‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪1 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫األستاذ فرقاني فارس‬

‫‪1AS‬‬
‫جذع مشترك علوم وتكنولوجيا‬
‫الموقع اإللكتروني‬

‫سالسل المنجد في‬

‫العلوم الفيزيائية‬

‫اإلصدار ‪ :‬سبتمبر ‪2023‬‬

‫‪facebook.com/faresfergani25‬‬
‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬
‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬
 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪2 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫تمارين محلولة‬
‫‪1AS‬‬
‫من المجھري إلى‬
‫العياني‬
‫)‪(01‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪3 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 001 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(1‬‬
‫اﻝﺠزء اﻷول‬
‫اﻝﻨﺸﺎدر ﻫو ﻏﺎز ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ‪ ، NH 3‬أﺤﺴب‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻜﺘﻠﺘﻪ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﻤوﺠودة ﻓﻲ ‪ 0,68 g‬ﻤن اﻝﻨﺸﺎدر‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﻤوﺠودة ﻓﻲ ‪ 15,68 L‬ﻤن ﻏﺎز اﻝﻨﺸﺎدر ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 3,01 × 1022‬ﺠزيء ﻤن اﻝﻨﺸﺎدر‪.‬‬
‫‪ -5‬أﺤﺴب ﻜﺘﻠﺔ ‪ 8,96 L‬ﻤن ﻏﺎز اﻝﻨﺸﺎدر ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪.‬‬
‫اﻝﺠزء اﻝﺜﺎﻨﻲ ‪:‬‬
‫ﺤﻤض اﻝﺨل ﻫو ﺴﺎﺌل ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ‪ ، C2 H 4O2‬أﺠﺴب‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﺤﻤض اﻝﺨل‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 200 mL‬ﻤن ﺤﻤض اﻝﺨل‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻋدد اﻝﺠزﻴﺌﺎت ﻓﻲ ‪ 1 mL‬ﻤن ﺤﻤض اﻝﺨل‪.‬‬
‫اﻝﺠزء اﻝﺜﺎﻝث ‪:‬‬
‫أﻜﻤل اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة‬ ‫اﻝﻜﺘﻠﺔ‬ ‫ﻋدد اﻷﻓراد‬ ‫اﻝﺤﺠم‬

‫اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‬ ‫اﻝطﺒﻴﻌﺔ‬
‫) ‪M ( g / mol‬‬ ‫) ‪n ( mol‬‬ ‫)‪m(g‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫)‪V ( L‬‬
‫‪NH 3‬‬ ‫ﻏﺎز‬ ‫‪0,1‬‬
‫‪C2 H 4O2‬‬ ‫ﺴﺎﺌل‬ ‫‪12‬‬
‫‪Fe‬‬ ‫ﺼﻠب‬ ‫‪1,806×1023‬‬ ‫‪/////////‬‬
‫‪CH 4‬‬ ‫ﻏﺎز‬ ‫‪8,96‬‬
‫‪H 2O‬‬ ‫ﺴﺎﺌل‬ ‫‪9×10-3‬‬
‫‪Na‬‬ ‫ﺼﻠب‬ ‫‪0,6‬‬ ‫‪////////‬‬

‫اﻝﻤﻌطﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪، M ( N ) = 14 g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol ، M ( C ) = 12 g / mol ، M ( H ) = 1 g / mol‬‬
‫‪، ρ ( C2 H 4O2 ) = 1050 g / L ، M ( Fe ) = 56 g / mol ، M ( Na ) = 23 g / mol‬‬
‫‪. ρ ( air ) = 1.29 g / L ، ρ ( H 2O ) = 1000 g / L‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪4 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل‪:‬‬
‫اﻝﺠزء اﻷول‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝـ ‪: NH 3‬‬

‫) ‪M ( NH 3 ) = M ( N ) + 3M ( H‬‬
‫‪M ( NH 3 ) = 14 + ( 3 × 1) = 17 g / mol‬‬
‫‪ -2‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 0,68 g‬ﻤن ‪: NH 3‬‬
‫) ‪M ( NH 3‬‬ ‫‪0,68‬‬
‫= ) ‪n ( NH 3‬‬ ‫= ) ‪⇒ n ( NH 3‬‬ ‫‪= 0,04 mol‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪ -3‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 15,68 L‬ﻤن ‪ NH 3‬ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪:‬‬
‫) ‪V ( NH 3‬‬ ‫‪15,68‬‬
‫= ) ‪n ( NH 3‬‬ ‫= ) ‪⇒ n ( NH 3‬‬ ‫‪= 0,7 mol‬‬
‫‪VM‬‬ ‫‪22,4‬‬
‫‪ -4‬ﻜﺘﻠﺔ ‪ 8,96 L‬ﻤن ‪ NH 3‬ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪:‬‬
‫) ‪m V ( NH 3‬‬ ‫‪V ( NH 3 ).M‬‬ ‫‪8,96 × 17‬‬
‫=‬ ‫= ) ‪⇒ m( NH 3‬‬ ‫= ) ‪⇒ m( NH 3‬‬ ‫‪= 6,8 g‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪VM‬‬ ‫‪VM‬‬ ‫‪22,4‬‬
‫‪ -5‬ﻜﺘﻠﺔ ‪ 3,01 × 1022‬ﺠزيء ﻤن ‪: NH 3‬‬
‫‪m( NH 3 ) N‬‬ ‫‪M .N‬‬ ‫‪17 × 3,01 × 1022‬‬
‫=‬ ‫= ) ‪⇒ m( NH 3‬‬ ‫= ) ‪⇒ m( NH 3‬‬ ‫‪= 0,85 g‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪NA‬‬ ‫‪NA‬‬ ‫‪6,02 × 1023‬‬
‫اﻝﺠزء اﻝﺜﺎﻨﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﺤﻤض اﻝﺨل‪:‬‬
‫) ‪M ( C2 H 4O2 ) = M ( C ) + 3M ( H ) + M ( C ) + 2 M (O ) + M ( H‬‬
‫‪M (C2 H 4O2 ) = 12 + ( 3 × 1) + 12 + ( 2 × 16 ) +1 = 60 g / mol‬‬
‫‪ -2‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 200 mL‬ﻤن ﺤﻤض اﻝﺨل‪:‬‬
‫) ‪ρ.V (C2 H 2O2‬‬ ‫‪1050 × 0, 2‬‬
‫= ) ‪n (C2 H 4O2‬‬ ‫= ) ‪⇒ n (C2 H 4O2‬‬ ‫‪= 3,5 mol‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪ -3‬ﻋدد اﻝﺠزﻴﺌﺎت ﻓﻲ ‪ 1 mL‬ﻤن ﺤﻤض اﻝﺨل‪:‬‬
‫) ‪N ρ.V( C H O‬‬ ‫) ‪N A .ρ.V( C H O‬‬
‫=‬ ‫‪⇒ N‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪NA‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬

‫‪6,02 × 1023 × 1050 × 10−3‬‬
‫=‪N‬‬ ‫‪= 1,05 × 1022‬‬
‫‪60‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪5 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫اﻝﺠزء اﻝﺜﺎﻝث‪:‬‬
‫إﻜﻤﺎل اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة‬ ‫اﻝﻜﺘﻠﺔ‬ ‫ﻋدد اﻷﻓ ارد‬ ‫اﻝﺤﺠم‬

‫اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‬ ‫اﻝطﺒﻴﻌﺔ‬
‫) ‪M ( g / mol‬‬ ‫) ‪n ( mol‬‬ ‫)‪m(g‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫)‪V ( L‬‬
‫‪NH 3‬‬ ‫ﻏﺎز‬ ‫‪17‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪1,7‬‬ ‫‪6,020×1022‬‬ ‫‪2,24‬‬
‫‪CH 3COOH‬‬ ‫ﺴﺎﺌل‬ ‫‪60‬‬ ‫‪0,2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1,204×1023‬‬ ‫‪1,14×10-2‬‬
‫‪Fe‬‬ ‫ﺼﻠب‬ ‫‪56‬‬ ‫‪0,3‬‬ ‫‪16,8‬‬ ‫‪1,806×1023‬‬ ‫‪/////////‬‬
‫‪CH 4‬‬ ‫ﻏﺎز‬ ‫‪16‬‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪6,4‬‬ ‫‪2,408×1023‬‬ ‫‪8,96‬‬
‫‪H 2O‬‬ ‫ﺴﺎﺌل‬ ‫‪18‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3,010×1023‬‬ ‫‪9×10-3‬‬
‫‪Na‬‬ ‫ﺼﻠب‬ ‫‪23‬‬ ‫‪0,6‬‬ ‫‪13,8‬‬ ‫‪3,612×1023‬‬ ‫‪////////‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 004 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(2‬‬
‫اﺴطواﻨﺔ ﻏﺎز ﻤﻌدﻨﻴﺔ ﻤﻔرﻏﺔ ﻤن اﻝﻬواء ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، m0 = 54,60 g‬إذا ﻤﻠﺌﻨﺎﻫﺎ ﺒﻐﺎز‬
‫اﻷﻜﺴﺠﻴن ‪ O2‬ﺘﺼﺒﺢ ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ٕ m1 = 54,76 g‬واذا ﻤﻠﺌﻨﺎﻫﺎ ﺒﻐﺎز آﺨر ﻤﺠﻬول ) ‪ ( X‬وﻤﺄﺨوذ‬
‫ﻓﻲ ﻨﻔس اﻝﺸرطﻴن ﻤن اﻝﻀﻐط ) ‪ ( P‬ودرﺠﺔ اﻝﺤ اررة ) ‪ (T‬ﺘﺼﺒﺢ ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪. m2 = 54,74 g‬‬
‫‪ -1‬أﺤﺴب ﻜﺘﻠﺔ ﻏﺎز اﻷﻜﺴﺠﻴن ‪ O2‬وﻜذا ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدﺘﻪ‪.‬‬
‫‪ -2‬أﺤﺴب ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻐﺎز ) ‪ ( X‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدﺘﻪ‪.‬‬
‫صورة‪ :‬اسطوانات معدنية لتخزين غاز األكسجين‬
‫‪ -3‬أﺤﺴب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠﻐﺎز ) ‪. ( X‬‬
‫‪ -4‬اﻝﻐﺎز ) ‪ ( X‬ﻫو ﻏﺎز اﻹﻴﺜﻠﻴن ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ﻤن اﻝﺸﻜل ‪ Cn H 2 n‬ﺤﻴث ‪ n‬ﻫو ﻋدد ذرات اﻝﻜرﺒون‪ .‬أوﺠد اﻝﺼﻴﻐﺔ‬
‫اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ﻝﻐﺎز اﻹﻴﺜﻠﻴن ﺜم اﻜﺘب ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﻔﺼﻠﺔ‪.‬‬
‫‪، M ( O ) = 16 g / mol‬‬ ‫ﻴﻌطﻰ ‪:‬‬
‫اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻜﺘﻠﺔ ﻏﺎز اﻷﻜﺴﺠﻴن ‪ O2‬وﻜذا ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدﺘﻪ‪:‬‬
‫‪▪ m (O2 ) = m1 − m0 = 54,76 − 54,60 = 0,16 g‬‬
‫‪m(O2 ) 0,16‬‬
‫= ) ‪▪ n (O2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5 × 10−3 mol‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪2,16‬‬
‫‪ -2‬ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻐﺎز ‪: X‬‬
‫‪m ( X ) = m2 − m1 ⇒ m ( X ) = 54,74 − 54,60 = 0,14 g‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪6 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫‪ -‬ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ‪: X‬‬

‫اﻝﻐﺎزﻴن ) ‪ ( X ) ، (O2‬ﻴﺸﻐﻼن ﻨﻔس اﻝﺤﺠم اﻝﻤﺘﻤﺜل ﻓﻲ ﺤﺠم اﻝﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻨد ﻨﻔس درﺠﺔ اﻝﺤ اررة واﻝﻀﻐط ‪ ،‬وﺤﺴب ﻗﺎﻨون‬
‫أﻓوﻗﺎدرو أﻤﺒﻴر ﻴﻜون ﻝﻬﻤﺎ ﻨﻔس ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة‪ ،‬وﻤﻨﻪ‪:‬‬
‫‪n ( X ) = n (O2 ) = 5 ×10−3 mol‬‬
‫‪ -3‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠﻐﺎز ) ‪: ( X‬‬
‫) ‪m( X‬‬ ‫) ‪m( X‬‬ ‫‪0,14‬‬
‫= ) ‪n( X‬‬ ‫= ) ‪⇒ M (X‬‬ ‫= ) ‪⇒ M (X‬‬ ‫‪= 28 g / mol‬‬
‫) ‪M (X‬‬ ‫) ‪n( X‬‬ ‫‪5 × 10−3‬‬
‫‪ -4‬اﻝﺼﻴﻐﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ﻝﻠﻐﺎز ) ‪) ( X‬اﻹﻴﺜﻠﻴن(‪:‬‬

‫اﻝﻐﺎز ‪ X‬ﻫو ﻏﺎز اﻹﻴﺜﻠﻴن وﻤﻨﻪ‪:‬‬

‫‪M ( X ) = 12n + 2n = 14n‬‬
‫وﺠدﻨﺎ ﺴﺎﺒﻘﺎ ‪ M = 28 g / mol‬وﻤﻨﻪ‪:‬‬
‫‪28‬‬
‫= ‪14 n = 28 ⇒ n‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪14‬‬
‫و ﻤﻨﻪ اﻝﺼﻴﻐﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ﻝﻺﻴﺜﻠﻴن ﻫﻲ‪ ، C2 H 4 :‬وﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﻔﺼﻠﺔ ﺘﻜون ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 002 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(3‬‬
‫‪ -1‬ﻋرف اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪ VM‬ﻝﻐﺎز‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺒﺘطﺒﻴق ﻗﺎﻨون اﻝﻐﺎز اﻝﻤﺜﺎﻝﻲ أﺜﺒت أن اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻓﻲ ﺸرطﻴن ﻜﻴﻔﻴن ﻤن اﻝﻀﻐط ‪ P‬ودرﺠﺔ اﻝﺤ اررة ‪ θ‬ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻪ‬
‫)‪R( θ + 273‬‬
‫= ‪.VM‬‬ ‫ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪P‬‬
‫ﺤﻴث ‪ R :‬ﻫو ﺜﺎﺒت اﻝﻐﺎزات اﻝﻤﺜﺎﻝﻴﺔ‪ θ ،‬ﻫﻲ اﻝدرﺠﺔ اﻝﺤ اررة اﻝﻤﺌوﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻋﻴﻨﺔ ﻤن ﻏﺎز ﺘﺸﻐل اﻝﺤﺠم ‪ V = 6,15 L‬ﻓﻲ ﺸروط ﻴﻜون ﻓﻴﻬﺎ اﻝﻀﻐط ﻤﺴﺎوي ‪ P = 2 atm‬ودرﺠﺔ اﻝﺤ اررة‬
‫‪. θ = 27°C‬‬
‫أ‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻝﺸروط‪.‬‬
‫ب‪ -‬أوﺠد ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﻫذﻩ اﻝﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻜﺘﻠﺔ ﻫذﻩ اﻝﻌﻴﻨﺔ ﻫﻲ ‪ . m = 8 g‬أوﺠد اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻬذﻩ اﻝﻐﺎز وﻋﻴن ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ﻤن ﺒﻴن اﻝﺼﻴﻎ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ‬
‫اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪. CO2 ، CH 4 ، O2 :‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪7 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫ﻴﻌطﻰ‪، 1 atm = 1,013 × 105 Pa ، M ( C ) = 12 g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol ، M ( H ) = 1 g / mol :‬‬

‫‪. R = 8,31 IS‬‬
‫اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺘﻌرﻴف اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻐﺎز‪:‬‬
‫اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪ VM‬ﻝﻐﺎز ﻫو ﺤﺠم ﻤول ﻤن ﻫذا اﻝﻐﺎز ﻓﻲ ﺸروط ﻤﺤددة ﻤن اﻝﻀﻐط ودرﺠﺔ اﻝﺤ اررة‪.‬‬
‫‪ -2‬إﺜﺒﺎت ﻋﺒﺎرة اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪:VM‬‬

‫‪ -‬ﺒﺘطﺒﻴق ﻗﺎﻨون اﻝﻐﺎز اﻝﻤﺜﺎﻝﻲ ﻝدﻴﻨﺎ‪:‬‬

‫‪PV = n.R.T‬‬
‫وﺤﺴب اﻝﺘﻌرﻴف اﻝﺴﺎﺒق ﻝﻠﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪ VM‬ﻴﻤﻜن ﻜﺘﺎﺒﺔ‪:‬‬
‫‪R.T‬‬ ‫)‪R (θ + 273‬‬
‫= ‪P VM = R T ⇒ VM‬‬ ‫= ‪⇒ VM‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪ -3‬أ‪ -‬ﺤﺴﺎب اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻐﺎز‪:‬‬
‫ﻤن ﻋﺒﺎرة اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ وﻓﻲ اﻝﺸروط اﻝﺘﻲ ﻴﻜون ﻓﻴﻬﺎ‪ ، P = 2 atm ، θ = 27°C :‬ﻴﻜون‪:‬‬
‫)‪8,31 × (27 + 273‬‬
‫= ‪VM‬‬ ‫‪= 1, 23 × 10−2 m 3 / mol ⇒ VM = 12,3 L / mol‬‬
‫‪2 × 1,013 × 10‬‬‫‪5‬‬

‫ب‪ -‬إﻴﺠﺎد ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﻌﻴﻨﺔ‪:‬‬

‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻷوﻝﻰ‪:‬‬
‫‪Vgaz‬‬ ‫‪6,15‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‪⇒ n‬‬ ‫‪= 0,50 mol‬‬
‫‪VM‬‬ ‫‪12,3‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺒﺘطﺒﻴق ﻗﺎﻨون اﻝﻐﺎز اﻝﻤﺜﺎﻝﻲ‪:‬‬
‫‪PV‬‬ ‫‪2 × 1,013 × 105 × 6,15 × 10−3‬‬
‫= ‪PV = nRT ⇒ n‬‬ ‫=‪⇒ n‬‬ ‫‪= 0,50 mol‬‬
‫‪RT‬‬ ‫)‪8,31 × (27 + 273‬‬
‫‪ -4‬إﻴﺠﺎد اﻝﺼﻴﻐﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ﻝﻠﻐﺎز ‪:‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪8‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‪⇒ M‬‬ ‫=‪⇒ M‬‬ ‫‪= 16 g / mol‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪0.5‬‬
‫اﻝﺼﻴﻐﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ﻝﻠﻐﺎز ﻫﻲ ‪ CH 4‬ﻷن‪:‬‬
‫‪M ( CH 4 ) = 4 + ( 4 × 1 ) = 16 g / mol‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪8 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 014 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(4‬‬
‫‪ -1‬اﻷﺴﺘﻠﻴن ﻫو ﻏﺎز ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ‪ ، C2 H 2‬و اﻝﺒﻨﺘﺎﻨول ﻫو ﻜﺤول ﺴﺎﺌل ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ‪ ، C5 H 12O‬اﺤﺴب ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ﻝﻐﺎز اﻷﺴﺘﻠﻴن ‪ C2 H 2‬وﻜذا اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻜﺤول اﻝﺒﻨﺘﺎﻨول ‪. C5 H 12O‬‬
‫ب‪ -‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻐﺎز اﻷﺴﺘﻠﻴن ‪ C2 H 2‬و ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن أوﺠد ﻜﺜﺎﻓﺘﻪ ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻜﺤول اﻝﺒﻨﺘﺎﻨول ‪. C5 H 12O‬‬
‫‪ -2‬ﺘﻌرف أن اﻝﻐﺎزات ﻓﻲ اﻝﻬواء ﻫﻨﺎك ﻤﻨﻬﺎ ﻤن ﻴﺼﻌد ﻨﺤو اﻷﻋﻠﻰ ﻋﻨد ﺘرﻜﻪ ﺤ ار ﻓﻲ اﻝﻬواء وﻫﻨﺎك ﻤن ﻴﻨزل ﻨﺤو اﻷﺴﻔل‬
‫ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ اﻷرض‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻤﺎذا ﻴﻌﺘﻤد ذﻝك؟‬
‫ب‪ -‬أﻜﻤل اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫‪HCl‬‬ ‫‪CO2‬‬ ‫‪O2‬‬ ‫‪H2‬‬ ‫اﻝﻐﺎز‬

‫اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ‬
‫اﻝﻜﺜﺎﻓﺔ ‪d g :‬‬
‫اﻝوﻀﻌﻴﺔ اﻝﻤذﻜورة‬
‫ﻴﺼﻌد ‪ /‬ﻴﻨزل‬

‫ﻴﻌطﻰ ‪M ( Cl ) = 35,5 g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol ، M ( H ) = 1 g / mol ، M ( C ) = 12 g / mol :‬‬

‫‪. ρ ( H 2O ) = 1000 g / L ، ρ air = 1, 29 g / L ، d ( C5 H 10O ) = 0,18‬‬
‫اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل‪:‬‬
‫‪ -1‬أ‪ -‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻐﺎز اﻷﺴﺘﻠﻴن واﻝﺒﻨﺘﺎﻨول‪:‬‬
‫‪▪ M (C2 H 2 ) = (2 × 12) + (2 × 1) = 26 g / mol‬‬
‫‪▪ M (C5 H12O ) = (5 × 12) + (12 × 1) + 16 = 88 g / mol‬‬
‫ب‪ -‬ﺤﺴﺎب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻐﺎز اﻷﺴﺘﻴﻠن‪:‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪26‬‬
‫= ) ‪ρ ( C2 H 2‬‬ ‫= ) ‪⇒ ρ ( C2 H 2‬‬ ‫‪= 1,16 g / L‬‬
‫‪22, 4‬‬ ‫‪22, 4‬‬
‫• ﺤﺴﺎب ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻏﺎز اﻷﺴﺘﻠﻴن‪:‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔاﻷوﻝﻰ‪:‬‬
‫) ‪ρ ( C2 H 2‬‬ ‫‪1,16‬‬
‫=‪d‬‬ ‫=‪⇒ d‬‬ ‫‪= 0,90‬‬
‫‪ρair‬‬ ‫‪1, 29‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪:‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪26‬‬
‫=‪d‬‬ ‫=‪⇒ d‬‬ ‫‪= 0,90‬‬
‫‪29‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪9 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫ﺠـ‪ -‬ﺤﺴﺎب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺒﻨﺘﺎﻨول‪:‬‬

‫) ‪ρ(C5 H12O‬‬
‫=‪d‬‬ ‫) ‪⇒ ρ(C5 H12O ) = d .ρ( H 2O‬‬
‫) ‪ρ ( H 2O‬‬
‫‪ρ(C5 H12O ) = 0,18 × 1000 = 1800 g / L‬‬
‫‪ -2‬أ – ﻋﻠﻰ ﻤﺎذا ﻴﻌﺘﻤد ﺼﻌود اﻝﻐﺎزات ﻓﻲ اﻝﻬواء زﻨزوﻝﻬﺎ‪:‬‬
‫اﻝﻐﺎزات ﻓﻲ اﻝﻬواء ﻫﻨﺎك ﻤﻨﻬﺎ ﻤن ﻴﺼﻌد ﻨﺤو اﻷﻋﻠﻰ ﻋﻨد ﺘرﻜﻪ ﺤ ار ﻓﻲ اﻝﻬواء وﻫﻨﺎك ﻤن ﻴﻨزل ﻨﺤو اﻷﺴﻔل ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ اﻷرض‪،‬‬
‫ﻴﻌﺘﻤد ذﻝك ﻋﻠﻰ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻫذﻩ اﻝﻐﺎزات ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﻬواء‪ ،‬ﻓﺎذا ﻜﺎﻨت ‪ ) d g > 1‬أو ‪ ( ρ gaz > ρair‬ﻴﻘﺎل ﻋن اﻝﻐﺎز ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻝﺤﺎﻝﺔ أﻨﻪ‬
‫أﺜﻘل ﻤن اﻝﻬواء وﻋﻨدﻫﺎ ﻴﻨزل ﻨﺤو اﻷﺴﻔل‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ إذا ﻜﺎن ‪ ) d g < 1‬أو ‪ ( rgaz < rair‬ﻴﻘﺎل ﻋن اﻝﻐﺎز ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻝﺤﺎﻝﺔ أﻨﻪ أﺨف‬
‫ﻤن اﻝﻬواء وﻋﻨدﻫﺎ ﻴﺼﻌد ﻨﺤو اﻷﻋﻠﻰ‪.‬‬
‫ب‪ -‬إﻜﻤﺎل اﻝﺠدول‪:‬‬
‫‪M‬‬
‫= ‪. dg‬‬ ‫ﻨﻌﺘﻤد ﻓﻲ ﺤﺴﺎب ‪ d g‬ﻋﻠﻰ اﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪29‬‬

‫‪HCl‬‬ ‫‪CO2‬‬ ‫‪O2‬‬ ‫‪H2‬‬ ‫اﻝﻐﺎز‬

‫‪71‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ‬
‫‪2,45‬‬ ‫‪1,51‬‬ ‫‪1,10‬‬ ‫‪0,069‬‬ ‫اﻝﻜﺜﺎﻓﺔ ‪d g‬‬
‫اﻝوﻀﻌﻴﺔ اﻝﻤذﻜورة‬
‫ﻴﻨزل‬ ‫ﻴﻨزل‬ ‫ﻴﻨزل‬ ‫ﻴﺼﻌد‬
‫ﻴﺼﻌد ‪ /‬ﻴﻨزل‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 005 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(5‬‬
‫ﻝﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول ) ‪ ( B‬ﻝﻬﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ‪ NaOH‬ﻗﻤﻨﺎ ﺒﺤل ‪ m0 = 4 g‬ﻤن ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم اﻝﻨﻘﻲ ﻓﻲ ﺤﺠم‬
‫‪ V = 200 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪.‬‬
‫‪ -1‬أوﺠد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( B‬‬
‫‪ -2‬أوﺠد ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ‪ cm 0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( B‬‬
‫‪ -3‬ﻤﺎ ﻫﻲ ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ‪ NaOH‬اﻝﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﺔ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( B‬ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪.V ' = 50 mL‬‬
‫‪ -4‬ﺒواﺴطﺔ ﻤﺎﺼﺔ ﻤدرﺠﺔ ﻨﺴﺤب ﺤﺠم ‪ V1 = 10 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( B‬وﻨﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻜﺄس ﺒﻴﺸر ﺜم ﻨﻀﻴف ﻝﻬﺎ ﺤﺠم‬
‫‪ V0 = 90 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪.‬‬
‫أ‪ -‬ﻜﻴف ﺘﺴﻤﻰ ﻫذﻩ اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻤﺎ ﻫو ﺤﺠم اﻝﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد‪ ،‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪. f‬‬
‫ﺠـ‪ -‬أوﺠد ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c2‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪10 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫‪ -5‬ﺒواﺴطﺔ ﻤﺎﺼﺔ ﻤدرﺠﺔ ﻨﺴﺤب ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( B‬ﻋﻴﻨﺔ أﺨرى ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ V1 = 10 mL‬وﻨﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻜﺄس ﺒﻴﺸر ﺜم ﻨﻀﻴف‬
‫ﻝﻬﺎ ﻗطﻌﺔ ﺼﻐﻴرة ﻤن ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ‪ NaOH‬ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، ms = 0, 4 g‬أوﺠد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c2‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪. M ( O ) = 16 g / mol ، M ( Na ) = 23 g / mol ، M ( H ) = 1 g / mol :‬‬
‫اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل‪:‬‬
‫‪ -1‬إﻴﺠﺎد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪: ( B‬‬

‫‪H 2O‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫‪NaOH‬‬

‫‪m0 = 4 g‬‬
‫‪V = 200 mL‬‬ ‫‪V = 200 mL‬‬
‫? = ‪c0‬‬
‫‪m0‬‬
‫‪n ( NaOH ) M‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪c0 = 0‬‬ ‫=‬ ‫‪⇒ c0 = 0‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪M .V‬‬
‫‪• M ( NaOH ) = 23 + 16 + 1 = 40 g / mol‬‬
‫‪4‬‬
‫= ‪• c0‬‬ ‫‪= 0,50 mol / L‬‬
‫‪40 × 0, 2‬‬
‫‪ -2‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪: ( B‬‬

‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻷوﻝﻰ‪:‬‬
‫‪m0‬‬ ‫‪4‬‬
‫= ‪cm 0‬‬ ‫= ‪⇒ cm 0‬‬ ‫‪= 20 g/L‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪:‬‬
‫‪cm 0 = M .c0 ⇒ cm 0 = 40 × 0,5 = 20 g/L‬‬
‫‪ -3‬ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ‪ NaOH‬اﻝﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ ‪ 50 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪: ( B‬‬

‫‪H 2O‬‬

‫‪V = 200 mL‬‬ ‫‪V ' = 50 mL‬‬

‫? = ‪c0‬‬ ‫‪c ' = c0‬‬

‫‪n ' ( NaOH ) = c '.V ' = c0 .V' ⇒ n ' ( NaOH ) = c '.V ' = c0 .V' = 0,5 . 0.05 = 2,5 × 10−2 mol‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪11 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫‪ -4‬أ‪ -‬اﺴم اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺘﺴﻤﻰ ﻫذﻩ اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ ﺒﺎﻝﺘﻤدﻴد‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺤﺠم اﻝﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد‪:‬‬
‫‪V2 = V1 + V0 = 0,01 + 0,09 = 0,1 L‬‬
‫ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد‪:‬‬
‫‪V2‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫= ‪f‬‬ ‫= ‪⇒ f‬‬ ‫‪= 10‬‬
‫‪V1‬‬ ‫‪0,01‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﺘرﻜﻴز اﻝﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد‪:‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻷوﻝﻰ‪:‬‬

‫‪NaOH‬‬ ‫‪H 2O‬‬ ‫‪NaOH‬‬

‫‪V1 = 10 mL‬‬ ‫‪V0 = 90 mL‬‬ ‫‪V2 = V1 + V0‬‬

‫‪c0 = 0,5 mol / L‬‬ ‫? = ‪c2‬‬
‫‪ -‬ﺤﺴب ﻗﺎﻨون اﻝﺘﻤدﻴد ‪:‬‬
‫‪c1V1‬‬ ‫‪0,05 × 0,01‬‬
‫= ‪c1V1 = c2V2 ⇒ c2‬‬ ‫= ‪→ c2‬‬ ‫‪= 0,05 mol / L‬‬
‫‪V2‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻋﻨد ﻨﻤدد اﻝﻤﺤﻠول ‪ 10‬ﻤرات ﻴﻜون‪:‬‬
‫‪c1‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫= ‪c2‬‬ ‫= ‪⇒ c2‬‬ ‫‪= 0,05 mol / L‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ -5‬ﺘرﻜﻴز اﻝﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد‪:‬‬

‫‪NaOH‬‬
‫‪H 2O‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫‪NaOH‬‬
‫‪NaOH‬‬

‫‪mS = 0,4 g‬‬

‫‪V1 = 10 mL‬‬ ‫‪V2 = 200 mL‬‬
‫‪c1 = 0,5 mol / L‬‬ ‫? = ‪c2‬‬

‫) ‪n2 ( NaOH‬‬
‫= ‪c2‬‬ ‫) ‪(V2 = V1‬‬
‫‪V2‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪12 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ‪ NaOH‬ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد ) ‪ ( B‬ﻤﺴﺎوﻴﺔ ﻝﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ‪ NaOH‬اﻝﻤوﺠودة ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول اﻻﺒﺘداﺌﻲ )‪ ( A‬ﻤﻀﺎف‬
‫إﻝﻴﻬﺎ ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ‪ NaOH‬اﻝﻤوﺠود ﻓﻲ اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤﻀﺎﻓﺔ وﻋﻠﻴﻪ‪:‬‬
‫‪mS‬‬ ‫‪0, 4‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪(0,5 × 0,01) +‬‬
‫) ‪n ( NaOH ) + nS ( NaOH‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪M ⇒ c‬‬ ‫‪40 = 1,5 mol / L‬‬
‫‪c2 = 1‬‬ ‫= ‪⇒ c2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪V2‬‬ ‫‪V2‬‬ ‫‪0,01‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 022 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(7‬‬
‫اﻝﻔﻴﺘﺎﻤﻴن ) ‪ (C‬ﻫو ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ‪ ، C6 H 8O6‬ﻴوﺠد ﻋﺎدة ﻋﻠﻰ ﺸﻜل‬
‫أﻗراص‪.‬‬
‫‪ -1‬أﺤﺴب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠﻔﻴﺘﺎﻤﻴن ‪. C‬‬

‫‪ -2‬ﻝدﻴﻨﺎ ﻗرص ﻤن ﻓﻴﺘﺎﻤﻴن ‪ C 500 mg‬وﻴﻌﻨﻲ ﻫذا اﻝﻘرص ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ‪ 500 mg‬ﻤن‬
‫اﻝﻔﻴﺘﺎﻤﻴن ) ‪. (C‬‬
‫‪ -‬أﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﻔﻴﺘﺎﻤﻴن ) ‪ (C‬ﻓﻲ اﻝﻘرص‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻨذﻴب ﻗرص اﻝﻔﻴﺘﺎﻤﻴن اﻝﺴﺎﺒق ﻓﻲ ﻜﺄس ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ‪ 200 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ) ‪. ( S‬‬
‫أ‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬اﻝﻨﺎﺘﺞ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﺤﺴب ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ‪ cm1‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( S‬‬

‫‪ -4‬ﻨﻀﻊ ﻫذا اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ ﺴﻌﺘﻬﺎ ‪ 1L‬ﺜم ﻨﻜﻤل اﻝﺤﺠم ﺤﺘﻰ ﺒﻠوغ اﻝﺨط اﻝﻌﻴﺎري‪.‬‬
‫أ‪ -‬أﺤﺴب ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﺤﺴب ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c2‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد ‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. M ( O ) = 16 g / mol ، M ( H ) = 1 g / mol ، M ( C ) = 12 g / mol :‬‬
‫اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺤﺴﺎب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠﻔﻴﺘﺎﻤﻴن ‪: C‬‬
‫‪M (C6 H 8O6 ) = (6 × 12) + (8 × 1) + (6 × 16) = 176 g / mol‬‬
‫‪ -2‬ﺤﺴﺎب ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﻔﻴﺘﺎﻤﻴن ) ‪ (C‬ﻓﻲ اﻝﻘرص‪:‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‪⇒ n‬‬ ‫‪= 2,84 × 10−3 mol‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪176‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪13 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫‪-3‬أ‪ -‬ﺤﺴﺎب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬اﻝﻨﺎﺘﺞ‪:‬‬

‫‪H 2O‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫‪NaOH‬‬

‫‪m = 500 mg‬‬

‫‪V = 200 mL‬‬ ‫‪V1 = 200 mL‬‬
‫? = ‪c1‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪2,84 × 10‬‬
‫= ‪c1‬‬ ‫= ‪⇒ c1‬‬ ‫‪= 1, 42 × 10−2 mol / L‬‬
‫‪V1‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫ب‪ -‬ﺤﺴﺎب ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ‪ cm1‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪: ( S‬‬

‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻷوﻝﻰ‪:‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫= ‪cm1‬‬ ‫= ‪⇒ cm1‬‬ ‫‪= 2,5 g / L‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪:‬‬
‫‪cm1 = M .c1 ⇒ cm1 = 176 × 1, 42 × 10−2 = 2,5 g / L‬‬
‫‪ -4‬ﺤﺴﺎب ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد‪:‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪1L‬‬ ‫‪H 2O‬‬ ‫‪1L‬‬

‫‪V1 = 200 mL‬‬ ‫‪V2 = 1L‬‬

‫‪c1 = 1,65 × 10−2 mol / L‬‬ ‫? = ‪c2‬‬

‫‪V2‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪f‬‬ ‫= ‪⇒ f‬‬ ‫‪=5‬‬
‫‪V1‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫ب‪ -‬ﺤﺴﺎب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد ﺒطرﻴﻘﺘﻴن‪:‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻷوﻝﻰ‪:‬‬
‫ﺤﺴب ﻗﺎﻨون اﻝﺘﻤدﻴد‪:‬‬
‫‪c1V1‬‬ ‫‪1, 42 × 10−2 × 0, 2‬‬
‫= ‪c1V1 = c2V2 ⇒ c2‬‬ ‫= ‪⇒ c2‬‬ ‫‪= 2,84 × 10−3 mol / L‬‬
‫‪V2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪14 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪:‬‬
‫‪c1‬‬ ‫‪1, 42 × 10−2‬‬
‫= ‪c2‬‬ ‫= ‪⇒ c2‬‬ ‫‪= 2,84 × 10−3 mol / L‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 009 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(8‬‬
‫اﻹﻴﻴوزﻴن ﻫو ﻤﺤﻠول ﻤطﻬر ﺠﻠدي ﺨﺎرﺠﻲ ﻤﺸﺘق ﻤن اﻝﻴود‪ ،‬ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻜﻤطﻬر ﻝﺴرة اﻷطﻔﺎل ﺤدﻴﺜﻲ‬
‫اﻝوﻻدة وﺤﺎﻻت اﻝﺴﻤﺎط واﻝﺘﺴﻠﺦ اﻝﺠﻠدي‪ ،‬ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ‪C20 H 6O5 Br4 Na2‬‬
‫‪ -1‬أﺤﺴب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ﻝﻺﻴﻴوزﻴن‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻨﺤﻀر ﻤﺤﻠوﻻ ﻤﺎﺌﻴﺎ ﻝﻺﻴﻴوزﻴن ﺒﺈذاﺒﺔ ﻜﺘﻠﺔ ‪ m = 34,58 g‬ﻤن اﻹﻴﻴوزﻴن ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ‬
‫ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ 500 mL‬ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ‪ 20 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪ ،‬ﺒﻌد ﺨﻠط اﻝﻤزﻴﺞ ﺒﺸﻜل ﺠﻴد ﻨﻀﻴف ﻝﻪ‬
‫ﻜﻤﻴﺔ ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ﺤﺘﻰ ﺒﻠوغ اﻝﺨط اﻝﻌﻴﺎري ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ) ‪. ( S0‬‬
‫أ‪ -‬أﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻹﻴﻴوزﻴن اﻝﻤﺤﺘواة ﻓﻲ اﻝﻜﺘﻠﺔ ‪ m‬اﻝﻤﻀﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ‪. S0‬‬
‫‪ -3‬ﻨﺄﺨذ ‪ 20 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S0‬وﻨدﺨﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ أﺨرى ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ 200 mL‬ﺜم ﻨﻜﻤل اﻝﺤﺠم ﺒﺎﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ﺤﺘﻰ ﺒﻠوغ‬
‫اﻝﺨط اﻝﻌﻴﺎري ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ) ‪. ( S1‬‬
‫أ‪ -‬ﻜﻴف ﺘﺴﻤﻰ ﻫذﻩ اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أوﺠد ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫▪ ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪. f‬‬
‫▪ أﺤﺴب ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( S1‬‬
‫▪ أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ‪ cm‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( S1‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪، M ( Br ) = 79,9 g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol ، M ( H ) = 1 g / mol ، M ( C ) = 12 g / mol :‬‬
‫‪. M ( Na ) = 23 g / mol‬‬
‫اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺤﺴﺎب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻺﻴﻴوزﻴن‪:‬‬
‫‪M = ( 20 × 12 ) + ( 6 × 1) + ( 5 × 16 ) + ( 4 × 79,9 ) + ( 2 × 23) = 691,6 g / mol‬‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 34,58 g‬ﻤن اﻹﻴﻴوزﻴن‪:‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪34,58‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‪⇒ n‬‬ ‫‪= 0,05 mol‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪691,6‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪15 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫ب‪ -‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪: ( S0‬‬

‫‪500 mL‬‬ ‫‪C20 H 6O5 Br4 Na2‬‬ ‫‪NaOH‬‬

‫‪H 2O‬‬
‫‪NaOH‬‬

‫‪H 2O‬‬ ‫‪C20 H 6O5 Br4 Na2‬‬

‫‪m = 34,58 g‬‬
‫‪V1 = 20 mL‬‬ ‫‪V = 500 mL‬‬
‫? = ‪c0‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪0,05‬‬
‫= ‪c0‬‬ ‫= ‪⇒ c0‬‬ ‫‪= 0,1 mol / L‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ -3‬أ‪ -‬إﺴم اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ‪ :‬ﺘﺴﻤﻰ ﻫذﻩ اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ ﺒﺎﻝﺘﻤدﻴد‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد‪:‬‬

‫‪200 mL‬‬ ‫‪H 2O‬‬ ‫‪200 mL‬‬

‫‪V0 = 20 mL‬‬ ‫‪V1 = 200 mL‬‬

‫‪c0 = 0,1 mol / L‬‬ ‫? = ‪c1‬‬

‫‪V1 0, 2 L‬‬
‫= ‪f‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10‬‬
‫‪V0 0,02 L‬‬
‫اﻝﺘرﻜﻴز ‪: c1‬‬

‫طرﻴﻘﺔ )‪:(1‬‬
‫ﺤﺴب ﻗﺎﻨون اﻝﺘﻤدﻴد ‪:‬‬
‫‪c0V0‬‬ ‫‪0,1 × 0,02‬‬
‫= ‪C0V0 = C1V1 ⇒ c1‬‬ ‫= ‪⇒ c1‬‬ ‫‪= 0,01 mol / L‬‬
‫‪V1‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫طرﻴﻘﺔ )‪: (2‬‬
‫‪c0‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫= ‪c1‬‬ ‫= ‪⇒ c1‬‬ ‫‪= 0,01 mol / L‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪10‬‬
‫• ﺤﺴﺎب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ‪: cm‬‬
‫‪cm = Mc1 ⇒ cm = 691,6 × 0,01 = 0,916 g / L‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪16 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 008 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(9‬‬
‫ﻝﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن )‪ ، ( A‬ﻨﻀﻊ ﻓﻲ دورق ﻤزﻴﺞ ﻴﺘﻜون ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت‬
‫وﻜﻠور اﻝﺼودﻴوم ﺜم ﻨﺴﺨن ﻫذا اﻝﻤزﻴﺞ ﻓﻴﺘﺸﻜل ﻏﺎز ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن‪ ،‬وﻋﻨدﻤﺎ ﺘﺘﺠﻤﻊ‬
‫ﻜﻤﻴﺔ ﻤﻌﺘﺒرة ﻤن ﻏﺎز ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﻨﻨﻜس اﻝدورق ﻤﻊ إدﺨﺎل اﻷﻨﺒوب ﻓﻲ ﻤﺎء ﻤﻘطر‬
‫ﺤﺠﻤﻪ ‪ 100 mL‬ﻤوﺠود ﺒدورﻩ ﻓﻲ ﻜﺄس ﺒﻴﺸر‪ ،‬ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﺤﻀﻴر ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول‬
‫ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c = 2 mol / L‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪.VM = 22, 4 L / mol :‬‬
‫‪ -1‬أوﺠد ﻗﻴﻤﺔ ‪ VHCl‬ﺤﺠم ﻏﺎز ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻼزم ﻝﺘﺤﻀﻴر اﻝﻤﺤﻠول )‪. ( A‬‬
‫‪ -2‬أوﺠد ﺤﺠم اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ‪ V0‬اﻝﻼزم إﻀﺎﻓﺘﻪ إﻝﻰ ﻋﻴﻨﺔ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ ( A‬ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ V1 = 10 mL‬ﺤﺘﻰ ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول‬
‫ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c2 = 0,5 mol / L‬‬
‫‪ -3‬ﻨﺄﺨذ ﻋﻴﻨﺔ أﺨرى ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ ( A‬ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ V1 = 10 mL‬وﻨﻀﻴف ﻝﻬﺎ ﺤﺠم ‪ V2 = 40 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول آﺨر ﻝﻜﻠور‬
‫اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﺘرﻜﻴزﻩ ‪ . c2 = 1 mol / L‬أوﺠد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻨرﻴد ﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬ﺤﺠﻤﻪ ‪ V = 500 mL‬ﺒﺘﻤدﻴد ﻋﻴﻨﺔ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ 100 ( A‬ﻤرة‪ ،‬وﻝدﻴﻨﺎ اﻝزﺠﺎﺠﻴﺎت اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺤوﺠﻼت ﻋﻴﺎرﻴﺔ )‪. (500 mL ; 100 mL ; 50 mL‬‬
‫‪ -‬ﻤﺎﺼﺎت ﻋﻴﺎرﻴﺔ )‪. (20 mL ; 10 mL , 5 mL‬‬
‫أ‪ -‬ﻤﺎ ﻴﻌﻨﻲ ﻤﺼطﻠﺢ "ﻋﻴﺎرﻴﺔ" اﻝﻤﻘﺘرن ﺒﺎﻝﻤﺎﺼﺎت واﻝﺤوﺠﻼت اﻝﻤذﻜورة‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﻜﺘب اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﺘﺤﻀﻴر اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬ﻤﺒﻴﻨﺎ اﻝزﺠﺎﺠﻴﺎت اﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻤن ﺒﻴن ﻤﺎ ذﻜر‪.‬‬
‫اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺤﺴﺎب ‪ VHCl‬ﺤﺠم ﻏﺎز ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻼزم ﻝﺘﺤﻀﻴر‬

‫‪VHCl‬‬ ‫اﻝﻤﺤﻠول )‪: ( A‬‬

‫‪HCl‬‬ ‫‪VHCl‬‬
‫‪n ( HCl ) VM‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪c0 = 0‬‬ ‫=‬ ‫‪= HCl ⇒ VHCl = c0 .VM .V0‬‬
‫‪V0‬‬ ‫‪V0‬‬ ‫‪VM .V0‬‬
‫)‪( A‬‬
‫‪VHCl = 2 × 22, 4 × 0,1 = 4, 48 L‬‬

‫‪H 2O‬‬ ‫‪H 2O‬‬

‫‪V0 = 100 mL‬‬ ‫‪V = 100 mL‬‬

‫‪c1 = 2mol / L‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪17 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫‪ -2‬ﺤﺴﺎب ﺤﺠم اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ‪ V0‬اﻝﻼزم إﻀﺎﻓﺘﻪ إﻝﻰ ‪ V1 = 10 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ ( A‬ﻝﻠﺤﺼول ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬

‫‪: c2 = 0,5 mol / L‬‬

‫ذ‬
‫‪HCl‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫‪HCl‬‬

‫‪V0 = 10 mL‬‬ ‫? = ‪V0‬‬ ‫‪V2 = V1 + V0‬‬

‫‪c1 = 2 mol / L‬‬ ‫‪c2 = 0,5 mol / L‬‬

‫ﺤﺴب ﻗﺎﻨون اﻝﺘﻤدﻴد‪:‬‬

‫‪c1V1‬‬ ‫‪cV‬‬
‫= ‪c1V1 = c2V2 ⇒ c1V1 = c2 (V1 + V0 ) ⇒ V1 + V0‬‬ ‫‪⇒ V0 = 1 1 − V1‬‬
‫‪c2‬‬ ‫‪c2‬‬
‫‪2 × 0,01‬‬
‫= ‪V0‬‬ ‫‪− 0,01 = 0,03L‬‬
‫‪0,5‬‬
‫طرﻴﻘﺔ أﺨرى‪ ،‬ﻨﺤﺴب ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد‪:‬‬
‫‪c2‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪f‬‬ ‫=‬ ‫‪=4‬‬
‫‪c1 0,5‬‬
‫وﻤﻨﻪ‪:‬‬
‫‪V2‬‬
‫= ‪▪ f‬‬ ‫‪⇒ V2 = f V1 ⇒ V2 = 4 × 0,01 = 0,04 L‬‬
‫‪V1‬‬
‫‪V2‬‬
‫=‪▪ f‬‬ ‫‪→ V2 = f V1 = 4 . 0,01 = 0,04 L‬‬
‫‪V1‬‬
‫‪▪ V2 = V1 + V0 ⇒ V0 = V2 − V1 ⇒ V0 = 0,04 − 0,01 = 0,03 L‬‬
‫‪ -3‬ﺤﺴﺎب ‪ c‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد‪:‬‬

‫‪HCl‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫‪HCl‬‬

‫‪V1 = 10 mL‬‬ ‫‪V2 = 40 mL‬‬ ‫‪V = V1 + V2‬‬

‫‪c1 = 2 mol / L‬‬ ‫‪c2 = 1 mol / L‬‬ ‫?=‪c‬‬

‫) ‪n ( HCl‬‬
‫=‪c‬‬
‫‪V1 + V2‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪18 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ‪ HCl‬ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ ﻤﺴﺎوﻴﺔ ﻝﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ‪ HCL‬ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول)‪ (1‬ﻤﻀﺎف ﻝﻬﺎ ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ‪ HCl‬ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول)‪(2‬‬
‫وﻋﻠﻴﻪ‪:‬‬
‫) ‪n1 ( HCl ) + n2 ( HCl‬‬ ‫‪cV +c V‬‬ ‫)‪(2 × 0,01) + (1 × 0,04‬‬
‫=‪c‬‬ ‫=‪⇒ c= 1 1 2 2 ⇒ c‬‬ ‫‪= 1, 2 mol / L‬‬
‫‪V1 + V2‬‬ ‫‪V1 + V2‬‬ ‫‪0,01 + 0,04‬‬
‫)‪n1 ( HCl) + n 2 ( HCl‬‬
‫=‪C‬‬
‫‪V1 + V2‬‬
‫‪ -4‬أ‪ -‬ﻤﻌﻨﻰ ﻤﺼطﻠﺢ اﻝﻌﻴﺎرﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻫو ﺨط داﺌري ﻓﻲ أﻋﻠﻰ اﻝزﺠﺎﺠﻴﺔ ﻴدل ﻋﻠﻰ ﺤﺠم اﻝﻤﺤﻠول ﻋﻨدﻩ‪.‬‬
‫• اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻨﺤﺴب أوﻻ ﺤﺠم ﻤﺤﻠول ) ‪ ( HCl‬اﻝﻼزم أﺨذﻩ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ ( A‬وﻝﻴﻜن ‪.V0‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪500‬‬
‫= ‪f‬‬ ‫= ‪→ V0‬‬ ‫= ‪⇒ V0‬‬ ‫‪= 5mL‬‬
‫‪V0‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪ -‬ﺒواﺴطﺔ ﻤﺎﺼﺔ ﻤزودة ﻋﻴﺎرﻴﺔ ﺴﻌﺘﻬﺎ ‪ 5 ml‬ﻤزودة ﺒﺈﺠﺎﺼﺔ ﻤص‪ ،‬ﻨﺄﺨذ اﻝﺤﺠم ‪ V0 = 5 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ ( A‬وﻨﻀﻌﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ ﺴﻌﺘﻬﺎ ‪ 500 mL‬ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﻜﻤﻴﺔ ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨﻀﻴف ﺒﺎﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ﺤﺘﻰ ﺒﻠوغ اﻝﺨط اﻝﻌﻴﺎري ﻤﻊ اﻝرج اﻝﻤﺴﺘﻤر ﻤن أﺠل ﺘﺠﺎﻨس اﻝﻤﺤﻠول‪.‬‬

‫‪500 mL‬‬ ‫تمديد ‪ 100‬مرة‬ ‫‪500 mL‬‬

‫‪HCl‬‬ ‫‪HCl‬‬

‫‪V0 = 5 mL‬‬
‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 023 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(10‬‬
‫ﺘﺤﺘوي ﻗﺎرورة ﻋﻠﻰ ﻴود اﻝﺼودﻴوم اﻝﺘﺠﺎري ﻓﻲ ﺸﻜل ﻤﺴﺤوق‪ ،‬وﻤﺴﺠل ﻋﻠﻴﻪ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫
ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ) ‪ NaI ( s‬؛‬
‫
درﺠﺔ اﻝﻨﻘﺎوة ‪ P = 90%‬؛‬
‫
اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ‪ M = 149,9 g / mol‬؛‬
‫‪ -1‬طﻠب اﻷﺴﺘﺎذ ﻤن اﻝﻤﺨﺒري ﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول ) ‪ ( S0‬ﻝﻴود اﻝﺼودﻴوم ﺤﺠﻤﻪ‬
‫‪ V = 100 mL‬وﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . c 0 = 0,1 mol / L‬اﺤﺴب ﻜﺘﻠﺔ ﻴود اﻝﺼودﻴوم اﻝﺘﺠﺎري ‪ m 0‬اﻝﻼزﻤﺔ ﻝﺘﺤﻀﻴر‬
‫اﻝﻤﺤﻠول ) ‪. (S 0‬‬
‫‪ -2‬أﺨذ اﻷﺴﺘﺎذ ﻋﻴﻨﺔ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ (S 0‬ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ ، V 1 = 5 mL‬ووﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ ‪ ، 100 mL‬ﺜم أﻀﺎف اﻝﻤﺎء‬
‫اﻝﻤﻘطر ﺤﺘﻰ ﺒﻠوغ اﻝﺨط اﻝﻌﻴﺎري‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪19 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫أ‪ِ -‬ﺠ ْد ﻗﻴﻤﺔ ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪. f‬‬

‫ب‪ -‬اﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﻨﺎﺘﺞ ﺒطرﻴﻘﺘﻴن‪.‬‬
‫اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻜﺘﻠﺔ ﻴود اﻝﺼودﻴوم اﻝﺘﺠﺎري اﻝﻼزﻤﺔ ﻝﺘﺤﻀﻴر اﻝﻤﺤﻠول ) ‪: ( S0‬‬

‫ﻨﺤﺴب أوﻻ ﻜﺘﻠﺔ ﻴود اﻝﺼودﻴوم اﻝﻨﻘﻴﺔ اﻝﺘﻲ ﻴﺠب أن ﺘﻜون ﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول ) ‪. ( S‬‬
‫‪m‬‬
‫‪n‬‬
‫‪c0 = 0 = M ⇒ m = c.M .V ⇒ m = 0,1 × 149,9 × 0,1 = 1,5 g‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫ﻨﺤﺴب اﻵن اﻝﻜﺘﻠﺔ ‪. m0‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪m.100‬‬ ‫‪1,5 × 100‬‬
‫=‪P‬‬ ‫= ‪× 100 ⇒ m0‬‬ ‫= ‪⇒ m0‬‬ ‫‪= 1,67 g‬‬
‫‪m0‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪90‬‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪: f‬‬
‫‪V2 100‬‬
‫= ‪f‬‬ ‫=‬ ‫‪= 20‬‬
‫‪V1‬‬ ‫‪5‬‬
‫ب‪ -‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬اﻝﺠدﻴد ‪:‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻷوﻝﻰ‪:‬‬
‫‪c1‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫= ‪f‬‬ ‫= ‪⇒ c2 = 1 ⇒ c2‬‬ ‫‪= 5 × 10−3 mol.L−1‬‬
‫‪c2‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪20‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺤﺴب ﻗﺎﻨون اﻝﺘﻤدﻴد‪:‬‬
‫‪c1V1‬‬ ‫‪0,1 × 5 × 10−3‬‬
‫= ‪c1V1 = c2V2 ⇒ c2‬‬ ‫= ‪⇒ c2‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪= 5 × 10−3 mol.L−1‬‬
‫‪V2‬‬ ‫‪100 × 10‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 024 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(11‬‬
‫ﺘوﺠد ﻓﻲ ﻤﺨﺒر اﻝﺜﺎﻨوﻴﺔ ﻗﺎرورة ﻝﻤﺤﻠول ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ) ‪ HCl( g‬اﻝﻤرﻜز ) ‪ ( S0‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c 0‬ﻜﺘب‬
‫ﻋﻠﻰ ﺒطﺎﻗﺔ ﻫذﻩ اﻝﻘﺎرورة ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫
اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ‪. M = 36,5 g .mol −1 :‬‬
‫
اﻝﻜﺜﺎﻓﺔ‪. d = 1,18 :‬‬
‫
اﻝﻨﺴﺒﺔ اﻝﻤﺌوﻴﺔ اﻝﻜﺘﻠﻴﺔ‪. P = 31% :‬‬
‫‪ -1‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c 0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. (S 0‬‬
‫‪ -2‬ﻨرﻴد ﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول ) ‪ (S‬ﺤﺠﻤﻪ ‪ V = 1L‬ﺒﺘﻤدﻴد ‪ 200‬ﻤرة اﻨطﻼﻗﺎ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ . (S 0‬أﺤﺴب اﻝﺤﺠم ‪ V 0‬اﻝﻼزم أﺨذﻩ ﻤن‬
‫اﻝﻤﺤﻠول ) ‪. (S 0‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪20 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫‪ -3‬أﺤﺴب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. (S 0‬‬

‫ﻴﻌطﻰ‪ :‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ‪. ρ0 = 1000 g .L−1‬‬
‫اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪: c0‬‬
‫‪10 . d . P‬‬ ‫‪M .c0‬‬ ‫‪10.d .P 10 × 1,18 × 31‬‬
‫=‪P‬‬ ‫=‪→ P‬‬ ‫= ‪⇒ c0‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10 mol .L−1‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪10d‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪36,5‬‬
‫‪ -2‬ﻗﻴﺒﻤﺔ ‪:V0‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪f‬‬ ‫= = ‪⇒V0‬‬ ‫‪⇒V0 = 5 × 10−3 L = 5 mL‬‬
‫‪V0‬‬ ‫‪f 200‬‬
‫‪ -3‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪: ( S0‬‬
‫‪ρ‬‬
‫=‪d‬‬ ‫‪⇒ ρ = d .ρ0 = ρ = 1,18 × 1000 = 1180 g / L‬‬
‫‪ρ0‬‬
‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 012 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(12‬‬
‫يُعطي الجدول ُﻴﻌطﻲ اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ اﻝﻜﺘل اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﺒﻌض اﻝﻌﻨﺎﺼر اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‪:‬‬

‫اﻝﻌﻨﺼر اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Mn‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪Fe‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪Na‬‬
‫) ‪M ( g / mol‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪35,5‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪ -1‬أﺤﺴب اﻝﻜﺘل اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻷﻨواع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬

‫▪ اﻝﻤﺎء ‪ ، H 2O‬ﻏﺎز اﻝﻤﻴﺜﺎن ‪ ، CH 4‬أﻜﺴﻴد اﻝﺤدﻴد اﻝﺜﻼﺜﻲ ‪ ، Fe2O3‬ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ‪ ، NaOH‬ﺤﻤض اﻝﻼﻜﺘﻴك‬
‫‪ ، C3 H 6O3‬ﺒرﻤﻨﻐﻨﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ‪ ، KMnO4‬اﻹﻴﺜﺎﻨول ‪. C2 H 5OH‬‬
‫‪ -2‬أﺤﺴب ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 4 g‬ﻤن ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ‪. NaOH‬‬
‫ب‪ -‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 4, 48 L‬ﻤن ﻏﺎز اﻝﻤﻴﺜﺎن ‪ CH 4‬ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 3,01 × 1023‬ﺠزيء ﻤن اﻝﻤﺎء ‪. H 2O‬‬
‫د‪ -‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 90 mL‬ﻤن ﺤﻤض اﻝﻼﻜﺘﻴك ‪ C3 H 6O3‬اﻝﺴﺎﺌل‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﺤﻤض اﻝﻼﻜﺘﻴك ﺘﻘدر‬
‫ﺒـ ‪. ρ = 1,13 g / mL‬‬
‫ﻫـ‪ -‬ﻜﺘﻠﺔ ‪ 0,05 mol‬ﻤن ﺒرﻤﻨﻐﻨﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ‪. KMnO4‬‬
‫و‪ -‬ﻋدد اﻝﺠزﻴﺌﺎت اﻝﻤوﺠودة ﻓﻲ ‪ 2, 24 L‬ﻤن ﻏﺎز اﻝﻤﻴﺜﺎن ‪ CH 4‬ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪.‬‬
‫ي‪ -‬ﻜﺘﻠﺔ ﺠزيء واﺤد ﻤن أﻜﺴﻴد اﻝﺤدﻴد اﻝﺜﻼﺜﻲ ‪. Fe2O3‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

 ‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪21 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺤﺴﺎب اﻝﻜﺘل اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻷﻨواع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‪:‬‬
‫▪‬ ‫‪M ( H 2O ) = (2 × 1) + 16 = 18 g / mol‬‬
‫▪‬ ‫‪M (CH 4 ) = 12 + (4 × 1) = 16 g / mol‬‬
‫▪‬ ‫‪M ( Fe2O3 ) = (2 × 56) + (3 × 16) = 160 g / mol‬‬
‫▪‬ ‫‪M ( NaOH ) = 23 + 16 + 1 = 40 g / mol‬‬
‫▪‬ ‫‪M (C3 H 6O3 ) = (3 × 12) + (6 × 1) + (3 × 16) = 90 g / mol‬‬
‫▪‬ ‫‪M ( KMnO4 ) = 39 + 55 + (4 × 16) = 158 g / mol‬‬
‫▪‬ ‫‪M (C2 H 5OH ) = (2 × 12) + (5 × 1) + 16 + 1 = 46 g / mol‬‬
‫‪ -2‬ﺤﺴﺎب ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 4 g‬ﻤن ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ‪: NaOH‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪4‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‪⇒ n‬‬ ‫‪= 0,1 mol‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪40‬‬
‫ب‪ -‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 4, 48 L‬ﻤن ﻏﺎز اﻝﻤﻴﺜﺎن ‪ CH 4‬ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪:‬‬
‫) ‪V (CH 4‬‬ ‫‪4, 48‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‪⇒ n‬‬ ‫‪= 0, 2 mol‬‬
‫‪VM‬‬ ‫‪22, 4‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 3,01 × 1023‬ﺠزيء ﻤن اﻝﻤﺎء ‪: H 2O‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪3,01 × 1023‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‪⇒ n‬‬ ‫‪= 0,5 mol‬‬
‫‪NA‬‬ ‫‪6,02 × 1023‬‬
‫د‪ -‬ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 90 mL‬ﻤن ﺤﻤض اﻝﻼﻜﺘﻴك ‪ C3 H 6O3‬اﻝﺴﺎﺌل‪:‬‬
‫‪ρV‬‬ ‫‪1,13 × 90‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‪⇒ n‬‬ ‫‪= 1,13 mol‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪90‬‬
‫ﻫـ‪ -‬ﻜﺘﻠﺔ ‪ 0,05 mol‬ﻤن ﺒرﻤﻨﻐﻨﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ‪: KMnO4‬‬
‫‪m‬‬
‫=‪n‬‬ ‫‪⇒ m = n.M ⇒ m = 0,05 × 158 = 7,9 g‬‬
‫‪M‬‬
‫و‪ -‬ﻋدد اﻝﺠزﻴﺌﺎت اﻝﻤوﺠودة ﻓﻲ ‪ 2, 24 L‬ﻤن ﻏﺎز اﻝﻤﻴﺜﺎن ‪ CH 4‬ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪.‬‬
‫) ‪N V (CH 4‬‬ ‫) ‪N A .V (CH 4‬‬ ‫‪6,02 × 1023 × 2, 24‬‬
‫=‬ ‫=‪⇒ N‬‬ ‫=‪⇒ N‬‬ ‫‪= 6,02 × 1022‬‬
‫‪NA‬‬ ‫‪VM‬‬ ‫‪VM‬‬ ‫‪22, 4‬‬
‫ي‪ -‬ﻜﺘﻠﺔ ﺠزيء واﺤد ﻤن أﻜﺴﻴد اﻝﺤدﻴد اﻝﺜﻼﺜﻲ ‪: Fe2O3‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪M ×N‬‬ ‫‪160 × 1‬‬
‫=‬ ‫=‪⇒ m‬‬ ‫=‪⇒ m‬‬ ‫‪= 2,66 × 10−22 g‬‬
‫‪M NA‬‬ ‫‪NA‬‬ ‫‪6,02 × 10‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬

‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪22 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – ﻤن اﻝﻤﺠﻬري إﻝﻰ اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‬

‫نرجو إبالغنا بأي خلل في الدروس أو التمارين‬

‫وحلولھا‪.‬‬
‫وشكرا مسبقا‬

‫‪0771998109‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-06-1‬‬