8
School:
GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
I.LAYUNIN
A.Pamantayang Pangnilalaman
B.Pamantayan sa Pagganap
C.Mga Kasanayan sa Pagkatuto
II.NILALAMAN
III.KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
2.Mga pahina sa kagamitang
pang-mag-aaral
3.Mga pahina sa teksbuk
4.Karagdagang kagamitan mula
sa portal ng Learning Resource
B.Iba pang kagamitang panturo
IV.PROCEDURES
A.Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
RESERVA ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V
Teacher: ABUNDIA M. MACALMA Learning Area: FILIPINO
Teaching Dates and Time: JUNE 19-23, 2023 Quarter: 4th QUARTER WEEK 8
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita sa pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin.
Nakagagawa ng isang ulat o panayam.
Nakasusulat ng iskrip para sa radio broadcasting at Nakapipili ng angkop na aklat batay sa interes. F5EP-IVj-12
teleradyo. F5PU-IVc-i-2.12
Pagsulat ng Iskrip para sa Radio Broadcasting Pagpili ng angkop na aklat batay sa Lingguhang pagsusulit
at Teleradyo interes.
K TO 12 MELC 2020 p. 160 K TO 12 MELC 2020 p. 160 K TO 12 MELC 2020 p. 160 K TO 12 MELC 2020 p. 160
Lalunio, Lydia P., Ril, Gojo Cruz, Genaro R. Agarro , Patricia Jo C., Gojo Cruz, Genaro R.
Francisca G., et.al, Hiyas (1999) Hiyas sa Wika Francia, Maricar L., (1999) Hiyas sa Wika
sa Wika. Manila: SD 5. Quezon City: Vibal Gojo Cruz. Genaro R. 5. Quezon City: Vibal
Publication, Inc.2010 Publishing, pp. 159- at Guerrero, Perfecto Publishing, pp. 159-
162. R., et.al, Alab Filipino 5. 162.
Quezon City: Vival
Group, Inc., 2016
Microsoft presentation, Microsoft presentation, Microsoft presentation, Microsoft presentation,
larawan,fish bone organizer larawan, larawan larawan
Basahin ang mga Balikan ang nakaraang Gamit ang diagram, Balikan ang
sumusunod na tanong at leksyon. isulat sa nakaraang leksyon.
piliin ang tamang sagot pagkakasunud-sunod
sa loob ng kahon. ang pormat sa
pagsulat ng skrip para
sa radio broadcasting
at teleradyo.Pumili sa
1. Ang talaan sa ibaba
__________________
na seksiyon ng isang
pahayagan ay
nagbibigay ng mga

B.Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong ralin
C.Pagtalakay ng bagong konspto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
artikulo ukol sa mga laro
at mga atleta.
2. Ang
__________________
na seksiyon ay
naglalaman ng mga
balitang pinansiyal at
nauukol sa mga negosyo
o kalakalan.
3.
____________________
na balita ang nagsasabi
sa atin ng mga
pangyayari sa iba’t-ibang
bahagi ng mundo.
4. Isinusulat ng mga
manunulat ng pahaygan
ang kanilang mga
saloobin at paniniwala sa
___________________
na kolum.
5. Ang
__________________
ay seksiyon tungkol sa
pelikula.
Iparinig sa mga bata ang Pagpapatuloy ng Magpakita ng ibat- Pagpapatuloy ng
isang talakayan sa radio. talakayan. ibang klase ng libro. talakayan.
Pagsulat ng Iskrip Para sa Radio Broadcasting at Iba’t ibang uri ng aklat batay sa interes
Teleradyo
Ang aklat o libro ay mga pinagsamasamang
Ang iskrip sa radyo ay isang nakasulat na materyal mga nailimbag na salita sa papel. Naglalaman
na nagpapakita ng mga dayalogong binabasa ng din ang ibang mga aklat ng mga larawan.
tagapagbalita o ng taong naririnig natin na Kadalasang maraming mga pahina ang mga
nagsasalita sa radyo. ito. Isang karaniwang paghahati ng nilalaman
ay ang kathang isip at hindi kathang isip na
Pormat sa Pagsulat ng Iskrip mga aklat.
Pamagat ng Programa:
Uri ng Programa: Alamat Alamat ay mga kuwento ng ating mga
Petsa ng Pagpapalabas: ninuno na nagpapaliwanag ng mga pinagmulan
Oras ng Pagpapalabas: ng ngalan o kung bakit nagkaganoon ang mga
Mga Tagapagbalita: bagay o pook, tao, hayop o mga pangyayari sa
ating bansa. Ang alamat ay pagsasalaysay na
 nagpasalin-salin sa bibig ng tao. Sa
kasaysayan ng mga alamat sa Pilipinas,
makikita ang pagkakaroon ng dalawang mukha
nito bunga ng pagbabagong anyo mula sa
panahon ng mga katutubo at panahon ng
impluwensiya ng kulturang Kastila. Ang tema at
nilalaman ng mga alamat noong panahong
bago dumating ang impluwensiya ng
kultalamaturang dayuhan ay umiikot sa
paniniwala sa mga bathala, anito at mga
ispiritong supernatural. Nang dumating ang
mga Kastila, nagbago ang tema at nilalaman ng
mga alamat. Ito ay nakatutok na sa mga
karaniwang karanasan at pangyayari sa buhay
ng mga Pilipino. Ang mga tauhang gumaganap
ay kumakatawan sa mga makatotohanang
pangyayari sa lipunang ginagalawan ng mga
tao nang panahong iyon.

Halimbawa:
Alamat ng Pinya
Alamat ng Saging
Alamat ng Ampalaya
Alamat ng Mangga
Alamat ng Sampaguita
D.Pagtalakay ng bagong Alituntunin sa Pagsulat Mahalaga ang paggamit Pabula
konsepto at paglalahad ng ng Iskrip ng iskrip sa pagbabalita Ang pabula o fable sa Ingles ay isang uri ng
bagong kasanayan #2 o tagapagsalita sa radio panitikan kung saan ang mga hayop o kaya’y
1. Gumamit ng maliit na upang maging maayos, mga bagay na walang buhay ang siyang mga
titik sa pagsulat ng malinaw, at tauhan sa istorya. Ang mga pabula ay kathang-
dayalogo. organisadong isip lamang ngunit nag-iiwan ng aral sa mga
maiparating sa mga mambabasa. Ang mga kuwentong pabula ay
tagapakinig ang balita karaniwang ginagamit bilang kuwentong
2. Isulat sa malalaking dahil ito ang nagsisilbing pambata kung saan ang mga tauhang hayop o
titik ang musika, gabay ng mga bagay ay nagsasalita at binibigyang buhay na
epektong pantunog, at tagaganap, director, parang tao ng pabulista.
emosyonal na reaksiyon tagaayos ng musika,
ng mga tauhan. editor at mga technician. Halimbawa:
Kapag maayos ang Ang Agila at ang Maya
daloy ng programa sa Ang Aso at ang Uwak
radyo at teleradyo, Ang Buwaya at ang Pabo
3. Guhitan ang
magugustuhan ito ng Ang Daga at ang Leon
SFX(Sound Effects) o
epektong pantunog at mga tagapakinig mula sa Ang Inahing Manok at ang kanyang mga Sisiw
MSC(Music) o musika. mga napapakinggan
nilang napapanahong Tula
balita, bagong kanta, at Ang tula ay isang uri ng sining o panitikan na
4. Hindi lamang nakakaaliw na drama nag papahayag ng damdamin o emosyon ng
ipinakikita ang paggamit isang tao.
ng musika at epektong Bulag Ka, Juan | Ariana Trinidad
pantunog kundi Bumaon sa tao, Kuko ng pangako,
kailangan ding ipakita At ngiti ng pulitiko, Na plantsado pati kwelyo.
kung paano gagamitin
ito. Maikling Kuwento Ang maikling kwento ay
isang anyo ng panitikan na may layuning
magsalaysay ng mga pangyayari sa buhay ng
pangunahing tauhan. Nagiiwan ito ng isang
5. Kailangang may kakintahan sa isip ng mga mambabasa. Mga
dalawang espasyo Bahagi Ang maikling kwento ay karaniwang
(double space) mayroong limang bahagi:
pagkatapos ng bawat Panimula Saglit na kasiglahan Suliraning
linya. inihahanap ng lunas Kasukdulan Kakalasan

Kuwentong Pambata

6. Lagyan ng numero Ang kuwentong pambata ay isang maikling

ang bawat linya. kuwento o katha na isinulat para sa
kapakinabangan ng mga bata na may edad
sampu o pababa.Ang karaniwang kuwentong
7. Ang mga emosyonal pambata ay naglalaman ng magandang aral.
na reaksiyon ay Malaki ang nagagawang ambag ng nagbabasa
kailangang isulat sa ng kuwento para mas lalong magustuhan ng
malaking titik. Lagyan din mga bata ang kuwentong kanilang
ito ng panaklong o pinakikinggan. Sa Pilipinas, ilan sa pinakasikat
parenthesis. na mga kuwentong pambata ay Si Kuneho at si
Pagong, Si Langgam at si Tipaklong

8. Gumamit ng termino
na madaling
maintindihan sa
pagbibigay ng indikasyon
kung sino ang
nagsasalita at anong uri
ng tinig ang maririnig.
 9. Maglagay ng tutuldok
pagkatapos isulat ang
pangalan ng tauhang
magsasalita o
pagkatapos isulat ang
SFX o epektong
pantunog at MSC o
musika.

10. Sa panibagong
pahina ng iskrip
umpisahan ang
paglalagay ng numero sa
bawat bilang.

E.Paglinang na Kabihasaan Basahin ang mga Basahing Mabuti ang 1.Ano- ano ang mga Sagutin muna ninyo
sumusunod na tanong. bawat pahayag. Isulat sa uri ng aklat ang ang ilang katanungan
Piliin ang titik ng tamang patlang ang T kung tama binanggit? na nasa ibaba.
sagot. ang pahayag at M __________________ Basahin at piliin ang
1. Ito ay isang nakasulat naman kung mali. ______ 2.Ano ang titik ng tamang sagot.
na materyal na _____ 1. Ang iskrip sa nilalaman ng aklat na
nagpapakita ng mga radyo ay isang nakasulat Pabula? 1. Ang ________ ay
dayalogong binabasa ng na materyal na __________________ isang uri ng kathang-
tagapagbalita. nagpapakita ng mga __________________ isip na panitikan kung
A. iskrip dayalogong binabasa ng ___________ saan ang mga hayop
B. dyaryo tagapagbalita o ng taong 3. Ang aklat ng o kaya mga bagay na
C. komiks naririnig natin na maikling kuwento ay walang-buhay ang
D. liham nagsasalita sa radyo. may iba’t ibang gumaganap na mga
2. Ang mga sumusunod _____ 2. Gumamit ng bahagi. Anu- ano Ang tauhan, katulad ng
ay mga kahalagahan ng maliit na titik para isulat mga ito? leon at daga, pagong
pakikinig ng radyo ang mga musika at __________________ at matsing at kuneho
maliban sa. epektong pantunog sa __________________ at leon.
A. Nakakapaghatid ng iskrip. _________________ A. Pabula
mga napapanahong _____ 3. Hindi 4.Ano ang ginagamit B. Drama
balita. kailangang isulat sa na tauhan sa C. Horror
B. Nakakapagbigay aliw iskrip ang oras ng kuwentong Pabula? D. Maikling Kuwento
ang mga dramang pagpapalabas ng __________________ 2. Ang _________ ay
napapakinggan. programang panradyo. __________________ isang genre na
C. Maaaring mag-order _____ 4. Kailangang __________________ gumagamit ng
ng mga paborito mong lagyan ng numero ang _________ mahika at iba pang
pagkain. bawat linya sa pagsulat 5. Sa mga binabasa supernatural na
D. Mapapakinggan ang ng iskrip. ninyong maikling penomena bilang
mga paborito mong _____ 5. Maglagay ng kuwento may punong elemento ng
kanta. tutuldok pagkatapos napupulot ba sa mga plota, tema, at/o
3. Alin sa mga isulat ang pangalan ng ito? _ ganapan.
sumusunod ang tauhang magsasalita o A. Pabula
halimbawa ng oras ng pagkatapos isulat ang B. Drama
pagpapalabas ng SFX o epektong C. Pantasya
programa? pantunog at MSC o D. Mga Tula
A. John, Noli, at Ted musika. 3. Ang ________ ay
B. Agosto 23, 2020 isang uri ng
C. 11:00 am-12:00 nn kuwentong bayan at
D. Balitang programa panitikan na
4. Sa pagsulat ng iskrip nagsasalaysay ng
para sa programang mga pinagmulan ng
panradyo, ang ibig mga bagay-bagay sa
sabihin ng SFX ay. daigdig.
A. Musika A. Horror
B. Epektong pantunog B. Alamat
C. Reaksiyon C. Pantasya
D. Emosyon D. Mga Tula
5. Ang ibig sabihin 4. Ang _________ ay
naman ng MSC ay. isang anyo ng
A. Musika panitikan na may
B. Epektong pantunog layuning
C. Reaksiyon magsalaysay ng mga
D. Emosyon pangyayari sa buhay
ng pangunahing
tauhan. A. Maikling
Kuwento B.
Mahabang Kuwento
C. Maikling Kuwento
D. Mabilis na
Kuwento 5. Ang
_______ay isang uri
ng sining o panitikan
na nag papahay ng
damdamin o
emosyon ng isang
tao.
 A. Kuwento
B. Tula
C. Pabula
D. Drama
F.Paglalapat ng aralin sa Punan ng angkop na Basahing mabuti ang Sagutin mo ang Panuto: Punan ang
pangaraw-araw na buhay salita ang bawat patlang. bawat pahayag. Isulat sa sumusunod sa patlang ng tamang
Piliin ang tamang sagot patlang ang Tama kung sagutang kuwaderno: sagot. Isulat sa
sa loob ng kahon. tama ang pahayag at sagutang kuwaderno.
Mali naman kung hindi. Pumili ng sagot sa
___________1. ibaba.
Mahalaga ang paggamit
1. Sa pagsulat ng iskrip ng iskrip sa pagbabalita 1. Ang ___________
dapat gumamit ng maliit o tagapagsalita sa radio. ay mga
na titik sa pagsulat ng ___________ 2. Ang pinagsamasamang
______________. iskrip ay nakakatulong sa _______1.Anong uri mga nailimbag na
2. Lagyan ng tagapagbalita o ng aklat ang iyong salita sa papel.
_____________ ang tagapagsalita sa radio binasa? Naglalaman din ang
bawat linya. upang maging maayos, A. Alamat ibang mga aklat ng
3. Kailangang may malinaw, at B. Pabula mga larawan.
dalawang organisadong C. Maikling kuwento 2. Ang
_______________ maiparating sa mga D. kuwentong _________________
pagkatapos ng bawat tagapakinig ang balita. pambata ___ ay isang anyo ng
linya. ___________ 3. Ang ________2.Bakit ito panitikan na may
4. Maglagay ng iskrip ay nagsisilbing ang pinili mo? layuning magsalaysay
________________ gabay ng mga A. Madaling basahin ng mga pangyayari sa
pagkatapos isulat ang tagaganap, director, B. May mapupulot na buhay ng
pangalan ng tauhang tagaayos ng musika, aral pangunahing tauhan.
magsasalita o editor at mga technician. C. Masarap magbasa 3. Ang kwentong
pagkatapos isulat ang ___________ 4. Ang ng kuwento __________ ay isang
SFX o epektong radio nakakapaghatid ito D. Masarap magbasa maikling kuwento o
pantunog at MSC o ng mga napapanahong ng kuwento katha na isinulat para
musika. balita. _________3.Anong sa kapakinabangan
5. Sa panibagong ___________ 5. magandang aral ang ng mga bata.
________________ ng Nakakapagbigay aliw din nakuha mo sa iyong 4. __________ ay
iskrip umpisahan ang ang radyo sa atin dahil binasa? mga kuwento ng ating
paglalagay ng numero sa sa mga dramang ating A. Maging mga ninuno na
bawat bilang. napapakinggan. mapagkumbaba nagpapaliwanag ng
B. Huwag maging mga pinagmulan ng
mayabang ngalan o kung bakit
C. Maging matatag sa nagkaganoon ang
pagsubok mga bagay o pook,
D. Masarap magbasa tao, hayop o mga
 ng kuwento pangyayari sa ating
_________4.Maihahal bansa.
intulad mo ba ito sa 5. Ang _________ ay
ating pang-araw-araw isang uri ng sining o
na buhay? panitikan na nag
A. Oo papahay ng
B. Hindi damdamin o emosyon
C. Minsan ng isang tao.
D. puwede 6. Ang _________ o
________5. Sa fable sa Ingles ay
ganitong uri ng isang uri ng panitikan
kuwento sa lahat ng kung saan ang mga
oras dapat tayong hayop o kaya’y mga
Maging bagay na walang
mapagkumbaba sa buhay ang siyang
ating kapwa. Tama ba mga tauhan sa istorya
ito?
A. Oo
B .Mali
C. Minsan
D. Ewan ko
H.Paglalahat ng aralin Anu-ano ang mga hakbang sa pagsulat ng iskrip? Anong aklat ang maaari mong basahin kung nais mong malaman
pinagmulan ng isang bagay?
I.Pagtataya ng aralin Punan ng angkop at Suriin ang mga PANUTO: Pumili ng
tamang detalye ang mga sumusunod na bahagi ng isang aklat na nais
sumusunod. Piliin ang iskrip kung ito ay tama mong basahin.
inyong sag ot sa loo b ng ang pagkakasulat at Sagutin ang mga
kahon. sinusunod ang mga tanong sa ibaba.
alituntunin. Lagyan ng
tsek (/) ang patlang bago Ang Aso at ang
1. Pamagat ng ang bilang kung ito ay PANUTO: Basahin Uwak
Programa: tama at ekis (X) naman ang teksto . Sagutin
____________________ kung mali. ang mga tanong May ibong uwak na
________ pagkatapos at piliin nakakita ng karne na
2. Uri ng Programa: ang titik ng tamang nabilad sa araw.
____________________ sagot: Tinangay niya ito at
______________ __________ 1.Anong lumipad ng malayo.Sa
3. Petsa ng uri ng aklat ang iyong dulo ng sanga ng
Pagpapalabas: binasa? A.Pabula isang puno, sinimulan
____________________ B. Alamat niyang kainin ang
_______ C. Maikling kuwento karne. Ngunit narinig
4. Oras ng D. kuwentong niya ang malakas na
Pagpapalabas: Pambata boses ng isang aso
____________________ __________ 2.Ano na nagsabi “ Sa lahat
________ ang pamagat ng iyong ng ibon, ang uwak
5. Mga Tagapagbalita: binasa? ang pinakamagaling .
____________________ A.Ang Agila Walang kakumpara.
____________ B. Ang Leon at Ang Natuwa ang uwak at
Daga binukas ang bibig
C. Si Pagong at si para humalakhak.
Matsing Ang nangyari ay
D. Ang Alamat ng nalaglag ang karne
Alitaptap mula sa kanyang
3.Bakit ito ang napili bibig. Nahulog ito sa
mong basahin? lupa kung saan
A.May makukuhang kaagad sinunggaban
aral ng aso. Ngayon alam
B. May nais akong na natin na ang papuri
malaman ay maaaring uri ng
C. Nais kong panloloko rin.
malaman ang buhay
ng mga kulisap _________1. Anong
D. Nais kong uri ng aklat ang iyong
malaman ang tungkol binasa?
sa mga Alitaptap A. Tula
4.Bakit takot ang mga B. Alamat
alitaptap kung C. Pabula
madilim? D. Maikling kuwento
A. duwag sila _________ 2. Ano
B. maliliit sila ang pamagat ng
C. takot sila sa dilim binasa?
D. kinakain sila ng A. Ang Aso at Uwak
mga kabag kabag B. Ang Leon at ang
5.Sino ang nagturo sa Daga
kanila kung ano ang C. Ang Leon at ang
dapat nilang gawin? Kuting
A. Si Santan D. Si Langgam at
B. Si gumamela Tipaklong
C. Si Tipaklong __________3. Sino-
D. Si Sampaguita sino ang mga tauhan?
A. Leon at Daga
B. Aso at Uwak
C. Pagong at Matsing
D. Tipaklong at
 Langgam
__________ 4. Bakit
ito ang napili mong
basahin?
A. Maikli lamang ito
B. Kapupulutan ng
aral
C. Maganda ang
kuwento
D. Ngayon ko lang ito
nabasa
_________ 5. Anong
aral ang napulot mo
sa iyong binasa?
A. Masarap sa
pandinig
B. Ang papupuri ay
maganda.
C. Ang papuri ay
panloloko din.
D. Ang papuri ay
mgandang pakinggan.
J.Karagdagang Gawain para sa
takdang aralin at remediation
V.MGA TALA
VI.PAGNINILAY

CHECKED BY:
ANTHONY O. ROGAYAN
Head Teacher II