬‬
‫‪ -‬وعلى المستوى اإلقليمي‪ :‬نجد عدم االستقرار اإلقليمي‪ ،‬الصراعات‪ ،‬هشاشة‬
‫النظم‪ ،‬التوترات بين الدول‪ ،‬التأثيرات والتدخالت الخارجية‪ ،‬زعزعة االستقرار من‬
‫الجهات والفواعل غير الحكومية‪.‬‬
‫‪ -‬والمستوى الثالث‪ :‬ينص على التهديدات ضد االتحاد األوروبــي كاتحاد‪،‬‬
‫وليس فقط على دولة منفردة‪ ،‬وهي على الرتتيب‪:‬‬

‫الــدول والفواعــل غيــر الحكوميــة التــي تســتهدف االتحــاد بوســائل وأدوات هجينة‪،‬‬
‫بمــا يف ذلــك التكنولوجيــا التخريبيــة‪ ،‬التضليــل المعلومــايت‪ ،‬تأثيــر مصــادر أخــرى غيــر‬
‫عســكرية‪ ،‬ويختمــون طبعــا بتهديــد «اإلرهــاب اإلســامي» (‪.((1‬‬

‫‪https://www.strategic-compass-european-union.com‬‬ ‫(‪((1‬‬
‫‪95‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الشكل ‪15‬‬

‫الشكل أدناه يبين المقاربات األربع بإجراءاتها التي تجسد نهج ‪ 360‬درجة‪.‬‬
‫‪ -1‬على مستوى إدارة األزمات‪:‬‬
‫‪ -‬سيناريوهات العمليات العسكرية والمدنية‪.‬‬
‫‪ -‬األولويات الجيوغرافية‪.‬‬
‫‪ -‬مهام بيرتسبيرغ‪.‬‬
‫‪ -‬مراجعة األهداف األساسية للدفاع‪.‬‬
‫‪ -‬خلق وتوليد القوة‪.‬‬
‫‪ -‬القدرة المؤسسية‪.‬‬
‫‪ -‬تسهيل السلم األوروبي‪.‬‬
‫‪ -‬إدماج المؤسسات المدنية‬
‫‪ -2‬على مستوى المرونة‪:‬‬
‫المســاعدة المتبادلــة والتضامــن‪ ،‬حمايــة البنيــة التحتيــة الحيويــة‪ ،‬التنقــل العســكري‪،‬‬
‫التهديــدات العالميــة المشــتركة غيــر التقليديــة‪.‬‬
‫‪ -3‬على مستوى تنمية وتطوير القدرات‪ :‬السيادة التكنولوجية‪ ،‬وكالة الدفاع‬
‫األوروبية‪ ،‬الفضاء‪ ،‬القدرات السيبرانية والبحرية‪.‬‬
‫‪96‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -4‬على مستوى الشركاء‪ :‬وهي على التوالي‪:‬‬

‫‪ -‬الشراكة بين االتحاد األوروبي واألمم المتحدة‪.‬‬
‫‪ -‬الشراكة بين االتحاد األوروبي والناتو‪.‬‬
‫‪ -‬الشراكة بين االتحاد األوروبي وأمريكا‪.‬‬
‫‪ -‬الشراكة بين االتحاد األوروبي وإفريقيا‪ ،‬وهي شراكات متعددة منها مع االتحاد‬
‫اإلفريقي‪ ،‬ومع جيوش الساحل الخمسة ‪ ،G5‬ومع األنظمة بطريقة ثنائية كشراكة‬
‫االتحاد األوروبي مع الجزائر بضمانة فرنسا‪.‬‬
‫‪ -‬الشراكة بين االتحاد األوروبي والحلفاء الشرقيين‪ ،‬ويقصدون روسيا‪ ،‬الكيان‬
‫الصهيوين‪ ،‬دول الخليج‪ ،‬إيران وتركيا‪.‬‬

‫الشكل ‪ 16‬هنج ‪ 360‬درجة‬

‫‪97‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• الحرب األوكرانية وضياع البوصلة االستراتيجية لالتحاد‬

‫األوروبي‪:‬‬
‫مالحظات مهمة ينبغي للقارئ والراصد والمتابع أن يقف عندها‪:‬‬

‫‪ -‬تكمن أهمية هذه المالحظات أهنا تبين سرعة التغيرات الدولية وطبيعة‬
‫االستقطابات الشديدة ومدى التحوالت االسرتاتيجية التي تفرضها ليس فقط على‬
‫دول طالما تربعت على عرش الهيمنة الدولية‪ ،‬ولكن تعدته أيضًا إلى تحالفات‬
‫واتــحــادات اعتُربت من أقــوى ما أنتجته منظومة العولمة‪ ،‬كالحلف األطلسي‬
‫واالتحاد األوروبــي والــذي نخضعه اآلن للدراسة والتحليل كنموذج سياسي‬
‫واقتصادي تختلف أفكاره المؤسسة وأهدافه القديمة عما تحدده اآلن نصوص‬
‫بوصلته االسرتاتيجية وطبيعة المسارات التي ترسمها إجراءاته العملية‪ .‬فنشأة‬
‫الفكرة التأسيسية «ألوروبا الدفاع» وتكوين جيش يتمتع باالستقاللية المطلوبة يف‬
‫األمن والدفاع عن الناتو كانت هي المحرك األساسي لهذا المشروع طيلة الفرتات‬
‫التي أوردناه بالتسلسل سابقًا‪.‬‬
‫‪ -‬وتأكدت الفكرة وضــرورة تجسيد المشروع بعد عمليات الضم الروسي‬
‫لكل من أستونيا وأبخازيا يف ‪2008‬م‪ ،‬ثم ضم القرم يف ‪2014‬م وتجدد الحرب‬
‫األوكرانية وقتها حيث كلفت ألمانيا التأصيل القانوين والدفاعي يف الكتاب األبيض‬
‫وتحملت جل األعباء التمويلية يف ذلك‪.‬‬
‫‪ -‬ثم تليها فرنسا يف المرتبة الثانية حيث سعت جاهدة أن تجر األوروبيين لمستنقع‬
‫الساحل اإلفريقي وجعلته محور استقطاهبا لمشروع «أوروبا للدفاع»‪ ،‬وحاولت‬
‫تشكيل حلف أوروبي لغزو مالي والساحل اإلفريقي لكن الدول األوروبية خاصة‬
‫ألمانيا وبريطانيا قبل الربيكسيت لم تستجيبا لطموحاهتا‪.‬‬

‫‪98‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬وقد سجلت بعض الــدول األوروبية حضورها المتواضع جــد ًا خاصة يف‬
‫ّ‬
‫المذل لفرنسا وباقي‬ ‫«عمليات تاكوبا» والتي دامت سنتين فقط وانتهت بالخروج‬
‫القوات األوروبية من مالي وهروهبا إلى قواعد عسكرية يف النيجر‪.‬‬
‫‪ -‬ألمانيا كانت مقتنعة بمشروع دفاعي خارج الناتو إلى حد ما بسبب هتديدات‬
‫ترامب برفع جزء من الحماية إذا لم يزد أعضاء حلف الناتو نفقاهتم فيه فوق عتبة‬
‫‪ ،%2‬وشاركها يف ذلك أغلب أعضاء الحلف من أوروبا الشرقية‪.‬‬
‫‪ -‬لكن فرنسا كانت ترى أن روسيا ليست عــدو ًا وإنما أصبحت شريكًا يف‬
‫الحلف الدولي للحرب العالمية على اإلرهاب اإلسالمي منذ ‪2010‬م‪ ،‬بل وحتى‬
‫قبل انضمامها الرسمي وانخراطها يف الحرب على اإلرهاب اإلسالمي كانت اليد‬
‫الغاشمة الشرقية لكبح صعود أي قوى إسالمية‪ ،‬إلى أن غزت القوات الروسية كل‬
‫أوكرانيا يف ‪2022/02/24‬م‪ ،‬حيث وجدت الفكرة األوروبية للدفاع المشرتك‬
‫النور من جديد‪ ،‬وانتقلت إلى مركز األولويات كما صرح بيير هــاروش الخبير‬
‫العسكري يف االتحاد األوروبي أن‪« :‬أوروبا الدفاع تتحرك إلى األمام فقط عندما‬
‫تحدث أزمة»‪.‬‬

‫لكــن الســؤال الــذي يطــرح نفســه اآلن ليــس فقــط يف هــذه الدراســة‪ ،‬ولكنــه ســؤال‬
‫مــؤرق جــد ًا ّ‬
‫للساســة والنخبــة األوروبيــة بــل وحتــى شــعوبها هــو‪:‬‬

‫س‪ -‬هــل كان تحــرك مشــروع أوروبــا للدفــاع باتجــاه البوصلــة االســراتيجية التــي‬
‫حدّ دهتــا النصــوص المؤسســة‪ ،‬أم أن الفيــل األمريكــي ابتلــع كل الجهــود األوروبيــة‬
‫واجرتّهــا داخــل رحــى اآللــة العســكرية للحلــف األطلســي الــذي تســيطر عليــه أمريكا؟‬

‫يتجرعهــا المســؤولون األوروبيــون‬

‫ج‪ -‬الجــواب واضــح مــن خــال الحســرة التــي ّ‬
‫يف تصريحاهتــم‪ ،‬فهنــاك مــن يــرى أن المشــروع لــم َي ْعــدُ أن جعــل مــن أوروبــا منصــة‬

‫‪99‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫حربيــة متقدمــة للعمليــات العســكرية لألنكلوساكســون بقيــادة أمريــكا وبريطانيــا‪،‬‬

‫خاصــة بعــد خــروج األخيــرة مــن االتحــاد األوروبــي بمــا يعــرف بالبريكســت‪.‬‬
‫والمصابــون بالحســرة واإلحبــاط يــرون أن المشــروع ولــد ميتــا أصــاً‪ ،‬خاصــة‬
‫بعــد أن كشــفت «العمليــات الروســية الخاصــة» حقيقــة مــرة كانــت تغطيهــا تصريحــات‬
‫رؤســاء دولهــم والديبلوماســيين بكلمــات رنانــة كالحلفــاء والشــركاء والمتعاونــون‪...‬‬
‫ورأوا أنّهــا ال تســتند إلــى القـ ّـوة المطلوبــة لتكــون فاع ـاً حقيقيــا يف ســاحة تعتبــر‬
‫ُ‬
‫العامــل الوحيــد الــذي يمكنــه تغييــر مالمــح العالــم الحديــث أو مــا‬ ‫فيهــا القــو ُة هــي‬
‫تب ّقــى منــه‪.‬‬
‫وتظهر هنا ثالث إشكاالت كبرى تؤزّم االتحاد األوروبي وهي‪:‬‬
‫‪ -‬اإلشكالية األولى‪:‬‬
‫أن االنكشــاف العســكري األوروبــي أصبــح حقيقــة‪ ،‬حيــث ال تملــك أوروبــا جيشــا‬
‫قــادر ًا علــى حمايتهــا‪ ،‬وال تملــك أي دولــة منهــا ذلــك مــا عــدا بريطانيــا التــي غادرتــه‬
‫بالربيكســت وفرنســا المتعثــرة دائمــا‪ ،‬هــذا االنكشــاف العســكري والتعثــر الفرنســي‬
‫أفقــد أوروبــا بالكامــل توازهنــا‪ ،‬ويــكاد يخرجهــا مــن لعبــة التأثيــر يف موازيــن القــوى‪،‬‬
‫األمــر الــذي جعــل ألمانيــا تغيــر موقفهــا ‪ 180‬درجــة تجــاه الحــرب يف أوكرانيــا‪ ،‬تاركــة‬
‫وراءهــا فرنســا تائهــة ال تعــرف أين تتوجــه‪.‬‬
‫‪ -‬اإلشكالية الثانية‪:‬‬
‫ممــا يجعــل‬
‫أن أمريــكا تتوجــه بــكل ثقلهــا شــرقًا لمواجهــة الصعــود الصينــي‪ّ ،‬‬
‫أوروبــا تفقــد وزهنــا االســراتجي عنــد صانعــي االســراتيجيات مــن األنكلوساكســون‬
‫المســيطرين علــى العالــم الحديــث‪ ،‬إال إذا أصبحــت أوروبــا ك ّلهــا جــدار الصــدّ ّ‬
‫األول‬
‫تفوقهــم االســراتيجي والقيــادي‪.‬‬
‫للتهديــدات التــي يمكــن أن تفقدهــم ّ‬
‫‪100‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫حيــث أعــادت أمريــكا هيكلــة قواهتــا العســكرية بمــا يتناســب مــع التهديــد الجديــد‬
‫يف الشــرق وتج ّلــى ذلــك يف االنســحاب األمريكــي مــن عمليــات الســاحل اإلفريقــي‬
‫رغــم اســتماتة الطــرف الفرنســي حيــث تركــت القــوات الفرنســية بــدون اإلســناد‬
‫الحيــوي لعملياهتــا العســكرية علــى مســتوى المتابعــة الفضائيــة‪ ،‬األمــر الــذي جعلهــا‬
‫عميــاء تمامــا اســتعالماتيًا كمــا عــر عــن ذلــك قائــد القــوات الربيــة الفرنســية الســابق‪،‬‬
‫وتصريحــه مهــم جــد ًا يمكــن مشــاهدته يف الرابــط أدنــاه وكانــت النتيجيــة المباشــرة هــي‬
‫االنســحاب الفــوري وغلــق ســت قواعــد عســكرية فرنســية يف مالــي‪ ،‬تاركــة وراءهــا‬
‫المجــال مفتوحــا للنفــوذ الروســي تحــت غطــاء مجموعــات فاغنــر الروســية‪.‬‬

‫ويف هــذا الصــدد بينــت هيــاري كلينتــون وزيــرة الخارجيــة الســابقة أن هــذه الهيكلــة‬
‫والتــي ســتمكن أمريــكا مــن صناعــة ودعــم محورهــا العســكري الجديــد المتكـ ّـون مــن‬
‫اليابــان وكوريــا الجنوبيــة والهنــد‪.‬‬

‫وأكــدت هيــاري كلينتــون يف مقالهــا «قــرن أمريــكا يف المحيــط الهــادئ» دعمهــا‬

‫ألوروبــا علــى الرغــم مــن حقيقــة أنــه اعتبــار ًا مــن عــام ‪2020‬م ســيكون ثلــث ســفن‬
‫البحريــة األمريكيــة موجــود ًا يف المحيــط الهــادئ‪.‬‬

‫أو بعبــارة مباشــرة قالهــا ترامــب‪ :‬إنــه يتوجــب الدفــع أكثــر للدفــاع والحمايــة أو‬
‫تدبــروا أموركــم‪.‬‬

‫والحقيقــة أن هــذه الخطــوة كانــت أوضــح مؤشــر علــى تخطيــط واشــنطن لميــاد‬
‫الناتــو اآلســيوي الــذي ســنتحدث عنــه الحقــا‪.‬‬

‫‪101‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬اإلشكالية الثالثة‪:‬‬

‫وهــي ذات طبيعــة عملياتيــة بالدرجــة األولــى‪ ،‬إذ ع ّبــر عنهــا فرانســوا هايســبورغ‬
‫مستشــار مؤسســة البحــوث االســراتيجية (‪ )FRS‬يف ســياق تخفيضــات الميزانيــات‬
‫العســكرية للدفــاع األوروبــي «يمكــن أن يكــون لهــا تأثيــر علــى القــدرات»‪ .‬ويتابــع‬
‫بحالــة مقلقــة «يســتغرق األمــر عشــر ســنوات لتشــكيل وحــدة عســكرية تعمــل بكفــاءة»‪.‬‬

‫(وتســارع األحــداث ال يعطــي ألوروبــا فرصــة اللتقــاط أنفاســها‪ ،‬لذلــك لــم يكــن‬
‫أمــام القــادة األوروبييــن إ ّ‬
‫ال أن يضعــوا جهــود مشــروع أوروبــا الدفــاع يف مســتودع‬
‫القيــادة األمريكيــة مــرة أخــرى‪ ،‬كمــا حــدث مــع حلــف الناتــو نفســه يف الســابق‪.‬‬

‫ولعل أبلغ ما نورد يف هذا السياق بعض التصريحات المهمة‪:‬‬

‫‪ -‬ففي يوم الثالثاء ‪ 17‬نوفمرب‪/‬تشرين الثاين‪ ،‬أعلنت وزيرة الدفاع األلمانية‬

‫أنيغريت كرامب‪ -‬كارنباور يف خطاب ألقته يف جامعة الجيش األلماين يف هامبورغ‬
‫أن «فكرة االستقالل االسرتاتيجي ألوروبا تذهب بعيد ًا جد ًا إذا كانت ّ‬
‫تغذي الوهم‬ ‫ّ‬
‫ّ‬
‫بأن أمن أوروبا واستقرارها وازدهارها يمكن ضمانه بدون حلف شمال األطلسي‬
‫والواليات المتحدة»‪.‬‬
‫‪ -‬ورأى كريستيان ماليس مؤلف كتاب «أوروبا الدفاع ذريعة االنحدار» هذه‬
‫األدوات غالبًا ما تكون بدون وسائل كبيرة‪ ،‬باعرتاف وزارة الدفاع الفرنسية‪.‬‬
‫‪ -‬إذا أخذنا أحد األمثلة التي ذكرها كريستيان ماليس يف كتابه حول فعالية‬
‫المجموعات القتالية األوروبية‪ ،‬فإننا نرى أن هذه المجموعات القتالية التي تتكون‬
‫كل منها من ‪ 1500‬جندي لم تشارك أبد ًا يف الميدان‪ ،‬ولذلك ال بد من اإلشارة هنا‬
‫إلى االفتقار إلى الوسائل‪ ،‬بل إلى عدم إمكانية تنفيذ هذه األخيرة عمليات من أصله‪.‬‬

‫‪102‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬ويوضح فيليب ليماري يف كتابه «أوروبا من أجل الدفاع بجيش من الورق»‬

‫مب ّينًا أن حجم اإلنفاق العسكري داخل الناتو ويف أوروبا الدفاع غير متناسق أبد ًا‪.‬‬
‫‪ -‬وهكذا يخلص المؤ ّلف إلى أن «أوروبا الدفاع تقتصر حاليًا على تنسيق بسيط‬
‫للجهود الوطنية» (‪.((1‬‬

‫الخالصة حول مشروع أوروبا للدفاع ما يلي‪:‬‬

‫• استيقظت أوروبا بعد سالم سبعة عقود على وضع دولي يمتاز بعدم االستقرار‬
‫الدائم وانعدام الثقة المستدام‪.‬‬
‫• أوروبا الدفاع مشروع فشل يف االستقالل عن الهيمنة األمريكية وأغلب دول‬
‫أوروبا ال تثق يف قدرة المشروع على حمايتها‪ ،‬لذلك تفضل المظ ّلة األمريكية‪.‬‬
‫• أوروبا يف حالة انكشاف عسكري غير مسبوق أمام القوات الروسية‪ ،‬فما بالك‬
‫لو رمت الصين بثقلها ووافقت على تصعيد الحرب األوكرانية‪.‬‬
‫حولت دفتها ك ّليًا للحلف األطلسي بقيادة ألمانيا منخرطة بشكل أكبر‬
‫• أوروبا ّ‬
‫يف الحرب األوكرانية‪.‬‬
‫• فرنسا أكبر خاسر للنفوذ والمصالح من أعضاء مجلس األمن‪ ،‬كخسارهتا‬
‫لمعظم نفوذها بالساحل اإلفريقي‪ ،‬وفقداهنا لزمام المبادرة األوروبية العسكرية كما‬
‫قامت به ألمانيا‪.‬‬
‫• أغلب الدول األوروبية متقاعسة عن حرب روسيا عدا بولوندا‪.‬‬
‫• أمريكا استطاعت أمركة مشروع أوروبا للدفاع كما استطاعت أمركة الحلف‬
‫األطلسي من قبل‪.‬‬

‫‪L'Europe de la Défense, un idéalisme français ? -- Nikita IMAMBAJEV‬‬ ‫(‪((1‬‬

‫‪)(legrandsoir.info‬‬
‫‪103‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• أثر األزمة األوكرانية على الرؤى التي تحكم سلوك أعضاء‬

‫الحلف األطلسي‪:‬‬
‫‪ -‬تحاول منظمة حلف شمال األطلسي تحقيق «انتصار أوكــراينّ يف ساحة‬
‫المعركة» لطمأنة أعضائه الشرق أوروبيين‪ ،‬وردع روسيا عن التصعيد‪ ،‬ونقل الحرب‬
‫إلى أوروبا‪.‬‬
‫‪ -‬يف حين أن روسيا ترى أن تحقيق أهدافها ينتهي بتجريد أوكرانيا من السالح‪،‬‬
‫وضمان أمن المناطق التي اختارت التعاون مع االتحاد الروسي‪ ،‬وأغلبهم من الكتلة‬
‫البشرية الروسية المتشتتة عرب الجمهوريات السوفييتية السابقة‪ ،‬ومنها أوكرانيا حيث‬
‫يمثلون ‪ %30‬من مجموع سكاهنا‪.‬‬
‫‪ -‬االتحاد األوروبـــي‪ :‬تواصل الــدول الغربية الضغط على موسكو بفرض‬
‫عقوبات جديدة‪ ،‬وهناك مقرتحات إلزالة االتحاد الروسي من منصات التفاوض‬
‫العالمية وشبكات وسالسل التوريد العالمية ونظام سويفت المالي العالمي وبعد‬
‫ثمانية أشهر من الحرب يف أوكرانيا هناك من يطالب حجب روسيا عن حق النقض‬
‫أو حتى من مجلس األمن‪.‬‬
‫‪ -‬وبانقالب ‪ 180‬درجة يف الموقف األلماين انخرطت برلين أكثر يف الحرب‬
‫األوكرانية بتزويدها بالسالح والمال‪ ،‬والتخلي عن روسيا كشريك طاقوي أساسي‪.‬‬
‫‪ -‬يف حين عرب الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون أن فرنسا ليست يف حرب مع‬
‫موسكو لكنها ستدعم أوكرانيا إلى النهاية‪.‬‬
‫‪ -‬ويف المقابل اتخذت ألمانيا هنجًا براغماتيًا متجاوزة النهج األوروبي‪ ،‬الذي‬
‫الزالت تصر عليه فرنسا‪ ،‬لكن يبدو واضحًا أن األلمان اختاروا «ألمانيا أو ً‬
‫ال» يف‬
‫ثالث محطات تعترب الطالق الفعلي مع مشروع أوروبا للدفاع وال أستبعد الخروج‬
‫األلماين من منطقة اليورو بعد الربيكست الربيطاين‪.‬‬
‫‪104‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬والمحطات الثالث هي‪:‬‬

‫• أوالً عقد صفقة شراء طائرات إف ‪ 35‬األمريكية عوض الطائرات الفرنسية‪،‬‬
‫وذلك بعد أن خصصت ألمانيا ‪ 100‬مليار دوالر لتحديث جيشها لكن أغلبه صرف‬
‫على الطائرات األمريكية‪.‬‬
‫• ثانيًا جمعت ألمانيا معظم دول أوروبا الشرقية دون إخطار فرنسا لتوحيد‬
‫مرة أخرى الحكومة األلمانية مبلغًا‬
‫الموقف تجاه أزمة الغاز الروسي‪ ،‬وأفرجت ّ‬
‫ضخمًا قدر بـ ‪ 200‬مليار دوالر أمريكي لتجاوز عتبة الشتاء القادم‪ ،‬وبذلك اعتربت‬
‫فرنسا أن ألمانيا تتجه نحو النهج األحادي يف إدارة األزمات التي تضرب أوروبا‪.‬‬
‫• ثالثًا تمثل يف االتفاق األلماين الصيني حول أكرب موانئ أوروبا ميناء هومبورغ‬
‫بصفقة تنال الصين منها حصة ‪ 24.9‬بالمائة من قيمة الميناء اإلجمالية‪ ،‬وتعقبه زيارة‬
‫مربمجة للمستشار األلماين سولتش إلى الصين دون اصطحاب الرئيس الفرنسي‬
‫ماكرون‪ ،‬األمر الذي انعكس على طبيعة العالقات األلمانية الفرنسية والتي ع ّبر‬
‫عنها الرئيس إيمانويل ماكرون بشكل صريح «أن ألمانيا اعتمدت نموذجًا مغاير ًا‬
‫للنهج األوروبي»‪.‬‬
‫صرح كبير‬
‫تحمسًا للحرب مع روسيا‪ ،‬كما ّ‬
‫‪ -‬ونجد بولندا هي الطرف األكثر ّ‬
‫مستشاري البنتاغون السابق العقيد دوغالس ماكغريغور‪.‬‬
‫[باستثناء بولندا‪ ،‬ال أحد يف الناتو مهتم بالحرب مع روسيا‪ ،‬إذا بقينا هكذا فسينهار‬
‫الناتو ويختفي‪ .‬ال أحد يريد القتال مع روسيا عدا البولنديين والغالبية العظمى من‬
‫األلمان يعارضون المواجهة العسكرية مع روسيا(‪.]((1‬‬

‫نورس للدراسات بتاريخ ‪2022/10/3‬م‪.‬‬ ‫(‪((1‬‬

‫‪105‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫تصر بولندا على الطلب من أمريكا أن تنشر ترسانة نووية بأراضيها األمر‬
‫‪ -‬كما ّ‬
‫الذي اعتربه بوتين خطًا أحمر ًا‪.‬‬
‫‪ -‬إيطاليا الزالت تعيش على صدمة صعود اليمين الشعبوي المناهض للعولمة‬
‫بقيادة حزب إخوة إيطاليا‪ ،‬الذي تعود جذوره إلى الفاشية القديمة والذي بنى خطابه‬
‫على ثالثية‪:‬‬
‫«إيطاليا أوالً‪ ،‬المسيحية ثانيًا‪ ،‬والعداء لإلسالم ثالثًا»‪.‬‬
‫‪ -‬حسب عديد التصريحات اإلنتخابية لجورجيا ميلوين الفائزة باالنتخابات‬
‫التشريعية األخيرة بإيطاليا ‪2022/09/25‬م وال ندري هل ستتغير مواقف الحكومة‬
‫اإليطالية بعد االنتخابات‪ ،‬فهي ملتزمة مع حلف الناتو ويف األزمة األوكرانية خاصة‪.‬‬
‫‪ -‬مالحظة‪ :‬كتبت هذا يف منتصف شهر أكتوبر ‪2022‬م وقد تغيرت اللهجة عند‬
‫ميلوين بعد تشكيلها للحكومة كما سنرى يف الفقرات التالية‪.‬‬
‫‪ -‬يذكر أن إيطاليا تشعر باإلهانة يف ليبيا لدرجة أن وزيرة الدفاع السابقة أعلنت يف‬
‫تغريدة ثم تراجعت عنها «أن ليبيا من حقنا وحدنا»‪ ،‬تذكير ًا بالتقاسمات االستعمارية‬
‫القديمة‪ ،‬بعد محاولة إقصائها هناك‪ ،‬خاصة بدخول أكثرمن طرف كالعبين جدد‪،‬‬
‫مثل الصين وروسيا إلى جانب أمريكا بتحريك محور الشر «اإلمارات والسعودية‬
‫ومصر والكيان الصهيوين» ثم بريطانيا بتحريك محور االحتواء «قطر ‪ -‬تركيا»‬
‫الجزائري‪.‬‬
‫ّ‬ ‫وأخير ًا يأتي الدور الفرنسي باستعمال ثقل حلفائها يف الجيش‬
‫‪ -‬إال أنه مؤخر ًا يف مطلع نوفمرب بتاريخ ‪2022/11/1‬م‪ ،‬صرحت رئيسة‬
‫الوزراء اإليطالية اليمينية جورجيا ميلوين المنتخبة مؤخر ًا أهنا لن تخرج عن سياسة‬
‫الناتو والمظ ّلة األمريكية‪ ،‬ويبدو واضحًا أهنا اصطدمت مع االتفاقات الراهنة‬
‫للسيادة اإليطالية والتي أبرمت بعد هزيمتها أمام الحلفاء يف الحرب العالمية الثانية‪،‬‬
‫واضطرت لتخفيض لهجتها القومية والشعبوية‪.‬‬
‫‪106‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬أظن أن ذلك سيضعها يف موقف محرج جد ًا أمام ناخبيها المتطرفين‪ ،‬وأتوقع‬

‫أيضًا أن يتجه خطابها لشيطنة اإلسالم كسبيل وحيد للهروب من االنكشاف أمام‬
‫الهيمنة األمريكية‪.‬‬

‫شكل ( ‪ )17‬خريطة تبين تحرك حدود النفوذ والسيطرة لكل طرف مدعوم بظهيره الدولي‪ ،‬حفرت ووراءه‬

‫روسيا‪ ،‬ومحور مصر‪ +‬دول الخليج (عدا قطر والكويت)‪.‬‬

‫السـ ّـراج المعرتف‬

‫اللــون األصفــر قــوات الكتائــب الليبيــة الداعمــة للوفــاق وحكومة ّ‬
‫هبــا دوليــا‪ ،‬أمــا عســكريًا فوراءهــا محــور بريطانيــا تركيــا وقطــر‪ ،‬طبعــا أمريــكا تراقــب‬
‫الجميــع وتقــف مــع المنتصــر‪ ،‬وهنــا نالحــظ تراجعــا فرنســيًا وتبــدد ًا إيطاليــا‪ ،‬خاصــة‬
‫إذا قارنّاهــا بخريطــة النفــوذ االســتعمارية بعــد الحــرب العالميــة الثانيــة أدنــاه أيــن‬
‫كان الشــرق كامــاً (طــرق) لربيطانيــا‪ ،‬والغــرب إليطاليــا (طرابلــس)‪ ،‬و(فــزان) يف‬
‫الجنوب لفرنســا‪.‬‬

‫‪107‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الشكل ( ‪)18‬خريطة تبين تقاسم النفوذ االستعماري يف ليبيا حيث قسمت طرابلس لإليطاليين وفزان‬
‫للفرنسيين ومنطقة الشرق كلها «طربق» كانت من نصيب الربيطانيين لضمها إلى مصر‪.‬‬

‫شكل ( ‪ ) 19‬الخريطة الثالثة تبين التحرك والتغير السريع لتوزع القوى الليبية لـ ‪2020‬م أين نرى نفوذ قوى‬
‫(‪((1‬‬
‫حفرت باألحمر والوفاق مدعومًا بالكتائب باألصفر و الربتقالي مناطق متنازع عليها‪.‬‬

‫(‪ ((1‬رضــا بــو دراع لـــ «الشــرق»‪ :‬تضــارب المصالــح اإليطاليــة الفرنســية يزعــزع االســتقرار يف ليبيــا ‪-‬‬
‫الشــرق (‪‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬)al-sharq.com‬‬
‫‪108‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وال زالــت إيطاليــا تذكــر مأســاة التخ ّلــي عنهــا يف فــرة جائحــة كورونــا وكيــف‬
‫أدار المجتمــع الغربــي لهــا ظهــره عــدا روســيا والصيــن‪ ،‬كمــا يمكــن مشــاهدته يف‬
‫الروابط أدنــاه‪.‬‬

‫• معضلة اإلنفاق داخل حلف الناتو‪:‬‬

‫الشكل (‪ )20‬شريحة منحنيات تقاسم عبء اإلنفاق العسكري بين دول حلف شمال األطلسي أوعتبة الـ ‪.2%‬‬

‫الشــرح‪ :‬توضــح هــذه الشــريحة نقطــة يف غايــة األهميــة وهــي أن اإلدارة األمريكيــة‬
‫حــددت نســبة ‪ %2‬مــن الناتــج القومــي للــدول األعضــاء يف حلــف شــمال األطلســي‬
‫باعتبارهــا الحــد األدنــى المقبــول لتقاســم عــبء اإلنفــاق العســكري‪ .‬كمــا أن الشــريحة‬
‫تبيــن بوضــوح بــأن جـ ّـل الــدول األوروبيــة لم تتمكن مــن الوصول إلــى هذه النســبة (‪.((1‬‬

‫موقع قناة اليوتوب فهم العالم ‪comprendre le monde‬‬ ‫(‪((1‬‬

‫‪109‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫تحليل الشرائح‪:‬‬

‫انطالقــا مــن كل مــا ســبق يبــدو جليــا مــن خــال قاعــدة البيانــات المبثوثــة يف‬
‫مهمــان‪:‬‬
‫الشــرائح أعــاه أمــران ّ‬
‫أوالً‪ :‬كل أعضاء دول حلف شمال األطلسي عدا أمريكا وكأهنا وصلت لإلجهاد‬
‫الحربي حتى قبل الدخول يف حرب مباشرة مع روسيا‪ ،‬ناهيك أن تكون مع الصين‬
‫لوحدها‪ ،‬أو هما مجتمعتين‪ ،‬فلم تصل بعد أغلب دول الحلف يف مساهمتها لنسبة‬
‫‪ %2‬من ناتجها القومي‪ ،‬والذي اعتبرته أمريكا الحد األدنى المقبول للمساهمة‬
‫العادلة يف تقاسم عبء اإلنفاق العسكري‪.‬‬
‫وقد أورد الموقع الرسمي لحلف شمال األطلسي أنه رغم اتخاذ هذا القرار لم‬
‫تلب هذه المتط ّلبات سوى ‪ 5‬دول وهي‪ :‬أمريكا‪ ،‬بريطانيا‪ ،‬بولندا‪ ،‬اليونان وإستونيا‪.‬‬
‫ّ‬
‫ثانيًا‪ :‬من خالل تحديث هذه المعلومة يتضح عرب الشكل ‪ 20‬بأنه من ‪2016‬م‬
‫إلى ‪2022‬م وعلى الرغم من كل التهديدات العسكرية لم تستطع دول قوية مثل‪:‬‬
‫ألمانيا وفرنسا وإيطاليا الوصول إلى نسبة ‪ .%2‬مما يمكن أن نفهم من خالله سبب‬
‫تلكُؤ هذه الدول يف تحديد موقفها من التدخل الروسي يف أوكرانيا سنة ‪2022‬م‪،‬‬
‫قبل أن تضغط الدول األنكلوساكسونية بقوة‪ ،‬خاصة أمريكا وبريطانيا وتجعلهم‬
‫يحدّ دون تموضعهم معها بشكل واضح ال لبس فيه‪.‬‬

‫كمــا يبــدو واضحــا أيضــا مــن خــال قــراءة وتحليــل هــذه الخرائــط أنــه قرابــة عقــد‬
‫مــن الزمــن ظـ ّـل حجــم اإلنفــاق والمســاهمة األمريكيــة تتجــاوز ضعــف مــا تنفقــه الدول‬
‫مهميــن‪:‬‬
‫األعضــاء مجتمعــة‪ ،‬وهــذا مــا يرســخ أمريــن ّ‬
‫أولهمــا مركزيــة أمريــكا يف حلــف شــمال األطلســي وأهنــا فع ـاً تنفــق علــى حمايــة‬
‫أوروبــا أكثــر ممــا تنفقــه أوروبــا علــى حمايــة نفســها‪ ،‬وهــذا مــا يفســر مــا قالــه الرئيــس‬
‫‪110‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ترامــب مخاطبــا الوفــد الممثــل لحلــف شــمال األطلســي بأنــه «ليــس عــد ً‬
‫ال أن تنفــق‬
‫أمريــكا لحمايــة أوروبــا أكثــر ممــا تنفــق أوروبــا علــى حمايــة نفســها‪ ،‬مســتنكر ًا بشــدّ ة‬
‫تصــر ألمانيــا والــدول‬
‫حجــم اإلنفــاق األمريكــي علــى أمــن أوروبــا‪ ،‬ويف المقابــل ّ‬
‫األوروبيــة علــى شــراء كميــات كبيــرة مــن الغــاز والبــرول الروســي بحجــة أنــه أقـ ّـل‬
‫تكلفــة مــن الغــاز األمريكــي‪ ،‬وذلــك ك ّله على حســاب شــركات الطاقــة األمريكيــة»(‪.((1‬‬
‫ولكــن رّد حينهــا القوميــون األوروبيــون علــى إدارة ترامــب بــأن أمريــكا هــي ذاهتــا‬
‫التــي ال تــزال تفشــل كل محــاوالت بنــاء منظومــة دفاعيــة أوروبيــة مشــركة‪ ،‬والرئيــس‬
‫الفرنســي إيمانويــل ماكــرون صـ ّـرح بذلــك يف أكثــر مــن مناســبة بعــد اقــراح مشــروعه‬
‫الــذي يهــدف لبنــاء أوروبــا الدفاعيــة (‪.((1‬‬

‫و يتضــح ممــا ســبق مــدى التحكــم والســيطرة األمريكيــة علــى القــرار العســكري‬
‫األوروبــي وقدرهتــا علــى إجبــار باقــي األطــراف علــى الرضــوخ لضغوطهــا باعتبارهــا‬
‫دولــة مهيمنــة‪.‬‬

‫و يبقــى الســؤال المطــروح هــو‪ :‬إلــى أي مــدى يمكــن لمعادلــة الضغــط األمريكيــة‬
‫علــى أوروبــا أن تســتمر يف حالــة مــا إذا غ ّيــر الطــرف الروســي مــن اســتراتيجيته يف المدى‬
‫المنظــور؟‬

‫خاصــة وأننــا نــرى أن الســلوك األمريكــي طيلــة الســنوات الخمــس األخيــرة يســعى‬
‫لمحاولــة أمركــة حلــف شــمال األطلســي‪ ،‬مــن خــال المفهــوم االســراتيجي الجديــد‬
‫‪2022‬م‪ ،‬وجعــل هــذا الحلــف منصــة عســكرية متقدمــة كجــدار صـ ٍـد يف مواجهــة التنيــن‬
‫الصينــي‪ .‬يف حيــن أن فلســفة الناتــو التأسيســية ســنة ‪1949‬م كانــت تقضــي بأنــه حلــف‬

‫‪https://youtu.be/nu57D9YcIk0‬‬ ‫(‪((1‬‬
‫‪https://www.elysee.fr/emmanuel-macron/europe‬‬ ‫(‪((1‬‬
‫‪111‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫أطلســي ‪ -‬أوروبــي دفاعــي لحمايــة أوروبــا مــن هتديــدات االتحــاد الســوفيايت مــن‬
‫جهــة‪ ،‬ومــن تجــدد انــدالع الحــروب يف القــارة األوروبيــة مــن جهــة أخــرى‪ .‬وكانــت‬
‫الرؤيــة األوروبيــة حينهــا هــي َأ ْو َر َبـ ُة الحلــف األطلســي‪ ،‬بمعنــى أن تكــون مصالحهــا يف‬
‫قلــب الحلــف وعقيدتــه األمنيــة والعســكرية‪.‬‬

‫ولكــن المفهــوم االســراتيجي الجديــد لســنة ‪2022‬م غ ّيــر جذريــا يف هذه الفلســفة‪،‬‬
‫ليجعــل المصالــح األمريكيــة يف قلــب عمــل الحلــف ورؤيتــه للتهديــدات العالمية‪ ،‬وهو‬
‫مــا يعـ ّـرض الــدول األوروبيــة األعضــاء لتهديــدات الجــار الروســي مــن جهــة‪ ،‬ولخطــر‬
‫انــدالع الحــروب بيــن دولهــا مــن جهــة أخــرى‪ .‬ويمكــن اعتبــار أن هــذا هــو الســبب‬
‫العميــق الــذي يفســر الــردد األوروبــي المربــك‪ ،‬مــن الدخــول يف مواجهــة مفتوحــة‬
‫مــع روســيا‪ ،‬ممــا ســيجعل هــذه البلــدان نفســها ســاحة للحــرب‪ ،‬وليــس أوكرانيــا فقــط‪.‬‬
‫األمــر الــذي ألجــأ القــادة األوروبييــن إلــى إيجــاد صيغــة توليفيــة مضطربــة بيــن الطرفيــن‬
‫األمريكــي والروســي‪ ،‬حيــث صـ ّـرح ماكــرون يف أكثــر مــن مناســبة وبصيــغ متعــددة بأنــه‬
‫يفســر‬
‫وإن كانــت هنــاك حــرب قائمــة علــى األرض األوكرانيــة‪ ،‬فمــن الحيــوي أال ّ‬
‫قرارنــا بدعــم أوكرانيــا علــى أنــه قــرار للدخــول يف حــرب مــع روســيا (‪.((1‬‬

‫ويظهــر االضطــراب وعــدم االتــزان االســراتيجي الــذي يطبــع المواقــف األوروبيــة‬

‫مــرة أخــرى فيمــا يخــص التملمــل الــذي أفضــى إلــى تمنعهــم مــن االصطفــاف الكامــل‬
‫متذرعيــن بــأن‬
‫والتماهــي مــع اإلرادة األمريكيــة ضــد الصيــن يف المحيــط الهــادي‪ّ ،‬‬
‫الحلــف هــو أطلســي باألســاس وليــس هندو‪-‬هــادئ (‪ .)Hindo-pacifique‬وهــو‬
‫مــا يطــرح أســئلة عميقــة حــول الفكــرة المؤسســة للحلــف األطلســي مــن جذورهــا يف‬

‫(‪https://www.bfmtv.com/international/ukraine-macron-affirme-que-l- ((1‬‬
‫‪europe-n-est-pas-en-guerre-mais-prete-a-de-nouvelles-sanctions-contre-la-‬‬
‫‪russie_AV-202203110458.html‬‬
‫‪112‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ســياق التهديــدات اإلقليميــة والعالميــة التــي تعرفهــا القــارة األوروبيــة‪ ،‬والتــي جــاء‬
‫المفهــوم االســراتيجي ‪2022‬م لحلــف شــمال األطلســي كــي يتعامــل معهــا‪ ،‬كمــا‬
‫ســوف نحللــه ونناقشــه يف األســطر القادمــة‪.‬‬

‫‪113‬‬
 ‫الفصل الخامس‪:‬‬

‫رؤية الحلف للصراع‬

‫• الرؤية الحقيقية لحلف الناتو‪:‬‬

‫تكمــن أهميــة معرفــة الرؤيــة يف كوهنــا محــددة لطبيعــة أهــداف ومهــام األعضــاء‪.‬‬
‫كمــا أهنــا تســهل استشــراف ســلوك كل طــرف مــن األطــراف ونطــاق عملياتــه وســقوف‬
‫قرارتــه السياســية التــي تحــدد يف النهايــة التفاهمــات البينيــة التــي ســيقام عليهــا النظــام‬
‫العالمــي الجديــد‪ ،‬بعــد مرحلــة التفــاوض وانتهــاء الحــرب‪ .‬أمــا عســكريًا فالرؤيــة هــي‬
‫التــي تحــدد وتؤطــر صــراع اإلرادات التــي يعمــل بموجبهــا كل طــرف علــى إخضــاع‬
‫إرادة الطــرف أو األطــراف األخــرى‪.‬‬
‫وبصــرف النظــر عــن األهــداف والغايــات المعلنــة والتــي ســنتناولها الحقــا؛ ال بــد‬
‫أن نشــير ألهميــة وحيويــة الوقــوف أمــام عبــارة مهمــة وردت أكثــر مــن مــرة يف وثيقــة‬
‫المفهــوم االســراتيجي للحلــف والتــي تعتــر حقــا األهــداف الحقيقيــة والضابطــة‬
‫لســلوكه الميــداين وتحركاتــه طيلــة وجــوده‪ ،‬أال وهــي‪« :‬نظــام دولــي يقــوم علــى‬
‫القواعــد»‪ .‬فمــا المقصــود هبــذه القواعــد التــي يعتربهــا أعضــاء الحلــف علــى هــذا‬
‫المســتوى مــن الحيويــة واألهميــة‪ ،‬بحيــث أن العالــم كلــه قائــم عليهــا ويــدور حــول‬
‫مركــز ثقلهــا وأن علــى الجميــع االلتــزام وعــدم اإلخــال هبــا؟‬
‫يمكننــا القــول ابتــداء بــأن التكتــم علــى ماهيــة وطبيعــة هــذه القواعــد وعــدم تفصيلهــا‬
‫بوضــوح يف الوثيقــة لــه داللــة وهــو مقصــود لذاتــه‪ ،‬ألن الكشــف عــن هــذه القواعــد‬
‫ســيجلب انتبــاه العالــم عمومــا وأمــة اإلســام خصوصــا إلــى مــا يحــاك ضــده مــن‬
‫محــاوالت مســتميتة يف تكريــس الهيمنــة علــى جغرافيتــه وثرواتــه وشــعوبه‪.‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ومــن خــال تحليــل المســارات الكــرى للتاريــخ ومــا اســتقر عليــه الصــراع‬
‫االســراتيجي الدولــي منــذ العصــر الحديــث والحقبــة المعاصــرة يمكننــا االســتنباط‬
‫واالســتنتاج بـ ّ‬
‫ـأن أهــم هــذه القواعــد المشــار إليهــا أعــاه تتلخــص يف النقــاط التاليــة‪،‬‬
‫ّ‬
‫مســتقل ُيعنــى بتشــكل العالــم المعاصــر‪:‬‬ ‫وسأتوســع فيهــا يف كتــاب‬

‫‪ .1‬المنتصرون بعد الحرب العالمية الثانية هم األسياد وترجع إليهم أحقية قيادة‬
‫العالم ورسم معالمه وتحديد نظمه‪.‬‬
‫‪ .2‬على القوى المنكسرة االعتراف واإلذعان لذلك وتسليم ممتلكاهتم من الدول‬
‫التابعة لهم من مستعمراهتم إن كانت لهم مستعمرات‪.‬‬
‫‪ .3‬أن كل الدول بدون استثناء مجربة على تقديم فروض الوالء والطاعة والجزية‬
‫بأنواعها (جزية الحق يف الحياة وغالبًا ما تكون يف صيغة التضخم االقتصادي‬
‫وفقدان قيمة العملة‪ ،‬وجزية حماية المالحة البحرية‪ ،‬وضريبة الطاقة والسلع‪،‬‬
‫وجزية حماية األنظمة والدول التي ال تمتلك جيوشًا ‪ ...‬إلخ)‪ ،‬والقبول بالهيمنة‬
‫المالية والسياسية والعسكرية‪.‬‬
‫‪ .4‬أن على كل الدول اعتبار العودة إلى ما قبل تقاسم الدول المنتصرة للغنائم بعد‬
‫الحرب العالمية الثانية والتعديالت الملحقة بعد سقوط االتحاد السوفيايت خروجًا‬
‫عن القواعد يستحق العقاب‪ ،‬ويتم توصيف الدولة بالمارقة أما إن كانت شعوبًا‬
‫فالتوصيف باإلرهاب‪.‬‬
‫‪ .5‬أن كل الدول معنية بتسخير كل أدواتها وثرواتها وجيوشها لحماية منظومة‬
‫الهيمنة والنظام الدولي الذي أنشأه ويقوده‪.‬‬
‫بأي نظام يقر أحقية العبودية هلل انطالقًا من مرجعية اإلسالم‬
‫‪ .6‬عدم القبول ّ‬
‫والحكم وفقًا لشريعته ومنهاجه بكل سيادة واستقاللية عن هيمنتهم‪ .‬مع قبول‬

‫‪116‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫جمهوريات وممالك تحكم ببعض الشريعة لكن تحت هيمنتهم‪ ،‬بما يعني أن‬
‫كلمتهم هي العليا ال كلمة اهلل‪.‬‬
‫ويع ّبرون عن ذلك بقولهم‪« :‬البأس باإلسالم مادام تحت القوانين الدولية أو‬
‫قوانين الجمهورية أو قوانين المملكة أو حتى الشركة»‪.‬‬

‫• رؤية حلف الناتو المعلنة وفق المفهوم االستراتيجي‬

‫‪2022‬م‪:‬‬
‫اتفــق مجمــوع أعضــاء حلــف شــمال األطلســي علــى رؤيــة شــاملة بعــد التدخــل‬
‫العســكري الروســي يف أوكرانيــا‪ ،‬والتــي قررهــا المفهــوم االســراتيجي ‪2022‬م يف‬
‫المحــدّ دات التاليــة‪:‬‬

‫• أن المنطقة األورو‪ -‬أطلسية ليست يف سالم‪.‬‬

‫تقوضــه المنافســة االســراتيجية وعــدم االســتقرار‬

‫• أن األمــن األورو‪ -‬أطلســي ّ‬
‫المتفشــي‪.‬‬

‫• أن االتحاد الروسي يشكل أكرب هتديد مباشر ألمن الحلفاء‪.‬‬

‫• أن طموحــات جمهوريــة الصيــن الشــعبية المعلنــة وسياســاهتا القســرية تتحــدى‬

‫مصالحــه وأمنــه وقيمــه‪.‬‬

‫• أن اإلرهــاب (اإلســامي) يشــكل هتديــد ًا اســراتيجيًا ألمــن مواطنــي الحلــف‬

‫ولقواتــه وألراضيــه‪ ،‬أي أنــه هتديــد شــامل ومتعــدد المســتويات‪ ،‬ولذلــك البــد مــن‬
‫أن يواجــه ويــردع ويدفــع بمقاربــة ‪ 360‬درجــة‪ ،‬كمــا وصفهــا البنــد ‪ 34‬مــن المفهــوم‬
‫االســراتيجي ‪2022‬م للحلــف‪.‬‬

‫‪117‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• أن الحلــف يواجــه هتديــدات وتحديــات عالميــة ومرتابطــة مثــل التغيــر المناخــي‬

‫والتكنولوجيــات الناشــئة والهجينــة وتــآكل هيــاكل أجهــزة نــزع وعــدم انتشــار األســلحة‬
‫يف العالــم‪.‬‬

‫تحديد العدو ومراتب العداء حسب المفهوم ‪2022‬م‪:‬‬

‫مــا اســتقر جليــا عنــد أعضــاء الحلــف مــن خــال محــدّ دات هــذه الرؤيــة أنــه‬
‫تــم تحديــد األعــداء ومراتــب العــداء حســب الخطــورة ودرجــة التهديــد وفقــا‬
‫للرتتيب التالــي‪:‬‬

‫• أوالً‪ :‬روسيا باعتبارها التهديد المباشر واألكثر أهمية‪.‬‬

‫• ثانيًا‪ :‬الصين باعتبارها تحديًا منظوماتيًا ‪ -‬منهجيًا‪.‬‬

‫• ثالثــا‪ :‬اإلرهــاب (اإلســامي) باعتبــاره تهديــد ًا اســتراتيجيًا شــامالً ومتعــدد‬

‫المســتويات‪.‬‬

‫• رابعًا‪ :‬التغيير المناخي باعتباره تهديد ًا وشيكًا ومحدقًا‪.‬‬

‫وحتــى نفهــم بعمــق أهميــة هــذا الرتتيــب والتوصيــف ومــا قــد يرتتــب عليــه البــد‬
‫أن نجيــب علــى األســئلة التاليــة‪ :‬ماهــي دالالت هــذا الرتتيــب لألطــراف المهــددة‬
‫للحلــف؟ ومــاذا يعنيــه كل توصيــف مــن هــذه التوصيفــات؟ وهــل هنــاك أمثلــة‬
‫توضيحيــة تكشــف عــن نتائــج هــذا التصنيــف والتوصيــف؟‬

‫‪118‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫أوالً‪ .‬بالنسبة لروسيا‪:‬‬

‫فيراها أعضاء الحلف بأهنا هي التهديد المباشر واألكثر أهمية‪.‬‬

‫والمقصــود بوصــف التهديــد المباشــر‪ :‬أن االحتــكاك العســكري أصبــح حالــة‬

‫قائمــة يف أوكرانيــا‪ ،‬وهــو يف حالــة اتســاع وتصعيــد مســتمرين‪ ،‬بدليــل حجــم االنخــراط‬
‫العســكري يف تســليح القــوات األوكرانيــة والدعــم األمنــي مــن خــال شــبكات‬
‫االتصــاالت والمنظومــات االســتعالماتية واالســتخباراتية والتكنولوجيــة العســكرية‬
‫والمدنيــة‪ ،‬لدرجــة انخــراط شــخص مثــل إيلــون ماســك الــذي قــام بتســخير أســطوله‬
‫مــن األقمــار الفضائيــة لتوفيــر شــبكة اإلنرتنت للشــعب األوكــراين والقــوات األوكرانية‪.‬‬

‫أمــا علــى مســتوى القتــال العمليــايت والتكتيكــي علــى األرض فقــد أفرغــت مخــازن‬
‫دول أوروبــا الشــرقية مــن الكثيــر مــن الذخائــر والد ّبابــات والصواريــخ والعربــات‪،‬‬
‫ومختلــف األســلحة الســوفياتية والروســية الصنــع‪ .‬يف المقابــل نجــد بــأن حتــى‬
‫مســتودعات األســلحة والذخائــر الروســية قــد اســتخدم منهــا الكثيــر إثــر تدخلهــا‬
‫حمــى التصنيــع العســكري الحربــي عنــد الطرفيــن‪.‬‬
‫ممــا ألهــب ّ‬
‫العســكري يف أوكرانيــا‪ّ ،‬‬
‫فتوصيــف روســيا بأهنــا هتديــد مباشــر هــو يف الحقيقــة توصيــف لحالــة المواجهــة‬
‫الميدانيــة القائمــة‪ ،‬خصوصــا إذا أضفنــا األرقــام التــي تب ّيــن حجــم الد ّمــار الــذي‬
‫لحــق بالبنيــة التحتيــة لألطــراف المتصارعــة وبعــدد القتلــى والجرحــى الــذي بلــغ‬
‫‪150‬ألــف حســب تقديربعــض الخــراء‪ ،‬ومالييــن المهجريــن كأثــر مباشــر علــى الكتلــة‬
‫الديموغرافيــة للطرفيــن يف ســاحة الصــراع (‪.((1‬‬

‫‪https://orient-news.net/ar/news_show/198785‬‬ ‫(‪((1‬‬
‫‪119‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫كمــا أن التهديــد الروســي المباشــر يشــير إلــى إمكانيــة انتقــال الصــراع وعــودة شــبح‬
‫الحــرب إلــى قلــب أوروبــا‪ ،‬األمــر الــذي أســس حلــف شــمال األطلســي أساســا لتجنبه‬
‫والحيلولــة دون وقوعــه‪ ،‬وقــد يعنــي تــايف ذلــك فشـاً للحلــف نفســه‪.‬‬

‫أمــا وصــف «األكثــر أهميــة» للتهديــد الروســي فيمكــن شــرحه علــى ثــاث‬
‫مســتويات كــرى‪:‬‬

‫مستوى المشاركة يف تأسيس النظم العالمية‪:‬‬

‫حيث أن روسيا وتأثير تهديدها سيكون له تبعات هائلة ستمس بكل المنظومة‬
‫الدولية وهياكلها وتفاهماتها‪ ،‬ألن روسيا كانت طرفًا مؤسسًا للعالم الحديث‬
‫والمعاصر‪ ،‬فقد ساهمت بشكل حثيث يف إضعاف وانحسار أطــراف الخالفة‬
‫اإلسالمية شرقًا‪ ،‬باعتبار الخالفة اإلسالمية آنذاك كانت هي مركز النظام العالمي‬
‫القائم‪ ،‬بينما كانت أوروبا غارقة يف عصر الظالم والحروب البينية‪ ،‬ولم يكن العنصر‬
‫األبيض قد احتل أمريكا أصالً‪.‬‬
‫كما أن روسيا كان لها دور يف بناء قواعد النظام الدولي منذ حرب اإلمرباطوريات‬
‫ومرور ًا بالحرب العالمية األولى وما أفرزته من صدمة عميقة للعالم اإلسالمي جراء‬
‫تفكيك الخالفة وبناء هيئة عصبة األمم على أنقاضها‪.‬‬
‫سرعان ما اهنارت عصبة األمم على أعتاب حرب عالمية ثانية‪ ،‬لعبت فيها روسيا‬
‫دور ًا مهمًا يف هزيمة محور ألمانيا وإيطاليا واليابان‪ ،‬ووصلت بقواهتا إلى برلين‬
‫لتكون أحد أهم أطراف مؤتمر يالطا سنة ‪1945‬م والذي أسس األمم المتحدة التي‬
‫ُث ّبتت فيها هيمنة القوى المنتصرة‪ ،‬وكانت روسيا من األعضاء الخمسة الدائمين‬
‫يف مجلس األمن ممن يمتلكون حق النقض وتقاسم النفوذ وقرار إعالن الحرب‬
‫والسلم إلى يومنا هذا‪.‬‬

‫‪120‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .1‬مستوى امتالك أدوات القوة وتغلغلها يف شبكات المصالح الدولية‪:‬‬

‫إذ تعترب روسيا من الدول المحورية يف مجال الطاقة الدولية‪ ،‬وهي دولة نووية‬
‫كربى حيث بلغ تعداد ترسانتها مايقارب ‪ 5977‬رأسًا نوويًا (‪.((2‬‬

‫كمــا أن روســيا ال يــزال لديهــا حضــور مؤثــر حتــى يف ظــل األحاديــة القطبيــة‬
‫األمريكيــة‪ ،‬و تج ّلــى ذلــك يف مشــاركتها وانخراطهــا يف الحــرب العالميــة علــى اإلســام‬
‫(الموصــوف باإلرهــاب)‪ ،‬حيــث لــم تمانــع روســيا يف إنشــاء قواعــد عســكرية أمريكيــة‬
‫يف الجمهوريــات الســوفياتية الســابقة طــوال فــرة عقديــن مــن احتــال أفغانســتان‪ ،‬قبــل‬
‫أن تحــرر بقيــادة طالبــان ســنة ‪2022‬م‪.‬‬

‫هــذا األمــر ح ّفــز بوتيــن للتدخــل يف أوكرانيــا والمطالبــة بعالــم متعــدد األقطــاب‬
‫تكــون روســيا أحــد أقطابــه‪.‬‬

‫ومــا يزيــد مــن التأكيــد علــى أهميــة الطــرف الروســي كقــوة كــرى هــو عــدم موافقــة‬
‫‪ 40‬دولــة التصويــت علــى القــرار الغربــي القاضــي بإدانــة ّ‬
‫تدخلهــا يف أوكرانيــا‪ ،‬حيــث‬
‫رفضــت ‪ 5‬دول هــذا القــرار‪ ،‬فيمــا امتنعــت ‪ 35‬دولــة أخــرى عــن التصويــت‪ ،‬ممــا يبيــن‬
‫الفضــاء الواســع للحركــة والنفــوذ الدبلوماســي الروســي علــى الســاحة الدوليــة (‪.((2‬‬

‫‪ .2‬مستوى دورها يف تثبيت الهيمنة الدولية على الشعوب المغنومة‪:‬‬

‫حيث أن التهديد الروسي متعلق أيضًا بطبيعة المهام الوظيفية التي أسندت إليها‬
‫من قبل الدول المنتصرة لتثبيت الهيمنة على بعض األقطار المغنومة من الخالفة‬
‫اإلسالمية المفككة ومناطق أخرى من العالم‪ ،‬وإسناد النظم االستبدادية الحاكمة‬

‫‪https://www.bbc.com/arabic/world-62985005‬‬ ‫(‪((2‬‬
‫‪https://arabic.euronews.com/2022/03/02/what-are-the-arab-countries-‬‬ ‫(‪((2‬‬
‫‪who-voted-against-or-abstained-from-un-vote-on-russia‬‬
‫‪121‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫لها‪ ،‬والعمل على استيعاب واحتواء ثــورات الشعوب المستضعفة وتدميرها‬

‫بالثورات المضادة إن هي تخطت حواجز الهيمنة‪ ،‬أو إرادة التحرر واالنبعاث من‬
‫قبل الشعوب اإلسالمية على ذات المبادئ والقيم التي قامت عليها الخالفة األولى‪.‬‬

‫و يجتمــع يف هــذا المســتوى الثالــث توصيــف التهديــد الروســي علــى أنــه هتديــد‬
‫مباشــر واألكثــر أهميــة معــا‪ ،‬ألن الغــرب يعتــر اســتنهاض روســيا للقــوى اإلســامية‬
‫وهتييجهــا ثــم توظيفهــا يف وجــه حلــف شــمال األطلســي والغــرب عمومــا بمثابــة‬
‫الكابــوس األكثــر رعبــا وإرهابــا‪.‬‬

‫فلطالمــا اعتبــرت الكتلــة األنكلوساكســونية خاصــة وغيرهــا مــن القــوى الغربيــة‬

‫المهيمنــة اســتعمال المكـ ّـون اإلســامي لتحقيــق مبــدأ «االحتــال الذاتــي»‪ ،‬أي أن الفــرد‬
‫يرســخ عمليــة االحتــال علــى نفســه بنفســه‪ ،‬ومــن بعــده االنقيــاد الطوعــي والســلس‬
‫دون تكلفــة الحــرب‪.‬‬

‫فاإلذعــان والقبــول بالســيد المســيطر الجديــد بشــكل طوعــي يعتبرهــا‬

‫االنكلوساكســون مقاربــة حربيــة خاصــة بهــا باعتبارهــا أخطــر ســاح لديهــا إلنفــاذ‬
‫عمليــة االحتــال وشــرعنته وتثبيــت هيمنتــه علــى األرض‪ ،‬كمــا حــدث مــع احتــال‬
‫بريطانيــا للســودان حيــث وجهــت جيشــا مصريــا بقيــادة كتشــنر البريطــاين ســنة‬
‫‪1896‬م‪ ،‬ولــم تكتــف بريطانيــا بذلــك‪ ،‬فعنــد بــوادر الحــرب العالميــة األولــى ســنة‬
‫‪1914‬م شـكّلت جيشــا أســمته «التجريــدة المصريــة» ووجهتــه مــن مصــر عبــر ســيناء‬
‫لتغــزو الشــام وجزيــرة العــرب عــام ‪1917‬م‪ ،‬ووصــل عــدد المجنديــن المصرييــن تحت‬
‫اللــواء البريطــاين يف الحــرب العالميــة األولــى إلــى مليــون و‪ 200‬ألــف جنــدي (‪.((2‬‬

‫‪https://www.almasryalyoum.com/news/details/568461‬‬ ‫(‪((2‬‬
‫‪122‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وبنــاء عليــه ال يمكــن قــراءة هــذا التوصيــف لروســيا مــن طــرف حلــف شــمال‬
‫األطلســي إال باعتبــار ذلــك التهديــد المباشــر واألكثــر أهميــة‪ ،‬خاصــة بعدمــا رأى‬
‫أعضــاؤه أن بوتيــن يقــوم بذلــك فعليــا‪ ،‬كمــا ظهــر ذلــك بعــد تأكيــد الرئيــس الشيشــاين‬
‫قاديــروف الموالــي لموســكو بــأن حوالــي ‪ 70‬ألــف متطــوع شيشــاين مســتعد للقتــال مــع‬
‫الجيــش الروســي يف أوكرانيــا (‪ ،((2‬وتوجيــه قاديــروف نــداءات متكــررة للجهــاد ضــد‬
‫الدجــال الشــرقي الروســي‪ .‬أضــف إلــى ذلــك ســماع الغــرب‬
‫الدجــال الغربــي متناســيًا ّ‬
‫لتصريحــات بوتيــن أن أمريــكا تعتــر نفســها رســول اهلل يف األرض وأهنــا إمرباطوريــة‬
‫قامــت علــى الدجــل و الكــذب (‪.((2‬‬

‫‪ -‬كيف ترى روسيا حلف الناتو من خالل عقيدتها العسكرية؟‬

‫‪ -1‬نصت العقيدة العسكرية المصادق عليها العام ‪2010‬م أن حلف الناتو يشكّل‬
‫«تهديد ًا كبير ًا» أو «رئيسًا» لروسيا االتحادية (‪.)Major threat‬‬
‫‪ -2‬ثم صادق الرئيس الروسي فالديمير بوتين يف ‪ 26‬كانون األول ‪2014‬م‬
‫على وثيقة مراجعة العقيدة الروسية الجديدة التي جعلت من حلف الناتو (‪)NATO‬‬
‫التهديد األساسي (‪ )fundamental threat‬لروسيا‪ .‬وركّزت العقيدة العسكرية‬
‫الروسية الجديدة على مجموعتين من األخطار التي هتدد الكيان الروسي‪ :‬داخلية‬
‫وخارجية‪.‬‬

‫المخاطر الداخلية‪:‬‬

‫أكدت العقيدة العسكرية أن‪:‬‬

‫(‪https://francais.rt.com/international/96402-milliers-combattants- ((2‬‬
‫‪tchetchenes-prets-se-deployer-ukraine-annonce-ramzan-kadyrov‬‬
‫‪https://rb.gy/tl24t‬‬ ‫(‪((2‬‬
‫‪123‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫أي عمل يستهدف زعزعة استقرار األوضــاع يف البالد تشكل خطر ًا عسكريًا‬
‫داخليًا رئيسًا على روسيا االتحادية هو ممارسة إرهابية يف نظر الكرملن وذلك‬
‫ضمن األطر التالية‪:‬‬
‫‪ -1‬األنشطة التي تستهدف تغيير النظام الدستوري يف االتحاد الروسي بشكل قسري‪.‬‬
‫‪ -2‬وزعزعة االستقرار السياسي واالجتماعي‪.‬‬
‫‪ -3‬وخلق خلل يف آلية السلطة والمنشآت الدولية والعسكرية ويف البنية التحتية‬
‫للمعلومات‪.‬‬
‫‪ -4‬كل أعمال المنظمات اإلسالمية «اإلرهابية» التي تهدف إلى تقويض سيادة‬
‫الدولة ووحدتها وسالمة أراضيها‪.‬‬
‫‪ -5‬األنشطة اإلعالمية التي تهدف إلى التأثير على المواطنين وبالدرجة األولى‬
‫الشباب منهم‪ ،‬والتي تعمل على تقويض األسس التاريخية والروحية والوطنية‪،‬‬
‫وعلى إثارة التوترات العرقية واالجتماعية والتمييز العنصري‪ ،‬وإشعال نار الكراهية‬
‫الدينية واإلثنية أو االعتداء‪.‬‬
‫المخاطر الخارجية‪:‬‬
‫أكّدت العقيدة الجديدة َّ‬
‫أن‪:‬‬
‫‪ .1‬برنامج الواليات المتحدة األمريكية المتمثل بـ«إنشاء ونشر أنظمة الدفاع‬
‫يقوض االستقرار العالمي الحالي ويخل بميزان‬
‫الصاروخي البالستية االستراتيجية»‪ّ ،‬‬
‫القوة الذي يحكم القدرات الصاروخية النووية‪.‬‬
‫‪ .2‬يعترب تنفيذ مبادرة «الضربة العالمية الفورية‪ » PGS‬من قبل أمريكا هتديد ًا خطير ًا‪.‬‬
‫‪ .a‬وهو برنامج عسكري أمريكي يهدف لتوجيه ضربة عسكرية بأسلحة تقليدية‬
‫دقيقة يف أي مكان يف العالم خالل ساعة واحدة‪ ،‬ونشر األسلحة يف الفضاء باإلضافة‬
‫إلى األسلحة التقليدية االسرتاتيجية فائقة الدقة‪ ،‬سيتيح للواليات المتحدة توجيه‬
‫‪124‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ضربات اسرتاتيجية من دون استخدام األسلحة النووية‪ ،‬ويؤ ّمن هيمنتها السياسية‬
‫والجيوسرتاتيجية على العالم‪.‬‬
‫‪ .3‬هتديد نشر القوات األجنبية يف الدول المجاورة ويف مياهها‪ ،‬واستخدام القوة‬
‫العسكرية يف أراضي هذه الدول إضافة إلى ظهور بؤر للنزاعات العسكرية هناك‪،‬‬
‫وإقامة أنظمة معادية هتدد المصالح الروسية‪.‬‬
‫‪ .4‬هتديد نشاطات أجهزة االستخبارات والمنظمات األجنبية المخربة‪.‬‬
‫‪ .5‬تهديدات اإلرهاب اإلسالمي المتصاعد والتطرف يف ظل عدم كفاية التعاون‬
‫الدولي يف هذا المجال‪.‬‬
‫‪ .6‬هتديد ومخاطر انتشار أسلحة الدمار الشامل والصواريخ وتقنياهتا‪.‬‬
‫ما ينبغي التذكير به‪:‬‬
‫‪ -1‬انتقــل التوصيــف الروســي لحلــف الناتــو مــن تهديــد رئيــس وكبيــر ‪major‬‬
‫‪ 2010 threat‬إلى تهديد أساسي ومبدئي ‪2022‬م ‪fundamental threatedited‬‬
‫‪ -2‬الفــارق بينهمــا يبــدو بســيطًا‪ ،‬لكنــه يف الحقيقــة يخفي أمــر ًا مهمًا مــن أبجديات‬
‫الصــراع بينهمــا‪ ،‬وهــو االتفــاق األبــدي حــول إبقــاء أمــة اإلســام تحــت الهيمنــة‪ ،‬ففــي‬
‫تــم توصيــف تهديــد الناتــو بأنــه أساســي أو رئيســي حتــى يتيــح المجــال‬
‫‪2010‬م ّ‬
‫للشــراكة مــع الناتــو حــول محاربــة اإلســام تحــت شــعار مكافحــة اإلرهــاب الدولــي‪،‬‬
‫وعســى ذلــك أن يبقــي االتفاقــات القديمــة التــي أتاحــت تقســيم الكعكــة اإلســامية‬
‫والعالميــة بعــد تفكيــك الخالفــة‪ ،‬ثــم بعــد انتصارهــم يف الحــرب العالمية الثانيــة‪.‬‬
‫‪ -3‬وربمــا يحــدث مــن التقــارب بيــن روســيا والناتــو مــا يتيــح لهــا االنضمــام للناتــو‬
‫نفســه‪ ،‬كمحاولــة لبوتيــن كــي يوقــف الناتــو مــن الداخــل حتــى ال يتمــدد شــرقًا بطريقــة‬
‫عدائيــة‪ ،‬وقــد كشــف بوتيــن ذلــك أكثــر مــن مــرة بعــد محاولــة غــزوه ألوكرانيــا‪ ،‬لكــن‬
‫الجانــب األمريكــي أهمــل طلبــه ولــم يــرد عليــه إلــى اآلن كمــا قــال‪.‬‬
‫‪125‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -4‬وعندمــا يئــس بوتيــن مــن أمريــكا والناتــو رأى الكرملــن أن يســمي التهديــد‬
‫«مبدئيــا» بمعنــى وجــودي‪ ،‬جاعــاً هتديــد اإلســام يف مرتبــة الحقــة‪.‬‬

‫الدجــال األمريكــي كمــا صـ ّـرح‬

‫‪ -5‬و لــم ال يتــم تجميــع أمــة اإلســام لمحاربــة ّ‬
‫ألكســندر دوغيــن وبعــض نــواب الكريملــن بذلــك‪ ،‬وقــد تجــاوز األمــر مجــرد‬
‫التصريحــات‪ ،‬فتجنيــد بوتيــن للشيشــانيين وغيرهــم مــن المقاتليــن القفقــاز ال يخفــى‬
‫علــى أحــد‪ ،‬واعتمــاد بوتيــن علــى الكتلــة البشــرية الشــيعية تعتــر مــن مرتكــزات‬
‫مشــروعه األوراســي‪.‬‬

‫‪126‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وثيقة العقيدة السياسية للديبلوماسية الخارجية الروسية‪.‬‬

‫أهم ما جاء يف هذه الوثيقة‪:‬‬
‫‪ -١‬تعتــر الوثيقة الواليــات المتحــدة األمريكيــة المحــرك الرئيســي والمصــدر‬
‫األساســي للسياســة المعاديــة لروســيا وأكــر هتديــد يواجــه العالــم وتطــور البشــرية‪.‬‬
‫‪ -٢‬ســوف تســتخدم روســيا الجيــش لصــد ومنــع أي هجــوم مســلح ضدهــا أو ضــد‬
‫أي مــن حلفائهــا‪.‬‬
‫‪ -٣‬ستتعامل روسيا مع الدول األخرى بالمثل‪.‬‬
‫‪ -٤‬هتتــم روســيا علــى نحــو خــاص بتعزيــز العالقــات والتنســيق بشــكل شــامل مــع‬
‫مراكــز القــوة العالميــة الصديقــة‪ :‬الصيــن والهنــد‪.‬‬
‫‪ -٥‬تــرى الوثيقة المشــروع الرائــد بالنســبة لروســيا يف القــرن الحــادي والعشــرين‬
‫هــو تحويــل أوراســيا إلــى مســاحة متكاملــة يعمهــا الســام واالســتقرار واالزدهــار‪.‬‬
‫‪ -٦‬تعـ ّـرف روســيا نفســها بأهنــا معقــل العالــم الروســي ومهــد إحــدى الحضــارات‬
‫األصيلــة التــي تحافــظ علــى التــوازن العالمــي‪.‬‬
‫‪ -٧‬تعــد مكافحــة «الروســوفوبيا» (رهــاب الــروس) يف مختلــف المجــاالت مــن‬
‫أولويــات السياســة اإلنســانية لروســيا يف الخــارج‪.‬‬
‫‪ -٨‬تعارض روسيا سياسة خطوط التقسيم يف منطقة آسيا والمحيط الهادئ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ســيكون القضــاء علــى «أساســيات الهيمنــة» مــن جانــب الواليــات المتحــدة‬
‫والــدول األخــرى غيــر الصديقــة يف الشــؤون الدوليــة إحــدى أولويــات روســيا‪.‬‬
‫‪ -١٠‬تســعى روســيا جاهــدة إلــى تشــكيل نظــام عالمــي يو ّفــر أمنــا موثوقــا بــه‬
‫ويضمــن تكافــؤ الفــرص بالنســبة للجميــع‪.‬‬

‫‪127‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -١١‬تســعى روســيا جاهــدة لتحقيــق األمــن المتســاوي لجميــع الــدول علــى أســاس‬
‫مبــدأ المعاملــة بالمثل‪.‬‬

‫‪ -١٢‬ســتقوم روســيا بالتحقيــق يف التطويــر المفــرض لألســلحة البيولوجيــة‬

‫والســمية‪.‬‬
‫ّ‬
‫‪ -١٣‬نســعى لعــدم خلــق ظــروف تــؤدي إلــى اســتخدام أســلحة نوويــة أو أســلحة‬
‫دمــار شــامل‪.‬‬

‫‪ -١٤‬موســكو مهتمــة بضمــان التــوازن االســراتيجي والتعايــش الســلمي مــع‬

‫الواليــات المتحــدة‪.‬‬

‫كيــف شــرح الفــروف أهــم مــا جــاء يف بنــود المفهــوم المحــدث للعقيــدة السياســة‬
‫الخارجيــة الروســية ؟‬

‫‪ -‬كشــف وزيــر الخارجيــة الروســي ســيرغي الفــروف عــن المفهــوم المحــدث‬

‫للسياســة الخارجيــة الروســية‪ ،‬والــذي ســيتعامل مــع ضــرورة إهنــاء احتــكار الغــرب‬
‫لتشــكيل إطــار الحيــاة الدوليــة‪.‬‬

‫‪ -‬خــال كلمــة ألقاهــا أمــام مجلــس الدومــا اليــوم األربعــاء ‪ 26‬إبريــل ‪2023‬م‪،‬‬
‫حيــث قــال الفــروف إن المفهــوم الجديــد للسياســة الخارجيــة الروســية «ســيركز علــى‬
‫ضــرورة إهنــاء احتــكار الغــرب لتشــكيل إطــار الحيــاة الدوليــة‪ ،‬فيمــا يجــب تحديــد‬
‫اإلطــار ليــس يف المصالــح األنانيــة للغــرب‪ ،‬وإنمــا علــى أســاس التــوازن العــادل‬
‫للمصالــح»‪.‬‬

‫‪ -‬وتابــع أيضــا ‪« :‬يف مفهــوم سياســتنا الخارجيــة المحــدث يتعيــن علينــا مــن اآلن‬
‫فصاعــد ًا تحديــد إطــار تشــكيل الحيــاة الدوليــة علــى أســاس عالمــي عــادل لتحقيــق‬

‫‪128‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫تــوازن المصالــح‪ ،‬كمــا يقتضــي ميثــاق األمــم المتحــدة‪ ،‬الــذي كــرس مبــدأ المســاواة يف‬
‫الســيادة بيــن جميــع الــدول»‪.‬‬
‫‪ -‬وأضــاف الفــروف أن الغــرب «يحــاول منــع روســيا بإعادهتــا عقــود إلــى وراء‪،‬‬
‫أو حتــى تعطيــل تنميــة البــاد تحــت شــعارات إهنــاء االســتعمار واالســتعداد الهنيــار‬
‫روســيا» مشــير ًا إلــى أن األنغلوساكســون والغــرب الجماعــي والتابعيــن لهــم يســعون‬
‫بــا شــك إلــى «فــرض إمالءاهتــم يف الشــؤون الدوليــة بــأي ثمــن مــن أجــل االســتمرار‬
‫يف الســيطرة علــى الظــروف الخارجيــة لتنميــة البشــرية جمعــاء مــن أجــل هيمنتهــم‬
‫الخاصــة يف جميــع أنحــاء العالــم‪ ،‬واللجــوء إلــى األســاليب غيــر القانونيــة بالتهديــد‬
‫واالبتــزاز وحتــى الســرقة الصريحــة‪ ،‬ومعاقبــة أولئــك الذيــن ينتهجــون سياســة مســتقلة‬
‫ذات توجــه وطنــي»‪.‬‬
‫‪ -‬كمــا شــدد الفــروف علــى أن خطــط الغــرب لتحويــل أوكرانيــا إلــى موطــئ قــدم‬
‫مناهــض لروســيا وصلــت مؤخــر ًا إلــى نقطــة الالعــودة‪.‬‬
‫‪ -‬وتطــرق الوزيــر إلــى كــذب السياســيين الغربييــن بشــأن مــن قــام بتفجيــر خطــوط‬
‫أنابيــب «الســيل الشــمالي»‪ ،‬تمامــا كمــا فعلــوا ذلــك بشــأن اتفاقيــات مينســك‪ .‬وأكــد‬
‫علــى أن مســار الرئيــس الروســي فالديميــر بوتيــن يف الدفــاع الصــارم عــن المصالــح‬
‫الوطنيــة يثبــت فعاليتــه‪.‬‬
‫‪ -‬ووصــف الفــروف اهتامــات فرنســا بشــأن مــا أســمته «الــدور الروســي المزعــزع‬
‫لالســتقرار يف إفريقيــا» ليســت ســوى «حالــة مرضيــة»‪ ،‬وعــر عــن دعــم وزارة‬
‫الخارجيــة الروســية لفكــرة حــزب «روســيا الموحــدة» لعقــد منتــدى دولــي لمكافحــة‬
‫االســتعمار الجديد‪.‬‬
‫‪ -‬وأشــار كذلــك إلــى أن العالقــات بيــن روســيا والصيــن تقــع يف صميــم أســاس‬
‫النظــام العالمــي الجديــد متعــدد األقطــاب‪.‬‬
‫المصدر‪ :‬نوفوستي‬
‫‪129‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ثانيًا‪ :‬بالنسبة للصين‪:‬‬

‫فيراها أعضاء الحلف بأنها هي التحدي المنظوماتي ‪ -‬المنهجي‪:‬‬

‫والمقصــود بوصــف التحــدّ ي المنظوماتــي ‪ -‬المنهجــي‪ :‬أن المشــروع الصينــي‬

‫بطموحاتــه وسياســاته القســرية يتحــدى المشــروع الغربــي عمومــا وكتلتــه‬
‫األنكلوساكســونية خصوصــا علــى مســتوى مصالحهــا وأمنهــا وقيمهــا‪ ،‬كمــا أشــارت‬
‫لذلــك بوضــوح المــادة ‪ 13‬مــن وثيقــة المفهــوم االســراتيجي ‪2022‬م لحلــف شــمال‬
‫يهمنــا بشــكل خــاص يف هــذا الســياق هــو‪:‬‬
‫األطلســي‪ .‬ومــا ّ‬
‫كيف وصفت هذه الوثيقة التهديد المنظوماتي ‪ -‬المنهجي للصين؟‬

‫اســتناد ًا إلــى المــواد ‪ 13‬و ‪ 14‬مــن وثيقــة المفهــوم االســراتيجي ‪2022‬م للحلــف‬
‫نجــد أهنمــا حدّ دتــا بوضــوح التهديــد والتحــدي الصينــي يف مجموعــة مــن المســتويات‬
‫وهــي كالتالــي‪:‬‬

‫‪ .1‬على مستوى القيم‪ :‬يرى الحلف أن قيم الصين مخالفة ومعادية لقيمه ومبادئه‬
‫المشرتكة‪.‬‬
‫‪ .2‬على مستوى الرؤى والتصورات والخطاب‪ :‬صنّف الحلف أن النوايا الصينية‬
‫يكتنفها الغموض وأن طموحها وخطاهبا يتعارضان مع التصورات الليربالية‬
‫للمجتمعات الغربية‪.‬‬
‫‪ .3‬على مستوى االستراتيجيات والسياسات‪ :‬يعترب الحلف أن الصين تعتمد‬
‫طرقًا خبيثة وماكرة لفرض سياسات قسرية تخلق هبا تبعيات اسرتاتيجية الغرض‬
‫منها زيادة النفوذ‪ ،‬بما يف ذلك يف المجال الفضائي وااللكرتوين والبحري‪ ،‬وتسعى‬
‫بذلك للسيطرة على القطاعات التكنولوجية الصناعية والبنية التحتية الحيوية‬
‫والتحكم يف الموارد االسرتاتيجية وسالسل التوريد‪.‬‬
‫‪130‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .4‬على مستوى األدوات‪ :‬يرى الحلف أن الصين تستعمل حزمة واسعة من‬
‫األدوات السياسية واالقتصادية والعسكرية غير الواضحة على مستوى أهدافها‪،‬‬
‫فالصين بحسب الحلف تتعمد عدم الشفافية والغموض‪.‬‬
‫وتعمق الشراكة‬
‫تطور ّ‬
‫‪ .5‬على مستوى التحالفات االستراتيجية‪ :‬يعترب الحلف بأن ّ‬
‫بين الصين وروسيا يشكل هتديد ًا على وحدة الحلف و أمنه ومصالحه‪.‬‬

‫مــن خــال هــذه المســتويات يتبيــن أن المقصود بمصطلــح المنظومــايت ‪ -‬المنهجي‬

‫أنــه يجمــع العديــد مــن القيــم والمقاربــات والمناهــج واألدوات التــي ال يمكــن الحكــم‬
‫علــى مآالهتــا باعتبارهــا مهــددة أو صديقة‪.‬‬

‫لذلــك نجــد أن وثيقــة المفهــوم االســراتيجي ‪2022‬م‪ ،‬رغــم أهنــا وصفــت الصيــن‬
‫كمهــدد منظومــايت ‪ -‬منهجــي‪ ،‬إال أهنــا اعتربهتــا عــدو ًا محتمـاً‪ ،‬ال ُيســتعدى علــى األقل‬
‫يف المرحلــة الحاليــة التــي تتميــز باالحتــكاك العســكري المباشــر مــع روســيا‪.‬‬

‫لذلــك اعتمــدت الوثيقــة يف المادتيــن ‪ 14‬و ‪ 43‬مقاربــة تعتمــد علــى مجموعــة‬

‫مــن اإلجــراءات يتضــح مــن خاللهــا أهنــا أقــل حديــة واســتعداء للصيــن مقارنــة‬
‫بخطــورة التوصيــف وحجــم التحديــات متعــددة المســتويات التــي ذكرهتــا المــادة ‪13‬‬
‫من الوثيقــة‪.‬‬

‫كمــا أهنــا امتــازت بنفــس الغمــوض الــذي اكتنــف توصيــف الحلــف لنوايــا‬
‫وطموحــات الصيــن خاصــة يف الجوانــب العســكرية‪.‬‬

‫ويمكن حصر هذه اإلجراءات الواردة يف المادتين ‪ 14‬و‪ 43‬يف العناصر التالية‪:‬‬

‫‪ .1‬اإلبقاء على عالقة التفاعل البناء مع الصين لفرض الشفافية المتبادلة خاصة‬
‫حول مشروعها العسكري وعلى رأسه الربنامج النووي الصيني‪.‬‬

‫‪131‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .2‬تعميق وتعزيز المعرفة المشتركة بين أعضاء الحلف لرفع الغموض حول‬
‫نوايا وطموحات الصين‪.‬‬
‫‪ .3‬رفع الجهوزية والصمود أمام السياسات واإلجراءات اإلكراهية والقسرية‬
‫للصين وإفشال محاوالت تقسيم أعضاء الحلف‪.‬‬
‫‪ .4‬مواصلة الدفاع عن القيم المشتركة للحلف‪ ،‬والدفاع عن النظام الدولي المبني‬
‫على القواعد‪ ،‬السيما فيما يخص المالحة البحرية‪.‬‬

‫• أهــداف الحلف األطلسي المعلنة من خالل وثيقة‬

‫المفهوم االستراتيجي ‪2022‬م‪:‬‬
‫انطالقــا مــن هــذه المحــددات الخاصــة بالرؤيــة الشــاملة لحلــف شــمال األطلســي‬
‫يف وثيقــة المفهــوم االســرتيجي ‪2022‬م‪ ،‬وافــق رؤســاء الــدول والحكومــات المشـ ّكلة‬
‫لــه علــى أهــداف أساســية يعمــل المفهــوم الجديــد للتحالــف علــى تحقيقهــا وهــي‪:‬‬

‫‪ .1‬رســم الرؤيــة المشــتركة للتهديــدات والتحديــات والفــرص التــي تواجهــه‪:‬‬

‫يواجــه الحلــف تحديــات رؤيويــة وهيكليــة عميقــة كمــا ســنبينه الحقــا يف قســم‬
‫التهديــدات والفــرص‪ ،‬فالتحــوالت الكــرى التــي عقبــت فــرة تأسيســه يف ‪1949‬م‪،‬‬
‫مــن حــرب بــاردة يف نظــام ميــزه حكــم القطبيــن االشــراكي بقيــادة روســيا والليربالــي‬
‫بقيــادة أمريــكا‪.‬‬

‫ثــم تفــكك االتحــاد الســوفييتي وأعيــدت هيكلــة االتحــاد الروســي بالبيروســرويكا‬

‫الشــهيرة وتصــدر أمريــكا كقطــب واحــد‪ ،‬كل ذلــك جعــل الواليــات المتحــدة‬
‫األمريكيــة بمنــأى عــن المنافســات االســراتيجية الكــرى والمســاءلة الدوليــة‪ ،‬األمــر‬
‫الــذي جعلهــا تتحكــم أيضــا يف مبــادرات الســام والحــرب بشــكل متغطــرس‪ ،‬ودون‬
‫اعتبــار باقــي القــوى التــي لــم تعــد منافســا اســتراتيجيًا لهــا‪.‬‬
‫‪132‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .2‬ضبــط أولويــات الحلــف ومهامــه األساســية ونهجــه للعقــد المقبــل‪ :‬بعــد ضبــط‬
‫الرؤيــة وتحديــد العــدو ومراتــب العــداء تــأيت مرحلــة ضبــط األولويــات بمــا يتناســب‬
‫مــع طبيعــة العــدو وشــدّ ة التهديــد‪ ،‬فالتهديــد الروســي ليــس كالتهديــد الصينــي‪ ،‬و بــروز‬
‫تهديــد القــوى اإلســامية مــرة أخــرى يف هــذا القــرن ليــس كســابقيه كمــا بينــاه آنفــا‪.‬‬

‫وعلــى ضــوء ذلــك يمكــن بســهولة استشــراف ســلوك الحلــف تجــاه كل تهديــد‬
‫مقارنــة باإلجــراءات المعتمــدة والوســائل الموفــرة للتعامــل معــه‪ ،‬وهــذا يقتضــي رســم‬
‫خطــط تحتــاج لحــزم زمنيــة قــد تــدوم عقــود ًا‪.‬‬

‫‪ .3‬أكّد الحلف من جديد على قيمه المشتركة بين األعضاء‪.‬‬

‫مســألة القيــم متعلقــة بالرؤيــة‪ ،‬لكــن التأكيــد عليهــا كفقــرة مســتقلة تعكــس مــا يعانيــه‬
‫الحلــف مــن ســرعة التغيــرات الدوليــة‪ ،‬ومــا يعرتيهــا مــن ضبابيــة قــد تنعكــس علــى‬
‫التناســق الداخلــي للحلــف نفســه‪ ،‬ممــا يفقــده المرونــة والتــوازن المطلوبيــن للتعامــل‬
‫مــع أي هتديــد مباشــر‪ ،‬منهجــي أو اســراتيجي‪.‬‬

‫‪ .4‬وصف الحلف لمفهوم البيئة األمنية التي تواجهه‪:‬‬

‫التوصيــف يكــون بعــد اســتكمال عمليــة التشــخيص‪ ،‬وهــو أمــر البــد منــه حتــى‬
‫يســتقر لــدى كل عضــو مــن أعضــاء الناتــو مــدى خطــورة التهديــد بــكل دقــة‪.‬‬

‫ألن التعامــل معــه ال يتحمــل الخطــأ‪ ،‬فــإن كان هنــاك تقديــر متحامــل كمــا كان يف‬
‫غــزو العــراق مثـاً فقــد تف ّعــل نصــوص وإجــراءات يف غيــر محلهــا‪ ،‬ممــا يفقــد الحلــف‬
‫توازنــه ومصداقيتــه‪ ،‬ونفــس األمــر إن كان هنــاك تقديــر متغافــل فســينتج أزمــة كاألزمــة‬
‫األوكرانيــة ال يجــد الحلــف نفســه جاهــز ًا لهــا‪.‬‬

‫‪133‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ّ .5‬‬
‫وضــح الحلــف الغــرض الرئيســي لــه والمتمثــل يف ضمــان الدفــاع الجماعــي‬
‫وفقــا للمــادة ‪ 5‬منــه‪:‬‬
‫ّ‬
‫إن مبــدأ «وضــوح الهــدف» أساســي يف أي حلــف عســكري‪ ،‬حتــى ال تخــرج الخطط‬
‫عــن ســياقها وأهدافهــا‪ .‬فالتــزام كل طــرف مرهــون بثبــات القناعــة لديــه أنــه لــن يــرك يف‬
‫وســط المعركــة وحــده أمــام أي هتديــد‪ ،‬وأيضــا ال تدخــل عوامــل غيــر محســوبة تؤ ّثــر‬
‫علــى قدراتــه العســكرية والسياســية إلدارة األزمــة أو العمليــات الحربيــة‪.‬‬
‫وهنــا كثيــر ًا مــا يــورد نخــب واســراتيجيو أعضــاء الحلــف مشــكلة عميقــة متعلقــة‬
‫بالســلوك األمريكــي‪ ،‬وقابليتــه للتخلــي عــن الحلفــاء والشــركاء‪ ،‬األمــر الــذي حــدث‬
‫مــرار ًا بالفعــل يف فييتنــام والعــراق والســاحل اإلفريقــي ومؤخــر ًا يف االنســحاب المــذل‬
‫يف أفغانســتان بمطــار كابــل‪ ،‬حيــث تــرك األمريــكان حلفاءهــم مــن القــوات األســرالية‬
‫عالقيــن يف إحــدى الثكنــات المؤقتــة‪ ،‬وليــس عنــد األســراليين أي معلومــة عــن‬
‫االنســحاب األمريكــي حتــى اســتلمتهم قــوات طالبــان وأوصلتهــم للمطــار ســالمين‬
‫ثــم غــادروا مــع البقيــة بســام‪ .‬تبــدو الســردية مضحكــة نوعــا مــا لكــن هــذا مــا حــدث‬
‫بالفعــل‪ ،‬وهــو محــور الضمانــات التــي يطلبهــا كل عضــو يف الناتــو‪ ،‬ضمــان التماســك‬
‫الداخلــي يف القــرارات‪ ،‬ومتانــة خطــوط اإلمــداد والمعلومــات يف العمليــات الميدانيــة‪.‬‬

‫‪134‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الفصل السادس‬

‫حلف شمال األطلسي‬

‫بين العداء التكتيكي‬
‫والرؤية االستراتيجية األمريكية‬

‫قبــل التطــرق لطبيعــة الصــراع بيــن الحلــف والقــوى التــي أعتربهــا هتديــد ًا‪ ،‬أرى أنــه‬
‫ينبغــي التطــرق إلــى مايلــي‪:‬‬

‫أوالً‪ :‬ينبغــي التعــرف علــى الرؤيــة األمريكيــة للصــراع العالمــي مــن خــال الوثيقــة‬
‫االســراتيجية لألمــن القومــي األمريكــي‪.‬‬

‫ثانيــا‪ :‬فهــم عمــق العالقــات بيــن روســيا والصيــن وطبيعتهــا االســراتيجية مــع‬
‫أمريــكا والناتــو حتــى ال ننســاق وراء تأثيــر ضخامــة األحــداث وتناولهــا اإلعالمــي‪.‬‬

‫واآلن نحاول فهم الرؤية االسرتاتيجية األمريكية‪.‬‬

‫فصل هام عن الرؤية األمريكية من خالل و ثيقة األمن‬

‫القومي األمريكي ‪2022‬م‬
‫مالحظــة‪ :‬هــذا مبحــث مضــاف بعــد صــدور وثيقــة األمــن القومــي األمريكــي بتاريخ‬
‫‪2022/10/12‬م‪ .‬وتجــدر اإلشــارة أن هــذه الوثيقــة كان يفتــرض صدورهــا يف الشــتاء‬
‫وتأخــرت بســبب الحــرب األوكرانيــة‪ ،‬حيــث كان علــى‬
‫مــن الســنة الماضيــة ‪2021‬م‪ّ ،‬‬
‫اإلدارة يف البيــت األبيــض تقييــم ســلوك الصيــن تجاههــا‪.‬‬

‫‪135‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الرؤية األمريكية من خالل وثيقة األمن القومي ‪2023‬م‪:‬‬

‫• وثيقة األمن القومي‪:‬‬
‫يف ‪ 12‬أكتوبر ‪2022‬م‪ ،‬أصــدرت إدارة بايدن اسرتاتيجيتها لألمن القومي‬
‫وتمثلت يف‪:‬‬
‫‪ -‬استعادة وتعزيز مكانة الواليات المتحدة القيادية وقوهتا‪.‬‬
‫‪ -‬استعادة الثقة يف الواليات المتحدة وإعادة تأكيد قيادتها العالمية التطلعية وأهنا‬
‫هي من تضع جدول األعمال الدولي وليس الصين‪.‬‬
‫‪ -‬وأن أمريكا ستعمل بشكل استباقي مع اآلخرين لتشكيل معايير واتفاقيات‬
‫عالمية جديدة تعزز مصالحها وتعكس قيمها‪.‬‬
‫‪ -‬وأن البديل األمثل لالستبداد الشمولي هي الديمقراطية األمريكية‪.‬‬
‫األهداف االستراتيجية‪:‬‬
‫‪ -‬االستثمار يف المجتمع األمريكي والقوة الداخلية والخارجية واالقتصاد‬
‫والديمقراطية‪.‬‬
‫‪ -‬تشكيل قواعد الطريق االقتصادية للقرن الـ ‪ ،21‬من التكنولوجيا إلى السيربانية‬
‫إلى التجارة واالقتصاد‪.‬‬
‫‪ -‬االنتصار يف المنافسة االستراتيجية مع الصين أو أي دولة أخرى‪.‬‬
‫‪ -‬الحشد الشامل وتعبئة أوسع تحالف من الدول لتعزيز نفوذنا الجماعي الذي‬
‫يجعل االسرتاتيجية الكربى ممكنة‪.‬‬
‫‪ -‬السعي وراء المنافسة لتشكيل نظام «شامل» وغير مقسم بين األنظمة االستبدادية‬
‫والديمقراطيات‪.‬‬
‫‪ -‬تحالفاتنا وشراكاتنا يف جميع أنحاء العالم هي أهم «أصولنا االستراتيجية» ونتعهد‬
‫بتعميق تلك التحالفات من خالل ضخ «المزيد من الديمقراطية» يف عالقاتنا الخارجية‪.‬‬
‫‪136‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬تمكين حلفائنا وشركائنا من تعزيز السالم واالزدهار اإلقليميين‪ ،‬مع تقليل‬

‫متطلبات الموارد التي تفرضها المنطقة على الواليات المتحدة على المدى الطويل‪.‬‬
‫تنبيــه مهــم‪ :‬مــا ينبغــي وعيــه يف طبيعــة المرحلــة الجديــدة‪ ،‬أي مــا بعــد إعــان الوثيقــة‬
‫االســتراتيجية لألمــن القومــي األمريكــي‪ ،‬أن هــذا اإلعــان لعــام ‪2022‬م يقــرر‪:‬‬
‫‪ -‬بأن «حقبة ما بعد الحرب الباردة قد انتهت نهائيًا»‪.‬‬
‫‪ -‬انتهاء عصر استراتيجيات العولمة والمشاركة إلدارة كلينتون‪.‬‬
‫‪ -‬انتهاء عصر النظام الدولي‪ ،‬وأن هناك منافسة جارية بين القوى الكبرى لتشكيل‬
‫وضع جديد لم يحدد بعد‪ ،‬فهي مرحلة بينية «ال نظام وال فوضى كاملة»‪ ،‬وال يدري‬
‫أحدٌ كم ستدوم‪.‬‬
‫سيجسد‬
‫ّ‬ ‫أن «العقد الحاسم» المقبل هو الذي‬
‫نصت الوثيقة بشكل صريح ّ‬
‫‪ّ -‬‬
‫تحدّ يين أساسيين‪:‬‬
‫‪ .1‬التنافس على تشكيل مستقبل النظام الدولي‪.‬‬
‫‪ .2‬ومعالجة «التحديات العابرة للحدود» كــاإلرهــاب اإلســامــي وتغ ّير‬
‫المناخ واألوبئة‪.‬‬
‫‪ -‬وتقول الوثيقة الجديدة إن «الواليات المتحدة لن تسمح لروسيا أو أي قوة‬
‫بتحقيق أهدافها من خالل استخدام األسلحة النووية أو التهديد باستخدامها»‪.‬‬
‫‪ -‬وتق ّلل االستراتيجية من أهمية التهديدات التي يشكلها اإلرهاب (على عكس‬
‫الوثيقة السابقة لـ ‪2017‬م يف عهد ترامب)‪ ،‬ولكنّها تحدّ د عدد ًا من التهديدات العابرة‬
‫للحدود الوطنية التي تشمل األمن الغذائي واألمراض واألوبئة وتغير المناخ‪.‬‬
‫يف القسم المتعلق بالشرق األوسط‪ :‬نجد خمسة مبادئ‪.‬‬
‫أوالً‪ :‬ســتدعم الواليــات المتحــدة وتعــزز الشــراكات مــع البلــدان التــي تشــرك يف‬
‫النظــام الدولــي القائــم علــى القواعــد‪.‬‬
‫‪137‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ثانيــا‪ :‬ســنعمل علــى خفــض التوتــرات‪ ،‬وخفــض التصعيــد‪ ،‬وإهنــاء الصراعــات‬

‫حيثمــا أمكــن ذلــك مــن خــال الدبلوماســية‪.‬‬
‫ثالثًا‪ :‬ستعمل الواليات المتحدة على تعزيز التكامل اإلقليمي‪.‬‬
‫رابعــا‪ :‬ســتعمل الواليــات المتحــدة دائمــا علــى تعزيــز حقــوق اإلنســان والقيــم‬
‫المكرســة يف ميثــاق األمــم المتحــدة‪.‬‬
‫ّ‬
‫خامســا‪ :‬فيمــا يتعلــق بإيــران؛ كانــت هنــاك تعهــدات غامضــة فقــط‪ .‬ويشــدد علــى‬
‫وينــص‬
‫ّ‬ ‫العمــل مــع الحلفــاء «لــردع ومواجهــة أنشــطة إيــران المزعزعــة لالســتقرار»‬
‫المفضلــة لمنــع إيــران مــن تطويــر أســلحة نوويــة‪،‬‬
‫ّ‬ ‫علــى أن الدبلوماســية هــي الوســيلة‬
‫مــع التأكيــد علــى أن الواليــات المتحــدة «مســتعدّ ة الســتخدام وســائل أخــرى [غيــر‬
‫محــددة] إذا فشــلت الدبلوماســية»‪.‬‬
‫• الفرق بين الوثيقة االستراتيجية لألمن القومي‪،‬‬
‫واستراتيجية الدفاع الوطني‬
‫رأيــت أن أقــف علــى الفــرق بينهمــا حتــى نفهــم المواقــف األمريكيــة التــي تبــدو‬
‫لنــا أحيانــا أهنــا متناقضــة‪ ،‬لكنهــا يف الواقــع تســتند لمراجــع ووثائــق تأسيســية محــدّ دة‪،‬‬
‫مــن فهمهــا يســتطيع فهــم الســلوك األمريكــي تجــاه القضايــا المتباينــة والمعقــدة‪،‬‬
‫ويستشــرف الكثيــر مــن خطواتــه‪.‬‬
‫وثيقة األمن القومي‪:‬‬
‫عبــارة عــن مخطــط عــام لألهــداف والغايــات‪ .‬فهــي حزمــة مــن اإلرشــادات‬
‫والتوجهــات االســراتيجية الكــرى لألجهــزة ومؤسســات الدولــة األخــرى داخــل‬
‫الســلطة التنفيذيــة‪ .‬علــى ســبيل المثــال‪ ،‬تســتخدم وزارة الدفــاع ‪ NSS‬وثيقــة األمــن‬
‫القومــي كأســاس لتقريرهــا االســراتيجي الرئيســي‪.‬‬
‫‪138‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫استراتيجية الدفاع الوطني‪:‬‬

‫وثيقــة تحــدد أهدافــا اســراتيجية واســعة‪ ،‬ثــم تقــوم اســراتيجية الدفــاع الوطنــي‬
‫برتجمــة هــذه األهــداف إلــى التخطيــط العســكري المطلــوب لهيــاكل القــوة‪ ،‬وتحديــث‬
‫القــوات‪ ،‬والمــوارد البشــرية والماديــة المطلوبــة‪.‬‬

‫يمكن القول أن وثيقة األمن القومي تستند إليها استراتيجية الدفاع‪ ،‬وهي ضرورية‬
‫إلعطاء اإلدارة ومختلف األجهزة نظرة دقيقة حول مقدار التمويل ومكان التمويل‬
‫مثالً لتنفيذ الخطة العسكرية وتحقيق أهدافها‪.‬‬

‫ولفهــم مــا يــدور يف رأس اإلدارة األمريكيــة ينبغــي فهــم التوصيــف الــذي اعتمدتــه‬
‫وثيقــة األمــن القومــي للمهــددات الكــرى وطبيعــة التعامــل معهــا‪.‬‬

‫• رؤية الوثيقة للصين‬

‫كيف وصفت وثيقة األمن القومي األمريكي ‪2022‬م الصين؟‬

‫ورد يف الوثيقة مايلي‪:‬‬

‫‪ -‬تعد الصين دولة محورية بالنسبة لالقتصاد العالمي ولها تأثير كبير على‬
‫التحديات المشرتكة التي يواجهها العالم‪ ،‬وخاصة التغيير المناخي والصحة العامة‬
‫العالمية‪ .‬ومن الممكن للواليات المتحدة والصين التعايش بسالم‪ ،‬والمشاركة‬
‫والمساهمة يف التقدم البشري معًا‪.‬‬
‫‪ -‬والتعامل معها يكون بالمحاور الثالث التالية‪:‬‬
‫‪ .1‬االستثمار يف القوة الداخلية ألمريكا‪.‬‬
‫‪ .2‬المواءمة مع الشركاء والحلفاء بتوحيد الهدف والقضايا المشرتكة‪.‬‬
‫‪ .3‬المنافسة المسؤولة مع الصين‪.‬‬

‫‪139‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫كيف تصف وثيقة األمن القومي األمريكي ‪2022‬م طبيعة المنافسة مع الصين؟‬

‫‪ -‬تقول الوثيقة إن المنافسة مع الصين هي أكثر وضوحًا يف منطقة المحيط‬

‫الهندي‪-‬الهادئ‪.‬‬
‫‪ -‬ولكنها تمتدّ عالميًا بشكل متزايد‪.‬‬
‫‪ -‬ويف المنافسة مع الصين ‪-‬كما هو الحال يف الساحات األخرى‪ -‬من الواضح‬
‫أن السنوات العشر المقبلة ستكون العقد الحاسم‪.‬‬
‫‪ -‬ونحن نقف اآلن عند نقطة االنعطاف‪ ،‬حيث ستضعنا الخيارات التي نتخذها‬
‫واألولويات التي نسعى إليها اليوم على مسار يحدد وضعنا التنافسي لفترة طويلة يف‬
‫المستقبل‪.‬‬
‫‪ -‬وبينما تجري هذه المنافسة الشرسة‪ ،‬فإننا سندير المنافسة بمسؤولية‪.‬‬
‫‪ -‬حيث سنسعى إلى مزيد من االستقرار االسرتاتيجي من خالل التدابير التي‬
‫تقلل من خطر التصعيد العسكري غير المقصود‪.‬‬
‫‪ -‬وتعزز االتصاالت يف األزمات‪ ،‬وبناء الشفافية المتبادلة‪.‬‬
‫‪ -‬وأخير ًا؛ سنُشرك بكين يف جهود تتسم برسمية أكبر للحد من التسلح‪.‬‬
‫‪ -‬كما سنكون دائمًا على استعداد للعمل مع الصين حيث تتوافق مع مصالحنا‪.‬‬
‫فال يمكننا ترك خالفاتنا تمنعنا من المضي قدمًا يف األولويات التي تتطلب منا العمل‬
‫معًا‪ ،‬من أجل خير شعبنا وخير العالم‪.‬‬
‫‪ -‬ويشمل ذلك المناخ والتهديدات الوبائية‪ ،‬عدم انتشار األسلحة النووية‬
‫واإلرهاب «اإلسالمي» ومكافحة المخدرات غير المشروعة وأزمة الغذاء العالمية‬
‫وقضايا االقتصاد الكلي‪.‬‬

‫‪140‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬باختصار‪ ،‬سنشارك بشكل بناء مع الصين أينما استطعنا‪ ،‬وهذا ليس لمصلحتنا‬
‫فقط‪ ،‬ولكن ألن العمل معًا لحل التحديات الكبيرة هو ما يتوقعه العالم من‬
‫القوى العظمى‪.‬‬
‫‪ -‬وهــذا أيضًا يصب يف مصلحتنا المباشرة‪ .‬ال ينبغي ألي بلد أن يحجب‬
‫التقدم يف القضايا المصيرية العابرة للحدود مثل أزمة المناخ بسبب االختالفات‬
‫الثنائية‪( .‬ذكرت الوثيقة أن التهديدات العابرة للحدود يأتي اإلرهاب اإلسالمي يف‬
‫الدرجة الثالثة)‪.‬‬
‫‪ -‬ويف حين أن لدينا اختالفات عميقة مع الحزب الشيوعي الصيني والحكومة‬
‫الصينية‪ ،‬فإن هذه االختالفات بين الحكومات واألنظمة‪ ،‬وليس بين الشعوب‪.‬‬
‫انتهى االقتباس‪.‬‬

‫ر ّد الرئيس الصيني على توصيف وثيقة األمن القومي األمريكي ‪2022‬م‪:‬‬

‫وكيف ترى الصين عالقتها مع أمريكا؟‬

‫‪ -‬أعرب الرئيس الصيني شي جين بينغ عن ثقته بأنه من الخطأ النظر إلى العالقة‬
‫بين الواليات المتحدة والصين على أهنا مثال للتنافس االسرتاتيجي‪.‬‬
‫‪ -‬ونقلت وزارة الخارجية الصينية عنه قوله‪« :‬إن اعتبار العالقات الصينية‬
‫األمريكية وتعريفها من وجهة نظر التنافس االستراتيجي‪ ،‬وكذلك النظر إلى الصين‬
‫باعتبارها المنافس الرئيسي واألخطر على المدى الطويل‪ ،‬هو سوء تقدير للعالقات‬
‫الصينية األمريكية»‪.‬‬
‫‪ -‬وأكد شي جين بينغ لبايدن‪ ،‬حسب ما أفاد تلفزيون سي سي يت يف الرسمي‬
‫أن‪« :‬العالقات بين الدول ال يمكن أن تصل إلى حد األعمال العسكرية»‪ ،‬معترب ًا أن‬

‫‪141‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫«السالم واألمن هما الكنزان األثمن لدى األسرة الدولية»‪ .‬وشدّ د على أن بالده ال‬
‫تريد أن ترى نزاعًا طويل األمد يف أوكرانيا» (‪.((2‬‬

‫خالصات مهمة‪:‬‬

‫بناء على كل ما سبق يمكننا أن نخرج بالخالصات التالية‪:‬‬

‫‪ .1‬يحــاول األنكلوساكســون مــن خــال المفهــوم االســتراتيجي للناتــو ‪2022‬م‬

‫إقحــام الصيــن للتدخــل يف الصــراع لصالــح أوكرانيــا‪.‬‬

‫‪ .2‬الوثائــق تلــزم جميــع األطــراف بمــا يف ذلــك المتصارعــة «مواصلــة الحــرب‬

‫العالميــة علــى اإلرهــاب اإلســامي» واعتبارهــا هدفــا اســتراتيجيًا ينبغــي أن يكــون‬
‫مس ـ ّلمًا بــه عنــد كل أطــراف الصــراع كمــا عبــرت عنــه الوثيقــة االســترتيجية لألمــن‬
‫القومــي األمريكــي‪.‬‬

‫‪ .3‬يمكــن القــول إن أوكرانيــا هــي الشــجرة التــي تخفــي انكشــاف أوروبــا علــى أزمــة‬
‫عســكرية سياســية كاملــة محفوفــة بصــدام جديــد بيــن القــوى النوويــة ومنــذرة بعــودة‬
‫الحــروب النظاميــة إلــى قلــب أوروبــا وقــد تتطــور مآالتهــا إلــى حــرب عالميــة ثالثــة‬
‫أصبــح الــكل بيــن مهــدد ومنــذر بهــا‪.‬‬

‫‪ .4‬يمكــن القــول إن الحــرب ضــد روســيا هــي التغطيــة المثلــى لجعــل الناتــو يف‬
‫أوروبــا أكبــر قاعــدة خلفيــة عســكرية يف التاريــخ تكــون قريبــة جغرافيــا ويســتطيع مــن‬
‫ـدب‬
‫خاللهــا األنكلوساكســون إلجــام التنيــن الصينــي مــن جهــة‪ ،‬وتحديــد طموحــات الـ ّ‬
‫الروســي مــن جهــة أخــرى‪.‬‬

‫‪https://headtopics.com/sa/15751604158515754344-24898054‬‬ ‫(‪((2‬‬
‫‪142‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• كيف ستحقق أمريكا كل ذلك؟‬

‫تفــرض اســراتيجية األمــن القومــي أن أمريــكا ســتوحد نقــاط قوهتــا لتحقيــق أقصــى‬
‫قــدر مــن التأثيــر يف ردع األعمــال العدائيــة‪ ،‬بمــا وصفتــه اإلدارة بـــ «الــردع المتكامل»‪.‬‬

‫وبمــا أن المفهــوم جديــد يجــدر بنــا معرفــة العناصــر الخمســة لمفهــوم الــردع‬
‫المتكامــل وهــي‪:‬‬

‫‪ -1‬التكامل «عرب المجاالت» العسكرية وغير العسكرية على حد سواء‪.‬‬

‫‪ -2‬والتكامل «عرب المجاالت» عرب مناطق العالم القارات يف البحار والمحيطات‬
‫والجو والفضاء والمجال السيرباين‪.‬‬
‫‪ -3‬التكامل عرب «طيف الصراع»‪ ،‬بدء ًا من الحرب النووية االسرتاتيجية إلى‬
‫الحرب الهجينة‪.‬‬
‫‪ -4‬التكامل عرب الوكاالت الحكومية‪.‬‬
‫‪ -5‬والتكامل مع الحلفاء والشركاء‪.‬‬

‫‪143‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫لكن السؤال الذي يطرح اآلن‪:‬‬

‫مــا هــي األدوات الجيوعســكرية التــي ســترتكز عليهــا االســتراتيجية األمريكيــة‬
‫لتقييــد روســيا واحتــواء الصيــن؟‬
‫‪ -1‬البنية التحتية العسكرية للقوات األمريكية المنتشرة يف العالم‬

‫الشكل ‪ 21‬انتشار القوات األمريكية يف العالم‪.‬‬

‫حيث تنتشر ‪ 867‬قاعدة عسكرية وأمنية أمريكية يف أكرب بنية تحتية عسكرية‬
‫منتشرة يف العالم تعطي ألمريكا قدرة التحرك العسكري المباشر لمواجهة أي هتديد‪،‬‬
‫وتموي ُلها الضخم يأيت مباشرة من أربع جبايات عالمية كربى‪:‬‬
‫‪ -‬الجزية الدولية‪ :‬وهي ضريبة يدفعها العالم كله ألمريكا حتى تستطيع كما تدعي‬
‫«السيطرة على النظام العالمي وحماية الدول واألسواق العالمية وطرق المالحة‬
‫البحرية والجوية والفضائية ودورها يف التصدي للكوارث الدولية‪.»..‬‬
‫‪144‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬الهيمنة النقدية‪ :‬حيث تعترب حرية طبع الدوالر ونظم التحويالت المالية كنظام‬
‫سويفت ‪ ،swift‬وامتالك المؤسسات المالية العالمية من بنوك وصناديق«سيادية»‬
‫للدول الكنوز المستباحة للقوة األمريكية‪.‬‬
‫‪ -‬الديون‪ :‬حيث تعتبر السندات واإليداعات الدولية لدى البنوك األمريكية أهم‬
‫أداة البتزاز الشعوب بفرض ربا فاحش مقابل ضمان استقرار اقتصاداتها وضمان‬
‫أمنها الغذائي‪.‬‬
‫‪ -‬الجزية الحمائية مقابل إبقاء الهيمنة على أمة اإلسالم وعدم عودة الخالفة أو‬
‫المسألة الشرقية يتعمدون تسميتها باسم آخر حتى ال يستحثون الذاكرة اإلسالمية‬
‫لنظام الخالفة المهدد لهم‪.‬‬
‫وهــذه الجزيــة غيــر معلنــة للشــعوب لكــن بعــد إعــان الحــرب العالميــة علــى‬
‫اإلســام أو اإلرهــاب كمــا يســموهنا أصبحــت النظــم يف حالــة انكشــاف مهيــن خاصــة‬
‫اإلســامية‪ ،‬حيــث كان ترامــب مثـاً يعلــق شــيكًا أبيضــا علــى جســد بــن ســلمان ولــي‬
‫عهــد الســعودية ويكتــب الرقــم الــذي يريــد‪ ،‬وقــد كتــب يومهــا ‪ 500‬مليــار دوالرمقابــل‬
‫حمايــة الســعودية مــن إيــران لكــن لــم يدخلــوا يف العقــد كمــا اتضــح الحقــا بنــد ًا يخــص‬
‫أذرع إيــران أيضــا بمعنــى أن هتديــدات الحوثــي تتطلــب جزيــة جديــدة أخــرى وشــيك‬
‫أبيض آخــر‪.‬‬
‫طبعــا األرقــام فلكيــة فـــ ‪ 500‬مليــار هــي ‪ 500.000.000.000‬دوالر مبلــغ‬
‫يكفــي لبنــاء الســعودية كاملــة خمــس مــرات ممــا هــي عليــه اآلن‪ .‬كل ذلــك يأخــذه‬
‫ترامــب بجــرة قلــم والقلــم مــن جيــب بــن ســلمان أيضــا حتــى ال يضيــع الحــر‪.‬‬
‫أمــا أمنيــا فتعتــر االتفاقــات األمنيــة واالســراتيجية بيــن أمريــكا والــدول الغطــاء‬
‫القانــوين الــذي يشــرعن اســتباحة الــدول والشــعوب وتقــوم النظــم باإلمضــاء و التكتــم‬
‫مقابــل بقائهــم يف الســلطة‪.‬‬
‫‪145‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -2‬الحلف األطلسي‪ :‬وهومحور دراستنا وفصلنا يف نشأته وأهدافه وأعضائه‪..‬‬

‫الشكل ‪ 22‬دول حلف األطلسي‪.‬‬

‫‪ -3‬الناتو اآلسيوي‪ :‬هو من أهم األدوات يف االسرتاتيجية األمريكية الحتواء‬

‫الصين‪ ،‬ونقف عنده قليالً بالشرح لتكون الفكرة واضحة لدى القارئ ألنني أتوقع‬

‫‪146‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫أن تزيد أهميته يف العقود المقبلة وقد يتجاوز الناتو يف األهمية‪ ،‬بالنسبة لالسرتاتيجية‬
‫األمريكية الجديدة‪.‬‬

‫تحالف كواد نواة الناتو اآلسيوي ‪:»»QUAD‬‬

‫الشكل ‪ 23‬تحالف كواد‪.‬‬

‫‪ -‬تولــي الواليــات المتحــدة أهميــ ًة بالغــ ًة لمواجهــة نفــوذ الصيــن المتصاعــد‬

‫وطمأنــة حلفائهــا يف منطقــة اإلنــدو باســيفيك (الهنــدي والهــادئ)‪ ،‬ويف ســياق هــذه‬
‫األهميــة تطــرح واشــنطن إمكانيــة إحيــاء وتنشــيط التحالــف الرباعــي كــواد ‪QUAD -‬‬
‫(الواليــات المتحــدة‪ ،‬والهنــد‪ ،‬واليابــان‪ ،‬وأســراليا)‪ ،‬الــذي تأســس كمنصــة للتعــاون‬
‫وســع»‪ ،‬يضم‬
‫األمنــي واالســتخباري بيــن الــدول األربــع‪ ،‬ليكــون نــواة لـــ «ناتو آســيوي ُم َّ‬
‫دو ً‬
‫ال آســيوية وأوروبيــة وربمــا دول شــرق أوســطية‪ ،‬يف إطــار االســراتيجية األمريكيــة‬
‫لـــ «احتــواء الصيــن» علــى غــرار اســراتيجية االحتــواء تجــاه االتحــاد الســوفيتي الســابق‬
‫خــال الحــرب البــاردة‪.‬‬

‫‪147‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬وتوســيع التنســيق إلــى إطــار «كــواد‪ ،»+‬بمــا يف ذلك كوريــا الجنوبيــة ونيوزيلندا‬
‫وفيتنــام وإســرائيل والربازيــل‪ ،‬والتحــول إلــى آليــة إقليميــة نشــطة‪.‬‬
‫‪ -‬تعزيــز للعالقــات الثنائيــة بيــن دول الرباعــي‪ ،‬وتبــدّ ى مــن خــال‪ :‬اتفاقيــة‬
‫الخدمــات اللوجســتية العســكرية‪ ،‬وااللتــزام المشــرك بمنطقــة المحيطيــن الهنــدي‬
‫والهــادئ الحــرة والمفتوحــة والشــاملة‪.‬‬
‫‪ 31 -‬أغســطس‪/‬آب ‪2020‬م خــال قمــة القــادة الثالثــة لمنتــدى الشــراكة‬
‫االســراتيجية بيــن الواليــات المتحــدة والهنــد‪ ،‬أعلــن نائب وزيــر الخارجيــة األمريكي‪،‬‬
‫ســتيفن بيجــون‪ ،‬أن الواليــات المتحــدة ترغــب يف عقــد شــراكة مــع األعضــاء اآلخريــن‬
‫يف «الرباعيــة» إلنشــاء منظمــة تشــبه الناتــو‪ .‬مشــير ًا إلــى أن الواليــات المتحــدة تريــد أن‬
‫تنضــم دول مثــل فيتنــام وكوريــا الجنوبيــة ونيوزيلنــدا يف النهايــة إلــى نســخة موســعة‬
‫من الرباعيــة‪.‬‬
‫‪ -‬أكتوبر‪/‬تشــرين األول ‪2020‬م خــال اجتمــا ٍع جديــد لـــ «الحــوار األمنــي‬
‫الرباعــي» يف طوكيــو‪ ،‬قــام وزيــرا الدفــاع والخارجيــة مايــك بومبيــو بإعــان هــدف‬
‫التحالــف بشــك ٍل واضــح‪ ،‬مؤكــد ًا أن «التعــاون اليــوم بــات أكثــر أهميــة مــن أي وقــت‬
‫مضــى لحمايــة شــركاء الواليــات المتحــدة مــن االســتغالل والفســاد واإلكــراه مــن‬
‫قبل الصيــن»‪.‬‬
‫‪ -‬نوفمرب‪/‬تشــرين الثــاين ‪2020‬م أجــرت دول «كــواد» أربــع منــاورات بحرية‪ ،‬يف‬
‫خليــج البنغــال وبحــر العرب‪ ،‬حيث شــاركت أســراليا للمرة األولى منــذ أكثر من عقد‪.‬‬
‫‪ -‬يف أواخــر نفــس العــام ‪2020‬م أعطــى الرئيــس ترامــب رؤســاء حكومــات‬
‫أســراليا (موريســون)‪ ،‬واليابــان (شــينزو آبــي‪ ،‬رئيــس الــوزراء الســابق)‪ ،‬والهنــد‬
‫(مــودي)‪ ،‬أعلــى وســام عســكري أمريكــي‪ ،‬وهــو وســام االســتحقاق عرفانًا بالمشــاركة‬
‫يف المنــاورات العســكرية الســابقة‪.‬‬
‫‪148‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬فرباير‪/‬شــباط ‪2021‬م قــال بايــدن بعبــارات صريحــة وواضحــة‪ :‬إن الواليــات‬

‫المتحــدة علــى أتــم اســتعداد لمواجهــة الصيــن حتــى عســكريًا عنــد الضــرورة‪ .‬وكلــف‬
‫مزيجــا مــن الخــراء يف مختلــف المجــاالت تابعــة للبنتاغــون‪ ،‬بمهمــة مراجعــة هنــج‬
‫أمريــكا الشــامل وليــس العســكري فقــط تجــاه الصيــن‪.‬‬

‫‪ -‬منتصــف فرباير‪/‬شــباط ‪2021‬م‪ ،‬قــام وزيــر خارجيتــه أنتــوين بلينكــن بــأول‬

‫جولــة خارجيــة لــه يف منطقــة اإلنــدو ‪ -‬باســيفيك‪.‬‬

‫‪ 12 -‬مــارس‪/‬آذار ‪2021‬م‪ ،‬عقــدت قمــة افرتاضيــة بيــن الرئيــس بايــدن وزعمــاء‬

‫تحالــف «الكــواد»‪.‬‬

‫‪ -‬أواخــر مــارس‪/‬آذار ‪2021‬م‪ ،‬زار وزيــر الدفــاع لويــد أوســتن عــدة دول يف‬
‫المنطقــة‪ ،‬وحملــت تلــك الزيــارات والنشــاطات إشــارة صريحــة إلــى نيــة إدارة بايــدن‬
‫موســع تنضــم إليــه دول‬
‫النهــوض هبــذا التحالــف ليكــون نــواة لتشــكيل «ناتــو آســيوي» َّ‬
‫أخــرى يف المســتقبل للتصــدي للصيــن‪.‬‬

‫‪ -‬يف ‪2022/10/12‬م‪ ،‬أصــدر البيــت األبيــض الوثيقــة االســراتيجية‬

‫لألمــن القومــي يصنــف فيهــا الصيــن كتهديــد منهجــي ووحيــد يعمــل علــى تقويــض‬
‫النظام الدولــي‪.‬‬

‫‪ -4‬الناتو الصهيوعربي‪:‬‬

‫هــذا موضــوع يف غايــة األهميــة ألنــه متعلــق بتثبيــث الهيمنــة المباشــرة علــى أمــة‬
‫ليكــون الرحــى‬
‫ّ‬ ‫اإلســام ومفهومــه االســراتيجي مــن أخطــر مــا يتــم هندســته اآلن‪،‬‬
‫التــي تلتهــم وتحــرق الحــركات التحرريــة يف األمــة اإلســامية‪.‬‬

‫‪149‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫مــن خــال هــذا التسلســل الزمنــي لألحــداث يمكــن فهــم طبيعتــه والوقــوف علــى‬
‫النشــأة واألطــراف واألهــداف‪.‬‬
‫التسلسل الزمني لنشأة الناتو الصهيو عربي‪:‬‬
‫‪1988 -1‬م تقدمت مصر بطلب لدى مجلس األمن بإنشاء منظمة عسكرية عربية‬
‫داعمة للحلف األطلسي ‪.NATO‬‬
‫‪2001 -2‬م عمليات ‪ 11‬سبتمرب تعيد الملف على الطاولة لكن قررت أمريكا‬
‫إنشاء الحلف الدولي بمشاركة الدول العربية لغزو أفغانستان والعراق‪.‬‬
‫‪2002 -3‬م تقدم راند لألبحاث والتطوير للقوات المسلحة األمريكية دعوة‬
‫لتأسيس تحالف اسرتاتيجي مع الصوفية لمواجهة التطرف الديني‪.‬‬
‫‪2003 -4‬م سنة بعدها استضاف مركز نيكسون لمؤتمر األمــن الدولي يف‬
‫واشنطن وفد ًا من مشاهير الصوفية الستكشاف الدور ُ‬
‫المناط هبم يف تحقيق األهداف‬
‫االسرتاتيجية للخارجية األمريكية‪.‬‬
‫‪ -5‬يف نفس السنة عقد المؤتمر العالمي للطريقة الشاذلية يف اإلسكندرية وأعلن‬
‫والتصوف‪.‬‬
‫ّ‬ ‫يف العراق تأسيس األمانة العليا لإلفتاء‬
‫‪ -6‬وعقد أيضًا يف مراكش بالمغرب المؤتمر األول لطريقة سيدي شيكر العالمية‬
‫تحت رعاية محمد السادس‪.‬‬
‫‪2005 -7‬م تبعه المؤتمر العالمي للطرق الصوفية بغرب إفريقيا‪.‬‬
‫‪ -8‬والسن َة نفسها يف ليبيا عقد مؤتمر دولي لجميع الطرق الصوفية يف إفريقيا‪.‬‬
‫‪ -9‬فرنسا وبمبادرة من المستشرق «إريك جيوفيري» يطرح عملية إدماج الصوفية‬
‫يف الحكم لمواجهة الظاهرة الجهادية‪.‬‬
‫وتؤسس لمشروع‬
‫ّ‬ ‫‪ -10‬ثم اإلمارات تعتمد المذهب المالكي‪ ،‬والنهج الصويف‪،‬‬
‫التصوف الشيعي الباطني‪.‬‬
‫ّ‬ ‫التصوف الطرقي السنّي مع‬
‫ّ‬ ‫محور االعتدال بربط‬
‫‪150‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -11‬مصر تضرب على نفس الوتر وتطلق قناة صوفية شيعية «قناة الثقلين»‬
‫ترسيخًا للتقارب الطرقي الشيعي‪.‬‬
‫تدشن «مؤسسة طابة»‪ ،‬يديرها علي الجفري‪ ،‬ثم تم استقطاب ّ‬
‫كل‬ ‫‪ -12‬أبوظبي ّ‬
‫من علي جمعة و محمد البوطي وعبد اهلل بن بية الذي أثنى عليه أوباما يف خطابه‬
‫الشهير عند مقتل الشيخ أسامة بن الدن‪.‬‬
‫‪ُ -13‬دبــي تمأسس العمل وتربطه بأجهزة الــدولــة‪ ،‬بإنشاء مجلس حكماء‬
‫المسلمين‪ ،‬ليكون طرقيًا خالصًا يضم وزراء من مختلف الدول من إندونيسيا إلى‬
‫المغرب‪ ،‬ويرأس المجلس أحمد الطيب شيخ األزهر‪ ،‬ليكون كيانًا موازيًا التحاد‬
‫علماء المسلمين تمهيد ًا إلدراجه ‪-‬اتحاد علماء المسلمين‪ -‬تحت قائمة اإلرهاب‬
‫األردنية واإلماراتية ثم المصرية‪.‬‬
‫‪ -14‬الجزائر دخلت على الخط مبكر ًا مطلع األلفية بقدوم بوتفليقة من اإلمارات‪،‬‬
‫لكن يف ‪2012‬م لجأت المؤسسة العسكرية لتوظيف الزوايا يف حرهبا ضد الحركة‬
‫مرة يف تاريخ الجزائر قام النظام باستحداث منصب مستشار‬
‫اإلسالمية حيث ألول ّ‬
‫للرئيس مك ّلف بالزوايا واألضرحة‪.‬‬
‫‪2013 -15‬م أيضًا قام السيسي بدعم الصوفية وبعض السلفية بعد انقالب يوليو‬
‫على الرئيس المصري محمد مرسي‪ ،‬ويقوم بتجديد الدعوة التي كانت يف ‪1988‬م‬
‫المرة من األردن لتشكيل قوة عربية من أربعين ألفًا باستثناء قطر فحصارها‬
‫لكن هذه ّ‬
‫كان َق ْيد اإلعداد يومها‪.‬‬
‫‪ -16‬وتمت االستجابة بتكوين التحالف العسكري اإلسالمي ‪ 15‬ديسمرب‬
‫‪2015‬م لتوريط تركيا‪.‬‬
‫‪ -17‬لكن تركيا اعتربته تحالفًا سياسيًا ورفضته عسكريًا لعدم الجدوى كما‬
‫صرح بذلك وزير الخارجية آنذاك أحمد داوود أوغلو‪.‬‬
‫‪151‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫تدول الخطة وتدخل روسيا ل ِ ُّلعبة بتنظيم مؤتمر أهل‬

‫‪2015 -18‬م اإلمارات ّ‬
‫السنة والجماعة بالعاصمة الشيشانية «غروزين» وكان الهدف كما اتضح الحقًا هو‬
‫سحب مصطلح أهل السنة والجماعة من غير الصوفية الغتيال أي مرجعية أخرى‬
‫لألمة قد تفتي بالجهاد ضد المحتل كأمريكا وعمالئها أو روسيا وحلفائها ضد‬
‫هجمتهما الصليبية الجديدة الشاملة‪.‬‬
‫‪ -19‬وأفرز بعد سنة محاولة االنقالب يف تركيا ‪ 15‬تموز ‪2016‬م بدعم اإلمارات‬
‫للجماعة الفتحية الصوفية لفتح اهلل غولن المقيم بأمريكا‪.‬‬
‫‪ -20‬حاول الرئيس األمريكي األسبق باراك أوباما وللمرة األولى جمع قادة‬
‫الدول الخليجية يف كامب ديفيد‪ ،‬واتفق معهم على دورية عقد هذه االجتماعات‪،‬‬
‫والعمل على خلق جبهة واحدة متحدّ ة لمواجهة التحديات المشتركة سواء كانت‬
‫إيران أو التنظيمات اإلرهابية‪.‬‬
‫‪ -21‬مطلع شهر جانفي‪ /‬ينابر ‪-‬مع بداية عهدته‪ -‬يرسل ترامب مبعوثه بلوتو‬
‫لقطر لبحث التعاون االسرتاتيجي كاستجابة لتحذير ترامب أنه ال ينبغي أن تؤثر‬
‫الخالفات الخليجية على تش ّكل الناتو الصهيوعربي‪ ،‬وذلك على خلفية حصار دول‬
‫الخليج ومصر لقطر‪.‬‬
‫‪ -22‬ثم دعا الرئيس األمريكي السابق دونالد ترامب إلى مشروع حلف الناتو‬
‫العربي أو تحالف الشرق األوسط االستراتيجي «ميسا» أو «الناتو العربي» كما اصطلح‬
‫على تسميته إعالميًا‪ ،‬ويضم دول الخليج الست باإلضافة إلى مصر واألردن‪.‬‬
‫المعلن أن هدف هذا التحالف هو «التصدّ ي للتوسع أو العدوان أو‬
‫‪ -23‬وكان ُ‬
‫التهديدات اإليرانية»‪ ،‬باإلضافة إلى التهديدات اإلرهابية المحيطة بالمنطقة بشكل عام‪.‬‬
‫تروج‬
‫‪ -24‬أفادت القناة ‪ 12‬اإلسرائيلية بأن إدارة الرئيس األمريكي جو بايدن ّ‬
‫التفاقية التعاون الدفاعي بينها وبين كالّ من الكيان الصهيوين وأيضًا دول عربية هي‪:‬‬
‫‪152‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫المملكة العربية السعودية واإلمارات العربية المتحدة والبحرين وعمان والكويت‬

‫وقطر‪ ،‬وكذلك األردن ومصر والعراق‪.‬‬
‫‪ -25‬وقد ُبذلت خالل القرن الماضي محاوالت عديدة لرتسيخ ترتيبات أمنية‬
‫يف المنطقة‪.‬‬
‫‪ -26‬وقد سار بعض تلك التحالفات‪ ،‬مثل حلف بغداد‪ ،‬على نموذج الناتو وكان‬
‫مدعومًا من القوى الغربية‪.‬‬
‫‪ -27‬كما دعمت دول الشرق األوسط حملة مكافحة تنظيم الدولة اإلسالمية‬
‫بدرجات متفاوتة من الحماس حيث نفذت البحرين غارات جوية يف سوريا‪ ،‬ونفذ‬
‫األردن ضربات أمنية وعسكرية‪ ،‬وقدم َم َرافِ َق تدريب ودعم عمليات قتالية جوية‪،‬‬
‫كما قدمت قطر تسهيالت وتصاريح التحليق للقوات األمريكية‪ ،‬وقدمت السعودية‬
‫منشآت تدريب وكل قواعدها ومطاراهتا‪.‬‬
‫‪ -28‬كما دعمت دول الشرق األوسط عمليات حلف الناتو يف أفغانستان حيث‬
‫ساهمت دول عربية كاإلمارات وقطر واألردن يف قوات التحالف الدولي التي‬
‫تواجدت يف أفغانستان‪ ،‬طيلة ‪ 20‬سنة من االحتالل‪.‬‬

‫‪153‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الخالصة عن الناتو الصهيوعربي‪:‬‬

‫يمكن القول عن الناتو الصهيو عربي‪:‬‬
‫‪ -‬أنّه تحالف عسكري أمني مركزه الدولي أنكلوساكسوين‪.‬‬
‫‪ -‬أن القيادة العسكرية مركزها الكيان الصهيوين‪.‬‬
‫‪ -‬أن الدولة المهيمنة الراعية له هي أمريكا‪.‬‬
‫األول لتثبيت الهيمنة على ّأمة اإلسالم‪.‬‬
‫‪ -‬أنه الدرع العسكري ّ‬
‫‪ -‬أنه المقدمة العسكرية إلخماد الثوارت العربية واإلسالمية إذا اندلعت‪.‬‬
‫المنصة العسكرية للتقييد االستراتيجي إليران‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ -‬أنه‬
‫‪ -‬أن تمويله من المجلس الخليجي والعراق خاصة‪.‬‬
‫‪ -‬أن قوام العنصر القتالي فيه هو الجندي المصري‪.‬‬
‫‪ -‬أن عقيدته الروحية طرقية صوفية‪.‬‬
‫‪ -‬فالناتــو العربــي إذ ًا هــو جســم فرانكشــتايني رأســه أمريــكا وعقلــه الكيــان‬
‫الصهيــوين ومالــه خليجــي ويــده مصريــة وعقيدتــه صوفيــة الهــدف منــه أمــران‬
‫اســتراتيجيان‪:‬‬
‫• األول‪ :‬تقييد إيران‪.‬‬
‫• والثاين‪ :‬ضمان تثبيت الهيمنة على أمة اإلسالم لتفادي المدّ التحرري للشعوب‬
‫المسلمة التي ترزأ تحت نير االحتالل بالوكالة عن طريق األنظمة الوظيفية‪ ،‬ويف‬
‫ذات الوقت الذي تتصارع فيه الدول الكبرى على مركز الهيمنة‪ .‬وهو منطلق ّ‬
‫كل‬
‫الثورات المضادة التي الزالت تقوم بدور الصدّ والردع االستراتيجي للقوى الح ّية يف‬
‫األمة اإلسالمية‪.‬‬

‫‪154‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• خالصة عامة عن االستراتيجية األمريكية‪:‬‬

‫يمكــن القــول أن األنكلوساكســون يريــدون تثبيــت هيمنتهــم عســكريًا بالناتويــات‬
‫الثــاث‪:‬‬

‫‪ -1‬الناتو الصهيو عربي هو المنصة العسكرية الربية لتقييد إيران وإخماد الثوارت‬
‫العربية واإلسالمية والتمويل من المجلس الخليجي‪.‬‬
‫منصة كواد ‪ kouad‬وهي منصة عرب الهندو ‪ -‬باسيفي‪،‬‬
‫‪ -2‬الناتو اآلسيوي‪ّ :‬‬
‫والغرض منها هو صدّ المدّ الصيني‪ ،‬و يكون التمويل من اليابان وكوريا الجنوبية‬
‫والهند وأسرتاليا خاصة وباقي الدول األخرى المطلة على المحيط الهادي كالفلبين‬
‫وأندونيسيا‪.‬‬
‫الدب الروسي‪،‬‬
‫ّ‬ ‫‪ -3‬والناتو األطلسي‪ :‬كمنصة عسكرية متقدمة يف أوروبا لتقييد‬
‫ويكون التمويل من الدول األوروبية طبعًا بما ال يقل عن ‪ %2‬من الدخل القومي‬
‫لكل عضو يف الناتو‪.‬‬

‫‪155‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الفصل السابع‬

‫فصل لفهم التناقضات‬

‫تفريــق مهــم يزيــل الكثيــر مــن التناقضــات بيــن المفهــوم االســراتيجي للناتــو‬
‫‪2022‬م ودور الناتــو يف تقييــد روســيا‪ ،‬وبيــن طبيعــة العالقــة بيــن روســيا والغــرب يف‬
‫تثبيــت الهيمنــة علــى أ ّمــة اإلســام واتفاقهــم علــى ذلــك رغــم خالفاهتــم العميقــة‪.‬‬

‫وأيضــا عــن قــوة العالقــة بيــن أمريــكا والصيــن واســتحالة فـ ّ‬

‫ـك االرتبــاط بينهمــا‬
‫حتــى لــو اشــتعلت حــرب محــدودة يف المحيــط الهــادي علــى األقــل يف الزمــن‬
‫المنظــور‪ ،‬وبيــن منافســتهما االســراتيجية‪ ،‬ومــا هــو دور الصيــن يف تثبيــت الهيمنــة‬
‫علــى أ ّمــة اإلســام‪.‬‬

‫لذلك سنقوم بإطاللة فوقية نحاول من خاللها‪:‬‬

‫‪ -‬شرح العالقة بين أمريكا وروسيا من جهة‪.‬‬

‫‪ -‬ثم إبراز قوة االرتباط االسرتاتيجي بين الصين وأمريكا من جهة أخرى‪.‬‬

‫فهم طبيعة العالقة بين روسيا وأمريكا رغم عداء الناتو‪:‬‬

‫‪ -‬لفرتة طويلة ورغم كل الخالفات القديمة‪ ،‬كان ينظر إلى العالقات بين روسيا‬
‫وحلف شمال األطلسي على أهنا شراكة‪ ،‬على الرغم من الحوادث التي طغت عليها‪،‬‬
‫والتي تتعلق أساسًا بالعمليات العسكرية المختلفة‪ ،‬سواء كان قصف يوغوسالفيا يف‬
‫عام ‪1999‬م أو عملية الواليات المتحدة وحلفائها يف العراق يف عام ‪2003‬م رغم‬
‫التمنع الفرنسي وهتديد توين بلير رئيس الوزراء الربيطاين حينها بحرمان فرنسا من‬
‫كعكة العراق قالها هبذا اللفظ‪ .‬أو سوريا يف ‪2010‬م ثم ليبيا يف ‪2011‬م‪.‬‬
‫‪157‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬لكن روسيا ‪-‬على وجه الخصوص‪ -‬أصبحت أحد الشركاء الرئيسيين‬

‫للواليات المتحدة خالل العملية يف أفغانستان‪ ،‬حيث سهلت النقل اللوجيستي‬
‫إلى حد كبير‪ ،‬ولم تمنع أو تمانع نشر القواعد األمريكية األمنية والعسكرية يف‬
‫جمهوريات آسيا الوسطى ما بعد االتحاد السوفيايت‪ ،‬فضالً عن التعاون مع البنتاغون‬
‫يف تجهيز القوات المسلحة األفغانية وتأهيلها‪ ،‬وال سيما تزويدها بطائرات الهليكوبرت‬
‫واألسلحة الصغيرة وعدد من األنواع األخرى من المنتجات األمنية والعسكرية‬
‫المكلفة جد ًا‪.‬‬
‫‪ -‬واعتربت العالقات مع روسيا خالل هذه الفرتة بمثابة شراكة داخل الواليات‬
‫المتحدة نفسها وهي لفرتة طويلة دامت أكثر من ‪ 20‬سنة طول فرتة احتالل الناتو‬
‫ألفغانستان بقيادة أمريكية ومشاركة كل قوى األرض بما فيها الصين واألنظمة‬
‫العربية ودول أمريكا الالتينية‪.‬‬

‫حيــث تــم تعريــف روســيا يف وثيقــة أمريكيــة رئيســية حــول موضــوع «اســراتيجيات‬
‫األمــن القومــي لألعــوام ‪2002‬م و ‪2006‬م و ‪2010‬م» كشــريك رئيســي‪ ،‬ويف بعــض‬
‫الحــاالت كحليــف تقريبــا‪.‬‬

‫وسنرجع يف فصل التحليل إلى مالبسات ذلك ولماذا؟‬

‫التدهور السريع للوضع بعد الضم الروسي لشبه جزيرة القرم‪:‬‬

‫فقــد كانــت إعــادة توحيــد شــبه جزيــرة القــرم مــع روســيا بمثابــة هنايــة الشــراكة بيــن‬
‫روســيا والغــرب‪ ،‬وكانــت البــادرة الرمزيــة هــي رفــض فرنســا توريــد حاملتــي طائــرات‬
‫هليكوبــر برمائيتيــن مــن طــراز ميســرال تعاقــدت معهما روســيا يف عــام ‪2009‬م الحظ‬
‫أن ذلــك كان بســنة واحــدة بعــد ضــم روســيا ألراض مــن جورجيــا وأوســيتيا وأبخازيا‪.‬‬

‫‪ -‬وقــد تفاقــم إلــى مســتوى أعلــى مــن االســتعدادات العســكرية والذبــول‬

‫‪158‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫التدريجــي لنظــام المعاهــدات التــي تطــورت منــذ ‪1980‬م وخاصــة تلــك التــي أبرمــت‬
‫بعــد ســقوط االتحــاد الســوفييتي بمــا يف ذلــك المعاهــدات علــى الصواريــخ متوســطة‬
‫المــدى وقصيــرة المــدى‪ ،‬واتفاقيــة األجــواء المفتوحــة التــي يهــدد بوتيــن دائمــا‬
‫بتفعيلهــا تــارة وبالخــروج منهــا تــارة أخــرى‪.‬‬

‫‪ -‬وأيضــا علــى وضــع وطبيعــة القــوات المســلحة التقليديــة يف أوروبــا وخاصــة‬

‫فيمــا يتعلــق باالتفاقــات المربمــة بعــد الحــرب العالميــة الثانية ومنــع ألمانيــا واليابان من‬
‫امتــاك جيــوش هتــدد المنتصريــن خاصــة‪ ،‬وتحديد قــوة إيطاليا‪ ،‬وتقســيم مســتعمراهتم‪.‬‬
‫لذلــك عندمــا غيــرت ألمانيــا موقفهــا مــن الحــرب يف أوكرانيــا بـــ ‪ 180‬درجــة وزودت‬
‫األخيــرة بالســاح بإيعــاز مــن أمريــكا‪ ،‬قالــت المتحدثــة باســم الكريملــن (زاخاروفــا)‬
‫أنــه‪« :‬مؤســف أن نــرى الســاح األلمــاين يوجــه مــرة أخــرى ضــد روســيا» يف إشــارة‬
‫لنقــض ذلــك العهــد‪.‬‬

‫‪ -‬ومــن وجهــة النظــر هــذه؛ فــإن تعريف روســيا علــى أهنا «هتديــد فوري ومباشــر»‬
‫يف وثيقــة الناتــو الجديــدة ليــس شــيئًا جديــد ًا بشــكل أساســي وإنمــا كان مســألة وقــت‪.‬‬
‫و الواقــع أنــه مجــرد تثبيــت للوضــع القائــم بالفعــل والــذي يعيــش فيــه الجانبان‬ ‫‪-‬‬
‫الروســي واألمريكــي ويتصرفــان علــى أساســه‪.‬‬
‫طبيعــة العالقــة األمريكيــة مــع الصيــن رغــم تأجيــل اعتبارهــا عــدو ًا علــى‬
‫ا لمد ى ا لقر يــب ‪:‬‬
‫الصيــن كانــت وال تزال حجــرة زاوية يف مواجهــة األنكلوساكســون للتهديدات‬
‫الكــرى لحكمهــم للعالــم‪.‬‬
‫لكــن الصيــن طالمــا وجــدت نفســها بيــن الســم الربيطــاين وسياســة العصــا‬
‫والجزرة األمريكيــة‪.‬‬
‫‪159‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ال تنســى الصيــن الــدور الربيطــاين يف يف إضعافهــا واســتهداف كتلتها البشــرية بحرب‬
‫األفيــون ثــم إقصائهــا وإذاللهــا ومــن ثمــة تحجيــم دورهــا بعــد الحــرب العالميــة الثانيــة‬
‫يف مؤتمــر مالطــا الــذي تقاســم فيــه المنتصــرون العالــم بمــا فيهــا الصيــن التــي كانــت‬
‫طرفــا أيضــا مــع المنتصريــن ومــع ذلــك تــم إقصاؤهــا لكــن يف الوقــت نفســه ال تنســى‬
‫الصيــن أن أمريــكا هــي القــوة الرئيســة التــي حررهتــا مــن االحتــال اليابــاين بعــد هزيمــة‬
‫األخيــرة بقنبلتيــن نوويتيــن يف هيروشــيما وناكازاكــي‪.‬‬
‫ولــم تســتطع الصيــن الرجــوع بقــوة إلــى مصــاف الــدول الكــرى إال بــإذن أمريــكا‬
‫وضــخ المليــارات مــن الــدوالرات يف اقتصادهــا‪ .‬وكذلــك هنــاك أمــران ال ُيتك َّلــم عنهما‬
‫يف األوســاط األكاديميــة والسياســية واإلعالميــة‪ ،‬وهمــا أن الصيــن ملتزمــة أمــام أمريــكا‬
‫بثالثــة أمــور بالغــة األهميــة بالنســبة لواشــنطن ومكوناهتــا الصناعيــة واألمنيــة خاصــة‪،‬‬
‫وهــي كالتالــي‪:‬‬
‫‪ -1‬المنافسة الشديدة لالتحاد السوفيايت وبعده الروسي يف إخضاع أمة اإلسالم‬
‫غير أهنا لم تقم بذلك عسكريًا لمراحل الضعف واإلذالل التي مرت هبما‪ ،‬لكننا‬
‫رأينا نشاطها األمني والعسكري يف كل الساحات التي تحركت فيها أمة اإلسالم‬
‫سواء ثورة مسلحة أو تحرك سياسي وقد بدا ذلك جليًا يف تمويل الصين لالنقالبيين‬
‫يف الجزائر يف تسعينيات القرن الماضي بـ ‪ 100‬مليون دوالر باإلضافة إلى إرسال‬
‫مستشارين أمنيين يف القمع الشعبي والعمل العسكري‪.‬‬
‫‪ -2‬وعلى صعيد آخر ال يقل أهمية عند أمريكا فإن الصين تعترب من الدول األكثر‬
‫تمويالً لتسليح القوات األمريكية المختلفة‪.‬‬
‫‪ -3‬وتعترب الصين إلى جانب روسيا الدولتان األكثر دفعًا للجزية ألمريكا خالل‬
‫األربعة عقود الماضية بشراء سندات مالية أمريكية فارغة تضخها يف االقتصاد‬

‫‪160‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫األمريكي عند كل أزمة اقتصادية إسناد ًا لها ولقيادهتا للعالم‪ ،‬كما حدث يف األزمة‬
‫المالية لـ ‪2008‬م وأزمة بورصة وول سرتيت يف ‪2018‬م‪.‬‬
‫لكن بعد األزمة األوكرانية تحاول أمريكا تطبيق سياسة اإلكراه واإلغراء للصين‬
‫يف آن واحد سواء يف وثيقة المفهوم االسرتاتيجي للناتو أو وثيقة األمن القومي‬
‫األمريكي من خالل استدراكها بعد فقرات توصيفها أهنا مهدد منهجي ومستقبلي‬
‫ومقوض للنظام الدولي‪ ،‬وبقولها أيضًا إهنا يف نفس الوقت مستعدة للتعاون معها‪،‬‬
‫وذلك لتحقيق أمرين اسرتاتيجيين‪:‬‬
‫• محاولة إقحام الصين للتدخل يف الصراع لصالح أوكرانيا والناتو‪.‬‬
‫• التزام جميع األطراف بما يف ذلك المتصارعة مواصلة الحرب العالمية على‬
‫اإلرهاب «اإلسالمي»‪.‬‬
‫‪ -4‬وما كان مميز ًا خالل اجتماع قمة بين الدول الثالث خالل قمة الناتو يف‬
‫مدريد يف ‪ 29‬يونيو أنّه حضر إلى جانب الرئيس األمريكي جو بايدن‪ ،‬رئيس كوريا‬
‫الجنوبية يون سوك ويه‪ ،‬ورئيس الوزراء الياباين فوميو كيشيدا‪ ،‬والمسؤولون الذين‬
‫يجلسون خلف بايدن هم مستشار األمن القومي للبيت األبيض سوليفان‪ ،‬ووزير‬
‫الخارجية بلينكين‪ ،‬ووزير الدفاع أوستن‪ .‬األمر الذي ترك انطباعًا عند الصين وحتى‬
‫روسيا وحلفائهما أن أمريكا تنوي تشكيل حلف هندو‪-‬أطلسي يف المحيط الهادي‬
‫على غرار حلف الناتو‪.‬‬
‫‪ -5‬فمنذ قدوم بايدن على رأس اإلدارة األمريكية تركزت جميع أعماله على‬
‫الصين‪ ،‬سواء كان األمر يتعلق بإصالح العالقات مع االتحاد األوروبــي‪ ،‬أو بناء‬
‫تحالفات جديدة‪ ،‬أو إطالق مبادرات عالمية متنوعة‪.‬‬
‫‪ -6‬وكل ذلك كان يربطه بايدن بما يصد التمدد الصيني وسيطرة الصين على‬
‫الموانئ وسالسل التوريد والشبكات المالية البديلة وهو ما تم إدراجه يف المفهوم‬
‫‪161‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫االسرتاتيجي للناتو ضمن التحدي المنهجي‪ .‬وأيضًا تم إدراج الصين باعتبارها‬

‫المهدد المستقبلي الوحيد القادر على تغيير النظام الدولي وقواعده وله النية لذلك‪.‬‬

‫حتــى نفهــم جيــد ًا مــا يــدور يف غــرف التخطيــط الصينيــة ينبغــي حتمــا التطــرق‬
‫للرؤيــة الصينيــة لنفســها وللعالــم وأيضــا كيــف تريــد للعالــم أن ينظــر إليهــا‪.‬‬

‫الرؤية الصينية‪ :‬كيف ترى الصين سلوك الحلف و تأثره بالسيطرة األمريكية‬

‫حول العالقة االستراتيجية بين الصين وأمريكا‪:‬‬

‫بعــد إعــان المفهــوم االســراتيجي للناتــو وإدراج الصيــن كمهــدد منهجــي كان‬
‫هنــاك شــدّ وجــذب يف المواقــف بيــن الصيــن وأمريــكا‪.‬‬

‫لكــن الرؤيــة الصينيــة تبينــت جيــد ًا خــال انعقــاد المؤتمــر العــام للحــزب الشــيوعي‬
‫يف ‪2022/10/19‬م لمــدة ســبعة أيــام بحضــور الرئيــس كســي و‪ 2300‬نائــب عــدا‬
‫الرئيــس الســابق هــو جينتــاو ‪2003‬م‪2013/‬م الــذي تــم إخراجــه علــى المباشــر وقــد‬
‫كان جالســا إلــى جانــب الرئيــس شــي جيــن بينــغ تــم اقتيــاده للخــارج باإلكــراه يف منظــر‬
‫أثــار دهشــة العالــم السياســي (الفيديــو)‪ ،‬ثــم وضــح اإلعــام الصينــي أن ذلــك كان‬
‫لســبب صحــي‪.‬‬

‫وتبينــت أكثــر بعــد صــدور وثيقــة األمــن القومــي األمريكــي أســبوعًا قبــل مؤتمــر‬
‫الحــزب الشــيوعي الصينــي يف ‪2022/10/12‬م كمــا ســأبين أهــم مــا جــاء فيهمــا‬
‫وهــو مــا ســهل علــي كثيــر ًا الوقــوف علــى الرؤيــة الدقيقــة والرســمية لــكال الطرفيــن‬
‫األمريكــي والصينــي‪.‬‬

‫وانبثــق عــن المجلــس اإلعــان عــن ميــاد رؤيــة «الصيــن العظمــى» قــال مخاطبــا‬
‫المســؤولين الكبــار للحــزب‪:‬‬

‫‪162‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫«ينبغــي أن تكــون لديكــم ضــرورة امتــاك جــرأة الكفــاح وجــرأة الفوز‪..‬اعملــوا‬

‫بجــد وكونــوا عازميــن علــى المضــي قدمــا»‪.‬‬

‫الرؤية الصينية‪:‬‬

‫الشكل ‪ 24‬الرؤية الصينية‪.‬‬

‫لكــي نفهــم جيــد ًا الرؤيــة الصينيــة البــد أن نســتعرض أهــم مــا جــاء يف الرؤيــة المئويــة‬
‫للجيــش الصينــي المعلنــة يف المؤتمــر الثامــن عشــر ‪2012‬م بإعــان الحكومــة الصينيــة‬
‫أنهــا تســعى لتحقيــق هدفيــن مئوييــن ‪.‬‬

‫الرؤية المئوية الجديدة للصين‪:‬‬

‫الهدف المئوي األول‪:‬‬

‫‪ -‬علــى المســتوى الداخلــي هــو مضاعفــة الناتــج المحلــي اإلجمالــي لعــام‬

‫‪2010‬م والدخــل الفــردي لــكل مــن ســكان الحضــر والريــف بحلــول العــام ‪2021‬م‪.‬‬

‫‪163‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬على المستوى الخارجي‪:‬‬

‫‪ .1‬بناء مجتمع المصير المشرتك للبشرية‪.‬‬
‫‪ .2‬ومبادرة الحزام والطريق‪.‬‬
‫‪ .3‬ومبادرة األمن العالمي‪.‬‬
‫‪ .4‬ومبادرة التنمية العالمية‪.‬‬
‫‪ .5‬إقامة نمط جديد للعالقات بين القوى الكربى‪.‬‬
‫‪ .6‬تأكيــد ثوابــت سياســة الصيــن فيمــا يخــص سياســة الصيــن الواحــدة بمــا يف ذلــك‬
‫اســتعادة تايــوان‪ ،‬وتصييــن هونكونــغ‪.‬‬

‫‪ -‬شكل ( ‪ ) 25‬خريطة تبين أحد مواقع التماس بين أمريكا والصين حول جزيرة تايوان التي تعتربها الصين‬
‫ثابت من ثوابتها المكونة للصين الواحدة‪.‬‬

‫الهدف المئوي الثاين‪:‬‬

‫المضــي ُقدمــا يف‬
‫بنــاء الصيــن كدولــة متقدمــة بالكامــل بحلــول العــام ‪2049‬م‪ ،‬مــع ُ‬
‫تحقيــق أهــداف التنميــة طويلــة األمــد حتــى عــام ‪2035‬م‪.‬‬

‫‪164‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ويف المؤتمــر التاســع عشــر للحــزب الشــيوعي يف ‪2017‬م قــال رئيــس الصيــن شــي‬
‫بيينــغ ‪ :xi ping‬إنــه «يتعيــن علينــا خلــق مجتمع قدري يحــدد مصير البشــرية وينخرط يف‬
‫عمليــة شــاملة إلصــاح نظــام الحكــم العالمــي»‪ .‬والمالحــظ أنــه لــم يســتعمل مصطلح‬
‫النظــام الدولــي‪ ،‬األمــر الــذي تلقــاه الجانــب الغربــي وخاصــة األنكلوساكســون أنــه نيــة‬
‫مبيتــة لتقويــض هيمنتهم‪.‬‬
‫ويف افتتاح المؤتمر العشرين للحزب ‪2022‬م‪ ،‬قال الرئيس الصيني شي بيينغ‪:‬‬
‫‪« -‬نحن يف لحظة حساسة بالنسبة للصين‪ ،‬ونواجه قوى خارجية‪ ،‬ولن نتخ ّلى عن‬
‫حق استعمال القوة بتايوان»‪.‬‬
‫‪ -‬وقال‪ّ :‬‬
‫«إن السنوات الخمس الماضية تم ّيزت بتصدّ ي الصين الف ّعال لألوضاع‬
‫الدولية الخطيرة والمعقدة‪ ،‬والمخاطر الجسيمة التي ظهرت تباعًا»‪.‬‬
‫‪ -‬وأكّد ّ‬
‫أن الصين تسعى‪( :‬وراء بناء دولة اشتراكية حديثة بشكل شامل وإكمال‬
‫منظومة القوانين االشتراكية ذات الخصائص الصينية باعتبار الدستور نواة لها‪،‬‬
‫الجهاز اإلداري‪ ،‬المنظومة القضائية الصارمة‪ ،‬وتعجيل بناء المجتمع الخاضع‬
‫لحكم القانون)‬
‫‪ -‬وقال‪« :‬ندعم التعددية يف العالقات الدولية ونعارض سياسة الهيمنة والقوة‬
‫الغاشمة»‪.‬‬
‫والتوجه الصيني‪:‬‬
‫ّ‬ ‫أهم المواقف الرسمية واألكاديمية الموضحة للرؤية‬
‫أشــار تشــنغ يونغنيــان‪ ،‬عميــد معهــد تشــياهناي للشــؤون الدوليــة يف الجامعــة الصينية‬
‫هبونــغ كونــغ (شنتشــن) إلــى أن الواليــات المتحــدة هــي مــن يمثــل تحديــا لـــ «قواعــد‬
‫النظــام العالمــي»‪ .‬و ّأكــد‪ّ :‬‬
‫«أن الصيــن تــرى جميــع البلــدان‪ ،‬كبيــرة كانــت أم صغيــرة‪،‬‬
‫جــزء مــن النظــام العالمــي‪ ،‬أمــا يف نظــر الواليــات المتحــدة‪ ،‬فالنظــام األمريكــي هــو‬
‫النظــام العالمــي»‪.‬‬
‫‪165‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وأردف متســائالً‪« :‬هــل أمريــكا هــي النظــام العالمــي؟» وأفــاد‪« :‬أن الواليــات‬
‫المتحــدة هــي التــي تقـ ّـوض منظومــة األمــم المتحــدة التــي بنتهــا وتخلــت عنهــا وعــن‬
‫دورهــا الرئيســي فيهــا»‪.‬‬

‫ثــم طــرح تشــنغ رؤيــة فلســفية للموقــف األمريكــي وقــال‪« :‬عندمــا تكــون الواليــات‬
‫المتحــدة واثقــة‪ ،‬فإهنــا تعلــن «هنايــة التاريــخ» وتعلــن أن نظامهــا هــو آخــر وأفضــل‬
‫نظــام يف تاريــخ البشــرية؛ اآلن بعــد أن كانــت هنــاك مشــكلة مــع الديمقراطيــة والنظــام‬
‫يف الواليــات المتحــدة نفســها‪ ،‬قالــت بــد ً‬
‫ال مــن ذلــك إهنــا مشــكلة الصيــن أو روســيا‬
‫أو دول أخــرى‪ ،‬هــذا هــو منطــق الهيمنــة للواليــات المتحــدة‪ ،‬لخلــق أعــداء مــن أجــل‬
‫الحفــاظ علــى هيمنتهــا‪ .‬وهــذا هــو مظهــر من مظاهــر عــدم الثقــة يف الواليــات المتحدة»‬
‫انتهــى االقتبــاس‪.‬‬

‫شكل (‪ )26‬نشر موقع السفارة الصينية يف روسيا أن ‪ %81‬من النزاعات والحروب يف العالم من عام‬

‫‪1945‬م إلى عام ‪2001‬م‪ ،‬أمريكا هي التي ابتدأهتا يعني (‪ 153‬نزاع وحرب من أصل ‪.)248‬‬

‫‪166‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫تحليل حول رؤية الصين للصراع في أوروبا والمحيطين‬

‫الهادي والهندو ‪ -‬باسيفي‪:‬‬
‫‪ -‬ترى الصين أن الدول األوروبية غير متوافقة وال متزامنة مع المشروع األمريكي‪.‬‬
‫‪ -‬وأن القيادة األمريكية تحرص على تعزيز استراتيجيتها للسيطرة على المحيطين‬
‫الهندي والهادئ‪.‬‬
‫يحرك حلفاءه وغيرهم للحرب ضد روسيا‪ ،‬ثم يدعو‬
‫‪ -‬ترى أن حلف الناتو ّ‬
‫أعضاءه للتعاون بشكل كامل مع الواليات المتحدة يف منطقة المحيطين الهندي‬
‫والهادئ؟ واليمكنه ذلك‪.‬‬
‫‪ -‬بالنسبة للدول األوروبية‪ ،‬من الواضح أن األولوية القصوى هي التعامل‬
‫الكامل مع روسيا‪ ،‬أي إهناء الصراع بين روسيا وأوكرانيا يف أقرب وقت ممكن‪.‬‬
‫‪ -‬خاصة وأن أزمتي الطاقة والتهديد بالحرب النووية التكتيكية قد فرق األوروبيين‬
‫بشكل واضح وكان ذلك أوضح يف الخالف األلماين الفرنسي حول الطاقة وتسعير‬
‫الغاز‪.‬‬
‫‪ -‬ترى الصين أن إحدى الحقائق التي ال يتطرق إليها مع الدول األوروبية‪ ،‬هي‬
‫أن الناتو ليس لديه القدرة للتعبئة لمساعدة الواليات المتحدة يف قمع الصين أو دفع‬
‫استراتيجيتها يف المحيطين الهندي والهادئ يف وقت واحد‪.‬‬
‫‪ -‬كما ترى أنه ال يمكن للواليات المتحدة أن تتخلى عن الحرب بالوكالة مع‬
‫روسيا‪ ،‬وال تستطيع أيضًا أن توقف مواصلة العمل على استراتيجية المحيطين‬
‫الرف باعتبار الصين أهم هتديد مباشر ألمريكا‪ ،‬كما‬
‫الهندي والهادئ‪ ،‬ووضعها على ّ‬
‫يعترب األوروبيون أو بعضهم أن روسيا أهم هتديد مباشر ألوروبا‪.‬‬

‫‪167‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫مهمة‪ ،‬فمع مواصلة جو بايدن لتصعيد‬

‫‪ -‬وهبذا وصل الصينيون إلى استنتاجات ّ‬
‫الدعم العسكري ألوكرانيا‪ ،‬وتصعيد العقوبات الشديدة ضد روسيا‪ ،‬ال بد أن يكون‬
‫الصراع بين روسيا وأوكرانيا عملية طويلة األمد‪.‬‬
‫‪ -‬وهــذا يف نظر الصين يشكل قــيــد ًا رئيسيًا على استراتيجية المحيطين‬
‫الهندي والهادئ‪.‬‬
‫‪ -‬بالمقابل معظم الدول األوروبية‪ ،‬التي ال تريد أن تفوز روسيا‪ ،‬ولكنها يف نفس‬
‫الوقت تخشى إثارة غضبها كثير ًا‪ ،‬قد أظهرت تعبًا واضحًا من الصراع يف أوكرانيا‪.‬‬
‫‪ -‬بعبارة أخرى تشكّلت لدى الصينيين قناعة يف الوقت الحالي‪ ،‬وهي أنه ال يمكن‬
‫توحيد الناتو بشأن القضية الروسية‪ ،‬وال يمكن توحيده بشأن استراتيجية المحيطين‬
‫الهندي والهادئ‪.‬‬
‫‪ -‬ومــن هنا يبدو أن األهـــداف االستراتيجية للواليات المتحدة وأوروبــا‬
‫مختلفة تمامًا‪.‬‬
‫‪ -‬وال يمكن للمفهوم االستراتيجي الجديد لحلف الناتو أن يعكس الوحدة‬
‫والتماسك االستراتيجيين للعالقات بين الواليات المتحدة واالتحاد األوروبي على‬
‫اإلطالق‪ ،‬لذلك ستراهن الصين يف نظري على هذا الخلل يف التوازن والرؤى‪.‬‬

‫‪168‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الفصل الثامن‬

‫تحليل استراتيجي‬
‫لسلوك الفواعل اإلقليمية‬

‫تعتبــر القــوى اإلقليميــة الثــاث يف الشــرق األوســط (تركيــا إيــران والكيــان‬

‫الصهيــوين) أهــم المرتكــزات االســتراتيجية التــي تديــر بهــا أمريــكا منافســتها مــع روســيا‬
‫ـم األذرع اإلقليميــة‬
‫أوصدّ هــا للتمــدّ د الصينــي عــن أوروبــا ومــن جهــة أخــرى هــي أهـ ّ‬
‫التــي تتمســك بهــا أمريــكا لبســط هيمنتهــا علــى المنطقــة اإلســامية وشــعوبها‪.‬‬
‫• السلوك التركي‬
‫تتميــز العالقــات الرتكيــة الروســية بعــداوة أصيلــة وصداقــة مجديــة‪ ،‬ولطالمــا أدارت‬
‫ّ‬
‫كل مــن روســيا وتركيــا مناطــق نفوذهمــا يف آســيا والشــرق األوســط هبــذه الثنائيــة‪ ،‬عــداء‬
‫تاريخــي ومصالــح مشــركة‪.‬‬
‫مدخالت مساعدة لفهم السلوك التركي تجاه األزمة األوكرانية‪:‬‬
‫‪ -‬لرتكيا خلفية تاريخية قوية يف أوكرانيا وخاصة جزيرة القرم‪.‬‬
‫‪ -‬وتعتــر نفســها األخ األكــر للشــعوب الرتكيــة يف وســط آســيا لــكل مــن‬
‫الجمهوريــات الســوفييتية القديمــة والقفقــاز‪.‬‬
‫‪ -‬روســيا كانــت مــن القــوى الرئيســة التــي ف ّككــت الخالفــة العثمانيــة وغنمــت‬
‫الجــزء األكــر مــن جغرافيتهــا وشــعوهبا‪.‬‬
‫‪ -‬يشــكل جيــش تركيــا أغلــب القــوة الربيــة يف حلــف الناتــو (حوالــي مليــون‬
‫جنــدي)‪ ،‬وهــي أقــوى تشــكيلة عســكرية بعــد أمريــكا يف الناتــو‪.‬‬
‫‪169‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬دعمت تركيا القوقازيين يف حرهبا ضد موسكو‪.‬‬

‫‪ -‬بعــد احتــال ســوريا أصبحــت روســيا دولــة جــارة لرتكيــا ويتقاســمون حــدود ًا‬
‫واحــدة‪ ،‬وهمــا ضمــن الــدول الضامنــة يف األزمــة الســورية‪.‬‬
‫‪ -‬تركيــا تتوجــه أكثــر نحــو موســكو بعــد محاولــة االنقــاب الفاشــلة وحادثــة‬
‫إســقاط الطائــرة الروســية يف ســوريا‪ ،‬بعدمــا تبيــن أن يــد الغــرب حاضــرة يف‬
‫ا لعملية ا ال نقال بيــة ‪.‬‬
‫‪ -‬أمريــكا ترفــض اإلفــراج عــن صفقــة طائــرات إف ‪ 35‬لرتكيــا‪ ،‬رغــم أهنــا‬
‫ســد د ت ثمنها ‪.‬‬
‫‪ -‬موســكو تســتغل الوضــع وتربــط مصالحهــا العســكرية مــع أنقــرة‪ ،‬وتزودهــا‬
‫بمنظومــة دفــاع جــوي إس ‪.400‬‬
‫‪ -‬أنقرة ترفض ضم بوتين للقرم يف ‪2014‬م‪.‬‬
‫‪ -‬تقــارب تركــي بريطــاين يفتــح المجــال ألنقــرة للتدخــل يف ليبيــا وترســيم‬
‫الحــدود البحريــة‪.‬‬
‫‪ -‬تقــارب تركــي صهيــوين غيــر مســبوق أمنيــا وعســكريًا وديبلوماســيًا تــوج‬
‫بالعمليــات المشــركة يف أرمينيــا بالدرونــات‪.‬‬
‫‪ -‬توتر متصاعد بين تركيا واليونان يف قربص وبحر إيجة‪.‬‬
‫‪ -‬تركيــا تســاهم يف مــلء الفــراغ األمنــي يف الســاحل بعــد انتكاســة الجيــوش‬
‫األوروبيــة يف الســاحل اإلفريقــي بقيــادة فرنســا‪.‬‬
‫‪ -‬تركيــا تكثــف ديبلوماســيتها يف بعــض الــدول اإلفريقيــة التــي كانــت تعتربهــا‬
‫فرنســا وبريطانيــا مــن اختصاصهــا وذلــك بغطــاء بريطــاين وامتعــاض فرنســي‪.‬‬

‫‪170‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬تركيا ترفض العمليات العسكرية يف أوكرانيا ‪2021‬م‪.‬‬

‫‪ -‬أنقــرة تمنــع عبــور الســفن العســكرية الروســية يف مضيــق البوســفور إلــى البحــر‬
‫األســود بتفعيــل اتفاقيــة مونــرو‪.‬‬

‫‪ -‬أردوغــان يســتطيع جمــع الجانبيــن األوكــراين والروســي علــى طاولــة‬

‫ّ‬
‫التدخــل يف الشــأن العســكري‬ ‫مفاوضــات الشــؤون اإلنســانية للهجــرة والغــذاء‪ ،‬دون‬
‫للبلديــن واالكتفــاء بالدعــوة للحــوار‪.‬‬

‫‪ -‬تركيا ترفض عزل بوتين عن قمة العشرين‪.‬‬

‫‪ -‬بوتيــن اســتطاع فـ ّ‬
‫ـك العزلــة عــن موســكو يف قمــة بريكــس‪ ،‬واســتغالل القمــة‬
‫الثالثيــة بينــه وبيــن أردوغــان وإيــران‪ ،‬لبنــاء تحالــف إقليمــي قــاري‪ ،‬األمــر الــذي‬
‫رأتــه فرنســا خيانــة تركيــة‪ ،‬لكنّهــم لــم يصفــوا إيــران بالخائنــة‪ ،‬يف ازدواجيــة واضحــة‬
‫يف الحكــم‪.‬‬

‫‪ -‬بوتيــن يكافــئ أردوغــان بإمضــاء صفقــة اإلفــراج عــن الحبــوب تصديــا ألزمــة‬
‫الغــذاء العالميــة‪ ،‬ويقــول‪ :‬إن أصــول االتفاقيــة الغذائيــة تصلــح للبنــاء عليهــا التفاقــات‬
‫عســكرية وأمنيــة‪.‬‬

‫‪ -‬ومــع تفاقــم األزمــة األوكرانيــة واســتهداف خــط نوردســريم ‪ ،2‬اقــرح بوتيــن‬

‫يف ‪2022/10/12‬م أن تكــون يف تركيــا مســتودعات للغــاز الروســي عــر خــط الســيل‬
‫الرتكــي‪ ،‬يف رســالة مفادهــا أن بوتيــن يعــرف كيــف يكافــئ مــن يســانده أو يلتــزم بالحياد‪.‬‬

‫ويتكـ ّـون المشــروع مــن فرعيــن لخطــوط األنابيــب والتــي تقوم بمــد طاقة تصل‬ ‫‪-‬‬
‫إلــى ‪ 31.5‬مليــار مــر مك ّعــب‪ ،‬حيــث يقــوم الفــرع األول بتوريــد الغــاز مباشــرة إلــى‬
‫ـط ال ّثــاين لتوصيــل الغــاز إلــى الــدول األوروب ّيــة عــر تركيــا‪.‬‬
‫ـم اســتخدام الخـ ّ‬
‫تركيــا‪ ،‬ويتـ ّ‬

‫‪171‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫شكل ( ‪ ) 27‬مسار خط الغاز‪.‬‬

‫شكل ( ‪ ) 28‬نرى يف الخريطة باألعلى خ ّطي السيل الشمالي األزرق الرتكي يتجه مباشرة إلى أنقرة‬
‫واألحمر لتغذية أوروبا يمر عرب اسطنبول وبذلك تصبح تركيا وسيطًا طاقويًا مهمًا ألوروبا ويقوي‬
‫أوراقها التفاوضية يف الملفات التي تراها اسرتاتيجية بالنسبة لها وهذا ما لم ترتدد أنقرة يف استعماله كورقة‬
‫ضغط على اليونان حيث نرى يف الخريطة على اليمين كيف علقت تركيا الخط المار عرب األراضي اليونانية‬
‫وتحويله إلى أوروبا عرب األراضي البلغارية الموضح باللون األسود‪.‬‬

‫‪172‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الخالصة‪:‬‬
‫‪ -‬بوتيــن يحســن توظيــف العــداء التركــي التاريخــي‪ ،‬وأردوغــان يحســن اللعــب‬
‫علــى تناقضــات الكبــار لتحصيــل المكاســب‪.‬‬

‫‪ -‬تركيــا تريــد أالّ تكــون ســاحة للمواجهــة بيــن روســيا وأوروبــا‪ ،‬كمــا هــي اآلن‬
‫أوكرانيــا أو بديــاً عنهــا‪ ،‬بتفعيــل الصــراع بيــن أنقــرة وأثينــا األرثوذوكســية‪.‬‬

‫‪ -‬تركيــا تريــد أن تتموضــع كعنصــر التــوازن االســتراتيجي بيــن قطبيــن محتملين‪،‬‬

‫الشــرق والغــرب كمــا كانــت فرنســا تلعــب نفــس الــدور بيــن االتحــاد الســوفييتي‬
‫وأمريــكا يف القــرن الماضــي‪.‬‬

‫‪ -‬وهنــا نرصــد محاولــة تركيــا أخــذ المكانــة الدوليــة لباريــس‪ ،‬وهــذا ســر العــداء‬
‫اإلعالمــي رغــم االنفتــاح الديبلوماســي الكبيــر بينهمــا‪ ،‬والــذي أفضــى التفاقيــة دخــول‬
‫أفــراد البلديــن بالبطاقــة الشــخصية دون الحاجــة لجــواز الســفر‪.‬‬

‫‪173‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫شكل (‪ )29‬خريطة تبين الجبهة المضادة التي تتشكل ضد الحلف األطلسي ونرى تركيا تريد التموضع‬
‫مكان الوسيط المقبول بينهما‪.‬‬

‫شكل (‪ )30‬خريطة تبين مساحات التوتر داخل سوريا‪.‬‬

‫األصفر قوات كردية‪ - .‬األحمر قوات تركية‪ - .‬الشريط المنطقة العازلة‪.‬‬

‫‪174‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫فصل حول الرؤية المئوية للحلم التركي‬

‫بعــد انتهــاء تحريــر الســلوك الرتكــي بثــاث أســابيع أفــرج الرئيــس أردوغــان‬
‫عــن رؤيــة القــرن للدولــة التركيــة‪ ،‬يف مؤتمــر حــزب العدالــة والتنميــة بأنقــرة بتاريــخ‬
‫‪2022/10/28‬م تحــت قائمــة ‪ 16‬بنــد ًا‪ .‬وقــد رأيــت أن أضــع خالصتهــا المركّــزة‬
‫بيــن يــدي القــارئ لتعــم الفائــدة مســتخلصًا كل فكــرة أو وصــف أو شــعار متعلــق‬
‫بــذات الرؤيــة المئويــة‪.‬‬

‫الرؤية المئوية التركية (القرن التركي)‬

‫أعلــن الرئيــس الرتكــي ورئيــس حــزب العدالــة والتنميــة‏‏رجــب طيــب أردوغــا ‏‏ن عــن‬
‫وثيقــة رؤيــة «القــرن الرتكــي»‪ .‬وأن حكومتــه بصــدد تحضيــر «دســتور جديــد بالكامــل»‬
‫ســيرفع مــن مســتوى الحريــات‪.‬‬
‫القــرن الرتكــي هــو اســم اســتبدال سياســة الوحــدة بــد ً‬
‫ال مــن سياســات الهويــة‪،‬‬
‫ال مــن سياســة االســتقطاب‪ ،‬وسياســة االحتضــان بــد ً‬
‫ال مــن‬ ‫وسياســة التكامــل بــد ً‬
‫سياســة اإلنــكار‪ ،‬وسياســة الحريــة بــد ً‬
‫ال مــن سياســة الهيمنــة (‪.((2‬‬

‫‪ -‬إن قرن تركيا هو اسم بداية جديدة‪ ،‬نجمع فيها بين األداء الحقيقي والقبول‬
‫الصادق‪ ،‬ونضع القيم اإلنسانية قبل التعصب األيديولوجي‪ ،‬ونفضل التنازل عن‬
‫الحق يف التعصب‪.‬‬
‫‪ -‬إن محاوالتنا تأيت لجلب بلدنا إلى دستور جديد تمامًا‪ ،‬مدين‪ ،‬ديمقراطي‬
‫وتحرري‪.‬‬
‫‪ -‬لقد انتهت بالفعل مدة صالحية دستور انقالب ‪ 12‬سبتمرب‪.‬‬

‫(‪https://t24.com.tr/haber/canli-erdogan-turkiye-yuzyili-vizyon-belgesini-aci ((2‬‬
‫‪kliyor,1068758?ysclid=l9sruhwnpg794090996‬‬
‫‪175‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬قرن تركيا هو بداية جديدة يمكننا من خاللها جميعًا التحرك نحو أهداف‬
‫أكرب معًا‪.‬‬
‫‪ -‬آمل أن نحقق مثل هذه الثورة العقلية مع القرن الرتكي‪ ،‬تمامًا كما نفذنا ثورة‬
‫الخدمات يف بلدنا يف السنوات الـ ‪ 20‬الماضية‪.‬‬
‫‪ -‬قرن تركيا هو قرن النجاح‪.‬‬
‫‪ -‬قرن تركيا هو قرن اإلنتاج سنجلب لبلدنا حجم تجارة خارجية يبلغ ‪ 1‬تريليون‬
‫دوالر ودخل سياحي قدره ‪ 100‬مليار دوالر يف أقرب وقت ممكن‪.‬‬
‫‪ -‬قرن تركيا هو قرن القوة‪ ،‬كل خطوة نتخذها تضيف قوة إلى قوة بلدنا‪ .‬سنكمل‬
‫بناء تركيا عظيمة وقوية من خالل األهداف الصحيحة‪ ،‬دون التوقف يف أي مجال‪.‬‬
‫‪ -‬قرن تركيا هو قرن الرقمية‪.‬‬
‫‪ -‬قرن تركيا هو قرن االتصاالت‪ ،‬وسنواصل اتخاذ التدابير الالزمة إلعالم‬
‫مواطنينا والعالم بشكل صحيح من خالل مصادر موثوقة‪.‬‬
‫‪ -‬قرن تركيا هو قرن العلوم‪ ،‬نحن نخطط للوصول إلى مكانة لها رأي يف هذا‬
‫المجال من خالل دعم الدراسات العلمية التي هتدف إلى زيادة جودة حياة شعبنا يف‬
‫بلدنا‪.‬‬
‫‪ -‬‏قرن تركيا هو قرن السالم‪ ،‬إن الطبيعة البشرية والضميرية التي نعرضها على‬
‫الطاولة ويف الميدان تحظى بتقدير متزايد‪.‬‏‬
‫‪ -‬سنعمل بشكل أكرب على تفعيل اللوائح التي تضمن حقوق كل فرد دون تمييز‪،‬‬
‫خاصة على األصل والمعتقد‪.‬‬
‫‪ -‬قرن تركيا هو قرن الرحمة‪ ،‬ويف كل حالة ويف كل مكان صمت فيه ضمير‬
‫اإلنسانية‪ ،‬ظل صوتنا يسمع بنفس الصخب‪.‬‬

‫‪176‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬قرن تركيا هو قرن الشباب‪ ،‬لقد أكملنا بشكل كبير البنية التحتية الالزمة لرفع‬
‫مستوى شبابنا‪ ،‬الذين هم ضمان مستقبلنا‪ ،‬إلى أعلى مستوى بروح ‌‏‪ eknofest‬‏‪ T‬يف‬
‫كل مجال من التعليم إلى الرياضة‪.‬‬
‫‪ -‬قرن تركيا هو قرن االستقالل المستقبل‪ ،‬اليوم نحن أقوياء‪ ،‬وغد ًا سنكون أقوى‪.‬‬
‫‪ -‬هذه الصورة‪ ،‬التي حاولت رسمها بعناوين قصيرة جد ًا وبضع جمل من‬
‫التفسيرات‪ ،‬هي صورة ظلية للقرن الرتكي‪.‬‬
‫‪ -‬أمتنا لديها الثقة بالنفس لتوضيح هذه الصورة الظ ّلية وتحويل األحالم‬
‫إلى حقيقة‪.‬‬
‫‪ -‬الثورات الحقيقية‪ ،‬اإلصالحات الحقيقية‪ ،‬التحوالت الحقيقية تأيت إلى الحياة‬
‫نتيجة للطاقة والحركة والجهد الذي يخرج من جوهر األمة‪.‬‬
‫‪ -‬أولئك الذين أبقوا بلدنا بعيد ًا عن الحريات والثروات لسنوات استمدوا قوهتم‬
‫من حقيقة أهنم منعوا الثقة بالنفس ألمتنا‪ .‬وعندما د ّمر هذا الحاجز‪ ،‬اتخذت تركيا‬
‫مظهر ًا مختلفًا تمامًا‪.‬‬
‫‪ -‬لحسن الحظ‪ ،‬كنا محظوظين باقتالع هذه المجموعة‪ ،‬حيث ضرب مندريس‬
‫أول معول وفتح أوزال أول خرق‪.‬‬
‫‪ -‬كل شخص لديه حلم‪ ،‬حلمنا هو قرن تركيا‪.‬‬
‫‪ -‬دعونا نؤسس معًا فهما للعدالة االجتماعية على أساس المساواة الكاملة يف‬
‫الفرص واإلنصاف يف القرن الرتكي‪ ،‬دعونا نبدأ فرتة صعود بلدنا‪.‬‬
‫‪ -‬دعونا نجعل بلدنا مكانًا يخرج فيه الجميع من غرفة الصدى‪ ،‬ويستمعون‬
‫إلى بعضهم البعض ويفهمون بعضهم البعض ويحرتمون بعضهم البعض يف‬
‫القرن الرتكي‪.‬‬
‫‪ -‬دعونا نجعل من القرن الرتكي باب االنتقال من ماض يعيش مع مخاوفه إلى‬
‫مستقبل يزدهر باآلمال واألحالم والثقة بالنفس والشجاعة‪.‬‏‬
‫‪177‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬دعونا نسير يف هذا الطريق مع الرجال والنساء‪ ،‬صغار ًا وكبار ًا‪ ،‬والناس من‬
‫جميع مناحي الحياة‪.‬‬
‫‪ -‬هذا الوطن هو وطننا جميعًا‪ .‬هذا البلد هو بلدنا جميعاً‪ .‬هذا هو المستقبل‪.‬‬
‫المستقبل المشترك لنا جميعاً‪.‬‬
‫• السلوك اإليراين والرؤية اإليرانية‬
‫إن مشــاركة إيــران يف األزمــة األوكرانيــة بتزويــد روســيا طائــرات بــدون طيــار‬
‫مــن نــوع شــاهد‪ ،‬جعلهــا تدخــل يف قلــب التحليــل السياســي والعســكري يف الحــرب‬
‫الروســية بأوكرانيــا‪ ،‬لكــن لفهــم االســراتيجية اإليرانيــة‪ ،‬وموقــف الناتــو مــن إيــران‬
‫وباقــي األطــراف منهــا أيضــا‪ ،‬ومــاذا تريــد إيــران بالضبــط‪ ،‬مــن المهــم جــد ًا تتبــع‬
‫الرؤيــة المؤسســة لهــذه الدولــة‪ ،‬وتطــور الفكــرة التأسيســية التــي يقــوم عليهــا‬
‫المشــروع اإليراين‪.‬‬

‫الشكل ‪ 31‬تطور الفكرة اإليرانية‪.‬‬

‫‪178‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫تطور الفكرة اإليرانية‪:‬‬

‫طرحــت االســراتيجية اإليرانيــة أول األمــر نفســها خــال فــرة حكــم الشــاه محمــد‬
‫رضــا هبلــوي‪ ،‬ضمــن إطــار االســتعالء القومــي الفارســي‪ ،‬و ارتبطــت إيــران بعــد‬
‫عــام ‪1979‬م بأربــع مــدارس فكريــة أساســية‪ ،‬وعنــد دراســة وتحليــل هــذه المــدارس‬
‫نالحــظ مــدى االختــاف يف األهــداف واألولويــات يف االســراتيجية اإليرانيــة‪ ،‬وذلــك‬
‫علــى النحــو اآليت‪:‬‬
‫‪ .1‬المدرســة األولى‪ :‬اإلسالم‪-‬اإلســام‪ ،‬منــذ ســقوط نظــام الشــاه حتــى الحــرب‬
‫العراقية‪-‬اإليرانيــة‪ :‬بعــد عــام ‪1979‬م االســراتيجية اإليرانيــة تطــرح نفســها ضمــن‬
‫ـامي‪ ،‬قوامــه عالميــة الثــورة اإليرانيــة‪ ،‬وهــي هبــذا اإلطــار تتحــرك ضمــن عــدة‬
‫إطــار إسـ ّ‬
‫مســارات ُت َعــدّ المجــال الحيــوي إليــران‪ ،‬وهــي‪« :‬الخليــج العربــي‪ -‬الشــرق األوســط‪-‬‬
‫العالــم اإلســامي»‪ ،‬و و ّظفــت يف ســبيل هــذا التحــرك مفــردات قوهتــا الشــاملة‪ ،‬الصلبــة‬
‫منهــا والناعمــة‪.‬‬
‫‪ .2‬المدرســة الثانية‪ :‬اإلســام‪-‬إيران‪ ،‬خــال الفــرة ‪1980‬م‪1989-‬م‪ ،‬أي حتــى‬
‫ـم خاللهــا اعتمــاد اســتراتيجية تصديــر الثــورة اإليرانيــة‬
‫وفــاة الخمينــي‪ ،‬وهــي مرحلــة تـ ّ‬
‫والتشــيع الفكــري والسياســي‪.‬‬
‫األول‬
‫‪ .3‬المدرســة الثالثة‪ :‬إيران‪-‬اإلســام‪ ،‬منــذ وفــاة الخمينــي وحتــى النصــف ّ‬
‫مــن تســعينيات القــرن الماضــي‪ .‬وكانــت مرحلــة بنــاء حلــف الممانعــة‪ ،‬واالســتيالء‬
‫علــى القضيــة الفلســطينية بشــعار «المــوت ألمريــكا و إســرائيل» ولكنهــم يف الحقيقــة‬
‫كانــوا يعــدّ ون المــوت الشــنيع ألهــل الســنة يف العــراق وســوريا ولبنــان واليمــن‪ ،‬وقــد‬
‫تبيــن ذلــك بوضــوح يف الثــورات العربيــة بســوريا اليمــن والعــراق‪.‬‬
‫‪ .4‬المدرســة الرابعة‪ :‬إيران‪-‬إيــران‪ ،‬بعــد وصــول التيــار اإلصالحــي إلــى الســلطة‬
‫يف مطلــع عــام ‪1997‬م‪ ،‬بقيــادة الرئيــس األســبق محمــد خاتمــي‪ ،‬وهــي مرحلــة تجســيد‬
‫‪179‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫المشــروع اإليــراين الفــوق قطــري والــذي امتــاز بالبراغماتيــة والمصلحــة مــع القــوى‬
‫الكبــرى‪ ،‬ويف المقابــل بالتمــدد يف المجــال الحيــوي األول وهــو «الخليــج العربــي‪،‬‬
‫الشــرق األوســط‪ ،‬العالــم اإلســامي»‪ ،‬مرفوقــا باســتعمال األدوات المليشــياتية لتحييــد‬
‫الثــورات الشــعبية العربيــة والســنية‪ ،‬التــي قامــت ضــد األنظمــة االســتبدادية بمــا بــات‬
‫يعــرف بالثــورة المضــادة‪.‬‬

‫الشكل‪ :32‬المجاالت االسرتاتيجية إليران‪.‬‬

‫‪180‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫المسارات الكبرى لتجسيد االستراتيجية اإليرانية‪:‬‬

‫شكل ‪ :33‬التوجهات الست الكربى لالسرتاتيجية اإليرانية‪.‬‬

‫طرحــت االســراتيجية اإليرانيــة الجديــدة لمــدة عشــرين عامــا مقبلــة‪ ،‬ونوقشــت‬

‫يف «المؤتمــر الوطنــي الجيوسياسـ ّـي» بطهــران‪ ،‬وكان قــد أعلــن عنهــا مستشــار خامنئــي‬
‫للشــؤون العســكرية رحيــم صفــوي والــذي عمــل ســابقًا قائــد ًا للحــرس الثــوري‪ ،‬ومــن‬
‫أبــرز عناصــر تلــك االســراتيجية مــا يلــي‪:‬‬

‫أوالً‪ :‬دعــم حــزب اهلل لبلوغــه «االكتفــاء الذاتــي» ماليــا وعســكريًا ليصبــح القــوة‬
‫الكبــرى يف لبنــان‪ ،‬ومــن أجــل تمكينــه مــن الحفــاظ علــى إمكانياتــه (تحــت أي ظــرف)‬
‫يف المشــهد اللبنــاين‪.‬‬

‫ثانيــا‪ :‬منــع ســقوط نظــام بشــار األســد ودعمــه بــكل اإلمكانيــات والعمــل بــكل‬
‫الطاقــات الممكنــة لمنــع تقســيم ســوريا‪.‬‬

‫ثالثــا‪ :‬دعــم النظــام السياســي يف العــراق‪ ،‬والــذي هتيمــن عليــه األحــزاب الشــيعية‬
‫التابعــة لطهــران‪.‬‬
‫‪181‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫رابعــا‪ :‬منــع تقســيم العــراق ومنــع إقامــة دولــة كرديــة يف شــماله‪ ،‬وهــو أمــر متفــق‬
‫عليــه عمومــا مــع الجانــب الرتكــي‪.‬‬

‫خامســا‪ :‬إعــادة النظــر يف العالقــة مــع تركيــا‪ ،‬باعتبارهــا عضــو يف الناتــو‪ ،‬وتجــاوزت‬
‫وظائفهــا العســكرية حدودهــا القطريــة لتصــل إلــى العــراق وأرمينيــا وليبيــا والصومــال‪،‬‬
‫ومشــاركة طائراهتــا بــدون طيــار التــي باعتهــا ألوكرانيــا يف الحــرب الدائــرة علــى‬
‫أبواب أوروبــا‪.‬‬

‫سادسًا‪ :‬نقل استراتيجية إيران إلى غرب آسيا واالهتمام أكثر بمثلث أذربيجان‬
‫تضم الصين‬
‫ّ‬ ‫وأرمينيا وجورجيا‪ ،‬وتكثيف حضور إيران يف منظمة شنغهاي‪ ،‬والتي‬
‫وروسيا وكازاخستان وقيرغيزيا وأوزبكستان وطاجيكستان ومنغوليا وباكستان‬
‫وأفغانستان (كثقل عسكري تأمله روسيا يف مواجهة حلف الناتو)‪.‬‬

‫تحليل‬
‫‪ -‬يف االســتراتيجية الجديــدة إليــران‪ ،‬نجــد أنهــا أســقطت اليمــن مــن حســاباتها‬
‫رغــم مواصلــة دعمهــا للحوثــي وربمــا يرجــع ذلــك لإلرادتيــن الصينيــة واألمريكيــة‬
‫بأهميــة اســتقرار منطقــة القــرن اإلفريقــي‪ ،‬أيــن نجــد هنــاك نقطــة التقــاء اســتراتيجية‬
‫مهمــة للتجــارة الدوليــة بالنســبة لطريــق الحريــر الصينــي أو المالحــة الدوليــة التــي‬
‫ّ‬
‫يتحكــم فيهــا األنكلوساكســون‪ ،‬وهمــا بــاب المنــدب وطــرق البحــر األحمــر وصــوالً‬
‫لقنــاة الســويس (‪.((2‬‬

‫المنطقــة ‪ ..‬بيــن الرؤيــة الســعودية واالســراتيجية اإليرانيــة! ‪-‬مقــاالت مختــارة‪ -‬وكالــة عمــون‬ ‫(‪((2‬‬
‫االخباريــة (‪)ammonnews.net‬‬
‫‪182‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬التناقــض الواضــح يف المصالــح والــرؤى السياســية بيــن إيــران وتركيــا يف‬

‫ثال ث مو ا ضيــع ‪:‬‬

‫أوالً‪ :‬الموضوع السوري وهو التناقض المرشح لمزيد من السخونة‪.‬‬

‫ثانيــا‪ :‬التموضــع الجديــد يف العالــم القــادم حيــث تعمــل إيــران علــى اســتثمار‬
‫وتوظيــف عالقاهتــا مــع دول غــرب آســيا ومنظمــة شــنغهاي ألجــل تطويــق تركيــا‬
‫وإضعــاف دورهــا اإلقليمــي‪.‬‬

‫ثالثــا‪ :‬تداخــل المجــاالت الحيويــة واالســتراتيجية بيــن المشــروع اإليراين التوســعي‬

‫ومشــروع القــرن الرتكــي القومي‪.‬‬

‫‪ -‬من أبرز األمور التي يجب التوقف عندها خالل قراءة االسرتاتيجية اإليرانية‪،‬‬
‫هو الغياب الكامل لذكر إسرائيل «كعدو» أو «كصديق» وكأنها غير موجودة‪ ،‬كما‬
‫نلحظ التجاهل الكامل للقضية الفلسطينية ولجهاد الشعب الفلسطيني وهو ما يضع‬
‫أن العداء إلسرائيل لم يكن إال‬
‫إيران يف حالة انكشاف أمام األمة اإلسالمية‪ ،‬حيث ّ‬
‫عداء دعائيًا لتسويق نفسها عربيًا وإسالميًا خالل العقود الثالثة الماضية‪.‬‬

‫‪183‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الخالصة‪:‬‬
‫يمكن القول أن السلوك اإليراين تحكمه المعادالت التالية‪:‬‬

‫‪ -‬فكرة االستعالء القومي الفارسي حاكمة يف االسرتاتيجية اإليرانية وهي منتهى‬

‫االسرتاتيجيات‪.‬‬
‫‪ -‬المشروع اإليراين أصبح مرتكز ًا تتقاطع فيه المشاريع الكبرى الثالث المشروع‬
‫األطلسي والمشروع األوراسي والمشروع الصيني وهتديد إيران لكل مشروع يمكن‬
‫قياسه حسب مستوى تقارهبا من كل واحد منهم‪.‬‬
‫‪ -‬وتنافس المشروع اإليــراين القوى اإلقليمية الثالث أوروبــا وتركيا والكيان‬
‫الصهيوين ونقطة االتفاق بينهم هو تثبيت الوضع الراهن بإبرام التفاهمات البينية‬
‫الجديدة‪.‬‬
‫‪ -‬ويتفق المشروع اإليراين مع جميع باقي المشاريع بضرورة تفكيك أمة اإلسالم‬
‫وعدم السماح لها بالنهوض (‪.((2‬‬
‫تبوؤ وظائف دولية فوق إقليمية‬
‫‪ -‬واالتفاق النووي تهدف إيران من خالله إلى ّ‬
‫يف النظام العالمي القادم وهو ما ال تقبله تركيا وال الكيان الصهيوين ومن تحتهما‬
‫السعودية ومن يدور يف فلكها دون ضمانات‪.‬‬

‫مقاربات يف فهم االسرتاتيجية اإليرانية (‪)makingpolicies.org‬‬ ‫(‪((2‬‬

‫‪184‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الفصل التاسع‬

‫تحليل استراتيجي‬
‫لنقاط القوة والضعف‬
‫في المفهوم االستراتيجي‬
‫لحلف شمال األطلسي ‪2022‬م‪.‬‬

‫• عناصر القوة والضعف‬

‫عناصر القوة المضافة للمفهوم االستراتيجي الجديد للناتو‪:‬‬

‫تمثلت فيما يلي‪:‬‬

‫‪ -‬إعــادة بعــث القيــم والقواعــد التــي قــام عليهــا النظــام الدولــي والتعبئــة‬
‫لحما يتهــا ‪.‬‬

‫‪ -‬أطلســة القــارة األوروبيــة ‪ Natosissation de l`europe‬بعدمــا كانــت‬

‫أور َبــة األطلســي ‪.EUROPESATION DE L`OTAN‬‬
‫المفاهيــم الســابقة تركــز علــى َ‬
‫‪ -‬تحديــد العــدو ومراتــب العــداء والطــرق اإلجرائيــة للتعامــل مــع كل مســتويات‬
‫وأطــراف األزمــة‪.‬‬

‫‪ -‬تحديــد التهديــد الفــوري متمث ـاً يف روســيا والتعامــل معــه بالحــرب بالوكالــة‬
‫يف أوكرانيــا وعلــى كل مســتويات االشــتباك‪ ،‬دون إعــان الحــرب مــن قبــل الناتــو‬
‫والدخــول يف مواجهــة عســكرية مباشــرة‪.‬‬

‫‪185‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬التهديــد المنهجــي ‪ systemic‬ممثـاً يف الصيــن‪ ،‬والتعامــل معهــا بقواعد أشــبه‬

‫مــا كان عليــه الصــراع يف الحــرب البــاردة مــع الســوفييت‪ ،‬فهــو تنافــس بيــن نظاميــن‬
‫وفكرتيــن (إيديولوجيتيــن)‬

‫‪ -‬التهديــد المباشــر العــام هــو اإلســام وتــم توصيفــه باإلرهــاب عمومــا‬

‫والتعامــل معــه يكــون بالعمــل المشــترك لتحييــده وتفكيــك أدوات قوتــه‪.‬‬

‫القوة القاهرة يف الناتو‪.‬‬

‫‪ -‬تثبيت أن أمريكا هي ّ‬
‫‪ -‬نقــل مركــز القيــادة العامــة األمريكيــة بشــكل دائــم إلــى بولنــدا باســتعمال ثقــل‬
‫الناتــو (الحــظ أنّنــا ال نتكلــم عــن قيــادة الناتــو)‪.‬‬

‫التوســع يف الشــمال الشــرقي بانضمــام الســويد وفنلنــدا يضمــن توســيع الجبهــة‬

‫ّ‬ ‫‪-‬‬
‫القتاليــة ب ‪ 1300‬كلــم علــى الحــدود الروســية‪.‬‬

‫‪ -‬العمــل علــى حشــد ‪ 300‬ألــف جنــدي نظامــي يف مواقــع متقدمــة مــن الجنــاح‬
‫الشــمال شــرقي حيــث الســويد وفنلنــدا والتفيــا‪ ،‬والجنــاح الغربــي حيــث بولونيــا‬
‫ورومانيــا فألمانيــا‪ ،‬ثــم الجنــاح الجنوبــي بإيطاليــا واليونــان وتركيــا‪.‬‬

‫‪ -‬التــزام الـــ ‪ 30‬عضــو ًا بتســخير ‪ %2‬مــن دخلهــم القومــي للناتــو ومنهــم مــن‬
‫التــزم بقــدر وصــل إلــى ‪ %3‬حيــث تــم جمــع ‪1200‬مليــار دوالر‪.‬‬

‫‪ -‬التــزام الناتــو بالتدخــل العســكري المباشــر يف دول خــارج الناتــو كجورجيــا‬

‫البوســنة البلقــان وتايــوان‪.‬‬

‫‪ -‬بــدء الحديــث عــن عقــود إعمــار أش ـ َبه بخطــة مارشــال لبنــاء أوكرانيــا ابتــداء‬
‫مــن ‪ 1500‬مليــار دوالر‪.‬‬

‫‪186‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫عناصر الضعف في المفهوم االستراتيجي للناتو ‪2022‬م‪:‬‬

‫‪ -‬توصيــف األزمــة بحالــة الحــرب عــوض الحــرب أو حربــا بالوكالــة‪ ،‬مــع إبقــاء‬
‫بعــض الشــراكات االقتصاديــة واألمنيــة واالتفاقــات االســراتيجية الكــرى‪ ،‬كوضــع‬
‫مجلــس األمــن الدولــي واســتحقاقاته‪ ،‬والحــرب علــى «اإلرهــاب اإلســامي»‪،‬‬
‫وحمايــة سالســل التوريــد وكوابــل شــبكة النــت العالميــة‪ ،‬والضعــف هنــا أن عــدم‬
‫الوضــوح يف التوصيــف يفــرز حتمــا اختــاف الــرؤى واألولويــات ومــن ثمــة يكــون‬
‫عــدم التنســيق يف األداء‪.‬‬

‫‪ -‬توتيــر روســيا أكثــر يعنــي تصعيــد أكثــر وهنــا تظهــر إشــكالية فقــدان الســيطرة‬
‫وإمكانيــة نقــل التصعيــد أكثــر نحــو قلــب أوروبــا باتجــاه التفيــا أو بولونيــا وربمــا البلقان‬
‫ابتــداء مــن كوســوفو‪.‬‬

‫‪ -‬إشــكالية تعبئــة ‪ 300‬ألــف جنــدي يف ظــروف قصــوى‪ ،‬ومــا مــدى إمكاهنــا‪،‬‬

‫وهــل ســتصمد تلكــم الكتلــة العســكرية غيــر المتجانســة أمــام جيــوش روســية وكوريــة‬
‫وصينيــة متماســكة تحكمهــا عقيــدة عســكرية مركزيــة واحــدة‪.‬‬

‫‪ -‬إمكانيــة صعــود التيــار الرتامبــي (ترامــب) وتأثيــر مواقفــه تجــاه روســيا والصين‬
‫ويف نفــس الوقــت تجــاه أعضــاء الناتــو كمــا كان يف ‪2018‬م‪.‬‬

‫‪ -‬إشــكالية توحيــد المفاهيــم اإلجرائيــة لمفهــوم الحلــف عنــد كل طــرف داخــل‬

‫وخــارج الحلــف‪.‬‬

‫‪ -‬إشكالية عولمة الحلف وخروجه عن مهامه التاريخية‪.‬‬

‫‪ -‬عولمــة الناتــو لحمايــة العولمــة بالمنظــور الغربــي‪ ،‬فهــي حــال عليهــم حــرام‬
‫علــى الصيــن مثــاً أو غيرهــم وهــذا يدخــل ضمــن مفهــوم التحــدي المنهجــي‪.‬‬

‫‪187‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬تأثيــر الكبــار علــى الصغــار داخــل الحلــف ومخــاوف أمركــة الحلــف فهــل‬
‫يصمــد قــرار الحلــف أمــام الفيتــو األمريكــي أو الربيطــاين مثــاً؟‬
‫‪ -‬إشــكالية وضــع وطبيعــة شــراكة االتحــاد األوروبــي‪ ،‬والفــرق بينــه وبيــن وضــع‬
‫الــدول األوروبيــة العضــو يف الحلــف‪ ،‬حيــث أشــار المفهــوم االســراتيجي أن «االتحــاد‬
‫األوروبــي شــريك فريــد وهــام لمنظمــة حلــف شــمال األطلســي يف صــون الســلم‬
‫واألمــن الدولييــن» مــاذا لــو تفــكك االتحــاد بتعــدد عمليــات الخــروج منــه والشــبيهة‬
‫بالربيكســت‪ ،‬خصوصــا مــع تصاعــد التيــارات اليمينيــة ومناداهتــا بذلــك‪ ،‬كمــا طالــب‬
‫اليميــن الفرنســي بالفريكســت‪.‬‬
‫‪ -‬إشــكالية التداخــل والتضــاد بيــن المفهــوم االســراتيجي األمريكــي يف‬
‫وثيقــة األمــن القومــي والمفهــوم االســراتيجي للحلــف األطلســي كمــا حــدث أثنــاء‬
‫غزو العــراق‪.‬‬
‫‪ -‬مفهــوم الحلــف الهندو‪-‬هــادي ‪ indo-pacifik‬مقابــل الحلــف األورو‪-‬‬
‫أطلســي وتأثيــره علــى التفاهمــات البينيــة والتجــارة الدوليــة‪ ،‬وهــذا أيضــا يدخــل ضمن‬
‫التحــدّ ي المنهجــي للصيــن‪.‬‬
‫‪ -‬قانــون البحــار وتحــرك جغرافيــا القطبيــن الجنوبــي والشــمالي خاصــة‪ ،‬حيــث‬
‫ســيخلق وضعــا جديــد ًا غيــر متفق عليه ممــا يعني اســتعار التنافس االســراتيجي هناك‪.‬‬
‫‪ -‬بــروز إشــكاالت كبيــرة حــول الفضــاء الخارجــي والفضــاء الرقمــي واألمــن‬
‫الســيرباين والشــبكات مــن حيــث الحقــوق والنفــوذ والســيطرة‪.‬‬
‫ضعف مناعة الناتو يف الحرب السيربانية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬وضــع تركيــا داخــل الحلــف رغــم أهنــا ليســت بلــد أوروبــي وإشــكالية عــدم‬
‫التجانــس العقــدي والبشــري‪.‬‬
‫‪188‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬رؤيــة الصيــن كوهنــا هتديــد ألمريــكا وليــس ألوروبــا يف أعيــن األوروبييــن‬

‫وكثيــر مــن بقيــة دول العالــم‪ ،‬وإشــكالية الخــروج عــن مهمــة الناتــو التاريخيــة‪ ،‬وهــل‬
‫يكفــي بيانــه يف ‪2021‬م لعولمتــه ومــا هــي تبعــات ذلــك؟‬

‫‪ -‬إشــكالية مفهــوم عــودة الحــرب البــاردة بخلفيتهــا التاريخيــة كوهنــا كانــت مــع‬
‫الــروس ولــم تكــن مــع الصيــن‪ ،‬وهنــا يكمــن تعثــر اإلســقاط التاريخــي يف التعبئــة‪ ،‬وأثــر‬
‫ذلــك علــى العقائــد العســكرية لجيــوش الناتــو‪ ،‬والتــي تش ـ ّكلت يف ظـ ّـل الصــراع مــع‬
‫الســوفييت يف الوقــت التــي كانــت الصيــن تعيــش مــا تســميه عصــر اإلذالل‪.‬‬

‫‪ -‬التشــكيك يف القيــادة الدوليــة‪ ،‬أيــن تلعــب الصيــن علــى الغبــن التاريخــي‪ ،‬وأنــه‬
‫لــو لــم يتــم هتميشــها مــن مجلــس األمــن لحققــت التــوازن الدولــي قبــل أن يصــل العالــم‬
‫إلــى حافــة الهاويــة بقيــادة أمريــكا‪.‬‬

‫‪ -‬مســألة الدفــاع وتجانــس الجيــوش يف عقائدهــا العســكرية وبناهــا التحتيــة‬

‫وأدواهتــا وتكتيكاهتــا القتاليــة‪.‬‬
‫‪ -‬إشــكالية المحــاور الجغرافيــة المفتوحــة‪ ،‬فروســيا محميــة جغرافيــا شــما ً‬
‫ال‬
‫بالقطــب المتجمــد‪ ،‬ويف الجنــوب الشــرقي بالصيــن وكوريــا الشــمالية‪ ،‬والجنــوب‬
‫التوجــه العســكري الروســي نحــو قلــب أوروبــا يف‬
‫ّ‬ ‫الغربــي بالهــال الشــيعي ممــا يسـ ّـهل‬
‫الجنــوب الغربــي المنخفــض‪.‬‬

‫تحــرك الجغرافيــا السياســية‪ ،‬وشــلل القانــون الدولــي والهيئــات‬

‫ّ‬ ‫‪ -‬إشــكالية‬
‫الدوليــة لفــض النــزاع وتأصيــل مبــدأ «مــن جــاع يــأكل» علــى قــول بوتيــن‪.‬‬

‫‪ -‬المنافســة علــى عقــود اإلعمــار‪ ،‬كــم‪ ،‬كيــف‪ ،‬متــى‪ ،‬ومــن ســيحدد كل ذلــك؟‬
‫وهــل بنيــة الناتــو مؤهلــة للفصــل يف ذلــك بعــد شــلل األمــم المتحــدة؟‬

‫‪189‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ـتتصرف الصيــن أمــام إغــراء‬

‫‪ -‬وهــل ســتنجح خطــة مارشــال أوكرانيــة‪ ،‬وكيــف سـ ّ‬
‫‪ 1500‬مليــار دوالر مــن عقــود اإلعمــار األوليــة؟‬

‫‪ -‬إشــكالية ‪ 40‬دولــة التــي لــم تمتثــل للعقوبــات األنكلوساكســونية واألوروبيــة‬

‫ضــد روســيا‪.‬‬

‫المكونــات اإلســامية يف الصــراع خشــية إيقــاظ العمــاق‬

‫ّ‬ ‫‪ -‬مســألة عــدم إشــراك‬
‫النائــم «أمــة االســام»‪ ،‬وخشــية أن ينقلــب الســحر علــى الســاحر؟ وإلــى متــى يمكــن‬
‫إبقــاء الشــعوب اإلســامية والمســتضعفة خــارج أدوار صناعــة التاريــخ؟‬

‫‪ -‬احتماليــة انــدالع الحــركات التحرريــة وســقوط األنظمــة االســتبدادية‪ ،‬كابــوس‬

‫قــد يخلــط األوراق الدوليــة‪.‬‬

‫‪ -‬العملــة الرقميــة‪ ،‬وموجــة فــك االرتبــاط عــن الــدوالر‪ ،‬وكابــوس اليــوان‬

‫الرقمــي والتعامــل بالعمــات البينيــة دون االســتناد لمرجعيــة الــدوالر‪.‬‬

‫‪ -‬المطالــب العســكرية للــدول يف الحلــف‪ ،‬كمطالبــة تركيــا الطائــرات إف ‪.35‬‬

‫ومطالبــة أمريــكا أنقــرة بالتخلــي عــن إس ‪ 400‬الروســية‪ .‬وقضيــة الغواصــات الفرنســية‬
‫مــع أســراليا والفضــاء‪.‬‬

‫‪ -‬فــراغ المخــزون العســكري لــدول الحلــف ســواء التذخيــر الروســي أو‬

‫األطلســي‪ ،‬وعــدم جهوزيــة المصانــع لإلنتــاج الحربــي‪.‬‬

‫‪ -‬إشكالية انعدام البنية التحتية للتصنيع الحربي‪.‬‬

‫‪ -‬إشــكالية مفهــوم المليــار الذهبــي للناتــو‪ ،‬وتصريــح بايــدن «نحــن ثابتــون يف‬
‫عزمنــا علــى حمايــة المليــار مواطــن (شــعوب الحلــف ‪/‬المليــار الذهبــي) والدفــاع عــن‬
‫أراضينــا ونصــون حريتنــا وديمقراطيتنــا»‪ .‬وعــزف بوتيــن والرئيــس الصينــي علــى ذلك‪.‬‬
‫‪190‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬مواقــف باقــي العالــم عــدا األطــراف المتصارعــة كالهنــد الربازيــل أندونيســيا‬

‫والكيــان الصهيــوين واألرجنتيــن والخليــج وإفريقيــا المنســية والعــرب‪.‬‬

‫شكل (‪ )34‬خريطة توضح موقف الدول من العقوبات على روسيا بعد غزو أوكرانيا‬
‫األزرق‪( :‬مع) ‪ -‬األحمر‪( :‬ضد) ‪ -‬الرمادي‪( :‬االمتناع عن التصويت)‬
‫األصفر (أوكرانيا محل الصراع)‪.‬‬

‫• مهام الحلف األطلسي وفق ًا لوثيقة المفهوم‬

‫االستراتيجي ‪2022‬م‬
‫وضحــت الوثيقــة المهــام األساســية لحلــف شــمال األطلســي باتبــاع هنــج ‪360‬‬
‫ّ‬
‫درجــة‪ ،‬وتمثلــت يف ثــاث محــاور كــرى‪:‬‬
‫‪ .1‬الردع والدفاع والمنع‪ :‬فالردع كالتهديد باستعمال السالح النووي والدفاع‬
‫كتنفيذ العمليات العسكرية والقتالية والمنع كعدم االعرتاف والتصنيف باإلرهاب‬
‫أو الدول المارقة بحيث ال يستفيد الطرف المهدد من ميزات البنى التحتية للنظام‬
‫الدولي المحمي بقوة الناتو وأمريكا خاصة‪.‬‬

‫‪191‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .2‬منع األزمات وإدارتها‪ :‬كالنزاعات المسلحة واالقتتال الداخلي واالضطرابات‬

‫المجتمعية واألزمات المالية والصحية أين فشل العالم أجمع يف إدارهتا‪ .‬والكوارث‬
‫المناخية كالطوفان والزالزل والرباكين والحرائق الغابية وغيرها‪.‬‬
‫‪ .3‬التعاون األمني‪ :‬كخلق المنظمات األمنية الدولية وتوظيفها القانوين مثل‬
‫األنرتبول والجيوش اإلقليمية وتعزيز الدول الهشة ذات النظم االستبدادية كمعظم‬
‫الدول العربية والطائفية كسوريا وإيــران‪ ،‬ويمكن اعتبار كل النظم األمنية يف كل‬
‫الدول‪ ،‬وحدة أساسية للمنظومة الدولية األمنية‪ ،‬رغم وجود بعض الخالفات بينها‪،‬‬
‫فرغم االختالف العميق مع روسيا لكنهم جميعًا يدٌ واحدة يف الحرب العالمية‬
‫على اإلرهــاب اإلسالمي والــذي أصبح الشيء الوحيد الذي يكسب الكثير من‬
‫الدول االستبدادية شرعية البقاء يف السلطة‪ ،‬بما يسمى شرعية مكافحة اإلرهاب‪،‬‬
‫وإن كانت النظم تنتهك كل المبادئ والقواعد الذي قام عليه النظام الدولي والذي‬
‫اليزال الحلف يربر تصنيف روسيا والصين كمهددين بسبب ذات االنتهاكات‪.‬‬
‫يمكن اإلشــارة أيضًا إلى العقود األمنية والعسكرية بين الــدول والشركات‬
‫والمنظمات األمنية العسكرية الخاصة كشركة بالك ووتر مع أمريكا يف العراق‬
‫وسوريا وأفغانستان أو شركة فاغنر الروسية يف سوريا وإفريقيا الوسطى مرور ًا بمالي‬
‫ووصو ً‬
‫ال إلى أوكرانيا‪.‬‬

‫‪192‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• فصل في فهم الصراع‬

‫مجموعــة مــن الخرائــط المهمــة والمســاعدة يف فهــم الصــراع أردت أن أضعهــا بيــن‬
‫يــدي القــارئ ليتأمــل فيهــا وهــي مفاتيــح تصلــح لبحــوث مســتقلة‪.‬‬

‫خريطة تبين امتداد الشبكة العنكبوتية حول العالم وامتالك أمريكا مفاتيحها‪.‬‬

‫وال توجــد دولــة يف العالــم اســتطاعت االســتقالل بشــكل داخلــي إال الصيــن‬
‫وروســيا بنســبة أقــل لحــد اآلن‪.‬‬

‫خريطة توضح نسبة اإلنتاج العالمي للغاز حيث تنتج روسيا وأمريكا ‪ % 40‬منه‬

‫‪193‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫خريطة توضح نسبة اإلنتاج العالمي للنفط حيث تنتج كالً من روسيا‪ ،‬أمريكا والسعودية ‪ % 40‬منه‬

‫خريطة توضح طرق نقل النفط العالمية إلى الصين حيث تمثل الطرق البحرية ‪ %60‬وغيرها ‪%40‬‬
‫ويمكن أن نرى بوضوح أن شرايين االقتصاد الصيني تحت رحمة قوة األنكلوساكسون البحرية‪.‬‬

‫‪194‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫خريطة توضح حجم االستهالك العالمي للنفط حيث تأيت‪:‬‬

‫دول الشريط الهندو‪-‬هادي بـ ‪ - %38‬أمريكا الشمالية بـ ‪ %23.5‬ثم الصين بـ ‪%16‬‬

‫ثم أوروبا بـ ‪ %14.5‬وروسيا بـ ‪ - %4.5‬ثم القارة اإلفريقية كلها ‪ %4‬فقط‪ ،‬رغم أنها تنتج أكثر بكثير من ذلك‪.‬‬

‫خريطة توضح نسب االستهالك العالمي للغاز‪ ،‬األمر الذي يسهل فهم تناقض الكثير من المواقف‬
‫األوروبية حول مسألة فرض العقوبات على روسيا‪.‬‬

‫‪195‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫حجــم التبــادالت التجاريــة بيــن الصيــن وأمريــكا‪ ،‬أيــن تبــدو واضحــة سياســة ربــط‬
‫المصالــح االســراتيجية للصيــن مــع أمريــكا بحيــث ســقوط أحدهمــا قــد يعنــي مباشــرة‬
‫ســقوط اآلخــر‪.‬‬

‫حجم الدخل القومي لكل من الصين وأمريكا يبدو التفوق األمريكي لحد اآلن‪.‬‬

‫‪196‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫دول اتفاقية كواد ‪ kouad‬من بين أدوات أمريكا للحد من النفوذ الصيني يف المحيط الهادي‪.‬‬

‫خريطة تبين مجاالت الصراع بين أمريكا والصين يف محيط الهندو‪ -‬باسيفيك ونقاط التماس عند المعابر‬
‫المائية االسرتاتيجية يف التجارة الدولية‪.‬‬

‫‪197‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫خريطة فضائية تبين الصراع حول تموضع األقمار الصناعية خاصة مع دخول إيلون ماسك بدعم أمريكي‬
‫للتموضع حول مدارات لم تصلها دول كبيرة لحد اآلن‪.‬‬

‫شريحة تبين أهم مجاالت الصراع المستقبلية وهي‪ :‬الذكاء الصناعي ‪ -‬البورصات ‪ -‬الحروب البيوصناعي‬
‫واالتصاالت‪.‬‬

‫‪198‬‬
 ‫الباب الثاني‬
‫الهجمة الشاملة‬
‫والحقيقة الغائبة‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الفصل األول‬

‫الهجمة الشاملة‬

‫• هجمات المشروعات العالمية‬

‫األمــة اإلســامية ّ‬
‫كل المؤهــات لالنبعــاث الحضــاري والقيــادة الدوليــة‪،‬‬ ‫تملــك ّ‬
‫لذلــك فهــي تتعـ ّـرض لهجمــة شــاملة وعلــى كل المســتويات‪ ،‬مــن طــرف العديــد مــن‬
‫القــوى‪ ،‬مهيمنــة كانــت كاألنكلوساكســون‪ ،‬أو دوليــة كروســيا والصيــن وأوروبــا‪ ،‬أو‬
‫إقليميــة كإيــران والكيــان الصهيــوين أو قطريــة كنظــم القمــع العربــي‪.‬‬

‫وخلــف كل قــوة مشــروع يســندها وأفــكار تحركهــا‪ ،‬ال يتســع الكتــاب للتفصيــل‬
‫فيهــا كلهــا‪.‬‬

‫لكننــي وقبــل التركيــز علــى أهــم مــا وصفــت بــه وثائــق المفاهيــم االســتراتيجية‬
‫ـم المشــاريع‬
‫للــدول الكبــرى لإلســام كقــوة حاكمــة ســأضع بيــن يــدي الباحــث أهـ ّ‬
‫المتنافســة اليــوم والتــي تســتميت للبقــاء يف هيكلــة العالــم القــادم كقــوى فاعلــة ومؤثــرة‪،‬‬
‫ـم فيــه‬
‫وتتنافــس علــى مركــز القيــادة الدوليــة وتشــكيل نظــام عالمــي جديــد‪ ،‬بشــكل يتـ ّ‬
‫الهيمنــة الكاملــة علــى أمــة اإلســام وباقــي المســتضعفين‪ ،‬كمــا فعــل النظــام الدولــي‬
‫البائــد الــذي تش ـكّل بموجــب اتفاقيــة واســتفاليا ‪1648‬م‪.‬‬

‫وســأذكر إلــى جانبهــا فكرتهــا المؤسســة وأهــم أهدافهــا االســتراتيجية بصــورة غيــر‬
‫مفصلــة‪ ،‬وســتجدون تفصيـاً أكثــر يف طيــات الكتــاب إن شــاء اهلل‪.‬‬

‫‪201‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -1‬المشروع األطلسي‪:‬‬
‫العدوة لإلسالم‪ ،‬وهو هيكليًا بقيادة أمريكا كأ ّمة‬
‫ّ‬ ‫تقوده الفكرة الربوتستانتية‬
‫ضامنة لتفوق األنكلوساكسون بعد الحرب العالمية الثانية وتحديد ًا منذ ‪1939‬م‪،‬‬
‫ويضم أعتى القوى البحرية كربيطانيا وكندا وأسرتاليا إلى جانب الدول المغنومة بعد‬
‫ّ‬
‫الحرب العالمية الثانية وهي اليابان وكوريا الجنوبية أساسًا‪ ،‬وهتدف أمريكا للبقاء يف‬
‫مركز الهيمنة وعلى رأس الهرم القيادي يف العالم وهي درجة الدولة القطب‪ ،‬وذلك‬
‫من خالل السيطرة على المالحة الدولية يف البحار و نشر الفوضى يف الربّ بما يتيح لها‬
‫كسب ما أمكن من الوقت إلعادة التموضع على رأس المنظومة العالمية‪.‬‬
‫‪ -2‬المشروع األوراسي (أوراسيا)‬
‫ضم القارتين اآلسيوية واألوروبية تحت راية‬
‫بقيادة روسيا‪ ،‬وفكرته تقوم على ّ‬
‫روسية واحدة لبعث روما الثالثة‪ ،‬واسرتجاع مكاهنا المقدس آيا صوفيا بإسطنبول‪،‬‬
‫تم تحفيزها بنبوءة بابوية‬
‫والفكرة قديمة منذ سقوط القسطنطينية يف ‪1453‬م لكن ّ‬
‫كاثوليكية من ثمانينات القرن الماضي بالربتغال والزالت تالعب خيال األرثوذكس‬
‫الروس‪.‬‬
‫ويقوم هذا المشروع بعد تفكك االتحاد السوفييتي على تحالف جديد بين‬
‫الكنيسة األرثوذكسية وأثرياء المافيا الروسية‪.‬‬
‫القوة الربّية والتحالف الساليف الجرماين مع‬
‫ويعتمد هــذا المشروع على ّ‬
‫العنصرالبشري الشيعي لتعويض النقص العددي ويهدف للسيطرة على قلب العالم‬
‫القديم ‪ّ ))hearth land‬‬
‫بضم أوروبا إلى آسيا كما أسلفنا‪.‬‬
‫‪ -3‬المشروع الصيني‪:‬‬
‫تقوده فكرة عدوة لإلسالم‪ ،‬وهي الفكرة الماركسية بالخصائص الصينية‪ ،‬ويهدف‬
‫إلى التمدّ د الناعم وتجنب المواجهة العسكرية مع الغرب‪ ،‬ويفضل يف هذه المرحلة‬
‫‪202‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الممول المحايد للمشاريع الدولية‪ ،‬حتى يتمكن بعدما يضعف األطراف‬

‫ّ‬ ‫لعب دور‬
‫األخرى يف النزاعات البينية‪.‬‬
‫‪ -4‬المشروع البريطاين‪:‬‬
‫فكرته استعمارية ويعتربون أنفسهم اآلباء المؤسسين للعالم المعاصر فال توجد‬
‫دولة لم تدخل يف تأسيسها بريطانيا‪ ،‬ويهدف المشروع لوراثة اإلمرباطورية األمريكية‬
‫يف حالة سقوطها‪ ،‬كما ورثت اإلمرباطوريات القديمة من قبل كالهولندية واإلسبانية‬
‫والخزان‬
‫ّ‬ ‫بعد سقوطهما‪ ،‬ويعتمد على دعم الحلف األمريكي ودول الكومنولث‪،‬‬
‫الهندي وباقي المستعمرات كمحرك لميراثها االستعماري‪.‬‬
‫‪ -5‬المشروع الهندي‪:‬‬
‫فكرته شركية هندوسية شديدة العداء لإلسالم‪ ،‬ويعتمد على الغطاء الربيطاين منذ‬
‫تأسيسه‪ ،‬ويهدف لوراثة اإلدارة الربيطانية للشرق األوسط يف حالة تراجعها‪ ،‬وهو ما‬
‫يجري اآلن بغطاء الدور اإلمارايت حيث أصبحت يف جزيرة العرب دولة هندوسية‬
‫غير معلنة‪.‬‬
‫‪ -6‬المشروع الفرنسي‪:‬‬
‫فكرته صليبية محاربة تقليدية لإلسالم بسبب وبغير سبب‪ ،‬ويهدف إلى‬
‫اسرتجاع مكاسب الحقبة االستعمارية خاصة يف إفريقيا‪ .‬ويعتمد على جيش من‬
‫المرتزقة المقنن اسمه الفيلق األجنبي (‪)legion la etrangere‬مع اعتماد جيوش‬
‫مستعمراهتا القديمة كوكالء عن مها ّمها القذرة‪.‬‬
‫‪ -7‬المشروع اإليراين‪:‬‬
‫فكرته تقوم على االستعالء الفارسي‪ ،‬ويهدف إلى تحقيق دولة فوق قطرية يف‬
‫حدود إمرباطورية فارس الغابرة‪ ،‬فيقوم بملء الفراغ الذي ترتكه الدول االستعمارية‬
‫القديمة‪ ،‬لتتفرغ لصراعاهتا الكربى‪ ،‬وقبلت الدول المهيمنة منها ذلك شرط أن تكون‬
‫‪203‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫جدار الصد لتمدد اإلسالم كعامل إرهابي مهدد للجميع‪ .‬وتم بموجب ذلك استالم‬
‫العراق من أمريكا‪ ،‬وجاري استالم سوريا من روسيا واليمن من بريطانيا‪ ،‬وتحاول‬
‫استالم بعض المناطق من الشمال اإلفريقي من فرنسا‪ ،‬لكن أداءها الطائفي الدموي‬
‫أعاد بعض الحسابات لدى الدول الكربى‪ .‬ويعتمد عسكريًا على مشروعه النووي‬
‫وخزانه البشري من الهالل الشيعي والدعم الروسي‪.‬‬
‫‪ -8‬المشروع اليهودي‪:‬‬
‫فكرته صهيونية عنصرية متلبسة بنزعة دينية شديدة العداء لإلسالم والمسلمين‪.‬‬
‫ويهدف للمحافظة على الدور المؤثر يف مراكز صنع القرار العالمي‪ ،‬والحفاظ‬
‫على صفة الحليف الممتاز وتم ّيز الوعاء االستخبارايت والمعلومايت‪ .‬ويعتمد يف‬
‫وجوده على الدعم االقتصادي والعسكري الخارجي أساسًا‪ ،‬ثم مشروعه النووي‬
‫والنبوءات اإلنجيلية يف كتب النصارى خاصة الربوتستانت‪.‬‬
‫‪ -9‬المشروع القومي‪:‬‬
‫فكرته صاغها المحتل يف الحقبة االستعمارية وهي فكرة قومية علمانية ترفض‬
‫اإلسالم كنظام حاكم وتعتمد الدولة عوض الخالفة والحداثة عوض االستخالف‪.‬‬
‫ويهدف المشروع إلى نقض بنية الدول العربية واإلسالمية التي صاغتها الحضارة‬
‫اإلسالمية وصياغة هوية قومية جديدة قائمة على االنتماء العرقي وخاضعة لإلرادة‬
‫الخارجية المهيمنة‪ .‬ويعتمد على الجيوش الوظيفية ووالئها للمحتل أو نخبة نافذة‬
‫تؤمن بالفكرة العلمانية‪.‬‬
‫‪ -10‬مشروع الخالفة الراشدة‪:‬‬
‫وهو مشروع يسعى للهيمنة أيضًا لكن بطريقة أخرى ونمط مختلف‪ .‬وهو‬
‫المشروع الوحيد بال قيادة وال دولة‪ ،‬الكل يعتبره منافسًا مخيفًا لمشاريع الهيمنة‬
‫عما بعد الدولة القومية الحديثة‪ .‬ويعتمد على‬
‫يمتلك رسالة قوية وأجوبة واضحة ّ‬
‫‪204‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫كالم اهلل القرآن ككتاب سماوي خلق ثقالً حضاريًا وامتداد ًا جغرافيًا واسعًا‬
‫وانتشار ًا بشريًا رهيب جد ًا‪ ،‬يحيط بكل المشاريع السابقة‪ ،‬وموارده ذاتية هائلة‪ ،‬وله‬
‫تم انتظامه‬
‫قدرة ذاتية متجددة للحياة والتعبئة والتجنيد‪ .‬ويكمن خطره يف حالة ما ّ‬
‫تحت قيادة ودولة تملك مشروعًا تحرريًا سائد ًا‪.‬‬

‫شكل (‪ )35‬مشاريع الهيمنة‪.‬‬

‫‪205‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• رؤية الحلف األطلسي للم ّد اإلسالمي‪.‬‬

‫يرى الحلف اإلسالم باعتباره تهديد ًا استراتيجيًا شامالً ومتعدّ د المستويات‪:‬‬

‫ولفهــم المقصــود بوصــف «التهديــد اإلســامي» علــى أ ّنــه «اســتراتيجي و شــامل‬

‫ومتعــدد المســتويات» علينــا أن نســتخرج مــن وثيقــة المفهــوم االســتراجي للحلــف‬
‫األطلســي نفســها‪ ،‬ونفـ ّ‬
‫ـك شــفرتها مــن خــال اســتخالص الرؤيــة والمبــادئ واألهــداف‬
‫واإلجــراءات المعتمــدة لصــده وتفكيكــه‪ ،‬وصــوالً إلــى اإلطــار العملياتــي والتنفيــذي‬
‫للتعامــل مــع هــذا «التهديــد اإلســامي االســتراتيجي الشــامل ومتعــدد المســتويات»‬
‫كمــا وصفــوه و حــدّ دوا طريقــة التعامــل معــه‪.‬‬

‫المقاربــات المعتمــدة ضــد اإلســام الموصــوف باإلرهــاب مــن خــال وثيقــة‬

‫المفهــوم االســتراتيجي للناتــو ‪2022‬م‪.‬‬

‫أول المقاربــات يف التعامــل مــع اإلســام كمهــدّ د نجــده يف التوصيــف المثبــت يف‬
‫مقدمــة الوثيقــة‪ ،‬أيــن نجــد التذكيــر باإلجماع المتّفق عليــه بين ّ‬
‫كل األطــراف المتصارعة‬
‫والمتوافقــة علــى توصيــف اإلرهــاب اإلســامي أنــه التهديــد األساســي والمســتمر‬
‫للحلــف وللعالــم الحديــث بمبادئــه وأفــكار نشــأته دوالً وشــعوبًا ومؤسســات‪.‬‬

‫وصــــفــــت الــــفــــقــــرة ‪ 10‬مــــن الـــوثـــيـــقـــة «اإلرهــــــــــاب اإلســــامــــي»‬

‫بثمانية أوصاف من قرأها يشعر أنّنا يف حرب معلنة وشاملة وبال هوادة‪ ،‬وأن هذا‬
‫أي منافسة أو صراع أو حرب موجودة فوق األرض يف‬
‫التوصيف لم يطلق على ّ‬
‫الوقت الحالي‪ .‬وهي كما يلي‪:‬‬
‫‪ -‬أن الحلف يف حالة اشتباك ومواجهة مستمرة‪.‬‬
‫‪ -‬أنه األكثر مباشرة وخطورة‪.‬‬

‫‪206‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬أنّه متعدد األشكال والمظاهر‪.‬‬

‫لشن الهجمات‪.‬‬
‫‪ -‬أنه يسعى لمهاجمة الحلفاء أو التحريض ّ‬
‫‪ -‬أنه مهدد ألمن سكان وقوات وأراضي الحلفاء‪.‬‬
‫‪ -‬أنه يؤثر بشكل مباشر على أمن الحلفاء‪.‬‬
‫أن الحرب ضده ليست متكافئة‪.‬‬
‫‪ّ -‬‬
‫أن تهديده ذو بعد استراتيجي‪.‬‬
‫‪ّ -‬‬
‫‪ -‬فهو متعاظم القوة‪.‬‬
‫‪ -‬أكثر نفوذ ًا‪.‬‬
‫‪ -‬أنّه يتّسع‪.‬‬
‫ّ‬
‫يستغل النزاعات‪.‬‬ ‫‪ -‬أنّه‬
‫‪ -‬أنّه مدعوم من بعض الدول أحيانًا‪.‬‬
‫أن مكافحته أمر أساسي لدفاع الحلف الجماعي‪.‬‬
‫‪ّ -‬‬
‫‪ -‬أن دور الناتو األساس هو مكافحته على جميع المهام األساسية من دفع وصد‬
‫وردع وبمقاربة ‪ 360‬درجة‪.‬‬

‫إضافة مهمة‪:‬‬

‫كيــف وصفــت الوثيقــة االســتراتيجية لألمــن القومــي األمريكــي اإلســام‬

‫باعتباره إرهابــا؟‬

‫جديــر بالذكــر أن الوثيقــة االســراتيجية لألمــن القومــي األمريكــي صــدرت بعــد‬

‫ـت علــى دراســتها أيضــا ألهميتهــا‪.‬‬
‫وثيقــة المفهــوم االســراتيجي للناتــو‪ ،‬لذلــك عكفـ ُ‬

‫أهم ما يهمنا هنا أمران‪:‬‬

‫ولعل ّ‬

‫‪207‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫األول‪ :‬تحديد دوائر االهتمام األمريكي على المدى المستقبلي‪.‬‬

‫يبيــن التحليــل الكمــي لعــدد إشــارات الوثيقــة إلــى دول أو مناطــق بعينهــا إلــى درجــة‬
‫االهتمــام األمريكــي هبــا‪ .‬ويف هــذا الســياق‪:‬‬
‫‪ -‬يحتل اإلسالم بوصفه إرهابًا المرتبة األولى يف دائرة االهتمام األمريكي كتهديد‬
‫أساسي حيث ورد اإلرهاب ‪ 37‬مرة يف الوثيقة‪ ،‬واحد منها يخص اإلرهاب المح ّلي‬
‫ألول مرة يف تاريخ أمريكا ويرى مراقبون أنه يستهدف تيار الرئيس األسبق ترامب‬
‫بعدما اقتحم أنصاره مبنى الكابيتول على خلفية اهتامهم لبايدن بتزوير االنتخابات‬
‫الرئاسية األمريكية ‪2021‬م‪ ،‬لكني أرى غير ذلك‪ ،‬وأن األمر يتعلق بالمسلمين‬
‫األمريكيين الذين أصبحوا يشكلون وزنًا انتخابيًا متناميًا ومؤثر ًا ولعله تم تمرير‬
‫هذا البند لتعميم إجــراءات الحرب العالمية على اإلرهــاب لتشمل األمريكيين‬
‫المسلمين داخل أمريكا نفسها‪.‬‬
‫وإال فالقانون األمريكي يحمل كل التوصيفات الممكنة ألي فعل إجرامي أو‬
‫تجاوز يف حق المؤسسات الدستورية ولم يكن هناك أي داع إلقحام وصف اإلرهاب‬
‫الذي أصبح إلصاقه باإلسالم والمسلمين عرفًا دوليًا‪.‬‬
‫‪ -‬وتحتل الصين المرتبة الثانية بعد أن تكرر ذكرها ‪ 18‬مرة‪ ،‬فالصين بوضوح هي‬
‫من منظور الوثيقة التهديدُ الرئيسي لألمن األمريكي‪.‬‬
‫‪ -‬ثم روسيا ‪ 6‬مرات يف المرتبة الثالثة‪.‬‬
‫‪ -‬إيران والشرق األوسط واالتحاد األوروبي ‪ 4‬مرات ٍ‬
‫لكل منها‪.‬‬
‫‪ -‬إفريقيا ‪ 3‬مرات‪.‬‬
‫‪ -‬اليابان وكوريا الشمالية وأفغانستان ‪ 2‬مرتين‪.‬‬
‫‪ -‬الديموقراطية ذكرت ‪ 23‬مرة‪.‬‬
‫‪ -‬وحقوق اإلنسان ‪ 5‬مرات‪.‬‬
‫‪208‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ولكــم أن تالحظــوا مــن خــال التحليــل العــددي دائــرة االهتمــام الكبــرى‬

‫لالســتراتيجية األمريكيــة وهــي محاربــة اإلســام الموصــوف باإلرهــاب كونــه مهــدد ًا‬
‫أساســيًا للحضــارة الغربيــة‪.‬‬
‫الثاين‪ :‬الوقوف على توصيف األمن القومي األمريكي لإلسالم كتهديد إرهابي‪.‬‬
‫وصفــت الوثيقــة االســتراتيجية لألمــن القومــي األمريكــي اإلســام الموصــوف‬
‫باإلرهــاب أنــه‪:‬‬
‫‪ -‬التهديد األساس ‪.FONDAMENTAL‬‬
‫‪ -‬األكثــر تنوعــا أيديولوجيــا واألوســع انتشــار ًا جغرافيــا ّ‬
‫ممــا كان عليــه قبــل‬
‫عقديــن مــن الزمــن‪.‬‬
‫‪ -‬راسخ يف النزاعات اإلقليمية‪.‬‬
‫‪ -‬ملهم وقادر على التجنيد‪.‬‬
‫‪ -‬وأنه األكثر نشاطًا‪.‬‬
‫‪ -‬ويشــكل طيفــا كامـاً مــن التهديــدات تحــاول أمريــكا جاهــدة أن تخــرج منهــا‬
‫يف القــرن ‪.21‬‬
‫‪ -‬من بين التهديدات الخارجية التي تحاصر أمريكا‪.‬‬
‫متطور باستمرار‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬من التحديات المشتركة العابرة للحدود‪.‬‬
‫‪ -‬وأنه ليس قضية هامشية أو ثانوية يف الجغرافيا السياسية‪.‬‬
‫‪ -‬وأنه مهدد للديمقراطية‪.‬‬
‫‪ -‬وتستغله جهات شريرة‪.‬‬
‫‪ -‬وأنه يسعى المتالك أسلحة بيولوجية ونووية‪.‬‬

‫‪209‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الجهات المنخرطة يف الحرب العالمية على اإلسالم الموصوف باإلرهاب‪:‬‬

‫ينبغــي التنبيــه أن أغلــب المصطلحــات المســتعملة يف السياســة الدوليــة والقانــون‬

‫الدولــي هــي يف الحقيقــة مصطلحــات حربيــة محضــة مغلفة بثــوب أكاديمي‪ ،‬كالشــرعية‬
‫الدوليــة ويقصــدون شــرعية المنتصريــن‪ ،‬والقانــون الدولــي يعنــون شــريعة المهيمنيــن‪،‬‬
‫وقواعــد النظــام الدولــي ويعنــون مجمــوع اتفاقيــات الهزيمــة التــي تنــص علــى شــروط‬
‫اإلستســام‪ ،‬والهيئــات الدوليــة مراكــز هيمنتهــم والبنــوك المركزيــة ثمثــل الجابــي‬
‫المعتمــد للجزيــة الدوليــة‪ ..‬وهلــم جــرا ممــا ســأب ّينه يف الكتــاب الثالــث بالتفصيــل إن‬
‫شــاء اهلل‪.‬‬

‫لذلــك فــإن مجمــوع الهيئــات الدولية مــن مجلس األمــن‪ ،‬األمــم المتحدة‪،‬المحكمة‬
‫الدوليــة‪ ،‬االتحــاد األوروبــي‪ ،‬المجلــس األوروبــي‪ ،‬منظمــة شــنغهاي‪ ،‬المنظمــة‬
‫اآلســيوية لمكافحــة اإلرهــاب‪ ،‬مجلــس الــدول المســتقلة اآلســيوية‪ ،‬المجلــس‬
‫الرتكــي اآلســيوي‪ ،‬االتحــاد اإلفريقــي‪ ،‬الجامعــة العربيــة‪ ،‬المجلــس اإلســامي‬
‫العســكري‪ ،‬منظمــات األمــن اإلقليمــي‪ ،‬األجهــزة األمنيــة لــكل الــدول‪ ،‬الجيــوش‬
‫ال ُق ْطريــة‪ ،‬البنــوك العالميــة‪ ،‬البنــوك المركزيــة العالميــة‪ ،‬الشــركات العالميــة متعــددة‬
‫الجنســيات‪ ،‬األوليغارشــيا العالميــة‪ ،‬رجــال األعمــال ال ُق ْطرييــن والدولييــن‪ ،‬جميــع‬
‫المراجــع الدينيــة داخــل الدولــة الحديثــة بمؤسســاهتا اإلســامية الكنســية واليهوديــة‬
‫والبوذيــة والكونفوشــية‪ ،‬المنظومــة المعرفيــة والرتبويــة مــن نخــب وجامعــات ومعاهــد‬
‫ومــدارس ونــوادي واآللــة اإلعالميــة بــكل أنواعهــا‪.‬‬

‫كل ذلــك أدوات حربيــة تتثبــت هبــا الهيمنــة و ُت َ‬

‫ضــرب الجزيــة المضاعفــة علــى‬
‫كل أ ّمــة يتحــرك أبناؤهــا نحــو التحــرر برفــع كلفــة التحريــر‪ ،‬ثــم إعــادة تدويــر نفــس‬
‫المنظومــة الحاكمــة المواليــة لهــم‪.‬‬

‫‪210‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• الرؤية الحاكمة لحلف الناتو في التعامل مع اإلسالم‬

‫الموصوف باإلرهاب‪:‬‬
‫نجــد يف الفقــرة ‪ّ .34‬‬
‫أن وثيقــة الحلــف األطلســي ‪2022‬م‪ ،‬حــدّ دت الرؤيــة‬
‫االســراتيجية للتعامــل مــع اإلســام بشــكل واضــح تمامــا‪.‬‬
‫‪ -‬فهي تصف كيف يرى الحلف تموقعه يف الماضي‪ ،‬الحاضر والمستقبلي يف‬
‫هذه الحرب‪.‬‬
‫‪ -‬ويرى أن الحرب على اإلرهاب اإلسالمي هو الدور األساس الذي يرتكز‬
‫عليه الحلف‪.‬‬
‫‪ -‬وأن المواجهة ينبغي أن تعتمد على الردع والدفاع بمقاربة ‪ 360‬درجة‪.‬‬
‫‪ -‬وأنه عليه االستمرار يف المواجهة‪.‬‬
‫وأن المواجهة تستدعي اعتماد المزيج من تدابير المنع والردع والدفاع والحماية‪.‬‬
‫‪ّ -‬‬
‫المحرك األســاس لتكثيف التعاون والحشد‬
‫ّ‬ ‫‪ -‬و ينبغي أن يكون ذلــك هو‬
‫الدولي ضدّ ه‪.‬‬
‫وأن ذلك (يعني ما سبق ذكره بما هو متعلق بالرؤية) وحده هو المفكّك لشروط‬
‫‪ّ -‬‬
‫توسع التهديد اإلسالمي (ويقصدون اإلسالم الموصوف باإلرهاب)‪.‬‬
‫اإلجراءات‪:‬‬
‫نجد يف الفقرة ‪ 36‬اإلجراءات التالية المتعلقة بالتهديد اإلسالمي وهي‪:‬‬
‫‪ -‬ضمــان‪ :‬المــوارد والقــدرات ووســائل التدريــب‪ ،‬وضمــان آليــات القيــادة‬
‫والســيطرة والتمكــن مــن البــدء واالســتمرارطول مــدّ ة إدارة األزمــات العســكرية‬
‫مهمــات تحقيــق االســتقرار أوأثنــاء العمليــات‬
‫والمدنيــة (مــع أ ّمــة اإلســام)‪ ،‬أو يف ّ‬
‫القتاليــة ضــد اإلرهــاب‪.‬‬
‫‪211‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬تحسين‪ :‬الجاهزية والتنسيق على المستوى العسكري والمدين‪.‬‬

‫أي‬
‫‪ -‬دعــم العمليــات‪ :‬يف إدارة األزمــات المدنيــة للتعامــل الســريع مــع انــدالع ّ‬
‫أزمــات محتملــة (الســياق يــدل أهنــم يقصــدون الجغرافيــا اإلســامية كانــدالع الثــورات‬
‫والحــركات التحرريــة فيهــا)‪.‬‬

‫‪ -‬الحفــاظ علــى المســافة االســتراتيجية‪ :‬بنــا ًء علــى الخــرة والــدروس المكتســبة‬

‫خــال الـــ ‪ 30‬ســنة األخيــرة خاصــة يف أفغانســتان‪.‬‬

‫مالحظــة مهمــة‪ :‬يقصــدون هنــا بالمســافة االســتراتيجية هــو عــدم تهييــج أمــة‬
‫اإلســام بالغــزو المباشــر وإنمــا دائمــا عــن طريــق وكالء‪ ،‬إمــا مــن خــال دول إقليميــة‬
‫أو جيــوش الــدول ال ُق ْطريــة ضــد شــعوب المنطقــة كمــا حــدث يف الثــورات العربيــة‪.‬‬
‫أهــم درس تعلمتــه أمريــكا يف أفغانســتان‪.‬‬
‫ولعلــه ّ‬
‫ويتعهد الحلف األطلسي يف الفقرة ‪ 38‬بفعل المزيد على المستويات التالية‪:‬‬

‫‪ -‬االستشراف والتو ّقع‪ :‬بحركية األمة اإلسالمية نحو التحرر‪.‬‬

‫‪ -‬الوقاية‪ :‬من تداعيات ذلك‪.‬‬

‫‪ -‬المســاعدات‪ :‬للــدول الوظيف ّيــة مــن خــال عمليــات الدعــم وتطويــر ســبل‬
‫مكافحــة اإلرهــاب اإلســامي‪.‬‬

‫‪ -‬مواجهة التحديات األمنية‪ :‬التي يخلقها تحرك الديموغرافيا اإلسالمية‪.‬‬

‫‪ -‬منــع محــاوالت زعزعــة األمــن واالســتقرار‪ :‬يقصــدون يف الــدول واألجهــزة‬

‫المواليــة لهــم داخلهــا‪.‬‬

‫‪212‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• ما المقصود في الوثيقة «بنهج ‪ 360‬درجة» أو «مقاربة ‪360‬‬

‫درجة»؟‬
‫‪ -1‬الخلفية التاريخية لنهج ‪ 360‬درجة‪:‬‬
‫‪ّ -‬‬
‫إن مفهوم هنج ‪ 360‬درجة يستخدمه مسؤولو الناتو غالبًا عند اإلشارة إلى‬
‫قدرة الحلف على التعامل مع التهديدات القادمة من اتجاهات مختلفة‪.‬‬
‫‪ -‬يف عام ‪2015‬م‪ ،‬بدأ الحلف األطلسي النقاش حول األمن بزاوية ‪ 360‬درجة‪.‬‬
‫‪ -‬وع ّبر يف تلك المرحلة عن إرادة جميع أعضاء التحالف معرفة ما إذا كان‬
‫التحالف ذا صلة بالتحدّ يات األمنية التي واجهوها‪( .‬يقصدون هل كان معنيًا هبا؟‬
‫وكان األمر كذلك‪ :‬كيف تعامل معها؟)‪.‬‬
‫‪ -‬يف السنوات الثالث التي تلتها‪ ،‬التقى رؤساء دول الحلف مرتين ‪ -‬آخرهما يف‬
‫قمة بروكسل يف يوليو‪2016‬م‪ ،‬وأكد القادة السياسيون أن الحلف سيواجه تحدّ ي‬
‫‪ 360‬درجة‪.‬‬
‫بالمهمات التالية‪:‬‬
‫ّ‬ ‫وشرحوا ذلك بقولهم ّ‬
‫أن الحلف سيقوم‬
‫‪ .1‬سيدافع عن التهديد الذي تش ّكله روسيا شرقًا‪.‬‬
‫‪ .2‬وسيتعامل مع التغيرات المناخية التي قد تخلق تنافسًا كبير ًا يف محيط البحر‬
‫المتجمد شما ً‬
‫ال‪.‬‬
‫وأن الحلف سيتصدّ ى للتهديدات المنبثقة من شمال إفريقيا جنوبًا‬
‫‪ّ .3‬‬
‫والشرق األوسط‪.‬‬
‫األول ســيــواجــه مخاطر الــهــجــرة الجماعية وأعــمــال‬
‫‪ .4‬لكن يف الــمــقــام ّ‬
‫اإلرهاب اإلسالمي‪.‬‬

‫‪213‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬ويف ديسمرب ‪2019‬م‪ ،‬طلب قادة الناتو من األمين العام ينس ستولتنربغ قيادة‬
‫عملية تفكير تط ّلعية لتعزيز الناتو(يقصدون بعملية التفكير استدعاء خرباء الناتو‬
‫يف ورشات تفكير متخصصة ومتعمقة‪ ،‬وهو ما يسمى يف االسرتاتيجيات بالعقل‬
‫االسرتاتيجي للناتو)‪.‬‬
‫‪ -‬يف يونيو ‪2020‬م‪ ،‬حدد األمين العام أولوياته لحلف الناتو ‪2030‬م وهي‪:‬‬
‫‪ -1‬التأكد من أن الناتو ال يزال قويًا عسكريًا‪،‬‬
‫‪ -2‬وسيصبح أقوى سياسيًا‪،‬‬
‫‪ -3‬ويتخذ نهجًا أكثر عالمية‪.‬‬

‫‪ -2‬تطوير رؤية الحلف باتباع نهج ‪ 360‬درجة‪:‬‬

‫ليكــون وفــق نظــرة أكثــر شــمولية لممارســة المنــع والــردع والدفــاع وإحبــاط‬
‫التهديــدات‪ ،‬فســبب وجــود الناتــو هــو ضمــان الدفــاع الجماعــي لحمايــة أعضائــه‪،‬‬
‫ويكــون ذلــك حســب الوثيقــة باتبــاع هنــج ‪ 360‬درجــة‪ ،‬وأن ‪ 360‬درجــة ينبغــي أن‬
‫تكــون مســتوعبة لالتجاهــات التــي تحتــوي علــى‪:‬‬

‫‪ -‬تهديد مباشر يف الشرق وتقصد به روسيا‪.‬‬

‫‪ -‬أو تهديد منهجي والمقصود به الصين يف الشرق أيضًا‪.‬‬

‫‪ -‬أو تهديــد أساســي واســتراتيجي والمقصــود بــه اإلرهــاب اإلســامي يف الشــرق‬

‫األوســط والجنــوب يف منطقــة الشــمال اإلفريقــي‪.‬‬

‫‪ -‬إضافــة إلــى التهديــدات المختلفــة والمتشــابكة كعــدم اســتقرار أوروبــا‬

‫شــر قًا و جنو بًا ‪.‬‬

‫‪ -‬واإلرهاق الدفاعي الداخلي للحلف األطلسي نفسه‪.‬‬

‫‪214‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ومتحوراته‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ -‬واألزمات الصحية العالمية ككوفيد ‪19‬‬
‫‪ -‬واألزمة االقتصادية المتعاظمة بعدها‪.‬‬
‫‪ -‬وصــو ً‬
‫ال إلــى الــردود العنيفــة مــن قبــل الخطــاب اليمينــي والشــعبوي ضــدّ‬
‫(القيــم الديمقراطيــة) والليرباليــة داخــل دول الحلــف والغــرب عمومــا‪.‬‬
‫‪ -3‬األدوات المسخّ رة لنهج ‪ 360‬درجة‪:‬‬
‫‪ -‬تعزيز القدرات النووية والتقليدية‪.‬‬
‫‪ -‬توفير وتعزيز القدرات الصاروخية‪.‬‬
‫‪ -‬القدرات الفضائية والسيربانية‪.‬‬
‫‪ -‬تعزيز األدوات العسكرية وغير العسكرية‪.‬‬
‫‪ -‬الحفاظ على التواجد البحري الجوي بشكل أكرب وأوسع‪.‬‬
‫‪ -4‬اإلطار العملياتي لنهج ‪ 360‬درجة‪:‬‬
‫‪ -‬صـ ّـرح رئيــس هيئــة األركان المشــركة الســابق الجنــرال يف مشــاة البحريــة جــو‬
‫دانفــورد مــا يمكــن اعتبــاره اإلطــار العمليــايت للحلــف مــن خــال مقاربــة ‪ 360‬درجــة‪.‬‬
‫‪ -‬قــال‪« :‬إن اللجنــة العســكرية كانــت قــادرة علــى بلــورة هنــج الناتــو ‪ 360‬درجــة‬
‫لألمــور األمنيــة‪ ،‬ليــس علينــا مناقشــة مــا يجــب القيــام بــه‪ ،‬القــادة العســكريون (لديهــم‬
‫تفويــض واضــح للغايــة) لتكييــف هيــكل قيــادة الناتــو»‪.‬‬
‫‪ -‬كمــا أهنــم يعملــون علــى مبــادرة الجاهزيــة ‪ 4 X30‬التــي تتطلــب ‪ 30‬ســفينة‬
‫و ‪ 30‬ســرب طائــرات و ‪ 30‬كتيبــة مــن القــوات الربيــة لتكــون جاهــزة يف غضــون ‪30‬‬
‫يومــا‪ .‬وأضــاف «لذلــك علينــا أن نفكــر يف كيفيــة تنفيــذ ذلــك» (‪.((2‬‬

‫‪https://fr.wikipedia.org/wiki/Denis_Mercier_(g%C3%A9n%C3%A9ral‬‬ ‫(‪((2‬‬
‫‪215‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬وصــرح الجنــرال الفرنســي دينيــس ميرســييه‪( :‬هنــج ‪ 360‬درجــة ُيعنــى بتوفيــر‬

‫البنيــة التحتيــة للتماريــن والتدريبــات العســكرية‪ ،‬ومعاينــة وضعيــة القــوات المنتشــرة‬
‫والقيــام بالمنــاورات الالزمــة)‬

‫‪ -‬ويمكــن القــول أن اعتمــاد ‪ 360‬درجــة كنهــج ســريع ليكــون بديـاً عــن النهــج‬
‫الثقيــل المعتمــد منــذ ‪1949‬م‪.‬‬

‫‪ -‬ليقــوم بتوفيــر النطــاق الكامــل للقوات مــن حيث القــدرات والخطــط والموارد‬
‫والوســائل والبنيــة التحتيــة الضروريــة للــردع والدفــاع والقتــال متعــدد المجــاالت‪،‬‬
‫وعالــي الكثافــة‪.‬‬

‫‪ -‬ويقــوم أيضــا بضمــان المرونة الالّزمــة والفعالية القصوى والتكامل والتماســك‪.‬‬

‫‪ -‬إلى جانب التحديث المستمر لهيكل القوة (‪.((3‬‬

‫مالحظات مهمة وما يجب حفظه‪:‬‬

‫‪ -‬هنــج ‪ 360‬درجــة يمكــن تفعيلــه ضــد «اإلرهــاب اإلســامي» وغيــره كالتهديــد‬

‫أي ّ‬
‫أن كل بنــوده إجراءاتــه وأدواته وإطــار عملياته‬ ‫الروســي والصينــي وحتــى المناخــي‪ّ ،‬‬
‫مدمجــة يف مقاربــة دفــع وردع وصــد وإحبــاط صعــود القــوى اإلســامية المفاصلــة‬
‫لهــم‪ ،‬كمــا أنّهــا م ّعــدة أيضــا للتهديــدات األخــرى يف حالــة الضــرورة‪.‬‬

‫‪ -‬المثيــر لالنتبــاه أن تفصيــل هنــج ‪ 360‬درجــة جــاء أغلبــه يف ســياق محاربــة‬

‫«اإلرهــاب اإلســامي»‪ ،‬كمــا هــو مؤ ّكــد عليــه يف المقدّ مــة ثــم المــواد علــى التوالــي‬
‫‪ 38/36/34/22/21/20/11/10‬إلــى خاتمــة الوثيقــة‪.‬‬

‫(‪https://news.yahoo.com/upstaged-nato-searches-360-degree-response- ((3‬‬
‫‪russia-141547940.html‬‬
‫‪216‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬باقــي اإلجــراءات التــي ذكرهتــا أعــاه والمتعلقــة بالمــواد ‪38/36/34‬‬

‫فهــي لصــدّ التهديــد اإلســامي حصــر ًا‪ ،‬بمعنــى أهنــا ال ُتســتَدعى يف التعامــل مــع‬
‫التهديدات األخــرى‪.‬‬

‫‪ -‬ويرتتــب عليــه أن حجــم اإلجــراءات ضــد التهديــد اإلســامي‪ ،‬هــو مجمــوع‬

‫اإلجــراءات ضــد روســيا والصيــن والمنــاخ والهجــرة وهشاشــة الــدول كلهــا مجتمعــة‬
‫ومدمجــة مــع بعــض‪ ،‬كمــا ع ّبــرت عنــه بالحــرف المــادة ‪ ،34‬إضافــة إلــى اإلجــراءات‬
‫المخصصــة لصــد التهديــد اإلســامي حصــر ًا كمــا هــو مب ّيــن أعــاه‪.‬‬

‫• مستقبل حلف الناتو‪:‬‬

‫لــم يكــن حلــف الناتــو أكثــر تأزمــا منــذ تاريــخ إنشــائه مثــل مــا هــو عليــه اليــوم‪،‬‬
‫خاصــة بعــد تطـ ّـور األزمــة األوكرانيــة بالغــزو الروســي‪ ،‬وذلــك علــى الرغــم ممــا يبــدو‬
‫مــن حجــم التعبئــة الدوليــة ضــد روســيا‪ ،‬وانقــاب الموقــف األلمــاين بصــورة عدائيــة‪،‬‬
‫ورغبــة انضمــام كل مــن فنلنــدا والســويد للحلــف بعــد طــول سياســة حيــاد مــن األخيــرة‬
‫دامــت ثــاث قــرون تقريبــا‪.‬‬

‫إن الحشــد المهــول الــذي حققــه األنكلوساكســون إلفشــال روســيا يف أوكرانيــا هــو‬
‫نفســه مــا كشــف حجــم الهشاشــة االقتصاديــة واالنكشــاف العســكري الكبيــر للقــارة‬
‫األوروبيــة ووقوفهــا أمــام حقيقــة التبعيــة ألمريــكا يف مجــال الدفــاع‪ ،‬وهــي اآلن تتجـ ّـرع‬
‫مــرارة انتقالهــا مــن تبعيتهــا للــروس يف مجــال الطاقــة إلــى تبعيــة أمريكيــة مكلفــة جــد ًا‪،‬‬
‫ولــم يعــد هــذا استشــرافًا بــل واقعــا مريــر ًا يتك ّبــده األوروبيــون علــى أبــواب شــتاء‬
‫قاس مرتقــب‪.‬‬

‫‪217‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ويمكن حصر أهم العوامل االستراتيجية التي ستحدّ د مصير الناتو فيما يلي‪:‬‬

‫‪ -1‬مسألة انتفاء سبب النشأة‪:‬‬

‫توسعت العملية العسكرية الروسية أو امتدّ التصعيد إلى أراضي التحالف‪،‬‬
‫إذا ّ‬
‫فلن يكون الحلف قادر ًا على تربير السبب الرئيسي لوجوده تاريخيًا‪ ،‬وهو احتواء‬
‫الدب الروسي وإبقاؤه خارج أوروبا‪ ،‬فبمجرد التصعيد ولو أ ّدى ذلك لتفعيل المادة‬
‫الخامسة منه المتعلقة بالدفاع المشرتك‪ ،‬فسيعترب هذا للحلف فشالً ذريعًا يف حدّ ذاته‬
‫ألن عمليات االحتواء والصد والردع كلها تكون قد فشلت‪.‬‬
‫‪ -2‬محورية أمريكا يف الحلف‪:‬‬
‫وقد قدّ منا يف مواطن القوة والضعف أن أمركة الحلف هو االتجاه المعاكس‬
‫للرغبة األوروبية بأوروبة الحلف أي إبقاء أوروبا هي مركز الحلف وقلبه‪ ،‬وهو ما‬
‫يضرب روح الحلف يف الصميم‪ ،‬فال يمكن استبعاد الخلفية التاريخية لنشأة الحلف‬
‫عن عقيدته القتالية‪ ،‬ويطرح هنا سؤال عميق‪ :‬هل سيقبل األوروب ّيون الموت من‬
‫أجل أمريكا يف أوروبا ضد الروس‪ ،‬ناهيك أن يقتل أبناءهم يف المحيط الهادي مع‬
‫طرف ال يعتربونه عدو ًا حقيقيًا كالصين؟‬
‫وهناك فرنسا أيضًا والتي تراهن على تحقيق االستقالل الدفاعي ألوروبا عن‬
‫الناتو منذ عهد رئيسها شارل ديغول‪ ،‬لكن أثبتت األزمة األوكرانية أن إنشاء جيش‬
‫أوروبي ال يزال بعيد المنال‪ ،‬إن لم يكن مستحيالً‪.‬‬
‫وهناك أمر نفسي عميق أيضًا وهو أن أعضاء الناتو الشرقيين خاصة‪ ،‬ملتزمون‬
‫بالناتو لثقتهم بأمريكا وليس بالناتو‪ ،‬يعني أنّه مع ّأول انسحاب أمريكي من المنطقة‬
‫سينهار الناتو أسرع من سقوط مطار كابل يف أفغانستان‪.‬‬

‫‪218‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -3‬اإلجهاد االقتصادي والحربي‪:‬‬

‫يعترب اإلجهاد االقتصادي أمام متطلبات اإلنفاق يف الناتو أكرب عرض ينبئ بتفكك‬
‫ّ‬
‫األقل ضعفه عن البقاء مدّ ة طويلة يف حرب مكلفة وقابلة للتمدد‬ ‫الناتو‪ ،‬أو على‬
‫عالميًا‪ ،‬فمعظم أعضاء الناتو ليسوا فقط قادرين على اإلنفاق‪ ،‬ولكنهم يرفضون‬
‫أيضًا االستثمار يف دفاعهم‪ ،‬معتمدين على القوة األمريكية المتمركزة بصفة متزايدة‬
‫أقل كلفة من إنشاء جيوش أوروبية ضعيفة‪ ،‬ال تستطيع أن تقف‬‫على أراضيهم‪ ،‬وهو ّ‬
‫أمام روسيا وحدها‪ ،‬فما بالك لو أسندت بالدعم الصيني‪.‬‬
‫‪ -4‬عدم التجانس الداخلي بين األعضاء‪:‬‬
‫وضحنا ذلك يف الفصول السابقة لكن وبصفة متسارعة أصبحت الخالفات‬
‫العلنية تطفو على السطح بين أعضاء الناتو بعد األزمة األوكرانية بشكل غير مسبوق‪.‬‬
‫فهناك مثالً من يريد تحجيم تركيا يف الناتو كفرنسا واليونان ويتهمون أنقرة‬
‫بالميول إلى خيارات موسكو‪ ،‬لكن ال يوجد يف ميثاق الناتو آلية يمكن للمرء من‬
‫خاللها استبعاد عضو تغ ّيرت معتقداته‪.‬‬
‫وكــان عدم التجانس عائقًا أمــام قبول الشرقيين يف الناتو كأوكرانيا‪ ،‬صربيا‬
‫والبوسنة والهرسك وكوسوفو وجورجيا‪ ،‬فقبول جورجيا قد يدفع بوتين لتصعيد‬
‫ٍ‬
‫خطير؛ أوروبا وأمريكا يف غنى عنه‪ ،‬وأما صربيا فلن تتخ ّلى عن والئها التاريخي‬
‫فمكون إسالمي ال يح ّبذ بعض أعضاء الناتو إضافته‬
‫ّ‬ ‫لروسيا‪ .‬وأما البوسنة وكوسوفو‬
‫إلى الوجود الرتكي‪ ،‬خوفًا من سيناريو أسلمة الناتو‪.‬‬
‫‪ -5‬االعتماد األوروبي على الغاز الروسي‪:‬‬
‫إن تحقيق االستقالل عنه كلف أوروبا تريليون دوالر منذ الغزو الروسي ألوكرانيا‬
‫إلى شهر ‪2022/12‬م وهي تكلفة أحدثت خلالً عميقًا يف االقتصاد األوروبي كما‬
‫صرح ملك إسبانيا يف عيد آخر سنة ‪2022‬م يوم ‪ 25‬من شهر ‪.12‬‬
‫ّ‬

‫‪219‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وعلى جانب آخر تحتاج أوروبا لعشر سنوات حتى تبني بنية تحتية كافية الستقبال‬
‫ما يكفيها من محطات ومخازن الغاز المسال كما أن االنتقال إلى الطاقة البديلة‬
‫يحتاج ربما وقتًا أطول وكلفة أكرب‪ ،‬وأيضًا يف ظروف الحرب األوكرانية تبعية أكثر‬
‫ألمريكا وشركاهتا‪.‬‬
‫المسارات المستقبلية الثالث للناتو‪:‬‬
‫ليس أمام الناتو إال ثالث مسارات‪:‬‬
‫األول‪ :‬زيــادة اإلنفــاق العســكري وتقليــل االعتمــاد علــى الطاقــة الروســية‪ ،‬وقــد‬
‫أن هــذا إن لــم يكــن متعـ ّـذر ًا فهــو مكلــف جــد ًا مــا ً‬
‫ال وزمنــا‪.‬‬ ‫رأينــا ّ‬
‫الثــاين‪ :‬الفشــل يف احتــواء روســيا وحمايــة أوروبــا‪ ،‬وهذا يعنــي انتفاء الســبب الرئيس‬
‫ـم مــن خاللــه إنشــاء الناتــو وبذلــك لــم يبــق أي ســبب لوجــوده‪ .‬وهــذا مــا ســيؤثر‬
‫الــذي تـ ّ‬
‫علــى إرادة كل طــرف داخــل الحلــف يف االنخــراط والتنســيق الكاملين‪.‬‬
‫الثالــث‪ :‬وهــو التفـ ّكك كتحصيــل حاصــل للســيناريوهين ّ‬
‫األوليــن‪ ،‬وهــذا الســيناريو‬
‫مــن شــأنه أيضــا أن ينقــل العالــم إلــى حالــة مــن تعــدّ د القطبيــة لكــن بشــكل جديــد‪ ،‬أو‬
‫فوضويــا كامـاً‪.‬‬
‫ّ‬ ‫حالــة بيــن القطبيــة والفوضــى‪ ،‬فيكــون عالمــا ال قطبيــا لكــن أيضــا ال‬
‫وجديــر بالذكــر أن يف حالــة تحقــق هــذا الســيناريو فإنــه ال يكــون مســتبعد ًا أن تنتهــج‬
‫دول أوروبيــة هنجــا اســتعماريًا جديــد ًا بحثــا عــن المــوارد وحمايــة النفــوذ يعنــي أن‬
‫عــودة الظاهــرة االســتعمارية بشــكلها القديــم هتديــد يواجــه دول الشــطر الجنوبــي مــن‬
‫الكــرة األرضية‪ .‬ونجــد بــذور ذلــك واضحــة يف تصريــح مم ّثــل االتحــاد األوروبــي‬
‫لشــؤون األمــن والخارجيــة «جوزيــف بوريــل» عندمــا قــال‪:‬‬
‫متحضــر وباقــي العالــم (ماعــدا أمريــكا) غابــة‪ ،‬ويجــب أن نحمــي‬
‫ّ‬ ‫« أوروبــا بســتان‬
‫البســتان وإال غزانــا س ـ ّكان الغابــة‪ ،‬وح ّتــى نمنعهــم مــن ذلــك يجــب أن نذهــب نحــن‬

‫‪220‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫متأصــل عنــد‬
‫للغابــة حتــى ال يصلــوا إلينــا» والحقيقــة أنــه صريــح للغايــة‪ ،‬فهــذا فكــر ّ‬
‫الكثيــر مــن النخــب النافــذة األوروبيــة والغربيــة عمومــا‪.‬‬
‫فيمكــن القــول بــدون أدنــى تــردد أ ّنــه إذا نظرنــا للناتــو باعتبــار القــدرات األوروبيــة‬
‫فقــط‪ ،‬فهــو آيــل للتف ـ ّكك وربمــا التف ـ ّكك العنيــف‪ ،‬ويطــال حتــى أوروبــا ذاهتــا وليــس‬
‫فقــط دول الجنــوب مــن األرض‪ ،‬لكن إذا ارتبط الناتو كجســم عســكري باالســراتيجية‬
‫األمريكيــة وممكناهتــا‪ ،‬كمــا هــو الحــال اليــوم‪ ،‬فـ ّ‬
‫ـإن مصيــره مرتبــط بالمصيــر األمريكــي‬
‫وال شـ ّ‬
‫ـك‪.‬‬
‫وهنــاك شــبه إجمــاع عنــد الخــراء والمح ّلليــن ّ‬
‫أن أمريــكا الزالــت تعتــر أقــوى دولــة‬
‫عســكريًا واقتصاديــا‪ ،‬لكنّهــا تفقــد ذلــك بثبات واســتمرار‪.‬‬

‫وهــذا يعنــي أنــه يف لحظــة مــا إذا عجــز الناتــو عــن احتــواء روســيا وحمايــة أوروبــا‬
‫مــن انتقــال الحــرب إلــى قلبهــا‪ ،‬فالمرجــح أن أمريــكا ســتتخلص مــن أي جســم ثقيــل ال‬
‫جــدوى لــه‪ ،‬كمــا هــو معــروف عنهــا‪ ،‬وحينهــا ســتدخل أوروبــا والعالــم ك ّلــه يف توازنات‬
‫دوليــة جديــدة‪ ،‬يميزهــا الرتاجــع األوروبــي الســريع‪.‬‬

‫وهــذا مــا تحــاول فرنســا تفاديــه بمكــر تاريخــي خبيــث‪ ،‬وذلــك بتأجيــج الهواجــس‬
‫األوروبيــة ضــد التهديــد اإلســامي عــوض التهديــد الروســي‪ ،‬وهــو مضمــون خطــاب‬
‫ماكــرون يف زيارتــه األخيــرة لواشــنطن و مــا تالهــا مــن تصريحــات‪.‬‬
‫(‪((3‬‬
‫وقــد ّتوجــت زيــارة ماكــرون للبيــت األبيــض باتفاقيــة «إعــان النوايــا»‬
‫الــذي يؤطــر االلتــزام بالمبــادئ المشــتركة بيــن فرنســا وأمريــكا‪ ،‬وقــد عقــب ذلــك بيــان‬
‫ـص علــى «احتــرام‬ ‫مشــرك بيــن وزيــري دفــاع البلديــن‪ ،‬حيــث أكــدّ ا ّ‬
‫أن إعــان النوايــا ينـ ّ‬

‫وزيرا الدفاع األمريكي والفرنسي يعززان تعاون بلديهما العسكري بـ «إعالن نوايا»‬ ‫(‪((3‬‬
‫‪RT Arabic‬‬ ‫ ‬
‫‪221‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫البلديــن التزاماتهمــا يف مجــال مكافحــة اإلرهــاب اإلســامي يف جميــع أنحــاء العالــم من‬
‫إفريقيــا إلــى المحيــط الهــادئ» ثــم تنــاول البيــان التعــاون الفضائــي والدعــم األوكــراين‪.‬‬
‫(‪((3‬‬
‫وأثنــاء اللقــاء الصحفــي بيــن بايــدن وماكــرون عقــب هــذه الزيــارة‬
‫أكــدّ الرئيــس الفرنســي ماكــرون يف الدقيقــة ‪ 18:30‬علــى «ضــرورة االلتــزام المشــروع‬
‫األصلــي الــذي يغـ ّـذي تحالفنــا هــو التصــدي لإلرهــاب اإلســامي‪ ،‬والــذي لــم نفــرغ‬
‫مــن أجندتــه بعــد يف إفريقيــا والشــرق األوســط إلــى المحيــط الهــادي» علــى حــد تعبيــره‪.‬‬

‫‪https://youtu.be/AlKl2xik5Ro‬‬ ‫(‪((3‬‬
‫‪222‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الفصل الثاني‪:‬‬

‫الحقيقة الغائبة‬

‫أطلــق الرئيــس الروســي فالديميــر بوتيــن مــرار ًا وصــف امرباطوريــة الكــذب‬

‫والدجــل علــى أمريــكا‪ ،‬ثــم ســحب هــذا الوصف علــى جميع الكتلــة األنكلوساكســونية‬
‫بعــد فشــله يف الغــزو الكامــل ألوكرانيــا بســبب تدخــل «دجــال األنكلوساكســون» علــى‬
‫حســب وصــف بعــض نــواب الكريملــن أيضــا‪.‬‬
‫أعتقــد أنــه أصــدق وصــف لمنظومــة الهيمنــة مــن شــخصية مثــل بوتيــن ومــن قــوة‬
‫تعتــر تاريخيــا مفككــة للخالفــة اإلســامية ومؤسســة أيضــا إلمرباطوريــة الدجــال‬
‫علــى حــد تعبيرهــم‪.‬‬
‫فروســيا عضــو دائــم يف أعلــى مجلــس فيهــا وهــي تملــك أيضــا حــق النقــض الفيتــو‬
‫‪ veto‬يف مجلــس األمــن الدولــي‪ .‬لقــد قدمــت بيــن يــدي الكتــاب يف أكثــر مــن موضــع‬
‫اإلحــاالت التاريخيــة التــي تخفــي الحقيقــة‪ ،‬حقيقــة مــا حــدث فعـاً‪ ،‬وحقيقــة اإلنســان‬
‫المســلم هبويتــه األصيلــة‪.‬‬
‫• األوجه األربعة للحقيقة الغائبة‪:‬‬
‫اليمكــن إدراك كامــل الحقيقــة وبــكل أبعادهــا وتمثالهتــا إال باســتنطاق مباشــر‬
‫وصريــح ألربعــة مراجــع كــرى لألمــة اإلســامية‪.‬‬
‫‪ -1‬استنطاق الوحي كتابًا وسنة‪.‬‬
‫‪ -2‬استنطاق الفطرة اإلنسانية‪.‬‬
‫‪ -3‬استنطاق الموروث الحضاري اإلسالمي‪.‬‬
‫‪ -4‬استنطاق الواقع المعاصر‪.‬‬
‫‪223‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وأقصد باالستنطاق طرح األسئلة الكربى لإلنسان بشكل واضح ومباشر وال‬
‫أقبل إال الجواب الواضح الصريح‪ .‬وهو ما سأفصله يف الجزء الثالث من الكتاب‬
‫إن شاء اهلل‪.‬‬
‫لكن ما أريد تقديمه اآلن وجهان يفيان يف تأدية غرض هذا الكتاب (الجزء الثاين)‬
‫وهما اإلنسان والواقع‪.‬‬

‫• الحقيقة الغائبة على مستوى الواقع‪:‬‬

‫عندمــا نلقــي نظــرة بســيطة مــن فــوق علــى خريطــة العالــم يف محاولة لرصــد األعمال‬
‫العســكرية التــي قامــت هبــا القــوى المهيمنــة التــي ســيطرت علــى العالــم يف الـ ‪ 100‬ســنة‬
‫الماضيــة ســنصاب بصدمــة كبيــرة ومركّبة‪.‬‬

‫ال مــن حيــث القتــل المكثــف الــذي لحــق بالبشــرية عمومــا‪ ،‬ولكــن أيضــا ويف‬
‫مشــهد دراماتيكــي يظهــر بوضــوح أن الجغرافيــا اإلســامية كانــت مســرح أغلــب تلكــم‬
‫العمليــات الوحشــية والتدخــات الســافرة‪.‬‬

‫ويظهــر أن الكتلــة الديموغرافيــة المســلمة كانــت هــي الهــدف المباشــر لإلخضــاع‬

‫أو التصفيــة‪.‬‬

‫وأن اإلنســان المســلم كان مســتهدفًا لذاتــه‪ .‬يعنــي لمــا هــو عليــه مــن فطــرة وإســام‬
‫وليــس لمــا يفعلــه‪.‬‬

‫وكمــا قلــت لســت بحاجــة للكثيــر مــن األدلــة حتــى أبرهــن للمســلمين مآســيهم‬
‫التــي يعيشــوهنا بــكل مــرارة ويف كل لحظــة‪ ،‬وليــس غــرض الكتــاب اســتقصاء كل ذلــك‬
‫فالموضــوع يحتــاج وحــده لمؤلفــات خاصــة‪ ،‬ولكنــي ســأكتفي ببعــض الخرائــط كمــا‬
‫أســلفت لتتضــح الصــورة‪.‬‬

‫‪224‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الفرق بين تدخالت الناتو و التدخالت األمريكية في الجغرافيا‬

‫اإلسالمية‪:‬‬
‫أود التنبيه هنا أن هناك فرق واضح بين عمليات الناتو النوعية يف أرض اإلسالم‪،‬‬
‫وبين التدخل األمريكي المباشر والمكثف والممنهج‪ .‬وســأوضــح ذلــك من‬
‫خالل عمليتين‪:‬‬
‫األولى‪ :‬عرض التسلسل الزمني لتدخالت كل منهما‪.‬‬
‫والثانية‪ :‬عرض العمليات على الخرائط ليسهل تحصيل النظرة الكلية من فوق‪.‬‬
‫أوالً‪ :‬العرض التسلسلي لتدخالت الناتو يف الجغرافيا اإلسالمية‪:‬‬
‫سأذكر مالبسات العملية األولى فقط ليتضح للقارئ أن جميع العمليات تمت‬
‫على نفس النسق تقريبًا‪ ،‬وهو التخلي الذي يفضي‪:‬‬
‫‪ -‬الحتالل بلد مسلم كالعراق وأفغانستان وليبيا وفلسطين‪.‬‬
‫‪ -‬أو إخضاع شعب مسلم كالبوسنة بالتقسيم‪ ،‬والشعوب الثائرة يف سوريا بثورة‬
‫مضادة معسكرة‪ ،‬اليمن بنفس الطريقة‪ ،‬ومصر بانقالب‪ ،‬والجزائر بانقالب‪ ،‬وتونس‬
‫باخرتاق ثم انقالب‪ ،‬تركيا بمحاولة انقالب‪ ،‬وباكستان بانقالب‪.‬‬
‫‪ -‬أو هتجير شعب مسلم كالصومال والعراق وسوريا ومقدونيا والشعوب المطلة‬
‫على بحيرة تشاد يف الساحل اإلفريقي‪.‬‬
‫ثم أورد باقي العمليات بدون شرح حتى ال يكرب حجم الكتاب كثير ًا ف ُي َ‬
‫عجز‬
‫عن قراءته‪.‬‬
‫‪ -1‬البوسنة والهرسك (‪1992‬م‪2004-‬م)‬
‫نفذ فيها الناتو عدة عمليات عسكرية وسياسية وكان أهمها‪:‬‬
‫عملية القوة المتعمدة‪ ،‬عملية المسعى المشترك‪ ،‬عملية الحرس المشترك‪ ،‬عملية‬
‫الصياغة المشتركة‪.‬‬
‫‪225‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫يف الوهلة األولى يبدو أن الناتو هرع إلنقاذ المسلمين من المذابح المروعة وقد‬
‫تم جزء من هذا بالفعل لكن ماذا كانت النتائج هل هو تحرير شعب البوسنة المسلم‬
‫وتركه يقرر مصيره؟ طبعًا ال‪.‬‬
‫كان الهدف األساسي من التدخل الغربي إليقاف حماقة الشرق األرثوذكسي‬
‫هو منع خلق حالة جهادية عالمية يف قلب أوروبا بعدما تداعت أمة اإلسالم لنصرة‬
‫المستضعفين من إخواهنم البوشناقيين وتمكن المسلمون هناك من كسر شوكة‬
‫الصرب‪ ،‬وحققوا انتصارات عسكرية باهرة‪ ،‬أذهلت القوى الكربى‪.‬‬
‫كعملية بدر الكبرى وغزوة الكرامة وعملية الفتح المبين التي استطاع مجاهدو‬
‫البوسنة مع إخوانهم العرب من خاللها صدَّ المليشيات الصربية والسيطرة على‬
‫مرتفعات استراتيجية كجبل بلياليك المطل على قلب أوروبا‪.‬‬
‫حينها تدخل الناتو وتم إلجام الصرب وإبرام اتفاقية دايتون للسالم والتي يف‬
‫الحقيقة قدمت سالمًا مسمومًا حيث نقلت المسلمين هناك من االحتالل الصربي‬
‫والنفوذ الروسي إلى االحتالل األمريكي والنفوذ األوروبي‪ ،‬واألمر باق على حاله‬
‫إلى يومنا هذا‪.‬‬
‫‪ -2‬صربيا وكوسوفو (من ‪1999‬م إلى اآلن)‪:‬‬
‫بعمليتي قوة الحلفاء وقوة كوسوفو‪ :‬الهدف المعلن منها كان إخراج الصرب‬
‫من كوسوفو لكنها جعلت منها دولة ملحدة ومفرزة متقدمة ألمريكا والناتو لمناوشة‬
‫الدب الروسي‪.‬‬
‫‪ -3‬مقدونيا‪ :‬من ‪2001‬م إلى الوقت الحاضر بعملية دعم السالم لشمال مقدونيا‪.‬‬
‫‪ -4‬ليبيا‪2011 :‬م عملية الحامي الموحد‪.‬‬
‫‪ -5‬مهمة إيساف يف افغانستان ‪2001‬م‪2014/‬م‪.‬‬
‫‪ -6‬تدخل الناتو يف العراق ‪2004‬م‪2011/‬م عملية مساعدة الناتو للعراق‪.‬‬
‫‪226‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -7‬عمليات دعم السالم يف البوسنة ‪2004‬م‪2005/‬م‪.‬‬

‫‪ -8‬عمليات القرصنة المضادة يف الصومال ‪2008‬م‪2016/‬م‪.‬‬
‫‪ -9‬بعثة الدعم الحازم يف أفغانستان ‪2015‬م‪2021/‬م‪.‬‬
‫‪ -10‬عمليات األمــن البحري ‪ MSO‬حيث تتولى بناء القدرت األمنية يف‬
‫البحرالمتوسط لمواجهة «اإلرهاب اإلسالمي البحري» من ‪2011‬م إلى يومنا هذا‬
‫يعني أن الشمال اإلفريقي محاصر حربيًا بدون أن يكون هناك أي تهديد فعلي من‬
‫األمة اإلسالمية ضد أهداف بحرية غربية‪ ،‬وهذا إن دل على شيء فهو يدل على حالة‬
‫الفزع والبارانويا من لحظة مفاجئة تستيقظ فيها أمة اإلسالم وترجع قوة بحرية تسود‬
‫البحار كما كانت ليبيا والجزائر طيلة ‪ 400‬سنة قبل اتفاقية واستفاليا ‪1648‬م‪.‬‬

‫شكل ( ‪)35‬‬

‫‪227‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫تبين هذه الخريطة مجموع عمليات الناتو وكما ترون يمثل‪:‬‬

‫اللون األخضر العمليات المستوفية والمنتهية‪.‬‬
‫أما اللون األخضر الفاتح فهي العمليات المفتوحة والمستمرة‪.‬‬
‫والمالحظ أيضًا أن كل العمليات باللون األخضر الفاتح معظمها يف الجغرافيا‬
‫اإلسالمية مما يدل على أمرين مهمين‪:‬‬
‫األول‪ :‬أهنا ليست عمليات مساعدة وإنما إخضاع‪.‬‬
‫والثاين‪ :‬تبين أن المنطقة مقاومة جد ًا تجعل من أي عمل عسكري فيها معقد‬
‫ومكلف ومحفوف بالمخاطر‪.‬‬

‫شكل (‪)36‬‬

‫تبين الخريطة العمليات الخمس التي أجراها الناتو مع حلفاءه وشركاءه يف‬
‫العقدين الماضيين والتي انتهت باالحتالل الكامل للدول اإلسالمية التالية أفغانستان‬
‫والعراق والبوسنة وكوسوفو وليبيا ويف ‪2021‬م قام الشعب األفغاين بقيادة طالبان‬
‫بتصفية االحتالل وتحرير البلد‪.‬‬

‫‪228‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫شكل (‪)37‬‬

‫تبيــن الخريطــة الهجمــة الصليبيــة علــى ليبيــا أثنــاء وبعــد ســقوط القــذايف المســتبد‬
‫الــذي حكــم ليبيــا لمــدة ‪ 42‬ســنة متواصلــة‪ ،‬وتبيــن الخريطــة الــدول المشــاركة يف هــذه‬
‫الحملــة الصليبيــة باســم عمليــة الحمايــة الموحــدة يف ليبيــا وحولهــا‪ ،‬يعنــي غــزو بــري‬
‫وحصارجــوي وبحــري‪ ،‬ونجــد بالرتتيــب‪ :‬بلجيــكا‪ ،‬كنــدا‪ ،‬الدنمــارك‪ ،‬فرنســا‪ ،‬إيطاليــا‪،‬‬
‫قطــر‪ ،‬النرويــج‪ ،‬هوالنــدا‪ ،‬إســبانيا‪ ،‬الســويد‪ ،‬اإلمــارات‪ ،‬بريطانيــا‪ ،‬وأمريــكا‪ .‬تجــدر‬
‫اإلشــارة أن اإلمــارات شــاركت بقواهتــا الجويــة‪ ،‬وشــاركت قطــر بتأميــن الوقــود لــكل‬
‫اآللــة الحربيــة لتلــك الــدول الغازيــة منــذ ‪2011‬م إلــى يومنــا هــذا‪.‬‬

‫‪229‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ثاني ًا‪ :‬التسلسل الزمني للتدخالت األمريكية العسكرية في‬

‫الجغرافيا اإلسالمية‪:‬‬
‫عقــب االهنيــار الســوفييتي وجــدت أمريــكا نفســها أقــوى دولــة يف العالــم بالمعاييــر‬
‫العســكرية الحديثــة‪ .‬لذلــك زادت تدخالهتــا يف مختلــف بقــاع العالــم وخاصــة العالــم‬
‫اإلســامي مــن أفريقيــا فالشــرق األوســط امتــداد ًا إلــى محــور شــرق آســيا‪ ،‬ومثلــت‬
‫أحــداث ‪11‬ســبتمرب ‪2001‬م انكشــافًا حقيقيــا للنوايــا األمريكيــة حيــث أعلنــت مــع‬
‫حلفائهــا يف الناتــو الحملــة الصليبيــة الجديــدة تحــت شــعار «الحــرب العالميــة علــى‬
‫اإلرهــاب» وتــم تبنــي عقيــدة الحــرب االســتباقية وتــم بموجبهــا غــزو واحتــال‬
‫أفغانســتان والعــراق‪.‬‬

‫وبعــد مــآس كبيــرة للشــعبين العراقــي واألفغــاين ومالييــن الشــهداء والمهجريــن‬

‫انكســرت الحملــة الصليبيــة انكســار ًا كبيــر ًا ألمريــكا وحلفائهــا ممــا خلــف أزمــة‬
‫أوكرانيــة هتــدد بنقــل الحــرب إلــى قلــب أوروبــا واهنيــار عصــر العولمــة‪.‬‬

‫وهذا تسلسل السعار األمريكي على أمة اإلسالم‪:‬‬

‫‪ -‬اقتطاع سيناء من مصر كمساحة عازلة تحمي الكيان الصهيوين من احتمالية‬

‫زحف األمة المصرية تجاه فلسطيين‪.‬‬
‫‪ -‬العراق‪1991 :‬م‪.‬‬
‫‪ -‬الصومال‪1993 :‬م معركة موقاديشو‪ .‬وما زالت محاصرة بحر ًا وجو ًا وبر ًا‪.‬‬
‫‪ -‬الكويت‪1994 :‬م‪1997/‬م غــزو الكويت وعملية إض ــراب الصحراء‬
‫لحماية األكراد‪.‬‬
‫‪ -‬البوسنة‪1993 :‬م‪1995/‬م‪1996/‬م قرار مجلس األمن ‪.816‬‬
‫‪ -‬اتفاقية دايتون للسالم ‪1995‬م إلى يومنا‪.‬‬
‫‪230‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬ألبانيا ‪1997‬م إلى يومنا‪.‬‬

‫‪ -‬أفغانستان ‪2001‬م ‪2021/‬م‪.‬‬
‫‪ -‬مقدونيا ‪2001‬م إلى يومنا بمشاركة الناتو‪.‬‬
‫‪ -‬غزو العراق ‪2003‬م إلى يومنا هذا وتم هتجير عدد كبير من السنة وتوطين‬
‫العنصر الشيعي وتمكين إيران من الحكم السياسي والتمدد الميليشيايت‪.‬‬
‫‪2004 -‬م إطالق الحرب العالمية على اإلسالم بتوصيف «اإلرهاب اإلسالمي»‬
‫وقد كانت الحملة فعالً جارية يف كل من جورجيا جيبويت أرمينيا اليمن وأريتيريا‬
‫وإلى يومنا هذا التزال أمريكا تضرب بطائرات بدون طيار يف الصومال باكستان‬
‫سوريا العراق واليمن والفلبين‪.‬‬
‫‪2011 -‬م التدخل يف ليبيا إلى يومنا هذا حيث تم إسقاط القذايف وإدخال ليبيا‬
‫تحت الوصاية األمريكية بجعلها تحت طائلة البند السابع والثامن من مجلس األمن‬
‫وتم تجنيد كل القوى اإلقليمية لمنع تحرر الشعب الليبي‪.‬‬
‫‪ -‬األردن‪2012 :‬م نشرت أمريكا ‪ 150‬عسكريًا لحماية النظام الملكي من‬
‫اضطرابات الثورات العربية خاصة يف سوريا‪.‬‬
‫‪ -‬مالي‪2013 :‬م مشاركة القوات األمريكية يف عمليات سيرفال التي تولت‬
‫كربها فرنسا‪.‬‬
‫‪ -‬و َم َّثل تحرير أفغانستان ‪2001‬م‪2021/‬م أكرب فشل ألطول حرب خاضتها‬
‫أمريكا خارج حدودها لمدة ‪ 20‬سنة‪.‬‬
‫ما يجب تثبيته‪:‬‬
‫‪ -‬ينبغي التنبيه أين أوردت هنا فقط العمليات العسكرية المعلنة‪ ،‬أما العمليات‬
‫األمنية والسرية فهي تحتاج لمؤلفات مستقلة كبيرة فهي تحوي من الجرائم ما ال‬
‫يمكن حصره‪.‬‬
‫‪231‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬أنه يف العقود الثالثة األخيرة مثلت أمريكا القوة الصليبية التي تولت العملية‬
‫الخشنة لتثبيت هيمنتها على أمة اإلسالم‪ ،‬حيث لم هتدأ آلتها العسكرية أبد ًا‪ ،‬وما‬
‫ذلك إال اللتزامها بالعهد المقدس بين األمم الصليبية أال وهو‪:‬‬
‫‪-‬أي عالم ما بعد الخالفة‪ -‬أن ُيبقي‬
‫يتوجب على من يستلم قيادة العالم الكفري ْ‬
‫أمة اإلسالم خارج التاريخ ويمنع عودة نظام الخالفة العالمي‪ ،‬وهو نفس العهد‬
‫الذي ذكر به تشرشل ونستون الرئيس األمريكي روزفلت يف ‪1939‬م‪ ،‬وهو نفس‬
‫العهد الذي ذكر به الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون الرئيس األمريكي جو بايدن‬
‫يف زيارته األخيرة بتاريخ األربعاء ‪ 30‬نوفمرب ‪2022‬م وعلى خلفية األزمة األوكرانية‬
‫وتزامنها مع االنسحاب المذل لفرنسا من مالي‪ ،‬حيث قال له بالحرف الواحد يف‬
‫تصريح معلن‪:‬‬
‫«إن ما تمر به أوروبا وأمريكا من اختالف وجهات النظر الينبغي أبد ًا أن يجعلنا‬
‫نغفل عن وجوب وحدة الصف لمجاهبة اإلرهاب اإلسالمي المتنامي يف الشرق‬
‫األوسط وأفريقيا»‪ .‬وتقريبًا هي ذات العبارة التي خاطب هبا جو بايدن الرئيس الصيني‬
‫شي بيينغ حيث استعمل جملة «التهديدات العابرة للقارات كاإلرهاب»عوض جملة‬
‫ماكرون «اإلرهاب اإلسالمي»‬

‫‪232‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫شكل ‪38‬‬

‫تبيــن الخريطــة مجمــوع العمليــات العســكرية المعلنــة للقــوات األمريكيــة لتشــمل‬

‫أغلــب الجغرافيــا الممتــدة للعالــم اإلســامي مــن الفلبيــن إلــى أقصــى الســاحل‬
‫اإلفريقــي الغربــي‪ ،‬وذلــك يف ســنة ‪2019‬م فقــط‪.‬‬

‫ولكــم أن تتصــوروا حجــم الكلفــة اإلســتعمارية‪ ،‬وحجــم تواطــؤ األنظمــة الحاكمــة‪،‬‬

‫وعــدد الضحايــا غيــر المعلــن الــذي تتكبــده أمــة اإلســام يف هــذه الهجمــات المعلنــة‬
‫ومــا خفــي منهــا أعظــم‪.‬‬

‫‪233‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫شكل (‪ )39‬المنحنى البياين يوضح عدد الصراعات وحجم التدخل األجنبي فيها من ‪1945‬م إلى‬
‫‪2019‬م‪.‬‬

‫ومــا يهمنــا مــن المنحنــى هــو اللــون األحمــر حيــث يبيــن حجــم التدخــل المتزايــد‬
‫للقــوى الخارجيــة أثنــاء الثــورات العربيــة ويمكــن مالحظــة ارتفاعــه الهائــل منــذ انــدالع‬
‫الثــورات العربيــة يف ‪2010‬م إلــى ‪2019‬م ممــا يؤكــد أن األنظمــة تعــاين مــن ضعــف‬
‫كبيــر وهشاشــة يف مؤسســاتها للتعامــل مــع الثــورات العربيــة ممــا اســتدعى التدخــل‬
‫األجنبــي المباشــر وبشــكل مكثــف إلســنادها‪.‬‬

‫شكل (‪ )40‬تبين الشريحة دموية القوى الصليبية المهيمنة يف الـ ‪ 100‬سنة الماضية حيث بلغ تقدير عدد‬
‫القتلى بـ ‪ 102‬مليون إنسان‪ ،‬بمعدل أكثر من مليون إنسان كل سنة‪.‬‬

‫‪234‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ويمثل اللون األزرق عدد القتلى بيد القوى الصليبية‪ ،‬ويمثل اللون األحمر نسبة القتلى بيد المسلمين‪.‬‬

‫شكل (‪ )41‬نشرت السفارة الصينية يف روسيا هذه الشريحة والتي تبين حجم التورط األمريكي يف الحروب‬
‫التي كانت بين ‪1945‬م‪2001/‬م‪ ،‬حيث تسببت أمريكا بإشعال ‪ 81%‬منها‪.‬‬

‫‪235‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وقــد رأينــا ســابقًا أن األمــة اإلســامية كانــت الضحيــة الكــرى للحــروب التــي‬
‫أشــعلتها أمريــكا يف العالــم‪.‬‬

‫شكل (‪ )42‬خريطة نشرها مركز المسح الدولي للشؤون العسكرية والطاقوية ‪ SIPER‬تبين عدد القواعد‬
‫العسكرية األمريكية يف العالم والتي تستعملها كمنصات انطالق لعملياهتا العسكرية واألمنية‪ ،‬ونرى‬
‫بوضوح كثافتها يف العالم اإلسالمي‪.‬‬

‫‪236‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• الحقيقة الغائبة على مستوى اإلنسان‪:‬‬

‫الشك أن الواقع واألحداث التاريخية ليست وحدها ما ُيخفي «الحقيقة الغائبة»‬
‫وكمــا كشــفنا حقيقــة الهجمــة الصليبيــة باســتنطاق الواقع‪ ،‬البــد من اســتنطاق الذات‬
‫اإلنســانية نفســها للوقــوف علــى األثــر العميــق الــذي أحدثتــه الصدمــة الحضاريــة يف‬
‫العالــم المســلم‪ ،‬ليــس فقــط يف عالــم األشــياء‪ ،‬ولكــن ينبغــي الغــوص عميقــا يف عالــم‬
‫اإلنســان لكشــف حجــم التشــوهات التــي لحقتــه علــى مســتوى اإليمــان واألفــكار‬
‫والتصــورات مــن طــول فــرة االحتــال واالســتبداد‪ ،‬لدرجــة أنــه أصبــح يمــارس عمليــة‬
‫االحتــال بنفســه علــى نفســه‪.‬‬
‫ولكــي يصــل القــارئ والباحــث إلــى مــا أريــد بيانــه‪ ،‬أود أن أخضــع نموذجيــن مــن‬
‫الفــرد «المســلم الفاعــل» لمصفوفــة تحليليــة غيــر تقليديــة‪ ،‬لنقــف علــى طبيعــة الفــرد‬
‫نفســه وتأثيــر مــا لحــق بــه مــن تشــوهات علــى طبيعــة الفعــل الــذي ينتجــه يف النهايــة‪.‬‬
‫ثــم نــرى هــل ســيكون فعـاً ذا طبيعــة تحرريــة حضارية‪ ،‬أو ســيكون فعالً اســتعماريًا‬
‫يثبــت االحتالل؟‬
‫لكننــا قبــل ذلــك نحتــاج لمقدمــة وتوطئــة بحيــث نســتطيع ربــط ســلوك الفــرد‬
‫بالفكــرة الربانيــة المتجــاوزة يف الماضــي والحاضــر والمســتقبل‪ ،‬ومــا مــدى تأثيــر‬
‫األحــداث الكــرى علــى المنتــج الفعلــي للفــرد ذاتــه‪.‬‬
‫‪-‬المقدمة‪:‬‬
‫االنكسار الدولي الكبير‪:‬‬
‫إن هزيمــة الغــرب المدويــة يف أفغانســتان‪ ،‬أســالت حــر ًا كثيــر ًا وربمــا سيســيل لعقود‬
‫طويلــة يف محاولــة للسياســيين والمفكريــن والعســكريين فهــم مــا حــدث واستشــراف‬
‫تداعياتــه الممتــدة‪.‬‬
‫‪237‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫غيــر أن التبايــن الشــديد ببــن تحليــل نخــب الشــعوب المهزومــة وبيــن مراكــز تفكيــر‬
‫قــوى االحتــال الغربــي المنهزمــة يف بــاد مــا وراء النهــر يدعــو للدهشــة واالســتهجان‪.‬‬

‫ففــي الوقــت الــذي تتكلم قــوى الغرب والشــرق أن هزيمتهــم يف أفغانســتان منعطف‬
‫تاريخــي ســتتحرك معــه الجغرافيــا السياســية ويعيــد صياغــة العالــم؛ نجــد العقــول‬
‫المهزومــة والنخــب المســتضعفة تتكلــم عــن العبقريــة األمريكيــة يف االنســحابات‬
‫التكتيكيــة لخلــق عوائــق أمــام قــوى صينيــة وروســية!!!!‬
‫ويف مشــهد مثيــر للشــفقة والتقــزز معــا رأينــا بعــض المراجــع الدينيــة ترفــع عصــا‬
‫التقريــع لطالبــان محــذرة إياهــا مــن الفشــل يف إدارة بلدهــم بعــد تحريــره!!!‬
‫متناســين تمامــا ذهــول العالــم الواعــي أمــام شــهود معجزة عســكرية تضاهــي معركة‬
‫عيــن جالــوت ضــد التتــر والثــورة الجزائريــة ضــد اإلمبراطوريــة الفرنســية‪ .‬ومحمليــن‬
‫جيــل التحريــر أعبــاء بنــاء دولــة حديثــة تحقــق االحتــال الــذي لــم يتحقــق بالغــزو‪.‬‬
‫أقــول بعــد هــذه المقدمــة أننــي حتمــا لــن أحــاول بيــان الحديــث عــن آيــة انشــقاق‬
‫القمــر فلــن تكــون ردة الفعــل إال أنــه ســحر مســتمر!‬
‫ولكنــي يف هــذا المقــام أريــد أوالً التذكيــر بآيــات اهلل وأن اهلل أمرنــا أن نفــرح بنصــره‪،‬‬
‫رغــم مــا قــد يعقبــه مــن قالقــل وفتــن لــم يســلم منهــا الصحابــة أنفســهم رضــوان‬
‫اهلل عليهــم‪.‬‬
‫ال يمكــن إغفــال القــراءة التاريخيــة التــي عاشــها هــذا الجيــل مرتيــن علــى األقــل يف‬
‫نصــف القــرن الماضــي فقــط‪ .‬فاألحــداث الكــرى التــي غيــرت وجــه العالــم السياســي‪،‬‬
‫تجعــل مــن الســهل جــد ًا التنبــؤ بالتغيــرات الكــرى التــي نحــن علــى أبواهبــا وســتفاجئنا‬
‫يف أي لحظــة‪.‬‬

‫‪238‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫فانكســار االتحــاد الســوفييتي يف أفغانســتان أعقبــه ســقوط جــدار برليــن يف ‪1991‬م‪،‬‬

‫وانتهــاء فــرة الثنائيــة القطبيــة أفــرزت توازنــات قــوى جديــد شــكلت عالــم سياســي‬
‫أحــادي القطبيــة‪.‬‬
‫واهتــزت دول عظمــى بســبب هــذه التغيــرات‪ ،‬رغــم أن األفغــان دخلــوا بعدهــا‬
‫يف حــرب األحــزاب لســبع ســنوات‪ ،‬ثــم قــدوم طالبــان واســتالمها الحكــم‪ .‬وكذلــك‬
‫ســيكون لالنكســار األمريكــي وحلفهــا الغربــي والدولــي يف أفغانســتان‪ ،‬تداعيــات‬
‫أخطــر بكثيــر ممــا تلــى ســقوط االتحــاد الســوفيايت وتفككــه‪ ،‬ذلــك ألن العالــم وجــد‬
‫بعــده قطبــا أمريكيــا متماســكًا إلــى حــد مــا ليرثــه‪.‬‬
‫أمــا اآلن فليــس هنــاك قــوة عالميــة مؤهلــة لوراثــة اإلمرباطوريــة األمريكيــة‪ ،‬معنــى‬
‫ذلــك أن «ممتلــكات» القطــب األمريكــي ســتكون «محــل التنافــس الدولــي» والعالمــي‬
‫بمــا يف ذلــك الشــركات واللوبيــات العالميــة‪.‬‬

‫وعندمــا نتكلــم عــن الممتلــكات نقصــد هبــا المســتعمرات ومناطــق النفــوذ والحماية‬
‫بمــا يف ذلــك أوروبــا نفســها التــي تخشــى التفــكك التلقائــي‪ ،‬وربمــا العــودة إلــى عصــر‬
‫الظــام بعــد «االنســحاب األمريكــي األعظــم»‪.‬‬

‫إن العالــم كلــه يتهيــأ آلثــار االنســحاب العظيــم مــن أفغانســتان وانكســار الحلــف‬
‫الفرنســي يف الســاحل اإلفريقــي‪ .‬ونكــون بذلــك قــد دخلنــا رســميًا يف مرحلــة مــا بعــد‬
‫العولمــة وانتهــاء فــرة القطبيــة بفــراغ منصــب القطــب يف البنــاء الدولــي‪.‬‬

‫هــذا يعنــي نقــض العالــم المعاصــر الــذي تشــكلت الــدول كلهــا حــول مركزيتــه‪،‬‬
‫وهندســت كل عقائــد تلكــم الــدول وهويــات شــعوهبا بمعلوميــة األفــكار المؤسســة‬
‫ُ‬
‫للعالــم المعاصــر‪ ،‬والتــي اهنــارت منظومتــه القيميــة منــذ وقــت طويــل‪.‬‬

‫‪239‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫بــل إن منظومتــه القيميــة قامــت أصـاً علــى الخطيئــة الكبــرى التــي يصفهــا فوكويامــا‬
‫أنهــا مركبــة مــن ثــاث خطايــا كبــرى ال تغتفــر‪ :‬الظاهــرة االســتعمارية والعبوديــة وجزية‬
‫الحيــاة أو الضريبــة علــى رأس الفــرد‪.‬‬
‫أمــا مــا نــراه اآلن مــن شــلل دولــي فهــو مرحلــة متقدمــة مــن االهنيــار العنيــف القــادم‬
‫لهيــكل المنظومــة والتــي تمثــل «الدولــة» وحدتــه األساســية‪ ،‬ومعلــوم أن االهنيــار‬
‫يبــدأ بشــكل مالحــظ ويصــل لســرعته القصــوى بفعــل الجاذبيــة (جاذبيــة الســنن) إلــى‬
‫القواعــد بشــكل عنيــف ومتســارع‪ ،‬أيــن يشــكل االرتطــام حالــة ســحق شــديدة علــى‬
‫مســتوى القاعــدة وربمــا ردمــت المنطقــة بأكملهــا واختفــت‪.‬‬
‫وهذا ما نراه اليوم «تفكك بعض الدول واختفائها تمامًا»‬
‫ال شــك أن هــذه الجاذبيــة ماهــي إال الســنن القاهــرة التــي نجدهــا يف قولــه تعالــى‪:‬‬
‫َ َ َّ َ َ ۡ ُ َّ ۡ ُ‬ ‫َ ۡ ۡ َ َ َ َّ ُ ُ ۡ َ ٰ َ ُ ّ َ ۡ َ‬ ‫ـر َّٱذَّلِيـ َ‬ ‫َ ۡ َ َ‬
‫ٱلســقف‬ ‫ـن ٱلق َوا ِعـ ِد فخــر علي ِهــم‬‫ـن ِمــن قبل ِ ِهــم فــأىَت ٱهَّلل بنينهــم ِمـ‬ ‫كـ َ‬ ‫﴿قــد م‬
‫َۡ ُ َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫َۡ ۡ َ َ ُٰ ُ ۡ َ َ‬
‫ـع ُرون﴾ [النحــل‪.]26 :‬‬ ‫ـن َح ۡيــث اَل يشـ‬‫اب ِمـ ۡ‬‫ـذ ُ‬ ‫ِمــن فوق ِ ِهــم وأتىهــم ٱلعـ‬
‫أمــا مــا يبــدو مــن تغ ّل ٍ‬
‫ــب لمنظومــات أمنيــة صغيــرة يف نمــاذج األقطــار المغنومــة‬
‫كالجزائــر والمغــرب ومصــر والممالــك الخليجيــة؛ فإ ّنــه ُيعتــر كلــه اســتقرار ًا زائفــا‬
‫وتصلبــا يســتعد فقــط للســحق الدولــي‪ ،‬وال شــك أننــا مقبلــون علــى تغيــرات كــرى‪،‬‬
‫فلــم يعــد ذلــك استشــرافًا‪ ،‬بــل واقعــا أصبــح يفــرض خيــارات مؤلمــة علــى القــوى‬
‫الكــرى‪ ،‬فنحــن نعيــش مرحلــة االنســحابات الكــرى والمؤلمــة‪ ،‬كاالنســحاب‬
‫األمريكــي مــن أفغانســتان وقــد يتلــوه انســحابات أخــرى يف العــراق وســوريا‪.‬‬
‫‪ -‬وهناك أيضًا الربيكست الربيطاين‪.‬‬
‫‪ -‬واالنسحاب الفرنسي من الساحل اإلفريقي‪.‬‬
‫‪ -‬وانسحاب الصين من المواجهة يف الحرب التجارية األمريكية‪.‬‬

‫‪240‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬ورفض روسيا والصين عملية استالم أفغانستان وسرت العورة األمريكية‪.‬‬

‫لقد أصبحت األمور واضحة ونقطة االرتطام حتمية‪.‬‬

‫وال يحجــب عنــا تلكــم الحقائــق إال وهــم تغلــب الســلطة الوظيفيــة التــي قريبــا‬
‫ســتبقى بــدون وظائــف دوليــة وتتحــول إلــى بــؤرة فوضــى تتفــكك معهــا أجهــزة الدولــة‬
‫وتنتعــش فيهــا المليشــيات والشــركات األمنيــة‪ ،‬وســنرى قريبــا تحــول أغلــب جيوشــها‬
‫النظاميــة إلــى مرتزقــة ومليشــيات متوحشــة‪.‬‬
‫ويبقى السؤال هنا‪ :‬ما هو مصيرنا كأمة يف خضم هذه التغيرات الهائلة؟‬
‫َخ ُّلـ ِـق أ ّمـ ٍـة قائــدة مثــل‬
‫أقــول بــدون تــردد أن هــذه التغيــرات هــي الســانحة الكــرى لت َ‬
‫أمــة اإلســام‪ ،‬وضياعهــا يعنــي كبــوة قــرن أو قــرون أخــرى‪.‬‬
‫الصدمة المضادة‪:‬‬
‫كانــت الصدمــة الحضاريــة ألمــة اإلســام بانكســار شــوكتها وتفــكك مرجعيتهــا‬
‫السياســية والدينيــة‪ ،‬واليــوم يعتبــر االنكســار العالمــي يف أفغانســتان والســاحل اإلفريقــي‬
‫صدمــة مضــادة بــكل المقاييــس أحدثتهــا فئــة قليلــة مجاهــدة مــن أمــة اإلســام‪.‬‬
‫‪ -‬الصدمــة األولــى ألمــة اإلســام كانــت بتفكيــك مرجعيتهــا الحاكمــة‬
‫«الخالفــة»‪ ،‬وألول مــرة منــذ ‪ 1300‬ســنة يلغــي أهــل الكفــر كلمــة اهلل يف حكــم األرض‬
‫وتغيــب شــمس دولــة اإلســام بمختلــف نماذجهــا المتخلقــة عــن تلكــم األفــكار‬
‫السياســية التــي تســتمد قوهتــا مــن الوحــي الربــاين‪.‬‬
‫‪ -‬وبتفكيك الخالفة دخل العالم يف حالة قرنية من عدم االستقرار‪.‬‬
‫‪ -‬والعالــم اليــوم يدفــع ثمــن تفكيــك الخالفــة اإلســامية منــذ أكثــر مــن قــرن‬
‫من الزمــن‪.‬‬

‫‪241‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬وبعــد قــرن مــن الزمــان تعتــر تحريــر انكســار الغــرب يف أفغانســتان وتداعياتــه‬
‫كاألزمــة األوكرانيــة إرهاصــا ألمريــن عظيميــن‪:‬‬
‫‪ -1‬اهنيار النظام الشيطاين‪.‬‬
‫‪ -2‬وانبعاث أمة اإلسالم لتحكم كلمة اهلل من جديد‪.‬‬
‫‪ -‬فتحرير أفغانستان كعصا موسى التي التقمت سحر منظومة الهيمنة‪.‬‬
‫‪ -‬وكان ســقوط مطــار كابــل وصمـ َة عـ ٍ‬
‫ـار كاشــفة لحقيقــة منظومــة الهيمنــة بقيــادة‬
‫أمريــكا وبريطانيــا وشــراكة روســيا والصيــن‪.‬‬

‫‪ -‬لقد كانت كلمة اهلل هي الغالبة وتحرير أفغانستان بشارة عودهتا‪.‬‬

‫‪ -‬وســبب ذلــك صدمــة كبيــرة لمنظومــة الهيمنــة‪ ،‬ألجأهتــا لتفعيــل ســنة قاهــرة‬
‫‪ٞ‬‬ ‫َۡ ُ ُ ََُۡ ۡ َ‬
‫ِيد﴾ [الحشــر‪.]14 :‬‬
‫﴿بأســهم بينهــم شــد ۚ‬
‫‪ -‬إن انكســار قــوى الشــر يف أفغانســتان جعلهــم يســارعون للحــرب بينهــم ل ُيخفوا‬
‫عــورة قيادهتــم‪.‬‬

‫‪ -‬نــرى ذلــك مبثوثــا يف المفاهيــم االســراتيجية لهــم وخاصــة يف المفهــوم‬

‫االســراتيجي لحلــف الصليــب الحديــدي الناتــو إذ يشــيرون بتعابيــر يفهموهنــا فيمــا‬
‫بينهــم وال يفهــم شــفرهتا عامــة أمــة اإلســام إال مــن رصدهــم رصــد ًا وثيقــا‪.‬‬

‫‪ -‬نجــد يف المــادة ‪« 45‬وال يــزال اإلســام (اإلرهــاب) يشــكل هتديــد ًا مســتمر ًا‬
‫وهــو أكثــر التهديــدات غيــر المتماثلــة المباشــرة ألمــن مواطنينــا»‪« .‬وســيعمل حلــف‬
‫شــمال األطلســي علــى منــع األزمــات التــي يمكــن أن تؤثــر علــى أمــن الحلفــاء‬
‫واالســتجابة لهــا»‪« .‬وســيعتمد الحلفــاء علــى خربهتــم التــي تمتــد لثالثيــن عامــا يف‬
‫إدارة األزمــات ويضمنــون قــدرة حلــف شــمال األطلســي علــى نشــر ودعــم العمليــات‬
‫‪242‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫العســكرية والمدنيــة إلدارة األزمــات وتحقيــق االســتقرار ومكافحــة اإلرهــاب‪ .‬كمــا‬

‫ســيكثف حلــف شــمال األطلســي جهــوده لمنــع األزمــات‪ ،‬بمــا يف ذلــك مــن خــال‬
‫دعــم الشــركاء‪ .‬إن األمــن البشــري‪ ،‬بمــا يف ذلــك حمايــة المدنييــن وتخفيــف الضــرر‬
‫الــذي يلحــق بالمدنييــن‪ ،‬أمــر أساســي لنهــج منظمــة الحلــف»‪.‬‬

‫‪ -‬وهنا يقصدون باإلرهاب «اإلسالم»‪.‬‬

‫‪ -‬ويقصــدون باألزمــات وحصرهــا يف ‪ 30‬عامــا «حروهبــم المســتمرة إلخضــاع‬
‫المســلمين والمســتضعفين مــن غــزو العــراق إلــى أفغانســتان ومــا تخللهــا مــن عمليــات‬
‫الثــورات المضــادة ضــد الثــورات العربيــة بتفعيــل األنظمــة المواليــة لقــوى الهيمنــة»‪.‬‬
‫ويقصدون بالشركاء «األنظمة العميلة والطابور الخامس من المنافقين»‪.‬‬
‫ويقصــدون باالســتقرار مزيــد ًا مــن الخضــوع وهنــب الثــروة وإبقــاء أمــة اإلســام‬
‫خــارج التاريــخ وصناعــة الجغرافيــا السياســية‪.‬‬
‫التوطئة‪:‬‬
‫لكن لماذا طالبان وليس اإلخوان؟!‬
‫لمــاذا الفعــل التحــرري لطالبــان هــو مــا أنتــج التحريــر وليــس فعــل اإلخــوان‬
‫المســلمين بشــقيه المقــاوم والسياســي اإلصالحــي؟؟‬
‫واآلن أدخــل يف صلــب المقارنــة بيــن النموذجيــن نمــوذج الفــرد يف طالبــان ونمــوذج‬
‫الفــرد يف اإلخــوان‪.‬‬
‫بداية‪ ،‬السؤال ليس مجرد مقارنة بقدر ما هو مفارق ومفاصل‪.‬‬
‫والســؤال وإن حكمــه وزن اللغــة فهــو يســتغرق كل الجماعــات والتنظيمــات‬
‫واألحــزاب التــي مرجعيتهــا «اإلســام الصناعــي» أو «اإلســام الوظيفــي»‪.‬‬

‫‪243‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ونمــوذج طالبــان أيضــا ينســحب علــى نموج جبهــة التحريــر الجزائرية التــي حققت‬
‫التحريــر مــن فرنســا أو جبهــة التحريــر األريتيــري التــي حــررت البلــد من إيطاليا‪.‬‬
‫والســؤال كمــا تــرون خفيــف يف وزنــه اللغــوي إال أنــه عميــق جــد ًا يف بعــده‬
‫الكوين والحضــاري‪.‬‬
‫وهــو عميــق جــد ًا عمــق جــذور المعضلــة األساســية التــي تعيشــها األمــة منــذ تفــكك‬
‫وحداهتــا المرجعيــة يف الحكــم والسياســة واالقتصــاد والثقافــة والعمــران الــذي نجــم‬
‫عــن الصــدام الهائــل مــع القــوى الصليبيــة منــذ أكثــر مــن ثــاث قــرون‪.‬‬
‫وأيضــا بفعــل التــآكل الداخلي الذي ســارع من أثــره التخلف اإليمــاين والحضاري‪،‬‬
‫وكانــت النتيجــة الحتميــة التــي ال تتخلــف‪ ،‬هــو حضــور ســنن االســتبدال فخرجنــا مــن‬
‫التاريــخ بعدمــا كنــا ُصنّاعــه‪.‬‬
‫صدمة تفكك المرجعيات الحاكمة والمؤسسة‪:‬‬
‫لقــد مثــل فقــدان المســلمين لمراجعهــم اإليمانيــة والسياســية الحاكمــة صدمــة‬
‫حضاريــة هائلــة لألمــة اإلســامية‪ ،‬بــل للعالــم أجمــع الــذي خســر بانحطــاط المســلمين‬
‫تفــكك منظومــات قيميــة وروحيــة ســامية احتكمــت لهــا البشــرية دهــور ًا وصنعــت هبــا‬
‫أغلــب حضاراهتــا المبهــرة‪.‬‬
‫تلكــم الصدمــة‪« ،‬صدمــة تفــكك المرجعيــات الحاكمــة والمؤسســة» ومــا تالهــا‬
‫مــن تثبيــت مســتويات رهيبــة مــن الهيمنــة لــم تكــن تخطــر أبــد ًا يف مســائل الفقهــاء أو‬
‫اســراتيجيات الحــكام والحكمــاء‪.‬‬
‫ولم يكن يف مخيال الفرد المسلم متسع الستيعاب صدمة كهذه‪.‬‬
‫بــل حتــى الــدول العــدوة الزمهــا األرق االســراتيجي فيمــا يمكــن أن يحــدث بــزوال‬
‫الخالفــة وكيــف ســيدار العالــم التــي كانــت رأســه وعقلــه وروحه‪.‬‬
‫‪244‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ويســهل اآلن تشــكيل الصــورة الذهنيــة ألمــة اإلســام بعــد تفكيــك مرجعياهتــا‬
‫المؤسســة والحاكمــة‪.‬‬
‫فقــد عــادت كالعمــاق الــذي فقــد عقلــه وروحــه ودخــل يف مرحلــة غريبــة مــن إدارة‬
‫أجزائــه وأقطــاره وأفــكاره‪ ،‬بــل ومعتقداتــه التــي صــارت تتفــكك أمــام عينــه مبتعــدة عــن‬
‫مركزيــة الوحــي التــي كانــت كل األمــة ومنتوجهــا الحضــاري يــدور حولهــا‪.‬‬
‫أمــام هــذه الصدمــة وهــذا الذهــول بحركيــة فريــدة مــن نوعهــا يف الســيرورة البشــرية؛‬
‫راح الشــتات يشــكل مرجعيــات فرعيــة اســتثنائية تبقــي مركزيــة الوحــي منطلقــا‬
‫الجتهاداهتــا وبقائهــا إلــى حيــن اســرجاع الوضــع الطبيعــي الــذي ألفتــه أمــة اإلســام‪.‬‬
‫المرجعية السياسية والدينية الجامعة‪:‬‬
‫تمامــا كمــا كان يحــدث علــى مــر تاريخهــا‪ ،‬فمــن حكــم النبوة إلــى الخالفة الراشــدة‬
‫فاألموييــن ثــم العباســيين مــرور ًا بالقبيلــة الذهبيــة بآســيا الوســطى وإمــارة الهنــد أللــف‬
‫ســنة وبخــارى وســمرقند والســاجقة واأليوبييــن وصــو ً‬
‫ال إلــى الفــرة العثمانيــة ومــا‬
‫كان منتشــر ًا مــن إمــارات وســلطنات إســامية يف إفريقيــة لفــرة ألفيــة أيضــا كاإلمــارات‬
‫اإلفريقيــة‪ ،‬كالمرابطيــن والزيانييــن وإمــارة تومبوكتــو بالســاحل اإلفريقــي بمالــي‬
‫والســنغال وإمــارة الحبشــة اإلســامية (إثيوبيــا اليــوم)‪ ،‬وامتــدت الخالفــة للقــارة‬
‫األوروبيــة الجنوبيــة كاألندلــس وصقليــة وجنــوب فرنســا‪.‬‬
‫كل تلكــم النمــاذج المتعــددة كانــت تتصــل بمظلــة االســتخالف الربــاين معتمــدة‬
‫علــى مصدريــة الوحييــن ومركزيــة الخالفــة‪ .‬هنــا وأمــام هــذه اللحظــة التاريخيــة نقــف‬
‫علــى الجــذر األول مــن معضلــة األمــة األساســية‪.‬‬
‫فهــذه المــرة كانــت الحملــة الصليبيــة وصلــت مرحلــة متقدمــة جــد ًا مــن‬
‫الكشــوفات الجغرافيــة والعلميــة وأخطــر مــن ذلــك‪ ،‬كانــت مشــاريع االستشــراق‬

‫‪245‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وصلــت مرحلــة عميقــة يف دراســتنا مــن الداخــل عقائــد وأفــكار ًا وتاريخــا وتناقضــات‬
‫الشــعوب وطبائعها‪.‬‬
‫إن عمليــة التفكيــك التــي اســتندت إلــى مــا وصلــت إليــه حمــات االستشــراق‬
‫المرافقــة للحمــات الصليبيــة التــي امتلكــت أيضــا تقنيــات حديثــة عســكريًا وفكريــا‬
‫ومصــادر تمويــل هائلــة مــع تمــدد الظاهــرة االســتعمارية؛ أدى ذلــك إلــى تحديــد‬
‫المرتكــزات الحضاريــة ومكامــن القــوة التــي كانــت تســتند إليهــا أمة اإلســام لالنبعاث‬
‫مــن جديــد بعــد كل مرحلــة مــن مراحــل ضعفهــا‪.‬‬
‫وقــد عرفــوا هــذه المــرة أيــن يقفــون تمامــا كجــدار صــد ومقــص كبيــر يقطــع دورة‬
‫الحيــاة واالنبعــاث الحضــاري لألمــة اإلســامية وتحويلهــا إلــى مســتنقع عفــن مــن‬
‫الحداثــة حيــث تتعــذر كل جهــود اإلصــاح والخــروج مــن الهيمنــة‪ .‬وال يمكــن فهــم‬
‫طبيعــة جــدار الصــد وحــدود المســتنقع العفــن دون اســتدعاء الذاكــرة المســلوبة‪.‬‬
‫فالقــوى الصليبيــة كمــا أســلفت كانــت متهيبــة جــد ًا مــن ســقوط الخالفــة والفوضــى‬
‫الدوليــة التــي يمكــن أن تنتــج عنهــا بحكــم أهنــم لــم يكونــوا مؤهليــن إلرث حضــاري‬
‫فريــد بطبيعتــه ونتاجــه يف تاريــخ البشــرية كلهــا‪.‬‬
‫ربمــا يشــبه ذلــك هيبــة هوالكــو ووقوفــه خمــس ســنوات عنــد أســوار بغــداد قبــل‬
‫أن تســقط ويقتحمهــا‪ .‬ولعلــه نفــس خشــية العالــم المعاصــر مــن اهنيــار أمريــكا تمامــا‬
‫وانتشــار الفوضــى يف العالــم‪.‬‬

‫‪-‬ح َكـ َ‬
‫ـم أكثــر مــن ثالثــة عشــر قرنــا‪ -‬يصنــع‬ ‫فالنــاس عندمــا تألــف نموذجــا َح َكمــا َ‬
‫طريقــة حيــاة مــدة طويلــة وتنشــأ أجيــال علــى ذلــك النمــط يصعــب عليهــم تخيــل‬
‫نمــوذج آخــر يحــل مكانــه‪ ،‬وهنــا تــأيت إشــكالية خلــق المخيــال الــذي يصنــع التصــورات‬
‫المســتقبلية لمــا بعــد الحداثــة‪ ،‬تمامــا كمــا صنــع االحتــال بــأدوات هيمنتــه مخيــا ً‬
‫ال‬

‫‪246‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫جديــد ًا اســمه الدولــة الحديثــة ليتقبلهــا أهــل اإلســام مــكان الخالفــة اإلســامية‪،‬‬
‫وهــذا ســأفصل فيــه بشــكل أعمــق وأوســع يف الجــزء الثالــث مــن المؤلــف إن شــاء اهلل‬

‫أين نستعرض الحل وأدواته للخروج من الهيمنة‪.‬‬

‫• ثالث عقبات عظمى اعترضت القوى الصليبية للهيمنة‪:‬‬
‫أعــود للذاكــرة حيــث وجــدت القــوى الصليبيــة المفككــة للعالــم اإلســامي ثــاث‬
‫عقبــات كــرى ال يســتقيم لهــم أمرهــم دون تجاوزهــا بســام وإال فــإن دورة انبعــاث أمة‬
‫اإلســام ســتأكلهم وتخضعهــم مــن جديــد‪.‬‬

‫العقبة األولى الديموغرافيا المنتشرة‪:‬‬

‫لقــد وجــدوا كتلــة ديموغرافيــا هائلــة ومتنوعــة لغــة ولســانًا وتركيبــات ثقافيــة‬
‫مختلفــة‪ ،‬لذلــك فــإن إخضاعهــا أمــر بالــغ الصعوبــة إن لــم يكــن مســتحيالً‪.‬‬

‫فاالنتصــار ال يكــون فقــط بالغــزو واالحتــال وإنمــا يكتمــل األمــر باالستســام‬

‫واالنصيــاع والرضــا بالقيــادة الجديــدة ومراجعهــا العســكرية الفكريــة واالقتصاديــة‪.‬‬

‫فكانــت عمليــة تفكيــك هويــة الفــرد باســتالب ذاكرتــه ولســانه والتشــكيك يف‬
‫معتقداتــه ســبيالً معتمــد ًا وممنهجــا إلــى يومنــا هــذا‪.‬‬

‫العقبة الثانية الجغرافيا الممتدة‬

‫بعــد تفكيــك الخالفــة ورثــت القــوى الصليبيــة المنتصــرة رقعــة جغرافيــة ممتــدة‬
‫مــن المحيــط إلــى المحيــط ومــن جنــوب ســيبيريا شــما ً‬
‫ال إلــى مــا وراء شــريط الســافانا‬
‫بأفريقيــا جنوبــا‪.‬‬

‫والمشــكلة أهنــم لــو حشــدوا كل قوهتــم وعــدد جنودهــم وشــركاءهم لــن يتمكنــوا‬
‫مــن الســيطرة عليهــا وإدارهتــا بعدمــا تمكنــوا مــن كســر الشــوكة الحاكمــة‪.‬‬
‫‪247‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ووقفــوا مــرة أخــرى علــى مــا أفزعهــم دائمــا أهنــم يكســرون شــوكة الحكــم ولكنهــم‬
‫لــم يكســروا شــوكة األمــة‪.‬‬
‫فاألمــة تحــت مظلــة االســتخالف وبنمــوذج الخالفــة دائمــا مــا كانــت ترتكــز يف‬
‫أيديهــا أدوات القــوة أكثــر ممــا تتكثــف عنــد الســلطة‪ ،‬وهــذا مــا كان يعطيهــا دومــا قــدرة‬
‫النهــوض والدفــاع ودفــع المعتــدي ومــن ثمــة بنــاء نمــوذج حكــم جديــد ربمــا بأشــكال‬
‫مختلفــة لكنهــا كلهــا تبقــى تحــت مظلــة االســتخالف اإللهــي‪.‬‬
‫العقبة الثالثة الفكرة الربانية المتجاوزة‪:‬‬
‫إن الحالــة اإليمانيــة التــي خلقهــا اإلســام يف حيــاة الفــرد وتصوراتــه للكــون‬
‫والحقــوق والمصيــر مكنــت أمــة اإلســام مــن إنتــاج نظــام عالمــي بــل كــوين‪ ،‬أســلمت‬
‫وسـ ّلمت لــه تلكــم األمــم التــي رضيــت لــه بالقيــادة واالنقيــاد طوعــا رغــم كثــرة التنــوع‬
‫وشــدة االختــاف يف األعــراق والعــادات واأللســن‪.‬‬
‫ولــم تكــن المنظومــة االســتعمارية فكــرة مكافئــة وأنــى لهــا ذلــك‪ ،‬فحتــى الفكــرة‬
‫الصليبيــة المتحالفــة مــع قــوى اإلمرباطوريــات كانــت جــد متهالكــة وال تملــك أي‬
‫مصداقيــة روحيــة أمــام شــعوهبا ناهيــك أن تقنــع أمــة إســامية تملــك فكــرة مرتبطــة‬
‫بوحــي معصــوم وخالــد لــم تتزعــزع الثقــة فيــه أبــد ًا حتــى مــع فقــدان الثقــة يف العديــد‬
‫مــن نماذجــه الســلطوية المتغلبــة‪.‬‬
‫ولــم يكــن منــاص أمــام القــوى المنتصــرة إال اســتدعاء كل أدواهتــا الصلبــة والناعمــة‬
‫كالمنظومــة المعرفيــة والتعليميــة وحراســة منتجاهتــا الفكريــة بأدواهتــا العســكرية‬
‫ـتتب لهــم القيــادة‬
‫واألمنيــة لخلــق نظــام دولــي يخلــف نظــام الخالفــة اإلســامية‪ ،‬لتسـ ّ‬
‫والســيادة‪ .‬ولــم يســتطيعوا إلــى اليــوم إقنــاع عمــوم األمــة بنموذجهــم المشـ ّـوه إال مــا‬
‫انطلــى علــى بعــض النخــب التــي ال زالــت تحــت ســطوة االنبهــار وســحر المنتجــات‬
‫الماديــة لمنظومــة االحتــال‪.‬‬
‫‪248‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫هــذه المعضــات الثــاث أخــذت مــن القــوى الصليبيــة المنتصــرة أكثــر مــن ثــاث‬
‫قــرون لتذليلهــا وتســويغها‪.‬‬

‫• مشكلة اإلفالس الحضاري في مرحلة االنطالقة‪:‬‬

‫ذكرنــا ســابقًا أن العقيــدة حاكمــة وأي اســراتيجيا تعاكــس مســارها محكــوم عليهــا‬
‫بالفشــل عاجــاً أو آجــاً‪ ،‬وهــو مــا يفســر اإلخفــاق واإلفــاس الشــامل للحضــارة‬
‫الماديــة‪ ،‬والتــي بــدأت بفكــرة «قتــل اإللــه يف الحكــم» كمــا يزعمــون‪ ،‬ومــن ثمــة‬
‫يضمحــل وجــوده يف حيــاة الفــرد‪.‬‬

‫ووضعــوا اإلنســان األبيــض المنتصــر مــكان اإللــه وجعلــوه مركــز الكــون‪ ،‬وجعلــوا‬
‫المــادة منشــأه‪ ،‬وو ّلــدوا مــن ذلــك أفــكار ًا وعقائــد ًا؛ كالماديــة والدهرية وما تفــرع عنهما‬
‫مــن علمانيــة وبناهتــا كالشــيوعية والليرباليــة وصــو ً‬
‫ال إلــى الديموقراطيــة والنيوليرباليــة‪.‬‬
‫وهكــذا ّ‬
‫كل فكــرة مشــوهة تلــد مــا هــو أشــد تشــوها منهــا‪.‬‬

‫كل ذلــك لتحتــل هــذه األفــكار مــكان الفكــرة اإلســامية التــي تف ّعــل دورة الحيــاة‬
‫واالنبعــاث الحضــاري‪.‬‬

‫أمــا معضلــة الجغرافيــا فقــد لجــؤوا للتقســيم حســب قــوة كل منتصــر‪ ،‬وتــم‬
‫تقاســم تركــة الرجــل المريــض‪ ،‬ويقصــدون هنــا األقطــار التابعــة للخالفــة العثمانيــة‬
‫فتعرضــت الخالفــة لالنكســار إلــى حــدود مــا يســمى تركيــا اليــوم‪ ،‬ولكــم أن تتخيلــوا‬
‫حجــم الســقوط مــن مرتبــة عالميــة بتوصيــف الخالفــة اإلســامية إلــى «تركيــا» االســم‬
‫المســتحدث الــذي ال أصــل لــه‪ ،‬يف حيــن باتــت باقــي الــدول ســبيًا وغنائــم للمنتصرين‪.‬‬

‫وعندمــا أقــول أن اســم تركيــا ال أصــل لــه‪ ،‬طبعــا ال أقصــد األمــة الرتكيــة المســلمة‬
‫وإنمــا أتكلــم تحديــد ًا عــن نمــاذج الحكــم‪ .‬حيــث تــم تركيــب نمــوذج الدولــة الحديثــة‬

‫‪249‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫المشــوهة علــى رأس أمــة أصيلــة بشــكل قســري وعنيــف جــد ًا‪ ،‬ممــا خلــق جميــع‬
‫التشــوهات الحضاريــة التــي يعيشــها الفــرد اليــوم‪.‬‬

‫• سالح الدولة الحديثة‪:‬‬

‫وبمكــر بالــغ ألحقــوا مفهــوم الدولــة الحديثــة باألقطــار المغنومــة وســموا الســبي‬
‫شــعوبًا وتحولــت «األمــم األصيلــة» إلــى «شــعوب هجينــة»‪.‬‬

‫وتــم «بعمليــة القومنــة» تفكيــك المعضلــة الثالثــة التــي اعرتضتهــم أي نظــام اإلســام‬
‫قصــد منهــا خلــق نمــوذج ســلطوي تكــون فيــه‬
‫بإمامــة وقيــادة الوحــي‪ ،‬إلــى دول قوميــة ُي َ‬
‫أمــة مســلمة تحــت مظلــة الصليــب المــادي عــوض مظلــة االســتخالف الربــاين‪ ،‬وهــذه‬
‫الحالــة ســببت ألمــة اإلســام صدمــة حضاريــة غيــر مســبوقة يف تاريخهــا‪ ،‬فاإلنســان‬
‫المســلم لــم يألــف طيلــة ‪ 1300‬ســنة االنقيــاد ّإاّل لمرجعيتــه الدينيــة والسياســية‪.‬‬

‫‪250‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫من يملك الدولة؟‬

‫الشكل ‪ 42‬بنية الدولة القومية‪.‬‬

‫لطالمــا كانــت القيــادة بالهيمنــة طريقــة إدارة النظــام الدولــي (بــل قــل العصابــة‬
‫الدوليــة) للشــعوب المســتضعفة أو المنهزمــة بعــد الحــرب العالميــة األولــى والثانيــة‪.‬‬
‫فكانوا يحكمون شعوهبم بالخدمة واالستغالل‪.‬‬
‫ويحكمون باقي الشعوب الضعيفة والمنهزمة بالهيمنة واالستبداد‪.‬‬
‫لكن إدارة مناطق النفود والهيمنة كان البد لها من قيادة (إدارة) لها سلطة‪:‬‬
‫‪ -1‬تدين بالوالء والسيادة لمركز الهيمنة (رؤوس المافيا)‪.‬‬
‫‪ -2‬تضمن وصــول خــراج أهلها (الثروة والبشر) إلى المركز بعدما تقتطع‬
‫مصاريفها األمنية والتشغيلية‪.‬‬
‫‪251‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -3‬تمول أمــن السلطة ضد أي هتديد شعبي (خــروج الشعب عن التحكم‬

‫والسيطرة)‪.‬‬
‫‪« -4‬قومنة» المراجع الدينية والسياسية واألمنية على قدسية هذه السلطة وأهنا‬
‫«المرجع» الوحيد لهوية الفرد ومؤسسات السلطة‪.‬‬

‫ال شك أنكم عرفتم ما هي الخرافة!!‬

‫إنهــا الدولــة الحديثــة‪ .‬ال أنــت أنشــأتها وال أبــوك وال جــدك‪ ،‬وال أنــت كتبــت‬
‫دســتورها‪ ،‬وال أنشــأت جيشــها وال دربتــه وأهلتــه وســلحته‪ ،‬وال أنــت رســمت‬
‫حدودهــا‪ ،‬وكتبــت عهودهــا ومواثيقهــا‪ ،‬وال أنــت أنشــأت بنكهــا وال طبعــت عملتهــا‪،‬‬
‫وال أنــت حضــرت عقدهــا وال كتبــت قوانينهــا‪.‬‬

‫ثــم نــادوك فخططــت علمهــا وكتبــت نشــيدها‪ ،‬وقــال لــك ُخ َراف ـةُ‪( :‬هــذه دولتــك‬
‫فــوق كل اعتبــار‪ ،‬تســتحق التضحيــة واالفتخــار)‪.‬‬

‫ومهمــا أردت مــن تغييــر فهــي أمــك بــل أقــدس‪ ،‬والــر كل الــر أن تبقــى‬
‫داخل القداســة‪.‬‬

‫فاطلب التغيير لكن الدولة فوق كل اعتبار‪.‬‬

‫واطلب التغيير لكن داخل أطر الدولة‪.‬‬

‫والجيــش هــو الجيــش (الوطنــي!!؟)‪ ،‬مهامــه الدســتورية حمايــة الدولــة وانقــاذ‬

‫الجمهوريــة‪.‬‬

‫أال ترى فيه الشرفاء وأبناء الشعب؟‬

‫ويجب حماية مكتسبات الدولة‪ ..‬والقانون قانون الدولة‪ ..‬وهو فوق الجميع‪..‬‬

‫‪252‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وال يحــق طبــع العملــة إال للبنــك المركــزي (ملــك الدولــة لكــن ال يتبعهــا وســيادته‬
‫فــوق ســيادة الدولــة!! )‬

‫والثــروات ملــك الدولــة‪ ..‬والكنــوز ملــك الدولــة‪ ..‬وجــواز الســفر ملــك الدولــة‪..‬‬
‫وأنــت تحــت طائلــة قانــون الدولــة‪ ..‬والســاح حكــر الدولــة‪ ،‬واســتعمال العنــف‬
‫والخطــف خاصــة حكــر علــى الدولــة‪..‬‬

‫واالنقــاب إلنقــاذ الدولــة‪ ..‬وقتــل نصــف الشــعب مشــروع لعيــش النصــف الباقــي‬
‫تحــت حمايــة الدولــة‪.‬‬

‫ورهنّا أجيالنا قربانًا للدولة‪.‬‬

‫لكن َمن منّا سأل يومًا من يملك الدولة!!!؟؟‬

‫الشــعب يملــك الدولــة أم الدولــة تملــك الشــعب‪ ..‬والمحتـ ّـل يملــك الدولــة أم همــا‬
‫منفصالن؟؟!!‬

‫وهكــذا تــدار الشــعوب هبــذه التخاريــف يف منظومــة الدولــة الحديثــة‪ ،‬أخبــث مــا‬
‫وصــل إليــه العقــل الغربــي مــن وســائل التفكيــك والهيمنــة‪.‬‬

‫حيــث تمــت عمليــة قومنــة جميــع المراجــع الدينيــة والسياســية ألمــة اإلســام تحــت‬
‫ســقف األقطــار المغنومــة بمســمى الدولــة‪ ،‬ويمنــع منعــا باتــا الحديــث عــن ماهيــة‬
‫الدولــة مــن عقائــد وأفــكار مؤسســة ذات منشــأ مــادي ال يعــرف بوجــود اهلل يف الحكــم‬
‫والســلطان‪.‬‬

‫وال يتساءل الفرد عمن يملك هذا الوحش المسمى بالدولة؟‬

‫ّ‬
‫ظل ذلك من األسئلة المحرمة يف عقيدة الدولة الحديثة‪.‬‬

‫‪253‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫لقــد جعلــت منظومــة االحتــال من خــال النظــم الوظيفية النائبــة عنهــا أو المتعاونة‬
‫معهــا هويــة الفــرد اإلســامية الكونيــة مرتبطــة بحــدود رســمها المحتــل‪ ،‬وأصبــح الفــرد‬
‫يحتكــم إلــى مرجعيــة سياســية ودينيــة هندســها المحتل‪.‬‬

‫وتم بعدها تحقيق كل مراتب ومستويات االحتالل‪:‬‬

‫‪ -‬من غزو كسروا به الشوكة‪.‬‬

‫‪ -‬أعقبه احتالل استباحوا به البيضة‪.‬‬
‫‪ -‬ثم تقاسموها أقطار ًا ونصبوا على كل قطر إدارة نائبة تسدّ ضعفهم العددي‪،‬‬
‫وجعلوا لكل قطر مغنوم قوة حامية لتلكم اإلدارة‪.‬‬
‫ومع الوقت تحولت اإلدارة لدولة تنوب عن المحتل‪ ،‬والمليشيا الحامية تحولت‬
‫إلى جيش يدربونه ويسلحونه‪ ،‬ليكون ذلك كله ضمانًا لتثبيت هيمنتهم‪ ،‬وبذلك‬
‫يضمنون عدم قدرة الفرد العودة إلى هويته اإلسالمية األولى والتي طالما اعتربت‬
‫الوازع األساسي لكل انبعاث جديد‪.‬‬

‫اآلن فقط‪:‬‬

‫اآلن فقط نستطيع أن نجيب على السؤال‪ :‬لماذا طالبان وليس اإلخوان؟‬
‫ّ‬
‫إن الفروقــات بيــن طالبــان واإلخــوان جوهريــة عميقــة فاصلــة ومفاصلــة‪ ،‬جوهريــة‬
‫يف طبيعتهــا اإليمانيــة‪ ،‬وعميقــة يف بعدهــا الحضــاري‪ ،‬فاصلــة يف خياراهتا االســراتيجية‪،‬‬
‫ومفاصلــة يف اصطفافهــا الكــوين‪.‬‬

‫‪254‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• أهم الفروقات بين نموذج طالبان ونموذج اإلخوان‪:‬‬

‫‪ -1‬المتعلقة بالفرد‪:‬‬
‫هذه الفروقات تبدأ هبوية الفرد نفسه عند طالبان وذلك بحضور منظومة الغيب يف‬
‫نواته الصلبة ودينونته باإلسالم المتجاوز لمفهوم الدولة الحديثة وأقطاره الوطنية‪.‬‬
‫بل متجاوزة للمادة منطلق الحضارة الغربية‪.‬‬
‫يف حين نجد الفرد داخل اإلخوان عمومًا ال يكاد يحضر الغيب إال يف الشعائر‬
‫ويختفي تمامًا يف إدارة الصراع الكوين‪.‬‬
‫ونجده يدين بإسالم صناعي أنتج يف مخابر عملية القومنة ويكون فيها الجيل‬
‫الممسوخ المنتج يف نسخته الرابعة أو الخامسة‪.‬‬
‫فال ينطلق من مصدرية الوحيين إال بالنسخة الصناعية من اإلسالم‪ ،‬وال يحضر‬
‫الغيب إال يف الشعائر ويغيب يف عبادة الحكم والقيادة والسيادة والبالغ المبين‬
‫للبشرية‪ .‬فال يمكن أن ينتج جيل اإلسالم الصناعي إال مستويات عالية من الوظيفية‬
‫لمنظومة الهيمنة وهم يحسبون أهنم يحسنون صنعًا‪.‬‬
‫يف حين أن الفرد يف طالبان يتقبل بكل صدر رحب سقوط دولته على أن تسقط‬
‫منظومة قيمه وأنه سيعود بذلك أقوى مما كان‪.‬‬
‫أما الفرد يف اإلخوان فال يهمه إال بقاء الدولة ومؤسسات الدولة التي تنوب عن‬
‫المحتل! ظنًا منه أهنا دولته فعالً حتى وإن قتلت رئيسهم مرسي رحمه اهلل‪ ،‬وأوقف‬
‫الغنوشي ذليالً أمام باب برلمان حامية تونس‪ .‬إن حضور منظومة الغيب فارقة بين‬
‫اإلنسان يف طالبان واإلنسان يف اإلخوان‪ .‬فرق كبير بين موقف المال عمر رحمه اهلل‪،‬‬
‫حين قال‪( :‬إن بوش وعدنا الهزيمة وإن اهلل وعدنا النصر‪ ،‬ونحن بين وعد حق ووعد‬
‫مفرتى)‪ ،‬وبين من قال‪( :‬سلميتنا أقوى من الرصاص!!)‪ ،‬وبين من قال‪( :‬مستعدون‬
‫أن نفقد مكاننا يف الحكم على أن نفقد تجربتنا الديموقراطية!)‪.‬‬
‫‪255‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -2‬على مستوى الجذر المعريف‪:‬‬

‫بعــد الفتــح العظيــم ســألت الصحفيــة أحــد قــادة طالبــان هــل ســتطبقون‬
‫ا لد يمو قر ا طيــة ؟‬

‫فأجاب بكل عفوية‪ :‬ال نعرفها‪.‬‬

‫قالت مستدركة‪ :‬الكل يعرفها حتى األطفال يف المدرسة‪.‬‬

‫فأجاب مرة أخرى بكل عفوية‪ :‬أنا لم أرتد مدارس االحتالل‪.‬‬

‫الحقيقة أن إجابته مؤلمة جد ًا لجيل االستضعاف الذي تربى يف عفن القومنة‪.‬‬

‫إجابــة الرجــل ترجــع لطبيعــة إعــدادات الفــرد عنــد طالبــان التــي تربــت خــارج‬
‫صناديــق االحتــال فهــم ال يعرفــون إال اهلل وعلــوم كتابــه ودروب الطبيعــة الجبليــة‬
‫الوعــرة وكهوفهــا المظلمــة التــي كانــت تشــع برتاتيلهــم بالليــل رهبانــا‪ ،‬وهتتــز الجبــال‬
‫تحــت أقدامهــم بالنهــار فرســانًا‪.‬‬

‫إن هــذه الحالــة الربانيــة ســتخلق حتمــا منظومــة معرفيــة مختلفــة تمامــا عــن‬
‫المنظومــة المعرفيــة التــي تربــى عليهــا جيــل االســتضعاف‪.‬‬

‫و ُبعدُ هــم بــل كفرهــم بمركزيــة الدولــة الحديثــة ال شــك أنــه ســيولد مركزيــة أخــرى‬
‫مســتقلة عنهــا‪.‬‬

‫وشــتان بيــن مــن يــدور علــى مركزيــة ال إلــه إال اهلل وبيــن مــن يــدور كالرحــى حــول‬
‫مركزيــة االحتــال‪.‬‬

‫فالطبيعة القبلية خلقت معارف متولدة عنها‪ ،‬أنشأت مراجع عصبية منتظمة‪.‬‬

‫والمرجعية الدينية تخلقت منها منظومة معرفية ربانية المصدر تحررية المنهج‪.‬‬

‫‪256‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ومســارهم التحــرري ال شــك أيضــا أنــه ســيخلق منظومــة عســكرية وأمنيــة خــارج‬
‫الصنــدوق تســتعصي علــى أقــوى المراكــز األمنيــة والعســكرية‪.‬‬

‫وشــتان بيــن هــذا‪ ،‬و َمــن جــذره المعــريف مرتبــط ارتباطــا تكوينيــا وتأسيســيًا بالجذر‬
‫المعــريف الغربــي والمرتبــط بذاتــه بالظاهرة االســتعمارية‪.‬‬

‫إن المنظومــة المعرفيــة للفــرد يف طالبــان مسـ ّلمات قويــة بمصــدره الربــاين متناســقة‬
‫يف تراكــم اجتهاداهتــا الفقهيــة والسياســية معــا‪.‬‬

‫ومرتبطة ارتباطًا صلبًا صالبة األرض التي ارتوت بدمائهم‪.‬‬

‫فــا يتزحــزح أحــد منهــم عنهــا إال ويــرى نفســه بــل تــراه طالبــان وحاضنتهــا شــاذ ًا‬
‫عــن الجماعــة وشــاة توشــك أن تقــع بيــن مخالــب ذئــاب منظومــة الهيمنــة‪.‬‬

‫يف المقابــل نجــد جــل أبنــاء الجماعــات اإلســامية التــي تســتند إلــى جــذر معــريف‬
‫غربــي جــاء نتيجــة لتفاعــل العوامــل الثالثــة التــي اصطحبــت الظاهــرة االســتعمارية‬
‫(‪ ) 3G‬والتــي أصبحــت عنــوان الشــبكة العنكبوتيــة اليــوم‪ .‬وهــي علــى التوالــي‬
‫(‪ )GOD..GOLD..GLORY‬وهــو شــعار يــرز التحالــف الكنســي مــع اإلمرباطوريــات‬
‫يف الحمــات الصليبيــة‪.‬‬

‫فــا يمكــن للمنتــوج المعــريف الناتــج عــن ذلــك إال أن يكــون مفــككًا لــذات الفــرد‬
‫تحصــل المعرفــة إال لســيادته وحكمــه وال تسـ ّ‬
‫ـتحل‬ ‫الموحــدة التــي ال تديــن إال هلل‪ ،‬وال ّ‬
‫الثــروة إال يف ســبيله‪.‬‬

‫وهنــا يظهــر الفــرق جليــا وواضحــا يف منتــوج الفردين فــرد طالبان وفــرد الجماعات‬
‫األخــرى التــي تفككــت أجيالهــا بفعــل منظومة تعليمية ليســت أبــد ًا محايدة‪.‬‬

‫‪257‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -3‬على مستوى العصبة والبنية االجتماعية‪:‬‬

‫بمقابلــة بســيطة اشــتهر هبــا ابــن خلــدون رحمــه اهلل تظهــر فروقــات البنيــة االجتماعية‬
‫بيــن الفريقين‪.‬‬

‫مؤسس يف طالبان وهو قوام كتلتها البشرية وبنيتها الهيكلية‪.‬‬

‫فعامل القبيلة ِّ‬
‫ومفهــوم العصبــة للقبيلــة والديــن كالــروح يســري يف ذلــك البنــاء الهيكلــي وترســخ‬
‫حتــى صــار منظومــة عرفيــة ومعرفيــة وهيكليــة أنتجــت شــبكة مــدارس مســتقلة عــن‬
‫المحتــل والدولــة وحتــى رجــال األعمــال‪ ،‬وارتبطــت ارتباطــا شــبكيًا بالمجتمــع‬
‫الحاضــن‪ ،‬وأنتجــت محاكــم تحــرك معهــا االجتهــاد القضائــي يف شــؤون العامــة‬
‫والحركــة‪ ،‬وأنتجــت أجهــزة عســكرية وأمنيــة بنمــط غيــر تقليــدي ومجهولــة تمامــا‬
‫عنــد المراكــز األمنيــة والعســكرية لمنظومــة الهيمنــة‪.‬‬

‫نفــرق بيــن مفهــوم ال َع َصبــة وال ُع ْصبــة الــذي زكّاه رســول اهلل‬
‫ومــن المهــم هنــا أن ّ‬
‫‪ ‬وبيــن عصبيــة الجاهليــة التــي وصفهــا بالنتنــة‪.‬‬

‫فاألولى منصة صلبة لالنطالق والثانية كابحة على كل المستويات‪.‬‬

‫وعليــه فقــد كان والء الفــرد عنــد طالبــان خالصــا لتلــك المنظومــة التــي أنشــأهتا‬
‫الحركــة وال يــدور إال علــى مركزهــا‪.‬‬

‫يف المقابــل نجــد الفــرد يف األحــزاب األخــرى تتنازعــه مرجعيــات متناقضــة بيــن‬
‫الديــن والدولــة والمحتــل والحــزب أو الجماعــة‪ ،‬وال ينتظــم معهــا ال عصبــة وال والء‬
‫وال مركزيــة حــرة ومســتقلة‪.‬‬

‫هشــة‪ ،‬كثيــر ًا مــا تتق ّلــب أمــام منجــزات الحــزب‬

‫فــا نجــد إال لحمــة تنظيميــة وحزبيــة ّ‬
‫تأسســت يف المــدن والجامعــات‪،‬‬
‫أو إخفاقاتــه‪ ،‬وكثيــر مــن الجماعــات واألحــزاب ّ‬
‫‪258‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫أيــن تنعــدم عصبــة الــدم وتضعــف عصبــة الديــن أمــام األفــكار المهزومــة والميتــة‬
‫تشــوش علــى الفــرد عمــق الفكــرة اإلســامية وتجلياهتــا‬
‫ّ‬ ‫والمميتــة أحيانــا‪ ،‬والتــي‬
‫اإلجرائية والتشــغيلية‪.‬‬

‫هذه الفروقات يتباين أمامها أداء الفريقان بشكل ملفت للنظر‪.‬‬

‫فــإن اســتماتة طالبــان مــن أجــل حمايــة فــرد مســلم ليــس مــن قوميتهــم حتــى خســروا‬
‫قواهــا‪.‬‬
‫دولتهــم لــم يهــز عصبتهــم يف شــيء بــل ّ‬
‫يف حيــن لــم تنفــع العصبيــة الحزبيــة يف مصــر وأصيبــت كتلــة مليونيــة منتظمــة يف‬
‫اإلخــوان بالشــلل التــام ورئيســهم يهــان ويقتــل غمــا أمــام أعينهــم‪ ،‬وأعــدم أيضــا‬
‫أمامهــم وأمــام العالــم خيــرة شــباهبم علنــا يف أوقــات أعيادهــم ولــم يحركــوا ســاكنًا!!‬
‫يمكــن جــد ًا القــول بتعويــض ضعــف عصبــة الــدم يف المــدن بعصبــة الديــن‪ ،‬وهــو‬
‫الواجــب‪ ،‬وقــد كانــت النســخة األصليــة مــن اإلخــوان قائمــة علــى ذلــك‪ ،‬حتــى رأينــا‬
‫شــباهبم طليعــة األمــة يف القــدس يف حــرب ‪1948‬م وأبلــوا بــاء حســنًا جــد ًا‪.‬‬
‫ولكــن عصبتهــم اهــرأت ك ّلمــا اقرتبــوا أكثــر مــن مركزيــة الدولــة ودوائــر‬
‫ا لســلطة فيها ‪.‬‬
‫ونراهــا تقــوى بشــكل الفــت جــد ًا إذا ابتعــدت بعــض رموزهــم عــن فــخ الســلطة‪،‬‬
‫وخلقــت حــاالت جديــرة بالدراســة والتمعــن‪ ،‬كالشــيخ الظاهــرة عبــد اهلل عــزام وقبلــه‬
‫فريــق التنظيــم الخــاص األول لإلخــوان‪ ،‬وصاحــب العقــل المتّقــد ســيد قطــب وكثيــر‬
‫يتلوثــوا بمخرجــات عمليــة القومنــة وضــال مفاهيــم الدولــة الحديثــة‪،‬‬
‫ممــن لــم ّ‬
‫رحمهــم اهلل جميعــا‪.‬‬

‫‪259‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -4‬على مستوى المشروع السياسي‪:‬‬

‫إذا تحدثنــا عــن الفــارق بيــن المشــروع السياســي لإلخــوان وطالبــان؛ فإننــا نتحــدث‬
‫المتحــورة‬
‫ّ‬ ‫عــن الفــارق بيــن النســخة األصليــة للفكــرة اإلســامية وبيــن النســخة‬
‫وتمثالهتــا الوظيفيــة داخــل منظومــة الدولــة الحديثــة‪.‬‬
‫فطالبــان تمســكت بفكرهتــا األصليــة‪ ،‬وعليهــا خاضــت جهادهــا‪ ،‬وعليهــا أكــدّ ت‬
‫قيــام نمــوذج حكمهــا السياســي‪.‬‬
‫فسقف طالبان إقامة اإلمارة اإلسالمية بمنظومتها اإلجرائية (الشريعة الربانية)‪.‬‬

‫وسقف اإلخوان المشاركة يف الدولة بمنظومتها اإلجرائية (الدساتير الوضعية)‪.‬‬

‫بــل إن أحــد قــادة اإلخــوان يف الجزائــر مث ـاً‪ ،‬يصــر أن «المشــروع اإلســامي قــد‬
‫أكل عليــه الدهــر وشــرب»‪ ،‬و «أال جــدوى مــن الخالفــة يف وجــود الدولــة»!! (وهنــا‬
‫أنا أقتبــس)‪.‬‬

‫و صــار الفريقــان مــن إخــوان وطالبــان بيــن الشــريعة والدســتور إلــى فســطاطين‬
‫متمايزيــن تمامــا‪.‬‬

‫فالدولــة نمــوذج حكــم داخــل منظومــة الهيمنــة‪ ،‬واإلمــارة اإلســامية لطالبــان‪،‬‬

‫نمــوذج خارجهــا تمامــا بــل متجــاوز لهــا ومحــارب لفكرهتــا ومهيمــن عليهــا بحكــم‬
‫كتــاب ر ّبهــا المهيمــن‪.‬‬

‫‪ -5‬على المستوى العسكري واألمني‪:‬‬

‫يقول صن تزو يف كتابه فن الحرب‪:‬‬

‫(إذا عرفــت نفســك وعرفــت عــدوك فســتنتصر يف كل معركــة‪ ،‬وإذا لــم تعــرف‬
‫نفســك ولــم تعــرف عــدوك فســتنهزم يف كل معركــة)‪.‬‬
‫‪260‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫إن فخــر عناصــر طالبــان بصفــة اإلنســان الحـ ّـر المقاتــل‪ ،‬قاهــر اإلنكليــز والســوفييت‬
‫مكــون أصيــل يف هويتــه‪ ،‬ولــم يكتســبه مــن مجــرد االنتصــار‪،‬‬
‫ّ‬ ‫والناتــو واألمريــكان‪،‬‬
‫وكان يكفيــه ذلــك‪ ،‬وإنمــا يعتــر تلــك الصفــة إرثــا وامتــداد ًا ألمجــاد أمــة اإلســام‬
‫الربانيــة المصــدر‪ ،‬المســتقلة المركــز‪ ،‬بمرجعيتهــا الدينيــة والسياســية العســكرية‪.‬‬

‫األمــر الــذي جعلــه دائمــا يــرى نفســه مــن خاللهــا أنــه إنســان حــر كامــل‪ ،‬وال يرضــى‬
‫بالعبودية إال هلل‪.‬‬
‫غني عنها‪.‬‬
‫وكان يضع دائمًا ما يأيت من المحتل موضع ريبة وشك وأنه ّ‬
‫فكانــت لتلــك المســافة التــي وضعهــا بينــه وبيــن مركزيــة الدولــة الحديثــة أثــر حيــوي‬
‫يف جعــل الوصــول إلــى مراكــزه األمنيــة والعســكرية أمر ًا شــبه مســتحيل‪.‬‬
‫وهــذا مــا أكدتــه الهزيمــة األمريكيــة أمامهــم‪ ،‬وفشــل أقــوى االســتخبارات الدوليــة‬
‫مجتمعــة عــن التنبــؤ بخطــوات طالبــان وخططهــم‪ ،‬وكانــت صدمــة مطــار كابــل‬
‫شــاهدة وفاضحة‪.‬‬
‫يف المقابــل نجــد ّ‬
‫أن الفــرد يف األحــزاب األخرى قــد أويت وعمله األمني والعســكري‬
‫مــن شــدة قربــه مــن مراكــز الهيمنــة ووحدهتــا األساســية‪ ،‬أال وهــي «الدولــة» بــل احتلــت‬
‫مســاحة مهــدّ دة يف هويتــه الصلبة المكونة لشــخصيته اإلســامية‪.‬‬
‫وعلــى المســتوى الفكــري والمعــريف كان جــذره المعــريف مرتبطــا ارتباطــا رحميــا‬
‫بالجــذر المعــريف الغربــي االســتعماري كمــا أســلفنا‪ ،‬فــأ ّدى قربــه مــن أجهــزة الدولــة‬
‫الخــراق حلقاهتــم األمنيــة‪ ،‬وأ ّدى قبولهــم بــأدوات الســلطة وقواعدهــا أهنــم أصبحــوا‬
‫أثاثــا سياســيًا للمراكــز األمنيــة‪ ،‬الشــيء الــذي يجعــل مــن تفكيكهــم مســألة مكــر‬
‫ووقــت ووعــود كوعــود الشــيطان‪ ،‬والباقــي تحصيــل حاصــل‪.‬‬

‫‪261‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ولــو أننــا أخذنــا حــزب العدالــة والتنميــة (محســوب علــى اإلخــوان) يف المغــرب‬
‫مثــا ً‬
‫ال أيضــا لــكان الفــارق بيــن اإلنســان فيهــا وبيــن مــا هــو عليــه الفــرد يف طالبــان كمثــل‬
‫الحــي والم ّيــت‪.‬‬

‫وهــذا مثــال مخفــف جــد ًا‪ ،‬بــل األمــر مثلــه كمثــل الــذي اتبعــه الشــيطان فــكان‬
‫من الغاويــن‪.‬‬

‫‪ -‬أذكر أنه جمعني أكثر من ورشة ولقاء مع أعضاء من حزهبم والذي صدمني‬
‫أهنم ما أتوا إلى إسطنبول إال ليقنعوا ثوار تونس وسوريا وليبيا والعراق ومصر أن‬
‫الثورات العربية تدبير أمريكي‪ ،‬وأهنم تم ّيزوا بالعبقرية حين أجهضوا وصولها إلى‬
‫المغرب‪ ،‬وحافظوا على النظام الملكي بجهد جبار وغبار ووووو!!!‬

‫تأســيًا‬
‫بــل اقرتحــوا علــى بعضهــم دورات وورشــات إلجهــاض الثــورات العربيــة ّ‬
‫بالتجربــة المغربيــة‪.‬‬

‫طبعًا كان حالهم بئيسًا جد ًا أمام الثوار السوريين‪..‬‬

‫وال شك أهنم أمام طالبان أشد بؤسًا وخيبة‪.‬‬

‫وحتــى أخــرج مــن هــذا «الشــذوذ لإلســام الصناعــي» فســأحيل القــارئ للمقارنــة‬
‫مباشــرة بيــن التنظيــم الخــاص لإلخــون أيــام حســن البنــا وســيد قطــب رحمهمــا اهلل‪،‬‬
‫أيــن كانــوا يعتــرون تنظيــم اإلخــوان فقــط ظرفــا اســتثنائيًا لحيــن عــودة الخالفــة‪ ،‬وهــو‬
‫الوضــع الطبيعــي الــذي ألفــه المســلمون طيلــة ‪ ١٢‬قرنــا‪ ،‬وبيــن وضــع التنظيــم بعــد‬
‫رســالة دعــاة ال قضــاة للهضيبــي رحمــه اهلل‪ ،‬ثــم وضــع التنظيــم بعدمــا انتقلــت القيــادة‬
‫إلــى بريطانيــا‪ ،‬ثــم وضعــه بعــد المشــاركة السياســية إلــى يومنــا هــذا‪.‬‬

‫وأترك لكم المقارنة فهو يطول وليس هنا موض ُعها‪.‬‬

‫‪262‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫إال أن المالحــظ أهنــم كلمــا اقرتبــوا مــن مركزيــة الدولــة وعملــوا بقواعدهــا كلمــا‬
‫زادت قــوة االخــراق وشــدة التفــكك‪.‬‬

‫وهنــا بــدأت المقارنــة بالعمــل األمنــي ألهميتــه‪ ،‬ومــا العمــل العســكري إال‬
‫تحصيله ا لعملــي ‪.‬‬
‫ولســت هنــا بصــدد المقارنــة بيــن مقــدرات ومــوارد ‪ 35‬دولــة منهــا ‪ 12‬كــرى بقيــادة‬
‫أمريــكا وبيــن قـ ّـوة طالبــان ذات الـــ ‪ 75‬ألــف مجاهــد فــا وجــه للمقارنــة أصـاً‪ ،‬ولكنــي‬
‫أريــد المقارنــة بيــن عــدد طالبــان وعــدد المجاهديــن الــذي ذهبــوا لتحريــر فلســطين مــن‬
‫اإلخــوان يف ‪.48‬‬

‫لقــد كان بضعــة آالف منهــم قادريــن علــى إيقــاف حلــف دولــي أيضــا‪ ،‬لكــن كانــت‬
‫وراءهــم دول مركزيــة امتصــت جهــد األمــة الحربــي لصالــح منظومــة الهيمنــة وهــو مــا‬
‫نقصــده مــرار ًا بمصطلــح الوظيفيــة‪.‬‬

‫أ ّمــا شــلل ‪ 8‬مليــون منظــم مــن اإلخــوان يف مصــر أمــام السيســي‪ ،‬فأظــن أنــه أصبــح‬
‫واضــح الســبب‪ ،‬وال يحتــاج لكثيــر بيــان فيضجــر خاطــر القــراء‪.‬‬

‫‪ -6‬على مستوى نظرة األمة والمستضعفين‪:‬‬

‫لعلي هنا أنقل نظرة أتباع األحزاب األخرى أنفسهم لجماعاهتم وخياراهتا‪.‬‬

‫وبحكــم أننــي شــديد االتصــال بشــباهبم فــا تســل عــن حجــم الســخط واإلحبــاط‬
‫مــن قادهتــم وحجــم اليــأس مــن الجماعــات التقليديــة كلهــا‪.‬‬

‫ولعــل أبــرز مؤشــر أســتحضره هنــا حجــم النزيــف الكبيــر مــن شــباب اإلخــوان‬
‫إلــى تنظيــم داعــش يف الشــام بحثــا عــن النمــوذج األصلــي الــذي انطلقــت منهــا‬
‫جماعتهــم األ ّم ‪.‬‬

‫‪263‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫فقــد كانــت الثــورات العربيــة كاشــفة للخــط االســراتيجي لإلخــوان ووالئهــم‬

‫للــدول الوظيفيــة علــى حســاب األمــة وشــعوهبا‪.‬‬

‫فانقسموا على أنفسهم أجنح ًة ثالثة‪:‬‬

‫تقليدي‪ ،‬وإصالحي‪ ،‬وثوري‪.‬‬

‫فاألول‪ :‬مقتنع بالنسخ المتحورة‪.‬‬

‫والثاين‪ :‬يرى استنقاذ ما يمكن إنقاذه‪.‬‬
‫والثالث‪ :‬رجع إلى نسخته األصلية التحررية‪.‬‬
‫ومــا أســتطيع قولــه واألمــر خاضــع للنقــاش أنــه شــباب اإلخــوان أو باقــي األحــزاب‬
‫األخــرى قــد يئســوا مــن تنظيماهتــم ويعتربوهنــا قــد اســتنفذت أغراضهــا‪ ،‬والبــد مــن‬
‫البديــل خــارج الصنــدوق‪ ،‬ومــن بقــي معهــم يبــدو أنــه لــم يهتــد للبديــل‪ ،‬والجماعــات‬
‫بذلــك تنقــص وال تزيــد‪.‬‬
‫يف المقابــل نجــد اســتقرار ًا تنظيميــا عنــد طالبــان وشــرعية القتــال أعطتهــم قــوة‬
‫اســتقطاب كبيــرة جــد ًا فقــد زاد عددهــم بعــد الفتــح أربعــة أضعــاف يف أســبوعين‪.‬‬
‫وال أحدثكــم عمــا ترمقــه األمــة جميعــا مــن ه ّبــة كه ّبــة طالبــان وفتــح كفتــح طالبــان‬
‫يف جميــع األقطــار المســتضعفة‪.‬‬
‫فاألمة تنظر لإلخوان جماعة استنفذت أغراضها مأجورة والباقي منها مأزور‪.‬‬
‫وتــرى هــي وباقــي المســتضعفين يف األرض طالبــان نموذجــا يعطــي أمـاً يف التحرر‬
‫مــن الهيمنــة الدولية‪.‬‬
‫‪ -7‬على مستوى نظرة رب العباد للفريقين‪:‬‬
‫مخــو ً‬
‫ال يف الخــوض يف هــذا الحديــث العظيــم إال بمــا يســمح بــه كالم اهلل‬ ‫ّ‬ ‫لســت‬

‫‪264‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫نفســه‪ ،‬ولســت هنــا إلســقاطه علــى األعيــان مــن النــاس فر ّبكــم أعلــم بمــن اتقــى‪،‬‬
‫ولكــن اهلل تعالــى قــال‪:‬‬
‫َّ ُ‬ ‫َ‬ ‫َّ َ َّ َ َ َ ُ ْ ُ َ ٰ ُ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ َ َ َ ُ ْ ُ َ ٰ ُ َ‬
‫يل ٱلطٰغ ِ‬
‫وت‬ ‫يل ٱهَّللِۖ وٱذَّلِيــن كفــروا يقتِلــون ِيِف سـب ِ ِ‬
‫﴿ٱذَّلِيــن ءامنــوا يقتِلــون ِيِف سـب ِ ِ‬
‫ً‬ ‫َ َ‬ ‫َ َ ٰ ُ ٓ ْ َ ۡ َ ٓ َ َّ ۡ َ ٰ َّ َ ۡ َ َّ‬
‫ـي َطٰ ِن اَكن َضعِيفا﴾ [النســاء‪.]76 :‬‬
‫ٱلشـ ۡ‬ ‫فقتِلــوا أو ِيِلاء ٱلشــيط ِنۖ إِن كيــد‬
‫إن مثــل هــذه اآليــات يقولهــا الفــرد مــن طالبــان وهــو يشــعر ّ‬
‫أن اهلل يخاطبــه هــو بعينــه‬
‫ويــرى نفســه جند ّيــا يف منظومــة ربانيــة يتلقــى األوامــر منهــا‪ ،‬ويقــوم بتنزيلهــا واقعــا‬
‫وفــق ســياق األحــداث‪.‬‬

‫رب العالمين‪.‬‬
‫يتنزل عليه من ّ‬
‫فالفرد من طالبان ال زال يشعر أن القرآن ّ‬

‫ولعمــري كيــف تغيــب عيــن اهلل عــن جنــده وهــي التــي لــم تغــب عمــن يعصيــه‬
‫ويحاربــه يف ملكــه؟‬

‫ويف المقابــل نجــد الفــرد يف األحــزاب األخــرى يثقــل لســاهنم وتتش ـنّج عضــات‬
‫صدورهــم حرجــا أن يذكــروا آيــات الجهــاد وتحريــر البــاد والعبــاد‪ ،‬وكأن القــرآن‬
‫نــزل علــى محمــد النبــي صلــوات ربــي عليــه وانتهــى‪ .‬وحاشــاه‪.‬‬

‫وإذا ذكــر الجهــاد اشــمأزّت قلوبهــم‪ ،‬وإذا ذكــرت الحداثــة والدســتور وقوانيــن‬
‫الدولــة وقوانيــن منظومــة االحتــال الدوليــة إذا هــم يستبشــرون‪.‬‬

‫ــي﴾ [طــه‪ ،]39 :‬وبيــن مــن ُصنــع يف مخابــر‬ ‫ــع َ َ ٰ‬

‫ىَلَع َع ۡي ِ ٓ‬ ‫﴿وتِلِ ُ ۡص َن َ‬
‫وشــتان بيــن َ‬

‫الدولة الحديثــة‪.‬‬

‫شتان شتان بين النظرتين‪.‬‬

‫هبــذا كلــه وهبــذه المقارنــة بيــن النموذجيــن نقــف علــى الحقيقــة الغائبــة يف نفســية‬
‫اإلنســان المســلم‪ ،‬ونفهــم لمــاذا ال زلنــا نعــاين مــن المعضلــة المزمنــة وهــي‪:‬‬
‫‪265‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫«تمــدد الظاهــرة االســتعمارية وتطورهــا‪ ،‬مقابــل انحســار الظاهــرة التحرريــة‬

‫وجمودهــا‪».‬‬

‫ونفهم أيضًا بشكل واضح أن‪:‬‬

‫«األمــة المجاهــدة أقــوى مــن أي جيــش محــارب» وأن عمليــة التحريــر لــن تتحقــق‬
‫بأفــكار وأدوات الدولــة الحديثــة‪.‬‬

‫‪266‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫• خاتمة‪:‬‬
‫‪ .1‬ما أريد أن أختم به كمقدمة للجزء الثالث من الكتاب وهو الذي سأحاول أن‬
‫أطرح من خالله تصور ًا شامالً بين يدي األمة للنهوض هبا سواء يف مرحلة التحرر‬
‫أو البناء‪.‬‬
‫‪ .2‬أقول أن هذه القوى المهيمنة ليست آلهة‪ ،‬وال تستطيع أن تمأل كل األرض‪،‬‬
‫وال يمكن أن تستوعبها كما يريد اإلعالم تثبيته يف نفوسنا كقناعات‪ .‬بل العكس هو‬
‫ما رأيناه يسهل انكسارها أمام أدنى مقاومة من أمة اإلسالم‪ ،‬كما حدث يف مالي‬
‫والصومال وأفغانستان‪.‬‬
‫‪ .3‬إن تشكيل الرؤية التحررية وبناء المخيال الذي يقودنا يف مراحل التحرر‬
‫والتمكين هو واجب المرحلة الذي ينبغي أن تعنى به األمة‪.‬‬
‫‪ .4‬األكيد أننا نملك ما يكفي من المساحات الفارغة التي يمكننا فيها مراكمة‬
‫أدوات القوة وشق مسارات مستقلة مهولة‪ ،‬خاصة اآلن ويف هذا الوقت‪ ،‬وهو أفضل‬
‫والتحرر‪ ،‬وهو عندما يشتد بأسهم بينهم‪.‬‬
‫ّ‬ ‫وقت لالنبعاث‬
‫‪ .5‬إن لحظة اليقظة هي الثورات العربية بال شك‪ ،‬والعربة بما كشفت ال بما‬
‫أنجزت‪.‬‬
‫‪ .6‬فبها ّ‬
‫تكشفت مسارات االنبعاث‪.‬‬
‫‪ .7‬يف سوريا واليمن وليبيا فعلت الشعوب بثورهتا ما فعلت‪ ،‬والعالم شبه مستقر‬
‫على أحادية القطب‪ ،‬ويتمتع بدرجة كبيرة من القوة واالستقرار‪ ،‬فتخ ّيل ما سيكون‬
‫عليه األمر حين تفقد القوى المهيمنة أقطاهبا وتوازهنا وقوهتا؟‬
‫‪ .8‬وتخيلوا حينها انتفاضة شاملة لأل ّمة ومن ورائها باقي المستضعفين يف األرض‬
‫نحو التحرر‪ ،‬وإهنا لقادمة‪.‬‬

‫‪267‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .9‬هذا ما سأركز عليها يف الجزء الثالث‪ ،‬وأترك لكم فسحة بناء هذا المخيال‪ ،‬وهو‬
‫بالتأكيد ليس خيا ً‬
‫ال‪ ،‬فالخيال سراب والمخيال ذو المنشأ اإليماين بداية كل شيء‪.‬‬

‫‪268‬‬
 ‫ورشة تطبيقية مفرغة‬
‫كمحاولة لفهم الصراع‬
‫باستعمال مصفوفات‬
‫(‪((3‬‬
‫الكتاب التحليلية‬

‫تعميمــا للفائــدة‪ ،‬رأيــت إلحاقهــا هنــا‪ ،‬وســوف تجــدون أســئلة عرضيــة وأجوبــة لطبيعــة الورشــة‬ ‫(‪((3‬‬
‫التفاعليــة‪.‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪271‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫من خالل المدخالت المتوفرة من‪:‬‬

‫‪ -1‬استحضار مصفوفات التحليل األساسية التي اعتمدهتا يف خطة التأليف أول‬

‫الكتاب وهي‪:‬‬
‫‪ -‬اعتمدت يف التشخيص على استدعاء منظومة الغيب أثناء استنطاق التاريخ‬
‫والجغرافيا وموازين القوى المهيمنة والفاعلة‪.‬‬
‫‪ -‬واعتمدت التحليل على وحدات أساسية مختلفة عن الجذر المعريف الغربي‪.‬‬
‫‪ -‬حيث اعتمدت على الفطرة عوض الهوية الزائفة‪.‬‬
‫‪ -‬والنسب عوض اللقب‪.‬‬
‫‪ -‬ووحدة الصراع عوض التنافس الدولي‪.‬‬
‫‪ -‬والحق الرباين عوض الحق التاريخي والشرعية الدولية‪.‬‬
‫‪ -‬ووحدة األمة عوض الدولة‪.‬‬
‫‪ -‬ودار اإلسالم عوض األقطار المستعمرة‪.‬‬
‫‪ -‬والجذر المعريف الحضاري‪ ،‬مع ما أراه نافعًا فقط من الجذر المعريف الغربي‪.‬‬
‫‪ -‬ووحــدة تاريخ جهاد ومقاومة األمــة‪ ،‬عوض تاريخ األعــداء المنتصرين‪،‬‬
‫ولطميات المنهزمين‪.‬‬
‫‪ -‬ووضعت كلمة اإلسالم عوض اإلرهاب يف وثائقهم وتصريحاهتم‪.‬‬
‫‪ -2‬الرصد المكثف الذي بسطنا معظمه يف الكتاب ومن خالل تحليل بنود‬
‫الوثائق التالية‪:‬‬
‫‪ -‬المفهوم االسرتاتيجي للناتو ‪2022‬م‪.‬‬
‫‪ -‬والوثيقة االسرتاتيجية لألمن القومي األمريكي ‪2022‬م‪.‬‬
‫‪ -‬الرؤية المئوية للحزب الصيني الشيوعي الحاكم ‪2022‬م‪.‬‬

‫‪272‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬العقدة العسكرية الروسية ‪2014‬م‪2022/‬م‪.‬‬

‫‪ -‬وثيقة البوصلة االسرتاتيجية للدفاع األوروبي‪.‬‬
‫‪ -‬وبنود وثيقة القرن الرتكي المعلنة ‪2022‬م‪.‬‬
‫‪ -‬وبنود وثيقة مؤتمر الرؤية اإليرانية ‪2021‬م‪.‬‬
‫‪ -‬والكتاب األبيض ‪ +‬الرؤية الجديدة للدفاع الفرنسي‪.‬‬

‫مــن خــال كل ذلــك ســنحاول فهــم الصــراع‪ ،‬وتحديــد أطرافــه‪ ،‬ومراتــب األعــداء‬
‫وســلوكهم‪ ،‬ثــم نحــدد المســارات المتاحــة‪ ،‬واألولويــات الممكنــة يف التعامــل مــع‬
‫مــا يفــرزه الصــراع مــن وضــع عالمــي جديــد‪ ،‬وكيفيــة تجنّــب آثــاره الكارثيــة علــى‬
‫أ ّمتنا اإلســامية‪.‬‬

‫نبدأ على بركة اهلل‪.‬‬

‫الشكل األخير أعاله‪ ،‬عبارة عن خريطة حاولت من خاللها رسم‪:‬‬

‫‪ -1‬أهم أطراف الصراع الدولي على القيادة والغنائم والنفوذ‪.‬‬

‫‪ -2‬وتبين التموضعات االسرتاتيجية لكل طرف مع األدوات الكربى التي يحركها‬
‫تجاه خصومه أو حلفائه‪ ،‬فهي أشبه بوصف تحرك القوى على أرض المعركة‪.‬‬
‫‪ -3‬ولــكــي يستفيد منها الــقــارئ والــبــاحــث ينبغي عليه إعــمــال شــيء من‬
‫الثقافة العسكرية‪.‬‬
‫‪ -4‬واستدعاء مخيال عسكري يستحضر قطع الشطرنج وكأننا على أرض‬
‫المعركة فعالً‪.‬‬
‫‪ -5‬وسيفيد كثير ًا طباعة الشريحة ووضعها أمامك طول فرتة الورشة التطبيقية‪.‬‬
‫‪ -6‬مع مالحظة أنه لن تفيد الورشة كثير ًا دون االطالع على فصول الكتاب‪،‬‬
‫وكلما كان االطالع دقيقًا كانت الفائدة أرجى واهلل المستعان‪.‬‬
‫‪273‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫بالتقسيم الذي هو موضح يف الشريحة أعاله‪:‬‬

‫نــرى أن التهديــد األقصــى وهــو التهديــد الــذي اتفــق عليــه بيــن القــوى المتصارعــة‬
‫وكونــه هتديــد ًا مباشــر ًا ووجوديــا‪ ،‬و قــد ذكــروا هــذه الفكــرة يف المــادة ‪ 45‬مــن المفهــوم‬
‫االســراتيجي للناتــو ‪2022‬م‪ ،‬وأيضــا يف وثيقــة األمــن القومــي األمريكــي‪ ،‬وفحواهــا‬
‫أن «اإلرهــاب اإلســامي» هــو التهديــد لــكل الحضــارة الغربيــة الشــرقية و الغربيــة معًا‪.‬‬
‫‪ -‬فالمفهوم االستراتيجي للناتو كما رأينا من خالل فصول الكتاب يستدعي‬
‫الروح الصليبية يف كل فقرة تقريبًا‪ ،‬خاصة عند تذكيره «بالقواعد التي بني عليه‬
‫النظام الدولي»‪.‬‬
‫التصورات والمقاربات واآلليات التي تحدّ د‬
‫ّ‬ ‫‪ -‬ويتضمن المفهوم مجموعة من‬
‫التفوق عليه ومن ثمة التحكم والسيطرة‪.‬‬
‫العدو‪ ،‬وتضمن ّ‬
‫‪ -‬وكما قال الناطق الرسمي للناتو عن الوثيقة‪:‬‬
‫تأزمًا وخطر ًا وعدم استقرار ًا‪ ،‬ويتطلب هذا مجموعة‬
‫«هو مفهوم يف عالم أكثر ّ‬
‫من المناهج والمقاربات للتعامل مع التهديدات والفرص»‪.‬‬
‫‪ -‬وقد تناول الناطق الرسمي التهديدات أكثر من تناوله للفرص‪ ،‬وهذا ألن‬
‫درعهم الحديدي الذي كانوا مرتكزين عليه يف حرهبم على اإلسالم وتحقيق الهيمنة‬
‫هو «أوروبا» وقد صارت اليوم عجوز ًا ويف أسوأ حال‪ ،‬خاصة بعد اندالع الحرب‬
‫األوكرانية يف ‪2021‬م‪.‬‬
‫‪ -‬وال يمكن أيضًا إغفال تصريحات بوتين األخيرة فهو يتهم الغرب أنه «يستدعي‬
‫المكون المسلم داخل روسيا‪ ،‬وليشكل نزعة انفصالية لديهم‪ ،‬وقد‬
‫ّ‬ ‫الذاكرة» لتأليب‬
‫كرر هذا االهتام مرار ًا‪ ،‬مستشهد ًا بما حدث يف حرب أفغانستان األولى‪ ،‬أين تحطم‬
‫ّ‬
‫السوفييت على الصخرة األفغانية‪ .‬وكثير ًا ما يثير بوتين ذات الموضوع عند الحديث‬
‫عن حرب الشيشان األولى والثانية أيضًا‪.‬‬
‫‪274‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬وقد خلصنا من خالل رصد سلوك األنكلوساكسون أنّهم استبقوا مرحلة‬

‫التصعيد بأوكرانيا‪ ،‬بمقاربات ثالث‪ ،‬يف التعامل مع أوروبا سياسيًا وهي‪:‬‬

‫الحــرب‬
‫َ‬ ‫ال‪ :‬بريكســت بريطانيــا مــن أجــل ّأاّل تتحمــل الثقــل األوروبــي‪،‬‬
‫● أو ً‬
‫وغيرهــا مــن األزمــات الكــرى القادمــة كاألزمــة الماليــة واألوبئــة والمنــاخ وأيضــا‬
‫الصدمــة الحضاريــة بيــن اإلســام والحداثــة كمــا ســنبين طــول الورشــات القادمــة‪.‬‬

‫● ثانيــا‪ :‬تصديــر ألمانيــا للمواجهــة مــع الــروس‪ ،‬وجعلهــا هــي مــن يتحمــل ثقــل‬
‫الكتلــة األوروبيــة ثــم فرنســا مــن بعدهــا‪.‬‬

‫الغواصــات‬
‫● ثالثــا‪ :‬تحديــد وتحجيــم الــدور الفرنســي‪ ،‬وظهــر جليــا يف أزمــة ّ‬
‫مــع أســراليا وانكســارها بالســاحل يف أفريقيــا‪.‬‬

‫أما عسكريًا‪ :‬يقوم األنكلوساكسون أمريكا وبريطانيا خاصة‪:‬‬

‫● بتعزيز الجناح الشمالي الشرقي للناتو بضم السويد وفنلندا وتعزيز التفيا‪.‬‬

‫● وتقويــة جــدار الصــد الغربــي بنشــر وحــدات قتاليــة كثيفــة يف بولنــدا ورومانيــا‬
‫وبلغاريــا‪.‬‬

‫● ودعم دول البلطيق الثالث‪ :‬أستونيا‪ ،‬التفيا وليتوانيا‪.‬‬

‫● وتعزيــز قواعدهــم الجنوبيــة يف إيطاليــا واليونــان‪ ،‬وهــذا ألن مــن مخ ّلفــات‬

‫الحــرب العالميــة الثانيــة أصبحــت إيطاليــا مــن النصيــب األمريكــي‪.‬‬

‫وتــم إبقــاء تركيــا يف الفلــك الربيطــاين‪ ،‬والســماح لهــا بالمهــام اإلنســانية‪،‬‬

‫ّ‬ ‫●‬
‫كملــف الهجــرة والغــذاء‪ ،‬علــى الرغــم مــن أهنــا تطلــب بوظائــف أكــر‪ ،‬الشــيء الــذي‬
‫تنبــه لــه بوتيــن وأعطــى ألردوغــان شــرف تخفيــف أزمــة إخــراج ســفن الحبــوب مــن‬
‫البحــر األســود‪ ،‬باتفاقيــة قــال عنهــا بوتيــن‪« :‬أنــه يمكــن ترقيتهــا لتســوية أمنيــة وربمــا‬
‫‪275‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫عســكرية»‪ ،‬وبذلــك يكــون أردوغــان حقــق اخرتاقــا يف مســتوى أعلــى مــن اللعبــة‬
‫الدوليــة وفــوق مهامــه اإلقليميــة‪ ،‬ويكــون بوتيــن مــن جهتــه حقــق اخرتاقــا يف الناتــو‪،‬‬
‫وفـ ّ‬
‫ـك جــزء مــن العزلــة الغربيــة علــى روســيا‪.‬‬

‫تفوقهــا علــى نظيرهتــا هــو‬

‫● إن مــا كانــت تضمــن بــه الكتلــة األنكلوساكســونية ّ‬
‫تفوقهــا الفضائــي والســراين والبحــري والجــوي‪ ،‬باإلضافــة إلــى مجمــوع أنظمــة‬
‫الــدول التــي تضمــن ســامة المعابــر الربيــة وإنفــاذ التحالفــات واالتفاقــات الدوليــة‪،‬‬
‫وتقــوم إدارة النظــام وتنقــات الشــعوب بيــن الــدول‪.‬‬

‫● كل هــذا لــم يعــد بعــد األزمــة األوكرانيــة مســتقر ًا لهــا كمــا كان مــن قبــل وقــد‬
‫بــدأت تتــآكل وتتقــادم‪.‬‬
‫● ولــم تعــد أوروبــا كمــا كانــت‪ ،‬ولــو تـ ُ‬
‫ـرك لنفســها دون الحمايــة األمريكيــة‪،‬‬
‫فســيصيبها الشــلل الدماغــي كمــا ع ّبــر عــن ذلــك ماكــرون بصريــح العبــارة‪ ،‬وقــد يــأيت‬
‫عليهــا عصــر الظــام بعــودة الحــرب إليهــا مــرة أخــرى‪.‬‬

‫● والحــل األفضــل لهــا اآلن يف نظــر األنكلوساكســون أن تبقــى تــدور يف فلكهــم‬

‫وتــرك المجــال لغيرهــا مــن القــوى الصاعــدة كرتكيــا وإيــران وروســيا والصيــن ليقوموا‬
‫ببعــض الوظائــف الدوليــة التــي كانــت حكــر ًا علــى األوروبييــن ألربعــة قــرون تقريبــا‪،‬‬
‫كمــا رأينــا يف ليبيــا والســاحل اإلفريقــي وأفريقيــا الوســطى وحتــى ســوريا ولبنــان‬
‫بالشــرق األوســط‪.‬‬

‫● ولعــل تصريــح تــوين بليــر حيــن قــال‪« :‬أن الحضــارة الغربيــة لــم يعــد لهــا‬
‫حضــور»‪ ،‬وكان يقصــد بذلــك أوروبــا تحديــد ًا‪ ،‬والحقيقــة أنــه كان غايــة يف الوضــوح‬
‫ونعيــا صريحــا ألوروبــا العجــوز‪.‬‬

‫‪276‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫● إذ ًا مــا يخافونــه هــو أن تعــود أوروبــا إلــى عصــر الظــام وإلــى الحــروب البينيــة‬
‫خصوصــا مــع الدخــول الروســي األخيــر يف أوكرانيــا‪ ،‬وقــد ســاعد هــذا األمــر يف رفــع‬
‫الشــعبوية وســتبقى هــذه األخيــرة ‪-‬الشــعبوية‪ -‬يف صعــود أكــر‪ ،‬وهــو مــا يمكــن أن‬
‫يكــون عام ـاً مسـ ّـرعًا للتفــكك األوروبــي‪.‬‬

‫أن األنكلوساكســون‪ ،‬اعتمــدوا مقاربــات أربــع‪ ،‬ظهــرت ج ّليــة يف‬

‫لذلــك نــرى ّ‬ ‫●‬
‫بنــود المفهــوم االســراتيجي ومــا تالهــا مــن ســلوك عســكري وديبلوماســي‪:‬‬

‫‪ -‬األولى مع أوروبا وقد شرحناها‪.‬‬

‫‪ -‬الثانية مع الكتلة األورثوذوكسية وهي روسيا وشرحنا طبيعة الصراع بينها وبين‬
‫األنكلوساكسون «الزنادقة» وهذا وصف الكنيسة الشرقية للربوتستانت‪.‬‬
‫‪ -‬الثالثة مع الكتلة الشركية وهي الصين وسيأيت شرحه‪.‬‬
‫‪ -‬الرابعة مقاربة واضحة صريحة مع ّأمة اإلسالم وهي اإلبقاء خارج التاريخ‬
‫‪-‬أمة اإلسالم‪ -‬أنها ال‬
‫بالشيطنة والتحطيم والتشتيت وكل وسائل اإلبادة‪ ،‬إذ يرون ّ‬
‫عالمي جديد‪ ،‬و قد أقصوها أصالً من قبل‪ ،‬وال مجال أن‬
‫ّ‬ ‫أي نظام‬
‫مكان لها يف صناعة ّ‬
‫يسمحوا بعودتها إلى عالمهم ولو يف صيغتها الوظيفية‪ ،‬بإسالمها الصناعي‪ ،‬الذي ال‬
‫ينتج إال مزيد ًا من الخضوع والهيمنة‪.‬‬

‫أن ّأمــة اإلســام كانــت وتــكاد ال تــزال الكتلــة الحيــة الوحيــدة التــي تواجــه‬
‫إال ّ‬ ‫●‬
‫وتتصــدى وتقاتــل بحركيــة حيويــة طبيعيــة بشــكل متواصــل‪ ،‬وبــدون انتظــام أو امتــاك‬
‫مرجعيــة سياســية قائــدة أو اســتراتيجيات معتمــدة بــاألدوات الحديثــة التــي تمكنهــا مــن‬
‫تغييــر موازيــن القــوى‪.‬‬

‫● و كمــا هــو مبيــن يف الشــريحة تتــم عمليــة اإلخضــاع الممنهجــة بمقاربتــي‬

‫«محوراالحتــواء» و«محــور الشـ ّـر»‪ ،‬لكــن يف هــذه الحالــة فإهنــم يتصــدون لهم بالســحق‬
‫‪277‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الخشــن والقتــل المكثــف‪ ،‬ومــن الممكــن أن يتبادلــوا األدوار –أي بيــن االحتــواء‬
‫والشــر‪ -‬مثلمــا حــدث مــع الســعودية واإلمــارات وكــذا الســعودية ومصــر يف عهــدة‬
‫مــا‪ ،‬أيضــا بيــن الســعودية وباكســتان‪ ،‬وكذلــك الجزائــر التــي كان تتبنــى الســحق حتــى‬
‫أهنــا قتلــت ربــع مليــون مــن الشــعب وصــارت اآلن تتبنــى االحتــواء لدرجــة أهنــا تريــد‬
‫احتــواء حركــة حمــاس يف الفــرة األخيــرة‪ ،‬وتتغيــر الوظيفــة حســب احتيــاج الموظِــف‬
‫الدولــي المســيطر وحســب مــا وصلــت إليــه نتائــج عمليــة اإلخضــاع ألمــة اإلســام‪.‬‬

‫حرب األفكار‪:‬‬
‫كانــت العقائــد واألفــكار هــي التــي تقــود األمــم عــر التاريــخ عمومــا‪ ،‬وكمــا تقــرر‬
‫يف الكتــاب أن العقيــدة حاكمــة يف االســراتيجيات‪ ،‬وال شــيء يــدل علــى أن الصــراع‬
‫الحالــي ســيخرج عــن هــذه القاعــدة‪ ،‬ومــن خــال فصــول الكتــاب اســتعرضنا أغلــب‬
‫الــرؤى واألفــكار المتع ّلقــة بالقــوى المهيمنــة والمؤثــرة‪.‬‬

‫وألن األنكلوساكســون ال يزالــون يمارســون هيمنتهــم علــى العالــم بقيــادة أمريــكا‪،‬‬

‫فســنحاول تتبــع الفكــرة الحاكمــة عندهــم وقوهتــا‪ ،‬وأثرهــا يف تشــكيل العالــم القــادم بناء‬
‫علــى تصوراهتــم فقــط ولكــن أيضــا تصــورات باقــي أطــراف الصــراع‪.‬‬

‫فمــا هــي الفكــرة المؤسســة للعالــم الجديــد مــن خــال تصــور المفاهيــم الغربيــة‬
‫والشــرقية؟‬

‫حســب مــا اســتقر عنــدي فــإن الصــراع يــراد لــه أن يفضــي إلــى طاولــة المفاوضــات‬
‫ليتــم االتفــاق علــى الصيغــة التاليــة والتــي ســتدير العالــم القــادم‪:‬‬

‫«الصين مهد االقتصاد العالمي واألنكلوساكسون ر ّبان السفينة العالمية»‪.‬‬

‫‪278‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫فالصيــن ال تريــد أن تكــون قطبــا بالمفهــوم التقليــدي فهــي ال تريــد حمــل بــؤس‬
‫العالــم الــذي خلفتــه قيــادة األقطــاب الســابقة‪ ،‬ولكنهــا تريــد أن تكــون مهــد االقتصــاد‬
‫العالمــي ومـ ّـورده‪ ،‬واألنكلوساكســون يعلمــون أهنــم بحاجــة لمــن يــؤدي هــذا الــدور‪،‬‬
‫لكنهــم يعلمــون أيضــا أن الصيــن لــن تكــون تابعــة كأوروبــا وســتكون لهــا نزعــة‬
‫عســكرية مســتقبلية مهــددة‪.‬‬

‫● لنفهــم ذلــك نعــود إلــى فكــرة المقاربــات‪ ،‬مــا الــذي ينجــي النظــام العالمــي‬
‫مــن الوفــاة اقتصاديــا؟ وقــد كان قائمــا علــى رافديــن همــا اآلن يف حالــة مــن المعانــاة‬
‫وعدم االتــزان‪.‬‬

‫‪ -‬االقتصاد األوروبي وخاصة ألمانيا‪.‬‬

‫‪ -‬والرافد اآلسيوي خاصة اليابان ثم كوريا الجنوبية‪.‬‬

‫لكــن هذيــن الرافديــن األخيريــن يســيران نحــو التــأزم والتــآكل‪ ،‬وعليــه فــا بــد‬ ‫●‬
‫مــن قــوة تخلــف هذه الوظيفــة الصعبة وهــي تحريك االقتصــاد العالمــي وحمايته مقابل‬
‫وظائــف وامتيــازات؛ وال يوجــد قــوة تحقــق هــذا يف نظــر األنكلوساكســون إال الصيــن‪،‬‬
‫لكــن الصيــن لــن تقبــل هبــذا علــى أســاس وظيفــة وامتيــازات بــل إهنــا ســتأخذ مــا تريــده‬
‫ودون حــرب حتــى‪ ،‬فتســقط أوروبــا يف شــركها‪ .‬ولهــذا ســموه «بالتحــدي المســتقبلي‬
‫المنهجــي»‪ .‬فالصيــن تريــد حســم الحــرب حتــى قبــل الدخــول فيهــا‪ ،‬والدخــول يف‬
‫حــرب ال يكــون إال إن أمســت أوروبــا ضمــن المكاســب‪ ،‬والمقاربــة الصينيــة ألوروبــا‬
‫تفضــي إلــى ســقوطها يف شــرك الصيــن كتحصيــل حاصــل ومســألة وقت‪.‬‬

‫وهذه هي السياسة الصينية‪:‬‬

‫● ربطت مصالحها االسرتاتيجية مع أمريكا تحديد ًا‪.‬‬

‫‪279‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫● واســتغلت ذلــك باالســتحواذ على ابتــكارات الغــرب باالخرتاقــات والمحاكاة‬

‫والهندســة العكســية وطــورت تكنولوجيتهــا‪.‬‬

‫● ثــم عمــدت إلــى التفاهمــات البينيــة وســيطرت علــى الموانــئ الدوليــة‪ ،‬وهنــاك‬
‫ثــاث موانــئ دوليــة فقــط هــي اآلن تابعــة ومملوكــة لألنكلوساكســون وهــي مينــاء‬
‫لــوس أنجلــوس وبانامــا وأمســردام‪ ،‬أمــا الصيــن فصــارت تملــك ‪ 13‬مينــاء دولــي‬
‫عرب العالــم‪.‬‬

‫كمــا وحجمــا‪،‬‬
‫● فالصيــن‪ -‬مســتحوذة اآلن علــى صناعــة الســفن يف العالــم ّ‬
‫وتنــزل يف البحــر كل ســنة مــا يعــادل األســطول الفرنســي كامــاً حســب صحيفــة‬
‫ّ‬
‫األنديبندنــت الربيطانيــة‪ ،‬هــذا عســكريًا فقــط أمــا ســفن الشــحن والصيــد فأرقــام‬
‫معتربة أيضــا‪.‬‬

‫ســؤال‪ :‬يف الصــراع الدولــي هــل مفهــوم كوهنــم «أنكلوساكســون» حاضــر عندهــم‬
‫أم ال؟ وأقصــد هنــا واقعيــا يف التفكيــر‪ ،‬فهــل يتفقــون ويلتقــون علــى أســاس كوهنــم‬
‫كلهــم أنكلوساكســون فــا يفرتقــون أم أنــه صــدف بســياقات تاريخيــة أن كانــوا مــا هــم‬
‫فيــه و التقــوا علــى فكــرة واحــدة فــا تكــون األنكلوساكســونية حاضــرة بشــكل كبيــر يف‬
‫اتخاذهــم قراراهتــم وتحالفاهتــم االســراتيجية وإدارة النظــام العالمــي‪ ،‬هــذا بالتغاضــي‬
‫عــن العنجهيــة األنكلوساكســونية المعروفــة؟‬

‫جواب‪:‬‬

‫ومحركة وضابطة على كل المستويات‪:‬‬

‫ّ‬ ‫بل إهنا حاكمة وحاضرة‬

‫● فهــي حاضــرة علــى المســتوى التاريخــي كوهنــم يــرون أنفســهم األمــة التــي‬
‫دفعــت الغالــي والنفيــس لتصحيــح عقائــد األمــة المســيحية كاللوثرييــن‪ ،‬وهــي التــي‬

‫‪280‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫أرجعــت ســكة البشــرية إلــى المســار األقــرب لمــا كانــت عليــه حيــن نــزول المســيح‬
‫عليــه الســام‪.‬‬

‫● ويــرون أهنــم آبــاء الثــورة العلميــة والصناعيــة واالقتصــاد الحديــث وحتــى‬

‫المســتقبلي‪.‬‬

‫● أيضــا علــى المســتوى السياســي فيعتــرون أنفســهم اآلبــاء المؤسســين لهــذا‬

‫العالــم المعاصــر ونظامــه الدولــي‪.‬‬

‫تحمــل عــبء القيــادة والحداثــة‬

‫● و يــرون أن الرجــل األبيــض هــو الــذي ّ‬
‫والتحديــث للبشــرية بمــا يطلــق يف أدبياهتــم االســتعمارية «مســألة عــبء الرجــل‬
‫األبيــض»‪ ،‬وهــو العنصــر المكـ ّـون دون غيــره للهويــة األمريكيــة مث ـاً‪ ،‬فهــو مؤســس‬
‫أمريــكا دون نظيــره األســود أو الالتينــي اللــذان يعتربوهنمــا «عنصــر ًا محـ َّـرر ًا» مــن قبــل‬
‫البيــض فقــط‪.‬‬

‫● لذلــك جــاء الــرد الصينــي علــى الفقــرة التــي أشــار إليهــا مفهــوم الناتــو‪ ،‬مــن‬
‫أهنــا مهــدّ د منهجــي علــى لســان ســفيرها يف واشــنطن حيــث قــال‪« :‬عندمــا تكــون‬
‫أمريــكا يف أرقــى حاالهتــا وتكــون عندهــم اللياقــة والثبــات المالــي والسياســي الداخلــي‬
‫والخارجــي‪ ،‬فإهنــم يدعــون هنايــة التاريــخ»‪ ،‬مشــير ًا إلــى المفكــر فوكويامــا ومــا جــاء‬
‫بــه‪« ،‬أي أن النمــوذج الرأســمالي الليبيرالــي اســتقر وأصبــح هــو النمــوذج الســائد‪ ،‬وهــو‬
‫أرقــى مــا وصلــت إليــه البشــرية»‪.‬‬

‫تــأزم الغــرب لجــأ إلــى عولمــة الناتــو‪ ،‬وحلــف أطلســي‬

‫وقــال أيضــا‪ :‬إنــه «إذا ّ‬
‫أوروبــي‪ ،‬فمــا دخلــه يف إقليــم الهنــدو باســيفيك‪ ،‬وقــد كتبــت هــذا يف نقــاط الضعــف‬
‫لمفهــوم الناتــو»‪ .‬فلرتاجــع‪.‬‬

‫‪281‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫سؤال آخر‪:‬‬

‫ما موقع فرنسا من هذا الصراع؟‬

‫جواب‪:‬‬

‫اآلن فرنســا خائفــة بعــد فقــدان ســيطرهتا علــى الســاحل اإلفريقــي‪ ،‬و الــذي يعتربونــه‬
‫اختصاصهــم التاريخــي‪ ،‬وحتــى مــع توطيــد العالقــة مــع الصيــن فــإن الوجــود التاريخــي‬
‫للفرنســيين يف المحيــط الهــادي حيــث توجــد جزرهــا الكثيــرة أصبــح مهــدد ًا‪ ،‬وأهميــة‬
‫تلــك الجــزر ليســت بمليــون نســمة التــي تحمــل الجنســية الفرنســية فيهــا‪ ،‬بــل بمــا يتبــع‬
‫تلــك الجــزر مــن مســاحات مائيــة‪ ،‬تجعــل الفرنســيين يســتحوذون علــى ثالــث أكــر‬
‫مســاحة مائيــة يف العالــم‪ ،‬ففيهــا الصيــد والبــرول والتجــارب النوويــة ومــا إلــى ذلــك؛‬
‫وهــذا مــا ســتفقده فرنســا مــع تحـ ّـرك أول بارجــة بحريــة صينيــة‪.‬‬

‫إذن ففرنســا خــارج التاريــخ اآلن‪ ،‬ومكاهنــا يف مجلــس األمــن يف خطــر أكــر ممــا هــو‬
‫الخطــر علــى روســيا‪ ،‬ومــن الممكــن أن تبقــى بقــاء شــرفيًا إذا انبطحــت انبطاحــا تامــا‬
‫لألنكلوساكســون‪ ،‬الذيــن يعتــرون الفرنســيين صنيعتهــم ويعاملوهنــم باحتقــار شــديد‪.‬‬

‫إذ ًا‪..‬مــا يمكــن قولــه‪ :‬إن طبيعــة ومالمــح العالــم الــذي تنشــده القــوى المهيمنــة‬
‫ســيقوم علــى أربــع مرتكــزات هــي‪:‬‬

‫‪ -1‬األنكلوساكسون‪ :‬مركز الهيمنة وأعلى هيكل القيادة أو قطب حاكم‪.‬‬

‫‪ -2‬الروس‪ :‬قوة إقليمية تبقى خارج أوروبا‪.‬‬
‫‪ -3‬الصين‪ :‬اقتصاد عالمي ورافعة اقتصادية‪.‬‬
‫‪ -4‬أ ّمة اإلسالم‪ :‬ينبغي أن تبقى خارج التاريخ والفعل الحضاري‪.‬‬

‫‪282‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫إهنــم يعتــرون أن أ ّمــة اإلســام خــارج التاريــخ تمامــا ويجــب أن تبقــى كذلــك‪ ،‬وقــد‬
‫ســطروا لنــا محوريــن همــا‪ :‬محــور الشـ ّـر لــردع الشــعوب بالثــورة المضــادة‪ ،‬ومحــور‬
‫االحتــواء المثبــت للهيمنــة والمكلــف بصــدّ ودفــع القــوى المقاتلــة مــن األمــة وردهــا‬
‫لحظيــرة ال ّطاعــة كمــا هــو مب ّيــن يف وســط الشــريحة‪.‬‬

‫قلنــا إ ًذا‪ :‬يف االســراتيجيات الكــرى‪ ،‬ال أمريــكا تريــد الحــرب مــع الصيــن‪ ،‬وال‬
‫الصيــن تريــد الحــرب مــع أحــد خاصــة أمريــكا وذلــك ليــس مــن صالحهــا‪ ،‬وهــذا مــن‬
‫خططهــا للثالثيــن أو األربعيــن ســنة القادمــة‪.‬‬

‫ومــا هــو مثبــت يف الرؤيــة االســتراتيجية الصينيــة أن التنيــن الصينــي ســيتخلق عبــر‬
‫ثــاث فتــرات‪:‬‬

‫‪ -‬مرحلة صناعة القوة‪.‬‬

‫‪ -‬مرحلة مراكمة القوة‪.‬‬
‫‪ -‬ثم المرحلة الثالثة تفعيل القوة وبروز التنين‪.‬‬

‫وهــي تــرى نفســها اآلن يف المرحلــة الثانيــة‪ ،‬وبمجــرد أن تدخــل يف حــرب مــا‪،‬‬
‫خاصــة مــع أمريــكا فــإن أوصــال الحريــر قــد تتقطــع وهــذا ال يخدمهــا كذلــك‪.‬‬

‫واالســراتيجيون الصينيــون يعلمــون جيــد ًا أن ضــرب أمريــكا اآلن يوقــظ الوحــش‬

‫وال يقتلــه‪ ،‬لذلــك فهــم يتجنبــون أي مواجهــة‪ ،‬ولكــن إلــى متــى؟ ال نــدري‪ .‬فأمريــكا‬
‫اآلن تحــاول اســتفزاز الصيــن لتســحبها إلــى حــرب ليســت جاهــزة لهــا‪ ،‬وربمــا يكــون‬
‫ذلــك قــرار ًا أمريكيــا يطبــق اآلن بصــورة منهجيــة وحــذرة‪.‬‬

‫الســنوات القليلــة القادمــة ستكشــف الكثيــر‪ ،‬وربمــا يحــدث أمــر مــا يخلــط كل‬
‫الحســابات ويســرع لحظــة المواجهــة‪.‬‬

‫‪283‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وهنــاك أمــر ال بــد مــن فهمــه واحتمالــه قبــل النقطــة التاليــة وهــي أن الحــروب‬
‫االســتراتيجية القادمــة ســتبدأ هجينــة (يعنــي مفتوحــة علــى كل الجبهــات لكنهــا تكــون‬
‫أيضــا محــدودة عســكريًا علــى األرض)‪ ،‬ثــم تتحــول إلــى حــرب شــاملة بحريــة فضائية‬
‫ســيبيرانية‪ ،‬ثــم أخيــر ًا بالقطــع واألقــدام العســكرية‪.‬‬

‫فمــن يــدرس طبيعــة األنكلوساكســون يجــد أهنــم لــم يكونــوا مهتميــن جــد ًا‬
‫بالحــروب الربيــة‪ ،‬وهــذا راجــع إلــى عوامــل وخلفيــة تاريخيــة منهــا‪:‬‬

‫‪ -‬أن بريطانيا طالما كانت جزيرة يحيط هبا البحر وقد رأت من الحروب الربية‬
‫الكثير فال تريد أن يمسها ذلك‪.‬‬
‫‪ -‬وأمريكا كانت دائمًا معزولة وغير ذلك من األسباب؛ وعلى النقيض فإن‬
‫فرنسا وألمانيا وإيطاليا ومعظم أوروبا ذات قوى برية‪ ،‬أما اليابان فكانت قوة بحرية‬
‫لكنهم د ّمروها وأخرجوها من التاريخ‪.‬‬
‫‪ -‬وعليه فإن األنكلوساكسون عندهم ثقافة ّأاّل ينخرطوا كثير ًا يف الحروب‬
‫الربية‪ ،‬إال لتحريك قطع الشطرنج‪ ،‬فهذا ما يربعون فيه ‪-‬أي فن الحرب‪ ،-‬فهم‬
‫من ش َّكل العالم المعاصر وهزموا تركيا وألمانيا وإيطاليا واليابان وحرروا فرنسا‬
‫واستوعبوها مع الهند وأضعفوا السوفييت‪ ،‬وبقيت اآلن الصين التي هي بالنسبة لهم‬
‫تحدّ ي منهجي‪.‬‬

‫فقد برزت الصين على كل المستويات‪:‬‬

‫‪ -‬عندها جيش مهول بريًا‪ ،‬و قوة بحرية عظيمة طورهتا بشكل متسارع ومتطور‬
‫ومجهول يف الكثير من مكوناته‪.‬‬
‫‪ -‬ويخططون لجعل ‪ 160‬مليون مرت ًا مكعبًا من المحيط الهادي وهو ما يمثل ثلث‬
‫األرض وتحويله إلى مزارع سمكية مهولة‪ ،‬حتى ال يموت الشعب الصيني جوعًا‪.‬‬
‫‪284‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬ولهم خطط باإلضافة إلى المناطق الزراعية الداخلية وغيرها من الثروات‬

‫البحرية ما يؤهلهم للمنافسة الدولية‪.‬‬
‫‪ -‬ومع كل هذا ال تريد الصين أن تكون قطبًا مهيمنًا على شاكلة األنكلوساكسون‪،‬‬
‫بل تريد أن تكون حاملة ورافعة اقتصادية لكل األقطاب‪ ،‬وهذه هي فكرة االحتواء‬
‫الصينية التي تخيف أمريكا‪.‬‬

‫سؤال آخر‪:‬‬

‫اآلن مــن خــال الســنن التاريخيــة كــم يتحمــل العالــم المعاصــر مــن قطــب مــن‬
‫أجــل ان يبقــى متوازنــا؟‬

‫الجواب‪:‬‬

‫تاريخيــا كانــت هنــاك إمرباطوريــات كثيــرة يف الزمــن الواحــد‪ ،‬لكــن مــع تالشــي‬
‫الحــدود والتهديــدات العابــرة للقــارات بفعــل التكنولوجيــا وكثافــة االنتشــار البشــري‪،‬‬
‫ربمــا ســيكون األمــر مختلفــا‪ ،‬وإذا تجــاوز ثالثــة أقطــاب قــد يــؤول الوضــع إلــى‬
‫حالــة تشــ ّظي ويقــع تزاحــم‪ ،‬وكلمــا زاد عــدد األقطــاب كلمــا زادت مســاحات‬
‫االشــتباك والمواجهة‪.‬‬

‫سؤال‪:‬‬

‫هــل هنــاك اآلن مــا يشــبه االتفــاق الضمنــي أو المســتبطن بيــن األقطــاب الكبيــرة‬
‫لتحديــد عــدد األقطــاب؟‬

‫األمــر الوحيــد المتفــق عليــه أال يــرز إلــى النــور نظــام عالمــي جديــد ًا يشــبه نظــام‬
‫الخالفــة اإلســامية التاريخيــة‪ ،‬فهاجــس عــودة الخالفــة علــى منهــاج النبــوة يؤرقهــم يف‬
‫كل حركــة تتحركهــا الشــعوب اإلســامية‪.‬‬

‫‪285‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وفيمــا يخــص موضــوع القطــب‪ ،‬فإنــه يحــدد نفســه ولــه معاييــر ال تســتطيع أي قـ ّـوة‬
‫امتالكهــا‪ ،‬ومنهــا‪:‬‬

‫● الفكرة الحاكمة‪.‬‬

‫● القوة القاهرة‪.‬‬

‫● أن يكون منتهى الحكم واإلرادة السياسية‪.‬‬

‫● أن يستوعب الديموغرافيا المنتشرة الحاضنة‪.‬‬

‫● وله القدرة على إدارة واحتواء تناقضات الشعوب‪.‬‬

‫● والقــدرة علــى صناعــة الجغرافيــا السياســية ‪-‬أي القــدرة علــى صناعــة الــدول‪-‬‬
‫والتوازنــات الدوليــة‪.‬‬

‫● وله القدرة على الحشد والتعبئة العالمية‪.‬‬

‫واســتنادا إلــى هــذه المعاييــر؛ مــن تــرون يســتطيع القيــام هبــذه األمــور ومــا شــاهبها‬
‫مقومــات؟‬
‫مــن ّ‬
‫لمــا تكلــم فوكويامــا يف ســياق التحديــات بيــن األمــم الكــرى يف صــراع الحضارات‪،‬‬
‫المقومــات ألن‬
‫ّ‬ ‫ذكــر األمــة الغربيــة والصينيــة واإلســامية‪ ،‬وهــم مــن يمتلكــون هــذه‬
‫تكــون أقطابــا‪.‬‬

‫تعالوا نأخذها واحدة فواحدة ونرى من تملك مؤهالت األمة القطب؟‬

‫‪ -1‬الصين‬

‫أمــا الصيــن وإذا فرضنــا أنّهــا أصبحــت حاضنــة لألقطــاب بعــد انتصارهــا يف‬
‫المنافســة مــع أمريــكا‪ ،‬فســتكون يف البدايــة حاضنــة اقتصاديــة‪ ،‬وكوهنــا كذلــك هــو مــا‬

‫‪286‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫قوهتــا العســكرية‪ ،‬وســتحاول أن تصبــح قــوة اقتصاديــة‪ ،‬ولهــا قــوة عســكرية‬

‫ســيبني ّ‬
‫تحمــي هــذا االقتصــاد‪ ،‬ثــم تحــاول بطرقهــا الناعمــة ‪-‬مثــل األنمــي‪ -‬أن تط ّبــع النمــوذج‬
‫الصينــي ســواء علــى مســتوى الفكــرة أو المســتوى المورفولوجــي أو الذهنــي ليتقبــل‬
‫العالــم ســيادهتا؛ لكــن هنــاك تحدّ يــات كــرى أمامهــا وهــي أن‪:‬‬
‫● أو ً‬
‫ال‪ :‬الصيــن أ ّمــة شــركية‪ ،‬وغالبيــة العالــم أوالكتلــة األكــر فيــه هــي كتلــة‬
‫متد ّينــة أومؤمنــة بالكتــب الســماوية‪ ،‬وليــس مــن المرجــح أن ترضــخ هــذه الكتلــة‬
‫المتدينــة الهائلــة للفكــرة الشــركية‪ .‬تمامــا كمــا حصــل مــع الونــدال والتــر‪ ،‬فـ ّ‬
‫ـإن األمــم‬
‫رفضــت االنقيــاد لهــم ولــو اعرتهتــم الهزيمــة أمــام زخــم قوهتــم‪.‬‬

‫متخوفــة مــن‬
‫ّ‬ ‫● ثانيــا‪ :‬فــإن الصيــن لــم تكــن قــوة عالميــة مــن قبــل‪ ،‬فحتــى هــي‬
‫اســتحقاقات قيــادة العالــم‪ ،‬وأن ذلــك ســيدخلها يف حالــة اســتنزاف أمــام احتيــاج‬
‫العالم بأســره‪.‬‬

‫● باإلضافة إلى أهنا لم تصل بعد إلى منتهى مشروعها‪.‬‬

‫وهنــا تــأيت فكــرة الفــراغ وملئــه‪ ،‬فقــد صـ ّـرح المتحــدث باســم الرئاســة الصينيــة أنــه‬
‫ال يوجــد فــراغ أصـاً مــن أجــل ملئــه‪ ،‬وهــذا يوضــح لنــا أهنــم يســتبطنون فكــرة المراهنــة‬
‫علــى القــوى القديمــة الموجــودة أص ـاً‪ ،‬ألهنــم ال يــرون أنفســهم أه ـاً لمــلء الفــراغ‬
‫القيــادي والســيادي يف العالــم‪.‬‬

‫واآلن هــل تــرون أن الصيــن قــادرة علــى صناعــة دولــة قطــب؟ هــل عندهــا فكــرة‬
‫حاكمــة؟ هــل عندهــا مرجعيــة سياســية يف العالــم فيحتكــم العالــم كلــه لهــا طواعية؟ هل‬
‫عندهــا القــدرة علــى احتــواء تناقضــات الشــعوب؟ وهــم أص ـاً جنــس واحد منغلــق؟‬

‫اإلجابة عن كل ما سبق سلبية‪.‬‬

‫‪287‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬أمــا القــوة القاهــرة فهــم يعملــون عليهــا اقتصاديــا وعســكريًا؛ وأمــا القــدرة علــى‬
‫توزيــع الديموغرافيــا والتحكــم فيهــا فــا يســتطيعوهنا نظــر ًا إلــى الواقــع ومــا يواجهونــه‬
‫ومكوهنــم الديموغــرايف مــن عنصريــة ونحوهــا‪.‬‬
‫ّ‬ ‫مــن مشــاكل مــع بنــي جنســهم‬
‫‪ -‬وأ ّمــا قدرهتــا علــى الحشــد الدولــي والمالي والعســكري فهــي ضعيفة جــد ًا مقارنة‬
‫مــع األنكلوساكســون‪ ،‬فمثـاً اتفاقيــات الدفــاع مــع الــدول ليســت مثــل اتفاقــات الدفــاع‬
‫المشــرك عنــد األنكلوساكســون واألوروبييــن أو الــروس‪ ،‬بــل تقــوم بتقويــة الدفــاع أو‬
‫الصناعــات الحربيــة دون المشــاركة الفعليــة لحــد اآلن‪.‬‬
‫سؤال‪:‬‬
‫عسكريًا أال تضاهي القوى الصينية نظيرهتا األمريكية اآلن؟‬
‫جواب‪:‬‬
‫طبعــا ال‪ .‬ليــس بعــد علــى األقــل‪ .‬مــن الممكــن أن تضاهيهــا مــن ‪2030‬م إلــى‬
‫‪2050‬م لكــن اآلن ال عســكريًا وال اقتصاديــا تضاهــي أمريــكا‪.‬‬
‫الحــظ أن وثيقتــا األمــن القومــي ومفهــوم الناتــو وصفــا الصيــن بالتحــدي المنهجــي‬
‫واالقتصــادي وليــس بالوجــودي‪ ،‬فهمــا ليســتا حضارتيــن ال تقبــان التزاحــم علــى‬
‫مســتوى المرجعيــة الحاكمــة مثــل (الفكــرة اإلســامية)‪.‬‬
‫ومــا هــو مسـ ّلم بــه هــو أن الغــرب أو الصيــن معــا همــا مــن نفــس المنتــج الحضــاري‬
‫المــادي الكافــر باإللــه الحاكــم‪ ،‬لكــن بفكرتيــن مختلفتيــن الماديــة الشــيوعية والماديــة‬
‫الليرباليــة وهــذا مــا يطلــق عليــه بالصــراع اإليديولوجــي وليــس الوجــودي‪.‬‬
‫مداخلة مهمة‪:‬‬
‫هنــاك أمــر مهــم أشــار اليــه مالــك بــن نبــي رحمــه اهلل جــاء فيــه‪ :‬أن اليهــود كانــوا‬
‫دومــا ينقلــون كتلتهــم و ذكاءهــم المالــي إلــى حيــث يســتقر النظــام العالمــي الجديــد‪،‬‬
‫وأن لديهــم نوعــا مــن الحــدس أو حاســة الشــم لموازيــن القــوة وأيــن ســتكون يف‬
‫‪288‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫المراحــل المحوريــة والمفصليــة والتحوليــة يف التاريــخ‪ ،‬فرتاهــم انتقلــوا مــن رومــا ثــم‬
‫إلــى المغــرب بعــد ســقوط قرطاجــة‪ ،‬ثــم رافقــوا جيــوش الفتــح ومــا فيهــا مــن غنائــم‬
‫فــكان عندهــم حقائــب إجرائيــة يســيرون هبــا أمــوال النــاس‪ ،‬ثــم اســتقروا يف بغــداد ثــم‬
‫مصــر والمماليــك ثــم األندلــس‪ ،‬ثــم تحولــوا إلــى الخالفــة العثمانيــة كوهنــا القطــب‬
‫ووزعهــم علــى خمــس دول‪ ،‬وبعدهــا‪،‬‬
‫الجديــد‪ ،‬ثــم جــاء روتشــيلد وفعــل مــا فعــل ّ‬
‫وقبــل الحــرب العالميــة مباشــرة أحســوا أن أوروبــا يف ضيــاع وأن أمريــكا هي المســتقبل‬
‫فانتقلــوا بــكل ثقلهــم إلــى أمريــكا‪ .‬و يطــرح كاتــب المقــال الســؤال‪ :‬هــل عنــد الصيــن‬
‫القــدرة علــى تقبــل الوجــود اليهــودي ونفوذهــم المالــي؟ وهــل اليهــود مســتعدون‬
‫للمغامــرة عندهــم؟‬
‫جواب‪:‬‬
‫ليــس عنــدي جــواب دقيــق‪ .‬فلــم أدرس بعــد العالقــة الصينيــة بالكيــان الصهيــوين‪،‬‬
‫وال شــك أن الموضــوع مهــم جــد ًا ويحتــاج رصــد ًا دقيقــا وبحثــا عميقــا‪ ،‬لكــن مــا‬
‫رصدتــه يف الموضــوع أن الصيــن تناولــت لصالــح الــروس يف تســويات حدوديــة بينهمــا‬
‫يف الشــمال الشــرقي عــن إحــدى المقاعــات التــي يســكنها اليهــود اســمها بيروبيدجــان‬
‫القريبــة مــن مينــاء فالديفوســتوك وجزيــرة دامانســكي أيــن يمــر خــط أنابيــب نفــط‬
‫اســراتيجية مــن روســيا إلــى الصيــن بدي ـاً عــن الخطــوط الممتــدة إلــى أوروبــا بعــد‬
‫الحصــار‪.‬‬
‫ولســت أدري هــل أرادت الصيــن التخلــص مــن العنصــر اليهــودي أم هــي‬
‫مجر د تســو ية ؟‬
‫فالصين لها عداء لكل األديان السماوية واإلسالم بشكل خاص‪.‬‬
‫لكــن إذا أخذنــا رؤيــة الصيــن ‪-‬كوهنــا تريــد أن تصبــح حاضنــة لالقتصــاد العالمــي‪-‬‬
‫بعيــن االعتبــار فــا بــد أال نســتبعد انتقــال رؤوس أمــوال يهوديــة كبيــرة إلــى الصيــن‪.‬‬
‫‪289‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -2‬أمريكا‬
‫نأخذ اآلن أمريكا األنكلوساكسونية هل يمكن أن ترجع قطبًا أحاديًا أو ضمن‬
‫أقطاب أخرى؟‬
‫أو ً‬
‫ال‪ :‬ينبغي التأكيد أن أمريكا فقدت درجة القطبية وانتهت فرتة سيادهتا بالعولمة‬
‫كما قررهتا الوثيقة االسرتاتيجية لألمن القومي ‪2022‬م‪ ،‬معنى ذلك أهنا فقدت‬
‫قدرتها على احتواء النزاعات الدولية وكونها منتهى المرجعية السياسية الدولية وهما‬
‫معياران مهمان جد ًا يف أهلية قيادة العالم ومن ثمة انقياد األمم لها‪ ،‬وقد تبين ذلك‬
‫جليًا يف رفض ‪ 40‬دولة عقوباهتا االقتصادية على روسيا ولم يكن األمر كما حققته‬
‫من إجماع يف غزو أفغانستان والعراق مثالً مطلع األلفية‪.‬‬
‫‪ -‬األنكلوساكسون الزالوا اليوم قادرين على ممارسة الهيمنة لكن فقدوا أهلية‬
‫القادة وانقياد األمم لهم طواعية إال بالتهديد واإلكراه‪.‬‬
‫‪ -‬ومازالوا ُيعتربون منقادين ألمريكا أكرب قوة عسكرية واقتصادية‪ ،‬لكن سيطرة‬
‫اقتصادها أصبحت على المحك بعد الصعود الصيني وبفعل العوامل األخرى‬
‫كالديون والوباء العالميين‪.‬‬
‫‪ -‬ومازالوا أيضًا يشكلون كتلة مليارية أنكلوساكسونية وهو ما أشار إليه جو‬
‫أحلت إلى بعض الروابط‬
‫ُ‬ ‫بايدن بالمليار الذهبي وانتقده بوتين على ذلك بشدة‪ ،‬وقد‬
‫يف الكتاب عن ذلك‪.‬‬
‫فكما ترون ّ‬
‫أن أمريكا تستميت للعودة إلى درجة القطب بمحاولتها وصف‬
‫المنافسة االسرتاتيجية بينها وبين الصين وروسيا على أهنا صراع بين الخير والشر‪،‬‬
‫وبين عالمين عالم ديموقراطي يرتكز على حقوق اإلنسان بقيادة أمريكا وعالم‬
‫استبدادي بقيادة الصين‪.‬‬

‫‪290‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬لكن تاريخ أمريكا يف حروهبا عمومًا واألخيرة على أمة اإلسالم خصوصًا‬
‫يجعل من كالمها مجرد ادعاء يكذبه الواقع‪ ،‬يف حين تقدم الصين نفسها للعالم أن‬
‫سج ّلها خال من الفعل االستعماري بل هي أيضًا كانت ضحية له‪.‬‬
‫‪-‬بالنسبة لنا كأمة اإلسالم ندرك بحكم احتكاكنا المباشر ّ‬
‫أن احتالل أمريكا‬
‫للعالم اإلسالمي أضعفها وجعلها غير قادرة على العودة ألعلى هرم القيادة‪ ،‬خاصة‬
‫بعد تحطمها على الصخرة األفغانية مقربة اإلمرباطوريات وهو تمامًا ما حدث‬
‫إلخواهنم األنكلوساكسونيين اإلنجليز‪.‬‬
‫‪ -‬ويف العموم هناك إجماع عند الكثير من الخرباء والمحللين أن أمريكا لم‬
‫تضعف عسكريًا لكنها تتجه بثبات واستمرار نحو السقوط‪.‬‬
‫فمسألة عودهتا كقوة قطب أصبح بعيد المنال كل يوم أكثر‪.‬‬

‫‪291‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ّ -3‬أمة اإلسالم‬

‫نأيت اآلن ألمة اإلسالم‪ ،‬وهل ما تملكه من معايير يؤهلها لكي تكون قطبًا سائد ًا‬
‫ومهيمنًا؟‬
‫جواب‪:‬‬
‫ستتفاجؤون أن كل القوى المهيمنة اآلن تعلم اإلجابة اليقينية‪ ،‬وهي أن أمة‬
‫اإلسالم تملك كل المؤهالت لذلك‪ .‬فقط المسلمين من ال يرون ذلك‪ ،‬أو األغلبية‬
‫مهمة مجلس‬
‫منهم الذين يعيشون تحت وطأة الهزيمة وسالسل الهيمنة‪ ،‬مما جعل ّ‬
‫األمن واألمم المتحدة والهيئات واألجهزة اإلقليمية هي تفكيك أمة اإلسالم شغلهم‬
‫الشاغل يف مفاهيمهم ومحافلهم وتحركاهتم العسكرية واألمنية‪ ،‬ويف الكتاب مادة‬
‫دسمة ومفاتيح مهمة لكل باحث‪.‬‬
‫وسنحاول معًا عرض كل معيار ورؤية حال األمة اإلسالمية معه‪.‬‬
‫‪ -‬الفكرة الحاكمة‪:‬‬
‫أي فكرة يمكن أن تقف أمام الفكرة اإلسالمية المرتبطة بحق اهلل‬
‫ال يمكن أن نجد ّ‬
‫يف حكم أرضه فهو الذي خلق وله الملك ويملك ّ‬
‫حق الحكم يف أرضه والهيمنة عليها‬
‫كما أن كل الخلق أتاه طوعًا‪ ،‬فالسماوات واألرض قالتا أتينا طائعين‪ .‬فمن آمن بأن‬
‫اهلل هو المهيمن وخضع له فهو المؤمن وله الجنة ومن تمرد على حكم اهلل فهو الكافر‬
‫َ َ َ ُ َۡ ۡ‬ ‫ْ َّ ٓ‬ ‫ۡ ُ ۡ َّ َّ َ َ َّ َ‬
‫ٱخۡلل ُق‬ ‫ٱحۡلك ُم إِاَّل ِهَّلِلِ أ َم َر أاَّل ت ۡع ُب ُد ٓوا إِاَّل إِيَّاهُۚ﴾ [يوسف‪﴿ ،]40 :‬أاَل هَل‬ ‫وله النار ﴿إ ِ ِن‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫َ َ َّ ۡ َ ۡ ُ َ ٓ َ َ َّ ُ َ ْ َ ٰٓ َ ُ ُ ۡ َ ٰ ُ َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ َۡ‬
‫وٱأۡلمر ۗ﴾ [األعراف‪﴿ ،]54 :‬ومن لم حَيكم بِما أنزل ٱهَّلل فأولئِك هم ٱلكفِرون﴾ [المائدة‪:‬‬ ‫ُ‬
‫َّ‬ ‫َ َ َّ ۡ َ ۡ ُ َ ٓ َ َ َ َّ ُ َ ُ ْ َ ٰٓ َ ُ ُ ۡ َ ٰ ُ َ‬
‫﴿و َمن ل ۡم‬‫ون﴾ [المائدة‪َ ..]47 :‬‬ ‫‪﴿..]44‬ومن لم حَيكم بِما أنزل ٱهَّلل فأولئِك هم ٱلفسِق‬
‫ُۡ َ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ ُ ۡ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ۡ ُ َ ٓ َ َ َ َّ ُ َ ُ َ َ ُ َّ‬
‫ٱهَّلل فأ ْو ٰٓلئِك ه ُم ٱلظٰل ُِمون﴾ [المائدة‪﴿ ،]45 :‬أفحك َم ٱلجٰ ِهل َِّيةِ َيبغ ۚ‬
‫ون‬ ‫حَيكم بِما أنزل‬
‫َ‬ ‫ۡ َّ‬ ‫َ َ ۡ َ ۡ َ ُ َ َّ‬
‫ٱهَّللِ ُحك ٗما ل ِق ۡو ٖم يُوق ُِنون﴾ [المائدة‪.]50 :‬‬ ‫ومن أحسن مِن‬

‫‪292‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫فكما ترون؛ الفكرة الحاكمة هنا مرتبطة بتنزيل إلهي ال يقبل المزاحمة‪ .‬وهي‬
‫تحمل كل معاين التحدي والجبروت والهيمنة‪.‬‬
‫وهنا أريد اإلشارة إلى قوة الفكرة وقدرتها على قيادة الشعوب وخلق نماذج حكم‬
‫مختلفة عن النماذج التقليدية المرتبطة بالحداثة أو نموذج الدولة الحديثة‪.‬‬
‫‪ -‬الجغرافيا المتسعة‪:‬‬
‫وقد أوردت يف الكتاب العقبات الكربى أمام القوى المنتصرة والمفككة للخالفة‬
‫اإلسالمية‪ ،‬من فكرة حاكمة متجاوزة للمادة‪ ،‬وجغرافيا متسعة بما تحمل من موارد‬
‫ومعابر اسرتاتيجية ومساحات جوية وبحرية وفضائية وأيضًا الديموغرافيا المنتشرة‪.‬‬
‫‪ -‬الديموغرافيا المنتشرة‪:‬‬
‫وهي أمة مليارية تجاوزت ‪ 2‬مليار‪ ،‬منتشرة انتشار ًا يف غاية االسرتاتيجية واألهمية‬
‫توزع األمة اإلسالمية بعنصرها البشري‪ ،‬فكما ترون هي‬
‫ولعلي هنا أضع خريطة ّ‬
‫تنزلت فيه‬
‫بمثابة القلب من العالم يف كل شيء‪ .‬فالموقع االسرتاتيجي هو مكان ّ‬
‫الرسائل السماوية وتمركزت فيه الحضارات اإلنسانية‪ ،‬وتكثفت فيه الموارد‬
‫االسرتاتيجية الضرورية النبعاث أي حضارة أخرى جديدة هذا من جهة ومن جهة‬
‫أخرى فإن دقة االنتشار الجغرايف تخدم تمامًا قوة التأثير يف كل العالم‪.‬‬
‫ولكم أن تالحظوا أيضًا يف الخريطة أين توجد الكتلة الصلبة ألمة اإلسالم‪ ،‬حيث‬
‫تجدوهنا تتناسب مع قوة الهجمة مما يكشف اإلرادة العسكرية للقوى المهيمنة‬
‫بتفكيك العالم اإلسالمي يف نواته الصلبة أين يرتكز اللون على الخريطة‪.‬‬
‫علينا أن نتعلم قراءة الخرائط والتأمل فيه كما أشرت يف أول الكتاب‪.‬‬

‫‪293‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬القدرة على احتواء األمم وإدارة تناقضات الشعوب‪:‬‬

‫ال توجد أمة مثل أ ّمة اإلسالم قادرة على احتواء باقي األمم سواء كانت يف حالة‬
‫وألول‬
‫قوة كما هو عصر الفتوحات أو يف عصر الضعف كما يف تغلب الترت‪ ،‬حيث ّ‬
‫قوة غالبة تدخل يف دين أ ّمة منهزمة‪ ،‬واعتنق الترت اإلسالم وأصبحوا‬
‫مرة يف التاريخ ّ‬
‫ّ‬
‫فاتحين أيضًا‪ .‬واآلن الغرب يندب حظه أمام عدد المعتنقين لإلسالم من خيرة أبنائه‬
‫وعلمائه رغم درك االستضعاف الذي وصلته األمة‪.‬‬
‫وما عليكم إال أن تلقوا نظرة على التنوع الهائل والرائع للرتكيبة السكانية يف أمة‬
‫اإلسالم من تعدد األعراق واألجناس واللغات والثقافات‪ ،‬كلها تنشد وحدة األمة‪.‬‬
‫يفرقهم كل شيء وتجمعهم الدولة‪.‬‬
‫والغريب أن األمم األخرى ّ‬
‫وأمة اإلسالم يجمعها كل شيء وتفرقها الدولة‪.‬‬

‫‪294‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ -‬القدرة على صناعة الجغرافيا السياسية‪:‬‬

‫كانت الخالفة اإلسالمية نظامًا عالميًا قادر ًا على التخلق يف ذاته‪ ،‬وأيضًا قادر ًا‬
‫على خلق جغرافيا سياسية غاية يف التوازن واالستقرار لغيره‪ ،‬واكتسب المسلمون‬
‫خربة كبيرة طيلة األلف سنة الماضية‪ ،‬وهذا مبحث عظيم سأتناوله بتفصيل أكثر يف‬
‫الجزء األول من كتاب «كيف تشكل العالم المعاصر»‪ .‬فالجواب عن قدرة األمة‬
‫اإلسالمية من خالل نظام الخالفة على صناعة الجغرافيا السياسية‪ ،‬هو‪ :‬نعم‪..‬‬
‫يقينًا‪..‬وبال شك‪ ،‬والتاريخ خير شاهد‪.‬‬
‫لكن ما هو مثير للدهشة ّ‬
‫أن األ ّمة اإلسالمية وهي يف أحلك دركات االستضعاف‬
‫قادرة أيضًا على صناعة الجغرافيا السياسية رغم أهنا ال تملك مرجعية سياسة حاكمة‬
‫منتظمة‪ ،‬متمثلة يف خالفة جامعة وبإمامة كربى‪.‬‬
‫تذكروا‪:‬‬
‫‪ .1‬رغم ما صحب تشكّل دولته من طوا ّم وكوارث‪ ،‬على أهل الشام والعراق‪ ،‬لن‬
‫ينسى العالم الغربي والشرقي ما فعله تنظيم الدولة يف وقت قياسي بتحريك خرائط‬
‫الجغرافيا القديمة التي أفرزتها اتفاقية سايكس بيكو‪ ،‬واستطاع بسط سلطته يف مساحة‬
‫أكبر من مساحة بريطانيا‪ ،‬بعد أن ع ّبأت فكرة الخالفة شرائح واسعة من المسلمين يف‬
‫األرض والزالوا تحت الصدمة يف قدرته على التجنيد والتعبئة من مختلف أجناس‬
‫األمة اإلسالمية‪.‬‬
‫‪ .2‬مجاهدو القوقاز استطاعوا خلق جيب جغرايف مع ديموغرافية متنوعة من‬
‫مسلمي المنطقة بل وهاجر إليهم من إخوانهم العرب الكثير‪ ،‬وأقاموا إمارة إسالمية‬
‫دامت أربع سنوات‪ ،‬وقاومت عقدين كاملين حتى انهارت أمام الوحشية الروسية يف‬
‫‪2004‬م‪.‬‬

‫‪295‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .3‬يف الصومال رغم حالة الفوضى استطاعت بعض التنظيمات إحكام السيطرة‬
‫على مساحات واسعة من األرض وأقيمت فيها المحاكم اإلسالمية‪.‬‬
‫‪ .4‬يف مالي استطاعت مجموعات مجاهدة صغيرة جد ًا بسط سلطتها على مساحة‬
‫أكبر من فرنسا يف األزواد‪ ،‬ثم قاوموا االحتالل الفرنسي لمدة ‪ 13‬سنة حتى طردوا‬
‫المحتل الفرنسي والسيطرة مرة أخرى إلى اليوم‪.‬‬
‫‪ .5‬يف أفغانستان معجزة الزمان استطاع بضعة آالف من طالبان بأسلحة خفيفة‬
‫تقليدية هزيمة أعتى القوى يف العالم أمريكا وحلف الناتو وكل شركائهم‪ ،‬واآلن‬
‫رفعوا علم إمارتهم اإلسالمية عاليًا ويطالبون العالم باالعتراف بها‪ ،‬وأرغموا الصين‬
‫وروسيا على فتح سفارات يف بلدانهم‪.‬‬
‫‪ .6‬ويف غزة أين استطاع الفلسطينيون بناء سلطة هناك‪.‬‬
‫وغيــر ذلــك مــن األمثلــة يف أمــة اإلســام مــن المحــاوالت للعــودة إلــى نمــوذج‬
‫الخالفــة بعــد صدمــة تفككهــا علــى يــد القــوى الصليبيــة‪.‬‬
‫ومــا م ّيــز أغلبهــا أنهــا كانــت فاشــلة يف بنــاء نمــوذج حكــم مســتقر‪ ،‬والكثيــر مــن‬
‫األخطــاء والطــوام التــي صحبــت مراحــل بنــاء تلكــم النمــاذج‪ ،‬بســبب طــول العهــد بيــن‬
‫األمــة «ونمــوذج خالفتهــا األصيــل علــى منهــاج النبــوة»‪.‬‬
‫وأصابهــا مــا ال تنجــو منــه أمــة إذا خالفــت الســنن‪ ،‬فمــن لــم يتقــدم تأخــر‪ ،‬ومــن لــم‬
‫يقاتــل انهــزم‪ ،‬ومــن تنــازع مــع أخيــه ذهبــت شــوكتهما‪ ،‬وغيــر ذلــك ممــا هــو معلــوم‬
‫ممــا شــهدناه وعشــناه عيانــا‪.‬‬
‫لكــن تلكــم المحــاوالت دليــل دامــغ علــى حيــاة األمــة وهاجــس لألعــداء يؤرقهــم‬
‫يف كل لحظــة‪.‬‬
‫ومــع توفــر أدنــى شــوكة تقــارع األعــداء ترمــي األمــة بفلــذات أكبادهــا للقتــال يف‬
‫ســبيل اهلل وهــذا مــا يقصدونــه مــن لفــظ «اإلرهــاب العابــر للحــدود»‪.‬‬

‫‪296‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ولهــذا يســمحون للثــورة المضــادة باســتعمال القتــل العنيــف وتجــاوز كل حقــوق‬

‫اإلنســان يف التعامــل مــع أي نزعــة تحرريــة يف أمــة اإلســام‪.‬‬
‫سؤال‪:‬‬
‫عــودة إلــى الفكــرة األصــل هــل يمكــن أن يكــون العالــم متعــدد القــوى دون معاييــر‬
‫القطــب هــذه كلهــا؟‬
‫جواب‪:‬‬
‫نعــم ممكــن أن يكــون عالمــا ال قطبيــا‪ ،‬و ُأرجــح أن يســير العالــم إلــى هــذا‬
‫الســيناريو‪ ،‬فعندمــا نــرى أمريــكا وأوروبــا والســقوط القيمــي الحاصــل اآلن يف البشــرية‬
‫تحــت قيادهتــم‪ ،‬وحتــى مــع الــروس والصيــن نتســاءل أي حضــارة سينشــئون؟؟ ّإاّل أن‬
‫تكــون دولــة الشــيطان مباشــرة ويحكــم بنفســه عيانــا كمــا جــاء يف األثــر‪.‬‬
‫هنــاك ســيناريو وارد جــد ًا‪ ،‬فح ّتــى الصيــن اآلن فيهــا تــآكل داخلــي رهيــب‪ ،‬ويمكــن‬
‫للعالــم والبشــرية أن ترفــض العنصــر الصينــي مثلمــا حــدث مــع التتــار والونــدال‬
‫والمغــول‪.‬‬
‫فالبشرية يمكنها أن ترفض االنقياد لجنس معين‪.‬‬
‫فــأن تملــك القــوة شــيء‪ ،‬وأن ينقــاد لــك النــاس شــيء آخــر تمامــا‪ ،‬هــذا المفهــوم‬
‫مهــم جــدّ ًا‪.‬‬
‫إ ًذا؛ الطرفــان (أمريــكا والصيــن) سيخســر كل منهمــا إذا دخــا يف حــرب‪ ،‬فطــرق‬
‫مواجهتهمــا مختلفــة‪ ،‬والظاهــر أهنمــا يفهمــان بعضهمــا البعــض ومتفقــون يف هــذا علــى‬
‫األقــل فيمــا يبــدو‪.‬‬
‫واآلن الكتلــة الصينيــة تقــدم مــا عندهــا مــن نقــاط وتســوق نفســها للعالــم‪ ،‬وكــذا‬
‫نظيرهتــا األنكلوساكســونية‪.‬‬
‫‪297‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫والروس؟‬

‫أمــا الــروس فعندهــم ميــزة يف هــرم العالــم الدولــي المعاصــر ليســت عنــد الصينييــن‪،‬‬
‫وهــي أنّهــم شــاركوا يف عمليــة تحطيــم النظــام العالمــي مــا قبــل اإلمرباطوريــات وهــو‬
‫نظــام الخالفــة يف العالــم اإلســامي‪ ،‬فعندهــم شــرعية تفكيــك الخالفــة اإلســامية‪،‬‬
‫كمــا تمتلــك بريطانيــا شــرعية تأســيس العالــم المعاصــر‪ ،‬وهــذا معنــاه أهنــم هــم ا ّلذيــن‬
‫ف ّككــوا الخالفــة‪.‬‬

‫والفرنســيس يقولــون إهنــم كانــوا ضمــن الحــروب الصليبيــة بعــد أن فشــل‬

‫الفاتيــكان يف حمالتــه التــي لــم تــؤت أكلهــا‪ ،‬لممارســتها الزندقــة حســب مــا يقــول‬
‫األرثوذوكس الــروس‪.‬‬

‫فاألنكلوساكســون عزلــوا الفاتيــكان وأخضعــوه‪ ،‬وأعطــوه بلــد ًا آخــر ًا محـ ّـرر ًا مــن‬
‫ـب بنــت الكنيســة الكاثوليكيــة الكــرى‪ ،‬وهــذا البلــد‬
‫طرفهــم وبنــي علــى أيديهــم‪ ،‬منصـ َ‬
‫لقــد عرفتمــوه‪ ،‬نعــم هــو فرنســا طبعــا‪.‬‬

‫يعــوض األنكلوساكســون العالــم الكاثوليكــي ســقوط رومــا‪ ،‬مــع‬

‫وهــذا لكــي ّ‬
‫الفاتيــكان المرتكــز الروحــي عنــد الكتلــة الكاثوليكيــة‪ ،‬وأعطــوا فرنســا مهمــة حمايــة‬
‫المســيحية والديانــات المقدســة يف العالــم بمــا فيهــا مكــة والمدينــة‪ ،‬والكنائــس‬
‫قــوة بــا روح‪ ،‬وهنــا يظهــر عجزهــم بــل ومنشــأ احتقــار‬
‫الكــرى‪ .‬لكــن فرنســا ّ‬
‫الكاثوليك للفرنســيين‪.‬‬
‫إذ ًا فلــو كان األنكلوساكســون والناتــو حازمــان فيمــا تعلــق بروســيا ودخولهــا إلــى‬
‫أوكرانيــا‪ ،‬فــإن روســيا لــم تكــن لتدخلهــا‪ ،‬فلــم يكــن دخولهــا خطــا أحمــر بالنســبة لهــم‪،‬‬
‫ولــو كان كذلــك ألدخلــوا أوكرانيــا يف االتحــاد األوروبــي كمــا أدخلــوا دو ً‬
‫ال أصغــر‬
‫وأضعــف‪ ،‬وأوكرانيــا صاحبــة ثــاين أقــوى جيــش يف أوروبــا‪.‬‬
‫‪298‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫أمــا عــن ســبب تركهــم لروســيا تدخــل أوكرانيــا‪ ،‬فهــو إلثبــات أن روســيا ال تصلــح‬
‫وال يمكــن أن تكــون قطبــا يف العالــم الجديــد‪ ،‬وقــال لهــم بوريــس جونســون الوزيــر‬
‫الربيطــاين الســابق‪ :‬أن الهــدف االســراتيجي مــن كل مــا يحــدث يف أوكرانيــا هــو أن‬
‫تخســر روســيا اســتراتيجيًا‪.‬‬
‫وهــذا معنــاه أن تقبــل روســيا ّأاّل تكــون قطبــا‪ ،‬وأن تراجــع طموحاهتــا مجــدد ًا‪،‬‬
‫فشــلوا مشــروع بوتيــن ال أن يحـ ّـرروا األراضــي المغتصبــة يف أوكرانيــا‪.‬‬‫فالهــدف أن ي ِ‬
‫ُ‬
‫فأثبتــوا هنــا أن روســيا بجيشــها األقــوى يف العالــم بعــد أمريــكا ال يمكنهــا أن تأخــذ‬
‫أوكرانيــا‪ ،‬وأن كل مــا أراده بوتيــن يومــا تملكــه الكتلــة األنكلوساكســونية‪ ،‬وأخذتــه‬
‫بفــن الحــرب وتحريــك القطــع ال بالحــرب المباشــرة‪ ،‬فقــد أعــادوا أوروبــا كلهــا إلــى‬
‫ـف أمريــكا‪ ،‬حتــى ألمانيــا التــي كانــت مصالحهــا االقتصاديــة مرتبطــة بروســيا غيــرت‬
‫صـ ّ‬
‫اســراتيجيتها كليــا إلــى المواجهــة مــع روســيا‪.‬‬
‫ـرفت ذلــك مــن قبــل‪ ،‬وذلــك بنــاء علــى المفهــوم االســراتيجي المق ّيــم‬ ‫وقــد استشـ ُ‬
‫يف ‪2021‬م‪ ،‬والــذي ُيلـ ِـزم ألمانيــا بالدفــاع عــن أوروبــا‪ ،‬وهــذا موجــود يف موقــع الناتــو‬
‫الرســمي‪ .‬وبنفــس تقنيــة تحريــك الــدول كقطــع الشــطرنج وفــن الحــرب فقــد أدخلــوا‬
‫الســويد إلــى صفوفهــم وهــي الدولــة التــي انتهجــت الحيــاد لمائتــي ســنة وكــذا فنلنــدا‬
‫التــي كانــت محايــدة لخمــس وســبعين ســنة‪.‬‬
‫واآلن سأحاول شرح التحرك العسكري لألنكلوساكسون‪:‬‬
‫علينــا أو ً‬
‫ال أن نفــرق بيــن المشــروع األمريكي والمفهــوم االســراتيجي لحلف الناتو‬
‫وكثيــر مــن النــاس ال يفرقــون بيــن اإلثنيــن‪ ،‬فــا يفرقــون بيــن الســقف االســراتيجي‬
‫األمريكــي وبيــن المفهــوم االســراتيجي للناتــو باعتبــاره حلفــا عســكريًا‪.‬‬

‫‪299‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ـم اتخــاذ قــرار تنفيــذ‬

‫المشــروع األمريكــي معولــم‪ ،‬أ ّمــا الناتــو ففــي ‪2022‬م فقــط تـ ّ‬
‫قــرار ‪2021‬م لعولمتــه‪ ،‬وأهــم مــن هــذا هــو «أمركــة الناتــو»‪:‬‬

‫ـم مــا يف المفهــوم االســراتيجي‬

‫وهــذان العنصران‪«:‬عولمــة وأمركــة الناتــو» همــا أهـ ّ‬
‫لـ ‪2022‬م‪.‬‬

‫سؤال‪:‬‬

‫ماذا نقصد هنا باألمركة؟‬

‫الجواب‪:‬‬

‫األمركــة هنــا هــي أن مــن يحــدد المفهــوم االســراتيجي الجديــد ليســت الــدول‬
‫األوروبيــة كمــا هــو يف المعطــى التاريخــي لنشــأة الناتــو‪ .‬بــل المصالــح األمريكيــة هــي‬
‫مــن تحــدد ذلــك‪ .‬لقــد كان هــدف ومبتغــى أوروبــا مــن الحلــف هــو َأ َ‬
‫وربــة الناتــو ‪-‬أي‬
‫جعلــه أوروبيــا بمســاعدة أمريــكا‪ ،‬لكــن هــذه األخيــرة إنمــا قامــت بمــا يســمى بأطلســة‬
‫أوروبــا‪ ،‬وهــذا بــا شــك يعتــر أكــر منعطــف حصــل يف العالــم الحديــث منــذ ‪1949‬م‪.‬‬

‫تعقيب‪:‬‬

‫اآلن الــدول التــي مــن ضمــن حلــف أوروبــا والناتــو وتخلصــت عــن طريــق‬
‫التعليمــات واإليعــاز األمريكــي مــن الســاح الروســي يف أوكرانيــا‪ ،‬ومنــه فإنــه ال بــد‬
‫لهــا أن تمــأ مخازهنــا بســاح أمريكــي‪.‬‬

‫نعــم اآلن أمريــكا جعلــت أوروبــا مســاحة خالصــة لهــا‪ ،‬ولــو لــم تســمح أو تغــض‬
‫الطــرف بدخــول روســيا إلــى أوكرانيــا لطلــب بوتيــن جــزء ًا أكــر مــن أوروبــا الشــرقية‪،‬‬
‫لكنهــا أغرقتــه يف طرفهــا الشــرقي ‪-‬أوكرانيــا‪ -‬ومــع ذلــك ســتكون هنــاك أزمــة تمتــد‬
‫لعقــود‪ ،‬وهــذا فقــط لكــي يبيــن الغــرب لروســيا أهنــا وحتــى بعــد ثالثيــن عامــا لــن‬

‫‪300‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫تكــون أبــد ًا قطبــا يف العالــم الجديــد إال بعــد أن تســتنفذ أمريــكا أغراضهــا مــن أوروبــا‪.‬‬
‫يف حيــن أن الصيــن كانــت أكثــر ذكاء‪ ،‬فأبقت علــى التحالف االقتصادي والعســكري‬
‫مــع روســيا شــريطة أن أنابيــب الغــاز التــي كانــت تمــر إلــى أوروبــا تمــر علــى الصيــن‪،‬‬
‫وعرضــوا شــراء كل حصــص الــدول التــي امتنعــت عــن الشــراء بالرغــم مــن معارضــة‬
‫أمريــكا واعتربتــه التفافــا علــى العقوبــات المفروضــة علــى الــروس‪.‬‬
‫أمــا مــع أمريــكا فقــد بينــت الصيــن أهنــم ال يريــدون المشــاركة يف درجــة القطبيــة‬
‫المهيمنــة وال يريــدون المنافســة علــى ذلــك‪ ،‬وأهنــم يريــدون شــراكات اقتصاديــة يربــح‬
‫فيهــا الــكل وأهنــم ســيدافعون بــكل قــوة عــن مكاســب الشــراكة‪ ،‬وهــذا هــو الخطــاب‬
‫الصينــي عمومــا لحــد اآلن‪.‬‬
‫عــودة إلــى أمريــكا والــروس‪ :‬فقــد ربطــت أمريــكا روســيا بأوكرانيــا مــن أجــل أال‬
‫يتط ّلــع إلــى غيرهــا‪ ،‬وهــذا واضــح مــن تصريحــات بايــدن وجونســون؛ باإلضافــة إلــى‬
‫أهنــم قد ّمــوا ألمانيــا لقيــادة أوروبــا يف وجــه الــروس يف هــذه األزمــة‪ ،‬وضخــوا فيهــا ‪200‬‬
‫مليــار لتمويــل الصناعــة الحربيــة وشــراء الســاح‪ ،‬وألمانيــا هــي أص ـاً تابعــة ألمريــكا‬
‫يف األســاس‪ ،‬باإلضافــة إلــى أصولهــا فكالهمــا ملــك ألمريــكا بعــد الحــرب العالميــة‬
‫الثانيــة‪ ،‬وحملوهــا تكلفــة الحــرب الجديــدة يف أوروبــا‪.‬‬
‫ويقــول بعــض المحلليــن األمريكييــن أن مــا قــام بــه بايــدن مؤخــر ًا يعــادل مــا قامــت‬
‫بــه أمريــكا طــول الفــرة مــا بعــد الحــرب العالميــة الثانيــة مــن تحالفــات واتفاقــات‬
‫وتجنيــد إلــى حــد اآلن‪.‬‬
‫أنــا اآلن أتحــدث فقــط عــن الجانــب العســكري والسياســي لألزمــة األوكرانيــة‪ ،‬أمــا‬
‫إن تحدثنــا عــن الدوافــع وراء كل مــا حصــل ولمــاذا اآلن؟ فهــو ســؤال البــد أن يطــرح‬
‫وبعمــق أكــر‪.‬‬

‫‪301‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫سؤال‪:‬‬
‫يمكن أن يقول أحدهم أن ما حدث إنما حدث ألن بويتن دخل أوكرانيا‪.‬‬
‫جواب‪:‬‬
‫نعــم‪ ..‬ولكنــه دخــل أيضــا جورجيــا مــن قبــل وأوكرانيــا وأخــذ القــرم يف ‪2014‬م‬
‫ومــن قبلهــا مناطــق مــن جورجيــا فلمــاذا اآلن؟‬
‫مــا وصلــت إليــه مــن قناعــة أن هــذا كلــه كان إلنقــاذ رمزيــة العالــم الغربــي يف قيــادة‬
‫العالــم بعــد الخســارة الفادحــة والســقوط المــدوي يف أفغانســتان‪ ،‬وهــو مــا أســقط‬
‫ليــس الناتــو فقــط بــل قــوى العالــم كلــه يف أعيــن األمــم المســتضعفة‪ ،‬فــكان ذلــك‬
‫تعميــة فقــط‪ ،‬وإظهــار ًا للقــوة القاهــرة مــن خــال تناطــح أقطــاب الكفــر مــن شــأنه أن‬
‫يعمــق الهزيمــة النفســية عنــد أمــة اإلســام‪ ،‬فــا يتجــرؤوا باستنســاخ نمــوذج طالبــان يف‬
‫عملية التحريــر‪.‬‬
‫وهــي نفــس الفكــرة التــي أثارهــا القائــد األعلــى للجيــوش الفرنســية بقولــه‪ :‬لمــا‬
‫ســقطت القــوى يف أفغانســتان لــم نعــد المســيطرين كما كنا وأنــه ال بد لألنكلوساكســون‬
‫مــن إعــادة مــا فقــدوه مــن رمزيــة‪.‬‬
‫تخيــل معــي لــو قامــت أمــة اإلســام بعــد الســقوط يف أفغانســتان ولــم يحــدث أي‬
‫مــن هــذه المخوفــات‪ ،‬وإرهــاب تحــرك القــوى الكــرى يف العالــم‪.‬‬
‫وهولــوا الوضــع مــن أجــل أن يــرى العالــم اإلســامي أن‬
‫لكنهــم اســتوعبوا األزمــة‪ّ ،‬‬
‫األنكلوساكســون ال يزالــون يف المركــز والزالــوا أقويــاء‪ ،‬وهــذا مــا أســميه‪ :‬منــاورات‬
‫بالذخيــرة الحيــة إلبقــاء الهيمنــة علــى أمــة اإلســام‪ ،‬وهــذه هــي الخالصــة التــي‬
‫توصلــت إليهــا؛ فــأرادوا تعميــة مــا أنجزتــه األمــة يف معجــزة القــرن هــذه وهــي أن يهــزم‬
‫خمســة وســبعون ألفــا مــن عبــاد اهلل المخلصيــن كل قــوى األرض متحالفــة كلهــا‪.‬‬

‫‪302‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫عود ًا إلى الشريحة‬

‫‪ -‬تالحظون هنا أن ألمانيا تحركت نحو التموضع يف وجه الروس باكر ًا بنقل‬
‫أسلحة نووية أمريكية إلى الجهة الشرقية من أراضيها‪ ،‬ويف ‪2018‬م تمت زيادة عدد‬
‫الجنود األمريكيين يف قواعدها بشكل ملحوظ‪.‬‬
‫واس َت َب َقت بريطانيا األحداث بالربيكست‪.‬‬
‫‪ْ -‬‬
‫‪ -‬وزاد األنكلوساكسون من احتواءهم لرتكيا وجعلوها مقابل إيران‪ ،‬وهذه هي‬
‫المهمة األولى يف نظري‪ ،‬والمهمة الثانية هي ملء الفراغ الذي تسببه فرنسا بضعفها‬
‫يف الشام وليبيا‪ ،‬وهذا ألن فرنسا فشلت يف القيام بوظائفها الدولية حتى مع مكانتها‬
‫وامتيازاهتا يف مجلس األمن‪ ،‬ولم تستطع أن تخضع ‪ 830‬مجاهد ًا يف الساحل‪ ،‬رغم‬
‫الدعم العالمي طوال ثالثة عشر سنة يف حرهبا هناك‪ ،‬وخرجت منه مهزومة بإذالل‪.‬‬
‫‪ -‬ومن أجل هذا سمحت بريطانيا وأمريكا لرتكيا بمأل هذ الفراغ‪.‬‬
‫‪ -‬وأيضًا غضوا الطرف عن جماعة فاغنر الروسية أن تدخل وتمأل الفراغ‪.‬‬
‫أما سبب سماحهم للكتلة الروسية بإدخال فاغنر فهو لتحقيق التوازن‪ ،‬وليكونوا‬
‫المراقبين للتمدد الرتكي يف إفريقيا فال ترتك وحدها‪ ،‬وهذا هو التوظيف والمراقبة‬
‫اللصيقة‪ ،‬لكن الهدف األهم هو منع المجاهدين من أصحاب األرض أن يملؤوا‬
‫الفراغ السلطوي حتى وإن لم يحكموا بالشريعة‪.‬‬
‫فالقاعدة عندهم «عدو يمكن التفاوض معه خير من عدو يزاحمني يف الهيمنة‬
‫وال يمكن التفاوض معه يف حالة الضعف»‪ .‬وهنا نراهم يربعون يف تبادل األدوار‬
‫والمسلمون ال يفقهون يف هذه اللعبة‪ ،‬ويظنون أهنم أصبحوا أعداء خالصين‪.‬‬
‫وعندنا أمريكا تقوم بكبح جموح إيران يف ملفها النووي‪ ،‬لكنها تريد أن تكون إيران‬
‫قوية دومًا من أجل أن تضبط التمرد الرتكي؛ ولتستطيع تغذية أذرعها المسمومة يف‬

‫‪303‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫األ ّمة لتقوم بوظيفة الثورة المضادة على أكمل وجه‪ ،‬وكذلك لتبقى مقنعة لتنظيمات‬
‫سنية مثل حماس يف غزة‪.‬‬
‫وحسب ما استقر عندي من تتبع العالقات الصليبية اإليرانية‪ ،‬أرى أن مفاوضات‬
‫النووي اإليراين هي أكرب خدعة للعالم اإلسالمي خاصة‪ ،‬والحقيقة أن العالم ضد‬
‫النووي الرتكي‪ ،‬وأن الكيان الصهيوين ضده أيضًا‪ ،‬لكن الواقع قد يجربهم أن‬
‫يسمحوا لتملك تركيا النووي لكن بالظروف واإلعدادات التي يريدوهنا‪ ،‬تمامًا كما‬
‫فعلوا مع النووي الباكستاين والهندي‪.‬‬

‫سؤال‪:‬‬

‫إلى أين وصلت تركيا يف ملفها النووي؟‬

‫الجواب‪:‬‬

‫تركيــا اآلن قــادرة علــى صناعــة القنبلــة النوويــة لكنهــا مقيــدة بحمايــة حلــف الناتــو‬
‫وتحالفهــا معــه‪ ،‬و منــه فــا يمكنهــا صناعتهــا إال إذا خرجــت منــه‪ ،‬غيــر أن نــووي تركــي‬
‫غيــر متحكــم فيــه‪ ،‬معنــاه حــرب عالميــة حقيقيــة أخــرى‪.‬‬

‫والحديــث يف وثيقــة مفهــوم الناتــو‪ ،‬يعتــرون أن النــووي األمريكــي هــو الضمــان‬

‫األعلــى ألمــن الناتــو وأن النــووي الربيطــاين والفرنســي إنمــا هــو ضامــن إقليمــي‬
‫باعتبــارات محــددة‪ ،‬فتحســبهم جميعــا وقلوهبــم شــتى‪.‬‬

‫نعــود للشــريحة ونقــول إهنــم وضعــوا تركيــا ودعموهــا لتكــون جــدار صــد إليــران‬
‫مــن أجــل التحكــم يف مفصــل المشــروع األوراســي الروســي القائــم علــى الكتلــة‬
‫األرثوذوكســية و«اإلســامية» «الشــيعية» التــي ُيقــدَّ ر فيهــا العنصــر البشــري المقاتــل ب‬
‫‪ 300‬مليــون شــيعي يف العالــم‪.‬‬

‫‪304‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫سؤال‪:‬‬
‫مــا دمنــا يف القــوى اإلقليميــة لمــاذا لــم تذكــر إســرائيل معهــم يف األعلــى و هــي دائمًا‬
‫مــا تــأيت يف الثالثي؟‬
‫الجواب‪:‬‬
‫قــد وضعتهــا يف األســفل ألهنــا يف ملــف أوكرانيــا تمســك العصــا مــن الوســط‪ ،‬مــن‬
‫أجــل ّأاّل تخســر تفضيــل الكتلــة الشــرقية لهــا علــى محيطهــا الجغــرايف‪ ،‬وال تفقــد يف‬
‫نفــس الوقــت تقويتهــا عســكريًا وديبلوماســيًا وتقنيــا مــن طــرف األنكلوساكســون‪.‬‬
‫تعقيب‪:‬‬
‫وهــو نفــس مــا كان عليــه الوضــع يف بدايــات نشــأة الدولــة‪ ،‬فروســيا كانــت ضامنــة‬
‫للعنصــر البشــري بالســماح لليهــود الشــرقيين بالهجــرة إلــى الكيــان وضامنــة بالجانــب‬
‫العســكري‪ ،‬أمــا الجانــب األمنــي والدبلوماســي فــكان مــن طــرف األنكلوساكســون‪،‬‬
‫وكثيــرا مــا كانــوا يتبادلــون األدوار خاصــة يف حــروب ‪1948‬م‪57/‬م‪73/‬م وكمــا‬
‫تعلمــون كان العــدوان الثالثــي علــى مصــر وغيرهــا مــن األحــداث التــي تبــادل فيهــا‬
‫األمريــكان والســوفييت والربيطانيــون والفرنســيين األدوار‪.‬‬
‫والقضيــة أن إســرائيل وظيفيــة‪ ،‬فــإن تخ ّلــى عنهــا الطرفــان المهيمنــان لــن تكــون‬
‫مكوناهتــا الخاصــة كعراقتهــا يف المنطقــة مثــل إيــران وتركيــا والعــراق‬
‫شــيئًا‪ ،‬فليــس لهــا ّ‬
‫ومصــر‪ ،‬والذيــن إن عــادوا إلــى عمقهــم اإلســامي ولــو قليـاً فــإن ذلك يســبب مشــكلة‬
‫للقــوى الكــرى المهيمنــة‪.‬‬
‫َّ‬ ‫ّ َ‬ ‫َّ َ َ ۡ‬ ‫ّ َ‬ ‫َۡ‬ ‫َّ‬
‫ـاس﴾ [آل‬
‫ـل ِمــن ٱنلـ ِ‬ ‫كمــا قــال اهلل تعالــى يف بنــي اســرائيل‪﴿ :‬إِاَّل ِحِببـ ٖ‬
‫ـل ِمــن ٱهَّللِ وحبـ ٖ‬
‫عمــران‪ ]112 :‬فحبــل اهلل قــد انقطــع مــع انقطــاع الوحــي والنبــوة فيهــم ببعثــة النبــي محمــد‬
‫‪.‬‬

‫‪305‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وحبل الناس الذي لديهم اآلن‪ ،‬وسينقطع بإذن اهلل‪.‬‬

‫إ ًذا؛ قلنا‪ :‬تركيا لكبح إيران والعكس‪.‬‬

‫والهنــد عندهــا موقــع كدولــة نوويــة تابعــة لربيطانيــا‪ ،‬وهــذا حتــى تضمــن بريطانيــا‬
‫موقعهــا يف الصــراع كقائــد وليــس كتابــع‪ ،‬وقــد كتبــت مقــا ً‬
‫ال عــن الكومنولــث النــووي‬
‫والمشــروع الربيطــاين يمكنكــم الرجــوع إليــه‪.‬‬

‫سؤال‪:‬‬

‫وأين باكستان من هذا؟‬

‫جواب‪:‬‬

‫مكانــة باكســتان يف الصــراع ليســت مثــل تركيــا وإيــران‪ ،‬بــل هــي مرتوكــة ومحفوظــة‬
‫لربيطانيــا‪ ،‬غيــر أن لهــا وزهنــا يف العالــم اإلســامي كأ ّمــة مســلمة خصوصــا مــع تحــرر‬
‫أفغانســتان وهــذا قــد يشــجع القــوى الحيــة فيها علــى التمــرد ورفــض الهيمنة الربيطانية‪.‬‬
‫تعقيب ‪:‬‬

‫حتــى مــع مــا قامــوا بــه مــع الخــان؟ المعلومــات شــحيحة لكــن هنــاك مــن ذهــب‬
‫إلــى أهنــم فعلــوا ذلــك لكيــا تقــع باكســتان يف حضــن إيــران‪ .‬ســربت معلومــات عــن‬
‫االخــراق الكبيــر لإليرانييــن يف باكســتان‪ ،‬هــذا باإلضافــة أن الجيــش العلمــاين مــوال‬
‫لألمريــكان والمخابــرات «اإلســامية» مواليــة للربيطانييــن يعنــي شــوربة مخلوطــة‬
‫بعقــارات متفجــرة‪ .‬وهــذا موضــوع آخــر يمكــن أن نتناولــه مســتقالً‪ ،‬لكــن مــا يهمنــا هنــا‬
‫هــو لعبــة االخــراق اإليــراين وصلــت لحــد الرئاســة كمــا حــدث يف تونــس أيــن اغــر‬
‫التونســيون بقيــس ســعيد وأغلــب المعطيــات التــي وصلتنــي تــدل أنــه وصــل للحكــم‬
‫بدعــم إيــراين وحمايــة فرنســية‪ ،‬وطبعــا تذكــرون اللعــب وقتهــا علــى وتــر فلســطين‬

‫‪306‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫والقــدس مــن طــرف قيــس ســعيد‪.‬‬

‫مــا أريــد أن أخلــص إليــه أن الشــك يف كل أدوات الســلطة يحقــق إيمانــك وال‬
‫يخدشــه‪ ،‬ففيمــا يخصنــي ال أثــق إال فيمــا هــو منبثــق مــن رحــم األمــة خالصــة وال عالقــة‬
‫لــه بالســلطة‪ ،‬فمهمــا أخطــأ لــن يكــون عمي ـاً‪.‬‬

‫‪ -‬وهناك معطى مهم آخر بالنسبة لباكستان‪ ،‬فهي حلقة يف الصراع الهندي‬
‫الباكستاين الذي تديره أمريكا وبريطانيا بدهاء‪.‬‬
‫‪ -‬والصين اآلن تريد أن تجذب الهند كما فعلت مع روسيا لكن اإلشكال هو أن‬
‫النظام يف الهند الهندوسية وما حولها تابعون لربيطانيا منذ النشأة‪ ،‬من وقت شركة‬
‫الهند الشرقية وموضوع هذه الشركة مهم جد ًا لمن يريد أن يبحث أكثر‪.‬‬

‫‪307‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫نتابع‪..‬‬
‫معطى دولي مهم‬
‫ألول مــرة يف صياغــة المفهــوم االســراتيجي‪ ،‬يجلــس اليابانيــون وممثلــو كوريــا‬
‫الجنوبيــة أمــام بايــدن كضيــوف يف مائــدة الناتــو‪ ،‬هــذا تحــول كبيــر جــد ًا يظهــر أن أمريــكا‬
‫تلعــب اآلن بأوراقهــا الثقيلــة‪ ،‬وتحــرك قطــع الشــطرنج الخطيــرة‪.‬‬
‫إن انخراطهــم أيضــا يف الملــف األوكــراين بتشــديد العقوبــات علــى روســيا وتضييق‬
‫الخنــاق عليهــا‪ ،‬فهمــا ‪-‬كوريــا الجنوبيــة واليابــان‪ -‬بمثابــة جدار الصــد لكوريا الشــمالية‬
‫إذا تحركــت‪ ،‬وأتوقــع أهنــا ســتتحرك إذا ضعفــت روســيا كثيــر ًا وتراجعــت‪ ،‬ألن الصيــن‬
‫بحاجــة إلــى حلفــاء أقويــاء‪ ،‬فليــس مــن صالــح الصيــن أن تضعــف روســيا كثيــر ًا فتفقــد‬
‫جدواهــا وال أن تقــوى كثيــر ًا فيثقــل حملهــا‪.‬‬
‫‪ -‬ومن الممكن إذا رأوا ما ال يعجبهم من ناحية روسيا فسيحركون كوريا الشمالية‬
‫لكي يفتحوا جبهة جديدة هناك‪ ،‬ولعلكم تابعتم تصريحات رئيسها كيم تشون النارية‬
‫ضد أمريكا مؤخر ًا‪.‬‬
‫‪ -‬ودافع تحركهم اآلن أن كوريا الجنوبية واليابان لهما عقود مع أمريكا يف آسيا‬
‫والمحيط الهندو‪-‬هادي‪ ،‬حالهما حال ألمانيا يف المحيط األورو‪-‬أطلسي‪.‬‬
‫بالنسبة للكيان الصهيوين‬
‫نعــود إليــه؛ فهــو كمــا قلنــا يعمــل مــع الطــرف الغربــي طمعــا يف التفضيــل االقتصادي‬
‫والعســكري ونحــوه يف المنطقــة‪ ،‬ولكــي يضمنــوا أن الكيــان يبقــى األقــوى هنــاك‪،‬‬
‫وكذلــك لكــي يســتعملوا نفوذهــم علــى األنظمــة االســتبدادية مــن أجــل تحقيــق مبــدأ‬
‫التطبيــع‪ ،‬فصــار التطبيــع يخــدم المحوريــن ‪-‬محــور الشــر ومحــور االحتــواء‪ -‬كمــا هــو‬
‫مبيــن يف الشــريحة‪.‬‬

‫‪308‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫والمتفــق عليــه هنــا أن الكتلــة الشــرقية تفضــل دائمــا الكيــان الصهيــوين‪ ،‬والكتلــة‬
‫الغربيــة تقــوي دائمــا الكيــان الصهيــوين‪ ،‬وهــذا هبــدف إبقــاء الهيمنــة دائمــا علــى‬
‫الشــعوب اإلســامية‪ ،‬باإلضافــة إلــى دعــم األنظمــة االســتبدادية ماديــا وعســكريًا‬
‫لتمويــل واســتيفاء الثــورة المضــادة‪ ،‬ودعــم األنظمــة ديبلوماســيًا وأمنيــا واحتــواء‬
‫اإلســام الجهــادي والسياســي علــى الســواء بتقنيــات أصبحــت معروفــة كتبــت فيهــا‬
‫أيضــا مقاليــن منشــورين يف ساســة بوســت‪.‬‬

‫‪ -‬فمحور الشر فيه‪ :‬السعودية‪ ،‬اإلمارات‪ ،‬مصر‪ ،‬البحرين‪ ،‬األردن‪ ،‬المغرب‪.‬‬

‫‪ -‬أما محور االحتواء فيه‪ :‬قطر‪ ،‬تركيا ودخلت الجزائر مؤخر ًا على الخط (وأكرب‬
‫مؤشر على هذا هو المنصة المشرتكة التي جمعت بين قيادة حماس و مجموعة من‬
‫النظام العسكري يف الجزائر)‪.‬‬
‫‪ -‬كان التدافع وما زال مع المحور األول ‪-‬محور الشر‪ -‬صفريًا بالقوة الخشنة‪.‬‬
‫‪ -‬أما محور االحتواء فالتدافع معه تدافع مناورة بالتفاوض والحل السياسي‪.‬‬
‫‪ -‬وأثناء هذا الصراع على مركز الهيمنة‪ ،‬دائمًا يعطون الضوء األخضر لهذه‬
‫أي نزعة تحررية أوانبعاث لألمة‬
‫األنظمة كي تمارس عملية السحق يف حال ظهور ّ‬
‫اإلسالمية‪ ،‬لكي ال تستفيد من الفرص التي تخلق يف هذا الصراع الدولي بأي حال‬
‫من األحوال‪.‬‬

‫وهــذه هــي منطقــة الســحق يف الصــراع ومــن ال يعــرف كيــف يتحــرك فيهــا فسيســحق‬
‫(انظر الشــريحة)‬

‫‪309‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫سؤال‪:‬‬

‫هــل يعنــي هــذا بالضــرورة أن كل تحــركات األمــة ســتكون محصورة يف هذا الشــكل‬
‫و دائــرة الســحق هــذه مهمــا كانــت سياســيًا أو دعويــا و نحــو ذلك؟‬

‫الجواب‪:‬‬

‫نعم مهما كانت التحركات فإهنا تسقط يف هذه الدوامة‪ ،‬وضمن هذه الحركية‪.‬‬

‫فــإن ســقطوا يف الوظيفيــة‪ ،‬فسيســتقطبون اســتقطابًا شــديد ًا نحــو مركــز الهيمنــة‬

‫بفعــل الرتغيــب والرتهيــب مــن المنظومــة‪ ،‬وقــد تســقط فيــه دول وأنظمــة وتنشــأ أخــرى‬
‫لكــن تحــت ســقف الهيمنــة دائمــا غيــر ذلــك فالحــرب الشــاملة‪.‬‬

‫واألمــر األكيــد أن هنــاك أمــر ًا جديــد ًا يف األمــة ســيبعث‪ ،‬ومؤشــرات ذلــك واضحــة‬
‫وقويــة‪ ،‬أغلبهــا يروهنــا هــم وال نراهــا ألننــا تحــت وطــأة الهيمنــة ويف ظلمــات الهزيمــة‪،‬‬
‫وســتحدث أمــور علــى المســتوى الوظيفــي كذلــك ال نعلمهــا‪.‬‬

‫أمــا الســحق فإنــه ســيكون علــى مســتوى مــن يف األســفل طبعــا‪ ،‬فحركيــة القــوى‬
‫الكــرى أعــاه وصراعهــا ستســحق مــا يف األســفل إن لــم تتبــع ســننها‪ .‬واهلل مــن فوقهــم‬
‫وضــع ســننًا كونيــة قاهــرة ستســحقهم بدورهــم‪ ،‬واهلل غالــب علــى أمره‪ .‬وهــذا موضوع‬
‫الجــزء الثالــث مــن الكتــاب بــإذن اهلل‪.‬‬

‫‪310‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الحدود الفاصلة‬
‫بين مشاريع االستضعاف والتمكين‬

‫بعــد ســقوط الخالفــة اإلســامية اضطــرت األ ّمــة أن تخــوض حــرب وجودهــا‬
‫باجتهــادات وفــق وســائل كــ ّن ‪-‬خفيــت‪ -‬عليهــا أكثــر ممــا كــ ّن ‪-‬مكــروا‪ -‬لهــا ‪..‬‬

‫‪ -1‬اجتهــاد النظــم داخــل هيئــات ومؤسســات النظــام الدولــي الجديــد الــوارث‬

‫للخالفــة اإلســامية العثمانيــة‪:‬‬
‫ّ‬
‫إن الخريطــة الجيوسياســية التــي أفرزهتــا الحــرب العالميــة الثانيــة جعلــت الــدول‬
‫تحتكــم للهيئــات الدوليــة الثــاث لضمــان الســيطرة تحــت مســمى الشــرعية الدوليــة‬
‫وأقصــد هبــا‪...‬‬

‫‪-‬مجلس األمن‪ ،‬األمم المتحدة‪ ،‬صندوق النقد الدولي‪ ،‬المحكمة الدولية‪...‬‬

‫وقــد روعــي فيهــا ّ‬
‫أدق التفاصيــل خاصــة بعــد التجربــة الفاشــلة لــدول المحــور‬
‫وعصبــة األمــم والمعاهــدات االقتصاديــة المختلفــة بعــد الحــرب العالميــة األولــى ‪..‬‬

‫ولــم يتيحــوا للــدول المنهزمــة والضعيفــة إال هامشــا ضيقــا مســموحًا بــه مــن‬
‫االجتهــاد خــارج المنظومــة الدوليــة طالمــا تأكــدوا أن التحكــم بمخرجاتــه أمــر‬
‫مســ ّلم به‪..‬‬

‫وهكــذا كان هــذا النــوع مــن االجتهــاد للنّظــم الوظيفيــة المتخ ّلقــة بعــد ســقوط‬
‫الخالفــة ‪..‬هزيـاً ‪..‬خانعــا‪ ..‬تابعــا ‪ ..‬جـ ّـر علينــا خزيًا مضاعفــا ومزيد ًا مــن األغالل‪..‬‬

‫‪311‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وكان ذلــك بمثابــة أول الســحر وأغلظــه عقــد ًا‪ ،‬وأكــر مجــاري تفريــغ الغضــب‬
‫الجامــح يف ضميــر األمــة اإلســامية التــي لــم تستســغ الســقوط فراحــت لالجتهــاد‬
‫الثــاين‪..‬‬

‫‪ -2‬االجتهاد داخل المدارس اإلسالمية الممتدة‪:‬‬

‫أ‪-‬أولها‪ :‬المدرسة السياسية‬

‫ولعــل أبرزهــا حركــة اإلخــوان غيــر أهنــا ومــن نحــا نحوهــا راحــت تبحــث عــن‬
‫الحلــول داخــل ُأطــر النُّظــم والتــي هــي أساســا أدوات بيــد خصومهــا مــن الطوائــف‬
‫الدينيــة والعســكرية المغروســة يف الحكــم‪..‬‬

‫معتمــدة اســراتيجية اســتهداف الكتــل البشــرية إصالحــا وتوظيفــا يف مشــاريع‬

‫سياســية تحــت الســقف المســموح بــه ‪-‬يعنــي المتحكــم فيه‪..-‬فكلمــا تجــاوزوا جاءت‬
‫العصــا لــرد الجميــع إلــى بيــت الطاعــة وكانــت الســلمية ديــن اإلســام واإلســام ديــن‬
‫الســلم‪...‬‬

‫لكــن مــع تكــرر اإلجهــاض وتراكــم اإلحبــاط راح غلمــان هــذه المدرســة يتف ّلتــون‬
‫مــن أيــدي رهباهنــا نحــو االجتهــاد الثالــث خاصــة بعــد فشــل النخبــة يف إدارة الصــراع‬
‫واألزمــات المتتاليــة حتــى صــارت كلمــة النخبــة مرادفــة للمس ـ ّبة‪.‬‬

‫ب‪ -‬المدرسة الجهادية‬

‫لقــد كان الجهــاد األفغــاين المحيــط األنســب لتبلــور هــذا االجتهــاد لظــروف عــدة‬
‫وتقاطــع مــع مصالــح األعــداء التقليديــن‪..‬‬

‫فــكان اجتهــاد ًا أعــاد لنــا نفحــات أمجــاد العــز وبطــوالت فاقــت أداء عظمــاء خ ّلدهتم‬
‫صفحــات التاريــخ قلــة منهــم مــا زالــت علــى قيــد الحيــاة ‪...‬‬
‫‪312‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫لكــن ســرعان مــا راحــت هــذه المدرســة تنقســم علــى نفســها وتنغلــق يف أدائهــا نتيجة‬
‫لعلـ ّـو الســقف وضيــق األفــق السياســي وافتقــار الســاحة لخــرات كافيــة تفــي بمتطلبــات‬
‫تســيير الكتــل الشــعبية وهيكلــة ومأسســة الدولــة ‪..‬‬

‫لكــن أخطــر مــا ســقطت فيــه المدرســة الجهاديــة أنّهــا ارتضــت يف أغلــب مراحلهــا‬
‫وســاحاهتا جهــاد ًا يطمئ ـ ّن لغـ ّ‬
‫ـض طــرف األعــداء ‪-‬عنــد تقاطــع المصالــح‪ -‬والســقوط‬
‫الممولــة المخرتقــة أحيانــا ‪...‬‬
‫ّ‬ ‫يف فخــاخ الجهــات‬

‫خصوصــا إذا قررنــا أن عمــر المشــاريع العــدوة والمهيمنــة قائمــة علــى تجــارب‬
‫تراكميــة بعشــرات الســنين وأهدافهــا االســراتيجية بعشــرات الســنين أيضــا‪..‬‬

‫يف حيــن أن عمــر أي مشــروع جهــادي ال يتعــدى عمــره عشــرية أو يزيــد قليــاً‬
‫كفكــرة‪..‬‬

‫وبين السنة والخمس سنوات كجيل قيادي وفاعل ‪..‬‬

‫أضف إلى ذلك علو السقف وانسداد األفق كاسرتاتيجية ثابتة‪..‬‬

‫فــكان ناتجهــم اإلجمالــي المحرقــة المتجــددة لذخــر هــذه األ ّمــة االســراتيجي‬
‫والتواقــة للمجــد تحــت ظـ ّـل الشــريعة‪ ..‬ثــم يــأيت العــدو فيقطــف‬
‫‪-‬األجيــال الغاضبــة ّ‬
‫ثمــرة جهادهــم‪..‬‬

‫( تجربتا تحرير أفغانستان و مالي خصصت لهما دراستان منفصلتان )‬

‫ج ‪-‬مدرسة التزكية والتصفية‬

‫يبقــى اإلشــارة الجتهــاد مدرســة التزكيــة والتصفيــة ممثلــة يف التبليــغ والصوفيــة‬

‫حيــث أوغــل الفريقــان يف التجـ ّـرد حتــى أفرغــوا العبوديــة مــن معــاين الحكــم والدولــة‪..‬‬
‫علــى اعــراف بفضــل أدائهــم علــى الصعيــد الدعــوي والرتبــوي‪..‬‬
‫‪313‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫لكــن مــا يثيــر االنتبــاه أن الحــراك الــذي تعيشــه األمــة وحجم المآســي التي تســتثيرها‬
‫جعــل غلمــان هــذه المدرســة أيضــا يتف ّلتــون مــن عبــاءة رهباهنــم‪ ..‬ليشــك ّلوا ظاهــرة‬
‫فريــدة‪ ..‬أشــبه بظاهــرة الصوفيــة المقاتلــة المجاهــدة والتــي كان األميــر عبــد القــادر‬
‫يف الجزائــر وعمــر المختــار يف ليبيــا واإلمــام شــامل يف القوقــاز مــن أبــرز معالمهــا‪...‬‬
‫وصــو ً‬
‫ال إلــى النقشــبندية الرتكيــة ‪..‬‬

‫‪ -3‬الحدود الفاصلة ( القاتلة)‬

‫مــا أريــد أن أخلــص إليــه هــو أن االجتهــادات األربــع طيلــة هــذه العقــود ومنــذ‬
‫ســقوط الخالفــة اإلســامية اشــركت جميعهــا يف صفــات قاتلــة اســراتيجيًا ‪-‬علــى‬
‫اختــاف أدائهــا‪-‬‬

‫أ‪-‬االجتهــاد يف الهامــش المســموح بــه فقــط مــن قبــل قــوى الهيمنــة‪ ،‬والقاعــدة‬
‫تقتضــي أنــه (مــا تحكــم بمدخالتــه يســهل توظيــف مخرجاتــه)‪.‬‬

‫ب‪-‬االعتمــاد علــى األداء النخبــوي دون اســتدعاء جميــع مكونــات األمــة ممــا‬
‫وض ِ‬
‫حيــ َة تدليــس المشــيخة وهتــور األداء الزعامــي واالخــراق‪.‬‬ ‫جعلهــا رهينــة بــل َ‬

‫المكـ ّـون البشــري الواحــد‪-‬‬

‫ج‪-‬اإلنغــاق القطــري يف األداء ‪-‬حتــى علــى صعيــد ُ‬
‫دون أن يكــون كل قطــر عمقــا لآلخــر ممــا ســهل تطويقهــم ومنــع مــدد بعضهــم لبعض‪.‬‬

‫د‪ -‬اعتمــاد وســائل الدولــة الحديثــة للوصــول إلــى ‪-‬الســلطة المحــدودة‪ ،-‬وهــي‬
‫ذات الوســائل التــي أسســت أصــاً لتثبيــت الهيمنــة ومواصلــة تفكيــك المفــكك‬
‫مــن أمــم وأقطــار ونفــوذ‪ ،‬كالــذي يحمــل فــأس عــدوه ليســتأصل بــه شــأفة رأســه أو‬
‫رأس أخيــه ‪.‬‬

‫‪314‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ّ‬
‫وحكم المبال"‬ ‫"دع الحال‬
‫حكمــة فــي تراثنــا الحضــاري قالتهــا جاريــة فقيهــة لمســألة فــي المواريــث أشــكلت علــى القاضي‬

‫عيــاض عــن خنثى مشــكل ‪.‬‬

‫لكنهــا فعـاً مســطرة لنقيــس هبــا مــا هــو لألمــة ومــا هــو ضدهــا مــن اجتهــادات علــى‬
‫مســتوى المشــاريع السياســية‪.‬‬

‫ـدس ليتــم التســليم‬

‫فــكل حــركات مــا يســمى باإلســام السياســي وهــو مصطلــح ُهنـ َ‬
‫باإلســام العلمــاين والــذي يقــوم علــى نفــس أســس الجاهليــة األولــى ‪.‬‬
‫َّ ُ‬ ‫َ ۡ َ َ َ ُ ُ َّ‬
‫ت وٱأۡلۡرض يَلَقولن ٱهَّللۚ﴾ [الزمر‪]38 :‬‬
‫َّ َ َ‬ ‫َّ ۡ َ َ َ‬ ‫َ ََُۡ‬
‫﴿ولئِن سأتۡلهم من خلق ٱلسمٰو ٰ ِ‬
‫ََ‬

‫أقــول كل هــذه الحــركات دخلــت اللعبــة الديموقراطيــة باعتبارهــا مســاحة آمنــة‬

‫للمنــاورة علــى حقــوق الســلطة‪ ،‬وأوهمــت نفســها وأوهموهــا أهنــا فعــاً مســاحة‬
‫آمنــة ويمكنهــم خوضهــا بأقــل الخســائر‪ ،‬ونثــروا لهــا قليـاً مــن الــرز علــى علــى قارعــة‬
‫الطريــق إلــى الفــخ ‪..‬‬

‫لكن ماذا حدث‬

‫‪ -‬خــرج إخــوان مصــر هاربيــن ‪-‬مــن رجالــة زي الذهــب‪ -‬مشــردين يف األرض‪.‬‬

‫وقتــل رئيســهم يف ســجون السيســي غمــا وهمــا علــى بؤســهم وجبنهــم وخورهــم ‪.‬‬

‫‪315‬‬
‫المالحــــــــق‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫الملحق األول‪:‬‬

‫ترجمة النص الكامل‬

‫للمفهوم االستراتيجي ‪2022‬م‬

‫مقدمة‬
‫نحــن‪ ،‬رؤســاء دول وحكومــات دول حلــف شــمال األطلســي‪ ،‬اجتمعنــا يف مدريــد‬
‫يف وقــت حــرج ألمننــا وللســام واالســتقرار الدولييــن‪.‬‬

‫اليــوم نحــن نتبنــى مفهومــا اســراتيجيًا جديــد ًا لضمــان بقــاء تحالفنــا مناســبًا‬
‫ومــزود ًا بالمــوارد الالزمــة للمســتقبل‪.‬‬

‫على مدى أكثر من سبعين عامًا‪ ،‬كفل حلف الناتو حرية وأمن الحلفاء‪.‬‬

‫تحقيقنــا النجــاح هــو نتيجــة خدمــة وتضحيــة وخدمــات رجــال ونســاء قواتنــا‬
‫المســلحة‪.‬‬

‫نحن مدينون لهم ولعائالهتم بدين عظيم االمتنان‪.‬‬

‫نحــن ثابتــون يف عزمنــا علــى حمايــة المليــار مواطــن (*شــعوب الحلــف ‪/‬المليــار‬
‫الذهبــي*) والدفــاع عــن أراضينــا‪.‬‬

‫ونصون حريتنا وديموقراطيتنا‪.‬‬

‫ســوف نعــزز وحدتنــا وتماســكنا وتضامننــا‪ ،‬والبنــاء علــى الرابطــة الدائمــة عــر‬
‫األطلســي بيــن بلداننــا وتقويــة قيمنــا الديموقراطيــة المشــركة‪.‬‬

‫‪319‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫نعيــد تأكيــد التزامنــا الثابــت تجــاه حلــف شــمال األطلســي والدفــاع عــن بعضنــا‬
‫البعــض ضــد كل التهديــدات‪ ،‬بغــض النظــر عــن مكاهنــا أو مصدرهــا‪.‬‬

‫سنواصل العمل من أجل تحقيق سالم عادل وشامل ودائم وسنظل حصنًا له‪.‬‬

‫القواعد التي قام عليها النظام الدولي‪:‬‬

‫ســوف نحتفــظ بمنظــور عالمــي ونعمــل عــن كثــب مــع شــركائنا والــدول األخــرى‬
‫والمنظمــات الدوليــة‪ ،‬مثــل أوروبــا واالتحــاد األوروبــي واألمــم المتحــدة‪ ،‬لإلســهام يف‬
‫الســلم واألمــن الدولييــن‪.‬‬

‫إن عالمنا متنازع عليه وال يمكن التنبؤ به‪.‬‬

‫إن حــرب عــدوان االتحــاد الروســي ضــد أوكرانيــا حطــم الســام وغيــر بيئتنــا األمنية‬
‫بشــكل خطير‪.‬‬

‫إنــه الغــزو الوحشــي وغيــر القانــوين حيــث االنتهــاكات المتكــررة للقانــون‬

‫الدولي واإلنســاين‪.‬‬

‫وقد تسببت الهجمات والفظائع البشعة يف معاناة ودمار ال يوصفان‪.‬‬

‫إن وجــود أوكرانيــا القويــة والمســتقلة أمــر حيــوي الســتقرار المنطقــة‬

‫ا أل و ر و بية ا أل طلســية ‪.‬‬

‫ســلوك موســكو يعكــس نمــط اإلجــراءات العدوانيــة الروســية ضــد جيراهنــا‬

‫والمجتمــع األوســع عــر األطلســي‪.‬‬

‫نحن نواجه أيضًا التهديد المستمر لإلرهاب‪ ،‬يف جميع أشكاله ومظاهره‪.‬‬

‫ونواجه ايضًا عدم االستقرار المتفشي والمنافسة االسرتاتيجية المتزايدة‪.‬‬

‫‪320‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫إن تعزيز االستبداد يتحدى مصالح وقيم الحلف‪.‬‬

‫يؤكــد مفهومنــا االســراتيجي الجديــد علــى أن الهــدف األساســي لحلــف الناتــو هــو‬
‫ضمــان الدفــاع عــن مجموعنــا‪ ،‬علــى أســاس هنــج ‪ 360‬درجــة‪ .‬وهــي تحــدد المهــام‬
‫األساســية الثــاث للحلــف‪:‬‬

‫‪ .1‬الردع والدفاع‪.‬‬
‫‪ .2‬منع األزمات وإدارهتا‪.‬‬
‫‪ .3‬التعاون األمني‪.‬‬

‫نؤكــد علــى الحاجــة إلــى تعزيــز الــردع والدفــاع بشــكل كبيــر لدينــا وهــو يمثــل‬
‫العمــود الفقــري اللتزامنــا بموجــب المــادة ‪ 5‬للدفــاع عــن بعضنــا البعــض‪.‬‬

‫الهــدف األساســي لقــدرة الناتــو النوويــة هــو الحفــاظ علــى الســام ومنــع حــدوث‬
‫اإلكــراه وردع العــدوان‪.‬‬

‫طالما أن األسلحة النووية موجودة‪ ،‬فإن الناتو سيبقى تحالفًا نوويًا‪.‬‬

‫الناتو هو عالم أكثر أمانًا للجميع‪.‬‬

‫نسعى لخلق األمن وبيئة لعالم ٍ‬
‫خال من األسلحة النووية‪.‬‬

‫يؤكــد المفهــوم االســراتيجي علــى ضمــان صمودنــا الوطنــي والجماعــي وأنــه أمــر‬
‫بالــغ األهميــة لجميــع مهامنــا األساســية ويدعــم جهودنــا لحمايــة دولنــا‪ ،‬مجتمعاتنــا‬
‫وقيمنــا المشــركة‪.‬‬

‫كمــا يؤكــد علــى األهميــة الشــاملة لالســتثمار يف االبتــكار التكنولوجــي ودمــج‬

‫التغيــر المناخــي واألمــن البشــري ومشــاريع تمكيــن المــرأة والســام واألمــن يف جميــع‬
‫مهامنــا األساســية‪.‬‬
‫‪321‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫رؤيتنا واضحة‪:‬‬

‫‪ -‬نريد أن نعيش يف عالم حيث السيادة والسالمة اإلقليمية‪.‬‬

‫‪ -‬احترام حقوق اإلنسان والقانون الدولي وحيث يمكن لكل دولة أن تختار‬
‫طريقها الخاص‪ ،‬خاليًا من العدوان أو اإلكراه أو التخريب‪.‬‬
‫‪ -‬نحن نعمل مع كل من يشارك هذه األهداف‪ .‬نقف معًا كحلفاء للدفاع عن‬
‫حريتنا والمساهمة يف تحقيق مزيد من السلم العالمي‪.‬‬

‫الغرض والمبادئ‪:‬‬
‫‪ .1‬حلــف الناتــو مصمــم علــى حمايــة حريــة وأمــن الحلفــاء‪ .‬الغــرض الرئيســي‬
‫منــه وأكــر مســؤولية هــي ضمــان دفاعنــا الجماعــي‪ ،‬ضــد جميــع التهديــدات‪ ،‬مــن كل‬
‫االتجاهــات‪ .‬نحــن تحالــف دفاعــي‪.‬‬

‫‪ .2‬إن الروابــط عــر األطلســي بيــن بلداننــا ال غنــى عنهــا ألمننــا‪ .‬نحــن مرتبطــون‬
‫ببعضنــا البعــض بقيــم مشــركة‪ :‬الحريــة الفرديــة‪ ،‬حقــوق اإلنســان‪ ،‬الديموقراطيــة‬
‫وســيادة القانــون‪ .‬نبقــى ملتزميــن بشــدة بأهــداف ومبــادئ ميثــاق األمــم المتحــدة‬
‫وحلــف شمال‪  ‬األطلســي‪.‬‬

‫‪ .3‬حلــف شــمال األطلســي هــو منتــدى عــر األطلســي فريــد مــن نوعــه وأساســي‬
‫وال غنــى عــن التشــاور‪ ،‬والتنســيق والتصــرف يف كافــة األمــور المتعلقــة بأمننــا الفــردي‬
‫والجماعــي‪ .‬ســيقوى تحالفنــا علــى أســاس أمننــا غيــر القابــل للتجزئــة والتضامــن‪،‬‬
‫والصالبــة االلتــزام بالدفــاع عــن بعضنــا البعــض‪ ،‬علــى النحــو المنصــوص عليــه يف‬
‫المــادة ‪ 5‬مــن معاهــدة شــمال األطلســي‪ .‬إن قدرتنــا علــى الــردع والدفــاع هــي العمــود‬
‫الفقــري لهــذا االلتــزام‪.‬‬

‫‪322‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .4‬سيســتمر الناتــو يف إنجــاز ثــاث مهــام أساســية‪ :‬الــردع والدفــاع‪ .‬منــع‬

‫األزمــات واإلدارة؛ والتعــاون األمنــي‪ .‬هــذه مكملــة لضمــان الدفــاع الجماعــي واألمــن‬
‫لجميع الحلفــاء‪.‬‬

‫‪ .5‬ســوف نعــزز مرونتنــا الفرديــة والجماعيــة ونحفــظ تميزنــا التكنولوجــي‪ .‬هــذه‬

‫الجهــود ضروريــة لتحقيــق المهــام األساســية للحلــف‪ .‬ســوف نعــزز الخيــر والحكــم‬
‫الراشــد وندمــج التغيــر المناخــي واألمــن البشــري والمــرأة والســام واألمــن يف جميــع‬
‫مهامنــا‪ .‬ســنواصل النهــوض بالمســاواة بيــن الجنســين كانعــكاس لقيمنــا‪.‬‬

‫البيئة االستراتيجية‪:‬‬
‫‪ .1‬المنطقة األوروبية األطلسية ليست يف سالم‪ .‬لقد انتهك االتحاد الروسي‬
‫القواعد والمبادئ التي ساهمت يف نظام أمني أوروبي مستقر ويمكن التنبؤ به‪ .‬نحن‬
‫ال يمكننا استبعاد احتمال شن هجوم على سيادة الحلفاء ووحدة أراضيهم‪ .‬إن‬
‫المنافسة االسرتاتيجية وعدم االستقرار المتفشي والصدمات المتكررة تحدّ أوسع‬
‫لدينا ويف بيئة أمنية‪ .‬إن التهديدات التي نواجهها عالمية ومرتابطة‪.‬‬
‫‪ .2‬يتحدى الفاعلون االستبداديون مصالحنا وقيمنا وطريقة حياتنا الديموقراطية‪.‬‬
‫إهنم يستثمرون يف القدرات التقليدية والنووية والصاروخية المتطورة ويتعمدون قلة‬
‫الشفافية وعدم مراعاة األعراف وااللتزامات الدولية‪ .‬المنافسون االسرتاتيجيون‬
‫يختربون قدرتنا على الصمود ويسعون الستغالل االنفتاح والرتابط ورقمنة دولنا‪،‬‬
‫ليتدخلوا يف عملياتنا الديموقراطية ومؤسساتنا واستهداف أمن مواطنينا من خالل‬
‫تكتيكات هجينة‪ ،‬ســواء بشكل مباشر أو من خالل الوكالء‪ .‬ويقومون بأنشطة‬
‫مشبوهة يف الفضاء والفضاء السيرباين‪ ،‬ويقومون بالرتويج لحمالت التضليل‪،‬‬
‫واستغالل الهجرة‪ ،‬والتالعب بإمدادات الطاقة واستخدام اإلكــراه االقتصادي‪.‬‬

‫‪323‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫هؤالء الفاعلون هم أيضًا يف طليعة الجهود المتعمدة لتقويض القواعد والمؤسسات‬

‫المتعددة األطراف ويقومون بتعزيز نماذج الحكم االستبدادية‪.‬‬
‫‪ .3‬االتحاد الروسي هو التهديد المباشر واألكثر أهمية وخطورة على أمن‬
‫الحلفاء والسالم واالستقرار يف المنطقة األوروبية األطلسية‪ .‬إنه يسعى إلقامة‬
‫مجاالت التأثير والسيطرة المباشرة من خالل اإلكراه والتخريب والعدوان وضم‬
‫األراضي إنه يستخدم وسائل تقليدية وسيربانية وهجينة ضدنا وضد شركائنا‪ .‬إهنا‬
‫مواقف عسكرية قسرية‪ .‬إن خطابه والرغبة المثبتة عنده يف استخدام القوة لتحقيق‬
‫أهداف سياسته تقوض القواعد التي قام عليها النظام الدولي‪ .‬يقوم االتحاد الروسي‬
‫بتحديث قــواه النووية وتوسيع قدراته الجديدة والتخريبية المزدوجة وأنظمة‬
‫التوصيل‪ ،‬مع التلويح باستخدام قدراته النووية كإكراه قسري كل ذلك يهدف إلى‬
‫زعزعة استقرار دولنا من شرقنا إلى جنوبنا‪ .‬و يف أعالي الشمال‪ ،‬وتعزيز قدرته على‬
‫زعزعة قدرة حلفائنا وحرية المالحة البحرية عرب شمال األطلسي هي اسرتاتيجية‬
‫تحدّ لتحالفنا‪ .‬إن الحشود العسكرية لموسكو بما يف ذلك يف بحر البلطيق واألسود‬
‫ومنطقة البحر األبيض المتوسط‪ ،‬إلى جانب تكاملها العسكري مع بيالروسيا‪ ،‬أيضًا‬
‫تحد ألمننا ومصالحنا‪.‬‬
‫‪ .4‬ال يسعى الناتو إلى المواجهة وال يشكل أي هتديد على االتحاد الروسي‪.‬‬
‫سنواصل الرد على التهديدات واألعمال العدائية الروسية بشكل موحد وبطريقة‬
‫مسؤولة‪ .‬سنعزز بشكل كبير الردع والدفاع لجميع الحلفاء‪ ،‬تعزيز قدرتنا على‬
‫الصمود ضد اإلكراه الروسي ودعم شركائنا لمواجهة التدخالت الماكرة والعدوان‪.‬‬
‫يف ظل سياساهتا وأعمالها العدائية ال يمكن اعتبار االتحاد الروسي شري ًكا لنا‪ .‬ومع‬
‫ذلك‪ ،‬فإننا نظل على استعداد للحفاظ على قنوات اتصال مفتوحة مع موسكو إلدارة‬
‫المخاطر وتخفيفها ومنع التصعيد وزيادة الشفافية‪ .‬نسعى إلى االستقرار وضمان‬
‫القدرة على التنبؤ يف المنطقة األوروبية األطلسية وبين الناتو واالتحاد الروسي‪.‬‬
‫‪324‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫أي تغيير يف عالقاتنا يعتمد على وقف االتحاد الروسي لسلوكه العدواين واالمتثال‬
‫الكامل للقانون الدولي‪.‬‬
‫‪ .5‬اإلرهــاب‪ ،‬بجميع أشكاله ومظاهره‪ ،‬هو التهديد المباشر واألخطر ألمن‬
‫مواطنينا والسالم واالزدهــار الدوليين‪ .‬تسعى المنظمات اإلرهابية إلى مهاجمة‬
‫الحلفاء أو التحريض على شن الهجمات علينا‪ .‬لقد توسعت شبكاهتم‪ ،‬وعززت‬
‫قدراهتا واستثمرت يف تقنيات جديدة لرتقية قدرة وصولها وفتكها‪ .‬الجماعات‬
‫المسلحة غير الحكومية‪ ،‬بما يف ذلك العابرة للحدود الشبكات اإلرهابية والجهات‬
‫الفاعلة من غير الدول‪ ،‬تواصل استغالل الصراعات وضعف الحوكمة يف الدول‬
‫للتجنيد والتعبئة ولتوسيع مواطئ أقدامهم‪.‬‬
‫‪ .6‬يؤثر الصراع والهشاشة وعدم االستقرار يف أفريقيا والشرق األوسط بشكل‬
‫مباشر على أمننا وأمن شركائنا‪ .‬الجناح الجنوبي لحلف الناتو‪ ،‬وال سيما منطقة‬
‫الشرق األوســط وشمال إفريقيا والساحل‪ ،‬يواجه ترابطًا يف التحديات األمنية‬
‫والديموغرافية واالقتصادية والسياسية‪ .‬تتفاقم التحديات بتأثير تغير المناخ‪،‬‬
‫وهشاشة المؤسسات‪ ،‬وحاالت الطوارئ الصحية وانعدام األمن الغذائي‪ .‬يوفر هذا‬
‫الوضع أرضًا خصبة النتشار الفواعل من غير الدول والجماعات المسلحة‪ ،‬بما يف‬
‫ذلك المنظمات اإلرهابية‪ .‬كما أهنا تمكن من زعزعة االستقرار والتدخل القسري‬
‫من قبل المنافسين االسرتاتيجيين‪.‬‬
‫‪ .7‬يؤدي تفشي عدم االستقرار إلى أعمال عنف ضد المدنيين‪ ،‬بما يف ذلك‬
‫العنف الجنسي المرتبط بالنزاع‪ ،‬وكذلك االعتداءات على الممتلكات الثقافية‬
‫وإفساد البيئة‪ .‬فهو يساهم أيضًا يف النزوح القسري‪ ،‬ويؤجج االتجار بالبشر والهجرة‬
‫غير النظامية‪.‬‬

‫‪325‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫تشكل هذه االتجاهات تحديات إنسانية حقيقية وعابرة للحدود‪ .‬إهنا تقوض‬
‫أمن اإلنسان والدولة ويمتد تأثيرها على النساء واألطفال والجماعات األقلية‪.‬‬
‫‪ .8‬أعلنت جمهورية الصين الشعبية عن طموحاهتا وسياساهتا العدائية يف‬
‫تحدي مصالحنا وأمننا وقيمنا‪ .‬توظف جمهورية الصين الشعبية مجموعة واسعة‬
‫من األدوات السياسية واالقتصادية والوسائل العسكرية لزيادة تواجدها العالمي‬
‫ومشروع القوة لديها‪ ،‬بينما تظل غامضة بشأن اسرتاتيجيتها ونواياها وحشدها‬
‫العسكري‪ .‬إن العمليات الهجينة والسيربانية الخبيثة (الماكرة) لجمهورية الصين‬
‫الشعبية واعتماد خطاب المواجهة واستهداف حلفائنا بالمعلومات المضللة تضر‬
‫بأمن الحلفاء‪ .‬تسعى جمهورية الصين الشعبية للتحكم يف المفاتيح التكنولوجية‬
‫والقطاعات الصناعية والبنية التحتية الحيوية والمواد االسرتاتيجية وسالسل‬
‫التوريد‪ .‬تستخدم نفوذها االقتصادي لخلق التبعيات االسرتاتيجية وتعزيز نفوذها‪.‬‬
‫تسعى جاهدة لتقويض القواعد التي قام عليها النظام الدولي بما يف ذلك المجاالت‬
‫الفضائية واإللكرتونية والبحرية‪ .‬إن تعميق الشراكة االسرتاتيجية بين جمهورية‬
‫الصين الشعبية واالتحاد الروسي وتعزيز بعضهم البعض بشكل يتعارض مع قيمنا‬
‫ومصالحنا من شأنه تقويض القواعد التي قام عليها النظام الدولي‪.‬‬
‫‪ .9‬سنبقى منفتحين على المشاركة البناءة مع جمهورية الصين الشعبية‪ ،‬بما يف‬
‫ذلك بناء الشفافية المتبادلة‪ ،‬هبدف حماية المصالح األمنية للحلف‪ .‬سنعمل معًا‬
‫بمسؤولية كحلفاء‪ ،‬لمواجهة التحديات الممنهجة والمفروضة من قبل جمهورية‬
‫الصين الشعبية على األمن األوروبــي األطلسي لضمان قدرة الناتو الدائمة على‬
‫الدفاع وحفظ أمن الحلفاء‪ .‬سوف نعزز وعينا المشرتك‪ ،‬ونعزز مرونتنا واستعداداتنا‪،‬‬
‫لحماية أمننا من التكتيكات العدائية لجمهورية الصين الشعبية وجهودها لتقسيم‬
‫الحلف‪ .‬سنقف بحزم لندافع عن قيمنا المشرتكة والقواعد التي قام عليها النظام‬
‫الدولي‪ ،‬بما يف ذلك ضمان حرية المالحة الدولية‪.‬‬
‫‪326‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .10‬الفضاء السيرباين أصبح موضع نزاع دائم‪ .‬الفواعل (الجهات) الخبيثة‬

‫تسعى إلى نقض (الحد) بنيتنا التحتية الحيوية‪ .‬فهي تتدخل يف خدماتنا الحكومية‪،‬‬
‫الستخراج المعلومات االستخباراتية‪ ،‬وسرقة الملكية الفكرية عندنا وتعرقل‬
‫أنشطتنا العسكرية‪.‬‬
‫‪ .11‬يستثمر المنافسون االسرتاتيجيون والخصوم المحتملون يف التقنيات التي‬
‫من شأهنا (يمكن أن) تقييد وصولنا إلى الفضاء وحرية العمل فيه‪ ،‬سيؤدي ذلك‬
‫إلى تدهور قدراتنا وتقييد مساحتنا وهذا يستهدف بنيتنا التحتية المدنية والعسكرية‪،‬‬
‫ويضعف دفاعنا ويضر بأمننا‪.‬‬
‫‪ .12‬إن التكنولوجيات الناشئة والمتطورة تجلب الفرص والمخاطر على حد‬
‫سواء‪ .‬إهنا قادرة على تغيير طبيعة الصراع‪ ،‬والتزال تكتسب أهمية اسرتاتيجية أكرب‬
‫وأصبحت مفتاحًا (للتفوق) يف الساحات الرئيسية للمنافسة العالمية‪ .‬إن األسبقية‬
‫التكنولوجية تحدد بشكل متزايد طبيعة النجاح يف ساحة المعركة‪.‬‬
‫‪ .13‬لتآكل هيكل مراقبة األسلحة ونزع السالح وعدم االنتشار أثر سلبي على‬
‫االستقرار االسرتاتيجي‪ .‬إن انتهاكات االتحاد الروسي بالتنفيذ االنتقائي اللتزاماهتا‬
‫المتعلقة بمراقبة والحد من األسلحة ساهم يف تدهور أوسع للمشهد األمني‪​​ .‬إن‬
‫االستخدام المحتمل لألسلحة أو المواد الكيميائية والبيولوجية واإلشعاعية‬
‫والنووية ضد الناتو من قبل الدول المعادية والجهات الفاعلة غير الحكومية ال‬
‫تزال تشكل هتديد ًا ألمننا‪ .‬إن إيران وكوريا الشمالية تواصالن تطوير برامجهما‬
‫النووية والصاروخية‪ .‬إن سوريا وكوريا الشمالية واالتحاد الروسي‪ ،‬جنبًا إلى‬
‫جنب مع الجهات الفاعلة غير الحكومية‪ ،‬لجؤوا إلى استخدام أسلحة كيميائية‪ .‬إن‬
‫جمهورية الصين الشعبية تقوم بتوسيع ترسانتها النووية بسرعة وتطور نظم القرض‬
‫‪( prestation‬نظم اإلقــراض) بشكل متزايد‪ ،‬دون زيادة الشفافية أو انخراطها‬
‫بحسن نية يف الحد من األسلحة أو الحد من المخاطر‪.‬‬
‫‪327‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .14‬يمثل تغير المناخ تحديًا حاسمًا يف عصرنا‪ ،‬وله تأثير عميق على أمن‬
‫الحلفاء‪ .‬إهنا أزمة وهتديد مضاعف‪ .‬يمكن أن يؤدي إلى تفاقم الصراع والهشاشة‬
‫والمنافسة الجيوسياسية‪ .‬إن ارتفاع درجات الحرارة يتسبب يف ارتفاع مستوى سطح‬
‫البحر وحرائق الغابات والمزيد من الظواهر الجوية المتكررة والمتطرفة التي تعطل‬
‫مجتمعاتنا‪ ،‬وتقوض أمننا وهتدد أرواح مواطنينا ومصادر رزقهم‪ .‬إن التغير المناخي‬
‫يؤثر أيضًا على طريقة عمل قواتنا المسلحة‪ .‬إن بنيتنا التحتية وأصولنا وقواعدنا هي‬
‫عرضة لتأثيراته‪ .‬تحتاج قواتنا للعمل يف مناخ أكثر قسوة حيث يتم استدعاء جيوشنا‬
‫بشكل متكرر للمساعدة يف كوارث صعبة التضاريس‪.‬‬

‫المهام األساسية لحلف الناتو هي الردع والدفاع‪:‬‬

‫‪ .1‬رغم أن حلف الناتو هو حلف دفاعي‪ ،‬إال أنه ال ينبغي ألحد أن يشك يف قوتنا‬
‫وعزمنا للدفاع عن كل شرب من أراضي الحلفاء‪ ،‬نقف كتلة واحدة يف الحفاظ على‬
‫سيادة أراضي جميع الحلفاء والنصرة ضد أي معتد‪ .‬يف بيئة المنافسة االسرتاتيجية‬
‫سوف نعزز وعينا العالمي ونحقق السبق وقدراتنا يف الردع والدفاع‪ ،‬واالعرتاض‬
‫والرفض من جميع الجهات والمجاالت بمقاربة تغطي ‪ 360°‬درجة‪ .‬يعتمد موقف‬
‫الــردع والدفاع لحلف الناتو على مزيج مناسب من القدرات الدفاعية النووية‬
‫والتقليدية والصاروخية‪ ،‬يكملها الفضاء والقدرات السيربانية‪ .‬إنه حلف دفاعي‬
‫ومتناسب ومتوافق تما ًما مع عالمنا والتزاماتنا‪ .‬سنستخدم األدوات العسكرية وغير‬
‫العسكرية بشكل متناسب‪ ،‬وبطريقة متماسكة ومتكاملة للرد على جميع التهديدات‬
‫ألمننا بالطريقة والتوقيت ويف المجال الذي نختاره‪.‬‬
‫‪ .2‬سوف نعزز بشكل كبير موقفنا الــرادع والدفاعي ضد أي خصم محتمل‬
‫وإبطال أي فرصة محتملة للعدوان‪ .‬تحقيقًا لهذه الغاية‪ ،‬سنعمل على ضمان‬

‫‪328‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫وجودنا الكبير والمستمر أرضًا وبحر ًا وجو ًا‪ ،‬ومن خالل تعزيز الدفاع الجوي‬
‫والصاروخي المتكامل أيضًا‪ .‬سنردع وندافع بقوات قوية يف الميدان‪ ،‬تكون‬
‫متعددة االختصاصات (والمجاالت)‪ ،‬ومستعدة للقتال‪ ،‬معززة بآليات القيادة‬
‫والتحكم والذخيرة والمعدات الجاهزة وبتحسين القدرات وتعزيز البنية التحتية‬
‫ألي حليف بسرعة‪ ،‬يف آجال قصيرة أو حتى بدون إشعار‪ .‬سنقوم بتعديل التوازن‬
‫بين القوات ميدانيًا بتقوية الردع وقدرة الحلف على الدفاع‪ .‬بالنظر إلى التهديدات‬
‫التي نواجهها سنضمن بقاء موقفنا الدفاعي والرادع يتسم بالمصداقية والمرونة‬
‫والموائمة واالستدامة‪.‬‬
‫‪ .3‬سنواصل تعزيز الجهوزية الجماعية واالستجابة وقابلية االنتشار‪ ،‬والتكامل‬
‫والفعالية التشغيلية والبينية لقواتنا‪ .‬سنقوم بشكل فردي وجماعي تقديم مجموعة‬
‫كاملة من القوات والقدرات والخطط والموارد واألصول والبنية التحتية الالزمة‬
‫للردع والدفاع‪ ،‬بما يف ذلك المجاالت عالية الكثافة ومتعددة المجاالت حتى‬
‫يف حالة القتال ضد المنافسين األقــران المسلحين نوويًا‪ .‬سوف نضمن هيكل‬
‫قيادة صلب مرن ومتكامل‪ ،‬ونعمل على زيادة المواءمة بين القوى (والجيوش)‬
‫الوطنية وخطط الدفاع للناتو وتقوية وعصرنة (تحديث) هيكل قوة الناتو‪ .‬سنعزز‬
‫عمليات التدريب والتمرين‪ ،‬بما يضمن التكيف ويسهل عملية صناعة القرار لدينا‬
‫يف العمليات‪ ،‬وسنقوم بتعزيز تخطيطنا وتحسين فعالية استجابتنا ألزمات النظام‪.‬‬
‫(يقصدون نظام تشغيل حلف الناتو)‬
‫‪ .4‬األمن البحري هو مفتاح سالمنا وازدهــارنــا‪ .‬سوف نعزز موقفنا الواعي‬
‫بظروف الردع والدفاع ضد جميع التهديدات يف البحر‪ ،‬ودعم مجال حرية المالحة‪،‬‬
‫وتأمين طرق التجارة البحرية وحماية خطوط اتصاالتنا الرئيسية‪.‬‬

‫‪329‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .5‬سنعجل من تحولنا الرقمي‪ ،‬ونكيف هيكل قيادة الناتو بما يناسب عصر‬
‫المعلومات ونعزز دفاعاتنا السيربانية وشبكاتنا وبنيتنا التحتية‪.‬‬
‫سوف نشجع االبتكار ونزيد من استثماراتنا يف القوى الناشئة والمتخلفة (العاطلة)‬
‫سنشجع االحتفاظ بالتقنيات وقابلية التشغيل البيني للحفاظ على التفوق العسكري‬
‫لدينا‪ .‬سنعمل معًا لتبني ودمج التقنيات الجديدة‪ ،‬والتعاون مع القطاع الخاص‪،‬‬
‫وحماية النظم البيئية (‪ )eco-systemes‬لالبتكار وتشكيل المعايير وااللتزام‬
‫بمبادئ االستخدام المسؤول التي تعكس قيمنا الديموقراطية وحقوق اإلنسان‪.‬‬
‫‪ .6‬يعد الحفاظ على االستخدام اآلمن للفضاء والفضاء اإللكرتوين والوصول‬
‫غير المقيد إليه عامالً أساسيًا للردع والدفاع بشكل فعال‪ .‬سوف نعزز قدرتنا على‬
‫العمل بفعالية على مستوى الفضاء والفضاء اإللكرتوين لصد التهديد وإمكانية التنبؤ‬
‫الكامل به واكتشافه ومكافحته واالستجابة له‪ ،‬وباستخدام جميع األدوات المتاحة‪.‬‬
‫مجموعة واحدة أو تراكمية من األنشطة السيربانية الضارة؛ أو العمليات العدائية‬
‫القادمة من الفضاء أو داخله؛ يمكن أن يصل تصنيفها إلى مستوى هجوم مسلح‬
‫ويمكن أن يدفع بالناتو إلى االحتجاج بالمادة ‪ 5‬من الشمال حلف األطلسي (مادة‬
‫تستدعي الدفاع المشرتك) نحن ندرك قابلية تطبيق القانون الدولي وسنعمل على‬
‫تعزيزه‪ ،‬ونشجع السلوك المسؤول يف الفضاء اإللكرتوين والفضاء‪.‬‬
‫سنعمل أيضًا على تعزيز مرونة القدرات الفضائية واإللكرتونية التي نعتمد‬
‫عليها يف دفاعنا وأمننا الجماعي‪.‬‬
‫‪ .7‬سوف نتبع هنجًا بنّاء أكثر قوة وتكامالً وتماسكًا ومرونة على مستوى‬
‫التحالف ضد التهديدات والتحديات العسكرية وغير العسكرية التي هتدد أمننا‪ .‬إن‬
‫مسؤوليتنا الوطنية وبالتزام جماعي متجذر يف المادة ‪ 3‬من معاهدة شمال األطلسي‪.‬‬
‫سنعمل على تحديد وتخفيف نقاط الضعف والتبعيات االسرتاتيجية‪ ،‬بما يف ذلك‬
‫‪330‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ما يتعلق بالبنى التحتية وسالسل التوريد واألنظمة الصحية‪ .‬سوف نعزز أمن طاقتنا‬
‫واالستثمار يف إمدادات الطاقة والموردين والمصادر المستقرة والموثوقة‪ .‬سوف‬
‫نضمن االستعداد المدين لتوفير استمرارية عمل الحكومات‪ ،‬وإيصال الخدمات‬
‫األساسية لسكاننا والدعم المدين لقواتنا المسلحة‪ .‬سوف نعزز لدينا القدرة على‬
‫االستعداد للصدمات االسرتاتيجية واالضطرابات ومقاومتها واالستجابة لها‬
‫والتعايف منها بسرعة‪ ،‬وضمان استمرار أنشطة الحلف‪.‬‬
‫‪ .8‬سنستثمر يف قدرتنا لالستعداد بردع والدفاع لصد االستخدام العدائي لكل‬
‫السياسات االقتصادية والطاقوية والمعلومات والتكتيكات الهجينة األخرى من‬
‫قبل الدول والجهات غير الحكومية‪ .‬إن العمليات الهجينة ضد الحلفاء يمكن‬
‫أن تصل إلى مستوى الهجوم المسلح ويمكن أن يؤدي بمجلس شمال األطلسي‬
‫إلى االحتجاج بالمعاهدة يف المادة ‪ .5‬سنواصل دعم شركائنا لمواجهة التحديات‬
‫الهجينة ونسعى إلى تعظيم أوجه التآزر مع الجهات الفاعلة األخرى ذات الصلة مثل‬
‫االتحاد األوروبي‪.‬‬
‫‪ .9‬يتمثل الهدف األساسي لقدرة الناتو النووية يف الحفاظ على السالم ومنع‬
‫حدوث اإلكراه وردع العدوان‪ .‬األسلحة النووية فريدة من نوعها‪ .‬إن الظروف التي‬
‫قد يضطر الناتو الستخدام األسلحة النووية بعيدة للغاية‪ .‬أي عدوان باألسلحة‬
‫النووية ضد الناتو من شأنه أن يغير بشكل جذري طبيعة الصراع‪ ،‬فالحلف لديه‬
‫القدرات والعزم ليفرض على الخصم تكاليف ال يستطيع الخصم تحملها وتفوق‬
‫بكثير الفوائد التي يمكن أن يأملها أي خصم‪.‬‬
‫‪ .10‬القوات النووية االسرتاتيجية للتحالف‪ ،‬وال سيما قوات الواليات المتحدة‬
‫هي الضمان األعلى ألمن الحلف‪ .‬االسرتاتيجية المستقلة للقوات النووية للمملكة‬
‫المتحدة وفرنسا لها دور رادع خاص هبا وتساهم بشكل كبير يف األمــن العام‬
‫‪331‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫للحلف انفصال هؤالء الحلفاء عن مراكز صنع القرار تساهم يف الردع من خالل‬
‫تعقيد حسابات الخصوم المحتملين‪ .‬يعتمد موقف الردع النووي للناتو أيضًا‬
‫على الواليات المتحدة يف األسلحة النووية للدول المنتشرة يف أوروبا ومساهمات‬
‫الحلفاء المعنيين‪ .‬المساهمات الوطنية للطائرات ذات القدرة المزدوجة يف المجال‬
‫النووي لحلف الناتو وال تزال مهمة الردع محورية يف هذه الجهود‪.‬‬
‫‪ .11‬سيتخذ الناتو جميع الخطوات الالزمة لضمان المصداقية والفعالية‬
‫والسالمة وأمن مهمة الــردع النووي‪ .‬يلتزم التحالف بضمان مزيد من التكامل‬
‫واالتساق للقدرات واألنشطة يف جميع المجاالت وأشكال الصراع‪ ،‬مع إعادة‬
‫التأكيد على الدور الفريد والمتميز للردع النووي‪ .‬حلف شمال األطلسي سوف‬
‫يستمر يف الحفاظ على مصداقية الردع‪ ،‬وتعزيز اتصاالته االسرتاتيجية‪ ،‬وتعزز فعالية‬
‫تمارينه وتقليله للمخاطر االسرتاتيجية‪.‬‬
‫‪ .12‬سنواصل االستثمار يف دفاعنا ضد (هتديد) المواد الكيميائية والبيولوجية‬
‫واإلشعاعية والتهديدات النووية‪ .‬سنعزز سياساتنا وخططنا وتدريباتنا وتماريننا‬
‫وتقييمنا لقدراتنا وتقييم دفاعنا لضمان دمج هذه المتطلبات يف نظام الردع لدينا‪.‬‬
‫‪ .13‬االستقرار االسرتاتيجي‪ ،‬من خالل الردع والدفاع الفعالين‪ ،‬والحد من‬
‫التسلح ونزع السالح‪ ،‬والحوار السياسي الهادف والمتبادل ال يزال ضروريًا ألمننا‪.‬‬
‫التحكم يف التس ّلح ونزع السالح وعدم انتشار األسلحة من أهداف التحالف‪ .‬جهود‬
‫الحلفاء بشأن الحد من التسلح ونزع السالح وعدم انتشار األسلحة يهدف إلى تقليل‬
‫المخاطر وتعزيز األمن والشفافية والتحقق واالمتثال‪ .‬سوف نتابع جميع عناصر‬
‫الحد من المخاطر االسرتاتيجية‪ ،‬بما يف ذلك تعزيز بناء الثقة والقدرة على التنبؤ‬
‫من خالل الحوار‪ ،‬وزيادة فهم وإنشاء أدوات فعالة إلدارة األزمات والوقاية منها‪.‬‬
‫ستأخذ هذه الجهود البيئة األمنية السائدة وأمن جميع الحلفاء يف االعتبار واستكمال‬
‫‪332‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫موقف الردع والدفاع للحلف‪ .‬وسنعمل على االستفادة من حلف الناتو كمنصة‬
‫للمناقشات المتعمقة والمشاورات الوثيقة حول جهود الحد من التسلح‪.‬‬
‫‪ .14‬إن معاهدة عدم انتشار األسلحة النووية هي الحصن األساسي ضد االنتشار‬
‫لألسلحة النووية وما زلنا ملتزمين بقوة بتنفيذها بالكامل‪ ،‬بما يف ذلك المادة‬
‫السادسة‪ .‬هدف الناتو هو خلق بيئة أمنية للعالم بدون أسلحة نووية‪ ،‬بما يتفق مع‬
‫أهداف معاهدة عدم انتشار األسلحة النووية‪.‬‬
‫‪ .15‬إن مكافحة اإلرهــاب أمر أساسي لدفاعنا الجماعي‪ .‬إن دور الناتو يف‬
‫مكافحة اإلرهاب على جميع المهام األساسية الثالث بمقاربة ‪ 360°‬درجة للردع‬
‫والدفاع وهي جزء ال يتجزأ من الحلف‪ .‬المنظمات اإلرهابية هتدد أمن سكاننا‬
‫وقواتنا وأراضينا‪ .‬سنواصل الرد والردع والدفاع والرد على التهديدات والتحديات‬
‫التي تشكلها الجماعات اإلرهابية‪ ،‬على أساس مجموعة من تدابير المنع والحماية‬
‫والرفض‪ .‬سوف نعزز التعاون مع المجتمع الدولي‪ ،‬بما يف ذلك األمم المتحدة‬
‫واالتحاد األوروبي‪ ،‬لمعالجة الظروف المؤدية إلى انتشار اإلرهاب‪.‬‬

‫‪333‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫منع األزمات وإدارتها‬

‫‪ .1‬لحلفاء الناتو مصلحة مشرتكة يف المساهمة يف االستقرار وإدارة النزاعات م ًعا‬
‫من خالل الناتو‪ .‬سنواصل العمل لمنع األزمات واالستجابة لها عندما يكون لها‬
‫القدرة على التأثير على أمن الحلفاء‪ .‬سوف نبني على القدرات الفريدة والخربات‬
‫التي اكتسبناها يف إدارة األزمات‪ .‬تحقيقًا لهذه الغاية‪ ،‬سوف نف ّعل االستثمار يف‬
‫االستجابة لألزمات والتأهب واإلدارة من خالل التدريبات المنتظمة واالستفادة‬
‫من قدرتنا على التنسيق وتنفيذ ودعم الشركات متعددة الجنسيات خالل عمليات‬
‫االستجابة لألزمات‪.‬‬
‫‪ .2‬سنكفل الموارد والقدرات والتدريب والقيادة والسيطرة ونشر ترتيبات ودعم‬
‫إدارة األزمات العسكرية والمدنية‪ ،‬وعمليات تحقيق االستقرار ومكافحة اإلرهاب‪،‬‬
‫بما يف ذلك على بعد اسرتاتيجي‪ .‬بناء على الدروس المستفادة على مدى العقود‬
‫الثالثة الماضية‪ ،‬بما يف ذلك من خالل عملياتنا يف أفغانستان‪ ،‬سنواصل تحسين‬
‫استعدادنا العسكري والمدين والقدرات والتخطيط والتنسيق المدين العسكري‪.‬‬
‫سنعمل على تطوير قدرة الحلف على دعم إدارة األزمات المدنية وعمليات اإلغاثة‬
‫واالستعداد لتأثيرات تغير المناخ وانعدام األمن الغذائي وحاالت الطوارئ الصحية‬
‫على أمن الحلفاء‪ .‬سيسمح لنا هذا بالرد على أي طارئ يف وقت قصير‪.‬‬
‫‪ .3‬يقدم الشركاء مساهمة مهمة يف إدارة األزمات بقيادة الناتو‪ .‬وسنستمر يف‬
‫ضمان المشاركة السياسية المستدامة وقابلية التشغيل البيني العسكري مع الشركاء‬
‫الذين يعربون عن اهتمامهم بالمساهمة يف مهامنا وعملياتنا‪.‬‬
‫‪ .4‬سنضاعف جهودنا لتوقع األزمات والصراعات ومنعها‪ .‬الوقاية هي طريقة‬
‫مستدامة للمساهمة يف االستقرار وأمن الحلفاء‪ .‬سوف نعزز دعم شركائنا‪ ،‬بما يف‬

‫‪334‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫ذلك المساعدة يف بناء قدراهتم على مكافحة اإلرهاب ومعالجة التحديات األمنية‬
‫المشرتكة‪ .‬سنعمل على زيــادة حجم ونطاق أمننا والمساعدة يف بناء القدرات‬
‫للشركاء الضعفاء يف جوارنا وبعد ذلك‪ ،‬لتقوية استعدادهم ومرونتهم وتعزيز‬
‫قدراهتم لمواجهة التدخل الخبيث‪ ،‬منع زعزعة االستقرار ومكافحة العدوان‪.‬‬
‫‪ .5‬األمن البشري‪ ،‬بما يف ذلك حماية المدنيين وتخفيف الضرر الذي يلحق‬
‫بالمدنيين محور هنجنا يف منع األزمات وإدارهتا‪ .‬سوف نعمل مع الفاعلين الدوليين‬
‫اآلخرين لمعالجة الظروف األوسع نطاقًا التي تؤجج األزمــات وتفشيها وعدم‬
‫االستقرار والمساهمة يف االستقرار وإعــادة اإلعمار كما سوف نعزز التنسيق‬
‫والتعاون مع األمم المتحدة واالتحاد األوروبي‪ ،‬وكذلك مع المنظمات اإلقليمية‬
‫األخرى مثل منظمة األمن والتعاون يف أوروبا واالتحاد األفريقي‪.‬‬

‫التعاون األمني‬
‫وض ِمن أمن الماليين‬
‫‪ .1‬لقد كان توسع الناتو نجاحًا تاريخيًا‪ .‬لقد عزز تحالفنا‪َ ،‬‬
‫من المواطنين األوروبيين وساهم يف السالم واالستقرار يف المنطقة األوروبية‬
‫األطلسية‪ .‬نعيد التأكيد على سياسة الباب المفتوح المتوافقة مع المادة ‪ 10‬من‬
‫حلف شمال األطلسي‪ ،‬كتعبير عن قيمنا األساسية ومصلحتنا االسرتاتيجية يف‬
‫السالم واالستقرار األوروبي األطلسي‪ .‬بابنا ال يزال مفتوحًا لجميع الديمقراطيات‬
‫األوروبية التي تشارك قيم تحالفنا الراغبة يف ذلك وقادر على تحمل مسؤوليات‬
‫والتزامات العضوية‪ ،‬ومساهمة األعضاء يف أمننا المشرتك‪ .‬القرارات المتعلقة‬
‫بالعضوية هي التي اتخذها حلفاء الناتو وليس لطرف ثالث رأي يف هذه العملية‪.‬‬
‫‪ .2‬إن أمن البلدان التي تطمح إلى أن تصبح أعضاء يف الحلف متشابك مع‬
‫منطقتنا‪ .‬نحن نؤيد بقوة استقاللها وسيادهتا ووحدة أراضيها‪ .‬سوف نعزز الحوار‬

‫‪335‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫السياسي والتعاون مع أولئك الذين يهدفون لالنضمام إلى الحلف‪ ،‬والمساعدة يف‬
‫تعزيز مرونتها ضد التدخل الخبيث‪ ،‬وبناء قدراهتم‪ ،‬وتعزيز دعمنا العملي للنهوض‬
‫بتطلعاهتم األوروأطلسية‪ .‬سنواصل تطوير شراكاتنا مع البوسنة والهرسك وجورجيا‬
‫وأوكرانيا لتعزيز مصلحتنا المشرتكة يف المنطقة األوروبية األطلسية والسالم‬
‫واالستقرار واألمــن‪ .‬نعيد التأكيد على القرار الذي اتخذناه يف قمة بوخارست‬
‫‪2008‬م وجميع القرارات الالحقة فيما يتعلق بجورجيا وأوكرانيا‪.‬‬
‫‪( .3‬نعمل على) الحوار السياسي والتعاون العملي مع الشركاء على أساس‬
‫االحرتام المتبادل واالستفادة‪ ،‬والمساهمة يف االستقرار خارج حدودنا‪ ،‬وتعزيز‬
‫أمننا الداخلي ودعم المهام األساسية للناتو‪ .‬إن الشراكات ضرورية لحماية العالم‬
‫ومصالحنا المشرتكة‪ ،‬وتعزيز مرونتنا ودعم القواعد التي قام عليها النظام الدولي‪.‬‬
‫‪ .4‬االتــحــاد األوروبــــي شــريــك فــريــد (نــوعــي) وأســاســي لمنظمة حلف‬
‫شمال األطلسي‪.‬‬
‫أعضاء حلفاء الناتو واالتحاد األوروبــي يتشاركون نفس القيم‪ .‬يلعب حلف‬
‫الناتو واالتحاد األوروبي دور ًا متكامالً ومتوائمًا ويعزز بعضها بعضًا يف دعم السلم‬
‫واألمن الدوليين‪.‬‬
‫تعاوننا على أساس طويل األمد‪ ،‬يقوم على تعزيز الشراكة االسرتاتيجية للناتو‬
‫واالتحاد األوروبي‪ ،‬وتقوية المشاورات السياسية وزيادة التعاون يف القضايا ذات‬
‫االهتمام المشرتك‪ ،‬مثل التحركات العسكرية‪ ،‬والمرونة‪ ،‬وتأثير التغير المناخي‬
‫يف األمن‪ ،‬والتكنولوجيات الناشئة والمدمرة‪ ،‬واألمن اإلنساين‪ ،‬و برامج المرأة‬
‫يف السالم واألمن‪ ،‬وكذلك مكافحة التهديدات اإللكرتونية والهجينة‪ ،‬ومعالجة‬
‫التحديات المنهجية التي تفرضها جمهورية الصين الشعبية على األمن األوروبي‬
‫األطلسي من أجل تطوير الشراكة االسرتاتيجية بين الناتو واالتحاد األوروبي‪ .‬تعد‬
‫‪336‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫المشاركة الكاملة لحلفاء االتحاد األوروبي يف الجهود الدفاعية لالتحاد األوروبي‬

‫ضرورية‪ .‬الناتو يعرتف بمكانة الدفاع األوروبــي أقوى قدرة ليساهم بشكل أكرب‬
‫وإيجابي يف األمن عرب‪-‬األطلسي والعالمي وهو مكمل وقابل للتشغيل المتبادل‬
‫مع الناتو‪( .‬الحلف يعرتف أيضًا) بالمبادرات لزيادة اإلنفاق الدفاعي والتطوير‬
‫المتماسك والمتبادل وتعزيز الــقــدرات‪ ،‬مع تجنب الجهود المكررة (العمل‬
‫الموازي) غير الضرورية‪ ،‬هي مفتاح مشرتك لنجاح تعاوننا والجهود المبذولة لجعل‬
‫المنطقة األوروبية األطلسية أكثر أمانًا‪.‬‬
‫‪ .5‬سنعزز عالقاتنا مع الشركاء الذين يشاركون الحلف قيمه ومصالحه يف دعم‬
‫القواعد التي قام عليها النظام الدولي‪ .‬سوف نعزز الحوار والتعاون للدفاع عن هذا‬
‫النظام والتمسك بقيمنا وحماية األنظمة والمعايير والتقنيات التي يعتمدون عليها‪.‬‬
‫سنزيد من شراكتنا مع البلدان يف منطقتنا ودول الجوار األوسع ويف جميع أنحاء‬
‫العالم ونظل منفتحين على المشاركة مع أي دولة أو منظمة‪ ،‬بما من شأنه تعزيز‬
‫أمننا المتبادل‪ .‬ستظل مقارباتنا تركز على المصالح ومعالجة التهديدات المشرتكة‬
‫والتحديات‪ ،‬والقدرة على التكيف مع الحقائق الجيوسياسية المتغيرة‪.‬‬
‫‪ .6‬تكتسي منطقة البلقان الغربية والبحر األســود أهمية اسرتاتيجية بالنسبة‬
‫للحلف‪ .‬سنواصل دعم التطلعات األورو أطلسية للمهتمين من هذه البلدان‪.‬‬
‫سوف نعزز الجهود لتعزيز قدراهتم على معالجة التهديدات والتحديات المتميزة‬
‫التي يواجهوهنا وتعزيز قدرهتم على الصمود يف وجه التدخل الخبيث من طرف‬
‫ثالث وضد أي إكراه‪ .‬سنعمل مع الشركاء لمعالجة التهديدات والتحديات األمنية‬
‫المشرتكة يف المناطق ذات األهمية االسرتاتيجية للحلف‪ ،‬بما يف ذلك منطقة الشرق‬
‫األوسط وشمال أفريقيا ومنطقة الساحل‪ .‬المحيطان الهندي والهادئ مهمان لحلف‬
‫الناتو‪ ،‬بالنظر إلى أن التطورات يف تلك المنطقة يمكن أن تؤثر بشكل مباشر على‬
‫‪337‬‬
 ‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫أوروبا واألمن األطلسي‪ .‬وسنعزز الحوار والتعاون مع الشركاء الجدد والقدامى‬

‫يف منطقة المحيطين الهندي والهادئ لمواجهة التحديات عرب اإلقليمية واألمن‬
‫المشرتك والمصالح (المشرتكة)‪.‬‬
‫‪​​ .7‬ينبغي أن يصبح الناتو المنظمة الدولية الرائدة عندما يتعلق األمر بفهم تأثير‬
‫التغير المناخي وتأثيره على األمن والتكيف معه‪ .‬سيقود التحالف (ويدير) الجهود‬
‫لتقييم تأثير تغير المناخ على الدفاع واألمن والتصدي لتلكم التحديات‪ .‬سنساهم‬
‫يف مكافحة التغير المناخي من خالل تقليل انبعاثات غازات االحتباس الحراري‪،‬‬
‫وتحسين كفاءة الطاقة‪ ،‬واالستثمار يف االنتقال إلى مصادر الطاقة النظيفة (البديلة)‬
‫واالستفادة من التقنيات الخضراء‪ ،‬مع ضمان الفعالية العسكرية وموقف رادع‬
‫ودفاعي ذي مصداقية‪.‬‬
‫لضمان استمرار نجاح التحالف‪.‬‬
‫‪ .1‬إن االستثمار يف منظمة حلف شمال األطلسي هو أفضل طريقة لضمان الرابطة‬
‫الدائمة بين أوروبــا وحلفاء أمريكا الشمالية‪ ،‬والمساهمة يف السالم واالستقرار‬
‫العالميين‪ .‬وسوف نواصل تعزيز وحدتنا السياسية وتضامننا وتوسيع نطاقنا وتعميق‬
‫مشاوراتنا لمعالجة جميع األمور التي تمس أمننا‪ .‬سنلتزم بتعزيز المشاورات عندما‬
‫يكون أمن واستقرار حليف يف خطر أو عندما تتعرض قيمنا ومبادئنا األساسية للخطر‪.‬‬
‫‪ .2‬سوف نتقاسم المسؤوليات والمخاطر بشكل عادل فيما يتعلق بالدفاع‬
‫واألمــن‪ .‬وسوف نقوم بتوفير جميع الموارد والبنية التحتية والقدرات والقوى‬
‫الالزمة لتقديمها بالكامل يف مهامنا األساسية وتنفيذ قراراتنا سوف نضمن أن تلتقي‬
‫دولنا على ضوء االلتزامات بموجب االستثمار الدفاعي‪ ،‬يف مجمله‪ ،‬ضمن النطاق‬
‫الكامل لإلمكانيات المطلوبة‪ .‬سوف نبني على اإلنجازات المحرزة لضمان زيادة‬
‫نفقات الدفاع الوطني والتمويل المشرتك للناتو وسيكون بما يتناسب مع تحديات‬
‫أكثر إثارة للجدل بالنسبة للنظام األمني‪.‬‬
‫‪338‬‬
‫استراتيجيات الصراع العالمي‬

‫‪ .3‬منظمة حلف شــمــال األطلسي عنصر ال غنى عنه لــأمــن األوروبـــي‬

‫األطــلــســي‪ .‬إنـــه يضمن ســامــنــا وحــريــتــنــا وازدهـــارنـــا كــحــلــفــاء‪ .‬سنواصل‬
‫ال ــوق ــوف مــعــا لــلــدفــاع عــن أمــنــنــا وقــيــمــنــا وطــريــقــة الــحــيــاة الــديــمــقــراطــيــة‬
‫وحلفاء أمريكا الشمالية‪ ،‬والمساهمة يف الــســام واالســتــقــرار العالميين‪.‬‬
‫وسوف نواصل تعزيز وحدتنا السياسية وتضامننا وتوسيع نطاقنا وتعميق مشاوراتنا‬
‫لمعالجة جميع األمور التي تمس أمننا‪ .‬سنلتزم بتعزيز المشاورات عندما يكون أمن‬
‫واستقرار حليف يف خطر أو عندما تتعرض قيمنا ومبادؤنا األساسية للخطر‪.‬‬

‫‪339‬‬
‫انتهى‬