‫‪www.sites.google.

com/site/faresfergani‬‬ ‫تاريخ آخر تحديث ‪2023/01/09 :‬‬

‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻮﻟﻮد ﻗﺎﺳﻢ ﻧﺎﻳﺖ ﺑﻠﻘﺎﺳﻢ ‪ -‬اﻟﺨﺮوب ‪ .‬ﻗﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻓﺮﻗﺎﻧﻲ ﻓﺎرس‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺴﻨﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ‪2023/2022 :‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ ،‬رﻳﺎﺿﻴﺎت ‪ ،‬ﺗﻘﻨﻲ رﻳﺎﺿﻲ‬
‫اﻟﻤﺪة ‪ 02 :‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر ﺗﺠﺮﻳﺒﻲ ﻓﻲ ﻣﺎدة ‪ :‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

‫الموضوع ‪ 2‬ثا ‪13 -‬‬ ‫)‪(U05-Ex10‬‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن اﻷول ‪:‬‬

‫اﻝﺒراﺴﻴﺘﺎﻤول ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ اﻝﺼﻨﺎﻋﺔ اﻝﺼﻴدﻻﻨﻴﺔ ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ‬
‫اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ‪. C8H9O2N‬‬
‫‪ -1‬اﺤﺴب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠﺒراﺴﻴﺘﺎﻤول ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﺤﺴب ﻜﺘﻠﺔ ‪ 0,2 mol‬ﻤن اﻝﺒراﺴﻴﺘﺎﻤول ‪.‬‬
‫‪ -3‬اﺤﺴب ﻋدد اﻝﺠزﻴﺌﺎت ﻓﻲ ‪ 1,51 g‬ﻤن اﻝﺒراﺴﻴﺘﺎﻤول ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻨذﻴب ﻗرﺼﺎ ﻤن اﻝﺒراﺴﻴﺘﺎﻤول ﻓﻲ اﻝﻤﺎء ﻓﻴﺘﻜون ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻝذﻝك ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ أﻜﺴﻴد اﻝﻜرﺒـون ‪ ،‬ﺒواﺴـطﺔ ﺘﺠﻬﻴـز ﻤﻨﺎﺴـب ‪،‬‬
‫ﻗﻴس ﺤﺠم ﻫذا اﻝﻐﺎز ﻋﻨد درﺠﺔ اﻝﺤ اررة ‪ θ = 25°C‬و اﻝﻀﻐط ‪ P = 105 Pa‬ﻓﻜﺎﻨت اﻝﻨﺘﻴﺠﺔ ‪. V = 90 mL‬‬
‫أ‪ -‬أﻜﺘب ﻋﺒﺎرة ﻗﺎﻨون اﻝﻐﺎز اﻝﻤﺜﺎﻝﻲ ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻋﺘﻤــﺎدا ﻋﻠــﻰ ﻫــذﻩ اﻝﻌﺒــﺎرة اﺜﺒــت أن اﻝﺤﺠــم اﻝﻤــوﻝﻲ ﻓــﻲ ﺸــروط ﻜﻴﻔﻴــﺔ ﻤــن اﻝﻀــﻐط و درﺠــﺔ اﻝﺤـ اررة ﻴﻌطــﻰ ﺒﺎﻝﻌﺒــﺎرة‬
‫‪RT‬‬
‫= ‪ . VM‬اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻓﻲ ﺸروط اﻝﺘﺠرﺒﺔ ؟‬ ‫اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‬
‫‪P‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺤﺴب ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﻏﺎز أﻜﺴﻴد اﻝﻜرﺒون ‪ CO2‬اﻝﻤﻨطﻠق ؟‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪M(C) = 12 g/mol ، M(H) = 1 g/mol ، M(O) = 16 g/mol ، M(N) = 14 g/mol :‬‬
‫‪. NA = 6,02 . 1023 mol-1 ، R = 8,31 SI‬‬

‫)‪(U05-Ex11‬‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن اﻝﺜﺎﻨﻲ ‪:‬‬

‫اﻝﻔﻴﺘﺎﻤﻴن )‪ (C‬ﻫو ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ‪ ، C6H8O6‬ﻴوﺠد‬
‫ﻋﺎدة ﻋﻠﻰ ﺸﻜل أﻗراص ‪.‬‬
‫‪ -1‬أﺤﺴب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠﻔﻴﺘﺎﻤﻴن ‪. C‬‬
‫‪ -2‬ﻝدﻴﻨﺎ ﻗرص ﻤن ﻓﻴﺘﺎﻤﻴن ‪ 500 mg C‬و ﻴﻌﻨﻲ ﻫذا اﻝﻘرص ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ‬
‫‪ 500 mg‬ﻤن اﻝﻔﻴﺘﺎﻤﻴن ‪. C‬‬
‫‪ -‬أﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﻔﻴﺘﺎﻤﻴن ‪ C‬ﻓﻲ اﻝﻘرص ‪.‬‬

‫א
‪

1
:‬‬
 ‫‪ -3‬ﻨذﻴب ﻗرص اﻝﻔﻴﺘﺎﻤﻴن اﻝﺴﺎﺒق ﻓﻲ ﻜﺄس ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ‪ 200 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول )‪. (S‬‬
‫أ‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول )‪ (S‬اﻝﻨﺎﺘﺞ ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﺤﺴب ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول )‪. (S‬‬
‫‪ -4‬ﻨﻀﻊ ﻫذا اﻝﻤﺤﻠول ﻓﻲ ﻗﺎرورة ﻤﺎء ﺴﻌﺘﻬﺎ ‪ 2L‬و ﻨﻀﻴف ﻝﻪ ‪ 800 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء ‪.‬‬
‫أ‪ -‬أﺤﺴب ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. M(O) = 16 g/mol ، M(H) = 1 g/mol ، M(C) = 12 g/mol :‬‬

‫)‪(U05-Ex26‬‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن اﻝﺜﺎﻝث ‪:‬‬

‫ﻤﻠﺢ ﻜﻠور اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ﻫو ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺼﻴﻐﺘﻪ ‪ KCl‬ﻴﻜون ﻋدﻴم اﻝراﺌﺤﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺘﻪ اﻝﻨﻘﻴﺔ ‪ ،‬ﺒﻠوراﺘﻪ زﺠﺎﺠﻴﺔ ﺒﻴﻀﺎء ‪ ،‬ﺘرﻜﻴﺒﻪ اﻝﺒﻠوري ﻴﻨﻜﺴر ﺒﺴﻬوﻝﺔ‬
‫إﻝﻰ ﺜﻼث اﺘﺠﺎﻫﺎت ‪.‬‬
‫إن ﻨﺴﺒﺔ ﻜﻠور اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم اﻝﻨﻘﻲ ﻓﻲ ﻜﻠور اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم اﻝﺘﺠﺎري ﺘﺴﻤﻰ ﻨﺴﺒﺔ‬
‫اﻝﻨﻘﺎوة ‪ P‬و ﻫﻲ ﺘﻤﺜل ﻜﺘﻠﺔ ﻜﻠور اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم اﻝﻨﻘﻲ ﻓﻲ ‪ 100 g‬ﻤن ﻜﻠور‬
‫اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم اﻝﺘﺠﺎري ‪.‬‬
‫‪ -1‬ﻨﺤل ﻓﻲ ‪ 400 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ‪ ،‬ﻜﺘﻠﺔ ‪ m0‬ﻤن ﻜﻠور اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫اﻝﺘﺠﺎري درﺠﺔ ﻨﻘﺎوﺘﻬﺎ ‪ ، P = 80 %‬ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول )‪ (S0‬ﻝﻜﻠور اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪C0 = 0.2 mol/L‬‬
‫‪ِ -‬ﺠد ﻗﻴﻤﺔ ‪. m0‬‬
‫‪ -2‬ﻨﺄﺨذ ﺒواﺴطﺔ ﻤﺎﺼﺔ ﺤﺠم ‪ V0 = 20 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ (S‬و ﻨﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ ‪ ، 100 mL‬ﺜم ﻨﻜﻤل‬
‫اﻝﺤﺠم ﺒﺎﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ﺤﺘﻰ ﺒﻠوغ اﻝﺨط اﻝﻌﻴﺎري و ﻨﺤﺼل ﻋﻨدﺌذ ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول )‪. (S‬‬
‫أ‪ -‬ﻜﻴف ﺘﺴﻤﻰ ﻫذﻩ اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﺤﺴب ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺤﺴب ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ C‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻨﺄﺨذ ﻋﻴﻨﺔ أﺨرى ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ (S0‬ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ ، V0 = 20 mL‬ﻨرﻴد رﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻬذﻩ اﻝﻌﻴﻨﺔ إﻝﻰ‬
‫اﻝﻀﻌف ‪ ، C = 2C0‬ﻫﻨﺎك طرﻴﻘﺘﻴن اﻷوﻝﻰ ﺘﺒﺨﻴر اﻝﻌﻴﻨﺔ و اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ إﻀﺎﻓﺔ ﻜﻤﻴﺔ ﻤن ﻜﻠور اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم اﻝﻨﻘﻲ إﻝﻰ اﻝﻌﻴﻨﺔ‬
‫أ‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺤﺠم '‪ V‬اﻝﻼزم ﻨزﻋﻪ ﻤن اﻝﻌﻴﻨﺔ ﻋن طرﻴق اﻝﺘﺒﺨﻴر ﻓﻲ اﻝطرﻴﻘﺔ اﻷوﻝﻰ ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﺤﺴب ﻜﺘﻠﺔ ﻜﻠور اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ‪ mS‬اﻝﻼزم إﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻴﻌطﻰ ‪M(Cl) = 35.5 g/mol ، M(K) = 39 g/mol :‬‬

‫א
‪

2
:‬‬
 ‫حل التمرين األول‬

‫‪00000000000Sujet : 2AS 02 - 01‬‬

‫طريقة ‪: 1‬‬

‫طريقة ‪: 2‬‬

‫א
‪

3
:‬‬
 ‫حل التمرين الثاني‬

‫‪00000000000Sujet : 2AS 02 - 01‬‬

‫א
‪

4
:‬‬
 ‫‪2,84 . 10-3‬‬

‫‪2,84 . 10-3‬‬

‫حل التمرين الثالث‬

‫‪00000000000Sujet : 2AS 02 - 01‬‬

‫قيمة ‪: m0‬‬
‫‪ -‬نحسب أوال كتلة كلور البوتاسيوم النقية المنحلة في المحلول )‪: (S0‬‬
‫‪m‬‬
‫‪n (KCl) M‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪C0 = 0‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪→ m = C0MV‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V M.V‬‬
‫‪▪ M(KCl) = 39 + 35,5 = 74,5 g/mol‬‬
‫‪▪ m = 74,5 . 0,4 = 5,96 g‬‬
‫و لدينا ‪:‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪m . 100‬‬ ‫‪5,96 . 100‬‬
‫=‪P‬‬ ‫= ‪. 100 → m 0‬‬ ‫= ‪→ m0‬‬ ‫‪= 7,45 g‬‬
‫‪m0‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪80‬‬

‫א
‪

5
:‬‬
 ‫لتحميل نسخة من ھذا الملف و للمزيد ‪ .‬أدخل موقع األستاذ ‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬

‫א
‪

6
:‬‬