Professional Documents
Culture Documents
1/4
Klasa 6. Liczby naturalne i ułamki grupa A
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data
1. Oblicz w pamięci:
a) 183 + 217 = . . . . . . . . e) 304 ⋅ 4 = . . . . . . . .
c) 502 − 74 = . . . . . . . . g) 84 : 6 = . . . . . . . .
2. Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz poprawne odpowiedzi spośród A lub B oraz spośród C
lub D.
Reszta z dzielenia 334 przez 3 jest równa A. 4 B. 1
Liczbę 334 można zapisać w postaci C. 334 = 111 ⋅ 3 + 4 D. 334 = 111 ⋅ 3 + 1
3. Rozłóż na czynniki pierwsze liczbę 270. Zapisz tę liczbę w postaci ich iloczynu.
c) 45 : 15 : 3 ⋅ 5 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Korzystając z podanych rozkładów na czynniki pierwsze dwóch liczb, znajdź ich wszystkie
wspólne dzielniki.
252 = 2 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 7 441 = 3 ⋅ 3 ⋅ 7 ⋅ 7
8. Resztą z dzielenia liczby 258 przez 15 jest 3. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w od-
powiedniej kratce.
*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 120 zł, klasa 6 b – 300 zł,
klasa 6 c – 480 zł, klasa 6 d – 300 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 120 zł?
11. Basia kupiła batonik za 1,15 zł, wafelek za 1,10 zł oraz soczek za 1,35 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?
13. Oblicz:
a) 4,3 + 2,4 = . . . . . . . . c) 9,7 − 4,3 = . . . . . . . . e) 1,2 ⋅ 0,3 = . . . . . . . . g) 3,2 : 8 = . . . . . . . .
14. Zosia miała 10 zł i kupiła dwa ołówki po 1,60 zł każdy oraz cztery długopisy po 1,30 zł każdy.
Czy może jeszcze kupić zeszyt za 1,70 zł? Zapisz obliczenia.
16. Uzupełnij.
a) 3,1 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,031 c) . . . . . . . . . . . ⋅ 0,9 = 0,045 e) 3,6 : . . . . . . . . . . . = 0,9
b) 0,06 ⋅ 0,05 = . . . . . . . . . . . d) 0,022 = . . . . . . . . . . . . . . . f) . . . . . . . . . . .
: 0,6 = 9
*20. Korzystając z równości 1,68 ⋅ 2,6 = 4,368, oblicz wartość wyrażenia 168 000 ⋅ 0,26
43 680 : 1000
. Zapisz ra-
chunki.
23. Oblicz:
a) 4,5 + 0,276 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 11,2 ⋅ 0,65 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26. Oblicz:
a) 329 + 1356 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 205 ⋅ 460 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27. Oblicz:
(4,3 + 23,94 : 4,2) ⋅ 4,82 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28. Pan Krzysztof kupił trzy jednakowe róże. Zapłacił banknotem 50-złotowym. Jako resztę
otrzymał dwa banknoty: 20-złotowy i 10-złotowy oraz jedną monetę 50-groszową. Ile kosz-
towała jedna róża?
29. Emilia zapłaciła 3,64 zł za 1,4 kg jabłek, a Gosia kupiła 1,5 kg innych jabłek w cenie 2,50 zł
za kilogram. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
30. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,5 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,5 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 10 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.
31. Ola uzbierała na wakacyjny wyjazd 65 zł, a rodzice dali jej jeszcze 80 zł. Na napoje Ola wyda-
ła 0,2 swoich pieniędzy, a na lody – 0,25 pozostałej kwoty. Kupiła jeszcze prezenty i została
jej złotówka. Ile złotych Ola wydała na prezenty?
*32. Suma trzech liczb jest równa 20,585. Druga z nich jest o 3,11 większa od pierwszej i o 2,105
większa od trzeciej. Co to za liczby?
1. Oblicz w pamięci:
a) 247 + 353 = . . . . . . . . e) 305 ⋅ 4 = . . . . . . . .
c) 605 − 48 = . . . . . . . . g) 85 : 5 = . . . . . . . .
2. Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz poprawne odpowiedzi spośród A lub B oraz spośród C
lub D.
Reszta z dzielenia 429 przez 7 jest równa A. 2 B. 9
Liczbę 429 można zapisać w postaci C. 429 = 61 ⋅ 7 + 9 D. 429 = 61 ⋅ 7 + 2
3. Rozłóż na czynniki pierwsze liczbę 315. Zapisz tę liczbę w postaci ich iloczynu.
c) 96 : 12 : 2 ⋅ 3 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Korzystając z podanych rozkładów na czynniki pierwsze dwóch liczb, znajdź ich wszystkie
wspólne dzielniki.
204 = 2 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 17 264 = 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 11
8. Resztą z dzielenia liczby 273 przez 15 jest 3. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w od-
powiedniej kratce.
*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 640 zł, klasa 6 b – 200 zł,
klasa 6 c – 300 zł, klasa 6 d – 660 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 180 zł?
11. Basia kupiła batonik za 1,20 zł, wafelek za 1,15 zł oraz soczek za 1,35 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?
13. Oblicz:
a) 2,3 + 1,4 = . . . . . . . . c) 4,7 − 2,3 = . . . . . . . . e) 2,3 ⋅ 0,2 = . . . . . . . . g) 4,5 : 9 = . . . . . . . .
14. Jacek miał 20 zł i kupił trzy zeszyty po 2,60 zł każdy oraz dwa ołówki po 1,30 zł każdy. Czy
może jeszcze kupić przyrządy geometryczne za 11,70 zł? Zapisz obliczenia.
16. Uzupełnij.
a) 2,3 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,023 c) . . . . . . . . . . . ⋅ 0,06 = 0,048 e) 6,4 : . . . . . . . . . . . = 0,8
b) 0,5 ⋅ 0,04 = . . . . . . . . . . . d) 0,072 = . . . . . . . . . . . . . . . f) . . . . . . . . . . .
: 1,5 = 3
*20. Korzystając z równości 1,53 ⋅ 4,1 = 6,273, oblicz wartość wyrażenia 153 000 ⋅ 0,041
62 730 : 100
. Zapisz
rachunki.
23. Oblicz:
a) 5,3 + 0,456 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 12,5 ⋅ 0,27 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26. Oblicz:
a) 417 + 5236 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 502 ⋅ 260 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27. Oblicz:
(3,7 + 26,46 : 4,2) ⋅ 7,23 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28. Pani Iga kupiła pięć jednakowych róż. Zapłaciła banknotem 50-złotowym. Jako resztę otrzy-
mała banknot 20-złotowy oraz dwie monety 1-złotowe i jedną monetę 50-groszową. Ile kosz-
towała jedna róża?
29. Emilia zapłaciła 3,38 zł za 1,3 kg jabłek, a Gosia kupiła 1,5 kg innych jabłek w cenie 2,58 zł
za kilogram. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
30. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,4 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,6 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 10 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.
31. Ola uzbierała na wakacyjny wyjazd 75 zł, a rodzice dali jej jeszcze 90 zł. Na napoje Ola wy-
dała 0,4 swoich pieniędzy, a na lody – 0,2 pozostałej kwoty. Kupiła jeszcze prezenty i została
jej złotówka. Ile złotych Ola wydała na prezenty?
*32. Suma trzech liczb jest równa 18,137. Druga z nich jest o 3,153 większa od pierwszej i o 1,21
większa od trzeciej. Co to za liczby?
1. Oblicz w pamięci:
a) 217 + 483 = . . . . . . . . e) 304 ⋅ 4 = . . . . . . . .
c) 605 − 79 = . . . . . . . . g) 96 : 8 = . . . . . . . .
2. Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz poprawne odpowiedzi spośród A lub B oraz spośród C
lub D.
Reszta z dzielenia 649 przez 9 jest równa A. 1 B. 9
Liczbę 649 można zapisać w postaci C. 649 = 81 ⋅ 8 + 1 D. 649 = 81 ⋅ 8 + 9
3. Rozłóż na czynniki pierwsze liczbę 450. Zapisz tę liczbę w postaci ich iloczynu.
c) 60 : 12 : 5 ⋅ 2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Korzystając z podanych rozkładów na czynniki pierwsze dwóch liczb, znajdź ich wszystkie
wspólne dzielniki.
204 = 2 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 17 504 = 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 7
8. Resztą z dzielenia liczby 187 przez 14 jest 5. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w od-
powiedniej kratce.
*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 300 zł, klasa 6 b – 120 zł,
klasa 6 c – 300 zł, klasa 6 d – 480 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 120 zł?
11. Basia kupiła batonik za 1,30 zł, wafelek za 1,15 zł oraz soczek za 1,25 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?
13. Oblicz:
a) 2,2 + 1,7 = . . . . . . . . c) 7,9 − 6,4 = . . . . . . . . e) 2,2 ⋅ 0,4 = . . . . . . . . g) 5,4 : 6 = . . . . . . . .
14. Janek miał 15 zł i kupił trzy pączki po 1,40 zł każdy oraz cztery opakowania ciastek po 1,80 zł
każde. Czy może jeszcze kupić napój za 3,40 zł? Zapisz obliczenia.
16. Uzupełnij.
a) 4,3 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,043 c) . . . . . . . . . . . ⋅ 0,3 = 0,027 e) 3,2 : . . . . . . . . . . . = 0,8
b) 0,08 ⋅ 0,05 = . . . . . . . . . . . d) 0,082 = . . . . . . . . . . . . . . . f) . . . . . . . . . . .
: 0,5 = 7
*20. Korzystając z równości 1,52 ⋅ 4,1 = 6,232, oblicz wartość wyrażenia 15 200 ⋅ 0,41
623 200 : 1000
. Zapisz ra-
chunki.
23. Oblicz:
a) 5,2 + 0,674 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 13,6 ⋅ 0,35 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26. Oblicz:
a) 327 + 1265 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 204 ⋅ 460 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27. Oblicz:
(5,4 + 15,64 : 3,4) ⋅ 4,86 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28. Pani Ewa kupiła pięć jednakowych róż. Zapłaciła banknotem 50-złotowym. Jako resztę otrzy-
mała banknot 20-złotowy oraz dwie monety 2-złotowe i jedną monetę 50-groszową. Ile kosz-
towała jedna róża?
29. Emilia zapłaciła 4 zł za 1,6 kg jabłek, a Gosia kupiła 1,5 kg innych jabłek w cenie 2,70 zł za
kilogram. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
30. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,1 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,6 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 10 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.
31. Ola uzbierała na wakacyjny wyjazd 65 zł, a rodzice dali jej jeszcze 70 zł. Na napoje Ola wy-
dała 0,3 swoich pieniędzy, a na lody – 0,4 pozostałej kwoty. Kupiła jeszcze prezenty i została
jej złotówka. Ile złotych Ola wydała na prezenty?
*32. Suma trzech liczb jest równa 19,985. Druga z nich jest o 3,54 większa od pierwszej i o 2,575
większa od trzeciej. Co to za liczby?
1. Oblicz w pamięci:
a) 117 + 383 = . . . . . . . . e) 304 ⋅ 6 = . . . . . . . .
c) 702 − 94 = . . . . . . . . g) 96 : 6 = . . . . . . . .
2. Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz poprawne odpowiedzi spośród A lub B oraz spośród C
lub D.
Reszta z dzielenia 290 przez 7 jest równa A. 0 B. 3
Liczbę 290 można zapisać w postaci C. 290 = 41 ⋅ 7 + 3 D. 290 = 41 ⋅ 7 + 0
3. Rozłóż na czynniki pierwsze liczbę 216. Zapisz tę liczbę w postaci ich iloczynu.
c) 66 : 11 : 3 ⋅ 2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Korzystając z podanych rozkładów na czynniki pierwsze dwóch liczb, znajdź ich wszystkie
wspólne dzielniki.
441 = 3 ⋅ 3 ⋅ 7 ⋅ 7 315 = 3 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅ 7
8. Resztą z dzielenia liczby 235 przez 18 jest 1. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w od-
powiedniej kratce.
*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 300 zł, klasa 6 b – 350 zł,
klasa 6 c – 200 zł, klasa 6 d – 650 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 150 zł?
11. Basia kupiła batonik za 1,10 zł, wafelek za 1,25 zł oraz soczek za 1,15 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?
13. Oblicz:
a) 3,4 + 2,2 = . . . . . . . . c) 8,5 − 4,2 = . . . . . . . . e) 3,4 ⋅ 0,2 = . . . . . . . . g) 5,4 : 9 = . . . . . . . .
14. Jacek miał 10 zł i kupił dwa bloki po 1,60 zł każdy oraz trzy ołówki po 1,30 zł każdy. Czy
może jeszcze kupić kredki za 3,50 zł? Zapisz obliczenia.
16. Uzupełnij.
a) 4,9 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,0049 c) 0,6 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,042 e) 6,3 : . . . . . . . . . . . = 0,7
b) 0,08 ⋅ 0,5 = . . . . . . . . . . . d) 0,052 = . . . . . . . . . . . . . . . f) . . . . . . . . . . .
: 0,8 = 7
*20. Korzystając z równości 1,52 ⋅ 4,1 = 6,232, oblicz wartość wyrażenia 152 000 ⋅ 0,041
62 320 : 1000
. Zapisz
rachunki.
23. Oblicz:
a) 6,2 + 0,792 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 12,6 ⋅ 0,55 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26. Oblicz:
a) 629 + 4318 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 405 ⋅ 380 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27. Oblicz:
(4,4 + 23,52 : 4,2) ⋅ 3,45 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28. Pan Jakub kupił trzy jednakowe róże. Zapłacił banknotem 50-złotowym. Jako resztę otrzymał
dwa banknoty: 20-złotowy i 10-złotowy oraz monety 1-złotową, 50-groszową i 20-groszową.
Ile kosztowała jedna róża?
29. Emilia zapłaciła 3,38 zł za 1,3 kg jabłek, a Gosia kupiła 1,5 kg innych jabłek w cenie 2,58 zł
za kilogram. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
30. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,7 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,4 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 10 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.
31. Ola uzbierała na wakacyjny wyjazd 76 zł, a rodzice dali jej jeszcze 80 zł. Na napoje Ola wyda-
ła 0,3 swoich pieniędzy, a na lody – 0,25 pozostałej kwoty. Kupiła jeszcze prezenty i została
jej złotówka. Ile złotych Ola wydała na prezenty?
*32. Suma trzech liczb jest równa 19,307. Druga z nich jest o 2,62 większa od pierwszej i o 1,773
większa od trzeciej. Co to za liczby?
1. Oblicz w pamięci:
a) 179 + 321 = . . . . . . . . e) 203 ⋅ 5 = . . . . . . . .
c) 407 − 58 = . . . . . . . . g) 76 : 4 = . . . . . . . .
2. Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz poprawne odpowiedzi spośród A lub B oraz spośród C
lub D.
Reszta z dzielenia 248 przez 6 jest równa A. 8 B. 2
Liczbę 248 można zapisać w postaci C. 248 = 41 ⋅ 6 + 2 D. 248 = 41 ⋅ 6 + 8
3. Rozłóż na czynniki pierwsze liczbę 180. Zapisz tę liczbę w postaci ich iloczynu.
c) 64 : 16 : 2 ⋅ 5 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Korzystając z podanych rozkładów na czynniki pierwsze dwóch liczb, znajdź ich wszystkie
wspólne dzielniki.
330 = 2 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅ 11 495 = 3 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅ 11
8. Resztą z dzielenia liczby 259 przez 17 jest 4. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w od-
powiedniej kratce.
*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 240 zł, klasa 6 b – 360 zł,
klasa 6 c – 300 zł, klasa 6 d – 300 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 120 zł?
11. Basia kupiła batonik za 1,05 zł, wafelek za 1,25 zł oraz soczek za 1,30 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?
13. Oblicz:
a) 2,4 + 1,3 = . . . . . . . . c) 6,7 − 2,5 = . . . . . . . . e) 1,4 ⋅ 0,2 = . . . . . . . . g) 7,2 : 9 = . . . . . . . .
14. Zosia miała 10 zł i kupiła dwa ołówki po 1,70 zł każdy oraz trzy długopisy po 1,40 zł każdy.
Czy może jeszcze kupić zeszyt za 2,30 zł? Zapisz obliczenia.
16. Uzupełnij.
a) 3,1 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,0031 c) 0,4 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,032 e) 5,4 : . . . . . . . . . . . = 0,6
b) 0,06 ⋅ 0,5 = . . . . . . . . . . . d) 0,092 = . . . . . . . . . . . . . . . f) . . . . . . . . . . .
: 0,7 = 9
*20. Korzystając z równości 1,68 ⋅ 2,7 = 4,536, oblicz wartość wyrażenia 168 000 ⋅ 0,027
45 360 : 100
. Zapisz
rachunki.
23. Oblicz:
a) 3,5 + 0,471 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 16,4 ⋅ 0,35 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26. Oblicz:
a) 696 + 1327 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 305 ⋅ 470 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27. Oblicz:
(4,4 + 19,04 : 3,4) ⋅ 6,32 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28. Pan Krzysztof kupił trzy jednakowe róże. Zapłacił banknotem 50-złotowym. Jako resztę
otrzymał dwa banknoty: 20-złotowy i 10-złotowy oraz dwie monety 2-złotowe i dwie mo-
nety 20-groszowe. Ile kosztowała jedna róża?
29. Emilia zapłaciła 3,38 zł za 1,3 kg jabłek, a Gosia kupiła 1,5 kg innych jabłek w cenie 2,58 zł
za kilogram. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
30. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,6 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,3 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 13 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.
31. Ola uzbierała na wakacyjny wyjazd 64 zł, a rodzice dali jej jeszcze 70 zł. Na napoje Ola wyda-
ła 0,25 swoich pieniędzy, a na lody – 0,4 pozostałej kwoty. Kupiła jeszcze prezenty i została
jej złotówka. Ile złotych Ola wydała na prezenty?
*32. Suma trzech liczb jest równa 18,835. Druga z nich jest o 5,325 większa od pierwszej i o 4,34
większa od trzeciej. Co to za liczby?
1. Oblicz w pamięci:
a) 325 + 275 = . . . . . . . . e) 203 ⋅ 4 = . . . . . . . .
c) 603 − 84 = . . . . . . . . g) 84 : 7 = . . . . . . . .
2. Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz poprawne odpowiedzi spośród A lub B oraz spośród C
lub D.
Reszta z dzielenia 280 przez 9 jest równa A. 0 B. 1
Liczbę 280 można zapisać w postaci C. 280 = 31 ⋅ 9 + 0 D. 280 = 31 ⋅ 9 + 1
3. Rozłóż na czynniki pierwsze liczbę 140. Zapisz tę liczbę w postaci ich iloczynu.
c) 60 : 15 : 2 ⋅ 2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Korzystając z podanych rozkładów na czynniki pierwsze dwóch liczb, znajdź ich wszystkie
wspólne dzielniki.
440 = 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 5 ⋅ 11 300 = 2 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅ 5
8. Resztą z dzielenia liczby 212 przez 16 jest 4. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w od-
powiedniej kratce.
*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 400 zł, klasa 6 b – 600 zł,
klasa 6 c – 250 zł, klasa 6 d – 250 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 150 zł?
11. Basia kupiła batonik za 1,10 zł, wafelek za 1,15 zł oraz soczek za 1,35 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?
13. Oblicz:
a) 3,3 + 4,2 = . . . . . . . . c) 5,8 − 3,6 = . . . . . . . . e) 2,3 ⋅ 0,3 = . . . . . . . . g) 3,6 : 6 = . . . . . . . .
14. Agata miała 10 zł i kupiła dwa napoje po 1,80 zł każdy oraz trzy batony po 1,40 zł każdy.
Czy może jeszcze kupić czekoladę za 3,20 zł? Zapisz obliczenia.
16. Uzupełnij.
a) 5,1 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,051 c) 0,5 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,035 e) 4,2 : . . . . . . . . . . . = 0,6
b) 0,2 ⋅ 0,05 = . . . . . . . . . . . d) 0,032 = . . . . . . . . . . . . . . . f) . . . . . . . . . . .
: 0,8 = 4
*20. Korzystając z równości 1,52 ⋅ 4,1 = 6,232, oblicz wartość wyrażenia 152 000 ⋅ 0,41
62 320 : 1000
. Zapisz ra-
chunki.
23. Oblicz:
a) 3,4 + 0,538 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 12,3 ⋅ 0,45 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26. Oblicz:
a) 739 + 5318 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 405 ⋅ 480 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27. Oblicz:
(6,6 + 21,42 : 6,3) ⋅ 3,78 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28. Pani Ewa kupiła trzy jednakowe róże. Zapłaciła banknotem 50-złotowym. Jako resztę otrzy-
mała dwa banknoty: 20-złotowy i 10-złotowy oraz trzy monety 2-złotowe i jedną monetę
50-groszową. Ile kosztowała jedna róża?
29. Emilia zapłaciła 4 zł za 1,6 kg jabłek, a Gosia kupiła 1,5 kg innych jabłek w cenie 2,70 zł za
kilogram. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
30. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,4 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,4 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 12 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.
31. Ola uzbierała na wakacyjny wyjazd 72 zł, a rodzice dali jej jeszcze 60 zł. Na napoje Ola wyda-
ła 0,25 swoich pieniędzy, a na lody – 0,4 pozostałej kwoty. Kupiła jeszcze prezenty i została
jej złotówka. Ile złotych Ola wydała na prezenty?
*32. Suma trzech liczb jest równa 19,226. Druga z nich jest o 5,324 większa od pierwszej i o 4,25
większa od trzeciej. Co to za liczby?
1. Oblicz w pamięci:
a) 327 + 273 = . . . . . . . . e) 207 ⋅ 4 = . . . . . . . .
c) 703 − 86 = . . . . . . . . g) 91 : 7 = . . . . . . . .
2. Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz poprawne odpowiedzi spośród A lub B oraz spośród C
lub D.
Reszta z dzielenia 429 przez 6 jest równa A. 3 B. 9
Liczbę 429 można zapisać w postaci C. 429 = 71 ⋅ 6 + 3 D. 429 = 71 ⋅ 6 + 9
3. Rozłóż na czynniki pierwsze liczbę 600. Zapisz tę liczbę w postaci ich iloczynu.
c) 90 : 15 : 3 ⋅ 5 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Korzystając z podanych rozkładów na czynniki pierwsze dwóch liczb, znajdź ich wszystkie
wspólne dzielniki.
308 = 2 ⋅ 2 ⋅ 7 ⋅ 11 504 = 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 7
8. Resztą z dzielenia liczby 226 przez 16 jest 2. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w od-
powiedniej kratce.
*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 400 zł, klasa 6 b – 240 zł,
klasa 6 c – 560 zł, klasa 6 d – 400 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 160 zł?
11. Basia kupiła batonik za 1,25 zł, wafelek za 1,10 zł oraz soczek za 1,45 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?
13. Oblicz:
a) 4,5 + 3,3 = . . . . . . . . c) 7,8 − 2,7 = . . . . . . . . e) 4,3 ⋅ 0,2 = . . . . . . . . g) 4,8 : 8 = . . . . . . . .
14. Janek miał 15 zł i kupił trzy pączki po 1,60 zł każdy oraz dwa opakowania ciastek po 2,70 zł
każde. Czy może jeszcze kupić napój za 4,80 zł? Zapisz obliczenia.
16. Uzupełnij.
a) 4,3 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,0043 c) 0,7 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,049 e) 4,9 : . . . . . . . . . . . = 0,7
b) 0,4 ⋅ 0,05 = . . . . . . . . . . . d) 0,042 = . . . . . . . . . . . . . . . f) . . . . . . . . . . .
: 0,5 = 9
*20. Korzystając z równości 1,69 ⋅ 2,6 = 4,394, oblicz wartość wyrażenia 16 900 ⋅ 0,26
439 400 : 1000
. Zapisz ra-
chunki.
23. Oblicz:
a) 5,1 + 0,739 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 11,5 ⋅ 0,62 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26. Oblicz:
a) 519 + 2497 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 250 ⋅ 406 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27. Oblicz:
(3,7 + 21,42 : 3,4) ⋅ 2,65 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28. Pani Iga kupiła pięć jednakowych róż. Zapłaciła banknotem 50-złotowym. Jako resztę otrzy-
mała banknot 20-złotowy oraz monety 2-złotową, 1-złotową i 50-groszową. Ile kosztowała
jedna róża?
29. Emilia zapłaciła 4 zł za 1,6 kg jabłek, a Gosia kupiła 1,5 kg innych jabłek w cenie 2,70 zł za
kilogram. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
30. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,2 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,6 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 11 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.
31. Ola uzbierała na wakacyjny wyjazd 75 zł, a rodzice dali jej jeszcze 80 zł. Na napoje Ola wyda-
ła 0,2 swoich pieniędzy, a na lody – 0,25 pozostałej kwoty. Kupiła jeszcze prezenty i została
jej złotówka. Ile złotych Ola wydała na prezenty?
*32. Suma trzech liczb jest równa 21,685. Druga z nich jest o 3,33 większa od pierwszej i o 1,385
większa od trzeciej. Co to za liczby?
1. Oblicz w pamięci:
a) 148 + 552 = . . . . . . . . e) 403 ⋅ 4 = . . . . . . . .
c) 603 − 48 = . . . . . . . . g) 72 : 4 = . . . . . . . .
2. Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz poprawne odpowiedzi spośród A lub B oraz spośród C
lub D.
Reszta z dzielenia 330 przez 8 jest równa A. 2 B. 0
Liczbę 330 można zapisać w postaci C. 330 = 41 ⋅ 8 + 2 D. 330 = 41 ⋅ 8 + 0
3. Rozłóż na czynniki pierwsze liczbę 225. Zapisz tę liczbę w postaci ich iloczynu.
c) 48 : 12 : 2 ⋅ 3 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Korzystając z podanych rozkładów na czynniki pierwsze dwóch liczb, znajdź ich wszystkie
wspólne dzielniki.
450 = 2 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅ 5 288 = 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 3
8. Resztą z dzielenia liczby 242 przez 14 jest 4. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w od-
powiedniej kratce.
*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 650 zł, klasa 6 b – 200 zł,
klasa 6 c – 350 zł, klasa 6 d – 300 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 150 zł?
11. Basia kupiła batonik za 1,15 zł, wafelek za 1,10 zł oraz soczek za 1,15 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?
13. Oblicz:
a) 3,2 + 4,1 = . . . . . . . . c) 4,6 − 2,2 = . . . . . . . . e) 2,2 ⋅ 0,3 = . . . . . . . . g) 4,5 : 5 = . . . . . . . .
14. Janek miał 15 zł i kupił dwa pączki po 1,70 zł każdy oraz cztery opakowania ciastek po 2,30 zł
każde. Czy może jeszcze kupić napój za 2,60 zł? Zapisz obliczenia.
16. Uzupełnij.
a) 4,5 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,0045 c) . . . . . . . . . . . ⋅ 0,4 = 0,028 e) 5,6 : . . . . . . . . . . . = 0,8
b) 0,05 ⋅ 0,6 = . . . . . . . . . . . d) 0,82 = . . . . . . . . . . . . . . . f) . . . . . . . . . . .
: 0,9 = 3
*20. Korzystając z równości 1,68 ⋅ 2,6 = 4,368, oblicz wartość wyrażenia 168 000 ⋅ 0,026
43 680 : 100
. Zapisz
rachunki.
23. Oblicz:
a) 4,6 + 0,136 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 12,4 ⋅ 0,35 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26. Oblicz:
a) 417 + 5236 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 502 ⋅ 260 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27. Oblicz:
(5,8 + 23,52 : 5,6) ⋅ 4,29 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28. Pani Jola kupiła pięć jednakowych róż. Zapłaciła banknotem 50-złotowym. Jako resztę otrzy-
mała banknot 10-złotowy oraz cztery monety: 5-złotową, 2-złotową, 1-złotową i 50-groszową.
Ile kosztowała jedna róża?
29. Emilia zapłaciła 3,38 zł za 1,3 kg jabłek, a Gosia kupiła 1,5 kg innych jabłek w cenie 2,58 zł
za kilogram. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
30. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,2 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,4 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 10 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.
31. Ola uzbierała na wakacyjny wyjazd 74 zł, a rodzice dali jej jeszcze 80 zł. Na napoje Ola wyda-
ła 0,3 swoich pieniędzy, a na lody – 0,25 pozostałej kwoty. Kupiła jeszcze prezenty i została
jej złotówka. Ile złotych Ola wydała na prezenty?
*32. Suma trzech liczb jest równa 20,586. Druga z nich jest o 4,104 większa od pierwszej i o 1,41
większa od trzeciej. Co to za liczby?
1. Oblicz w pamięci:
a) 179 + 321 = . . . . . . . . = . . . . . . . . e) 208 ⋅ 4 = . . . . . . . .
c) 705 − 78 = . . . . . . . . g) 98 : 7 = . . . . . . . .
2. Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz poprawne odpowiedzi spośród A lub B oraz spośród C
lub D.
Reszta z dzielenia 359 przez 7 jest równa A. 9 B. 2
Liczbę 359 można zapisać w postaci C. 359 = 7 ⋅ 51 + 2 D. 359 = 7 ⋅ 51 + 9
3. Rozłóż na czynniki pierwsze liczbę 325. Zapisz tę liczbę w postaci ich iloczynu.
c) 36 : 12 : 3 ⋅ 4 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Korzystając z podanych rozkładów na czynniki pierwsze dwóch liczb, znajdź ich wszystkie
wspólne dzielniki.
330 = 2 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅ 11 450 = 2 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅ 5
8. Resztą z dzielenia liczby 268 przez 14 jest 2. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w od-
powiedniej kratce.
*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 360 zł, klasa 6 b – 240 zł,
klasa 6 c – 300 zł, klasa 6 d – 300 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 120 zł?
11. Basia kupiła batonik za 1,15 zł, wafelek za 1,15 zł oraz soczek za 1,20 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?
13. Oblicz:
a) 4,2 + 2,5 = . . . . . . . . c) 8,6 − 5,5 = . . . . . . . . e) 3,3 ⋅ 0,2 = . . . . . . . . g) 3,2 : 4 = . . . . . . . .
14. Zosia miała 10 zł i kupiła trzy ołówki po 1,70 zł każdy oraz dwa długopisy po 1,60 zł każdy.
Czy może jeszcze kupić zeszyt za 1,70 zł? Zapisz obliczenia.
16. Uzupełnij.
a) 5,2 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,052 c) . . . . . . . . . . . ⋅ 0,8 = 0,024 e) 3,5 : . . . . . . . . . . . = 0,5
b) 0,5 ⋅ 0,02 = . . . . . . . . . . . d) 0,32 = . . . . . . . . . . . . . . . f) . . . . . . . . . . .
: 0,6 = 4
*20. Korzystając z równości 1,52 ⋅ 4,1 = 6,232, oblicz wartość wyrażenia 152 000 ⋅ 0,041
62 320 : 100
. Zapisz
rachunki.
23. Oblicz:
a) 4,3 + 0,584 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 13,2 ⋅ 0,35 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26. Oblicz:
a) 628 + 4419 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 309 ⋅ 320 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27. Oblicz:
(6,6 + 15,64 : 4,6) ⋅ 5,23 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28. Pani Małgorzata kupiła pięć jednakowych róż. Zapłaciła banknotem 50-złotowym. Jako resz-
tę otrzymała banknot 20-złotowy i dwie monety: 1-złotową i 50-groszową. Ile kosztowała
jedna róża?
29. Emilia zapłaciła 4 zł za 1,6 kg jabłek, a Gosia kupiła 1,5 kg innych jabłek w cenie 2,70 zł za
kilogram. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
30. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,3 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,3 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 10 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.
31. Ola uzbierała na wakacyjny wyjazd 65 zł, a rodzice dali jej jeszcze 80 zł. Na napoje Ola wy-
dała 0,4 swoich pieniędzy, a na lody – 0,3 pozostałej kwoty. Kupiła jeszcze prezenty i została
jej złotówka. Ile złotych Ola wydała na prezenty?
*32. Suma trzech liczb jest równa 18,865. Druga z nich jest o 1,78 większa od pierwszej i o 3,055
większa od trzeciej. Co to za liczby?
1. Oblicz w pamięci:
a) 218 + 382 = . . . . . . . . e) 302 ⋅ 6 = . . . . . . . .
c) 507 − 49 = . . . . . . . . g) 78 : 6 = . . . . . . . .
2. Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz poprawne odpowiedzi spośród A lub B oraz spośród C
lub D.
Reszta z dzielenia 358 przez 5 jest równa A. 3 B. 8
Liczbę 358 można zapisać w postaci C. 358 = 71 ⋅ 5 + 8 D. 358 = 71 ⋅ 5 + 3
3. Rozłóż na czynniki pierwsze liczbę 240. Zapisz tę liczbę w postaci ich iloczynu.
c) 56 : 14 : 2 ⋅ 5 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Korzystając z podanych rozkładów na czynniki pierwsze dwóch liczb, znajdź ich wszystkie
wspólne dzielniki.
510 = 2 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅ 17 340 = 2 ⋅ 2 ⋅ 5 ⋅ 17
8. Resztą z dzielenia liczby 325 przez 17 jest 2. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w od-
powiedniej kratce.
*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 240 zł, klasa 6 b – 360 zł,
klasa 6 c – 500 zł, klasa 6 d – 400 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 150 zł?
11. Basia kupiła batonik za 1,15 zł, wafelek za 1,20 zł oraz soczek za 1,25 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?
13. Oblicz:
a) 2,5 + 1,3 = . . . . . . . . c) 6,8 − 2,6 = . . . . . . . . e) 1,3 ⋅ 0,3 = . . . . . . . . g) 6,3 : 7 = . . . . . . . .
14. Agata miała 15 zł i kupiła trzy napoje po 1,70 zł każdy oraz cztery batony po 1,30 zł każdy.
Czy może jeszcze kupić chałwę za 4,80 zł? Zapisz obliczenia.
16. Uzupełnij.
a) 5,3 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,053 c) 0,7 ⋅ . . . . . . . . . . . = 0,035 e) 7,2 : . . . . . . . . . . . = 0,9
b) 0,8 ⋅ 0,05 = . . . . . . . . . . . d) 0,062 = . . . . . . . . . . . . . . . f) . . . . . . . . . . .
: 0,6 = 7
*20. Korzystając z równości 1,68 ⋅ 2,6 = 4,368, oblicz wartość wyrażenia 168 000 ⋅ 0,026
43 680 : 1000
. Zapisz
rachunki.
23. Oblicz:
a) 0,425 + 6,5 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 11,2 ⋅ 0,35 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26. Oblicz:
a) 565 + 1273 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) 350 ⋅ 402 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27. Oblicz:
(5,8 + 23,94 : 5,7) ⋅ 6,72 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28. Pan Jan kupił trzy jednakowe róże. Zapłacił banknotem 50-złotowym. Jako resztę otrzy-
mał dwa banknoty: 20-złotowy i 10-złotowy oraz jedną monetę 1-złotową i dwie monety
20-groszowe. Ile kosztowała jedna róża?
29. Emilia zapłaciła 3,64 zł za 1,4 kg jabłek, a Gosia kupiła 1,5 kg innych jabłek w cenie 2,50 zł
za kilogram. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
30. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,8 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,3 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 14 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.
31. Ola uzbierała na wakacyjny wyjazd 76 zł, a rodzice dali jej jeszcze 80 zł. Na napoje Ola wyda-
ła 0,25 swoich pieniędzy, a na lody – 0,3 pozostałej kwoty. Kupiła jeszcze prezenty i została
jej złotówka. Ile złotych Ola wydała na prezenty?
*32. Suma trzech liczb jest równa 20,128. Druga z nich jest o 4,222 większa od pierwszej i o 1,75
większa od trzeciej. Co to za liczby?