str.

1/8
Klasa 6. Figury na płaszczyźnie grupa A
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na podstawie rysunku oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Odcinki 𝐵𝐶 i 𝐷𝐸 są równoległe. prawda fałsz

𝐴𝐵 ⟂ 𝐶𝐷 prawda fałsz
Odcinki 𝐶𝐷 i 𝐸𝐹 są prostopadłe do odcinka 𝐺𝐻. prawda fałsz
𝐸𝐹 ∥ 𝐴𝐵 oraz 𝐸𝐹 ⟂ 𝐵𝐶 prawda fałsz

2. Rysunek przedstawia trzy proste równoległe. Odleg-

łość między prostymi 𝑏 i 𝑐 wynosi 0,5 cm, a między
prostymi 𝑎 i 𝑐 – 1,7 cm. Oblicz odległość między pro-
stymi 𝑎 i 𝑏.

3. Zaznacz punkt 𝐴 odległy od prostej 𝑎 o 1,7 cm oraz na-

rysuj prostą 𝑏 odległą od prostej 𝑎 o 1 cm.

4. Narysuj za pomocą linijki i ekierki proste 𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ, o których wiadomo, że 𝑒 ⟂ 𝑔, 𝑓 ⟂ 𝑔,

𝑔 ∥ ℎ. Wstaw w kółkach znak ∥ lub ⟂.
𝑒 𝑓, 𝑒 ℎ, 𝑓 ℎ

5. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Mając cztery dowolne punkty, zawsze możemy poprowa- prawda fałsz

dzić przez nie dwie proste, które będą prostopadłe.
Dwa równoległe odcinki mają dokładnie dwa punkty \hbox{wspólne.} prawda fałsz

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Promień okręgu to odcinek, którego jeden koniec jest środ- prawda fałsz
kiem okręgu.
Średnica okręgu to cięciwa przechodząca przez środek okrę- prawda fałsz
gu.

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa A str. 2/8

7. Okrąg o środku 𝐴 ma promień długości 3 cm. Średnica okręgu o środku 𝐵 jest o 4 cm dłuższa
od tego promienia. Uzupełnij poniższe zdania:

Okrąg o środku 𝐴 ma średnicę długości . . . . . . . . cm.

Okrąg o środku 𝐵 ma promień długości . . . . . . . . cm i średnicę długości . . . . . . . . cm.

8. Średnica okręgu ma długość 24 cm, a jedna z cięciw tego okręgu jest sześć razy krótsza od
promienia. Długość tej cięciwy jest równa:
A. 4 cm B. 12 cm C. 2 cm D. 6 cm

9. Do kartonu wstawiono 3 garnki (zobacz rysu-

nek), których dna mają promienie: 12 cm, 18 cm
i 11 cm. Podaj długość i szerokość dna kartonu.

10. Promień okręgu o środku 𝐴 jest równy 6 cm. Okrąg

o środku 𝐵 ma średnicę o 2 cm krótszą od średnicy
okręgu o środku 𝐴. Średnica okręgu o środku 𝐶 jest
równa promieniowi okręgu o środku 𝐵. Dokończ zda-
nia. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród A lub B
oraz C lub D.

Okrąg o środku 𝐵 ma promień długości . . . . . . . . . . . A. 5 cm B. 4 cm

Odcinek 𝐴𝐶 ma długość . . . . . . . . . . . C. 18,5 cm D.mniejszą niż 18,5 cm

11. Z prostokątnej kartki o wymiarach 10 cm × 9 cm Wojtek miał wyciąć koło o jak najwięk-
szym promieniu i dziewięć mniejszych, jednakowych kół. Wojtek najpierw podzielił kartkę
na kwadrat i prostokąt, a potem prostokąt na 9 jednakowych kwadratów. W każdym kwa-
dracie narysował koło o jak największym promieniu i wyciął je. Wykonaj rysunek pokazu-
jący linie podziału kartki, wyznaczone przez Wojtka. Oblicz długość promienia większego
i mniejszego koła.

12. Ile wynosi średnica okręgu, którego promień ma długość 8 cm?

A. 16 mm B. 16 dm C. 0,16 m D. 4 cm

13. Popatrz na rysunek obok. Średnica najmniejszego

okręgu ma długość 0,9. Jaką długość ma promień
największego okręgu?

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa A str. 3/8

14. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Punkt odległy o 3 cm od środka koła o promieniu 4 cm należy do prawda fałsz

tego koła.
Cięciwa koła o promieniu 4 cm może mieć 8 cm długości. prawda fałsz

*15. Okręgi są tak położone, że środek mniejszego okrę-

gu należy do okręgu większego (zobacz rys.). Środki
kolejnych okręgów, od najmniejszego do największe-
go, połączono odcinkami, tworząc łamaną o długości
60 cm. Promień kolejnego okręgu jest o 4 cm większy
od promienia okręgu poprzedniego. Oblicz długości
średnic wszystkich okręgów.

*16. Oblicz długości promieni narysowanych okręgów, wiedząc, że

|𝐴𝐶| = 17 cm, |𝐴𝐵| = 15 cm, |𝐵𝐶| = 16 cm.

17. Jaką długość ma bok trójkąta równobocznego o obwodzie 27 m?

18. Obwód trójkąta równoramiennego wynosi 29 cm, a podstawa ma 7 cm. Jaką długość ma ramię
tego trójkąta?

19. Skonstruuj trójkąt równoboczny o boku 𝑐.

20. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 3 cm, 5 cm i 7 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.

21. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 5 cm,
a podstawa – 4 cm.

22. Boki trójkąta mogą mieć długość:

A. 9, 3, 6 B. 11, 5, 7 C. 3, 3, 8 D. 11, 4, 2

23. Obwód trójkąta równoramiennego wynosi 18 cm, jego ramię ma długość 7 cm. Podstawa tego
trójkąta ma długość:
A. 4 cm B. 7 cm C. 5,5 cm D. 11 cm

24. Trójkąt prostokątny 𝐴𝐵𝐶 ma boki o długościach: 6 cm, 8 cm i 10 cm. Przeciwprostokątna

trójkąta 𝐴𝐵𝐶 narysowanego w skali 2 : 1 jest dłuższa od przeciwprostokątnej trójkąta 𝐴𝐵𝐶 o:
A. 5 cm B. 6 cm C. 10 cm D. 8 cm

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa A str. 4/8

25. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
3 cm 5 cm 9 cm 10 cm 13 cm

26. Obwód trójkąta równoramiennego wynosi 33 cm. Jego ramię jest pięć razy dłuższe od pod-
stawy. Jakie długości mają boki tego trójkąta?

27. Zaznacz zdanie fałszywe:

A. W każdym rombie przekątne są prostopadłe.
B. Każdy romb jest kwadratem.
C. W każdym kwadracie przekątne są równej długości.
D. W każdym równoległoboku przekątne dzielą się na połowy.

28. Bok rombu jest równy 6 cm, a boki równoległoboku mają długości 5 cm i 8 cm. Dokończ
zdania. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród A lub B oraz C lub D.

Większy obwód ma . . . . . . . . . . . A. romb B. równoległobok

Różnica obwodów tych czworokątów C. 2 cm D. 4 cm

wynosi . . . . . . . . . . .

29. Narysuj trapez prostokątny o podstawach 3 cm i 5 cm oraz wysokości 3 cm.

30. Narysuj kwadrat o przekątnej 5 cm.

31. Z dwóch trójkątów równobocznych o obwodzie 15 cm zbudowano równoległobok. Oceń

prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Obwód równoległoboku jest równy 20 cm. prawda fałsz

Długość każdej przekątnej równoległoboku jest mniejsza prawda fałsz
od 5 cm.

32. Narysuj romb o przekątnych 4 cm i 2 cm.

33. Narysuj równoległobok niebędący rombem o przekątnych 5 cm i 8 cm.

34. Narysuj trapez równoramienny o podstawach 2 cm i 5 cm.

35. Oblicz obwód równoległoboku, którego jeden bok ma 5 cm, a drugi jest od niego o 2,5 cm
dłuższy.

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa A str. 5/8

36. Obwód każdego z przedstawionych poniżej trapezów wynosi 38 cm. Oblicz długości odcin-
ków oznaczonych literami 𝑎 i 𝑏.

37. Boki prostokąta mają długości 9 i 12, a jego przekątna — 15. Prostokąt ten podzielono
wzdłuż jego przekątnych na cztery trójkąty, z których można zbudować różne czworokąty.
Narysuj dwa z nich i oblicz ich obwody.

38. Skonstruuj kopię czworokąta 𝐴𝐵𝐶𝐷.

*39. Przekątna trapezu równoramiennego dzieli go na dwa trójkąty. Obwód jednego z tych trójką-
tów jest o 8 cm większy od obwodu drugiego. Obwód trapezu jest 6 razy większy od długości
jego krótszej podstawy i wynosi 42 cm. Oblicz długość ramienia tego trapezu.

*40. Skonstruuj trapez równoramienny, którego podstawy mają długości 𝑎 i 𝑏, a ramię ma dłu-
gość 𝑐.

41. Na którym rysunku przedstawiono kąt ostry?

42. Narysuj dowolny kąt rozwarty, ostry i wklęsły. Zmierz narysowane kąty i zapisz ich miary.

43. Czy poprawnie obliczono miary kątów? Wstaw znak X

w odpowiednią kratkę.

𝛽 = 45∘ TAK NIE

𝛼 − 𝛽 = 90∘ TAK NIE

44. Uzupełnij zdania, wpisując w odpowiednich miejscach podane miary kątów.

62∘ 91∘ 129∘ 187∘ 12∘ 89∘ 90∘ 210∘
Miary kątów ostrych to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kąt prosty ma miarę . . . . . . . . . . . . . . . . . Miary kątów
rozwartych to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa A str. 6/8

45. Kąt prosty został podzielony na cztery kąty ostre. Kąt 𝛽 = 18∘, kąt 𝛾
jest o 10∘ większy od kąta 𝛽, a kąt 𝛿 to połowa kąta 𝛾. Oblicz miarę
kąta 𝛼.

46. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

W ciągu 2 godzin wskazówka godzinowa obraca się o kąt 60∘. prawda fałsz
W ciągu 1 godziny wskazówka minutowa obraca się o kąt 90∘. prawda fałsz
Kąt wklęsły między wskazówką godzinową a minutową o godzi- prawda fałsz
nie 16:00 ma miarę 240∘.

47. Podaj miary kątów oznaczonych literami.

48. Oblicz miary kątów 𝛼, 𝛽 i 𝛾, wiedząc, że 2𝛼 + 𝛽 = 50∘

i 2𝛾 + 𝛽 = 146∘.

49. Ustal miary kątów 𝛼, 𝛽 i 𝛾, wiedząc, że miara kąta 𝛼 jest

o 10∘ większa od miary kąta 𝛽 i o 55∘ mniejsza od miary
kąta 𝛾.

*50. Oblicz miarę kąta, o jaki obróci się wskazówka godzinowa od 18:25 do 18:35.

51. Kąt 𝛼 w trójkącie przedstawionym na rysunku obok ma

miarę:

A. 42∘ B. 48∘ C. 52∘ D. 32∘

52. W trójkącie prostokątnym jeden kąt ostry ma miarę 65∘. Oblicz miarę drugiego kąta ostrego.

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa A str. 7/8

53. Na podstawie danych z rysunku oceń prawdziwość zdań.

Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
60
𝛽 + 𝛼 = 360∘ prawda fałsz
𝛾 = 120∘ prawda fałsz

54. Na rysunku przedstawiono równoległobok. Ustal miary podanych kątów. Wybierz właściwe
odpowiedzi spośród A lub B oraz C lub D.

𝛼+𝛽= . . . . . . . . . . A. 180∘ B. 360∘

110
𝛼= . . . . . . . . . . C. 35∘ D. 70∘

55. Cztery trójkąty równoboczne sklejono tak jak na rysunku.

Nazwij powstały wielokąt, a następnie podaj miary jego ką-
tów.

56. Podaj miary kątów 𝛼, 𝛽, 𝛾.

57. Wpisz brakujące miary kątów w poniższych trapezach i równoległoboku:

58. Podaj brakujące miary kątów poniższego trapezu.

𝛼 =. . . . . . . .
𝛽 =. . . . . . . .
𝛾 =. . . . . . . .

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa A str. 8/8

59. Wpisz miary kątów zaznaczonych łukami.

60. W trójkącie równoramiennym miara kąta między ramieniem a podstawą jest o 51∘ większa
od miary kąta między ramionami. Oblicz miary kątów tego trójkąta.

61. W trójkącie prostokątnym jeden z kątów ostrych jest o 40∘ mniejszy od drugiego kąta ostre-
go. Jakie miary mają kąty tego trójkąta?

62. Przekątna 𝐴𝐶 dzieli nieprostokątny trapez 𝐴𝐵𝐶𝐷 na dwa trójkąty: równoramienny 𝐴𝐷𝐶
i prostokątny 𝐴𝐶𝐵. Oblicz miary kątów tego trapezu, wiedząc, że | ∢ 𝐴𝐷𝐶| = 108∘. Wykonaj
odpowiedni rysunek.

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/8
Klasa 6. Figury na płaszczyźnie grupa B
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Na podstawie rysunku oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Odcinki 𝐴𝐵 i 𝐶𝐷 są równoległe. prawda fałsz

𝐵𝐶 ⟂ 𝐷𝐸 prawda fałsz
Odcinki 𝐻𝐼 i 𝐹𝐺 są prostopadłe do odcinka 𝐷𝐸. prawda fałsz
𝐶𝐷 ∥ 𝐺𝐻 oraz 𝐶𝐷 ⟂ 𝐻𝐼 prawda fałsz

2. Rysunek przedstawia trzy proste równoległe. Odleg-

łość między prostymi 𝑏 i 𝑐 wynosi 0,7 cm, a między
prostymi 𝑎 i 𝑐 – 1,9 cm. Oblicz odległość między pro-
stymi 𝑎 i 𝑏.

3. Zaznacz punkt 𝐴 odległy od prostej 𝑎 o 1,8 cm oraz na-

rysuj prostą 𝑏 odległą od prostej 𝑎 o 2 cm.

4. Narysuj za pomocą linijki i ekierki proste 𝑢, 𝑤, 𝑦, 𝑧, o których wiadomo, że 𝑢 ⟂ 𝑧, 𝑤 ⟂ 𝑧,

𝑦 ∥ 𝑧. Wstaw w kółkach znak ∥ lub ⟂.
𝑢 𝑤, 𝑢 𝑦, 𝑤 𝑦

5. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Przez jeden punkt przechodzi dokładnie jedna prosta. prawda fałsz

Dwa odcinki prostopadłe mogą mieć więcej niż jeden punkt prawda fałsz
wspólny.

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Promień okręgu to odcinek łączący punkt na okręgu ze środ- prawda fałsz

kiem okręgu.
Długość cięciwy okręgu może być równa długości średnicy prawda fałsz
okręgu.

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa B str. 2/8

7. Okrąg o środku 𝐴 ma promień długości 10 cm. Średnica okręgu o środku 𝐵 jest o 1 cm krótsza
od tego promienia. Uzupełnij poniższe zdania:

Okrąg o środku 𝐴 ma średnicę długości . . . . . . . . cm.

Okrąg o środku 𝐵 ma promień długości . . . . . . . . cm i średnicę długości . . . . . . . . cm.

8. Średnica okręgu ma długość 20 cm, a jedna z cięciw tego okręgu jest dwa razy krótsza od
promienia. Długość tej cięciwy jest równa:
A. 10 cm B. 8 cm C. 5 cm D. 18 cm

9. Do kartonu wstawiono 3 garnki (zobacz rysu-

nek), których dna mają promienie:13 cm, 15 cm
i 11 cm. Podaj długość i szerokość dna kartonu.

10. Promień okręgu o środku 𝐴 jest równy 7 cm. Okrąg

o środku 𝐵 ma średnicę o 4 cm krótszą od średnicy
okręgu o środku 𝐴. Średnica okręgu o środku 𝐶 jest
równa promieniowi okręgu o środku 𝐵. Dokończ zda-
nia. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród A lub B
oraz C lub D.

Okrąg o środku 𝐵 ma promień długości . . . . . . . . . . . A. 5 cm B. 3 cm

Odcinek 𝐴𝐶 ma długość . . . . . . . . . . . C. 19,5 cm D.mniejszą niż 19,5 cm

11. Z prostokątnej kartki o wymiarach 20 cm × 15 cm Wojtek miał wyciąć koło o jak największym
promieniu i trzy mniejsze, jednakowe koła. Wojtek najpierw podzielił kartkę na kwadrat
i prostokąt, a potem prostokąt na 3 jednakowe kwadraty. W każdym kwadracie narysował
koło o jak największym promieniu i wyciął je. Wykonaj rysunek pokazujący linie podziału
kartki, wyznaczone przez Wojtka. Oblicz długość promienia większego i mniejszego koła.

12. Ile wynosi średnica okręgu, którego promień ma długość 10 cm?

A. 20 mm B. 2 m C. 2 dm D. 5 cm

13. Popatrz na rysunek obok. Średnica najmniejszego

okręgu ma długość 3,2. Jaką długość ma promień
największego okręgu?

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa B str. 3/8

14. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Punkt odległy o 6 cm od środka koła o promieniu 4 cm należy do prawda fałsz

tego koła.
Cięciwa koła o promieniu 5 cm może mieć 8 cm długości. prawda fałsz

*15. Okręgi są tak położone, że środek mniejszego okrę-

gu należy do okręgu większego (zobacz rys.). Środki
kolejnych okręgów, od najmniejszego do największe-
go, połączono odcinkami, tworząc łamaną o długości
62 cm. Promień kolejnego okręgu jest o 3 cm większy
od promienia okręgu poprzedniego. Oblicz długości
średnic wszystkich okręgów.

*16. Oblicz długości promieni narysowanych okręgów, wiedząc, że

|𝐴𝐶| = 15 cm, |𝐴𝐵| = 13 cm, |𝐵𝐶| = 12 cm.

17. Jaką długość ma bok trójkąta równobocznego o obwodzie 27 dm?

18. Obwód trójkąta równoramiennego wynosi 40 cm, a podstawa ma 14 cm. Jaką długość ma
ramię tego trójkąta?

19. Skonstruuj trójkąt równoboczny o boku 𝑐.

20. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 5 cm, 6 cm i 7 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.

21. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 5 cm,
a podstawa – 3 cm.

22. Boki trójkąta mogą mieć długość:

A. 4, 4, 10 B. 8, 2 ,6 C. 10, 2, 3 D. 12, 6, 7

23. Obwód trójkąta równoramiennego wynosi 32 cm, jego ramię ma długość 11 cm. Podstawa
tego trójkąta ma długość:
A. 11 cm B. 10,5 cm C. 10 cm D. 21 cm

24. Trójkąt prostokątny 𝐴𝐵𝐶 ma boki o długościach: 9 cm, 12 cm i 15 cm. Przeciwprostokątna

trójkąta 𝐴𝐵𝐶 narysowanego w skali 2 : 1 jest dłuższa od przeciwprostokątnej trójkąta 𝐴𝐵𝐶 o:
A. 15 cm B. 12 cm C. 9 cm D. 7,5 cm

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa B str. 4/8

25. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
2 cm 5 cm 10 cm 11 cm 15 cm

26. Obwód trójkąta równoramiennego wynosi 63 cm. Jego ramię jest cztery razy dłuższe od
podstawy. Jakie długości mają boki tego trójkąta?

27. Zaznacz zdanie fałszywe:

A. W każdym równoległoboku przekątne są prostopadłe.
B. Każdy prostokąt jest równoległobokiem.
C. W każdym kwadracie przekątne są równej długości.
D. Każdy kwadrat jest rombem.

28. Bok rombu jest równy 5 cm, a boki równoległoboku mają długości 4 cm i 7 cm. Dokończ
zdania. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród A lub B oraz C lub D.

Większy obwód ma . . . . . . . . . . . A. romb B. równoległobok

Różnica obwodów tych czworokątów C. 4 cm D. 2 cm

wynosi . . . . . . . . . . .

29. Narysuj trapez prostokątny o podstawach 1 cm i 3 cm oraz wysokości 4 cm.

30. Narysuj kwadrat o przekątnej 4 cm.

31. Z dwóch trójkątów równobocznych o obwodzie 18 cm zbudowano równoległobok. Oceń

prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Obwód równoległoboku jest równy 24 cm. prawda fałsz

Długość każdej przekątnej równoległoboku jest mniejsza prawda fałsz
od 6 cm.

32. Narysuj romb o przekątnych 4 cm i 6 cm.

33. Narysuj równoległobok niebędący rombem o przekątnych 5 cm i 7 cm.

34. Narysuj trapez równoramienny o podstawach 3 cm i 7 cm.

35. Oblicz obwód równoległoboku, którego jeden bok ma 6 cm, a drugi jest od niego o 1,5 cm
dłuższy.

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa B str. 5/8

36. Obwód każdego z przedstawionych poniżej trapezów wynosi 60 cm. Oblicz długości odcin-
ków oznaczonych literami 𝑎 i 𝑏.

37. Bok rombu ma długość 10, a jego przekątne — 16 i 12. Romb ten podzielono wzdłuż jego
przekątnych na cztery trójkąty, z których można zbudować różne czworokąty. Narysuj dwa
z nich i oblicz ich obwody.

38. Skonstruuj kopię czworokąta 𝐴𝐵𝐶𝐷.

*39. Przekątna trapezu równoramiennego dzieli go na dwa trójkąty. Obwód jednego z tych trój-
kątów jest o 11 cm większy od obwodu drugiego. Obwód trapezu jest 5 razy większy od
długości jego krótszej podstawy i wynosi 45 cm. Oblicz długość ramienia tego trapezu.

*40. Skonstruuj trapez równoramienny, którego podstawy mają długości 𝑎 i 𝑏, a ramię ma dłu-
gość 𝑐.

41. Na którym rysunku przedstawiono kąt ostry?

42. Narysuj dowolny kąt ostry, wklęsły i rozwarty. Zmierz narysowane kąty i zapisz ich miary.

43. Czy poprawnie obliczono miary kątów? Wstaw znak X

w odpowiednią kratkę.

𝛽 = 125∘ TAK NIE

𝛽 − 𝛼 = 55∘ TAK NIE

44. Uzupełnij zdania, wpisując w odpowiednich miejscach podane miary kątów.

71∘ 92∘ 144∘ 183∘ 21∘ 86∘ 235∘ 90∘
Miary kątów ostrych to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kąt prosty ma miarę . . . . . . . . . . . . . . . . . Miary kątów
rozwartych to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa B str. 6/8

45. Kąt prosty został podzielony na cztery kąty ostre. Kąt 𝛽 = 17∘, kąt 𝛾
jest o 9∘ większy od kąta 𝛽, a kąt 𝛿 to połowa kąta 𝛾. Oblicz miarę
kąta 𝛼.

46. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

W ciągu 25 minut wskazówka minutowa obraca się o kąt 150∘. prawda fałsz
W ciągu 3 godzin wskazówka godzinowa obraca się o kąt 90∘. prawda fałsz
Kąt wklęsły między wskazówką godzinową a minutową o godzi- prawda fałsz
nie 20:00 ma miarę 240∘.

47. Podaj miary kątów oznaczonych literami.

48. Oblicz miary kątów 𝛼, 𝛽 i 𝛾, wiedząc, że 2𝛼 + 𝛽 = 50∘

i 2𝛾 + 𝛽 = 142∘.

49. Ustal miary kątów 𝛼, 𝛽 i 𝛾, wiedząc, że miara kąta 𝛼 jest

o 8∘ większa od miary kąta 𝛽 i o 56∘ mniejsza od miary
kąta 𝛾.

*50. Oblicz miarę kąta, o jaki obróci się wskazówka godzinowa od 18:15 do 18:25.

51. Kąt 𝛼 w trójkącie przedstawionym na rysunku obok ma

miarę:

A. 68∘ B. 58∘ C. 42∘ D. 48∘

52. W trójkącie prostokątnym jeden kąt ostry ma miarę 10∘. Oblicz miarę drugiego kąta ostrego.

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa B str. 7/8

53. Na podstawie danych z rysunku oceń prawdziwość zdań.

100
Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

𝛽 + 𝛾 = 180∘ prawda fałsz

𝛼 = 40∘ prawda fałsz

54. Na rysunku przedstawiono równoległobok. Ustal miary podanych kątów. Wybierz właściwe
odpowiedzi spośród A lub B oraz C lub D.

𝛼+𝛽= . . . . . . . . . . A. 180∘ B. 360∘

120
𝛼= . . . . . . . . . . C. 60∘ D. 30∘

55. Trzy trójkąty równoboczne sklejono tak jak na rysunku.

Nazwij powstały wielokąt, a następnie podaj miary jego ką-
tów.

56. Podaj miary kątów 𝛼, 𝛽, 𝛾.

57. Wpisz brakujące miary kątów w poniższych trapezach i równoległoboku:

58. Podaj brakujące miary kątów poniższego trapezu.

𝛼 =. . . . . . . .
𝛽 =. . . . . . . .
𝛾 =. . . . . . . .

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa B str. 8/8

59. Wpisz miary kątów zaznaczonych łukami.

60. W trójkącie równoramiennym miara kąta między ramieniem a podstawą jest o 24∘ większa
od miary kąta między ramionami. Oblicz miary kątów tego trójkąta.

61. W trójkącie prostokątnym jeden z kątów ostrych jest o 10∘ większy od drugiego kąta ostrego.
Jakie miary mają kąty tego trójkąta?

62. Przekątna 𝐴𝐶 dzieli nieprostokątny trapez 𝐴𝐵𝐶𝐷 na dwa trójkąty: równoramienny 𝐴𝐷𝐶
i prostokątny 𝐴𝐶𝐵. Oblicz miary kątów tego trapezu, wiedząc, że | ∢ 𝐴𝐷𝐶| = 116∘. Wykonaj
odpowiedni rysunek.

Wybór zadań: Elżbieta Kuczaj 110503 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe