2018-2019 学年广东省广州市从化区七年级（上）期末道德与法

治试卷
一．单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．每小题 2 分，

共 50 分）

1．（2 分）我们成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学阶段可以为我们的一生奠

定重要基础，因为（ ）
① 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

② 中学时代我们对世界的认识越发具体而深入

③ 中学时代我们开始更加自觉地磨砺意志和品格

④ 中学时代我们开始更加主动发现和认识自己

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

2．（2 分）初中填报志愿时，2012 年度国家最高科学技术奖得主郑哲敏就立下两个志愿：

一是当飞行员，打日本鬼子，实业救国。少年的梦想（ ）
A．是一种臆想，一定会在现实中开花并实现

B．是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，但同时又是不切实际的梦想

C．明确人生目标，犹如灯塔，帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向

D．都是民族复兴的美好前景

3．（2 分）“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在 4 月 23 日世界读书日，各地开展多

种活动传递阅读精神（ ）
A．打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩

B．拓展了新的通道，让我们体验相同的生活方式

C．改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

D．带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由

4．（2 分）西汉文学家刘向说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学；老而好学，如秉烛

之明”。这一名句倡导的学习方式是（ ）
A．终身学习 B．合作学习 C．自主学习 D．探究学习

5．（2 分）李克强总理强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以

有思想火花闪烁（ ）
① 学习提升我们的能力和智慧

② 学习给生命添加养料

第 1 页（共 18 页）
 ③ 学习是人类文明传承和发展的阶梯

④ 通过读书可以获得一切

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

6．（2 分）张明在日记里写道：“为了一道难题，我整整一个中午没有休息，连饭也顾不

上吃，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在我感到‘山重水复’的时

候（ ）
A．学习是快乐的 B．学习是苦乐交织的

C．学习就是在解决难题 D．学习是苦不堪言的

7．（2 分）我国古代思想家老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着

“认识你自己”的箴言，这些都说明认识自己是多么的重要。我们可以从下列哪些方面

来观察和认识自己（ ）
① 身体特征和生理状况

② 个性心理特征和在群体中的关系

③ 自我评价

④ 网上算命软件

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

8．（2 分）诗歌《欣赏自己》中写道：其实，你很了不起，你善良，你真实，不虚伪。你的

好，你的坏，不需要任何人指点，更不需要任何人来证明，只要你自己懂得欣赏就好。

关于“接纳与欣赏自己”的误读是（ ）
A．既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美

B．只要真诚地承认是自己做的，即使坏事也不要别人指指点点

C．要学会欣赏自己的独特、自己的优秀、自己的努力

D．“你的好，不需要任何人称赞”并不意味着我们要骄傲自大、目中无人

9．（2 分）马克思说：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要

忠诚去播种，用原则去培养，用谅解去护理。”这句名言说明呵护友谊需要我们（

）
① 用心去关怀对方

② 学会尊重对方

③ 学会正确对待交友中受到的伤害

④ 学会正确处理冲突

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

第 2 页（共 18 页）
10．（2 分）13 岁的小梅在网上认识了一位网友，近期她在纠结要不要与网友见面。小梅发

帖求助，大家回帖如图。对此你认为（ ）

① 需考虑安全

② 见面后的差距能否接受

③ 彼此是否愿意坦诚相见

④ 最好是见面前先交诚意金

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

11．（2 分）《诗经•木瓜》告诉我们（ ）

A．自古至今交友是需要互相交换礼物的

B．友谊的长存必须通过不断地赠送礼物

C．回馈也是促进友谊情感的一种方式

D．友谊是平等，需要相互分担

12．（2 分）我国唐代文学家韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。”这说

明教师的职业特点是（ ）
① 老师是人类文明的主要传承者之一

② 教师承担教书育人的使命

③ 老师是学生最真挚的朋友

④ 老师是我们获取知识的唯一来源

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

第 3 页（共 18 页）
13．（2 分）在寻找 2018 年“感动广州的教师”活动网络投票时，李平浏览了下列跟帖留

言。你认为其中符合主旨的是（ ）
① 教师是唯一的教育者

② 教师高高在上，是教学的绝对权威

③ 教师应既是学生的良师，也是学生的益友

④ 尊师重教应成为社会的风尚

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

14．（2 分）有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说；有的同学说，我的老师

就像大姐姐；有的同学说，我的老师不苟言笑，我们应该（ ）
① 承认和接纳老师的差异

② 要求所有的老师必须一样

③ 发现每位老师的优点

④ 主动与老师交往

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

15．（2 分）数学课上，李明找刘涛借橡皮擦，刘涛转身把橡皮擦递给李明，老师误以为

刘涛违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。刘涛觉得很委屈（ ）
A．特意远离老师，不跟老师交往

B．选择一个合适的时机，主动跟老师解释清楚，请老师理解

C．怨恨老师，故意在课堂上捣乱

D．上数学时不认真听课，也不完成作业

16．（2 分）进入初中的我们意识到自己长大了，我们和父母之间爱的碰撞越来越多，这

主要是因为（ ）
① 我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活

② 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验

③ 作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等

方面存在差异
④ 我们期望得到更多的关注和呵护

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

17．（2 分）有时候自己并没有做错事，父母不了解事情的真相，反而认为自己不诚实，

冤枉自己，作为子女，冤枉了该怎么做呢？正确的做法应该是（ ）
A．离家出走以宣泄自己受到的委屈

第 4 页（共 18 页）
 B．故意做一些错误的行为以示反抗

C．冷淡处理，对父母不理不睬

D．多与父母沟通，不盲目冲动

18．（2 分）家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做

法有利于家庭和谐稳定的是（ ）
① 爸爸努力工作，我好好学习

② 妈妈病了，小明给妈妈捶背、冲开水

③ 周末，一家人去看望爷爷奶奶

④ 妈妈怕我早恋，经常偷听我打电话

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

19．（2 分）习近平总书记在纪念孔子诞辰 2565 周年国际学术会议上说：“不忘历史才能

开辟未来，善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中

开拓前进（ ）
A．在身体上接续祖先的生命

B．在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命

C．生命属于个人，如何发展是自己的事

D．在精神上不断继承和创造人类的文明成果

20．（2 分）沈阳市开展了“机动车礼让行人”专项整治行动，倡导司机斑马线前减速停

车，礼让行人。开展这一行动（ ）
① 体现了对生命的尊重和关爱

② 已使文明礼让成为所有司机的习惯

③ 促进文明、和谐城市的建设

④ 提高了司机的规则意识和安全意识

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

21．（2 分）思想家史怀哲说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们

面前呈现出它的无限生机。”这句话说明了（ ）
① 我们对生命的敬畏，是内心自愿的选择

② 我们遵从内心的意愿去做道德的事，可以体会到生命的美丽和自由

③ 我们对生命敬畏，才会谨慎地处理生命问题

④ 我们对生命敬畏，能够获得更多的财富

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

第 5 页（共 18 页）
22．（2 分）针对频发的校园欺凌事件，除了需要国家有关部门实施综合治理，也需要广

大中小学生学会自我防护。以下举措对广大中小学生防欺凌有帮助的是（ ）
① 认真聆听防欺凌专题讲座，增强安全防范意识

② 发生被欺凌事件后息事宁人，以免把事情闹大

③ 学会调节情绪，遇事沉着冷静机智灵活

④ 积极参加防欺凌演练，掌握自救自护必备技能

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

23．（2 分）从化区某中学为了让学生深入了解本土文化，提高学生保护文物的意识和能

力。特意组织学生到从化神岗钟楼古村进行“保护文物”的社会调查。对于学校的做法，

以下看法正确的是（ ）
① 传承中华优秀传统文化的必然要求

② 多此一举，保护文物是国家工作人员的事

③ 有利于激发学生的民族自豪感和自信心，坚定全体人民实现中国梦的信心和决心

④ 能更好地留住中华民族的文化根脉，守住中华民族的文化灵魂

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

24．（2 分）在 2018 年举行的第 54 届世乒赛小组赛上，19 岁小将王曼昱输给了新加坡选

手冯天薇。对此，解说嘉宾认为，就是输在心理，这对她今后的成长将会起到很好的促

进作用。嘉宾的观点与下列名言警句表达意思相似的有（ ）
① 艰难困苦，玉汝于成

② 不登高山，不知天之高；不临深谷

③ 梦想成真，心想事成

④ 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

25．（2 分）2018 年 10 月 24 日，东起香港，西连珠海和澳门，历时近 14 年，耗资 1269 亿

元的港珠澳大桥即将于正式通车。港珠澳大桥工程历程十四年，林鸣走访了许多国家、考

察了许多工程，以便寻找工程上的感觉和技术上的方向。他说：“桥的价值在于承载（

）
① 工程师的生命最有价值

② 要用自身的才智和劳动创造不平凡的社会价值

③ 从现在做起，从小事做起，做一个有担当的人

④ 只有为社会做出巨大贡献的人才能实现人生价值

第 6 页（共 18 页）
 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

二、问答题（50 分）

26．（12 分）阅读材料，回答问题。

材料一：【爱学习、多读书、弘扬中华优秀传统文化】
习近平主席的一系列重要讲话，特别是出访国外时的多次演讲中，鲜明的语言风格和特

点让人印象深刻。他善于引用古今中外的优秀文化元素，广征博引、纵横捭阖。特别是对

于古今中外一些经典的古诗词运用上，可以说是驾轻就熟，读书已经成为他的一种生活

方式。习近平主席说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，既多读有字

之书，也多读无字之书，注重在实践中加强磨练、增长本领。”
材料二：【活到老 学到老】

鲁迅先生曾经说过这样一句话：“倘能生存，我当然仍要学习”。
（1）在知识经济时代，学习是“生存”和“发展”的重要条件，请你就这一观点进行

说明。
（2）习总书记说“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习”，我们应该怎样学会学习？

27．（14 分）阅读材料，回答问题：友投分，切磨箴规﹣﹣《千字文》。

材料一：昨天，我就发现林明不对劲，眉头紧锁，凭我对他的了解，肯定是出了什么事 。

放学时我向他打听，看怎么做能帮助他，没想到，他就不耐烦地说：“你不要再问了，

我不想说。”
材料二：小雨与小冰关系不错。一天，小雨给小冰起了绰号并且当众喊出来。小冰听后火

冒三丈，揪住小雨的衣服就要打，小冰和小雨再也不说话了。
（1）假如你是材料一中的“我”，你会怎么做？

（2）结合材料二作为中学生应该怎样处理朋友之间的冲突？

28．（12 分）阅读材料，回答问题。

在身边人的眼中，张存浩（国家最高科学技术奖获得者）是一个常常给年轻后辈机会的

长者。比如，“读博时，我的每篇英文文章都由张老师亲自反复修改，自己曾因摸不着

实验门路而失去信心，受到张存浩的点拨才跨入门槛。
在学生眼中，郑哲敏（国家最高科学技术奖获得者）是一位“学高为范、身正为师”的

先生。丁雁生说，依然会每天上午来力学所指导年轻科研人员。先生思维敏捷，学生们遇

到的疑难问题，不到半小时就能给出非常中肯的建议。“更难能可贵的是，只要力所能

及，让力学走进公众。”

第 7 页（共 18 页）
 老师是我们学习的指引者和成长的引路人，与老师共处的校园生活是一生中一段美好的

经历。在与学生交往的不同场景中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回顾你

与老师交往的过程
（1）请在下面表格的横线处填写好对应场景老师扮演的角色。

师生交往情景 老师的角色

师生共同创建班级博客 ①

老师和同学一起讨论，倾听大家发言 ②

老师和同学一起踢足球 ③

（2）师生交往是学校生活的重要内容。良好的师生关系有利于我们的学习，也有利于我

们的健康成长。请你解释什么是师生交往的良好状态。
（3）我们对于良好的师生关系，不应止于心动，更要付诸行动。请你谈谈作为学生

29．（12 分）阅读感悟：人生实苦，但请你足够相信！

家住苦甲天下的甘肃定西的魏祥自小患先天性脊柱裂，椎管内囊肿，神经受到压迫，北

京天坛医院寻求专家为他手术治疗疾病。
多次手术病情均未见好转，身体残疾情况没有得到改善，残疾依旧，医治无效于 2005

年去世，留下年幼无知身体残疾的魏祥和年轻无助的妈妈。
“坚强伟大的妈妈在悲痛欲绝的日子里，不但没有放弃过对我细心无微的照顾，反而更

加疼爱我，并省吃俭用，除供我上学之外，为我治病。”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣魏祥
“12 年的妈妈不仅仅是一名医院上班的护士，更是一位残疾少年求学路上的陪读者，守

护神，历尽沧桑终不悔；”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣魏祥
“12 年的我竭尽全力，克服身体残障，刻苦求学，今日以 648 的高考成绩，给了我深爱

的妈妈一份殷殷的报恩之礼，鼓励我，培养我的各阶段的恩师一份比较满意的答卷。”

﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣魏祥
就是这样一个被病痛折磨着的孩子，通过自身顽强的努力，最终被清华大学录取，但随

之而来的小愿望却让他犯难：如果自己上了学，身患重病的母亲该怎么办？于是，让母

亲陪自己上大学，于是他给清华发出请求信希望能够带着妈妈一起去梦想已久的清华大

学读书
清华大学招生办公室专门为魏祥撰写了一篇文章《致甘肃考生魏祥：人生实苦，但请你

足够相信》。部分内容如下：
亲爱的魏祥同学：

第 8 页（共 18 页）
见字如面。
首先恭喜你即将来到清华大学，继续你的学习和生活。我们看到了你写给清华大学的文

章《一位甘肃高分考生的请求》，相信你早已具备了清华人自强不息、厚德载物的品质
阅读了上面的材料之后，调动和运用所学“生命的思考”的有关知识和自主学习获得的

有关知识与经验，运用你的理性

第 9 页（共 18 页）
2018-2019 学年广东省广州市从化区七年级（上）期末道德与法

治试卷
参考答案与试题解析

一．单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．每小题 2 分，

共 50 分）

1．【分析】本题考查积极适应新的生活。中学阶段生活我们人生的重要阶段，可以为我们的

一生奠定重要基础。
【解答】中学阶段为我们的一生奠定重要基础，因为中学时代见证着一个人从少年到青年

的生命历程，眼界开阔，中学时代我们开始更加主动发现和认识自己，开始自觉地磨砺

意志品质；
故选：A。

【点评】审清题意、把握中学阶段的重要意义，对照选项仔细排查即可。
2．【分析】少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，

但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。
【解答】题目强调了梦想的重要性，告诉我们要树立少年梦想，犹如灯塔，用我们的努力

去实现梦想；A 错误，梦想也不一定会在现实中开花并实现；B 错误；D 说法绝对。

故选：C。

【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点，做出正确选择。
3．【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习

是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现

自身潜能、获得一种超越自我的快乐。
【解答】材料中在“4•23 世界读书日”来临之际，各地开展多种活动传递阅读精神，而

且可以让我们有更充实的生活，让我们面前的世界变得更广阔；学习拓展了新的通道；

学习改变了思维方式和行为；所以 ACD 正确但不符合题意，学习让我们体验不同的生

活方式。
故选：B。

【点评】此题考查对学习重要性的认识，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需

认真阅读材料，准确把握材料主旨，推导正确答案。
4．【分析】本题考查树立正确的学习观念。要有正确的学习目的，积极、主动、自觉的学习态

第 10 页（共 18 页）
 度，讲究学习方法，养成谦虚的学习品质，正确对待考试和分数，正确对待学习中的竞

争与合作，确立终身学习的意识，养成良好的学习习惯。
【解答】题干名言“少而好学，如日出之阳，如日中之光，如秉烛之明”告诉我们学习是

我们一生的责任和义务，所以；A 符合题意。

故选：A。

【点评】解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。
5．【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我

们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进

的持续动力。
【解答】题干中李克强总理的强调内容，充分体现了学习的重要性，增长才干，改变了思

维方式和行为，学习是人类传承和发展的桥梁，符合题意，“得到一切美好的东西”的

说法过于绝对。
故选：A。

【点评】解答本题要把握好学习的重要性，排除错误说法，完成解答。
6．【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。学习是一个苦乐交织的过程，有快乐，也有

辛苦。
【解答】题干中张明的话，充分体现了学习中有辛苦，说明了学习是苦乐交织的过程，符

合题意，学习也是辛苦的，学习并不仅仅是解决难题，没有认识到学习的快乐。
故选：B。

【点评】解答本题要认真分析题干中的话，明确考查的主旨。
7．【分析】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人

的比较、他人对自己的态度、评价来实现。据此分析，准确选择。
【解答】依据教材知识，正确认识自己、与他人的比较、评价来实现。结合材料，包括自己

的“身体特征和生理状况”，故①②正确，故③正确，故④错误。

故选：A。

【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，仔细分析，排除错误选项，得出正确答案。
8．【分析】如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我

们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我

形象也会越发清晰。
【解答】联系课本知识，接纳自己。既接纳自己的优点；既接纳自己的性格、相貌，也接

纳自己的过去，不是骄傲自大。ACD 是正确解读。

第 11 页（共 18 页）
 故选：B。

【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，得出正确答案。
9．【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行

动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需

要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【解答】题干中，马克思的话主要说明如何呵护友谊，呵护友谊；呵护友谊；呵护友谊；

呵护友谊。分析可知，符合题意。
故选：D。

【点评】认真审题，把握呵护友谊的方法，依据题意，对照选项分析选择即可。
10．【分析】理性利用网络，做网络的主人：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促

进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上

网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，

遵守道德和法律。
【解答】回帖时应告诉小梅，网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响、慎重选择，需

考虑安全，更要注意彼此是否愿意坦诚相见，多请教父母和老师等等，符合题意，见面

前先交诚意金，也一定不能交。
故选：A。

【点评】本题考查学生对网络内容的理解，有利于引导学生注重教材细节，准确把握相关

知识点，夯实基础。通过解答本题，有助于培养学生正确的网络意识。
11．【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的

行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，

需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【解答】题干中，《诗经•木瓜》告诉我们友谊需要呵护，友谊是超越物质的，友谊的长存

不是通过不断地赠送礼物实现的；友谊是双向的，C 正确，D 不符合题意。

故选：C。

【点评】认真审题，把握题干要求，依据题意，对照选项分析选择即可。
12．【分析】在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业

人员，承担教书育人的使命。
【解答】“师者，所以传道授业解惑也，老师是人类文明的主要传承者之一，承担教书

育人的使命；③老师是学生最真挚的朋友；④老师是我们获取知识的唯一来源。

故选：A。

第 12 页（共 18 页）
 【点评】本题属基础知识题，在正确理解题意的基础上，采用直选法，选出正确答案。
13．【分析】教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。

教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
【解答】题干中“感动广州的教师”，提下教师的伟大和重要性，是人类文明的主要传承

者之一，也是学生的益友。③④符合题意，绝对化，师生相互学习。

故选：D。

【点评】本题属基础知识题，在正确理解题意的基础上，采用直选法，选出正确答案。
14．【分析】本题考查尊重风格不同的老师。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的

老师，风格可能不尽相同。无论什么风格的老师，都应该受到尊重。我们要学会接纳不同

风格的老师。
【解答】对于不同风格的老师，我们应该承认老师之间的差异，学习老师身上值得学习的

地方，所以①③④符合题意，每个老师都是独特的。

故选：C。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是尊重风格不同的老师，运用所学，准确作答。
15．【分析】本题考查学会与老师交往。我们应该理解老师，并能正确地看待自己不理解老

师的行为，谅解老师的过失。树立积极主动与老师沟通、交往的意识。学会用合适的方法

处理与老师之间矛盾、冲突，学会与老师友好交往。
【解答】老师也会有判断错误的时候，作为学生，要学会尊重老师，主动找老师解释清楚，

B 符合题意，与老师有矛盾时，要主动化解矛盾，上数学时不再认真听课。

故选：B。

【点评】解答本题要正确理解题意，考查了学会与老师交往，在此基础上，结合分析各个

选项，选出正确答案。
16．【分析】本题考查与父母交往的艺术。理解父母的有效方法是学会换位思考，我们要理

解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，

不向父母提出过分的要求。
【解答】进入初中之后，我们和父母之间爱的碰撞越来越多，由于独立意识的增强，甚至

挑战父母的权威与经验、生活经验等方面差异较大，我们期望得到更多的关注和呵护。
故选：A。

【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是与父母交往的艺

术，才能做出正确选择。
17．【分析】本题考查与父母交往的艺术。理解父母的有效方法是学会换位思考，我们要理

第 13 页（共 18 页）
 解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，

不向父母提出过分的要求。
【解答】亲子冲突是亲子之间互动的一种方式。如果父母误会了我们，多沟通，所以 D 符

合题意，离家出走很危险，故意做一些错误的行为是消极对抗的反映；C 错误。

故选：D。

【点评】解答本题要正确理解题意，考查了与父母交往的艺术，在此基础上，结合分析各

个选项，选出正确答案。
18．【分析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个

和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。
【解答】有利于家庭稳定的是每一位成员都承担责任，需要家庭成员之间相互理解，需要

家庭成员之间相互体谅，以此分析选项可知，我好好学习，小明给妈妈捶背，周末，都

体现家庭和睦；④侵犯我的隐私权。

故选：C。

【点评】解答本题要正确理解题意，考查了创建和谐家庭，在此基础上，结合分析各个选

项，选出正确答案。
19．【分析】本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对

他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
【解答】习近平总书记在纪念孔子诞辰 2565 周年国际学术会议上的讲话启示我们，在历

史的长河中，人的生命来之不易；所以我们要珍惜生命，不符合题意，生命的接续，还

是“我们”的生命；正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，我们不仅在身

体上接续祖先的生命，所以选项 D 观点正确。

故选：D。

【点评】解答本题要认真分析题干中的话，把握好生命的接续，排除错误和不符合题意的

说法，完成解答。
20．【分析】本题考查的是珍爱生命。人最宝贵的是生命，我们要珍爱我们的生命。

【解答】礼让斑马线的活动可以看出对生命的尊重和敬畏，生命是需要呵护的，值得我们

珍爱、和谐城市的建设。所以选项①③④是对的；选项②的观点带有绝对性，故应排

除 ABC。

故选：D。

【点评】解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确

答案。本题考查学生分析问题和理解问题的能力。

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21．【分析】生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西，地

球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生

物，与大自然和睦相处。
【解答】题干这句话说明了我们对生命的敬畏，是内心自愿的选择，可以体会到生命的美

丽和自由，才会谨慎地处理生命问题，爱护生命。④错误，并非就能够获得更多的财富。

故选：A。

【点评】仔细审题，把握珍爱生命的要求、意义，结合选项排查即可。
22．【分析】校园暴力作为一个严重的社会问题，已经引起社会各界的普遍关注，而预防和

减少校园暴力的发生则是一个系统性工程，需要全社会共同行动起来。
【解答】广大中小学生防欺凌，要自觉树立法律意识，遵纪守法，宽以待人。善于调控情

绪。面对侵害时，又要善于拿起法律武器维护自己的合法权益，学会依法保护自己；②

选项会助长不法侵害者的嚣张气焰，排除。
故选：D。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是防范校园暴力，然后依据教材知识作

答。
23．【分析】文化是一个国家、一个民族的灵魂。它积淀着中华民族最深层的精神追求，代表

着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化增添了中

国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
【解答】题干中某中学组织学生到从化神岗钟楼古村进行“保护文物”的社会调查，通过

这样的方式，有利于激发学生的民族自豪感和自信心，这也是传承中华优秀传统文化的

必然要求；②保护文物跟中学生也有关。

故选：C。

【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确答案。
24．【分析】该题考查挫折的积极作用和坚强意志的意义等内容，明确题目要求，联系教材

知识准确作答。
【解答】“这场球不是输在实力和技术，就是输在心理；分析选项可知，玉汝于成”，

必须经过艰难困苦的磨练，必先苦其心志，故①④符合题意；③体现的是人们的美好

愿望。
故选：D。

【点评】本题主要考查综合理解能力，解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结

合点。

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25．【分析】本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对

他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
【解答】分析材料可知，港珠澳大桥正式开通属于我国科技创新的成就，勇于担责，不断

实践创新，从现在做起，做一个有担当的人，②③符合题意；④只有﹣﹣﹣才能。

故选：B。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是生命的价值，运用所学，准确作答。
二、问答题（50 分）

26．【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习

是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现

自身潜能、获得一种超越自我的快乐。
【解答】（1）本题考查学习的重要性，结合教材知识分析材料可知，学习是‘生存’和

‘发展’的重要条件”这句话说明了学习具有重要的作用、充实生活、激发前进动力等方

面作答即可。
（2）本题考查怎样学会学习，即科学的学习方法、科学的学习方法。

故答案为：
（1）“在知识经济时代，学习是‘生存’和‘发展’的重要条件”这句话说明了学习

具有重要的作用，不仅让我们能够生存；②学习点亮我们心中的明灯；

③ 在学习中，我们分享生命经验，同时也可以帮助他人，为幸福生活奠基，每小点 2

分）
（2）①学会学习，需要发现并保持对，需要掌握科学的学习方法，还意味着要善于运

用不同的学习方式，每小点 2 分）

【点评】解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点，运用所学，具体分析作

答。
27．【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊、化解冲突的方法等。解答时要认真分析材

料问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查呵护友谊的方法，呵护友谊需要尊重对方，“我”应该尊重刘刚。

据此作答。
（2）该题考查处理朋友冲突的策略，结合相关知识，坦诚交流，承担责任。

故答案为：
（共 14 分）

（1）①呵护友谊需要尊重对方；

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 ② 要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；

③ 朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；

④ 给予朋友积极合理的建议，但不替朋友做决定。

（共（7 分），答案完整，然后逐步少一点减 2 分）

（2）①保持冷静，寻求老师的帮助

② 换位思考，不要只忙于表达自己的想法

③ 勇担责任，如果对方错了

④ 与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。

（共（8 分），答案完整，然后逐步少一点减 2 分）

【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了建立与呵护友谊、化

解冲突的方法，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
28．【分析】本题考查学会与老师交往。我们应该理解老师，并能正确地看待自己不理解老

师的行为，谅解老师的过失。树立积极主动与老师沟通、交往的意识。学会用合适的方法

处理与老师之间矛盾、冲突，学会与老师友好交往。
【解答】（1）新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，互相尊重，教

学相长、引导者和参与者。以此发现表格可知，体现了老师是组织者，倾听大家发言；老

师和同学一起踢足球。
（2）本题考查良好的师生交往状态，依据课本内容，老师寓教于乐。

（3）本题考查基础知识，青少年学生应怎样与老师建立良好的师生关系、积极主动与老

师交往、尊重理解老师等知识点回答。
故答案为：
（12 分）

（1）①组织者。②倾听者。 。（3 分）

（2）学生乐于学习，老师寓教于乐、相互关心，这是师生交往的良好状态

（3）①彼此尊重。尊重老师的人格尊严。

② 平等相待、相互促进。

③ 主动关心老师、理解老师。

④ 正确对待老师的表扬与批评，多从老师的角度看问题。

⑤ 正确处理与老师的矛盾。

（（5 分）每小点一分，能答到大意即可给分）

【点评】答题时要注意认真读题，体会材料反映的问题或考察的目标是学会与老师交往，

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 从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
29．【分析】敬重和爱戴父母，从一点一滴的小事做起，爱父母，心里想着父母，理解、关

心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴，经常与父

母谈心，帮父母做力所能及的家务等。
【解答】考查学生阅读能力和总结归纳能力，联系课本知识，抓住材料关键信息，是父母

义不容辞的义务，怎么样孝敬父母，怎么样战胜挫折，在平凡的生命创造价值去组织答

案。
故答案为：
① 抚养未成年人子女是父母的天职，是父母义不容辞的义务，学习。

② 在中国的家庭文化中，“孝“是重要的精神内涵，也是每一个中国公民的法定义务，

而且含辛茹苦地哺育我们成长，为家庭做出了贡献。
③ 孝敬父母是我们的天职，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务，从一点一滴的

小事做起，心里想着父母、关心父母，为父母分忧、积极上进。
④ 人生难免有挫折。人们对挫折的认识和态度不同。面对负面情绪，正确对待挫折。得意

时，避免盲目乐观；失意时。
⑤ 面对挫折，要发掘自身的生命力量。发掘自身的力量并不排斥借助外力，向他人寻求

帮助，有助于增强我们的生命和力量。
⑥ 生命是一个逐渐丰富的过程。有人通过热爱学习，在探索中扩展生活的阅历，从而实

现自己的价值。
⑦ 面对生活的艰难考验，不放弃，为家庭和母亲的美好、顽强、坚持、勇敢。

【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向，综合运用基础知识作答，

总结归纳，思维发散，多角度多方面作答。
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