Lënda “Matematikë”

Klasa III
Periudha II
Mësuese: Arjona Salih
Shkolla: Biranj
Tabela e specifikimeve (BLUE PRINT)
Tematikat (Konceptet) Pikë Rezultatet e të nxënit Niveli Niveli Niveli Niveli
II III IV V
Gjeometria 8 orë Nxënësi: U31-2p U32-6p
Drejtëza, gjysmëdrejtëza 18% Emërton trupat gjeometrikë
dhe segmenti; Këndi i 8 pikë Përcakton numrin e kulmeve,
drejtë; brinjëve dhe faqeve të trupave të
Figurat gjeometrike; dhënë.
Trupat gjeometrikë;

Numri natyrorë 34 orë Nxënësi: U1-3p U52-3p U6-2p U12-4p

Sumëzimi brenda tabelës së 70% Bën shumëzimin e numrave Brenda U2-2p U7-5p
numrave natyrorë; 34 pikë tabelës; U4-6p U11-3p
Pjesëtimi si veprim i kundërt Kupton pjesëtimin si veprim I kundërt I U51-2p
i shumëzimit; Pjesëtimi i një shumëzimit; U10-4p
numri dyshifrorë me një Kryen pjesëtimin e një numri dyshifrorë
numër njëshifrorë; me një numër njëshifrorë;
Zbatime të shumëzimit dhe Zbaton shumëzimin dhe pjesëtimin në
të pjesëtimit në problema; problema dhe situate të tjera;
Matja 6 orë Nxënësi: U9-3p U81-2p U82-1p
Matja e kohës; 12% Kryen matjen e kohës.
Leximi i orës; 6 pikë Lexon orën
Kalendari; Vizaton orën digjitale dhe atë të murit
Zbatimi i kohës në problema;

Totali 48 orë 35% 35% 20% 10%

100% 17 pikë 16 pikë 10 pikë 5 pikë
48 pikë

Testim për të kontrolluar njohuritë për periudhën e dytë janar –mars

Shkolla:Biranj

Shkalla II Klasa III Lënda:Matematikë

Emër/ Mbiemër _________________________________________

1. Qarko: (3 pikë)

Shumëfishat e 3 –shit 12, 15, 16, 18, 19, 20, 21, 22

Shumëfishat e 5-s  3, 5, 6, 9, 11, 15, 18, 20, 21

Shumëfishat e 10-s  5, 8, 10, 12, 15, 18, 20, 25, 26, 30

2. Shoqëro me shigjetë faktorët me prodhimet e tyre. (2 pikë)

3x8 6x5 5x9 8x6

30 24 48 45

3. Emërto trupat gjeometrikë. Plotëso tabelën. (8 pikë)

Trupat gjeometrik Nr . i brinjëve Nr. i kulmeve Nr. i faqeve

Cilindër
Kub
Piramidë
Kon
Kuboid
Sferë

4. Plotëso barazimet. (6 pikë)

6 x ... = 48 .... x 6 = 54 76 x 10=…… 42 = .....x ...... (8,9) x ..... 7 x5 = 7+.....

5. Gjej prodhimet dhe herësat. (5 pikë)

76 x 10 =...... 2 –fishi i 500-ës =........

Një kuti ka 9 lapsa. Sa lapsa ka në 13 kuti? ....... 32 : 6 = ....... 56 :9 = ....

6. Zgjidh situatën (2 pikë)

Janë 72 lule. Do tu ndahen në mënyrë të barabartë 4 nxënësve. Sa lule mori secili? ................................

Nxënësit janë rreshtuar në 9 rreshta me nga 3 nxënës rreshti. Sa nxënës janë gjithsej? ...............................

7. Gjej herësin dhe mbetjen. (5 pikë)

44 : 8 =...... 88 : 6 = ...... 96 : 3 = ...... 69 : 5 = ..... 90 : 7 = .....

8. Plotëso. 3 pikë

Sa minuta janë nga 3:25 deri në 3:45 ......., 9: 55 deri në 10:05 ........., 11:25 deri në 12 :50 .....

9. Vizato orën digjitale. 3 pikë

Njezet pa pesë ……………………….. ; shtatë pa njëçerek ………………………….. ;

Katër e pesëdhjetë e pesë minuta …………………………

10. Vizato figura dhe ngjyros pjesën e thyesës. (4 pikë) 11. Krahaso thyesat. (3 pikë)

1 1 3 4 2 4 2 5
1 2
2 3 4 3 6 6 2 4 3 6

3 6
4 5

12. Zgjidh problemën. (4 pikë)

1
Nerina kishte një shirit të gjatë 30 cm . e shiritit ia dha shoqes së saj Jetës. Pjesën që mbeti e mbajti për vete.
3

Sa mori secila nga vajzat?

Shkallët 1 (AP) 2 (ANP) 3(AK) 4(ASHK) 5(ASH)

Intervali i pikëve 0-12 13-23 24-33 34-43 44-48

SUKSESE!