2019-2020 学年广东省广州市海珠区七年级（上）期末道德与法

治试卷
一、单项选择题（每小题 6 分，共 60 分．每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题

意的．请选出该选项，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．）
进入中学时代的你，面临的一切都是新的：新的环境、新的老师、新的同学……为此，某学

校七年级开展了主题为《中学新起点》的绘画展览。同学们都踊跃参与
1．进入中学时代的你，面临的一切都是新的：新的环境、新的老师、新的同学……为此，

某学校七年级开展了主题为《中学新起点》的绘画展览。同学们都踊跃参与，希望通过绘

画来表达对中学新生活的期待。根据材料回答 1﹣2 题：

假如你也参加本次比赛，你认为适合本次绘画主题的内容有（ ）
① 不一样的新校园

② 奇妙的实验新体验

③ 社团生活新选择

④ 新奇服装酷打扮

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2．进入中学时代的你，面临的一切都是新的：新的环境、新的老师、新的同学……为此，

某学校七年级开展了主题为《中学新起点》的绘画展览。同学们都踊跃参与，希望通过绘

画来表达对中学新生活的期待。根据材料回答 1﹣2 题：

下列关于“中学时代”的说法错误的是（ ）
A．中学时代是人生发展的一个新阶段

B．中学时代可以为我们一生奠定重要的基础

C．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

D．人不彪悍枉少年，中学时代依旧要我行我素

3．（3 分）2019 年 4 月 31 日，为纪念五四运动 100 周年，海珠区教育局团委举办了主题

为“青春心向党 追梦新时代”的现场展演活动。该活动旨在帮助青少年回顾中国青年运

动的光荣历史，坚定信仰目标，活力成长，包容共进，开拓创新。作为新时代少年（

）
① 把个人梦想同国家前途命运紧密结合起来

② 学会学习，通过学习不断充实自己

③ 学会接纳和欣赏自己，同时善于向他人学习、与他人合作

第 1 页（共 16 页）
 ④ 树立远大理想，绝不更改

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．（3 分）小李在作业本上列举“学会学习”的做法，请你帮忙选出正确的做法（ ）

① 发现并保持对学习的兴趣

② 只完成自己感兴趣学科的作业

③ 掌握科学的学习方法

④ 与同伴互助合作完成学习任务

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．（3 分）2019 年 10 月 17 日上午，广州公交集团在珠江新城公交总站正式启动“书香羊

城交通心悦读”﹣﹣﹣友爱在车厢“流动书屋”活动。乘客可在设有“流动书屋”的公

交站场或公交车车厢内诚信借阅书籍，并选择就近的公交站点归还（ ）
A．有利于在全社会营造浓厚的学习氛围

B．有利于建设学习型社会

C．通过阅读可以解决一切困难

D．读书可以丰富我们的精神世界

6．（3 分）清代诗人顾嗣协的《杂兴》中写道：“骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，

这句话说明（ ）
A．认识自己是很困难的，我们难以对自己形成正确的评价

B．每个人都有优点与不足，我们要全面、客观地认识自己

C．我们只要主动改正自己的缺点，就能做更好的自己

D．每个人在性格、兴趣、才华等方面的特点都是与生俱来的，无需后天努力

7．（3 分）马云和马化腾都是国内最出名的互联网大咖，一位掌管着阿里巴巴，一位掌管

着腾讯，竞争是常态，有竞争才会有进步。马云带领的阿里巴巴打败了电子商务、亚马逊

等国外的对手，而且还与马化腾一起投资“滴滴出行”，一起做公益。这体现了（

）
A．我们需要真诚友善的朋友

B．在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，会收获更多

C．友谊是一种亲密、平等的关系

D．友谊可以带来快乐，也会带来困扰

8．（3 分）古语云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，如入鲍鱼之肆，久而不

闻其臭”（ ）

第 2 页（共 16 页）
 ① 交友时要分清是“益友”还是“损友”

② 交友时要选择学习成绩和家庭背景都好的朋友

③ 交友时切不可良莠不分

④ 交益友能受到良好影响，对彼此都有益

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

9．（3 分）以下行为属于呵护友谊的做法是（ ）

A．李某听从朋友的建议，用自己的身份证做抵押，从网贷公司贷款 5000 元

B．高中生张某跟一名素未谋面的网友在咖啡厅见面

C．王某和别人闹矛盾，好朋友张某劝他保持冷静，换位思考

D．高某偷拍同学不及格的测验卷，分享到微信朋友圈

10．（3 分）近年来，玩微信成为一种生活常态。微信借助互联网发送短信和语音，且不收

费，也被很多青少年视为“交友利器”。但是，一些不法分子 利用微信造谣传谣，微信

也成了“危信”。对此，我们青少年应该（ ）
① 树立安全意识、自我保护意识

② 远离微信，倡导健康文明的生活方式

③ 时刻牢记网上交往的道德和法律规则

④ 要善用法律武器维护自己的权益

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

11．（3 分）很多人说未来将是人工智能 （Artificial Intelligence） 的时代。英国广播公司基

于剑桥大学研究者 Michael Osborne 和 Carl Frey 的数据体系分析了 365 个职业在未来将

被人工智能取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于

89%（ ）

A．教师作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者

B．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识

C．教师不仅是知识学习的指导者，还是精神成长的引路人

D．人工智能的发展使教师在教育领域的作用越来越小

12．（3 分）班主任陈老师经常和他的学生在网上交流，同学们从陈老师那儿找到了解决

心理困惑的方法，陈老师也通过同学们的反馈提高了班级管理水平。这种师生交往是（

）
① 教学相长

② 彼此尊重

第 3 页（共 16 页）
 ③ 被动和主动

④ 亦师亦友

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

13．（3 分）习近平主席曾说：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代

发生多大 变化，不论生活格局发生多大变化，注重家庭、注重家教、注 重家风。”为了

构建和谐家庭，家庭成员之间应该（ ）
① 以良好的心态面对家庭发展中的问题

② 相互理解、信任、体谅和包容

③ 有效沟通和交流，化解矛盾和冲突

④ 为了家庭的幸福，可以不讲原则，牺牲一切

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

14．（3 分）“家庭的一个重要意义在于给人以一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛。”

这句话和右图告诉我们（ ）
① 家只是一所房子，某个地域

② 家是我们身心的寄居之所

③ 家里有亲人，家中有亲情

④ 家是代代相承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖轻松的避风港

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

15．（3 分）香港著名演员陈锦鸿，在事业辉煌时息影，照顾自闭症的儿子，他用智慧与

坚持，让儿子完成了一次又一次的突破，最终儿子得到康复。这位父亲的行动告诉我们

（ ）
① 父母爱子女就要满足子女的一切要求

② 子女就是父母的全部希望

③ 父母对子女的爱是世界上最真挚的爱

④ 父母抚养子女付出辛劳是无私的

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

16．（3 分）看图漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中的小男孩说（ ）

第 4 页（共 16 页）
 ① 生活不是坦途，要直面挫折

② 挫折只会带来消极影响，我们应该远离挫折

③ 调整自己，把挫折变成生命成长的机会和动力

④ 正确对待挫折会使我们获得更丰富的生活经验

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

17．（3 分）国立西南联合大学，是中国抗日战争期间设于昆明的一所综合性大学。在抗战

时期物质极度匮乏、日军不断侵扰的情况下，西南联大的师生弦歌不断，为中国乃至世

界的发展作出了贡献。这说明（ ）
A．精神发育不需要物质的支持

B．养护精神应当重于爱护身体

C．精神风貌反映着我们的生命状态

D．精神发育不完全受物质生活条件和外界环境的制约

18．（3 分）生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，追求人生幸福的

种种可能。守护生命要关注自己的身体。以下能体现对生命负责任的做法是（ ）
A．隐瞒流感病情坚持上学

B．远离毒品，珍爱生命

C．主动接触水痘患者，增强抵抗力

D．到无人监管的水域“野泳”

19．（3 分）著名主持人杨澜曾经在节目《十八岁的选择》里与观众们做了一个小测试，她

说：“大家发挥想象力去估算一下，用最快的速度鼓掌，杨澜给观众十秒钟的时间鼓掌

并计算次数，观众们有的回答五十 次，甚至七十次。杨澜接着说道：“所以，如果乘以

6 哪怕再打上那么一点点折扣，远远超过你的预期！”这给我们的启示是（ ）

A．做更好的自己，就要扬长避短

B．做更好的自己，需要主动改正自己的缺点

C．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能

第 5 页（共 16 页）
 D．更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的

20．（3 分）2019 年国庆期间热映的电影《中国机长》，是根据真实事件改编：2018 年 5 月

14 日，四川航空 3U8633 航班机组执行航班任务时，生死关头，他们临危不乱，确保了

机上全部人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。这启示我们（ ）
A．生命是独特的、短暂的

B．只有伟大的人物，才能更好地回报社会

C．生命价值高于一切，必须敬畏生命

D．只有做出壮举，才能实现生命的价值

二、问答题（3 小题，共 40 分）

21．（12 分）生命好像一场旅行。进入初中的小泽在这段旅行中看到了许多美好的风景，

但也遇到了不少挑战。阅读下列情境，运用七年级上册课本知识判断小泽的做法是否正

情境 判断 理

（正 由

确/错

误）

情 网络上最近流行一种名为“夸夸群”的社交群组。所谓“夸夸群”，就是一

境 种微信群，“夸”即“夸赞、赞赏”。在“夸夸群”内，直接夸、随意夸、各种

一 夸。“夸夸群”里小泽是十全十美的，这让小泽很骄傲，他总是嗤之以鼻。

情 小泽在午休期间与同学嬉笑打闹，被老师批评，小泽很不服气，凭什么只

境 批评他一个人，他认为老师就是针对他。

情 小泽的好朋友小明忘记带政治作业，请求政治科代表小泽网开一面，不要告

境 诉政治老师

情 小泽认为妈妈对自己管得太严，教育方法也让自己不适应。某个晚上，当妈

境 妈又大声嚷他做作业时，动手推了妈妈。

22．（14 分）【同心筑梦】新中国 70 年书写了人类发展史上的伟大传奇。七年级（1）班的

同学以“同心筑梦，行动有我”为主题

第 6 页（共 16 页）
 我思考：追寻中国梦
近代以来，在西方列强的侵略下，中华民族遭受了深重苦难、付出了重大牺牲。中华民族

也从此开始了百年中国梦的追寻……直到中国共产党正式宣告成立，迎来了实现中华民

族伟大复兴的光明前景。
我践行：共筑中国梦
2019 年 9 月，中国女排发扬团结协作、顽强拼搏精神，勇夺女排世界杯冠军，队长朱婷

更获得本次大赛的 MVP（最有价值球员） 殊荣。朱婷虽然满载荣誉，13 岁时因为身高

出众进入了排球领域。由于家庭条件艰苦，朱婷要从家里步行 10 公里去体校训练，打球

的技巧也是一练再练。朱婷的刻苦努力和出色表现引起了教练的注意，随后被选入国家

队接受更加专业和正规的训练。从此，无论是训练还是比赛，她都拼尽全力。朱婷克服艰

苦条件从农村女孩成长为奥运冠军靠的不仅仅是天分
朱婷曾表示：“自己小时候的梦想就是能够穿上带国旗的比赛服参加国际比赛，为国争

光，现在这个梦想已经实现。这样的初心和梦想也一直支撑着自己继续前行。”中国梦是

国家的、民族的，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
请结合同学搜集的材料，回答下列问题：
（1）近代以来，中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是 。

（2）“不驰于空想，不骛于虚声”，结合材料谈谈当代青少年应该怎样为共圆中国梦

贡献自己的力量。
23．（14 分）【最美奋斗者】黄文秀扶贫攻坚、奉献自我

2016 年北京师范大学研究生毕业后，黄文秀自愿回到家乡百色革命老区工作，主动请缨

到百坭村担任驻村第一书记，基础设施薄弱，不少屯都在山沟里，山路寸步难行，非常

危险。全村 472 户中有 195 户贫困户，甘于奉献，决战贫困决胜小康。她把扶贫之路作为

“心中的新长 征”，遍访贫困户，清晰地记录每一户的致贫原因； 她勇于担当，帮村

里引进了砂糖桔种植技术，让当地的砂糖桔等土特产远销全国各地，有力促进了农民增

收；她对群众满怀深情、真诚质朴，为百坭村申请通屯的路灯项目；她为每个村建起了

垃圾池，整治村里的环境，让村里孩子了解外面的世界。驻村满一年，她在朋友圈写道 ：

“我心中的长征
经过一年的努力，黄文秀带领全村 88 户 418 名贫困群众顺利脱贫，村集体收入达到 6.38

万元。如今的百坭村道路平坦了，产业兴旺了，晚上也亮堂了，获得 2018 年度“乡村文

明”红旗村荣誉称号。2019 年 6 月 17 日凌晨，黄文秀同志在突发山洪中不幸遇难

第 7 页（共 16 页）
黄文秀从大山走出又回到大山，以满腔的青春热血走上扶贫攻坚第一线，把个人价值与

党的事业相对接、与祖国和人民的需要相连接，诠释着驻村第一书记的责任担当，用短

暂而精彩的一生，无数人惋惜不已，深情缅怀这位坚守初心、担当使命的年轻共产党员 。

2019 年 10 月 10 日

（1）结合材料概括“最美奋斗者”黄文秀的“美”表现在：扶贫攻坚、 、 。

（2）学习了黄文秀的感人事迹和精神，请谈谈你对生命的感悟。

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2019-2020 学年广东省广州市海珠区七年级（上）期末道德与法

治试卷
参考答案与试题解析

一、单项选择题（每小题 6 分，共 60 分．每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题

意的．请选出该选项，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．）
进入中学时代的你，面临的一切都是新的：新的环境、新的老师、新的同学……为此，某学

校七年级开展了主题为《中学新起点》的绘画展览。同学们都踊跃参与
1．【分析】本题主要考查中学时代。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很

长，却可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进

阶。
【解答】中学时代是我们人生的一个新的起点，新的校园、新的社团生活、新的实验都带

给我们新的体验和感受，①②③都可以作为绘画的主题；中学时代并不意味着我行我

素，奇装怪服，我们衣着要符合中学生的身份要求，④不符合题意。

故选：A。

【点评】解答此题需要对中学时代的地位和要求有充分的认识把握，仔细分析每个选项才

能做出正确的选择。
2．【分析】本题主要考查中学时代。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很

长，却可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进

阶。
【解答】中学时代是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这

段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，A、B、C 正确；中学时代不能

我行我素，要遵守道德和规范，D 错误。

故选：D。

【点评】此题为逆向选择题，答题过程中要注意审题。
3．【分析】本题考查的知识点是适应新时代的要求。青少年要与时俱进，把握好时代要求，

做好准备，抓住机会，要善于创造机会，成就自己。
【解答】题干中的内容，启示我们青少年要牢记历史使命，充实自己，把个人梦想同国家

前途命运紧密结合起来，悦纳自我，完善自我，符合题意，理想并不是一成不变的。
故选：A。

第 9 页（共 16 页）
 【点评】解答本题要把握好对青少年的时代要求，排除错误说法，完成解答。
4．【分析】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点，要明确学习方法的重要性，科

学的学习方法，可以通提高学习效率，增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，

达到很好的学习效果。
【解答】我们学会学习，需要掌握科学的学习方法，学习需要养成良好的学习习惯，学会

合作学习，①③④属于正确的做法。

故选：C。

【点评】本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分析解

答即可。
5．【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我

们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进

的持续动力。
【解答】“流动书屋”活动，能使乘客利用空暇之余阅读，丰富精神世界，建设学习型

社会，不合题意，“解决一切困难”的说法过于绝对，符合题意。
故选：C。

【点评】本题属逆向考查，审题时要注意，解答本题要把握好流动书屋的意义。
6．【分析】本题考查了怎样正确认识自己的内容，我们应该正确认识自己，学会全面客观

的看自己，用发展的眼光看自己。
【解答】每个人都有长处和优势，也都有缺点与不足，既要看到自己的长处和优势，这样

才能公正、正确地认识和评价自己，犁田不如牛，渡河不如舟”说明人应该全面地认识

自己，因为金无足赤；B 符合题意，虽然认识自己很困难；C 绝对，每个人的后天努力

是必须的。
故选：B。

【点评】做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，指出正确选择。
7．【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。

友谊是一种心灵的相遇。
【解答】依据教材知识点，竞争并不必然伤害友谊。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成

就。在竞争中自我反省和激励。分析可知，可当选，但不符合题意。
故选：B。

【点评】在把握竞争并不必然伤害友谊的基础上，结合题干信息，分析选择即可。
8．【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是

第 10 页（共 16 页）
 交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
【解答】题干中的古语形象地告诉我们交友对自己的影响。其启示我们，应做到谨慎，应

多交益友，不交损友，也说明了交益友能受到良好影响， ①③④符合题意，不符合交

友的原则。
故选：D。

【点评】认真真题，在理解诗句含义的基础上，把握交友原则，分析选择即可。
9．【分析】本题考查的知识点是呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重

对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【解答】依据教材知识，呵护友谊，需要学会尊重对方，需要学会承受并正确对待交友中

受到的伤害，C 体现学会正确处理冲突，符合题意，不是呵护友谊的方法，不是呵护友

谊的方法，不利于呵护友谊。
故选：C。

【点评】解答时，认真分析选项，依据题意，做出选择即可。
10．【分析】本题考查遵守网络规则。作为公民，在网络世界必须遵守网络规则，依法行使

权利。
【解答】网络是把双刃剑，我们要合理利用网络，我们青少年应该明辨是非，具有一定的

自我保护意识，遵守道德与法律，做一名合格的网民， ①③④正确，远离微信忽略了

微信的积极作用。
故选：D。

【点评】本题考查学生对网络内容的理解，通过解答本题，有助于培养学生正确的网络意

识。
11．【分析】本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我

们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。
【解答】教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续。教师作为教育工作者。教师这个

职业不可能完全被机器人取代的原因在于教师不仅是知识学习的指导者，C 符合题意；

B 理解绝对；D 错误。

故选：C。

【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确答案。
12．【分析】本题考查新型师生关系。学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相

互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。

在这种关系中，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。老师是我们学习

第 11 页（共 16 页）
 的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
【解答】班主任陈老师经常和他的学生在网上交流，同学们从张老师那儿找到了解决心理

困惑的方法。这说明他们之间形成了新型的师生关系，师生之间互相尊重，所以 ①②

④符合题意，被动和主动属于老式的师生关系。

故选：A。

【点评】审清题意、把握新型师生关系的表现，结合材料仔细分析做出解答。
13．【分析】本题考查了建立和谐家庭。建立和谐家庭需要家庭成员之间相互理解、信任，需

要家庭成员之间相互体谅、包容，家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个

和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。
【解答】习近平主席的话告诉我们，家风是民风社风的根基，构建和谐家庭、信任，要以

良好的心态面对家庭发展中的问题，化解矛盾和冲突，符合题意，为了家庭的幸福，更

不能为之牺牲一切。
故选：A。

【点评】本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分析解

答即可。
14．【分析】本题考查家庭的关系、结构与功能。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结

合成的亲属生活组织；现代家庭结构的类型有：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家

庭。
【解答】题干中的漫画突出家的重要性。依据教材知识，是我们心灵的依靠，家是代代相

承，是甜蜜，家中有亲人，②③④正确，家不只是一处住所。

故选：D。

【点评】认真审题，把握题干要求，依据题意，对照选项分析选择即可。
15．【分析】本题考查的是孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定子女

应尽的义务。
【解答】从材料中陈锦鸿对儿子的付出上来看，父母对子女的爱是世界上最真挚的爱。③

④是对的；②中的“全部”说法太绝对。

故选：D。

【点评】解决本题我们要掌握关于孝敬父母的知识点，要对材料中人物的行为能够准确分

析。
16．【分析】本题考查的是正确对待挫折。面对挫折，发掘自身的生命力量，勇敢面对，逐

渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会寻求他人帮助。

第 12 页（共 16 页）
【解答】通过分析漫画，从漫画中得知，告诉我们遇到挫折要勇敢面对，调整自己，正确

对待挫折会使我们获得更丰富的生活经验；②错误的。

故选：D。

【点评】分析漫画，理解漫画的意思，考查了正确对待挫折，排除错误选项，选出正确答

案。
17．【分析】本题考查物质文明建设和精神文明建设的关系。社会主义社会是物质文明、政治

文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会，三者统一于建设中国社会主义的伟大实

践。精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。
【解答】我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，满足精神需求，守护生命需

要关注并养护我们的精神；A 错误；B 错误；D 的说法与题意不符。

故选：C。

【点评】本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，对选项逐一进行分析解答即可。
18．【分析】本题考查的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义的人生的

前提；生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。正确认识生活中的苦与乐，才能

体会到生命的美好。一个人的生命是不可重复的。生命是短暂的。每个人的生命不仅属于

自己，还属于家庭，属于社会。珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人负责、对他人和

社会负责。
【解答】结合题意对选项进行分析。选项 A 的行为是对自己及他人都不负责的表现，不符

合题意，体现了对生命的尊重和珍爱；C 的做法害人害己；D 的做法对自己的生命安全

不利。
故选：B。

【点评】解决本题我们要抓住题意对选项进行分析。
19．【分析】本题考查做更好的自己。做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主

动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
【解答】依据教材知识，做更好的自己，需要主动改正缺点，做更好的自己是在和他人共

同生活的过程中不断成长的、为社会带来福祉的过程中实现的，说明了做更好的自己，C

符合题意，应排除。
故选：C。

【点评】认真审题，把握做更好的自己的要求，依据题意，对照选项分析选择即可。
20．【分析】本题考查的是生命。生命对我们来说是最宝贵的，我们要尊重珍爱生命。

【解答】在生死关头，航班机组临危不乱，确保了机上全部人员的生命安全，体现了无私

第 13 页（共 16 页）
 奉献，也看出了他们超强的工作能力等，选项 C 说法是对的；B 说法太绝对了；D 说法

太绝对了。
故选：C。

【点评】解决本题我们要对材料中人物的行为能够正确地分析判断，这要求我们应该掌握

有关生命、生命价值的内容。
二、问答题（3 小题，共 40 分）

21．【分析】本题考查了正确对待他人的评价、正确认识自己、交友的原则、学会和老师交往、

化解冲突的方法，依据课本知识分析材料要求组织答案。
【解答】情境一：小泽的做法错误。金无足赤，我们要正确，了解自己的特点和长处，能

帮助我们认识。我们要重视他人的态度与评价。既不能盲从。以此作答即可。
情境二：此题旨在考查学生对怎样正确对待老师的批评的认识，主要考查学生的认知能

力，把注意力放在老师批评的内容和用意上，题文中小泽应该及时与老师沟通交流。
情境三：本题考查了友谊要讲原则。或当朋友误入歧途时，反而会伤害朋友，小泽的做

法正确。
情境四：小泽做法错误。没有站在妈妈的角度看问题，其中重要的原因就是缺少沟通，

正确解决亲子冲突。
故答案为：
（12 分）

情境 判 理由

确/

情 网络上最近流行一种名为“夸夸群”的 错 每个人都是不完美的。我们要学会接纳

境 社交群组。所谓“夸夸群”，“夸”即 误 自己，需要接纳自己的全部，也接纳自

一“夸赞。在“夸夸群”内，直接夸、各种 己的不完美，不接受自己的缺点。面对

夸，这让小泽很骄傲，他总是嗤之以鼻。 他人的态度和评价，用理性的心态面对

第 14 页（共 16 页）
 情 小泽在午休期间与同学嬉笑打闹，被老 错 我们要学会正确对待老师批评，老师的

境 师批评，觉得违反纪律的还有其他同学 误 批评意味着关心，可以帮助我们反省自

二批评他一个人，他认为老师就是针对他。 己。对待老师的批评，理解老师的良苦

用心

情 小泽的好朋友小明忘记带政治作业，请 正 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠

境 求政治科代表小泽网开一面，小泽拒绝 确 诚。（或当朋友误入歧途时，反而会伤

三 了。 害朋友。）

情 小泽认为妈妈对自己管得太严，教育方 错 亲子冲突需要良好的互动沟通来解决，

境 法也让自己不适应，当妈妈又大声嚷他 误 我们可以试着去接纳父母的做法

四 做作业时，动手推了妈妈。

【点评】解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点是正确对待他人的评价、

正确认识自己、交友的原则、学会和老师交往、化解冲突的方法，运用所学，具体分析作

答。
22．【分析】本题考查的知识点是青少年的情怀和抱负、中国梦的实现等。解答时要认真分析

材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）结合题意及教材得知，近代以来中华民族辛苦求索。基本内涵是实现国家

富强、人民幸福。
（2）本题考查青少年为实现中国梦做贡献，开放性试题、努力学习科学文化知识、勇于

创新，积极向上即可。
故答案为：
（14 分）

（1）实现中华民族的伟大复兴。

（2）①少年的梦想，要与个人的人生目标，与中国梦密不可分。

② 少年有梦，不止于心动。努力是梦想与现实之间的桥梁。

③ 作为当代青少年，为共圆中国梦我们需要不懈努力，是一种不服输的坚韧和失败后

从头再来的勇气，朱婷和女排姑娘们经过顽强的拼搏，为国家争得荣耀。
努力需要立志，志向是人生的航标。
努力需要坚持，只要努力坚持，也有机会离梦想更近一步。
努力也有方法，我们要像女排姑娘们一样珍视团队合作。
中国梦是国家的、民族的。只有每个人都为美好梦想而努力。

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 【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了青少年的情怀和抱负、

中国梦的实现，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
23．【分析】本题考查的知识点是珍爱生命、实现人生价值、自强自立、积极承担责任等，解

答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查了黄文秀的优秀品质，表现在甘于奉献、关心群众、负责任，以此

作答即可。
（2）本题考查学生分析问题的能力，解答此题需要首先把握设问中关键词“生命的感

悟”，最后回扣教材所学知识从生命可贵、关爱善待他人的生命。
故答案为：
（14 分）

（1）甘于奉献、勇于担当、热爱工作、自强自立等。

（2）①黄文秀生命虽短暂，但她把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。

② 黄文秀活出自己的人生，她的生命是充盈的。我们要像黄文秀一样活出生命的精彩。

③ 黄文秀将个人理想与国家发展、民族复兴联系起来。

④ 黄文秀关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人，用真诚、给予去感动他人，共

同营造一个互信、和谐的社会。
⑤ 面对生活的考验，黄文秀认真、坚持，自愿承担责任，她这一生是值得的。

⑥ 她用自己有限的生命创造出更长久、更不平凡的社会价值。

【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是珍爱生命、实现人生价值、

自强自立、积极承担责任；综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度

多方面作答。
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