Anglo - Chinese School INDEX NO: _________

(Independent)

FINAL YEAR EXAMINATION 2020

YEAR ONE

BAHASA MELAYU (PROGRAM KHAS)

KERTAS 1

MALAY (SPECIAL PROGRAMME)

PAPER 1

Monday 21 September 2020 1 hr 45 min

ARAHAN UNTUK CALON

1. Baca arahan yang diberikan bagi setiap bahagian dengan teliti dan jawab soalan seperti yang
diarahkan.

2. Tuliskan jawapan kamu di ruang yang disediakan.

3. Sebelum kamu mula menjawab, tulis nombor indeks kamu dengan betul dan terang pada
Kertas Jawapan.

4. Kamus yang diluluskan boleh digunakan. Tulis nama kamus yang kamu gunakan di bahagian
kanan sebelah atas Kertas Jawapan kamu.

5. Kamu tidak dibenarkan membawa Kertas Jawapan keluar.

Kertas Soalan ini mengandungi 5 halaman bercetak.

 2

ARAHAN : Jawab dua soalan; satu daripada Bahagian A dan satu lagi daripada Bahagian B.

BAHAGIAN A (5 markah)

Arahan: Tulis respons yang panjangnya tidak kurang daripada 30 patah perkataan berdasarkan
soalan yang berikut.

1. Kamu baru sahaja menerima satu pos di akaun Instagram kamu daripada seorang
kawan kamu. Baca komen itu dan berikan respons yang sesuai terhadap perkara-
perkara yang terkandung dalam pos Instagram kawan kamu.

ASSSSSSS

Jamie 15 min

Andrea

Jamie, kita selalu ingin pergi ke luar negara

untuk bercuti. Namun, saya lihat gambar-
gambar IG awak dan sedar bahawa Singapura
sebenarnya mempunyai banyak tempat yang
menarik. Bolehkah awak sarankan kepada saya
dua tempat menarik yang boleh saya kunjungi
bersama nenek saya di Singapura?

Jamie

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

MSP1/1133/1/2020/FYE
 3

2. Kamu baru sahaja menerima e-mel daripada seorang teman. Baca e-mel itu dan berikan
respons kamu terhadap perkara-perkara yang terkandung dalam e-mel tersebut.

Peti Masuk – Jerryl@yahoo.com

File Edit View Mail Data Source Help

jerryl@gmail.com

solare@yahoo.com.sg
Subjek: Kepentingan Mengimbangi Masa

Solare

Saya terdengar yang awak telah membuat satu presentasi tentang kepentingan mengimbangi
masa di sekolah. Malangnya, saya tidak hadir di sekolah kerana saya kurang sihat pada hari itu.
Bolehkah awak kongsikan dengan saya cara-cara yang efektif untuk mengimbangi masa di
sekolah?

Saya akan menantikan balasan e-mel awak.

Yang ikhlas
Jerryl

MSP1/1133/1/2020/FYE
 4

BAHAGIAN B (15 markah)

Arahan: Tulis karangan yang panjangnya tidak kurang daripada 120 patah perkataan
berdasarkan satu daripada tajuk-tajuk yang berikut.

3. Perhatikan gambar bersiri yang berikut. Ceritakan peristiwa yang berlaku.

3
?
waktu rehat memotong giliran luka memberitahu cikgu
(recess) (cut queue) (Injured) (told teacher)
berlari ke kantin bertengkar membeli makanan berasa marah
(ran to the (argue) (bought food) (felt angry)
canteen)
beratur memarahi penjual makanan meminta maaf
(queue) (scold) (food seller) (be careful)

MSP1/1133/1/2020/FYE
 5

4. Perhatikan gambar bersiri yang berikut. Ceritakan peristiwa yang berlaku.

3
?
lambat membantu perempuan bersarapan di berasa risau
(late) tua rumah (felt worried)
(helped old lady) (breakfast at home)
berlari ke sekolah pengawas sekolah Terjatuh mengangkat barang-
(ran to school) (school prefect) (fell) barang
(carried the things)
pagar sekolah barang-barang berasa sakit menerima hukuman
tertutup bertaburan di atas lantai (felt pain) (received punishment)
(School gate was (things scattered on the
closed) floor)

MSP1/1133/1/2020/FYE