‫الترصيع باالحجار‬

‫طرق وانواع الترصيع باالحجار‬

 ‫الطبيعه دائما هي المصدر األساسي للتعلم في شتى المجاالت ‪ ,‬وللترصيع باألحجار‬
‫كيفيات لها اصول وجذور اذ ماقورنت بمظاهر وظواهر قائمه في الطبيعه وفي االنسان‬
‫اقرب مثال على ذلك‪.‬‬

‫ماهي المصادر من اشتقاق كيفيات الترصيع‬

‫من المظاهر والظواهر الطبيعيه؟‬
‫في جسم االنسان‬
 ‫‪ -1‬المخالب‪ :‬استلهمه عند‬
‫القبض بمخالبه على فرائسه‬
‫واغصان الشجر‪.‬‬
‫‪ -2‬المنقار ‪ :‬وهو يحكم‬
‫التقاط الثمار‪.‬‬
‫‪ -3‬الريش‪ :‬تراكيبها في‬
‫الجسم والجناح‪.‬‬

‫وجد في جسم الطائر ثالثه قرائن للترصيع‬

 ‫اتسعت رؤيه االنسان للطبيعه‬
‫فوجد وسط اغصان االشجار‬
‫خروج األزهار ‪ ,‬الثمار‬
‫وكووسها وتعليق الثمار ‪,‬‬
‫وتركيب فصوص بعض الثمار‬
‫او تركيب البذور داخل اكفانها ‪.‬‬
‫ولب البطيخ ‪ ,‬حبوب الرمان ‪.‬‬
‫كل هذه امثله لكيفيات تعرف‬
‫باسم الترصيع بالتلبيس ‪.‬‬
‫في النبات‬
 ‫‪ -1‬نوع الحجر عما اذا كان من اصل معدني‬
‫او عضوي ودرجته اللونيه ودرجة شفافيته‬
‫وبريقه ‪.‬‬

‫‪ -2‬الهيئة الشكلية للحجر ‪.‬‬

‫‪ -3‬طبيعة سطح الحجراذا كانت تحتوي على‬

‫نقش بارز او غائر ‪.‬‬

‫العوامل التي يجب‬ ‫‪ -4‬حجم الحجر ودرجة صالبته ومتانته ‪.‬‬

‫مراعاتها عند الترصيع ‪:‬‬
 ‫أهم األحجار الكريمة الشائعة وهي كما‬
‫يلي ‪- :‬‬
‫لونه‬ ‫الشكل‬ ‫اسم الحجر‬

‫نقي أبيض أو أصفر‬ ‫الماس‪daimond‬‬

‫لونه أحمر والمع وقاتم‬ ‫الياقوت ‪ruby‬‬

‫لونه أخضر غامق عميق وشفاف‬ ‫الزمرد‪emerald‬‬

‫يكون بجميع األلوان عدا األحمر وأقيمه األزرق العميق‬ ‫السافير ‪Sapphire‬‬
‫الشفاف‬

‫باللون األصفر أو األخضر أو األزرق الباهت أو‬ ‫العقيق ‪Carnelian‬‬

‫الرمادي‬

‫أزرق مخضر أو رمادي مخضر وأحيانا يتحول الى‬ ‫الفيروز‪Turquoise‬‬

‫األخضر الفاتح‬
 ‫أساليب ترصيع المنتج المعدنى باألحجار الكر يمة ‪:‬‬
‫األساليب التقليدية ونظم الترصيع باألحجار الكريمة والشبة كريمة‪:‬‬
‫ينقسم الترصيع باألحجار بصفة عامة إلى شقين‪:‬‬
‫الترصيع باألحجار‬
‫‪Stones Setting‬‬

‫النظم المفتوحة‬ ‫النظم المغلقة‬

‫ويتفرررن مررن كررة منقررا عررده اررر س وياررد يررال اليررر ئساسرريا يقنيررا الترصرريع السررا ده والمس رتخدمة لررد‬
‫مصررمما المنررتم المارردنى س كمررا ياتمررد عمليررا الترصرريع عررى ماظررم اليررر علررى عمليررا ال ررم والقررب‬
‫وال غط المباشر والاكسى لتثبيت األحجار عى المكان المحدد لقا بدقة وإحكام‪.‬‬
‫وياتمد الصا غ على إختيار اريقة التثبيت إستناداً لاده إعتبا ار منقا اعتبرا ار الشركة عرى التصرميم سوكرال‬
‫اعتبا ار التثبيت التى يتوقف على الخصا ص النوعية لألحجار‪.‬‬
‫هى أنظمة تقنية تختص بترصيع األحجار بالشنابر وحاويات مطبقة حول محيط الحجر‬
‫‪,‬وغالبا تكون أحجار الترصيع معتمة أو شبة شفافة وبالتالى اليحتاج إلى وجود فتحات‬
‫فى قلب بيت الحجر ولذلك تسمى بالنظم المغلقة ‪ ,‬وتتم بأحد األساليب التالية‪:‬‬
‫الترصيع بالشنابر‬ ‫‪.1‬‬
‫الترصيع بالشوك العكسية‬ ‫‪.2‬‬
‫الترصيع الصندوقى‬ ‫‪.3‬‬
‫الترصيع داخل حواف مائلة‬ ‫‪.4‬‬
‫الترصيع داخل قوالب مقفولة (باجت)‬ ‫‪.5‬‬

‫‪ :‬النظم المغلقة لترصيع األحجار‬

 ‫وهو من ابسط االساليب التشكيلية‬
‫وفيه يتم احاطة الحجر بحزام او شنبر من‬
‫شريحة معدنية ثم ينطبق هذا الحزام‬
‫‪.‬بالمحيط الخارجي للحجر بأتجاة القاعدة‬
‫ويتكون اساسا بتثبيت شريحة معدنية حول‬
‫قاعدة الحجارة ولحام الوصلة ثم يضغط‬
‫على الحافة العلوية للشريحة الى الداخل‬
‫‪.‬بأستخدام ادوات الترصيع لتثبيتها تماما‬
‫ويكون الترصيع بالشنبر مالئم لألحجار ذو‬
‫شكل القبة او الكابوشون سواء كانت معتمة‬
‫‪ :-‬الترصيع بالشنابر‬ ‫‪.‬او شفافة او نصف شفافة‬
 ‫وفية يتم إحاطة الحجر بحزام من شريط معدنى (الشنبر) بحيث ينطبق على‬
‫حرف السطح الخارجى للحجر وفى هذه الحالة يراعى بأن يتم توزيع الغلق‬
‫بضغط متساوى على محيط الشنبر‪.‬‬

‫ويشيع استخدام هذا األسلوب فى حالة الترصيع باألحجار المعتمة (الفيروز –‬

‫واألونكس‪ -‬البس الزولى ) وكذلك الخامات األخرى المعتمة ‪ ,‬يمكن أيضا‬
‫استخدام األحجار الشبة شفافة أمثال(األوبال‪ -‬والنفريت‪ -‬الجاديت) فى الترصيع‬
‫بالشنابر وفى هذه الحالة يتم تشكيل فتحة بقاعدة الشنبر تساعد على نفاذ الضوء‬
‫مرورا ً إلى الحجر‪.‬‬

‫والترصيع بالشنابر أكثر مايكون مالئمة فى حالة الترصيع باألحجار ذات القطع‬
‫سواء إذا ما كانت ذات سطح أومحيط منتظم أوغير ‪Cabochon‬المحدب‬
‫منتظم ‪ ,‬وقد يصل شكل الشنبر إلى مايشبه قاعدة القبة الصغيرة التى تحيط قاعدة‬
‫الحجر وألسباب جمالية ووظيفية يقدر المصمم إرتفاع الشنبر ‪ ,‬ولكن االرتفاع‬
‫األنسب للشنبر=‪ 1/3‬ارتفاع الحجر حتى يسمح بتثبيت الحجر وفى نفس الوقت‬
‫يسمح برؤية أكبر مساحة من الحجر‪.‬كما فى الشكل رقم (‪ )16‬التالي ‪:‬‬
‫يتم تحديد ارتفاع الشنبر بما يتناسب‬ ‫يتم بعد ذلك تخمير الشنبر وتنظيفه‬
‫تقطع شريحة معدنية بنفس المقاسات‬
‫مع ارتفاع الحجر المستخدم في‬ ‫بحامض وشطفه بالماء ليصبح مرن‬
‫المحددة سابقا‬
‫الترصيع‪.‬‬ ‫في التشكيل‬

‫خطوات‬
‫الترصيع‬
‫يتم لحام الشنبر بلحام صلب عند‬
‫يتم حني الشنبر حول الحجر عند‬
‫ملتقى الطرفين المتطابقين معا بحيث‬ ‫يتم صنفرة قاعدة الشنبر على قطعة‬
‫القاعدة بحرص ودقة بحيث ينطبق‬
‫يكون موضع اللحام من داخل الشنبر‬ ‫من ورق الصنفرة الخشن‬
‫تماما بإحكام حول الحجر‪.‬‬
‫(االطار)‬

‫عمل ثقب نافذ على سطح المشغولة‬
‫للتمكن من ضبط الحجر أذا خرج‬
‫من مكانه‪.‬‬
‫‪:-‬بالشنابر‬
‫تسخين شمع الترصيع على لهب‬
‫هادئ ووضعة على مقبض بارد ثم‬
‫يمكن عمل فتحة في نصف قاعدة‬
‫تهيئة الشمع بتحريكه وتشكيله‪,‬ثم‬
‫الشنبر على هيئة قضيب كبيت فص‬
‫يوضع بيت الفص في الشمع وهو‬
‫وثم برد الحواف‬
‫ساخن‪,‬ثم يوضع الحجر على بيت‬
‫الفص بعد مايبرد الشمع‬
 ‫❑ تمسك عصى الترصيع ويتم‬
‫الضغط عليها ودفع الحافة‬
‫العلوية للفص بأستخدام اداة‬
‫الترصيع مع مراعاة ان يكون‬
‫الضغط بالتساوي في كل‬
‫محيط الشنبر لتجنب الفجوات‬
‫ويكون مطبق تماما على‬
‫الحجر‪.‬‬
‫يمكن تنفيذ الخطوات السابقة على‬
‫جميع انواع واحجام االحجار‬
‫اذا كان الحجر مرتفع جدا فال بد‬
‫سواء كانت دائرية او بيضاوية او‬
‫من زيادة طول الشنبر‪.‬‬
‫مربعة او مستطيلة ‪,‬شرط ان‬
‫تكون ذو قاعدة مستوية‪.‬‬

‫اذا كان الحجر ذو قاعدة غير‬ ‫يمكن استخدام الحامل في رفع‬

‫مستوية فالبد ان يسند على سلك‬ ‫االحجار الى حد كبير فوق ارتفاع‬
‫كحامل ومن ثم تلحيمه على سطح‬ ‫الجسم الرئيسي للمجوهرات‪,‬وفيه‬
‫القطعة التي يركب عليها الحجر‬ ‫البد ان يكون الشنبر مرتفعا بما‬
‫ليستقر عليها كقاعدة‬ ‫فيه الكفاية لحمل الحجر بأمان‬

‫يمكن االستفادة من هذا االسلوب‬

‫في الترصيع على اسطح وحدات‬
‫االضاءة المعدنية وايضا في‬
‫الممارسات االستكشافية‬
‫والتطبيقات العلمية‬
 ‫الشنبر‬
‫باستخدام شريحة من النحاس‬
‫المواسير(شنبر)‬
‫الترصيع‬
‫‪:‬بالمخالب‬
‫مخالب‪:‬‬
‫تطبيقات‪:‬‬
‫• شنبر‬
‫• مخالب مبتكرة‬
‫• البرشام‬
‫االسالك‪:‬‬
‫برشام‬
‫البرشام‬

‫مهم التأكد من جودة السلك •‬

 ‫➢شنبر بشريحة من النحاس(سلك مدرفل‬
‫مناسب اي سميك وصافي ‪ /‬المواسير)‪.‬‬

‫➢المخالب (من نفس شريحة االسالك‬

‫بطريقة اساسية او مبتكره)‪.‬‬
‫المطلوب‪:‬‬
‫➢االسالك‪.‬‬

‫➢لحام شريحة نحاس على شريحه‬

‫اخرى ‪.‬‬