第四单元 《苦瓜》肖复兴（课本第 74 页） A 因为作者偏爱吃苦瓜。

B 因为苦瓜容易栽种和生长。
1. 文章第一段写母亲种花草和蔬菜的目的是什么?
C 因为喜欢苦瓜瓤和籽鲜红欲滴。
A 为了凸显母亲有绿手指
D 因为苦瓜可以做汤,也可以炒肉。
B 为了凸显作者的家境贫穷
C 为描写母亲精心为作者种苦瓜作铺垫 8. 苦瓜何以获得“君子菜”的美名?
D 为描述母亲精心研发如何烹煮苦瓜作伏笔 A 苦瓜的苦味格外别致。 B 苦瓜绿皮红瓤甚是好看。
C 苦瓜有苦中蘊含的清香。 D 苦瓜不让其他食材沾上苦味。
2. 为什么“苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着”?
A 苦瓜越老越有价值 9. 文章结尾道出母亲怎样的一种品格?
B 家人以赏苦瓜为乐 A 中庸 C 仁爱
C 母亲迎合孩子的喜好 B 刻苦 D 勤朴
D 苦瓜籽越老越鲜红欲滴
10. 本文借苦瓜表达什么?
3. “越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落 A 吃得苦中苦 C 对苦瓜的钟爱之情
日。”这个句子采用了什么修辞手法？
B 人生有苦才有乐 D 对母亲的怀念与赞美
A 比拟 C 夸张
B 比喻 D 借代
回忆线索 内心世界 喻体
4. “母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。”为什
象征 借物喻人 品质
么母亲喜出望外?
A 因为母亲很得意 C 显示母亲知足常乐
本文是一篇_______________的回忆散文。结构简单，即借一个物件串联
B 因作者高兴而高兴 D 因自己的杰作而骄傲
起某人的某些生活片段，从而表现某人的一些重要__________，表达作
5. “它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜”中的“经久不衰”是指 者的某种情感。从这个角度说，苦瓜，在文章中可以理解为___________
A 常常吃到 C 盛而不衰
___，人物外在特征的___________，人物内在性格的___________，进入
B 不曾间断 D 较长时间
人物______________的入口。
6. 后来,为什么架藤上的苦瓜等不到瓤和籽都鲜红欲滴的时候?
A 作者搬家了 C 母亲不再种苦瓜了
B 被左邻右舍摘去了 D 苦瓜成了餐桌上的常客

7. 为什么母亲不爱吃苦瓜却种苦瓜炒苦瓜? 理解练习
1. 文章的开头，作者不直接写“苦瓜”，却写母亲种花草蔬菜，有
什么用意？[2.1.1]
写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲为“我”种苦瓜、烹调苦瓜作 ______
__，突出母亲______________、______________的品格。
2. “自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等
不到那时候了。”
为什么作者说自己“再等不到那时候了”？[2.1.1]
因为作者喜欢__________，每年夏天，他母亲会摘下_________的苦瓜，为
作者烹饪苦瓜佳肴， 苦瓜没有机会在藤上_________。
3. 从文中哪几件事可以看出作者的母亲非常疼爱他？[2.1.1]
作者的母亲其实并_______吃苦瓜，却为作者种苦瓜、炒苦瓜，还“_______
_” 吃 苦 瓜 。
4. 为什么有人把苦瓜比喻成君子？[2.1.1]
因为苦瓜味虽苦，但它从不把________传给其他食物；有如_____________
的君子，所以把苦瓜比喻成君子。
5. 文章以 “苦瓜”为题有什么作用？
① 全 文 以 苦 瓜 为 __________ ， 展 开 故 事 情 节 。
② 用苦瓜_________母亲的品格，表达对母亲的 _________与_________。
理解练习
1. 文章的开头，作者不直接写“苦瓜”，却写母亲种花草蔬菜，有
什么用意？[2.1.1]
写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲为“我”种苦瓜、烹调苦瓜作 ______
__，突出母亲______________、______________的品格。
2. “自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等
不到那时候了。”
为什么作者说自己“再等不到那时候了”？[2.1.1]
因为作者喜欢__________，每年夏天，他母亲会摘下_________的苦瓜，为
作者烹饪苦瓜佳肴， 苦瓜没有机会在藤上_________。
3. 从文中哪几件事可以看出作者的母亲非常疼爱他？[2.1.1]
作者的母亲其实并_______吃苦瓜，却为作者种苦瓜、炒苦瓜，还“_______
_” 吃 苦 瓜 。
4. 为什么有人把苦瓜比喻成君子？[2.1.1]
因为苦瓜味虽苦，但它从不把________传给其他食物；有如_____________
的君子，所以把苦瓜比喻成君子。
5. 文章以 “苦瓜”为题有什么作用？
① 全 文 以 苦 瓜 为 __________ ， 展 开 故 事 情 节 。
② 用苦瓜_________母亲的品格，表达对母亲的 _________与_________。